中医我的大学规划

中医我的大学规划（精选10篇）

中医我的大学规划 篇1

我的大学与大学规划

我时时问自己，我该做什么？必须做什么？想做什么？能做什么？下一步做什么？或许有的人认为我太过焦虑，想的太多。其实我不这么认为！我认为只有时时为今后考虑，那么才有可能在今后的人生中少些曲折，多些方便。其实，这也是大多数人的意思。

我们为什么读书？读书是为了什么？有人说读书是为了工作，有人说读书是为了金钱，有人说读书是为了地位，有人说是为了拥有更多的知识，有人说读是为了自己的生活。其实不管怎样。我们都是为了自己的目标去读书，去奋斗。既然有了目标，接下来就是用自己的行动去完成。但是在行动之前，必须想想怎么去完成，怎样完成的更好，怎样才会有事半功倍的效果呢。所以说要给自己一个规划。

大学的生活是广大学生梦寐以求的，但是没有一个好的规划，没有一个切合实际的规划。再美的大学生活也是不可所得的。往往都会与自己插肩而过，使你觉得生活是多么的无聊，是多么的不充实。所以说，制定一个好的规划是多么的重要！我来大学已有一学期之久。但是在过去的一学期中，自己什么都没做，什么都没做成。竞选班委失败，参加学生会失败，甚至连与同学之间的关系也是失败。接二连三的失败让我感觉信心丢失，感觉人生艰难。生活上天天三点一线（寝室——食堂——教室）的生活更让我觉得厌烦，感觉我的人生价值根本就不覆存在。总的来说，这种平凡而庸碌的生活，使我觉得生活很累很累。为了改变这种生活必须制定一个规划。

大一，对于我们才上大学的学生来说，是一个陌生而崭新的开始，对大学生活感到新鲜和好奇。然而在新鲜和好奇的同时，我们还要学习，学习知识，学习怎样与人相处，学习怎么样独立自主。所以说，我大一的规划就是，在努力学习课本知识的同时，多多学习与人相处的知识，搞好与同学、老师、朋友之间的关系。多多参加班上、学校的实践活动。

大二，这一年很重要，因为这是我们在学校的最后的一年，因而要学习更多的知识，这些知识都是今后我们走向社会时所拥有的财富。所以说这一年的任务很艰苦。在这一年我的规划就是，多花时间学习有用的知识，多往图书馆跑跑。将自己的专业知识学得更坚固。在学习知识的同时，有空余时间也会参加社会的实践活动。

大三，这一年我们要离开美丽的大学生活。去社会上实践，或着说是闯荡。将自己所学的知识展现出来。所以这年的规划就是专心在实践单位工作，多吸取实践的经验。多向有经验的人士学习。借鉴他人成功的方法，吸取他人失败的教训。并且搞好与同事之间的关系.坚定一个信念，成功就在眼前!

中医我的大学规划 篇2

湖南中医药大学含浦新校区坐落在长沙市望城县含浦产业科教园内,毗邻长沙著名风景名胜岳麓山山脉后山,绕城高速学士连接线以南,绕城高速公路以东,象嘴路以西,学士路以北。总基地面积1 128亩,校区内地势相对平坦,校园内排水流向由西北向东南。总建筑面积为326 000 m2,建筑容积率0.5,绿化覆盖率45%。

1 规划原则

适应时代要求,结合传统医学和现代医学教学需要,规划建设一个适用、美观的新校园。在规划设计上合理进行功能分区、动静分区、生活学习分区,合理组织各功能分区的交通流线,使之成为一个有机整体。为适应高等院校的招生规模,同时兼顾新专业新学科的不断增加,规划采用远近期相结合的原则,近期采用集中布置,远期预留发展用地,保证学校的合理发展。

2 规划布局

现代大学校园设计,不仅要设计功能齐全,设施一流的教育教学用房,还要创建优美的户外活动、交流、休息的室外空间,将人与环境、人与建筑、建筑和环境完美融合。设计中我们力求使规划适应社会化,信息化的需求,使之成为一个井然有序,充满生机的新型大学校园。整个校园规划设计两个出入口:南大门和东大门,以南大门、校前广场、迎宾大道和图书馆线为中轴,围绕中轴线将整个校园划分为教学科研区、学生生活及后勤服务区、行政办公区、体育运动场馆区、图书馆及休闲区、教工宿舍区6大区,各区之间相对独立,同时又有机联系在一起(见图1)。

2.1 教学科研区

教学科研区从南大门开始紧密结合南北中轴线,在迎宾大道东西两侧分别布置4栋教学楼和4栋科研试验综合楼,构成整个校园的核心。建筑单体简洁大方,错落有致,色彩明快,和迎宾大道一起构成了一个完整的教学区域。

2.2 学生生活及后勤服务区

学生生活及后勤服务区位于校园东部,东大门附近。包括6栋学生公寓、食堂、后勤综合楼和大学生活动中心。食堂、后勤综合楼和大学生活动中心位于该区域的东北角,紧密围绕学生公寓布置,最大便利地服务于学生。

2.3 行政办公区

行政办公区位于校园的南部,校前广场东面,包括行政楼和国际教育中心,位置紧邻南大门,有利于对外交流,同时接近教学科研区和学生公寓,便于服务于教师和学生,完全满足其功能需要。

2.4 体育运动场馆区

体育运动场馆区位于整个校园西部边缘地带,对校园干扰较小。本区由南往北依次布置综合体育馆、游泳池、网球场、排球场、训练场、篮球场和一个高标准的综合田径场。

2.5 图书馆及休闲区

图书馆及休闲区位于校园的北部,图书馆为校园中轴线的结点,和南大门遥相呼应,形成校园一道亮丽的风景线。图书馆南北面设置弧形广场,给学生提供足够的休闲场地,并利用原有池塘设计一个面积为3.56 hm2的人工湖,人工湖周边园林设计结合中医药大学的需求,布置一些中药材试验区供教学所用。既丰富了景观视觉,又满足了休闲和实际需要。

2.6 教工宿舍区

教工宿舍区位于校园的东北,西面紧邻图书馆和人工湖,极大的改善了宿舍区的环境,东面邻东大门和校园的教学公寓区隔路相望,既独立成区又交通便利。

3 交通组织

湖南中医药大学含浦新校区位于绕城高速学士连接线以南,绕城高速公路以东,象嘴路以西,学士路以北。

规划设计两个出入口:南大门和东大门,南大门从学士路接入,东大门从象嘴路接入,以南大门为主入口,并在南大门入口处设停车场。迎宾大道路面和中间绿化景观带全宽52 m;其他主干道为22 m(含人行道),东西3道,南北2道;次干道12 m(含人行道),分别与主干道相连接。整个交通网络主次分明,便捷通达,和城市道路的衔接合理。

4 景观设计

校园空间形态的总体构思以南北中轴线为中心展开校园的景观设计,中轴线由南往北依次设计南大门、校前广场、迎宾大道和图书馆,在校前广场东西两侧设立中医界由古至今的名人雕塑,营造出浓郁的学术氛围,激励青年学子的学习热情;迎宾大道设计中央景观带和两侧绿化带互相呼应;南大门和图书馆首尾呼应,与校前广场、迎宾大道一起构成贯穿校园南北的一处亮丽的景观带。

