七年级上册地理期末复习任务单

七年级上册地理期末复习任务单（精选10篇）

七年级上册地理期末复习任务单 篇1

第三章 天气与气候

第一节 多变的天气

1、比较天气与气候的异同。（异2点，同1点）

2、卫星云图上各种颜色代表的含义。

3、辨认各种天气符号，理解风的符号的含义。

4、清楚空气质量的等级，认识空气污染的危害和原因。

第二节 气温的变化与分布

1、观测气温的工具和数值读取。

2、理解各种气温名称的含义（最高、最低、平均气温、日变化、年变化、较差）。

3、学会绘制气温曲线图。

4、会阅读气温曲线图（极值及月份、较差、平均气温）。

5、结合图3.16，理解等温线的特点。

6、结合世界年平均气温分布图，总结气温分布的三大规律。

7、会计算P56山顶的气温的过程。

第三节 降水的变化与分布

1、理解降水的含义和主要形式。

2、结合P59图3.22理解降水量柱状图的含义。

3、会绘制并分析降水柱状图。

4、世界降水量分布的一般规律。

5、世界的干极和湿极。

第四节 世界的气候

1、气候的两大要素和三大影响因素。

2、会判读气温曲线和降水柱状图，描述一个地区的气候特点，确定气候类型。

3、结合地图，总结热带各种气候在世界的分布规律。

4、结合地图，总结温带亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型。

5、举例说明气候对人类生产生活的影响。

6、气候变暖的人为原因及措施。

第四章 居民与聚落

第一节 人口与人种

1、读图4.1说说世界人口增长的特点。

2、人口的增长速度由哪两个数字决定？自然增长较快和较慢的大洲分别有？

3、世界人口分布的特点及原因。

4、人口增长过快、过慢产生的人口问题分别有哪些？人口政策的目标是什么？

第二节 人种、语言、宗教

1、说出世界上的主要人种、使用人数最多的语言、适用范围最广的语言。

2、三大宗教名称、分布及建筑特色。

第三节 聚落

1、列举两种聚落的差异。

2、影响聚落的因素及分布特点。

3、举例说明，特色民居（世界文化遗产）与环境的关系。

第四节 发展与合作

1、举例说说不同发展水平的国家，主要差异表现。

2、不同发展水平国家的空间分布特点。

七年级地理期末复习提纲 篇2

第一节 中东

1、在之地，三洲指亚、欧、非洲，五海中的里海是个湖泊。中东范围包括西亚（除阿富汗）和北非的埃及。

2往西欧、美国和日本等发达国家。

3、中东地区。中东的阿拉伯半岛是世界上最大的半岛。苏伊士运河位于埃及。

4、中东人种主要是兰教尊为圣城的是麦加，被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为圣城的是耶路撒冷。※在P51—52 图8.3、图8.4中找出以下国家和地理事物，明确其地理位置。国家：A伊拉克，B伊朗，C埃及，E 沙特阿拉伯

E所在地是世界上最大的半岛阿拉伯半岛

图中三个被伊斯兰教称为圣城的城市：

①麦加，②耶路撒冷，③麦地那。

海洋：

④波斯湾，⑤阿拉伯海，⑥红海，⑦地中海，⑧黑海，⑨里海。

海峡、运河：⑩霍尔木兹海峡，⑾苏伊士运河，⑿土耳其海峡，⒀尼罗河

第二节 欧洲西部

1、欧洲西部造业为主的工业，传统的畜牧业和繁荣的旅游业。

2、欧洲联盟是一个区域性的国际组织，政治经济联系强。目前共有使用统一货币欧元。

3、英国首都。

4、欧洲西部位于业发达，人们称牧草为„绿色金子‟。英国畜牧业占全部农产值的70%。荷兰、丹麦是世界著名的乳畜大国。

5、欧洲西部旅游地多，英国的班牙的斗牛、挪威的峡湾风光等。

※在P59。P64图8.15、图8.23中找出以下国家和地理事物，明确其地理位置.国家：B西班牙 C法国 D英国 E德国 F意大利

地形、半岛：A斯堪的拉维亚半岛 ①西欧平原 ②波德平原 ③阿尔卑斯山地 ④亚平宁半岛

海洋、海峡：⑤挪威海 ⑥北海 ⑦波罗的海 ⑧英吉利海峡 ⑨地中海 ⑩直布罗陀海峡

第三节 撒哈拉以南的非洲

1、世界上最大沙漠大部分位于种人，有“黑非洲”之称。居民集中在几内亚湾沿岸和刚果盆地。

2、由于“，出口价格低廉的初级产品，进口价格昂贵的工业制成品，在国际贸易中处于不利地位。

3、非洲自然增长率在各大洲中居两季分明，农业生产落后，居民经常忍饥挨饿。

4、非洲气候主要为热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候，地中海气候。分布特点为：以赤道为中心，南北对称分布。

※在P67 图8.26中找出以下地理事物，明确其地理位置

5、A索马里半岛 B刚果河 C刚果盆地

D埃塞俄比亚高原 E马达加斯加岛

F几内亚湾 G撒哈拉沙漠 H好望角

I东非高原 附近有东非大裂谷 J南非高原

第四节 澳大利亚

1、澳大利亚国徽上有。

2、澳大利亚是世界上的国家，称为的国家。羊只集中在东南部和西南部沿海的混合农业带。由于地广人稀，农牧业生产机械化程度高，产品大部分出口，出口产品有羊毛、小麦、牛肉。

3、澳大利亚矿产资源丰富，集中在的国家。目前，服务业成为澳大利亚的主导产业。

4、澳大利亚的人口和城市主要分布在心和港口城市：悉尼，第二大城市：墨尔本。

※在P75 图8.38中找出以下国家和地理事物，明确其地理位置

城市：A悉尼，B堪培拉，C墨尔本，河湖：D墨累河，E北艾尔湖

地形区：①大分水岭，②中央平原，里面有澳大利亚大盆地，又叫大自流盆地

③西部高原

海洋：④太平洋 ⑤印度洋

第九章 西半球的国家

第一节 美国

1.位置：西临太平洋，东临大西洋，南濒墨西哥湾，海上交通便利。

2.领土组成：陆地面积仅次于俄罗斯、加拿大和中国，居世界。本土有州（本土48个州，2个海外州：

3.人口和首都，以侧，大西洋沿岸。美国的土著居民印第安人。

4.地形：； a.西部------b.中部-----c.东部------5.河流和湖泊：.a.密西西比河------是北美洲最长的河流

国全境）、休伦湖、伊利湖、安大略湖，最终通过圣劳伦斯河流入到大西洋,五大湖中除密歇根湖其余均为美国与加拿大的分界线。

6.气候：以为主

7.农业地区

a.高度发达，机械化程度高；农业生产专门化。是世界上最大的农产品生产国和出口国

b.主要农产品：小麦、大豆、玉米。

c.主要农业区：乳畜带（国土的东北地区）、玉米带（国土的中部）、棉花带（密西西比河下游地区）、小麦区（国土中部，在玉米带的南北两侧）、畜牧和灌溉农业区（国土的西部地区）、亚热带作物带（墨西哥湾沿岸）。

