中招考试题

中招考试题（共7篇）

中招考试题 篇1

中招考试安全预案

中考作为初中升入高中学习最为关键的学业水平考试，是备受社会关注的热点。为保证中考的顺利进行,确保考试期间学生的健康安全，考试纪律良好，有效地处理各类突发事件,预防各种事故的发生,确保中考安全有序的圆满完成,根据教育局会议精神,结合我校实际情况,特制定本安全预案。

一、加强组织领导

学校成立以校长为组长的安全管理领导小组，全面负责中考工作。组长负责统一指挥，做好统筹部署和调度等一系列工作，各组员要认真履行职责，完成负责的任务。中考安全工作领导小组： 组 长：佟波（总负责）

成 员:（饮食安全）（酒店内部安全）（酒店外部安全）（内部管理）外部管理）（考试业务管理）（医务管理）（应急事务处理）（酒店秩序管理）六名班主任（各自班级的管理）

二、工作具体内容

1、高度重视安全工作，加强领导

在考试期间，学校安全领导小组均必须坚守岗位，牢固树立全心全意为考生服务的思想，时时处处把安全意识、安全责任放在第一，不得擅离职守，落实好相关人员的安全责任，确保考试安全顺利的进行。

2、开好中考动员会议

中考前学校召开考前动员会，各班也要根据会议精神再次召开班级考前动员会，向学生讲清应注意的问题，进行安全教育、一日常规教育，强调纪律，严禁打架斗殴、与外界接触等严重违纪现象发生。服从领导小组的统一指挥，严格遵守作息时间，做到准确无误。

3、交通安全

（1）学校使用的客运车辆必须合法，车况良好，有营运资格，司机证件齐全，驾驶员优秀。车主必须对车辆进行严格的检查。

（2）领队教师认真清点考生人数，车上人员要有详细名单和学生联系电话，在本项安全方面做到四保证：集合要有保证，讲解交通安全知识要有保证，列队行走要有保证，班主任跟队要有保证。

（3）考点带队教师负责监督学生往返考场，确保学生顺利进考场，安全回宿舍，对不遵守行走纪律的学生，带队教师和班主任要重点教育。

4、饮食安全

根据学生情况和自愿的原则，学校组织愿意统一食宿的学生集体就餐，班主任组织考生带队进入按组有序就餐，和考生同吃，确保学生饮食安全。考前教育学生不买不食三无食品，特别教育考生不能喝冷饮、吃冰块、吃未洗净的水果，购买矿泉水等饮料一定要检查生产日期和保质期。（严格控制，必要时班主任亲自把关）

5、住宿安全

根据学生情况和自愿的原则，学校组织愿意统一住宿的学生集体住宿，班主任组织考生带队进入宾馆，和考生同住，确保学生住宿安全。

6、考前、考后管理

考试前发放准考证，清点人数。每堂考试前，由带队教师组织学生进入考点，参加考试。每堂考试后，立即清点好学生统一组织返回酒店，并教育考生注意安全。中考结束后，班主任要清点好自班学生统一组织返校并教育学生注意安全。

三、注意事项：

1、建立安全应急预警制度，由教导处具体负责安全方面的预案制定。由领导小组负责监督实施。

2、采取分工负责制和问责制，确保考生安全有专人负责，小组成员都要增强责任心，对安全情况全天候关注，对异常现象要及时上报处理。

3、班主任老师要密切关注考生思想动态，及时疏导考试失误。

4、加强对考生在考试时间外的管理。考试前后，班主任老师必须把学生清点齐全；考生不得出考点校门，预防学生打架、斗殴、下河游泳等不安全事故的发生。各领导小组成员要密切关注考生，特别是表现不太好的考生的言行举止，有预见地开展工作，如有意外情况发生各领队必须第一时间到现场。

5、为便于联系，中考领导小组成员每天必须24小时保持通讯畅通，每天早上召开碰头会议，交流商议当天的工作和安全情况。

四、应急救援程序。

1、突发安全事故后，必须及时向教育局、公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场人员离开危险区域，保卫好贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

2、根据事故情况及时向教育局汇报，并积极组织抢救和善后处置工作。

3、服从学校和局的统一领导，未尽事宜，照上级有关规定执行。中考领导小组成员电话号码：

佟

波 杨

威 娄 道 权 高 文 庄 李 绍 明 宋 玉 海 于 德 福 陈 黎 羽 赵 炳 春 管 修 波 王

君 张

娜 李 清 华 王 国 刚

*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

中招考试题 篇2

关键词：中招体育考试,考试科目,注意事项

“临阵磨枪, 不快也光”, 九年级学生两个月后就要检验自己身体素质, 也是中招考试的第一关, 能否顺利通过体育考试取得较好的成绩直接影响中招的文化课成绩的高低。在学习压力大的情况下, 如何利用好这段时间进行体育训练, 并取得较高的分数?我从以下三个方面谈谈注意事项。

一、考试前训练

春节刚过完, 学生的机体都没有恢复, 所以训练时, 要循序渐进, 不能好高骛远, 要听从老师指导, 莫盲目进补。要根据自己现有的身体素质条件和实际情况制订一套训练计划。尤其是自己最薄弱的一项, 要花大时间和精力训练。

身体素质是靠平时锻炼提高的, 没有短期效应。要想大幅度提高分数, 只有掌握体育训练技巧才能取得优异的成绩。学生不要盲目增加训练量, 加大强度, 训练时不要做超过自己能力的动作, 以免受伤影响训练。

二、考试前的准备

(一) 考试前一天学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄, 不能久看电视、久睡、长时间游逛等, 每一位考生都要以充沛精力投入到考试中。

(二) 比赛当天吃饭八成饱, 尤其是安排前面的考生要把握好吃饭的时间, 注意食物的卫生营养。出发前, 调整好心态, 准备好物品, 身份证、准考证、跑鞋, 立定跳远和专项用鞋要带齐, 有伤病的同学要带好护具, 云南白药喷剂可以在受伤时应急处理。

(三) 进场前要解决大小便, 轻装上阵。带齐考试证件、物品, 检查跑鞋的鞋钉等。考试前30分钟开始到考场外集中, 经检录按编号排好队有序入场。

(四) 进场后到指定地方, 脱了外衣开始做准备活动 (原地或小范围慢跑热身) 。热身运动的强度和持续时间必须因个人体能情况而异, 也必须因项目的不同而有所调整。准备活动要做开, 全身发热, 鼻尖微出汗时就可以了。也可用心跳次数作为热身运动结束的标准 (比安静时心跳增加50-70次/分) 。调整好最佳状态, 利于发挥最佳成绩。但要注意保暖 (各地体育考试的时间不太一样, 根据天气要穿好衣服) 和控制情绪 (进入考场哪一项先考不一样)

