上海市历史博物馆工作人员招聘公告

上海市历史博物馆工作人员招聘公告（共10篇）

上海市历史博物馆工作人员招聘公告 篇1

上海市历史博物馆工作人员招聘公告

上海市历史博物馆是综合反映上海地方历史的地志性博物馆，是市文广局直属的文化类事业单位，主要从事上海地方史的研究、征集和收集上海史文物、文献、资料、举办陈列展览、宣传教育乡土知识等，是上海市重要的文化窗口单位。为进一步深化干部人事制度改革，拓宽选人用人视野，根据《上海市事业单位公开 招聘人员暂行办法》[沪人社专发(2009)45号]，按照公开、平等、竞争、择优的原则，现面向社会公开招聘。

一、招聘岗位及职数：

考古与文物陈列研究 1人

地面文物保护展示研究 1人

历史文献整理研究 1人

对外交流 1人

二、招聘职位说明与招聘对象条件

1、考古与文物陈列研究：组织开展上海史迹遗址等的考察或发掘;策划上海历史遗迹等的展览;参与上海及相关历史、文物研究;撰写发掘报告和科研论著。要求：年龄22-45周岁。考古等相关专业，研究生及以上。考古领队证书、古文物鉴定资格证书等相关专业证书获得者优先。

2、地面文物保护展示研究：策划上海历史建筑等的展览;参与上海历史建筑考察保护;参与上海历史、文物、博物馆等课题研究;撰写科研论著。要求：年龄 22-40周岁。建筑史、古建筑保护、建筑设计等相关专业，研究生及以上。有相关工作经验或研究成果、参与相关科研活动者优先

3、历史文献整理研究：整理研究鉴定上海地方文献;编订地方文献目录，撰写科研论著。要求：年龄22-40周岁。历史文献、文博等相关专业，研究生及以上。有相关工作经验或研究成果、参与相关科研活动者优先。

4、对外交流：协助处理本单位外事工作，负责外宾接待、外文资料翻译、海外展览申办接洽等。要求：年龄22-35周岁。英语或相关专业，本科及以上。具有英语口译和笔译的专业知识。有较强的双向口译、笔译能力。高级口译证书及以上，熟悉第二外语。具备基本的网络知识。能承受较大的工作压力，工作认真负 责，责任心强，具有团队精神。有较强的文字表述能力和沟通协调能力。

三、招聘办法

1、报名时间

自本公告发布日起，截止至2013年1月6日。

2、报名方法

应聘人员将个人简历(下载并填写《上海市历史博物馆2012应聘人员登记表》)、身份证、学历(学位)证明、专业技术职称(资格)、职业资格等相关材料(复印件)电子版发送至：，文件名为：应聘岗位名称+应聘者姓名。

上海市历史博物馆工作人员招聘公告 篇2

关键词：上海三线建设；搬迁动员；经验教训

从1964年到1978年，我国在中西部地区的13个省、自治区开展了一场以备战为指导思想，以交通、国防科技和基础工业为主体的大规模的基本经济建设，史称“三线建设”。三线建设是中华人民共和国历史上一个规模空前的重大经济建设工程，其规模之大，动员之广，时间之长，在我国建设史上是空前的，对我国以后的国民经济结构和布局，产生了深远影响。本文从微观视角来研究上海三线建设，以搬迁动员工作为突破口，试图对上海三线建设进行较为直观的描述，探讨当时条件下这些少数需要搬迁的工人的心理，并对这一动员工作的方法、特点、效果进行客观评价，这不仅具有一定的学术价值，对于我国当今大规模的社会建设与和谐社会的构建也将具有重大现实意义。

一、三线建设的基本涵义

三线地区是指1964年至1978年，由中国大陆的国境线依其战略地位的重要性（即受外敌侵袭的可能性）向内地收缩，划三道线而形成的地区。①其中，一线地区包括位于沿海和边疆的省区，如北京、上海、广东、福建、西藏、新疆、内蒙古等。二线地区是介于一、三线地区的中间地带，如江西省、安徽省。三线地区包括基本属于内地的四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区以及山西、河北、河南、湖南、湖北、广西等省区靠内地的一部分。三线包括“大三线”和“小三线”，其中“大三线”是专指西南云、贵、川和西北陕、甘、宁、青地区，是国家的腹地、三线建设的重中之重，其中西南又重于西北。②“小三线”是相对包括西南、西北地区的大三线而言，专指一、二线各省市自治区自己的后方腹地。③

二、上海三线建设中开展搬迁动员工作的必要性

首先，搬迁工作任务艰巨，需要开展有效动员工作。上海是中国的老工业基地，支援内地经济建设是上海工人阶级的重要责任，但从客观上看，上海以搬迁工厂等形式参加大的三线建设，政治意义重大，内迁单位数量多，迁入地区远，一般又是迁到僻乡小镇或大城市的远郊，因此职工思想顾虑多，阻力大。再加上任务急，时间紧，工作面广而又复杂，因此，为了保证搬迁工作的顺利进行，在上海三线建设过程中积极开展搬迁动员工作是十分必要的。

其次，上海经济地位重要，为了保护经济发展成果，需要配合国家的整体搬迁部署，开展有效动员工作是实现这一战略部署的重要保障。建国后，经过十来年充满艰难曲折、不断克服困难、奋勇前进的摸索，上海取得了巨大成就，建设成为工农业生产水平比较高，科学技术比较先进，内外贸易比较发达，教育、文化、卫生、体育等各项事业蓬勃发展的社会主义新型大城市。我国重要的企业大多分布在沿海这些一线地区，上海又是重中之重，上海工人阶级通过双手劳动创造的上海经济奇迹决不能拱手让给敌人。

最后，上海和内地经济差异大，为了让上海工人积极配合国家战略部署，需要开展有效的动员工作。建国后，上海经济迅速发展，人民生活水平提高，较之内陆省份，经济差距大，要使大批上海建设人员从生活条件比较优裕的沿海大城市，搬迁去人烟稀少、交通不便、生活艰苦、施工困难、物资匮乏的内地去工作与生活，工人难免有心理落差，产生各种各样的顾虑。

三、上海三线建设搬迁动员工作的经验

上海三线建设搬迁过程持续了数年之久，动员工作也一直穿插其中，并取得了良好的效果，它给我们留下了许多宝贵的经验。

（一）动员中坚持群众路线，用群众教育群众

历史雄辩地证明：人类社会的物质财富、精神财富归根到底是由人民群众创造的，人民群众是历史的主人。中国共产党从中国实际出发，将这一原理创造性地加以运用，在长期的革命和斗争中逐步形成了党在一切工作中的群众路线，即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。无论是在战争年代还是和平建设时期，我党始终把群众路线当作战胜一切困难的法宝，建国后人民真正成为国家的主人，可以直接的参与国家的建设，动员工作的开展也是直接的依靠群众。

