鄂教版五年级下册品德与社会复习资料（共8篇）
鄂教版五年级下册品德与社会复习资料 篇1
鄂教版五年级下册品德与社会复习试题姓名：
鄂教版五年级下册品德与社会复习试题
姓名：
一、填空
1、(真诚)地为他人的成功(喝彩)，能使他人感到(愉悦)。
2、由衷的(赞美)和(肯定)有时可以(改变一个人的命运)，甚至可以创造(生命的奇迹)。
3、(喝彩)是(真情)的表达，是(由衷)的(赞美)，如果我们有了敬佩他人的(真情)，不妨将敬佩之情变成(衷心的赞美)，采取(恰当的方式)呈送他人。
4、孔子说(“己所不欲，勿施于人”)。意思是说，(自己不愿意承受的事情，就不要 施加给别人)。这句话被人们称为(待人处事)的(黄金法则)。
5、我还知道赞美友谊的格言有(最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美)。
6、(赞美)不是(虚伪)的语言。而是以(爱和友谊)为出发点，去(欣赏他人的优点)，用(真诚的心态)，去(发现他人的长处)，用(宽阔的胸怀)接纳别人的进步。人字的结构是(相互支撑)。
7、社会生活中，大家彼此之间少不了(相互帮助)。对他人的帮助好比是送给他人的玫瑰花，会使人得到(温情与力量)。
8、帮助他人，(惠及自我);奉献他人，(心生快乐)，赠人玫瑰，(手有余香)。
9、在生活的路上，常给他人(温暖的话语)，多给他人(前进的力量)。
10、正因为有了男女(差异)，我们的班集体才显得(异样精彩)，男生女生都是(好样的）
11、.男生和女生的不同主要体现在(兴趣爱好)、(个性特征)、(行为表现)这三方面。
12、男生和女生各有(强项)和(优势)，但智力水平相差甚微。
13、交友最忌:(虚荣、虚伪、虚情。)友情青睐:(真情。真诚。真心。)
14、一旦有了友情危机，需要我们(坦然相对)，用(忠诚去修复)，用(原则去护理)。
15、.帮朋友(弥补不足),劝朋友(改正缺点)是发展(友谊的需要)。!
16、.面对朋友提出的不合理要求，要学会说:“不”。
17、.“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”全国各族人民同唱一首 歌，共同祝福我们民族大家庭(团结)、(和睦)、(昌盛)。
18、.我们伟大的祖国是一个统一的多民族大家庭。共有(五十六)个民族，其中()人口最多，其他民族人口较少，被称为(少数民族
19、.在一个名族集聚区里还(杂居)、(散居)、或(聚居)着其他民族、从而形成我国 以汉族为主体的各民族(大杂居)、(小聚居)的分布特点。
20、.我国的五个少数民族自治区有:(内蒙古自治区 广西壮族自治区)。
21、.各民族不分大小，地位(一律平等)。各族人民都是国家的(主人)。鄂教版五年级下册品德与社会复习试题姓名：
22、人口最多的少数民族是(壮族)。分布最广的少数民族是(回族)，居住地域最大的 少数民族是(维吾尔族)，少数民族分布最多的地区是(云南省)。人口最少的少数民族是(珞
23、.(汉族)约占全国人口的(93%)，遍布全国各地，但主要聚居在(黄河、长江、珠江三大流域)和(松辽平原)，其余分散在各地，是世界上人口最多的民族。
24、(朝鲜族)是明末清初从朝鲜半岛移居东北形成的。
25、象形表意文字“东巴文”和“哥巴文”的创始人是(纳西)族人。(白族)以白为 喜。自称(白尼)。(哈尼族)的梯田最美。(哈萨克族)的名称是“白天鹅”的意思。(鄂伦 春族)，是“使用驯鹿的人”。
26、坎儿井是(新疆维吾尔自治区)的，他们的葡萄、(棉花)、(哈密瓜)最有名了。我还知道新疆维吾尔族的小吃是(烤羊肉串)。
27、我国各族人民不仅(勤劳勇敢)，而且充满(智慧)。在历史上，他们曾为国家的(经 济、文化)的发展和(维护祖国的统一)，做出了杰出的贡献。
28、明朝著名的清官(海瑞)是回族人，著名的文学家(老舍)是满族人，著名的登山 运动员(潘多)是藏族人。回民支队抗日英雄(马本斋)，是回族人。
29、藏族人-----藏历新年(汲新水)。蒙古族----那慕达大会(摔跤，赛马)。彝族----火把 节(烧天虫)。壮族----歌婆节(纪念刘三姐)。瑶族----盘王节(跳长鼓舞，唱盘王歌)。傣族----泼水节。
30、各民族都有自己的(风俗习惯)，对于不同民族的生活习惯，我们应该(相互尊重)、(彼此理解)。
31、藏族人向最尊贵的客人敬献(哈达)。苗族人用(牛角酒)招待客人。蒙古族人厌 恶(黑色)，最忌讳坐在蒙古包的(西北角)。朝鲜族人忌讳(敲门)。维吾尔族人在着装方 面忌讳(短小)。
32、在我国辽阔的土地上，最能区别不同民族的标志就是(服装)。各具特色的民族服 饰既美化了(自己)，也美化了(生活)。
33、彝族----百褶裙。傣族----筒裙。布依族---枫叶衣。藏族----皮袍“山上穿着，山下围 着”，黎族-----肥裤腿，短上衣，斗笠不离身。苗族----妇女喜欢蜡染布。
34、傣族竹筒饭，藏族酥油茶，维吾尔族烤羊肉串，壮族花糯米饭，汉族饺子。
35、蒙古----蒙古包，傣族----竹楼，哈尼族----蘑菇房。
36、云南省独龙河地区(西南)---溜索。鄂温克族------鹿拉雪橇。维吾尔族----骆驼。
37、中华人民共和国各民族一律(平等)。国家保障各少数民族的合法的(权利 和(利益)，维护和发展各民族的(平等)、(团结 互助)关系。
38、汉朝担当“和亲使者”重任远嫁匈奴的人是(王昭君)。(松赞干布和文成公主)对 加强汉藏的友好和发展做出重要贡献。领导干部的楷模(孔繁森)。
39、“彝海结盟”讲述的红军司令员(刘伯承)和彝族首领(小叶丹)结盟的故事。
40、虎门销烟充分表明了中国人民(禁毒)的决心和(反抗外来侵略)的坚强意志。鄂教版五年级下册品德与社会复习试题姓名：
41、(孙中山)是中国民主革命伟大的先行者，他领导的(辛亥革命)，推翻了两千多年前 的封建帝制。
42、面对贩卖、吸食鸦片的巨大危害，中国人民开展了(禁烟运动)。(1840)年 国以此为借口，悍然发动了蓄谋已久的侵华战争，历史上称为(鸦片战争)。腐败无能的清政府在英国政府的强迫下，于1842 年签定了丧权辱国的(南京条约)。43、1860 年，英国和法国侵略军放火焚烧了(圆明园)。
44、清政府与英、法、俄等十一国签定了丧权辱国的(《辛丑条约》)。45、1894 年，日本海军袭击中国运兵船，清政府被迫对日宣战。历史中称这次战争为(甲午中日战争)。(黄海海战)就是这次战争中的一次主要战役。
46、甲午中日战争后，深重的外患促使中国人的民族意识进一步觉醒，(康有为、梁启 超)等人掀起了以救亡图存为主要目的的(维新变法运动)。
47、(武汉)是辛亥革命的首义之城。
48、与辛亥革命相关的仁人志士还有很多，如(秋瑾、黄兴、宋教仁)等。
49、(1921 月)中国共产党第一次全国代表大会在(上海)秘密召开。后来转移到浙江嘉兴县的一条(游船)上，参加中央“一大”的代表有(13)名，其中有(重必武、陈潭秋)两位湖北代表，还有后来成为中国人民伟大领袖的是(毛泽东)。
50、毛泽东年轻时，就有远大的志向。他认为青年对国家的责任重大，要(为人民谋幸
51、风光秀丽的(井冈山)是我国的革命圣地，这里被人们誉为中国革命的(摇篮)。
52、毛泽东率领部队建立了中国共产党领导的第一个农村革命根据地--(井冈山革命 根据地)。
53、面对敌人一次又一次的“围剿”，红军被迫放弃根据地，开始了(二万五千里长征)。红军长征经过了(11)个省。在(毛泽东、朱德、周恩来)等人领导下，红军在长征中克服 了(前有堵截，后有追兵)的极大困难，(四渡赤水河、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸 定桥、翻雪山、过草地)„„经历了无数人难以想象的艰难险阻。最终到达了(陕北)。54、1931 月18日，驻东北的日本军炮轰东北军驻地北大营，占领了沈阳城，这就 是震惊中外的(“九一八事变”)。55、1937 日，日本发动了(卢沟桥事变)。自此，日本开始了全面的侵华战争，抗日战争爆发。狂妄的日军企图在3 个月内灭亡中国。1937 年12 月，日军侵占南京，对无 辜居民和放下武器的中国士兵进行了长达(6 个多星期)的血腥大屠杀。据统计，我国被屠 杀的同胞至少有(30 多万)，这就是历史上骇人听闻的(“南京大屠杀”)。56、1937 月25日，八路军115 师首战(平型关告捷)，打破了日军不可战胜的神 话，极大地鼓舞了全中国人民的(抗日斗志)。鄂教版五年级下册品德与社会复习试题姓名： 57、1938 月23日至4 日，中车军队和日军在山东(台儿庄)一带进行了一次大战。这是抗战初期继平型关大捷后中国军队取得的又一次重大胜利。
58、抗战初期，中国共产党领导八路军、新四军和广大人民群众在敌人后方深入开展机 动灵活(游击战)，他们通过(地道战、地雷战、破袭战)等灵活多样的战术，有力地打击 了日本侵略军。
