2011中招考试满分作文

2011中招考试满分作文（共8篇）

2011中招考试满分作文 篇1

中考优秀作文示例

一、2011潍坊中考满分作文：升起心中的太阳(1)世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩!升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。

升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。

涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。

升起心中的太阳，使前途光明无限;升起心中的太阳，使沿路生机盎然;升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。

二、升起心中的太阳(2)人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌，高低迷离，噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼岸。

明月皎洁——李白

你前有《楚辞》的磅礴，后有宋词的婉转;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官，但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒，在水中流淌。李白，你是诗中之仙!李白升起了心中的太阳，照耀于青史之上，永耀后代。南山秋菊——陶潜

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也热衷于做官，梦想着位极人臣。然而，在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后，你怀疑了。因为你却无力改变，于是你升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，柱一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚毅的背影。

陶潜升起心中的太阳，于是，泛黄的史册中透出隐约的菊香，流芳千古。

渌水亭旁——纳兰容若

你是真正的八旗子弟，却留恋于宋词之间;你有着别人艳羡的家世，却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、怀疑过、无助过，不过你最终升起心中的太阳，驱散了前方迷雾，使清词在文学史上占有一席之地。容若升起了心中的太阳，让清词散发出了夺目光彩，万人景仰。

也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月一树一树的花开。

三、升起心中的太阳(3)泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。

我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。

你还是看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。

回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试，我知道你对我充满了期望，我知道我心中的太阳早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒，还是你先开了口，依然那样温柔，“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你，此刻却全部忘记。我只是抬起头，望着你的双眸，然后重重地点了下头。拿起卷子回到屋里，看见你早已热好的干奶，飘渺不定的热气里我好像看到了你忙碌的背影。只是岁月将你消磨得暗淡无光，有些憔悴。

台灯下的我奋笔疾书，就像身居考场的我一样。那天的夜黑得很晚，你说我学到很晚，原因只有我知道，每次回头，客厅里一直亮着的灯已将我心中的太阳升起，光明无限，生机盎然。

落笔时，想起我们的一段话： 我说，你是我心中的太阳。

你说，我是你永远的光芒。

四、2011贵阳中考满分作文：说句心里话，我也爱您

爸爸：

你好!好久都没有和你说说心里话了。而今天，我决定把心里话写下来，让你看到。爸爸，你知道吗，上了初中后，每当看到有赞美父爱的文章，我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到，而父爱，我好久都不曾感受了。在近期的记忆中，疼爱我的是我妈，小心呵护我的也是我妈。而爸爸你，除了整天浑身的不整洁，胡子拉碴，笨手笨脚外，还有就是整天的冷面孔。甚至有时你挖空心思为你做点事情时，你不是反对就是忽视。更有甚者还对我的做法提出批评。

那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起，商量怎么给爸爸一个惊喜，最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不情愿这样做的。因为我想即使我做了，我想肯定也是得不到你笑脸的，这已经不是第一次了。但最后我决定要买一架鱼竿。

我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。那时候，你的脸上都充满阳光。每每看到你钓上一条鱼，我的心里就乐开了花。看到水桶里的鱼儿越来越多，伴随着的是我越来越高涨的兴奋。这些鱼儿，我会挑选自己最喜欢的养着玩。剩下的，自然由母亲加工成美味佳肴，打我肚子里的馋虫。

就在上小学5年级的时候，奶奶一场重病后的离开，使得你就好像变了一个人。从那时 起，你起早贪黑，更加辛苦了。这一切我都看在眼里，打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。

那一天，我拿着自己用积攒了好久的零用钱，给你买了一架比较便宜的鱼竿。我只是希望我的你能够和原来一样，充满阳光。我一路上紧张的想着怎么向你说出祝福的话。可是回家后，却发现你还没有来，我知道你还在外面操劳。我松了一口气。吃了晚饭后，我正在做作业。我听到你回来了。我急忙跑出去，我多想把我的心里话告诉你，让你多注意自己的身体。我看到你照旧是一脸的疲惫。我一下子拿出了我的礼物，说：“今天是父亲节，这是我买给你的礼物。”我看到你的眼中闪过一丝亮光，这让我心里一动。可是随后是你严肃的表情，语调好像严厉中带有一种责备。你说：“管好你的学习就好。以后不准乱买东西。”你当时冷酷的声音，对我是一种残酷的打击。虽然在此之前，我曾想到可能会遭受这样的礼遇。可是当时的一刹那，我还是忍不住我委屈的泪水。

在依稀的睡梦中，我听见了你对母亲说的话，里面包含了深深地自责。你说你知道女儿长大了，知道疼爸爸了。听到这话时，我的心里暖呼呼的。爸爸啊，很多的时候，我也是很不理解你。在以后的日子里，我不会再任性了，女儿会努力的!爸爸，我知道你为我为这个家做了很多，可是我却无能为力。我只希望你的心中充满阳光，希望你能够快乐起来!最后祝愿爸爸脸上永远充满阳光!爸爸，我只想让您知道，我是爱您的

爱你的女儿!

2011武汉中考满分作文

王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。„„

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！

以上材料引起你哪些回忆？引发你哪些思考？请自拟题目，自选文体（诗歌，戏剧）除外，写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

以上材料引起你哪些回忆？引发你哪些思考？请自拟题目，自选文体（诗歌，戏剧）除外，写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

2011武汉中考满分作文（1）

五、学而习之，不亦智乎? 翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果„„学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎? 学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。

学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被****的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。

学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。

学而习之，不亦智乎? 2011武汉中考满分作文（2）

六、智慧学习

曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于憧憬与幻想;曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心，别气馁，智慧地去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。

学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟，闪耀人性地光辉，彰显人生大智慧。一条幽径，一株古藤，为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生，反思自己，化为自己一份无法释怀的过错，这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚，甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低，学习之大境界是智慧的，能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时，不妨问一问自己，我智慧地学习了吗? 学习的征途上，细心观察，敢于质疑，勇敢实践，不断地去升华人生成就。钱伟长，一颗赤子之心，毅然回国，在从事物理学的研究中从不马虎，细心观察每个公式，智慧学习，书写共和国科技事业光辉篇章;巴金，被誉为“中国良心”的他，在写作生涯不断质疑，并亲身去实践，于《随想录》一书中反思自己，社会与国家，人生得以升华„„

古今能成大事者，往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中，以智慧的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识，而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套，因而学习能事半功倍。同样，智慧学习的人，其思想高度不再是以自己为中心，而加于整个社会、国家，乃至世界。于学习中，品尝人间百态，并反思自己的言行，悲天悯人，由此，人性得以升华。

