创造幸福明天更辉煌(通用6篇)
创造幸福明天更辉煌 篇1
让明天更辉煌
今天星期一,早晨,我挎着小书包高高兴兴的去上学,在学校里和同学们一起上了一节音乐课,我们唱歌跳舞,我和同桌,你一句我一句的我们聊的很高兴,这样第一节课在我们的欢笑声中结束了,我们很怀念。
中午到了下学的时间了,我蹦蹦跳跳的回到了家,和妈妈讲了今天在学习的事情,妈妈看见我这么开心,她会心的笑了。
我今天真高兴,如果每天就像今天一样那就太好了。
我希望我一天比一天高兴,让明天更辉煌。
山东省聊城市莘县中心希望小学五年级:***
明天更辉煌 篇2
昨天的汗水,是为了浇开今天幸福的花朵,今天的耕耘是为了收获明天丰硕的果实。我们即将告别2012年,迎来2013年。激动的心跳,灼热的目光,把明天感染得溢流彩霞,金声玉振,四季飘香!
明天,是我们心中的太阳。她播洒春天的寄托和希望,荡漾着夏天的温馨与芳香,收获着秋天的成熟与辉煌,孕育着冬天的智慧与理想。明天是执着者的佳音,是辛勤者的天地,是创造者的原野,是勇敢者的天堂。时光如流,往事悠悠,岁月渡尽不回头,人生沧桑写春秋。生活在今天的每一个人,无不在憧憬着美好的明天。
明天,是一个里程碑的回眸与一个里程碑的前瞩交相辉映的时代,是一个充满无限生机和严峻挑战的时代,是光荣历史的总结与继承的时代。
事如芒草春长在,人似浮枝影不留。在我们生活里,翠绿与金黄相伴,悲伤与喜悦相随,希望与回忆相间。春天的向往变成了记忆,夏天的回音隱约可闻,秋天的果香依旧馨香,冬天的景色依然娇美。路途漫漫,如烟云过眼随风而逝。人生的最大成功,不是目标的实现,不是事业的发达,而是能够勇敢地面对一切挫折和失意,并且能够跨越它。卓有成效的成功固然是伟大的,然而,如果人生充满荆棘坎坷并能走过它,战胜它,则是伟大之中的最伟大者。
向往明天,就要全身心地投入,即使前面高山相阻,也要去奋力攀登;即使前面是大海相隔,也要去搏击风浪;即使前面是断路横空,也要去修桥搭梯。
明天在召唤我们,成功在等待我们,我们是21世纪的主人,我们是明天的中坚,只要我们认准目标,与时俱进,明天必然有新的太阳和希望。
年年岁岁戏相似,岁岁年年剧不同。世界每年都在搭台唱戏,我们的祖国每年都有强音震憾。装载2012年日历扉页的辉煌,党的十八大胜利召开,产生了坚强领导核心,描绘了小康社会的美丽彩图,沿着建设有中国特色社会主义道路前进,我们定将胜利抵达和谐幸福的彼岸。万众同歌歌盛世,九州共乐乐团圆……这些足以构成明天光明灿烂、前程远大、豪迈激昂、奔放热情的主旋律。喜看焰火缤纷,举国欢庆,一轮崭新的朝阳正给我们以神奇瑰丽的昭示:在世界的舞台上,中国明天上演的剧目将更加丰富多彩!
明天更辉煌的作文 篇3
一进入大门,就看见个美丽的喷泉。喷泉后的过道中,有一塑雕像,一位女老师带着三名小学生。小学生胸前戴着鲜艳的红领巾,站在左边的小学生手里拿着一本书,好像他不愿意浪费自己的每一分每一秒,想要再争取更好的成绩,永不落后;后边的小学生手里拿着一把五颜六色的鲜花,仿佛正在为学校已经取得冠军而喝彩;老师亲切地望着他们。在大门的右侧,是仿古园林,仿古园林里面可以让同学在里面悠闲自在地欣赏着蓝天的美丽,在长廊中读书,看报。教学楼后是我们的操场,前面是两个宽阔的篮球场,可以让那些贪玩的男同学们在课余时间打篮球或者夏天时在篮球架下面乘凉,篮球场外面围着一圈200米的跑道,可以让我们锻炼跑步能力,以后跑步比赛能为班级,为学校争光。
两座“回”字形的教学楼围成一圈,里面都是一间间明亮又宽敞的教室,教室里有干净而不沾灰尘的地板,洁白的桌椅,整洁的讲台,透明的窗户一打开,一道阳光撒进教室,使我们在阳光的照耀下学习,成长。楼下的操场外面围着花圃,花朵五光十色,在阳光的照艳下更加璀璨。
明天更辉煌读后感作文 篇4
在中国人民的期盼下,香港回到母亲的怀抱,中华民族的伟人,用超人的智慧和胆略,提出“一国两制”的伟大想法,使得香港顺利回归。
在被英国统治的那漫长的156年,香港,你的心里隐藏了多少辛酸,你的心里咽下了多少泪水,你忍受了多少痛苦和耻辱……伟大的中华站起来!祖**亲的儿女站起来!走向繁荣富强的香港,走向光明未来的香港站起来!
