一诺三公开工作总结

一诺三公开工作总结（精选9篇）

一诺三公开工作总结 篇1

新庄镇“一诺 三评 三公开 ”活动开展

工作总结

按照县创先办[2011]1号文件的要求，我镇从3月份开始，开展了“一诺三评三公开”活动。认真做好“一诺三评三公开”工作，对于贯彻落实党的十七届五中全会精神，确保创先争优活动深入扎实开展，督促和激励党组织、广大党员保持先进性，推动科学发展，确保各项工作任务圆满完成，具有重要意义。经过一个月的活动，收到了良好的效果，有力地促进了各项工作全面、协调、可持续开展。现总结如下：

一、领导重视，安排周详

1、及早谋划，强化领导。我镇在3月15日召开了党委扩大会议进行专题研究部署，提出了“一诺三评三公开”活动的具体目标和要求，并成立了活动工作领导小组，由镇党委书记周宁任组长，党委副书记、镇长刘刚、党委副书记、党政办主任张丽萍任副组长，全体科级干部为组员的领导小组，负责活动的组织领导等各项日常工作。

2、制定方案，明确内容和责任。为切实增强活动的针对性、实效性，我镇紧密结合发展改革工作实际，在深入调研的基础上，认真制定了《关于开展“一诺三评三公开”活动实施方案》，明确了开展活动的指导思想、目标要求、主要原则和各阶段的具体活动安排等内容，使整个活动各

环节的内容具体明确，责任分工细致，贴近工作实际。

3、充分发动，层层部署。3月18日召开了由全体党员干部参加的“一诺三评三公开”活动动员大会。在会上，张丽萍同志传达了县创先办文件精神并要求全体党员干部在思想上务必高度重视，要将此次活动作为首要的政治任务来抓，要作为当前各项工作的重中之重；要求全体党员干部都要自觉地投入活动中去，以此来进一步推动工作的高质量、高水平完成。各支部按职责分工到人，全面落实工作目标。

4、统筹兼顾，“两不误、两促进”。一方面，把加强学习作为促进当前各项工作的重要思想保证，经常性的组织党员干部进行集中学习，并努力做到不因工作忙而放松学习。另一方面，紧紧围绕年初县委、县政府提出的发展改革目标任务，积极进行探索创新，妥善处理好当前工作与学习实践活动的关系，做到不因学习实践活动任务紧而忽视当前工作，真正把活动的成效体现到推进当前工作上来，确保了活动取得实实在在的效果。

二、活动成效显著，成果颇丰

通过开展“一诺三评三公开”活动，对全镇各项工作的开展起到了积极的促进作用，活动取得了比较明显的成效，主要体现在“四个实现”：

1、实现了思想认识的提高。一是切实转变观念，把工作的重心放在对重大问题的研究上，积极做好县委县政府的参谋和助手；二是维护社会和谐稳定，落实各项惠农政策，减轻农民负担，扶持返乡农民就业；三是抓好两支队伍建设，完善人才服务体系，提升人才管理与服务水平；四是进一步加快民生工程涉及我镇的各项指标的完成力度。

2、实现了领导班子战斗力的提升。学习活动中，各村党支部广泛征求意见，着力解决自身存在的突出问题，建立健全长效机制，在整改中完善，在转变中适应，在发展中提高，党员领导干部带头沟通思想，带头查摆问题，带头剖析原因，统一了思想，加强了友谊，促进了团结，增强了合力。党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到加强。

3、实现了干部作风的转变。通过活动的开展，党员干部理想信念进一步坚定，思想作风、工作作风明显改进，具体表现在：下村脱岗、溜岗的少了，严守规章制度的多了；下班在单位闲聊扯皮的少了，钻研业务、学习的多了。

4、实现了活动与各项工作的双赢。将活动与当前春耕生产重点工作作为全年农村工作的重中之重来抓：

一是全膜顶凌玉米种植。大力推广全膜双垄沟玉米种植5000亩，现完成覆膜3800亩，完成850亩周河村千亩示范点1处；二是瓜菜生产。在公路沿线各村种植大棚瓜菜，在川台区种植西瓜、蔬菜11000亩，并积极动员发展钢架大棚；三是果树新栽与管护。组织7名果树技术服务队人员对近三年所栽1.5万亩幼园进行春季管护；组织农

户对2.5万亩盛果园进行施肥、松土、修剪；继续扩大果园间作套种规模；四是新农村建设方面实施米家沟、方尚村新农村建设二期工程、实施新华、沟圈村灾后重建移民安置项目建设；五是城乡环境整治方面按照“科级干部包片，一般干部包村”的原则，与各村、镇直机关单位签订环境保护目标管理责任书；组织群众、环卫队成员对29个村及街区的环境卫生进行了4次大整治，镇容村貌焕然一新，为经济社会事业创造了良好的发展环境；六是护林防火、林木管护及封山禁牧工作方面印发了《关于切实做好今春护林防火、封山禁牧与林改工作的紧急通知》，进一步宣传护林防火的重要性，强化封山禁牧的措施落实，扎实有效推进林改工作；七是草畜产业开发及动物防疫方面下发了《安排意见》并及时召开了动员会议；八是土地流转方面逐步扩大土地流转区域，在东北门、西南门、东剡、牛吴、方尚、山王等村积极流转土地，大力推广果瓜、果菜、果药的连片间作套种模式，提高产前园经济效益；九是惠农政策落实方面，督促财政所按照程序于3月15日前兑付了2011年对种粮农民粮食及农资综合补贴资金，共发放补贴资金322.13万元。

