药学信息检索与利用

药学信息检索与利用（共8篇）

药学信息检索与利用 篇1

《信息检索与利用》课程作业

任课教师：刘存杰

学院学号姓名：土木工程学院

12014084329 王旭星

学生E-Mail：316703042@qq.com

导师姓名及E-Mail：刘存杰

lcjlib@nuaa.edu.cn

作业时间：2016年10月

一、检索课题确定（要求课题名称具体，宁可选择小题大做。如果在主题词查找后，决定修正课题名称，请说明，并写出课题名称。）

检索课题的名称确定为：大体积预应力混凝土的温控技术。Subject for retrieval:Temperature control technology of large volume prestressedconcrete.二、写出检索课题的研究背景和研究目的。

研究目的、必要性和重要性、意义：

桥梁施工建设中，为推动施工顺利进行，不仅要合理安排施工工序，促进工程建设质量提高。同时还要加强温度应力控制，尤其是大体积预应力混凝土温度应力的控制，在施工现场对出现的裂缝及时处理。从而保证桥梁工程结构的外形美观，减少养护维修的工作量，进 而实现对工程质量的有效控制，推动桥梁工程建设质量和效益提高。

桥梁施工建设中，往往需要进行大体积预应力混凝土施工。由于其体积较大，内外温差大，如果忽视采取有效的温度控制技术，容易导致裂缝出现，给整个桥梁施工建设带来不利影响。为有效弥补这种问题与缺陷，应该综合采取有效的温控技术措施，尽量缩小大体积混 凝土内部和外部的温差，确保工程质量。

三、选择检索主题词，请将选择的过程详细描述，并将最后选择的所有中文主题词写出来。（要求包括同行认可的同义词、近义词及可能的各种变化）我们一般定义文献主题为：“概括文献中关于某一事物的情报内容的概念。”即为文献的中心内容而文献主题词就是在标引和检索中用以表达文献主题的规范化的词或词组。根据选择主题词的三个原则：实用性原则；准确性原则；通用性原则；来选择本次检索主题词。首先我们选择“大体积预应力混凝土”为主题词进行检索，发现检索的结果符合我们的要求，然后添加“温控技术”主题词进行检索发现检索结果依然正确，进一步添加“裂缝处理、水化热、混凝土收缩”为主题词，通过不同的组合来进行检索，得到符合要求的检索结果。

检索的主题词的英文为：大体积预应力混凝土（large volume of prestressed concrete），温控技术（temperature control technology），裂缝处理（crack treatment），水化热（heat of hydration），混凝土收缩（concrete shrinkage）。

四、数据库选择，请写出你所选择的数据库名称（CNKI）。（要求尽量全而准）

在检索的过程中选用的数据库有： 万方数据；

Ei Village 工程索引； Elsevier 综合类学术期刊； IEEE-Wiley eBooks Library； IEEE/IET Electronic Library(IEL)； 中国学术期刊网（CNKI）； 维普中文科技期刊。

五、选择1个中文数据库检索平台（CNKI）实际进行检索。并将检索策略写出来。（要求逻辑运算符、位置算符、截词算符使用正确）

利用中国学术期刊网（CNKI）进行实际检索：

利用NUAA图书馆主页中文电子资源——中国学术期刊网（CNKI）进行文献检索。首先，根据本次的检索课题《大体积预应力混凝土的温控技术》，在高级检索中输入主题词：“大体积预应力混凝土”，可以得到大体积预应力混凝土有关的文献，通过查阅这些文献了解预应力混凝土定义、研究现状、应用等相关的文献。

然后进一步选用“温控技术”(主题)、“裂缝处理”(主题)、“水化热”(主题)、“混凝土收缩”（主题）四者关系为“并含”（and），可以得到相的大体积预应力混凝土温控技术的文献，通过阅读，来了解大体积预应力混凝土裂缝产生的情况以及温控技术对裂缝的影响。其中具有代表性的文献：张锐敏.大体积预应力混凝土温控技术[J/OL].交通世界（建养，机械），2016（13）.检索到得文献的摘要为：结合桥梁施工建设基本情况，就大体积预应力混凝土温控技术进行探讨分析，同时还提出了温度裂缝的处理技术措施，为日后相关工作提供借鉴。试验发现,摘要：结合桥梁施工建设基本情况，就大体积预应力混凝土温控技术进行探讨分析，同时还提出了温度裂缝的处理技术措施，为日后相关工作提供借鉴。

检索到的文献与本次检索主题相当吻合，可以通过对文献的阅读来掌握该项研究的大体思路。然后再通过添加主题词包括：“水化热”、“裂缝处理”等来对相关文献进行检索，找到与检索主题相关的文献进行阅读。

六、使用2个搜索引擎进行查找，写出查找所用的检索策略。（要求尽可能使用高级检索界面，查找结果准确）

在检索过程中使用了：百度学术搜索以及搜狗学术搜索服务来进行检索。

百度学术搜索：利用百度学术搜索可以直接搜索我们已经知道题名的文献，如图所示：

检索结果如图所示，可以看出检索出来的结果和检索主题很符合：

搜狗学术搜索：利用搜狗学术搜索可以直接搜索我们已经知道题名的文献，如图所示：

检索结果如图所示，可以看出检索出来的结果和检索主题很符合：

七、整理检索结果，找出相关文献，并列出相关文献的三个基本字段：TITLE（篇名）、AUTHOR（作者）、SOURCE（出处）。（要求著录正确）

文献中的引文的汇总：

[1]张锐敏.大体积预应力混凝土温控技术[J].交通世界(建养.机械),2016,13:88-89.[2]张锐敏.大体积预应力混凝土温控技术[J].交通世界,2016,13:88-89.[3]叶再军.大体积预应力混凝土温控技术研究[J].交通科技,2015,04:1-3.[4]刘家彬,郭正兴 ,韦世国 ,赵有明 ,刘加平.润扬长江大桥南锚碇超大体积混凝土温控技术[J].建筑技术,2003,01:41-43.[5]张连春.小云峰大坝大体积混凝土温控技术研究[D].哈尔滨工程大学,2010.[6]苏骏,田乐松.大体积混凝土温控技术及热工计算[J].安徽理工大学学报(自然科学版),2010,02:5-7.[7]周建林.苏通大桥北塔承台大体积混凝土温控技术[J].现代交通技术,2007,05:31-35.[8]伍波.厦漳跨海大桥大体积混凝土温控技术[J].施工技术,2015,18:1-4.[9]施召云,武晓杰.大体积混凝土温控技术研究[J].云南水力发电,2011,01:67-68+105.[10]陈卫国,屠柳青,刘可心,孙同兴,刘鸿.舟山西堠门大桥南锚碇大体积混凝土温控技术[J].公路,2006,06:112-116.[11]刘杰,赵超.缺水山区大体积混凝土温控技术[J].中外公路,2015,03:188-191.[12]沈卢明,王忠海.西藏通麦特大桥锚碇无降温管大体积混凝土温控技术应用[J].公路交通技术,2015,03:69-73.[13]袁建平.马新大桥主塔承台大体积高标号混凝土温控技术研究[J].城市道桥与防洪,2011,08:224-227+255+10.[14]文亚军,尹红星.矮寨大桥大体积混凝土温控技术[J].企业技术开发,2010,09:19-21.[15]于金琪.大体积混凝土温控技术在西固黄河大桥施工中的应用与分析[J].公路交通科技(应用技术版),2016,05:282-285.[16]邝青梅,刘朝军.承台高标号大体积混凝土温控技术[J].广东公路交通,2016,04:65-69.[17]阮有力.悬索桥锚碇大体积混凝土温控技术研究[J].低温建筑技术,2008,04:153-154.[18]罗志唐,丘必学.大体积混凝土温控技术在梅州市清凉山水库扩建工程中的应用[J].广东水利水电,2012,06:52-54.[19]刘大荣.大体积混凝土温控技术应用实例[J].广东建材,2008,09:76-78.[20]王立新,霍燚.青兰渡槽大体积混凝土温控技术研究[J].小水电,2015,01:58-63.八、对2篇中文相关文献的全文进行查找，写出这2篇全文查找的过程，并注明网络地址。（要求查找思路正确）

全文检索的基本原理

非结构化数据：指不定长或无固定格式的数据，如邮件，word文档等。对非结构化数据的搜索：全文检索。全文检索大体分两个过程，索引创建(Indexing)和搜索索引(Search)。1.索引创建：将现实世界中所有的结构化和非结构化数据提取信息，创建索引的过程。2.搜索索引：就是得到用户的查询，请求搜索创建的索引然后返回结果的过程。

