英语六级议论文范文

英语六级议论文范文（精选10篇）

英语六级议论文范文 篇1

英语六级中：听力部分很重要，我推荐看看英语电影，电视剧我不太推荐（情节过于复杂、繁琐）。

电影有：怦然心动，真的很适合学英语，情节简单，不会太容易融进情节而忘了学习英语。

美女与野兽等童话故事拍得电影，很生动简爱 很好看，情节又都知道

冰河世纪，驯龙记都不错，这些都可以多看几遍。

电视剧：唯一推荐的就是 lie to me 都是一个故事，一个故事的还有就是阅读理解当中，第一段一定要认真读，化出关键词，跟句子，这一点真的很重要，当你找对了，基本上你五题当中能对三题。

还有要注意，简单的词有很多不同的意思，一定要记到笔记本上，及时进行复习。

这是我总结的心得，虽然有点少，但是简单。祝你能取得好成绩。

英语六级议论文范文 篇2

Man and Computer

Ever since the birth of it in 1946, the computer has changed human being’s lives profoundly, and people become dependent on computers so heavily that it is hard to imagine the life without computers.Therefore, there exists a saying that the real danger is not that the computer will begin to think like man, but that man will begin to think like the computer.Their concern make sense at first glance.The reasons, from my perspective, is that computers are gradually not only used in mathematical calculation, but also in places like hospital, library and military to release humans from repetitive or dangerous tasks.Thus, Computers have incorporated into our daily lives and transformed into an inseparable part of human society.Can man be conqured by computers eventually? The answer is negative.On the one hand, although computers replace the work of man, the creative works, such as scientific research, require imagination and cannot be completed by computers, in other words, a computer is not a universal tool.On the other hand, although a computer works much faster and accurately compared with man, a premise is undeniable: Computers are designed, manufactured and programmed by our humans.Taken all the factors into consideration, I believe humans, unlike computers, are intelligent enough and will find better ways to live in harmony with computers.

关于四六级作文的备考指导范文 篇3

文都教育谭剑波

作文是四六级考试的关键，它在考场上“打头阵”。本文从卷面、词汇、句型和作文批改方面进行讨论，希望能帮到同学们。

一、关于四六级作文的卷面问题

很多同学都知道卷面的重要性，但不知道卷面有多重要，也并不去解决，顶多告诉自己：我要写整齐一点。却不知道该如何解决卷面问题。

注意一：阅卷老师往往以貌取人，四六级卷面不整洁，一般会扣10分左右，考研作文卷面不整洁，一般会扣2分以上。建议大家不要用连笔，清楚第一，书法第二，很多人用的是“毛体”。如果单词写错，轻轻划一横线表示删除，不要拿牙膏之类的液体来涂，那样浪费时间。有的人直接在错误处打了叉子，还反复划圈，甚至在旁边备注说“不要！”这样可能会导致严重丢分。所以一定要想好了下笔，也不要在考场上打草稿，那样会浪费时间。

注意二：四六级考生平时要操练8篇以上作文，在25分钟以内写出140字左右，做到涂改处不超过三处。考研学生要操练15篇以上，在40分钟之内写出200单词。

注意三：字数不可太多，因为言多必失，且言多耗时。四六级考研都是速度考试，时间就是生命。你上次没过不是？如果当时给你延长半小时时间做题，可能你已经过了。

二、关于作文的词汇问题

作文的词汇分为连接词和话题词。连接词的不一样会导致四六级作文产生10分左右的差距，考研作文会产生2分以上的差距。比如“但是”，怎么说？大家马上想到“but”，太俗了吧，有人说“我用however”，还是有点俗，你可以用“nevertheless”，不是更好吗？ “所以”怎么说？ “so”？太俗了吧！你用两个“so”，你的文章就会“so so”。可以用“it naturally follows that…”，这样你的连接词就会加分。如果你用“therefore”表示“所以”，不会加分也不会扣分，如果你老是“so”，则很可能会扣一分。连接词与英文功底关系不大，只要你跟着老师，掌握适合四六级考试的高分连接词。

话题词就是写作核心词汇，本文作者曾总结了300个四六级写作核心词汇，600个考研核心写作词汇。我发现一个道理：你的词汇量是有限的，但写作所要求的字数更加有限，而你的词汇的排列组合却是无限的。比如“他很挑食”，你会翻译吗？你可能只会说“He is very Tiaoshi？”你可以转换思维，说“他喜欢吃他喜欢吃的拒绝吃他不喜欢吃的”，不就是“He likes to eat what he likes and refuses to eat what he dislikes”吗？你们不是总嫌字数不够吗？英语的思维更加具体，而汉语的思维偏含蓄。如果我们能把成人汉语转化为少儿汉语，再用你们的少儿英语去表达少儿汉语就简单了。

三、关于作文的句型问题

句子分为写作固定高分句型以及写作功底性句型。前者只需要你背诵默写文都写作老师给出的句子，后者是要求你在老师的指导下学会写任何一个句子。比如“是采取措施做某事的时候了”，你会怎么说？你们会说“It is time to take steps to do…”，别这样啊，可以用“It is high time that immediate steps were taken to do…”，这样的句子在四六级中至少加三到五分，考研中至少加一分。写作分数不是随便可以得高的，你得感动老师。又比如“允许”咋说，你会说“allow”吧，用“permit”吧，最好使用被动“Sth.is permitted by sb.”老师发现你没用“allow”而用了“permit”，不仅用了“permit”，还用了被动语态，不就用了被动语态，还把permit双写了t加ed, 男老师就眼眶湿润了，女老师更是。

四、关于作文的批改问题

英语六级议论文范文 篇4

四六级永恒的校园话题

“英语四级取消与学位挂钩”，“英语四六级改革，百分制成为历史”，“四级英语听力要加强权重”，近几年来，任何一个关于英语四六级考试的消息都会引发大学生群体的强烈关注。而游离于考试形式之外的讨论也远高于考试的实质，尤其以“不通过四级不给学位证”的讨论最为激烈。反对方认为大学生为了四级放弃了太多专业课的时间，不利于治学，况且英语成绩不能决定一个人的出路;而支持方意见很单一，他们认为如果一个大学生连简单的四级都应付不了，根本无法适应全球化的工作环境，更算不上一个合格的大学生。

其实，任何语言考试都是一种手段，不是目的。济南新东方国内部主管张一楠分析说：“英语四级的存在，体现在三种‘力’上。第一是约束力，很多大学中采用的是‘放羊式’的自学，很多学生在散漫的氛围下专业课都很少理会，英语学习更无从谈起。如果再失去了四级考试的普遍约束力，那么部分大学生就会彻底放弃英语学习，荒废掉18岁-22岁这段学习英语的黄金期。第二是考试力，因为考试本身带来的压力可以迅速转化为学习的动力，这对于自制力较薄弱的同学来说是有益处的。第三是学习力，四级英语考试历经20年风雨沧桑，已经非常成熟，是一种科学考查应试者‘听说读写译’五大经典语言能力的考试。语言是一通百通的，同样考试也是一通百通的。如果大家可以采用科学高效的方法获得四级考试的高分，无疑以后对于语言和考试就不再惧怕，语言能力和考试能力都会大幅提升。

