119演练方案

119演练方案（精选12篇）

119演练方案 篇1

一、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

二、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥：xx；副总指挥：xxx；

成员：xxx等各班班主任

2、演练人员职责分工

总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。

后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。

联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

三、具体演练活动安排

(一)演练时间：20xx年x月x日下午2：10

(二)做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

(三)疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

四、正式演练

大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。)

2、广播告诫学生：(播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水)，有序逃生到安全地点(操场)，消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……)

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

(1)及时关闭电源开关。

(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

五、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校xxx人现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

六、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带)。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。

119演练方案 篇2

(一) 铁路危险货物运输突发事件应急处理办法的相关规定

根据《铁路危险货物运输安全监督管理规定》《危险化学品安全管理条例》等的规定, 危险化学品单位应当制定本单位危险化学品事故应急预案, 配备应急救援人员和必要的应急救援器材、设备, 并定期组织应急救援演练;发生危险化学品事故, 事故单位主要负责人应当立即按照本单位危险化学品应急预案组织救援, 并向当地安全生产监督管理部门和环境保护、公安、卫生主管部门报告;道路运输、水路运输过程中发生危险化学品事故的, 驾驶人员、船员或者押运人员还应当向事故发生地交通运输主管部门报告。有关地方人民政府及其有关部门应当按照下列规定, 采取必要的应急处置措施, 减少事故损失, 防止事故蔓延、扩大, 主要措施包括:1.立即组织营救和救治受害人员, 疏散、撤离或者采取其他措施保护危害区域内的其他人员;2.迅速控制危害源, 测定危险化学品的性质、事故的危害区域及危害程度;3.针对事故对人体、动植物、土壤、水源、大气造成的现实危害和可能产生的危害, 迅速采取封闭、隔离、洗消等措施;4.对危险化学品事故造成的环境污染和生态破坏状况进行监测、评估, 并采取相应的环境污染治理和生态修复措施。

(二) 铁路危险货物应急预案编制的要求

铁路各站段的危险货物应急预案编制要依据铁路总公司铁路危险货物应急预案为基础, 密切结合站段实际情况, 真实、具体、简练、准确地用图、表、文字表述, 编制的预案必须经过涉及部门的讨论及有关专家论证后, 报上级部门批准。批准后的方案应当不断演练修正。

(三) 铁路危险货物应急演练的提出

由于应急处理方案涉及的部门、人员较多, 对协调要求比较高, 因此在预案编制后要开展培训和宣传工作, 让所有应急救援的员工清楚一旦事故发生, 本岗位应该做什么, 怎么做。近年来, 广铁集团公司每年定期举行应急预案的演练, 并对活动进行记录和总结, 同时通过演练检查、发现预案中存在的问题, 解决问题, 不断提高对突发事件的预防和处置能力。

二、液氨罐车泄漏事故应急演练方案的设计与实践

笔者全程参与了2015年广铁集团液氮泄漏事故应急处置演练, 并在后期为其制作了面向岗位员应急处理培训的教学视频, 经过分析, 演练预案的设计与实践包括以下的几个环节。

(一) 预设事故概述

突发事件为2015年11月19日10时10分, 在岳北站场17道, 2次小运转列车驶入, 该列车挂有一组6辆液氨罐车。

按规定着装的两名货检员执行双人双面检查制度进行货运交接检查, 并与随车的两名押运员会同检查, 检查至编号为0843216的液氨罐车时发现顶部冒出白烟, 发出吱吱响, 同时闻到刺激气味, 经确定是发生了液氨泄漏。

(二) 对发生泄漏的货 (车) 性质进行分析, 明确泄漏部位与可能产生的危害

1. 对发生泄漏的危险货物性质进行分析, 确定泄漏可能导致的危害性

事故发生, 首先, 要求相关人员对发生问题的货物的性质有一定了解, 从而确定处置方法。以本事件为例, 铁路货检员要对液氮的特性有一定了解, 并应会同押运人进行共同处理。

液氨的用途比较广泛, 譬如在屠宰场的制冷剂, 火箭、导弹的推进剂, 是无色液体, 有强烈刺激性气味, 极易气化为气氨。密度0.617g/cm3;沸点为-33.5℃, 低于-77.7℃可成为具有臭味的无色结晶。在铁路运输时使用罐车装运, 其时是液态, 一旦泄漏则为气态, 具有一定毒性, 会通过呼吸、口腔或皮肤接触等方式传染。

2. 对发生泄漏的罐车结构进行分析, 确定泄漏的部位及应采取的措施

事故发生时, 要求相关人员对发生问题的货车结构有一定了解, 从而明确泄漏点。以本事件为例, 发生泄漏的货车是罐车, 液化气体铁路罐车罐体为圆筒形卧式储罐, 安装在底架上, 罐车的罐体为钢制焊接结构, 封头为标准椭圆形, 罐体内部不设防波板。在罐体上部设有一个直径不小于450㎜的入孔, 全部装卸阀件及检测仪表均设置在人孔盖上, 同时设置坚固的防护罩进行保护。阀件周围设有操作走台和罐内、外扶梯, 以便于操作和检修作业。

液化气体铁路罐车泄漏主要是安全附件的泄漏, 其中最主要的是安全阀、液位计、角阀和气液相阀的泄漏。

(三) 液氨罐车泄漏时的处置方法

1. 铁路货检员会同押运员共同检查

在铁路运输中, 对于性质特殊的货物在运输过程中需要加以特殊防护与照料, 以保证货物运输安全, 因此托运人会指派对货物性质及防护熟悉的押运人全程押运。液氮属于此类货物, 所派的押运员持有《培训合格证》《押运员证》, 对所押运的危险货物特性了解并携带了所需的各类防护用品。因此, 铁路货检员发现问题, 应立即通知押运员共同检查, 并提出应急处置方法。

2. 铁路货检员立即执行逐级上报程序

铁路货检员会同押运员共同检查后, 应根据实际情况向上级进行汇报, 请示解决方法或请求相应支援。一般来说, 铁路发生突发事件执行逐级上报的程序。以本事件为例, 铁路货检员应该立即通过对讲机向货检室汇报情况, 货检室再根据情况向上级请求汇报。

