社会责任感议论文

社会责任感议论文（共9篇）

社会责任感议论文 篇1

政协委员议青少年社会责任感教育五点缺失

中新网北京 4 月 10 日电 (记者 马海燕)“大学生社会责任感的状况令人喜忧参半，对 于人类现状有比较清醒的认识，但另一方面又表现出利己主义的倾向。他们对家庭、社会、国家的责任感比较强，但对于他人责任感就比较弱。 ”全国政协委员、中国科学院心理研究 所研究员杨玉芳今日表示。 由人民政协报社主办的 “少年担当则中国强――中国梦与青少年责任感培养座谈会” 今 日在全国政协礼堂举行。 对于时不时成为社会热点的青少年责任感问题， 多位全国政协委员 均认为，青少年社会责任感的培养要由家庭、学校、社会共同努力。 杨玉芳说，青少年社会责任感缺失，既有社会方面的原因，也有青少年自身的问题，社 会方面的原因首先是当今社会多元化， 使得组织和个人都过多关注自己利益， 很难对生活于 其中的其他社会人产生认同，也不愿意担当社会责任。 第二是市场经济的影响， 市场经济的建立符合社会发展的选择， 但很容易把个体从社会 关系中独立出来，这对青少年的社会责任感培养非常不利。 第三，我们生活在一个网络时代，网络时代的影响有正面有负面，网络上各种思想良莠 不齐，社会责任感来自于参与形成，青少年沉迷于网络的虚拟环境，对社会责任感的形成非 常不利。 第四是教育的失误，我们教育的重心强调对学生脑的训练，忽视他们心灵的提升，自觉 不自觉地强调成才与个人利益的关系，这样也削弱了他们对社会和集体的责任意识。 第五，缺乏必要的手段，在我们的教育中，灌输性教育占了主导的地位，学生被动第一文库网接受 多，主动接受少，培养青少年责任感应该是高等教育面临的重要问题。 青少年社会责任感的存在的问题也和他们自身相关。 杨玉芳说， 当今青少年普遍有比较 强的自我意识， 他们的现实行为和思维方式都有鲜明的自我倾向， 价值观也带有比较多的功 利色彩，更多以物质目标为准则，对于人生的艰难缺少更多思考，社会责任感便存在知行脱 节、行动不利。 这一点也得到了其他与会政协委员的认同。 全国政协委员、中央音乐学院教授刘月宁说， 看看孩子的问题，先要看看成人的世界是否发生了裂变、异化、扭曲。 全国政协委员、北京大学常务副校长柯杨也认为，青少年的责任担当问题要反思成人， 其根本原因还在于在教育理念没有变化， 教育能改变身份、学而优则仕等急功近利的思想没 有根本改变，教育在重压之下不可能进行心平气和的改革。 全国政协委员、北京外国语大学原副校长金莉也认为，社会责任感的培养是一个链条， 青年人不是生活在空白中。 教育不接地气， 孩子们读到的`和他们听到的、现实中看到的脱节， 所以学生学会了说一套、做一套。教育工作者不仅仅是传播知识，更重要的是教给他们如何 做人。 全国政协委员、中国社会科学院信息情报研究院院长张树华说， 培养青少年的社会责任感首要是教他们做好自己的事，有成长的责任感，然后才是家庭责任感、社会责任感，再高 层面才是民族责任感、世界责任感。 如何改善青少年的利己主义现状， 杨玉芳建议， 首先让他们意识到承担社会责任是必由 之路，是实现人生需求的一个最高层次，个人价值的实现其实是离不开社会整体发展的，每 个人都要主动承担起社会责任。 青少年正处在人格健全时期， 社会自我直接影响到在社会角 色中定位，因此应该加强建构整体自我意识。 在操作层面上，杨玉芳提议：第一强调青少年的社会责任意识，第二鼓励青少年多参加 志愿者活动，第三加强学校教育，把公民责任的学习内容贯穿到各年级课程当中，第四要把 社会责任感融入家庭教育，培养子女对公共事务和社会活动的兴趣。(完)288 论坛 www.agt288.com

社会责任感议论文 篇2

一、记者社会责任感的表现

(一) 信息传播真实可信

真实是新闻报道的生命。新闻是在信息传播过程中, 记者把已发生的新闻事实通过信息的形式传播给受众。因此, 新闻报道必须要真实可靠, 这样才能被广大受众所接受, 从而实现信息传播的目的。如果新闻报道不真实, 存在着虚假信息, 不仅会误导受众的思维活动, 甚至还能为社会的稳定造成威胁, 而新闻事业也会因缺失公信力而导致失败。所以在信息传播过程中, 新闻必须严守新闻真实性的原则。

(二) 情感倾向客观公正

记者坚持新闻报道真实性的前提, 就是要站在客观的角度对新闻事实进行叙述, 要用事实说话。在新闻报道中, 记者对于新闻事件以及其中涉及的人物, 不能直白地表露自己的观点、态度和看法, 防止受众被误导而引发舆论谴责。记者必须要有客观公正的态度, 把社会的需求和新闻的价值作为报道的出发点, 在新闻报道中不偏不倚, 不带有任何情感倾向, 客观公正地对新闻事件进行报道。

(三) 社会舆论正确引导

新闻作为党的宣传工具, 有着重要的舆论导向功能。记者所选择的新闻报道内容或材料, 会支配着受众的思想和行动, 甚至对当前社会的发展产生有力的影响。[1]正是由于新闻有着如此巨大的舆论导向功能, 能够直接或间接地反映党和国家的政治立场、政治主张和政治观点。因此, 记者更应该坚持做好自己的本职工作, 弘扬社会正能量, 传播先进文化, 宣传科学理论, 坚决维护国家和人民的利益。

(四) 新闻工作贴近群众

新闻工作要贴近群众, 这是在社会主义下的本质要求。简单来说, 新闻工作贴近群众就是要深深扎根于群众之间, 在群众身边寻找典型的事件或人物, 从而满足群众想到反映的呼声。一直以来, 记者都是群众的代言人, 作为一名新闻记者, 应该贴近群众生活, 直面生活热点, 正确引导舆论, 体现民心之声, 全心全意为群众服务, 只有这样, 才能更好地代表广大人民群众的利益, 才能得到人民群众的支持和信任。

(五) 批评报道坚持真理

在新闻报道过程中, 记者要正确合理地运用自己的权力, 要敢于揭露目前社会中存在的不良现象, 敢于揭露社会上的不正之风, 敢于揭露违反法律等现象。要充分发挥出舆论监督的作用, 要敢于在利益诱惑面前坚持真理。因为真实是新闻报道的生命, 坚持真实报道, 反映事实真相, 这是对新闻记者最基本的要求, 也是新闻记者应该遵守的职业道德。因此, 新闻记者自身要坦荡诚实, 不说假话, 不捕风捉影, 不扭曲事实, 不编造新闻, 不夸大报道, 新闻取信于民的一个重要条件就是其真实性, 新闻如果有虚假, 群众对新闻媒体的信任程度就会下降, 从而造成新闻媒体公信力的下降, 这样新闻媒体就会失去其赖以发展的基础。