上海三线建设在整个搬迁动员中，坚决贯彻群众路线的工作方法，相信群众，依靠群众，全面发动群众。表现为：动员工作先从干部开始，后发展到群众，先党内后党外，层层动员。具体说：第一步就是做好领导干部和党员的思想工作，使动员工作步步深入，层层推开。因为在动员过程中，一般是群众看领导，非党员看党员。第二步是发扬先进，带动落后，在动员过程中在各层认真培养先进典型。先进典型反映了进步事业的努力方向，他们既超出了一般群众的水平，又来自群众，是群众中的一分子，对群众有着直接、现实、形象的说服力，在群众从不觉悟到觉悟的过渡时期，他们不仅起一种带头和桥梁作用，而且在对政治目标将信将疑的群众中起到了树立信心和鼓舞勇气的作用。

（二）动员中注重调查摸底，实事求是

上海三线建设搬迁动员过程中，较多地采用调查研究的方法，弄清那些难以发动职工的思想情况和实际问题，从而有的放矢地进行工作。对迁入内地的人员一般都要“三同意”，即本人同意，家属同意，双方单位同意，才准宣布名单，做到“三个落实”，即思想落实，家属安排落实，离沪手续落实，才准出发。对于一些年老体弱或者有严重疾病的，以及家中牵累加大，有特殊困难不能内迁的人：在一分为二的单位中，就不能列入审批名单；在全迁的单位中，经过群众讨论，领导应当主动照顾。④

（三）重视家属工作，动员一切积极因素开展工作

上海三线建设搬迁动员工作，需要争取职工家属的支持，把职工家属充分发动起来，提高他们的思想觉悟，这是保证职工能不能愉快地随厂内迁的重要一环。以洪昌机器厂的艺徒王××为例，其母亲知道儿子要去建设内地，就把王关在家里，口称：“宁愿养他一世，也不给他去内地。”⑤当时各单位听到这种情况，都联合起来做他家的工作。王的父、母所在单位，里弄组织等，都派了支部书记去做说服工作，他们花了三四个晚上同她谈心，既讲了革命道理，又关心她家困难，步步深入地启发她的觉悟，终于王的妈妈愉快地让儿子去内地建设。在各种社会力量包括单位、里弄组织、家属的团结协作下，搬迁动员工作效果显著，动员率高。

四、上海三线建设搬迁动员工作的教训

上海三线建设搬迁动员工作总的来说还是比较成功的，但在动员工作的具体实施过程中也有一些不足之处：

（一）部分干部工作方法欠妥，影响了动员的效果

上海三线建设在搬迁动员工作中坚持政治挂帅，放手发动群众，但是也有少数单位的少数干部在工作中出现了各种问题，具体说来主要是：在动员内容上，从提高职工革命觉悟方面谈得少，从个人利害关系方面讲得多；在介绍内地情况时，讲好的多，讲困难少；在发动落后群众时，没有坚持说服教育，有些简单急躁，不是随便许愿，就是压服，致使有些职工虽然走了，但心情不舒畅，或者由于思想准备不足，到了内地，碰到一些困难，就产生不满情绪，甚至有的职工认为自己是“受了骗，上了当。”⑥

（二）动员工作更多地强调工人的无私奉献，对物质利益的关注相对较少

由于工厂内迁，给许多职工带来了不少实际问题，但上海三线建设搬迁工作开展过程中，强调更多的还是工人的无私奉献。在动员过程中侧重宣传毛泽东关于建设好战略后方的重要意义、工人阶级的光荣传统，大谈一心为公四海为家，一不怕苦，二不怕死的革命精神，大讲艰苦奋斗自力更生，虽然也强调了政治鼓励与物质照顾相结合，但以政治鼓励工作为主。而且这种物质照顾的力度和对象是十分有限的，更多地还是激发广大群众的革命激情，去支援内地建设。从当时的历史背景看，我国经济发展水平较低，国家可供分配的社会产品有限，因此，难以满足广大人民群众正当的物质利益要求。可以说，在十一届三中全会以前，中国共产党的动员工作都主要强调的是国家利益、集体利益，并利用舆论导向，使广大人民群众对个人的物质利益产生了自我抑制。所以，上海三线建设搬迁动员工作中更多地是弘扬艰苦奋斗的优良传统，提倡为社会奉献的精神，对小部分确实有经济困难的个人和家庭提供有限的物质补助。

（三）动员过程中新闻媒介没有得到充分利用

新闻媒介是党和它所领导的人民政府的喉舌，承担着舆论宣传和政治教育的双重任务，是最有效的动员武器之一，借助新闻媒介的功能，动员工作将会达到事半功倍的效果。建国初期，中国政府就建立起了强大的报纸、刊物、广播等传播网络，但在上海三线建设搬迁动员工作中，这些传统的新闻媒介——报纸、刊物灯，基本没有得到利用，这无疑会降低动员的效率，增加动员的难度。原因是：当时，三线建设是关系到我国国防建设、经济建设的极为重要的战略部署，是国家的核心机密，是当时保密工作的一项重要任务。所以，“三线”字眼一律以“支援内地”代替，国家更是明文规定，有关搬迁的情况一律禁止在报纸、刊物上刊登，防止敌人获取情报，从而保证我国的政治、经济安全。

当然，上海三线建设搬迁动员工作中的不足，更多地是当时所处的政治经济环境所造成的，通过对其分析，将为我国现实的社会主义大规模建设提供借鉴作用，以扬长避短，趋利避害。

注释：

①陈东林：《三线建设—备战时期的西部大开发》，中共中央党校出版社，2003年版，第1页。

②陈东林：《三线建设—备战时期的西部大开发》，中共中央党校出版社，2003年版，第125页。

③陈东林：《三线建设—备战时期的西部大开发》，中共中央党校出版社，2003年版，第125页。

④《上海市工厂企业搬迁工作的情况报告》，1966年4月27日，上档：B112-1-736/5。

⑤《关于五个月来本市工厂内迁情况报告》（初稿），1965年6月9日，上档：B127-1-865-16/139。

上海市历史博物馆工作人员招聘公告 篇3

2014上海事业单位招聘：中国画院工作人员公开招聘

公告

上海中国画院是隶属于上海市文化广播影视管理局的事业单位。专业从事中国书画艺术的创作研究和艺术普及的公益性文化事业机构。

其主要职责和任务是：传承和创新中国传统书画艺术，组织创作具有中国特点与民族特色的精品力作;培养和扶持优秀艺术创作研究人才，打造高端书画艺术人才的集聚高地;开展和促进国内外的学术交流活动，树立当代中国书画艺术最高水准的代表形象;探索和创新适应时代发展的艺术管理模式，保障艺术生产的高效有序运行;推广和普及中国书画艺术，满足社会公共文化服务需求;承担和完成国家下达的重大艺术创作任务，推进中国书画艺术事业不断向前发展。

为进一步深化干部人事制度改革，拓宽选人用人视野，根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》[沪人社专发(2009)45号]，按照公开、平等、竞争、择优的原则，现根据工作需要，面向社会公开招聘工作人员。