59、(《义勇军进行曲》)是(田汉、聂耳)于1935 年创作的。这首歌后来被定为(中 华人民共和国国歌)。
60、(白求恩)作为一个外国人，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，他的这种(毫不利己)的品质和(国际主义精神)值得我们学习。
61、我知道的抗日英雄有(杨靖宇，赵一曼、狼牙山五壮士)等。
62、(1945 月15日)，日本帝国主义宣布投降。63、1948 月，中共中央先后发动了(辽沈、淮海、平津)三大战役。64、1949 日，(毛泽东)在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了。65、1965 月13日，第一汽车制造厂生产了第一辆汽车，命名为“解放”牌。著名 外科医生陈中伟于1963 年成功进行了世界上第一例断肢再植手术，被世界医学界称为“断 肢再植的奠基人”。我国于1965 年人工合成的牛胰素结晶是世界上第一个人工合成的蛋白质。1964 年10 月16 日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
66、新中国第一座大型水电站建于(1960 67、新中国第一艘轮船造于(1958
68、.新中国第一个世界冠军是(容国团)(1959 69、两弹元勋是(邓稼先)。在电影、电视中常常把新中国建立后的那段日子称做(“激 情燃烧的岁月”)。
70、当家做了(主人)的中国人民焕发出巨大的劳动热情，用(勤劳和智慧)迅速改变 国家落后的面貌。
71、获得解放的中国人民用(自力更生、艰苦奋斗)的精神，使新中国的经济迅速发展。
72、20 世纪 70 年代后期，我国开始实行对内(改革)，对外(开放)的政策，祖国的 面貌随之发生了翻天覆地的变化。
73、安徽凤阳(小岗村)农民首创的(“大包干”)做法，受到党和政府的充分肯定和大 力推广。从此以后，(家庭联产承包责任制)在全国推广，极大地激发了农民的生产热情。
74、我国是个(农业大国)，(土地)是农民的命根子。
75、我国的五个经济特区分别是(深圳)、(珠海)、(汕头)、(厦门)、(海南)。
76、深圳市政府门前的(拓荒牛)是深圳的城市标志。正是有了(拓荒牛的精神)，才 使昔日的小渔 鄂教版五年级下册品德与社会复习试题姓名：
村发展为今天的(国际化大都市)。
77、改革开放的总设计师是(邓小平)，以一个不平凡的设想，使(深圳)成为我国第 一个经济特区。
78、(改革开放)是我国的基本国策，随着经济发展，除了(5)个经济特区外，我国 还确定(15)个对外开放城市。
79、为了建设(和谐社会)，实现(共同富裕)的目标，自2000 年开始，我国开始了(西 部大开发)。
80、(青藏铁路)、(西气东输)等重大项目的建设为西部注入了活力。(改革开放)使 人们的生活水平不断提高。
81、反映改革开放使人们精神面貌发生变化的词汇有:(民主、尊重、效率、体验、平
82、社会上越来越多的人(热心公益)，竭尽全力(服务社会)，这些人和事让我们一次 次为之(感动)。83、(扶贫、扶老、助孤、助残、助学)都体现了现代社会人们对弱势群体的(关爱)。
84、社会的飞速发展带来知识的日新月异，建立(学习型社会)成为社会发展的必然。(人人学习，处处学习，时时学习，主动学习)将是学习型社会的重要特征。(终身学习)是社会发展和个人发展的需要。现在每个老师都必须接受(继续教育)。
85、(1997)年(7)日，香港回归祖国，中国政府恢复对香港行使主权。(1999)年(12)月(20)日，澳门回归祖国，中国政府恢复对澳门行使主权。
86、经历近百年的殖民时代后，(香港、澳门)这两个游子回家了。回顾回归历程，中 英谈判中(邓小平)同志的智慧果敢，(一国两制)的英明决策，使(香港、澳门)的历史 翻开了新的一页。
87、(一国两制)的伟大构想是改革开放的总设计师(邓小平)提出来的。
88、(2003 年10 月15 日)，“神舟”五号裁人飞船发射成功，将中国第一名航天员(杨 利伟)送上太空;中国成为世界上(第三)个能够独立开展载人人航天的国家。
89、“神舟”六号将航天员(费俊龙)和(聂海胜)送上太空;“神舟”七号航天员 是(翟志刚、刘伯明、景海鹏)，(翟志刚)在太空留下了中国人第一行足迹。
90、“飞天”梦圆的首位航天员是(杨利伟)。
91、我为我的祖国而感到骄傲，因为我们用(勤劳和智慧)创造了许多奇迹。
92、(周恩来)为中华之崛起而读书。(华罗庚)是爱国数学家
二.判断
1、理解与尊重对方是一切成功交往的前提。（）
2、男生与女生，只有智商运用和表现上的差异，而在水平上没有高下之分
（）
3、答应朋友的事情尽自己最大努力去做
（）
4、我国分布最少的民族是壮族
（）
5、火把节是哈尼族最隆重的节日。藏族人民会向尊贵的客人献哈达
（）鄂教版五年级下册品德与社会复习试题姓名：
6、我国在《中华人民共和国宪法规定》禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。（）
7、昭君出塞在历史上对于汉族和匈奴两族的和睦相处起了非常重要的作用。（）
8、维吾尔族和汉族人民团结对敌，粉碎了沙俄妄图吞并我国南疆的阴谋，捍卫了中华民族的尊严。（）9、1898年,慈禧太后代表顽固守旧势力,而谭嗣同等人主张维新变法,最终维新变法失败。（）
10、只有国强民富才不会受到外国欺负（）
11、赠人玫瑰
手有余香
（）
12、不一样的节日
同样的喜庆
（）
13、淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。（）
14、核武器的威力巨大，在战争中随意使用
（）
15、西部风光美丽，许多人喜欢到西部旅游
（）
16、改革开放是我国的基本国策
（）
17、你总是挑我的毛病，我再也不和你好了
（）
18、最伟大的力量就是同心合力
（）
19、红军打仗是为了人民，人民支持他们（）20、我国是农业大国，土地是农民的命根子。（）三.填空
1、在被捕后,面对日本特务的拳打脚踢哪怕竹签钉甲缝，鞭子抽伤口她依然坚贞不屈。她就是红枪白马女政委。（）
2、在黄海海战中，率领致远舰上的官兵英雄战斗，与舰同沉，壮烈牺牲。后来追封其为“太子少保”，他就是民族英雄。（）
3、这首歌曲写于1953年，作词者田汉，作曲者聂耳。（）4、1911年由孙中山领导，以在起义门发起武昌起义为标志的革命运动。（）
5、每个民族都有自己独特的传统节日，我知道的有（）（）（）（）
6、民族在衣食住行方面都有自己的特色，请你选一个自己感兴趣的民族为大家介绍一下。民族: 傣族
服饰特点：妇女筒裙
食品特色: 竹筒饭 菠萝饭
四.连线 鄂教版五年级下册品德与社会复习试题姓名：
1、在新中国的建设中这些人被称之为: 邓稼先
中国航天之父 陈子威
石油铁人 钱学森 爱国数学家
王进喜 中国两弹元勋 华罗庚世界断肢再植奠基人
2、在艰辛的求索过程中,中国涌现出许多民族英雄和抗争事例。请把相对应的用线连起
林则徐维新变法
孙中山 湖北兵工厂
谭嗣同 开平煤矿
唐廷枢
虎门硝烟 张之洞中国同盟会
3、把各民族的节日、活动连起来。
藏历新年彝族 大年初一汲新
那达慕大会傣族 赛马摔跤
火把节 藏族 跳舞斗牛、摔跤 歌婆节壮族对歌
盘王节瑶族跳长鼓舞、唱盘王歌 泼水节 蒙古族 互相泼水互相祝福
4、将时间与相应的事件相连
A、1997年7月1日(1)宣告中华人民共和国成立
B、1999年12 年20日
（2）驻东北的日军炮轰东北军北大营
c、1949年10月1日
(3)中国政府恢复对香港行使主权 D、1931年9月18日
(4)“神州”五号载人飞船发射成功 E、2003 年10 月15日(5)中国政府恢复对澳门行使主权
五、选择
1、参加中央“一大”的代表有13 名，后来成为中国人民伟大领袖的是(a毛泽东b、董必武 c 冯玉祥）
2、回民支队抗日英雄是（a吉鸿昌 b马本斋 c冯玉祥）
3、“飞天”梦圆的首位航天员是（a杨利伟、b费俊龙c刘佑铭）
4、禁烟运动的民族英雄是
(a邓世昌 b 林则徐c詹天佑）鄂教版五年级下册品德与社会复习试题姓名：
5、和亲使者是(a文成公主b黄道婆c王昭君）
六、理解。
1、己所不欲，勿施于人。自己不想承受的事情，也不要施加给别人。
2、赠人玫瑰，手有余香。我们对别人的帮助，比如是送给他人的玫瑰，会使他人得到温情和力量。而我们帮助别 人的收获，内心产生的快乐又好比是玫瑰花的余香弥漫在我们的心间。
3、星星之火，可以燎原。一点小火星，可以燃烧成熊熊大火。比喻革命力量开始时虽然微小，但有旺盛的生命力 和远大的发展前途。
七、简答
1、我们应该怎么去赞美别人?