为营造图书馆的学习气氛,设计将图书馆独立成区,其南北设计的前后广场为学生们提供了环境优美的休憩场所,图书馆以北利用原有池塘设计一个面积为3.56 hm2的人工湖,湖中设湖心岛,在人工湖的西北角结合园林设计,布置中药材试验区供教学所用,既突出了中医药大学的独有特色,又满足了休闲和实际需要。

设计中我们努力通过对建筑群体形象的塑造,通过对绿化,广场,水体,空间及道路交通的合理组织,力求达到建筑与环境的协调,创造生动活泼的校园空间环境。

5 结语

湖南中医药大学含浦新校区的规划设计从现代大学校园设计的角度,结合中医药大学的特点,设计功能齐全,设施一流的教育教学用房,创建优美的户外交流活动空间,力求将人与环境、人与建筑、建筑和环境完美融合,使之成为现代化的,充满生机的新型大学校园。

目前湖南中医药大学含浦新校区主体已经全面竣工,湖南中医药大学的老校区作为研究生部,本科部全部搬至含浦新校区。新校区于2007年秋正式运行,运行两年以来,各方面情况反映良好。随着近万人的湖南中医药大学入驻含浦,含浦高校群正逐步形成,湖南中医药大学在含浦高校群中的领头地位也日益突显。

摘要：着重阐述了湖南中医药大学的规划设计背景和思路,介绍了校园的整体布局及空间景观环境的整体规划,详细说明了高校校园规划的特点,对规划进行了较全面的总结,以使校区建设适应教学发展需求。

我的大学规划 篇3

经过十几年的寒窗苦读，去年我考到了这所大学。虽然我对这所大学并不算太满意，但既来之，则安之。人不能抱怨环境，要学会适应环境。我坚信有了好的计划，好的安排，做任何事情才不会被动。我个人认为好的规划是人走向成功的第一步。

首先，我的学习计划：

大学虽然没有高中那样紧张的学习了，但是，终归也离不开学习，大学还是要以学习为主的，所以我先规划了我大学的学习计划。曾经听过这样一则求知的小故事，一天一个青年问古希腊哲学家苏格拉底：“怎样才能获得知识?”苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么?”“空气，当然是呼吸新鲜空气!”“对!学习就得使上这股劲儿。”要想最大限度地获得知识，必须首先有获得知识的紧迫感，正所谓有压力才有动力。我这个人很现实，因为作为一个普通家庭的孩子，现实的生活让我变的很实际。我的学习目的十分的明确，首先就是为了以后的生活会更好，无论是我自己还是家人，我都想生活得更好。我记得很深刻的一句话是一位老师说的，她说我不想当我的孩子经过麦当劳想进去的时候，即使那是垃圾食品，我还要犹豫怎么把钱省下来才能满足他一次。我自己是极不愿意看到这种情况出现，所以我要努力学习，为了以后的生活，为了以后更好地生活。其次，为了未来的职业，我除了在这里学做人，做事的方法，学习的方法，处理生活问题等等，最重要的，还是有个一技之长，当然，也不排除有多技之长，这是更好的情况。大学阶段的学习要与就业挂钩，该学什么，如何安排学习时间都要事先计划好，大学的学习方式对学生的自主意识

要求很强。因此，作为大学新生要转变学习方法，了解所学的专业和就业，规划职业目标，并努力去实现。鉴于此，我初步定下了大学三年应该的方式和途径。

大一为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。，大一学习任务不重，多参加学校活动，增加交流，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，要具有坚持性，最好能在课余时间后长时从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息，在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

其次是我的大学生活计划：

因为我以前有点懒惰，我意识到了这一点坏习惯对我的生活的影响，我决意要去改掉它，现在看起来情况还不错。我给自己的生活目标是：少说废话，多做事。探索修身处世最高境界。个人因素对于自己能否融入一个集体很重要，并不是你去改变社会，而是你怎样融入这个现实而残酷的社会。所以我修身，要变得更成熟，更有主见，非人云亦云。细致的安排如下：

1.首先生活要有条理，卫生问题最重要，也是最基本的，一个干净整洁的环境也让人心情舒服，做起事来也更有干劲。

2.作息时间要大致确定好。我不要求自己做到几点起床，几点睡觉，这个并不现实，因为受其他人的生活习惯影响，包括周边宿舍的影响，我是一个比较容易受他人影响的人，换句话说是定力不够，所以现在要按照自己的时间表进行生活。

3.关于恋爱，我一直把它作为大学的附加物，并不是说可有可无，而是这个并不是我在大学所要最寻的东西。只是顺其自然，任其发展，该来的，终究会来的。爱情是要靠缘分的，不要强求所能得到的，所以要顺其自然。4.金钱，现代人类孜孜不倦的追求。我也在追求着，所以我想着，在这里能不能做些小生意，为自己垫些社会经验。准备在放假期间做一些产品的推销员。积累跟同事交际的能力，以及为人处事的能力。

1．个人实际情况

我个人的实际情况，也许我自己也搞不清楚，但我知道知道自己该想些什么，想做些什么，能做些什么，更重要的，我有自知之明，知道自己不会傻到

做些不切实际的事来折磨自己。目标明确，用数字和理性来说话，用能力体现价值。我用这几句话来评价自己。

2．我的能力

自身综合素质、适应社会的能力以及交际能力

我的能力，自认为并不是综合素质上乘，社交能力还有待提高，适应社会的能力还是不错的。我的道路才开拓不久，相信我的能力会随着时间而一点一点地成熟起来。

3.关于学习的态度

在以前，我对于学习很多时候都是选择老师来上课，相信很多人都是这样，但现在不行，因为现在是需要我自己去学，去学会怎样学，而不是老师去灌输知识给我，我对于学习的态度，该学习的就去学习，想学习的也去学习，狠狠的学，不要求自己学的多，但求精，泛泛而谈而不深入和纸上谈兵并没有什么区别，所以，贵精不贵多。而对于自己暂时不需要的知识，不代表不用听，不用记。否则以后就会知道书到用时方恨少的苦处。

4.实施方案

切合自己的方案和行动计划

我的规划总结

我的大学规划 篇4

这话看似搞笑，实际上却是一则饱含着无奈的哲理。曾几何时，高中时代，老师们苦口婆心的劝说着：“同学们，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大学就简单了……”而待到毕业时，老师们却纷纷推翻了自己的言论：“孩子们，高中才是最完美的时光啊!进了大学，你就一只脚踏上了社会，你要对自己的未来负责，大学生活，你怎能荒废!”

