肥东县妇幼卫生知识技能大练兵活动方案

肥东县妇幼卫生知识技能大练兵活动方案（共11篇）

肥东县妇幼卫生知识技能大练兵活动方案 篇1

卫妇幼〔2012〕127号

关于印发肥东县妇幼卫生知识技能

大练兵活动方案的通知

各乡镇卫生院、县直各医疗保健机构：

为进一步提高我县医疗卫生机构助产技术水平及妇幼保健机构整体素质和服务能力，根据市卫生局《关于印发合肥市基层妇幼卫生知识技能大练兵活动方案的通知》（卫妇社〔2012〕228号）精神，经研究，制定《肥东县妇幼卫生知识技能大练兵活动方案》，现印发给你们，请认真组织实施。

二O一二年八月二十四日

肥东县妇幼卫生知识技能大练兵活动方案

为全面提升妇幼卫生保健队伍的整体素质和服务能力，促进我县妇幼卫生工作可持续发展，根据市卫生局《关于印发合肥市基层妇幼卫生知识技能大练兵活动方案的通知》（卫妇社〔2012〕228号）精神，制定本活动方案。

一、基本原则

（一）全员参与。本次活动要求各乡镇卫生院、县直各医疗保健机构的产科、妇幼专业技术人员全员参与。通过人人学习、层层竞赛、择优选拔的活动形式，达到全面提高妇幼卫生工作人员素质和服务能力的目的。

（二）立足岗位。广大产科、妇幼保健专业技术人员要立足本职，爱岗敬业，以此次活动为契机，认真学习钻研本岗位所需要的业务知识和基本技能，补缺补差，全面提高技术水平，努力做到知识不断更新，技能精益求精。

（三）注重实效。技能大练兵重在实效。在组织活动中要注重基础理论、基本知识、基本技能的全面提高，采取多种形式，如自学、轮流讲课、研讨交流、定期理论考试及技能竞赛等，在单位内部形成学知识、比技能的良好氛围，通过大练兵活动，不断提升工作人员的岗位技能和服务水平。

二、组织机构

为强化领导，分工协作，统筹组织此次活动，成立肥东县妇幼卫生大练兵活动领导小组。

组 长：文金明

副组长：蒋亚莉 张世云 成 员：赵恩忠 梁 建 范开琼 宋勇莲

领导小组下设办公室，办公室在肥东县妇幼保健所，联系人：刘爱兵、武红梅，联系电话：0551-7712399。

三、内容形式

（一）活动对象

全县各乡镇卫生院、县直各医疗保健机构的产科、妇幼保健专业技术人员。

（二）活动形式

按照专业和岗位的不同，分别开展理论知识和技能培训活动。活动结束将对表现突出的单位及个人进行表彰。

（三）活动内容

大练兵内容包括产科专业理论、技能和妇幼保健理论、技能两部分。产科专业内容主要包括产科技能、危重孕产妇抢救和新生儿窒息复苏技术等（详见附件1）；妇幼保健专业内容包括妇产科、妇女保健、儿科、儿童保健和相关法律法规等（详见附件2）。

四、方法步骤

（一）准备阶段

1、制定活动方案。根据市卫生局大练兵方案研究制定肥东县活动方案，并将方案上报市基层妇幼卫生大练兵活动督导小组办公室。

2、广泛宣传动员。采取多种形式，层层进行宣传发动，营造浓厚氛围，使产科、妇幼保健工作人员进一步增强责任感和紧迫感，积极参与大练兵活动。

（二）训练阶段

1、自学自练。按照方案要求，组织产科、妇幼保健专业技术人员进行自主学习和训练。

2、集中培训。各单位采取专题讲座、集体讨论和训练等方式，补缺补差，抓好重点内容学习和重要技能训练。

3、示范观摩。组织教学查房、技术演示、操作演练，进行规范性的示范操作和讲解，提倡并鼓励各单位相互参观学习、共同努力提高，提升活动效果。

（三）竞赛阶段

县妇幼保健所专业技术人员技能大练兵和竞赛活动定于2012年10月上旬完成；各乡镇卫生院妇幼保健专业技术人员定于10月中旬完成。

（四）验收阶段

10月下旬将开展妇幼卫生工作大练兵活动情况和总结报于市基层妇幼卫生大练兵活动督导小组办公室。

五、工作要求

（一）提高思想认识。妇幼卫生技能大练兵是新形势下加强妇幼卫生内涵建设的一项重要举措。各科室、医疗保健人员要充分认清本次活动的重要性和必要性，增强技能培训的责任感和紧迫感，把技能培训活动作为一项重点工作，从思想、组织、制度等方面抓好落实，保证大练兵活动顺利开展。

