长春中医药大学报社工作职责

长春中医药大学报社工作职责（精选8篇）

长春中医药大学报社工作职责 篇1

《长春中医药大学报》社工作职责

一、《长春中医药大学报》是学校党委机关报，具有全国统一报刊刊号。报社在主管领导和宣传部的领导下，承担着宣传党的路线、方针、政策；围绕校党委的中心工作，广泛、深入地宣传报道学校改革、发展、建设成就及其动态新闻等任务。

二、校报必须坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；严格执行党的宣传纪律和国家出版规定，按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，发挥党委的喉舌作用和学校舆论导向的主阵地作用。

三、校报工作人员肩负着思想政治工作和新闻业务工作的双重职责。必须发挥与全校师生员工联系的桥梁纽带作用，积极参与校园文化建设，做到办报育人。

四、根据办报的方针、政策和宗旨，拟定校报的发展规划，制定出版的工作计划。按照主管领导和宣传部的要求，认真完成校报的编辑、出版、发行和存档工作，不断提高办报质量。

五、按照校党委的部署，积极开展对外宣传工作，负责与上级相关部门、新闻媒体、校报协会及校际之间的沟通与交流。

六、努力加强学校宣传舆论骨干队伍的建设，负责教工通讯员、学

生记者团等校内宣传队伍的业务培训与组织管理。

七、完成上级交给的其他工作任务。

《长春中医学院》社社长(执行副总编)岗位职责

一、在主管领导和宣传部的领导下，负责院报社的全面工作，督促

和检查各项任务的完成。

二、负责协调报社与其他部门、单位之间的关系，加强与上级有关

部门、新闻媒体等的联系，及时向领导请示、汇报工作。

三、按照党委宣传工作的总体要求，从实际出发，制定院报的出刊

计划，对出刊的政治性、原则性和专业性负责，不断提高办报质量。

四、指导编辑、记者做好业务工作，组织开展业务研讨活动，负责

校报要闻版的编辑和其他版面的审核工作。

五、根据党委的部署，组织做好学校的对外宣传报道工作。

六、抓好院报社人员、通讯员队伍、记者团成员的思想建设、业务

建设和工作作风建设。

七、完成上级交给的其他工作。

《长春中医学院报》编辑（记者）岗位职责

一、在社长的指导下，完成职责工作，做好分担的工作。

二、根据出刊计划，负责具体版面内容的采访、编辑等工作。

三、负责报社的日常内勤工作，做好各项工作的痕迹保存工作。

四、协助社长做好报社的日常工作，指导通讯员、记者团开展具体

工作。

五、承办领导交办的其他工作任务。

长春中医药大学报社工作职责 篇2

在报社, 因为工作特点, 每年都要招聘一批大学生, 成为我们的青年员工。这些新进大学生, 作为社会主义建设的主要力量, 带着新鲜的气息, 给单位工作增加了活力。他们思想活跃, 见多识广, 文化素质较高, 接受新鲜事物能力强。精力充沛, 关心国家大事, 爱国意识强烈。大多数大学生还具有较高的社会责任感, 特别希望事业有成, 得到社会的认可。但同时, 因为大学生们刚出校门, 缺乏工作经验, 缺乏思考能力, 虽经单位培训, 但往往面对一个题材, 不去做认真调查研究, 总想着有无捷径可走。有的靠打电话, 有的偏听偏信, 有的不尊重新闻规律。写出的稿件经不起推敲, 更别说深度和广度。容易被采访对象投诉, 严重的, 还给报社带来一定的负面影响以及相应的经济损失。

二、用思想政治工作的特点做好大学生思想政治工作

思想政治工作的特点:“以人为本”, 思想政治工作是单位管理的生命线, 是统一思想、统一认识的重要手段。“思想政治工作是思想政治教育工作的简称。它是一定的阶级和政治集团, 为实现一定的政治目标, 有目的地对人们施加意识形态的影响, 以转变人们的思想和指导人们行动的社会行为。”思想政治工作的本质是做人的工作, 以人为本的思想, 贯穿于思想政治工作的始末。思想政治工作以人为对象, 解决人的思想、观点、政治立场问题, 提高人们思想觉悟。思想政治工作在我党的重要地位由来已久, 毛泽东同志在《中国农村的社会主义高潮》一书的按语中明确提出了“政治工作是一切经济工作的生命线”的著名论断。中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中又进一步强调:“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”。2000年6月28日, 江泽民在中央思想政治工作会议上, 再一次提出“党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线, 是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节, 是我们党和社会主义国家的重要政治优势。”2013年8月19日至20日, 习近平总书记在全国宣传思想工作会议上作了重要讲话, 强调:“经济建设是党的中心工作, 意识形态工作是党的一项极端重要的工作”“能否做好意识形态工作, 事关党的前途命运, 事关国家长治久安, 事关民族凝聚力和向心力。”根据以上这些思想政治工作的特点, 结合大学生的实际情况, 开展相适应的思想政治工作就成为了报社工作极为重要的一个方面。

三、做好大学生思想政治工作的途径

第一, 从思想上重视他们。一个人能否发挥出自己的聪明才智, 与他感觉被单位或者领导重视与否有着很大关系。大学生们, 为了自己的理想, 远离家乡, 举目无亲, 来到一个陌生的城市, 开始创业。当他感觉被重视, 他就会从心里有一种自豪感, 有一种被重视的愉悦感, 他会想方设法去完成领导交办的各种任务。而当他感觉不被重视, 他就会产生失落感, 从而对单位或是领导产生抵触, 自然, 也不会干好工作;