亲爱的老师们，感谢你们澄清了之前灌下的“迷魂汤”，我充分的相信你们的修正，因为直到此刻，我已经听到了很多学长说出了这样的话：“假若时光能够倒流，我必须不会让我的大学生活如此度过……要是我能从大一重新来过就好了……”话语中透着重重的遗憾与丝丝的无奈。时光流逝，怎能重来我不想让人生留下缺憾。所以，只能抓住此刻，来规划我刚刚起步的大学生活。

大学是理想启航的地方，既然已经具备了规划意识，不抓紧着手规划，还在等什么呢

大一：探索生活

大学一年级是我们作为新生在大学生活的适应期。我决定要在探索中学习，发展。

我认为，初来乍到的我们，必须要多向学长们请教，多多投入精力与学长们进行沟通和交流，避免因自己盲目蛮干而走了弯路。在我看来，我们的助导便是此时最好的向导，他们都是那么的热心，负责，耐心的向我们解释着在大学生活中遇到的种种新状况，并帮忙我们解决学习、生活中遇到的各种问题

进入大学以来，我最大的感受就是突然多出了好多的课余时间，这让我有了更多能够自由发展的机会。此时，学校中的各种学生组织、社团等便给我带给了发展自我的空间。因此，在大一时期挑选自己感兴趣的学生组织、社团并争取加入，能很好的利用平时的课余时间，丰富自己的课外生活。并且，一旦你投入了扎实肯干的精神和百倍的信心与热情，更能很好的锻炼自己的各项素质和潜力。正可谓一举多得!

图书馆是大学生活中最重要的主角之一。我从小就十分喜欢阅读，而我校规模宏大的图书馆更是给我创造了博览群书的机会!因此，我一入校就迫不及待的想要继续在书海遨游了，并且，用这种方式来点缀大一生活，不是很好吗

大二：自我定位

一旦进入大学二年级，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一个重要时期，这时的我们，务必要完全融入大学生活。要把自己的思维方式、学习方式完全的转为大学生。这就要求我们正确地给自己定位，明确地提醒自己：我已经是大人了，要管理好自己的人生，真正进入当代大学生的主角。

大学生也是学生，是学生就要以学业为重。相信透过大一一年的磨练，我就应已经理解了大学学习的规律，英语、数学、计算机、普通话……一样都不能落!经历了高三的拼搏，我相信自己有潜力在大学中更加努力的学习!

学习之余，娱乐并非全部。我认为，在自己学有余力的状况下，勤工俭学是一个很好的选取，做兼职、当家教……既能争取经济上的独立，为父母减轻负担。同是也培养自己的职责感和理财潜力、增加社会经验的绝好途径!

因此，我要用努力学习与充实自我作为大二生活的主线。

大三：眺望未来

来到大三，就相当于来到了大学与社会的交汇点，此时的我们，要开始更多地面向社会了。学习依然不能放，社会也要多多关注。估计那时的我难免会忙得团团转。到那时，我会选取适当放下一些社团活动。毕竟，社团只是兴趣，而大学与人生是一种职责!

就业是人生的重头戏。大三，临近毕业，此时的我们已经具备了必须的专业知识与技能。这就需要我们把自己的才华勇敢地展现出来，给导师，给社会展现自己的实力。

到时，我要用心的表现自己，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的潜力，寻找机会参加和我们专业有关的暑期工作与实践活动，并与同学们交流求职心得，联系校友、学长、导师等前辈，了解往年的求职状况以及搜集工作信息的渠道，学习制作简历，为今后自己求职打下良好的基础。

大三是忙碌的一年，我要提前做好相应的准备，来让自己能够得心应手的处理到时候可能遇到的问题!

大四：走向未来

时光匆匆，如白驹过隙。荏苒四年，我正逐步走完……

即将走过完美的大学生活，即将告别美丽的大学校园。

同学们找工作的找工作、考研的考研、出国的出国……一切看似变得支离破碎，可正是这样的状况，要求我们更要打起精神，不能再犹豫不决，要更加坚定地向着自己心目中的人生蓝图进发!

大四，学业即将结束，那熟悉却又陌生的社会就这样站在了我们的眼前……从某种角度来看，大四的我们可能会有些手忙脚乱、力不从心，此时的我们更要平稳心态，不要被看似虚无缥缈的未来所吓倒。要用心的暗示自己，经过了大学四年的拼搏与努力，我的未来不是梦!我的人生最精彩!

机遇偏爱有准备的头脑。我们能够先对自己在前三年大学生活中所作的就业准备做一个总结，来检验自己已确立的职业目标是否明确以及之前三年的准备是否充分。然后，着手准备毕业后工作的申请事宜，用心参加人才交流、招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备。有机会的话，能够参加一些面试，来增长一下相关的经验。用心利用学校带给的条件，了解就业指导部门为我们带给的用人公司的资料信息。并不断的总结求职技巧、进行模拟面试等锻练，尽可能地为正式的求职做一个充分的准备。

尽管大四在此刻看来还比较遥远，我也不能以此为由把各种实际问题置之一旁。经验是积累而来的，我要从此刻开始，从一点一滴做起，为大四、为人生做好准备!

结束总结：

俗话说：“不以规矩，不成方圆。”由此，事前规划的重要性可见一斑。尽管我此刻所作的大学规划会有一些幼稚，或许在今后的大学生活中会发生很多的变化，但我仍认为自己此刻所做这份大学生活规划是十分必要的。人生，最起码的就是要对自己负责。光阴似箭，一去不返。待到白了少年头，空悲切，岂不是太可悲了吗!

因此，我要在起点处规划好全程，在人生的跑道上自由驰骋!年轻是我们的资本，知识是我们的财富，我相信，只要有了科学合理的规划，完美的大学生活便能更加有条不紊的进行，在大学的绚丽舞台上，我们将展示与众不同的个性，收获属于自己的成功!

我的大学生涯规划 篇5

三年高中的时代已经过去，迎面而来的是三年的大学生活，我们怀着父母的期望，自己的期待来到了大学。进入大学的我们已是一个成年人了，该是规划我们未来的时候了。高中我们的奋斗目标是大学，而现在呢?每个人的奋斗目标都不一样了，这时就需要我们理性的思考，做出正确的选择，毕竟这个选择关系到我们的将来。大学是我们进入社会的跳板，是学习如何做人，如何做事的地方。为了我的大学生活能够过得充实，不虚度，我认为制定一份大学生涯规划是非常重要的，也是为未来进入社会做好准备，打好基础。俗话说机会是垂青有准备的人的。

1.自我认识

我是一个偏内向的人，有时候在同学面前会说不出话来，但是有时候我会很活跃，我喜欢活跃的气氛，喜欢参加集体活动。在晚上的时候我常常会沉思，想一些漫无边际的东西,有时候我会有悲观的情绪，总是感觉前途迷茫，这个时候我就会找一个同学倾诉自己的想法，希望能得到他人的鼓励。我感觉内向和外向的性格都在我一个人身上。我一般不会发脾气，因为我是一个善解人意的人，我能站在他的立场，换位思考。我的兴趣爱好很广泛，我喜欢唱歌，无论在哪，只要是唱歌我总是最活跃的，虽然我唱的不是很好。我还喜欢打乒乓球，羽毛球，篮球等等。我是一个理想主义者，每一件事都想做到完美。