(五) 熟悉考场周边的交通和整体布局。熟悉住地到考场的大致路线、路况、可供选择的交通工具、路程和前往考场大致需要的时间等。熟悉考场的整体布局, 了解设施、出入口等。

(六) 明确各项考试的时间排定和组数顺序号、所在场地位置编号和考试分道的具体情况, 以及各项预计时间等。

三、考试中的注意事项

(一) 注意事项

1. 注意不要擅自离队。因为考试的项目多所以要听引导员的统一指挥, 以免造成考场秩序混乱和耽误考试时间。

2. 既要认真对待, 又要放下思想包袱, 相信自己的实力, 镇定应战, 大胆发挥, 力争考出最好成绩。只有放松、自然、沉着、冷静, 才能保证技能的正常发挥与体能的充分发挥。

3. 注意灵活对待裁判, 如发挥失常, 尽量请求裁判给一次机会, 要以情感人, 切忌与裁判顶撞。

4. 注意随身所带物品, 防止拿错或丢失, 而影响考试。看到同伴时要团结互助, 互相鼓励, 加油。

5. 如遇到成绩错误或不公正时可以向主考提出, 申请核对。

(二) 考试项目的细节问题

考试项目的技术细节老师在学校已多次讲解, 这里只是提醒考生考试时的一些细节问题。

1.800/1000米。跑800米、1000米前, 在做好准备活动的基础上再做手腕脚腕的关节运动、弓步压腿, 以便尽快进入考试状态, 以免影响学生考试发挥。考生要注意在奔跑中不能影响他人, 如故意阻挡、碰撞他人。另外, 在弯道时不能从内道超越他人。

2. 立定跳远。立定跳远项目, 考生要先想老师教的技术动作再考试, 特别注意落地后要向前走, 不能用手撑地。因为学生成绩丈量规则是从起跳点到落地点的最近距离。

3. 后抛实心球。在做动作之前注意听从裁判的口令和指挥, 尽量把动作做得完整。完成动作后要按次序站好队。

需要提醒的是, 做完准备活动或在一项考试结束后, 不要立即把外面的衣服脱掉, 身体凉下来不利于考试发挥。

另外, 考试结束确定成绩无误后, 注意带好证件和物品, 在考试工作的带领下离开考场。

总之, 体育考试对全民健身运动的开展、终身体育思想的培养、国民体质的提高等起着关键性的作用;它还对学生竞争意识、吃苦精神、合作思想等心理品质的养成产生重要的影响。通过体育训练和考试, 把“健康第一”的理念灌输到学生当中, 真正做到每天锻炼一小时, 健康工作五十年。

参考文献

[1]罗茂华.韶关市“中招体育考试”见闻[J].体育师友, 1990, (03) .

[2]阮兆炳.中招体育考试的启迪[J].体育师友, 1990, (06) .

[3]李晓佳.锦州市“中招体育考试”现场侧记[J].中国学校体育, 1990, (05) .

分析近年试题　备考中招 篇3

一、2006--2008年河南省思想品德中考试题特点

1考查基础知识原则不动摇。

思想品德中考，着重考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。知识是能力的载体，培养能力必须以熟练掌握、理解基础知识为前提。因此，2009年河南省思想品德中考不会因加强综合素质和创新能力的考查而削弱对基础知识的考查，仍然会依据初中学生的知识水平和能力水平，注重对基础知识的考查。

例1(2006年河南省中考试题)2006年3月5日至14日，第十届全国人民代表大会第四次会议在北京举行，2927名与会代表会聚一堂，共商国是。会议批准了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，表决通过了温家宝总理所作的《政府工作报告》。这表明()

A我国的一切权力属于人民

B全国人民代表大会是我国的最高国家行政机关

C全國人民代表大会是我国的最高国家权力机关

D社会主义制度是我国的根本政治制度

例2(2007年河南省中考试题)全国县乡两级人大代表换届选举于2006年7月1日开始，至2007年12月31日结束。期间，将有9亿左右选民通过行使选举权参与国家管理、组织国家政权。这表明()

A选举权是公民实现人民民主的政治权利

B人民代表大会是我国的根本政治制度

C国家重大事务都是由广大选民决定的

D我国每个公民都能直接参与国家管理

例3(2008年河南省中考试题)在2008年全国“两会”期间，一位人大代表在谈到家乡变化时，展示了一组自己亲手拍摄的照片，引起了与会代表的热议。以下是其中几张照片的说明词：

照片一(拍摄于1978年)：肚子吃不饱，只能穿破袄。

照片二(拍摄于1986年)：新鲜蔬菜城里卖，粮食加工火起来。

照片三(拍摄于2008年)：科学养殖奔小康，家家户户有楼房。

改革开放三十年，祖国处处都在变——

(1)请列举你所知道的变化或成就。(两个方面即可)

(友情提示：可从国家建设、社会发展、家庭生活等角度思考)

民富国强当思源，又好又快谱新篇——

(2)请运用所学知识，分析祖国发生历史性巨变的主要原因。(三个方面即可)

以上几例，在注重试题形式创新的同时，注重考查基础知识。

2开放性试题在形式和内容上不断创新。

开放性试题具有命题开放和答题开放的特点，有利于克服思想品德教学“讲条条，背条条，考条条”的弊端，减轻学生过重的负担，提高学生素质，培养学生的创新思维和创新能力。所以，2009年河南省思想品德中考将会更加注重开放性试题形式和内容的创新。

例1(2006年河南省中考试题)观察右图，进行概括。

例2(2007年河南省中考试题)时下，我省某些中小学校开展了“校园之星”评选活动。有的同学在当上“星”之前，既不是班干部，也不是“三好学生”，但他们在某些方面的表现和成绩比较突出，赢得了老师和同学的赞誉。

请你探究下列问题：

(1)学校评选“校园之星”活动的目的是什么?(两个方面即可)

(2)请你就评选什么样的“星”给学校提出几条建议。(至少四条)

例：评选“文艺之星”。

(3)你怎样以实际行动向评选出的“校园之星”学习?