学习的过程中，注重反思，总结教训和经验，勇往直前，领悟一种人生真谛。“学而不思则王，思而不学则殆”，孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多，智慧学习，能从学中收获快乐与幸福，领悟一种人生。踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌不断。茫茫学海，勤奋作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧地去学习，向人生新的希望迈进。

七、2011中考满分作文：一言一行总关情

总有一句话，拨弄心弦；总有一个动作，温暖心田；总有一些人，一生永记。——题记 脚步·抚摸三春晖 “晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”，脚步声清脆利落，从不拖泥带水，如雨落屋檐轻叩门窗，如钢琴轻弹悠然轻响——是的，这是妈妈的脚步声，随之飘来一阵茶香。倏然，一双大手抚上额头，轻柔温婉，如阳光倾泻，如柳丝轻抚，如微风拂过波光湖面——是的，这是爸爸的抚摸，饱含无限疼爱。他们什么都没有说，只有那一阵脚步声、一个抚摸，却带走我无限愁思，带来无尽暖意。

眼泪·香烟更护花

“秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以最后的鼓励，您红红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温润明媚，陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否？您陪我们苦读，满眼血丝却依然坚守。曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定。曾记否？您无数次手拿香烟，熬夜苦思教学方案，只为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃香烟，指尖微颤。老师，您可知，只一颗泪珉、一支香烟，却引领我们走向成功，为我们消除远方阴霾。

蝴蝶·信纸若比邻

“百川之上，桑葚之下，光影纵横„„”难忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，还记得我们相处的时光吗？还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵，向你倾诉。你弯弯的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美丽，欲振翅而飞。“飞吧，带走烦恼！”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗？上面你的字迹清丽温暖，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的鼓励，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语，只一只蝴蝶、一张信纸，便铭记一生，怀念一生。

路在走，人在变，不走的总是那些温情，不变的总是有你们相伴的回忆。

作文题目：《____的目光》

八、满分作文：那令我感动目光

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光 “刘翔„„刘翔„„”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好?”

发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录!赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。

避让的目光 萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。

开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。

他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。

思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光;当我茫然时，有父亲鼓励的目光;当我无助时，有外公慈爱的目光„„

我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。

九、2011济宁中考满分作文：我最喜欢的一堂课语文课

考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？”

老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

十、要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。（1）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！

请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……）

（2）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。

2011重庆市中考满分作文：我改变了生命的色彩

我改变了生命的色彩，将枫叶般的火红在心中点燃。

记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯净白色，令人绝望的白色。我生下来耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齐耳的短发，把残缺深深地深深地藏匿起来。

一次秋季的午后，我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾．无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。

一抹火红跃人我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

我多么希望我的生命能像它一样火红。

妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还没长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的枫叶，它还是那样火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。

晚上，雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。我握紧了手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不住地颤抖，心里却已有些许释然。第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着摸摸我的头。

没有人会嘲笑我，只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。

起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片又一片火红。

十一、2011广东深圳中考满分作文：给自己一些颜色

2011深圳中考作文题：“给自己一些——”，文体不限。这样一道半命题作文，让考生们发散思维，开放书写。许多考生表示“难度不大”。

给自己插上梦想的翅膀，天空可以是彩色的，大地可以是透明的。精灵披上闪烁的缕衣，自由自在地在这美好的时光中飞翔。

我喜爱热情似火般的红，像那山间的枫叶，想象着古人停下闲游的车辕，陶醉于这二月红艳的枫叶。于是便吟唱出了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的优雅情趣。想象着那如生命般的红，就联想到了那革命先辈们用鲜血染红的五星红旗，是那么的庄严，那么的神圣。人生征途，我想给自己一些颜色，给自己一些火一般的红，因为我想拥有一颗炽热而火红的心。

我喜爱深邃似海般的蓝，像那蔚蓝的天空，想象着云儿穿着漂亮的白衬衫，想象着海天相接的海岸线上，有自由翱翔的飞鸟，有长空一击的雄鹰。蓝天下，我怀揣着小小的梦想同鸟儿们一道飞翔。在以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会上，在蔚蓝的天空和黄浦 江边，感受着不同民族的文化，感受着世界各地人民手与手的相牵、心与心的相连。我想给自己一些颜色，给自己一些海一般的蓝。因为我想拥有一颗广阔而勇敢的心。

我喜爱活力似草般的绿，像那繁茂的竹林，想象着在清澈的溪边三三两两浣洗衣物的少女，在绿荫斑驳的竹林下嬉笑着回家的画面，于是便吟唱出了“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的闲适从容。绿色，轻轻地哼唱着生命之歌，感受绿色带给我的活力四射。在青青的大草原上，驾驭一匹骏马在这绿色的海洋中奔驰。我想给自己一些颜色，给自己一些活力似草般的绿，因为我需要一颗快乐而真诚的心。

让色彩点缀生活，给自己一些颜色吧！让生活到处都充满五彩缤纷，这样你会飞得更高，看得更远！

十二、福建福州2011中考满分作文：走一步，再走一步

我们正走在一片灌木丛生的原野里。小路边的荆棘和旁逸的小树枝不时勾住我们的脚。眼前尽是迷人的景色。虽已深秋，但灌木仍郁郁葱葱，在这“一叶落不知天下秋”的季节里别有一番情趣。更为别致的是灌木上结着鲜红的、大小不一的浆果，犹如阳光下的溪水，流光闪闪的，令人眼花缭乱。我们约定沿途各自采摘一枚浆果，在仅有的一次机会看谁能摘到一颗较大的浆果……

眼前的浆果，颗颗红得连汁都快滴下来，令人垂涎欲滴，十分诱人。秋风拂过，果子摇晃不定，像咧着嘴喊着“我较大，我较大”，似乎在争抢着要让我这个伯乐发现。我一边四处搜寻着，一边想着怎样才能找到一颗自己满意的、又红又大的浆果。相信自己的眼光，坚持下去，一定会找到一颗较大的浆果的。我信心百倍。

我寻找着，在繁星般的浆果中挑选着。脚下的路越来越难走，树枝不时调皮地在脸上“亲”几下，汗水抚摸着红红的“口印”如刀割般难受。绊倒了好几次的我越走越无耐心，眼前景色不再诱人，在这红彤彤的果海中我举棋不定。望着走在前面的同伴们兴高采烈的样子，心里焦躁得很，真想随便选一颗了事，省得在这里活受罪。可一想起开头我“雄心壮志”的样子，一想起那颗浆果说不定在前方等我去摘，兴致顿时又来了，会的，会找到自己满意的。我又朝前艰难地走去。

可是，事情并不那么简单。路已走了一半多了，我却还未挑到自己满意的那一颗浆果。我不由得又焦灼起来，这时，耳边响起了另一个声音：“走一步，再走一步，严肃对待这仅有的一次机会，作出最大的努力，好好地在这里万里挑一吧！”我停下来，望了一会儿，欣赏那棉絮般美丽的云朵，让自己的心再次趋于平静，恢复自信……