大学生，还要教着学英语

很多高校英语教师感叹：“随着大学英语教材逐步与国际接轨，开始淡化语法，强调阅读，却让很多学生拿着课本无从下手，

现在这些大学生，英语少说也学了六七年了，居然还有很多人还要老师手把手地教着学习。”而不少大学生也承认，多年填鸭式的教学，让自己并没有掌握到一种自学的本领，尤其是系统性强又缺乏语言环境的英语科目，一旦脱离了老师，很难能找到学习的突破口。

于是很多英语培训机构瞄准了这种现象，为大学生特别准备了多种多样的大学英语衔接班，目的也很明确，帮助大学生尽快适应大学英语教学环境，一边夯实英语基础，一边早早通过各种英语等级考试，为自己的专业课留出更多学习时间。

济南新东方大学英语预科讲师毕绪强提到，对于刚刚经历了高考洗礼的学生来说，大学英语的学习压力要降低很多，一个科学合理的英语学习规划和提早的预热准备，会对日后就业和考研有着决定性作用，但很多人往往意识不到。因此，比起语法和词汇的灌输，大学生更需要一个看起来更加“实惠”的学习理由，让他们切实体会到学好英语的实际价值，变“要我学”为“我要学”。

而大学生的英语学习方向也需要因此调整，作为英语最直接的实用价值，很多毕业生要另外报培训班学习memo，letter，report的写作以及电话会议的听说，但这恰恰是大学生所应当掌握却普遍疏忽的。毕老师介绍说，企业看重员工的培养潜质，能在真实环境下掌握商务英语，正是最好的求职敲门砖。

态度决定成败

把英语当成语文数学课那样来学习，还是当成一种工具来运用?这种讨论早在十年前就引发了不小的热潮，李阳在刚创建疯狂英语的时候，就喊出口号：“英语首先是一种技能，既然是技能就应该刻苦操练，而不是一天到晚研究它的理论!英语只是用于交流的工具，很多人为了掌握这个工具浪费了大量的时间和金钱，学到最后还是聋哑英语，既听不懂，也无法交流!就像一个人一天到晚研究游泳的原理，就算拿到游泳博士学位，跳到河里也会被淹死的。”

为了避免大学生在通过四六级之后就把英语远远抛在脑后，白白耽误近十年的英语学习时间，大学生们还应当在入学当初就端正好自己的态度，把英语当成像汉语一样的日常交流工具，用则进，废则退。

英语六级议论文范文 篇5

在这里我想先感谢沪江网颁发给我奖学金并且提供我这个机会与大家交流，

一直听到周围的同学、朋友抱怨学英语多么累，多么难，看到英语没几分钟就失去坚持下去的决心了，所以英语成绩无论如何也提高不了。我在这里想告诉大家的是学习英语应该是自发的、快乐的，如果只是单纯为了获得高分而逼迫自己去学，这样的效果一定不会太好。我之前已经考过六级，不过因为参加了学校的英语提高班(可以比同届的人先考)，所以考的是老题型。现在六级都是新题型了，我觉得应该再考一次，于是就报了。经过比较长时间的准备、复习最终还是取得了理想的成绩，我还是很欣慰的。在这里愿和大家分享交流我关于英语一些小小的感受。

先来说说我学习英语的经历吧!

大概从2岁开始，我就已经接触到英语了。(当然是非常简单的啦!)我非常感谢我的爷爷、奶奶，正是他们从小培养了我的英语语感。那个时候只要他们说起nose,eyes,head这样简单的身体器官，我就会马上指着自己的鼻子，眼睛，头来回答他们。所以我觉得我对英语非常有“感觉”，也非常有兴趣来“研究”一下。

尽管如此，在小学期间我的英语成绩也只是一般，其实我的各科成绩都是一般般，并没有特别出众，但这可能只说明你的考试能力那个时候还不够强。我对英语的喜爱程度还是有增无减的。每次开学前发新书的时候，我总是先开始看英语课本，而且看得津津有味的，上课前我可能已经看掉将近一半的英语书了。现在想想也觉得蛮好玩的，不过正是这样充满兴趣的去学英语，才打下了今后扎实的基础。

上了初中高中，我似乎也意识到英语的重要性了，开始认真对待，发觉自己语法方面有些薄弱就买了无敌英语语法回来看，后来不知道什么时候开始去读了新概念英语。于是英语成绩有了突飞猛进的提高。还有帮助我学习的一点是，初中的时候我家里收得到外国的电影频道，里面天天放好看的原版电影，所以我打开电视就喜欢调到这个频道，有时看到自己很喜欢的电影还会模仿里面的人说话，学到了不少实用的语句。(千万不要以为电影里的都是口语学不到什么，其实它里面是有很多简单又好用，表达精确到位的语句的，考试写作文的时候也可以拿来借用的。)

到了大学，身边高手如云，一开学就进行了全校范围的英语选拔考试，从每个班中选出3人左右组成英语提高班。由于高考之后的暑假，我没有像一般同学一样把英语跑到九霄云外，而是花时间巩固了一下我这几年所学的东西，所以并没有淡忘，有幸成为少数进入提高班的学生之一。提高班顾名思义就是在英语难度上加强，与普通班形成差距。一般大学英语要读四册两年，我们跳过大学英语Ⅰ直接从Ⅱ开始上，并且多加了两门课，一门是圣经欣赏，另一门是英美文学导读。这两门课是我觉得从小到大上到的英语课里最有趣的两门。通过这两门课，我跳出了原来学校里学习英语就一定是课文、教材这样的小圈子，阅读到了更广泛的英语文章，有现代的也有古典的，不仅对学语言方面很有帮助，也可以更深入了解英美等国的历史文化。各位同学如果有时间的话，也可以找一些文学名著来读一读。

这差不多就是我的经历了，再来说说经验吧!