我的优点：1.热爱集体，热爱国家，努力上进。

2.待人友善，能与同学和谐相处，乐于助人。

3.善解人意，能体会同学的辛苦，能换位思考。

4.做事认真，一丝不苟，细心谨慎。

5.有责任感，乐观向上，敢于创新。

6.知错能改，适应能力强。

我的缺点：1.口才不好，演讲的经验不够多，容易紧张。

2.毅力不够，一件事不能坚持下去，特别是学习方面。

3.工作能力不够，没有当过学生会干事和班委。

4.抗诱惑的能力不够强，容易从众。

5.不善于表达，有时候会语无伦次。

6.英语不好，没有好的学习方法。

2.外部环境

浙江金融职业学院是以金融为主的学院，毕业后主要的就业方向是银行，因此我现在面临一个选择，那就是进银行订单班或是专升本或者三年读完去外面找工作。我分析了一下：我报的专业是计算机信息管理，我们系进订单班的难度有点大，如果进了还要学习银行方面的专业知识，而且我对银行的兴趣不大，我喜欢自己的专业。所以我决定不去订单班。现在班级里同学有意向去专升本的还蛮多的。家里的人都比较理解我，无论我做什么选择家人都很支持我，目前还不存在分歧的情况。现在党员在社会上找到工作的机会要大于普通人。社会上关于计算机的岗位有非常多，而且计算机更新的速度非常快，过几个月就会有新的产品面世。因此学计算机这个专业还是很辛苦的，需要不断地学习，才不会被淘汰。

3.确定目标

歌德有一句名言：决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬。目标能产生积极的心态，能感受到生命的意义和价值。因此确定目标是非常重要的。经过自我认识和外部环境的分析，我决定我的目标是专升本和大学期间入党。然后在大学期间尽可能获得多的证书和奖状，为今后走向社会多积累资本，以后简历上也能多写一些东西了。

4.具体方案 短期目标(大一)虽然大一上半学期已经快要过去，但是现在制定方案还来得及。上半学期积极参加各种活动，竞选学生会和班委，因为那是锻炼我的机会，即使我什么也没当上。努力学好专业课和其他必修课，打好基础，空闲时多跑跑图书馆，不能在起跑线上输给其他同学。通过五笔的考试，其他的课程不挂科，争取拿到二等以上的奖学金。

下半学期

学好高数和英语，因为这是专升本必考的科目，争取评上推优积极分子，学好党课，当然专业课也要学好。争取通过英语四级考试和其他计算机等级考试，开始自学java，但c语言首先要学好，多参加社会实践活动。

中期目标（大二）

竞选班助，进一步提高自己的工作能力，参加各种演讲，提高自己的口才。大二课程比较少，所以我将把学习的重心放到学习专业知识上，但是英语和高数还是不能忘的。能够帮别人的计算机装系统，进行一些简单的维修。假期参加各种社会实践和公益活动，增加工作经验和社会经验。

长期目标（大三）

继续学好专业知识，复习高数和英语，准备专升本的考试，确立正确的三观，在专业方面有一定的成绩。有机会就去社会实习，先不说能成为一个有气质的人，但至少要成为一个稳重的人。

总结

中医我的大学规划 篇6

实习机会从哪里来?

近期, 就大学生实习相关情况所做的小规模调查显示:通过亲友老师及院系安排进入社会单位实习的人数占到63%, 其中, 本科学生多数通过亲友老师介绍进入相关社会单位实习, 而研究生则多数通过院系安排, 进入与学校研究项目有合作的企事业单位进行实习。同时, 提供给大学生实习单位的以国企和民营企业居多, 而外企的实习岗位机会是凤毛麟角。在实习过程中, 少数能力和综合素质较佳者可以进而转正, 成为企业正式员工。

通过以上调查, 实习机会的来源已经非常清晰——拓展自己的交际圈, 尤其是亲友老师。然而, 大多数的大学生却放弃了与家庭及老师的沟通。由于性格腼腆内向、忙于自己的网络生活、对课程感到枯燥乏味等种种“原因”, 他们忽视了与家庭的沟通, 以及积极通过校内外老师、学长等了解职业方向和职业信息的机会, 往往到了临近毕业才感受到就业压力, 从而削弱了自己的职场竞争力。

事实上, 对于积极的人来说, 大学是充分锻炼自己学习能力和时间管理能力的好机会。没有太大的生活压力, 同时也没有复杂的人际关系, 无形中给自己形成了很好的保护网。尤其在低年级阶段, 需要仔细思考自己的兴趣, 寻找与专业之间的对接点, 进而通过网络平台、高年级学生、校内外老师等资源了解自己所愿意从事的行业、职业信息。在积极主动的心态下, 自己的需求也会受到他人的关注, 很多潜在的实习机会就会逐步出现。

把握实习机会:先把心归零

很多同学都非常渴望到外企实习, 然而事实证明, 这种机会往往只属于少数名校学生中的佼佼者。往往, 很多大学生会埋怨自己获得的实习机会都是毫不起眼的小公司, 认为这样的实习经历难以成为求职简历的闪光点而放弃实习的机会。那么, 我们究竟该以什么样的心态来选择实习机会呢?

首先要能做到“把心归零”。适时地撇除学校荣誉、家庭背景等形成的高傲或是悲观的情绪, 把心态放平, 才能客观分析自己在专业知识、交际口才、思维逻辑等方面的优势和弱势, 看到不同的实习机会能够带来的能力和素质训练, 进而找到最适合自己发展的机会。成熟的企业会在制度和流程上有现代化的管理方式, 尤其是鲜明的企业文化, 可以为大学生提供职业素质上的熏陶。而创业型的公司, 虽然规模小, 各方面的管理不成熟, 但却能在职业能力上给予很大的提升, 甚至为有志于创业的大学生带去更多的关于运营模式、团队文化、创业家素质要求等多方位的思考。因此, 重要的是理性思考, 抓住机遇做出选择。

另一个重要的考量, 就是对自己职业方向的把握。如果你有志于做记者, 你需要在低年级阶段通过课堂知识、与老师的沟通、外部的网络环境、传媒业的相关书籍等了解整个行业的现状, 然后, 在大学三年级开始寻找进入媒体实习的机会, 开始练兵。如果你的理想是网络技术的工程师, 那么你需要利用学校的技术力量, 提高自己的基础技能, 寻找科学、高效的职业技能培训使自己的水平超越同龄人, 在这个基础上, 寻找优秀的技术企业, 在实际操作中去和职场磨合。

以平和的心态分析自己面临的实习机会, 适时选择符合自己职业发展方向的平台, 才能更好地在实习阶段积累对自己有意义的经验, 为就业乃至个人的职业发展打好基础。

实习收获:巧赚无形资产

实习过程中, 你也许会遇到这样的情况:领导只是让你干些杂七杂八的琐碎活;你的能力一点都得不到展现;公司的人际关系好象特别复杂, 你跟比较聊得来的异性同事走得近, 可能就会听到一些暗示性的玩笑都朝着你来;你的工作好象总是得不到领导的认可;同事之间关系好象特别冷漠, 交流特别少……以上种种, 都很容易激起你内心浮躁、不稳定的情绪, 从而使实习最后演变成没有意义的经验。