实现全文检索功能

1、对数据库内容进行检索。通过程序读取数据库内容并生成检索对象，通过全文检索引擎处理检索对象。

2、针对XLS格式数据，调用poi组件读取纯文本数据，调用全文检索引擎处理检索对象。

3、针对DOC格式数据，调用poi组件读取纯文本数据，调用全文检索引擎处理检索对象

4、针对PPT格式数据，调用poi组件读取纯文本数据，调用全文检索引擎处理检索对象。

5、针对PDF格式数据，调用PDFBOX组件读取纯文本数据，调用全文检索引擎处理检索对象。

进行全文检索的核心索引包括如下内容： title，authors，journal，year，volume，issue，pages，abstract，keywords，url等。现在特选取文献文献第一篇：张锐敏.大体积预应力混凝土温控技术[J].交通世界(建养.机械),2016,13:88-89.第二篇：叶再军.大体积预应力混凝土温控技术研究[J].交通科技,2015,04:1-3.进行全文检索，首先,生成全文检索的索引，对于第一篇所要检索的文献

文献一：DataType: 1 Title-题名: 大体积预应力混凝土温控技术 Author-作者: 张锐敏

Source-刊名: 交通世界(建养.机械)Year-年: 2016 PubTime-出版时间: 2016-5

Keyword-关键词: 大体积预应力混凝土；温控技术；桥梁施工；裂缝处理

Summary-摘要: 结合桥梁施工建设基本情况，就大体积预应力混凝土温控技术进行探讨分析，同时还提出了温度裂缝的处理技术措施，为日后相关工作提供借鉴。Period-期: 13 SrcDatabase-来源数据库: 期刊

Organ-机构: 中建路桥集团有限公司，河北，石家庄050000 网址http:///?mod=home&id=256 主管单位：中华人民共和国交通运输 期刊信息：《交通世界》创刊于1994年，由中华人民共和国交通运输部主管，交通运输部科学研究院主办，《交通世界》杂志社出版，面向国内外公开发行的中央级科技期刊，其凭借丰富的内容、精致的印刷，成为中国交通系统影响力最大的主流媒体之一。《交通世界》应广大读者和客户的要求，从2007年第1期开始改为半月刊，以“建养·机械”和“运输·车辆”为主题，每月分上册和下册出版，有针对性地发行，使杂志受众对象更明确，既方便读者查询自己感兴趣的资讯，又利于广告客户准确传递企业及产品信息。邮发代号：82-943。

期刊栏目：

1)《交通世界(建养·机械)》栏目：

行业资讯——国内外最新行业资讯和工程情报，交通建设、工程机械等最新成果展示

专题报道——行业主管的专题访问、重点峰会、大型展会报道;知名企业的经理人访谈

重大项目——国家重点交通建设项目采访报道

机械广场——工程机械市场分析、最新产品、施工技术、工艺推荐

现代公路——公路规划、设计、施工、管理

养护天地——公路、市政养护设备、施工工艺介绍

沥青技术——沥青混凝土的技术发展及应用

桥梁隧道——桥梁和隧道的设计、施工、养护、监管

交通统计——交通建设投资、机械产品销售等分析预测 关注用户——使用工程建设、养护设备的用户访谈

2)《交通世界(运输·车辆)》栏目:

行业资讯——国内外最新行业资讯，物流、运输、汽车、智能交通等最新科技成果展示

专题报道——行业主管的专题访问、重点峰会、大型展会报道;知名企业的经理人访谈

精英访谈——重点商用汽车企业领导、大型物流运输集团老总、业内知名专家采访

卡车看台——各种卡车、牵引车、挂车、工程车及特种车市场分析和车型报道

客车视点——各种大客车、公交巴士、长途汽车及商务车市场分析和车型报道

动力总成——各类发动机、变速箱及传动系统的新产品和节能减排技术、新能源技术

物流货运——最新的物流运营技术、方案分析、运输安全

城市交通——城市公共交通规划方案、交通工具、营运管理

绿色交通——世界商用汽车排放标准、法规介绍及应用解决方案

交通统计——我国客运、货运量和商用汽车销售数据统计、分析及预测

关注用户——运输企业及商用汽车的用户访谈

•读者对象：《交通世界(建养·机械)》受众为全国交通厅(局)、公路局、高管局、港口航道、工程机械、建设施工、市政养护等行业各级领导、企业经理人和专家学者以及各国驻华使馆商务处负责人。《交通世界(运输·车辆)》受众为交通局、公路局、高管局、城乡客运、物流运输、商用汽车、发动机及配套件等行业各级领导、企业经理人和专家学者。

No2 中国土木工程网

网址：http:/// 网站简介

土木工程网于2011年5月2日正式开通与大家见面，是一个纯学术类的技术交流网站，提供土木工程专业资料免费下载，包括了图集、施工资料、图纸、软件、规范、监理、设计、技术交流、论文等资源的下载。

网站文化

土木工程网自成立来本着“自由开放，资源共享”的原则为土木工程从业者提供一个良好的技术交流平台，土木工程网锁定的用户群体以20-50岁社会高知主流人群，这个群体的特征是中高消费、高学历、高感度（指信息的整合能力和对新事物的接受能力强）。共享资源丰富。

发展方向

土木工程网旨在发展成为土木工程专业最火的资源交流网站，为用户永久的提供免费的土木工程专业资源，为每一个土木工程师创造一个良好的技术交流平台，网站栏目

土木工程网目前包含了将近30个频道：建筑工程暖通空调结构设计路桥工程水利工程园林绿化电气工程岩土工程给排水工程注册考试矿山工程环境工程工程造价工程监理工程施工新闻资讯工程图集工程图纸工程书籍工程论文标准规范工程软件土木人才招聘装饰装修毕业设计土木论坛工程图片等频道，120多个栏目，是每一个土木工程师的网上家园。

药学信息检索与利用 篇2

人的一生都在不断地学习, 然而善于学习比起纯粹地学习更为重要, 善于学习不仅是一种能力, 而且是未来时代的必备要求之一。尤其是在信息时代, 善于学习才能更好地迎接新的挑战, 适应社会的发展与变化。如今, 信息技术日新月异, 生活与互联网紧密联系, 人们可以在网络上搜索大量的信息, 于是“搜商”这一词渐渐出现在人们的视线中并获得了更高的关注度。搜商不仅能帮助人们解决生活中遇到的问题, 还能影响人们的生活水平和生活质量。

1 初步了解信息检索与利用

搜商的含义, 即有效率地搜寻资源、解决问题的素养和能力。搜商的核心是搜索的意识和能力。在《信息检索与利用》的第一节课中, 初次接触到搜商, 了解信息检索与利用这门课程的主要内容和作用, 发现学会了这门课程对我的专业有很大的帮助, 能够解决专业上和学习上的问题。同时我也对搜商产生了浓厚的兴趣, 在接下来的一次次课程中, 揭开了搜商的神秘面纱。在课后实践过程中, 学会利用课堂上学到的知识来解决学习上的困难, 尝试搜商的各种功能得到不同的搜索结果, 更深层次地学习搜商, 提高了搜商能力。

2 信息检索与利用的学习过程

第二节课中, 学习了图书馆信息资源的使用, 原来图书查询不用到图书馆一本本翻阅才能找到想要的那一本书, 为了节省时间和提高效率, 登录学院图书馆主页, 在搜索框中输入相关书籍的书名、作者、索取号来获取书籍的相关信息, 记下索书号和馆藏地点, 就能快速到图书馆找到这本书。在图书馆主页中进入数据库导航, 有中文数据库和外文数据库, 中文数据库有中国知网、读秀知识库、超星数字图书、书生数字图书、方正Apabi电子图书等。中国知网主要是论文和期刊资源, 其他的可以浏览电子图书, 这样就不需要购买书籍或是到图书馆借阅, 直接在网络上打开相关网址, 下载相关阅读器, 就可以阅读想要看的电子书籍。这样, 阅读就不会受到地点、时间、空间的限制, 打开了人们阅读的另一扇“窗户”。

中文数据库里还有超星名师讲堂、新东方多媒体学习库、超星发现等。超星名师讲堂主要是讲师视频, 与浏览电子书相比较, 看视频学习更能让人浅显易懂, 而不显得枯燥无味。新东方多媒体学习库主要是学习英语, 比如英语四级考试, 我就可以到新东方数据库找到学习英语的相关资源, 英语四级的真题及解析答案或是英语高分的攻略技巧。超星发现是检测论文重复率, 有时老师布置论文需要检查论文重复率, 那么就可以到超星发现检测。中文数据库还有其他的功能等待我慢慢挖掘, 除了老师讲解的内容, 还有其他的用途等着我实践与应用, 这也是搜商能快速提高的一种方法。

第三节课中, 老师介绍了中国图书馆分类法, 简称《中图法》, 分为五个基本部类, 22个基本大类, 所有图书是按《中图法》给出的分类号排列。我学会了如何看图书的索取号和图书馆的排架原则, 这样在知道图书的索取号后, 很快就能到图书馆找到这本书, 而不是毫无方向的四处打转, 浪费了大量时间还找不到自己需要的书籍。第四节课的主要内容是中国知网的使用方法和搜索技巧, 先学习了如何进入和登陆中国知网, 其次是搜索方法, 快速而有效地找到自己需要的资源, 比如跟踪名人学者, 找到他们发表的论文以及几种导出论文的方式。最后, 我了解了投搞论文的方法和建设个人数字图书馆, 并尝试建设自己的数字图书馆, 将理论和实践相结合, 对搜商的应用有了进一步的了解。

