十个习惯让老师更幸福

十个习惯让老师更幸福（共9篇）

十个习惯让老师更幸福 篇1

6种习惯让婚姻更幸福 -资料

当相爱双方最初的神秘感褪去后，想要幸福，靠的是两人在生活中形成的情感习惯，因为伴侣更关心的是：你是可以共度患难的人吗?你自私吗?你会打理家财吗?只有好习惯才能提供答案，它会让你们更幸福，

1.筛掉非原则问题

他为客厅挑选的灯难看死了;因为塞车他迟到了半小时;因为赶项目他忘记了你们的某个纪念日。 如果你确定你们还很相爱，这些都不重要。让生活变得清爽自在，只需要准备一个筛子，把所有非原则问题全筛掉。

2.不无端猜疑瞎想

他昨天很晚才回家。说到他的某个女同事，他目光躲闪。上个季度他的奖金没上交，怕是设了小金库……如果一个女人要自寻烦恼，就算全世界的人都去拯救她，也没用。他变心了，有证据吗?没有就不要瞎想。再说，他万一真的变心了，你会死吗?当然不会，将来的某一天，没准你还要感谢他，给你一个机会活得更好，碰到更出色的.男人。

3.任何时候都要做一只“成长股”

不管你的男人是“潜力股”还是“绩优股”，如果你本身是“垃圾股”，早晚要失去他，

资料

只有做一只“成长股”，才有与他一直相爱的可能。所以，任何时候，努力做一棵向天生长的树是没错的。

4.偶尔把男人当孩子看

换位思考是个很重要的做人技巧。在如今这个社会里，每个男人都像一匹长途奔袭的马，没有终点，只有长路。当他下班回家歪在沙发上睡着了，当他星期天的早晨死活不肯起来吃早餐，不妨把他当成一个无助而疲惫的孩子。偶尔的宠爱、纵容，只会让男人更加忠实地围在你身边。

5.回忆愉快的事情

愉快和不愉快的回忆，是一个硬币的两面，存在于每一段感情里。知道蝴蝶效应吗?心里经常装着不愉快的人，生活会真的变得不愉快起来。反之，如果吵架的时候，你还记得他求婚时的表情，他怀抱的温暖，他在下雪天给你暖脚的温柔，你们的感情会螺旋式上升。

6.经常反省

上次在气头上说的那些话，实在太伤人了，就算是一枚导弹，也被熄了火。他生病了，你居然还跑出去见旧情人。明明知道他近来业务状况不佳，举步维艰，还吵着要换套大房子。经常反省，不仅能让身边的人愉快，还能让你越来越优秀。

6种习惯让婚姻更幸福 篇2

他为客厅挑选的灯难看死了；因为塞车他迟到了半小时；因为赶项目他忘记了你们的某个纪念日。

如果你确定你们还很相爱，这些都不重要。让生活变得清爽自在，只需要准备一个筛子，把所有非原则问题全筛掉。

不无端猜疑瞎想

他昨天很晚才回家。说到他的某个女同事，他目光躲闪。上个季度他的奖金没上交，怕是设了小金库……如果一个女人要自寻烦恼，就算全世界的人都去拯救她，也没用。他变心了，有证据吗？沒有就不要瞎想。再说，他万一真的变心了，你会死吗？当然不会，将来的某一天，没准你还要感谢他，给你一个机会活得更好，碰到更出色的男人。

任何时候都要做一只“成长股”

不管你的男人是“潜力股”还是“绩优股”，如果你本身是“垃圾股”，早晚要失去他。只有做一只“成长股”，才有与他一直相爱的可能。所以，任何时候，努力做一棵向天生长的树是没错的。

偶尔把男人当孩子看

换位思考是个很重要的做人技巧。在如今这个社会里，每个男人都像一匹长途奔袭的马，没有终点，只有长路。当他下班回家歪在沙发上睡着了，当他星期天的早晨死活不肯起来吃早餐，不妨把他当成一个无助而疲惫的孩子。偶尔的宠爱、纵容，只会让男人更加忠实地围在你身边。

5.回忆愉快的事情

愉快和不愉快的回忆，是一个硬币的两面，存在于每一段感情里。知道蝴蝶效应吗？心里经常装着不愉快的人，生活会真的变得不愉快起来。反之，如果吵架的时候，你还记得他求婚时的表情，他怀抱的温暖，他在下雪天给你暖脚的温柔，你们的感情会螺旋式上升。