如果你希望英语四六级成绩能够有所提高，那么我觉得背单词和做真题是最快最有效的方法。可能大家觉得这是老生常谈，但是背单词和做真题也是有技巧和方法的，死记硬背是达不到这样的效果的。

首先是背单词。在挑单词书的时候，很多同学可能会觉得单词越多越好，书越厚越好，其实并不然。我们在挑单词书的时候应该选比较权威的，一些出版社的书可能会包含很多大纲之外的生僻单词，这些单词在考试的时候出现的频率较少，没必要去背，

最好我们能直接找到四六级单词大纲，就背这么多可以了。大家会担心这样够吗?如果我们以单词组去记单词，那应该就够了。在背一些动词、形容词的时候，我们可以留意一下它们的词性转换，把这个单词的名词、动词、形容词、副词当作一组单词来记，这样有联系的背就会快很多。还有一个窍门是，背的时候最好是看英语背中文，做到单词一出来马上就反应出中文解释，不一定和书上的解释一模一样，只要意思相同就可以了。这样考试做阅读的时候速度可以快很多。

单词背完以后接着做真题，我就不多说了，重要的是把听力的每句话都听懂，反复听，认真听，不懂的单词要查意思。阅读部分的题目第一遍做错的是需要重点看的部分，搞清楚为什么选A而不选B。

关于四六级考试，我还想提一提阅读方式的问题。有些同学喜欢先看题目再读文章，但我习惯先把文章仔细的看一遍，然后再做题。这没有好与不好之分，同学们应该找到适合自己的方法。但我想提醒的是如果没有很强的跳读能力和通篇快速阅读能力，那最好还是不要这样做。第一，会浪费时间。与其在文章当中苦苦寻找，还不如一上来就把文章看完，做题目也会顺畅很多。第二，容易出错。先看题，再看文章，往往是找关键词，直接选答案。在没有通篇读过的情况下很容易就凭某一句并非表达文章本意的话而误选答案。希望同学们能够了解自己的水平，再选择阅读方式。

既然我的题目是快乐学英语，我当然还是希望大家是真心诚意想要学好掌握一门语言的。那就说说怎么整体提高英语水平吧!

兴趣当然是最重要的，可以从看电影、电视剧开始培养。我想每个人都喜欢看这些，而且美剧本身剧情就很紧凑，有时间不妨挑一部备受好评的来看一看。先从中英双字幕的看起，不用刻意的去听，交替看看中英文字幕就可以了。看久一点以后就可以专注于英文字幕，并注意他的用语表达。再高一层境界就是不用字幕，光听就可以全部听懂。除此之外看书也是一个不错的选择。英语杂志报纸肯定很多同学都看，但是效果大不大呢，同学们自己知道。看一些外国文学名著也是很有帮助的，比如傲慢与偏见、嘉丽妹妹。不过千万不要先看原版的，因为年代久远书中的用词与现在差异较大，肯定很难看懂。不妨先从简易版或由现代作家翻译的版本看起，在看的过程中可以收集许多好词好句，而且顺便饱尝了不少文学墨水，何乐而不为呢?最后电影和书还可以结合起来，很多原著都拍了电影，对书本也是很好的诠释，结合起来看获取还会得到新的启示。

除了兴趣，坚持学习的精神也是十分必要的。这点就比较难以用文字表达。简单的说就是要动脑子学英语，要变被动的接受的方式为主动的思考的方式。比如英语中同一种意思的表达可以有好几种，可这几种其实也是有区别的，在不同的语境下会反应出不同的甚至截然相反的含义。这时，我们就要思考，更确切的说应该是体会它的意境，为什么在这种情况下用这种表达方式比较贴切，而那种情况又要用另一种呢?这不仅仅只停留在语言的表层含义上了，认识每一个单词或知道一句话如何翻译已经不能被满足，如何更好的使用英语贴切表达出自己的意思才是最重要的。如果长久的这样做下去，那你的英语水平保证会有质的飞跃!不过前提是要坚持经常这样思考。多说无用，还是要靠各位的实战才能有所体现。

另外还可以通过给自己创造英语环境来增加学习英语的乐趣。除了最普遍的方法，我还发现多参加国际大型赛事、展览、会议的志愿者是一个锻炼英语口语水平绝佳的办法。这几年上海举办的这类活动越来越多，我们学生其实也有了更多与国际接触的机会。去年我就是特奥会的志愿者，负责开幕式时某个国家的运动员入场领队。在这种国际大型赛事中英语当然是官方语言，与外籍工作人员交流也是用英语，不知不觉中我的英语口语水平就有了很大提高。开幕式之后，我又带领外宾参观上海，向他们介绍展示上海，不过之前我还是做了很多功课的，不仅把以前所学的相关词汇都整理了出来，还查了许多资料。其实，在这种情形下，你会自然而然的让自己多讲，多听，多学。当一时语塞时，你也会强迫自己马上换一种表达方式来让自己继续。通过这样的活动，在提高英语水平的同时，还能锻炼工作能力，说不定还能交到来自不同国家的朋友呢，何乐而不为呢?

经验就贡献到这里了，希望对大家有所帮助。最后想说不论是喜欢英语还是对英语不抱太多想法的同学请都试着以快乐学习的心态来对待英语，相信英语也会如此回报你的!

祝大家12月份四六级英语取得理想的分数!

英语四六级英语作文 篇6

农民进城打工正成为增长的趋势，这一问题在世界上大部分城市已引起普遍关注

93.An investigation shows that many emigrants think that working at city provide them with not only a higher salary but also the opportunity of learning new skills 一项调查显示许多民工认为在城市打工不仅有较高的收入，而且能学到一些新技术

It must be noted that improvement in agriculture seems to not be able to catch up with the increase in population of rural areas and there are millions of peasants who still live a miserable life and have to face the dangers of exposure and starvation.必须指出，农业的发展似乎赶不上农村人口的增加，并且仍有成千上万的农民过着缺衣挨饿的贫寒生活

95.Although rural emigrants contribute greatly to the economic growth of the cities, they may inevitably bring about many negative impacts.尽管民工对城市的经济发展做出了巨大贡献，然而他们也不可避免的带来了一些负面影响

96.Many sociologists point out that rural emigrants are putting pressure on population control and social order;that they are threatening to take already scarce city jobs;and that they have worsened traffic and public health problems.许多社会学家指出民工正给人口控制和社会治安带来压力。他们正在威胁着本已萧条的工作市场，他们恶化了交通和公共卫生状况。

97.It is suggested that governments ought to make efforts to reduce the increasing gap between cities and countryside.They ought to set aside an appropriate fund for improvement of the standard of peasants„ lives.They ought to invite some experts in agriculture to share their experiences, information and knowledge with peasants, which will contribute directly to the economic growth of rural areas.建议政府应该努力减少正在拉大的城乡差距。应该划拨适当的资金提高农民的生活水平；应该邀请农业专家向农民介绍他们的经验，知识和信息，这些将有助于发展农村经济。

3.In conclusion, we must take into account this problem rationally and place more emphases on peasants„ lives.Any government that is blind to this point will pay a heavy price.总之，我们应理智考虑这一问题，重视农民的生活。任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。

4.Although many experts from universities and institutes consistently maintain that it is an inevitable part of an independent life, parents in growing numbers are starting to realize that people, including teachers and experts in education, should pay considerable attention to this problem.尽管来自高校和研究院的许多专家坚持认为这是独立生活不可避免的一部分，然而越来越多的家长开始意识到包括教师和教育专家在内的人该认真对待这一问题。

