做人民好公仆教育活动

做人民好公仆教育活动（共5篇）

做人民好公仆教育活动 篇1

做人民好公仆教育活动

——心得体会

毛国英

通过学习《关于开展“人民好公仆”主题教育实践活动》做“人民公仆”的教育活动。根据《丰都县医疗卫生系统开展“三好一满意”活动2011年实施方案》针对工作的实际情况，结合实际对照．从思想、工作、生活上开展自查、自纠，深刻领会其中的警示精神．并以此为鉴做到令行即止，依法办事、认真履行职责、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，以下是我的一些心得体会。

一、树立疾控好形象，做好“五个”重庆建设的有力保障。

以科学发展观为统领，深入学习贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会和市委三届八次全会精神。做到心到、情到、意到，将全心全意为人民服务的思想时刻牢记在心里。转变工作态度，尊重群众，关心群众，贴近群众。做一个思想素质好，服务群众好，工作业绩好，廉洁自律好，社会评价好的医务工作者。

二、实事求是工作，全心全意为人民服务。

作为一名人民公仆。要始终坚持实事求是这一党的思想路线，任何时候、任何情况下都不能背离这一点。每一名人民公仆，都应在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉地在实践中坚持实事求是。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，唯有以更加鲜明的群众观点，增强群众观念；以更加坚定的群众立场，维护群众利益；以更加丰富的工作方法，密切党群关系。虚心向人民群众学习，带着责任和

感情与群众打交道，认真倾听群众的意见建议，千方百计为群众排忧解难，坚决纠正损害群众利益的不正之风。勤政为民、真抓实干，密切联系群众的根本要求。要增强事业心和责任心兢兢业业地做好工作。杜绝工作中存在着的对群众”冷、硬、横、推”甚至侵犯人民群众的利益，存在着”门难进、脸难看、事难办、话难说”的四难现象。消除特权思想，摆正个人与组织，“公仆”与“主人”的位置

三、进一步加强对党性的修养，做人民的好公仆。

进一步学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及党的十七大、十七届四中、五中全会和市委三届八次全会精神了。要用理论指导实践，在实践中锤炼自己。面对不正之风和歪歪理，要理直气壮，面对腐朽要站出来，保护人民大众的利益。我必须真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象。真正做到永怀爱民之心，想人民之所想，急人民之所急，用党和人民给予的权力服务于人民，回报于社会。用一件件看似平凡的小事塑造了清廉公仆的形象、求真务实的作风、为民服务的真诚，要始终牢记自己是为人民的公仆。坚持以堂堂正正的公心自律，以普通人的良心自省，以公仆的爱心自责，以清廉高尚之心自勉，培养人格的高品位、高品质、高素质。（1）服务好。开展优质服务，优化服务流程，优质护理服务，执行基本药物制度，不断提升服务水平。（2）质量好。落实医疗质量和医疗安全核心制度，健全医疗质量管理与控制体系，严格规范诊疗服务行为，推进合理检查、合理用药、合理治疗，加强医疗技术和大型设备临床应用管理，持续改进医疗质量。（3）

医德好。弘扬白求恩精神，加强医患沟通，开展纠风工作专项治理，落实医德医风考评、定期考核和不良行为记录。（4）群众满意。采用综合评议和重点评议相结合的办法推进政风行风评议工作，积极主动接受社会监督，当好人民公仆。