突然眼前一亮，这不就是我要找的那颗吗？在这一带众多的浆果中最惹眼、最硕大的。它在枝头，像是在招呼着我。我轻轻地伸出手，小心翼翼地摘下，激动的心情难以描述——终于得到我历尽艰辛所追求的东西了。

捧着浆果，我悟出了：生活不也是这样吗？为了得到心目中所企盼的“浆果”，就应该“走一步，再走一步”。理想是美丽的。但没有自身的努力拼搏，理想是永远“可望不可即”的。我回望着那一片起伏的原野，再看看手中的浆果，脚下的路越走越坚定了，路会越走越难走的，但我不在乎。因为，远处有更加美好的未来在召唤我！

2011中招考试满分作文 篇2

———编者

大河报

-07-08 00:00:00

责任编辑：郭俊华

郑州市中招语文评卷有感

高全套

随着素质教育的深入和课程改革实验工作在全国的逐步推行，今年我省中招语文的命题也发生了悄悄的变革。初中语文教学如何适应课程改革和中招考试命题的变化，更有效地减轻学生负担，促进学生生动、活泼、主动地学习，是广大师生和家长关注的一个重要问题。下面是本人参加今年郑州市中招评卷工作以后的一些想法。

一、关于试卷命题情况

总体上看，今年语文试卷继承了往年试卷的一些优点，严格按照教学大纲的要求命题，不出难题、偏题、怪题、陈题；试卷形式活泼、多样，力求创新；反映时代特征，贴近学生生活，使试卷具有良好的选拔功能，对初中语文教学能起到良好的导向作用。当然，试卷也有一些变化：1．试题总量明显减少。由去年的29个小题（含作文）减少为今年的25个小题，整卷阅读量约6000字（含题干及提示），比去年减少了约1200字。这个导向有利于减轻学生过重的课业负担。2．课外内容明显增多。今年的三个现代文阅读文段全部选自课外，文言文也是今年才选入教材的新文段，文学常识填空则是要求学生课外阅读的四大文学名著。这样的题目有利于检验学生把课内知识运用于课外的能力。3．紧密联系社会生活实际。试卷命题选材有抗击非典的最新内容，也有家庭生活中的传统美德教育，还有学习生活中的化学生物知识。试卷坚持情感态度价值观与知识能力并重，体现了文道统一的原则。4．写作改用话题作文。这是当前流行的作文样式，它没有审题障碍，淡化了文体要求，有利于考生选择自己喜欢和擅长的体裁，充分发挥自己的写作才能。

二、考生答题失误情况

今年语文试卷题量较小，难度也不大，学生的平均成绩应略高于去年。但答题中还是出现了某些失误：1．学生课外读书少。今年考题涉及课外的题目比较多，有些题目得分率很低。如“《水浒传》中，智取生辰纲的组织者和领导者是谁？”这个题目的得分率不会超过20％，学生真正读过四大古典文学名著的寥寥无几。2．审题抓不住要点，没有中心。一些考生对题目中所供的导语 材料全文照搬，用到文章中，并且面面俱到地把每个方面都谈论一番。这样写文章没有重点，平均使用了力量，中心不突出，文章也写不好。3．写话题作文，内容却与话题无关。这次作文所给的话题是“欣赏”，但不少考生写的文章通篇找不到“欣赏”两个字，内容也与“欣赏”毫无关系，把话题作文当成了毫无限制的自由作文。例如：有考生写父母对自己的爱，如何无微不至，但就是没有“欣赏”的意思。这类作文应该算作偏离题意或不切题而归入中下等。4．抄袭宿构现象严重。宿构就是事先背好一篇文章，到时候略加修改写到卷子上。有人甚至从平时的《三级训练》材料中原文照搬著名作家的文章。这种懒汉作文统统归入五类卷。

针对今年的命题方向和学生答卷情况，中学语文教学工作应注意以下几点：1．加强课外阅读，引导学生有计划地读一些课外优秀读物，以拓宽学生的知识面。要坚持写读书笔记。2．加强社会实践活动，树立大语文教学观，让学生从社会生活中学习语文，把语文运用于社会生活。3．加强作文的审题立意训练，力避无中心作文或与话题无关的作文出现，更不能出现抄袭的作文。

另外，话题作文虽然流行，但已是强弩之末，其抄袭宿构胡编乱造的弊端已颇遭非议，今年高考话题作文采取措施避免这个弊端，限制较多，结果考生又大呼其难。中招话题作文也要尽量扬长避短，少走弯路，使作文题命出特色，不可重复前几年话题作文的老路。

欣赏狮子 欣赏尊严

人们欣赏争芳吐艳的花，欣赏绿荫参天的树，欣赏破土而出的草，欣赏孕育生命的地，欣赏博大无边的天，欣赏包容万象的海，欣赏忠心耿耿的狗，欣赏聪明伶俐的猫。可人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？不，我认为人最高价值的欣赏，在于对事物内在品格的肯定，坚定信念的欣赏，良好个性的认可。

因此，我欣赏有王者尊严的狮子。

很小的时候就开始听狮子王的故事：小狮子辛巴的父亲是王国的统治者，因此，辛巴在鲜花和掌声中降生，在关爱和好奇中生长，在丧父的悲痛下逃亡，在思念和友情中长大，在恋人的劝告和良心与责任的驱使下重返荣耀岩，在宽容仁厚中原谅叔叔，在出色的战斗中营救了狮子群和自己的王国，最终登上了国王的宝座……这虽说是美国动画大片制作公司总裁华特·迪士尼精彩绝伦的想象，但是谁也不可置疑这是以现实生活中的狮子为原型加工出来的，所以，谁能否认《狮子王》真实地再现了狮子的品格与本色呢？

狮子是尊严与权力的象征。

大家都知道被誉为“世界八大奇迹”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁边，就坐落着一尊象征着法老尊严与权力的狮身人面像，三千年前享誉世界的古代埃及文明，就将狮子当作尊严和权力的象征，可想而知，狮子的王者尊严历史已经有多么的悠久了。

人们之所以敬畏狮子，当然更重要的是狮子的王者风范。

狮子位于食物链的最顶层，是傲视群雄的王者，是强大的猎食者，是风度翩翩的贤君。狮子从不与其他肉食动物抢食物，它们不会以大欺小，以强凌弱，狮子只会享用自己捕获的猎物，真是爱民如子。狮子更有风度的地方在于自己吃剩下的食物从不拖进狮群或悬于树上，将其归为己有，而是很大度地将猎物留给一些小型肉食动物，如豺或狼。不过，与其说是王者风范，倒不如说是王者天性。因为狮子宁愿饿死，也不会去吃腐肉，即使是自己的战利品也不吃，更不用说其他动物留下的食物。真可谓廉者不受嗟来之食。正因为如此，狮子的天性才决定它有能力承担起统治森林的重任。