第二, 从言行上尊重他们。尊重, 是一种修养, 一种品格, 一种对他人人格与价值的充分肯定。尊重, 是春风、是清泉。尊重人, 不因为性别、年龄、宗教、民族、职业、文化教育的高低而改变。不能因为他们年龄小, 就不尊重他们, 因为尊重是双方的, 你尊重别人, 才能赢得他人对你的尊重;

第三, 从心理上理解他们。人的心理是复杂的, 成熟的人都有不同的个性心理特征, 兴趣、性格、素质、能力等各方面都不尽相同。更何况, 他们刚刚毕业, 对社会缺乏真实的了解, 思想和行为都不是很健全, 只有深入其中, 通过对他们的言行分析, 换位思考, 才能了解他们的真实感受和想法。

四、做好大学生思想政治工作的方法

首先要经常和他们沟通和交流。现在的大学生们, 几乎都是独生子, 在家里都被捧着。因此, 养成了他们一人独大且比较自私的心理。他们不是不尊重人, 而是根本不知道怎么去尊重同事, 尊重领导。有一位新进大学生, 刚进单位, 不但挑工作, 给领导发短信, 也不会用“您”, 直接就是你怎么样。通过交流, 发现他根本不知道自己不尊重领导, 甚至还说看见领导都不知怎么讲话, 手也不知怎么放等等。这种情况下, 开展相适应的思想政治工作, 采取恰当的方式, 就让他感觉得到了帮助, 有了可以信任的人。确实, 在以后的工作中, 当他有了一些困惑, 都会找来, 请求指导。说明了只要思想政治工作方法对了, 问题就会迎刃而解。

做思想政治工作, 不能简单地讲“大道理”, 因为这样, 反而容易引起逆反心理, 大学生的逆反心理是很重的。要通过真实的, 发生在周边的情况, 要用他们听得进的语言, 用他们能接受的语气, 把要说的事情渗透到话语中, 让“大道理”起到“润物细无声”的效果, 从而激发他们的工作激情和劳动热情, 尽心尽力做好本职工作。

思想政治工作的对象是人, 在这里, 就是有思想、有情感的大学生们。要创新大学生思想政治工作方式, 就要在加强针对性、实效性、主动性上下功夫。总之, 要做好大学生思想政治工作, 只有坚持以真诚的情感打动人, 以非凡的魅力征服人, 以健康的思想引导人, 才能在新形势下, 做好大学生的思想政治工作, 开创出思想政治工作的新天地。

摘要：思想政治工作是单位管理的生命线, 是统一思想、统一认识的重要手段。思想政治工作的本质是做人的工作, 以人为本的思想, 贯穿于思想政治工作的始末。报社中的大学生 (以下简称大学生) 是单位工作的主力, 他们思想活跃, 见多识广, 文化素质较高, 接受新鲜事物能力强。但同时, 也易年轻气盛, 对事非判断常常会以个人喜好为标准。根据他们的特点, 开展相应的思想政治工作就显得尤为重要, 本文就将结合工作实际来谈谈做好报社大学生的思想政治工作的重要性和方法。

长春中医药大学报社工作职责 篇3

近日，部属师范大学教育信息化工作研讨会在东北师范大学召开，来自北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学等教育部直属师范大学信息化部门的负责同志参加了会议。教育部教育管理信息中心、中国高等教育学会教育信息化分会、吉林省教育信息中心、吉林大学、长春师范大学、通化师范学院、白城师范学院的有关领导和专家作为特邀嘉宾出席会议。研讨会上，与会代表围绕大数据时代高校业务智能化的变革、信息化支撑智慧学习环境的构建、高师院校业务协同与资源共享等议题展开了深入讨论。

教育部教育管理信息中心教育预测与评价处负责人向与会代表详细介绍了国家教育管理信息系统总体方案和各项工作进展，并希望部属师范大学充分发挥教师教育研究优势，将相关研究成果应用到系统建设中。中国高等教育学会教育信息化分会有关负责人介绍了学会的相关情况，并对高师院校长期坚持举办研讨会给予了高度评价。吉林省教育信息中心主任介绍了吉林省信息化建设的经验。东北师范大学信息化办负责人从信息化工作的位置与保障、信息化部门的角色与协同、信息化推进的引领与驱动等三个方面详细介绍了学校信息化建设工作情况，信息化办从技术支撑的角度进行了相关介绍。其他与会代表分别介绍了本校信息化建设的现状和未来工作规划。

（来源：中国社会科学网）endprint

长春理工大学共青团工作汇报 篇4

共青团组织是党领导下的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，在大学生思想政治教育中具有重要作用。

我校共青团工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高度重视大学生思想政治教育工作，充分发挥在教育、团结和联系大学生方面的优势，不断发挥文化育人的主线作用，不断加强团组织的自身建设，通过社会实践、志愿服务等各种实践育人途径，大力拓展工作内容，不断树立工作品牌，逐步完善工作机制，初步构建起具有长春理工特色、符合青年特点的思想政治工作体系，有力地促进了我校的改革、建设与发展，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人做出了积极贡献。

构建“思想育人、实践育人、文化育人、服务育人”的共青团工作格局，搭建“思想政治教育、二课堂素质教育、校园文化建设、校风学风建设”平台；以机制建设和队伍建设为重点，构建和完善“法制化、社会化、民主化、项目化”的组织运行机制；大力推进团建创新，加强团组织自身建设，全面提高团学干部队伍的学习能力、服务能力、创新能力和动员能力，从而提高共青团工作的实施能力；以“坚定理想信念、锤炼道德品质、培养创新精神、提高实践能力、促进身心健康”为目标，以“服务学生学习生活和成长成才需要”为落脚点，积极构建共青团服务青年体系，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、我校共青团工作的主要内容