第五节课是关于期刊论文的撰写, 老师讲了论文的基本构成与要求和参考文献的书写格式以及大雅论文相似度检测。之前我不了解怎样才能写出一篇好的论文, 学了这门课程后, 我知道了论文的构成要素和搜索相关的论文资源, 参考别人的论文成果, 然后自己就可以写出一篇论文了。老师又介绍了中国期刊网, 主要有龙源期刊网、万方数据库和维普数据库。如果想看期刊杂志, 就可以不用到图书馆借阅或将期刊买回来翻阅, 只要自己到这三个数据库, 查询想看的期刊花费少量的资金就可以看到自己喜欢的杂志。还可以在数据库上检测论文相似度, 以前只知道在淘宝上检测论文, 现在学会了多种检测论文的方法。

第六节课主要是电子图书的检索与利用, 可以在网络上阅览电子图书, 一种是在图书网站上检索书籍, 另一种是在图书数据库上检索学术方面的书籍。我学习了如何在超星数字图书高级检索电子图书, 从中进入读秀知识库浏览电子图书, 有效率地搜寻和利用电子资源。另一节课学习了其他数字图书馆的高级检索与中国国家图书馆的图书检索和公开课, 接下来老师讲了百度高级检索技巧, 每一个技巧对我搜索信息有很大的帮助并且节省了一定的时间, 让我有更多的空余时间做自己喜欢的事情。

3 信息检索与利用的心得体会

之前我一直认为在学习知识方面需要读很多的书, 大脑要记住很多的知识, 然而互联网发展, 信息在不断地更新, 我发现需要学习的知识太多, 需要了解的范围太广泛。现在, 我学习了《信息检索与利用》这门课程, 发现自己能够运用一些搜索技巧以及找到解决问题的有效方法。通过课上学到的知识, 运用到生活中, 在图书馆借了一本书名为《我的搜主意比你多》, 作者黄泰山将他搜索的经验与读者分享, 所以我对搜商有了进一步的认识, 发现传统的独立思考效果也会受到限制, 独立思考只有个人的力量, 需要花费大量的时间才能解决问题。有时候没有那么多的时间, 难道就不能解决了吗?我为什么要花比别人多一倍的时间才能完成任务呢?

搜商除了可以帮助我解决问题以外, 还可以提高我的智商、情商和成功的概率。在我的专业领域, 多少接触过一些相关信息, 但我更加需要找到这个领域内最有价值的信息, 而不仅仅是相关信息。在第七节课中, 学会用不同的搜索引擎有效地得到信息资源。而我明白了搜索不仅仅是一件供人利用的工具, 还是检索到有效方法解决问题的路径。掌握了搜索技巧, 我在完成专业作业时, 设置准确的关键词, 利用相应的搜索引擎, 获得自己想要的信息, 快速地完成了作业。不仅在专业领域的学习, 想要提升其他能力, 搜商可以助你一臂之力, 搜索资料认识能力, 学习和研究经典案例, 找到提升能力的方法, 对该领域的最新研究成果、动态发展的了解, 也可以依托搜商获取最新的信息和资源。

4 总结

总的来说, 学习这门课程, 就像拿到一把开启知识库大门的钥匙。无论你欠缺哪方面的知识、技能, 都可以上网寻求帮助, 获得学习资源。在这个有互联网的时代, 每一天都在变化, 信息也在更新换代, 而我们也需要变化, 积累更多的知识, 适应未来的变化发展。搜商的学习不会止步于此, 每天学习一点, 未来收获更多。

参考文献

音乐信息资源的检索与利用 篇3

信息资源的检索是从网络、数据库、文摘、索引、目录以及馆藏文献中找出所需文献的活动，音乐信息资源由于其专业的特殊性，在检索与利用方面与其他学科有很大不同，本文即对与音乐信息资源检索相关的几个方面进行研究，并综合整理出适用于音乐专业师生实用的一套检索途径和方法。

一、音乐信息资源检索发展现状

笔者通过分析已出版的音乐检索类图书和目前开设音乐信息检索课程的院校两方面，概括出我国目前音乐信息资源检索的发展现状。

（一）音乐信息资源检索参考图书

综合信息检索类图书在市面上比比皆是，但音乐专业的信息检索类图书因为其专业的特殊性出版非常少。下表格是已出版的音乐专业信息检索图书的集合，从1989年至今只出版了6种可参考的图书（见后表）。

（二）国内开设音乐文检课院校

笔者通过调研我国影响力较大的九大音乐学院发现，目前设有音乐专业文献信息检索课程的院校非常少，专业音乐学院中只有少数的几家图书馆设有这门课程，更别说其他综合类院校了。

下面是开设此门课程的院校和相关课程的简介：

1.中央音乐学院：由本院图书馆参考咨询部教师开设资源检索课，并不定期面向全院师生开展各类培训讲座。

2.中国音乐学院：没有开设专门的信息检索课程。参考咨询部每学期据读者需求举办十次馆藏资源培训讲座，内容涉及各种数据库的使用和馆藏信息的介绍，每学期有讲座的安排表，并提供预约讲座服务。

3.上海音乐学院：网站上没有显示记录讲座培训的信息，通过CNKI文献检索发现上音图书馆开设音乐信息检索课程已有些年且积累了些经验，并有教师由此发表学术论文。

4.武汉音乐学院：设有音乐文献检索选修课，并可以在图书馆网站下载到音乐文献检索课的相关资料。

5.沈阳音乐学院：没有专门开设课程，利用新生入馆教育和不定期的“图书馆信息检索”讲座介绍馆内外资源。

6.西安音乐学院：没有开设专门的信息检索课程，图书馆主要通过新生入学教育、培训讲座、参观辅导、专题讲座等活动，帮助读者了解图书馆、熟练使用图书馆资源，面对不同的读者常年不定期开设不同类型的讲座。

7.天津音乐学院：没有开设信息检索课程，但提供预约讲座服务，讲座内容可根据读者需求，按学科、专题或数据库等开展；讲座时间与地点协商安排：预约讲座人数需超5人，需要提前两周预约。

8.四川音乐学院：没有开设专门的信息检索课程。面对不同层次读者开设不同类型的培训讲座，讲座内容涉及各学科领域文献信息资源利用、该校各种网络数据库的检索技术等，培训讲座分为定期和不定期两种。

9.星海音乐学院：网站检索显示没有开设文献检索课，且没有发现与信息检索培训相关的信息。

通过以上调研发现，我国的音乐信息资源检索虽有研究涉及，且在教学中实践了多年，但发展缓慢不成体系，没有形成一套适合于音乐专业读者检索与利用的方法和规范，音乐专业师生大部分对信息资源的获取不够重视，信息检索意识和思维不强，遇到需要查找的资料时比较茫然。已开设的音乐信息检索课程院校很少，但几乎每个音乐学院的图书馆都会对本院师生通过各种方式进行各类的信息检索培训，可见信息检索这门课程在音乐专业院校图书馆的重要地位已达成了共识，只是由于音乐专业的性质和学生的文化素质等因素在行业内还不能引起足够的重视与关注。

二、常用音乐信息资源的类型

音乐信息资源按照不同的分类方式可以分成多种类型，本文主要按照记录文献的载体把资源分成印刷型和非印刷型，印刷型包括图书、期刊、报纸、乐谱、工具书，非印刷型包括缩微型文献、视听型文献和电子型文献，视听、电子型文献在音乐专业学习教学的过程中占有相当大的比重。

（一）音乐专业印刷型资源

1.图书：音乐专业图书一般包括音乐各学科专业的专著、教材（也称教科书）、论文集、资料汇编和会议论文。中图法中的J6是音乐专业类图书。

2.乐谱：音乐专业最常用资源，是将音乐通过特定的符号记录在纸张等载体形式上的一种文献形式。乐谱的种类非常繁杂，按记谱法分，可分有工尺谱、减字谱、简谱和五线谱，按记录不同的乐器，可分钢琴谱、吉他谱、古筝谱、琵琶谱等。在中图法中乐谱也属于J6类。

3.期刊：音乐类期刊通过CNKI检索共有45种，其中核心期刊有8种，它们是：《音乐研究》、《中央音乐学院学报》、《中国音乐学》、《中国音乐》、《音乐艺术》、《黄钟》、《人民音乐》、《音乐创作》。

4.报纸：是一种计划无限期地按期出版的连续出版物，音乐专业报纸资源比较少，常用的只有《音乐周报>和《音乐生活报》。

5.工具书：依据其编制目的、收录内容和用途，一般分为参考工具书和检索工具书。参考工具书包括音乐百科全书、年鉴、手册等。检索工具书包括书目、表谱、文摘、索引和图录等。目前世界上最大的音乐类参考性工具书是《新格罗夫音乐与音乐家词典》

（二）音乐专业非印刷型资源

1.缩微型文献：是以感光材料为载体，采用光学缩微技术将文字或图像记录在感光材料上形成的文献，分有缩微胶片、缩微胶卷、缩微卡片和穿孔式卡片四种形式。在实际应用中需要使用专门的阅读机进行检索查阅，所以作为收藏保存比实际应用更有优势。