例3(2008年河南省中考试题)“小燕子，穿花衣……”、“我在马路边，捡到一分钱……”等经典儿歌一直为少年儿童所喜爱，但近年来，一些稀奇古怪的灰色童谣、消极颓废的低俗歌曲、花样繁多的网络恶搞、庸俗无聊的垃圾短信等，却也在渐渐侵蚀着未成年人的精神世界。

阅读上述材料，请谈谈你的看法。(两个方面即可)

以上几例，在课本中没有具体的、现成的答案，对学生的分析能力、组织答案能力、分析解决问题能力提出了更高的要求。

3时效性进一步增强。

为增强教育的针对性和现实性，体现学科教学的鲜明特点，河南省思想品德中考命题注重把握时代脉搏，紧跟时代步伐，努力运用社会生活中的时政材料，增强了试卷的时代感和生活气息；同时创设新的情境，提出新的问题，考查学生运用所学知识分析社会时政热点的能力，引导学生提高思想觉悟。

例1(2006年河南省中考试题)今春，河南省教育厅出台新规——除寄宿制学校外，义务教育阶段学校一律取消早晚自习和双休日补课；四川省中小学作息时间实行“朝九晚五”，禁止节假日安排补课……其实，我省一些学校在此之前就取消了“早读”，并深得社会好评：“作业少了，书包轻了，放学早了，睡眠多了，早饭有了，胃病好了。”

请结合学习生活实际，谈谈你的看法。(两个方面即可)

例2(2007年河南省中考试题)黄帝故里拜祖大典，海内外万人共祭黄帝，寻根访祖，展示了中原文化撼人心魄的亲和力和凝聚力；普京慕名探访少林寺、殷墟申遗成功、少林武术吸引全球高手造访少林“以武会友”等，则充分展示了河南悠久文化的吸引力和影响力；一幕幕精彩纷呈的文化盛宴呈现在世人面前：《禅宗少林》、《程婴救孤》、《风中少林》、《木兰诗篇》……博大精深、丰富多彩的河南文化不仅声动华夏，更是名扬世界。

你所在班级将要开展探讨、弘扬中原文化的主题活动，请你针对下列问题认真思考，做好准备工作。

(1)中原文化为什么在海内外能产生巨大的影响?

(2)宣传、展示中原文化的独特魅力有什么积极意义?

(3)请你以“建设文化强省我有责”为主题，向广大中学生发出倡议。(写出倡议内容三条即可)

例3(2008年河南省中考试题)2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了里 8.0级特大地震!数万人不幸遇难!数百万人失去家园!突如其来的巨大灾难，牵动了全中国，震惊了全世界!一场抢救群众生命、抗击地震灾害的斗争，在中华大地迅速展开：党和政府坚持以人为本，把抢救人的生命放在第一位；人民子弟兵上演“生死突击”，在人民最需要的地方发挥最关键的作用；共产党员、白衣天使、专业救援队、广大志愿者为灾区人民撑起一片天；灾区群众用勇敢、执著、坚毅和博爱书写着中华民族在大灾大难中的自强史……灾难无情，人间有爱，爱的传递铸就了坚不可摧的精神长城!

某中学九年级二班正在举行“情系抗震救灾，弘扬民族精神”主题班会，请你参与探究以下问题：

(1)正在进行的抗震救灾行动体现了中华民族的哪些民族精神?(两个方面即可)

(2)你打算怎样以实际行动弘扬抗震救灾精神?(三个方面即可)

时效性是思想品德学科的一大特色，从近几年河南省思想品德中考试题中，我们不难看出这一特点。这也启示我们：在掌握基础知识的同时，还要注意社会热点问题，把社会热点问题与所学知识结合起来，真正做到“从实践中来，到实践中去”，真正实现自立、探究、合作式学习。

二、2009年河南省思想品德中考备考建议

1以课程标准为依据，把握考试内容。

课程标准是中考命题的依据，它明确规定了考试范围、内容等。所以，在复习时，我们要以课程标准为依据。

2牢同掌握基础知识。

尽管思想品德中考实行开卷考试，但在理解的基础上适当进行记忆是非常有必要的，这样能提高解题效率、节省时间。因此在复习时要牢固掌握主干知识、基本理论、基本观点。

3构建知识体系。

在复习时可以通过分析、归纳、整理，构建知识体系，从宏观上掌握学科知识，同时提炼重点知识。这样才能综合运用所学知识，准确全面地回答问题。

4关注时事，联系课本。

理论联系实际是思想品德课的生命所在，是课程标准的重要要求，也是中考命题的基本原则。许多中考试题以时政热点为背景材料来考查相关知识，因此，在复习时一定要善于捕捉国内外重大时政热点，关注河南省在经济、社会、文化等领域发生的重大事件，将其与课本知识联系起来，全方位思考，多角度分析。

5掌握解题技巧。

复习时，同学们要加强解题技巧训练，善于抓住材料的中心思想、关键词及其他有效信息，提高审题能力，准确链接所学知识，同时还要注意语言的规范性、条理性、逻辑性。

6注重实践，敢于探究。

2011中招考试满分作文 篇4

一、2011潍坊中考满分作文：升起心中的太阳(1)世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩!升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。

升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。

涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。

升起心中的太阳，使前途光明无限;升起心中的太阳，使沿路生机盎然;升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。

二、升起心中的太阳(2)人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌，高低迷离，噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼岸。

明月皎洁——李白

你前有《楚辞》的磅礴，后有宋词的婉转;你左有杜甫的沉郁，右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官，但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒，在水中流淌。李白，你是诗中之仙!李白升起了心中的太阳，照耀于青史之上，永耀后代。南山秋菊——陶潜

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也热衷于做官，梦想着位极人臣。然而，在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后，你怀疑了。因为你却无力改变，于是你升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，柱一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚毅的背影。

陶潜升起心中的太阳，于是，泛黄的史册中透出隐约的菊香，流芳千古。

渌水亭旁——纳兰容若

你是真正的八旗子弟，却留恋于宋词之间;你有着别人艳羡的家世，却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、怀疑过、无助过，不过你最终升起心中的太阳，驱散了前方迷雾，使清词在文学史上占有一席之地。容若升起了心中的太阳，让清词散发出了夺目光彩，万人景仰。

也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月一树一树的花开。

三、升起心中的太阳(3)泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。

我行走在雨中，风从我的后背穿过，解渴的不是肌肤，而是心灵。握着那份考砸的试卷，我努力地想寻找一个借口，却发现是徒劳的，该怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，却还是走到了这里。我不敢继续走，因为我看见了你，因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世，我却还是清楚地看见了你，焦急地张望，像是大鸟等待归巢的小鸟，那样热切。

你还是看到了我，径直向我走来，我有点措手不及，胡乱地将卷子塞进书包，抬起头，正冲着你关切的目光。你为我撑着伞，把我护在左边，心跳的那一边，无情的雨水却打湿了你的右臂。

回到家，你放好雨伞，然后打算替我摘下书包。我不安地将卷子递给你，却没敢抬起头。我知道这是中考前的最后一次模拟考试，我知道你对我充满了期望，我知道我心中的太阳早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充满了失望。就这样安静了几秒，还是你先开了口，依然那样温柔，“没关系，妈妈不怪你，中考要加油，我相信你会考上的。”想了无数中表情来面对你，此刻却全部忘记。我只是抬起头，望着你的双眸，然后重重地点了下头。拿起卷子回到屋里，看见你早已热好的干奶，飘渺不定的热气里我好像看到了你忙碌的背影。只是岁月将你消磨得暗淡无光，有些憔悴。