二、记者培养社会责任感的方法

(一) 不断提高道德素养

作为新闻记者, 要不断提高自身得到素养, 增强责任意识。要加强理论学习, 牢固掌握社会主义建设的核心内容, 从而树立正确的人生观、价值观和世界观, 努力提高自身思想道德素养, 这是作为一个记者最基本的要求。另外, 新闻记者也要不断增强自身的职业责任意识和道德责任意识, 时刻牢记自己所承担的使命, 在处理问题时要顾全大局, 识得大体, 要把国家和群众的利益放在首位, 形成牢固的大局意识。

(二) 完善道德规范建设

新闻职业道德规范以自律的形式, 为新闻记者的工作提供了具体可循的标准, 能够在一定程度上督促新闻记者增强自身的社会责任感。[2]但是我国目前的新闻职业道德规范还存在着一些弊端, 对新闻记者没有较强的约束力。不断健全完善新闻职业道德, 对于新闻记者社会责任感的培养十分有利。只有这样, 才能让新闻记者在利益诱惑下坚持真理, 一切工作从国家和群众的利益出发, 绝不会做有损国家和群众利益的事, 具备强烈的社会责任感。

(三) 社会群众参与监督

新闻记者运用新闻自由权的前提是要保证公众的利益, 而群众也有监督新闻记者行为的权力, 从而确保新闻记者能够正确合理运用这项权力。因此, 要广泛发动社会群众参与对新闻记者的监督, 利用群众的力量, 约束新闻记者的行为, 让新闻记者能够在日常工作中, 不断规范自己的行为。群众如果发现个别新闻记者的社会责任感有所欠缺, 滥用自己的权力时, 应该积极向有关监管部门监督举报, 而监管部门也应及时采取措施, 对其进行处罚。

(四) 健全完善相关法律

虽然我国目前形成了一整套完善的法律制度体系, 但是与新闻行业相关的法律法规还有所欠缺, 也没有较为明确完整的法律条文。如果仅仅依靠新闻职业道德规范来约束新闻记者, 力度是明显不够的, 这样就会让个别新闻记者有了可乘之机。如果将对新闻记者行为的约束上升到法律的层面, 不断建立健全完善的新闻行业法律制度, 提高对新闻记者的管理与执法水平, 就能够有效培养新闻记者的社会责任感。

三、结语

随着我国社会的发展, 新闻记者的社会责任感面临着严峻的挑战。要想增强新闻记者的社会责任感, 就要从完善新闻制度和培养新闻记者先进的思想出发。目前, 我国新闻媒体发展的速度很快, 对于我国社会和群众来说, 新闻记者始终要站在时代的前列, 保持强烈的社会责任感。只有这样, 新闻记者才不会辜负群众的期望和委托。

参考文献

[1]包汉青.新闻记者的社会责任感[J].西部广播电视, 2014 (02) :91.

浅议企业的社会责任 篇3

[关键词] 现代企业企业社会责任现实依据政策建议 和谐经营

现代企业是市场经济的细胞，企业是否健康经营直接影响到市场经济整体组织功能的正常发挥，从而影响到整个经济社会的稳定和发展。因此，构建和谐企业是构建社会主义和谐社会的重要内容。目前，企业的社会责任问题越来越受到企业界和管理学界的重视，特别是近些年来一系列著名公司的各种丑闻，如安然和安达信的财务问题、雀巢奶粉碘超标事件、宝洁SK-Ⅱ化妆品被查出含有违禁的重金属成分等等的曝光，企业社会责任的问题受到了社会各界的普遍关注。本文试图对上述的问题作一些粗浅的分析，从而说明现代企业承担起相应的社会责任，和谐经营已经成为当务之急。

一、理论回顾

一直以来，关于企业社会责任的问题主要存在两种观点：纯经济观点和社会经济观点。纯经济观认为，管理者的惟一责任就是追求企业利润最大化。持这种观点的主要代表人物是米尔顿·弗里德曼（Milton Friedman）。他認为，当今的大多数公司经理都是职业管理者，他们的主要责任就是最大限度地满足股东的利益，增加企业利润。在他看来，当管理者自行决定将公司资源用于“社会利益”时，则要么损害股东利益，要么损害员工利益或者损害顾客等其他利益相关者的利益，从而导致“企业利益”的损失。除此之外，弗里德曼还认为，职业管理者往往缺乏处理社会问题的技能，因此，他们最好专注于企业的经济问题，至于“社会应该怎样”应该由选举出来的政治代表决定。

社会经济观认为，管理者的社会责任不仅仅是追求企业利润最大化，而且还要保护和增进社会福利。具有代表性的理论主要有利益相关者理论和社会契约理论。利益相关者理论认为，企业是其利益相关者相互关系的联结，它通过各种显性契约和隐性契约来规范其利益相关者的责任和义务，并将剩余索取权与剩余控制权在企业物质资本所有者和人力资本所有者之间进行非均衡地、分散、对称分布，进而为其利益相关者和社会有效地创造财富。利益相关者理论为企业社会责任奠定了理论基础，明确指出企业的目标不仅只是股东利益最大化，还要为债权人、员工、经营者、供应商、顾客、所在地的政府部门等利益相关者的利益服务。社会契约理论指出企业不仅有义务承担经济责任和法律责任，而且还要承担更加广泛的道德责任和社会责任。以唐纳森（Donaldson）为代表的学者们认为，企业功能的基础在于社会契约，企业作为特定社会中的一员，被赋予了存在和经营的权利，因而也理应有义务对社会负责，即在任何环境下企业都应该自觉主动地适应社会预期的变化，承担其负有的社会责任。

由于研究分析所选择的时间框架不同，纯经济观和社会经济观对于企业社会责任问题的看法存在明显的差别。笔者认为，现代企业的经营环境已经发生了深刻的变化，外部生存的压力和企业自身发展的需求迫使企业必须主动承担起应有的社会责任（Corporate Social Responsibility），就是指企业在追求经济利润的过程中，必须为股东和其他利益相关者的利益服务，同时还要积极参与解决社会问题，具体来说就是对股东利益负责、善意对待员工、满足消费者需求、搞好社区关系、服从政府管理、保护自然环境，以及积极慈善捐助、热心公益事业和保护弱势群体等等，最终实现经济效益和社会效益的双赢。