2.视听型文献：是采用磁录技术和光录技术等手段将声音、图像等多媒体信息记录在光学材料、磁性材料上形成的文献。主要包括唱片、录音带、录像带、幻灯片、激光视盘等。此类文献存储信息密度高，内容直观，表达力强，但制作、阅读需要专门的设备。

3.电子型文献：是以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储到磁、光、电介质上的文献。此类文献种类多、数量大、内容丰富，如：各种电子图书、电子期刊、联机数据库、网络数据库等。特点是存储量大，出版周期短易更新，传递信息迅速，存取速度快，信息共享好，但需通过计算机或类似设备阅读使用。endprint

三、常用音乐文献的获取途径

本文主要探讨印刷型音乐资源和非印刷型音乐资源的获取，数据库的优势是全、新、专，劣势是价格不菲需要购买，网络资源的优势是可以免费获取，但资源的质量和检索到的结果都有一定的随机性，需要检索者对其进行甄别区分。

（一）音乐专业印刷型资源的获取

1.图书馆

印刷型音乐资源图书馆收录较全也较新，尤其期刊、报纸的更新几乎与世面同步，读者可以通过图书馆的文献检索系统对图书馆的这类文献进行检索与利用。要想熟练掌握快速检索到这类音乐资源的能力，必然要了解的是《中图法》，音乐类在《中图法》类目体系中是从属于“J艺术”大类的二级类目，其下按照《中图法》类目设置的一般规律分为：“论、史、法、演”，并设置艺术类特有的“作品”类，下边是J6音乐类目的一个简单介绍：

①“论”即理论类，分为一般理论和专业理论，一般理论的类目是J60-J608。

②“史”即历史类，分为综合历史和专门历史，《中图法》将综合历史的类目归入一般理论类，其类目有J609-J609.9。专门历史类归入相关各类，如：器乐史入“J62器乐理论与演奏法”下。

③“法”即方法类，分为一般方法和专业方法，《中图法》将一般方法归入一般理论类，如：“J604音乐创作方法和经验”，而将专业方法归入各相关专业理论类，专业理论和专业方法类目是J61-J619.4。

④“演”即演奏法，《中图法》中把各专业理论与演奏法放到了一起，首先分为西洋乐器和民族乐器，然后划分乐器的类型，最后按各种具体的乐器分，如：“钢琴”、“小提琴”、“琵琶”等类目，该类目是J62-J633/637。

⑤“作品”类分为“中国音乐作品”和“各国音乐作品”，下一级分为各种类型的“声乐乐曲”和“器乐乐曲”，最后按各种具体的声乐形式或乐器，如“群众歌曲”、“艺术歌曲”等设置类目。此分类下的类目有J64-J65。

2.购买

除了通过图书馆查阅印刷型的音乐资源，对于急需的资源有时我们会通过购买获得，笔者列出了一些购买音乐类资源的途径：

①实地购买

市面上出版音乐类印刷型资源的出版社非常多，但就其专业型和权威性来说只有以下的几家，读者在购买音乐资源时注意鉴别，下面对其——进行介绍：

“北京天天文化艺术音像出版社”：是目前中国最大的艺术教育音像教材出版发行商；拥有中国地区最具权威及规模的专业音乐连锁书店。

“人民音乐出版社”：出版社以“忠诚、敬业、创新、卓越”为企业文化。以创建“中国第一、世界一流”的出版社为目标。

“上海音乐出版社”：以“既富有文化品位，又符合市场需求”为出书方针。

“中央音乐学院出版社”：其建社宗旨是充分利用我国几十年，尤其是最近一二十年中央音乐学院和其他音乐院校所积累的教学和研究成果，将它们公开出版，实现音乐教育资源共享。

②网络购买

在网络普及的今天，网络购书不仅为我们带来了便利，还节省了宝贵时间。下面是网络上几家专业经营音乐图书的网站。

a.北京音乐图书网http：I/www.book51.org/

是一家专业的音乐艺术教育音像教材网络出版发行商。秉承“我们热爱音乐、热爱艺术”的理念，以“权威、全面”的市场定位，为广大客户提供及时、周到的服务。

b.中国音乐图书网http：llwww.musicbookchina.com/

是一家新兴的音乐图书出版、乐器经营、音乐教学、商业演出组织策划于一身的文化公司，主要从事音乐类图书的制作、编辑、出版、发行。

C.天天艺术网上书店http：//www.tt-art.com/shop/in—dex.asp

分类详细，几乎涵盖音乐类图书的所有类别，就笔者考察发现天天艺术的实体店比天天艺术网上书店的更新要及时，且各专业的资源更全面，网上书店相对滞后一些。

d.当当网

http：//category.dangdang.com/cp01.07.21.00.00.00.htrrd

以图书零售起家，如今已发展成为领先的在线零售商，目前已是综合性购物网站，在音乐类目下可以找到音乐专业书籍共12630种，但由于不是专业音乐图书网站，分类较粗资源也不是很全。

e.亚马逊http：llwww.amazon.cn/ref=gno_logo

同当当网一样开始只经营网络的书籍销售业务，现在则扩及了范围相当广的其他产品，目前在此网站检索到音乐类书籍共11910种。

（二）音乐专业非印刷型资源的获取

1.图书馆数据库

（1）外国音乐数据库

①国际音乐期刊索引与数据库（IIMP）

互联网上最全面的音乐期刊资源。包括20多个国家、1 7种语言的四百五十多种国际音乐期刊的索引和文摘，以及140多种音乐期刊的全文下载。

②牛津格罗夫音乐在线数据库

牛津大学出版社出版的多种音乐著作的在线版全文数据库，是当今唯一被公认最具权威性的音乐学术与表演艺术的在线百科全书。

③ASP世界在线

拥有超过30万首世界各地各个时期的音乐。拥有完全版权，读者可以在线欣赏全部内容，同时提供约五十万页的音乐参考资料。

④国际音乐表演期刊（IIPAFT）

表演艺术领域重要的在线资源，提供逾279种国际期刊的索引，以及118种期刊全文。

⑤IMSLP

截止到2013年4月诞生于2006年，从一开始就以“自由公共领域的音乐图书馆”为目标，借助于互联网强大的交互性搭建起一个巨大的免费乐谱下载平台。2日乐谱总量已达234，000张，唱片有有23，000张。endprint

⑥新格罗夫在线词典http：//www.oxfordmusiconline.com/subscriber/

（2）国内音视频数据库

①KUKE音乐数字图书馆

国内首家专业音乐数字音乐图书馆。整合拿索斯（Naxos）、马可波罗（Harco Polo）、瑞士唱片公司（AVC）、德国唱片公司（Countdown）、中国唱片总公司（CRC）等国内国际著名唱片公司音乐资源，提供正版音乐点播服务。

②KUKE音乐视频图书馆

汇集歌剧、芭蕾、音乐会现场、音乐纪录片、爵士等从中世纪到现当代400部优秀音乐视频作品。

③超星学术视频

超星公司拍摄制作的、具有学术前沿性的、拥有自主知识产权的网络学术视频网站，音乐学术视频有128个专题，由多位海内外名师学者主讲。

3.网络

随着互联网络的飞速发展，网上音乐资源已经达到了相当的规格和规模，网络音乐信息资源主要以音视频资源为主，籍由于此，本文介绍几种常见的音视频格式和网络音视频资源的检索方法和途径。

（1）音视频格式类型

①音频常用格式：

MP3常用的音频文件格式。优点是容量小。属于有损有压缩，所以在声音方面还是有些衰减的。

WAV大家最一般CD直转无损无压缩的格式就是这个。由于是无损无压缩，衰减的最少，理论上是不衰减，所以声音也是最好的，但是容量比较大。

APE是WAV的转压格式的一种，是无损有压缩。声音基本与WAV一样，但是容量约为WAV的2J3。

FLAC是一套著名的自由音频压缩编码，其特点是无损压缩。它不会破坏任何原有的音频资讯，可以还原音乐光盘音质。

②视频常用格式：

AVl它的英文全称为Audio Video Interleaved，即音频视频交错格式，就是可以将视频和音频交织在一起进行同步播放。这种视频格式的优点是图像质量好，可以跨多个平台使用，但是其缺点是体积过于庞大。

MPEG MPEG-1是我们熟悉的VCD制作格式，文件扩展名包括.mpg、.mlv、.mpe、.mpeg及VCD光盘中的.dat文件等。

MPEG-2主要应用在DVD的制作方面，常用的DVD光盘就是采用MPEG-2标准压缩，这种视频格式的文件扩展名包括.mpg、mpe、mpeg、m2v及DVD光盘上的.vob文件等。

MPEG-4最有吸引力的地方在于它能够保存接近于DVD画质的小体积视频文件。这种视频格式的文件扩展名包括.asf、mov和DivX、AVI等。

FLV是FLASH VIDEO的简称，视频网站大都采用这种格式。FLV流媒体格式是随着Flash HX的推出发展而来的视频格式。它形成的文件极小、加载速度极快。

（2）网络音视频的获取

①音频

笔者列出常用的14家音频网站，网页的功能布局大体类似，都提供在线试听和下载功能，更新很快，大部分音频网站都做有自己的客户端，对于智能手机用户使用非常方便，音频格式提供mp3、wma、flac等格式，分有普通音质和高品质音质，但一般高品质音质需要收费才能下载。