在本事件中, 明确泄漏点为罐车顶部, 需要押运员上车顶堵漏, 因为所处岳阳北站为电气化铁路区段, 接触网有电导致押运员无法上车顶处置。此时, 铁路货检员向货检室汇报请求向行车调度员要停电的调度命令。

3. 启动铁路危险货物货运事故速报

发生铁路危险货物货运事故时, 应及时逐级向上级管理部门报告, 并在1小时内向有关站段、铁路集团拍发“货运事故速报”电报。

铁路危险货物货运事故速报的内容应包括事故类型、事故发生时间、事故发生地点、发生事故货物的品名等信息、事故概况与初步分析、事故地点周边环境等内容。

4. 根据实际情况, 启动不同级别的应急预案及响应预案

危险货物运输事故应急预案响应等级一共分为I、II、III、IV等四级, 根据灾难条件确定预案级别。其中, I级是指事故后果已经导致死亡人数达到30人;或事故后果已经或可能导致中毒 (重伤) 人数小于等于100人;或直接经济损失小于或等于1亿元;或需要紧急转移安置人数小于10万人, 运输设备遭遇破坏中断行车达到48小时。II级是指事故后果已经导致死亡人数在10-29人之间;或事故后果已经或可能导致中毒 (重伤) 人数在50-99人之间;或直接经济损失在5000万元-10000万元之间;或运输设备遭遇破坏中断行车达到24小时。III级是指事故后果已经导致死亡人数在3-9人之间;或事故后果已经或可能导致中毒 (重伤) 人数在30-49人之间;或直接经济损失在500万元-5000万元之间;或运输设备遭遇破坏中断行车达到12小时。IV级是指事故后果已经导致死亡人数小于3人;或事故后果已经或可能导致中毒 (重伤) 人数小于30人;或直接经济损失在100万元-500万元之间;或运输设备遭遇破坏中断行车达到8小时。

本事件中, 经过铁路货检员与押运员现场共同确认, 因接触网带电不能确定具体泄漏原因, 货检员立即汇报信号楼车站值班员, 车站值班员向站长汇报, 站长启动车站应急预案, 车站值班员向调度所申请岳阳北站内接触网停电施救, 并停止站内一切调车作业, 同时通知公安部门派员警戒。站长向车务段段长、值班室汇报, 段长宣布启动车务段应急预案, 同时向集团应急领导小组汇报。车务段值班室通报货运中心值班室, 中心值班室向中心主任汇报后, 货运中心启动应急预案。

结束语

铁路危险货物应急预案的目的, 在于当铁路一旦发生危险货物事故时, 可以使相关岗位员工快速明确事故应急处置的流程, 进行有效处置, 从而实现有效缩短应急反应时间, 将事故损失降低到最小的程度。因此, 预案的编制要有针对性, 要以迅速控制危险源为主, 以消除危险为主, 事故后要查清事故原因为主。同时, 由于危险货物预案涉及抢救、撤离、信息联通、设备物资供应等多重环节, 涉及铁路车、机、工、电、辆多个部门及外部消防、医院等部门, 因此要在编制危险货物预案时充分考虑到各因素, 便于做到有效组织, 发挥应急预案的作用。

摘要：铁路危险货物应急预案是在当铁路发生危险货物事故时, 为相关岗位员工提供快速、准确处理事故有效方案。本文以铁路危险货物运输突发事件应急处理办法的相关规定入手, 以铁路液氮罐车发生泄漏为例对突发事件的应急处理方案进行分析, 并提出相应处理措施。

关键词：危险货物,应急处置预案,铁路运输

参考文献

[1]王军.铁路应急预案管理系统的研究与设计.科技信息, 2007 (11)

[2]郭长缨.危险货物运输事故应急预案的编制与实践.铁道货运, 2012 (10)

“对战独狼”反恐防暴演练方案 篇3

此次安全演练在全体幼儿和教职工中展开的。现场模拟“歹徒”是一名“独狼”式极端报复社会的青年a男子，携带汽油弹、刀具趁机闯入我园，以图制造影响，在冲击门防的过程中造成一名保安受伤，并劫持另一名保安。幼儿园立即按响110紧急按钮，公安、交警、消防、教育、卫生、安监、街道等应急联动成员单位在接到区应急联动指挥中心的指令后按职责快速出动警力进行现场处置和救援保障。迅速通知园长，园长临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护幼儿安全。班级教师则按照平时各种安全会议中的安全防范，采取有针对性防暴力事件的各种措施，在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全、隐蔽的地方，最后“歹徒”在派出所警员、教师及保安人员的齐心协力下被成功制伏。演练进行得十分顺利。演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿进行了安全教育。

通过此次模拟演练，让幼儿初步掌握了自救和逃生的基本方法，提升了教师对安全提高了教职工防范、自救、合作的意识和能力，提高了教职工及幼儿的疏散逃生能力，给孩子们上了一堂生动的“生命教育”课，也为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实基础。

关键词：“对战独狼”;反恐防暴演练

中图分类号：G617 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2014）10-0120-02

背景：

恐怖袭击从二十世纪九十年代以来，有在全球范围内迅速蔓延的严峻趋势，针对昆明“3.01”事件、“4.23”新疆巴楚暴力恐怖事件、“5.06”广州火车站暴恐案以及近年来各种校园暴力伤害事件一直频繁发生，其造成的不良社会影响深远持久。为有效防止各种突发暴力恐怖伤害事件的发生，维护幼儿园安全稳定，增强全体师生防恐防暴意识，提高应对突发事件的能力，特联合公安、反恐大队等相关部门，在幼儿园开展一次名为“对战独狼”反恐防暴演练活动。

一、演练目的

针对当前“独狼”式个人极端暴力恐怖袭击事件增多，暴力侵害学生、幼儿事件频发的情况，坚持“未雨绸缪、防范为先”原则，以维护幼儿园安全稳定为目标，严防发生涉园侵害幼儿人身安全的恶性事件。通过演练全面提升幼儿园如何有效应对涉恐暴力突发事件，如何有效采取自救，增强应急处置能力和合成作战能力，理顺工作关系，完善应急机制，全面提高校园风险防范意识和自救互救能力，特组织开展本次演练活动。