（一）坚持思想育人，搭建思想政治教育平台。1.开展主题教育，完善核心育人系统。

主题教育是团组织开展思想政治教育的核心途径，根据培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的目标，着力开展以下五个方面的主题教育。（1）开展爱祖国主题教育，培养青年学生爱祖国观念。（2）开展爱人民主题教育，培养青年学生爱人民观念。（3）开展爱党主题教育，培养青年学生爱党观念。（4）开展爱社会主义主题教育，培养青年学生爱社会主义观念。（5）开展爱校主题教育，培养青年学生的爱校观念。我们以开学典礼、毕业典礼等契机，以“理工精神”内涵讨论为突破，开展了：新生演讲比赛：一年一度的入学新生演讲比赛，主题为“大学，我美丽的梦”

① 校长论坛：请校长给学生做关于大学生能力、大学生活、综合素质培养、大学生就业、学校发展建设等方面的报告。② 党史知识竞赛：

③ 精神文明活动月：开展全校卫生大清扫活动、寝室文化大赛、节水节电知识竞赛、安全知识竞赛。

④ “青春中国”大型诗文朗诵会：以学生原创诗歌为主，歌颂祖国歌颂人民歌颂党为主题的诗文朗诵会。

⑤ 为纪念“一二·九”运动、“五·四”运动开展的主题活动：观看教育题材影片、五·四校园接力跑、纪念五·四合唱比赛。

⑥ 具有我校共青团特色的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习（简称MMD学习）。全校共有383个MMD学习小组，在我们校团委的指导和各学院团委的组织下，能够做到定期学习、定期交思想汇报。三年来共交思想汇报和学习心得总计七十万余份，MMD小组学习达六千多次，参加学生达八十七万余人次。

⑦ 建立军民共建单位，开展爱国主义教育活动。学校团委现已与装甲兵技术学院、空军飞行学院、空军第二航空学院、军需大学、公安局朝阳分局、武警部队结成军民共建单位，开展了一系列军民共建活动 开展一系列的主题教育使青年学生认识到了祖国的前途命运，明确自己的社会责任，树立为人民服务是最高的价值追求和道德追求，使大学生懂得只有社会主义才能救中国，才能发展中国的真理，积极为投身社会主义现代化做好思想、文化和知识本领的准备。同时培养了学生“今天我以理工为荣，明天理工以我为荣”的理工人意识，培养青年学生的爱校情怀。

2.拓展网络教育阵地，完善虚拟工作系统。

网络等虚拟阵地对大学生的思想产生了革命性的影响，逐渐成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。我们团委把网络教育作为重中之重，切实抓好各项网络教育工作。

（1）建设优秀主题网站，服务青年成才。以团委网站为基础平台，与今年年初组织力量建设了融思想性、知识性、趣味性和服务性为一体的共青团长春理工大学网站和网页，依托网络开展思想教育活动，服务青年成才。同时我们要求社团个协会建立自己的协会网站，目前电子协会已建立起了初具规模的网站。这些网站是我校各级团组织、学生组织的网上信息中心、资料中心、研究中心和交流中心，我们在日常工作中加以重视和充分运用。

（2）推进数字共青团建设，努力实现共青团工作现代化。开发利用团学网络办公系统、建立了大学生在线学友信箱、大学生在线心里信箱，利用网络实时互动优势，保持信息畅通，以信息化带动团组织工作现代化。

（3）建设专兼结合的学生干部网络队伍，强化网络思想政治教育的学生组织保证。我们在学生会、社团联合会、理工青年团中成立了网络信息部，召集了计算机网络特长的学生以及思想积极要求进步的学生骨干共同组成了的学生干部网络队伍，达到学生自我教育自我管理的目的，形成了网络思想政治教育工作的完整体系，把握网络思想政治教育的主动权。

（4）开展网络文明教育、网络文明活动，特别加强对网络社区等虚拟群体的思想教育。引导同学正确使用网络，形成网络文明道德行为规范，净化校园网络环境。我们同计算机中心共同开展了全校网页设计大赛，网络知识竞赛引导建设文明高尚的网络环境。同时，为了加强对不良手机短信传播的监控，我们开展了网络短信大赛引导同学们创作健康向上的短信，维护学校了稳定。

（二）坚持实践育人，搭建二课堂素质教育平台。

1．深化社会实践活动，拓展志愿服务工作，提高学生实践能力，搭建实践育人平台。

社会实践活动是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。我校大规模开展社会实践活动3年来，形成了一些成功的经验和做法，社会实践已经成为我校共青团开展思想政治教育的重要工作品牌。

（1）完善了社会实践总体格局。目前我们的社会实践工作在运作模式上采取了“两化”即“社会化、阵地化”。社会化主要体现在：充分发挥“大学生志愿者社区援助指导中心”和服务总站的作用，以各分站为依托，积极推进精神文明创建活动。①社区服务活动②一系列援助活动③共建活动④以校内社区援助的形式支持校园基础文明建设活动。“基地化”是指在大学生科技文化“三下乡”活动中我们建立了校级的社会实践基地—集安社会实践基地常年与社会实践基地在暑假期间开展一系列社会实践活动。在管理体制上体现“点面结合”。点上，学校采取就近就便按需重点组队的原则，从各院、系、学生社团中选取品学兼优的同学组成了主要的社会实践团（组建过集安社会实践团、沂水社会实践团，开展一些针对性强、工作难度大的实践工作。面上，校团委为回家的同学都开出了介绍信和暑期社会实践登记表，以便其实践。社会实践在内容设计上体现了四个方面的结合：结合我校学科优势，结合专业学习、结合择业就业、结合东北经济、社会、环境发展。

