办公室二季度工作计划

办公室二季度工作计划（共13篇）

办公室二季度工作计划 篇1

一、第一季度工作汇报

1、春节前，协同院领导走访慰问我院离退休职工和困难职工;

2、做好第一季度党办常规工作。

一是向组织部上报我院班子成员自然情况等相关材料;

二是按照对领导干部“两项规定”的要求，向市农委党办上报相关领导信息材料;

三是做好XXXX年党员发展计划;

四是为5名老党员办理组织关系转出;

五是完成院领导班子年终考核事宜;

3、按照领导指示，对梁振富同志多次反应的问题积极向有关部门进一步做了调查了解，并拿出处理意见;

4、制定XXXX年党委工作要点和纪检监察工作要点;

5、组织办公室工作人员学习十八大精神文件;

6、完成领导交办的临时性工作任务。

二、第二季度工作安排

1、做好党办日常工作;

2、加强职工思想教育工作，确保全院稳定和科研工作的顺利进行;

3、组织全院党员领导干部贯彻学习党的十八大和领导干部党风廉政建设文件精;

4、做好XXXX年党员发展相关工作;

5、计划组织开展“五四”和“七一”主题实践活动，制定活动方案;

6、有计划组织开展支委或干部的学习培训;

7、抓好宣传和信息报送工作，尽快制定宣传和信息报送的方案;

8、按照市委关于副县级领导干部包村帮扶的任务要求，组织好我院帮扶对结工作，制定实施方案，协调落实;

9、酝酿起草院中层领导干部选拔任用方案。

办公室二季度工作计划 篇2

2014年第4期:2014年2月10日~2月25日

2014年第5期:2014年3月10日~3月25日

2014年第6期:2014年4月10日~4月25日

提示:各栏目在接收专题稿件时, 同期也接受自然来稿, 自然来稿主题自选、题目自拟, 撰稿要求稿件符合栏目的方向及稿件内容要求。

一、教学研究

第4期:《体育与健康课程标准》在评价实施的建议中提到:“……可采用多样的评价方法, 全面、综合地评价学生的体育与健康学习。通过学习评价, 调动学生学习的主动性和教师教学的积极性, 充分发挥评价的育人功能。形式可分为:定性评价与定量评价相结合, 形成性评价与终结性评价相结合, 相对性评价与绝对性评价相结合”等。

问题:

1.采用多种评价方式的时候, 从如何调动学生的参与性的角度来考虑, 各种评价所占的权重应如何分配。

2.同一教材在不同的水平阶段, 其评价内容和标准应体现出什么的关系?

3.就评价内容的细化, 请结合具体的学习方面或者教学内容, 展开讨论。

注意:请参照中国学校体育在2012年第10期的专题, 进行深入的思考和撰写

第5期:目标引领内容 (之三)

问题:1.课程学习目标如何引领不同层次 (水平、学年、学期、模块、单元、课时) 的教学内容?

2.目标引领内容在不同层面上 (如学年、学期、单元、课时) 有何不同的表现?

研讨准备:仔细阅读《体育与健康课程标准》 (以下简称《课标》) 文本;研阅模块、单元、课时教学设计, 了解案例评析中内容和目标的相关评析, 发现研讨过程有价值观点, 寻求对目标认识理解的辩证观, 从实践层面解读并对接《课标》理念。

第6期:目标引领内容 (之四)

问题:1.在不同层面上 (如学年、学期、单元、课时) 上目标所引领的内容是层层落实的问题, 还是层层再选择的问题?

2.在“目标引领内容”的理念下, 如何制定学校的体育与健康课程实施计划。

研讨准备:研读《课标》文本;研阅模块、单元、课时目标的设计原理, 分析层层设计的自下而下与自下而上的内在机制、关系; 分析体育与健康课程实施计划, 比较、分析、诠释学校课程实施计划的重要性、必要性、可行性, 探析学校体育与健康课程实施计划的设计步骤、方法, 预见走势。

二、教师教研

第4期:如何有效地对教师进行课堂教学指导?

撰稿提纲:

1.课堂教学中教师存在哪些问题, 反映在教师能力上是哪些方面的缺失?

2.您作为教研员或专家, 提升教师教学能力有哪些途径、策略与方法?

3.您作为教研员或专家, 如何指导一线教师, 有哪些指导心得体会?

4.作为一线教师, 您期盼教研员、专家在课堂教学方面哪些指导, 如何指导?

注意:来稿要求结合自己的指导经历展开, 切忌泛泛而谈。

第5期:如何进行教学反思?

撰稿提纲:

1.体育教师的教学反思主要反思什么? 如何反思?

2.针对课后反思本身, 您有什么困惑或者遇到过哪些问题?如何解决的?请结合实例阐述。

3.教学中, 应如何通过教学反思来梳理和整合自身的学科知识体系?

4.就您所看到过的教学反思成果来讲, 这些成果呈现出了哪些问题和不足?您有什么好的指导建议?

第6期:刊登已录用稿件

三、教学实践

第4期:加速跑

撰稿提纲:

1.你在加速跑教学中, 都采用过哪些有效的教学方法和学法指导, 这些方法在课堂中如何呈现, 效果如何?请结合成功或者失败的案例详细进行描述。并给出相应的解决策略。

2.你在加速跑教学中如何根据跑的内容、路线设置不同水平阶段的单元教学目标和课时教学目标的, 你选用哪些加速跑、通过何种方法与途径达成目标的。

3.你在加速跑教学中, 运用了那些评价方法来评价学生的练习、参与、感受的 (如评价的方法、效果、目的、形式等等方面) 。

4.你在加速跑教学中, 如何确定教学内容或课的重难点, 你都运用了哪些有效的方法和策略突破这些重难点。请结合你的教学实践具体谈谈你的方法和策略。

第5期:后蹬跑

撰稿提纲:

1.你在哪个年段实施后蹬跑的教学?都采用过哪些有效的教学方法和学法指导, 这些方法在课堂中如何呈现, 效果如何?请结合成功或者失败的案例详细进行描述目标的制定, 并给出相应的解决策略。

2.针对需要与学生力量相匹配的后蹬跑技术, 你在后蹬跑教学中如何设置不同水平阶段的单元教学目标和课时教学目标的?学生可以完成的力量性课课练, 你选用哪些具体的教学内容、通过何种方法与途径达成目标的, 请介绍设计思路 (指选择教学内容及运用) 和具体方法。

3.你在后蹬跑教学中, 如何确定教材、教学内容或课的重难点, 你都运用了哪些有效的方法和策略突破这些重难点。

4.你在后蹬跑教学中, 都运用了那些评价方法来评价学生的练习、参与、感受的 (如评价的方法、效果、目的、形式等等方面) 。

第6期:障碍跑

撰稿提纲:

1.不同的障碍跑教学需要不同的障碍物设置, 结合你所在学校情况, 谈谈你选用障碍物的出发点和实际收到的教学效果。

2.你在障碍跑教学中如何设置不同水平阶段的单元教学目标和课时教学目标的, 你选用那些具体的教学内容、通过何种方法与途径达成目标的。

3.你在障碍跑教学中, 如何确保设置的障碍物的科学性和合理性?你的依据是什么?