狮子有王者霸气，王者尊严，王者风范，这是大自然赋予狮子的本色，使人望而生畏，敬而远之。其实人活着就该如此，不活则罢，要活就活出精彩，活出价值，活出尊严。用尊严来表现自己尊重生命、尊重生活的执著。因此，我欣赏狮子，欣赏尊严。

【简评】 这篇文章以美国动画大片《狮子王》为依据，写了狮王充满传奇的成长经历，又发挥想象和联想，写了古代埃及人们对狮子的崇拜，并结合现实狮子的一些生活习性，写出了狮子的尊严和王者风范。而这一切都是作为文章所欣赏的人生价值的论据而出现的。作者的观点是人活着就要像狮子一样，活出精彩，活出价值，活出尊严。作者欣赏狮子，就是欣赏狮子的品格。文章开篇点题，首尾呼应，中间用事实说明自己欣赏的事物，层次清楚。文章材料十分丰富，有童话故事，有历史知识，有生物学知识，显示了作者较宽的阅读面。开头的排比句，使文章显得语言优美，显示了作者较好的语言功底。

高全套 评

欣赏自己

我是小溪，

源自于絮风中飘飘洒洒的细雨。

我也许熬不过夏日炎炎，

不及长江一般滚滚东去。

但我有光滑的石子夹着水草，

清澈的溪水映着轻快的游鱼。

我是平地，

覆盖着煦日里郁郁青青的草衣。

我也许顶不住冬风猎猎，

不如黄山一般翠秀称奇，

但我有淡淡的花香伴着蝴蝶，

初暖的春风随着游人在这里休憩。

我就是我，

一个大千世界中，

普普通通的奇迹。

我普通，

因为我的确不是天生的神童。

我是奇迹，

因为我懂得欣赏自己。

他也许有英俊的外表，

但我有精致充实的内心。

他也许有万贯家私，

但我有一个普通家庭的乐趣。

他也许有轰轰烈烈的人生，

但我的人生同样充满意义！

即使我一无所有，

我仍可以欣赏自己。

因为一无所有的活下去，

本身就是一种奇迹。

人们需要长江，但同样舍不得小溪；

人们需要黄山，但同样离不开平地。

通的奇迹。

学会欣赏自己，

我就是我，你就是你。

他日再见长江，我们只需微微一笑；

明天再睹黄山，我们只需沉默不语。

因为我就是我，你就是你。

【简评】 本诗的成功之处有两点，一是文体的选择，一是立意的深刻。

中招作文越来越注重为考生提供更广阔的写作空间，表现之一就是允许考生自由选择文体进行写作。当然，大部分考生都选择自己最熟悉的记叙文这种文体来写作。在这种情况下，如果能用其他文体来写，就显得别具一格。本诗的作者用诗歌来写“欣赏自己”这个主题，在为数众多的记叙文中给人以耳目一新的感觉，评卷老师因此给了这个考生满分。

本诗将主题定位于“欣赏自己”，不惊羡别人的万贯家私，不在意别人的轰轰烈烈，而欣赏自己平凡普通的人生却有精致充实的内心。这种乐观的情绪、祥和的心态也同样值得别人欣赏。 蔺雪生 评

欣赏数字中的语文

欣赏数字，猛然间，发现语文之美……

“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。

“2”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色……

“3”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白

洲”的失望悲切……

“4”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语……

“5”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送春来”的静景与动态……

…………

“8”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……

“9”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……

我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。

【简评】 读罢此文，我不仅为作者深厚的古诗文功底由衷赞叹，更为作者新奇浪漫的想像击节叫好！看似普通的几个数字，在作者的笔下仿佛具有了灵性，充满了诗意：“‘1’是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。”“‘2’是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。”……我们与作者一起“欣赏”着“数字中的语文”，一同用心感受着我们中华五千年的文明！ 朱建军 评

斯佳丽——一个我最欣赏的人

“不管怎样，明天又是新的一天！”

斯佳丽她是斯佳丽，拥有狂野的爱尔兰血统，却又不失优雅的法国人的风格。她狂妄但不失温柔，她精明但总抓不住幸福，她热情也很自私。她所有优缺点组成了一个非同凡响的女性。她是斯佳丽，《飘》中的女主人公，一个我最欣赏的人！

欣赏之一：百折不挠的意念

斯佳丽是美国南方庄园主的千金。动人的斯佳丽富有且快乐地生活了16年。但战争夺走了她所有的梦。斯佳丽精明善良的妈妈被战乱中的疾病夺走了生命，斯佳丽富有的家也随着动荡的社会变得一贫如洗。最要命的，则是斯佳丽最爱的阿希礼也离她而去。

但只因她是斯佳丽。斯佳丽一个人带领全家，用她曾经洁白细腻的双手，将塔拉庄园打理得井井有条。虽然斯佳丽不再富有，但她却凭着自己顽强的意志，使每个人又过上了安定的生活。

欣赏之二：特立独行的性格

当然，安定的生活不能满足斯佳丽的要求。斯佳丽违心嫁给了一个自己不爱的商人，并在他死后，一个人撑起了几座工厂。

这才是斯佳丽，她独自一人驾着马车，她舞动着皮鞭督促工人工作。作为一个女子，这种行为简直不可思议！

但这是我最欣赏的性格。不要做依靠男人的小女人，依靠他们，意味着丧失平等与自由。精明、狂妄的斯佳丽哪能容忍别人控制自己？她的骨子里透露着四个字：特立独行！

欣赏之三：与众不同的生活

我总爱说：“每一个人都是斯佳丽。”因为人们总不善于抓住自己的幸福，人们总是过于忙碌而常常忘记说一声“谢谢”。

这些，是斯佳丽的遗憾。她因为自己的自私、狂妄而错过了太多太多。她虽然富有、美丽，但这些都无法填充她空洞的心。

可是不要忘却斯佳丽的名言：“不管怎样，明天又是新的一天！”斯佳丽总是对未来充满希望与自信，乐观的斯佳丽相信一切都会好转。

这就是我最欣赏的女人。我欣赏她顽强的意志，独立的个性，乐观的生活态度。虽然人无完人，但这些足以让斯佳丽变得完美。当我遇到各种困难时，我都会想起斯佳丽，默念她的名言。