在下一阶段的创先争优活动中，我镇将不断创新举措，扎实开展“一诺三评三公开”工作，推动新庄整体工作再上新台阶。

一诺三公开工作总结 篇2

关于在全县系统中做好“一诺三评三公开”工作继续深入推

进创先争优活动实施方案

各支部：

2010年我局系统创先争优活动在县局和县委创先争优活动领导小组的正确领导下，扎实开展，稳步推进，完成了创先争优活动动员部署、集中教育阶段各项任务，第三阶段评比竞赛活动目前正在进行中。2011年是中国共产党成立90周年，也是“十二五”开局之年。为了做好评比竞赛、表彰奖励、选树典型、整改提升、建立长效机制阶段各项工作，全面开展“一诺三评三公开”工作，继续深入推进创先争优活动，经市局党组研究，制定如下实施方案。

一、总体要求

2011年创先争优活动要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七大、十七届三中、四中、五中全会和省委十一届十次全会精神及全国、全省、全县工商行政管理工作会议精神，以“五个更加”为统领，高举“一面旗帜”，加快“两个提升”，坚持“三个一切”，打造“四个平台”，牢牢把握科学发展主题，围绕实施“十二五”时期发展规划，结合庆祝建党90周年及“千名干部到基层、调研帮扶解难题”活动，全面开展“一诺三评三公开”工作，继续推进创先争优活动，扎实推进服务型基层党组织建设，突出抓好窗口单位“三亮三创三评”活动，抓好领导机关和领导干部创先争优，组织引导基层党组织和党员积极争创“五型”机关、争当“五强”党员活动，为实现“十二五”良好开局、推动经济社会跨越式发展提供政治动力和组织保证。

着重把握“四个时间节点”，有计划有节奏地推进。一是年初至春节前，集中开展“送温暖”惠民大行动，普遍开展领导点评和民主评议党员工作，全面开展新一轮基层党组织和党员公开承诺活动。二是春节后至“七一”前，结合全省工商系统开展的“千名干部到基层、调研帮扶解难题”活动，全面推行“一诺三评三公开”工作和窗口单位“三亮三创三公开”活动，深入推进学习型、服务型、创新型、高效型、和谐型机关的“五型机关”和综合素质强、工作能力强、服务意识强、党性观念强、组织纪律强的“五强党员”争创活动，抓好创先争优示范点创建，突出做好先进基层党组织、优秀共产党员评选表彰工作。三是“七一”后至年底前，认真学习贯彻中央领导同志“七一”重要讲话精神，全面加强党的基层组织建设。四是年底前后，组织开展创先争优活动评议工作。

二、主要内容和具体措施

（一）全面开展“一诺三评三公开”工作，深化创先争优活动

1、加强理论学习，统一思想认识。深入学习贯彻党的十七届五中全会和省委十一届十次全会精神及各级工商行政管理工作会议和省局三个视频会议精神。通过党组中心组学习、举办报告会、开展宣讲活动、召开支部学习会等多种形式，组织基层党组织和党员深入学习党的十七届五中全会精神和省局张局长在“千名干部到基层、调研帮扶解难题”活动动员会议和创先争优交流会议的讲话精神，切实把思想和行动统一到中央和国家总局、省局、市局的决策部署上来。坚持以会议精神为指导，进一步明确争创主题、突出争创重点、创新争创载体，找准创先争优活动的切入点和着力点，始终把握活动的正确方向。

2、全面推行“一诺三评三公开”工作。全面开展新一轮公开承诺活动，积极探索组织承诺、量化承诺、网上亮诺，激发基层党组织和广大党员争创热情。一是全县系统各基层党组织要继续深入开展党员公开承诺活动，要在广泛征求党员群众意见的基础上科学“定”诺；通过群众参与、全面公示和台账管理等方式进行公开“亮”诺；通过建立完善践诺管理机制、跟踪督查机制、考核评议机制督促党员全面践诺。二是全系统各基层党组织要继续开展领导点评、群众评议、组织评选活动，要综合运用“三评”方式，坚持一诺一评、一季一促，进一步加强创先争优活动的针对性和有效性。三是全系统各基层党组织要坚持做到上级党组织定期公开基层党组织创先争优活动开展情况、基层党支部要及时公开党员开展活动情况、党员每月要公开记实内容的“三公开”制度，建立上评下议公开机制、日常记实评价制度、督通报制度，做到点线面公开相结合，全方位推进创先争优各项工作的落实。

3、积极开展“五型机关”和“五强党员”争创活动。围绕推动“十二五”良好开局，扎实推进全县系统各级党组织“五型机关”和“五强党员”活动，进一步细化争创标准，突出抓好全县系统的争创工作，落实争创措施，加强督促检查，推动各级基层党组织争先进、创一流。根据各单位实际，扎实开展生动活泼、各具特色的“五型机关”和“五强党员”活动，努力在各领域建设一批“五型”先进机关和“五强”优秀党员，在全系统营造你追我赶、齐争共创的浓厚氛围。

4、深入落实学习实践活动整改任务。按照“十二五”时期发展规划要求，进一步完善学习实践活动中形成的科学发展思路、规划和举措。进一步落实整改责任，加大工作力度，推动学习实践活动中提出的整改任务全面完成，切实兑现承诺、取信于民。总结运用学习实践活动解决突出问题、推动科学发展的做法和经验，进一步健全完善保障和促进科学发展的体制机制和规章制度。