（二）加强组织领导。按照统一部署，分级负责、整体推进的要求，加强对大练兵活动的对大练兵活动的组织领导。县卫生局负责组织实施全县妇幼卫生技能大练兵活动。各乡镇卫生院、县直各医疗保健机构要指定专人负责，加强组织协调，细化落实措施，抓好工作落实。

（三）周密组织实施。各乡镇卫生院、县直各医疗保健机构要按照要求，制定具体的活动计划，明确活动内容、标准和时间要求，正确处理日常工作与大练兵活动的关系，统筹兼顾，合理安排，以练兵促工作，以竞赛促提高；局领导小组将加强对活动的监督指导，及时发现和解决存在的问题，确保活动扎实有效。

（四）完善保障措施。一是要建立工作机制。形成领导负责、部门协同、科室落实的运行机制。二是要建立考评机制。制定严格、科学、公正地培训考核、考评办法，加强对医疗保健机构和工作人员培训效果的考核考评。三是要建立激励机制。对在活动组织工作和竞赛中成绩突出的单位和个人予以通报表彰；对工作不积极、完不成活动任务和考评不达标的单位和个人，要通报批评。

（五）建立长效机制。妇幼卫生技能的提高是一个渐进的过程，要建立长效练兵机制，使广大妇幼卫生专业技术人员养成自学自练的良好习惯，在日常工作中不断提升职业技能。各乡镇卫生院、县直各医疗保健机构要将技能训练当做常规工作，引导广大妇幼卫生专业技术人员扎实提高自身的专业水平。

附件：1.产科专业技术人员技能大练兵重点内容

2.妇幼保健专业技术人员技能大练兵重点内容

附件1 产科专业技术人员技能大练兵重点内容

一、产科技能：孕期检查知识；常见产科病的初步诊断；产科腹部四步触诊法；产程正确处理方法；催产素静脉点滴催引产法；人工破膜术；平产接生与会阴保护法；会阴侧切与缝合术；人工剥离胎盘术；产科手术的术前准备与术后护理。培训教材为人民卫生出版社《妇产科学（第七版）》。

二、危重孕产妇抢救：妊娠高血压疾病；前置胎盘；胎盘早剥；宫缩乏力止血；胎盘因素止血；产道裂伤止血；失血性休克的抢救；羊水栓塞的急救；产科的DIC急救；产科危急重症抢救；心肺复苏术；胎心率电子监护。培训教材为人民卫生出版社《妇产科学（第七版）》。

三、新生儿窒息复苏技术：复苏原理；复苏的最初步骤；复苏气囊与面罩的使用；胸外按压；气管内插管；药物治疗；早产儿复苏。培训教材为《新生儿窒息复苏培训教材（第五版）》和《新生儿窒息复苏指南》（详见新生儿复苏网站：http://nrp.chinawch.org.cn/）。

附件2

妇幼保健专业技术人员技能大练兵重点内容

一、妇女保健：婚前保健；孕前保健；围产期保健；更年期保健；妇女营养及心理健康；妇女病普查普治；妇女常见病防治；孕产妇及高危孕产妇保健管理（转诊）程序；计划生育指导；“乳腺癌、宫颈癌”筛查知识、预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播知识。培训教材为安徽大学出版社《妇幼保健学》、人民卫生出版社《妇产科学（第七版）》。

二、儿童保健：儿童体格发育评价与生长监测；儿童健康评估；儿童心理卫生保健；儿童喂养；儿童四病的预防与综合管理；儿童伤害的控制；集居儿童保健；各年龄期儿童保健重点；儿童常见视力障碍及口腔问题及对家长的指导；单纯性肥胖、营养不良、微量元素缺乏等病因、临床表现、治疗和预防；小儿常见先天性心脏病筛查相关知识；新生儿先天性髋关节脱位的治疗和预防。培训教材为安徽大学出版社《妇幼保健学》、人民卫生出版社《儿科学（第七版）》。