一、招聘岗位及职数： 办公室秘书岗位，职数1名。出纳岗位，职数1名。

二、招聘职位说明与招聘对象条件：(一)办公室秘书岗位： 1)招聘岗位说明：

1、做好院长室和党支部的各项文秘工作。

2、做好有关文件的起草、收发、立卷、归档、保管工作。

3、做好有关会议的前期准备及会议的记录、整理、归档工作。

4、做好日常的信息、翻译、信访、联络和接待工作。

5、完成上级及部门领导交办的其他任务。2)招聘对象与条件：

拥护中国共产党的领导，坚持社会主义制度，热爱祖国，勤于奉献，爱岗敬业，遵纪守法;具有本市常住户口;具有大学本科及以上学历;有较强的文字工作能力和一定的外语能力，有较强的语言表达和与人沟通的能力;思想作风正派，有较强的工作责任心，工作积极主动，吃苦耐劳，细致严谨且能承受一定的工作压力;具有良好的品行和正常履行职责的身体条件。有机关事业单位工作经验者优先。

(二)出纳岗位： 1)招聘岗位说明：

1﹑负责出纳工作，承担相应的岗位责任。

2﹑负责建立、登记现金帐册，核对现金帐本，办理报销业务，处理收支解缴，盘清库存现金，保管库存现金及空白支票、票据、印鉴，开具发票等工作。

3﹑负责工资、奖金﹑福利等现金的发放与报销工作。4﹑依法行使财务监督权，定期进行财务自查。

5、完成上级及部门领导交办的其他任务。2)招聘对象与条件：

拥护中国共产党的领导，坚持社会主义制度，热爱祖国，勤于奉献，爱岗敬业，遵纪守法;具有本市常住户口;具有大学本科及以上学历;会计相关专业，持有会计上岗证书;熟悉国家财经法律、法规、税法和会计制度，熟练掌握和使用会计软件，遵守财政纪律和保密纪律;具有一定的资金运用与控制能力和计算机操作能力;思想作风正派，有较强的工作责任心，工作积极主动，吃苦耐劳，细致严谨且能承受一定的工作压力;具有良好的品行和正常履行职责的身体条件。有机关事业单位工作经验者优先。

三、招聘办法：

1、报名

本次报名采用邮寄报名方式，请将报名表、个人简历、学历证明及其他资格证书等材料复印件邮寄至岳阳路197号(200031)，上海中国画院，人事科收。请下载报名表，粘贴本人近期免冠1寸正面证件照并将报名表填写完整。

报名时间：请自本招聘简章公告起十个工作日之内投递简历。

2、资格审查

上海中国画院根据收到的报名邮件进行筛选与资格审查。

3、笔试

根据申报材料，通知经过简历筛选和资格审查的应聘人员进行笔试，根据笔试分数由高到低按不低于1：3比例排序确定进入面试人员名额。笔试时间另行通知。

4、面试

面试主要测试岗位专业知识、业务能力和综合素质，可采取答辩、结构化面试、情景模拟、实际操作等多种方式进行。面试提问以主考官为主，其余考官可做补充性提问。

未进入笔、面试者不另发通知。面试人员须递交所有证书的原件，报考人员应对报名的个人信息材料等资料的真实性负责，如不符合报考条件或填报信息不实，后果自负。

5、身体检查

按照笔试、面试成绩4:6比例，计算出总成绩，总成绩第一名者进入体检。体检参照《国家公务员通用体检标准(试行)》(或用人单位提出具体要求)，统一组织到本市二级甲等以上医疗机构进行体检。

6、考察

由上海中国画院组织考察，主要考察应聘人员的思想政治素质、遵纪守法情况、道德品质和诚信记录。

7、拟聘人员的确定与公示

根据考核、体检、考察结果，对拟录用人员在“21世纪人才网”、上级主管部门网站上公示7天。公示无异议，报上级主管部门上海市文化广播影视管理局审核通过后，再报上海市人力资源和社会保障局核准备案。公示如有异议、影响聘用的，根据查实结果确定是否录用。

四、相关待遇和其他事项：

上述人员一经录用，其工资、奖金、福利和社会保险等按照有关规定执行。

五、联系方式：

上海中国画院

上海中国画院是隶属于上海市文化广播影视管理局的事业单位。专业从事中国书画艺术的创作研究和艺术普及的公益性文化事业机构。

上海中国画院

上海市历史博物馆工作人员招聘公告 篇4

广西事业单位招聘考试答题技巧、模拟练习题、每日练习题等广西事业单位备考资料，由广西事业单位招聘考试网整理提供。广西中公教育密切关注广西事业单位招考相关信息。

根据工作需要，北海市司法局下属事业单位—北海市公证处面向社会招聘工作人员。

一、招聘人数 公证辅助人员2名

二、招聘条件

1、身体健康，遵纪守法，工作认真，服从安排;

2、品行良好，具有良好的职业道德;3、30周岁以下;

4、法律专业，大专以上学历;三、报名方式：

请应聘人员将个人简历、免冠正面照片等个人资料电子版，发至北海市公证处邮箱(beihain@sina.com)。

材料包括身份证、学历学位证书、简历以及个人其他材料(审核后退还本人)和复印件各1份，交近期小两寸同底免冠正面彩照1张，未录用者，材料恕不退还。

报名地址：北海市西南大道340号(巴伐利亚酒店旁)市公证处(305号)

四、报名时间：2016年10月10日—10月19日。

经审核符合工作需要后，将通知应聘者持有效身份证件等参加面试。

五、待遇：试用期为两个月，月薪1500，试用期满聘用月薪2000元，另加五险一金。

联系电话：3156623 联系人：小莫

原标题：北海市公证处工作人员招聘公告 北海市公证处 2016年10月10日

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广西事业单位面试建议：面试中不要做这“五类考生”

事业单位面试过程中，很多考生往往会因为各种不好的表现而与痛失心仪的岗位，所以本文主要总结了考生在面试中常见的五大问题，并针对这些问题给出了改进建议，希望大家在面试中能够远离这五种不好的表现，去争取做考官青睐的考生。

第一，心理脆弱者。心理问题是很多考生面临的一大难题，一是因为太过看中结果而显得不够自信，将结果预想的很糟糕而提前否定自己;二是因为本身知识储备不够，或者对结构化面试流程、题型不够了解;三是原本想好好表现自我，结果却弄巧成拙，常因情绪失控而让考官觉得自负，比如过于激动、紧张、思路不清晰。

因此考生要想在面试中发挥出自己的真实水平，必须调整好心态。具体建议如下：首先，保持谨慎而乐观的态度，要相信客观条件无法改变，唯一能改变的就是努力提升自己，做好当下。其次，正确认识自己的优点与不足，面试中扬长避短。再次，学会自我调节，努力克服焦虑紧张情绪，进考场前可深呼吸或者给自己心理激励;最后，对考官既要尊重又要平视，尊重是基本的礼仪要求，平视则可以减少考官对给自己带来的心理压力。