二、组织领导和职责分工

成立由园长为组长、副园长、教研组长、保健医生等为副组长，年组长和各部门负责人为演练领导小组成员，具体负责、协调演练的计划、组织、指挥、检查、协调和保障等工作，下设现场指挥组、应急救援组、安全疏散组、后勤保障组、沟通协调组和通讯联络组。

园长担任现场指挥组组长，负责整个反恐防暴演练的调度和指挥。

副园长担任应急救援组组长，负责突发事件的设置，先期现场处置，事后负责保护现场，疏散围观人员;负责在公安部门介入之前，与入侵分子周旋。

教研组长担任安全疏散组组长，负责检查各楼道是否畅通，各楼层护导人员到岗情况，指挥幼儿疏散，确保师生疏散时不发生事故。

保健医生担任后勤保障组组长，负责准备相关物品，及时救助伤员，做好后勤保障工作。

演习领导小组成员具体负责做好幼儿安扶、家长沟通工作，以及对内对外联络汇报工作。

三、演练时间、地点、参加对象

时间：2014年4月29日（星期 ）上午10时准时开始，整个演练历时约30分钟。

地点：本园内

参加对象：公安部门（其中一名警务人员扮演外来入侵人员）和幼儿园全体师生，并邀请管辖派出所民警全程监督指导

四、演习准备

1.宣传教育：

（1）针对保安宣传教育：

A、了解防暴工具及其使用方法

钢叉：能抵御入侵人员，操作方便;警棍：手握使用，攻击武器;防暴头盔：保护头部，减轻伤害;辣椒水：攻击歹徒的眼睛，立刻阻止歹徒的所有行为

B、如何做好门卫防爆预防

发现有歹徒冲进， 门卫应立刻拿上防卫器械冲向歹徒并阻止其进入活动室。马上启动报警铃，与此同时，立刻拨打110报警。

（2）针对幼儿的宣传教育：

帮助幼儿了解演习的作用，稳定幼儿的情绪，启发幼儿讲述撤离方法、路线及注意事项，听老师的指挥迅速有序地撤离危险地带，寻找安全角落躲避等。

（3）针对老师的宣传教育：

听到报警铃声，立刻拨打110报警。如何快速安全的带领孩子撤离危险地带，寻找安全地带躲避，并锁好教室门窗等预防措施，同时安抚幼儿的情绪。

2、器械准备：

盾牌，警棍，防暴头盔、辣椒水，菜刀，砍刀等。

五、情节设置

演练以一名“独狼”式极端报复社会的青年男子，携带汽油弹、刀具趁机闯入我园，以图制造影响，在冲击门防的过程中造成一名保安受伤，并劫持另一名保安。幼儿园立即按响110紧急按钮，公安、交警、消防、教育、卫生、安监、街道等应急联动成员单位在接到区应急联动指挥中心的指令后按职责快速出动警力进行现场处置和救援保障。

六、演练流程

（一）发现警情。

2014年4月29日上午10时许，一名携带汽油弹和刀具的青年男子趁机闯入我园，并与幼儿园保安发生冲突，幼儿园工作人员按下紧急按钮，并报警。

（二）现场指挥。

园长听到警报后，要求各部门启动防暴突发事件应急预案，迅速进入各自岗位。并根据现场情况，指挥各部门做好幼儿撤离、围堵入侵人员、人员救护等各项工作。

（三）应急救援。

接到指令后及时赶赴现场，控制事发现场事态进一步扩大，第一时间向管辖派出所汇报现场情况，请求警力增援，防止园内其他人员受伤，并与入侵人员周旋。

（四）安全疏散。

根据幼儿活动不同位置，进行有序撤离，如在户外活动的幼儿采取就近躲避，在室内活动的幼儿采取防护应对。

注意事项： 在疏散时教师的表情不要太紧张，语气尽量平稳，站位主班老师在前，配班老师在后，保育老师检查有无脱离的幼儿。

进入室内隐蔽时：一名教师安抚幼儿的情绪，两名教师迅速关闭门窗、并堵住门口。

请各班老师保护好幼儿的心理：不要让孩子们看到参演人员的搏斗场景。

（五）后勤保障。

由保健医生具体负责，提供必要救助物品，对伤员开展简单救护工作。

（六）善后处理。

安全应急小组各负责人汇报演习情况，上报相关情况，并回到各自己教室做好幼儿心理辅导等工作。

七、演练要求：

1.各小组负责人必须在2014年4月11日前组织各小组成员学习，传达到参演的师生，进行思想动员，根据演练要求，在2014年4月20日制定细则、分解任务，确保演练成功。

2.后勤处负责在2014年4月25日演练前准备好演练各种工具和通讯设备，确保通讯畅通。

3.全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展防暴演练活动，不得延误。

4.各班级老师和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位幼儿安全、有序地进行防暴演练。

5.进行疏散时要做到听从指挥，有序、快速、安静疏散，确保安全，以免发生拥挤踩踏事故。

6.演习事项通知到每一位家长、幼儿及附近单位。

八、演练纪实

4月29日上午10点左右，幼儿园里一片欢声笑语，有两个班的孩子们在老师的带领下正在操场上进行户外活动。突然，一名中年男子手拿长刀趁园内教职工开门出去的空隙，强行闯入幼儿园，两名保安手持钢叉、警棍等工具与该男子展开“搏斗”，在操场上玩耍的孩子们在老们的带领下迅速撤回教室。此时应急小组迅速行动起来，按响110报警按钮请求救援！带班教师们听到警报声后迅速带着孩子们进入教室，锁好门窗。

闯入男子挟持保安要求与园长对话，接到报警后赶来的派出所民警、110等同志也加入到与歹徒的对峙中，安抚稳定歹徒的情绪，说时迟那时快，全副武装的防暴大队成员抓住与歹徒喊话的空隙，从歹徒的后面一举将其制服，押送歹徒上警车。