二、企业承担社会责任的现状和依据

1.我国企业承担社会责任的现实状况

目前，我国企业社会责任的问题出现两极分化的趋势。一方面，公有制领域中企业办社会的现象仍然存在；另一方面，某些企业在经营中表现出来的社会责任问题相当严重。总体说来，企业社会责任方面最突出的问题主要有以下几个方面：第一，惟利是图，散布虚假信息，制假售假，欺骗和坑害消费者。第二，严重漠视和侵犯员工的合法利益，压榨职工收入，拖欠员工工资，安全生产责任事故时有发生。第三，资源浪费严重，环境保护意识较差，往往将企业利润建立在破坏和污染环境的基础之上。第四，缺乏诚信经营意识，行贿受贿，偷税漏税，欺诈蒙骗，侵害国家和人民利益。第五，缺乏社会公民意识，较少考虑社会就业问题，没有尽到企业在社会保障方面应有的责任，对社会公益事业不闻不问等等。由此可见，中国相当多的企业发展正处在一个急功近利的历史阶段，摆正企业与社会的关系，重视企业的社会责任问题，实现持续稳定地发展成为中国企业必须认真面对的重要课题。

2.国内企业承担社会责任的现实依据

企业主动承担和履行社会责任是我国企业全球化和现代化的现实要求，具体表现在：

第一，企业社会责任是现阶段我国经济社会发展的必然要求。面对我国经济社会发展中的种种矛盾问题，如：能源与原材料短缺、资源浪费巨大、环境污染加重、人口、就业和社会保障问题突出，以及贫富差距、城乡差距和东西部发展差距进一步扩大等等，党和国家从大局出发，审时度势，提出了树立科学发展观，坚持以人为本、统筹兼顾、协调发展，建设社会主义和谐社会的宏伟目标。为此，我国企业必须主动承担和履行社会责任，守法经营、诚信经营、和谐经营，走社会主义新型工业化的发展道路，决不重蹈资本主义原始积累的覆辙，在积极发展自身的同时也为国家和社会的发展做出应有的贡献。

第二，企业社会责任是现代世界发展的潮流。1997年美国经济优先权委员会现改名为“社会责任国际”（SAI）咨询委员会制定了世界上第一个可用于第三方认证的企业社会责任标准SA8000（Social Accountability 8000 International Standard）。SA8000标准是以《国际劳工组织宪章》、《联合国儿童权利公约》和《世界人权宣言》等13个国际公约为依据起草形成的，出台以后受到了国际社会的广泛重视。著名的《财富》和《福布斯》杂志把社会责任列为大企业集团排名的记分标准之一。近年来，SA8000标准成为了欧美等发达国家的又一个非关税壁垒，变相提高了发展中国家出口产品的生产成本。当然，也必须看到SA8000标准在滥用童工、劳动报酬、安全卫生、工作时间等方面对企业提出的劳动保障、人权保障和管理系统的要求是具有积极意义的。因此，无论从现实还是长远的角度，我国企业都应主动承担起社会责任，积极取得SA8000标准的认证。它已经成为我国企业进入跨国公司供应链或产业链，以及产品出口发达国家的一个重要的“通行证”。

第三，企业社会责任是现代企业提升核心竞争力的重要基础。我国企业现有的国际竞争优势与企业社会责任之间存在一定的矛盾。作为一个发展中国家，我国在国际贸易中的主要竞争优势是低成本的价格优势，而这种优势主要是通过低廉的人力资本获得的，具体的表现就是支付较低的工资、延长劳动时间，以及提供较差的工作环境等等。解决这一矛盾的根本出路就在于企业要主动出击，承担起应有的社会责任而形成新的核心竞争力——责任竞争力。责任竞争力的实质是企业社会责任与企业专业优势的融合，两者紧密联系、相辅相成，不断提升企业的核心竞争力，使企业在获得旺盛生命力的同时也展示了良好的社会形象。

第四，企业社会责任是企业危机管理的根本问题。前文中提到最近一些甚至是著名的大公司纷纷出事，究竟是何原因呢？如何有效防范和管理企业的经营危机呢？首先，笔者认为很多企业缺乏诚信意识，提供不合格的产品或服务是造成企业危机的根本原因。其次，妥善解决危机并重塑企业形象，不仅需要良好的危机管理能力，更要求管理者诚信的经营意识和负责任的行动。例如，在2004 年11 月“巨能钙双氧水”事件中,巨能公司面对危机,迅速采取了公关措施,包括举办新闻发布会、主动与媒体沟通、公司高层频频在媒体中露面等等,从危机管理的流程上看,巨能公司做到了反应迅速,举措有条不紊。可是,巨能公司在整个危机中却忘记了最根本的——企业社会责任。一系列无社会责任行为:状告媒体、强词辩解、谴责竞争对手、回避問题等等,激起了媒体和消费者的不满,导致了事态的进一步恶化，最终损失惨重并永远失去了消费者的信任。因此，承担责任才是企业规避危机、化解危机并成功修复危机最简单、最有效和最完美的方法。

三、企业承担社会责任的政策建议

现代企业的社会责任是一个全面的责任体系，在实践中既要积极引导，更要形成强有力的制度保障，要求政府和企业有效配合、共同努力。具体来说，主要有以下几个方面的实践对策：

第一，加强社会主义法制建设，为企业社会责任的实现提供制度保障。企业社会责任的实现不能寄希望于企业家的良心发现，其在很大程度上依赖于法制化的进程。因此，必须加强社会主义法制建设，完善相关的法律法规，并且加大对企业执法状况的监督检查力度，依法对违法违规经营的企业给予严厉惩处，从制度上保证企业社会责任的有效实现。

第二，加强舆论监督，为企业社会责任的推行营造社会舆论氛围。必须看到，在法制建设还不健全，政府职能转变还不到位的今天，广大新闻媒体大量的舆论监督对企业社会责任的实现发挥着非常积极的作用。正是因为媒体对近年来一些企业违法违规经营行为的频频曝光，才引起了社会各界对企业社会责任的普遍重视。媒体的舆论监督不仅规范了许多问题企业的经营行为，同时也教育了其他企业应当具有的社会责任意识，从而在全社会形成一种舆论压力，促使企业更好地履行应负的社会责任。

第三，企业要树立起以人为本的管理理念，加强企业文化建设，主动承担企业社会责任，不断提升企业的核心竞争力。企业管理的演变历史从传统的经验管理开始，先后经历科学管理、行为管理，发展到现在以人为本的文化管理阶段。在现代企业经营中，人是组织最重要的资源，企业要树立起“人本管理”的重要理念，从战略的高度把企业社会责任变成企业的社会使命，加强企业的文化管理，形成企业的责任竞争力。

第四，企业要制定和完善规章制度，将企业社会责任理念变成企业各级人员的行动准则，并规定相应的考核标准，加强监督管理。从本质上说，企业的行为具体表现出来的就是企业所有人员的共同行为。因此，要将企业履行社会责任的行动落到实处，就必须采取切实有效的措施，使企业的股东、管理者和员工等等在实际的工作中积极承担起相应的社会责任。换句话说，就是在企业各级人员的工作标准中加入相应的社会责任标准，并制定相应的考核办法和奖惩措施，严格监督执行，使社会责任意识在所有企业人员的思想中根深蒂固，使企业履行社会责任的行动在企业的经营活动中经常化、制度化和规范化。