（二）紧紧围绕强化服务功能、打造服务型基层党组织品牌，深入开展创先争优活动

1、扎实推进服务型基层党组织建设。围绕服务发展、服务社会、服务群众，广泛开展党员志愿服务活动，积极组建党员志愿者队伍，精心设计志愿服务项目，经常性开展助推发展、治安维稳、宣传教育、扶贫帮困、便民利民等服务。继续推动有条件的基层单位建立党员服务中心（站、点），不断强化党员服务中心功能，推进规范化建设。深入开展结对共建活动，组织引导城乡基层党组织共谋发展思路、共办为民实事、共强基层党建。加强探索创新，总结推广“党员服务点”等有效做法，进一步增强基层党组织服务功能和履职能力，努力打造和做优服务品牌。

2、广泛开展窗口单位“三亮三创三评”活动。动员基层党组织和党员积极投身“十二五”时期发展实践。紧紧围绕“提高履职尽责能力，提升服务发展水平，增强干部队伍素质，树立良好工商形象”的目标要求，按照公开承诺、领导点评、群众评议、评选表彰的推进方式，结合“一诺三评三公开”工作，广泛开展党员“亮身份”、“亮承诺”、“亮形象”和“创岗位奉献先锋”、“创群众满意窗口”、“创优秀服务品牌”及由窗口单位上一级党组织每半年对窗口单位和党员干部进行一次自查自评、窗口单位领导结合党员岗位特点及任务分工进行点评、通过民主评议大会、发放群众满意度测评表、设立征求意见箱等方式，每年组织群众代表和服务对象代表对窗口单位和党员履职情况进行一次评议的“三亮三创三评”活动，促进窗口单位创先争优活动的深入开展。针对窗口岗位特点，结合全省“文明窗口”创建和岗位练兵活动，制定深化创先争优活动的实施方案。充分发挥各级领导小组作用，推动本单位窗口岗位创先争优活动深入开展。通过开展创群众满意窗口和优质服务品牌、党员岗位示范和挂牌上岗等活动，促进窗口岗位执法人员改进工作作风，提高服务质量，让群众切实感受到创先争优活动带来的变化和实惠。

3、积极参与和谐社会建设。结合行风政风建设工作，继续认真开展基层执法人员面对监管服务对象述职述廉活动，进一步健全干部民意调查排摸、民意快速反应、民意定期反馈等工作机制，推进管理服务的全覆盖和科学化，构筑民情沟通之网、为民服务之网、平安建设之网。深入开展定期走访、民情沟通、民主恳谈等活动，积极参与社会和谐建设，及时了解社会动态，回应群众诉求，努力把矛盾化解在基层、解决在萌芽状态。

4、深入实施“服务企业、服务基层”专项行动。围绕加快转变经济发展方式，结合省局开展的“千名干部到基层调研帮扶解难题”活动，继续组织各级机关党员干部深入基层、深入企业，扎实开展调研和专项服务工作。坚持从基层实际出发，有针对性地制定服务方案，通过上下联动、多方协同、集中攻坚，着力解决基层反映强烈的突出问题和经济社会发展中的重点难点问题，不断扩大“双服务”专项行动和调研工作成果。组织引导基层党组织和党员结合本地本单位实际，围绕完善工作思路、编制“十二五”时期发展规划积极建言献策，谋划好本单位今后一个时期的发展思路、目标任务和工作举措。通过开展贴近实际、形式多样的主题实践活动，组织引导基层党组织和党员立足本职岗位开展创先争优，为我县“十二五”顺利开局贡献力量。

5、集中开展“送温暖”结对帮扶大行动。结合创先争优联系点制度，坚持上下联动机制，统筹服务资源、整合服务力量，组织党员干部结合工商职能，深入基层一线，集中开展各种形式的送温暖、送服务活动，重点帮助困难党员和群众生产、生活中的实际问题。建立健全帮扶长效机制，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，千方百计帮助群众排忧解难，让群众共享创先争优活动成果。

（三）紧紧围绕庆祝建党90周年深入开展创先争优活动

1、丰富创争载体,广泛开展典型选树活动。在全县系统各级党组织和党员中全面开展“创先争优闪光言行”展示活动，广泛组织发动，引导基层党组织和广大党员、群众积极参与“五型”机关、“五强”党员典型事迹申报推荐活动。通过层层申报推荐、月月展示评选，把党员群众公认的创先争优先进典型和感人事迹以生动活泼的形式展示出来，以公开透明的形式推荐评选出来，形成人人都有机会当先进、人人踊跃当先进的生动局面。坚持重在过程、重在引导，充分发挥各级媒体特别是中国工商报、甘肃工商时讯、张掖日报、山丹报、工作简报、信息网站等媒体的作用，营造活动声势，扩大活动知晓率，努力使活动的过程成为基层党组织和党员创先争优的过程、成为带动群众参与创先争优的过程。

2、组织开展先进基层党组织和优秀党员表彰活动。结合“创先争优闪光言行”展示活动，在“七一”前推荐评选出一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者及优秀非公企业党组织，进行表彰，鼓励先进，鞭策后进。

3、深入开展庆祝建党90周年系列活动。组织开展以党员教育周、奉献服务周、党内关爱周、帮扶互助周和成果展示周等为主要内容的庆祝建党90周年系列活动。深入推进“五型机关”建设和“五强党员”争创，组织党员干部认真学习中央领导同志“七一”重要讲话精神，学习党的理论、党的知识、党的历史，进一步增强党员的光荣感和责任感。广泛开展创先争优理论研讨活动，形成一批理论成果，为深入开展创先争优活动提供理论支撑。

三、具体要求

一是落实领导责任。要坚持书记抓、抓书记，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。进一步落实基层党建工作责任制，把创先争优活动开展情况列入各级党的书记抓基层党建工作的重要内容。发挥党员领导干部示范表率作用，认真落实创先争优联系点制度，采取重点联系、重点指导、重点培育的办法，抓好系统内创先争优活动示范单位的重点培育和指导，努力把各级创先争优活动联系点建成示范点。