4.你在障碍跑教学中, 都运用了哪些评价方法来评价学生的练习、参与、感受的 (如评价的方法、效果、目的、形式等等方面) 。

四、训练竞赛

(一) 专家约稿:本刊将重点针对中小学健美操训练、竞赛等内容, 向健美操领域专家约稿。敬请广大一线教师密切关注。

(二) 专题组稿:

第4期:

1.体训生文化学习教育管理:针对学习态度教育、学习习惯培养、学习动机激励和学习方法指导等, 综合论述。

2.体训生选拔与培养 (含高、初中、小学)

(1) 甄别评价选拔的基本条件 (针对品行、文化、体能、技术等, 综合论述) ;

(2) 体育特长甄别选拔的具体操作方法 (含体能素质、专项, 可综合也可单独论述) 。

第5期:高水平运动员备战国家和省级比赛

1.赛前训练计划 (主要针对具体训练项目或个人)

2.赛前技能训练方法和手段 (主要针对具体训练项目或个人)

3.赛前最佳竞技状态调整 (含生理、心 理, 可综合也可单独论述) 。

第6期:

1.总结与反思

(1) 学年度训练总结与反思 (可针对训练队、训练组、训练项目, 也可针对训练个人) ;

(2) 高考体育术科加试总结与反思 (含考试期间的教育管理、心理调控、技战术指导等, 可综合也可单独论述) 。

2.暑假集训 (可针对训练队、训练组、训练项目, 也可针对训练个人)

(1) 暑假集训目标与计划;

(2) 暑假集训教育管理 (含纪律规范、生活、学习等) ;

(3) 暑假技能训练方法和手段 (限针对拟解决的主要问题谈具体训练方法和手段) 。

五、装备与器材

(一) 自然来稿:

栏目面向一线教学, 常年接收有关场地器材稿件。请将您在教学探索中, 不断发挥自己聪明才智积累起来的相关经验记载下来, 借助杂志与广大教师分享, 传递正能量使其继续发热发光。

撰稿方向:

1.学校现有球类方面的器材在教学实践 中的新用、妙用方法。

2.球类器材的保养和改良方法, 及坏损 后器材的维修方法 (妙招) 。

3.废弃的球类器材在教学中的妙用, 及 改制成其他辅助器材的方法介绍。

4.为了提高教学效率, 教学实践前后球 类场地与器材的改进与变化情况介绍。

5.球类项目场地的画法及器材自制方法。

6.其他与球类项目相关的场地的画法及 器材的制作方法。

(二) 专题组稿:

第4期:篮球传接球教学中场地器材的设置和改进

1.以某一水平某一课时为例, 结合当节课的教学目标, 说明教学场地与器材的设计、使用流程等情况。

2.在篮球传接球教学设计的基础上, 经 过实践不断改进场地器材设置的反思过程与 改进的方法。

3.传接球教学中, 学校现有器材与废旧器 材的妙用。

第5期:排球传垫球教学中场地器材的设置和改进

1.以某一水平某一课时为例, 结合当节课的教学目标, 说明教学场地与器材的设计、使用流程等情况。

2.在排球传垫球教学设计的基础上, 经过实践不断改进场地器材设置的反思过程与改进的方法。

3.排球传垫球教学中, 学校现有器材与废旧器材的妙用。

第6期:日常教学中乒乓球、羽毛球的创意用法与改造后的再利用

1.日常教学中乒乓球、羽毛球有哪些创意用法?结合案例谈谈具体的操作。

2.乒乓球、羽毛球损坏后能否再利用?你是如何利用和改造的?效果如何?

3.在日常的教学中, 您是如何保养和维修乒乓球、羽毛球的。

六、体质与健康

第4期:以提高学生的体质为主题

1.春末夏初学生的体能经过一个冬天的储备, 你有那些方法或技巧来调动学生参与锻炼的积极性以把体能储备转化为体质水平的提升?你有那些成功的经验或刻骨铭心教训?

2.中考、高考前你对学生的饮食是如何 指导的, 你有那些成功的经验或刻骨铭心 教训?

第5期:如何设计某个项目的课堂教学或校运动会为主题

1.你有没有考虑通过学校运动会 (体育节) 来促进学生的体质健康水平的, 有那些方式、方法?如果有, 你是如何设计的? (不必面面俱到, 说明做法就行, 或列举说明问题)

2.实例选登:以促进学生体质健康为主课堂教学案例或教学片段。

第6期:以提高学生的体质健康水平学期总结为主题

1.学期即将结束, 相信在一学期的教学中你或多或少的会有一些简单、实用的提高学生体质健康水平的方法、技巧、故事等;或是针对提高学生体质健康水平作过那些有益的尝试, 不妨总结一下。

2.我 (我的学生) 提高体质健康水平的方法、故事 (有一定要有具体的做法与科学的依据或准确的实验数据说明) 。

七、网研集锦

(一) 草根争鸣

第4期:体育教师如何提高课堂中情绪自控能力

研讨提纲:

1.进入课堂时自我情绪不良时, 您是如何 处理的?

2.体育教师如何提高和控制运用积极的 情绪?

3.教学过程中, 面对学生违纪行为或挑 衅行为时, 您是如何控制自己情绪的?

第5期:如何对体育教师的教学成绩进行考评

研讨提纲:

1.体育教师的教学成绩 (德、勤、能、绩中的绩) 涵盖哪些?

2.你所在学校考核体育教师的教学成绩的政策是什么?你认为合理与否

3.你认为应该如何考评体育教师的教学成绩?

第6期:如何在体育教学中培养学生良好的体育道德

研讨提纲:

1.体育道德是体育教学中, 应该包涵哪些领域和内容?请从体育教学过程中的相关环节入手, 进行讨论。

2.在体育教学中, 你是如何根据具体的教学内容选择何种方法向学生进行体育道德教育的?请结合自己的教学实际和操作过程谈你的做法?

3.在体育教学中, 如果学生违反体育道德情况, 你是如何处理的?请结合教学案例谈你的做法。

4.你认为, 培养学生良好的体育道德, 对你的体育教学有何帮助?请结合教学实际, 围绕课堂教学效果谈具体的做法。

(二) 群英荟萃

第4期:如何设置阳光体育大课间活动内容与分组 (研讨时间:详见各群公告)

第6期:不同水平阶段队列队形的教学策略 (研讨时间:详见各群公告)

研讨框架:

1.从发展的视角, 谈一谈队列队形教学 的意义与价值。

2.学期初, 不同水平阶段队列队形教学如何有效开展?队列队形的练习内容如何做到有的放矢, 适应学生的发展需求?

3.一个体育老师为了让学生们能很快地区分左右脚, 以方便进行踏步走的队列练习, 于是他让每个学生左脚穿只草鞋, 右脚穿只布鞋, 然后老师喊口令的时候, 便把“一二一”换成了“草鞋、布鞋、草鞋、布鞋”。从故事中您有什么感受, 你是如何进行队列队形教学的, 谈一下自己的感悟 (包括成功与失败, 或好做法、好经验) 。

4.结合教学实践, 在队列队形教学中大 家需要重视哪些问题?

(三) 案例研析:

本子栏目计划详见论坛通知 (论坛网址:http://bbs.sports.edu.cn/ index.php)

《潜伏在办公室第二季》 篇3

【书摘】

职场真相你不懂

A职场就是生意场

职场潜规则第二条:表面是公义, 心里是生意, 这才是职场的本质。

如果把职场看做一个人的话。公义是他的臉面, 而生意是他的内心, 这就是职场的本质。

所以说, 职场中的利益原则, 并非明着用的, 而是要藏在暗处。一个职场高手, 必定是内外有别的双面人, 心里藏着利益, 表面全是公义。

◎案例:

王小峰的“金阳计划”被迫停止试行, 直至大半个月后, 终于有了好消息。

董事局还是抱正面态度, 觉得他精神可嘉。公司特别拨出一笔费用, 做为计划最终落实的经费。

拿到二十万元的慈善款, 鲜于指定王小峰为独立采购人, 可以在公司系统内部以八折的价格采购, 而最后将由公司市场部送到各个福利老人院。

王小峰费尽心思才抢到了五十台公司最紧俏的康复保健器材, 正好本城福利老人院每家一台。

运送入库后,他又转身忙于捐赠仪式。市场部将活动搞得极大,本城十多家媒体出席, 市级领导、五十家福利院领导, 总公司董事都应邀参加。王小峰在捐赠大会上风头出尽。

只是过了几周, 王小峰在很偶然的机会发觉, 慈善器材居然在销售渠道里流通。他专程跑了趟老人院, 愕然发现:在院中摆放着的,压根就是公司积压多年、打一折都没人要的过时玩意!