最后，祝我最欣赏的斯佳丽在明天，在新的一天里能幸福！

简评 本文紧紧围绕“欣赏”这个话题中心，从不同方面谈了自己对斯佳丽的欣赏。

文章在选材上很有个性，这是因为作者选择的对象是一个同样很有个性的人物——斯佳丽：她有百折不挠的信念，她有特立独行的性格，她有与众不同的生活，她精明、顽强，有永不满足的追求；她自私、狂妄，有无法改变的缺陷。但不管怎样，她总是一个个性鲜明的人物。选择这样一个人物来写，就容易写出有个性的文章。因此，本文给我们的启示之一就是：作文的选材要有个性，要选择那些与众不同的材料来写，才能写出鲜明的个性。文章的作者显然读过很多书，有较丰厚的文化积累。读书越多，写作时就会有丰富的素材可供选择；读书越多，思想就会越深刻。这篇文章就很能说明这一点。 蔺雪生

专家点评河南省2003中招语文试卷及满分作文赏析

中招考试动员会 篇3

九年磨一剑，六月试锋芒。紧张而又充实的三年初中生活就要结束了，三年前你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情来到了这里共同学习，共同成长，而接下来的几天，就是检验你们三年收获了多少成果的时刻了。借此机会，我给大家提三年建议。

第一，态度决定一切。

没有压力就没有东西，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力，考试同样有一种压力，在这种压力下，我们只有分秒必挣，狭路相逢勇者胜。相信自己，有我无敌。我相信有很多同学这个时候非常的紧张，考试的时候会手非常的抖。“中考四分考实力，六分考心态”，调节好自己的心理才能够让自己的成绩最大化。不必在意一题一空的得失，合理分配自己的考试时间，最从容的人永远是最不后悔的人。

第二，目标决定结果。

成功的道路是不断的有目标在前方做指引的，目标有多远，我们就能够走多远，我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起自己的付出，你们在小学，初中度过了九年儿童到少年的蜕变青春，只有自己的努力猜能够无愧、无悔于我们的青春。我想，作为我们九年级的同学，目标只有一个：考更高的分数，到更好的学校，在更高的天空猜能够看到更加广阔的风景。

于此同时，有一些同学，考试的时候态度很不端正，反正考不好，或者一场没有考好，就得过且过。

如果这样，在如此年轻的年纪就轻言放弃，那么在未来人生的道路中也无法有更大的发展。年轻怎能承认失败？摔倒了再站起来真的就如想象的那么的难？

所以，我希望我的同学们，一分必挣，明确目标，不给自己留下青春的遗憾。

（下面可以举个例子什么的，以前有个成绩不太好的同学，中考后坚强努力啥啥的。。）第三，方法决定成败。

考试也是要讲究方法的，我们也许或多或少都听过很多超常发挥的例子，为什么我们不能够超长发挥呢，其实并没有什么秘密。

首先，学会控制自己的焦虑，像我上面讲的，紧张大家都会有，为什么别人可以考好我大脑空白，方法有三个。

1、把注意力放在试卷上，不要理会监考老师的走动。

2、自我安慰，大家经历过了那么多的考试，这一次的考试又能算什么。

3、四肢放松，深呼吸能一直到发卷时。

其次，提前进入角色。

考前一晚睡足八个小时，吃好清淡的早餐，列好用具的清单，提前以前到达考区，从容考试。考完一门以后不要相互对答案。淡定吃饭休息放松，准备下一场考试。

最后，迅速摸清试卷情况。

刚拿到试卷一般心情都会非常的紧张，不要忙着提笔答题，可以把试卷全部都看一遍。为自己做题安排一个时间，答题中如果超出自己分配的时间，合理的放弃，也能够让自己成为赢家。

同学们，缺乏竞争和考试的人生是不完整的。同时考试也是你们正式才华的舞台，中考在即，我希望你们能够拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，勇你们那颗永不服输的年轻的心，向人生的第一座山峰发起冲锋。我坚信，不远的将来，往流一中，你们的母校，将会以你们为荣。

2009年中招体育考试工作方案 篇4

根据《中国共产党中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）、《福建省教育厅关于印发福建省初中毕业生升学体育考试工作实施方案的通知》（闽教基[2007]69号）、《厦门市教育局关于印发<厦门市2009年高中阶段各类学校招生工作意见>的通知》（厦教综[2009]2号）的规定，结合实际情况，制定2009年中招体育考试工作方案。

一、组织管理

（一）考务管理

1．全市的考务工作由市招办统筹管理。

2．考区考务管理：按行政区划设思明、湖里、同安、翔安、集美、海沧六个考区。各考区应成立相应的组织机构及巡视督导机构，负责辖区内各考点的考务、补考的组织管理，配合做好巡视督导工作。各考区应根据本方案，结合本区实际，确定体育考试的考点和考试时间安排，制定具体实施细则，于3月20日前报市招办，经审核后下发考区内各考点。

（二）组织机构

1.全市：设总主考一人，副总主考若干人，考务人员若干人；设总巡视一人，副总巡视若干人，向每个考点派出市派驻点巡视员一人。

2.考区：按行政区域设定考区，行政区域内所有考点的考务均由考区领导、组织、管理。设考区总主考一人，副总主考若干人，考务人员若干人。设总巡视一人，副总巡视若干人，向每个考点派出区派驻点巡视员一至二人。

3.考点：设主考一人，副主考若干人，下设考务、保卫、后勤（含医疗）等小组。考点主考由设置考点的学校领导担任，副主考须包括未设置考点的学校校领导。

二、考试对象

参加厦门市2009年中招报名的所有考生。

三、考试内容、项目

每名考生均应于半天内完成下列三个必考选考项目的测试：

（一）必考项目: 50米跑

（二）选考项目1：立定跳远、一分钟跳绳（以上两项须选1项）

（三）选考项目2：掷实心球、引体向上（限男生）、一分钟仰卧起坐（限女生）（以上三项须按性别选1项）

四、体育考试时间、地点

2009年中招的体育考试安排在4月22日至5月10日之间进行，因故未能参加测试的考生可在指定时间和地点参加补考。体育考试的具体时间及地点由市招办根据各考区的工作方案汇总协调后另行公布。

五、评分标准及考试成绩

参照《国家学生体质健康标准》制定的评分标准。每个项目满分为5分，详见附件1《厦门市2009年中招体育考试评分标准》。

六、考务工作

（一）考点设置

各考区以相对集中、照顾偏远学校，有利计划安排为原则设置考点。

1．考点设置的条件

体育考试地点设在交通方便，水电设备、体育设施设备齐全且能容纳一定考生数量的学校，具体条件如下：

(1)能至少承担一天的考试工作，各区最多可设考点数见附件2；

(2)拥有一个直道距离不少于100米、不少于6个道次的田径场（有塑胶跑道的优先考虑）；

(3)拥有一块面积不小于200平方米的水泥硬地或塑胶场地；

(4)拥有不少于二个的单杠；

(5)(2)，(3)，(4)三项的设施场地应相对集中，电力设施能方便安全取得；

(6)能够提供辅助测试设备（主要测试设备由市招办提供，由考点校负责接运）。

2．申请设置考点的程序

欲申请设置考点的学校应于3月12日前向考区提出书面申请，提交场地设置平面图及考试安排等相关材料。由考区组织相关人员进行初步审核，按附件2要求进行统筹安排后填写《厦门市2009年中招体育考试考点设置确认申请表》（见附件3），于3月15前报送市招办。经市招办复核通过的考点可确认为2009年体育考试考点，由市招办于3月25日前公布。