最后，更有意义的是企业自身要进行积极有效的社会创新。也就是说，企业把一项社会问题转化成新型的有利可图的发展机会，使企业在解决社会问题，取得社会效益的同时，也能获得重大的经济效益。例如，著名的IBM公司在大萧条时期是一个并不引人注目的小公司，但它针对当时美国社会因衰退引起普遍的恐惧、不安全感和尊严的丧失等社会问题，勇敢地向职工提供社会保障，并付给他们固定的薪水而不是计时工资，这一创举不仅解决了相应的社会问题，而且也为公司网罗了一大批优秀的专业管理人才，为其今后的发展提供了最重要的人才保证。由此可见，企业承担社会责任并非是让企业一味付出责任成本，而不考虑责任收益，实现社会效益和经济效益的双赢才是企业现实选择的最佳途径。

社会责任感作文 篇4

荆棘丛生,绝非无路。独行者,任潮起、潮落,他们如皓白之玉,一心向善,以天下为己任:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,终成一刻,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

犹记百年前,在列强的鲸吞蚕食与瓜分中,中华民族和中国人民陷入了苦难的深渊。面对“泪添九曲黄河溢,恨压三山华岳低”的社会现实,孙中山第一个发出“振兴中华”的口号,霎时间,弥漫在武汉三镇的烽火硝烟,让从来都是跪着爬行的千万百姓瞄见了希望的曙光。除此之外,写下空前绝笔《与妻书》的林觉民,吟诵“秋风秋雨秋煞人”的秋瑾,以及其他死于战火的不知名的革命者,也都将自己的个人理想融入革命的洪流之中,在时代的使命中铸就了个人生命价值的永恒。

其实,纵观中国历史千年,我们的民族,充溢着不计其数“常思奋不顾身,而殉国家之急”的民族英雄,比如,到死不渝地抱定“匈奴未灭,何以家为”的信念、不惜用自己的生命成就汉武帝“大一统”伟业的爱国志士霍去病;比如,一生戎马生涯,所向披靡,虽有一腔凌云壮志,赤胆忠心,却报国无门,高考满分作文只得在西湖边上留下那千古绝句“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的岳飞;比如,在国难当头、警报迭起之时,仍能挺身而出,力挽狂澜,即便在被革职流放的极端逆境中,仍能投入虎门销烟的运动之中,喊出“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的民族英雄林则徐;再比如,峥嵘乱世,独立寒秋,望湘江北去,挥斥方遒,披荆斩棘建立中国的毛泽东——这一切,都正如鲁迅先生在《中国人失掉了自信力了吗》中所言:我们从古以来就不乏埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人,这些人构成了我们中国的脊梁。

悠悠千载,汉霄苍茫,荏苒的岁月覆盖了过往,却没有遮掩我探寻的眼睛。合起泛黄的页张,我试图寻找名流宏图霸业之后遗留于当下世人的精神宝藏。于是,看到了从义理到物理,从固体到流体,顺逆交替,委屈不曲的钱伟长;还有,荣辱数为、老而弥坚、经得起诱惑、耐得住寂寞的任继愈;还有,一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊的季羡林。“江山代有人才出,各领风骚数百年”,历史的车轮不断向前,却总是惊人的相似。

以天下为己任 赵彬

思绪纷飞，穿越千年的繁荣尘杂，我不由感叹:悠悠千载，汉霄苍茫。凝眸于古今中外的有志贤臣，无不胸怀于天下，感伤于史实。茌苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。翻开早已泛黄的页张，我试图寻找名流们宏图霸业后的哀伤，匆忙间，重拾起那份他们曾经担起的重担～以天下为己任。

汨罗江畔，冷风凄凌。屈原峨冠博带，踯躅于岸堤。你的心在激荡，激荡如这眼前不息的波涛，满怀雄心壮志，救楚国于水火的衷心无人能了！悲兮，何兮？“哀民生之多艰”何等悲凉而又无奈的呼唤。到末如何？惟嗟叹那乱世天下的佞臣，感伤天下谁来执掌？你欲担起天下重任，却只能嗟叹:路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

史家绝唱，呐喊出历史的宣言。司马迁用其一生的躬行隽写了万事不朽的篇章。他抗起了沉重的笔杆，更担起了天下的重任。他决意要书写一段历史，担起前人从未有过的尝试。不是为了名留千古。残留于世的凄凉只为献于世界泛黄的纸张。他无怨亦无悔。用史记来昭示其对天下的职责。

噫噓唏！叹得千古流芳名句。满腹锦绣的李白，用一世的才华来傲视天下用自己的才能“济苍生”“安梨元”。对于天下的救济责任，你有过“天生我材必有用”的信心，也有过“直挂云帆济沧海”的壮志。可风华一纸流沙，苍老却成为年华，！你还未血染沙场，却早被朝廷暗斗神伤。济天下的报负只能留在酌酒之后的嗞喈。举杯独醉，饮罢风雪，茫然又一年岁。

一身素衣，一把羽扇，勾勒出一位运筹帷幄、决胜千里的智者。孔明，躬耕于南阳的一介布衣，是什么让你躬身驱弛于乱世？三顾草庐的出山到底是对是错？你喃喃自语。兴复汉室，也许是应尽的职分吧。白帝托孤的信任使你接下了济天下的重任，还尤记“隆中之对”的宏图，可一切的重任最后还是担在你的肩头。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。你的忠诚和责任谁又能敌？抚琴长泣，无法兑现“以天下为己任”的誓言。嗟叹自己一世英明，可笑却无济天下之命哉。

独立寒秋，湘江北去。毛泽东旧地重游，伫立于万山红遍的橘子洲头。怅寥廓。面对革命山河，绚丽的秋景，追忆昔日的战斗岁月。叹千秋功名，一世社稷，尽在胸中早有宏图。书生意气挥斥方遒。豪迈的纵观天下形势。万世基业，建立中国。峥嵘乱世，负战场，又何妨！

悠悠小溪旁伫立着别墅。这是华盛顿的田园，是其在休憩时的归宿。他一直向往于无官一身轻的乐趣。可国家的明天需要他。八年的总统任职使一个新的国家站立。这位老人的肩上再也扛不住那济苍生的重任。告别权力的瞬间。他默默的回到了田园，但他的精神却万古流芳。将天下的重任独自撑起，成就了一个傲世的民族。

谈企业社会责任感 篇5

2011-05-27 11:02:43 来源: 网易财经 有24人参与 手机看新闻

转发到微博(1)我之所以从责任感角度谈这个话题就是要强点这个概念的相对性和主观性。因为谈到企业社会责任的时候人们的理解早已超出了法律约束下的责任，而更多是关注着企业家个人的价值判断和智慧。此时，责任感可定义为在涉及环境和相关利益者的情境下所表现出来的约束企业行为的一些关键信念和道德情感。