经常反省

上次在气头上说的那些话，实在太伤人了，就算是一枚导弹，也被熄了火。他生病了，你居然还跑出去见旧情人。明明知道他近来业务状况不佳，举步维艰，还吵着要换套大房子。经常反省，不仅能让身边的人愉快，还能让你越来越优秀。

好习惯让我更优秀 篇3

附小2011级1班主题班会班主任高扬

教育目标

通过情景再现与创设，让学生感悟陋习的危害，产生远离陋习的心理渴望，进而培析自我，提出改变陋习的设施。

通过榜样激励与倡导，让学生明白一个人的进步首先是习惯的进步，自觉将《一天十个好习惯》作为自己的行为规范。

活动准备

拍摄校园学生陋习，制作成ppt。

《我的一天》PPT

设计制作六﹑一班“陋习诊断书”。

训练主持人和ppt解说员。

教学过程

一﹑导入主题

师：亲爱的同学们，通过第七周开展的“昨天、今天、明天”主题班会，你们留给我最深的印象是：六一班的每一个同学都可望进步！这份渴望让我对我们班的未来充满信心！但我又在思考：一个如此渴望进步的班级，是什么阻碍了我们前进的脚步？为了找到答案，我常常久久地站在教室的门前，透过玻璃静静地凝望着你们，但绝对不是监视你们，我在观察你们在课外﹑课内的一举一动。经过一段时间的观察，我发现我们班部分同学存在着这样或那样的不良习惯，正是这些不良习惯制约了我们大步前行！于是，我和上学期获得“积极发言称号的石忠雪”“认真完成作业”的梁园园同学一起设计了今天的主题班会。让我们用热烈的掌声欢迎他们上台为我们主持今天的班会活动。

（主持人上场）

石：同学们，大家好！首先感谢班主任给了我们这样的锻炼机会，今天的班会将会由我和梁园园同学共同主持，希望得到大家的支持，你们的掌声，就是对我们最大的鼓励。

合：谢谢大家！

梁：美国教育家约·凯恩斯说过：“习惯形成性格，性格决定命运。”可见，习惯与命运是息息相关的，好习惯带给我们的是健康的人生。

合：南岸区教师进修学院附小六年级一班《好习惯让我更优秀》主题班会现在开始！

（ppt出示班会主题：好习惯让我更优秀。背景音乐：《我的未来不是梦》。）二﹑情景诊断

石：同学们，我们生活在美丽的附小，这里鲜花盛开、绿树成荫，这里是我们成长的乐园！可是，少数同学在我们成长的乐园里又留下了怎样的足迹呢？下面请我们的小记者同学来给大家讲讲她在校园里看见了什么。

（ppt播放，同学解说。Ppt共6张，分别是：

梁：看了播放的照片，我相信大家的心情和我一样沉重，因为少数同学的陋习，已经使我们的校园伤痕累累。我想对这些同学说：改变我们的习惯吧，请别再让我们的校园受伤！

石：同学们，如果大家留心观察，就会发现在我们身边陋习随处可见。请大家先把目光聚焦到课堂，找一找，平时我们的课堂上都有哪些陋习？

（同学们排查身边的陋习）

陋习一：A同学在看课外书。

陋习二：同学在抄作业。

陋习三：C同学在折纸，将纸屑抛在地上。

陋习四：D同学在打瞌睡。

陋习五：E同学与同桌在说话。

梁：在我们成长的过程中，在不经意间，我们已经养成了不少陋习，改变这些陋习也许是痛苦的，但如果让他任意滋长，等待我们的也许是一生的痛苦，同学们，让我们邀请听课的老师一起来诊断我们的陋习，给我们的陋习开一张药方吧！

石：活动要求为每小组邀请一位教师；每组推选一名记录员；组长作为本组发言人在班上介绍本组的“陋习诊断书”

（班主任和听课的老师分别到小组参加讨论）

梁：接下来我们请小组的发言人来介绍你们的诊断书。

（四组分别介绍本组的诊断书）

石：上面四个小组的诊断书让我十分欣慰，因为大家不但能指出自己的陋习，认识其危害，而且思考怎样改变自己的陋习！你们的诊断让自己迈出了改变陋习的第一步！下课后，请各组的组长将诊断书贴在“班级心语”栏中，让同学们对症下药，改正陋习。