答:以爱和友谊为出发点，去欣赏他人的优点，用真诚的心态，去发现他人的长处，用 宽阔的胸怀接纳别人的进步。
2、你在学习和生活中发现异性同学有哪些优点?
答:男生敢作敢为，点子多，在叙述和操作方面占优势。男生的理解记忆和抽象记忆较 女生做事心细，心灵手巧。女生在语言的流畅性、读写和拼算方面占优势。女生的机械记忆和形象记忆较强。
3.你认为男女生怎样才能和睦相处呢? 答:要尊重男女生个性兴趣差异，互相学习优势。
4、同学间相处，如何善待他人?
答:(1)为他人的成功喝彩。(2)已所不欲，勿施于人。(3)、赠人玫瑰，手有余香。
5、与朋友有了矛盾，你是怎样处理的?如何让友谊之树常青?
答:与朋友有了矛盾，我不是胡乱猜疑，而是通过心与心地交流加以解决。为了让友谊之树常青，我们要做到:(1)一旦有了友情危机，需要我们坦然相对，用忠 诚去修复，用原则去护理。(2)帮朋友弥补不足,劝朋友改正缺点是发展友谊的需要。(3)面对朋友提出的不合理要求，要学会说:“不”。
6、我国民族众多，民族服饰多姿多彩，你从中体会到了什么?
答:既体现了我们中华民族大家庭成员的聪明才智，又反映出我们国家地域辽阔，各地 环境不同，人们从事的生产劳动也是千差万别。
7、每个人都有朋友。怎样交朋友，你能说说交朋友最重要的是什么吗? 答：交朋友要做到真心、真情、真诚，有困难要互相帮助、相互学习、相互鼓励、相互批评，必要的时候要学会妥协。
8、与朋友相处，遇到意见不一致时，我们应该怎么办?朋友间有分歧是难免的，关键 看我们怎么面对。谈谈仍然的看法)答:(1)如果朋友要你做的是一件好事，你没有时间或力不能及，你可以把你的困难 告诉朋友，取 鄂教版五年级下册品德与社会复习试题姓名：
得朋友的谅解;如果朋友要你做的事不是一件好事，你自己不做并劝朋友也不 要做。(2)当朋友和你的意见不一致时，要心平气和地和朋友交换意见。(3)必要的时候，要学会妥协。
9、我国有哪五个自治区?
答:我国的五个少数民族自治区有:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治 区、西藏自治区和广西壮族自治区。
10、请写出三个你知道的反侵略斗争中的重要战役。
答:虎门销烟，三了里抗英，黄海海战。
11、你认为清朝战败的原因是什么呢?
答:(1)、政治腐败。(2)、武器落后。(3)、统治者骄傲自大，拒绝对外交流。
12、红军真的是铁打的吗?他们到底是靠什么力量支撑下去的? 答:不是，他们是靠严于律己、不怕困难、英勇无畏的精神支撑下去的。
13、红军那种翻雪山、过草地的苦日子已不可能再来了。通过学习你体会到红军战士的 那些精神?你认为长征精神还要吗?发表一下你的看法。
答:长征精神:严于律己、不怕困难、英勇无畏的精神等。我认为长征精神还要。我们 还需要那种严于律己、不怕困难、英勇无畏的精神。
14、在每年的9 月18 日，全国许多大城市都要拉响长长的警报声，你知道这是为什么
答:不忘国耻，居安思危
15、像杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士这样的抗日英雄很多。从他们身上，我们能学到 些什么呢? 答:热爱祖国，不怕牺牲，固结奋斗，不懈拼搏的民族精神。
16、抗日战争胜利的成果有哪些?
答:(1)、台湾及其附属岛屿回归祖国。(2)、清政府和列强签订的 100 多个不平等条约，绝大部分都在抗日战争之后被废除。遍布中国各地的租界，大部分是在抗日战争胜 利后才收回来的。(3)1945 年成立联合国，中国一跃成为联合国安理会常任理事国。
17、人民解放军取得胜利的原因是什么?
答:共产党的英明领导，人民群众的巨大支持，解放军的正确战术和英勇奋战等。
18、人民解放军取得胜利的原因是什么?
答:共产党的英明领导，人民群众的巨大支持，解放军的正确战术和英勇奋战等。
19、你怎么看待我国研制核武器又加入该条约?
答:我国研制核武器，是为了保卫国家安全，但由于核武器的威力巨大，毁灭性太大，不能随意使用，所以又加入不扩散核武器条约。
20、在电影、电视中常常把新中国建立后的那段日子称做 “激情燃烧的岁月”为什么? 鄂教版五年级下册品德与社会复习试题姓名：
21、答:新中国建立后的那段日子，当家做了主人的中国人民焕发出巨大的劳动热情，用勤 劳和智慧迅速改变国家落后的面貌。
21、我国西部开发的标志性工程有哪些?
答:青藏铁路，西气东输，西电东送，南水北调
22、新中国成立以来，有哪些激动人心的时刻?
答:(1)、1997 日，香港回归祖国。1999年12 月20 日，澳门回归祖国。(2)、2003 年10 月，“神舟”五号裁人飞船发射成功，将中国第一名航天员送上太空。(3)、2011 年11 月，在北京航天飞行控制中心的控制下，天宫一号和神舟八号成功对接。
23、我们为什么而读书?
答:我们为振兴中华，报效祖国而读书。
24、为促进民族团结，我们应该怎样做? 答：相互理解，彼此尊重
25、刘宁得知好朋友王萍有一本新书，便向她借，王萍痛快地答应明天就带来。可是第 二天王萍忘了，刘宁询问时，她不高兴地说:“追问什么哪，晚一天不行吗?”
答:王萍做得不对，好朋友也要说话算话。就是忘了带来，王萍也不应该说:“追问什么哪，晚一天不行吗?”而应该向刘宁静清楚，取得刘宁的谅解，下次一定带来。刘宁在知 道情况后也应该原谅她。
26.2000 年有一则标题为“中国买回被掠走的圆明园文物”的新闻，在国内外引起震 动。报道说，原清朝圆明园的喷泉饰物--十二生肖铜兽头中的牛头、猴头、虎头在中国香 港拍卖，中国有关方面以3000 万元的高价购回三件国宝。同学们，听了之后你有什么想法?