在这个前提下我把责任感话题归为三个角度：法律责任，道德责任，战略责任。法律责任，是指法律对企业法人的约束。它包括企业经营与生产活动中必须承担的环保、纳税、控制合法经营范围的责任，以及支付工资、劳动保护、合同责任等等。道德责任，是指遵守社会道德规范的主动性，以及出自个人境界所形成的价值原则对其行为的影响。道德责任并非总是有着严格的标准，在此，舆论和良心经常充当标准。第三是战略责任，是指来自股东利益驱动的责任感。这既是与社会责任爆发冲突的来源之一，也可能是与社会责任相辅相成的力量。这取决于企业家的经营哲学。

人们通常所说的企业社会责任其实主要是指与企业家个人素养相关的部分，人们关注的是企业家个人道德水准和企业哲学。

谈到道德水准，人们已经超越了单纯对行为的考察。人们籍此是在洞察着行为人的动机和情感。面对同样的规范可能导致不同的行为，同样的行为可能出于不同的动机。合乎道德的行为可能是出于规避某些规范的约束，也可能是出于真挚的情感和内在价值的驱动。比如就说“道歉”，萨朗·斯通既迅速又反反复复的表现只能说明她在舆论面前的胆怯，这不过是一种危机管理的策略行为，行为目标是拯救就她个人的公众形象，挽救她的形象资产；再说王石的道歉，那应该是真心而彻底。王石是一个真诚、职业、明智但有点迂阔的人物。

有些企业每年都预算有一些对社会的捐助，而且它的内部还有着精密的评估管理。这是企业形象营销，属于品牌部门的业务。再说唐山地震遗孤天津荣钢的张祥青，他当场拍板捐款一亿元却完全是出于“感同身受”。我是他的顾问和独立董事，我作证他不是一个有策划意图的人。

道德价值观指引着人们在各种情境下如何作出判断、决断。

萨朗·斯通绝不是口误，七万遇难者面前说出这种话，可以断定她就是这个德性；张祥清绝不是心血来潮，他就是这样有情有义的汉子。

真诚、关怀、血性、道德价值底线，都已构成了社会对企业家个人的审美标准。我们再看看经营哲学。经营哲学首先回答的是企业成功的理由。德鲁克的观点是：企业能够存在是由于它给所有利益相关者带来利益；企业成功是由于它能够有效率地经营；它在以创新和营销的方式为自己“制造”需要他的人。至于企业利润，德鲁克认为这不过是做正确的事情得到的自然奖赏。其实这也就是企业可持续经营的最高哲学。但也有很多企业认为企业的目的就是利润，企业进步的动机就是利润最大化。

追求利润并没有法律障碍，也不一定涉及道德问题。但是这个目标却是短视的。因为利润的受益者只有企业自己，这是一个自我为中心的狭隘思维。这样的企业主不明白利润不是你个人创造的，你存在于社会经济系统之中，利润来自客户的认可。

我曾经问过很多企业家“你的企业在哪里？”回答都是注册地或者经营地。我说“你的企业所在地在市场！在顾客心中。”因为一旦失去了这个地盘，企业就彻底输了。因此企业经营哲学的底线是顾客价值。

所以在德鲁克哲学看来，质量管理是成本而不是费用；创新、营销是投资而非成本、费用。这些简单的观念会带来经营态度的巨大不同。比如有些企业家以为压缩质量管理开销就是效益来源，有些企业家会认为质量管理是成功的基础；有些企业家认为只有创新才是更好发现和满足顾客潜在需求的机会，是竞争优势的来源，有些企业主认为包装策划是成功之道。

企业的社会责任综合起来就是企业家在经营、做事、生活中对他人利益、情感的关注。它虽然来自不同的方面，但终究是承担起了作为社会角色的自律、利他以及更高精神境界的所能做到的无私善举。我们无法用目的去解释这一切，在这里我们脑海里出现的是“意义”。企业作为社会公民是人格化了的，而企业家就是这个代表。这背后可能是对人生意义的答案。

“好人有好报”这句话人们理解得太过于急功近利了，实际上这句话还有一个解释：那就是企业的责任哲学与高尚道德价值在一个高级层面上与它的商业利益是一致的。

社会责任感名言警句 篇6

2) 位卑未敢忘忧国。——陆游

3) 每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

4) 自己无论怎样进步，不能使周围的人们随着进步，这个人对社会的贡献是极其有限的，绝不以‘孤独’‘进步’为满足，必须负担责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋

5) 一个负责任的人是成熟的人。

6) 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

7) 高尚伟大的代价就是责任。——丘吉尔

8) 友谊是一种责任。

9) 歌德：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

10) 人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。——门肯

11) 有良知的人有责任心和事业心。——苏霍姆林斯基

12) 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

13) 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

14) 人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。

浅议企业是否应该承担社会责任 篇7

关键词：企业社会责任,企业价值,启示

一、企业社会责任的概念

企业社会责任 (简称CSR) 最早由Oliver Sheldon (1924) 提出，他最先把企业社会责任与其经营者满足企业内外各类人需要的责任联系起来。此后人们就相关问题开始进行了广泛探讨和研究。但是直到19世纪50年代，企业社会责任的概念才被明确定义出来：商人按照社会所期望的目标和价值寻求政策支持，制定决策并进而采取行动的责任 (Bowen, 1953) ，随后企业社会责任的内涵也被逐渐拓展，并且形成了一系列的理论、研究和实践。直到Carroll (1979) 提出了一个全面的至今仍广被引用的概念：一是企业社会责任包含了在特定时期内，社会对经济组织经济上的、法律上的、伦理上的和自由裁决的期望。他认为作为经济组织，企业最基本的社会责任是经济责任;二是社会要求企业的经济活动要在法律框架内完成，因此企业肩负着必要的法律责任;三是公众社会期望企业遵循社会公认的伦理规范。最后社会还常常对企业寄予一些额外的期望，这些期望是完全自愿的行为。

随着理论的不断发展和研究的不断深入，目前关于CSR的研究取得了很多成果，但同时也形成很多争论，直到目前还没有形成一个完整的、能够普遍接受的理论体系。相关争论主要集中在两个方面：一是企业是否应该承担社会责任?承担社会责任是否有价值?二是企业需要承担什么样的社会责任?