三、榜样激励

梁：世界上最可怕的力量是习惯，坏的习惯会阻碍我们的成长；然而，世界上最宝贵的财富也是习惯，好的习惯可以成就我们的人生。

石：接下来，我们将去看一看蒋长昇同学，是怎样度过他的一天的。(PPT)

梁：看了刚才的PPT，谁能告诉我：蒋长昇同学有哪些值得我们学习的好习惯？

（同学举手回答）

守时、珍惜时间、热爱学习、、、、、、石：不知道同学们发现没有，我们班上期每周一星栏目推选出的是尊敬师长陈世杰，积极发言的梁园园，认真完成作业的胡鑫婷，体育之星李梦澜的同学都拥有良好的习惯。都是好习惯的标兵，让我们请出这四位同学发表成功感言，一起来分享好习惯带给他们的进步。

梁:同学们，刚才我们一起分享了好习惯带给这四位同学的进步，我相信大家已经深刻认识到好习惯的重要意义。那么，怎样才能养成好习惯呢？下面有请夏茂萍同学为大家宣读“倡议书”“一天十个好习惯”。

夏茂萍宣读倡议书

石：同学们，这是我们小学阶段，最后一次公开展示的主题班会了，你还记得高老师让你记忆最深的是什么吗?

（选学生回答）

石：高老师曾经对我们说：“如果你捡到一万元钱将它据为己有，也许是诱惑太大，你一时糊涂了；但如果你故意将别人桌上、抽屉里的一元钱据为己有，那绝对是你的道德有问题。“亲爱的同学们，我们的班主任是在用最真心的话告诉我们：行为上的小毛病会滋长为道德的大问题！下面，让我们一起来聆听班主任的心声吧！

（高老师讲话）音乐：明天会更好

孩子们，世界上有一种东西，它可以铸就你的辉煌，同样也可以摧毁你的人生；它时刻陪伴着你，它就是习惯。好的习惯，是你一辈子享用不尽的利息；坏的习惯，是你一辈子偿还不尽的债务。所以，每当我看到孩子们身上存在的不良习惯，我就感到揪心。

然而，此时的我非常高兴，因为在这节班会课上，我真实的感受到我们班的孩子们在剖析不良习惯，反思自身存在的问题，思考自我改进的办法。我坚信，有了大家积极的行动，建立优秀6、1班的目标并不遥远！我期待着今天的班会是培养良好行为习惯的誓师会！

最后，我想用美国心理学家威廉、詹姆士的名言与全体同学共勉：

播下一个行动，收获一种习惯。

播下一种习惯，收获一种性格。

播下一种性格，收获一种命运。

梁：同学们，今天的班会是我们不良陋习的诊断会！是我们培养良好行为习惯的誓师会！通过今天的主题班会，我们有理由相信，我们全班同学会以此为起点，想陋习告别，用我们良好的行为成就我们健康的人生，播种我们美好的未来！

石：《好习惯让我更优秀》主题班会到此结束！让我们用最热烈的掌声感谢今天参加我们班会的所有老师和同学们，祝你们工作顺利，生活幸福！

让社区居民更幸福 篇4

大学毕业后，她选择的职业和许多同龄人大相径庭――当时月薪仅为196元的社区劳动协理员。面对亲朋好友的不理解，她却信誓旦旦：“我要当‘小巷总理’！”她叫于小淇，现任阜新市海州区五龙街道工电社区党总支书记、居委会主任。多年来，她情系百姓，让居民幸福指数不断攀升；她创新载体，推动社区党建全面进步；她不忘初心，始终以实际行动践行诺言――

十三载披星戴月，凭着满腔为民服务的热忱一路走来，于小淇在社区工作的岗位上不仅经历着风雨，更收获着彩虹。

2005年，于小淇被推选为选煤社区居委会主任。当时，75%的社区居民是矿务局下岗职工，所住的房子也多是棚户房。从小在矿区长大的于小淇，对每个社区居民都充满感情，尤其关心那些住在危房里的居民。