第二，缺乏个性者。这种考生在答题中往往表现得千篇一律，从表情仪态、语言风格到答题内容，都给考官一种套路化的感觉，没有新意和个性化的内容，自然就难以获得考官的青睐。例如，面试进场时，考官已经示意考生坐下了，却非要僵硬地站在台上问好，然后敬礼。面试答题时，每一题都要问“各位考官，我可以先思考一下吗?”、“考生开始回答第XX题”，看似礼貌的表现，实则让考官看到了培训的痕迹。面试内容上，对所有综合分析类的题，都辩证的看待，而且仅停留在表面分析，而没有分析出本质。对计划组织协调类的题目，仅停留在事前、事中、事后的流程上，而没有具体的活动方式和内容;对人际类的题，仅仅停留在各个矛盾解决的基本原则和方向上，而缺乏解决不同矛盾的具体做法。

对于这类考生建议如下：第一，面试形式上要随机应变，跟着考官的要求走;第二，面试时可以在基本知识框架的指导下，充分发挥自己个性。比如可以结合自己的专业背景、行为经历、知识结构、性格特点等多方面来理解面试题目。第二，答题时，每个要点除了回答出主旨句以外，更重要的是针对该要点进行细化

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分析，如具体解决问题的办法。

第三，气势柔弱者。面试中很多考生对考官有种莫名的畏惧，在气势上表现得拘谨、胆怯、不自然。并且答题过程中手足无措、小动作频繁、口头语多、低声细语、语言不流畅。主要原因有两方面：一是对面试的本质缺乏了解，不能正确认识考官与考生间的关系;二是缺乏必要的言语训练，底气不足。

所以建议此类考生可以做到如下几点：第一，正确理解面试的本质。不要把面试当成是考官在审问我们，考官是为了更好的了解我们自身的特点与岗位的匹配性，所以面试中尽量将考官当成朋友，面对面真诚的与之交流，让考官感觉我们不是在机械答题，而是在跟他们分享;第二，学会忘我、学会控制。要给考官一种“雷霆起于侧而不惊，泰山崩于前而不动”的镇定感，将我们饱满的感情恰如其分地展现给考官;第三，可利用空闲时间大声朗读一些富有激情的文章，来培养自己的语感和气势。

第四，知识欠缺者。知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养，而有些考生平时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，直接导致知识储备不足。面试中常见的表现有：一是答非所问，偏题跑题;二是答题内容不深刻、不全面、逻辑性不强、缺乏具体可行的措施;三是不了解社会热点，导致热点题目不知从何说起。

当然一个人的知识储备不是一朝一夕就可以丰富起来的，更多的是靠平时的积累。所以建议大家：一是平时多关注热点，关注本市区和本地新闻，关注所报岗位相关的专业知识，可通过看新闻、关注主流媒体微信公众号、网上阅读等多种渠道来积累;二是注重思维训练，可以通过多练面试题目，通过分析、总结、归纳等来提高思维能力。

第五，生搬名言警句者。虽然运用名言警句可以提升我们答题的亮点，但是过多的引经据典或者生搬硬套会适得其反。比如：常用的那几句名言会被很多考生引用，于是就显得千篇一律，缺乏新意;还有些考生答题时仅仅是堆砌大量名言警句，却没有联系题干对其进行分析;另外也有很多考生对名言警句的含义和的适用场合缺乏深入的了解，导致引用不恰当。

所以建议大家在选择名言警句时，一是要有个性，平时多积累一些没有烂大街、并且高大上的句子，避免和其他考生重复;二是尽量选择自己熟悉其含义的名言，避免生搬硬套;三是引用要适度，一般而言一两句就够了，能够运用得恰

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到好处才是王道。

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上海市历史博物馆工作人员招聘公告 篇5

上海教师考试网（http://sh.zgjsks.com/）

上海中公教育（http://sh.offcn.com/）联合制作 招聘部门：音乐剧表演艺术中心

岗位名称：办公室秘书 招聘人数：1人

任职要求：

1、硕士研究生以上学历，英语口语流畅，英文写作能力强;

2、能胜任教务、文书等行政工作，熟练使用办公软件，能编辑网页、做好网站维护工作;

3、热爱音乐剧，勤奋踏实，中共党员优先。

应聘截止日期：2014年7月14日

应聘方式：应聘人员登陆上海戏剧学院招聘系统http://zp.sta.edu.cn/zpsys/，进行网上应聘。

上海教师招聘学习群① 126052361强化备考微信号：shjsksw 2014上海教师招聘公告信息：

上海市历史博物馆工作人员招聘公告 篇6

2015上海松江区教育局招聘教师688人考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击

一、招聘对象及条件：

(一)应届毕业生：

1、主要招聘省(直辖市)级及以上师范院校师范类专业毕业生、国家“211”工程院校的毕业生;幼儿园教师原则上以招聘学前教育专业毕业生为主，根据需要可按计划招聘音、体、美等专业师范类优秀毕业生。

2、应聘者还必须同时满足以下条件

(1)具有全日制本科及以上学历、学士及以上学位，所学专业与招聘岗位要求相符。(2)应聘语文学科和学前教育者普通话水平必须达到二级甲等及以上水平、其他学科达到二级乙等及以上水平。(3)英语水平应达到大学英语四级及以上水平(其中应聘音乐、美术、体育学科教师岗位者原则上应达到大学英语四级及以上水平)，应聘英语教师岗位的必须是英语专业毕业，且英语应达到大学英语六级或专业四级以上水平。(4)非师范类毕业生原则上应具备相应的教师资格证书或取得教师资格考试笔试和面试各科考试成绩合格证明并在有效期内，特别优秀者(紧缺专业)经审核同意后可放宽至见习期内取得。(5)国家“211”工程院校的非师范类应届毕业生的专业背景与应聘学科相匹配，研究生重点考察本科学历的教育背景。(6)港澳台及境外留学只招聘应届研究生，境外留学的主要考察其国内就读的本科学历。

(二)本市在编在职教师：

1、本市其他区县在编在职教师以招聘优秀骨干教师为主。

2、(1)中小学教师年龄应在40周岁以下，第一学历为全日制大学本科及以上。(3)幼儿园教师年龄一般在35周岁以下，第一学历为全日制专科及以上，具有幼儿园教师资格证(非学前教育专业毕业的还需幼儿园教师岗位培训合格证)。(4)热爱教育工作，师德高尚，身心健康，教育教学工作成绩突出。具有中级及以上教师专业技术职务任职资格;获得市、区教学骨干称号或在市、区级教学评比中取得一、二等奖的教师优先录用。特级教师或有突出贡献的中青年骨干教师不受以上条件限制。