当香港特别行政区区旗和中华人民共和国国共同升起的时候,就意味着中**亲多了一个儿女,多了一份力量!香港在母亲怀抱里,在原有繁荣的基础上,又取得了稳步的发展,是一颗璀璨的“东方明珠”。
原来平静的湖面激起了欢乐的浪花,伟大的中华民族孕育了多少人才,让我永志不忘的伟人——创造的美好、希望。让我永志不忘的伟人——邓小平,一路披荆斩棘、乘风破浪,达成了亿万炎黄子孙的愿望。
创造幸福明天更辉煌 篇5
上初中了,望着鲜艳的五星红旗在校园飘扬,我的心中就装满了亲切,装满了神圣,也装满了对祖**亲那份深深的爱恋。随着年龄的增长,我才慢慢知道了发生在祖**亲身上的许多的故事,才知道她的伤痕累累和自强不息!
曾几何时,她成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场。她遍体鳞伤千疮百孔,每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都透露着沉重的灾难。我们不会忘记,圆明园冲天的烈火;我们不会忘记,华人与狗不得入内的招牌;我们不会忘记,卢沟桥隆隆的炮火;我们更不会忘记,南京城侵略者的狂笑&&
江河在呜咽,山岳在悲鸣,乌云笼罩下的中国在艰难地抗争!
为挽救水深火热中的祖国,无数仁人志士抛头颅、洒热血,用他们的生命捍卫着祖**亲的尊严:林则徐虎门销烟的熊熊烈火;刘胡兰宁死不屈的慷慨悲歌,狼牙山上惊天地泣鬼神的壮举,平型关外染红了天边的血色&&四万万中华儿女在呐喊、在抗争、在奋起!
数十年的屈辱,数十年的煎熬,数十年的期盼,终于换来了天安门城楼那一声中国人民从此站起来啦的响亮的号角!
从此,炎黄子孙都有了一个新家,她的名字叫中国!从此,中华儿女都挺直了脊梁,他们的名字叫中国人!从此,华夏大地阳光普照,万木争春;从此,中华健儿扬眉吐气、展翅翱翔!
1978年,十一届三中全会召开了,改革开放的春风使中华大地再次焕发了勃勃生机,龙的传人终于踏上了民族复兴的伟大征程!
改革开放30年,是中国经济蓬勃发展的30年!国内生产总值从1978年的3645亿元增长到2008年的(三十万零六百七十)300670亿元!&&
改革开放30年,是教育事业稳步发展的30年!高考制度恢复之初,全国有570万人参加高考,仅录取27万名;2008年录取人数达600万名,三十年来录取人数共计5386万名&&
改革开放30年,是中国航天事业不断创新的30年!1979年远程火箭发射试验成功;2003年神舟五号载人航天飞行成功;2005年神舟六号载人航天卫星返回成功;2008年探月卫星嫦娥一号发射成功,炎黄子孙的千年奔月梦终成现实&&
改革开放30年,是我国体育事业蒸蒸日上的30年!1984年许海峰摘得中国奥运史上首枚金牌,自此之后,中华体育健儿奋勇争先:(二零零零)2000年悉尼奥运会,中国代表团收获28枚金牌;2004年雅典奥运会,中国军团将金牌总数扩增到32枚!2008年北京奥运会中国代表团一举夺得51枚金牌,傲立金牌榜之首!自此,中华儿女终于圆了百年奥运梦,将东亚病夫的帽子永久地抛进了太平洋!
祖国日渐强大,人民日渐幸福,中国在共产党的领导下焕发出勃勃生机,看吧,田野里谷浪翻腾,城市里高楼林立,校园里书声朗朗,道路上车水马龙!太平盛世,一片欢腾!