做人民好公仆心得体会 篇2

通过学习，使我认识到“人民好公仆”就是为人民服务，全心全意为人民群众排忧解难的党政干部。做一名群众用拥护，群众爱戴的好干部，首先是要做人民好公仆，真正做到心到、情到、意到。心到，在思想上尊重群众。人心的内心里都渴望得到他人的尊重。从干部队伍上看，只有尊重群众，才能得到人民群众的拥护和爱戴。从干部个人上看，尊重他人就是一种高尚的美德，是个人内在休养的外在表现，尊重他人是一个人的政治思想休养好的表现，是一种文明的社交方式，是顺利开展工作，建立良好的社交关系的基础。作为一名干部，要当好人民好公仆，就是要从内心深处，想群众之所想，急群众之所盼，甘愿放下架子，低下身子，真心实意的尊重群众。情到，在感情上贴近群众，群众是真正的英雄，是我们党的力量源泉和胜利之本。在大有作为的重要战略机遇期，唯有更加理解的群众观点，增加群众观念；以更加坚定地群众立场，维护群众利益，以更加丰富的工作方法，密切党群关心。虚心向人民群众学习，带着责任和感情与群众打交道，认真倾听群众意见建议，千方百计为群众排忧解难，坚决纠正损害人民群众利益的不正之风。意到，在工作上依靠群众，当好人民公仆，心里就得时刻装着人民，首先解决好权为民所用的问题。权力是一把双刃剑用好了，有利于党和人民的事业，反之，就会损害党和人民的事业。官位意味着奉献。在权力寻租盛行的当下，能够甘于清贫者不仅需要毅力更需要勇气。当好人民的公仆，就要把握好“权为民所用”这个核心。因此，我们每一位干部都应自觉地把自己置于党和人民的监督之下，消除特权思想，摆正个人与组织，“公仆”与“主人”的位置。

“做人民好教师”学习心得体会 篇3

通过学习了《中国师德手册》一书，我对比反思了自己，觉得自己离一个优秀教师还有一定的距离，心里有点小小的愧疚。同时，使我获得了很多知识：党的教育方针是“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”，怎样从师德建设、自己的价值观、道德观、师德观来细细捋顺其中的优点与不足，从教学中的具体行动来实现“办人民满意的教育”的誓言呢？我觉得，办人民满意的教育必须要求老师做一名让人民满意的好老师：

1、热爱学生，关心学生，做一个让学生满意的教师。

教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”，而且具有“以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生就是热爱教育事业，尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社会责任。热爱学生是教育学生的感情基础，教师对学生的爱的情感，能转化为学生接受教育的内部力量，能赢得学生的爱戴和尊重，激发他们对教师的亲近感、信赖感，学生只有体会到这种感情，才会“亲其师”，从而“信其道”，进而才能提高教育教学质量，促使学生成人和成才。大讨论活动中，我认识到要用同样的爱心对待每一个学生，于是在我意识到任教整个学校的音乐课程的过程中，充分考虑我校处于城乡结合部，很多学生来自农村的这一实际，利用各种方式，打消学生的畏惧感，并制定一系列切实可行的学习目标，培养学生的学习信心和兴趣，对于有些接受比较差的学生，我还不厌其烦的一句一句的纠正他们的发音，让他们感觉到老师没有放弃他们，不管他们。从而激发他们学习音乐的自信心，我觉得这一点是我这半年来做得较好的一方面。一切为了学生，为了一切学生。在教学过程中，我还利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择、自我学习、达到自我补充、自我完善、自我提高的目的，让学生觉得，我是他们心目中可以信赖的好老师。

2、扎实敬业，积极提高自我素质，做一个让家长满意的教师。

《中国教育报》曾刊载了这样一个例子：某小学考语文，试卷上有一道题，题目问“雪融化了变成什么？”有个颇有创意的学生写道 ：“变成了春天”这分明是个极有诗意、极脱俗的回答，可老师偏偏判他错，为什么？因为标准答案是：“变成了水！”对此，文章作者生出无限感慨，继而提出了一个问题：究竟什么是教育？