答:很生气，明明就是我们自己的东西，却要我们花这么多钱买，说明我们国家还不够 强大，我们要好好学习，让国家不受外国欺负。
27.2009 年五四前夕，《人民论坛》进行了一次专题调研。其中在个人未来的发展这一 项中的“对鼓励毕业生到西部基层就业的态度”上，结果为:会积极参加得为15.2%，会考 虑参加为50%，不会参加为23.8%，无所谓为11%。你如何看待到西部就业的问题呢?如果 是你，你会加入到西部大开发的行列中吗，并说出理由。
答:西部大开发是国家发出的号召;通过西部大开发,可以让西部人民尽快过上幸福的 生活，实现共同富裕的目标。如果是我，我会加入到西部大开发的行列中，因为西部建设离 不开科技和教育方面的支持和帮助。
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一、着力建立平等互尊的师生关系
《品德与社会课程标准》在“能力与方法”目标部分明确要求学生“学会清楚地表达自己的感受和见解, 倾听他人的意见, 体会他人的心情和需要, 与他人平等地交流与合作。”然而, 在实际教育教学过程中, 有的老师往往偏向单向交往, 喜欢把知识灌输给学生, 喜欢用命令的语气强迫学生学习, 这时的学生与老师哪来的平等交流, 更别提是互相尊重了。若长此以往, 学生将会产生严重的抵触心理, 因此建立平等互尊的师生关系在课堂中显得尤为重要。
“四大发明”是本课的主要教学内容。中华历史文化博大精深, 若仅凭教师有限的知识实现课堂四十分钟的灌输肯定不行, 于是教者事前跟学生约定, 在这节课上将以朋友的身份跟他们来合作探讨学习。朋友之间是需要互相帮助的, 若是有老师不懂的问题, 他们得帮忙解决。学生一听老师还有不会的问题, 一个个非常感兴趣, 可若想难住老师这个朋友, 他们首先得对“四大发明”的知识非常了解, 因此, 一个个卯足了劲提前预习, 课堂中的师生关系平等互尊, 效果也是事半功倍。
二、努力营造自主合作学习的氛围
学生知识的获得、能力的提高、行为习惯的养成, 归根到底是学生自己努力的结果, 培养学生学会学习, 学会反思、总结, 特别是教会学生自主学习, 合作学习, 探究学习的能力, 比传授知识更重要。
基于“四大发明”的相关内容比较繁多, 可让学生采取分组学习的方法, 由组长抽取研究板块, 然后按照要求分组学习;最后再汇报交流。小组围坐的形式, 课桌上的“研究示意牌”加上下发的研究任务, 迫使学生们在组长的带领下, 自觉主动地投入到学习研究中去。
分享学习心得时, 一开始采取了两组争夺答题权的方式, 考虑到一成不变的交流方法会让学生疲惫, 在交流造纸术、印刷术后变换成了问答、抢答式学习, 进一步激发了学生的欲望。
在进行全课小结时, 网络课题“你同意给‘四大发明’按作用大小排序吗?为什么?”引发学生思索、讨论, 最终促使全班学生形成统一认识:四大发明独一无二, 每一项都有其不同意义, 都为人类的发展做出了贡献, 不能进行排序, 从而提升学生对祖国灿烂文化的进一步认识。
三、尽力追求真实完美的课堂效果
课前准备、教案设计仅仅是课前预设, 课堂上发生的真实的情况才能检验出一个老师对课堂的把握能力。先有老师的“美丽”, 后有学生的“动人”!
对于《我们为祖先而骄傲》这课的教学, 首先, 课前要阅读关于四大发明的大量资料作准备, 刷选出合乎课文及五年级学生的相关内容, 将之组织成文字、图片资料让学生预习、探究。
其次, 反复从学生角度设计他们能够完成分享的问题或任务, 对于学生懂得但是估计无法用确切的语言来表达的内容时, 用PPT制作最简洁、最通俗的话语或者更直接地使用视频或图片来协助他们。
此外, 奖励的书签《名人卡》也是有意义的:一是对于课堂表现出色的奖励, 使学生懂得合作获胜的光荣;二是书签是给喜欢看书的孩子最好的礼物, 促使他们主动去阅读;三是书签上有古代名人的介绍, 可留作纪念, 还可学着自己去制作。
四、竭力呵护学生创新的意识和思维
陶知行先生说过:处处是创造之地, 天天是创造之时, 人人是创造之人。创新意识的形成, 需要一个过程, 在这个过程中需要教师的呵护、引导, 尤其是鼓励。
在《我们为祖先而骄傲》的课堂中, 面对教师提问“你同意给‘四大发明’按作用大小排排顺序吗?为什么?”时, 学生的回答五花八门:“我不同意!我觉得‘四大发明’的贡献是一样大的, 是分不出大小的!”“我也不同意!‘四大发明’在世界上都是独一无二的, 怎么可以排列大小呢?”……我们教师要充分相信学生, 把学习的主动权交给学生, 多给一点思考的时间, 多给一份创造的信心, 多给一丝成功的体验, 定会给学生一个开展思维创新的活动空间, 让他们在这个空间内探索、创造。
鄂教版五年级下册品德与社会复习资料 篇3
班级：____ 姓名：____ 分数：____
一、填空题。（每空1分，共18分）1.生命在于（），健康在于（）。2.香烟中含有有害物质（）、（）和（）等。长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟的人高好几倍。
3.有虚荣心的人，追求的是一种（）。
4.杏林成了医院的美称，它的由来与古代名医（）有关；一钱太守讲的是
古代官员刘宠（）的故事。
5.我国有（）个省级行政区，陆地总面积约（）平方千米，居世界
（第二）。
6.我国四大历史文化名城是（）、（）、（）、（）。7.中国人民解放军的军旗是（），军歌是（）。8.中华文化源远流长，有很多文化现象是世界独有的，如（）等。
这些独特的文化，犹如一颗颗宝石，在世界文化宝库中熠熠生辉。
二、选择题，把正确答案前的序号填在括号里。（每小题3分，共24分）1.下列说法不正确的是（）
①黄金是有价的，亲情是无价的。②母爱如佛，父爱如山。
③爱父母就要与父母朝夕相处。④最亲天下父母情，最美天下父母心。2.我国两个特别行政区是（）
①北京 上海 ②天津 重庆 ③台湾 香港 ④香港 澳门 3.山东省简称（）
①晋 ②鲁 ③鄂 ④琼 ⑤豫 ⑥皖 ⑦粤 ⑧渝 4.赵刚同学被选为校园小记者，他的爸爸很反对，他应该（）
①跟老师说，跟同学说，跟好朋友说。②跟爸爸较劲，据理力争。
③爸爸说了算，他只有顺从。④跟爸爸坐在沙发上心平气和地谈一谈。5.长江三角洲不包括（）
①北京市 ②上海市 ③苏州市 ④宁波市 6.被誉为“史家之绝唱、无韵之《离骚》”的是（）
①《本草纲目》 ②《诗经》 ③《史记》 ④《论语》 7.“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”，赞美的是（）
①内蒙古草原 ②黄山 ③万里长城 ④桂林山水
三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共20分）（）1.阳光少年就是健康、快乐、知荣辱。（）2.无瑕的名誉是世间的珍宝。
（）3.我国南方适合种植苹果、梨、桃子等，北方适合种植芒果、香蕉等。（）4.北京是一座历史文化名城，从清朝的时候就开始建都。
（）5.一个人如果做了错事，心里就会感到内疚和不安，会责备自己，这就
是人的羞耻心。
（）6.台湾自古以来就是我国的领土，同大陆的渊源深厚而久远，是我国不
可分割的一部分。
（）7.因为我们国家人均资源占有量较少，所以说我国的资源很“薄”。（）8.1662年，民族英雄郑成功指挥军队赶走了日本侵略者，收复了台湾。（）9.“GDP”就是国内生产总值，他代表一个国家或一个地区在一定时期内 的劳动成果。（）10.《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》是古代伟大的思想家和教
育家孔子收集、整理编纂而成的。
四、读下面的材料，说一说其中包含什么道理？（每小题6分，共24分）1.黄香9岁时，母亲不幸去世，家里非常贫寒，他对母亲十分怀念。安葬母亲后，黄香在母亲坟前盖一草庐。他白天帮父亲劳作，夜晚在墓庐里一边守墓，一边
挑灯夜读。这一守就是三年。不仅如此，他对父亲格外孝敬。夏日炎炎，他为
父亲摇扇驱蚊解暑，直到父亲入睡，方才回墓庐学习；严寒冬日，黄香总是先
用自己的体温把被子焐热后，再请父亲入睡，唯恐父亲受凉。
答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________
2.抗日战争时期，梅兰芳生活在被日军占领的北平。日本侵略头目想听大师的戏，作为扮演青衣角色的梅兰芳却蓄了胡须，以此明志，断然拒绝为日本侵略者演
出。
答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________
3.我国耕地总量占世界第4 位，人均占有量却占世界第67位；我国森林总量占