那么, 在实习前, 首先可以尝试着做一下几个设问:提供给你实习机会的是什么样的单位?这个单位的性质是什么? (政府部门、国企、私企、还是外企?大型企业还是创业型公司?) 你通过什么样的方式获得这个实习机会的?什么样的人会支持你在这个过程中获得提高?你在这个实习平台上最终想获得什么?这个组织的组织文化是什么样的? (工作氛围比较轻松的, 还是比较严谨的?有什么样的做事规则?) 假设同事工作都很忙, 没有时间给你更多的提点, 你该如何偷师学艺?你的领导希望你有怎样的表现, 你如何超越他的期望?厘清自己的需要和目标, 然后去做事, 才会更有效率。

一个组织总是欢迎那些认同组织文化的人, 因为这样能够更好地发挥协作能力, 使绩效提高。因此, 在实习期间, 了解这个组织的纪律、做事流程、员工的行为习惯等, 是非常必要的, 这需要耐心的观察和思考。

一个愿意接纳你的组织, 总是期望你的所学能够对提升这个组织的绩效有意义, 因此, 哪怕一开始对你熟视无睹, 一旦你有优秀的表现的时候, 他们还是会欣赏你, 并给予你更大的表现空间。没有必要把自己丢在坏情绪里, 而需要寻找机会表现自己。

有些组织喜欢指出存在的问题, 但更多的组织喜欢你指出的问题是确实存在的而且你能够告诉团队成员解决这个问题最实际的办法。所以, 时刻摆正自己的位置, 并选择合适的时间、合适的场合表达自己的想法, 才能受到别人的尊重和欢迎。

任何一个和你一起工作的人总会选择你成为他们的朋友而非敌人, 尽管有时候工作太忙来不及给你更多的支持, 但内心的初衷是不会变的。所以, 知道事情的结果的同时更要去思考背后的原因。

只有通过主动地观察和思考, 才能巧赚实习过程中的无形资产, 从而快速地度过职场磨合期, 使自己成为企业乐于接受的人才。

我的大学生涯规划 篇7

进入大学已经有两三个月了，经过认真的思考,现在终于可以好好的写一份大学生涯规划了。其实在刚进入大学时，我是比较郁闷的。因为我对物流管理是完全不熟悉的，根本就不了解，完全没有想到会被录取到这个专业。不过经过老师的讲解和自己的思考，我终于认识自己的方向了。先谈谈我对物流的认识及当前相关环境的了解.1 对物流的认识

物流管理（Logistics Management）是指在社会在生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。由于物流能够大幅度降低企业的总成本，加快企业资金周转，减少库存积压，促进利润率上升，从而给企业带来可观的经济效益，国际上普遍把物流称为“降低成本的最后边界”，排在降低原材料消耗、提高劳动生产率之后的“第三利润源泉”，是企业整体利润的最大源泉。所以，各国的企业才越来越重视物流，逐渐把企业的物流管理当作一个战略新视角，变为现代企业管理战略中的一个新的着眼点，通过制定各种物流战略，从物流这一巨大的利润空间去寻找出路，以增强企业的竞争力。社会的一般环境：

中国的政治稳定，经济持续高速发展，在全球经济一体化的进程中扮演着重要的角色。经济有着强劲的发展势头。特别是加入WTO后，会有跟多的外国企业加入中国，同时有更多的中国企业进入世界。中国必将在在全球经济中扮演者更加重要的角色。伴随而来也有更多的贸易往来，有很多的商品从世界各地运往中国，也有很多的商品从世界各地运往中国。这对中国的物流管理是个考验。但是中国的政府对物流的投入与重视也是与日俱增的。出台了很多的法案来支持中国的物流发展。管理职业特殊的社会环境：

中国的管理科学发展较晚，很多管理学理论都是从外国引进来的，中国的很多企业的管理还很不合理。特别是物流管理，就更是落后了。中国急需物流管理人才，尤其是经过系统训练的高级物流管理人才。因此中国的物流管理的企业市场还是很广阔的。挑战与机遇是并存的，因此来说中国的物流前景还是大好的。4 个人分析:

对于自身,我的优点是个性乐观积极，成稳大度,凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率,有比较强的毅力。缺点是性格有点内向敏感，做事比较急躁,总是希望毕其功于一役,因此可能会不是很细致严谨，有时比较散漫自由，做事时总有很多顾虑，不敢轻易着手尝试，不善长与人沟通交流，与陌生人相处时局促不安，不知道该说什么，需要很长的一段时间才能够适应一个新的集体并与他人建立好的关系.另外心理素质不佳，在公共场合特别是人多的时候,不能够很好的表达自己的观点.不喜欢写作,写作能力不强.对于自己不喜欢的事物可能会消极对待.由于来自农村,对外界新鲜的事物了解不够多,只是自己的视野不够开阔,缺乏创造性的思维.目标盘分解和组合:

我们都知道，一支箭的初速度再快，如果方向不对也只会与初始的目标越来越远。因此制定合理的目标是非常重要的。为此我指定的目标是：成为能够为公司和企业提供解决方案与决策的高级物流管理人才，在经过一段时间的社会实习拥有一定的实践经验后，创建属于自己的物流公司。

为了实现这一目标在大学中我制定了这样的计划，大的方面分为四个：(一)身体的锻炼与保健及心理健康;(二)基础课与专业课的学习;(三)社会实践活动的参加;(四)个人素养的提高.身体的锻炼保健及心理健康

具体来说我认为好的身体是一切伟大事业的基础，曾经的革命家说身体是革命的本钱。这非常正确，没有好的身体一切宏伟为的目标都是空谈。很多大学生在高中的时候是没有多少时间锻炼身体的，因此可以这么说现在大学生的身体不是很好的。特别是有的大学生喜欢宅在宿舍打游戏，几天都见不着阳光。因此在大学中我会制定详细的计划来锻炼身体，每天抽出一定的时间来锻炼身体。譬如说可以早上起来早点去跑步，在晚上也可以去操场散散步。每天不需要我们特别多的时间来投入其中，但是却要坚持不懈。除了每天定时的体育锻炼外，我们也要养成良好的作息习惯和饮食习惯。每天早睡早起，我的想法是每天早上六点钟起床，晚上十一点半睡觉，中午进行半个小时的午睡。除非有什么特殊情况，坚决不熬夜。对于饮食习惯，可能很多人都不是怎么注意。坚决不暴饮暴食，坚持每天按时就餐。注意营养的均衡搭配。另外不吃垃圾食品。另外我们还要有健康的心理。这应该比好的身体更重要。在学习与生活中，要宠辱皆忘，不以物喜，不以己悲。以一颗坦荡的心去面对人生，面对社会。泰山崩于前而不变色。多与身边的人交流，不封闭自己。多关心身边的人，让我们不再冷漠。以一颗感恩的心去面对所有人，对别人常怀感恩之心。