二是深化领导点评。要按照党组织隶属关系和领导分工，普遍开展领导点评工作，确保做到全覆盖。注重把领导点评与基层党建工作述职、组织生活会、民主评议党员和年底总结考核等结合起来，方便基层、务求实效。不断深化领导点评工作，进一步落实点评责任、创新点评方式、提高点评质量，使点评的过程成为鼓舞士气、促进工作、推动创先争优的过程。

三是加强分类指导。要充分发挥系统内各级创先争优活动领导小组的作用，把握业务特点，加大指导力度，全面推进全县系统创先争优活动。充分发挥领导机关的示范带头作用，推动各级领导机关和领导干部在创先争优活动中走在前、作表率。坚持党建带群建，发挥工会、共青团、妇工委等群众组织作用，广泛开展各具特色的创先争优活动，以党组织创先进带动所在单位创先进、以党员争优秀带动身边群众争优秀，形成党建带群建、群建促党建的生动局面。

四是强化督促检查。要认真总结督查工作经验，坚持经常性检查通报和集中督查点评相结合，及时了解活动进展，解决存在问题，确保活动扎实推进。年底前，采取多种形式，开展党员、群众评议创先争优工作，对照群众意见找差距，顺应群众期盼办实事，促进创先争优活动的各项要求落到实处。

五是以优良作风推进创先争优。要以建党90周年为契机，把创先争优活动与促进领导干部讲党性、重品行、作表率紧密结合起来，加强理想信念教育和革命传统教育，扎实推进党的作风建设，大力弘扬密切联系群众、求真务实和艰苦奋斗、批评和自我批评的优良作风。要切实贯彻群众路线，充分发扬民主，广泛吸收群众参与，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，下功夫解决群众普遍关心的热点、难点问题，努力把创先争优活动办成群众满意工程。六是注重示范引领和舆论引导。要结合转发的《创先争优活动新闻通气会制度》、《创先争优活动新闻报道联络员制度》、《创先争优活动报道线索提供和报道情况汇总报告制度》三项制度及县局提出的具体要求，创新宣传报道方式，充分运用局域网络优势、视频远程教育等媒体，采取群众喜闻乐见的形式，加大宣传引导力度，注重宣传先进基层党组织、优秀共产党员的先进事迹，特别是注意选树群众身边的先进人物，用身边事教育身边人，让党员、群众学有榜样、赶有方向。及时推广示范单位创争的好做法好经验，深入做好宣传报道工作，着力形成导向鲜明、声势强大、富有特色的舆论氛围,不断增强舆论宣传的吸引力、感召力和影响力，努力开创我县系统创先争优新局面。

二〇一一年二月二十八日

主题词：创先

活动

方案

一诺千金 篇3

一、根据拼音写出汉字。

pán hān hū tǎng zuàn jǐn dǔ（）跚（）睡 恍（）（）汗 紧()严（）目（）

二、区分形近字，分别组词

睹（）魂（）咙（）拳（）坦（）赌（）魄（）笼（）举（）担（）

三、解释下列词语。一诺千金 恍恍惚惚 如期而归

十万火急 风雨无阻 坦荡 畏惧

四、根据课文内容填空

1、整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，（）地总想哭上一通。

2、以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，我总会联系上他，因为他身上奔腾着一种感人的（）的严谨。

3、既然已经说了（），区区风雨又（）。

五、补充句子

1、君子一言，_________________.2、言必信，—————————。

3、————————，民无信不立。

4、君子之交，—————————。

六、阅读课文，回答问题。1.在“借钱男生”、“两少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是谁？请简要概括其特点。

2．作者写两少年雨中赴约的目的是什么？从全文看这运用了什么写作手法？ 3．文中有许多值得品味的句子，请摘抄一句谈谈你的理解。

4．假如你是文中“我”的女友，看到此文后，你会有怎样的心理活动？请描写出来（40字左右）。

5．文中“我”对女友失约持什么态度？你对此有什么看法，理由是什么？

参考答案

一、根据拼音写出汉字。蹒、酣、惚、淌、攥、谨、睹

六、阅读课文，回答问题。

1.示例：[借钱男生]信守承诺；孝敬母亲。[两个少年]坚守承诺；不畏困难。[我的女友]不守诺言；畏惧困难。

2．目的：①突出诚信的主题。②含蓄地批评成人的失信，不守诺言。③赞扬孩子的真诚

守信。写作手法：对比。或：衬托。或：映衬。

3.示例：①[摘抄]他把拳头搁在窗台上，然后打开，手心里开了花似的展开了两元钱纸币。[理解]这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出借钱男生兑现承诺后的喜悦、欣慰之情。

②[摘抄]以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。[理解]这句话赞扬了借钱男生诚信守诺言的品德，也写出了他的品德对“我”产生的深远影响和巨大震撼。

4．略。

5．[态度]责备。或：批评。或：不满。或：埋怨。[看法]认同作者的态度。或：否定作者的态度。或：辩证地看待作者的态度。

[理由示例] ①认同作者的态度。人应该信守承诺，这是做人的基本准则。②否定作者的态度。应宽容地对待别人，不要过于苛责别人。③辩证地看待作者的态度。自己应信守诺言，但不必对别人求全责备。