世界第5位，人均占有量却占世界第80位；我国水资源总量占世界第6位，人均占有量却占世界第82位。
答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________
4.在中国的史籍记载中，台湾在战国时期被称为“岛夷”，汉朝和三国时期被称
为“夷州”，隋朝和唐朝以后被称为“流求”，明朝万历年间在公文上正式使用
“台湾”的名称。
答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________
五、举例说明（每小题7分，共14分）1.举例说一说，怎样才能得到好名声？
答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2.举例说一说，祖国资源的“博”。
答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________
五年级品德与社会上册期末测试卷答案
一、填空题。（每空1分，共18分）1.生命在于（运动），健康在于（锻炼）。2.香烟中含有有害物质（尼古丁）、（一氧化碳）和（烟焦油）等。长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟的人高好几倍。
3.有虚荣心的人，追求的是一种（虚假的名声和荣誉）。
4.杏林成了医院的美称，它的由来与古代名医（董奉）有关；一钱太守讲的是
古代官员刘宠（为官清廉）的故事。
5.我国有（34）个省级行政区，陆地总面积约（960万）平方千米，居世界
（第二）。
6.我国四大历史文化名城是（北京）、（西安）、（洛阳）、（南京）。7.中国人民解放军的军旗是（八一五星红旗），军歌是（中国人民解放军进行曲）。8.中华文化源远流长，有很多文化现象是世界独有的，如（汉字书法、京剧、中
医）等。这些独特的文化，犹如一颗颗宝石，在世界文化宝库中熠熠生辉。
二、选择题，把正确答案前的序号填在括号里。（每小题3分，共24分）1.下列说法不正确的是（③）
①黄金是有价的，亲情是无价的。②母爱如佛，父爱如山。
③爱父母就要与父母朝夕相处。④最亲天下父母情，最美天下父母心。2.我国两个特别行政区是（④）
①北京 上海 ②天津 重庆 ③台湾 香港 ④香港 澳门 3.山东省简称（②）
①晋 ②鲁 ③鄂 ④琼 ⑤豫 ⑥皖 ⑦粤 ⑧渝 4.赵刚同学被选为校园小记者，他的爸爸很反对，他应该（④）
①跟老师说，跟同学说，跟好朋友说。②跟爸爸较劲，据理力争。
③爸爸说了算，他只有顺从。④跟爸爸坐在沙发上心平气和地谈一谈。5.长江三角洲不包括（①）
①北京市 ②上海市 ③苏州市 ④宁波市 6.被誉为“史家之绝唱、无韵之《离骚》”的是（③）
①《本草纲目》 ②《诗经》 ③《史记》 ④《论语》 7.“天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊”，赞美的是（①）
①内蒙古草原 ②黄山 ③万里长城 ④桂林山水
三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共20分）（√）1.阳光少年就是健康、快乐、知荣辱。（√）2.无瑕的名誉是世间的珍宝。
（×）3.我国南方适合种植苹果、梨、桃子等，北方适合种植芒果、香蕉等。（×）4.北京是一座历史文化名城，从清朝的时候就开始建都。
（√）5.一个人如果做了错事，心里就会感到内疚和不安，会责备自己，这就
是人的羞耻心。
（√）6.台湾自古以来就是我国的领土，同大陆的渊源深厚而久远，是我国不
可分割的一部分。
（√）7.因为我们国家人均资源占有量较少，所以说我国的资源很“薄”。（×）8.1662年，民族英雄郑成功指挥军队赶走了日本侵略者，收复了台湾。（√）9.“GDP”就是国内生产总值，他代表一个国家或一个地区在一定时期内的劳动成果。（√）10.《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》是古代伟大的思想家和教
育家孔子收集、整理编纂而成的。
四、读下面的材料，说一说其中包含什么道理？（每小题6分，共24分）1.黄香9岁时，母亲不幸去世，家里非常贫寒，他对母亲十分怀念。安葬母亲后，黄香在母亲坟前盖一草庐。他白天帮父亲劳作，夜晚在墓庐里一边守墓，一边
挑灯夜读。这一守就是三年。不仅如此，他对父亲格外孝敬。夏日炎炎，他为
父亲摇扇驱蚊解暑，直到父亲入睡，方才回墓庐学习；严寒冬日，黄香总是先
用自己的体温把被子焐热后，再请父亲入睡，唯恐父亲受凉。
答：说明黄香很懂事，他用一颗感恩的心感谢父母，回报父母。孝敬长辈，是
中华民族的传统美德，更是我们做人的根本，我们从小要像黄香一样懂得
孝顺父母，而且应从小事做起。2.抗日战争时期，梅兰芳生活在被日军占领的北平。日本侵略头目想听大师的戏，作为扮演青衣角色的梅兰芳却蓄了胡须，以此明志，断然拒绝为日本侵略者演
出。
答：梅兰芳有高尚的气节，他不为日本侵略者演出，是一个知荣辱，爱惜名誉的艺术大师。
3.我国耕地总量占世界第4 位，人均占有量却占世界第67位；我国森林总量占
世界第5位，人均占有量却占世界第80位；我国水资源总量占世界第6位，人均占有量却占世界第82位。
答：尽管我国许多自然资源位居世界前列，但是，由于我国人口众多，人均
资源占有量却很少，说明我国是一个资源很“薄”的国家，要注意节约
自然资源。
4.在中国的史籍记载中，台湾在战国时期被称为“岛夷”，汉朝和三国时期被称
为“夷州”，隋朝和唐朝以后被称为“流求”，明朝万历年间在公文上正式使用
“台湾”的名称。
答：这个材料说明了台湾自古以来就是我国的神圣领土，是祖国不可分割的一
部分。
五、举例说明（每小题7分，共14分）1.举例说一说，怎样才能得到好名声？
答：乐于助人、严于律己、诚实守信等都能获得好名誉、好名声。（举例）2.举例说一说，祖国资源的“博”。
答：我国土地资源丰富，水利条件优越，有丰富的生物资源。世界上已知的矿
产在中国都已找到，我国许多的储量居世界前列。如我国已发现171种矿
鄂教版四年级下册品德与社会教案 篇4
教学目标：
1、遇事不怕困难，会发扬自己的优势，且能够取长补短，待人宽厚。
2、知道失败是成功之母。学会正确面对挫折，了解自信的含义，学会正确看待自己，懂得取人之长，补己之短。
3、养成热爱生活，不畏挫折，乐观向上，有自信心，宽容待人的态度。教学重点：
知道生活和学习中会有困难，遇到困难不退缩，体验克服困难,取得成功的乐趣，初步形成积极向上的生活态度。教学难点
学会正确对待生活中的压力、冲突和挫折，学会自我调节的方法，提高适应能力。课时安排： 6课时
不经历风雨怎么见彩虹
三、练习
听了别的同学的成长的经历，你有什么感受？
四、小结
经历了风雨，才能够迎来美丽的彩虹，成功的取得在于不懈的付出。
五、作业
想一想：怎样在我们的生活中多一些成功的经验，少一些失败的经历呢？ 板书设计：
1、不经历风雨怎么见彩虹
生活中难免有风雨 接受风雨的洗礼 迎来美丽的彩虹
2、我是好榜样
给大家说一说。
三、练习
我们可以通过那些途径增强自信心呢？
四、小结
“人”字就是相互支撑，当我们被赞扬与欣赏时，我们会感受到很开心，而且自信心大增。
五、作业
说说我眼中的其他人
板书设计：
2、我是好样的 天生我材必有用：自信
3、我懂得了……
表达自己对“宽以待人”的理解。
2、全班交流：评一评，比一比，那一组参与活动的同学最多？那一组表达的形式最多？
3、教师过渡：在同学们的日常生活中，经常会有一些小摩擦，小矛盾等，同学们是怎样对待的呢？
4、阅读讨论：17页，思考
A、如果你是田亮的朋友，你会怎么办？ B、怎样理解得饶人处且饶人这句话？
5、小品表演
学生演情景剧：她原谅了我……
6、真诚分享：评论剧中内容，谈感受。
三、练习
全班交流以上2个问题。
四、小结
宽以待人如一缕阳光，温暖了别人，也照亮了自己，我们原谅了别人，不断给了别人机会，也取得了别人的信任和尊敬。
五、作业
办一期“宽以待人”的板报。
板书设计：
3、我懂得了…..取长补短 宽以待人
教学目标：
1、了解电话在人们生活中的作用，认识不同类型电话的特点，学会正确使用电话。
2、学会选择适当的通信方式，解决生活中的问题。
3、遵守通信过程中的道德、法律法规，会使用文明用语，培养学生文明通信，爱护通信设施的好习惯。教学重点：
引导学生了解人类通信发展的整个过程，学会选择适当的通信方式。
教学难点：
遵守通信过程中的道德、法律法规，会使用文明用语，培养学生文明通信，爱护通信设施的好习惯。教学用具： 电话实物