这样的情况不仅发生在语文学科。也曾发生在我的音乐课堂上。我总认为教学以教师为中心，教师以传授音乐知识、技能为主要任务，学生以掌握知识、技能为主要目的，以成人的眼光看待学生，有时不鼓励学生有自己的思想与见解，有时觉得学生是“异想天开、不切实际”。经过大讨论的洗礼与沉淀，我觉得作为一名一线教师，再也不能重蹈事例里发生的情况：因为教师个人的素质和自我要求跟不上时代需要而禁锢了学生的想象力和创造力，另家长、另社会失望，要做到重视学生个人生命价值与需要，强调师生的合作关系，重视教师促进学生成长的专业意识，发展教与学的创造性，做一个新时代、新的讨论大潮中另家长和社会满意的好老师。

3、通力合作，共同教育，做一个让学校满意的教师。

在学习知道方面发扬民主，对每个学生要公平,不厚此薄彼，形成生动活泼、团结紧张的课堂气氛，使学生感觉到音乐课的不一样，也让学生觉得你是一个与众不同的好老师。作为教师，我们知道，对学生的教育不是一个人的教育，需要各方面的共同影响，在学校里，就需要和其他老师的沟通和共同努力，这就需要一种团结协作的精神风貌和团结协作的能力。在这一方面，我积极配合其他学科的教师，特别是班主任的教育重点，落实好每一个教育环节。

践行群众路线 甘做人民公仆 篇4

甘做人民公仆

——《焦裕禄》观后感

今天观看了《焦裕禄》，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。

过去有一句话：“党叫干啥就干啥”，不讲条件，不提要求，不计个人得失，把自己的一切都投入到为党的工作中去。焦裕禄是艰苦朴素的典范,常年穿的是打着补丁的衣服,一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己,克己奉公,吃的是窝窝头,小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中,总是自备干粮,手拿雨伞,和群众一起战洪水,探流沙,查风口。他坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,哪里最艰苦,哪里就有他的身影。他一心为公,一心为民,唯独没有自己。黄沙吓不走他，洪水挡不住他，盐碱难不住他，焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚，带领全县干部群众艰苦奋斗，自强不息，顽强拼搏，治理“三害”；他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势、群众的生活；他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已„„电影《焦裕禄》深深震撼着观看者的心灵，一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。

在兰考一年多的时间里,他忍受着肝病的痛苦,日夜坚持工作,后来病情严重恶化,变成肝癌,然而他依然以顽强的意志忍受着剧痛,在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波,兰考全县149个生产大队他走了120多个大队。为治理兰考的三害,改变全县36万人民的贫困面貌,他带着重病坚持工作,坚持战斗,直到生命的最后一息。年仅42岁的好干部焦裕禄于1964年5月14日离开了人间,但他永远活在兰考和全国人民的心中。

焦裕禄同志的事迹感人至深，在于他是一个纯粹的共产党人，鞠躬尽瘁，死而后已，全心全意为人民服务；在于他怀着一颗赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以党和人民的利益为重；在于他一切从实际出发，实事求是，清正廉洁，勇于承担责任。焦裕禄同志是党和人民的好干部、好儿子，是我们全体党员干部学习的好榜样。

学有榜样，感有方向。每个人学习焦裕禄精神都有不同的体会，每个时代学习焦裕禄精神都有不同的重点。学习焦裕禄同志，究竟要学什么？通过一番思想洗礼，一次次与实际相结合，我觉得我们广大的党员和领导干部需要以焦裕禄精神为尺子，查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、精神状态、工作作风等方面存在的问题，明确自身改进的重点。

首先，要学习他立党为公、执政为民的理念。当焦裕禄1962年初到兰考看到的是穷山恶水，百姓忍饥挨饿，干部人心思去的局面。面对困难焦裕禄没有动摇，没有退却，他带领全县干部群众治沙治水治“三害”，为查灾情忍着病痛走遍了所有村队，探访了县境内全部沙丘、风口。为了全县人民能过上好日子鞠躬尽瘁死而后已。其次，要学习他立足实际、敬业奉献的精神。焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒、顶风冒雨、明察暗访、不顾病痛用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住兰考的风沙，他带领通讯员推着自行车在黄河故道的沙丘上调查风沙起因;为改善气候环境,他倡导并亲手在沙丘上种下一颗颗泡桐树;为解决夏季水患,他又在洪水季节顶风冒雨查看水情。在我们今天的工作中,工作内容虽然不同,相同的是我们都会遇到困难,遇到困境.在困难面前我们是知难而上,还是畏惧退缩?工作方法采取的是实事求是,调查研究还是推诿扯皮,知难而退?这些,焦裕禄都为我们做出了榜样。