台灯下的我奋笔疾书，就像身居考场的我一样。那天的夜黑得很晚，你说我学到很晚，原因只有我知道，每次回头，客厅里一直亮着的灯已将我心中的太阳升起，光明无限，生机盎然。

落笔时，想起我们的一段话： 我说，你是我心中的太阳。

你说，我是你永远的光芒。

四、2011贵阳中考满分作文：说句心里话，我也爱您

爸爸：

你好!好久都没有和你说说心里话了。而今天，我决定把心里话写下来，让你看到。爸爸，你知道吗，上了初中后，每当看到有赞美父爱的文章，我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到，而父爱，我好久都不曾感受了。在近期的记忆中，疼爱我的是我妈，小心呵护我的也是我妈。而爸爸你，除了整天浑身的不整洁，胡子拉碴，笨手笨脚外，还有就是整天的冷面孔。甚至有时你挖空心思为你做点事情时，你不是反对就是忽视。更有甚者还对我的做法提出批评。

那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起，商量怎么给爸爸一个惊喜，最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不情愿这样做的。因为我想即使我做了，我想肯定也是得不到你笑脸的，这已经不是第一次了。但最后我决定要买一架鱼竿。

我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。那时候，你的脸上都充满阳光。每每看到你钓上一条鱼，我的心里就乐开了花。看到水桶里的鱼儿越来越多，伴随着的是我越来越高涨的兴奋。这些鱼儿，我会挑选自己最喜欢的养着玩。剩下的，自然由母亲加工成美味佳肴，打我肚子里的馋虫。

就在上小学5年级的时候，奶奶一场重病后的离开，使得你就好像变了一个人。从那时 起，你起早贪黑，更加辛苦了。这一切我都看在眼里，打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。

那一天，我拿着自己用积攒了好久的零用钱，给你买了一架比较便宜的鱼竿。我只是希望我的你能够和原来一样，充满阳光。我一路上紧张的想着怎么向你说出祝福的话。可是回家后，却发现你还没有来，我知道你还在外面操劳。我松了一口气。吃了晚饭后，我正在做作业。我听到你回来了。我急忙跑出去，我多想把我的心里话告诉你，让你多注意自己的身体。我看到你照旧是一脸的疲惫。我一下子拿出了我的礼物，说：“今天是父亲节，这是我买给你的礼物。”我看到你的眼中闪过一丝亮光，这让我心里一动。可是随后是你严肃的表情，语调好像严厉中带有一种责备。你说：“管好你的学习就好。以后不准乱买东西。”你当时冷酷的声音，对我是一种残酷的打击。虽然在此之前，我曾想到可能会遭受这样的礼遇。可是当时的一刹那，我还是忍不住我委屈的泪水。

在依稀的睡梦中，我听见了你对母亲说的话，里面包含了深深地自责。你说你知道女儿长大了，知道疼爸爸了。听到这话时，我的心里暖呼呼的。爸爸啊，很多的时候，我也是很不理解你。在以后的日子里，我不会再任性了，女儿会努力的!爸爸，我知道你为我为这个家做了很多，可是我却无能为力。我只希望你的心中充满阳光，希望你能够快乐起来!最后祝愿爸爸脸上永远充满阳光!爸爸，我只想让您知道，我是爱您的

爱你的女儿!

2011武汉中考满分作文

王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中感受作者高尚的追求、思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践，他的仁心已超越医术本身。„„

学习方式是多种多样的，学习内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！

以上材料引起你哪些回忆？引发你哪些思考？请自拟题目，自选文体（诗歌，戏剧）除外，写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

以上材料引起你哪些回忆？引发你哪些思考？请自拟题目，自选文体（诗歌，戏剧）除外，写一篇不少600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

2011武汉中考满分作文（1）

五、学而习之，不亦智乎? 翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果„„学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎? 学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。

学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被****的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。

学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。

学而习之，不亦智乎? 2011武汉中考满分作文（2）

六、智慧学习

曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于憧憬与幻想;曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心，别气馁，智慧地去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。

学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟，闪耀人性地光辉，彰显人生大智慧。一条幽径，一株古藤，为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生，反思自己，化为自己一份无法释怀的过错，这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的，学习是一种智慧，真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚，甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低，学习之大境界是智慧的，能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时，不妨问一问自己，我智慧地学习了吗? 学习的征途上，细心观察，敢于质疑，勇敢实践，不断地去升华人生成就。钱伟长，一颗赤子之心，毅然回国，在从事物理学的研究中从不马虎，细心观察每个公式，智慧学习，书写共和国科技事业光辉篇章;巴金，被誉为“中国良心”的他，在写作生涯不断质疑，并亲身去实践，于《随想录》一书中反思自己，社会与国家，人生得以升华„„

古今能成大事者，往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中，以智慧的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识，而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套，因而学习能事半功倍。同样，智慧学习的人，其思想高度不再是以自己为中心，而加于整个社会、国家，乃至世界。于学习中，品尝人间百态，并反思自己的言行，悲天悯人，由此，人性得以升华。

学习的过程中，注重反思，总结教训和经验，勇往直前，领悟一种人生真谛。“学而不思则王，思而不学则殆”，孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多，智慧学习，能从学中收获快乐与幸福，领悟一种人生。踏一路金花风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌不断。茫茫学海，勤奋作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧地去学习，向人生新的希望迈进。

七、2011中考满分作文：一言一行总关情

总有一句话，拨弄心弦；总有一个动作，温暖心田；总有一些人，一生永记。——题记 脚步·抚摸三春晖 “晨兴苦读书，带月苦行归。”苦学途中，几分愁，几分忧。看着桌前墨色的“决战中考”，不禁慨叹“自是人生长恨水长东”。“咚咚咚”，脚步声清脆利落，从不拖泥带水，如雨落屋檐轻叩门窗，如钢琴轻弹悠然轻响——是的，这是妈妈的脚步声，随之飘来一阵茶香。倏然，一双大手抚上额头，轻柔温婉，如阳光倾泻，如柳丝轻抚，如微风拂过波光湖面——是的，这是爸爸的抚摸，饱含无限疼爱。他们什么都没有说，只有那一阵脚步声、一个抚摸，却带走我无限愁思，带来无尽暖意。