从事件发生到制服歹徒仅仅用了17 分钟，事情发生30分钟内公安、安检、消防、交警、教育局等部门全部赶到事发现场。

图1：歹徒闯进园内与幼儿园两位保安对峙、搏斗

图2 ：歹徒劫持一位保安后，在警察未来之前园后勤人员上前稳住歹徒

图3：反恐应对中教师带领孩子们已撤离到教室，园内大厅门已经紧锁

图4：教师把教室门用桌子堵住做好了全面应对措施

图5： 演练结束后对整体演练行动进行点评，地段民警点评演练中老师和孩子的应对行为，与老师共同探讨活动中的突出问题和薄弱环节。

九、反恐演练总结和反思

演练活动结束后，总指挥周宏汉警官以及全体参战单位领导和幼儿园吴园长对本次演练活动进行了总结，就我园面对突发暴力事件的处置方式进行了点评，所有参战单位包括幼儿园都在这次演练中做出了积极的应对措施，应急系统全力具备，各部门敏感性高是这次活动的最突出的地方。幼儿园各部门都能将孩子的安全放在第一位，在第一时间带领孩子撤离并寻找适当场合进行躲避;行政及后勤人员能及时到位，试图稳定歹徒情绪。通过此次演练活动的开展，不仅规范了我园应对突发事件的应急处置和响应程序，还提高了全园教职工处置突发事件的能力，同时，全园师生的自我保护意识，自救能力也得到加强和提高。

各参战单位也提出了在这次演练中我们幼儿园存在着些薄弱环节比如：

1.为更加及时按响警铃，应遵循谁快谁按的原则，而不是指定由谁来按。

2.报警系统警铃滞后，园负责人能马上口头进行通知，警铃系统需要调试。

3.发现保安被劫持后，后勤行政能第一时间到达现场，并试图稳住歹徒情绪，但应注意与歹徒保持一定距离，不能靠得太近，以免被歹徒伤害或劫持，等警察到达后应及时撤离去安稳其他孩子和教师。

学校119消防安全演练实施方案 篇4

根据《中华人民共和国消防法》以及《学校消防安全管理规定》的要求，为了进一步加强我校消防安全工作，增强全校师生的防火安全意识，逐步提高师生的防火逃生自救能力，经研究决定，11月6日下午（星期三）在我校学生公寓区举行一次消防演练，现将演练实施方案公告如下：

一、成立学校消防演练领导小组

组

长：xx

副组长：xx

成

员：德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的部分工作人员。

二、演练时间

XX年11月6日下午4：00至4：30。

三、演练地点

#、3#学生公寓楼。

四、演练的程序及内容

（一）演练的程序：（演练现场由xx助理主持）

、xx校长介绍消防演练相关注意事项；

2、xx校长讲话并宣布演练开始；

3、发出警示信号进入灭火、应急疏散、逃生自救等实战演练；

4、学校领导总结讲话。

（二）演练的内容

演练的内容包括三个方面：灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员救护等。具体为：、演练指令下达后由专人负责发出警示信号（模拟已发生火灾）；

2、学校抽调的有关人员及时赶赴火灾现场组织人员疏散，扑救初起火灾；

3、组织开展灭火活动；

4、学生疏散后在广场集合。

5、各班级清点人数，演练结束。

五、工作要求、所有参加演练的人员于11月6日下午3:40到位。

2、各部位安排的人员各负其责，认真准备，做到万无一失。

3、参加人员听从指挥，大胆谨慎，正确操作，确保安全。

xx县职教中心消防安全工作领导小组

XX年11月5日

附：各楼层负责人名单

#公寓楼

总负责人：xx

层:xx

2层:xx

3层：xx

3#公寓楼

总负责人：xx

层:xx

2层:xx

3层：xx

4层：xx

摄影摄像：xx

外围安全：xx

会场集合：xx

警示信号：xx

说明：

1、各楼层排在第一位的为本组负责人，另外三名成员前面的那位负责点火，后面的两位负责灭火。最后两名成员分别在本楼层与上一层拐角处疏散学生。

119消防安全演练总结 篇5

11.9陈集一中消防安全演练活动总结

为了进一步提高全校师生的消防安全防范意识，普及消防安全知识，使全校师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自护自救常识，从而有效地规避火灾事故造成的财产损失和人身伤害，经过演练前精心准备，演练中积极配合，2017年11.9陈集一中消防安全应急疏散演练，于上午9点55分准时开始，历时1分多钟，取得圆满结束！

演练结束后，学生代表、教师代表分别作了演练后的发言，最后陈校长进行了总结讲话。11.9为全国消防安全活动日，陈集一中选择此日举行消防安全疏散演练活动，意义重大，不仅提高了师生的消防安全意识，同时也增强了师生的自护自救技能。安全重于泰山，防范胜于救灾。初冬暖阳普照，未雨稠缪抓安全；陈集一中不忘初心，牢记使命，为学生着想，对生命负责，安全警钟长鸣！

119演练方案 篇6

老师们，同学们：

下午好！

“生命诚可贵，安全最重要”，近年来，我校十分重视安全教育，每学期都要举行紧急疏散演练。胡锦涛总书记在四川大地震后指出：“将灾害预防等科学知识纳入国民教育”。为提高师生在实际情境中自救自护、应变逃生的能力，最大限度地减少火灾、地震、灾害性天气以及突发性事件等带来的人身伤害，做到遇事不惊、临危不乱，保障全校师生人身安全，学校之前制定了紧急疏散演练方案，并决定于今天下午第三节课进行演练。

大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，师生无一伤亡。因为该校从2005年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有非常重要的意义。

同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

今日消防疏散演练时我们应该注意以下几点：

1、听到紧急疏散信号之后，大家不要惊慌，听从老师的指挥，迅速整队，以2路纵队有序紧急疏散；

2、疏散时以毛巾掩口鼻猫腰撤离，千万不要争抢、推挤、喊叫、拾物，要控制好速度，以防发生意外伤害；

3、请大家发扬团结互助精神，讲文明、讲风格；

119演练方案 篇7

发放上千份消防器材, 为社区消防安全助力

本次“119”消防宣传月启动仪式, 主要设置了电动车现场燃烧实验、消防竞技体验、消防知识有奖竞答、消防宣传图片展、家庭常见火灾实物展等几大类活动。

活动一开始, 与会领导首先为京华城15名业主代表颁发消防安全套装, 包括安全包、灭火器、防毒面具, 为社区居民火灾疏散逃生助力。海口龙华区拨付专项经费60万元为五镇六街困难群众发放1500具灭火器和防毒面具, 配发10000份社区消防培训和火灾警示片光碟;期间, 龙华区还为得胜沙社区、坡博村、坡巷村、秀英村和滨涯社区分别配发消防摩托车和维护保养、油料费。据了解, 这种消防摩托车具有机动灵活、方便快捷、高效节能等特点, 十分适合老城区狭窄道路的消防安全巡逻和小型火灾扑救。一旦发生火灾, 利用摩托车自身小、快、灵的优势, 能在第一时间内赶往现场, 展开施救工作, 将灾害损失降到最低程度, 实现“小火不出村 (居) ”。