As for me, it is essential to know, at first, what kind of problems young students possible would encounter on campus.我认为，首先应看看学生们在校园可能遇到哪些问题（超循环背诵大表）

6.In addition to the obvious problem--loneliness, another major obstacle, in my opinion, is the alien environment of campus.除了孤独这一明显的问题之外，我认为另一个困难是对校园环境的不熟悉 Freshmen often get lost on campus;fail to find the way to dormitory or library.新生常常在校园迷路，不知道去宿舍或图书馆该怎么走

8.Most important of all, apart from their hometown and parents, students couldn„t catch sight of any familiar face and have to suffer from homelessness, which can cause certain serious mental disease.更重要的是，离开了家乡和父母，看不到任何熟悉的面孔，他们不得不忍受思家之苦，这可能会导致严重的精神疾病。

9.In the first place, school authorities should provide far more services to help freshmen to get used to the new life as soon as possible.首先，学校应提供更多的服务，帮助新生尽快适应新的生活

105.The senior and junior students could share their own experience about how to overcome the difficulty they have ever met, how to adjust to the new environment with the new students.高年级学生可以与新生一起分享他们的经历：如何克服遇到的困难，如何适应新的环境

10.At the same time, young people should be encouraged to communicate with their peers and develop their interpersonal skills, which may help them greatly to reduce dependence on their parents and are essential in the maintenance of healthy mental condition.同时，应该鼓励年轻人和他们的同龄人交往，发展他们的交际能力，这将帮助他们极大地减少对父母的倚赖并保持健康的精神状态

11、In conclusion, we must lay emphasis on this problem and make our maximum contribution to help them spend their first day on campus smoothly.总之，我们应重视这个问题，尽最大努力帮助他们平稳度过他们最初的校园生活

12、There is a general discussion over fashion in recent years.One of the questions under debate is whether a person should choose comfortable clothes, which he or she likes, regardless of fashion.近些年，关于时尚存在着广泛的争论。其中一个问题就是一个人是否应选择他喜欢的舒适的衣服，而不管是否时尚

109.This issue is becoming a matter of concern for more and more people, especially for parents and experts in education.这一问题已被越来越多的人关注，尤其是父母和教育专

13.Many young people always go into raptures at the merely mention of buying fashion clothes.And they seem to be attracted by colorful material, various styles of fashion clothes.There is nothing, they maintain, that can„t be compared with fashion clothes.In fact, fashion clothes had become indispensable part of youngster„s life.许多年轻人一提到时尚服装就兴高采烈。他们似乎被时尚服装那多彩的面料，各种不同的款式所吸引。（超循环背诵大表）

英语四六级作文预测：

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Online Games.You should write at least 120 words, and base your composition on the outline(given in Chinese)below:

1）现在有一些大学生沉迷于网络游戏，家长和学校对此忧心忡忡

2）但有人认为网络游戏并不是一无是处

3）你对此的看法是……

【思路点拨】

本题属于提纲式文字命题。提纲第1点指 出对于某问题的一种反面看法，提纲第2点指出对于该问题的正面看法，提纲第3点要 求谈谈“我”对该问题的看法，由此可判断本文 应为对比选择型作文。

根据所给提纲，本文应包含如下内容：指出大学生沉迷于网络游戏的问题，阐述家长和老师对该问题的否 定态度和他们的担忧；指出一些人对待网络游戏的肯定态度，并阐述网络游戏的好处；表明“我”对网络游戏的看法。

Online Games

英语六级议论文范文 篇7

――记我的最后一次六级考试

迈出考场的那一刻，“咣～”的一声雷响……雨下得很大，撑伞时，却没有往日下雨天的烦躁，反而是一种快感，2009年6月20日5点20分，交卷的霎那，我长舒了一口气，嘴角泛起一丝微笑，送给为这个日子努力付出的自己，结束这段为六级奋斗的日子。

撑着伞走出考场，瓢泼大雨中，有讨论题目的同学，也有谈论感受的，而我却归心似箭地想回家打开电脑，因为我知道，我不是一个人在“战斗”――所有新东方的老师都与我们在一同奋战，他们将第一时间做出试卷评析。一路上，带着兴奋的心情，回想着考试的题目;带着焦急的心情，期待着老师的评析。

一回到家，便迫不及待地打开电脑。结课时记下的地址，早已放在浏览器的收藏夹中。打开熟悉的网页，最先看到的是作文的解析。不单单有范文，还有细致的破题思路，以及写作要领。回想起在考场上，刚拿到试题的我，因为掌握了老师曾反复强调过的方法，一步一步，从审题到破题，从作文构架到语言把握;按照老师规定的时间分配法，详细的构思后，动笔。曾经让我最头疼的写作，经过了这2个月在东方的学习，经过老师悉心的指点和不断的练习后，我抓到了写作思路把握的要点。此刻，看着老师评析的内容，回想着当时自己的思路，竟如此的一致!不禁心里泛起一阵喜悦，也为了接下去看答案增加了信心。

第二项出来的是听力录音和答案，

听力曾是我最薄弱的环节之一，从听不懂到听得懂但不知选什么，一直到今天听懂并且选对。这2个月，每一次上课，都不单单是做题，老师总会给我们很细致的分析以及方法总结：从选项特征到场景总结，从背景知识到路标小词提示，从出题要点到答题关键……每一次课程，都有让我对听力有了新的认识，并且在老师的指点下，不断通过真题的训练，每一次听力练习都看得到自己的进步。而这每一步都让今天在考场上的我更从容自信。看着这“第一时间”的答案，对于这次六级，我充满了信心。

紧接着，整套试卷的答案陆续登出，从快速阅读到完形填空。每一道题的答案都不仅仅是一个选项，原卷答案的全部呈现，让我更容易回忆自己的答案。阅读部分是我曾经自以为还不错的，但以前每次做题时，却发现正确率和时间没法成正比。而在课堂上，老师教授的快速定位法，让我节省了不少时间。今天在考场上亦是如此，当同学们都紧张时间不够时，我淡定地完成了阅读部分，并开始做完形填空。

“对于完形和翻译，真正的内因的是词汇问题。”老师课堂上的这句话，曾在两个月前触动到我。词汇是英语的根本，无论是做哪部分的题，都需要词汇量作为根基。但对于背单词，我一直视为是一件很痛苦的事，并且前背后忘。可是，在这两个月的学习中，新东方老师让我爱上了背单词，并且老师给出了六级高频词汇，专门针对六级考试，这让看着6000多单词迷茫的我，找到了方向，更有针对性地背单词。用最短的时间，达到最有效的效果!