于小淇的关心，让早已喜迁新居的孤寡老人籍忠玉一直念念不忘：“每次下大雨，小淇都会到我家查看。有一次晚上8点多了，我以为她不会来了。没想到，敲门声还是响了。小淇把我接到社区里住，还给我买来方便面、面包和牛奶。等我回到家，发现房顶修好了，门口的积水也处理干净了。这件事，我这辈子都不会忘。”

在禽流感暴发的那一年，棚户区里几乎家家养鸡，于小淇带领社区工作人员挨家挨户给鸡打防疫针，她把仅有的几套防护服都让给别人，却把风险留给了自己。一位老人散养了100多只鸽子，必须集中圈养才可防止疫情，可老人坚决不同意，于小淇便不厌其烦地做其思想工作。老人家虽然最终同意了，却让于小淇自己抓鸽子。散养的鸽子一般在傍晚时分才飞回来，于小淇带领社区党员连续守了4个夜晚，才将鸽子一只不少地抓回笼子。任务虽然完成了，可于小淇却病倒了，高烧不退。妈妈心疼女儿，在床边边哭边埋怨：“为了一场禽流感，你都快不要命了，值得吗？”

棚户区改造的好政策在阜新落地后，为使居民尽早乔迁新居，于小淇挨家挨户主动上门答疑解惑，却没让亲朋好友“捞”到一丁点好处，就连亲姐姐想“走后门”都被她一口拒绝了。姐姐气得把妹妹拒之门外，声称不认这个妹妹了。于小淇就站在姐姐家门口解释：“一切都得阳光操作。我要是徇私，你们不觉得丢人吗？”后来，姐姐理解了妹妹。由于于小淇坚持原则，当时回迁工作达到全员满意，无一户上访。

2008年底，工电社区成立了，于小淇挑起了工电社区建设的重担。她带领社区班子成员从社区阵地建设入手，筹措资金，精心规划，打造了“一厅六站七室”，很快便将工电社区建设成为全市一流社区。2015年，于小淇又担任了社区党总支书记职务。在她的带领下，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得以充分发挥：开展“七彩服务耀党徽、志愿服务在社区”活动，组建扶贫帮困、环境保洁、精神慰藉、文化宣传、知识宣讲、便民服务、关心下一代等方面7支党员志愿者服务队，组织党员积极亮身份、担责任、为民办实事……

自到社区工作以来，于小淇先后认领多名残疾人、孤寡老人、孤儿作为自己的“亲人”。失独老人孙文贵、王品芝夫妇都年过七旬，长年患病，于小淇便主动承担起照顾老人的重担。老人的户口，她去迁；老人的物业费、取暖费，她去交；老人家里的卫生，她去打扫；逢年过节，她就把老人接到社区或自己家。

居民石国军是个高位截瘫患者，独自生活，一度失去生活的勇气。于小淇每天都给他打电话，经常到家里照顾他。石国军还有一定的劳动能力，于小淇便去劳动部门为他申请了公益性岗位。如今，石国军不仅变得阳光了，向社区党组织递交了入党申请书，还组建了残疾人阳光艺术团，鼓励引导残疾队员勇敢面对人生。

“俺们支书就是一面旗帜！”这句话在工电社区群众中已成共识。多年来，于小淇先后荣获“阜新市志愿者楷模”“阜新市文化先进个人”“辽宁省优秀党务工作者”等称号，可她始终认为：“获得荣誉固然幸福，可我追求的最大幸福是――让社区居民更幸福。”

读书，让生活更幸福作文 篇5

古往今来，赞美书的名句不计其数。像“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”等等，可见书的魅力有多大!我也不例外，我也是爱读书这庞大队伍中的其中一员。

我从小就非常喜欢看书，因此爸爸妈妈也常说我是个“读书迷”，一有书看，我就会很开心，因为书能给我知识。给我带来快乐，有一句话说：“看一本书，就像交了一位好朋友。当然，看一本好书，你也会受益无穷，每当我看到精彩语段时，我就会特别兴奋，想迫不及待地看下去，有时，我会被故事中的情节深深打动，好像自己是故事中的一员，就像前几天，我在看《汤姆·索亚历险记》，被里面精彩的内容吸引了，好像我自己就是汤姆，当读到汤姆在墓地看到乔埃杀人时，我也吓出一身冷汗。连妈妈叫我吃饭都听不见。唉!就连妈妈也拿我没办法，谁叫我那么喜欢读书呢?