未设置为考点的学校的考生及社会报名点的考生在考区指定的考点参加考试。

（二）裁判和仲裁

1．考试裁判人员的设置、选聘与培训

全市设若干个考试裁判组，每组设总裁判1人，依项目各设项目主裁判1人，裁判员若干人，裁判分组由市招办根据实际情况统一安排，原则上不安排在裁判工作单位所在区参与裁判工作。

考试裁判由市招办、市教育局体卫处、监察室、市教科院负责组织抽调和培训，经培训合格后方可参与考试裁判工作。市招办将根据考点实际情况选派赴考点的裁判，被抽调单位应服从大局，督促本单位被抽调人员参加培训及考试工作。

2．考试仲裁人员的构成及职责

考试仲裁组由考区负责召集，由考区总主考（或考区副总主考）、考点主考、市派巡视员、区派巡视员、总裁判、考点副主考组成，负责对体育考试实施过程中的偶发事件进行处理，并填写相应记录报市招办。

若仲裁小组无法处理或无法构成统一意见的，考区应将偶发事件情况立即报市招办处理。市招办无法处理的，应报市中招领导小组裁定。

（三）测试过程组织

1．报名及申报测试项目

体育考试项目报名与中招报名合在一起进行，报名时间为3月12日至16日。因特殊原因错过集中报名的考生，可于5月16日至18日补报名。

属免考对象的考生，应在相同时间内向报名点提出免考申请并提交相关材料，由报名点按相关程序进行申报。

2．考前准备

各考区应组织本考区各考点抽签决定测试顺序，还应组织考点并报市招办，市招办统筹安排后于4月10日之前公布各考点体育测试时间。

各考点应于考前一周完成本考点考务工作手册编排，报送考区并由考区集中报送至市招办。同时应完成全仿真模拟测试（注：每天上午开考时间为8：30，下午开考时间为14：00），及时总结经验教训，确保正式考试顺利进行。

测试前一天，考点后勤人员应将测试场地清理干净，设置好各项标志，按要求做好电源的安全供应准备工作。

3．正式测试流程

见市招办另行下发的《厦门市2009年中招体育考试工作手册》（含应急预案）。

七、体育考试的免考、缓考、补考

（一）身体残疾、丧失运动能力或患有严重疾病获准免修体育科目的考生需申请免考的，须由考生及监护人于中招报名时向考点提交《厦门市2009年中招体育考试免考申请表》（见附件4）及相关证明材料（如由民政部门出具的残疾证、二级以上医院出具的医学证明、《厦门市中学生体格检查表》等），由报名点公示7天后将无异议的名单及材料汇总上交考区，由考区收集汇总后上报市教育局体卫处。市教育局体卫处根据报送材料，与市中小学生保健所、教育监察部门共同审核。必要时由市中小学生保健所统一组织除持有民政部门出具的残疾证外的考生的在指定的二级以上医院进行复检（所需费用由考生本人自理，本次复检结论为终检结论），再审核后将结果送市招办备案。

经核准免考的考生，属持有民政部门出具的残疾证和获准免修体育科目的考生，其体育中考成绩以本所有参与体育考试的考生的均分（四舍五入）计算；其他获准免考的考生，其体育中考成绩以本所有参与体育考试的考生的均分的80%（四舍五入）计算；

（二）考生因临时伤、病（含女生例假），不能按时参加体育考试的，可于考试前一天向考点主考提出申请，经考点主考核实后准予缓考。考生只允许申请一次缓考，缓考后可参加一次补考（具体时间和地点由市招办指定）。未能按时参加补考且不属于免考对象的缓考考生，其体育中考成绩按缺考处理。

（三）体育考试过程中，如有考生因身体原因无法继续参加考试，经考生本人提出申请后，考点仲裁小组审核批准，可予以缓考，其已考项目成绩无效，缓考后的处理依上述规定进行。

八、管理与监督

各级教育行政部门、招生考试部门、学校要加强体育考试的管理，严格遵章办事。学校应科学地指导学生进行合理的体育锻炼，并教育学生在报名时，既不隐瞒病情，也不虚报疾病。体育考试期间，特别要注意加强安全教育，注意交通安全，同时要加强考场医疗保护措施，消除一切安全隐患，防止伤害事故的发生。端正考风，严肃纪律。要坚持公正、公平、公开原则，坚决排除不正之风的干扰。考务人员必须严格按照有关规定，认真组织实施，不允许降低考试标准。初中毕业生升学体育考试工作要主动、自觉接受各级纪检监察部门的指导和监督。

附件1.厦门市2009年中招体育考试考点设置一览表

2.厦门市2009年中招体育考试评分标准

3.厦门市2009年中招体育考试考点设置确认申

请表

4.厦门市2009年中招体育考试免考申请表

附件1

厦门市2009年中招体育考试考点设置一览表

区 名思明湖里集美海沧同安翔安

预计考生数***048004500

可设置的最多考点数83323

3附件

2厦门市2009年中招体育考试评分标准

男生评分标准

项目

成绩50米跑

（秒）立定跳远

（米）掷实心球（米）跳绳

(次/分钟)引体向上（次）

5分7.12.4610.51601

14分7.42.389.51409

3分8.32.217.51107

2分8.82.005.575

51分9.01.904.5603

女生评分标准

项目

成绩50米跑（秒）立定跳远（米）掷实心球（米）跳绳

(次/分钟)仰卧起坐(次/分钟)

5分8.21.957.516047

4分8.51.897.113043

3分8.91.756.510036

2分9.41.555.37028

1分9.81.454.56023

注：1.测试成绩低于表上标准的以0分计； 2.以上项目缺考者均以0分计；3.男、女生掷实心球测试用球质量均为2千克；4.本评分标准表仅适用于2009年中招体育考试。

附件

3厦门市2009年中招体育考试考点设置确认申请表

考区(公章)年 月 日

拟报批考点

简述报批理由(主要从场地设施、考务规范、交通条件、后勤保障、参与考试人数、参与考试学校等方面进行，应附考试场地安排平面图进行说明)

负责人: 联系电话:

市招办意见

年 月 日

注：本表由考区填写，每个考点须填写一式两份，由考区及市招办各存一份，于3月15日前上交市招办。

附件4

厦门市2009年中招体育考试免考申请表

学 校报名号

姓 名性 别

申

请

理

由

残疾等级或丧失运动能力情况：

申请日期： 年 月 日

学生家长证明签字：

附：残疾证（或医院证明）份。

报

名

点

审

核

意

见

公示时间： 公示地点：

群众反映意见及查实情况：

学年常规体检情况：

意见：

校长签名： 年 月 日 学校公章：

上级核准

意见

2011中招考试满分作文 篇5

附件1

商洛市中招考试管理系统网上报名

学校端操作说明

1．用户登陆

打开网页输入网址：http://61.185.136.231/，出现三级用户登陆页面，选择【学校登录】后，输入用户名和原始密码，点击【登录】按钮，进入系统。（各校用户名和原始密码见QQ群内）

2．修改密码

第一次登陆强制进行修改密码，输入旧密码与新密码，重复新密码，点击【更新】按钮，修改密码成功后，再次登陆系统。(注：修改后的密码不能与原始密码相同，密码长度为6-16位，构成不能为纯数字或纯字母)

修改后会自动弹出用户重新登录页面，重新登录。3.班级信息维护

①重新登录后点击“系统功能管理”，“毕业班级管理”，点击【新建】按钮

②在出现的窗口中输入该学校的某班级的班级代码（从01开始依次新建）。填写班级名称，格式为：“九年级（3）班”，申请数量依据该班实有学生数填写，是否申请的方框一定打上勾点击【保存】。

中招考试管理系统网上报名

再单击页面的打印符号按钮。

④将报名条分发给学生，指导学生报名。５．修改错误信息

在功能列表报名管理编辑考生信息，输入需修改学生的报名号，点击【查询】按钮后修改信息。

6．学校确认报名信息

在功能列表确认报名信息，点击【查询】按钮后，选取考生后，点击【审核所有考生】按钮，然后点击【审核】按钮。

7．照相管理

进入照相管理，选择班级点击【查询】按钮，出现该班学生信息，选择某一学生，点击【拍照】按钮，出现拍照对话框。连接照相设备，出现摄像头使用设置对话框，点击【允许】（在这里鼠标放在允许按钮上，右键选择设置，勾选【记住】、勾选【允许】点击关闭，以

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商洛市中招考试管理系统网上报名

学生端操作说明

1．用户登陆

打开网页输入网址：http://61.185.136.231，出现三级用户登陆页面，选择【学生登录】后，输入用户名、原始密码和校验码，点击【登录】按钮，进入系统。（用户名和密码在考生报名条上）

2．认真阅读初中毕业升学考试网上报名须知

认真阅读完初中毕业升学考试网上报名须知后，必须点击【同意】按钮。3．考生修改登录密码

注意：密码必须为数字和字母的组合，用户在密码修改成功后会自动跳转至登录页面，进行重新登录。

4．填写本人报名信息

学生点击【填写修改报名信息】，请学生务必仿照样表填完。5．学生保存所填写的报名信息

点击【保存】按钮。考生可以对个人信息反复修改，直至修改无误 6．确认报名信息

考生信息修改无误后，在考生功能列表中，选择“确认考生信息”，点击【确认】按钮。考生确认个人信息后便能再修改。若确需修改需向学校申请。

2011中招考试满分作文 篇6

教师誓言

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好！

寒冬已去，春意盎然。今天，我们迎来了2011届中考誓师大会。风雨拼搏了八年，距离我们期盼的中考仅有100天。100天，在历史的长河中犹如沧海之一粟，微不足道；然而对于我们，对于今天的我们，却弥足珍贵，至关重要。因为如果利用得好，它足以让我们完成知识的积淀，升入理想的高中，实现人生的第一次升华！它是黎明的前奏，是新春的脚步，它是出征的战鼓，是拼搏的号角。

在此，我代表全体初三教师庄严宣誓：

我们将忠于职守，以校为家，时刻牢记一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生的誓言，言传身教，以身作则，鞠躬尽瘁，蜡烛成灰。

我们将精诚团结，通力合作，协调步骤，共享资源。对于初三的每一位学生，全体教师都是你们的参谋。每个班级，班主任和科任教师将齐抓共管；整个年级，将是上下一盘棋，交流先进，缩小差距，万众一心，黄土成金。

我们将笑对全体学生的提问和质疑。问到深处，我们会为同学们志存高远而欢呼；问到浅处，我们将做一条涓涓细流润物无声。生活琐事，处事哲学，学习难点，思想包袱，尽情地向我们倾泄吧，我们就站在你们的身边，我们将诠释和演绎教学相长这一古老而深邃的教

学法则。

我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。中考试题是我们的蓝本，日常教学是我们的手段，课堂效率是我们的追求，金榜题名是我们的愿望。教无止境，艺海无涯，我们谨希望以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的——初三学子的——你们！

我们将随时关注中考动态，采集中考最新信息，海纳百川，采撷精华。我们将搜集中考名校资料，交流中考心得，借他山之石，攻我璞玉。我们将做好全体考生考前、考试、考后的一切工作，当你们发挥出色成绩时，我们将为你骄傲；当你们感觉稍有遗憾时，老师会与你分忧。我们与你们同在！

2011中招考试满分作文 篇7

生活竟然如此美好

有时候，常常会在窗口边，想着生活到底是怎样的，原来，生活其实很简单。

生活可以简单的像一杯水，不需再要些什么，只是这样简单的，清澈着人们的心。生活，无非是“舒服不过躺着，好吃不过饺子”。而中国人如今追求的不就是简简单单么？不过只是平凡的生活么？

你不必去把生活想得太复杂，只要简简单单的想着这生活是美好的，年轻人，每天工作而已罢了。老年人，每天不过享受着儿女们带来的晚年之乐罢了。小孩子，不过是简简单单的上学罢了。不要去追求太多，不要去让自己有做不完的事情，务必记住，生活只要简简单单，便是美好的。

也许在以后的某一天中，你会突然觉得这生活索然无味，不要气馁，不要伤心。鼓起勇气向前走去，前方还有美丽的风景，还有给我们带来赏心悦目的风景，还有那孤单旅途之后的繁荣与美丽。所以，请高高的昂起头，向前走去，前方还有美丽的风景。

生活简单的不过是你可以看清它的底，即使接下来你不知道要做什么，走哪条路，请你去思考，用自己的脑子好好的想想到底该是怎样的。不过是这样简单，仅此而已。

生命总有一天会终结，那一天你会留恋许多事情。所以，在生前把要做的事情做好，到最后，你便可以问心无愧的说“我已经尽我所能了”