这一路，每周一次的见面，不定期的邮件回复，博客上最新的备考咨询，一切都有老师的陪伴。让我在迷茫时，看到方向;在想放弃时，找到力量;“六级，不抛弃，不放弃!”结课时全班留下的这句话，一直伴随着我。而老师“第一时间”的解析，让我一直知道我不是一个人在战斗!

英语六级议论文范文 篇8

一、四六级的相似程度与阅读

我个人觉得四六级考试相似程度很大。也就是说如果你四级考过了，六级稍微背背单词就可以过，因为两者的出题思路是非常接近的。最能够证明这一点的是阅读，刚开始做真题的时候，唯一让我比较安心的就是这一部分的。阅读的词汇量是基础，但要拿高分的关键是清楚四六级阅读规律，所以如果四级的阅读底子打好了，六级也没问题。至于怎么判断思路理解到不到位――我个人的经验，如果阅读题错在三个以上，就说明大方向有问题，这个时候要停下来回头看真题，否则再做也很难有大的提高。

二、材料的选择与听力

听力可以说是我这次教训最惨痛的。一开始作真题我就觉得听力有麻烦，最后考试这部分也确实栽了。主要的原因是我的听力材料选的有问题。在作真题之前我用的材料主要有两份，一个是上海交大版的六级模拟题，一个是VOA的英语新闻。但是后来发现这两份材料都有问题：对于备考来说，英语新闻的针对性不强，加上光想着听写，忽视了速度问题，基本上作了无用功；而上海交大版的六级模拟题难度太低，用我同学的话说，那上面的听力题比四级真题的听力还简单，但我当时忽略了这个问题，加上一直在听写英语新闻，还以为是自己水平提高了（--||| 丢人阿~）。。。。。

总之，听力的教训主要有三点：

1、一定要选合适的听力材料，否则事倍功半。是否合适以真题的语速和考点为参照，所以选材料前最好先找一年的真题，认真做一次，心里有个数。

2、模拟题建议还是选王长喜的~当初考四级，学校给我们统一订的王长喜的模拟，但难度太大被吓着了，当时发誓再不买这个牌子的cet模拟，看了一些经验介绍后决定买上海交大的。但是事实证明上海交大的不利于提高。再回头想想，王长喜的题虽然有点bt，但是当时做完了以后确实有升级的感觉~

当然个人习惯不一样，对于只是想热身的同志们，上海交大的题或许还是不错的选择（我不是托~）

3、如果听写英语新闻，一定要注意时间的控制。另外，刚开始听新闻的话。做摘记或许比一句一句的听写更合适。英语新闻材料可以来这里找：putclub.com （点击查看68个免费精品英语听力栏目）

三、真题的使用与整体提高

铁的事实证明真题的作用是巨大的，而真题就那么几份，所以六级真题要好好珍惜，

备考资料

说珍惜的意思是：第一，作真题的时候最好拿出一段整的时间来做，注意力要集中态度要认真；第二，如果错的多了，或者做了两三份错题的数量都差不多，应当先停下来回头分析研究一下，千万别图快一下子做完。而要做到这一点，合适的时间安排是很重要的，什么时间开始复习，进度大约是多少，心里要有数。我一个同学当时作真题都是上课的时候做，后来我说这样做会浪费真题，同学无奈的答没有办法，快考试了再不做来不及了~

还有，买真题的时候也要注意挑选。主要看讲解的怎么样。我这次真题用的王长喜的（再次声明我不是托~），他的真题有阅读全文翻译，觉得这个对研究真题帮助很大。另外听同学说星火的也有全文翻译。

另外我经常看到论坛里有求历年真题的。说实话我觉得没有必要，现在市面上的真题价格都不贵，不如自己买一份。而且现在网上流传的一些打印版本，答案有很多都是错的，我吃过这个苦头~

四、效率和单词基础

忽然发现前面说的都是技巧，没有说单词的问题~四六级不管新旧题型都是以单词为基础，以上说的那些经验教训在单词已经背得差不多的基础上才有用。在我看来，背单词唯一需要重视的就是效率。现在市场上词汇书很多，方法也很多，但我觉得不管什么方法，最后还是免不了要死记。而记忆，尤其是记忆不喜欢的东西，是很痛苦的过程，我们可能会自觉不自觉的出工不出力，所以效率问题就很重要了。

推荐一个自觉很有效率的方法：找一本六级单词小册子（买真题模拟题的时候一般会附赠这么一本，上面都是总结好了的比较重要的单词），先通背一遍，有了基本印象以后找一张纸，不抄汉语只抄英语，抄完以后，对着那张纸看着英语想汉语，想不起来马上翻册子。（条件好的也可以考虑用金山词霸和word）这比盯着一本六级词汇看上一个小时管用。

另：因为四六级出题思路基本一样，所以四级的方法也同样可以复习六级。

五、作别四六级

以上是我觉得值得和大家分享的备考经验和教训（主要是教训）。总体来说，我对自己的六级不是很满意，不是分数，而是过程。我的阅读是四级打下的基础，而听力、写作这两个我最想在六级备考中提高的部分，效果却很不理想，至少，这两部分的分数和我付出的精力不成正比。不过我不会再考一次六级了，甚至我当初一门心思要去考的口语可能也不会去考，因为接下来的时间应该属于研究生考试，我想我应该匀更多的时间给专业课。而且现在看看，四六级考试，尤其是旧题型，局限性还是挺大的，很容易学成哑巴英语。过分的重视只有坏处没有好处。

当然这么说不是否定自己的四六级经历。在将近两个学期的日子里，CET让我至少在三点上受益匪浅：

第一，阅读能力的提高。第二，对于英语的自信；第三，英语学习经验的积累。即使是教训，我想如果好好总结并改正的话，对我以后的学习也会有帮助的。

英语四六级 篇9

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转载自 潇湘夜雨 转载于2009年08月16日 13:47 阅读(4)评论(0)分类： 个人日记 来源：手机Qzone 权限: 公开

【09年考四六级的同学们注意了！重大消息！】2009年英语四级“机考”基本常识(怕以后找不见了,就放日志里了)附：改革试点院校名单!2009-02-21 22:33 |(分类:默认分类)2009年英语四级“机考”基本常识

新四级机考主要有三大不同：

首先是考试形式不同，传统的四级考试是完全的笔试，而新四级考试则是依靠网络和计算机来进行，对计算机和网络设备等技术上要求较高；

其次是考试时间不同，传统的四级考试时间为上午9点至11：20分，而新四级机考时间为上午9点至11点，比原来少了20分钟。据介绍，之所以时间缩短，是因为传统四级考试是分两段式进行的，当中有一个收卷、发卷的停顿过程，而新四级机考由于完全在计算机上考试，不要中途停顿；

第三是通过新四级机考的学生除了有四级考试证书以外，还有一张参加机考的证书。

1、增加跟读环节：

在题型方面，机考的试题大致分为八个部分。在听力部分后面增加了跟读的环节，需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话，以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前，考生们需要调试计算机的麦克风音量。