《一诺千金》 教案

【教学目标】：

1．在理解课文的同时，懂得诚信需要付出，讲诚信会让彼此收获幸福，而失信则给双方造成伤害。

2．能有感情地朗读课文，理解课文中含义深刻的词语，联系生活理解课文中的语句；能概括课文的主要内容。

3．在阅读中，通过想象，透过语言文字深刻理解课文内容，并结合生活实际来谈。【教学重点与难点】： 1．感知诚信的内涵，知道诚实守信在待人处世中的重要性； 2．知道诚信在待人处世中的重要性，力求做到言行一致。【教学时间】：1课时 【教学过程】：

一、导入新课

师：今天我们一起学习16课《一诺千金》，看到这个题目，你们想到了什么？（学生大胆猜测与畅谈）

师：你们知道这个成语的来历吗？这个成语来源于一个叫“季布”的人。流传：西汉时的季布对人很讲信用，只要他许诺的事就一定能够办到。因此信誉非常高，许多人都同他建立了深厚的友谊。后来，季布得罪了当时的皇帝刘邦，刘邦悬赏一千两黄金来捉拿他，结果他以前的朋友不仅不为重金所动，而且冒着被杀头的危险来保护他，使他免遭灾祸。后来就变成这样一句话:“得黄金百斤，不如得季布一诺”。因此我们可以看到诚信待人，就可以赢得信任与尊重，诚信的力量有时是伟大的。后人就用“一诺千金”来比喻人非常讲信用，说到做到。学生说“诺”的意思。

【设计意图：通过故事的引入，激发学生学习课文的兴趣。】

二、认读课文

师：课前大家进行了预习，读了课文，不理解的字词查了字典，下面一起来检查认读情况。

（注意让学生认准确，并对一些词语进行疏通意思。）

【设计意图：此环节为预习作业的检查，通过学生间的互相交流，更容易激发学生的学习兴趣。】

三、理清脉络。

课文讲了几件事？请大家快速浏览课文，想想讲了哪两件事？用自己的话简洁地概括。（提示概括时把事情的起因、经过、结果说清楚。）【设计意图：理清故事脉络是理解文章主旨的前提，本环节旨在让学生学习如何概括文章的主要内容。】

四、出示中心话题，学生自由研读文本

中心话题：故事中的人物怎样做到一诺千金的？你由此想到了什么？默读课文，边读边做好批注，再结合具体的字、词、句来谈一谈，并体会着读一读。

【设计意图：中心话题来引领学生自主读书，架设起文本与学生之间的桥梁。】

五、集体交流，细读文本 第一个故事 第六段 预设一：“天天夜里”

你从这儿怎么读到的？结合学生的发言教师进行引导。

1．感受坚持的可贵；坚持了整整四个晚上。对话中追问：他那么累，为什么不放弃，是什么支撑着他坚持下来？

2．放弃休息而付出劳动的难得；

3．让学生想象：你们能想象他在夜里辛苦推菜的样子吗？以此让学生大胆想像当时男生的累、辛苦。（满头大汗，筋疲力尽，双眼布满了血丝等）指导朗读。

预设二：“酣睡” 你从这儿怎么读到的？

体会：1．辛苦劳动了四个晚上，十分疲劳；

2．问：为什么这时候竟能酣睡整整一个晚上？以此体会他觉得自己的诺言马上就可以实现了，内心的轻松。指导朗读

预设三:“狂奔”“十万火急”

1．你能想象他当时狂奔的样子吗？学生大胆想象。他当时心理怎么想？

2．是什么让他十万火急？

以此来体会男生的心里把诺言看得十分重，一诺千金的品质。指导朗读

小结:生活中我们许诺是容易的，然而要实现诺言却是那么艰难。它需要你像男孩一样克服重重困难，付出自己的辛苦、汗水、劳动。因为对我们而言，一诺值千金！

第4段 预设一：“紧紧”

为什么他紧紧攥着？（以此体会两元钱的不易、重要）他除了攥着这两元钱，还攥着什么？(对女孩的承诺)预设二“哑”

体会他辛苦与疲惫。

预设三“手心里像开了花一样”

为什么这两元钱像花儿一样？(女孩的钱终于回来了，男孩的一诺千金的品质也回来了，以及男孩实现了诺言的快乐)指导朗读

小结：实现了诺言，男孩自己的内心是那么快乐、欣慰，同时也给女孩带来了快乐。而当他品尝这这份快乐时，他曾经的付出就是值得的。

过渡到7、8段

男孩的一诺千金在当时赢得了女孩的信任，也应得了他人格的尊严，甚至为他一生的成功储蓄了财富。指名读7、8段。

第二个故事

9段 预设一:“瑟瑟，没带伞”

你能想象他当时的样子吗？追问：在这么恶劣的天气里，是什么支持他要等待？（对诺言的执着与忠贞）

预设二：“固执” 是什么让他这样固执？（他对诺言的执着与对朋友的信任与期待）指导朗读

两个少年为了兑现自己的诺言，一个忍着寒冷，在雨中苦苦等待，那么另一个少年又是怎样冒着倾盆大雨从家来到这车站呢？你们能想象一下吗？

两个少年为了兑现自己的诺言，一个忍着寒冷，在雨中苦苦等待，另一个冒着大雨负约，才有了雨中相会的那份快乐与幸福。指名读雨中相会的一部分。

师：你们从“坦荡无愧”里读到了什么？（少年内心的快乐与坦荡）

小结：当两个少年都兑现了自己的诺言，自己的内心是那么坦荡，对别人而言内心则是无愧的。朗读体会。你们有过履行了诺言的那份快乐吗？（学生联系生活谈）

10段 没有做到一诺千金，又会带给人怎样的感受呢？指名一生读。读了这段你有什么感受？

朋友的失约，使她到底失去了什么？

小结:失信于人，不仅仅是失去一次约会，还会失去别人对自己的信任，友谊，也给别人带来了深深的伤害。

你们在生活中有过这样的经历吗？

小结：要做到一诺千金，你需要付出辛苦、汗水、劳动、智慧，然而你会收获幸福与快乐。甚至为你的一声储蓄财富，失信于人，你会失去别人的信任，友谊，同时也给人带来了深深的伤害。因此我们要努力做个诚信的人。