说起来，我和书真有这么一段“缘”，小时候，我是个非常胆小的女孩子，所以，老师也不太喜欢我，我也没什么朋友，所以孤单的我只能与书为伴，把书当做好朋友，但是，在与书为伴的日子里，我学到了很多，懂得了很多。书丰富了我的生活，给我带来快乐，带来幸福。那时候起，我不再孤单了。

世界那么大，爱读书的.人不仅仅是我，世界上那些伟大的领袖都是非常喜欢看书的，因为这样，他们才能成为伟人，可见，读书的好处是非常多的，它不仅给你带来快乐，还使你的生活更加幸福美满。既然读书那么好，大家为何不拿起书来读呢?说不定你也会像我一样，被书迷住，成为“读书迷”呢!

尝试让生活更幸福作文900字 篇6

从前的我怕猫怕狗，怕猫抓伤我害怕咬伤我。每一次见到她们，我一直避之不及。每一次提及有关她们的事，我也一直熟视无睹。

小伙伴们也一直会去说我要去接纳小猫小狗，可我却一直以各种各样原因回绝。实际上我也想也想走入一个有着小猫小狗的全新的生活。可我自始至终跨不以往内心的那这一关，那掩埋在我心里里的，可恨的畏惧猪肘子，早已在我的心里出芽，扩张占有了我的心中。使我总感觉有一股巨大的力量在阻碍着我，迫使着我还在随时待命。找不着我就用小猫小狗的芥蒂之中的突破点。

总算一次不经意的机遇，我终于摆脱了我心中那道鱼小猫小狗的魔戎。

那一天放了学以后，我与妈妈一同去拜会大姨。可一进门处我看到的并并不是和我很久末见的老大爷，只是一个佼佼者—一只金毛。他见到2个路人忽然闯入他的家中，便马上将我搂住地。他趴到我的的身上一动不动，他呼出来的热流立即轻拂了我的面颊。把我吓坏了，过去了好一会儿才惊叫起來。大姨赶忙劝阻住了，他在我身上“无所顾忌”。

直到此刻的心情静下心来以后，老大爷向我详细介绍了它。他是大姨家的一位新组员，名字叫做安娜，是一只母的金毛，对路人尤其激情。现在我才逐渐扫视着它—一双目光炯炯的双眼一直出现异常，有时候一身橙黄色的毛看上去光亮发光，无论任何时刻一直精神焕发，好像有使不完的活力。

“实际上你能尝试一下接纳小猫咪实际效果的。”缄默之中大姨先张口了。我喃喃地讲到：“我不敢。”“没事儿的你看看。”大姨为了更好地说动我，亲自摸了摸安娜。可安娜却沒有咬他，我诧异的张开了嘴唇。由于在记忆里之中，小狗狗只需一被他人摸，便会越来越凶悍起來。看见他那享有的模样，我也不由自主的离开了以往，门把放到了安娜的的身上。

我当心地抚摩着anna畅顺的金黄的头发，他不但沒有抵触，我反倒一脸舒服的趴在地上享有着我的抚摩。渐渐地的我也释放压力出来，也接纳了小猫小狗闯进了我的生活。

从那时起我就是指也在家里养一只小狗。每每我下课后托着疲倦的身体回到家时，他总是在大门口等待，我一见到他我的马靴就被抛向九霄云外了。当是我不开心的一件事时也会向他倾吐，每一次他总是一脸用心的望着我，好像听到了我的思绪。

从那时起我也逐渐对小猫小狗的一切事儿有兴趣，也由于这一喜好交给了很多盆友。

一则让人生更幸福的哲理小故事 篇7

给你一个故事，希望你能喜欢并给你带来不一样的精彩人生。

从前，有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴的把这件事告诉了爸爸。

爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子.” 日子一天一天过去，最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。”插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产，他们让你开怀，让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候，他们会支持你，向你敞开心扉。“告诉你的朋友你多么爱他们，告诉所有你认为是朋友的人，你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天，当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈.最后，我要说：”友谊的幸福之一，是知道了可以向谁倾吐秘密。“如果你收到了这封信，是因为有人在默默的祝福你，因为你也爱你身边的一些人。如果你总说太忙，不能将这封信转寄出去，老是说：”改天再寄。“你将永远都不会去做这件事的。所以，不要找借口，静心的看看这篇古老印度来的故事，然后决定为你的朋友们作一些事，从传寄这封信开始。当你说：”你是我的好朋友“时，请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。

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关于幸福

需要的时候得到的满足, 就是一种幸福!