三、新生儿疾病筛查：新生儿疾病筛查的概念及意义；新筛血片采集、保存及递送等方面注意事项；苯丙酮尿症概念、分类、发病机制、遗传学特点、临床表现及诊疗规范；先天性甲状腺功能减低症概念、发病机制、临床表现及诊疗规范；合肥市婴幼儿听力筛查管理流程；新生儿听力筛查（耳声发射）步骤、高危对象、环境要求等。培训教材为卫生部《新生儿疾 7 病筛查技术规范2010版》。

五、其他：《中华人民共和**婴保健法》、《中华人民共和**婴保健法实施办法》、《合肥市妇幼卫生监测工作手册（2007年4月）》、《新生儿疾病筛查管理办法》、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》、《孕产期保健工作管理办法》（2011年）、《孕产期保健工作规范》（2011年）、《全国儿童保健工作规范（试行）》、《新生儿死亡评审规范（试行）》、《<安徽省基本公共卫生服务规范（2011年版）>之<孕产妇保健服务规范>和<0-6岁儿童健康管理服务规范>》、《安徽省<出生医学证明>管理办法》、妇幼卫生相关统计指标及意义。

主题词：卫生

妇幼保健

大练兵△

通知

抄送：合肥市卫生局，合肥市妇幼保健所。

肥东县卫生局办公室

2012年8月24日印发

共印45份

肥东县妇幼卫生知识技能大练兵活动方案 篇2

12月9日, 全国基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动结束, 活动总结会上公布“城市全科医疗”“农村全科医疗”“社区护理”3个个人项目获奖者和团体项目获奖者名单。其中, 广东省东莞市长安镇社区卫生服务中心刘汉海获“城市全科医疗”第一名, 北京市朝阳区管庄乡卫生院许艳荣获“农村全科医疗”第一名, 浙江省东阳市六石街道社区卫生服务中心陈雯获“社区护理”第一名, 云南省楚雄州禄丰县罗次中心卫生院荣获“全科团队”第一名。

国家卫生计生委副主任马晓伟、中华全国总工会书记处书记田辉等出席会议并讲话, 国家卫生计生委基层卫生司李滔司长主持会议。

肥东县妇幼卫生知识技能大练兵活动方案 篇3

为落实县委组织部《屏边县首届“苗乡先锋”综合服务平台“岗位大练兵、技能大比拼”竞赛活动》要求，进一步夯实党在基层的执政基础，提升执政能力，履行执政使命，全面提高基层党组织平台队伍的整体素质和综合能力，优化服务质量，发挥先进模范作用，提升基层党组织整体形象。经研究，决定组织开展培训白河乡“苗乡先锋”综合服务平台“岗位大练兵、技能大比拼”活动，现结合我乡实际情况，特制定此方案。

一、目的意义

根据县委组织部文件精神，开展基层党组织综合服务平台“岗位大练兵、技能大比拼”竞赛活动，主要是以提升基层干部服务水平、服务能力和服务技能为目的，立足本职岗位，以赛促学、学以致用、学用结合，切实提高一线队伍综合素质。通过“大练兵、大比拼”竞赛活动发现优秀人才，重点培训一批业务能力强的骨干队伍，并按照省委做大做强做优“互联网+组织工作“要求，以”基层党建推进年“为总抓手，进一步推动我县“互联网+”和农村电子商务工作的发展。真正把基层党组织综合服务平台打造成为为民服务的一线窗口和前沿阵地，实现联系服

2与基本知识。

（二）技能操作：平台技能规范化操作，能熟练进入和退出平台系统、操作快速无误、顺序正确；能熟练操作扫描设备；能熟练办理党委业务（组织概况、党员管理、党务公开、三会一课、党费缴纳、短信动员、民情日记添加和更新）；能熟练办理政务业务（政务公开、本地简介。领导班子、电视公告添加和更新）；能排除简单故障。

八、方法步骤

培训活动初步定于2016年2月16日开始至3月17日结束，共分为两个阶段进行。

（一）动员部署阶段（2016年2月16日至2016年2月21日）。各村委会要及时安排好各自工作，按照“岗位大练兵、技能大比拼”竞赛活动制定好的方案，细化工作措施，明确责任要求，通过多种形式，引导全乡基层干部充分认识开展活动培训的意义，增强参与活动方案的积极性和主动性，确保人人参加培训活动，开展好大练兵活动，推选出优秀能手参加县级竞赛。