基础课与专业课的学习

既然我们还是学生，那么学习永远是非常重要的。在这里说学习重要，不仅是说我们在大学学到的知识等，更重要的是我们要在大学的学习过程中养成良好的学习习惯培养良好的学习能力。众所周知，在大学中我们没有了高中老师时时刻刻的督促，我们更自由了。作业没做可能也没有人管你，这就对我们的自制力提出了严重的考验。而大学课程又特别的多，稍不注意就可能挂科。对于基础课那是重中之重，特别是英语数学和计算机。一次我会花大气力学好这三门课。当然好的学习方法是非常重要的，譬如说在上课前我们要先预习课本，对老师要讲的内容进行大概的了解，看看自己在哪些方面不是很懂，然后在上课的过程中就有针对去重点听自己不懂的。那样可能会有更好的效果。另外要主动和老师们交流，谈谈自己的一些想法。他们的学识毕竟都是十分渊博的，和他们交流可以让我们学到很多东西，同时也可能让我们少走很多弯路，开拓我们的视野。古人有云：与君一席话,胜读十年书。我们的老师应该就那样的君吧！同时也要与同学多多交流探讨，一个人的想法总是有限的。与不同的人交流，可以了解很多新奇的想法，激发我们的思维，使我们不再局限于一个小的圈圈中，这对培养我们的创新思维和与他人的团结协作能力是很有效的。另外要充分利用学校提供一切学习资源，像图书馆电子阅览室等。没有事就多去图书馆看看书，充实自己。了解专业的最新动向和前沿消息。多阅读一些与物流有关的书籍。由于物流对英语的要求很高，所以来谈一下对英语学习的计划:争取在大一下学期过了英语四级考试，在大二过了英语六级考试。此外还要多练习英语口语，培养自己的英语听说能力。努力把自己培养成听说读写的全面英语人才。早上花一定的时间来进行英语阅读，坚持不懈，培养英语阅读能力。另外从网上下一些英语MP3，没事就听听，在潜移默化中提高英语水平。在英语课上多多于老师交谈，如果可以的话可以多与一些外国留学生进行交流，体验纯正的英语口语，这应该能能够很好的提高英语口语水平。英语是一种语言，也是一种工具。学习英语的过程其实也是了解西方文化的过程。因此我会在课余时间多了解西方的文化，譬如说多看看英文的文学作品，听听英文歌曲，看看美国大片。培养对英语浓厚的兴趣，变被动学习为主动学习，最大的提高学习的效率。

社会实践活动的参加

进入大学后，我们有更多的自由支配时间。不像高中以学习为全部精力投入的目标。在大学要参加一两个适合自己的社团组织，锻炼自己的组织能力，团队协作能力，个人交际能力。这些能力都是对以后的发展密切相关的，尤其是对学管理的人。在与其他人相处的过程中可以学习别人的长处，从侧面反映自己的不足，然后更努力的去弥补这些不足，从而不断的完善自己。此外在寒暑假也要尽尽可能的进入社会，进入公司实习，进行兼职。了解公司和企业青睐什么样的员工，找到自身的不足，然后在以后的学习中来进行有针对性的培养。同时也认识到社会的复杂与现实——这个社会是以实力说话的。我们只有具有足够强的实力，才能够在社会上立足，才能够赢得别人的尊重。从而更加坚定自己的目标，并为之付出努力。如果可以我还要去进行支教，了解贫困地区的人们的生活，增强自己的社会责任感，增长自己的见闻。

个人素养的提高

我的大学生涯规划 篇8

有人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样的答卷呢？经过多日的考虑，我计划在大学期间完成下面的相关内容：

(1)重读一遍四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

(2)专业基础知识的拓展：细读《单片机原理及运用》、《EDA程序设计》，做好笔记，需要时查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习并完成相关的作业与练习。

(4)课外知识的学习：多去图书馆阅读近期各类杂志，重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。通过实行上面的计划，我想应该会达到预期的效果。进入大二后，我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。

四年的大学生活，说短不短，说长也不长，然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云：机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更充实，更精彩。

虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，当前大学生的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎么样。俗话说“师傅领进门，修行靠个人。”大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。作为一名有理想、有抱负的大学生，对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的。大学是我们人生中一个重要的成长阶段，是我们走向社会的准备阶段。因为经过几年的大学生活之后，我们就真正走向社会。大学阶段是我们学生离开家庭、独立生活的开始。从幼儿园开始，基本上我们都是在父母身边呆着的。所以每次遇到事情都由父母解决。但是大学是独立生活的开始，一切都需要自己决定和解决，靠自己来规划。通过大学四年的学习，我希望自己能够在各个方面都得到提高。

一、全面发展

（1）性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重；

（2）个人素质：兴趣广泛，适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；

（3）气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；

（4）学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习；

二、热爱生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的变化并做出相应的决策。

三、要做到知彼，社会文化，政治经济，人力需求，就业机会，专业方向，课程内容，校园文化等环境因素。

四、制定短期，中期，长期学习规划，明确近期，中期，和远期目标。

五、专业学习目标：具备电子科学与技术专业所要求的基础理论和基本技能，具备成为本行业专家的潜质。

六、工具性知识（英语、计算机和驾驶证）目标：基本建立起一整套工具性知识体系，为日后工作提供必需知识储备。

我的大学生活规划 篇9

我的大学生活规划

——成长，成人，成才 经历高考的洗涤，走过漫长的求学路，我如愿迈入了大学的门槛。带着对异乡的好奇和对大学的憧憬盼望之情，我载笑载言踏上了中央司法警官学院这片孕育无限生机的土地。

刚入学的我陌生、兴奋、迷茫，转眼几个月就过去了。依稀记得曾经在烈日下暴晒的我们，忍着腿脚的酸痛，任由那汗水的滴落，坚强的向前行进，俨然一个正义的军人；依稀记得刚刚开始上课时，慌乱中走错教室的我们，面红耳赤的落荒而逃??大学让我独立思考了很多，大学的开始过的还算美满，然而未来的四年，我该如何度过？每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造属于自己的天地，并乐此不疲地追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。

大一：打牢地基。尽快适应大学生活，脚踏实地的学好基础课程，了解本专业，特别是自己未来所想从事的职业或与自己专业对口的职业，以便有一个长远的目标和计划。认真制定大一上学期的具体计划和一日生活制度，养成良好的生活和学习习惯，培养学习能力，注重自主学习，除了专业基础课的学习外，还要利用课外时间看各方面的书，听专家讲座，开阔眼界，拓展知识面。此外，重视英语四六级和计算机二级考试，积极报考驾校，并获得驾驶证，了解公务员考试的情况，在大一做好充足的准备。对于自己喜爱的语文写作课，每天坚持练笔，不断提高自己的写作水平，争取更大的进步。

大二：承前启后。在这一年中，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，争取英语四六级一次通过，并适当选读其他专业对自己有价值，有益处的课程，有所侧重，有所安排，使自己的知识多元化，挖掘自己的潜力。着重培养自己的交际能力和办事能力。

大三：扬帆千里。要全心全意学好专业课，在此基础上接触一些就业前沿信息，多和老师学长联系讨教，为自己的就业事宜埋下伏笔。认真撰写专业学术论文，要有自己的创新，独树一帜。