有一个人, 他生前善良且热心助人,所以在他死后, 升上天堂, 做了天使。他当了天使后, 仍时常到凡间帮助人, 希望感受到幸福的味道。

一日, 他遇见一个农夫, 农夫的样子非常困恼, 他向天使诉说∶“我家的水牛刚死了, 没它帮忙犁田,那我怎能下田作业呢？“

于是天使赐他一只健壮的水牛, 农夫很高兴, 天使在他身上感受到幸福的味道。

又一日, 他遇见一个男人, 男人非常沮丧, 他向天使诉说∶“我的钱被骗光了, 没盘川回乡。” 于是天使给他银两做路费, 男人很高兴, 天使在他身上感受到幸福的味道。

又一日, 他遇见一个诗人, 诗人年青、英俊、有才华且富有, 妻子貌美而温柔, 但他却过得不快活。

天使问他∶“你不快乐吗？我能帮你吗？”

诗人对天使说：“我什么也有, 只欠一样东西, 你能够给我吗？” 天使回答说∶“可以。你要什么我也可以给你。” 诗人直直的望着天使∶“我要的是幸福。”

这下子把天使难倒了, 天使想了想, 说∶我明白了。” 然后把诗人所拥有的都拿走。

天使拿走诗人的才华, 毁去他的容貌, 夺去他的财产, 和他妻子的性命。

天使做完这些事后, 便离去了。

一个月后, 天使再回到诗人的身边，他那时饿得半死, 衣衫褴褛地躺在地上挣扎。

于是, 天使把他的一切还给他。

然后, 又离去了。

半个月后, 天使再去看看诗人。

这次, 诗人搂着妻子, 不住向天使道谢。

因为, 他得到幸福了。

大度也是一种美德

有一位著名的音乐家，在成名前曾经担任过俄国彼德耶夫公爵家的私人乐队的队长。

突然有一天，公爵决定解散这支乐队，乐手们听到这个消息的时候，一时间全都面面相觑、心慌意乱，不知道如何是好。看着这些和自己一起同甘共苦许多年的亲密战友，他睡不安寝、食不甘味，绞尽脑汁、想来想去，忽然有了一个主意。

他立即谱写了一首《告别曲》，说是要为公爵做最后一场独特的告别演出，公爵同意了。

这一天晚上，因为是最后一次为公爵演奏，乐手们表情呆滞、万念俱灰，根本打不起精神，但是看在与公爵一家相处这些日子的情份上，大家还是竭尽所能、尽心尽力地演奏起来。这首乐曲的旋律一开始极其欢悦优美，把与公爵之间的情感和美好的友谊表达得淋漓尽致，公爵深受感动。渐渐地，乐曲由明快转为委婉，又渐渐转为低沉，最后，悲伤的情调在大厅里弥漫开来。

这时，只见一位乐手停了下来，吹灭了乐谱上的蜡烛，向公爵深深地鞠了一躬，然后悄悄地离开了。过了一会儿，又有一名乐手以同样的方式离开了。就这样，乐手们一个接着一个地离去了，到了最后，空荡荡的大厅里，只留下了他一个人。只见他深深地向公爵鞠了一躬，吹熄了指挥架上的蜡烛，偌大的大厅刹那间暗下了下来。

正当他也像其他乐手一样，真要独自默默地离开的时候，公爵的情绪已经达到了顶点，他再也忍不住了，大声地叫了起来：”这是到底怎么一回事呢？“他真诚而深情地回答说：”公爵大人，这是我们全体乐队在向您做最后的告别呀！“这时候公爵突然省悟了过来，情不自禁地流出了眼泪：”啊！不！请让我再考虑一下。“