（二）岗位练兵阶段（2016年2月22日至3月15日）。练兵阶段分为4个批次，每个批次4天、8至11人；村官和评审组全程参与。

1、第一批次（2016年2月22日至2月24日）。培训人员为11人：古朝国、熊海胜、陆俊光、陆文学、杨正明、王树忠、陶贵林、王跃、牛玉成、李家顺、赵启才。

2、第二批次（2016年2月29日至3月4日）。培训人员为（11人）：周少翔、陆永飞、黄进国、杨文生、李有明、王世文、张连方、陶明尚、李国清、候文洪、罗贵颖。

3、第三批次（2016年3月8日至3月11日）。培训人员为（10人）：徐云海、陆进平、何进伟、李高春、陆荷海、李丽全、候保明、颜亨灿、王应昌、王全伟。

4、第四批次（2016年3月15日至3月17日）。培训人员为（7人）：李自明、杨国兴、高永德、黄树明、熊正邦、黄文华、牛树春。

九、组织机构

为切实加强对竞赛培训活动的组织领导，确保培训取得实效，特成立“岗位大练兵、技能大比拼”竞赛活动工作领导小组和评审小组，其组成人员及工作职责如下：

（一）领导小组

组

长：熊海先

乡党委书记 副组长：王

海

乡党委副书记

周强

乡党委副书记

王庆中

乡党委委员、纪委书记

6敢作为的同志，使竞赛在培养、选拔和激励专业技能人才等方面发挥最大贡献。

（五）严格制度，强化管理。各批次参训人员，原则上不予请假，如有特殊情况要请假得，须同乡党委主要领导请假，乡纪委备案批准后方可离开。

中共白河乡委员会

肥东县妇幼卫生知识技能大练兵活动方案 篇4

关于印发《全县卫生系统卫生应急大练兵大

比武活动实施方案》的通知

各医疗卫生单位：

现将《全县卫生系统卫生应急大练兵大比武活动实施方案》印发给你们，请遵照执行。

二〇一二年六月日

主题词：公共卫生工作表扬通报抄报：市卫生局县政府办公室邓林军副县长东明县卫生局办公室2012年6月日印发-1-

全县卫生系统卫生应急大练兵大比武

活动实施方案

为贯彻落实市卫生局《关于印发全市卫生系统卫生应急大练兵大比武活动实施方案的通知》（菏卫应急发[2012]4号）精神，建设高素质的的卫生应急队伍，全面提升全县卫生系统卫生应急准备水平及突发事件卫生应急处置能力，结合本县实际，制定如下方案。

一、指导思想

按照《全市卫生系统卫生应急大练兵大比武活动实施方案》要求，以科学发展观为指导，贯彻落实卫生部办公厅《关于在全国卫生系统开展卫生应急大练兵活动的通知》精神，通过岗位练兵、技能比武，充分调动全县卫生系统广大卫生应急工作人员的积极性、主动性和创造性，树立爱岗敬业、无私奉献的卫生应急精神，全力打造一支技术过硬、素质一流的卫生应急队伍，促进我县卫生应急事业的可持续性发展。

二、目标任务

通过在全县深入开展以“建设高素质卫生应急队伍，提高整体卫生应急能力”为主要内容的卫生应急大练兵大比武活动，营造全县卫生系统卫生应急人员学知识、练本领、强技术、夯基础的浓厚氛围，增强全县卫生系统的危机意识、责任意识和使命意识，全面提升卫生应急人员综合业务素质，更加有效地应对各类突发事件，保障公众生命健康安全。

三、活动范围

全县各医疗卫生单位。重点是卫生应急管理及疾病预防控制、卫生监督、医疗（急救）等专业机构。

四、活动内容

根据卫生部《全国卫生应急工作培训大纲（2011—201

5年）》，按照《全省卫生系统卫生应急大练兵培训手册》内容，统筹安排卫生应急基础知识与基本理论、疾病控制与应急处置、卫生应急执法监督、紧急医学救援四个专题，从理论知识和技能培训、应急演练两个方面开展大练兵大比武活动。