【设计意图：让学生走进文本，思考文中蕴含的人生道理，对树立自己正确的人生观、价值观是很有帮助的】

六、拓展《一千张糖纸》 读了这篇文章，你有什么感受？

【设计意图：语文学习不应局限在单篇课文的学习。作业的设计意在引导学生从生活中进一步思考“诚信”这一话题。】

七、指导生字

1．认读要求会认的字词； 2．认读生字

3．观察生字，给大家提个醒，教师结合学生发言进行指导； 4．学生写字。

一诺千金美文 篇4

第五天，男生竟没来上学。整个白天，她都在心里责怪他不守信用。

夜里快要睡觉时，忽然听到窗外有人叫唤，打开窗，只见窗外站着那个男生，他的脸上淌着汗，手紧紧地攥成拳头，搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。她惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛他们共同办成了一件事：让一块悬着的石头落了地。

后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到一个旱桥下帮菜农推菜，到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就向她家狂奔。

那是她和那男生的唯一的一次交往，但那次交往留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼，她总会联系上他，因为他身上闪耀着一种感人的一诺千金的光辉。

那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已遗忘了这次交往，可她总觉得那是他走向成功的源头。

类似的经历我也有过，只是结局不那么美妙：早年在乡下插队，有位在我所在的生产队蹲点的干部买东西临时差钱，向正好路过的我借了两元钱，说好第二天他再来队上时就还我。第二天我眼巴巴地看见他来了，却像从来没发生过任何事一样一本正经。我只有耐着性子等着，可是一直到一个多月后他结束蹲点离开生产队，他无数次见到我，再也没有提到那两元钱的事。我难过了好久，无数次鼓起勇气要向他提起，终是作罢。我能做的只有检讨自己的小气，不就两元钱吗，多大个事啊？可我当时每个月的收入只有十元钱，寄五元给我在省城街道工厂做工、抚养着未成年弟妹的母亲，留在我手里的只有五元钱过日子。两元钱，也就是我每个月生活费的40％。

这件事给我的深刻教训就是，自己千万千万别做这种给别人造成难言的痛苦的人。不要轻易向人求助，万不得已欠下了人情，那回报和履行承诺就是人生最大的事！

中国古人是很重视信守诺言的。《资治通鉴》里有这样一则故事，说的是魏文侯与群臣饮酒，奏乐，而天雨，魏文侯却下令前往山野，群臣不解。魏文侯说，我与虞人约好了今天去打猎，虽然这里很快乐，怎么可以无视一个约会呢。于是“乃往，身自罢之。”《庄子？盗跖》更是记录了一个有点极端的故事：“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”

《老子》六十三章说：“夫轻诺必寡信，多易必多难”：轻易的许诺总是缺少信用，把事情看得太简单，做起来一定有很多困难。老子由此得出了一个知人论事的观点：轻易向别人许诺的人，不会守信用；被轻易许诺的信用，一定不充足。

生活中这样的例子我们常常见到：有的人口头答应你，但根本不放在心上；有的人心里许诺你，但从不挂在嘴边；有的人为你办成了大事，可你不知道；有的人总说要帮助你，但从不见行动；时常对人许诺的人往往不能兑现，很少许诺的人一旦许诺大都言必信行必果。

我们一般人是这样，有重要社会影响的人更是这样。外国有人指出政治家与政客区别的最重要表现可能是：政治家言出必践，政客言出必贱。“言出必践”就是严肃地履行对民众的承诺，并为之承担责任；“言出必贱”则是把事关民生的表态当作脱口秀，只为娱人耳目，全无责任可言。故而他及他所说的一切，也就极为廉价，没人当回事。

令人匪夷所思的是，这种把承诺当儿戏、最终彻底毁灭了自身信誉的事现实生活中居然一再发生。一个在消费者中有重大影响力的企业，居然在信誓旦旦重建信誉几年之后又一次出现不可原谅的质量事故。在同样一个地方两次失足，怎一个“对不起”了得？！企业承担的并不只是经济责任，更有社会责任。一个企业信誉的坍塌，其实是对整个社会信誉度的伤害。

一诺千金作文 篇5

爸爸是如何做好生意的呢？四个字：“一诺千金”。

那是好几年前的事，那时候，爸爸从工厂下岗，准备自我闯一条致富路。细心的爸爸发现，不少农民家中都有散养的土鸡，生出来的草鸡蛋味道异常好。如果能把农民手中剩余的土鸡蛋集中起来，卖到大城市去，肯定能赚钱。

说干就干，爸爸做起了草鸡蛋经纪人——先雇人把农民手中的草鸡蛋收购上来，然后送到苏州、无锡等城市的市场，由当地批发商再转批出去，卖给市民。前几批货，做得顺顺当当，赚了不少钱。可正当爸爸踌躇满志之时，却遇到了一个十分棘手的难题。

起因其实很简单，爸爸和批发商说好了，运一批草鸡蛋过去，价格随行就市；可当爸爸以每斤5元的价格收了整整一卡车鲜蛋送到无锡时，那边的蛋价却已下跌，批发商出的价仅有每斤5.1元，如果按这个价格出售，这一趟就要亏本。爸爸的眉头锁得紧紧的，心里十分难过。可经过一番抉择后，爸爸决定信守诺言，仍然把蛋卖给了那个批发商。回到家后，负责收蛋的小贩们听说爸爸这趟生意亏得不轻，都以为爸爸不可能再按每斤5元的价格给他们发放鸡蛋款。谁知爸爸竟然一分钱也没有少他们的。