罗布泊上空冲天的蘑菇云,神女峰下横截长江的三峡大坝;太空遨游的载人航天飞船,鸟巢水立方里冉冉升起的五星红旗,是我们辉煌成就的见证!
同学们!回顾昨天,我们缅怀先烈,心胸激荡!放眼今天,我们傲立盛世,青春飞扬;展望明天,我们信心百倍,豪情万丈!努力吧,八九点钟的太阳!用我们自己的双手把祖国的明天装扮得更加灿烂,让我们齐声恭祝:祖国明天更美好!
谢谢大家!
创造幸福明天更辉煌 篇6
一、专业观课议课 助力教师成长
首先安排的是观课、议课教研活动,观课议课活动分两个会场。
(一)一完小分会场:
四间房乡11所小学的校长、业务主任和90余名教师参与,中心校赵志刚副校长早早就来到教室准备听课,教研室小学数学教研员赵永淑老师亲临教学现场指导教研活动。
第一个环节是听课,三节课同时进行:李俊平副校长在三年级二班以小组合作的方式展示三年级数学课《分数的初步认识-几分之一》,她在小组合作学习方面初见成效,在学校课改工作中起到了引领作用;李方霞老师执教的是四年级语文《卡罗纳》,李老师这学期渴望成长,自告奋勇要承担这次讲课任务,晨诵课《让我们享受春天》是杨自勤老师精心策划设计的一节课,杨自勤老师是学校晨诵课的领头雁,是全县小学核心校晨诵课比赛第一名的获得者。
接下来是四个评课组的观课议课,分别为语文、数学、晨诵课的评课议课和第四组的说教材活动,每组均有主持人,分别为魏晓娜、徐素平、郭灵敏、赵燕。在评课议课环节中首先做课人自评,接着是教师点评。数学组教师一致认为李俊平校长驾驭课堂的能力强,以学生为主体,学生自主合作探究很好,小口令收放自如,感觉整节课没有一个学生在课堂之外,体现了新课程的理念,但是再完美的课堂也有不足,李言存校长和李国香校长的建议值得收藏,课堂上看不到缺憾的自己,教研室赵永淑老师站在数学的角度评价这节课,她说这是一节常态课,不华丽,很真实很朴实,优点多多,但数学语言还需要锤炼,给数学老师指出了以后努力的方向;中心校赵志刚主任进行了精彩点评,他说整数到分数是一个质的飞跃,数与形思想渗透不够,当然这节课很成功,符合课标要求,有思考有交流;语文组观课教师一致认为老师的语言温和富有亲和力,发学习任务单是这节课的亮点,学生课堂上的精神状态很好,都能积极参与课堂教学中活动,唯一不足的就是学生小组合作还不深入,老师要等一等孩子的思维;晨诵评课组的老师都说杨老师走在了新教育晨诵的前面,用诗歌开启了晨诵之旅,唤醒了一个个鲜活的生命,带领孩子领略了诗歌的魅力,给全乡的晨诵课指引了方向,同时也提出了宝贵的建议;说教材由史利娜老师主讲,说后及时讲评。评课组的老师说,史丽娜老师利用短短的十分钟,对二年级数学整册教材进行了梳理,用知识树展示了自己对课标、教材、编写意图、教学建议、教学评价等方面的认识,而且史丽娜老师有自己的见解、自己的想法!评课环节让做课老师收益匪浅……
(二)四间房乡一中分会场:
一中和二中的部分教师参与,中心校周康乐校长、教研室周伟主任、教研员祁崇长、杜文果老师等亲临教学现场。
语文组由骨干教师陈晓瑞老师执教《曹刿论战》。她的这节课紧扣教学目标,人物形象分析透彻。阅读教学贯穿始终,朗朗的读书声响彻课堂。同学们编排的课本剧让学生在笑声中巩固了知识,真正达到了“寓教于乐”。小演员们的精彩表演获得了阵阵掌声,连评委老师也点头称赞。
数学组由王培放主任执教《解一元一次方程—去分母》。课堂上,学生们或自主学习,积极思考;或合作探究,精彩展示。人人都有事做,人人都能真正参与课堂。小组的交流合作让知识的掌握更加深化,教师的及时点拨让孩子们的展示更加精彩!