（一）理论知识及技能培训主要内容

1.卫生应急工作基本概念和“一案三制”建设的主要内容；

2.卫生应急相关法律法规及工作预案的基本内容；

3.突发事件公共卫生监测预警、风险评估、风险沟通等风险管理的相关理论与技能和工作要求；

4.信息报告的要求、方法，信息报告系统的使用；

5.鼠疫、禽流感等突发急性传染病防控要点；

6.突发公共卫生事件现场调查和应急处置理论与技术；

7.重大自然灾害、事故灾难、社会安全事件等紧急医学救援基本技术；

8.突发中毒事件应急处置基本知识和技能；

9.核和辐射突发事件卫生应急基本知识和相关技术。

（二）应急演练主要内容

在开展基本理论知识和技能培训的基础上，分层次开展相关专业应急演练和综合演练。主要包括以下内容：

1.紧急医学救援的现场搜救、伤病员判断及检伤分类、伤病员医疗救护和后送等；

2.现场生物标本和环境、食物、饮用水等样品的采集、保存和运送；

3.现场快速检测鉴定程序与方法，实验室检测结果分析与研判；

4.现场个人防护装置使用和受污染人员洗消、疫点消毒；

5.现场应急指挥、专业技术和后勤保障设备的使用；

6.信息报告和发布；

7.传染病病人现场处置和管理；

8.突发公共卫生事件现场调查和应急处置；

9.密切接触者的追踪和管理。

五、活动安排

县局成立全县卫生应急大练兵大比武活动领导小组（见附件），领导小组下设办公室，负责组织实施全县卫生系统卫生应急大练兵大比武活动日常工作。专业机构加强对活动的技术指导。

全县卫生应急大练兵大比武活动分四个阶段进行。

第一阶段：宣传发动阶段（2012年6月）

1.县卫生局研究制定具体实施方案、考核评价办法和标准；

2.县疾控中心、县卫生监督局、县直各医疗卫生单位按照本方案及《全国卫生应急工作培训大纲（2011—2015年）》，分别制定全县疾控、监督、医疗（急救）等专业大练兵大比武活动领导小组、实施方案、考核评价办法和标准，于7月5日前报县卫生局应急办。

第二阶段：大练兵阶段（2012年7—8月）

1.县卫生局组织开展全县卫生应急管理及疾控、监督、医疗、急救等专业机构卫生应急人员的培训和演练，并结合《关于转发〈关于印发2012—2015年全省卫生应急工作培训规划的通知〉的通知》（菏卫应急发[2012]3号）和《全省卫生系统卫生应急大练兵培训手册》内容，将卫生应急指挥决策人员、专业技术骨干、医疗卫生机构（包括乡镇卫生院）有关人员的培训纳入计划；县直各医疗卫生单位在本单位开展卫生应急培训和演练。

2.8月份，县卫生局组织人员对我县大练兵情况开展督导，现场查看大练兵方案、培训演练档案等相关资料，并对已参训人员进行抽考等。

第三阶段：大比武阶段（2012年9月上旬）

县局在各单位组织的卫生应急人员的理论知识、技能操作、应急演练等大比武基础上，通过考核，选拔出优秀人员参加市级大比武活动。

第四阶段：总结评估阶段（2012年9月中旬）

组织对大练兵大比武活动进行总结评估，情况上报市卫生局应急办。

六、活动要求

1.高度重视，精心组织。各单位要加强领导，精心安排，制定切实可行的实施方案，把大练兵大比武活动与日常工作紧密结合起来，做到两不误、两促进。要将第一阶段的培训工作纳入2012—2015年全县卫生应急工作培训规划。

2.广泛宣传，营造氛围。采取丰富多彩的形式，加强舆论宣传引导工作，努力营造领导重视、部门支持、社会关注、全员参与的良好氛围。县卫生局应急办负责活动日常安排、宣传报道等工作，各单位也要积极开展相应宣传活动。

3.加强督导，发现典型。县局加强对各单位大练兵大比武活动的演练科目进行督导，并按照省、市通知要求，在市级理论学习考试和现场考核的基础上，选派优秀人员参加市级大比武活动。