百度音乐http：//music.baidu.com/

搜狗音乐http：//mp3.sogou.com/

酷狗音乐http：//www.kugou.com/1153

酷我音乐http：//www.kuwo.cn/

QQ音乐http：∥y.qq.com//type=1ndex

一听音乐网http：llwww.1ting.com/

九酷音乐http：llwww.9kU.COm/

九天音乐http：I/www.9sI（y.com/

365音乐网http：/A～ww.yue365.com/

SOSO音乐http：//music.soso.com/1ndex.html

虾米音乐网http：llwww.xiami.com/

网易云音乐http：//music.163.com/

多米音乐http：/Avww.duomi.COm/

咪咕音乐—移动音乐门户http：I/Www.migu.cn/

②视频

网络视频网站中的视频不仅种类繁多，内容也是鱼龙混杂，同时一部分的视频画面效果不清晰，但很多的最新音乐会、单曲等视频会有网友传到视频网站，大部分网站设有专门的音乐类别，这就需要检索者对其进行分辨甄别，视频网站的视频多是FLV流媒体格式，可以下载并通过搜索引擎检索。限于篇幅笔者仅列举出其中常用的9个网站：

优酷网http：//music.youku.com/

爱奇艺http：//music.iqiyi.com/

土豆网http：//music.tudou.com/

搜狐视频http：//tv.sohu.com/musiC/

迅雷看看http：//yinyue.kankan.com/

新浪视频http：//video.sina.com.cn/mv/

56网http：//music.56.com/

酷6网http：//mv.ku6.com/？hpsrc=1—8—6—7—0

乐视网http：//music.1etv.com/

③其他音乐专业网站

网络音乐网站浩如烟海，笔者仅列出几个个人认为音乐专业常用，且不同专业方向的网站信息做以代表，包括钢琴、声乐、中外器乐等：endprint

周广仁钢琴艺术中心http：//www.zgr.com.cn/

由周广仁教授与北京锡华集团共同创办的专业化钢琴艺术培训机构，网站上有不少值得学习借鉴的资源信息。

流行钢琴网：http：//www.popiano.org

提供各种钢琴谱，钢琴曲，流行钢琴曲谱。论坛很不错，是目前国内所有钢琴论坛里讨论气氛最浓厚的。

虫虫钢琴：http：//www.gangqinpu.com

是十年的老牌钢琴网站，特点是钢琴谱特别全，资源可以下载，需要注册。

星夜钢琴网http：llwww.cpiano.com

中国钢琴第一门户网站，拥有最热闹的钢琴交流论坛，设有钢琴教学、钢琴选购、音乐欣赏、钢琴曲、钢琴谱下载等栏目，需要注册。

青歌赛官网http：//qgs.cntv.cn/1 5/1ndex.shtml

收录历届青歌赛视频，是声乐专业学习者值得查阅的地方。

天津音乐学院音乐资源库http：I/www.tjcm.edu.cn/yyzy/main.htm

类别丰富，几乎涵盖音乐专业所有类别，可以在线欣赏，音质完美。

中国乐器协会网http：IA～ww.cmia.com.cn/

可查阅到行业内最新新闻公告，各种乐器品牌发展现状。

中国古曲网http：llwww.guqu.net/

为中国古典音乐喜好者提供古典音乐试听、中国古典音乐欣赏，发扬中国古典音乐国之文化精髓，资源可在线试听并下载，需要注册。

中国二胡艺术网http：//www.erhuart.cn/toplista.asp？id=262

提供与二胡相关的各类信息，提供音视频下载，需要注册。

中国古筝网http：llwww.guzheng.cn/

古筝门户网站，名家名曲这里都能够检索得到，并提供下载。

搜谱网http：I/www.sooopu.com/

全国最大的歌谱搜索引擎，是一个专业的歌谱搜索网站。

结话

在整理音乐信息资源的过程中笔者发现，要想把音乐资源的检索规范成体系课程。需要我们投入更大的努力，音乐文献信息资源检索是一项具有深远意义的工作，在信息技术高速发展的今天，我们图书馆工作者要不断学习，调整自己的教学检索模式，找到一条适合于音乐专业学习的信息检索道路。①邓珞华、董讯《音乐信息检索》，高等教育出版社2006年版。②徐波《音乐音响文献检索与利用》，哈尔滨地图出版社2007年版。③[EB]http：//baike.baidu.com/link？url=dlRfwlJQmZmt4kyDDP6xP一

2Yut97SVSV9u0QpeM69Q019H6r5adL50i7nwQVGODe.马琳

石家庄学院音乐学科馆员

网络信息检索与利用实习 篇4

《网络信息检索与利用》实习

请对照课程页面中的“网络信息检索”各讲次的幻灯片和相关内容，完成以下实习要求。第一部分：网络融入生活

实习目的：培养利用网络的兴趣，熟悉网络信息环境，提升信息素养，了解网络可以解决什么问题，认识网络与生活密不可分。

1． 宿舍的某位同学打算配一台5000元左右的电脑，主要做图形设计。请大家帮他做一个电脑配置

清单。然后，他还有好多问题不懂，如奔腾4处理器和奔腾D处理器有什么不同等？你能帮他解决这些问题吗？（学会使用问答搜索引擎，并学会如何提问、如何解答别人的问题）

2． 假若你要买一个MP3请用比价购物搜索引擎看看如何能买到合适的产品。

3． 请你通过P2P下载工具（如电骡、BT、Maze）下载一本有声图书（或电子杂志）和一部记录片。

4． 请用搜索引擎请检索“网络融入生活”有关的话题，你知道如何将网络融入生活吗？

5． 请找到人民日报的网络版本（图形版或文字版都是网络版），看看它都有些什么内容。

6． 请你学会致少用一种网络交流模式（电子邮件、新闻组、即时通讯、论坛、博客）进行网络交

流。若用QQ，学会如何传一个文件、如何截屏、如何远程协助等。

7． 请尝试使用教学幻灯片中的垂直搜索引擎，并了解他们的特点。

8． 通过网络（如搜索引擎）了解和学习社会网络（SNS）方面的知识和工具。

9． 请在老师的个人博客（）中的“欢迎提问，欢迎交流！”主题下将你

在“网络融入生活”实践课中的心得、新的应用、体会、问题等回复到其中去。

*除了这些，你还可以尝试网络购物(如买书)、建个人博客、创建个人网站；了解印客、闪客、晒客、播客，开展网络问卷调查等等，上课时间有限，请你真正将“网络融入生活”吧！

第二部分：网络融入学习

实习目的：掌握网络信息检索基本方法，熟练使用搜索引擎和各种开放资源，能用网络解决学习中的一些问题，并善于识别、利用网络信息资源，提高利用网络学习的能力。

说明：下面所说的“相关”，指的是与自己专业、你选择的课题或感兴趣的主题相关。

1． 注册并学会使用网络收藏夹（如央库）、网摘工具（如天天网摘）和网络硬盘（如G宝盘）。

2． 请检索研究生考试和公务员考试方面的试题。

3． 请通过网络找到一个相关的字典、词典或辞典。

4． 请通过电子邮件订阅英国著名杂志《Nature》（镜像站或中文站的电子杂志中）的内容提示服务。

5． 熟悉信息定制（关键词订阅），利用搜索引擎、网站或数据库提供的信息定制（订阅/推送）服

务，订阅相关的内容。比较RSS定制和电子邮件定制的优缺点。

6． 从开放获取信息资源中找到相关的期刊，记录下期刊网络地址，并下载一篇论文全文。

7． 从香港科技大学OA仓储（或者其它开放获取仓储）中分别找到会议论文、学位论文、科技报

告和PPT演示稿全文，并下载。

8． 从电子预印本（e_print）信息资源中找到相关的一篇论文，并下载、查阅有关评论信息，了解

提交论文过程。（以后你写的文章可以同时向它们提交的）

9． 通过FTP搜索引擎或P2P下载工具下载相关的教学资源（如：PPT课件、多媒体课件、讲义、大纲等），或学习资料（如英语学习、软件、计算机方面的教程等）。

10． 分别从中国精品课程、国外开放课程中找到相关的课程网站，并了解如何利用。

11． 从学科信息门户列表中找到相关的学科信息门户，并进行浏览检索。

12． 学会利用图书馆网站的“数字资源”栏目中的随书光盘，并预习“考试学习”中的内容。

13． 利用图书搜索引擎搜索检索相关的图书，了解有限预览、全书浏览、国学图书的结果限定。

网络信息检索与利用考察课 篇5

参考答案：信息几何级数递增，有用与高值信息被大量低值与无用信息和负值信息(如黄色信息,危害党和国家的言论，虚假信息等)掩盖,再者众多信息(尤其是网络信息)的无序化导致检索使用困难。