他回到公司里一查, 发现那批先进器械, 全部都在小东区一部里正常销售着。在自己部门, 他却过了几周才发觉, 明显是主管林丛故意隐瞒他。

他冲到林丛的办公室内, 拍着桌子质问, 为什么连慈善物品都要私吞, 如果不吐出来, 他就上报总公司。

林丛瞟了他一眼:“这就是总公司的决定。”

王小峰一愕:“谁?”

林丛说:“陈董, 执行董事, 全权负责这次活动, 你还想报告给谁?”

王小峰懵了, 事情应该是林丛所说的那样。可是在捐赠仪式上, 陈董明明就夸奖过他年轻有为, 敢想敢闯的, 怎么一转脸又搞起了狸猫换太子?

林丛冷笑:“老板们嘴上说的是慈善, 心里想的是生意, 他们只是要借着你的方案, 做一场冠冕堂皇的生意而已。”

王小峰不解:“这能怎么做生意?我们是免费赠送的啊!”

林丛冷冷地说:“你懂个屁!历来公司做慈善都是一盘生意。这次捐出的数目才二十万, 可我们请媒体, 办捐赠大会的市场费花了足足有十万, 带来的是几十家媒体报道, 是政府的支持, 是整个企业品牌的提升, 这是几百万投入都换不来的东西。”

王小峰有些振奋:“没错,公司得到宣传, 老人院得到捐助,这也是我的初衷啊。”

林丛哂笑:“我们要的是名气, 只要名气到手, 捐不捐, 捐什么都不再重要。所以总公司决定用最滞销的积压产品替代慈善捐款。这些东西都是一折销售, 实际只值两万, 可慈善捐赠的时候, 就可以按照原价二十万算了。公司还小赚了一笔。”

王小峰又纳闷了:“两万捐赠也是钱, 十万市场费也是钱, 怎么还有得赚呢?”

林丛微微一哂:“所有的慈善捐款都是可以抵税的, 我们不止没有亏, 还少交了一大笔税。”

王小峰差点气晕过去:“这一笔生意,做得还真是划算!”

林丛嗤笑着说:“按鲜于总经理的原话说, 开公司就是赚钱的, 一举一动都是生意。你做慈善也好, 做生意也好, 都是表面光鲜好看,里面全是利润。如果少一分的利,公司也不会让你干。”

王小峰脑袋晕乎乎的,他从没有想过, 在表面公正公平的伪装下, 会有这么赤裸裸的商业利益。

B 你是公司的老实人么?

职场潜规则第三条:待人以诚,但诚是有目标和尺度的。

在职场中, 经常会遇到这样的人。总是老实巴交的, 似乎连一句谎话都不会说。可偏偏这种人在关键时刻永远都不吃亏, 好事总轮得到他们,陷阱总可以避免。

这种职场高人是怎么修炼出来的?很简单, 他们只是搞清楚什么时候该做老实人, 什么时候应该玩心眼。

从前说过“十句里要有九句真话, 这样说一句假话才有人信”。高手也是一样, 一百件事情里做老实人, 在关键时刻才不会有人防备着你。

◎案例:

王小峰找到了大区销售副总张宇, 说要向他学习为人处世的方法。

王小峰此举, 其实是在向张宇表示效忠。老于世故的张宇怎么会不懂, 他让王小峰偶尔跟着自己出去谈生意。一来二去,明眼人都看出来, 王小峰也算是有靠山的人了。但张宇真正的亲信, 乃是小东区经理冯晖。

在华东大区干过一年以上的人都知道, 两个总经理中,鲜于是最阴险诡诈的, 为人气量狭小, 千万不能得罪;张宇却诚恳稳重,做事情很讲道理, 也没有架子。

员工们私底下有句话:“宁得罪张副总, 莫得罪鲜于总。”可见老实人总是吃亏的。

两个老总表面看起来风平浪静, 其实内里也有暗涌。

譬如今天, 张宇带着冯晖、王小峰出门谈业务, 路过小东区办公室, 林丛殷切地问:“张副总,今天去哪儿啊?”

张宇满面笑容:“去荣发商行谈个大单子, 如果拿下来, 可得有上百万啊。”

走出门口,冯晖提醒道:“林丛可是鲜于的人, 他这是在套我们的话, 好把我们的行踪和客户资料告诉鲜于吧?”

张宇挥挥手:“待人以诚, 我们以诚心对人, 别人自然也会以诚心对我们。”

没过几天, 荣发商行的业务单子倒是谈下来了, 可签约的人是鲜于手下的小西区, 他们以低过正常五个点的价格, 签下了近百万的大单。

这已经很明显了, 是林丛将客户资料透露给鲜于, 然后压价抢单, 以此压低张宇和他管理的小东区业绩, 从而打击他的威望。

但张宇仿佛一无所知,遇到林丛询问时,还是照实告诉他自己的去向、客户名称等等。

于是, 鲜于的诡计一次次得逞。连续三个大客户都被小西区抢走后,冯晖拖上王小峰去和张宇面谈。

冯晖不客气地说:“林丛摆明了是鲜于安插在小东区的钉子, 你还对他开诚布公。我们手上一有个像样的客户就被他们抢走, 长期这么下去, 那还了得?”

张宇点点冯晖的眉心:“你这是庸人自扰。”

冯晖郁闷了:“总公司对于大区总经理是有业绩审核的, 如果你的业绩相差太多, 鲜于就有借口把你调走了。”

张宇把一份资料递过去:“你们好好看看这个月的业绩统计再说。”

两人埋头狂看, 足足十五分钟才愕然抬头:“怎么会这样?这不可能啊!”

统计报告里赫然列明着, 小东区业绩平稳上升, 而小西区业绩骤然下跌, 两者差距已经拉开到四成以上。

这个月光是被鲜于抢走的那几个客户, 就有足足几百万的业绩额, 怎么可能还差距这么明显呢?而小西区除此几乎没有做成别的大单子。

王小峰也不依不饶了:“张副总, 里面肯定还有蹊跷, 你给我们讲讲,也当上课了。”

张宇微微一笑:“关键就在诚心上面。”

王小峰奇道:“怎么讲?”

张宇道:“你诚心诚意地透露给别人客户名单, 别人当然不会怀疑。他们怎么知道, 这些客户都是我故意透露的。”

“什么?”两人一起大叫。

张宇笑道:“待人以诚, 可也是有尺度和目标的。林丛既然想知道客户资料, 我就主动自觉地告诉他。只不过告诉他什么客户,那就由我做主了。”

冯晖想不通:“客户还会有问题?”