二、企业是否应该承担社会责任以及承担社会责任对企业是否有价值

关于这两个问题的争论源于两个不同的企业理念。一种是以“经济人”的假设为前提的古典经济观，该种观点认为企业是属于股东的私有财产，企业的目的就是利润最大化，企业只对股东负责，而企业承担社会责任会给企业带来负担，会损害企业的经济利益。而另一种观点是以“社会人”假设为基础的社会经济观，该观点认为企业虽然是一个经济组织，但是企业也是社会的一部分，企业要想生存就必需与社会发生联系，因此企业应该承担社会责任。

(一) 反对企业承担社会责任的观点

诺贝尔经济学奖得主弗里德曼 (Friedman) 是反对企业承担社会责任观点的代表人物。他认为企业履行社会责任是经营者非法处置股东资产的行为，违背了经营者对股东的义务。企业的运作是企业和各个利益相关者发生作用的结果，各种利益相关者已经通过合同的方式与企业发生过关系，已经得到了利益，企业已经尽了社会义务。F.A.Hayek (1969) 是另一位反对企业社会责任的诺贝尔经济学奖得主，他认为企业参与社会活动必然会导致政府的干预，从而使企业受到政府权威的影响从而丧失一部分自由。同时他也认为企业以最低廉的价格为社会提供商品就是在履行社会责任。理查德.A.波斯纳认为即使企业履行社会责任也不能使消费者受益，因为CSR的成本可能会通过提高价格或者降低产品质量转嫁到消费者身上。CSR的成本使得股东的收益减少，股东自己履行社会责任的能力也就减弱了。另外还有一些学者 (如Smith, 1988) 认为CSR的含义本来就很模糊，它的主体和客体都不明确，因此很难判断企业应否承担社会责任。

(二) 赞成企业承担社会责任的观点

赞成企业承担社会责任的学者一般有两种出发点，一种是从社会出发，认为CSR是企业最主要的目标，而利润是第二位的，是CSR的手段。Andrews (1987) 认为企业应该有一个支持社会可持续发展确定无疑的战略。Paul Samuelson (1971) 认为一个大企业不仅应该履行社会责任，而且应该尽可能把它做好。70年代兴起的企业公民的理念将企业看作一个社会的公民，既然企业也是社会公民，那么它就必须承担与个人类似的社会公民应有的责任和义务，所以该理念认为CSR是企业应尽的义务。这种出发点体现了高尚的道德境界，但是在目前还难以被大多数企业接受。

另外一种观点是从企业出发，认为履行社会责任能够给企业带来价值，把履行社会责任看作是实现经济责任的手段或一种投资行为，这样就使得企业履行社会责任即包含了经济驱动力又包含了道德驱动力。Freeman (1984) 认为企业不仅要为股东负责，也应该平衡利益相关者的利益，因为利益相关者能够影响企业目标的实现。Blair (1995) 认为利益相关者都对企业的生存和发展注入了一定的专用性投资，或者分担了一定的专用性风险，或是为企业的经营活动付出了代价，因此企业的经营决策必须要考虑他们的利益，并给予相应的报酬和补偿。Porter&Linde (1995) 甚至指出对社会和环境负责应该是企业的强烈要求，因为这样可以使企业将社会和环境纳入企业经营战略，帮助企业达到持续竞争优势的目的。Don aldson&Dunfee (1995) 提出的综合社会契约理论认为企业必须对利益相关者的利益要求做出反应，如果企业忽视其社会责任，对利益相关者的合理利益要求不作慎重考虑且尽量满足的话，那么企业长久生存和持续发展就很成问题了。此外，近几年一系列关于企业社会责任对消费者行为的影响等方面的研究也显示出CSR可以给企业带来价值。比如Brown&Dacin (1997) 等学者认为CSR能够提高消费者的购买意图和对公司的评价;Mithasetal (2005) 等学者研究得出CSR能够增加顾客满意度;Fombrun (1990) 等学者认为CSR能够帮助企业吸引人才，进而提高自身竞争力。

三、企业应该承担怎样的社会责任

由于企业社会责任的概念没有统一，所以它的涵义在不同人的心中并非总是一致的，有些人仅将企业应当承担的社会责任与慈善捐赠等而视之，某些人则以为它意指社会良心，还有很多人把它当作正当性的同意语，另有少数人将其看作一种义务 (Votaw1975) 。

人们从不同的角度看待企业的社会责任，得出不同的理解，主要有以下三种观点：第一种认为企业以合适的价格为社会提供商品和服务就是企业履行的社会责任 (Friedman1962) 。第二种观点认为企业应该在各个方面承担社会责任。“企业公民”理念认为企业的社会责任和捐赠行为是企业应尽的责任和义务，是企业必须做到的。Griffin (1989) 认为企业社会责任是指在提高本身利润的同时，在保护和增加整个社会福利方面承担责任。第三种观点认为应该将企业社会责任分为不同的层次。如美国经济发展委员会 (1971) 对企业社会责任进行了详细的列举，共58种，涉及了经济增长与效率，教育，用工和培训，防治污染等10个方面的领域。对这些社会责任，美国经济发展委员会又将其区分为两个层次：一是非自愿的行为，这类行为由政府借助激励机制的引导或通过法律、法规的强行制定而得到落实;二是自愿的行为，这些行为由企业自己决定实施与否。Carroll (1998) 认为企业应该履行的完善的社会责任有四个部分组成，即经济责任、法律责任、伦理责任和慈善责任。这四种责任是有不同顺序的，首先经济责任是企业的最基本责任，其次是法律责任，再次是道德责任，最后是慈善责任。后来有些学者将经济责任和法律责任称为初级层次的企业社会责任，将道德责任和慈善责任称为高级层次的企业社会责任。

四、对中国企业的启示

目前在我国绝大多数企业中，还没有建立起来一套完善的CSR管理流程和决策模式，更多的还是一种随意的、目的不明确、过程与效果无法监控，甚至不监控的行为。以至于企业不能有效的利用CSR这把双刃剑为自己创造价值。那么我国企业在履行CSR时，应该注意哪些方面呢?

1.企业参与社会责任活动要从实际出发，切勿简单模仿。当企业自身的产品质量问题、劳工权益问题等都无法保障的情况下，企业慈善活动的参与非但不能够帮助企业建立良好的企业形象，反而会形成负面效应。公众会认为企业的这种行为是一种市场销售手段，或者是为了掩饰自身存在的问题和转移公众的注意力。

2.要企业认识到作为“企业公民”的角色，认识到自身社会责任与国际先进企业之间的差距，要让企业明白社会责任与企业营销关系.要让企业明白社会责任形象也是企业竞争力的重要组成部分，把CSR纳入企业管理体系，这才是企业社会责任的内驱力所在。

3.建立科学全面的社会责任指标体系。一套科学全面的社会责任指标体系是企业管理者对社会责任相关工作进行管理与考核、建立社会责任组织管理体系的前提和依据，也是深入推进社会责任工作的必要条件，为评价社会责任工作绩效和编制社会责任报告等工作提供技术支持。同时也有利于培养员工的社会责任感，形成积极履行社会责任的氛围。

4.将社会责任管理体系与企业风险管理体系相融合。当前，我国企业对财务风险、产品质量风险等较为重视，对于环境、员工权益等社会责任方面风险的重视程度不够，而公众却对后者的关注程度正在增加，企业面临的风险也大大增加。因此，企业应该将社会责任方面的风险纳入企业的风险管理体系，进行有效的风险管理和控制。

参考文献

[1]Bhaiiacharya.C.B., &Sankar Sen.2003.Consumer-Company Identification:A Framework for Understanding Consumers'Relationships with Companies, Journal of Marketing, 67:76-88.

