语言赏析的步骤与方法

语言赏析的步骤与方法（精选6篇）

语言赏析的步骤与方法 篇1

影视作品赏析的步骤与方法

一、赏析电影五步走

(1)看懂剧情

(2)分析其视听语言及表现形式(3)领会其全部艺术内涵

(4)与同类电影比较,呈现的艺术特色.(5)将其创作理念熟记于心,为我所用.二、如何保证看懂剧情

一部电影的含义=表层叙事+深层叙事.表层叙事：是直接呈现在银幕上的影像画面+声音+剪辑的总和.(比如：人物的形态化妆服装环境室内陈设；物体色相光线照明；对话音乐音响；等等，这是人所共见的。)深层叙事：是隐藏在表层叙事下的更为深刻的含义,它是影片散发出的系统的思想体系.(需要用专业的眼光进行分析，不是人所共见的。)这层含义来源三个途径：

影片本文；创作者；影片本文+创作者

三、如何分析其视听语言及表现形式

熟悉影片的组成元素:影像声音剪辑

(包括影像画面的组成元素,声音的分类,蒙太奇剪辑的分类,以及不同的表现形式所呈现的意义.)

四、学会领会其艺术内涵

影片解读的多义化存在。(即一千个读者眼中有一千个哈姆雷特)解读其涵义的规律：

文化(融合,冲撞,等等)历史观人性(善,恶,升华,堕落,异化,等等)哲学(包括爱情哲学,婚姻哲学,政治哲学,生命哲学,等等)

五、横向与纵向的比较

艺术是时代的艺术,任何艺术的创作都不能脱离它产生的政治,经济,文化环境。同时代/同题材的比较； 不同时代/同题材的比较。

六、为我所用

(1)积累(大师在影片中成功的表现方法)(2)消化(从众多影片寻找表现手法的规律性)(3)创作(如果我来拍摄某情节段落,我会采用什么样的视听语言和表现形式.)

七、从鉴赏到文字写作的方法

可以鉴赏写作的层面有：(1)视听语言

(2)叙事手法(叙事结构叙事视角叙事时空)(3)主题提炼

(4)艺术风格(比如:王家卫的唯美怀旧,侯孝贤的静观默查;蔡明亮的阴暗晦涩;张艺谋的热烈奔放;陈凯歌的文化反思等等等等.)

八、写作范式

标题 概述 文中小标题

中心句 结尾升华

语言赏析的步骤与方法 篇2

如果动点满足的几何条件本身就是一些几何量的等量关系, 或这些几何条件简单明确且易于表达, 我们只需把这种关系“翻译”成x, y (ρ, θ) 的等式, 就得到曲线的轨迹方程, 由于这种求轨迹方程的过程不需要其他步骤, 也不需要特殊的技巧, 所以称直接法.

例已知△ABC中, ∠A, ∠B, ∠C的对边分别为a, b, c, 若a, c, b依次构成等差数列, 且a>c>b, |AB|=2, 求顶点k的轨迹方程.

分析如右图, 以直线AB为x轴, 线段AB的中点为原点建立直角坐标系.由题意, a, c, b构成等差数列, ∴2c=a+b, 即|CA|+|CB|=2|AB|=4, 又|CB|>|CA|, ∴C的轨迹为椭圆的左半部分.在此椭圆中故C的轨迹方程为

二、利用相关点求轨迹方程

有时, 动点所满足的条件不易求出, 用直接法求轨迹方程有困难, 因为有时动点随着另一动点的运动而运动, 而另一动点我们称之为相关点所满足的条件是明显的, 或是可以分析出的.这时, 如果能用动点坐标表示相关点的坐标, 按照相关点所满足的条件列出方程, 就能得到原动点的轨迹方程.

三、参数法

参数法是指先引入一个中间变量 (参数) , 使所求动点的横、纵坐标x, y间建立起联系, 然后再从所求式子中消去参数, 得到x, y间的直接关系式, 即得到所求轨迹方程.

例过原点的直线与圆x2+y2-6x+5=0相交于A、B两点, 求弦AB的中点M的轨迹方程.

分析当动点的坐标x, y之间的关系不易找到时, 可选取与动点密切关系的另一个变量t (或多个参数) 来表示, 消去参数得轨迹方程.

以上各种解题方法的分类, 是相对的.某种解法中可能含另外一种解法的方法和思想, 比如“几何法”与“定义法”是密不可分的.“直译法”就需要几何知识寻找等量关系, “相关点法”都含有“参数法”消参的思想.所以, 这些思想方法是既对立又统一的, 是互相渗透的, 不能孤立、生硬地认为这就是纯粹的某某法.