2、简述信息资源的定义及特征。

参考答案：定义：信息资源是指人类社会中经过加工处理的大量有序化信息的集合。特征：共享性、非稀缺性、动态性、对象的选择性、时效性等等。

3、网络信息的主要传播渠道有哪些？

答案要点：电子邮件,Usenet(网络新闻),FTP(文件传送),Gopher(信息检索),）

7、《高校图书馆信息化建设与创新型人才培养》作者：侯占奎罗玉英张立秋

8、《浅论图书馆服务特点从传统到现代的转变》作者：王现则

9、《管理元素之影响图书馆效能》作者：田发银

信息检索与利用--课程报告范例 篇6

（参考样本）

周×班，选课表序号：×，学号：××，姓名：×××

拟研究题目：网络群体性事件与网络舆论监督

一、题目分析：

近几年来，中国的网民人数随着不断上升的网络普及率也急剧增加，截至08年底，我国的网络普及率达到22.6%，首次超过世界平均水平的21.9%，网民人数也达到了2.98亿。而如此众多的网民人数也导致了越来越多的网络事件的发生，从比较早期的“虐猫事件”，到后来震惊中外的“铜须事件”，从轰轰烈烈的“华南虎照”到年初引起众怒的“躲猫猫”，甚至由于魔兽世界开服问题所引发的“贾君鹏事件”，如今网络舆论监督也逐渐成为焦点话题。

本课题拟了解有关网络信息、网络舆论对网络事件的监督。

二、检索策略制定：

1、选择检索数据库：cnki数据资源系统（期刊库）

2、检索表达式：1.网络监督 信息自由 2.网络舆论监督 3.网络群体事件

3、检索结果：

1）进入cnki数据资源系统检索界面→点击期刊，通过关键词精确匹配进行简单检索，其结果是：

网络监督命中741条；信息自由259条；网络舆论监督108条；网络群体事件31条。

2）进入cnki数据资源系统检索界面→点击期刊→条件限定（选择全部期刊，以关键词网络监督；限定年度范围：2011-2013）→点击检索→命中记录344条；

若条件限定（选择核心期刊，以关键词网络监督；限定年度范围：2011-2013）→点击检索→命中记录67条。

3）进入cnki数据资源系统检索界面→点击期刊→条件限定（关键词：网络舆论监督and信息自由；年度不限）→点击检索→命中记录0条；

若条件限定（关键词：网络舆论监督or信息自由；年度不限）→点击检索→命中记录10000条； 若条件限定（关键词：网络舆论监督not信息自由；年度不限）→点击检索→命中记录741条。

网络监督、信息自由、网络舆论监督、网络群体事件四个关键词的组配请自己完成。

三、输出检索结果并摘要：

1、【题名】当前我国网络舆论监督存在的问题和解决途径 【作者】吴建华，班生

【关键词】网络舆论；网络舆论监督；问题及对策

【摘要】随着网络的发展, 网络舆论监督已成为重要的监督形式, 发挥着特有的监督功能。由于受各种因素的制约, 目前我国网络舆论监督中还面临着诸多矛盾和问题。解决这些矛盾和问题, 要求整合各种资源加强网络基础设施建设, 综合防范网络舆论监督过程中的侵权现象, 构建网络舆论监督机制, 创新网络舆论监督的形式与方法。

当前, 我国的网络舆论正随着网络用户的扩大而急剧膨胀, 网络舆论监督也因此而呈现出一些新的特点: 其一, 随着互联网用户的迅速增长,网络使普通群众拥有了自己的话语权, 大大降低了他们表达和传播个人意见的门槛。网络舆论在很大程度上反映了民意, 公民的舆论监督权得到了较充分的体现。政府部门和官员也逐渐熟悉并运用网络来回应网民的质疑和要求, 这有助于及时化解公共危机。其二, 我国互联网舆论平台已十分发达畅通, 网民的舆论监督主体地位意识越来越强。网民发表意见通常首先选择“大众”网络媒介, 如门户网站新闻跟帖、网络社区(BBS)、聊天室(Chat Room)等。一些专家学者也在自己的博客中“著书立说”, 他们在一定程度上引导着网络舆论, 产生了较大的社会影响力。其三, 网络舆论在一定程度上影响着整个社会的舆论走向和政府决策。网络媒体和传统媒体网上网下交互作用, 形成强大的舆论声浪, 从而对事件当事人和公共权力的行使者造成压力, 由此对事态发展和决策方向产生日益显著的影响。众所周知的许霆案件就曾经在网上形成了强大的舆论压力,对法院的最终判决产生了很大影响。其四, 互联网已经成为治国理政的新平台。胡锦涛总书记在强国论坛在线回答网民问题时就曾说到: “网友们提出的一些建议、意见, 我们是非常关注的。我们强调以人为本、执政为民, 因此想问题、作决策、办事情,都需要广泛听取人民群众的意见, 集中人民群众的智慧。通过互联网来了解民情、汇聚民智, 也是一个重要的渠道”。温家宝总理2009年2月28日在与网民交流时语重心长地说: “我非常高兴同大家进行在线交谈。我一直认为群众有权力知道政府在想什么、做什么, 并且对政府的政策提出批评意见, 政府也需要问政于民、问计于民, 推进政务公开和决策的民主化”。党和国家领导人对网络舆论的高度关注, 表明了这一新的民众意愿表达渠道正逐步发挥出其积极的政治参与价值。其五, 互联网正成为反腐败的一个重要信息渠道。如南京的“天价烟”事件等最先就是从网上曝光出来的, 为反腐败机构提供了重要线索。

2、【题名】网络监督刍议 【作者】王勇

【关键字】政治参与；网络监督；和谐社会

【摘要】随着科技的进步和社会的发展，网络越来越多地介入人们的现实生活，成为信息交流和社会交往的一个重要渠道。本文对网络监督的涵义、要素特征进行了分析，提出：我们应当正确认识网络监督，不断进行规范和引导，建立起有利于网络监督的制度与途径，使网络监督成为扩大公民政治参与、实现政治民主、建设政治文明的有效途径。

【正文第五段】最新公布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，到2008 年底，我国网民数量已达到2.98亿人，手机网民数也首次超过1 亿人，伴随着网民数量的增加，我国互联网普及率已经达到22.6%，该比例也首次超过21.9%的全球平均水平。随着社会的发展，我国的网民数将继续增加。数量如此之大的网民构成了我国网络监督的主体，他们对于社会的关注和参与程度，将对国家的社会生活和政治生活产生深刻的影响。

3、【题名】网络监督三题 【作者】陶文昭

【关键字】网络；监督；民主

【摘要】网络监督是网络政治的重要功能,本质上是人民舆论监督。网络监督的主体广泛、环境纯净和途径直接等,具有特殊的优势。新形势下网络监督发挥了积极的作用,也存在一些问题。要积极对待网络监督,进一步完善和引导网络监督。【正文第五段】网络政治也是政治,政治最根本的问题是权力掌握在谁手中。依靠人民监督反腐是社会主义的基本原则。列宁在建立第一个社会主义国家时就强调,“应当使工人进入一切国家机关,让他们监督整个国家机构”[ 3 ](P140),即通过群众检举、批评、建议等的监督功效,使国家机关及其工作人员不敢滥用权力,如滥用权力也可以得到及时纠正和查处。毛泽东在延安著名的“窑洞对”中回答黄炎培提出的周期律时说,只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。中国《宪法》规定,中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。党的十七大明确要求“保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权”[ 4 ](P29)。很显然,民监督是网络监督的合法性源头。如果不准许人民监督,网络监督无从谈起。

4、【题名】人网络舆论监督与网络暴力的平衡点 【作者】权辉蓉 【关键字】无 【摘要】无

【正文第五段】首先，国家应尽快出台网络道德和行为的相关法规，规范网民的网络行为。在多起网络暴力事件中，网民们打着正义的旗帜对当事人恶语相向、造谣中伤。有人还动用自己的关系网，利用各种手段调查当事人的私人状况，并将结果公布于网络。网民有私自侦察通缉的权力吗？公布、传播他人的隐私是一种典型的侵权行为，但谁将为此承担责任？网友们使用一些带有明显恶意攻击性的语言对当事人进行辱骂，是否已经侵犯他人名誉权？网友们的一些买凶杀人之类的带有明显暴力倾向的假想行为是否构成犯罪⋯⋯这些都是法律必须尽快明确的一些问题。只有在法律上严格界定言论自由和侵犯他人隐私权等犯罪行为的区别，网民们的网络行为才会真正有法可依。其次，我国应加快立法速度，根据现实生活中出现的一些新问题完善民法的相关规定。如果对此类事情的处理有法可依，那么网友自然不会自视为审判者，胡乱地宣泄自己的情感了。网民们的情绪得到了理智的控制，网络暴力的发生自然会减少。

5、【题名】换个思路看“网络群体性事件” 【作者】中国新闻周刊 【关键字】无 【摘要】无

【正文第五段】更进一步，网络舆论也开始对现实产生实质性影响，所谓“网上群体性事件”，就属于网络舆论涉足现实政治、行政活动与司法活动的现实例证。在这些事件中，或者是某些民众借助网络传播信息，引发现实行动，比如年初的出租车司机罢运潮；或者是网络舆论对现实中的官员发挥监督作用，对地方政府构成强大舆论压力，比如周久耕事件；或者是网络不仅形成舆论压力，更动员某些网民现实地参与问题之解决，比如邓玉娇事件。