张宇点头:“我透露的, 都是顶顶难缠的客户, 需要花费大量资源和时间去谈。”

冯晖恍然大悟:“你这是在用自己不想要的客户去拖住他们。表面上看是鲜于占了便宜, 可真实情况是小西区已经被你丢出去的诱饵给拖死了, 拖到业绩大跌。”

张宇点点头:“就是这样, 别人待我诚心, 我对人也是诚心。可别人憋着要害我, 就别怪我用其人之道还施彼身。”

冯晖一拍大腿:“真是太妙了, 人人以为你好欺负, 到头来,却都是你在欺负别人。”

办公室二季度工作计划 篇4

一季度办公室在局党组的正确领导下,在各科室的大力 支持下,紧紧围绕我局中心工作,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,办公室全体人员团结一致,和谐共处,有分工有 合作,局领导和各科室对办公室的工作给予了充分的支持和 理解,各项具体工作都高效率保质保量完成。现将办公室工 作总结如下:

一、加强学习,提高素质

做好办公室工作,必须要有较高的政治理论素质和分析 解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够积极参加机关 组织的形式多样的学习教育活动,办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。树立高度的服务意识, 服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导和各个处室提供 良好周到的服务。大家都能够注意态度和方法,和同志们的 关系处理得比较和谐,各项工作都得到了各科室支持,落实 顺利。办公室每个人都能从局工作的大局出发,从局整体利 益出发,互相支持。

二、分工明确,工作到位

1、做好文件管理工作,保证政令畅通

1认真履行保密职责,保管好国家秘密文件。一季度 收文约 900余件,其中机要件 304件,传阅文件 4000 余次。汇总上政务公开文件,并整编成册上报省档 案局、省图书馆,共计 700余页。

2对各种文件及时收发、登记、归档 , 保证及时上传下 达;3把我局业务工作中形成的具有查考价值的文书材料 进行整理、分类、归档;4发改委纵向网接收、发送文件 50余次。5加盖分党组章 150余次。加盖局公章 5000余个，6编正式文件 112份,接各种会议通知 90余份,接收 打印政府网文件 122份, 7收发报纸 12600余份,发送信函 1680余封。每天接 各类通知、咨询电话无从统计。

8安排日常和节假日值班,并负责提醒和交接钥匙。

2、做好财务管理工作,保证机关正常运转

1建帐。根据财政部 2012年会计科目体系设置了局机 关、成本局、培训中心等 6个单位帐目,在省财政厅会计平台上建立了各个帐目的会计核算体系,按月核算上传财 务数据

2调整工资。一季度三次调整了各单位人员工资及时 补发到位,按时足额交纳了医保、养老、失业、公积金等 各项费用。

3批复预算,按财政厅要求,及时将全局预算批复到

各个单位,编制了全年专项经费计划,汇总审核上报了会 议、扩编等支付用额申请计划,督促各单位预算执行进度。4完成了组织机构代码、事业法人证书等资质审 查。

5预算公开,编制了全局 2012年预算公开目录并在规 定时间内上网公开。6日常工作:如公务卡卡报销、发放临时工资、开通 新增人员公务卡等。7老干部工作:开展了节假日慰问、组织活动等,协 调解决生活中遇到的问题,如用车,看病等具体问题。3.做好机关后勤事务的管理,保证安全运行

1加强了大院管理,建立健全了大院、食堂、保洁、车辆使用等规章制度;2加强了保卫工作,增加了监控设施,做好车辆的调 配、使用和管理;做好值班工作,一季度没有发生任何安 全责任事故;

3协调各个居住小区的供暖,维修。还有跟辖区派出 所、街道办的沟通协调工作;4理顺了跟酒店、饭店、办公用品协作单位的关系, 节约了经费;5保障了机关各个处室的日常公务用车,安全行车 73419公里。

三、加强协调,保证沟通

办公室二季度工作计划 篇5

撰写人：___________

日

期：___________

xx年办公室个人第二季度工作总结

在办公室领导和同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕县委县政府督查督办室的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。现就这一季度的工作情况做一个总结，现将主要情况小结

为进一步做好督查督办工作，我坚持严格要求自己，一是爱岗敬业舍得奉献。在工作和日常生活中，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持勇于奉献、诚实敬业;二是锤炼业务提高素质。经过这一时期的努力，自己在文字功夫上取得一定的进步;利用办公室学习资料传阅或为县委办公室校稿的同时，细心学习他人长处，发现自己的不足之处并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。

针对目前我县灾后恢复重建工作正处于攻坚阶段时期，我们办公室的工作人员更严格严格要求自己，积极向党组织靠近，向广大党员干部同志学习，一要发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务千头万绪、任务繁重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。二要发扬不断进取精神。加强学习，敢于直言，在学习各种文件的同时注意深入一线获取最新的消息和信息，广泛吸取各种“营养”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立督查室的良好形象。三要当好助手排忧解难。对各项决策和出现的问题，能够及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。四要强化职能做好服务。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。目前督查督办室人手少，工作量大，这就更需要办公室工作人员团结一心，加强协作。遇到各类活动和会议，我都积极配合做好各种力所能及的工作，与领导、同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。

总之，这一季度我做了一定的工作，有了一定的收获，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和文字基础的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

范文仅供参考

办公室季度工作总结 篇6

一：认真加强工作专业知识学习，不断提升子的工作沟通和协调能力和异常情况处理。

1、努力学习工作中的经验，注意各项公司规定，谨慎行事。虚心向有经验的老员工请教，通过他们对工作的热诚和积极来规范自己饿工作态度。

2、在工作实践中不断学习，提升自己的应变能力。不懂的地方向领导同事多请教，及时检查，总结，把自己塑造成坚强有毅力、务实有基础的部门 接货员。

3、积极参加公司、外贸部门系统和本部门组织的职业职能综合素质培训，认真听课吸取课程中有利于工作的好教材，以备于在工作中可以灵活运用，让自己的基础更加扎实，工作就会越做越顺心。

二：优化工作流程。

1、建议车间退料要及时，因为我有发现班组退料有纰漏，总是退一半(或一打半)到仓库，留一半(一小半)在车间;其中还有退料交接不清楚，有时候车间的同事，把退料拿到仓库找个地方随便一放就走了，我们仓库管-理-员也不清楚……特别是有近地外协不合格的材料，仓库管-理-员和采购员都跟我讲好了，可以退外协了，有时候整理到最后的时候，却发现了少了一、两个，或十几个，要花一些精力到处去寻找，而且要到处找，到处问，有的是在仓库的某一处，可有的却在班组找见的(没退完的 )，这样无厘头的，真的很费时。

办公室二季度工作计划 篇7

1. 福建泉州:全国“贯彻落实中小学生每天锻炼一小时校园体育活动研讨会” (政策管理栏目)

2. 浙江金华:第一届全国中小学体育教师教学技能比赛 (特别关注栏目)

本次专题讨论分为约稿和自然来稿, 约稿为大会综述、专家、评委、参赛选手;自然来稿由一线教师投稿。

自然来稿主要从以下几个方向撰写:

(1) 结合比赛规程, 从第一届全国中小学体育教师教学技能比赛的项目看当前体育教师应具备的能力; (2) 体育教师教学技能比赛如何服务于新课程对教师教育教学的要求; (3) 讨论体育教师教学技能比赛设置哪些项目更能体现适合当前教学的教师的教学技能, 主流是什么, 六大项比例怎么分配; (4) 当前体育教师还应该加强哪些基本功, 教师怎样强化这些方面的训练; (5) 如何开展省、市、区、县、校全国中小学体育教师教学技能比赛。

注意:请在2011年12月16号前投稿。

3. 浙江宁波:小学体育“同课异构”联合教研活动 (教材内容:水平二——侧手翻) (教师教研栏目)

注意:稿件主要由本次参会教师构成, 如视频能上传到圈子, 可再吸收部分博客圈圈友稿件。

2012年第2期专题: (注意:2012年2期将在春节前出刊, 该期稿件请在2011年12月23号前投稿)

1.如何建立保证每天一小时校园体育活动的长效机制, 选取有代表性的地方进行经验介绍 (政策管理栏目) 。

2.课改回顾与反思

课改十多年给一线教师带来什么?在课改时间中我们收获了什么, 还欠缺什么?面对将颁布修订后《体育与健康课程标准》一线教师应该从哪些方面做好准备。

注意:一线教师稿件务必要结合课堂教学进行回顾与反思性, 不要再对课标的是非进行探讨 (教学研究栏目) 。

1.新时期体育教研员的职责 (教师教研)

除了省、市、地、区 (县) 教研员 (兼职教研员) 稿件外, 还将从一线教师中吸收部分稿件, 由一线教师反映问题, 建议教研员应该如何组织当地体育教师培训, 又需学习哪方面的主要内容。