仔细看教材P85的农业带的分布图，注意发展农业的同时要保护环境。

8.工业：

a.特点：汽车、飞机等居世界前列。

b.20世纪90年代以来，以信息技术、生物技术为代表的高新技术产业蓬勃发展，最著名的是位于旧金山东南部的“硅谷”，它是美国也是世界上最大的高新技术产业中心。

c.主要工业区：太平洋沿岸工业区，发展较快；南部工业区，开发较晚；东北部工业区，美国传统的工业区。但是，美国的消耗量极大，是世界上进口汽车、钢铁、石油、纺织品最多的国家。

9.城市：

10.资源消耗大国

①世界最大的资源消耗国和废物排放国；②能分析人均能源消费统计图

11.美国对世界资源、环境的影响

(1)大量

(2)大量

第二节 巴西

1.位置

2.首都：首都：。人口占南美洲人口总数的一半，是国家。

3.地形：----地势——a.世界上面积最大的平原，这里的热带雨林是世界上现存最大的热带雨林区

b.世界上面积最大的高原

4.气候：以和为主。气候湿热。

5.河流：——

6.种族构成复杂：有土著印第安人、白仁、黑人、黄种人。各种族之间互相通婚，形成不同的混血型人，是一个有大量混血种人的社会。

7.语言：巴西人民的民间娱乐项目为——语。

柑橘的产量居世界第一位，咖啡豆、蔗糖、柑橘汁、大豆是重要的出口创汇产品。巴西有“咖啡王国”之称，咖啡园只要分布在东南部。

9.工业：a.主要分布在，因为东南部是铁矿产的主要分布地区。交通便利。在现代工业方面，钢铁、造船、汽车、飞机制造等跃居世界重要生产国行列。从单一的农产品出口国逐渐形成比较完整的工业体系

b.拥有采矿、钢铁、飞机制造、汽车、造船、食品等工业部门，是世界上钢铁、船舶、汽车和飞机的重要生产国家，工业产值居南美洲首位。其中，3/4的工业分布在东南沿海地区。

10.人口和城市：主要分布在地区，而亚马孙平原地区人口和城市稀少。圣保罗是最大的工业中心和城市，也是世界特大城市

11.热带雨林的危机：是①为兴建大型干线公路，跨国公司大量砍伐。②发展采矿业，开辟大型农场。③垦荒的贫苦农民原始的迁移农业。使雨林面积大量减少，水土流失严重，珍贵野生动物遭劫，全球生态环境受到严重威胁。因此，全世界希望巴西重点保护这片原始的热带雨林。

12.1992年6月，联合国环境与发展大会在巴西的会议通过了以可持续发展为核心的《21世纪议程》，这标志着可持续发展观念被世人接受，并开始付诸实践。

第十章 极地地区

一、南极地区

1、位置：

2、地形：以为主

3、特征：气候特征——。有之称；人类库；

南极大陆是世界上最寒冷、暴风雪最频繁、风力最强的大陆。冬季和夏季之分；地球上的“白色沙漠”。

4、极点：极点是南，沿经线其余方向为北，地球自转呈顺时针旋转。

5、代表动物：

6、考察：我国先后建立了

二、北极地区

1大陆的最北部和诸多岛屿

2、特征：

3、极点：极点是北，沿经线其余方向为男，地球自转呈逆时针旋转。

4、代表动物：

七年级上册英语期末复习计划 篇3

王丽

一、复习目标：

本次复习时间紧、任务重，采取以单元为单位进行复习。复习时以 本知识为主，兼顾整理好的复习资料和习题。单词、语法、作文、听力和阅读 各项要彼此兼顾，提高学生的综合能力。

二、复习模块：

1.单词的复习:词汇是英语学习的基础，不熟练掌握单词，英语的学习将无从说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习，在全面复习单词（默写）的基础上，对每单元的重点单词，按单元顺序进行复习。

2、语法知识的复习：每个单元的重点句型和句子结构。计划对语法知识进行全面的总结，并配合适量练习，让学生达到懂语法并且会用语法。3．作文的复习： 每单元给学生提供一篇与课文题材相关的作文，让学生背诵，并提供类似题材，让学生进行写作训练。4．听力和阅读的复习：以县套题为主，每天利用时间进行听力或者阅读的测试，注重阅读和听力技巧的指导。

三、时间安排：

七年级英语上册期末复习考点 篇4

单词和短语

1.be able to do sth. /can 同义转换单选 be(am, is, are,was,were)的形式的考察

2.more than/over(U8)同义转换

3.have to/must 同义转换 两者区别:客观需要/主观看法/have to 有各种时态形式

4.breathe/bri:ð/V. /breath n. 给单词写单词

5.such as…列举整体之中的部分同类人或事物作例，之前一般用逗号和主句隔开，之后没有逗号，直接加名词性短语 ，相当于like或for example

6.without+(doing)sth.=if there is no sth.同义转换10给词填空

7.be nervous about/of (doing) sth.