（2）健全了社会实践运行机制。进一步规范社会实践运作方式，完善组织体系，健全工作机制，加大资金投入，进一步规范了社会实践项目立项、审批、实施、监督、评价和表彰机制，调动其积极性，三年来我们表彰社会实践积极分子，建立社会实践共建设单位；我们将组团实践和学生分散实践进行通盘考虑，加大对学生分散实践的指导工作，及时要求分散实践学生反馈实践信息；同时我们录制社会实践宣传片，开展社会实践图片展活动，加大了社会实践活动的宣传力度，深化了社会实践活动的整体效果。引导学生自觉走“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的道路，要求每位同学在校期间至少参加为期一周的社会实践活动，增强实践能力。

（3）丰富社会实践活动内容。①以青年志愿者和社区援助为载体，增强实践环节。充分发挥“大学生志愿者社区援助指导中心”和服务总站的作用，以各分站为依托，积极推进精神文明创建活动：向南湖街道选派助理委主任、助理委支部书记，积极参与街道的管理工作；“面对贫困，伸出援助之手”募捐活动，义务家电维修及咨询等，据统计，三年来参加义务维修的同学达720余人次，修好各种家电共计2400多件。与守兰福利院、幸福乡敬老院的共建关系，基本做到平均每周服务一次；与长春市慈善总会保持联系，为特困同学联系资助及勤工助学；与26个贫困小学生的“代理家长”关系，在物质上以及精神上给与他们尽可能的帮助。此外，到南湖社区安老服务中心开展慰问活动，与南湖派出所开展与民警共同值勤等一系列大型活动。以志愿者的形式积极参与学校的公益活动，如清理白色垃圾，清理校居民区附近的废物杂草，义务为退休老教师讲授英语等。②开展一些针对性强、工作难度大的“三下乡”社会实践工作：重点是社会服务（社区援助、图书捐赠、基地建设）；文化服务（文化辅导，文艺演出）；科技服务（科普宣传、家电维修）。同时大力扶持针对老少边穷地区，例如在沂水开展的一系列扶贫活动。这些社会实践活动适应了不断变化的新形势，创造了新的实践品牌，增添新的实践内容，创新了新的实践方式，搭建了新的实践平台。2．完善学生科技创新服务体系，营造浓郁的校园学术氛围。学生科技创新活动是二课堂素质教育的重要组成部分，是培养学生创新能力和科学素质的重要途径。多年来，我校学生科技创新服务体系已经形成了以教学、科研为后盾，以校院两级学生科协组织为依托，以研究生为实施主体，以群众性广泛参与的科普活动和科技竞赛为基础，以三杯赛事为工作主线的学生科技创新实施体系。（1）健全科技创新活动的工作运行机制。积极争取党政政策、资金上的支持，制定鼓励专家、教授、中青年教师指导学生科技创新的有关政策，形成学校、院系、教研室共同关心支持学生科技创新的局面；广泛吸纳各类资源，成立学生科技创新活动基金，严格学生科技创新项目立项、审批、实施和验收制度，鼓励学生在学习和继承人类已经创造的优秀文明成果的基础上勇于突破陈规，在发现和创造新知识方面敢于独辟蹊径；健全科技创新成果的评价体系，体现公平、公正、科学的原则。

（2）加强学生科技创新教育队伍建设。积极争取各院系、教研室以及专家、学者对学生科技创新工作的支持，加强学生科技创新专家指导委员会的建设。各级团组织要加强学生科技协会的建设，使之成为学生科技创新活动的重要组织依托；积极探索学生科技协会兴趣小组的建设，不断扩大学生科技创新队伍；专家指导委员会要加强对学生科技创新队伍的指导，使之成为学生科技创新的排头兵和领头羊。

（3）以学生科技节为龙头，有步骤、有计划、分层次地开展各类科技创新活动。依托校院两级学生科协组织，广泛开展以“普及科普知识、宣传科学方法、弘扬科学精神”为目的的群众性科普讲座、科普竞赛和科普活动，争取做到每月有科普竞赛、每年办百场科技讲座，在全校形成浓厚的学术空气。各院系团总支要积极组织学生参与以“培养科技创新学生骨干队伍，做好全国“挑战杯”的推选工作；要利用好校内外各种资源，广泛开展各类技能培训，使不同层次、不同需求的同学都能得到最大程度的满足。

（三）坚持文化育人，搭建校园文化建设平台。

校园文化具有重要的育人功能，校园文化建设是新形势下高校思想政治工作的新途径，是促进人才素质全面提高的重要内容和方法。要始终坚持用先进的文化熏陶人，将思想政治工作贯穿于整个校园文化建设过程中，与时俱进推进校园文化建设，不断繁荣健康向上而又充满生机活力的校园文化，全面营造思想政治教育的良好氛围。

1.不断完善校园文化建设格局，充分发挥校园文化的育人作用。

充分发挥校园文化在我校育人工作中的主线作用，把“健康身心、陶冶情操、塑造灵魂”作为校园文化建设的基本目标，进一步完善以弘扬主旋律为基调，以民族文化为底蕴，青年文化为主体，绿色文化为特色的北京林业大学校园文化建设格局，形成既有主旋律又有多样化，既有高品位又有多层次，充分体现民族特色、社会主义特色、首都特色和学校特色的浓郁的校园文化氛围，不断优化育人环境。2．重视校园文化的整体规划、整体推进。