2、听力比重加大：

和传统笔试重阅读有很大不同的是，机考更注重听力，听力比重占70%。作文部分也融入了听力要求，首先要看一段视频，看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容，并阐发自己的观点。如果没有听懂视频，作文就根本无从下手。

3、经验分享： 大声跟读熟悉键盘输入。在跟读环节，考生最好大声跟读，这样计算机才能比较好地录入声音。机考的听力语速要快于笔试的听力，难度更大。而且除了通过电脑做选择题外，还要根据听力内容填写单词，由于计算机预留给考生答题的时间很短，所以要求考生能够用键盘熟练地输入英语单词。此外，所有的题目都已经预设了答题时间，如果在答题时间内没有答出，电脑将自动进入下一题，考生不能回头再答卷，这让习惯自己安排时间的考生有些不适应。也有老师提醒，机考除了阅读部分外，其他几个部分都是以第一部分的视频材料为基础的。要回答好后面几部分的问题，考生必须对第一部分的视频内容有清楚的了解。考生对视频材料听懂和了解得越多越深入，后面几部分的测试结果就越好。反之，考生难获得高分。

4、四六级机考框架图

一段来自某个电视节目或实际生活的视频（五分钟左右）考生在观看1-2遍视频后回答关于视频理解的4-5个基本问题

听力填空：把视频中的会话按句重播，然后要求考生填出重播句中的关键词 会话测试：把视频中的会话按句重播，然后要求考生复述，评判使用语音识别技术 阅读测试：一篇或两篇短文

语法测试：以视频和阅读材料为基础，回答语法问题 翻译测试：以视频和阅读材料为基础，完成翻译 写作测试：以视频和阅读材料为基础，完成命题作文

CET4题型分为两大类，与听力相关的题型分值占70%，阅读理解占30%。在第一部分听力的考试中，学生通过音频和视频完成考题。

全文：听第一遍------理解主旨大意-------听第二遍------获取重要细节信息；段落或句子：听写单词词组------填写选择语法结构------跟读句子------写总结或评论。第二部分的阅读理解有两篇仔细阅读和一篇长篇的快速阅读。

听力材料：采用访谈、新闻、报道、讲座等，更真实，利用视频优势，提高听力测试的速度。听力题材：包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。

听力材料：来源国内为CCTV9，CRI；国外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。

听力语音：主要有美音和英音；语速为130-150wpm.据传：2009年英语四级机考在1000所学校试点

2009年06月20日：全国大学英语上半年四六级考试时间 2009年12月19日：全国大学英语下半年四六级考试时间

2009年英语四级机考在1000所学校试点

1、使用清华大学出版社软件参加试点的学校名单

北京航空航天大学 清华大学 北京化工大学 武汉大学 大连医科大学 武汉理工大学

东北农业大学(黑龙江)

西安电子科技大学 福州大学 云南大学 合肥工业大学 中国地质大学 湖南大学 中国海洋大学 湖南师范大学 中国人民大学 吉林大学

北京第二外国语学院 暨南大学 北京工商大学 江南大学 北京交通大学 兰州大学 东莞理工学院 南京理工大学 桂林医学院 沈阳建筑工程学院 河北师范大学 西安建筑科技大学 湖北工学院 西安邮电学院 湖北经济学院 西南石油学院 湖南文理学院 燕山大学 华中师范大学 湛江师范学院 黄冈师范学院 浙江工业大学 南华大学

中央广播电视大学 青岛建筑工程学院 重庆工商大学 遵义师范学院 湖南零陵学院

2、使用上海外语教育出版社软件参加试点的学校名单北京大学

湖北大学 北京邮电大学 华东政法学院 长安大学 江西师范大学 复旦大学 南京邮电学院

哈尔滨工业大学(黑龙江)青海民族学院 华东理工大学 山西大学 华东师范大学 上海第二工业大学 山东大学 上海理工大学 上海财经大学 上海体育学院 上海第二医科大学 上海中医药大学 四川大学 绍兴文理学院 苏州大学 天水师范学院 天津医科大学 西南政法大学 同济大学 扬州大学

西南财经大学（上外/高教）宜春学院

中国地质大学（北京）南开大学（上外/清华）中国农业大学

天津工业大学（上外/清华）中山大学

西南科技大学（上外/清华）北京建筑工程学院

第四军医大学（上外/外研）大连轻工业学院

西南交通大学（上外/外研）河南财经学院

中南大学（上外/外研）石油大学（上外/外研）

首都经济贸易大学（上外/外研）西安理工大学(上外/外研)

3.使用外语教学与研究出版社软件参加试点的学校名单 北京林业大学

河北大学 北京师范大学 河北经贸大学

东北林业大学(黑龙江)黑龙江大学(黑龙江)广西大学 华北电力大学 南京航空航天大学 华侨大学 上海大学 中国科技大学 上海交通大学 淮阴师范学院 太原理工大学 解放军国际关系学院 天津大学

解放军外国语学院 西安交通大学 解放军信息工程大学 西北工业大学 景德镇陶瓷学院 郑州大学 聊城大学 中国矿业大学 南京林业大学 安徽工业大学 南通师范学院 安徽师范大学 宁波大学

北华大学三江学院 大连民族学院 三峡大学 福建师范大学 山西财经大学 广西工学院 沈阳药科大学 广西师范大学 天津科技大学 贵阳医学院 西南师范大学 贵州师范大学 中国民航飞行学院

北京工业大学（外研/上外）

4、使用高等教育出版社软件参加试点的学校名单

北京大学(医学部)河北科技大学 北京科技大学 河北理工学院 北京理工大学 湖南科技大学 大连海事大学 华北工学院 大连理工大学 华东交通大学 第一军医大学 吉林农业大学 电子科技大学 江西财经大学 东北大学 南京财经大学 东北师范大学 山东理工大学 东南大学 山东农业大学 华中科技大学 上海师范大学 辽宁大学 石河子大学 南昌大学 西北师范大学 南京大学 浙江财经学院 南京农业大学 浙江万里学院 南京师范大学 中国政法大学 四川农业大学