4.注重总结，积累经验。大练兵大比武活动中，各单位要注意文字、图片、音视频资料的收集整理，活动结束后要及时进行总结，认真梳理大练兵活动的经验教训，切实提高卫生应急工作能力和水平。各单位要按时限、按要求完成各培训和演练任务，并于8月25日前报送大练兵大比武活动总结（包括文字、图片、影像资料）至县卫生局大练兵大比武活动办公室。

附件：东明县卫生系统卫生应急大练兵大比武活动领导小组

附件：

东明县卫生系统卫生应急大练兵大比武

活动领导小组

组长：彭异彩县卫生局局长

副组长：乔合银县卫生局副局长

张新波县卫生局副局长

王长顺县卫生局工会主席

组员：孔庆建县卫生局办公室主任

李清乾县卫生局业务股股长

吴开华县卫生局人事股股长长

王海英县卫生局基妇股股长长

王君成县卫生局财务股股长长

教师教学技能大练兵活实施方案 篇5

为全面贯彻落实国家、省、市教育规划纲要精神和落实晋中市教育局市教师字[2012]8号《关于开展中小学教师教学技能大练兵活动的实施意见》的要求，进一步加强我校教师队伍建设，提升我校教师教学技能和教育教学能力，结合我校教师队伍实际情况，特制订本实施方案：

一、组织机构

学校成立教学技能大练兵领导小组

组 长：吴邦平

副组长：孟永辉

办公室：田启敏

成 员：教导处副主任、教研室副主任、德育处副主任、年级负责人

二、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《义安四中人才培养改革纲要（试行）》为指导，通过对此次大练兵活动，不断提升我校教师的综合素质和整体水平，推进教育教学全面转型，让我校成为学生成长的乐园、教师发展的殿堂，教育创新的热土。

三、练兵目标

1.组织开展教师学科素养和专业技能训练，全面提高教

师课堂教学能力和运用现代教育技术与课程整合的能力，切实提高课堂教学的有效性。

2.组织开展形式多样的评比竞赛活动，强化业务素质，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力，全面提高教育教学质量。

四、基本原则

根据晋中市教师字[2012]8号《关于开展中小学教师教学技能大练兵活动的实施意见》的要求，此次大练兵活动坚持以下原则：

1.全员性。要求全体教师参与。凡因特殊原因不能参与者，经本人提出申请，学校同意，报市教育局审批，市教育局备案。

2.校本性。大练兵活动是校本研修工作的延续和深化，是教师队伍建设的重要内容。教导处、教研室、德育处要立足校本，通过教学技能练兵活动，深化校本研修的内涵，拓展校本研修的外延，提升教师校本研修的质量与水平。

3.常态性。根据市局文件要求，本次活动从2012年6月开始，到2013年6月结束，评选出先进个人和集体进行表彰奖励。之后全员大练兵转入工作常态，每三年市教育局都要组织大比武活动，使教师养成自我勤学苦练的良好习惯，在日常教育教学中不断提升教学技能。

4.实效性。我校教师技能大练兵活动与课堂教学紧密结

合，将训练的内容、要求、形式与教学改革以及教师自身需求有机结合，通过有效组织各类比赛，做到练有所得、练以致用。

五、练兵内容

根据晋中市教育局市教师字[2012]8号《关于开展中小学教师教学技能大练兵活动的实施意见》中有关“诵”、“写”、“作”、“说”、“教”、“评”的六项要求，结合我校已经开展并取得一定成效的实际，确定2012-2013年我校教师教学技能大练兵活动主要包含以下内容：

（一）开展形式多样的培训，扎实推进大练兵活动。

为了更好地贯彻执行晋中市教师字[2012]8号《关于开展中小学教师教学技能大练兵活动的实施意见》，学校决定根据大练兵活动内容，依托名师工作室、教研组、备课组等校本研修的平台，有针对性地开展形式多样的培训活动。包括理论和实践两大部分，理论部分主要内

容为：教师职业道德内涵及体验、如何做好班主任工作、新课程理念及体验、学科本体性知识拓展、学科实践性技能提升、课堂教学技能及行为研讨等，可通过名师专题讲座、主题交流、案例剖析、学习感悟等多种形式进行；实践部分主要内容为三笔字（作图）培训、诵读培训、现代技术应用、走近名师课堂、课堂教学观摩活动、课堂教学实践及诊断活动、课堂教学技能实训、课堂教学主题研讨活动。通过“示范—诊断—提升”的培训模式，扎实推进大练兵活动。