要加强对校园文化建设的指导，深刻认识校园文化建设对学生成长的重大意义，认识到校园文化在秉承我校优良传统、凝聚人心方面的作用，主动把校园文化建设融入学校建设发展大局。对校园文化建设进行整体谋划和长期规划。各级团学组织要各负其责，齐心协力整体推进校园文化建设，共同打造校园文化活动品牌。

3．把校园文化建设与校风、学风建设有机结合起来，打造“理工精神”。

校园文化作为学校精神文明建设的重要内容，对优良校风、学风的形成起着极大推动作用。通过建设积极、健康、向上的校园文化来促进校风建设，形成对教职工具有凝聚作用、对学生具有陶冶作用、对社会具有示范作用的优良校风。倡导学生坚持严谨而不保守，活跃而不轻浮，锐意创新而不哗众取宠，追求真理而不追逐名利，形成勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。要从我校自身的特点、历史渊源和发展趋势出发，不断提炼升华校歌校训，将我校传统的品质、奋发的精神彰显出来，以之鼓舞人、凝聚人，形成理工人共享的“理工精神”。4.大力加强文化活动建设，不断打造文化活动品牌。

以大学生艺术节、社团文化节、科技文化节、外语文化节、体育文化节、校园十大歌手赛、校园原创歌曲大赛、百场学术讲座等品牌文化活动为龙头，有计划、有步骤地开展校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。要建立和完善文化活动的长效机制，争取做到每月有大型活动，每周有小型活动。积极开展周末艺术沙龙、周末露天舞会、趣味运动会等群体性文化活动，确保在校生每年至少能参加一次群体性文化活动。积极推进高雅艺术进校园等活动，不断提高文化艺术活动的层次和品位。校园文化活动要实行品牌化发展战略，不断扩大活动的影响力和吸引力，充分发挥优秀文化作品对青年学生的教育引导作用。

5.不断加强文化载体建设，加强对团学刊物、网络等宣传媒体的指导。

加强《理工青年》、《奔流》等各级团学刊物的指导，推进团学刊物报备制度和年审制度，规范团学刊物的监督管理，不断提高出版质量，正确把握舆论方向，把其建设成为团学组织对团员青年进行思想政治教育的阵地，团学组织联系青年的桥梁，展示团学组织形象和理工青年风采的窗口以及交流团学工作的平台。等各级团学组织网站的建设，不断推进网络文化建设，开展形式多样、生动活泼的网上文化活动，净化校园网络文化环境，提高学生网络道德和文明水平。加强各种文化载体的资源整合工作，切实提高文化生产力。

6.不断加强文化团队建设，提高文艺团队的艺术水平。

充分发挥学生社团、学生会和研究生会在校园文化建设中的主导作用。继续大力支持舞蹈团、合唱团等主要学生艺术团队建设，不断提高其的艺术水平，使其充分发挥活跃校园文化生活，营造高雅、积极、文明、活跃的校园文化氛围的主导作用，成为展示我校综合办学实力的一个重要载体，成为加强我校对外文化交流，宣传学校良好形象的重要力量。对学生社团活动采取积极引导、统筹兼顾的方针，规范和支持学生社团发展，满足学生多方面的兴趣、爱好和多方位、多层次的文化需求。

（四）、坚持服务育人，构建服务青年体系。

1．构建青年学生学习服务体系，做学习科研的孵化器。创建鼓励创新的学习环境，营造有利于传统学习观念向现代学习观念转换的良好氛围，调动学生学习的积极性和主动性。

2．构建青年学生生活服务体系，创造良好的生活环境。深入了解学生的生活需求，以贴近学生生活、贴近学生需要为出发点，积极整合各种资源开展经济困难学生的资助工作，帮助解决广大学生的生活难题。

3．构建青年学生精神文化需求服务体系，营造良好文化氛围。通过开展丰富的文体活动和高雅的艺术鉴赏活动，丰富学生的业余文化生活。

4．构建青年学生就业创业服务体系，做就业创业的服务站。采取有效形式，引导青年学生树立正确的择业观，引导毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。发挥组织优势，积极收集有关信息，建立共青团组织的就业信息服务系统。充分利用社会实践、勤工助学和挂职锻炼等形式为学生就业创业创造条件。

长春中医药大学报社工作职责 篇5

社会实践教学工作规范

社会实践是根据专业教学的要求，在真实或模拟环境下，结合与专业培养目标密切相关的社会活动，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，提高学生的专业技能，并为学生毕业后尽快适应实际工作打下基础。

1、要求

（1）凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生，可参加社会实践。

（2）社会实践为各专业学生必修环节，不得免修。

（3）长春电大各专业制定切实可行的社会实践方案，对社会实践的基本内容、基本要求、实施步骤和应达到的目标以及教学安排等项内容进行规定，选择可行的实习形式。

（4）社会实践的基本内容应以综合运用所学的理论知识为主，不同专业可有所侧重。内容的安排要能使学生接触实际工作，通过实践对实际工作有所了解，同时学到书本以外的知识和能力。

（5）社会实践时间安排一般每学分不少于1周，各专业结合实际情况，为每个学生制定详细的实践计划。

（6）参加社会实践的学生应独立完成实践报告。报告内容包括： 1

实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。社会实践报告文字材料本科不少于3000字，专科不少于2000字。