10名社区网格员受表彰

“119”期间, 海口市社区网格管理中心和市消防安全委员会在全市社区网格员中开展消防工作先进个人评选活动, 择优遴选出10名开展消防工作较好的社区网格员为全市“十佳社区网格员”, 并于8日上午“119”消防宣传日主会场颁奖表彰。

据了解, 2013年起, 海口逐步开始在消防安全网格管理“新路子”上做文章:一是更精细, 消防工作范围明确, 边界清晰, 责任到人, 真正做到时时处处有人管;二是更贴近, 实现消防信息就地收集、实时掌控, 火灾隐患贴近排查、就地督改, 消防工作常态宣传、紧贴服务。至此, 全市1000多名网格员走进社区网格开展消防安全日常监督检查工作。两年来, 社区网格员在开展社区消防宣传、消防巡查和消防信息反馈中积极履行工作职责, 扎实开展消防工作, 为维护本市火灾形势稳定做了大量工作。

当天上午, 消防部门还为海南省荣获全国第二届“消防安全示范课”的3名教师颁奖, 并为10名“社区消防宣传大使”代表颁发了聘书。据悉, 自“社区消防宣传大使”征召活动以来, 各地群众踊跃参与, 全省共征召“社区消防宣传大使”290人。下一步, 消防部门将组织“社区消防宣传大使”进行培训学习, 指导他们走进社区开展“面对面”消防宣传活动, 开展日常的火灾隐患排查, 处理常见的火灾隐患如楼道堆放杂物等, 促进社区消防安全管理水平提升。

通过电动车燃烧实验教市民认知火灾危害性

据不完全统计, 目前, 海口市电动车保有量不低于50万辆, 今年以来也发生了多起电动车火灾。为了做好电动车火灾防控工作, 海口消防现场实验模拟最常见的电动车短路起火。据了解, 电动车在充电过程中由于车辆本身的设计缺陷或维护保养不到位等原因极易造成电气线路故障从而引发火灾;且目前绝大部分电动车的围挡、坐垫、灯具多选用的高分子材料制作, 这种高分子材料燃烧性能好, 燃烧速度快, 燃烧时极易产生大量的有毒烟气。实验开始后, 记者看到, 2辆电动车着火后30秒时, 火焰25厘米高, 黑烟明显;起火3分钟时, 火焰2.5米, 瞬间吞噬了2辆电动车, 黑烟以每秒1米的速度蹿升, 使得外部的建构物已全部充满烟气。

现场消防人员介绍, 从实验看, 电动车起火最大的危险是浓烟, 短短几分钟, 就可以使整栋民房充满浓烟, 其中含有大量一氧化碳和硫化氢等毒气, 会使人很快失去意识和知觉, 从而窒息死亡。市民王先生观看实验后, 心有余悸, 他表示:“现在才知道小小的一辆电动车着火起来这么恐怖, 以后真的要提醒家人和周边的邻居注意电动车停放、充电问题了。”通过此次实验观摩, 让现场市民进一步认识了其火灾危害性, 有助于提升消防安全意识。

常见家庭火灾隐患“上台”曝光

此次主题活动旨在大力提升群众的消防安全意识, 在活动现场, 消防部门列出了家庭生活中常见的一些容易引发火灾的实物, 如电熨斗、电吹风、摩丝、空气清新剂、烟头、蚊香等。

消防人员现场演示了电吹风由于长期不断电引发火灾的画面。只见一个功率为1800瓦的电吹风放在一块布上, 不到30秒的时间, 因为受热, 引燃了下方的布匹, 并迅速冒出火光;在短短几分钟的时间里, 电吹风头已经被烧化。消防人员介绍, 常用的电吹风中内部设有金属铁片, 由于长期时间使用, 金属铁片容易失去弹性, 一旦使用不慎如使用后忘记断电等, 很容易引发火灾。

社区巧主妇灭火技能大比拼

为了提升社区家庭成员处置火灾能力, 活动现场还设置了巧主妇家庭常见火灾灭火竞技比拼, 现场处置煤气瓶泄露着火和油锅着火2个项目。活动中, 来自多个社区的家庭主妇在灭煤气瓶着火和油锅着火展开角逐, 消防人员还对操作中的错误做法进行纠正, 随着越来越多的市民参与其中, 寓教于乐, 将现场气氛推向了高潮。

消防人员提示, 在煤气罐出气口或煤气罐胶管着火时, 只需在煤气出口的背面, 用灭火器将明火熄灭, 再使用湿毛巾包住 (徒手容易烫伤) 并拧紧阀门即可。“许多人会以为明火会引起罐内煤气燃烧并使煤气罐爆炸, 其实不然。”消防人员进一步介绍, 由于罐内压强较大, 如果灭器罐质量合格, 阀门口的火源是进不了罐内的 (原理如打火机) 。为防止回火发生爆炸的危险, 市民最好先让明火完全熄灭, 再拧紧泄气阀门;如果引起较大火灾, 市民应报警求助。其次, 在生活中, 遇到油锅着火时, 千万不能往锅里浇水, 冷水遇高温热油可能会“炸锅”, 使油到处飞溅, 容易造成人员伤亡。这时, 我们应该先关闭燃气阀门, 然后迅速盖上锅盖, 使火熄灭。如果没有锅盖, 手边其他东西如洗菜盆等只要能起到覆盖作用的都行。在这个过程中, 大家不要因紧张强行去端锅, 这样不仅容易烫伤手部, 更容易把锅弄翻, 造成更严重的后果。

为了取得更好的宣传成效, 当天, 海口消防各区大队纷纷走进骑楼老街、老城区、社区开展面对面消防宣传活动, 通过多种形式的宣传模式, 鼓励当地老百姓参与其中, 将更多的消防安全知识在老百姓心中扎根。