这一趟生意，爸爸把前面赚的钱亏得差不多了，但他的守信用，却赢得左邻右舍的信赖，大家都愿意把家中散养鸡生的草鸡蛋出售给爸爸；更令人欣喜的是，无锡那个批发商对一诺千金的爸爸深为欣赏，不仅仅自我与爸爸建立了长期稳定的供销关系，还把爸爸介绍给他的生意伙伴，向爸爸订货的老板越来越多，爸爸的经纪人生意越做越红火。

此刻，爸爸成了我们这儿十里八乡有名的“蛋司令”。能够毫不夸张地讲，是信守承诺帮忙爸爸获得了成功。

《一诺无悔》观后感 篇6

由CCTV1 套节目黄金档刚刚播放完的电视连续剧《一诺无悔》已经全剧终了。看完最后一集中的一个镜头——人民的好书记廖俊波永久的离开了人世，顿时天地呜咽，人民痛不欲生……

我的心久久不能平静，为这么好的县委书记，南平市副市长廖俊波的突然离世而痛心疾首，难过得一夜未眠，一闭上眼睛眼前就出现了那张和蔼可亲的脸，那张平易近人先人后己无私奉献的脸——他就是电视连续剧《一诺无悔》的主人公，原福建省南平市正和县的县委书记廖俊波。为什么他的离去会让万人呜咽，痛心疾首呢?就是因为他是一个心里只有人民大众的好书记。那他都做了一些什么呢?这么让人们牵肠挂肚的思念他?这么难舍难分的亲自送行?这要从他刚刚到正和县去任县委书记时说起：

1.正和县当时是有名的贫困县，这里连一个红绿灯都没有，连一条像样的公路都没有，就一条又窄又拥堵的公路，已经破旧不堪了。从上面经过要堵车，不知道能堵到什么时候才能过去!有急事会急死人。

2.正和县的许多乡镇缺水，老百姓喝水困难，要到距离几十里地的山那边去挑水喝。如果有过路人想找点水喝，那比登天还难——那里的水比命都值钱。

3.那里有个私人企业，是当地一霸，为了一己之私肆意排放污水，把下游的河水污染，致使下游沿岸的居民深受其害——污水恶臭，垃圾成堆，老百姓怨声载道，求救无门。

4.那里当地人说是“兔子不拉屎”的地方，有能力的壮劳力都出去打工了，村里除了老人就是留守儿童。所以越来越穷。

5.由于没有公路，内不能出去，外面的人也不愿意进来，致使农民种植的土特产滞销，老百姓守着那么好的白茶没钱花。

就是这样一个落后贫困县，廖书记硬是凭借自己能打硬仗的啃大骨头的精神，走家串户，到群众中去，多听多看，亲身实践，起早贪晚，没日没夜的奋战在一线。很多时候连轴转连饭都吃不上，甚至一天都不吃一顿饭，几次过家门而不入，自己的老爸爸生病住院了，都没能去看一眼。可是为了找到招商引资的对象，居然放下身段去照顾客商的妈妈。为了能建设一条救命桥，他冒着生命危险亲自顶着瓢泼大雨在山洪中测量水文资料，好险丧生水中。

为了提高正和县的教育水平，不惜放下县委书记的身段，一次又一次的找上海一所先进学校的领导商量，终于把正和籍的大学生邢老师给请了回来，并且亲自去大学现身说法，引进许多大学高材生。到正和实行教育改革，为了让当地的农民富起来，他亲自到处走访，招商，建电商平台，帮着农民把农副产品放到网上去卖……

经过4年半的努力，正和的农民富起来了，教育上去了，在外打工的农民工纷纷返回了新农村，全县成了全国的模范县。廖书记也因为成绩突出被提拔为南平市副市长。

升了官的廖书记本应该歇歇了，可是他依然是身先士卒，为了请一个有能力的企业家，堂堂副市长居然蹲在墙角等了半夜，终于感动了那个企业家，答应去投资……

就是这样一位先人后己无私的好书记，终于积劳成疾，倒在了通往会场的大雨瓢泼的路上……

廖书记一路走好!

后记：

总是有一些好干部用生命普写了可歌可泣的篇章，动人心弦，值得尊敬。谢谢这一类无私奉献的好领导，向你们致敬!

读《一诺千金》有感 篇7

对桥中学八（2）班——余芬

指导老师——朱志明

法国的莫里哀说过：“一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。”

今天我读了一篇文章《一诺千金》，内容简要摘录如下：一个女孩遇上一个男孩借钱，而且还是借她两个月的零花钱——两元。因为那个女孩知道男孩家里贫穷，故有此犹豫不决，但最后决定借给他，到了夜晚，一个模糊不清的声音在呼唤着女孩。原来是男孩来还钱了，他反复说着一句话：“我是从旱桥奔过来的”。最后女孩在男孩获奖的作文中得知男孩借钱是为了给低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期还钱，他天天夜里到北站附近的旱桥帮菜家推菜，终于攒足了钱。因为男孩身上释放着感人的一诺千金。据说，那个男生后来在事业上也有了一番作为。

一诺千金看来只是一种作风，一种实在，一种牢靠，可它的内涵涉及到对世界是否郑重、诚挚。严谨的人做人做事光明磊落，落地生根，一言既出驷马难追。那种准则的含义已超出了本身，而且带着光彩的人类理想、精神和正气。在偌大的一个世界，有着太多随意的许诺，却不兑现的人。在你的生活中遇到过吗?