（7）社会实践报告要统一格式，统一使用A4纸进行文字打印及装订，统一使用中央电大社会实践考核表。

2、指导教师

指导教师条件：

（1）具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。

（2）具有相应专业本科及以上学历，且有中级以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。

（3）专科社会实践指导教师条件可视具体情况适当放宽。指导教师职责：

（1）根据实践教学工作的具体要求和安排，制定详细计划。

（2）确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题。

（3）指导学生制订反映实践成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见。

（4）针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。

指导教师工作量：

每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不超过

20人，兼职教师不超过15人。

3、成绩评定与验收

（1）社会实践有指导教师给出初评成绩，由教学系初审，学校教务处验收。

（2）成绩评定依据学生参加社会实践活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会实践过程中的表现以及实践单位的反馈意见。

（3）以百分制或其他能够与百分制相对应的形式评定成绩。

（4）凡字数不足、内容不全、未参加社会实践活动、未能达到必须的社会实践活动课时、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假者，按不及格处理。

大学生报社实习总结 篇6

为了能走出象牙塔全面了解社会生活，我于暑假期间在山东省日照市日照日报社开始自己真正意义上的第一次实习。大学即将进入尾声，实习是学生从学校步入社会的一个必经之路，也是更好地了解社会的一次机会，同时为日后的工作打下一个基础。

实习的一个月期间我跟随人事教育部的老师学习，不仅了解了人事教育部的大体工作，也学会了很多做人的道理。回忆在报社实习的日子里，经历了陌生的环境、人际的复杂性以及各种突发性事件，都要求自己进一步提高认识问题、分析问题、随机应变处理问题的能力，不断在思想上提高工作的自觉性、责任感，从而使自己在工作中游刃有余，沉着应对。

一个月里我明白了人力资源是做什么的，也看来一些有关人力资源的著作，比如《绩效导向的领导力》、《人力资源教程》等。在一个月中，我参与了员工的培训组织工作，老师在很多细节上的考虑周到，让我对工作更加的认真负责，这中间也有突发的事情发生，我都在老师的带领下及时处理好了，保证了培训的顺利进行。人事教育部的主要工作职能总述：

1、负责组织建设公司运营管理的各项机制；

2、负责组织召开公司人力资源会议；

3、负责组织召开公司各级人员的述职会议；

4、负责组织制定职能管理财务指标的预算并分析；

5、负责公司员工招聘、培训、薪酬、绩效、管理工作。

在一个月里我收获的更多的是做人以及处事的道理，体验了社会实际工作中的现实问题，总结如下：

1、实习是一份工作，不能老是想着自己是大学生，没有什么工作经验，可以犯错，可以迟到，可以散漫，可以偷懒等！工作了就不是在学校，公司有自己的规则，不遵守公司规则的人，必将遭到公司的处罚。

2、领导布置的工作最好一次性做好，做对，不然自己可能就不会有第二次机会去做事了，在领导的眼里，你就失去了信任。有突发事件，一定要及时上报给领导，不要认为自己可以处理，就不如实及时上报领导，这时自己就大错特错。

3、在公司上班，不要认为自己年轻，比公司同事有想法、有活力。要学会低调做人，学会和同事相处，不然自己就会被同事冷落了。

4、在公司上班，一定要学会给领导提供有建设性合理的建议，这样对自己未来的发展才有利，领导会认为你很有潜力。

5、在公司上班，一定要从苦事、脏事做起，比如扫地、拖地板等工作，你一定要主动做事。

6、所做的事情虽小，但真正把每一件事情做好也不是想象中的那样容易。

7、一定要学会不断总结自己所做的每一件事情，从方法、工作流程、效果等总结经验，不断听取别人的意见，这样自己才能不断改善自己，不断提高自己的能力。不管别人说的对，还是错误，都是代表别人从另一个角度看待事情的方式。

8、走过的每一步，都要求自己力争踏实、稳重、应变、执着、追求、辉煌！这是每一个成功人事必备的素质和特征。

在这里，我非常感谢领导对我这次暑期实习的大力支持，感谢报社给我这次实习机会，感谢人力资源部各位同事在这段时间里给我的帮助和指导。这段时间的磨练，使我懂得了单位人力资源管理运作的基本流程，对招聘工作也有了一定的了解，锻炼了实际操作能力，对以后的学习和工作都有很大的帮助，再次感谢报社给予的这次宝贵的实习

机会。虽然这次短暂的暑期实习结束了，但对我来说这只是迈向社会的一个开始。

报社员工思想政治工作的创新路径 篇7

随着市场的不断发展, 媒体教育的思想政治工作面临着许多的困难, 需要不断去克服。其中, 主要的原因就是现在市场越来越复杂, 不仅仅是简单的获得利益, 而是人们的价值观一直在不断发生变化。员工对于利益的需求更加广泛, 并且更加注重精神层面的利益获得, 这就导致媒体教育的思想政治工作不能够顺利推进。主要是因为社会组织的变化、就业岗位的变化以及就业方式的变化。和国外相比, 现在的国内以及国外的各种思想都存在着许多的不同之处, 相比国内, 国外的思想更加开放, 而且人们的心理以及思想观念都存在着比较大的差异。不同特点的职业以及就业岗位都会使得员工产生不一样的心理压力。

1.关于对员工进行思想政治工作的重要性

记者的主要职业就是写作新闻稿件, 而且能在不同的环境下做出比较快的反应, 并且根据现场的实际情况能够随机应变。日常工作的主要任务是采访各种各样的人和事, 从潜在的程度上, 记者注定要比寻常人承受不一样的压力。特殊的环境会给记者带来许多心理方面的问题。

2.关于工作连续性的特点

在社会中, 每天都会有不同的事情发生, 这些事情需要报道出来, 这就需要记者对现场进行报道, 信息才能传播。这不仅需要策划、编辑、制作还需要印刷。因此记者和各工种的新闻从业人员应该适应这种特点, 才能适应新闻工作连续性的特点。在生理方面以及心理方面都应该保持一致性。