眼泪·香烟更护花

“秋风清，秋月明，落叶聚还散”这句诗是您教给我的。曾记否？您向我们致以最后的鼓励，您红红的双眼，您闪烁的泪珠，您不舍却不能不舍的眼光，那么温润明媚，陪伴我们无数个晨昏朝暮。曾记否？您陪我们苦读，满眼血丝却依然坚守。曾记否？您为我们题词，信心百倍而目光坚定。曾记否？您无数次手拿香烟，熬夜苦思教学方案，只为了我们有一个光明的未来。今晨，您又点燃香烟，指尖微颤。老师，您可知，只一颗泪珉、一支香烟，却引领我们走向成功，为我们消除远方阴霾。

蝴蝶·信纸若比邻

“百川之上，桑葚之下，光影纵横„„”难忘小A那行云流水的文字。你呢？小A，还记得我们相处的时光吗？还记得那只蝴蝶吗？那日，我与朋友争吵，向你倾诉。你弯弯的嘴角如同新月，一只小巧的蝴蝶正立在你的掌心，精致美丽，欲振翅而飞。“飞吧，带走烦恼！”你轻柔的声音一直萦绕在我心头。还记得那张信纸吗？上面你的字迹清丽温暖，一字一句都激我努力，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的鼓励，“海内存知己，天涯若比邻”是你的祝福。不必太多言语，只一只蝴蝶、一张信纸，便铭记一生，怀念一生。

路在走，人在变，不走的总是那些温情，不变的总是有你们相伴的回忆。

作文题目：《____的目光》

八、满分作文：那令我感动目光

阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光 “刘翔„„刘翔„„”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好?”

发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录!赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人。

避让的目光 萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。

开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。

他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。

思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光;当我茫然时，有父亲鼓励的目光;当我无助时，有外公慈爱的目光„„

我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。

九、2011济宁中考满分作文：我最喜欢的一堂课语文课

考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？”

老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

十、要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。（1）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！

请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……）

（2）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月;阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年;新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。

2011重庆市中考满分作文：我改变了生命的色彩

我改变了生命的色彩，将枫叶般的火红在心中点燃。

记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯净白色，令人绝望的白色。我生下来耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齐耳的短发，把残缺深深地深深地藏匿起来。

一次秋季的午后，我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾．无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。

一抹火红跃人我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。

我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。

我多么希望我的生命能像它一样火红。

妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还没长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的枫叶，它还是那样火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。

晚上，雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。我握紧了手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不住地颤抖，心里却已有些许释然。第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着摸摸我的头。

没有人会嘲笑我，只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。

起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片又一片火红。

十一、2011广东深圳中考满分作文：给自己一些颜色

2011深圳中考作文题：“给自己一些——”，文体不限。这样一道半命题作文，让考生们发散思维，开放书写。许多考生表示“难度不大”。

给自己插上梦想的翅膀，天空可以是彩色的，大地可以是透明的。精灵披上闪烁的缕衣，自由自在地在这美好的时光中飞翔。

我喜爱热情似火般的红，像那山间的枫叶，想象着古人停下闲游的车辕，陶醉于这二月红艳的枫叶。于是便吟唱出了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的优雅情趣。想象着那如生命般的红，就联想到了那革命先辈们用鲜血染红的五星红旗，是那么的庄严，那么的神圣。人生征途，我想给自己一些颜色，给自己一些火一般的红，因为我想拥有一颗炽热而火红的心。

我喜爱深邃似海般的蓝，像那蔚蓝的天空，想象着云儿穿着漂亮的白衬衫，想象着海天相接的海岸线上，有自由翱翔的飞鸟，有长空一击的雄鹰。蓝天下，我怀揣着小小的梦想同鸟儿们一道飞翔。在以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会上，在蔚蓝的天空和黄浦 江边，感受着不同民族的文化，感受着世界各地人民手与手的相牵、心与心的相连。我想给自己一些颜色，给自己一些海一般的蓝。因为我想拥有一颗广阔而勇敢的心。

我喜爱活力似草般的绿，像那繁茂的竹林，想象着在清澈的溪边三三两两浣洗衣物的少女，在绿荫斑驳的竹林下嬉笑着回家的画面，于是便吟唱出了“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的闲适从容。绿色，轻轻地哼唱着生命之歌，感受绿色带给我的活力四射。在青青的大草原上，驾驭一匹骏马在这绿色的海洋中奔驰。我想给自己一些颜色，给自己一些活力似草般的绿，因为我需要一颗快乐而真诚的心。

让色彩点缀生活，给自己一些颜色吧！让生活到处都充满五彩缤纷，这样你会飞得更高，看得更远！

十二、福建福州2011中考满分作文：走一步，再走一步

我们正走在一片灌木丛生的原野里。小路边的荆棘和旁逸的小树枝不时勾住我们的脚。眼前尽是迷人的景色。虽已深秋，但灌木仍郁郁葱葱，在这“一叶落不知天下秋”的季节里别有一番情趣。更为别致的是灌木上结着鲜红的、大小不一的浆果，犹如阳光下的溪水，流光闪闪的，令人眼花缭乱。我们约定沿途各自采摘一枚浆果，在仅有的一次机会看谁能摘到一颗较大的浆果……

眼前的浆果，颗颗红得连汁都快滴下来，令人垂涎欲滴，十分诱人。秋风拂过，果子摇晃不定，像咧着嘴喊着“我较大，我较大”，似乎在争抢着要让我这个伯乐发现。我一边四处搜寻着，一边想着怎样才能找到一颗自己满意的、又红又大的浆果。相信自己的眼光，坚持下去，一定会找到一颗较大的浆果的。我信心百倍。

我寻找着，在繁星般的浆果中挑选着。脚下的路越来越难走，树枝不时调皮地在脸上“亲”几下，汗水抚摸着红红的“口印”如刀割般难受。绊倒了好几次的我越走越无耐心，眼前景色不再诱人，在这红彤彤的果海中我举棋不定。望着走在前面的同伴们兴高采烈的样子，心里焦躁得很，真想随便选一颗了事，省得在这里活受罪。可一想起开头我“雄心壮志”的样子，一想起那颗浆果说不定在前方等我去摘，兴致顿时又来了，会的，会找到自己满意的。我又朝前艰难地走去。

可是，事情并不那么简单。路已走了一半多了，我却还未挑到自己满意的那一颗浆果。我不由得又焦灼起来，这时，耳边响起了另一个声音：“走一步，再走一步，严肃对待这仅有的一次机会，作出最大的努力，好好地在这里万里挑一吧！”我停下来，望了一会儿，欣赏那棉絮般美丽的云朵，让自己的心再次趋于平静，恢复自信……

突然眼前一亮，这不就是我要找的那颗吗？在这一带众多的浆果中最惹眼、最硕大的。它在枝头，像是在招呼着我。我轻轻地伸出手，小心翼翼地摘下，激动的心情难以描述——终于得到我历尽艰辛所追求的东西了。