四、综述

一、课题历史

首先，由于现代网络技术的迅猛发展，可以发现，本报告所引用的文献无一例外的全部来自于二十一世纪，并且又以最近两三年居多。而检索出来的大部分文献的时间分布也大致如此，表明此类课题在当下是一个以前没有过的甚至可以说是一个被遗忘的角落，而现在则是一个比较新兴的话题，且近年来逐渐引起人们的重视。我想这种情况主要是由于当今信息的主要途径——网络的特性（即海量信息、空前的强时效性、多媒体功能、互交性与易检性及全球性与个性化）所决定的。

另外，检索时发现，几乎所有研究者都未曾将两部分内容合并起来讨论，最多只是将另一部分提上一两笔，而我却认为二者之间可能存在着某些必然联系。

二、课题现状

近一两年来，网络上频频出现“某某门”这样的字眼，电话门、解说门、粗口门、艳照门等，伴随着这些“门”或者事件所产生的，还有一些网络流行语，如俯卧撑、躲猫猫、很怎样很怎样、怪蜀黍等等。这些群体性事件或由网络舆情引发，或因网络流言致使群体性事件恶化、失控，甚至有少数敌对分子有意识地利用网络制造群体性事件。对这种现状的描述分析在检索出的文献中都会大篇幅的出现。本人从中挑选了一些关键词来进行一个汇总。

1、意见领袖 一些文献提出“网络意见领袖”一词，指出当社会上发生一些重大事件的时候，一个或一些人会利用现代网络手段，如博客、论坛、贴吧、社区等等途径，发表一些或客观或主观的观点，一旦这种观点达成了广大网民的共识，则为随后有可能发生的网络群体性事件打下了群众基础。这些意见领袖大多数拥有一些相同的特点，权威、有号召力等等，而一切事态的发展也都随着这些意见领袖的态度的改变而改变。

2、信息传播片面失真

在《当前我国网络舆论监督存在的问题和解决途径》中，就提出，网络新闻个性缺失导致网络舆论监督难以发挥自身的独特优势。一方面, 我国商业网站不具备新闻采访资格, 使得大量网络媒体只能复制母体媒介的内容, 缺乏自身个性和报道特色, 难以展现网络媒体监督的鲜明特色。另一方面, 舆论监督需要对事件进行深入报道和理性分析, 但在网络新闻报道中动态新闻占据大多数, 受众大多停留在表面的感知层次, 缺乏理性和专业知识层面的解读,对新闻事件和社会热点问题也就难以发表高水平的批评和建议。而这些片面之谈常常会给受众一些误导，从而导致一些不详实的网络评论出现。而受众则很容易对一些媒体报道事实失真甚至失实的情况产生逆反心理。这形成了一些群体事件发生的动机。

3、社会高层、政府处理不当

当一些网络群体性事件发生之后，一些地方政府一味采取或逃避，或压制的方法，意图“堵住群众的嘴”的做法，往往引起了更大的骚乱。在《试论网络群体性事件发生的模式_原因及其防范》一文中，作者对此作出了以下分析：随着我国社会主义市场经济的发展，我国的经济体制、经济运行方式、社会组织形式、群众生产生活方式等都发生了深刻的变化，而不少公共管理部门和干部却仍在沿用计划经济体制下那一套管理方式和工作方法进行社会控制与管理，比较习惯用行政命令的手段去推动工作，有时甚至强迫命令、违法施政，导致矛盾不断积累。还有一些地方基层组织软弱涣散，对社会矛盾判断迟钝，对出现的矛盾采取简单生硬的办法拖延或压制，错误的判断舆情走向，致使错失采取措施的最佳时机，导致大规模的网络群体性事件。如厦门“PX”事件中，当地党委政府开始对群众的利益诉求不予理睬，甚至通过形式主义的措施得过且过，一直到厦门市民通过手机和网络散发“市民到市府门口‘散步’”等内容的短信时相关部门才意识到问题严重性，但为时已晚。厦门近万市民在市政府门口集聚“散步”的群体性事件最终发生。因此，政府处理的态度，也是此类事件发生的关键。

4、个别官员作风腐败

所谓网络舆论监督，就是网络中网民对社会的监督。由于网络其自身的特点网络舆论监督所起到的作用在当今是举足轻重的，又是最容易引起社会关注的，因此，若论事件的本源，还要从官员自身当中寻找源头。一些基层党员干部缺乏公仆意识，使群众遇到的利益受损问题长期得不到有效解决。一些群众不满自身利益受损和腐败，但又担心被打击报复，就通过网络寻求支持和解决途径； 有些网民对当地政府部门失去信任，试图通过网络引起更高层面的关注；还有些网民抱着法不责众、不搞大问题不能解决的心态，引发不安定因素。这也促成了近期网络群体性事件频发的因素。

以上四点都是检索出的文献中提到较多的，另外还有一些因素，例如一些未成年网民对责任感的缺失、社会大环境的影响、网络商业化运作以及网民的主观不满情绪等，都引起了本文作者更深入的思考。

三、未来发展及措施

无论是网络群体性事件还是网络舆论监督，都需要在有序的引导下，才能够正确迅速的解决其根本。由于广大的网民背后实际是最原生态的百姓的缩影，因此说“网民等于人民”是一点也不过分的，并且从某种角度来说，网民的无论是地域分布还是年龄分布，较实体人民的都更为合理。因此，正确的引导方向则成为今后管理者研究的一个新的课题。除此之外，网民的自身素质也需要随着网络技术的发展而不断提升。这样，“自律”以及“他律”两方面达成了一种协调的配合，才能够更有效的达成自由与有序的逐步统一。

四、个人体会

在接触这门课之前，不免心生疑问。信息检索与利用，不就是我们平时所谓的“百度一下你就知道”吗，这有什么好学的呢。上课还能上网，不免产生了一些懈怠的心理。然而，经历了一两次课之后，才发现其中的玄机所在，能够了解到，原来搜索还有这么多学问，那些高级检索表达式，和从前学的数学命题和逻辑表达式还有如此的联系，这些都让我对此门课程产生了极大的兴趣。并且通过每节课的课堂作业，不仅提高了我们的技能，还大大锻炼了我们的信息素养，这些在信息网络化的今天，对我们今后的不论是学习还是工作，都会体现出其不可或缺的作用。另一方面，老师详细而又不失幽默的讲解，对我们的启发也很大，课堂中，老师也并不只停留在书本上的内容，也为我们讲述了一些相关的事件，使我们在了解社会发展的同时受益匪浅。在期中期末的大作业设置上，老师也有着一定的想法，让我们可以通过此项作业，阐述自己对一些事物的观点以及看法，并且对其能够有了更多的了解，这是不可多得的机会。尤其是对学习将来的专业课也能打下一定的基础。

药学信息检索与利用 篇7

关键词：医学院校,信息检索与利用课,信息素养

随着国际互联网的迅速发展,计算机、互联网、多媒体、数据库网络检索、网上通讯等都对医学院校信息检索与利用课程产生了深刻的影响。随着信息的内容逐渐增多,信息已无处不在,股票信息、人才信息、电器信息、软件信息、经济信息等各种类别的信息以图、文、声三种形式并存,并通过聊天软件,博客,群,电话,新闻,电报等途径以惊人的传递速度传播,且信息的研究角度非常宽泛,从宏观角度到微观角度,从天体到分子均有涉及。对科技人员来说,要从浩如烟海的文献洪流中快、全、准地查到与课题有关资料,愈发显得重要。

当代医学生不仅要有本学科的专业知识和技能,而且还要具备较强的自我获取与更新信息和知识的能力。医学科学的发展日新月异,培养医学生的信息素养可以使学生节约查找信息的时间,掌握各种学习方法,知道怎样组织知识,发现和使用信息,增强自学能力[1]。因此,医学院校信息检索与利用课程中对信息素养的培养就更加显的重要,要提升学生的信息素养,需要在课程教学中,要求学生从知识经济和信息社会的新时空去探寻知识信息产生、传播和利用的规律,培养和提高学生获取、加工、利用和创造知识信息的能力。

1 加强信息意识的培养和信息能力的训练

1.1 信息意识是对信息敏感的程度,是人的一种才智素质,

是人们对于外部世界的信息关系的理解,是人们在认识世界和改造世界中开发和利用信息的观念和自觉能力,它是形成信息素养的重要动力。

提高学生信息意识的方法,可通过让学生从中大量信息中去学会筛选出有用信息的方法,来锻炼学生的敏锐性和判断力,并要求学生选择其中的与本专业相关的信息进行持久的关注和了解,以此来训练学生的对信息的持久注意力。

通过对学生的培养,使其达到对新信息的敏锐程度,并时刻具有追求新知识的热情。具备了较强信息意识的人,可以充分认识到信息在社会发展中的重要作用,敏锐地发现有价值的信息,自觉地适应信息环境的变化,更好的适应时代需要。