大四：收获果实。到了关键的大四，我要总结经验，汲取教训，抓紧时间，有钻研、有创新的进行学习，做好毕业论文，获得本科毕业证，全方位提升自己的能力。

首先，要学会做人，爱人。我对自己的要求是：做一个诚实，善良，待人真诚，乐于助人的人，有一颗真诚、宽容、感恩的心和平常心的人，一个以乐观、自信、积极的态度对待生活的人，并用自己的拼搏努力去实现自己梦想的人。其次，培养良好的性格，扩大交际圈，学会办事，遇事沉着冷静，认真思考处理妥当，处理好人际交往问题，这一点需要我很大的努力。还有就是发展个人爱好，写作、琴艺、跳舞、绘画，一方面丰富课余生活，一方面陶冶情操，提高素养。

其次，加强体育锻炼，提高身体素质。

最后，参加爱心公益活动，进行社会实践服务，参加一些比赛，在班里竞选适合自己的职务，锻炼自己的胆量，提高组织领导能力，为学校班级做贡献。明确自己的政治追求，成为党员，关注政治，关注社会。学会理财，培养良好的生活、学习习惯。

大学的校园也许远没有千军万马争过独木桥那样激烈，那样惊心动魄。可是，不要忘记，走进大学同时也走进了一场竞争，一场搏杀，我们不要以为已经触到一块可以落脚的陆地，只顾一路贪玩，却迷失了前进的方向。

人生之路，不论前方有没有纯粹的坦途，当我们播下种子，我们就需要认真灌溉，当我们启程上路，就要准备好面对前方的荆棘与泥泞。无论前方有什么困难，莫悲叹“人生代代无穷己，江月年年只相似。独上高楼，望尽天涯路；

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；

蓦然回首，那人却在灯火阑珊处?? 篇二：我的大学生活与规划-大一上学期思修论文

我的大学生活与规划

初来乍到：时间过得飞快，不知不觉我的大学生活已经两个月之久了，这两个月我经历了失落，不安，感动，喜悦，每一次都让我成长，让我认知到该是自己一个人接受困难并挑战它的时候了。想起9月份初旬的时候，一个人拖着厚重的行李来到这个陌生，遥远的城市，当时的心情不知道该用什么来形容，连续几天晚上脑中都在萦回着一首歌-夜夜夜夜。

两个星期的军训很累很累，每天晚上洗漱后躺在床上就能睡着，真的一点也不夸张，也许是这紧张的军训生活，心中的孤单感渐渐被冲淡，被稀释。

了解长沙：来到长沙后，最大的感受就是南北方文化的差异，开始很不让人习惯，尤其是有时长沙话听不懂的时候，和别人交流的时候很尴尬，但有了一段时间的接触和了解，逐渐对长沙不那么陌生了，凭着一颗探索，发现，感恩的心去触碰这一片中南大地，我渐渐地也找到了家的感觉，是啊，我将在这片热土上度过人生最难忘的一段时光，这可以说是我的第二故乡了，一想起这，感觉好像也已经成了半个长沙人了。

大学规划：大一,我们的空闲时间还比较多,而我也会充分利用这些时间,多参加一些班级和学院组织的活动.同时,我也会多参加一些社会实践,提高自己个方面的能力.大一是我们最有激情的时候,我也会积极参加各类文体活动,为班级作出自己的贡献.我计划每天坚持读报，了解国家大事，提高自己的阅读水平和写作能力，写作能力不仅体现了一个人的文化水平更是和他人交流，沟通的必备技能。

到了大二,数学等的难度加大了,有开设了专业课,可能课程会比较多一点.学习书本知识始终是不变的主题,而我也会严格要求自己,努力学习,决不挂科,决不逃课,英语也及早过四六级.虽然这时候空闲实践会少一点,但我还是会加入一些社团,譬如学生会,团学联,以培养自己的交际能力和组长能力.通商,我也会竞选班干部(依然是团支书),进一步培养自己的领导组长能力,也培养自己的责任感.这一年,我也依然会保持较高的激情参加班级和学院的各类活动,努力寻找一个展现自我的平台.这一年我的最

大任务就是向国家奖学金发起冲击,不论能否获得,我都会一如既往的奋斗下去,着决不是空想,我想用汗水和勤奋来证明我的实力.正如一位西方哲人所说:如果你有胆量高贵堂皇的做梦,梦就会成为显示!我坚信,如果你知道去哪,全世界都会给你让路.有动力,才会赢.大三,大四可能离我们远了点,我对大学的认识也不是很充分,大我一定会及早的做好打算,因为成功只留给那些做好了准备的人.但我不希望我的大学是:大一呐喊,大二彷徨,大三沉沦,大四朝花夕拾.我会全身心的投入到大学的生活和学习中,用最真实的自我演绎最完美的大学生活,用最真挚的方式创造最精彩的人生回忆.而大学四年,感情用事问题会一直困扰着我们,大一,大二谈恋爱我还没有想过,因为大一,大二是给自己大基础的最好时间,尚且:天下何处无芳草,何必非得近处找,本来生活就很累,何况时间还尚早.着很多是大三大四亟待解决的问题,而随着时间的推移,我们对着的认识也会加深.对于未来，我有着自己的规划，我喜欢我的专业，喜欢我未来从事的行业，我也曾幻想着进入爱立信，苹果那样世界一流的通讯厂商。大学不是我休憩的港湾，而是我起航的地方。

篇三：我的大学生活规划书1 个人大学生活规划书

一、前言 1，绪论

处理大社会环境中的各种问题。我们刚步入社会，难免会有困难挡在前进的路上。为了让我们前进的道路更加宽敞顺溜。

人生没有轮回的季节，我们走的每一步都是在抒写自己的历史。

入社会的大学生来说，大学生活规划更是人生旅程中不可或

2，规划的意义 大学生活规划活动将伴随我们大半生，在我们个人的旅途中

留下永恒的印记，它对于一个人的一生有着特别重要的意义：

第一，大学生活规划可以充分认识自我，不断提高自我；

第二，大学生活规划可以是自己的奋斗目标更明确，增强自

身发展的目的性与计划性；

二、认知自我 1，我的家庭背景

2，要做生活规划，就要对自己有一个全面的认识

根据性格测试，我得到自己的性格维度：

2)我是一个ab型的人，兼具了a型与b型的特质，做事有计

3)经测试，我属于粘液质类型的人，黏液质的人态度持重，交

际适度，不做空泛的清谈，情感上不易激动，不易发脾气，也不易流露情感，能自制，也不常常显露自己的才能。

最佳表现：

对于我来说，我喜欢安安静静的享受一个人看书的过程，我很会换位思考，能够考虑到别人的感受，给自己制定目标后能够很快很好的完成，不喜欢拖拖拉拉，不喜欢把事情推到后面做，我有