热忱欢迎本市在职特级教师应聘我区的教师岗位，教育局将积极为特级教师落实《松江区关于完善优秀人才开发机制优化人才发展环境的暂行办法》的通知(沪松府〔2010〕121号)规定的相关待遇。

二、招聘岗位及人数

具体见附表

三、招聘程序

1、应聘者首先向教育局下属事业单位投递应聘材料，由招聘单位进行材料审核、课堂教育教学能力等测试。

2、教育局招聘工作小组对学校上报的应聘者材料进行复审，确定参加进入应聘程序名单。

3、经应聘者与招聘单位双向选择后，由招聘单位按拟招聘计划1：1.2比例向松江区教育局人事科报送参加综合测试人员名单，经教育局招聘领导小组审核后通知相关人员参加综合素质测试(笔试、面试、教育人才准入测试、心理测试)，根据测试成绩确定录用人员。

4、通过综合素质测试的人员经网上公示无异议后与用人单位签订就业协议。凡不能按时毕业和取得学位者以及不能按要求准时报到者，就业协议终止履行。

四、招聘时间

2014年11月——2015年5月。其中2015年1月和2015年4月组织两次综合素质测试。具体安排以具体通知为准。

五、应聘所需材料(复印件须加盖应聘单位公章)

1、应届毕业生：

(1)应届毕业生就业推荐表

(2)在校期间成绩单(就读学校盖章有效)

(3)普通话水平测试等级证书

(4)大学英语水平等级证书

(5)教师资格证书或中小学和幼儿园教师资格考试合格证明

(6)师范生提供学校证明

(7)研究生本科阶段学历、学位证书

(8)高中毕业证书

(9)课堂教学能力评价表(由学校相关考核人员签名)

2、在编在岗教师：

(1)事业单位聘用合同或聘用手册(显示近期被聘用)

(2)城镇职工养老保险个人权益记录单(显示单位和近期情况)

(3)最近一次工资审批表

(4)户口薄(必须具有上海市常住户籍，户口要有显示地址的一页)

(5)学历、学位证书(研究生学历的还需提交本科阶段学历、学位证书)

(6)普通话水平测试等级证书

(7)教师资格证书

(8)专业技术职务任职资格证书

(9)区级以上教育教学获奖证书、荣誉证书

(10)课堂教学能力评价表(由学校相关考核人员签名)备考资料

一、单项选择题

1、以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是()。

A.班会活动

B.节日、纪念日活动

C.科技活动

D.课外阅读活动

【答案】C。

2、从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是()。

A.符号记忆

B.抽象记忆

C.命题记忆

D.形象记忆

【答案】D。

3、当代教师素质能力的集中体现是()。

A.教师的个人修养

B.教师的专业素养

C.教师的个性品质

D.师生关系

【答案】B。

4、教学工作的中心环节是()。

A.备课

B.上课

C.作业布置与批改

D.教学评价

【答案】B。

5、在杜威看来，教学过程的实质在于()。

A.将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构

B.从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展

C.将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来

D.教师的教与学生的学的矛盾运动

【答案】B。

6、实际教学中，如果教师要采用课堂讨论的教学方法，就要及时应对讨论中出现的很多问题，下列理解正确的是()

A.进行小组讨论时，每组人数越少越好，因为人数越多，每个人的发言机会就越少

B.如果发现讨论中某人非常不积极，教师应该对其进行严厉的批评

C.发现学生的讨论进入误区或陷入知识瓶颈时，教师必须及时进行引导

D.讨论要严格按照教师课前制订的讨论计划进行，不能更改

【答案】C。

7、帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于()。

A.组织策略

B.调节策略

C.监视策略

D.精细加工策略

【答案】B。

8、布卢姆认为几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度是()。

A.100%

B.80%～90%

C.70%

D.50%

【答案】B。

9、语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生()。

A.感受美

B.鉴赏美

C.表现美

D.创造美

【答案】B。

10、教学评价()测量和测验。

A.不等同于

B.等同于

C.包括

D.毫无关系

【答案】A。

11、对于小学生正式群体而言，其内部成员之间在价值取向上保持较高的()，而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的()。

A.同质性 差异性

B.一致性 差异性

C.一致性 独立性

D.同质性 独立性

【答案】B。

12、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的 【答案】C。

13、心理学是研究人的()的科学。

A.心理活动的规律

B.行为和心理活动的规律

C.生理与心理活动的规律

D.行为活动的规律

【答案】B。

14、人类最早的学校出现在()。

A.古埃及

B.我国夏代

C.我国商代

D.公元前8至7世纪的欧洲

【答案】A。

15、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间()与共同发展的过程。

A.交往互动

B.学科之间

C.分析思考

D.合作交流

【答案】A。

16、教育评价的根本依据是()。

A.教育政策

B.教育内容

C.教育目标

D.教育对象

【答案】C。

17、在网络资源的开发和利用中，对与小学班级管理目标和教育价值非对立的内容，一般采取()的策略。

A.宽松

B.推荐

C.禁止

D.优待

【答案】A。

18、()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。

A.教学诊断

B.行动研究

C.比较

D.自我提问

【答案】D。

19、在教学过程中，教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。

A.教学大纲

B.教学目标

C.教学计划

D.课程计划

【答案】A。

20、我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准?()

A.非病状态

B.良好适应状态

C.理想状态

D.正常状态

【答案】C。

二、简答题

21、简述运用练习法的基本要求。

【参考答案】

(1)使学生明确练习的目的与要求，掌握练习的原理和方法;

(2)精选练习材料，适当分配分量、次数和时间，练习的方式要多样化;

(3)严格要求。无论是口头练习、书面练习还是操作练习，都要严肃认真。

22、简述教学原则与教学规律有什么联系和区别。

【参考答案】

教学规律是教学内部的本质联系，是客观的，人们只能发现它、掌握它，但不能制造它;教学原则是第二性的，是人们在认识教学规律的基础上制定的。教学原则是教学规律在教学中的反映;不同的教学体系有不同的教学原则。

23、简述小学生认知的主要特点。

【参考答案】

(1)小学生感知觉的发展：小学生在观察事物时，往往注意新鲜、感兴趣的东西，要达到对事物清晰、精确、本质的认识尚需要一个过程。

(2)小学生记忆和注意的发展 小学生记忆能力迅速发展，表现在：从机械记忆占主导地位逐渐向理解记忆占主导地位发展;从无意识记为主向有意识记为主发展;从具体形象记忆向抽象记忆发展。

(3)小学生思维的发展 小学生思维的基本特征是从具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主。低年级学生的具体形象思维成分居多，高年级学生的抽象逻辑思维成分居多。两种思维形式的转折大多发生在四年级前后。小学生意识不到自己的思维过程。思维的自觉性、批判性、灵活性等品质较差。