8.leave+SP“离开某地”/ leave for+SP“动身去某地”/leave+SP.+for+SP.“离开某地去某地”

9.tie (tying) (lie lying die dying)

10.work V.“运转，运行” N.工作(不可数) 作品(可数) 工厂(works)

11. in one’s sleep “在某人的睡梦中;在某人睡着的时候”

12.a large/small amount of +N[U] 大/少量的

13. space 太空(前用零冠词,不可数)

14. feel…about… “对……感到……”

句型

1. Tomorrow I’ll be one of the first students to travel into space.

One of+N(复)“......中之一”;first 后接名词复数时“第一批”、“第一组”X Kb1 .C om

2.The Moon is around(=about) 380,000 kilometres from the Earth , so it’ll take us about four days to get there. A.对距离提问用how far…;区分how soon…再过多久，对将来的一段时间提问，回答一般是，in+时间段/how often…“隔多久”对频率提问(期末) /how long…“持续多长时间”回答一般是，时间段或for+时间段/how many…/how much… B.It takes(V.花费) sb. some time to do something / doing sth. takes sb. some time/ sb spend some time(或money) doing sth. / on sth./ sth. / sth. costs (sb.) +金钱 (doing) sth. costs (sb.) +时间 C.get(到达)to+SP.“到达某地”接here、there、home时，to要省略。

3. I’m going to take as many photos as I can, that is, if my camera still works up there ....

that is =that’s to say =it means…常用于解释或延续某个话题 take photos /take a photo “拍照” …(not so/)as+adv./adj.+as… “(不)像……一样” as+/adj.(+a/an+N或PN)+as somebody can“尽某人所能”

4. We’ll have to tie ourselves to our bed so that we won’t float away in our sleep! so that+clause(目的)

5.I can’t wait ! Sb. can’t wait (to do sth.). I cannot wait for (doing) sth.……迫不及待做某事(U7)常用语表达迫不及待的心情

语法

常考题型有：单项选择题，完形填空，词形转换

1.there will be…/there is going to be…(错!there is going to have,there will have)

2.is/are /am going to do will(一、二、三) /shall(一) do

3.用现在进行时表将来

4.在时间状语从句和条件状语从句中，一般将来时要用一般现在时代替

U6

单词和短语

1.in the centre of… “在……中心，在……中央” in the middle of… “在……(时间、长度、过程等)的中间” 同义代换 翻译

2.exciting/excited sb.be excited about… interesting/interested sb.be interested in...

3.place(s) of interest

4.light(过去式:lighted/ lit) V. light up“点亮，照亮” N. “光，光线”不可数adj.“轻的，浅色的，明亮的”

5.natural /nature

6.derect /direction 表示“朝……方向”，用介词in in all directions= in every direction 四面八方

7.sightsee /sightseeing“观光、游览”go sightseeing去观光游览 给词填

8.beautiful /beauty 给词填空

9.tradition /traditional 给词填空

10.enjoy (doing) sth.

12. just，副词“正好，恰好”，常用于肯定句。也可意为“仅仅” 完型

13.across介词 “在……对面” 区分across prep. cross v. through prep. 给词填空 单选

14.bring/take“带来”，是指把某物从别的地方带到说话的地方来。bring…from… take“带走”，get“去取”。 take…to…

15.outside /inside(u8)/around单选

16. in+ the +方位名词+of “在……的某个方位” in the north-west of “在……的西北部” in the north-east of“在……的东北部”

句型

1.Shanghai is one of the largest cities in the world.one of+ the+形容词最高级+复数名词/代词“最……之一”,当其作主语时，谓动用单数

2.China has the third most heritage sites in the world after Italy and Spain. the third most “第三多的”，形词词最高级前加序数词，常表示“第几最……”

语法

1.if条件句 主将从现

2.“If 条件句”与“祈使句+or +简单句(一般将来时)” 的转换

U7

单词和短语

1. 辨析：attend/join/join in 完型 单选 同义转换

attend 出席，参加(会议、讲座、婚礼、报告等) attend school/attend a lecture/attend a class

join 加入某个组织、某一种团体、某俱乐部等，并成为该组织中的一员 join the Party/join the army

join in 参加某项活动 join sb in +活动名称 join us in the games

take part in 指参加群众性活动、会议并在其中起积极作用 Games

2.surprised (“感到惊讶的”通常用来修饰人和人的表情be surprised at…/that…) /surprising(“令人惊讶的”通常用来修饰物) -ing结尾的都是“使人...”之义，用来形容事物;-ed结尾都是“觉得...”之义，用来形容人。相似的词amazing/amazed，exciting/excited, interesting/interested,boring/bored,tired/tiring

3.information (about/on sb./sth.) 不可数名词

4.stop to do /stop doing

5. dis(不，消失掉)+appear(出现)→不出现→消失disappear

6.recent /recently

7. another pron. “又一，另一个(事物或人)” /adj.“再一的，另一的” 辨析：another/the other

8.. teach sb. sth./ teach sb. to do sth.(taught)

9. learn about sth.

10. all the way 一路上，自始至终 in the way挡路/by the way顺便问一下/in this way以这种方式/on the way (to…) 在(…)途中/in any way.无论如何/in a way在某种程度上

11. of course当然sure /certainly

12. remote control

13. look up“(在词典或参考书中)查阅，检查”名词也可放在look与up之间;代词作look up的宾语，只能放在look与up中间;look up“向上看，抬头看”。

14. go for a walk去散步

15.have a picnic去野餐

16.on the beach在沙滩上

17.enjoy oneself玩得玩心=have a good time(复数时-self要变为-selves)

15.go on a adventure去冒险 go on doing sth(表示的是一个动作不断地进行下去，doing为动名词)/go on to do sth(表示的是结束了一个动作，接着开始另一个动作， to do 为不定式)/go on with sth. (“继续做某事” 表示的是在做某件事中断了一段时间后，继续接着做这件没做完的事，with为介词，后应接名词或代词)on为adv.

句型

1.The night before, I was so excited that I could not sleep! so(adv.)+ adj./adv.+that+ 结果状语从句 “如此(太)……以致于…… ” so…that与too…to转换He is so young that he can’t go to school.=He is too young to go to school.

2. Finally it was time to go home. It was/is time to do sth. = It was/is time for sth.是时候做……

语法

1.一般过去式的时间状语just now= a moment ago “刚刚”(同义转换/the other day前几天/this morning今天早上/at the moment (=at that time)那时、当时(现在=now同义转换)/at the age of 8在8岁的时候/one day /once upon a time 很久以前/in the old days 过去的日子里/long long ago很久以前/from then on 从那时起、/一段时间+ago

2.一般过去时的谓语动词构成：① be(was/were)② 实义动词的过去式

U8

单词和短语

1. collect vt collection n.收藏品 collector n.收藏家

2. unusual/usual un- 否定前缀 “不”，如：happy/unhappy healthy/unhealthy important/unimportant

3. Interview /interviewee/interviewer

4. front “前面的”/反义词back in front of与in the front of

in front of 指在某一范围以外的前面 反义词：behind

in the front of 指在某一范围内部的前面 反义短语：at the back of

6. push“按、摁”/反义词pull

7. grandson “孙子，外孙”grand-是个前缀“(亲属关系中的)(外)祖...;(外)孙...”