课时安排：2课时
第一课时
一、导入
1、组织学生参加“竹马”活动，体验古代“八百里快报”的通讯方式。
2、板书课题
二、新授
1、师生交流：你在哪些电影中或电视剧中看到过飞鸽传书、烽火狼烟的故事？
2、请同学们讲述这类故事，并提问：你知道古代人还利用什么方式传递信息吗？
3、图片展示：用图片展示马拉松的故事，教师介绍有关马拉松的比赛知识，进一步让学生了解击鼓传信的古代传递信息方式。
4、交流实物：学生交流自己带来的实物，教师组织学生介绍自己的物体特点。
5、讨论研究：教师展示实物，并介绍该物体的特点，也可请学生添加补充。
6、师生共同对这个环节的学习进行小结。
三、练习
了解现代光纤传导，同步传播的基本原理及其作用。
四、小结
从烽火台到通信卫星，让我们看到了人类科技发展的过程，这是人类智慧的体现，未来还需要你们的不断创造。
五、作业
了解各种通讯方式在人们生活中的作用。
第二课时
一、导入
1、组织表演：你“煲过电话粥”吗模拟相声，组织学生讨论。
5.网络漫游
教学目标：
1.了解网络的含义及其在人们生活之中发挥的作用，感受网络给人们的生活带来的变化。
2.学会正确使用网络，提高学生获取信息的能力。
3.培养我没上网意识，提高学生抵御不良网络的侵蚀，不沉溺于网络游戏。教学重点：
引导学生认识网络，了解网络的作用，丰富网络知识，提高正确使用网络的能力。教学难点：
让学生通过案例分析，让学生分析沉溺网络游戏的危害。课时：2课时
第一课时
一． 导入
1.从地球仪上找出美国与芬兰的位置，远隔重洋，苏珊是怎样获救的呢？请听故事《网上呼救》想一想：如果没有网络，苏珊会怎样？ 2.板书课题 二． 新授
3.组织学生上网查阅《全国青少年网络文明公约》及出台背景，进行交流：你是怎样理解《全国青少年网络文明公约》的？ 4.开展小组活动：握好手中的鼠标，各小组进行交流，制定《我的上网规则》 三． 练习
引导学生上网了解各地开展的《全国青少年网络文明公约》 四． 小结
“信息高速路”与道路交通一样，也有它的“交通规则”只有遵守规则，网络才能成为你真正的良师益友。
板书设计：
神奇的网络
网络红绿灯：自觉遵守
我们生活最密切的媒体有哪些？特点是什么？
4、组织学生辨别2条伪信息，引导学生正确选择，处理对自己有益的信息。
5、分小组讨论分析本小组收集的信息，辨别真伪。
三、练习
引导学生分析35页的商品广告、手机信息和学生面对桌上苹果的沉思。
四、小结
每一位同学在广泛收集信息的过程中，要睁大眼睛，在实践生活中检验信息。
五、作业
召开“广告中的信息”研讨会。
第二课时
一、导入
准备分小组进行开展新闻发布会。
二、新授
1、组织学生开展新闻发布会，在学生发布新闻时，教师注意做好引导。
2、向学生展示37页的学生参与电视节目制作的体验过程，揭示电视节目的制作经过、制作计划、采访等过程。
3、出示38页的情景图，展示学生制作广播节目的体验过程。
三、练习
第三单元我们出行真方便
教学目标：
1、知道有关的交通知识，学会看懂常见的交通标志，按照交通法要求做文明行路人，乘车人。
2、学会看交通地图，掌握出行在外基本的安全卫生常识、学会收集、整理、分析和运用信息。学会合理选择出行方式。
3、养成自觉遵守交通法规，维护交通秩序的良好行为习惯，感受交通在人们生活中的重要作用，关注交通发展带来的问题。
教学重点：让学生了解交通的发展及交通的便利与问题入手，让学生对遵守交通法规的要求的重要性与必要性。
教学难点：掌握出行在外基本的安全卫生意识，学会合理选择出行方式。课时：7课时。
板书课题3、4、请学生汇报交流结果。
教师过渡，是啊，古代人们杜撰了很多飞天的故事，那么为了实现这些梦想，从古到今人们是怎样一步一步地探索与实践的呢？让我们一起循着时间隧道去了解一下吧。
5、阅读41页的内容，小组内交流自己收集的水陆交通工具的资料。
6、放飞思维，如果你是古时候的人，你会想出哪些飞天的好办法？ 三|、练习计算交流43页。
四、小结
交通工具的发展不仅使人们交通时间大大缩减，更带动社会经济发展速度的突飞猛进。
第二课时
一、导入
上节课，我们了解了交通工具的演变过程，到现在我们的交通工具可谓是千姿百态，形成了立体的海陆空交通局，那么今天让我们进行一次交通工具展示会，一展风采。
二、新授 交通工具展示会
1、主持人宣布参赛规则：
3、组织学生交流：在街上实际调查路上的行人对交通现状的反映。
4、分组交流与讨论：如何解决这些问题？
（1）向谁反映？（2）反映的形式？（3）反映的内容？
5、分组汇报
三、练习
针对交通工具越来越多出现的烦恼，我们一起想办法来解决。
四、小结
交通发展给社会带来的环境方面的问题有待于解决。
五、作业
利用节假日宣传遵守交通规则。板书设计
7、日行千里不是梦
交通工具的演变 各种各样的交通工具 汽车多了的烦恼
三、练习
组织学生搜索《中华人民共和国道路交通安全法》
四、小结
交通法保障我们出行安全，而自觉遵守交通法是我们安全与健康的真正保护伞，希望大家都能遵守交通法，不存侥幸心里。
五、作业、寻找并画出三个以上的交通标志，根据图案内容精测它的意义。
第二课时
一、导入
1、每天指挥交通秩序，维护交通安全，保障人们出行的是谁？
2、学生答
二、新授1、2、教师提问：你知道交警叔叔们每天工作的情况吗？
指挥学生学习53页的内容，把你最想对交警叔叔说的话写下来。互相读读。
3、教师过渡：刚才不少同学都在给交警叔叔的话里表达了自己对交警叔叔的热爱与崇敬之情，大家想不想当小交警，体验一下他们的工作？
4、知识竞赛：小交警上岗可得有证哦，如何争取这张上岗证呢？
三、练习
每支小队选出4名参赛选手，进行必答和风险题，抢答题。
9出行指南
教学目标：1、2、3、了解与感受在外地遇到的交通上的问题。能运用所学的知识为自己的出行做好计划安排。出行时遇到危险会自救，遇到困难会解决。
教学重点：能运用所学知识为自己的出行做好计划安排。教学难点：出行时遇到危险会自救，遇到困难会解决。课时：2课时
第一课时
一、导入
1、教师创伤情景导入：放暑假了，学校准备组织我们夏令营去上海，从我们这里去上海乘坐什么交通工具？
2、板书课题
二、新授1、2、3、教师组织学生分小组讨论交流。
可以选择的交通工具这么多，到底哪个最合适呢？ 指导学生阅读54页，进行比较，完成55页调查报告《我的选择》
4、5、班级汇报：分组向全班进行汇报。综合评议，评选出最佳出行方案。
火车票，然后在指定的候车室等候检票，检票时要到指定的窗口，检完票后再到指定的站台上车，上车时要对照车票上的车厢好上车。
7、阅读57页的几幅图。
三、练习
你觉得他们的行为怎样？
四、小结
外出旅行时，我们可要做个安全，文明的出行人！
五、作业
学生填写57页的表格。板书设计
9、出行指南
出行之前巧安排
我在旅途中
第四单元工农业与我们的生活
教学目标：
1、能通过日常生活中的菜种农产品，探究农业生产与人们日常生活的关系。能通过身边的生活用品，探究工业生产与人们生活的关系。
2、体验工人，农民在工农业生产过程中付出的辛勤劳动和智慧，尊重从事工农业生产的劳动者。
3、培养学生爱惜粮食，节约粮食的好习惯。
教学重点：了解和认识工农业生产活动如何进行以及它们与人们生活的密切关系。
教学难点：知道食物的来源，知道牙刷是怎么生产出来的。课时：6课时
3、教师讲“周恩来与谷穗的故事”，学生听后讨论：为什么宋庆龄奶奶说稻穗比金子还要金贵？为什么周总理提出要把稻穗画到国徽上？
4、体验活动：算一算或调查一下13亿人一天需要多少粮食？一年有需要多少？
5、6、交流活动：将收集到有关农业林业、牧业副业等资料进行交流。指导学生阅读62页的内容，说说你知道身边哪些产品属于农产品。
三、练习
将自己发现的农产品或农产品加工而成的商品记录下来。
四、小结
农业是我们的衣食之源，她与我们的生活有着密切关系。
五、作业
讨论：还能从哪些方面看出食物对人们的重要性？
第二课时
一、导入
让学生拿出课前收集到的水稻的种植及加工的生产过程。
二、新授
1、指导学生阅读64——65页的内容：说说对：米饭好吃困难种的理解。
2、交流与汇报：以小组为单位进行交流汇报。
4、调查活动：看看在我们身边有哪些人的行为是爱惜粮食，那些人的行为是浪费粮食。
5、说一说：结合这些行为谈谈自己的看法，说说怎样爱惜粮食。
三、练习
算一算，如果我们每个人节约一粒米，13亿人口能省下多少粮食？这些粮食够多少成年人吃一天？
四、小结
爱惜粮食是一种美好的品德，表示我们懂得尊重农民的辛勤劳动。
五、作业
让学生利用网络查找一些农业新科技成果。板书设计：
10、农业是我们的衣食之源
粮食——来之不易——尊重劳动人民
品，人们的生活每时每刻都与工业有着密不可分的关系。