那是一个下着大雪的冬天，我的一个朋友说来我家玩，我们约定好了，我去陆坊接她，我打着一把伞，迈着沉重的脚步走到了目的地。我站在那里，无情的北风将丝丝寒意侵入了身体，我全身都冷冰冰的。滴答滴答„„时间过得可真快啊，约定的时间到了，她没有来，我心里想：“准是让什么事给耽误了，她一定会来的。”一个小时，两个小时„„时间一点点消逝，我始终未能等到我心中的那份欣喜。当我失望而归，却在家里等到了她的电话。她说对不起，雪实在下得太大了，所以不能来，改天吧，改天我一下来，我也没有说些什么，只是轻轻地挂了电话罢了。因为我知道一个不怎么看中诺言的人，她总是会给自己无数个理由来解释。

读《一诺千金》有感 篇8

《一诺千金》这篇文章主要记叙了作者小时候的两个故事。第一个是作者借钱给一位家境贫困的男孩，那个男孩信守承诺将钱还给了作者，作者被他感动了。第二个是作者和一个男孩都在等朋友，天上下着倾盆大雨，那个男孩的朋友如约而至，但作者的朋友却没来，作者感到失望。这些事让作者感受到诚实守信的品质是非常宝贵的。

读完这篇文章后，我深刻地认识到：人应该履行自己的诺言，这是作为一个具有健全人格的人的基本素质。记得有一次，我和姐姐约好去奶奶家玩，那天下着瓢泼大雨，我早早地到了奶奶家等姐姐，可是我等来的却是姐姐不能来了电话，她在电话里说：“雨下得太大了，我不来了。”我听了失望地想，还姐姐呢，下大雨怎么了?下大雨我怎么来了?答应别人的事，再大的困难也应该算数，那天我整天都伤心极了……看来履行诺言，无论对别人还是对自己都很重要，也正因为这样，在许下诺言之前就应该仔细考虑自己是否有履行诺言的能力，因为一旦许下诺言，就应该尽自己最大的努力去完成它。

一诺千金，看来只是一种作风，实在、牢靠，可它更是一种郑重对待世界的精神。一言既出，驷马难追。然而，在我们班上有一部分人也喜欢随意许诺，却从不兑现。一次，我们班上参加学校演出，有一个同学没有演出的衣服，这时，另一男同学立马站起来说：“我有!我借给他!”老师见这个同学为班上解决了困难，脸上露出了轻松的笑容。那知第二天，他却没有带衣服来，临演出了，老师急得像热锅上的蚂蚁，没办法，老师只好亲自打的去剧院给这位演出出的同学租了一套，才让演出的同学透了一口气。

一诺千金,诚信做人征文 篇9

学校： 学院： 专业： 班级： 姓名： 学号：

一诺千金，诚信做人

时光匆匆，转眼间大学已过了八分之三，回忆入学之初，唯有感动。“大学”一个充满美丽梦幻的词语，那是每个寒窗苦读学子的梦想的殿堂啊，可是一个很现实的问题摆在我们面前—学费，这笔巨款从何而来，身在农村就注定有许多的迫不得已，因为爸妈只能在那几亩薄田里为我的巨款不停的劳动，但是往往劳动的结果却是一个—遥不可及！这些压抑，这些艰辛只有自己知道，就在我迷茫的时候我了解到国家助学金政策，当然，根据客观的状况加上自己的申请，我获得了助学贷款和助学金，这笔贷款和助学金不仅给我的家庭减轻了负担，而且也激励我好好学习，珍惜大学的时光，将来为社会贡献自己的一份力量。人无信不立，作为新时期的大学生，我能过享受贷款和助学金，是我的荣幸，我应该懂得感恩，认真做人，诚实做事。作为来自农村的孩子，很早就受到父母的教育，教育我宽容待人，诚信做人。我也深知做人的道理。诚信不仅是个人的生命，也是一个国家、民族和社会的生命。中国这个有着五千年悠久历史的文明古国，诚实守信一向是我们中国人引以为傲的美德，纵观我国的文明史，上至约束皇帝的“君无戏言”，下至约束百姓的“言必信、行必果”。

大丈夫存于天地，堂堂七尺，欲建功立业，非有惊天伟世之才，亦必有坚韧不拔之志。言必信，行必果。若连守诺之志亦无，何以存于天地之间，又怎堪一“人”字，更不必放言一室之内，成就百世流芳？

古有“得黄金百斤，不如得季布一诺”。秦末汉初，楚地有一人叫季布，性情耿直，为人侠义，古道热肠，助项羽夺天下。后刘邦当权，以千金求季布项上人头，而世人终不为所动，只因季布一诺千金，诚信待人，终百世流芳，传为佳话。

而今我们处于世纪风云变交之际，肩负国家建设之责，身在社会洪流之中，若无守诺之志，亦必浮华丛生，随其波而扬其流，有甚者最终沦陷，无可救药。请君回首往昔，慢慢拾起记忆的碎片：君不见大学考试作弊依然成风，对此师长也无可奈何；君不见为蝇头小利、蜗角虚名而争得头破血流，甚者巧言舌簧，溜须拍马。管中窥豹，可见一斑。一屋不扫，又何以扫天下？ “一诺千金，诚信做人”我将以感恩之心生活，感恩父母的养育之恩，感恩老师的尊尊教导，感恩社会的温暖感恩祖国的呵护！又想到汶川大地震，一方有难八方支援的美丽国度，我愿意把这种淳厚的亲情延续下去。