西北大学（高教/清华）延边大学

重庆大学（高教/清华）北京联合大学

北京广播学院（高教/外研）长春工程学院

哈尔滨工程大学（高教/外研）(黑龙江)长春师范学院

英语六级常用短语 篇10

draw up 起草，拟订；（使）停住

dress up 穿上盛装，精心打扮，装饰，修饰 drop by/in 顺便（或偶然）访问

drop off 下降，减少；睡着，入睡；让…下车，把…放下 drop out 退出，退学 dry out（使）干透 dry up（使）干透，（使）干涸；（使）枯竭 fall behind 落后，落在…的后面 fall through 落空，成为泡影 fall out 争吵，失和；脱落 fill in 填满；填写；(for)替代 find out 查明，找出，发现 get across（将…）清楚，（使）被了解

get around/round 走动，克服，设法回避（问题等）；（to）抽出时间来做（或考虑）get at 够得找，触及；意思是，意指；查名，发现；指责 get away 逃脱；走开，离开；（with）做了（坏事）而逃脱责罚 get by 通过；过得去，（勉强）过活

get down（从…）下来；写下；使沮丧；（to）开始认真做，着手做 get in 进入，抵达；收获（庄稼等）；（with）对…亲近get into（使）进入；卷入；对…发生兴趣

get off（从…）下来；动身，出发；下班，结束（工作）；逃脱惩罚 get over 克服，解决（问题等）；（从疾病、失望等）中恢复过来 get through 度过（时间）；（使）通过（考试），（使）（议案等）获得通过；（将…）讲清楚，完成；接通电话

get together 相聚，聚集 get up 起床；起立 give away 泄露；赠送 give back（归）还

give in 交上，呈上；投降，屈服，认输 give off 发出（光、声音等），散发出（气味）give out 分发；用完；消耗尽；发出（光、声音）give up 停止，放弃；（oneself）自首 go after 追求，追赶 go ahead 开始；进行

go by 遵守，遵循，依据；（时间）过去 go down 下降，减少；（船）沉没，（日）落；（with）生…病；（well 或badly）(不)受欢迎，（不）被接受

go for 袭击；适用于；选择，想要获得；喜爱 go into 进入，参加；开始从事；研究，调查 go off 爆炸，开火，突然响起；（电等）中断，停止；不再喜欢 go out 外出（尤指参加社会活动）；过时；（潮）退，（灯）熄，终止；送出，公布，播出 go over 仔细检查，察看；复习，重做 go round/around 足够分配；（with）常…与交往；流传；四处走动，到处活动 go through 经历，遭受；详细检查，查找，详细讨论；获得通过，被批准；（with）将…干到底

go under 沉没；失败；破产

go up 上升，上涨，增长；正在建设中；烧毁，炸毁 go with 跟…相配；与…相伴；附属于 go without 没有 hand in 交上，递交 hand on 把…传下去 hand out 奋发，散发 hand over 交出，移交

hang about/around 闲荡，闲呆着

hang on 坚持，抓紧，不放；等待片刻，（打电话时）不挂段；有赖于；取决于 hang up 挂断（电话）；悬挂，挂起 have on 穿着，戴着

hold back 踌躇，退缩；阻止，抑制；隐瞒，保守（秘密等）hold on 坚持住，握住不放；（打电话时）不挂断，等一会 hold out 维持，保持；坚持（要求），不屈服 hold up 支持，支撑，延迟；抢劫；展示，举出 hurry up（使）赶快，匆匆完成 improve on/upon 改进；胜过

keep back 阻止，抑制；隐瞒，保留 keep off（使）不接近，（使）让开 keep to 遵守，信守；坚持 keep up 保持，（使）继续下去；（使）居高不下 let down 放下，降低；使失望 let off 宽舒，放过；开（枪），放（炮，烟火等）；排放 let out 防走，释放；泄露，放出，发出 lie in（问题、事情等）在于 line up（使）排队，（使）排成行 live on 靠…生活，以…为食物 live through 度过，经受住

live up to 符合，不辜负（期望）；遵守，实践（诺言、原则等）look after 照管，照料；注意，关心 look at 看，朝…看；考虑，研究；看待 look back(on)回顾，回忆；回头看 look for 寻找，寻求；惹来，招来 look in 顺便看望，顺便访问 look into 调查，观察 look on 旁观，观看

look out(for)留神，注意

look over 把…看一遍，把…过目；察看，参观 look through 详尽核查；（从头至尾）浏览 look up 好转；（在词典等中）查找；看望，拜访；（to）尊敬 make for 走向，朝…前进；有助于，促进

make out 辨认出，看出；理解，了解；写出，开出 make up 构成，组成；（为…）化装；补充，补足；和解，重归于好；捏造，临时编造，虚构

mix up 混淆，弄混，弄乱 occur to 被想到，被想起 pass away 去世

pass off(as)充作，被看作，被当作 pass out 失去知觉，昏倒

pay back 偿还，还钱给（某人）；向…报复，回报 pay off 还清（债）；付清工资解雇（某人）；向…行贿；得到好结果，取得成功 pay up 全部付清

pick out 选出，挑出，拣出；辨认出，分辨出 pick up 拿起，捡起；取（给），用车接载（人）；好转，改进，增加（速度）；（使）重新开始，继续；获得，学会 pull down 拆毁

pull in（车）停秒，车进站，船（到岸）pull off 脱去，扯下；（成功地）完成 pull out 拔出，抽出，驱除；（车、船）驶出；（使）摆脱困境 pull together 齐心协力，团结起来 pull up(使)停下

put across/over 结实清楚，使被理解

put aside 储存，保留；暂不考虑，把…放在一边 put away 放好，收好

put in 花费，付出（时间、精力等）；申请，正式提出 put on 穿上，戴上；上演；增加（体重）put out 熄灭，关（灯）；出版，发出；生产；伸出 put up 建造，支起，搭起；张贴；进行（抵抗等）；提供，提名，提出；提高（价格、速度）；为…提供事宿，投宿

refer to 参考，查阅；涉及，提到；指的是 ring off 挂断电话

run down 撞到；说…坏话，贬低；停止运转，耗尽；减少，缩减；查找出，搜索到 run into 偶然碰见；遭遇（困难等）；共计，达到…之多；撞在…上 run off 很快写出；复印出，印出；跑掉，逃掉 run over 在…上驶过，（撞倒并）碾过；把…很快地（或粗略地）过一遍 see off 为…送行

see through 看透，识破 see to 注意，照料

send for 派人去请，召唤；函购，函索 send in 呈报，递交，提交

set aside 留出，拨出（时间、金钱等）；把…置于一旁，不理会 set back 推迟，延缓，阻碍；使花费 set down 记下，写下 set forth 阐明，陈述

set off 出发，起程；引起，激起

set out 陈述，阐明；动身，起程；开始；摆放

set up 创立，建立，为…做准备；竖立，架起，建造；开业，开始经商 show off 炫耀，卖弄

show up 显露，暴露；露面，来到 shut out 把…排斥在外 sit in on 列席（会议），旁听 sit up 不睡，熬夜；坐直 speed up（使）加快速度

stand by 站在…一边，支持，帮助；袖手旁观；坚持（决议等），遵守（诺言等）；作好准备，准备行动

stand for 代替，代表，意味着，主张，支持；[用与否定、疑问句]容忍，接受 stand out 清晰地显出，引人注目；杰出，出色 stand up 站起来；（论点、论据等）站得住脚 step up 提高，加快，加紧