二、应该学会借集造势, 学会把动态的新闻变成比较受欢迎的新闻

所谓的借集造势, 就是对版面设计进行特殊处理, 进而使得整个版面能够以较为合理的状态所存在。但是有一些存在着比较潜在的状态。这样可以在某方面改变读者的心理感受。

目前, 就其如何优化资源的几种常用的办法进行了叙述。

第一种是同题集中法。应该把相关的内容, 相同或者是相近内容的稿件放在一个标题的下面, 这样就可以比较集中的排版。不但可以增加稿件的信息量, 方便读者阅读, 而且还能够产生一定的视觉冲击力, 放大稿件的宣传效果。

第二种方法就是模块集纳的方法。如果有同一个主题或者是同一个内容, 应该尽量能够保证这些内容能够独立, 不和其他的稿件相互交叉。因为相同的格局没有新意, 不会达到吸引眼球的效果。从审美的角度来看, 独立成立格局的方法, 不仅能够产生一种简单而且规整的美感, 还能有一种独立于文字之外的隐含的信息。

其中, 专栏能够起到一定的优化作用, 因为新闻资源是人们了解信息的主要途径, 因此可以就版面的独特格局给人们带来的美感。我们通常说, 好的鲜花需要绿叶搭配才能出现想要的美感, 就是这个道理。这样就出现了一个新的问题, 应该如何设计出比较好的格局以及专栏来呢?

1.所谓的专栏应该能够体现出版面的和谐性以及一致性。在版面的设置上不能够显得太高也不能够显得太大。一旦这样不注意这样去做, 在一定程度上就会显得头重脚轻, 使得专栏的布置格局出现比较大的问题。如果太偏, 可能就会使得版面的格局之间互相不协调, 如果没有在正中间, 可能又会显得不舒服。关于专栏的布置格局, 需要注意专栏的高低以及版面的结构。

2.专栏的设计风格应该和版面的风格相互搭配。因为如果版面的格局太长, 版面的风格比较是适合短布局, 与专栏的设计风格更是不一致, 这样就会产生视觉上的矛盾。因此, 应该根据不同的版面设计风格搭配专栏风格。

3.专栏的结构能够根据版面的设计风格变化。报道中会存在不同样式的专栏布置格局, 因此不同的格局需要搭配不同的设计风格。就像是一条信息想要引起别人的注视, 不仅仅需要在内容上有正确的思想认识, 而且还能够在表现形式上也有比较好的可以欣赏的价值性。

版面的内容方面, 需要有比较重大的新闻。因为可以阅读的、动感型的新闻比较受人们的欢迎。对于这些, 后期应该有合理的编排、设计以及制作。好的版面不仅仅需要有好的稿件内容和信息内容, 还需要文字编辑、美术编辑以及组版员的一起合作才能成功。这样可以看出, 好的版面需要一个团队的工作协作以及努力。

三、关于如何利用心理学对创新思想进行改变

政治思想工作一般都和党有着比较密切的联系。因此可以使用心理学对于政治思想工作进行优化以及改进。心理学研究需要有动机, 还要行动能够和动机相互配合。主要从以下几个方面进行研究:

1.合理激发员工内心的真实情感。因为员工的情感比较复杂, 鼓励记者积极主动采访, 还应该重视自己的爱好。在比较空闲的时候, 压下的稿件如山一样高, 却不打算完成。因此上层应该鼓励员工学会勤奋工作。在学会尊重人、理解人的前提下, 认真对待工作。

2.对于员工的超越性思维应该进行鼓励, 使得员工能够在实践中迸发出生机

现在的员工越来越不重视胜负的欲望, 对于工作比较懈怠, 慢慢失去了工作的热情。员工需要明确自己的欲望, 在工作中应该积极向上, 使得工作过程能够有新的活力, 不再死气沉沉。

3.对于员工的心理, 需要进行引导。员工的主观能动性比较差, 通常存在着比较多的问题。所以, 企业应该鼓励员工多多学习心理知识, 在工作过程中慢慢能够掌握主动权, 对于不同文章的写作, 需要有不一样的心理状态。因此在一定方面多多学习心理学知识, 对于写作有一定的促进作用。

四、结束语

上文主要就现在报社员工的心理状态、报社需要在哪些方面做出改变以及怎么样用心理学知识使得创新思想产生一定的改变进行了简单的叙述。从上文简单的叙述中, 可以发现目前报社的员工在心理状态存在着问题, 因此应该想出一些办法改变他们的思想意识。这样才能会提高他们的创新能力, 写出比较受欢迎的文章。思想意识以及写作灵感是报社员工最需要的东西, 因此应该就他们的思想政治开展一系列讲座以及读书活动等。

摘要：随着人们生活水平的提高, 人们把重心不仅仅放在了如何去提高物质水平, 更加注重提高思想以及意识上的水平。对于企业来说, 企业应该对于员工的心理方面加强重视。因为企业员工的思想意识和企业的发展有着密切的联系。通过举办一些活动以及开展一些有意义的讲座, 可以在一定程度上增强人们的思想政治意识。员工本身的创造性以及积极性能够在一定方面促进企业的不断发展。因此本文主要就创新报社员工的思想政治工作有哪些途径进行了主要的探讨以及研究。

关键词：创新报社,员工,思想政治工作,途径

参考文献

[1]刘勇.浅谈基层思想政治工作创新的途径[J].江汉石油职工大学学报, 2011, 24 (4) :63-64.