近日来, 琼山区消防大队的微信公众号一条信息在朋友圈中广为传播。为传递消防正能量, 呼吁老百姓广泛参与消防宣传活动, 琼山消防发起“119”消防安全宣传接力活动, 让广大市民在接力活动中认识消防、学习消防。微信内容为:“消防宣传接力, 我参与、我体验、我平安”“分享接力, 我参与、我体验、我平安”“有奖竞答, 我学习、我自检、我平安”“众人灭火, 我出力、我骄傲、我平安”。不长的微信内容, 获得网友纷纷点赞、转发。越来越多的市民被邀请加入, 成为正能量的传递者。

119消防活动方案 篇8

XX二中11.9消防月活动方案

月9日是全国消防日，为普及全民消防安全知识，提高全校防控火灾的能力，进一步推动消防工作社会化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生，为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。经校委会研究决定：从11月1日至11月30日,在全校范围内开展以“人人关注消防,共建平安校园”为主题的 “119”消防宣传月活动。现制定如下工作方案：

一、指导思想：

为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据县教育局文件精神及学校安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。

二、消防日领导组织机构

组 长： XX

副组长： XXX

组 员： XXX及各班班主任

三、活动主题

活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防月”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。

四、活动内容安排

1.11月5日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防月”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。1

12.11月5日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防月”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

3.营造好宣传气氛。在学校LED电子屏幕滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛;(王东风负责，缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专;(韩婷婷老师负责，缴交照片)利用学校广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士;(韩婷婷老师负责，缴交广播稿)利用各班微信家长群发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。

4.举行一次“国旗下讲话”。全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二(11月6日)召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾 学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。(韩婷婷老师负责)

5.每班利用班队会开展“消防安全 远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动，通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月4日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。)

6.各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。(郭婷婷辅导员负责，11月9日之前完成，缴交黑板报照片底稿)

7.举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己。

8.开展消防安全大检查。在11月9日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，(各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等)，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。(各办公室、班主任、各专用室负责人，具体由施珊娜老师负责)9.各班班主任通过家长微信群要求学生和家长一起参加消防安全教育平台做119消防专题教育。

10.举行一次全校性火灾疏散演练。11月12日(周一)，组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见石槽二中2018年“119消防日”师生疏散演练活动方案。

四、活动要求

1.提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。

119安全教育活动方案 篇9

活动方案

11月9日为我国消防宣传日，为切实做好今年的消防宣传活动，提升师生消防安全素质，增强自防自救能力，保障师生生命财产安全，根据上级要求，制定本方案。

一、活动时间：2018年11月

二、活动主题、内容

今年“119”消防宣传活动主题是“全民参与，防治火灾”，以关注消防安全、学习消防知识、参与消防工作、排查火灾隐患为重点，全面提高消防安全意识，减少火灾危害。

三、主要活动

1、组织多种形式宣传教育。紧紧围绕今年“119”消防宣传活动主题，以普及消防知识和发现火灾隐患为主要内容，通过主题班会、校园广播、国旗下讲话、手抄报等形式多样、时效性强的宣传教育活动，使消防安全教育深入到广大师生的意识里、落实到行动中。确保每名学生学习并接受倡议，同时由师生带动家庭、由家庭带动社区，形成全民关注消防安全，共同消除身边火灾隐患的良好局面。组织一次消防知识讲座，因地制宜落实消防安全培训。

2、开展一次应急疏散演练。通过演练检验学校消防安全主体责任落实情况，检验学校教职员工组织人员疏散、扑救初期火灾能力，检验学生应对火灾事故的自防自救能力。演练前要制定好演练方案和应急预案，演练时要做好安全防护工作，防止发生踩踏等各类安全事故。

3、深入开展消防隐患排查整治工作。要彻底查清单位存在的建筑消防设施故障、安全疏散通道出口不畅通、消火栓无水、采用易燃可燃材料装修等消防隐患，明确整改责任，落实整改措施，彻底消除火灾隐患。

四、活动要求

1、提高认识，加强领导。要充分认识开展“119”消防宣传活动的重要性，切实加强对活动的组织领导，成立由学校主要负责人为组长的活动组织，认真把消防安全宣传教育活动组织好，开展好。

2、认真组织，狠抓落实。要结合工作实际，制定具体方案，分解任务，定时间、定内容、定目标、定人员，明确分工，确保各项工作落到实处。

3、强化宣传，营造氛围。通过展板、橱窗、条幅以及多媒体播放消防安全教育宣传片等多种形式，积极营造消防宣传氛围。并通过学生，向家长，进行广泛宣传。

119演练方案 篇10

1 资料与方法

1.1 诊断标准

参照《妇产科学》[1]中慢性盆腔炎的诊断标准, 采用妇科病史、妇科检查与B超检查结果相结合的方法明确诊断:①有急性盆腔炎史;②慢性盆腔痛 下腹部坠胀、疼痛及腰骶部酸痛, 常在劳累、性交后及月经前后加剧;③不孕及异位妊娠史;④月经异常 月经量增多、月经失调、或月经不规则;⑤全身症状 可有低热、易感疲倦。病程时间较长, 部分患者可有精神不振、失眠、周身不适等神经衰弱症状;⑥体征 子宫体可有增大、呈后倾后屈, 活动受限或粘连固定, 压痛;宫体一侧或两侧呈片状增厚、索条状增粗或触及活动受限的囊性肿物并有轻压痛;宫骶韧带常增粗、变硬、有触痛;B超检查可探及子宫一侧或两侧肿物内有不规则的液性回声。子宫直肠陷凹可有液性暗区 (除外盆腔充血或阔韧带内静脉曲张等疾病) 。

1.2 病例选择

119例资料完整的病例均为我院妇科门诊的患者, 符合慢性盆腔炎的诊断标准, 中医辩证为气滞血瘀证、湿热瘀结证、寒湿凝滞证。年龄21~54岁, 已婚, 无孕产史42人, 病程一年以内者73例, 1~5年27人, 6年以上19人。阴道分泌物检查有支原体、衣原体、淋球菌等病原体感染者需特殊治疗, 不作为观察对象。将1997年7月至2002年1月接诊的61例静脉滴注抗生素治疗者作为对比组, 2002年3月至2007年5月行中药灌肠联合微波治疗的58例为观察组。二者在文化程度、职业、婚姻状况、孕产史等方面比较, 差异均无统计学意义 (P>0.05) 。