四、求轨迹方程的步骤探析

1.建立坐标系是求轨迹方程的基础, 坐标系的选择, 对所求出的方程的形式有重要影响, 适当、合理地选择坐标系, 就能得到形式较为简单的方程.一般来说, 如果图形有对称中心, 则常选这个对称中心为原点, 如果有对称轴, 则常选这个对称轴为坐标轴, 如果有互相垂直的线段, 常以它们所在的直线为坐标轴, 对无此特点的图形常选某一线段的端点 (或中点) 为原点, 这线段所在的直线为坐标轴, 等等.建立适当的坐标系以后, 要正确标出各已知点的坐标 (用已知数或设参数) , 并假设动点的坐标为 (x, y) 或 (ρ, θ) ;相关点的坐标应尽量简便的表示 (如在同侧而到x轴的距离相同的点的纵坐标相同, 以y轴为对称轴的点的横坐标互为相反数, 等等) , 对动点坐标, 则应根据题目的条件, 确定x和y的取值范围.

2.根据动点满足的几何条件, 写出适合条件P的动点M组成的集合p={M|P (M) }, 这是求轨迹方程过程中的重要一步, 做好这一步的关键是深刻认识和掌握动点应满足的几何条件, 并能把这种条件通过点的坐标 (x, y) 用等式表示出来.有时动点所满足的几何条件是简单而明确的, 有时则是比较复杂, 比较隐蔽的, 这就必须熟悉平面几何图形的性质并运用一定的逻辑推理, 才能分析出来.当这个相等的关系用动点坐标x, y和各已知数的等式表示出来时, 就得到动点坐标 (x, y) 满足的方程f (x, y) =0, 也就是动点坐标满足的方程了.

3.化简、整理所得方程.

4.一般情况下, 由动点所满足的几何条件列出的方程不都是最简单的形式, 也不是特殊曲线的标准形式, 所以应对所得方程进行化简, 如果属于特殊的常见的曲线, 则应整理成标准形式, 以便掌握曲线的几何特征.

5.证明所得方程就是所求的轨迹方程.为了所得到的方程满足曲线方程的定义, 必须证明曲线上的任意一点的坐标都适合方程, 也要证明坐标适合方程的点都在曲线上, 以保证推证结果的科学性, 如果化简的过程是严格的同解变形, 证明这一步可以省略.

高三备考, 题山题海, 压得学生连气都喘不过来.便于我们的学生理解掌握, 建系——设点——列式——代入——简化——检验腾出更多的时间, 来整理自己所学的知识, 检查、反思自己的不足, 从而提高自己, 尽快形成自己的知识体系.

摘要：解析几何是用代数方法研究几何图形性质的学科, 求曲线的轨迹方程是解析几何的两个基本问题之一.求符合某种条件的动点的轨迹方程, 其实质就是利用题设中的几何条件, 用“坐标化”将其转化为寻求变量间的关系.这类问题除了考查学生对圆锥曲线的定义、性质等基础知识的掌握, 还充分考查了各种数学思想方法及一定的推理能力和运算能力, 因此这类问题成为高考命题的热点, 也是同学们的一大难点, 它包含着两类基本问题:一是通过坐标法建立曲线的轨迹方程, 二是通过方程研究曲线的性质.这里仅就中学数学的轨迹方程的求法, 分类整理归纳, 以方便学生解决这类问题.

企业制度体系评估的步骤与方法 篇3

制度建设是企业管理三大基础工作之一，另外两项基础工作是流程建设与企业文化建设。企业有制度不等于有管理，只有执行制度才是管理。制度设计只是奠定了管理的基础，能否执行才是关键。因此，制度设计完成之后，接下来的工作就是制度评估，确认制度是否符合企业实际、是否可行。评估企业制度，可以企业内部员工进行，也可以请第三方专业人士评估。本文从第三方评估的角度谈谈制度评估的步骤与方法，供企业管理者参考。

制度评估包括体系评估与单一制度评估。不论体系评估，还是单一制度评估，企业都必须建立有第三方专家参加的企业制度评估领导小组，企业负责人担任制度评估领导小组组长，专家担任副组长，企业各系统负责人担任领导小组成员，企业制度设计负责人担任项目办公室主任，另设项目秘书一人。项目领导小组制订企业制度评估的原则、方法、目标与项目推进计划，办公室主任协调项目进度。项目秘书服务项目领导小组，跟踪评估进度、整理评估文件。

首先介绍制度体系评估的思路与方法。

制度体系评估是指对企业所有制度进行整体评估，重点评估企业制度体系的完整性、制度体系的协调性、与流程体系的互补性、与企业文化的兼容性、与企业发展阶段的匹配度。

1．制度体系的完整性是指整个制度家族有没有重要制度缺失。比如说企业的人、财、物、生产、研发、技术、品质、市场、客户、采购、后勤诸方面工作是否都有成文制度，能否保证主要工作“有章可循”。