英语教研组组长秦香玲老师英语课《Unit 9 I like music that I can dance to》, 非常富有创意,利用“思维导图法”帮助学生记忆本节14个重点单词,让人耳目一新,使冗长乏味的阅读课顿时趣味横生。“学生是学习的主人”的教学理念在这节课体现得淋漓尽致,通过学生板演和小组合作,让学生充分参与到教学中来,真正让学生在快乐的氛围中学习。
理化组教研活动是杨老师执教的《金属的化学性质》, 杨老师为这堂课做了充分的准备,整个教学过程结构清晰,流程顺畅,环节紧凑,做到以学生为主体的授课形式。授课过程中杨老师通过物理实验、自主展示、组内更正等环节引导学生独立思考、自主学习,整节课课堂气氛活跃,师生关系融洽,学生积极性高。
课后,参与听课的教师分组进行了评课、议课活动。先由作课教师进行说课,分析教学设计意图,反思亮点及不足。听课教师也畅所欲言,既肯定作课教师的闪光点,又对存在的问题提出优化建议。也通过这个平台对自己的教学实践再次进行深刻反思,从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法。大家集思广益,热烈讨论,积极交流,最后教研员老师做评课总结。在今后的教学中,一中全体教师定会扬长避短,以教研为引领,狠抓课堂效率,使四间房一中的教学再上一个新台阶。
二、精彩社团活动 彰显学生素养
教研活动之后,是四间房一完小和一初中的课改核心校开放日节目展示汇演。一完小展示的是四年级的三句半、课本剧和朗诵,三个节目都是围绕一完小的特色项目“卓越口才”而设计的,孩子们逼真的表演、稚嫩的童音让参加活动的老师赞叹不已。一完小节目多多,但因为天气寒冷,只让孩子们展示了三个节目,看着其他孩子渴望展示的眼光,着实让老师又心疼又爱怜。
一初中的节目汇演在报告厅举行。开场舞《唐诗联唱》中孩子们的一招一式都有模有样;诗朗诵《中华少年》铿锵有力,让爱国之情扎根于心田;相声《我爱国学经典》,让人在笑声中领悟到“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理;歌伴舞《读唐诗》让在场师生感受到中国文化的魅力;快板《说安全》以独特的表演方式诠释了安全的重要性;钢琴曲悠扬动听的旋律,震撼了全场;情景剧《满江红》中小演员的表演更是征服了所有的观众。
近几年来,四间房乡一完小、一初中为了丰富学校文化生活,立足学生兴趣与特长,经常开展丰富多彩的社团活动,让孩子们在多彩的校园里青春飞扬,在广阔的舞台上放飞梦想,让全体学生感受到新教育的魅力。
三、报告生动详实 领导总结引领
节目汇演之后,全乡中小学教师在一初中报告厅聆听了一完小、一初中课改工作汇报。
徐素平主任代表一完小对这学期的课改工作进行了梳理,一完小不求精彩,只求真实,踏踏实实做好每一项工作,追求课改梦想,实现合作共赢;王小芳老师是一完小的代课教师,她默默无闻,用心在诉说着一个代课教师的成长历程,做着一个不平凡老师的工作,不懂就问,不断在反思中追求进步,努力工作,用心做好自己的教学工作;细节决定成败,是一完小郭灵敏老师班主任工作的重点,她用一个个鲜活的实例诉说着自己管理中的智慧,她有自己的管理模式,小组自主管理在模索中不断创新!
王士磊主任用大量的具体案例梳理了四间房一中的教育教学工作。一初中在中心校领导下在全体教师共同合作参与下开展了以下工作: 1、召开教学业务专题会议。2、举办研课标、学教参、说教材活动。3、开发学科拓展课程。4、承办乡级观课、议课交流活动。5、静心读书,用心成长。6、积极组织教师全员赛课,推荐乡赛课教师人选。7、办校报、校刊、手抄报。8、践行新教育大行动“每月一事”。9、开展晨诵、午读、暮省课,用阅读点亮人生。10、开展学科活动,丰富学生生活。11、举办班主任论坛等。王主任用一首七言诗作了汇报总结:“问道课改身先行,虎胆雄心誓言中。匠心雕琢众学子,一树桃李一腔情”。
接着,教研室周伟主任对这次活动给予了充分肯定,他评价:四间房乡一完小、一初中教师对课改认识深刻,走在全县的前列。策划活动富有智慧,丰富的活动展示让每一个人富有追求!
最后,中心校周康乐校长作了热情洋溢的总结,她指出:只有指向实践的改革才是最有力的改革,教师要俯下身来,扎根于课堂!
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