(4)小学生想象的发展 小学生想象的有意性逐渐增强。想象由模仿性、再现性向创造性过渡，中高年级学生想象的创造性成分不断增加。想象由具有浪漫性向现实性过渡。

三、材料分析题

24、一位教师在教《小镇的早晨》一文时，在帮助学生概括了小镇早晨恬静、热闹、紧张的三个特点后，布置了一次小练笔：仿写《小镇的早晨》的写法，以《校园的早晨》为题来进行写作，写出校园早晨的特点。要求每个学生写其中某一方面的特点，写好后，小组中四人合成一篇文章，结尾共同完成。动手之前，要求小组成员先讨论一下校园早晨的特点，明确各自的任务。

问题：请从学生学习方式转变的角度进行评述。

【参考答案】

这位教师在教学中贯彻了新课标中转变学习方式的思想。从单一的学习方式向多样化的学习方式转变，既强调合作学习，又有明确的分工。它将个人之间的

竞争转化为小组之间的竞争，有助于培养学生的合作精神和竞争意识，可以弥补一个教师难以面向有差异的众多学习者的教学的不足，从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。合作中的倾听、分享、交流、互助与反思，扩展了学生与学生之间的沟通网络，改善了师生的双向信息和情感沟通，从而在教学中构建了立体动态的沟通途径。使合作者之间不仅能充分发挥各自的优势，又能形成合力，促进彼此的发展。这样就改变了学生“孤军奋战”的学习环境，调动了学生的积极性，设计很巧妙。

25、一次英语课上，教师带领学生复习单词，为了检测学生的学习情况，教师让竖排的每一位学生挨个背诵单词，轮到小新同学了，他没有像前面几名同学那样背诵流利并且正确，而是发了单词首字母的音后顿到了那里，也许是紧张，他的小脸蛋立刻变得通红，他感觉到所有的同学都在嘲笑他……这时，老师即刻发动全班同学一起帮他背出了单词，然后，他表情极不自然，尴尬地坐了下来。随后的几分钟他根本没有听进去老师说的话，也不知道同学们在说什么，只是随声应和着。

问题(一)：请评析材料中这位教师的做法。

问题(二)：结合上述材料，谈谈如何辅导学困生。

【参考答案】

上述材料中的这位教师没有做好学困生的辅导工作，他没有给小新足够的思考时间，没有耐心地鼓励和指导小新，就急着让全班同学背出单词。教师可以说：“你可能有点紧张，好好想想，再说一遍。“这个单词有点难，跟老师说一遍，你可以再背诵一遍吗?”简单的话语就可以给学生自信，也可以挽回学生的自尊

心。当然，学困生的成功转化并非易事，做好学困生的辅导工作，我觉得应从以下几个方面着手：

(1)发掘“闪光点”，树立学困生的自信心。每个学生都希望得到别人的认可和赞许，虽然学困生在学习方面稍差，但是他们在其他方面也有优势，比如擅长体育、音乐、美术，或是有乐于助人、爱劳动等优良品质，所以教师要留心他们的言行，发掘他们的“闪光点”，树立他们的自信心，让他们重新认识自我，肯定自我。

(2)给学困生更多的关注，注重培养他们良好的学习习惯。学困生学习不好，很大程度上是因为没有养成良好的学习习惯，并不是学困生的智力就一定比其他学生差。因此，教师要让学困生意识到学习不好是因为没有养成好的学习习惯，让他们了解到学习习惯的重要性，同时让他们感觉到老师对他们的关心和爱护，感受到自己也是被老师关注的，从而督促自己好好学习。

(3)正确运用班集体的教育影响力，引导学困生自省上进。转化学困生，集体的力量不可忽视。一方面，要创建一个班风良好、民主、融洽的班集体，加强学生之间的交流，使大家相互理解，团结一致;另一方面，要开展各种互助小组，开展“集体带个人，以优带差”等活动，培养学困生团结互助、积极进取的优良品质。

上海市历史博物馆工作人员招聘公告 篇7

2016下半年上海事业单位青浦区招聘考试公告

2016下半年上海事业单位招聘考试公告暂未发布，考生可以参照2015下半年上海事业单位招聘考试公告进行相关考试准备。

2015下半年上海事业单位招聘考试日历_时间安排

2015下半年上海事业单位招聘公告发布：2015年9月2日

2015下半年上海事业单位招聘报名时间：2015年9月14日10:00 至9月18日16:00

2015下半年上海事业单位招聘打印准考证时间：2015年11月8日 2015下半年上海事业单位招聘笔试时间：2015年11月3日至5日

2015下半年上海事业单位招聘笔试成绩公布时间：2015年12月9日10:00 2016下半年上海事业单位最新招聘信息获取地址

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2015下半年上海事业单位招聘考试公告

根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》(沪人社专发〔2009〕45号)，按照公开、平等、竞争、择优的原则，本市部分事业单位面向社会公开招聘一批工作人员。报名与笔试由上海市职业能力考试院和相关区县统一组织实施。

一、招聘对象和条件

1、具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行。

2、具备招聘单位规定的岗位聘用要求、资格条件、工作能力和身体条件。

各招聘单位具体的岗位聘用要求、资格条件等，详见《2015年下半年事业单位公开招聘简章》(以下简称《招聘简章》)。《招聘简章》通过上海市职业能力考试院网站向社会发布。

对《招聘简章》中的专业、学历、聘用要求、资格条件以及相关内容等需要咨询时，请报考人员直接与招聘单位联系，咨询电话详见《政策咨询电话一览表》。

二、报名时间和方式

1、报名时间：2015年9月14日10:00 至9月18日16:00。

2、报名方式：本次考试采取网上报名的方式进行，报名网址为上海市职业能力考试院网站网上报名栏目，考生报名前应准备好符合要求的电子照片。电子照片须为本人近期免冠正面证件照，要求清晰，亮度足够，jpg格式，高度105至210像素内，宽度75至150像素内，大小50KB以下。

报考人员根据自身情况、拟报考岗位的资格条件和专业要求，每人限报考一个岗位，考生在网上报名确认后，不能再改报其他职位。报考人员可在规定时限下载打印准考证和参加考试，考试不收取报名考务费。

3、准考证下载时间：2015年11月3日10:00至11月5日16:00，考生自行登录报名系统下载打印准考证。

4、特别告知：本次招聘实行告知承诺制。报考人员应依据公布的报考条件和《招聘简章》中的具体岗位要求，如实填写《报名信息表》。报考人员应确认本人完全符合相关岗位的报考条件，如对报考条件和岗位要求存在疑问，应及时向招聘单位进一步咨询确认。如不符合报考条件，由此产生的后果，责任自负。

报考人员要仔细阅读诚信承诺书，并对网上提交的个人信息材料和上传的电子照片的真实性和准确性负责。对提供虚假报考申请材料的，伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，将取消本次报考资格，并记入个人诚信档案。

三、考试方法和内容

1、考试方法：分笔试和面试。

2、笔试科目：《基本素质测验》和《综合应用能力》。

3、笔试时间和地点：笔试定于2015年11月8日下午进行，笔试具体时间和地点以网上下载打印的准考证为准。

4、笔试成绩和面试分数线于2015年12月9日10:00起公布，考生自行登录报名系统查询。

5、招聘单位对通过笔试分数线的考生按面试比例进行资格审核。资格审核通过者方可进入面试;资格审核未通过的，招聘单位可根据实际情况，确定由笔试成绩排名其后的考生依次递补。