2、制度体系的协调性是指成文制度相互之间不交叉、不重叠、不矛盾。不能出现此制度与彼制度矛盾、不一致，或者说顾此失彼、前后不一。不能各说各话、制度内容互相打架。

3、与流程体系的互补性是指有流程规范的就不必在制度中重复，同时又保证二者的相互配套、相互补充。流程图就是对制度的延展和补充。流程体系健全的企业，一是制度的数量可能减少，二是制度的内容更加简练。

4、与企业文化的兼容性是指制度规定不能与企业的价值观念体系冲突。不能企业文化讲“以人为本”，而制度规定却完全无视员工安全，只追求产值利润不考虑其他。或者企业文化要求真诚待客，而制度规定又要求员工不择手段唯利是图。

5、与企业发展阶段的匹配度也就是与企业战略的吻合度，是指制度内容不能与企业战略脱节，不能偏离战略方向，不能超越现实，好高骛远、空话连篇，必须切合企业实际，可操作、可执行、能执行。

体系评估也叫总体评估。总体评估由企业制度评估项目领导小组集体讨论评估，专家制订详细的评估标准，经领导小组审批通过后，按双方协商一致的评估计划进行。项目办公室主任负责按计划跟进。

事实上，对企业制度体系的评估与单一制度的评估不能完全分开。总体评估必须做，但是完成总体评估后，还不能立即对制度体系是否合格是否可靠做出结论，还必须对单一制度逐一评估之后才能最后做出总体评估结论。

单一制度是否可行、是否合格，可以从以下九个方面进行评估：编号有序、名称规范、目的明确、责任到岗、对象清楚、操作唯

一、奖惩明晰、时效具体、接口清晰

单一制度评估由项目领导小组成员按照管辖系统分头主持评估，由制度设计者、制度执行员工代表参加，或者设立若干个评估小组按照专家设计经企业评估项目领导小组讨论通过的评估标准进行讨论评审，各小组分别在规定的时间内完成评估工作，并将评估结论列表上报，最后由企业评估项目领导小组进行总体评估，做出总体评估结论。专家和项目小组成员在评估结论上签字，以示负责。

不论在什么规格的评估会上，都必须有员工代表参加，一定要让制度设计充分反映各方阶层员工的意见，以确保上下认同、切实可行。

中精纵横企业管理顾问有限公司总部设立于广州，是中国本土制造型企业管理咨询公司中最具成长力的品牌。我们的成长力源于“切中核心问题，细节精益求精”的作业模式。

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语言赏析的步骤与方法 篇4

如何清洁节能空调呢?清洁步骤与流程怎么样呢?

清洁环节空调方法与步骤：、首先断开环保空调机的主电源(拆开控制板，以免有人误导开机，造成危险)。、拧下环保空调机过滤网上的螺丝，将过滤网向上提起，然后将过滤底纹部往外拉，即可取下过滤网(湿帘拆法亦雷同)。、小心拆下环保空调机四块过滤网(或湿帘)，用清水浸泡和冲洗干净(不能放任何化学物品，以免腐蚀湿帘和过滤网，水压不要太高，以免冲坏过滤网和湿帘)。、用胶袋套住环保空调风机，将自来水接入喷淋管和清洗口，用清水反向冲洗喷淋管。5、用清水将环保空调机的底盆冲洗干净。、将四块过滤网(或湿帘)重新装回环保空调机。、重新接上环保空调机的主电源，过5分钟后再执行其它操作。

当然，在清洁过程中可以采用一些比较中性的洗涤剂，这样会令整个环节空调清洁更加彻底，并且也不会对空调部件造成损害，如果你不能操作，小编建议你最好还是寻找专业的清洁公司进行环保空调的清洁吧!http://zhuangxiu.zgjzlw.com/

美术色彩风景画写生的步骤与方法 篇5

风景画的写生方法和静物写生方法大体一样，可先从画面最重的颜色开始画起，也可先从大面积的颜色开始，只要动笔前对整个画面有一种设想，就可大胆落笔开始作画。

1.—起稿：一般用群青色起稿，首先在画面上确定地平线的位置，然后根据地平线的透视安排好景物的前后关系，将主要物体的轮廓线确定下来，并将景物的明暗交界线和投影的位置都大体画出来，这时可用单色画出景物的大体明暗关系，用色要稀薄，用笔要大胆。

2．涂大色调：首先要把整个画面的色调确定下来，先从面积最大的色块开始画起，也可从最深的色块画起，按从大色块到小色块的顺序依次将画面的颜色铺满．色彩的概括和简化是画好这一步的关键。铺大色调的同时注意画面黑、白、灰色块的安排。