人生路漫漫，却有几时能有几个真正的朋友，到最后看清你的缺点，还一样能够抓紧你的手，在你最为难的时候对你说“还有我们”呢？

人生的路或许还有很长，或许还只有那么仅仅的一瞬间，我们谁都无法预测下一秒钟要发生什么，所以只能在有可能是生命中的最后一秒钟，做好自己想做的事情，然后抓住朋友的手，对他们说，来生我们还是朋友。

这些事情的要求并不高，不过是对自己没有完成的事情做一个终结，不过是在这尘世间找一个真诚相待的朋友，如果这些都做不到的话，那这样成的人生，变成了空白一场。

请务必时刻记住，要相信生活用那么简单，简单到像清水一样。要相信生活如此美好，美好到即使是一个窝窝头，我们也能笑的如花灿烂。

幸福竟然如此简单

2011中招考试满分作文 篇8

一、建立中招体育考试安全工作领导组织机构

（一）成立2013年皇华中学中招体育考试安全工作领导小组组长：刘焕东

副组长：黄银新黄俊基钟波

成员：吕焕友何国英温锐明各班班主任体育老师

（二）学校安全工作领导小组

成员由主管体育工作的领导、体育组长、班主任、体育教师、校医等人员组成。其职责和分工如下：

1、钟波：全面负责本校初三毕业生体育考试的组织实施工作，确保安全。

2、吕焕友：具体负责组织本校工作人员做好安全防范，维护秩序，出现突发事件时，做好人员疏散工作和组织工作。

3、何国英温锐明：协助学校主管体育工作的领导做好安全防范，维护秩序，出现突发事件时，协助领导做好人员疏散工作和组织工作。

4、班主任：负责组织本班学生检录、组织纪律、安全教育等。

5、体育教师：负责学生考试前运动常识的安全教育、组织学生进行充分的准备活动等。

6、钟奇恩：负责考试期间应急药品的准备和本校考生的一般性治疗，出现突发事件时，协助做好救护和护送工作。

7、学生在考试期间，学校安全领导小组成员要在检录口等待。

二、考试前，做好中招体育考试安全防范措施的落实工作

（一）召开会议

1、召开学校体育考试工作会，学习《2013年皇华中学初中毕业生中招体育考试方案》和《2013年皇华中学中招体育考试安全工作预案》。

2、召开考务人员培训会，并提出安全工作要求。

3、召开考务人员和师生会，传达教育局体育考试工作要求，对学生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。

（二）考前做好考生体检工作

充分了解学生身体状况，坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生（经区级以上医院证明），学校要做好其思想工作，办理免、缓、择考手续。

（三）考生要求

1、严格禁止考生以任何形式服用任何成份的兴奋剂。

2、要求考生穿运动服参加200米考试。

（四）场地器材及工作人员要求

考场工作人员考前要对考点场地设施、器材安全进行检查。

1、休息区

区域划分以及标志要明显，检录处便于学生集中和疏散，周围不存在安全隐患。

2、考试区

对于学生和考务组不会造成安全隐患；每天考前由各组负责人再次检查场地设施和器材，如存在安全隐患的立即改正，严重问题处理之后才允许考试。

三、考试期间，按区域、人员分工建立安全防范系统

考点门口、休息区和考试区的分隔地带安排保卫及监考人员，防止社会闲杂人员、学生家长等进入影响考试秩序。考生在休息区内的指定地点等候考试，由学校主管体考工作的领导负责组织年级组长、班主任和体育教师协助安全人员进行巡视，维护秩序，防止打架、拥挤、踩踏事件发生。

（一）检录区

1、学校各班参加考试考生分开时段进行检录，以尽量减少休息区内的人数。

2、检录时，其他考生在休息区等候。检录员核对考生身份，检查考生服装、运动鞋是否符合要求。

3、每次检录后，检录员将考生带到考试区入口处，引导考生按秩序入场，在指定区域进行考试。

4、所有项目考试结束，检录员将考生有序带出考场（全部考生考试完毕，由学校统一组织考生有序地返回学校）。

（二）200米考区

按要求每组3人，对于摔倒的学生应立即上去询问，出现各种伤病的按照相关规定进行处理。

（三）掷实心球考区

考务人员安排考生按顺序逐一进行测试，防止考生站位无序、注意力不集中造成挫伤、扭伤、器材砸伤等。

（四）考场入口、出口

进入考场的任何人员必须出示工作证或考生准考证才允许入场，与考试无关的人员一律不允许进入考场。

保卫人员职责：严把入口和出口，杜绝闲杂人等进入考试场地，维持入口和出口的秩序，协助考试工作人员阻止考场的暴力等扰乱考场秩序的行为。

四、交通安全

（一）各参考学校租赁车辆时，一定要检查车辆和司机的相关证照，要和车辆经营单位签定安全协议。要控制乘员数量，保证不超员；保证每车有跟车领导和教师，确保在往返路途上全体师生平安无事。

（二）学校的领导、体育组组长、班主任、体育教师、校医及参考学生，要严格遵守交通法规和交通秩序。保证不发生交通事故。

五、考试期间预防和处理突发事件应急工作措施

考试期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即作出反应，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。

（一）考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时，各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。

（二）考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，采取以下措施：

1、考务人员应立即向考场安全工作领导小组报告，考场安全工作领导小组其他成员立即派120急救车进行急救，考场出口将作为急救车紧急出口。

2、领导小组联系考生学校负责人，配合抢救和治疗，并联系考生家长。

3、考生是否继续考试由教育行政部门决定

（三）出现人群拥挤、踩踏等现象采取以下措施：

1、立即向教育局主要领导汇报情况，并做好人员疏散、维护秩序、救护等组织工作。

2、迅速安排人力、物力做好人员疏散和维护现场秩序工作，同时联系相关医院做好准备。

3、如有受伤等情况，医务人员立即赶到现场进行救治，学校负责人负责根据情况将伤者到医院救治。

4、考务人员、考试学校的有关人员，要服从考场安全工作领导小组的统一安排，协助做好救治和秩序维护工作。

六、考试中出现下雨天气或者天气变化的各项措施

（一）如遇到下雨天气，不适合进行体育考试，需及时通知各有关学校，由中招体育考试领导小组决定更改考试时间。

（二）如遇到考试过程中下雨，由中招体育考试领导小组决定是否继续进行考试。

（三）如遇到其它天气变化，例如暴风雨等，由中考体育考试领导小组决定推迟考试时间，并通知相关学校做好相关的准备。

（四）如遇到火灾、爆炸等意外情况，考试工作人员要在主考、副主考的指挥下协助检录员紧急疏散考生，保卫人员要紧急疏散考场入口和出口的人员，考场入口和出口将作为紧急疏散口。