就这样，他用一首《告别曲》的奇特氛围，成功地使公爵将全体乐队队员留了下来。他就是被誉为”音乐之父"的世界著名音乐家－海登，在滚滚红尘中，作为芸芸众生的你我有不少人会这样做：你对我不好，我也不会对你好。比如，在被抛弃、被辞退、被退学的时候，往往会愤愤离去，甚至采取报复行为；还有这样一种情况，有的人在抛弃对方或者准备跳槽时，也不愿意给对方留下一个好的印象，结果出现了一种糟糕的结局。相反，海登深知，即便是最后的时光，也要一样无限美好地离去，为的是给双方留下一些更美好的或是更值得他日回忆的东西。结果，他的真情大度告别扭转了局面。

十个习惯让老师更幸福 篇8

青草舍弃了鲜花的芬芳，在四季中演绎着生命的顽强;银月舍弃了耀眼的光芒，在黑暗中倾洒着朦胧的温情。舍去美丽与光芒，你留下的不一定是丑陋和黯淡;舍去了欣赏风景的一扇窗，你将会得到引迎入幸福的一扇门。舍得，让幸福生活更长久。

从小时候起，每当我跟随父母去街市买东西时，各种各样的新鲜玩意儿总会映入我的眼帘，触动我的好奇心。然而，当我吵闹着要了这个，还要那个是时，父母总是以拒绝的方式告诉我不能这山盼着那山高。渐渐的，我从他们的话中明白了生活中要有舍有得，这样才能放平心态，拥抱生活。生活如此，人生更是如此。保持冷静的头脑，勇于放弃，从舍得中开启幸福生活。

在学习阶段的.我们，学会舍弃，勇于舍弃，对我们开启幸福人生尤为重要。因此，我们懂得了要舍弃游戏，选择学习，努力拼搏。舍得一晌贪欢，赢得数年后的无怨无悔，最终收获属于自己的一份幸福。

舍弃了春日的烂漫，舍弃了夏日的奔放，舍弃秋天的丰硕，舍弃了冬季的清冽，也许还会有轮回的惊喜。舍得，舍得，有舍才有得。不要害怕失去，只有从舍弃中方能嗅到生活的芬芳。

古今中外，那些有着丰功伟绩或被人尊敬的人物，他们的成功无不得益于对舍得二字的衡量。越王勾践舍去荣辱名利卧薪尝胆，创下了三千越甲可吞吴的历史绝唱;陶渊明舍去了五斗米的薄利返回自然，给后人留下了流传千古的诗词名篇。

众所周知，“孔融让梨”的故事流传千古，给人启迪。他舍弃的只是一点点小利益，却得到了更多的兄弟情谊。

读书让语文老师更有底蕴读书心得 篇9

王小玲

每一学期期末学校要求我们写读书心得，总不免唤起了我多年来的读书点滴记忆以及在阅读中磨练的成长之路。从前一直以为自己是一个爱读书的人，从小对书有一种特别的情感，刚刚步入小学的大门，一旦开学发了新书我就如获至宝，拿回家如饥似渴地将之翻看完毕。每每翻完，心里似喝了蜜一样甜。再长大一点，除了看课本，我又将视线投向了其他的书籍，舅舅是小学老师，从他们学校的图书馆帮我借来两大本《三百六十五夜故事》，我是废寝忘食，如饮甘饴，恨不得抱着它睡觉，书中善良的贫家孩子，恶毒的后妈等众多的形象在心中悠悠回荡，让我幼小的心灵初步认清了世间的善恶美丑。姐姐比我高三个年级，我经常偷偷的将她的书拿来，历史、地理什么书我都看得津津有味，罢了，我会将书整整齐齐地码在书架上，心里一直期盼这个书架什么时候才会摆得满满的都是书呢？似乎只有摆满了我的知识就已经很多很多了，犹记得我对历史特别感兴趣，喜欢研究哪个朝代有名的名人最多，历史书中众多人物的故事、精神感染着我的心灵，直至现在我都能有所印象。