第三，要学习他率先垂范、勇于担当的工作作风。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作时，他冒着政治风险主动拍板购买议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出主动承担责任。他大公无私一心为公的精神赢得了党和群众的支持和拥护。当百姓心存感激送来几条自家养的鲫鱼他拒绝；看到女儿的破棉袄，看到孩子吃不到肉在哭，他的心在流血。对比焦裕禄同志，我们今天的生活环境起了翻天覆地的变化，但是更不能放松自己世界观的改造，在市场经济的大环境下树立正确的人生观，价值观。

服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”，是对焦裕禄同志良好作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求，既继承了党的优良传统，又具有鲜明的时代特征。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，身先士卒，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

在反腐战线上做人民的好公仆 篇5

观看电视连续剧《焦裕禄》，重温影片《焦裕禄》，两次学习焦裕禄，让我们更为细腻更为充分地了解了焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗毕生的品质和精神。两次观看《焦裕禄》，心里的体会和感受是较之以往更为震撼，焦裕禄是在三年困难时期，兰考遭受毁灭性的自然灾难这一特定历史时期出现出来的先进人物。他的精神、品格、作风，是在他领导兰考人民同自然灾难进行斗争的１年零３个月时间里集中展现出来的。作为一名奋战在反腐第一线的纪检监察干部，每天与腐败分子打交道，做斗争。通过观看《焦裕禄》，我深深地感到纪检监察工作责任重大。我个人以为应当重点学习焦裕禄同志的四种精神：

一要学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀，在反腐战线上做人民的“好公仆”。立足于平凡的岗位，甘于做小事，端正态度，踏踏实实地从一点一滴做起；长期坚持，将焦裕禄精神内化于心，外化于形，同其他工作相互融合、协调推进；坚持办案依靠群众，尊重群众的知情权，畅通群众监督渠道，把手中的权利时刻置于人民群众的监督之中。

二要学习弘扬焦裕禄同志的求实作风，做反腐倡廉的“啄木鸟”。办案工作更是要争分夺秒，做到今日事、今日

毕。凡是确定的事实，就要立即动手，凡是领导安排部署了的事，就要一抓到底，决不半途而废。要实事求是，针对反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题，以实实在在的办法和举措，一个问题一个问题地解决，积小胜为大胜，向人民群众交出合格的答卷。在办案过程中一定注意严谨细致，坚持从大处着眼，从小处入手，以细节求深入，以细节促落实，以细节求实效。

三要学习弘扬焦裕禄同志的奋斗精神，做纪检监察工作的“铁包公”。在工作中敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。要当好现代“铁包公”，做“铁包公”式的纪检监察干部，铁面无私，秉公执纪，为民做主。勇于开拓创新，围绕上级的新要求、新部署，找准定位、整合资源，优化配置，提速增效，提升纪检监察机关履职尽责能力。勇于担当、勤于担当、乐于担当，旗帜鲜明地反对腐败，坚决果断地惩治腐败，卓有成效地预防腐败。

四要学习弘扬焦裕禄同志的道德情操。做反腐败斗争的“好卫士”。要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做到办一个案件、树一处清风。在生活和工作中保持一颗平常之心、始终做到坚持原则不动摇、秉公执纪不偏私、一身正气不变质。要以身作则。廉洁奉公，过好权力关、金钱关和情感关，做到一尘不染、一身正气，让

心怀不轨的人无空子可钻，让别人无闲话可讲，在腐蚀与反腐蚀的斗争中站稳脚跟、岿然不动。