3．深入刻画：可以从画面的趣味中心开始，即从中景画起．逐渐扩展至画圃的四周。这一步要使画面的色彩更加丰富，增加有趣的细节，但要注意不要面面俱到，要有主次虚实关系。在画细节的色彩时一定不要忘了整体的色彩关系。

4．调整完成：刻画完局部后审视一下整个画面，先看画面的整体色调是否已表现出来。趣味中心是否精彩。画面的近、中、远三个层次是否明确。色彩感、空间感表现得如何，如果这一切都表现得较好，这幅画就算完成了。

胎儿塑化标本的制作方法与步骤 篇6

1.1 材料与试剂

取新鲜妊娠15周以上的引产胎儿、10%甲醛、枸橼酸钠、生理盐水、50%～100%丙酮溶液、酒精、麝香草酚、硝酸钾、甘油、硅橡胶、硬化剂。

1.2 方法

1.2.1 材料处理

将胎儿置于盛水的方盘内, 找到脐带, 分离脐静脉和2条脐动脉中的其中1条, 并分别插管;往静脉插管里注入5%的枸橼酸钠生理盐水, 反复冲洗, 冲洗过程中不时地用手轻轻挤压胎儿, 变换位置, 使淤血充分排出体外, 至脐动脉流出的液体较清澈或组织呈苍白, 换用10%福尔马林溶液进行防腐灌注。

1.2.2 防腐保存

胎儿尸体防腐灌注5～6h后, 组织已基本固定, 不再发生形态改变;移入5%的福尔马林溶液中保存2个月;捞出标本大量水冲洗后移人70%的酒精内再存放2个月, 以去除福尔马林的刺激气味。

1.2.3 漂白

将标本放入2%～3%的过氧化氢中浸泡24h, 然后于流水下缓慢冲洗10h, 再放人清水中浸泡24h。

1.2.4 脱水、脱脂

浓度梯度为:70%、80%、90%、95%至无水酒精, 每一级脱水时间为2d。丙酮具有脱水和脱脂双重作用。常温下将标本浸入丙酮内进行脱水, 丙酮用量是标本体积的5～8倍, 脱水时间为3周, 期间更换3次丙酮[4]。

1.2.5 真空浸胶

将经漂白、脱水、脱脂处理后的胎儿标本移生物塑化专用硅胶液内, 在真空、间断负压条件下浸透处理, 全过程约需20d左右。在浸胶过程中, 须确保胎儿标本完全浸没于硅胶液面之下, 并经常翻动标本, 以保证标本各面与硅胶的完全接触。在整个塑化过程中, 以每分钟气泡数的控制作为负压压力的维持指标 (一般以15～20个/min) 。在翻动标本时, 注意皱襞、凹陷等部位软组织注入塑化剂, 以保持标本完好外观[5]。

1.2.6 硬化成型

胎儿标本浸胶塑化后, 除去标本表面残留的硅胶, 2～3d后将标本放入装有交联剂的封闭容器, 进行硬化处理。

2 结果 (图1, 图2, 图3)

采用生物塑化标本技术处理的胎儿标本, 完好的保持了标本的原来的颜色、质地和形状。这种塑化标本形态结构清晰, 概观完整, 一目了然, 且无毒、无味、无刺激性, 长久保存不变色不变质, 不易受损适合陈列室摆放和教学使用。是一种长久的教学和科研资源。

3 讨论

目前塑化标本多是成人尸体, 胎儿塑化标本较少, 原因主要是胎儿来源受限。关于胎儿塑化的制作工艺技术没有成熟的报道, 我们根据成人塑化标本制作的技术, 经过多次尝试制作了人胎儿塑化标本。由于胎儿是未发育完全的人体结构, 所以在标本处理的各个环节都需要不同于成人标本。胎儿塑化标本的制作, 改变了以往传统胎儿标本的保存方法, 既美观又环保, 同时它放在陈列室内又像工艺品一样, 能消除学生畏惧和厌恶的心理, 提高了同学们对人体解剖学和胚胎学的学习兴趣。日前我们学校成立了生命科学馆, 本馆也被授予漯河市青少年科普教育基地, 这些塑化标本对青少年的科普教育起到非常有益的作用。

参考文献

[1]Bickley HC.Hargens GV.An improved method for the preserva-tion of teaching specimems[J].Arch Pathol Tar Med, 1981, 105:674～676.

[2]Schwaf KH, Hargens GV.Freese sufstitution of microscopic for plastimafion[J].Acta Anat, 1981, 111:399～401.

[3]郑天中, 朱克明.常温条件下的生物塑化研究[J].解剖学杂志, 1998, 2l:45l～453.

[4]侯皓天, 陈忠民.低温真空脱水法在生物塑化标本中的应用[J].解剖学杂志, 2007, 30 (5) :518.