中招考试题 篇5

白沙县珠碧江学校 梁沛坤

2011年体育考试等级分提升到5分，必考及自选考试项：男生必考项目为1000米跑、女生为800米跑。男生自选项目为立定跳远、引体向上、坐位体前屈、篮球运球;女生自选项目为立定跳远、仰卧起坐、坐位体前屈、篮球运球，自选项目任选一项。

海南省市县中招办组织体育考试的成绩按《2011年海南省初中毕业生升学体育考试评分表》计分，必考项目30分，自选项目20分，共50分，得等级分5分(41—50分为A等，得等级分5分；31—40分为B等，得等级分4分；21—30分为C等，得等级分3分；11—20分为D等，得等级分2分；0—10分为E等，得等级分1分）以实际取得的等级分计入中招升学考试总分，得等级分B等4分以上者方可报考第一批录取学校。

这届毕业班学生原先在六年级时有教过其中一个班的学生，对这个班的学生也有一定的了解，但七八年级时并不是我带上来的，所以说又有些不是很了解。

2010年12月份开始组织针对性的持续耐力跑练习，持续训练法是中长跑一般耐力最重要的训练方法，是发展和提高有氧耐力的基础。发展一般耐力是为了让学生们承受更高的运动负荷。一般耐力跑贯穿于每一次课中。每次都要进行1000米—1500米不等距离匀速或者变速跑练习。有效地提高了学生的最大吸氧量和一般耐力，更进一步地提升了学生的有氧耐力水平，为提高学生800、1000米成绩提供了很好的基础。

2011年3月初召开毕业班老师会议，学校领导要求体育这门科目要打好头炮。自己心中对学生的体育成绩也有个初步定位：61名参加体育考试的人数要求有55名达到A等（90%以上）。

对学生们今年体育考试重要性的思想方面灌输，只要过程认真并努力对待了结果并不重要的心态，使学生们心里对体育这科有个充分的认识。

通过上个学期期末测试观察，还是有部分学生在跑男生1000米和女生800米时，第一圈（260米）跑很快，而第二圈后速度明显放慢，最后总的成绩并不是很 理想，我认为这不仅仅是体力分配问题，主要是跑第一圈时速度储备能力差，导致跑第二圈后，腰酸腿软，呼吸困难，体力不支，动作变型。

为了解决这个不合理的跑法，我首先多次强调跑的方法，并采用计时重复跑，计时重复跑就是不改变动作结构和运动负荷，每一次都按照规定的时间完成。为什么要计时跑呢？因为学生跑的时候有时惰性比较强，同时又不能很好的掌握时间，不能按要求完成每一次的训练量，所以在训练时要侧重抓强度训练，在每一次练习时都要记录好学生的成绩，并且把成绩报给学生。然后根据每一个学生的成绩给出下一组的目标，达不到目标的增加一次或者一次以上的重复跑。在这样的压力下，学生都能自觉地尽全力完成，训练强度得到了保证。

变速跑是一种快慢不同但没有严格规定的任意变速跑，在训练中安排学生弯道慢直道快，这样有利于学生快速冲刺。每次训练要求直道用90％—95％以上的速度快速跑，弯道用30％—35％的速度慢跑。训练量为2000米×1～2组。

2011年3—4月份进行了三次以赛代练的方法，有好多同学每测试一次成绩都比之前有所提高。学生在四月份主动要求利用早操时间跑步，从“要我跑”转变为“我要跑”的积极进取的思想观念。

考试前多次强调考试中容易出现的问题，2011年4月21日早上到七坊中学参加体育考试：七坊中学跑道全长为250米，男生1000米跑要跑4圈，女生800米跑3圈多50米。立定跳远测试项目在田径场的东面，坐位体前屈测试项目在教学楼前。在考前为每个学生制定跑法战术，主要以跟随匀速跑为主，决不能一开始就象冲刺一样冲出，不同水平的学生要求在一圈中所跑的时间也不相同，可喜之处：参加立定跳远项目的12名考生中有11位得满分（20分），男生1000米和女生800米跑整体来说很不错，男生只有一位、女生有两位，共三位同学没有跑进4分钟内。其中男生：符师围、郑宜欢、黄海部、符繁厅、郭金生、何若飞等跑进3分30秒内；女生：羊汉妹、严婷、王玉婷、符秀鹏、王红纹、潘紫云等跑进3分24秒内，这些同学在耐力跑项目上都取得了满分（30分）。其中王红纹同学在上学期末测试800米跑成绩时及格标准都没有达到，通过几次找她个人谈话并把一些注意事项反复讲给她听，加上她本人也认识到体育这科的重要性，通过合理的锻炼方法及她自身的努力，后面几次测试成绩都一次比一次有所提高。另外林广威、梁婷婷和吴春蕾三位同学平时的耐力跑项目相对不理想，但 他们都能以顽强的毅力坚持跑完全程，并没有放弃，这就是对他们的胜利。羊汉妹跑出自己的最好成绩3分5秒，最后参加考试的60人当中有54人A等,4人B等,1人C等,1人E等。

不足之处：1.认为坐位体前屈项目相对容易，对此项目有过高的盲目心理，所以没有很好的组织学生练习，只是让学生们回去自己练习。所造成的结果是有好多学生在这项上并没有取得满分（20分）。

2.在耐力跑项目测试前，我都会对每一组的学生再次说明注意事项，但还是有两位学生没有按照我的布置要求，一开始就采用冲的跑法跑第一圈，其中陈锡泽这组就是因为他一开始就冲出，把这组别的同学速度带的太快，所造成的后果就是体力分配不均，到了后面两圈速度明显降了下来。另外陈海灿同学或许是太想跑出好的成绩了，开始第一圈虽没有冲到最前面，但她一直跟在最快的同学后面，处于第二的位置，要知道她根本就没有这个能力去跟着最快的同学跑完全程，到了后两圈速度同样明显降了下来。好在这两位同学都以顽强的毅力坚持跑完，但成绩相对来说肯定会有所影响。梁碧莹虽然从最初的5分8秒提升到考试成绩4分5秒，但如果她能再提升一到二秒就可以拿到A等。

不利因素：我们七点半从本校出发去到七坊中学时，别的学校都早已到达，有些学校已经开始考试。我们去到后要先领取表格，然后跟椐组委会的安排排队等待参加测试，虽说立定跳远和坐位体前屈项目相对于耐力跑项目测试要简单些，但各校参加考试的学生比我们早到，所以花在排队等待考试的时间还是相对长些。等到我们的耐力项目考试时已将近十一点，当天的天气比较炎热，部分学生在天气炎热的情况下坚持了将近三个小时，体力得到了极大的考验，因此成绩也会受到相应的影响。