1.2 信息能力是一种综合能力,人们成功地进行信息活动所

必须具有的个性心理特征,它对各种信息技术的理解和活用能力,即对信息的获取、理解、分析、加工、处理、创造、传递的理解和活用能力。是构成信息素养的核心。通过不同的途径加强对学生信息能力的训练,加强学生撰写检索策略的能力,要求其经常进行多检索途径利用的解题思维训练,要求其多识记本专业的医学常用中外文主题词,通过本专业的综述文献,锻炼学生辨识、分析和处理信息的能力,并加深对学科专业前沿状况的了解。通过要求学生撰写小课题,锻炼学生创新知识的能力。通过综合的技能的训练,学生可游刃有余的进行包括检索、组织和处理信息的技能。

2 信息素养与教学方法

2.1 通过小课题式检索教学实习模式,增加学生的实践能

力。即在信息检索课程教学过程当中,从开始就根据学生所学专业,设计小课题题目,并要求学生从学习数据库检索,撰写综述,撰写小论文都必须符合该课题。通过一道小课题,锻炼学生信息素养的各个层面。增加了课程的连贯性,使得学生在课程学习期间一直具有成就感,既提高了学生的兴趣,又提前锻炼了学生的科研能力。

2.2 增加与学生的沟通和互动,力求让学生自己解决问题。

通过作业、提问等交流途径,了解学生的理解程度,诸如基于解决问题的学习,基于证据的学习和质询式的学习等,在教师和其他有关人员的指导下,运用基于解决问题的学习方法的学生比通过传统的授课获得更深层次的思考[2]。

2.3 利用网络等交流途径多与学生沟通交流,由于不同的学

生理解能力也不同,通过利用多媒体技术和网络技术实现教学方式与手段的智能化,充分利用相关软件,使学生可在实习课中间和老师交流互动,,如有疑难问题,可直接或通过网络向教师提出咨询并得到解答,既增加了学生学习的兴趣,也可以及时了解学生掌握程度[1]。

3 教育学生具备良好的信息道德

随着信息的迅速发展,信息活动中的道德规范,也愈发显得重要。信息道德是调节信息生产者、信息加工者、信息传递者及信息使用者之间相互关系的行为规范的总和。医学是与人的生命息息相关的学科,医学科研的诚信必须在医学院学生心中牢牢树立,故而加强对医学生的信息道德方面的教育显的尤为重要。

在教学过程中要求学生要学会合法的去继承已有的研究成果,尊重知识产权,不抄袭剽窃,不发布虚假信息,不仅仅学会保障自己的知识产权、版权和专利权,也要学会去尊重他人的知识产权,将社会对信息活动行为的道德要求转化为自身的信息道德的内在要求。这样不断提高自身的信息道德修养,培养医学生高层次的信息道德境界[3]。

综上所述,对医学院校的学生,信息素养的培养尤为重要,信息检索课程除了教给学生信息的获取、理解、分析、加工、处理、创造、传递的能力,还要锻炼学生具有敏锐的信息意识,增加学生的遵守信息道德的使命感。今后信息检索这门课程需要给予信息素养的培养教育更多的关注。S

参考文献

[1]范继红,张龙,医学生信息素养培养的路径选择[J].齐齐哈尔医学院学报,2008(19):2385-2386.

[2]张权生.医学生信息素养教育初探[J].中国科技信息,2009(08):467-468.

药学信息检索与利用 篇8

【关键词】药学 ； 文献检索课 ； 实习

【基金项目】石河子大学教改类项目资助，文献检索课实习教学改革与评价研究 （编号：KG-2013-56）成果之一。

【中图分类号】G64 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）27-0298-01

随着互联网技术的发展，文献检索课已成为培养大学生信息素养的主干课程之一。高校文献检索课既是一门理论课，更是一门实践性非常强的方法课。文献检索课实习是文献检索课教学中的一个非常重要的教学环节，是巩固和深化教学教学效果的关键，对培养药学专业大学生的信息意识、提高学生信息检索以及分析和处理信息的能力方面起到重要作用。

1.实习题目的选择

实习题目的选择是保证文献检索课实习效果的关键。实习题目的选择应具有针对性、实用性和新颖性，为了全面掌握学生的整体检索能力，杜绝实习互相抄袭作业，笔者在实习的过程中采用“一人一题实习法”。在教学实习的过程中，笔者发现大多数的学生定题效果较差。在选题种，只能拟出一个简单的检索方向，容易出现检索课题范围过大或过小等问题。

因此，在“文献检索课”实习前，文献检索课教师应根据药学专业学生专业特征和爱好，结合我校该专业近年来主要的研究课题和该专业大学生研究生训练计划（SRP）等项目中筛选检索课题。课题筛选的原则检索中要利用到逻辑与和逻辑或，检索的相关文献结果在20-50篇左右。例如：沙枣叶提取物的抗炎镇痛作用研究、香青兰总黄酮脂质体制备工艺的研究以及马齿苋总黄酮的提取工艺研究等课题。

2.实习实施过程

文献检索课一般采用先理论课讲授后实习的方式。理论教学时由于缺少感性认识，学生会感到枯燥乏味和理解困难。因此，笔者在实习中采用：⑴理论与实践相结合的教学方式。如在理论课讲授检索策略时，要求学生对前期选定实习题目进行深入分析，明确课题的主要概念和辅助概念，及时制定检索策略，并由教师修改检索策略。⑵在教学中将实习内容与专业知识相结合。这样可以加深学生对文献检索课认识，激发学生的兴趣和学习热情。⑶上课指导与课外辅导相结合。石河子大学药学专业的文献检索课一般在大二开课，实习仅有12个学时，学生很难在上课期间完成实习作业，所有笔者只能利用课后的时间进一步完善检索作业。笔者一般采用QQ群、E-mail、微信、电话咨询等方式，及时解答学生实习课后发现的问题。

3.实习内容的安排

实习的内容主要包括手工检索工具的使用、图书馆书目查询系统与电子资源利用、中外文数据库的使用等内容。

3.1手工检索工具的使用

随着互联网技术的发展，“文献检索课”的讲授内容已有很大变化，手工检索教学比例逐年减少，但作为文献检索的基础，手工检索仍是文献检索课的重要内容之一。笔者在实习中安排学生进行1次手工检索实习，使学生对药学专业的药典、百科全书、检索工具书的收录特征、编排方式以及检索方法等有一定了解。

3.2馆藏数据资源的检索

馆藏数据资源的检索是药学文献检索实习课的核心内容，主要包括图书馆书目查询系统、电子图书、中外文数据库（中文数据库主要包括CNKI、VIP、CBM以及万方等数据库，外文数据库主要包括Web of Science、CA、PubMed等）利用等内容，笔者对这部分内容安排3次上机实习，要求学生对本馆与药学专业相关的大多数数据库逐一进行检索，为防止学生敷衍了事，笔者要求学生在实习作业中写出每个数据库的检索过程，并对同一课题在同类数据库中的检索结果进行比较，以便认识各个数据库的收录特点、检索方法和途径等。

3.3国家级文献保障体系

由于石河子大学地处祖国西部边疆，经济发展相对落后，在一定程度上制约了我校电子资源的建设。因此，国家级文献保障体系是新时期我们获取文献的重要途径之一。我国目前主要的文献保障体系有CALIS、CASHL以及NSTL等，在实习中笔者根据药学所需文献类型特点，以NSTL为实习的主要内容，要求学生了解NSTL信息资源特征、文献传递与检索方法等。

3.4网络资源的检索

互联网技术的发展使科技信息的获取越来越多的依赖于网络资源，所以网络信息检索已成为文献检索课实习的重要内容之一。在实习中，由于学生或多或少都有过利用搜索引擎查找网络资源的经历。因此，笔者只安排了1次实习，实习内容为常用搜索引擎介绍及其检索技巧，如site、filetype、intitle、inurl等检索。

4.实习成绩评定

笔者在学生每次提交检索作业后进行评分。在评分中采用多鼓励、少批评原则，引起学生的学习兴趣，以期提高文献检索课实习效果。评分采用百分制，每次实习均给实习成绩，最后根据学生每次实习作业情况给出一个总得分数，该成绩占“文献检索课”总成绩的30%。在实习结束后，针对实习过程中存在的主要问题，给予指导和总结。

总之，文献检索课实习是“文检课”的重要环节，通过药学专业文献检索课实习环节改革，在培养学生掌握药学科技信息检索技巧和提高信息检索能力方面起到重要作用。

参考文献

[1]唐敏.文献检索课实习题目的选择[J].情报科学，2002，20（8）：840-841.

[2]闻祥花.文献课实习自主拟题一题法的研究与实践[J].韶关学院学报（社会科学版），2003，24（8）：130-132.

[3]李映霞，马转玲，刘建军.普通高校文献检索课实习和考核新方法[J].晋图学刊，2003，（4）：36-38.

[4]康忠民，邱春兰，郭志忠.文献检索课实习环节的思考与实践[J].江西图书馆学刊，2007，37（2）：109-110.