2 治疗方法

2.1 观察组

于月经干净后第3天开始行中药保留灌肠, 药用:黄连25 g, 三棱10 g, 莪术10 g, 赤芍15 g, 丹皮10, 夏枯草30 g, 青皮10 g, 木香10 g;寒湿凝滞证加炮姜10 g, 桂枝10 g。一日一付, 睡前排空大小便, 第一煎浓煎取80~110 ml, 温度为39-40℃, 14号一次性导尿管插入肛门12~14 cm, 缓慢注入, 保留30 min以上, 至次晨疗效更佳。灌肠后随以微波治疗仪圆形微波辐射器对下腹部疼痛区垂直照射, 距离0.5~1.0 cm, 输出功率20~25W, 照射30 min/次, 1次/d, 余液及第二煎分服。14 d一个疗程, 经期停用。

2.2 对比组

月经前两天与经期静滴生理盐水500 ml加头孢噻嗪针0.3 g、甲硝唑500 ml, 10 d一疗程, 连续三个疗程。

3 结果

3.1 疗效标准[2]

①治愈:下腹部坠痛伴腰骶部酸痛消失, 白带正常, B超提示炎症图像消失, 妇科检查子宫及附件正常或附件增粗无压痛;②好转:下腹部坠痛、腰骶部酸痛明显减轻或消失, 子宫及附件压痛减轻, 白带减少, B超提示炎症图像缩小;③无效:治疗前后症状、体征、B超炎症图像均无变化。

3.2 治疗结果 (治疗后1个月、4个月复诊) 。

3.2.1 1个月复诊 (P=0.03<0.05) 。见表1。

3.2.2 4个月复诊 (P=0.04<0.05) 。见表2。

3.2.3 统计学方法

采用SPSS 11.0软件计数资料采用 χ2检验, P<0.05差异有统计学意义。

4 讨论

慢性盆腔炎常为急性盆腔炎未能彻底治疗, 或患者体质较差病情迁延所致, 但亦可无急性盆腔炎病史[1]。长期反复的炎症刺激造成组织破坏、渗出增多、广泛粘连、增生及瘢痕形成。因其反复发作, 顽固难愈, 长期服药或注射治疗使致患者身心及经济难以接受。祖国医学认为盆腔炎属于“带下病”、“妇人腹痛”、“ 徵瘕”等范畴, 治疗上应以活血化瘀、行气止痛为基本原则。本方中黄连清热燥湿、泻火解毒, 丹皮清热凉血、活血散淤。现代试验研究表明, 黄连有明显拮抗多种细菌毒素的作用, 对多种病毒、原虫、衣原体、真菌有不同程度的抑制作用;丹皮对革兰氏阴性或阳性杆菌与阳性球菌有较强的抑制作用, 还有增强免疫功能, 增强巨噬细胞的吞噬能力, 增强淋巴细胞转化率, 抑制补体活性, 为抗感染、消除病原微生物, 加强对机体的修复能力。赤芍清热凉血、祛淤止痛;夏枯草清热散结;三棱、莪术破血祛淤、性气止痛;青皮、木香理气散结;寒湿凝滞证加桂枝 温经散寒。上述药物联合其浓煎液保留灌肠可达到清热解毒、凉血活血、消徵散结等目的。现代医学认为, 活血化瘀药物有不同程度扩张血管、降低血液粘稠度和毛细血管通透性而改善血液循环, 达到消炎、止痛的作用。慢性盆腔炎致盆腔组织水肿、纤维化, 且不同程度形成粘连, 少数形成可触及的炎性包块, 致使药物很难进入这种组织内, 也很难达到治疗浓度[3]。中药保留灌肠可使中药在直肠吸收, 绕过肝脏直接进入大循环, 避免了消化道对药物的影响及肝脏的破坏, 增加盆腔血液循环中的药物浓度, 发挥局部用药效应, 使药物直接渗透至病变部位, 长时间维持有效药物浓度。余液及第二煎分服起到提高疗效、节约药材的作用。微波穿透力强, 可使盆腔局部温度迅速升高, 加速血液循坏, 促进炎症吸收, 提高新陈代谢及药物在病灶局部的浓度, 起到消炎、止痛、解痉的作用。两者配合效果相得益彰。1个月、4个月复诊时与单纯西药抗炎治疗比较其总有效率有明显提高 (P<0.05) , 减少了复发, 同时避免了反复用药或长期用药带来的毒副作用以及造成菌群失调等不良后果。经过我院临床观察疗效肯定, 复发率低, 经济方便, 无不良反应, 值得推广。

摘要：目的寻找有效治疗慢性盆腔炎的方法。方法应用清热利湿, 活血化徵的中药灌肠联合微波理疗58例 (观察组) , 观察效果, 并与静脉滴注抗生素治疗61例 (对比组) 对比。结果观察组显效快, 疗程短, 两组比较差异有统计学意义 (P<0.05) 。结论中药灌肠联合微波治疗慢性盆腔炎有较好疗效。

关键词：中药灌肠,微波,慢性盆腔炎

参考文献

[1]乐杰.妇产科学.人民卫生出版社, 2004:274-276.

[2]刘世连, 张宗启, 冯智辉.中西医结合治疗慢性盆腔炎268例.华西药学杂志, 2000, 15 (2) :142.

119消防宣传月方案 篇11

活 动 方 案

为进一步学习“十八届三中全会”会议精神，认真抓好学校消防安全保卫工作，切实做好今年我校“119”消防宣传月活动，营造浓厚的消防安全氛围，进一步提高全校师生消防安全意识，促进学校维稳工作，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

今年，“119”消防宣传月活动的主题是：“认识火灾，学会逃生”。我校宣传活动以贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》的文件精神为指导，以主题班会、征文、消防知识动漫比赛、校园广播为依托，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

为切实加强对这次宣传活动的领导，学校成立“119“消防宣传月活动领导小组、成员如下：

组

长：刘建萍

副组长：郭 勇

成员：学校领导班子及各班班主任

三、时间安排

“119”消防宣传活动为期一月，自11月6日开始至11月30日结束。其中以11月9日消防日为重点，开始集中宣传活动，以产生全校乃至对社会的轰动效应。

四、活动内容

11月6日：

“学生带法回家”。学校印发《中华人民共和国消防法》，让学生带回家和家长共同学习，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的。