长春中医药大学报社工作职责 篇8

关键词：高校体育；女大学生；网球；行为研究

中图分类号：G642 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）17-001-01

高校女大学生正在处于青年前期，他们除了具备青年大学生的一些共性特征，她们还有着十分特殊的生理、心理和思想特点。由于女同学生理的特征所在，她们的行为以及健康在很大的程度上影响着下一代的健康。女同学在学校期间所表现出来的体育态度将会对以后工作、生活中能否坚持锻炼有着十分重要的影响。笔者从女大学生的身心发展和体育锻炼出发，对女学生的体育锻炼现状进行调查，进而对大学体育教育模式进行调整，推动女大学生坚持体育锻炼，并建立终身体育思想的重要现实意义。

一、影响女大学生网球锻炼行为的因素分析

1、缺乏参与的体育氛围环境

体育氛围能够直接影响到参与到其中成员的行为与情感，浓厚的体育氛围，对人体所能引起的认知过程就越深，并能够吸引参与者主动的参与到其中。大学阶段女生的世界观已初步成型，她们喜欢与同龄群体在一起，有研究表明，人的态度在群体中存在着类化现象，无论是理想、价值观等，个人都会受群体中他人的影响。所以说，缺乏良好的氛围成为女大学生体育锻炼参与度不足的因素之一，加之女大学生天生矜持、腼腆、胆怯的性格，先天运动素质弱于男生，这些因素都影响了女大学生的体育行为。

2、懒惰心理因素

在对高校女大学生的体育锻炼意识进行调查中我们发现，有接近5成的女生意识到体育锻炼的重要性，但懒惰心理却阻止的她们进行体育锻炼的脚步，这也是为什么女大学生参加体育锻炼现状不容乐观的一个重要因素之一。

3、学习压力的影响

“学习压力大没时间”是制约女大学生参加体育活动的主要因素之一，在学生入学后，“考证”“过级”的思想变深入人心，女大学生把自身较大部分时间投入到了学习之中，学习与锻炼之间的冲突，让更多学生选择了学习，放弃了体育锻炼。因为学习好即可能带来更多的就业机会，带来老师更多的好评和认可。另外，高校的课程安排上，通常给学生设置了较多的课程，让学生根本无暇参与到其余的体育锻炼之中，把空余的时间都安排在了处理生活事物上，如购物逛街、交朋友聊天、上网、听音乐等等，只好放弃参加体育活动。

4、场地因素的影响

器材场地设施的缺乏是影响女大学生参加体育活动的主要因素之一，器材场馆设施的缺乏不仅是长春市各高校存在这个问题，全国各高校都存在这个问题，这是由于近年来由于全国各高校普遍扩招使学校人数迅速扩大，从而降低了人均校园体育设施的使用率，这是直接影响到女大学生参加体育活动的必备条件。尤其在市场经济背景下，较多的高校选择了有偿使用经营策略，调查显示：除教学与训练时间外，场馆在其他时间里的经营情况是：有70.37%的院校实行有偿使用，有11.11%的院校除课外活动时间实行有偿使用，但仍有18.52%的院校实行无偿使用。多数院校能根据市场经济规律，对场地的经营实行有偿使用，这既能利用场地的收益加强场地的维护与保养，又能满足学生的活动需求。从有偿使用的收费标准看：场地每小时对学生收费10～20元或10元以下的院校，分别占调查总数的54.44%和50%，收费20～30元的占18.18%，虽说，校内收费标准都低于社会经营网球场地的收费标准（30～60元/每小时），但对于无经济来源的女大学生来说，场地收费标准的定位，也直接影响到了其参与该项运动的时间与频率。

5、缺乏技术指导对女大学生参加网球锻炼的影响

网球运动作为一项技术性较强的体育運动，要想更好的参与到其中，必备的基本技术、技能是必须的，而这些技能在平时的上课之中，虽说有教授，但是远不能满足女大学生自己独立参与到网球运动之中，课堂中的运动技能传授更多的侧重于为考试项目服务，而非定位于学生该项运动的长远发展，因此，影响女大学生参与网球锻炼的另一因素既是缺乏相应的技术指导所致。

二、改善建议

1、开设网球讲座；针对此类问题，我们应该根据女大学生自身的特点去举办一些讲座，邀请一些网球老师或运动员举办一些专题的讲座，让学女大学生通过专题讲座来了解网球运动的真正价值。

2、转变网球课堂教学定位；体育课是为了培养和提高学生参与体育锻炼的积极性为目标，以健身促体为发展目标，培养学生终身体育观念为最高教育目标，网球运动也不例外，所以，在大学体育课堂上，教师应根据女学生自身的生理特征和心理特征合理的安排课程内容，教会女大学生更多的网球基本技术、技能，让其能够在没有指导的情况顺利完成网球比赛或活动。

3、营造良好的网球运动氛围；在高校中加强对网球协会、团体等组织的建设，安排更多的网球体育比赛及活动，以此来促进校园网球文化的形成，以踧踖良好网球运动氛围的形成，让更多的学生喜欢上网球运动。

4、降低收费，增加网球基础设施的建设与投入；学生的经济来源主要来自于家庭，女大学生在抛去生活必须的消费之后，几乎所剩都不会太多，所以要解决这方面的冲突问题，首要就是学校应主动降低网球场地的收费标准，或者免费为学生开放，加大对网球基础设施建设的投放力度，为学生创造更多的参与到网球运动之中的机会。

参考文献：

[1] 王发昌 培养高校大学生体育健身习惯的方法研究[J]-运动精品（学术版） 2013（6）