（二）开展种类繁多的展示，切实提高大练兵质量。

1.教导处组织在所有教师中继续举办“教师风采展示活动”，内容除涵盖市局要求的六个系列活动中“诵—普通话诵读”、“书—三笔字书写和教学作图（画）”、“说—说课比赛”、“教—课堂教学”的四项基本要求外，还会适当增加其它内容。旨在通过系列比赛，提升教师专业水平。

2.教研室组织在所有理化生教师（包括实验教师）中继续举办理化生教师“实验杯”课堂教学大赛，包括实验操作的方法和实验技能，全面提升理化生教师实验操作能力。

3.教研室组织在所有教师中举办“课改标兵”评选活动，利用科学的课堂观察对教师的授课情况进行评议，着力推进全体教师的课改常态课达标和创优，促进教师专业成长，不断提高我校教育教学质量。

4.教导处组织在所有教师中举办“信息技术整合能手”评选活动，通过多媒体教学课件的制作和电子白板的应用，改变教学手段，扩大教学容量，全面提高我校教师的现代教育技术的应用水平。

5.教导处、教研室、德育处可根据实际和需要，联手开展多种单项类比赛活动，将教学技能练兵与教学实际相结合，既增强教学实效，又提升教师教学水平。

六、练兵形式

学校按照上级文件要求，发动教师全员参与，以名师工作室、年级组、教研组、备课组为单位开展教学技能练兵活动。在开展教师练兵活动的过程中，培育和发现优秀教学能手，于2013年3月底推选优秀选手参加学校展示评选和选送参加2013年4月市局举办的市级比赛展示评选。

七、活动阶段

根据市局文件精神，我校大练兵活动分四个阶段进行：

1.宣传动员阶段（2012年6--8月份）

学校组织全体教师认真学习市教育局有关教师教学技能大练兵活动文件精神要求，利用各种校本研修活动，采取个人研习与团队研修相结合的方式，引导全体教师积极参与，扎实推进全员教师大练兵活动。

2.教师练兵阶段（2012年9月～2013年3月）

学校按照文件要求，发动教师全员参与，依托名师工作室、年级组、教研组、备课组等平台，以练兵活动为载体，提升教师业务水平，促进教学质量整体提高，增强大练兵活动的实效性。

3.展示评比阶段（2013年4月～2013年5月）

（1）学校在开展教师技能大练兵活动的过程中，培育和发现优秀教学能手，并于2013年3月底推选优秀选手参加4

月上旬的市级比赛。

（2）负责组织活动的科室，做好各个阶段的展示活动策划工作，通过橱窗宣传、网络宣传、图文展示、新闻报道、现场观摩、经验交流等多种形式，推进我校大练兵活动的开展。

4.总结表彰阶段（2013年6月）

我校将严格按照教育局1:2:1的比例，将此次大练兵活动情况分成优秀、良好、一般三个等次，表彰在大练兵中表现突出的教师，作为评模评优、争先创优、晋升职称、推荐各类

能手、骨干和推选为市级先进个人的重要依据。

八、活动要求

1.统一思想，提高认识。开展教师技能大练兵活动，是教师队伍建设的重要内容。全体教师应高度重视，提高认识，特别是省市级学科带头人和骨干教师在这次活动中要按市局要求起到带头作用，确保大练兵活动顺利开展。

2.积极参与，重在实践。在练兵过程中，要注重突出自

主，提倡个性发展，倡导科学分析，寻找制约自身发展的薄

弱环节，提高教学能力和工作水平。

3.科学安排，务求实效。负责活动的科室要科学安排时

间与物力，妥善处理工作与练兵的关系，提高活动质量。

4.及时总结，营造氛围。要认真总结大练兵活动的经验做法，营造比、学、赶、帮、超的工作氛围，形成“人人学业务、个个当能手”的良好态势，展现出积极向上的精神风貌、良好的业务素质和一流的工作效能。

九、保障措施

1.教学技能大练兵活动的考核情况，严格按照市教育局有关文件规定，登记在继续教育证书的“专项培训”和“校本培训”栏目内，折算成继续教育学时，教师不参加或没有达到规定的考核标准，不得进行继续教育证书验印。