stick out（把…）坚持到底；突出，显眼

stick to 坚持，忠于，信守；紧跟，紧随；粘贴在…上 take after（在外貌、性格等方面）与（父、母等）相象 take away 减去

take down 拆卸；记下，写下

take…for 把…认为是，把…看成是

take in 接受，吸收，接纳；理解，领会；欺骗；包括 take off 脱下；起飞；匆匆离开

take on 开始雇佣；呈现，具有；同…较量，接受…的挑战；承担，从事 take over 接受，接管；借用，承袭

take to 对…产生好感，开始喜欢；形成…的习惯，开始从事 take up with 与…成朋友

take up 开始从事；把…继续下去；着手处理；占去，占据；（on）接受邀请 think over 仔细考虑

throw away 扔掉，抛弃；错过（机会），浪费（金钱等）touch on/upon 谈到，论及 turn down 关小，调低；拒绝 turn in 交还，上交；上床睡觉

turn off 关掉；拐弯，离开…转入另一条路 turn on 接通，打开

turn out 制造，生产；结果是；驱逐；关掉，旋熄 turn over 翻过来，翻倒；移交，交；仔细考虑 turn to 查阅；求助于，求教于 turn up 开大，调大；出现，来到 use up 用完，用光

warm up（使）暖起来；（使）活跃起来，（使）热情起来；（使）做准备活动，（使）热身 wear off 逐渐消失；渐渐减少 wear out 穿破，磨损，用坏；（使）疲乏，（使）厌倦，（使）耗尽 while away 消磨（时间）

wipe out 擦净，擦掉；彻底摧毁，消灭 work at/on 从事于，努力做

work out 解决；算出；弄懂，理解；想出，制订出 work up 激发，激起；制订出，精心做出 write off 取消，勾销，注销

2、后接动名词的动词搭配

aim at 目的在于，旨在；瞄准；企图 accuse…of… 控告；谴责

depend on 取决于，视…而定；依靠，依赖；信赖，相信 devote to 将…奉献给；把…专用（于）engage in 从事于，参加 feel like 想要

go on(时间)过去；灯亮；开始运行；继续，接着；进行，发生 cannot/couldn’t help 禁不住；不得不 insist on 坚持，强调，坚决要求 keep from 阻止，抑制

keep on 继续进行，继续下去 look forward to 盼望，期待 persist in 坚持不懈，执着 prevent from 预防，防止

put off 推迟，推延；阻止，劝阻 set about 开始，着手 succeed in 成功 thank for 感谢

think of 想起，记得；想出，提出；考虑，关心

3、其他动词词组

add up to 合计达，总括起来，意味着 break away(from)突然离开，强行逃脱 catch up with 赶上；对…产生恶果

come true（预言，期望等）实现，成为事实 come up to 达到（标准），比得上 come up with 提出，提供，想出 do away with 废除，去掉 fall back on 借助于，依靠

fall in with 符合，同意，赞成；与…交往 as follows 如下

get along with 与…相处（融洽）get down to 开始认真处理，着手做 give oneself up 自首

give way to 给…让路，对…让步，被…代替 go along with 赞同

go back on 违背（诺言等）go in for 从事，参加；爱好 hang on to 紧紧抓住；保留（某物）lend itself to 适合于

let alone 不打扰，不惊动，更别提 let go(of)放开，松手

live up to 符合，不辜负（期望）；遵守，实践（诺言、原则等）look up to 尊敬

look down on/upon 看不起，轻视 make up for 补偿，弥补

never mind 不要紧，没关系；不用担心，别管 put in for 正式申请 put up with 容忍，忍受

refer to…as… 把…称作，把…当作 run out of 用完，耗尽

serve…right 给…应得的惩罚 set in 开始（并将延续下去）stand up for 支持，维持，保卫

stand up to 勇敢地面对，抵抗；经得起，顶得住 take…as 把…当作，认为

think of…as 把…看作是，以为…是

think better of 经过考虑对…改变主意（或看法）

三、形容词词组和固定搭配 be able to(do)能（做），会（做）be about to(do)即将，正要 be absent from 缺勤，缺课 be abundant in 丰富的，富裕的 be accustomed to习惯于，适应于

be acquainted with 与…相识，熟悉，了解 be active in 积极于

be afraid of 恐怕，害怕，担扰 be alive to 注意到，对…敏感 be angry at 因某事生气 be angry with 对…发怒

be anxious about 担心，为…担忧 be anxious for 急切盼望，渴望 be anxious to(do)渴望（做）be ashamed of 为…感到害臊 be aware of 意识到 be bad at 拙于，不善于

be based on 根据，以…为基础

be beside oneself 极度兴奋，对自己的情感失去控制 be better off 生活优越起来，境况好起来 be bound to(do)一定会，不得不 be careful to(do)务必注意（做）be certain to(do)一定（做），必然（做）be capable of 能够

be confident in 对…有信心 be characterized by 以…为特征 be clever at 擅长于

be combined with 与…结合 be composed of 由……组成 be concerned about 关心，挂念 be curious to(do)很想（做）

be dependent on/upon 取决于，依赖 be determined to(do)决心（做）be different from 与…不同 be eager for 渴望

be eager to(do)急于要（做）be equal to 等于

be famous for 以…著名 be fond of 喜欢，爱好

be free from 无…的，摆脱了…的 be friendly to 对…友好 be glad to(do)乐于（做），对…感到高兴 be good at(doing)善于，擅长 be good for 适于，在…期间有效 be grateful to 感谢，感激

be independent of 脱离…而独立，与…无关 be indispensable for 对…必不可少的 be interested in 对…感兴趣

be kind enough to(do)承…好意，恳请 be late for 迟到

be likely to(do)可能要，像是要 be mad about 迷恋 be well off 生活富裕 be pleased to(do)乐于

be pleased with 对…感到满意

be popular with 得人心的，受…欢迎的 be present at 出席

be proud of 以…自豪，因…感到满意 be ready for 为…准备好 be rich in 富于

be satisfied with 对…满意，满足于 be second to 次于

be short for 是…的缩写（简称）be short of 短缺 be sick for 渴望

be sick in bed 病在床上 be sick of 对…感到厌倦 be sorry for 对…感到抱歉 be strict with 对…要求严格 be suited to 适合于

be supposed to(do)应该，非…不可 be sure of 坚信，确信 be sure to(do)一定，必定 be surprised at 对…感到惊奇 be through with 结束 be tired from 因…而疲乏 be tired of 厌烦；对…厌倦 be tired out 疲倦，急了 be true of 适用于

be unconscious of 不知道… be unequal to 无法胜任…的 be unfit for 不适合，不胜任 be useful to 对…有用 be well up in 精通，熟悉 be wild with joy 欣喜 be willing to(do)乐意… be worried about 为…而担心

be worse off 处境较坏，情况恶化 be worth(doing)值得（做）