11月8日：

1、启动仪式。课间操由刘建平宣布“119”消防宣传月启动。

2、班主任通过主题班会，使学生全面了解消防安全知识，组织学生通过板报、征文手抄报来宣传消防安全，让每个学生都能积极参与宣传，做一个消防宣传“小卫士”。

11月11日：

1、征文选播。组织稿件由校广播站在11月10日至11月13日期间每天三次播出。

2、邀请消防专干和体育教师对师生进行消防知识专题讲座和消防灭火实地演练活动；

11月18日：

1、在教学楼开展消防演练。通过演练，使全体师生对自己的消防安全素质有一个清醒的认识，从而自觉地维护学校的消防安全；

2、以“警惕身边的火灾隐患”为主题，各科室、班级对身边的火灾隐患进行严密排查，并上报总务处。

11月22日：

1、对各班的板报、手抄报进行评选。

2、对已使用的消防器材，要重新检修、安装，配齐消防工具，以备下次使用。（总务处准备）

11月30日：

总结研讨：“119”消防宣传月领导小组组织总结研讨会，对宣传期间出现的问题进行反思和整改，并对宣传期间表现突出的班级和个人进行表彰。

119消防安全月活动方案 篇12

20xx年11月1日至11月30日。

二、活动主题

认识火灾，学会逃生。

三、活动安排

针对家庭社区、学校、农村、人员密集场所、社会单位等开展消防安全宣传教育活动。各乡(镇、街道)、村(社区)、社区物业管理服务单位和志愿者组织等，要以空巢老人、农村留守儿童、人员密集场所外来务工人员等特殊群体为宣传重点，采取请进消防站、面对面帮扶和教育等方式开展宣传，并组织其参与大型灭火救援演练等系列活动。

(一)开展“媒体聚焦活动”。开展专题系列报道(xx大队)电工志愿者的消防情怀;利用广播、电视、报刊、网络播放和刊发消防法律法规和消防常识，在黄金时段播放公益广告，全天候播放滚动字幕。活动期间各乡(镇、街道)媒体刊播消防宣传专题不少于4次，消防安全公益广告不少于10次;消防大队在活动期间通过移动、电信和联通公司向手机用户发送消防警示语和消防基础知识的短信应不少于4条，合力形成强大的媒体宣传教育攻势。

(二)营造浓厚的消防安全宣传氛围。各社会单位要在城区主要街道、宾馆、饭店、商贸市场、公共娱乐场所、学校人员密集场所、旅游景区、建设工地等重点场所的醒目位置，悬挂消防宣传横幅、标语，设置大型永久固定型宣传牌。利用户外视频、LED显示屏、出租车车载LED显示屏轮番播放《消防安全常识二十条》、火灾隐患投诉举报等消防安全宣传内容，全力营造浓厚的消防安全宣传氛围。消防安全重点单位必须在醒目位置悬挂消防安全宣传或警示横幅;在建筑工地、彩钢板建筑群醒目位置必须悬挂大型宣传标语和横幅;在工程墙上粉刷大型消防宣传标语;县城范围内要悬挂一块大型消防安全宣传广告牌;高速公路要设置举报火灾隐患投诉电话号码的内容。

(三)开展“千校师生学逃生”暨xx县119消防宣传月启动仪式活动。消防、教育等部门要组织全县各中、小学校在11月8日统一开展一次消防疏散逃生演练活动。在宣传月期间，各学校要利用充分展板、小广播、黑板报等固定消防宣传阵地开展消防宣传教育，组织开展一次消防主题班会，向学生布置一份“遇到火灾我应该怎么办”的命题作文，并组织演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。

(四)开展行业代表消防技能比武。活动前，县消防大队要组织从业人员进行简单消防业务技能培训，熟悉比赛设置科目，提前做好技术指导，努力提高社会各界人士面对灾害自救互救能力。

(五)开展畅通生命通道活动。消防、交警要联合县电视台等媒体，深入商业区、老式小区、居民楼等场所拍摄消防通道使用情况，对堵塞消防通道的车辆进行曝光，并及时联络车主，询问其相关消防通道常识，现场对其进行说服教育，通过具体的曝光事例来引起社会各界对生命通道的重视。

(六)开展消防安全进行业活动。结合我县平安贵州消防安全大排查、大整治活动，各级机关、企事业单位、学校、社区网格工作室、流动警务站等要组织开展一次本单位或本辖区内的消防安全培训活动;组织开展一次消防安全集中宣传教育活动;组织开展一次疏散逃生演练;组织一次火灾隐患自查自改活动，结合本地冬季火灾特点规律，以小旅店、小浴室、小店铺、小娱乐、小网吧等“五小场所”为重点，以增强从业人员消防安全意识和自防自救能力为主要内容，督促“五小场所”对从业人员开展扑救初起火灾、引导人员疏散和发现整改常见火灾隐患等进行自我培训。

(七)开展消防安全进农村活动。动员消防志愿者深入农村家庭普及消防法律法规、火灾预防、安全用电，逃生自救等消防安全知识;组织辖区单位、住户开展消防安全疏散演练;发动电工消防服务队检查农村住户私拉、乱接等违章用电行为，指导帮助村民规范电气线路敷置等。要有针对性地排查各类彩钢板、茅草、木质建筑违章用电行为，及时整改违章行为，消除火灾隐患，对违章用户进行消防安全警示教育。

(八)开展消防安全进弱势群体、进家庭活动。组织“消防形象大使”、“消防志愿者”，通过设立消防咨询点、面对面宣讲、走街串户、敲门帮扶、工棚服务等形式，送消防知识进弱势群体、进家庭，着力提高平时宣传不易触及的社会低收入人群、农民工、鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体的消防安全常识。

(九)大力开展消防志愿服务。积极组织消防志愿服务队深入机关、团体、企事业单位以及社区、街道、村镇发放消防宣传品，进一步巩固“一个社区(村寨)一名消防志愿者”的工作，开展以宣传冬季防火知识，张贴《消防安全常识二十条》为主的公益行动，着力提升单位“四个能力”，夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。在全社会掀起志愿加入消防志愿者组织、积极参与消防志愿服务活动的高潮。