中招考试题 篇6

一、研究对象与研究方法

1. 研究对象

选取中原区、金水区、二七区、管城区、惠济区五个区, 每区两所初中共10所学校的在校学生、学生家长和教师进行调查。

2. 研究方法

(1) 文献资料法。查阅有关体育考试政策法规、中招体育考试相关文章, 对中招体育考试研究现状进行全面的了解, 为本研究提供理论依据。

(2) 问卷调查法。在每所样本学校中发放学生、学生家长问卷各100份, 教师问卷8份。学生问卷共发放1000份, 回收985份, 回收率为98.5%, 有效问卷976份, 有效率为99.1%;学生家长问卷共发放1000份, 回收823份, 回收率82.3%, 有效问卷802份, 有效率为97.45%;教师问卷三共发放80份, 回收78份, 回收率97.5%, 有效问卷78份, 有效率为100%。

(3) 专家访谈法。对被调查学校主管体育工作的部分领导进行访谈, 了解体育课开展、场地器械、体育教师待遇、学生体质健康状况和中招体育考试等问题。

(4) 数据统计法。将回收数据输入计算机, 运用SPSS17.0对数据整理和分析, 进行统计学处理。

二、调查与分析

1. 中招体育考试端正了学校的办学思想和办学方向[1], 改善了学校对体育工作的重视程度和投入力度

(1) 随着中招体育考试试点改革工作的广泛宣传和深入开展, 特别是体育成绩能够加入到中招考试总成绩的制度规定, 几乎全部样本学校的领导都提升了对体育课和体育课外活动的支持力度。50分对于考生来说在升学的关键时刻显得尤为重要, 因此各学校都对学生的体育运动成绩特别加以重视, 尤其在中招体育考试前夕, 各学校都由体育教师组织考生加强各种体育考试科目的运动训练, 希望考生在参加考试时不丢分。

从表1中可以看出, 现在极大部分学校领导对体育课和体育课外活动的重视程度得到提高, 并能亲自监督学生和教师参加锻炼并积极上课。与之前很长时期学校体育工作在人们心目中的地位不高、常遭受冷遇形成较大反差。

(2) 学校加大了对体育工作经费的投入和场地设施建设的力度。表2表3说明郑州市各学校用于改善学校体育器材的经费大幅度上升, 有些学校还建立了标准化考试场地, 购置了中招体育考试专用的测试仪器等现代化体育测试设备。

综合来看, 自从2008年郑州市成为教育部全国中招体育考试改革试点城市以来, 关心学校体育工作的领导、校长多了, 学校体育工作由过去的“只喊不抓”到现在的“真抓实干”有了本质上的积极转变。根据调查, 学校都能够按体育教学大纲开足体育课, 早操和课外活动开展情况良好, 个别学校对体育课和课

外活动开展在质量上还有较高要求。

2. 中招体育考试增强了体育教师的事业心和责任感, 提高了体育教师的科研水平和授课水平

(1) 体育课程在过去被称为“小三门”, 体育课程不被重视的现象十分普遍[2], 体育教师的劳动价值得不到相应承认, 曾大大挫伤了体育教师工作的积极性。从表4可以看出, 自从中招体育考试成绩加入升学总成绩、并且分值大幅度提高以后, 中学体育教师从内心深受鼓舞, 增强了他们从事体育教学的事业心和责任感。

(2) 从表5可知, 在新形势下, 多数体育教师都在努力提高自身的科研水平和授课水平, 只有少数体育教师还没有意识到提高科研水平和授课水平的重要性。

3. 中招体育考试使学生体质得到提高但难言更加喜爱体育课

(1) 学生体质得到提高。随着中招体育考试的开展, 多数学生都将考试压力转变为健身动力, 其锻炼积极性得到了极大提高, 身体素质、身体机能和健康状况得到了较大改善, 自觉地形成了健身习惯。从表6知:七成左右学生感到体质得到增强, 只有三成学生感到体质没有变化。

(2) 升学考试压力增加, 学生难言更加喜爱体育课。中招体育考试体育成绩计入升学总分后, 学生的确都很重视, 但也有相当一部分同学感到体育考试无疑又增加了一门升学考试压力。相比以前体育课开心而放松的参与心态而言, 现在一上体育课就得练习考试科目, 枯燥且累还担心考不好, 使体育课失去了往日的欢乐[3]。学生对体育课的喜爱程度不如以往, 如表7所示。

4. 中招体育考试对社会其他群体的影响

中招体育考试得到了社会各界的充分肯定、理解、关心和支持, 促使社会群体大量参与到中学生的体育锻炼活动中来, 并在一定程度上提高了学生体质。经调查, 在完成中招体育考试后多数家长意识到主动参与到孩子的体育锻炼活动中去具有重大意义, 表示会 (积极) 参与, 但还有相当一部分家长则认为完成了考试任务, 就不会 (不好说) 再参与。具体情况参见表8。

三、结论与建议

中招体育考试既端正了学校的办学思想、改善了学校的办学条件, 一定程度上提高了学生体质, 又对学生及家长树立健康思想和提高终身体育意识产生了积极而深远的影响。

完善国家对中招体育考试的政策设计, 使考试制度更加人本化, 使考试项目设置更加合理化, 使考生更能发挥自己的体育项目优势。加大中招体育考试的宣传力度, 让更多人认识中招体育考试的重要意义, 争取社会的更大支持, 为中招体育考试的顺利推进营造良好氛围。学校应将扩大体育设施建设、增加体育教学与训练经费投入, 增加学生体育课课时, 提高学生体质和终身体育意识作为学校体育工作的努力方向。体育教师应针对考试项目设计更加新颖的练习方法与训练手段, 在提高学生练习积极性的同时提升练习效果、提高考试成绩。学生从本质上理解中招体育考试的必要性和重要性, 重视自身身体素质的全面发展, 积极参加各种体育活动, 注重培养体育兴趣, 树立终身体育思想。

参考文献

[1]党炳康.中招体育考试的效益及改革方向.渭南师范学院学报, 2001 (2) .

[2]阮兆炳.中招体育考试不能废.体育师友, 2002 (3) .