考生因体检、政审原因未通过，招聘单位可根据实际情况，确定由综合成绩排名其后的考生依次递补。

6、面试时间和地点事宜由用人单位另行通知，未进入面试的考生不再通知。面试时，报考人员须提供本人身份证、准考证、学生证(工作证)的原件、报名信息表和有关招聘单位

要求提供的其他证明材料。凡有关材料信息不实或不符合招聘岗位资格条件的，招聘单位将取消该报考人员参加面试的资格。

四、其它事宜

通过笔试、资格审核、面试、体检和考察后，拟聘用人员名单，将分批在“21世纪人才网”以及各招聘单位网站公布，同时公布举报电话，接受社会监督，公示期为7天。体检标准参照公务员录用体检标准。

五、报考咨询电话

政策咨询(岗位条件、资格审核、面试问题解答)：详见《政策咨询电话一览表》 技术咨询(用户名密码、网络异常、技术问题解答)： 监督电话：《监督电话一览表》

更多公告信息动态请关注：上海事业单位招聘

上海市职业能力考试院

上海市历史博物馆工作人员招聘公告 篇8

珠海市是我国五个经济特区之一，新型海滨花园城市，东邻香港，南接澳门，被国务院定位为珠江口西岸核心城市。金湾区设立于，拥有机场、港口、高速公路网，即将打造成为航空新城，是全国区域教育均衡发展示范区和省教育强区，区内各中小学校均为区财政核拨事业单位。

为适应我区教育事业发展需要，培育师资，根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》及市区有关规定，拟公开招聘中小学教师20名，有关事项公告如下：

一、招聘岗位、人数、对象、应聘条件及薪酬待遇

招聘岗位分A、B两类，各岗位招聘人数、应聘条件详见《珠海市金湾区20公开招聘中小学教师岗位一览表》(附件1);被聘用者为事业单位工作人员，享受政策规定的薪酬待遇。

A类应聘对象：全日制普通高等院校师范类(英语和音乐学科除外)的年应届毕业生(不含暂缓就业的`、2011年毕业生)。

B类应聘对象：全国在职中小学骨干教师。

二、招聘程序及方法

分A、B两类，分别采取不同的报名、资格审查及考试方法进行，具体招聘程序及方法如下：

(一)报名

1.报名方式、时间和地点：

――A类：采取邮寄报名材料并现场确认方式进行，即应聘者邮寄报名材料(复印件)进行报名后，携带报名材料(原件)参加现场资格确认。

受理邮寄报名材料截止时间及地址：2012年4月27日前(以接收地邮戳日期为准)，金湾区教育局人事股(地址：广东珠海金湾区办公中心11号楼，邮编：519090)。

现场确认时间及地点：2012年5月8日(8:30-17:00)，华中师范大学大学生活动中心(湖北省武汉市洪山区珞瑜路152号)。

――B类：采取邮寄报名材料方式进行，即应聘者邮寄报名材料(复印件)进行报名，但参加考试时需携带报名材料(原件)。

受理邮寄报名材料截止时间及地址：2012年5月9日前(以接收地邮戳日期为准)，金湾区教育局人事股(地址：广东珠海金湾区办公中心11号楼，邮编：519090)。

2.报名材料：①《珠海市金湾区2012年公开招聘教师报名表》(附件2);②学历学位证(应届生提供《就业推荐表》和学习成绩单)、普通话等级证、外语水平等级证、获奖证书、计划生育证明、职称证及教师资格证(应届毕业生不用提供)等材料复印件(原件备验);③近期大一寸免冠照片2张(1张贴于报名表，另1张备用)

(二)资格审查

――A类：采取面谈、查阅学业成绩和审核报名材料的方法，在现场资格确认地点进行资格审查。根据面谈、学业成绩、审核报名材料等情况，确定各岗位参加笔试人员：岗位报考人数多于10人的，按招聘人数1:10的比例确定;3-10人的，全部参加考试;少于3人的，不予开考。

各岗位参加笔试人员名单及《笔试通知》，于现场资格确认工作结束后1个工作日内，在金湾区政府门户网站(www.jinwan.gov.cn)和华中师大就业指导中心网站(career.ccnu.edu.cn)上公布(未获笔试资格人员名单不予公布)。

――B类：根据报名材料进行资格审查，确定各岗位参加考试人员。岗位参加考试人员名单及《考试通知》，于报名结束后3个工作日内在金湾区政府门户网站上公布。

(三)考试

――A类: 采取笔试加面试方式。

1、笔试。闭卷形式，各学科统一用同一套试题进行，主要测试考生思想品质，教育教学的理论基础和方法，书面表达能力等内容，满分100分，合格线为60分(分数均四舍五入并保留小数点后1位)。

笔试结束后，依笔试成绩高低排序，按岗位招聘人数1:3的比例确定各岗位入围面试人员。考生笔试成绩、各岗位入围面试人员名单及《面试通知》，于笔试后次日20:00前在华中师范大学大学生活动中心张贴和金湾区政府门户网站上公布(同时将以手机短信方式通知，请考生保持通讯畅通)。 在百度搜索：jobsoon，查看详情。

笔试时间及地点：2012年5月10日，详见《笔试通知》。

【注】笔试成绩仅作为是否入围面试的依据，不带入面试。

上海市历史博物馆工作人员招聘公告 篇9

招聘2人公告

经北海市全域旅游城市建设大会战领导小组批准，现面向社会公开招聘工作人员2名。

一、招聘岗位简介

本次招聘人员为北海市全域旅游城市建设大会战领导小组办公室工作人员(办公室设在北海市旅游发展委员会)。主要从事办公室文秘及旅游项目规划建设等工作，按照国家规定享受双休等法定节假日。

二、招聘条件

1.具有正向价值观、责任感、领悟力、细致度及主动性，有耐心，品行良好;2.执行力强，有正常履行职责的身体条件;3.具有全日制大学本科及以上学历，年龄要求在35周岁以下(即1982年2月24日以后出生)，不限专业;4.能熟练操作计算机，具有较好的沟通协调和语言表达能力，有文字材料写作基础者优先。

三、招聘程序和方法

按照公开、公平、竞争、择优的原则面向社会招聘。招聘按照发布招聘公告、组织报名、资格审核、面试、体检考察、录用等程序进行。

(一)报名

报名时间：即日起开始报名

报名方式：采取网上报名的方式。应聘人员如实填写《北海市旅游发展委员会考试报名登记表》后，发送至m***@163.com。

本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习！

(三)面试

面试采用结构化或无领导小组讨论的面试形式。

资格复审：面试前需携带《北海市旅游发展委员会考试报名登记表》6份、《北海市旅游发展委员会考试诚信承诺书》1份，一寸近期正面免冠照片3张，同时提供身份证、毕业证、学位证、资格证、工作经历证明等相关材料原件及复印件到北海市旅游发展委员会进行资格复审，并领取面试准考证。