8. newspaper(s)可数名词

9. everywhere副词“处处，到处，各个地方”here and there 同义转换

10. followed/went after同义转换

11. living room客厅，起居室 dinning room餐厅;餐厅灯

12should“应该”表示义务、责任，用于各种人称常在完形填空和单项填空中考查should后用动词原形

13.too much, much too与too many

14. in a short time“很短的时间后” in+一段时间“多长时间以后” 常用于一般将来时。 对“in+一段时间”提问时用how soon常以单项填空的形式考查in意为“在......之后”用于将来时态的用法。

15.real /really 给词填词

16. a waste of... “浪费......”a waste of water浪费时间/a waste of time 浪费时间/a waste of money浪费钱/a waste of space浪费空间

17. (be) bad for… “对……有害的”/be good for…“对……有好处的” be good to=be kind to=be friendly to 对……友好的

17. interested(描述人得情感，主语通常是人，多用于be/get/feel/become interested in+n./pron./doing)结构中与interesting(“有趣的”，描述事物本身的特性，主语通常是物，可以作表语和定语)

句型

1. What do you think of+n./pron./doing? =How do you like ...? “认为……怎么样” 用来询问对某人或某事的看法

2. There are eight doorbells on their front door. There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. /There are +复数名词+地点状语.用以表示某物某事存在或不存在。句子的真正主语是系动词后面的名词谓语动词be要就近

3. There was hardly any space for the children to sit down.

hardly “几乎不，几乎没有”表示否定的意思 hard作形容词“坚硬的;难懂的;努力的;困难的”;作副词“努力地，猛烈地”

space空间;普通用语，表示万物存在之处，与time为相对概念。time and space时间与空间room房间(可数);地方(不可数);指可以容纳动词或为其他目的而使用的空间Is there any room for me in the car?车里有我的位子吗?

语法

1.人称代词的次序是：通常单数you放在第一位，I放在最后(顺序：231);复数we放在第一位，they放在最后(123)。你在前，我在后;我们在前，他们在后!

2.形容词性物主代词+名词==名词性物主代词“of+名词性物主代词”表示所属关系 a friend of my friends=a friend of mine

3.反身代词的一些搭配by oneself enjoy oneself 单选 给词填空

4.不定代词something(else) anything(else)

5.物主代词名词所有格

七年级上册地理复习要点 篇5

第一章让我们走进地理

自然地图：地形图、气候图、水文图、自然植被图等

一、地图的分类

社会经济地图：工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等

二、地图的三要素：比例尺、方向和图例

图上距离

（1）比例尺=-------------------

实地距离

数字式 如：1:100000

（2）比例尺的三种表示方式 文字式 如：“图上1厘米等于实地距离1千米”

线段式 如：

比例尺是个分式，分母愈大，比例尺愈小，反之愈大

（3）比例尺的大小

图幅大小相同的地图，范围愈大，内容愈简单，比例尺愈小；

范围愈小，内容愈详细，比例尺愈大

2、地面上的八个方向：东、西、南、北、东北、西南、东南、西北

一般地图：上北下南，左西右东

地图上方向的判读有指向标的地图：指向标箭头指向正北方向

经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向

地图上表示地理事物的符号叫图例

3、图例和注记：

地图上说明地理事物名称的文字及表示山高水深的数字叫注记

第二章 地球的面貌

形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体

一、1、地球

大小：平均半径（6371千米）赤道周长（4万千米）表面积（5.1亿平方千米）

2、地球仪

（1）地轴：从地球内部穿过地心的假想的轴。

（2）两极：地轴与地球表面相交的两点叫两极。表示地球最北端的叫北极，与北极对应的点叫南极。

（3）赤道：在地球仪表面，与南、北极距离相等的地方所画的圆圈叫赤道。

（4）纬线：在地球仪表面，赤道与赤道平行的圆圈叫纬线。纬线的特点：（1）纬线圈都

是圆（除极点外）；（2）纬线圈的长度不相等；（3）纬线指示东西方向。

（5）经线：在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线叫经线。经线的特点：

A经线都是半圆；B各条经线的长度相等；C经线指示南北方向。

（6）划分南北半球的界线是赤道。划分东西半球的界线是西经20°和东经160°两条经线组成的经线圈。0°纬线叫赤道，0°经线叫本初子午线。

七年级上册数学期末复习资料 篇6

1、生活中常见的几何体：圆柱、、正方体、长方体、、球

2、常见几何体的分类：球体、柱体(圆柱、棱柱、正方体、长方体)、锥体(圆锥、棱锥)

3、平面图形折成立体图形应注意：侧面的个数与底面图形的边数相等。

4、圆柱的侧面展开图是一个长方形;表面全部展开是两个 和一个 ;圆锥的表面全部展开图是一个 和一个 ;正方体表面展开图是一个 和两个小正方形，;长方形的展开图是一个大 和两个 。

5、特殊立体图形的截面图形：

(1)长方体、正方形的截面是：三角形、四边形(长方形、正方形、梯形、平行四边形)、五边形、。

(2)圆柱的截面是： 、圆

(3)圆锥的截面是：三角形、

(4)球的截面是：

6、我们经常把从 看到的图形叫做主视图，从 看到的图叫做左视图，从 看到的图叫做俯视图。

7、常见立体图形的俯视图

几何体长方体正方体圆锥圆柱球

主视图 正方形 长方形

俯视图长方形 圆 圆

左视图长方形正方形

七年级上册地理期末复习任务单 篇7

一根据拼音填写汉字或给加粗的字注音

浏（ ）览  诠（  ）释  chōng (  )憬  bì(  )益   miǎn (   )tiǎn (   )   cháng(   )徉  流tǎng(  )   tǎng(  )若   lín(  ) 峋  翩（  ）然   依偎（   ）瑕疵（  ）粗lì ( ) 挑剔（ ）huáng (  )惑 跌宕（ ）         踌chú(  )   斑驳(  )   藏匿(   )  涟漪(   ) xī(  )沥  xī(  )利 chā(  ) 异  chén(  ) 醉    táo(  )醉    xuàn(   )丽   yì(  )境