[2]Brown Tom J.&Peter A.Dacin.1997.The Company and the Product:Corporate Associations and Consumer Product Responses.Journal of Marketing, 61:68-84.

[3]Carroll.1999.Corporate Social Responsibility:Evolution of aDefinitional Construct.Business and Society, 38:268-294.

[4]Deborah E.Rupp, Ganapathi, Aguilera, &Williams.2006.Employee Reactions to Corporate Social Responsibility:an Organizational Justice Framework.Journal of Organizational Behavior, 27:537-543.

浅议大学生责任感教育 篇8

关键词：大学生；责任感教育

责任感是指一个人对自己、家庭、他人、国家、社会、集体和自然界能自觉地承担份内之事的精神趋向，是人在社会生活中通过实践、接受教育等之后所形成的一种主动意识。培养大学生的责任感不仅是高校思想政治教育的重要切入点，而且也是大学生身心发展的客观需要，为大学生道德人格的构建奠定了科学基础。

一、实施大学生责任感教育的现实意义

1.具有责任感是社会对人全面发展的要求。

责任感是社会对个人要求，对个人而言也是社会生活中必须具有的意识。具备了责任感，才能对自己、家庭、他人、国家、社会、集体和自然界能自觉地承担份内之事，自觉遵守社会行为规范，形成人与人、人与社会的联系，实现个人的全面发展和社会的进步。

2.责任感教育是高等学校思想政治教育的重要组成部分。

人才素质是高等教育对社会的贡献力的重要体现在。当今社会环境下，教育大学生对自己负责，对集体、社会和他人负责，对国家负责，是高等学校责无旁贷的责任和义务。高校思想政治教育要将责任感教育纳入进来，为国家和社会培养具有高度责任感的人。

二、当代大学生责任感的现状

在当前大学生群体中，主体表现是积极向上的，大部分的大学生是富有社会责任感的。但同时我们也看到，少数大学生的责任感相对淡薄，抵抗挫折的能力较弱，崇尚自我，但上进心不足，与社会要求人们承担越来越多责任的要求本身格格不入。另据山东师范大学对“80后”所做的一项调查表明，“80后”大学生个体展现出了较强的责任意识，他们对他人、对社会的责任表现较积极，如在5·12汶川大地震救援、2008北京奥运会的志愿服务中都表现出了很强的责任感与服务意识。但对家庭的责任、对自我的责任尚存在较为突出的问题。对父母的感恩之情不足，对自我的约束力较差。与此同时，他们对本群体责任意识的评价相对较低。

总体来看存在一系列问题，如：自我责任感呈现出明显的情绪化和功利化倾向，对个人利益过度敏感；家庭责任感淡薄，对家庭成员只谈索取不谈付出；对他人责任感模糊，强调个人利益，对个人和他人之间的相互依存关系、密切联系认识相对不足；社会责任感下滑，一旦涉及到具体利益时，首先考虑个人得失，缺乏团队意识。

造成这种情况的原因是多方面的。首先，社会转型对社会责任及价值体系产生了重要影响。市场经济转型期间，不同价值标准和道德标准的碰撞与融合是不可回避的。当代大学生在感受到市场经济带来的积极效应的同时，也不可避免地受到消极效应的冲击和挑战，即为了自身的经济利益和人生价值的实现而淡漠国家和集体的利益，放弃自己应有的社会责任。其次，面对这种情况，高校的思想政治教育工作中，没有能够将责任感教育形成完整的教育体系加以重视。此外，很多家庭将学习作为了对孩子的唯一要求，缺乏责任感的引导。

三、开展大学生社会责任感教育的途径

（一）多角度、多层次，丰富和深化社会责任感教育的内涵

1.从个人角度，开展人生观教育

大学生人生观教育是指教育者对大学生人生进行正确的引导，充分发挥大学生的主体自主性，进而树立正确的人生意义观，在生活中学会自我管理。“只有当他学会了不仅仔细地研究周围世界，而且仔细地研究自己本身的时候；只有当他不仅努力认识自己的内心世界的时候；只有当他的精神力量用来使自己变得更好、更完善的时候，他才能成为一个真正的人。这里说的就是学生在精神生活的一切领域里的自我教育”。通过自我教育达到非被动教育的状态，让学生从外在的适应性价值观过渡到内在的自我价值体系，逐步生成具有主体性道德人格的人。

2.从他人角度，开展感恩教育

感恩之情不能仅停留在情感方面，而要更多地体现在报恩家庭、报效祖国、报答社会的责任感方面。为此，高校要进行系统的感恩知识教育，强化大学生们的感恩意识，要积极建设校园感恩文化。

3.從社会角度，开展社会主义核心价值教育和公民意识教育

社会主义核心价值体系所倡导的社会主义、集体主义、爱国主义价值观是我国社会主义意识形态的主旋律。通过开展社会主义核心价值体系的教育，帮助他们不断增强民族自尊心自信心和自豪感，使个人的发展与民族的振兴紧密联系在一起，承担起自己的历史使命。

（二）多形式，多渠道，拓宽社会责任感教育的途径

1.加强校园文化建设，利用校内第二课堂培养大学生社会责任感。一是要广泛开展和谐校园创建活动，努力使责任意识成为大学生日常学习生活工作的基本意识和规范；二是要充分利用校园各种媒体的覆盖力和影响力；三是要大力开展校园文化活动，充分发挥校园文化活动在责任感教育中潜移默化的作用。

2.加强社会实践活动，利用社会大课堂培养大学生社会责任感。首先，社会实践是培养大学生社会责任感的需要，大学生只有在社会实践中才能承担责任，才会在今后更乐于参与类似的实践活动，进而提高和巩固已形成的社会责任感及其层次。其次，社会实践可以满足大学生对社会认同的需要、对未来期望及成就感的需要等高层次的需要。第三，社会实践为培养大学生社会责任感提供了广阔背景，具有不可替代性。因此，要培养和增强大学生社会责任感，必须在提高他们的思想认识水平的同时，让大学生走出校园，深入社会，通过社会实践磨练大学生的意志，真正建立社会责任感。

参考文献：

[1]王凯旋，李纪岩.“80后”大学生责任意识的调查与分析——以山东师范大学“80后”大学生为例[J].山东省青年管理干部学院学报，2009（1）.