(二)资格审核

网上报名后，进行资格初审，符合报考条件进入面试范围的应聘人员将电话通知。应聘人员应确保提交材料的真实性，对报名人员的资格审查，贯穿招考工作的全过程，发现不符合报考条件或弄虚作假的，一经查实，立即取消报名资格。

(四)体检考察

参照事业单位标准执行。面试结束后，按面试成绩从高分到低分等额确定体检和考察对象。体检、考察不合格出现名额空缺，按成绩排名顺序依次递补。体检费用自理。

四、待遇

体检通过人员先实习试用，签订劳动合同，试用期2个月。工资3000元/月(含购买五险)，试用期工资2000元/月。试用期结束经考核合格后正式聘用，并按照国家相关法律规定购买社保，考核不合格解除劳动合同。

五、其他事项

本公告未尽事宜由北海市旅游发展委员会负责解释。报名咨询电话：0779-3031905(8：00-12：00;14：30-17：30)点击下载>>>

附件：1.北海市旅游发展委员会考试报名登记表

本文由广西中公教育整理提供，供各位考生参考学习！

附件：2.北海市旅游发展委员会考试诚信承诺书

原标题：北海市全域旅游城市建设大会战领导小组办公室招聘启事

（Tip:下载本文档后可以打开文中蓝色字体的相关网址链接）

西安银行中层管理人员招聘公告 篇10

发布于：2012-07-31

西安银行成立于1997年5月13日，是一家由西安市政府、国有大型非银行金融机构和境外大型商业银行参股的全牌照股份制商业银行。现拥有114家分支行，2300余员工，2011年末总资产超过1000亿元。

西安银行始终秉承“服务地方经济、服务中小企业、服务市民”的宗旨，全力支持地方经济发展，各项主要经营指标保持高速增长。凭借在金融服务领域的突出表现，西安银行在英国《银行家》杂志、中国《银行家》杂志、香港《亚洲周刊》等银行竞争力专业排名中荣获多项较高荣誉，并连续多年被省市政府评选为支持地方经济发展先进银行。

按照西安银行战略发展规划，为进一步优化干部队伍结构，并致力于向建设优秀区域性股份制银行的方向发展，西安银行总行现面向社会公开招聘具有相关工作经验的中层管理人才，诚邀各业精英共同加入我们的团队，我们将为有志者提供具有市场竞争力的薪酬福利待遇和良好的职业发展空间。

本次招聘由国际专业咨询团队韬睿惠悦咨询公司提供技术支持。

一、招聘职位及人数

西安银行总行计划面向社会公开招聘总行职能部门副总经理13名，主要具有从事公司业务、零售业务、中间业务、银行卡、电子银行、授信业务、信贷、风险管理、国际业务、计划财务、人力资源管理、科技、研发等从业经历，具体岗位及人数如下：

（一）公司业务部副总经理2名，其中1名具有证券、基金和信托等方面特长或工作经历。

（二）零售业务部副总经理2名，其中1名具有信用卡管理工作经历。

（三）计划财务部副总经理1名。

（四）信贷管理部副总经理1名。

（五）授信审批部副总经理1名。

（六）风险管理部副总经理1名。

（七）国际业务部副总经理1名。

（八）研究发展部副总经理1名。

（九）电子银行部副总经理1名。

（十）人力资源部副总经理1名。

（十一）科技部副总经理1名。

二、招聘条件及要求

（一）政治思想素质好，遵纪守法，诚实守信，无不良记录。

（二）热爱银行事业，服从组织分配，具有良好的职业道德。

（三）具有较强的工作责任心和进取精神；具备良好的沟通能力、组织协调能力和团队合作意识。

（四）具备招聘岗位需要的专业知识、领导力、处理复杂问题及事务的能力、应对突发事件的能力等。

（五）具有国民教育本科及以上学历，中级及以上专业技术职称，金融从业10年以上，3年以上经理级（行政科级或团队负责人）任职经历。

（六）年龄原则上不超过38周岁。

（七）符合我行亲属回避政策。

（八）具有正常履行职责的身体条件。

三、招聘程序

本次招聘工作按照发布招聘公告、资料筛选、专业知识测试（笔试）、甄选测评、综合评估、考察聘用等程序进行。经过招聘程序符合我行招聘要求的，按程序办理入职手续，签订正式劳动合同，实行试用期考核。

（一）资料筛选：对征集应聘人员进行初筛，确定笔试名单。

（二）专业知识测试（笔试）：对初筛入围人员进行专业知识测试，依据笔试成绩由高分到低分依次确定进入甄选名单。

（三）甄选测评：对专业知识测试合格人员，通过两轮定制化能力测评工具，实施综合能力测评，确定入围名单。

（四）综合评估：由招聘工作领导小组对拟聘人员进行综合评价，做出甄选决策，确定考察名单。

（五）考察聘用：对甄选决策的考察对象履行组织考察和公示,按相关程序办理聘用手续。

（六）试用期：受聘人员试用期6个月，试用期满合格人员正式聘用；不合格人员，取消聘用。

四、报名及有关事项

（一）报名截止时间：2012年8月20日

（二）应聘者应提供以下资料：

1、应聘人员需在西安银行网站（http://）首页正下方“下载服务”中下载《西安银行总行中层管理人员应聘报名表》，并按要求填写个人信息。

2、身份证、学历、学位、职称、业绩证明资料（获奖、成果证书、著作论文等）等证件扫描件。

3、近期五寸全身生活彩照一张。

（三）报名方式：

1、电子邮件应聘。邮箱：zuzhibu@xacbank.com。应聘邮件标题为“***应聘***岗（只能选择一岗）”。

2、应聘报名邮件附件名称请填本人姓名。

应聘者需提供的证书或相关证明扫描件及个人生活照请一并粘贴至“应聘报名表”附页。

3、发送邮件时添加附送邮件回执功能，以便确认邮件接收。

4、招聘公告详见本行网站“人才招聘”专栏。

5、应聘报名咨询电话：029-87453402，倪老师。恕不接待来访。

（四）应聘者应对本人填报信息真实性负责，如与事实不符，经核实后可取消其应聘资格。经审核符合条件者，我行将通过电话、手机短信、电子邮件等方式与应聘者联系并安排相关考评事宜。

（五）应聘者个人信息仅应用于此次招聘，本行将妥善保管，恕不退还。应聘人员因未按报名须知的要求报名而带来的影响和后果，概由本人负责。

五、相关待遇

应聘人员一经录用，将按照国家有关规定与我行签订劳动合同；根据应聘职位以岗定薪；享受公平的晋升待遇和职业生涯发展机会。

欢迎加盟。

西安银行

股份有限公司