yī(  )稀   寂mò(  )  雕lòu（  ）  juān(  )刻  xiāng(  ) qiàn(  )  míng(   )刻 际(   )遇   浪màn(  )  bèng(  )溅   qióng(  )窿 积zǎn(  )  沉diàn（  ）安 xiàng(  ) bá (   ) shè (  )  shè(  )足  xù（  ）语  絮(  )叨(  )   慈xiáng(  )  bìng(  ) 弃 qīng(  )灵 和ǎi(  )  怪pǐ(  ) 古pǔ(   ) 严谨(   ) 安tián(   ) 洒tuō(   )

xiāo (  )sǎ(   )  撷(   )取  huò(    )达    抚（  ）慰  慰藉（  ） chóu (   )chàng(    )   自xù(  )    荟(   )萃(   )    霎(  ) 时 刹(   )那 跻(   )身 pìn(   )请 履(   )历   概率（   ） 衰朽（  ） diān(   )bǒ(  )  帐péng(  )  驰chěng（  ）煎áo(   ) 黝（  ）黑 生yá（  ） 思xù(   )  xiá(  )想  解(  )数 哽(  )咽(   ) 呜咽（  ）  dài(  )慢  fú(  )水 méng(   ) lóng（  ） 皎洁（  ） 纠(   )葛（  ） 诸葛（  ）亮   缠guǒ(  )  浓yù(  )  无gū(  )  yùn(   )niàng(   ) 朗rùn(  )  应和(   )  dǒu(    ) sǒu(   )  黄晕(   )   晕(  )车 储(  )蓄   zhù(  )蓄  páng (  )bó (  )  pú(   )fú(   ) 轮kuò(  )

摇yè(  )   diāo(   )敝    静mì(   )   寂liáo(   )  粗糙 (    ) tuǒ(    )协 倔(   )强   汲(  )取    líng(   )感   推qiāo(   ) 吟诵(    )  汹yǒng(    )  yǒng(   )跃  灼(   )热   gōu(    )火

干hé(  )    缥miǎo(   ) 飘miǎo(   ) 蔚(    )蓝   和xù(     ) jiǒng(   )迫  好dǎi(    )  wǎn(   )似  颤（  ）栗（  ） 明chè(   )  qīng(  )诉   称(  )职   显yào(   )    赏cì(   )    头xián(  )   主zǎi(    )  闪烁(     )   船桅(    )   chī(   )迷   duó(   )步 旋律(   )   鸟cháo(   )   沟hè(   )   弥(   )漫    逃cuàn (   )   撺(   )掇(   )   上cuàn(   )下跳   碧xiāo(    ) líng(   )lì(   )  hān(   )睡  灰jìn(    )  祈（ ）祷（  ）  mò(  )然  契(   )约

二 在下面括号里填上恰当的.字,把词语补充完整

(   )而不舍     千(   )百态      (    )移默化      危言(   )听  摇摇欲(    )    半明半 (    )    熙来 (    )往     判(   )无人  (    )长而去   (   )(    )在目   （  ）铢必较    刨根(    )底   熠熠生(    )   (    )索枯肠       记忆(   )新     百看不(   )  烟波浩(    )    走(   )无路      (    )(   )有味  气(   )万千 美不(    )收    精彩绝(   )      五彩纷(   )     (   )丽多姿 眼花(    )乱    火烧火(   )      心(   )神怡     (   )然自得 (   )然而生     鸦(   )无声     (   ) (   )教诲    白驹过(   ) (   )然若失      一视同(   )    风度（   ）（   ）  和(   )可亲

谈笑风(    )    其貌不(    )     罪(    )祸首      指手(   )脚

不屈不(    )     (   )塞顿开     出手不(     )   (   )听途说 无动于(    )     咬文(   )字    沸沸(   ) (   )   出谋(    )策 可歌可(     )    鸡毛(    )皮    (   )思苦想    (   ) (  )有名 心花(   )放      自(   )得意   沁人心（    ）   (    )啕大哭

陈词(   )调      (   )泗横流    (   )乎所以    (   ) (   ) 流水 春日(   ) (   )    秋水(   ) (   )   (   ) (   )细流  宛转(   )扬  赏心(   )目       邪魔鬼(   )     阴(   )圆缺     天(    )海角(   )楼玉宇       物(   )天宝     人(   )地灵       (   )绵绵  呼朋(   )伴       花枝(   )展     轻飞(   )舞     (   )不经心  细滋(   )长       春(   )秋实     (    )前启后     心不在(   )  (   ) (   )无闻     一劳永(   )    等(   )奉此      不(   )一顾 天高地(    )       卷(   )浩繁    付(   )行动      兴高(   )烈

(   ) (   )私语    根深(   )固    (   ) (   )不倦    一(   )无成 不言而(   )      轻而易(   )     闲情逸(   )      星(   )棋布 茫无(   )际      (   )涌澎湃     广(   )无垠      微不足(   )  (   )人不倦      一(   )无余     不可思(    )    喜出(    )外 感人(     ) 腑    近在(   )尺     全(   )精力     名(   )其实(   )人听闻      不可(   )药      肆无忌(   )     晶莹(   )透

三课外补充

点缀（   ）  鲜（   ）为人知   宽shù(   )   qiè(   )而不舍

滑稽（   ）  鳞次栉（   ）比    陨（   ）落  顶礼膜（  ）拜

玷（   ）污  恃才放kuàng(    )  窒（   ）息   头晕目眩（   ）

晶yīng(    )   玲lóng(   )    千zī(    )百态  郑重其shì(    )

shùn(    )息万变  荒dàn(   )   浮光掠(   )影   美食佳yáo(   )

bīn(   )纷多彩 文化积淀（   ） gèn(   )古不变  脉脉（  ）深情

cāng(   )桑     yōng(   )俗   清明chéng(   )澈  悲天悯（ ）人

粗犷（   ）    风cǎi(   )     càn(   )若繁星  璀（  ）璨（  ）

深suì(    )  荒wú(    )  陶yě(   )  ōu(   )心沥血           手不 (   )卷    无(   )顾及  冷jùn(   )   真谛(   )  真zhì(   )  隽(    )永  wǎn(      )约   qǐ(   )丽  xuàn(   )耀   波lán(   )     色彩斑斓（   ） 船xián（   ）  琴xián (   )    yuān(    )博

大义lǐn(   )然 huì(    )聚   liáo（  ）亮  稀shū(   )  苦sè(    )