2.庆三八妇女节小专题:采访女体育教师出身的校长 (校长话体育栏目) 。

二、固定栏目主要内容

特别关注:

根据教育部体卫艺司体育处的要求, 继续深入报道“全国”阳光体育百强县 (区) ;重要学校体育会议、活动、事件的深度报道。

理论探索:

该栏目在2012年继续加大体育教学质量标准的探讨与研究。每期不设固定的话题, 大家可以尝试从以下几个方向探讨:什么叫体育教学质量, 同样一节课, 有的说好, 有的说不好, 那么, 我们应该从哪些方面来评价教学质量?评价教学质量的标准有哪些?有人说评价指标要量化、要有标准, 但各地情况不一样, 怎么办?本栏目同时关注各省地开展的体育课堂教学质量检测, 包括课堂教学质量评价和课程教学质量评价。

教学研究:

除了课改回顾, 还会关注新即将颁布的《课标》, 杂志将邀请课标修订组成员进行解读;后续也邀请部分省市教研员和一线教师共同探讨《课标》的实施, 并针对实施过程中出现的问题进行探讨。

海外传真:

运用频谱教学风格教授体育课——中学体育教学情节实例 (连载) 。邀请美国纽约市立大学布鲁克林学院体育与运动科学系曾振豪博士撰稿。

幼教与职教体育:

继续关注职业学校体育, 今年同时关注学前儿童体育与幼教体育, 请读者宣传。

教师教研:

除专题之外, 还将就一线科研中的实际问题组织稿件, 包括专家约稿和自然来稿。

实践与游戏:

“实践与游戏”栏目包括教学实践和体育游戏两个内容。2012年, 将继续以自然稿件的组稿为主。

训练与竞赛:

2012年第1、2期将侧重于体育高考, 以自然来稿为主。

“训练与竞赛”栏目涵盖田径、球类、健美操等各项大中小学的课余训练项目。本刊将重点针对田径、球类、健美操等项目进行约稿和组稿, 以切实指导一线训练, 欢迎广大教师积极投稿。注意事项:要有针对性, 即要针对具体项目、具体环节、具体问题;针对不同阶段、不同对象, 以具体方法阐述为主。

场地与器材:

“场地与器材”栏目稿件以实用为主, 可从以下四个角度撰稿:1.器材自制与开发;

2. 器材的多重功能开发;3.器材保养与管理;

4. 活动场地的合理规划与设计等。

体质与健康:

1.结合数据上报、学生体质健康现状等, 就学生体质健康操作层面的问题组稿, 以指导学校体质健康相关工作。

2.教学与运动中损伤的“防”与“治”。

一线话题:

2012年, “一线话题”栏目进一步结合一线教师的需要, 对栏目进行了调整, 新增了“群英荟萃”和“帮扶园地”两个栏目。

1.教师心声;2.教育策略;3.特色大课间;4.回音壁;5.精彩博文;6.草根争鸣;7.草根讲坛;8.帮扶园地;9.群英荟萃。

其中, “群英荟萃”栏目宗旨为, 进一步发挥网络教研优势, 深入挖掘读者QQ群的功能, 提高体育教师分析问题、解决问题的能力, 进而提高教育教学能力;“帮扶园地”栏目宗旨, 发挥本刊通讯员团队的资源优势, 促进西部教师的专业化发展, 实现区域协同发展 (参与方式详见本刊博客) 。

办公室人员个人季度工作总结 篇8

首先很感谢王主任，一直以来对我的关心与帮助，对我无知时的包容，使我能在短短的几个月内快速成长，同时也学到了很多东西，掌握了很多知识。进入公司这段时间以来，也得到了公司领导的关心指导下，部门同事的帮助和支持，经过这段时间的勤奋学习、脚踏实地地工作，在各方面都取得了进步，现在能较好的完成了所负责的各项工作任务。

办公室工作是个特殊的部门，它要求通过不断地学习提高综合素质和工作能力。因此在工作中，我从努力做好本职工作和日常工作入手，虚心学习，正确对待每项工作。在工作中，由于缺乏自行实践经验，也因此制约了我个人工作能力的发展，所以我积极正视自己的不足，不断向领导和同事学习，吸取经验。并且通过不断的学习和经验的累积，使我加深了对办公室工作性质和工作范围的了解，为后面更好完成本职工作打下基础。从一开始恍惚，找不到展开工作的思路，在主任多次的指导下，慢慢对工作开始有了认知，并能够较好的执行。

我努力配合做好办公室日常事务，积极完成领导布置的各项工作，同时还努力做好各类文件打印、办公表格制作、公司文件、档案归档管理工作、考勤制作，宿舍管理、配合做好各类活动和会议的安排和布置，参加其它部门会议并整理形成纪要等工作，积极配合做好后勤保障，把领导交办的任务办妥办好，尽可能细心化。在工作的展开中也经常遇到不解之处，却都只是盲目的执行。因为刚出社会，社会经验不足，在公司的时间也短，对于办公室专业认知方面明显不足。办公室工作对我而言是一个新的起点也是一个新的岗位，很多方面都不熟悉，边摸索边试着去做，所以直接影响到工作的效率。

同时也发现自己在工作中很多的不足之处：

1.文案写作方面不够熟练，格式不够规范，语言组织能力较弱。

总经理办公室季度工作总结 篇9

按照20年半年经济活动分析会上精神和重点工作计划要求，总经理办公室重点做好了信息管理、安全管理和降本增效管理。现就上半年工作情况，汇报如下：

一、做好安全管理，保障公司经营安全

总经理办公室把安全工作放在主要位置。我们从提高职工安全意识，强化安全管理入手，对公司

行车安全、资产安全及信息安全各方面进行了全面的管控。

1、加强行车安全管理

按照要求，我们日常性的加强了车辆日常维护管理，优化车辆调度管理，竭尽全力满足各部门特别是经营部门用车需求的同时，将交通安全隐患控制在较低水平。

一是工作细致，关注细节。年初，在公司安全工作会议上，公司领导对交通安全工作进行专题研究，制定交通安全工作方案及工作责任目标管理制度。把全年的交通安全工作任务层层分解，做到了分工明确，责任到人。确定了在思想观念上有新的创新，交通安全工作上有新的创新，在管理方式上有新的创新的主基调。半年来，多次组织安全检查，及时做好消防器械维修换药检测工作，变更安全基础工作表格、加强宿舍检查，督促宿舍维修。通过落实各项基础安全工作，将安全风险控制在可控范围。

二是加强车辆安全教育。20年中秋节和国庆节黄金周假期组成八天连休长假，为营造良好的节日氛围和出游环境，确保公司广大干部职工度过一个欢乐祥和的中秋、国庆假期，总经理办公室特向广大职工发出安全提示。在天津达沃斯论坛期间机动车限行措施，我们及时予以发布公示。此外，通过在办公场所制作交通安全宣传专栏，发放宣传资料，播放光盘等形式，通过事故处理工作及纠正交通违法行为案例，对驾驶人和全体员工进行交通安全知识教育。通过在天津公司报、公司局域网上宣传道路交通安全法规、政策，通报交通安全管理工作动态，使交通安全管理工作逐步走向成熟化。

2、保障资产和信息安全

一是切实保障资产的安全。公司于20年7月4日召开三季度安全生产管理会议。9月24日，天津公司安委会全体成员组成三个检查小组，对公司范围内所有涉及安全的场所进行了详细的检查，共发现安全隐患（需整改处）五项（处），复查了重点部位一处。10月11日上午8：15在三楼会议室召开四季度安委会会议，积极做好夏季饮食安全、防汛安全、用电安全和行车安全，在健全安全检查基础资料的基础上推进安全管理上水平，为公司有一个健康、稳定的发展环境保驾护航。同时，为配合公司部门、人员的调整，完善公司安全保卫组织机构，请各部门重新推选安全小组组成人员，进一步加强了值备班力量，对公司资产实行24小时监控，保障了公司的资产安全。按合同要求进行院内绿化管理，指导现场工人作业，做好会议花卉摆放工作