4、学生自己阅读71页的内容，观察比较这两组图，你感受到什么？
5、全班交流：这两年家里添置了什么新出现的生活用品？它们给我们的生活带来了什么便利和享受？
三、小结
随着工业的发展，工业为人们提供的产品越来越多，产品的质量越来越高，性能越来越安全。
四、作业
问问爸爸妈妈：家乡有哪些工厂，生产什么产品，家乡的工业特色是什么？
第二课时
一、导入
说说课前收集到的资料。
二、新授
1、教师引导学生阅读72，73页的内容，了解我们生活中每天都要用到的生活用品——牙刷是怎样生产出来的？
2、请学生在班里介绍牙刷以外，其它生活用品是怎样生产出来的？
3、请他们谈谈在了解了这些生活用品的制作过程中，自己有什么感受？
些工人们是如何工作的？你觉得他们工作的怎样？
2、小组汇报：将课前了解的自己身边的工人的生产劳动情况向小组同学介绍。3、4、5、6、小组代表在班级汇报。教师过渡：
听录音故事《我的爸爸》
讨论：故事中我的爸爸为什么会评为劳动模范？ 觉得现在的工人与过去的工人有什么不同？
7、全班交流。
三、练习
阅读：铁人王进喜的故事。
四、小结
社会在发展、时代在进步。作为一名新时期的工人要不断学习，掌握更多新技术，才能适应现代化的工业生产。
五、作业
唱一唱“我为工人唱赞歌”。板书设计：
11、工业与我们的生活息息相关
鄂教版五年级下册品德与社会复习资料 篇5
第一单元 奏响我们共同成长的和弦
第一课 善待他人
一、教学目标：
1．欣赏和尊重别人，真诚的为同学的成功喝彩，学会用恰当的方式去赞赏别人。2．做人做到“己所不欲，勿施于人”。3．体验关爱，帮助他人。
二、教学重点
学会欣赏别人，把严格要求别人和严格要求自己结合起来。
三、教学课时：2课时
四、教学过程
第一课时
一、谈话导入：
喝彩具有神奇的力量。它不仅让人心情舒畅，给人带来力量，有时甚至可以改变一个人的命运，请看故事《掌声》。
二、新课学习：
1．阅读思考：小兰为什么会两次获得同学们的掌声？这两次掌声对小兰的命运起到了什么作用？ 2．阅读。
3．讨论交流：别人为你喝彩时，你的心情怎样？为什么要为他人的成功喝彩？ 4．写一些我对班上一名同学的赞美。5．小组自我评价对别人的赞美。6．辨析P4，怎样为别人喝彩。
三、小结
为别人的成功喝彩是一种美德。当你学会真诚地赞美别人时，你也会在努力培养自己具有广阔的胸怀。
第二课时
教学过程：
一、谈话导入：
二、新课学习：
1．感悟名言：P5《买屋卖屋》。
2．讲生活中的“己所不欲，勿施于人”的故事。3．师生对话：怎样做到“己所不欲，勿施于人”。
4．过渡谈话：做到“己所不欲，勿施于人”，还要做到经常帮助别人，有一句话“赠人玫瑰，手留余香”，你知道这句话的意思吗？
5．阅读教材P7结合教材，说说“赠人玫瑰，手留余香”的意思。6．读读、想象、写写玫瑰话语，并阅读教材P8—9。7．我们在平常生活和学习中怎样互相帮助？ 8．汇报交流。
三、总结
鄂教版三年级品德与社会复习题 篇6
A. 让他进来 B.让他走 C.有礼貌地拒绝，说妈妈不在家。
2.发生地震了该怎么办?(C).A.躲在床底下 B.原地不动 C.往空旷的地方去
3.买食品时，我们要买(D)。A.有生产日期的 B.没有生产日期的 C.过期的 D.有生产日期且没过期的
4.那些东西是我们不能独自使用?(C)A.电视机 B.电话机 C.高压锅
5.同桌小红经常帮爸爸、妈妈做家务，我会说(A)
A.你真棒，真是爸爸、妈妈的小帮手B、这有什么，我也会 C、我才不喜欢这样的同学呢
6.我的同学一定不会喜欢我( C) A.给他起绰号 B.偷看他的日记 C.A、B都不喜欢 D.电冰箱
7.同桌之间应该(A)A.互相关心，互相帮忙，互相爱护 B.只和关系好的同学玩 C.管好自己的事情就好，同学的事我管不着 D.互相攀比
8、班集体学习和活动的场所是(A) A.操场 B.礼堂 C.教室
9、游戏是我们生活中最快乐的事，游戏时(B)A、遵守规则是没有用的表现 B .每个人都应该遵守游戏的规则 C.只能是我来定规则，别人都应该遵守我定的规定
10、小琴的妈妈是个营业员，他常说;“(A) A.按时上下班，才能服务好顾客 B.我来了就来了，顾客无所谓 C.顾客虽然是上帝，但我也是上帝 D.我不喜欢没有钱的顾客
11、以下不是在学校里为大家工作的是(D) A.图书室管理员 B.校警 C.交警
鄂教版五年级下册品德与社会复习资料 篇7
教学目标: 1.知道新中国成立之后，通过和平外交，逐步为世界各国所接受，并最终恢复在联合国主席位的历程。
2.了解联合国这一国际组织的历史及在国际事务中发挥的作用。
3.感受中国在国际事务中发挥着是益重要的作用，感受中国国际地位的提升。
教学重点：了解中国在国际事务中的地位和作用。感受中国国际地位的上长。教学难点：认识联合国这一国际组织的历史及在国际事务中发挥的作用。教学时间：二课时 教学过程：
第一课时
教学内容：从新中国第一份国书谈起
教学要求：了解中国走入联合国的历程，认识中国恢复在联合国地位的意义。教学重点：了解中国走入联合国的历程。教学难点：认识中国恢复在联合国地位的意义。
教学准备：教师学生一起收集新中国成立之后我国与各国建立正式外交关系的资料和我国恢复在联合国合法席位的相关资料。教学过程：
1.导入：从新中国的第一份国书谈起，介绍新中国成立初期恶劣的国际环境。2.交流：师生交流课前收集到的资料，梳理我国的外交发展史，突出和平共处五项原则提出的时代背景和其在中国外交史上的意义。
3.讨论：和平共处五项原则的提出、实施和发展。中美关系的发展历程和中日关系的发展历程。
4.阅读教材，思考：联合国是什么性质的国际组织？五星红旗在联合国上空升起标志着什么？
5.教师补充材料:中国恢复在联合国的合法地位重返联全国的历程和意义。读课本第10面，讨论：中国和联合国的关系发展历程说明了什么？
爱心
用心
专心 1
6.填写中国与联合国关系大事记。
7.教师总结：中国始终奉行独立自主和和平外交政策，始终把国家的主权和安全放要第一位，坚持和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作关系，中国外交走过了五十年的辉煌历程，中国的国际地位不断提高，成为维护世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
第二课时
教学内容：活跃在国际舞台上
教学要求：了解中国加入世界各种组织的情况和意义，知道中国在国际社会中的重要作用。
教学重点：了解中国加入世界各种组织的情况和意义。教学难点：知道中国在国际社会中的重要作用。
教学准备：收集亚太经合组织、中国加入世界贸易组织的相关资料，收集一周或本月海内国际重大新闻，或者一年来我国对外援助和接受外国援助的报道。教学过程：
1.交流导入：将收集到的一月国内外重大新闻或我国与外国互相援助的资料分组交流，然后召开新闻发布会。
2.教师引导：当今世界是开放的世界，随着改革开放的深入，中国的综合国力不断增强，中国积极参与各项国际事务，扮演着越来越重要的角色。注意身边的公共事件，我们对此将会有深刻的体会。
3.介绍亚太经合组织和世界贸易组织，突出开展地敬意的经济合作促进地区经济发展。4.交流：你知道中国加入了哪些国际组织？怎样看待机遇与挑战并存？
5.教师总结：从拒绝到积极参与，中国与各世界组织之间漫长的融合之旅见证中国的发展和进步。
爱心
用心
鄂教版五年级下册品德与社会复习资料 篇8
班级姓名分数
一、填空题
1.在我们身边有许多为的人如交警、、、等。他们每天从事的都是一些的工作但是他们干一行
认真去做为社会做出了很大的贡献不少人还成为行业里的。
2.被人们称为是“城市美容师”应当受到社会的和爱护。
3.各行各业的是我们生活中不可缺少的人他们在平凡的岗位上做出了的成绩。我们要从事各行各业的普通劳动者感谢他们为我们提供的。
4.是对环卫工人的尊重是对农民伯伯的尊重。
5.不同职业的劳动者为社会带来安全和繁荣给我们的生活带来我们在享受劳动者给我们带来的快乐时别忘了说声“”
二、判断题
1.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。
2.只要干一行爱一行各行各业都能成为状元。
3.小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾就捂着鼻子走开了。
4.各行各业的劳动者都是我们生活中不可缺少的人。
5.清洁工人就是扫大街的不需要尊重。
6.尊重别人等于尊重自己。
7.我们应该爱护别人的劳动成果。
8.我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。