四 改正下列词语中的错别字

流览景物    潜移墨化    大有裨意   提高休养    广茅大地   从山俊岭    千资百态    薄雾弥慢   凶涌惴急    井然有叙   文丝不动    相题并论    眼花潦乱   五彩纷成    芒然若失    油然而升    鸭鹊无声    谈笑风声   无动于中    小心冀冀    回忆往夕    白驹过晰    和霭可亲   此起彼服    披蓑带笠   篷篷勃发    随声附合    幕然回首   一名惊人    笑逐言开  群星密部    泪眼漠糊    记忆尤新   于时俱进    莫明其妙   不折不饶    道听图说    迫不急待    诸作等身   义不容迟

七年级上册地理期末复习任务单 篇8

2.十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘！

3.子曰：“三人行，必有我师焉。”——《论语》

4.弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——（唐）韩愈

5.吾爱吾师，吾更爱真理。——（古希腊）亚里士多德

6.语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。——维吾尔族谚语

7.要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过千山万水。

——裕固族谚语

8. 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。——印度谚语

9.积少成多  聚沙成塔  集腋成裘

10.有兴趣的人比没有兴趣的人双倍的快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。

11.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

12.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

13.天门中断楚江开，碧水东流至此回。

14.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

15.不以规矩，不成方圆。——《孟子》

16.只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。——（俄国）列夫.托尔斯泰

17.国有国法，家有家规。

18.道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特

别是当你面对着很大的诱惑的时候。

19.强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱。——《墨子.兼爱中》

20.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——（清）朱柏庐

21.君子爱财，取之有道。——《增广昔时贤文》

22.弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。——（南朝）丘迟

23.不积跬步，无以至千里  ；不积小流，无以成江海。——（战国）荀子

七年级思想品德上册期末总复习题 篇9

一、单项选择题

1.对待自身的优缺点，我们应有的态度是（）

A.只看到自己的优点，不承认自己的缺点 B．夸大自己的优点，缩小自己的缺点

C.只看到自己的缺点，找不到自己的优点 D.实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点

2.俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明了（）A.旁观者即别人最了解自己 B.有不少人有自知之明，觉得不如别人

C.人无法认识自己，常常被事物所迷惑

D.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己

3.升人初中以后，有不少同学开始注重外貌的修饰，言谈举止的文明，在意老师、家长和同学的评价，这主

要是由于同学们（）

A.期望他人尊重自己 B.渴望取得成功 C.关注自己形象 D.希望别人了解自己

4．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是（）A.小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人

B.小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人

C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时．积极虚心地向他人学习

D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常

5.每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而，现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来，取得应有的成就，其中一个重要的原因是（）A.人的家庭背景不同 B．人的身体素质不同 c.人的认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同

D.人的学历、经历不同

6.对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。你认为同学

间形成亲密友情最基本的准则是（）A.相互尊重 B.主动热情 C.要讲“哥们”义气 D.要互相帮助

7.进人初中阶段，比小学多了很多学科，其中有些学科我们并不感兴趣，这时正确的态度应该是（）

A.没兴趣的先不学 B.先让别人学，等自己有兴趣时再学

C.没有兴趣也要积极去学 D.支持、鼓励别人去学

8．军军今年上初一了，他特别爱玩电脑游戏，常常为此完不成作业，还发出这样的叹息：“我怎么管不住

自己呢！”这主要表明（）A.情绪不稳定 B.兴趣太广泛

C.缺乏自律，太放任自己 D.不能接受别人的帮助

9.朱镕基同志在就任国务院总理时曾激动地说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都勇往直前，义无反

顾，鞠躬尽瘁，死而后已！”对这段话的理解，正确的有（）①我们每个人在追求心中理想形象的过程中都要有一种大无畏的英雄气概

②崇高的理想是我们行动的强大动力

③我们在确定理想与职业时，要把祖国和人民的利益放在首位并为此愿意付出自己的一切

④我们在追求理想时，希望能遇到更多的失败与挫折 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

10.毛泽东青年时期在湖南省立第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友．他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。和他在一起的许多人后来都成为中国革命的栋

梁之才。这给我们的启示有（）

①要选择志同道合的人做朋友 ②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友

③青少年交朋友时，要注意真正的友情与“哥儿们义气”的区别 ④友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰

A.①②③ B.①③④ C.②③① D.①②③④

11.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，男女同学在交往中应把握的原则是（）①要认识不同性别同学之间的性别差异，交往中，言谈举止要符合自己的性别身份 ②交往时要落落大方 ③

交往时要把握分寸 ④交往时要相互尊重 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

12．同学们进人初中之后，自我意识迅速发展，在言行举止上表现出一定的自控能力，有了（）

A.意识感 B.自豪感 C.成人感 D.成就感

13.在2003年2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物，培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短几秒钟的时间内就永远的消失了，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有（）

①生命是顽强的，也是脆弱的

②生命属于我们的只有一次，我们一定要善待自己

③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命

④世界土没有十全十美的生命

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

14.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关．需要相互尊重、相互关爱。

下列想法或做法体现这种观点的有（）

①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”

②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身

③人类为了更好地发展经济，可以破坏自然

④我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

15.要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了，对于青春，同学们充

满了好奇，你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢？（）①以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，进一步体会青春成长的美好

②努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务 ③敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责 ④多与同学交流沟通，为争创优秀的班集体而作出自己的努力

A.①②③ B.②③④ C.①③① D.①②③④

二、判断正误

16.在新的班级，我们需要有共同的目标，这样我们才会拥有团结奋斗的不懈动力。（）

17．我们都要有一种“苦学有乐，乐学不苦”的精神，这样我们就会不断地发现自身的潜能，获得一种不断

超越自我的快乐。（）

18.人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人有多种多样的兴趣爱好。（）

19.珍爱生命的人，无论何时何地，都不希望自己遇到挫折，否则他会痛不欲生。（）

20.人只有轰轰烈烈地做出惊天动地的大事，才能实现人生的意义，真正是追求生命的价值。（）21．我们生活在一个班级中，大家要有共同的目标，就不能保持自己的个性。（）

22.学会自主学习，提高学习效率，科学安排时问，是搞好初中学习的有效方法和策略。（）23.在初中的学习中，我们将会从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，更为重要的是我们可以在这里，把成为大科学家作为自己惟一的追求。（）