二是保护公司信息环境的安全。进行机房安全管理。确保杀毒软件在病毒的预防、病毒查杀管理上发挥较大作用。尽量做到发现隐患提前预警，出现问题及时处理。加强内、外网建设，规范保密制度。利用设置用户权限、加装防火墙等手段，既保证了内外网信息的正常交流，又确保了内网信息不外漏。负责机房进出人员的审查。对机房的网络设备进行维护，联系更换空调过滤网。查看监控系统的运行状态。保障监控系统的安全有效运行，根据需求查看监控录像，检查机房主要设备，查看其运行状态。出现故障的及时处理。跟踪服务器、防火墙、路由器、交换机的运行参数，根据需要及时调整运行参数。

二、推进信息化建设，实现搭建维系信息平台

一是进一步推进erp项目进展。先后召开erp项目启动会和动员会，协助股份公司erp项目的调研和推广，派出10余人参与股份公司项目培训，组织关键用户到北京项目组进行ｓａｐ系统的学习。提供我公司的基础数据。构建我公司的ｓａｐ组织结构。对ｓａｐ的业务蓝图进行确认与宣讲。沟通解决erp单据格式。为sap的上线做准备。不断推进公司信息化建设。我们先后发布收集整理供应商、客户主数据的通知和整理核对供应商、客户遗漏数据的通知，转发了《关于落实关于落实上市期间信息披露管理要求加强信息化安全管理工作有关事项的通知》，并配合erp项目组在9月1-2日进行业务存货期初数据的导入工作。为完成此项工作，我们要求项目组成员在9月1-2日加班、各业务部门、财务部门要留有人员配合，便于业务数据的及时处理，保证上线工作的顺利完成。

二是加强oa和nc系统的日常维护。oa系统发布信息200余条，对oa和nc系统，从软件和硬件系统方面进行日常维护，为公司业务的顺利进行提供后备保障。进行ｎｃ系统的结转的指导。确定nc系统的用户权限、负责nc系统的系统管理员工作。协调业务财务流程问题处理。和总部信息处、用友公司沟通解决业务财务信息系统运行过程中出现的问题。

办公室二季度工作计划 篇10

一、办公室档案管理工作的现状

办公室档案管理工作是所有企事业单位都会涉及的管理工作, 所以了解办公室档案管理的现状, 从而创新办公室档案管理工作对于企事业单位是非常重要的。

(一) 办公室档案管理工作思想方式落后

现在企事业单位中, 领导负责人对于档案管理工作不够重视, 对于文件的保管和整理没有一个管理流程, 只是做做表面工作。管理意识低下, 传统工作思想的制约, 使大多数人没有认识到档案管理对于单位内部的重要性。

(二) 专业档案管理人员缺失严重

就目前档案管理工作现状来看, 办公室档案管理工作人员的素质普遍不高, 缺乏相关的专业知识, 有的甚至只是兼职档案管理。自身专业水平不高, 能力不足, 这一现象势必造成办公室档案管理工作的效率低下, 从而影响单位内部工作运行。

(三) 档案管理对信息化建设缓慢

长久以来, 档案管理工作繁琐复杂, 资料文档非常之多。而传统的管理方法是纸质保存, 这不仅容易丢失, 也造成了不必要的浪费。在不断要求信息化时代发展的前提下, 档案管理工作在这方面的发展还过于滞后, 电子文档代替传统纸质文档的方法未得到足够重视, 造成了管理不便, 信息不足的漏洞。

(四) 相关规章制度不够健全

虽说办公室档案管理工作在单位中的作用十分重要, 但许多单位并没有一套完整的制度来完善和巩固档案管理工作的职能;没有一个系统、健全的管理模式制度, 就会使工作太过分散, 工作人员工作时也相对涣散, 没有明确的工作目标, 这完全不利于档案工作的开展。

二、改进办公室档案管理的工作方法

就档案管理工作在单位中存在的问题, 结合实际, 创新思维, 找到改善档案管理工作的方法, 提高工作效率。个人认为可从以下几方面入手进行改进:

(一) 改进管理方式, 强化档案管理工作

办公室档案管理工作与单位各项业务相关, 档案是否管理到位, 很有可能直接影响着公司业务合作。所以, 单位领导或负责人应结合我国档案管理工作的发展状态, 加强对档案管理的监管工作, 了解档案管理相关工作, 制定档案管理相关目标, 要求工作人员细化档案分类, 管理好重要文件, 以方便工业查阅以及使用。只有管理模式合理化, 才能使档案管理工作正常有序的进行;只有强化办公室工作人员对档案管理工作的重视, 才能保证工作效率的提高。

(二) 引进专业档案管理人才, 加强专业知识培训

可能就目前我国教育体制培养的专业档案管理人才还没办法满足大量单位的实际需求, 但相交兼职档案管理人员, 单位还是应该努力招收与之相关或相近专业的人才, 以改善档案管理工作方式方法落后的难题。另外, 单位可对相关档案管理工作人员进行定期专业知识培训, 以增加管理人员的专业技能, 提高工作人员素质, 在运用办公软件方面有足够能力, 从而应对随着社会经济发展, 现代信息技术不断提高而跟不上时代需求的难题。

(三) 加快建设信息化步伐, 实现信息实时化和同步化

档案信息资源一直是单位内部的核心, 妥善保管对于单位自身发展有着重要作用。所以, 应响应时代发展的需要, 加快建设信息化步伐, 以电子信息化管理代替传统管理模式。利用计算机技术存储, 充分利用网络信息平台, 建立电子档案数据库, 方便信息资料的保管和查找。尽可能的把档案管理工作程序简单化操作, 提高档案管理工作效率。

(四) 建立完善相关的规章制度, 使档案管理制度化

在这个不断要求自主创新的时代感召下, 单位要想长久且稳定的发展下去, 需有一套属于自己的制度模式;办公室档案工作又直接影响着单位内部工作效率, 简而言之就是直接影响着单位的发展, 那么单位负责人就应该针对档案管理工作制定一系列的体制和机制。科学的管理, 才能保证工作效率和工作质量的提高。使档案管理工作制度化, 严格按照制度规则进行, 促进档案管理工作的有序进行。

(五) 强化档案收集

档案管理的基本工作便是收集档案, 所以强化档案收集是非常重要的工作。档案收集包括很多方面, 比如文件归档、材料归档以及人事资料归档等等;这就要求需要规范档案分类工作, 甚至可以细化到文档格式规范, 以及具体存放位置等等。制定统一流程, 保证资料、文件的完整。

如何提高办公室档案管理工作一直都应该是单位注重的话题;单位应针对档案管理工作问题, 创新档案管理工作方法, 积极吸收引进专业管理人才, 提高单位管理人员档案管理规范化意识, 提高现代信息技术的采用, 建立健全档案管理工作的制度, 提高档案管理质量, 进而为单位内部工作效率的提高提供保证, 推动单位可持续发展。

摘要：办公室档案管理工作长期以来一直是各单位不能忽视的工作内容, 为进一步强化档案管理工作职能, 创新办公室档案管理工作, 提高单位整体工作效率, 应在改进办公室档案管理工作方法方面做进一步的探讨。本文就办公室档案管理工作所存在的不足进行了分析, 以更好的改进档案管理工作。

关键词：办公室,档案管理工作,方法

参考文献

[1]文归贤.文书档案管理中存在的问题与对策之我见[J].现代经济信息, 2010 (16) .

[2]白宇红.谈如何提升办公室档案文书管理工作[J].办公室业务, 2012 (2) :113.