9.每天放学走过学校大门我都会和门卫大爷打招呼。
10.校园里不能乱扔垃圾其他地方不管。
11.服务员给丁丁送来了面包丁丁忙说“谢谢”
12.小军的妈妈是清洁工他不愿意在同学面前提起妈妈的工作。
13.小红说学习雷锋就是3月5日这天做一些好事。
14.小军说“不爱惜学习、生活用品不能说这是不尊重劳动者。”
15.一个人活着应该“时刻想着为人民多做些什么而不是索取什么”。
16.李菲的邻居是清洁工李菲总觉得她身上有一股味道所以一见这位邻居就走开。
17.在我们身边有各行各业为我们服务的人我们的生活离不开他们。
18.我上学从没迟到真要好好感谢对我严厉有加的妈妈。
19.为大家服务是各行各业的人们的职责他们没有苦和乐。
20.李素丽被称为“晚上十九点钟的太阳”是因为她做出了不平凡的业绩。
21.国家主席和掏粪工人都是人民的勤务员。
22.作为学生我们要尊重教师但可以不尊重其他行业的劳动者。
23.我是清洁工很多人都尊重我们的劳动也有少数人瞧不起我们。
24.我们可以采用“采访”的方式了解身边各行各业的劳动者。
25.三百六十行行行出状元。
26.警察叔叔维护社会治安可真辛苦
27.邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。
28.没有送气员对人们的生活不会产生影响。
29.在平凡的岗位上只能做出平凡的成绩。
30.正因为现在生活中任何职业不可缺少所以才有职业的贵贱之分。
31.演员不是为我们服务的人。
32.送水工赵叔叔特别为客户着想多次受到客户表扬他是送水行业的“状元”。
33.要成为“状元”就要做有心人加强学习和练习。
34.各行各业的劳动者通过他们的辛勤劳动使我们的生活更加方便、美好。
35.乞丐没有给我们服务是不需要尊重的。
三、选择题
1.下列行为错误的是
A、小华的鞋坏了修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了小华说了声谢谢
B、小明家脏了就打电话叫清洁工人打扫
C、邮递员叔叔总是按时将报纸送到订户手中
2.下面说法错误的是
A、李阿姨是有名的“一针准”是说她打针技术高明
B、送水叔叔特别为客户着想因为他想得到客户的表扬
C、掏粪工人一心一意掏粪也是在为人民服务
3.被喻为“晚上十九点钟的太阳”的是。
A、送水的王叔叔B、徐虎C、李素丽
4.从时传祥的事迹中我们可以看出。
A、他这样做是为了想表现自己
B、他是把集体利益放在第一位把个人利益放在第二位
C、他这样做是为了让国家主席接见
5.生活中治病救人的是。
A、教师B、警察C、医生
6.下列哪项业务不属于邮递员的工作范围。
A、寄信B、邮政快递C、安装电话
7.对待每一种职业的劳动者我们应该。
A、想怎样就怎样B、不用理他们C、尊重他们的劳动成果
8.接受别人为我们提供的服务和帮助后我们应该。
A、什么也不说B、说声谢谢C、无所谓
9.我们身边有各行各业的劳动者在为我们服务下面表述错误的是。
A、医生为我们治病B、邮递员为我们送水C、教师给我们上课
10.了解我们身边各行业的“状元”不可以采取的方式是。
A、采访B、邀请他们来做客C、找他们打架因为不打不相识
11.服务我们的人们应值得我们。
A、他们应该的B、不理他们C、尊重和爱护他们
12.服务员为我们端茶倒水的时候我们应该。
A、说声“谢谢”B、与我们无关C、不理他们
13.要成为行业状元就应该。
A、想做就做不想做就不做B、爱怎么做就怎么做C、干一行爱一行认真去做
14.我们要成为学习“状元”应该做到。
A、做有心人、加强学习和练习
B、我行我素想学就学不想学时不学
C、别人学时我也学别人不学时我也不学
15.下面属于赞美“清洁工”的是。
A、人类灵魂工程师B、城市美容师C、白衣天使
16.下面几位同学的行为正确的是。
A、送气员叔叔给我家送气时我请他喝水
B、每天放学我都不和门卫大爷打招呼
C、小李总觉得清洁工身上有一股味道他总是躲着清洁工
17.下面属于各行各业的共同点的是。
A、只有分工不同没有高低贵贱之分在各自的岗位上都要为人民服务
B、由于贡献不同有的行业需要尊重有的行业不需要尊重
C、各行业的劳动者有的有苦有的有乐
18.对于身边为我们服务的人我们不能。
A、给他们倒水喝B、对他们说“谢谢”C、不尊重他们的劳动成果
19.对于我们身边的“状元”我们应该。
A、他们是他们与我们无关B、向他们学习C、挖苦、讽刺他们
20.下面是值得我们学习的“状元”是。
A、小刚是班上的“调皮精”
B、小明是班上的“成绩优胜者”
C、小星是班上的谎话第一人
四、连线题
城市美容师医务工作者
人民的卫士教师
白衣天使环卫工人
人类灵魂的工程师邮递员
绿衣天使武警战士
五、简答题
1.留意一天的生活你知道有哪些人在为我们服务假如没有他们我们的生活会怎样
2.在日常生活中你是怎么尊重那些为大家服务的人的
3.你认识的行业“状元”是谁他是怎样成为“状元”的
4.如何理解“三百六十行行行出状元”这句话
5.你想成为学习上的“状元”吗你认为怎样做才能成为学习上的“状元”
6.人们为什么称徐虎为“十九点钟的太阳”
六、行为辨析题
1.小明看见送报纸的叔叔累得满头大汗连忙找来凳子给他坐端来开水让他喝。
2.小海礼貌的对待看大门的张爷爷小成认为看大门的不需要客气他们谁对为什么
3.一清洁工不小心把一点脏东西扫到了小康身上小康就大骂清洁工小康对吗为什么
4.小梅的爸爸修自行车小梅怕同学笑话说她爸在银行工作你赞同吗
5.尊重为我们服务的人们就是说声谢谢这种说法对吗为什么
6.看病的时候付了钱我们就没必要再对医生说“谢谢”这种做法对吗为什么
七、生活实践
1.请列举在日常生活中为我们服务的行业以及给我们的生活带来的便利和快乐。至少四例①
②
③
④
2.你会表示感谢吗当你遇到下面情况时你想对为我们服务的人说点什么
1服务员为我们端茶倒水的时候
2医生为我们看完病的时候
3演员为我们演完节目的时候
4电梯工为我们打开电梯门的时候
3.你想对为我们服务的人说点什么吗请制作一张爱心小卡片把你要说的话写在上面送给他们吧
鄂教版三年级品德与社会下册第三单元《感谢为大家服务的人》测试题参考答案
一、填空题
1.大家服务教师医生邮递员普普通通爱一行状元
2.清洁工尊重
3.劳动者不平凡尊重服务
4.爱护公共卫生节约粮食
5.方便和快乐您辛苦了谢谢您
二、判断题
√√×√×√√×√×√×××√×√√××√×√√√√×××××√√√×
三、选择题BBBBCCCBBCCACABAACBB
四、连线题略
五、简答题
1.答警察、医生、演员、清洁工、老师等假如没有他们我们就不能健康、快乐地生活。
2.答尊重他们的劳动成果在他们渴了、累了的时候给他们倒水喝感谢他们为我们提供的服务。
3.答李素丽北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员。她曾获“全国‘三八’红旗手”等荣誉称号。她自1981年参加工作后在平凡的岗位上把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭真诚、热情地为乘客服务被誉为“老人的拐杖盲人的眼睛外地人的向导病人的护士群众的贴心人”。她认真学习英语、哑语并努力钻研心理学、语言学利用业余时间走访、熟悉不同地理环境潜心研究各种乘客心理和要求有针对性地为不同乘客提供满意周到的服务。
4.答干一行爱一行勤奋学习用心去做认真去做就能做出好成绩甚至成为这一行的能手和专家这就是人们常说的“三百六十行行行出状元”。
5.答想。合理安排时间做学习的有心人勤奋学习刻苦努力不断钻研。
6.答徐虎每天晚上7点钟无论严冬酷暑还是刮风下雨他都背上工具箱骑上自行车准时出门用宝贵的业余时间为出现水电故障的家庭上门修理。居民都亲切地称它为“晚上十九点钟的太阳”。
六、行为辨析题
1.答小明是对的因为为我们服务的人也很辛苦我们不仅要尊重他们的劳动更要感谢他们。
2.答小海是对的因为门卫大爷的劳动维护了我们的安全给我们的生活带来了方便和快乐所以要尊重。
3.答小康不对清洁工人的劳动很辛苦我们要尊重他们的劳动在工作中出现一点失误或过错是很正常的我们要体谅和原谅他们。
4.答不赞同。因为社会各行各业的劳动者都是为我们服务的人他们只是分工不同没有高低贵贱之分因此没人会笑话也没必要去隐瞒相反应引以为自豪。
5.答不对尊重为我们服务的人不仅要说声“谢谢”更要用行动去尊重他们的劳动成果。
6.答不对医生为我们服务很辛苦我们要用行动去尊重他们的劳动也要说声“谢谢”。
七、生活实践
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