24，日新又新我常新。所以在与别人比较时，多赞扬与肯定自己不断取得的进步，而回避自己存在的短处。（）

25.青春是美好的，所以需要我们更加珍惜。（）

三、分析说明题

26．请运用所学的知识，分析漫画并回答。(漫画见期中考试卷)(1)长颈鹿和羊为什么争论起来？它们各自用什么办法来证明自己的看法是正确的？（2分）

(2)请你分析长颈鹿和羊的自我认识。(2分)

(3)长颈鹿和羊争论对你有何启示？(3分)

四、主题探究

27．进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹，做学习主人”为主题的座谈会

假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：

(1)请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。(2分)

(2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们同学有哪些有益的启示？（2分）(3)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。(2分)（4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？(2分)

28．进入初中，在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为“三八线”，在“三八线”上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。对此问题，有以下三种观点：

观点一：有人说好，认为男女生要有界限

观点二：有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别。

观点三：有人说要具体分析，既要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。请问：

(1)你赞成哪种观点？(1分)

(2)如果让你参加讨论，你的观点是什么？并说明理由。(3分)

五、思维拓展

29．在不知不觉之间，我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着我们正在长大，开始从儿童向成年过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。此时，我们可以认识更多的新朋友，一起欢快的成长，但青春期的心理也充满着矛盾，这些矛盾有时候让我们感到苦闷，如果处理不好这些矛盾，这将成为阻碍我们发展的阻力，怎么办呢？相信你会很好的处理以下的情况的。请回答：

(1)你生病了，一星期没上学，朋友每天放学后给你补课，使你并未因病而落下功课。请你说一句感激的话。(1分)

（2）朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在他苦闷之时，请你上前说一句鼓励的话。(1分)

(3)考试前，好朋友央求你在考试时让他看一下你的答案，请你说一句拒绝的话。（1分）

(4)上学路上，好朋友约你旷课去网吧，请你说一句拒绝的话。(1分)

(5)你的朋友经常给别人起绰号，请你对他说一句劝告的话。(1分)

30．童年在不知不觉中走远了，一方面我们在尽情憧憬着未来，另一方面又在留恋着童年的快乐。(1)你经常和你的父母、老师、同学一起回顾过去的故事吗？选择几件印象深刻而又有助于你认识自己的事情，纪录下来：（3分）爸爸妈妈说： 老师说： 同学说：

（2）根据这些故事，给自己总结一下，究竟有哪些优点，还存在那些缺点呢？(2分)优点： 缺点：

(3)日新又新我常新。不知什么时候，青春的气息扑面而来，仿佛一夜之间，“我真的长大了。”你是从哪些方面感觉到的：(2分)

(4)对你身上发生的变化，周围的人又是怎么样看的呢？(3分)

(5)你想对自己说些什么呢？(2分)

六、活动天地

31.进入了初中，一切是那么的新鲜，一切又是那么的好奇，同学们在此过程中，也常会对现实感到不满，也会幻想自己更美丽可爱，幻想自己有惊人之举如果两者之间比较接近，就会产生自信、自尊、自豪的积极体验与满足感。反之，就会导致自怨、自卑从而影响自己健康成长

请你结合“认识新自我”单元所学的知识，设计一次“放飞理想的翅膀”的班级实践活动。(8分)(1)活动主题：(2)活动形式：(3)活动目的：

(4)活动步骤：

32．当我们走进青春大门的时候，充满了美好的理想，让我们为班级的伙伴写一句青春的寄语，带着彼此的祝福．开始青春的远航吧！(6分)我的青春寄语是：

你认为老师送给你的青春寄语会是：

你认为爸爸妈妈送给你的青春寄语会是：

你认为好朋友送给你的青春寄语会是：

七年级思想品德上册开卷考试模拟试题

（一）参考答案

一、单项选择

1.D 2.D 3.C 4.C 5.C.6.A 7.C 8.C 9.D 10.B 11.A 12.C 13.A 14.D 15.D

二、判断正误

16.√ 17√ 18.X 19.X 20.X 21.X 22.√ 23.√ 24.X 25.√

三、分析说明

26.(1)①长颈鹿和羊为长得高本领高，还是长得矮本领高争论起来。

②长颈鹿以能吃到树上的叶子为论据，而羊以能穿过又矮又窄的门洞吃到栏杆外的草来证明。

（2）长颈鹿和羊对自己的评价都是不全面的，它们都只看到了自己的优点和长处，看不到自己的缺点和不足，这是十分有害的。

(3）这启示我们：在自我认识时要全面、正确地认识自己，既要善于认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足。既不能只看到自己的长处，忽视自己的短处而骄傲自大；也不能只看到自己的短处，忽视自己的长处而妄自菲薄。要正确地看自己，事实求是

四、主顾探究

27.(1)《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务做出了明确的规定，作为青少年学生有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识，努力为国家和社会进步作贡献。（教材18-19页“享受学习”内容）(2)我们要珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，同时我们要刻苦学习，掌握科学文化知识，报效祖国。

(3)答案不唯一，具有开放性，格言名句：①为学须及早，人生容易老 ②少壮不努力，老大徒伤悲。③及时当勉励，岁月不待人。④少年不知勤学早，白首方恨读书迟。典型事例：毛泽东用棉球塞住耳朵在闹市中心看书；匡衡凿壁偷光；范仲淹“啖粥”苦读。

(4)应当明确学习目的，树立远大理想，使自己有前进的不竭动力；要向学习成绩好的同学看齐并能虚心地向他们请教；增强自己的自律意识，克服外界的干扰和诱惑，专心致志学习；制定并自觉执行学习计划 28.(1)赞成第三种观点。

(2)①男女同学之间既要有一定的界限，又要互相帮助．团结友爱，共同进步。

②男女同学之间在一些方面是有区别的，如果无界限，有可能会出现一些误会，会影响身心健康发展，影响学习。而男女同学之间的正常交往有益我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

五、思维拓展

29.答案不惟一。只要符合题意，且有积极意义即可。30.(1)要求记录的事情真实，且对自己能有积极的促进作用。

(2)优点如每天都会去做一些自己感兴趣的，有意义的事情，能坚持适当的体育锻炼，能热情的帮助别人 缺点：如有时会偷偷地进网吧；有时遇到烦恼闷在心里，对谁也不说；有时取得好成绩，会骄傲自满(3)要求真实(4)略。（5）略。