等我上了师范，学校的图书馆如巨大的磁场，几乎每一天都吸引着我，一到周五赶快借来几本作为周末两天的精神食粮，我从来没有见过这么多的书，林林总总，如神秘而美丽的天使，远远的向我招手，我读的最多的就是外国名著，如《白痴》《复活》《钢铁是怎样炼成的》等，那时候读书可能多少还带点“盲目崇拜”在里面吧，别人说世界名著好于是我就看，直至后来我发现我更喜欢的是中国的小说，直到现在《平凡的世界》我依然是百看不厌。第一次似乎懂得了别人的世界跟我的居然如此不同，而我也多少了解到各地不同的风土人情，阅读不同作家的文学作品我也仿佛听到大地深处传来的声音，朦朦胧胧的氤氲我的心灵，我第一次有了文学之梦的徜徉之感，异域的天空飘过来的一屡屡书香使人沉醉。我感觉如此的幸福。我工作后，曾经因为初入教坛而焦头烂额，一度让我的读书梦沉睡了，成天在忙碌中不知道自己心在何方了，突然有一天我似乎突然想起自己遗落了很美的东西，我不快乐是因为我已经好久没有读书了，我的灵魂才如此苍白，我的精神才会如此颓丧，于是很快选了一个周末，来到城里，挑选几本书，像得了什么保证似的一路欣喜回家来，每晚灯下，书香满室，含英咀华，书是能够照耀自己的生命和幸福的神秘光芒，那光芒来自阅读，来自文字，来自心灵，我飘着的身体似乎又有了可靠的依托。

自从来到这所一流的学校，学校规定老师必须在业余时候读书，并且还要写下万字读书笔记，说实话，这对于我们语文老师来说，实在是一件再好不过的事。人有时候需要外在的力量去推动你想做却又懒于做的事情，语文有着广阔的天地，上下五千年，纵横几万里，天文地理，无所不包。它应该是各门学科中内容最丰富、形式最多样、最有人文色彩的课程之一。因此要求语文老师应该对各种知识进行广泛涉猎，曾经以为语文课堂就是把书本知识教给学生就完成任务了，来到这个学校听了很多的好课，接触到很多的新的育人理念，渐渐地觉得，将课本知识年复一年地传授给学生，你只是一个教书匠，我向往小学王崧舟老师的诗意课堂，也羡慕全国特级中学语文教师王君上课时那份油然而生的情怀，所有我喜欢崇拜的老师的课堂都是那样的和谐、似潺潺溪流淌过学生的心田，似智慧之神牵引着孩子的脚步，知识与能力，情感与美德在春风化雨中悄然植入学生灵魂深处，一举手一投足一言一语中彰显出语文老师的底蕴，他们的传记里都提到是读书让他们的课堂如此优雅而从容。于是有空就去新华书店，在一排排散发着特有书香味的书柜前，目光徜徉其中，搜寻着我最挚爱的友人，《平凡的世界》《我的遥远的清平湾》《家春秋》，只恨自己荷包太单薄，否则我真想把这些大师一一请进家门，买完书，我又似乎得到什么保证似的，感觉整个人底气特足精神特爽，记得讲史铁生的《秋天的怀念》，我 将他另外的一篇文章《合欢树》中的一段作为我这堂课的开始，深情的一段回忆，迅速让学生走进了怀念的世界，在结尾处，我又用《我与地坛》中的一段哀伤怀念的诗做结尾，结果全班同学都读哭了，这一节课连我自己都被感动了，相信这份怀念学生是印象深刻的，这一切来自于一个语文老师的阅读，多汲取与课文有关的知识，只有这样，我们在课堂上、在生活中，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，才能引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼。

当然，我们的阅读除了要有一定的宽度，在我们的专业领域还需要一定的深度。除了读我喜欢的散文小说，我也逼着自己开始翻阅《中学语文教学参考》、《语文教学通讯》《作文与考试》等教育刊物。随着阅读的深入，我愈加明白：教者首先是一个读者.只有反复品读咀嚼文本，凭借自己一定的文化才能在课堂上扬鞭策马，旁征博引，激情高昂。

书的确犹如唤醒灵魂的良药，很多时候，我兴致一来，随手写下一时的随想杂感，填填文字，感觉生活是多么地舒适与惬意，我的灵魂开始沉静，我不再那么忧心忡忡，我有了深刻的思想从而变得淡定从容。当然让课堂上的我更加心平气和，因为书给了我底气。而这份感觉我是可以和我们班的孩子一起分享的，我和他们一起读书，我和他们分享我的文章，我也分享他们的成长故事。

茶香氤氲，细细品味，其味久久回漾；书香淡淡，徜徉其间，其味悠悠流长。阅读是一段个人思想成长的历史，阅读让我日趋平静让课堂沉稳不浮华。