关于社会责任感的论文 篇9

随着社会文明程度的提高，越来越多的要求人们承担更多的社会责任，然而，当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧，如何培养大学生的责任感已经成为高校教育中面临的一个紧迫而又重要的课题。笔者通过对当代部分大学生责任感淡化甚至缺失的现状描述，剖析大学生责任感缺失的内外在原因，并就高校如何培养构建其责任感提出了相应的对策。

所谓责任感，是指责任主体在一定责任认识的指导下，对责任对象履行一定的责任，并由此得到相关的内心情感体验，它是知、情、意、形相统一的过程。责任感是人才必备的素质，是构建和谐社会的道德基础，因此责任感的培养是当代素质教育的重要任务。

一、当代大学生责任感的现状

首先应该肯定，当代大学生除了应当承担普通社会成员应尽的责任之外，还由于其所受的高等教育并具有较高的综合素质和社会期待，而对社会负有更多的特殊责任。绝大多数大学生在学习和掌握科学知识及专业技能方面付出极大的努力，但也应该清楚的看到，当前在部分大学生身上存在着非常令人担忧的责任感淡化甚至缺失倾向，具体表现为以下几方面：

（一）自我责任感迷惘

个体对自我的责任意识，是个体对他人、对家庭、对社会具有责任感的前提。然而，在当代大学生中存在着“三无”现象——“无兴趣、无所谓、无意义”。有些大学生对什么都不感兴趣，情绪冷漠空虚，对一切采取“事不关己，高高挂起”的虚无主义态度，对周围的一切感到毫无意义。这部分“三无”学生，在行为上无所适从，在心理上失落无助，无法积极承担所必需承担的责任。表现出人生没有奋斗的方向，没有崇高的理想信念，没有可信任的朋友，没有生命的终极解释，自我责任感迷惘。这一切使得部分大学生对生命质量的感受下降，产生一种强烈的失落感、空虚感、孤独感，严重的就会出现行为失范，甚至是人格分裂和精神的绝望。

（二）对他人责任感淡漠

由于大学生自我意识的增强，往往容易出现夸大人际冲突的倾向，忽视或排斥他人的存在，甚至有的出现“极端功利化”的趋势，只知道关心自己的命运，重视个人的前途，而缺乏对他人的责任感。大学生这种过度关注自我甚至损害他人利益的行为必然遭到社会的否定和排斥，从而使个人陷入孤立、孤独的境地。

（三）对家庭责任感减弱

“爱幼”是中国长期以来的“优良传统”，但这却造就了部分学生对父母、亲人的付出习以为常甚至漠然视之，对家庭的责任感减弱，只知道一味索取而没有考虑回报。

二、大学生责任感淡漠甚至缺失的原因

（一）自身原因

这是部分大学生责任感淡化乃至缺乏的内在原因。当代大学生基本上是出生在改革开放后，受“应试教育”的影响，其直接目标就是考大学，至于考上大学后要干什么并不十分明确。所以上了大学后，对这些没有很好地适应心理转变、没有明确进入社会角色的大学生来说，责任感常常只能是外在的东西。因此，当代大学生社会责任感的淡化与自身进入角色缓慢有很大关系。

（二）家庭原因

父母是子女最好的老师，当代大学生是在改革开放后出生的居多，学生中大部分是独生子女，在家娇生惯养导致自私自利，个性强。独生子女的优越性使得他们对自己过分关注，经常考虑的是别人应该为我做些什么，而很少考虑我应该为父母、为家庭、为社会做些什么，权利意识强，而义务感、责任感差，经不起些许挫折。

（三）学校原因

目前的教育体系中，缺乏明确而具体的责任感教育体系。高校的思想政治工作、教学工作及学生管理工作有很多方面不利于大学生责任感的培养。在灌输式教育占主导地位的今天，学生被动接受的多，主动接受的少，使得社会主体意识无法在教育中得到加强。在教学上，受“应试教育”的深刻影响以及高校课程设置与社会联系相对模糊，使得学生把学习和考试当成了目的，无法在学习中找到自己的社会位置，从而培养主人翁精神，增强责任感。

（四）社会原因

这是部分大学生责任感淡化甚至缺乏的重要外在原因。当前社会正

处于激烈动荡的转型期，诸如世风日下、权钱交易、分配不公、假冒伪劣、人际关系扭曲等各种社会问题和矛盾正在商品经济大潮中不断暴露。对此，由于对社会现实缺乏深入的感性经验和认识能力，大学生的认识往往较片面，容易走极端。有的人因为惰性太强而跟不上形势，有的人因为缺乏竞争而被淘汰，等等。于是转型社会中的“不适应者”在急剧的社会变迁面前，就感到突然失去了理想支柱和干劲，因而表现出一种对什么都“无兴趣、无所谓、无意义”的消极倾向；有的人却为以“自我”为中心的思想找到了理论依据，出现了关心自我，追求实惠，只要权利，不尽义务的“极端功利化”倾向。因此，当代大学生社会责任感的淡化甚至缺失与转型社会的剧烈冲击有很大关系。

三、培养构建大学生责任感的措施

（一）加强世界观、人生观、价值观教育，坚持正确价值的导向

责任感说到底是一个世界观、人生观和价值观的问题。首先，人生观是人们对人生目的和意义的根本看法和态度，决定着人生目的、人生价值和人生意义。只有加强对大学生的人生观教育，才能形成产生责任感的精神支柱和履行责任感的强大动力；其次，我们应该充分发挥高校思想政治理论课主渠道的作用，对大学生加强社会主义核心价值观教育，坚持正确价值的导向。

（二）加强民族意识的培养，提高大学生的责任感和使命感

一流的民族必须有一流的文化素质底蕴，中华民族优良道德传统源远流长，是大学生思想道德建设的丰富源泉。高校应当营造一种文明、高层次的文化氛围，加强民族意识的培养，提高大学生的责任感和使命感，以深厚的民族文化积淀撑起新时代大学生精神支柱。

（三）加强道德情感教育和人文素质教育

道德情感对道德认识能起到调节作用，激发大学生的道德情感，培养大学生责任感。首先，要对大学生进行爱国主义教育，让学生深刻了解祖国源远流长的历史和古老优秀的民则传统和美德。其次,对大学生进行感恩教育，教育他们任何时候都应怀有一颗感恩的心，懂得感恩，才能主动关心身边的人，关心社会，关心国家。

（四）充分利用高校资源的教育潜力，改进教育方法，增强教育效果，充分发挥教育过程中的主体作用

首先，要造就一支高素质的教师队伍。“学高为师，身正为范”，如果教师在承担各种责任方面率先垂范，就会对大学生责任感的形成产生潜移默化的影响。其次，教育应采取启发分析式，调动学生的主动参与意识，重视培养和锻炼学生的责任感，使他们能真正主动地承担起各种责任。

（五）引导学生主动参与社会实践，不断增强大学生的责任感

社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生，了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台，大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。要引导大学生走出校园，深入社会，到基层去，到群众中去，实现从理论到实践的关键性转变，让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解，正确把握社会发展的主流和本质，牢固树立起国家主人翁的责任感，在实践中受教育，增强责任感。

（六）完善评价机制，提高教育质量，实行素质教育