六、活动天地（答案具有开放性，提示：）31.(1)活动主题：完善自我。（或放飞理想的翅膀）(2)活动形式：主题班会、演讲等

(3)活动目的：①帮助同学寻找现实的我和理想的我的差距，并明确完善自我的努力方向和途径 ②帮助学生悦纳自我，学会客观地正视自己的优点和缺点。

(4)活动步骤：①首先让学生阅读“我心我意’，教师引导，谁不想让自己光彩照人，人见人夸呢？ ②“镜中的我。”让同学从个体的外表、形体、举止、衣着，以及志向才能认清方向，正视自己的优缺点。③实事求是。在学会悦纳自我的基础上，让同学客观地诠释自我，完成“现实的我”以及自画像 ④畅想园。说说自己的理想。

⑤寻找差距，认清差距寻找实现理想的途径方法。

七年级上册地理期末复习任务单 篇10

一、地球和地图

1.地球的形状和大小

①地球是一个球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米，周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。

2.纬线和经线

①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的，赤道是的纬线圈。

②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

3.纬度和经度

①纬度的变化规律：由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。的纬度是90度，在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬，用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬，用“S”表示。

③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④经度的变化规律：由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180

⑤本初子午线以东的经度叫东经，用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经，用“W”表示。

⑥东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。

20°W以西到160°E属于西半球(大于20°W或大于160°E)

20°W以东到160°E属于东半球(小于20°W或小于160°E)

4.地球的运动

①地球运动 ：自转 /公转

绕什么转 ：地轴 /太阳

方向 ：自西向东 /自西向东

周期 : 约24小时 /一年

产生的自然现象 : 昼夜交替/形成四季

②北半球与南半球的季节相反(春——秋;夏——冬)

③地球表面五带的划分：北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S)

寒带：有极昼极夜现象 热带：有阳光直射现象

温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显

④低纬：0°--30°;中纬：30°--60°;高纬：60°--90°

⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转;从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。

5.地图

①地图的三要素：比例尺、方向、图例。

②比例尺类型：线段比例尺、数字比例尺

③比例尺大小的判断：分母愈小，分值愈大，是大比例尺;分母愈大，分值愈小，是小比例尺。

④大比例尺，表示范围小，表示内容详(如东台市地图)

小比例尺，表示范围大，表示内容略(如江苏省地图)

⑤地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。用等高线可以表示地面的高低起伏。

二、陆地和海洋

1.世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球，但南极周围却是一块陆地(南极洲)

2.地球表面71%是海洋，29%是陆地。

3.半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。

4.七大洲：亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲

四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

5.海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因，人类活动也会引起海陆的变化。

6.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。

7.20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。

8.六大板块示意图参看课本第37页。

9.一般来说，板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。

三、天气与气候(P42)

1.天气有两个重要特点：天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻，不是地方的天气可能差别很大。

2.风向及风力参见课本第45页图3.4。

3.气温和气温的分布

①一天中的气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。

②一年中，北半球气温，大陆上7月，1月最低。

一年中，南半球气温，大陆上7月最低，1月。

③从赤道向两极，气温逐渐降低。

④据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降0.6℃。

⑤用等温线图表示气温的水平分布。

4.降水和降水的分布

①从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要形式。②由赤道往两极，总的趋势是年降水量逐渐减少。

③南北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。

④在温带地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。

⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。

⑥世界“雨极”——乞拉朋齐;世界“干极”——阿塔卡马沙漠。

⑦通常情况下，山地的迎风坡降水多，背风坡降水少。

4.世界的气候

①气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。

②世界气候分布图参见课本第58页。

③赤道附近(热带雨林气候);两极地区(寒带气候);回归线附近的大陆东岸(亚热带季风和季风性湿润气候);回归线附近的大陆西岸(热带沙漠气候);中纬度内陆地区(温带大陆性气候)。

④热带雨林气候特点：全年高温多雨;地中海气候特点：高温时期少雨，低温时期多雨。

⑤影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形，也是影响气温和降水的主要因素。

⑥《地理图册》中的有关本节内容。

四、居民与聚落

1.人口与人种

①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。

②自然增长率=出生率—死亡率。

③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人口数。

某区域的人口数(人)

人口密度(人/平方千米)=

该区域的面积(平方千米)

④人口稠密地区：中低纬度近海的平原地区。

人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。

⑤白种人主要分布地区：非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部

黄种人主要分布地区：亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部

黑种人主要分布地区：非洲南部、大洋洲西北部

⑥从16世纪中期开始，欧洲殖民者开始掳夺非洲黑人贩卖到美洲为奴隶，以弥补美洲劳动力的不足。

2.世界的语言和宗教

①汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用范围最广的语言。

汉语：主要分布地区 : 中国 、东南亚等

英语：欧洲西部、北美洲、亚洲的南部等

俄语： 俄罗斯

法语：法国、非洲的中部和南部

西班牙语： 西班牙、拉丁美洲的许多国家

阿拉伯语： 亚洲西部、非洲北部

○2基 督教、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。

主要分布地区 : 中国 、东南亚等

○3基 督教是世界上信仰人数最多的宗教。

○4伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教。

○5基 督教——教堂;伊斯兰教——清真寺;佛教——寺庙。

3.人类的居住地——聚落

①聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。

②一般来说，先有乡村聚落，后有城市聚落。

③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。

④目前，在一些河流中下游的平原地区，聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。

⑤在全年炎热多雨的热带，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼(高脚屋或高架屋)

在热带沙漠地区，当地的房屋具有墙厚、窗小的特点

五、发展与合作

1.目前世界上有200多个国家和地区，分布在除南极洲以外的各大洲。

2.从陆地面积看，的是俄罗斯，中国位居世界第三位。

从人口来看，最多的是中国，印度居世界第二。

3.世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种。

4.一些还没有获得独立的殖民地和属地，叫做“地区”。目前世界上有30多个地区。

5.国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。

6.国界范围以内的领陆、领水和领空，总称领土。

7.目前，世界上有20多个发达国家，主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲的日本也是发达国家

8.目前，世界上有150多个发展中国家，大部分是二战后新独立的国家，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。

9.目前，世界上的国际组织是联合国，正式成立于1945年，总部设在美国纽约，其基本宗旨是“促进国家发展，维护世界和平”。

10.在国际上，习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”;把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。

“南”——发展中国家主要分布在南半球及北半球的南部。