[3]肖荣英.浅析高效院级办公室档案管理[J].中国科教创新导刊, 2010 (19) :215.

[4]张晓光.试论如何改进办公室档案管理工作[J].黑龙江科技信息, 2013 (9) :141.

办公室第一季度工作总结 篇11

一、具體工作開展情況

1.公文辦理嚴謹規範，不出差錯

我局辦公室突出文稿撰寫的准確性,對公文的文字、內容、格式等進行嚴格把關。突出公文編發的規範性，按照行政機關公文處理要求，從文件的起草、審核、審簽到印發，每一步都嚴格按照程序規定辦理，做到公文編發無差錯、無失誤、無泄密。突出公文處理的時效性,更新觀念、與時俱進。按照縣委、縣政府辦公的工作要求，充分利用網絡傳輸文件的便捷性和高效性，紮實管理、專人負責、跟蹤辦理，實現公文處理無錯傳、無漏傳、無漏辦。

2.信息采編精益求精，成效顯著

我局辦公室加強商務網站建設和強化商務信息采編，加大宣傳力度，注重輿論引導，強化政務公開。將各股室、隊的經驗做法和工作成績及時宣傳、報道。明確信息報送任務，暢通信息報送渠道，提高網站信息更新速度，積極、及時將有價值的信息上報。准確把握商務工作動態和政務信息報送重點，加強對各類信息的篩選，挖掘深層次的內容，去粗存精，著力提高信息質量。通過各商務網站能更加全面的了解我縣商務的發展情況，了解我局的具體職能，宣傳各項政策以及商務局的發展動態。1月1日-3月10日辦公室完成信息報道37篇，被市局采納的有33篇，被省廳采納的有12篇。

二、求細求精，提升服務工作水平

我局辦公室在會務組織上不斷創新，周密細致，按照“少環節、快節奏、高效率”的原則，全方位做好會前、會中、會後的服務工作，提高會務工作的質量和水平。辦公室工作人員充分發揮主觀能動性，想領導之所想，謀基層之所求，打好主動仗，努力將被動服務向主動服務轉變，由滯後服務向超前服務轉變，力求把各項服務工作做實、做細、做精。後勤保障不斷加強，切實維護好機關局域網，確保網絡快速、暢通，正常辦公不受影響;認真做好了機關文字材料打印管理，規範辦公用品的采購、保管和領用。

三、求質求優，增強事務工作實效

办公室第一季度工作总结通用 篇12

一、具体工作开展情况

1.公文办理严谨规范，不出差错

我局办公室突出文稿撰写的准确性,对公文的文字、内容、格式等进行严格把关。突出公文编发的规范性，按照行政机关公文处理要求，从文件的起草、审核、审签到印发，每一步都严格按照程序规定办理，做到公文编发无差错、无失误、无泄密。突出公文处理的时效性,更新观念、与时俱进。按照县委、县政府办公的工作要求，充分利用网络传输文件的便捷性和高效性，扎实管理、专人负责、跟踪办理，实现公文处理无错传、无漏传、无漏办。

2.信息采编精益求精，成效显著

我局办公室加强商务网站建设和强化商务信息采编，加大宣传力度，注重舆论引导，强化政务公开。将各股室、队的经验做法和工作成绩及时宣传、报道。明确信息报送任务，畅通信息报送渠道，提高网站信息更新速度，积极、及时将有价值的信息上报。准确把握商务工作动态和政务信息报送重点，加强对各类信息的筛选，挖掘深层次的内容，去粗存精，着力提高信息质量。通过各商务网站能更加全面的了解我县商务的发展情况，了解我局的具体职能，宣传各项政策以及商务局的发展动态。1月1日-3月10日办公室完成信息报道37篇，被市局采纳的有33篇，被省厅采纳的有12篇。

二、求细求精，提升服务工作水平

我局办公室在会务组织上不断创新，周密细致，按照“少环节、快节奏、高效率”的原则，全方位做好会前、会中、会后的服务工作，提高会务工作的质量和水平。办公室工作人员充分发挥主观能动性，想领导之所想，谋基层之所求，打好主动仗，努力将被动服务向主动服务转变，由滞后服务向超前服务转变，力求把各项服务工作做实、做细、做精。后勤保障不断加强，切实维护好机关局域网，确保网络快速、畅通，正常办公不受影响;认真做好了机关文字材料打印管理，规范办公用品的采购、保管和领用。

三、求质求优，增强事务工作实效

办公室工作浅谈 篇13

关键词：办公室,部门,工作

机关、企业、事业单位无论规模大小, 级别高低, 总有许多内设机构。单位功能不同, 内设机构名称各异, 却都有一个相同的机构——办公室。

办公室既是参谋室、接待室、文秘室、编印室、后勤室、档案室、机要室, 又是综合管理机构, 其他部门不管的事, 办公室都得管。总之事多而杂, 上级机关布置的大事, 领导交办的急事, 众人要办的杂事, 都得办好。如何做好办公室的工作, 值得认真探索。

一、抓大事, 以主带次

毛泽东同志在《矛盾论》一文中指出“在复杂的事物发展过程中, 有许多的矛盾存在, 其中必有一种是主要矛盾, 由于它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。”办公室有许多事要做, 但这诸多的事都是以大事服务为中心。就学院而言, 贯彻执行党的教育方针, 认真执行学院“坚持以服务为宗旨, 以就业为导向, 走产学研结合的道路;贯彻“厚德树人、技能立业、特色兴校”的办学理念;围绕“立足交通行业、面向市场经济, 服务富民强省”的办学定位, 深化改革, 提升质量, 按照“四化两型”的要求, 适应我省加快经济发展方式转变和产业优化升级的需要, 办人民满意的高职教育。这就是我们的头等大事, 就是中心。办公室工作人员必须始终围绕这个中心来开展自己的工作, 都要围绕这个中心分阶段有计划地进行。比如新生入学阶段的中心是教育帮助学生明确学习目的, 端正学习态度, 创作良好的学习氛围;学习阶段的中心工作就是为提高教学水平和学习质量服务;期末考试阶段的中心是为学生复习和考试服务。只有在不同阶段认真分析, 全力找出主要矛盾才能切实的解决主要矛盾。

要解决主要矛盾, 就要抓住主要矛盾的主要方面。院党委驾驭中心工作发展的整个过程, 是矛盾的主要方面。办公室工作必须紧跟党委, 严肃认真地贯彻执行党委决策、决定。党政一把手是中心工作的挂帅人物, 他们的指示是党委决定的具体化。为此, 我们要首先完成党政一把手交办的多项工作, 无论是电话、口头、文字指示都要一丝不苟地执行。当然, 办公室工作人员也要坚持原则, 如果觉得领导的决定有失偏颇, 不要在公共场合当面指出和硬顶, 要等到领导心情平静之时, 再私底下向领导汇报, 提出自己的意见和建议, 并说明道理。他们一定会重新思考, 做出正确的判断。

解决了主要矛盾, 完成了院中心工作赋予办公室各项任务, 就会得到领导和全院师生的认可, 其它矛盾也就迎刃而解了。

二、当参谋, 变被动为主动

当参谋是办公室的主要工作。参谋, 顾名思义, 就是参与谋划, 就是献计献策, 提供领导在决策时作参考。计谋从哪里来?从群众中来, 从实践中来, 从调查研究、收集情况中来, 从经验教训中来。而要当好参谋, 很重要的一条, 就是未雨绸缪, 及早动手。有些收集的情况, 有过程而无结果;反应的问题, 有事实而无处理办法;汇报的材料, 有一般情况而无典型;组织的活动, 有行动而拖拖拉拉等。因此往往步步被动, 手忙脚乱。要改变这种状况, 变被动为主动, 需要做好以下几项工作:

(一) 要先谋划, 早安排。

要根据党委的决定和领导的意图, 开学前做好学期工作规划;月前做好月工作计划;周前安排好下周工作;今日事今日毕, 明天工作早打算, 从而就可以各司其职, 有条不紊地进行工作, 立于主动地位。

(二) 要勤总结, 丰富材料库。

做到每天有工作日结;周有工作小结;月有情况汇结;年有工作总结, 接待有接待笔记。这样, 领导要就可以有问即答, 信手拈来。

(三) 要有预案, 应付突发事件。

包括人员, 车辆, 办公设备、接待需要的吃、住、行等需要, 都有足够的余地, 随时应付。特别是要做好急事急办、特事特办、大事协同办的处置预案, 从而做到处急不惊不乱。

(四) 要有分工。

实行精细化管理, 越专越好, 尽可能的每件事情能具体落实到个人, 这样可以防止互相扯皮, 互相推诿。

三、建制度, 化无序为有序

办公室接触的人多, 有上级单位, 下设机构, 友邻单位。老师、学生、家长、职工、农民工;有的是联系工作, 有的要车要人。有的要发文盖章, 查档案, 阅文件等, 难以应酬, 苦于应酬, 甚至累得筋疲力尽, 事却还没办好。解决这一问题的有效方法就是建立切实可行的规章制度。制度有管人的制度、管事的制度。这里所说的是管事的制度。怎样建立制度?首先是进行调查研究。由负责具体工作的人员对其服务对象和以前从事过该工作的同志进行走访调查, 广泛征求意见;再结合自己工作中的经验教训及现在的实际情况, 起草制度的具体条文, 通过院办集体讨论, 再报院领导审查定稿后公布施行。建立的制度既要体现原则性, 又要具有灵活性;既要规范化, 又要人性化。例如:查阅文件制度, 要规定级别。但是有的同志虽不具备资格, 担负的工作又需要掌握文件的具体内容, 这在阅文制度中就要加上经有关领导批准可以查阅。制度一经订立, 就要予以公布、实施、坚决执行。如会议室使用制度、派车用车制度、来访接待制度、文件档案查阅制度、介绍信使用制度、公章印鉴使用制度等, 都要张贴在显目的地方, 让来办事者一目了然, 循规办事, 这样工作顺利得多了。

四、勤协调, 使独唱成合唱

做好协调工作, 是办公室工作的重要组成部分。这种协调, 包括院内处、室、系之间、本单位与外单位之间、上下级之间、领导与被领导之间的协调。办公室要充当润滑剂, 使一架大机器正常运转。

要做好协调工作必须注意以下几项:

(一) 增强服务意识。

要及时准确反映教职员工、学生的正当要求, 为他们提供方便, 做到下情及时上述, 把可能诱发事态的苗头消灭在萌芽状态, 维护大局稳定, 满足了群众的正当要求是做好了服务工作的重要标志。

(二) 热情接待来客。

接待工作不仅是树立单位形象, 提升单位品味的重要工作, 而且是协调关系的最佳机会。接待工作要注意任何细微末节, 任何百密一疏都可能带来严重后果。接待工作除提供生活方便外, 更重要的工作是汇报。领导视察要提供工作经验和要解决的问题;友邻单位要互相交流情况, 虚心征求意见, 取其长为我所用;院内来访, 要认真听取汇报, 及时向领导反映, 争取解决问题。

(三) 争取领导重视。

很多棘手问题都是需要领导拍板才能解决的。特别是单位部门之间存在的矛盾问题, 办公室是难以解决的, 但办公室有责任向领导请示汇报并尽力争取领导重视, 及时做好上传下达, 并列入议事日程, 尽快解决问题。

(四) 遵守职业道德。

办公室人员离领导近, 得到的信息快, 办事相对方便, 但不能存在优越感。说话办事要低调, 接人待物要谦恭。特别是严守机密, 守口如瓶。在生活上, 不要利用手中的权力搞特殊化, 给单位和领导脸上抹黑。

总之要以办公室的团体魅力, 团结和影响兄弟部门和全院师生员工, 形成和谐的大合唱。

五、善修身, 以不变应万变

办公室工作错综复杂, 千变万化, 要适应这一工作特点最重要的是加强自身修养。

(一) 要政治立场坚定, 不要随波逐流。

政治坚定是办公室人员最基本的素质。办公室同志要以服从为主要职责, 要绝对服从党的领导, 听党的话, 时刻保持政治敏感性和政治鉴别力, 始终与党中央、国务院保持高度一致, 带头贯彻党的路线、方针、政策。在参与决策、文稿起草、思想言论上尤其要注意把握;做到政治坚定就是要听院党委的话, 不折不扣地把各项决策部署落到实处, 确保政令畅通;做到政治坚定就是要做到纪律严明, 令行禁止, 不探密不泄密, 不传谣不造谣, 不该问的坚决不问, 不该说的坚决不说。

(二) 要认真刻苦学习, 不要自我感觉良好。

学习是做好办公室工作的基础, 办公室大多数同志都明确这一点, 始终坚持学习。但也有少数同志认为学历高、文凭硬、经验足、脑子灵, 自我感觉良好。特别是在这个知识爆炸的时代, 科技进步日新月异, 知识更新速度加快。如果不学习, 知识就会很快老化, 思想就会不断僵化, 能力就会逐步退化。只有不断地加强学习, 才能与时俱进, 更好的发挥参谋和助手的作用。坚持“以文立身”“以文辅政”, 边工作边学习, 边学习边服务, 摆脱干扰, 放下应酬, 虚心学习。要牢固树立“学习为本”“终身学习”的理念, 把学习当成一种生活态度, 一种精神追求, 一种工作责任。孜孜不倦地学习, 持之以恒地钻研, 锲而不舍地探索, 在追求学习中不断增强综合素质。

(三) 要坚持敬业奉献, 不要敷衍应付。

干文秘工作同志就要敬业奉献。一是勤动脑、多思考、多调研、多分析, 学会发现事务之间的联系, 洞察现象之中的本质, 找出发展背后的规律。二是多动手, 多练习, 以勤奋造就熟练, 靠熟练提高悟性, 确保办文经得起推敲, 办会经得起检验, 办事经得起核查。三是肯吃苦。办公室工作, 有时还要受气。对此要学会自我减压调整心态, 学会忙里偷闲, 苦中找乐。做行政事物性工作的同志要做到专心, 细心, 耐心, 热心和宽心。专心就要沉下身子, 静下心来, 专注于工作, 心无旁骛。细心就是要一丝不苟, 精益求精, 做到大事不误, 小事不漏。耐心就是要不急躁, 不厌烦, 多理解, 多包容, 坚持不懈, 善始善终。热心就是要满腔热忱, 积极主动地对待工作、同事和他人。宽心就是要正确看待个人荣辱得失, 听得起逆耳之言, 装得下酸甜苦辣, 容得下难容之事。

(四) 要保持低调做人, 不要颐指气使。

办公室的同志必须学会自我控制情绪, 低调做人。办公室是学院形象窗口。我们不经意询问的一句话, 习以为常的一个行为, 司空见惯的一个做法, 少数人却会“上纲上线”, 接机炒作, 造成不必要的麻烦。我们必须时时低调, 处处低调。把低调养成一种习惯, 成为一种性格, 成为办公室工作人员的一种精神特质。古人云“地低成海, 人低成王”。欲成事必先成人, 欲成人必先低调, 在办公室工作的每一个同志, 都要充分认识到“权位是脚下的台阶, 不是一个人的真正高度;荣誉只是脸上的脂粉, 不是一个人真正肤色”, 唯有低调, 方为本色, 方为领导所欣赏, 为同事所认同, 为群众所拥护。一个人的形象是干出来、做出来的, 不是靠讲出来、吹不来的。办公室的同志要做到少说多干, 讷于言而敏于行, 不张扬不狂妄。