在他人眼里，我是一个不太爱说话但喜欢笑的小女生，虽然有时候沉默，但是遇到了好的会尽自己的最大热情去做。

3，所以，我的优势和劣势分别是： ? 优势：

4，不管怎样，我都会及时调整好自己的心情，不会影响

? 劣势：

2，追随别人，不会坚持自我的观点，不会坚持自我的风格。..................? 今后改进的方法是：

我的大学生涯规划[推荐] 篇10

十二年“寒窗苦读”,终于还是搭上了大学的末班车，开始了我梦寐以求的大学生活。不知不觉间，来到文理学院已经快有两年了，从刚进入大学时期的新奇，到逐渐体会到的空虚和茫然，再到后来的充实和踌躇满志；从刚进入大学时对师兄师姐的倾羡和尊敬，到如今作为师姐的坦然和些许期待，这两年真的让我收获良多。为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我为这四年的生活做了一个全面的规划。

第一． 应该明确的是“我来大学干什么？”

相信很多大学生都对这个问题进行过深刻的思考，但是同样有很多人到了大四还没有得到答案，这是多么可悲的事情啊！现在我来说说老师的意见： 1.学好专业知识，考到相应的证书； 2.至少培养一项课余爱好或一种乐器； 3.养成运动的习惯，珍惜自己的生命； 4.精选100本书，尽量认真的读完； 5.培养一种大学生的气质；

6.每年，最好每学期到人才市场体会一下就业情况； 7.多交朋友，学会沟通，倾听批评； 8.长给家里打电话或写信； 9.给自己一个职业规划；

10.学会通过网络等渠道找到自己想要的信息。

明确了上大学的目的和自己肩负的任务后，就可以着手设计大学职业生涯规划书，制定长远目标和阶段性目标及切实可行的措施。

第二．调整学习方法。

大学的学习目的、内容、方法都有别于中学，更加注重主动性、创造性和广泛性。因此，要及时调整学习方法，变被动为主动，尽快适应大学学习。

第三．一定要克服自卑心理。

要懂得人没有自卑的理由，任何人都有自己的长处和短处，要坚信自信会使你取得成功。就是要敢于参加学校组织的活动，比如演讲比赛.书法比赛.辩论大赛等等，都是展现自己风采的时候。同时，和自信的人交朋友，你会发现自己也慢慢自信起来。

第四.要培养自己的独立能力。

学会安排自己的生活，管好自己，合理安排经济开支，学会精打细算；培养人际交往能力，建立和谐的人际关系。

第五.要修养自己的个性品质。

通过参加各种要意义的活动，树立远大的理想，确立正确的人生观、价值观和世界观。如通过参加社会实践活动、先进人物报告会.党课等多种途径来陶冶自己的情操，提高自己的综合素质。

第六．对大学四年的学习规划也要有着正确的认识。大学低年级的课程，主要包括公共课和基础课。这些课程比中学具有更强的理论性和系统性，要求提高分析与概括的能力；一般很多同学一起在大教室上课提问题的机会减少，应该主动回答问题，争取多找错误，并且要记下一些问题自己钻研或课后提问；一般老师讲课速度较快，讲解的顺序与教科书不一定完全一致，内容上有所取舍，也有所补充，着重点也不同。听课的时候一定要摸清教师的思路，抓住重点、难点，提高记笔记的能力。预习和复习是提高听课的效果，抓好重点、难点，积极运用思维，深入理解教材，形成有系统的观点和科学知识体系，培养学生自学能力的重要环节。习题课要改变中学习惯了的死套公式的解题方法，加了理论推导的课题，解题的难度也适当加深，要注意用文字、图表、数理计算等方法的表达能力。

实验是培养学生动手的技能和分析与解决实验过程提出问题的能力，大学的实验要从教师指导下的演示方法逐步过渡到独立地提出实验方备和完成实验，特别是我们学计算机软件工程的，就应该不断的做实验，不断的上机，在上机中找到自己的不足之处，从而明确自己的学习方向。在大学阶段教学的各种组织形式，都有不同于中学的变化和特点，怎样帮助大学低年级学生在学习方法上适合这种变化，掌握大学的学习规律，是提高我们学习能力的一个关键问题。要想作为一名合格的大学生，我希望能有一个光明的未来，要实现这个愿望就要有合理的学习计划，一步一步实现。这样才能让自己在毕业以后不会像无头苍蝇一样不知所向！

我们的大学一共有四年，我为我的大学生活也分了四个阶段。

第一阶段：试探中的大一

目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。

大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，脚踏实地的学习基础知识是必须的，这样才能使得大学的学习变得相对轻松。大一只是又一段人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课。同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。

大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索。适当的关注我们需要考到的证书，并为此做准备。比如我们软件工程，首先就得拿下英语四级证书，所以英语一定要过关不能放松。

第二阶段：定向中的大二

目标：提高基本素质。

在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。在这个时期，应考虑清楚是否要考研或就业，有了目标才能干该干的事，并以提高自身的基本素质为主，多参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时也要注意自己的课业不能落下；此时，可以开始尝试兼职、社会实践活动，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，来充实一下社会经历。

大二是充足的（如果我们能安排妥当），然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西。在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的。

现在的我就处在这重要的大二阶段，我将严格的要求自己，争取达到自己设定的目标。

第三阶段：定性的大三

目标：找到职业方向，完善专业知识。

经过大一大二的探索和练习，大三的我应该要确立好以后工作的方向并朝之努力。首先选择一个最适合发展的行业和工作，然后确定目标，同时对整个职业生涯进行初步规划，除了过硬的职业技能外，还要注意培养良好的职业素养。最后要一步一步付诸行动，并且经常的对自己的目标和计划进行检查修正，最后坚持到底，定必将会获得职业生涯的成功。

在规划自己将来职业生涯的时候我会做到以下几点：

1．无论我现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切不可忘记； 2.要充分的了解自己，评估好自己的能力，一边更快找到适合自己的工作； 3.切记要处理好人际。这样才能工作的更加得心应手； 4.要提高交际能力。这样就能使你就业的成功率大大提高；

5.要善于发现变化并适应变化。不管周围环境及自己人生某一阶段出现什么样的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并抓住这些机遇

6.要灵活。在如今的社会可能必须要经常转换职业角色，一定要能灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色，才能适应环境的变化；

7.要经常抽出时间学用新技术。人人都在进步，如果你总是停滞不前，终将被淘汰； 8.选择就业单位前应多做对其进行了解，不要盲目追求高工资或者大企业；

9.要不断开拓进取、不断开发新技能。如今的社会将不仅需求专业化知识，同时还需求灵活课变通的能力，始终都要有能掌握好一门新技术的能力。

第四阶段：初入社会的大四

目标：了解自己的实力以及就业情况

通过三年的学习，我们已经具备：1.学习能力；2.交际能力；3.创新思维能力；4.掌握信息能力；5.自立能力。该是我们到社会上去检验自己的时候了，所以会选择到一些公司离实习，把学到的专业知识用到实际上，并为以后找工作打下基础，通过在人才市场的观摩，不难发现到处都是“有经验者优先录取”等信息，所以在实习期间一定要认真，尽量早日适应社会，这就是我们拿出成绩的时候了。