二〇〇四年全国各地中招试题选登 篇7

有趣的种子旅行

①一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。如果它们都只留在原地，挤成一堆，很难想象怎么生活下去；如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此，种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。

②自然界中植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。

③像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，有一种“弹射”的本领。果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料，植物界中的弹射“冠军”，可能是一种生长在美洲的木犀草，射程可达１４米之远。

④在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫喷瓜。它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰，果实的黏液就和种子一起喷发出来，可射６米之远，所以当地人称它为“铁炮瓜”。

⑤但是这些种子的旅行路程，在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子，能以各种特有的办法，旅行到几千米、几十千米之远，有的甚至还能进行“环球漫游”呢！

⑥１９世纪中叶，航行在大西洋中的一艘双桅帆船，遇到了一场大风暴，船在风浪中颠簸漂流，好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸，挖掘沙石来压舱，意外发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。原来，这是当年哥伦布写的一封信。当时的航海者没有无线电通讯设备，常常用椰壳等漂浮物来传递信息。

⑦椰子的果实外壳坚硬，不透水，中间是蓬松的纤维层，充满了空气，很轻，适宜在海水中随波漂流，作长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩上。

⑧在水中旅行的种子还很多。比如荷花，它的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水面上，四处漂流，把种子带到远方。待莲蓬腐烂了，种子也就沉在水底。第二年春天，一株新的荷花又成长起来了。

⑨还有睡莲，它的海绵质的浆果结构十分奇特，浆果里面装有好多种子，每粒种子外面包有一个充满空气的囊，就像套了个救生圈，在长途漂流中，囊中的空气慢慢消失，种子就沉到水底。

１．你感觉到了吗——文中起“总说”作用的一个句子是-------。（写出序号。）

２．你发现了吗——表示说明的内容将更进一层的一个自然段是-------。（写出序号。）

３．你提炼了吗——抓关键词语，可用四个字概括出文中种子的两种有趣的旅行方式：-----------------------------。

４．你揣摩了吗——从全文的内容看，“种子旅行”的含义是：-----------------。

５．你品析了吗——第⑥自然段在文中所起的作用是：------------------。

６．你联想了吗——请介绍种子旅行的另外一种有趣的自然方式：---------。

（选自湖北荆州市２００４年中招语文试题 余映潮／荐）

二、阅读下面短文，回答文后问题。

宇宙飞船的“避火衣”

①我国“神舟”五号载人宇宙飞船在２００３年１０月的顺利发射升空与安全返回，是我国载人航天的历史性突破。它从天外“下凡”——返回地球的过程复杂，场面惊心动魄。

②当宇宙飞船以第一宇宙速度（７．９公里／秒）进入大气层时，飞船的外壁与空气剧烈摩擦，产生极大的热量，在距离地面６０公里左右的稠密大气层区域，其表面温度可以达到１０００～３０００摄氏度，整个机身变成一个炽热耀眼的火球（就像我们常见到的火流星一样）。在距离地面８０～４０公里的区域时，由于周围空气在高温下电离，宇航员与地面的无线电通讯会暂时中断，进入“黑障区”，就连雷达也无法发现它的踪迹……

③飞船返回舱中有宇航员和珍贵的仪器资料，必须保证它顺利通过大气层安全返回地面，必须为它研究制造一件“避火衣”。

④由于宇宙飞船只使用一次，科学家为它（Ａ）精心设计了一件奇妙的“避火衣”，它（Ｂ）是用“瞬间耐高温材料”制成的。这（Ｃ）是一种特殊纤维材料或多孔颗粒加上有机物组成的低导热复合材料，这一层材料的厚度经过精心计算设定，在宇宙飞船不同部位的厚度是不同的。

⑤当飞船返回舱由太空“下凡”通过大气层，与空气剧烈摩擦产生大量的热量时，这件“避火衣”就会“引火烧身”，自己先燃烧起来，其中大量的有机物会发生化学分解和汽化，带走极大的热量。更奇妙的是，“避火衣”在燃烧自己的同时，还形成一层厚厚的多孔炭化层，紧紧地附着在返回舱的外壁。这一炭化层具有极好的隔热效能，在它严密的包裹下，能有效地防止外界热量传入舱内，使返回舱中的温度保持在３５摄氏度以下，保证了宇航员的安全。

⑥这种自我牺牲的一次性“避火衣”设计十分巧妙，结构相对比较简单，重量比较轻，成本自然也就比较低，具有双重奇妙功能，使宇宙飞船顺利“下凡”，为宇航事业做出了卓越的贡献。

１．请根据文意，概括宇宙飞船“下凡”时的“惊心动魄”的场面。

２．第②段中有两处使用了括号，这两处括号中的内容在表达上分别有什么作用？

第一处：---------------------------------------。

第二处：---------------------------------------。

３．第④段中三个加点的字在文中分别指代什么内容？

Ａ．它 Ｂ．它 Ｃ．这

４．文中能体现“避火衣”“自我牺牲”特点的词语是 。

５．从文中看，宇宙飞船的“避火衣”具有的“双重奇妙功能”是什么？

（选自河南郑州市２００４年中招语文试题 孟素琴／荐）

三、阅读下面短文，回答文后问题。

“能吐能吞”的森林

①森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片１０万亩面积的森林，相当于一个２００万立方米的水库。这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。

②说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在４亿年之前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。

③森林，是生态系统的主题，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近２００年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一面，由于地球上燃烧物的增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使地球的生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类的生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

④为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑止全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。

１．阅读短文，简洁地写出森林的两大功劳。

（１）吞水吐雨器：-------------------------------。

（２）吞碳吐氧机：-------------------------------。

２．阅读第③段，概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。

（１）------------------------------。

（２）------------------------------。

３．将森林说成“地球的绿色之肺”，这是使用了-------------的说明方法，其作用是------------------。

４．第③段画线句子中的“近２００年间”强调了-----------------，“三分之一以上”强调了--------------------------。

５．森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球性气候变暖外，还有哪些方面的恶化？请举出两例。

６．过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。２００１年武汉市政府在全体市民中发起了“禁止使用一次性木筷”的活动，得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议或拟一条含警示性的标语。

（青海湟中县２００４年中招语文试题 李彦良／荐）

参考答案：

一、１．② ２．⑤ ３．弹射 漂流 ４．种子远离母体，找到适于自己生存的地方 ５．第一，增加文章的趣味性；第二，引出对椰子等植物种子传播途径的介绍 ６．利用风力到处飘洒，附着在其他生物的身上带到远方等

二、１．（１）飞船外壁与空气剧烈摩擦，整个机身变成一个炽热耀眼的火球。（２）宇航员与地面的无线通讯暂时中断，连雷达也无法发现它的踪迹。 ２．第一处：用具体的数字让读者对第一宇宙速度有具体可感的认识 第二处：使读者对飞船当时的情况有直观、形象的认识 ３．Ａ．宇宙飞船返回舱（或宇宙飞船，或返回舱）Ｂ．“避火衣” Ｃ．瞬时耐高温材料 ４．引火烧身 ５．（１）自己先燃烧起来，散去大量的热量。（２）燃烧自己的同时形成一层厚厚的炭化层，有效防止外界热量传入舱内。