2.学校将教师参加技能大练兵活动情况记录在市教育局统一印发的《练兵记录手册》内，按照1:2:1的比例，分成优秀、良好、一般三个等次，列入考核内容，纳入教师绩效考核，作为评模评优、争先创优、晋升职称、推荐各类能手、骨干的重要依据。

3.学校将为技能大练兵活动提供必要的物质条件和经费保障，确保此项工作不走过程，抓出成效。

4.利用校园网、宣传栏及晋中市教育局专栏报道等网络媒介，适时宣传报道我校岗位练兵信息，及时总结推广大练兵的经验及成果，创新提供学习交流平台，促进交流，达到 相互借鉴、共同提高的目的。

5.为达到活动预期目标，校活动领导小组将对各阶段工作开展随时进行督促检查。

义安四中

二零一二年六月

教师教学技能大练兵活实施方案

义安四中

肥东县妇幼卫生知识技能大练兵活动方案 篇6

各位领导、同事们：

大家好！

今天我们在这里举行xx公司“学知识强技能 岗位练兵提服务”系列活动启动仪式。首先，我谨代表公司向出席今天仪式的各位领导、同事表示热烈的欢迎，对所有为该系列活动付出辛勤劳动的同志们表示衷心的感谢！

本次活动旨在全面贯彻落实十九大会议精神，紧跟市域铁路建设S1线步伐，围绕“读好书 享心得 共进步”和“怀匠心 践匠行 做匠人”两大活动主题，引导职工养成良好的读书习惯，掀起公司学习热潮，并以岗位练兵等形式，提高技能，强化服务，为轨道交通建设提供高效的人才队伍支持。

书籍是人类智慧的结晶、进步的阶梯，是我们精神力量的源泉。唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身能力和综合素质，打牢人生成功的知识根底。当今信息时代，不多了解知识，是很难适应飞速发展的时代需要的，更谈不上什么创新。因此公司成立“博学书社”读书社，在308会议室设立临时读书场所，以“读好书 享心得 共进步”活动为主线，开展以业务知识、党建时事、生活闲趣为主题的相关活动，培养职工读好书，读经典，勤读书的良好习惯，形成“快乐读书”的氛围，增进分享读书的乐趣，丰富业余生活，提升理论水平、文化素养 和工作能力。

但“纸上得来终觉浅”，特别是生产岗位各位员工，在理论素养不断提升的同时，更需扎实自身岗位的专业技能。在铁投集团“五位一体”分工中，公司承担轨道交通的物业管理，近年来公司开始剥离低端住宅物业，向高端轨道物业转型升级，而此次我们将开展“怀匠心 践匠行 做匠人”主题活动，通过“以练促学、以考促赛”的活动形式，围绕“操作比技能、服务比满意、管理比规范、岗位比贡献”的评分原则，调动一线员工创先争优的积极性，不断提升职工的业务知识和操作技能水平，打造一支素质高、技能硬、服务优的人才队伍，也为将来服务控制中心和人才公寓等项目选拔一批优秀一线员工。

最后，预祝“学知识强技能 岗位练兵提服务”系列活动启动仪式圆满成功！

肥东县妇幼卫生知识技能大练兵活动方案 篇7

为认真贯彻落实公司2011年工作会议精神，全面提高广大员工的创造力和心系企业的思想，根据全年培训工作要点安排，综合服务公司宾馆前厅部在全体员工中开展以“学业务、比技能、做贡献”为主题的岗位练兵技能比武活动。本次活动经过大赛工作人员的精心筹备于今天下午在宾馆三号楼三楼会议室隆重举行。在此，我代表客房部对这次大赛的召开表示热烈的祝贺！向亲临技能比武现场指导的各位领导和前来参加技能比武的评委组、比赛选手表示热烈的欢迎！

下面请允许我向大家介绍本次大赛的评委组成员，他们是：再此请大家以热烈的掌声欢迎各位评委的到来。大赛第一项：

请客房部经理致词。有请！大赛第二项：

由本人介绍此次比赛的规则、注意事项及后勤保障组。

1、本次比赛设评委

人，每位选手的最后得分为评委组合计平均分。大赛设一等奖一名，奖金500元，二等奖两名，奖金300元，三等奖两名，奖金200元。

2、比赛分前厅业务知识问答、入住登记的情景模拟及才艺展示三个环节。

3、参赛选手按抽签次序依次叫号入场，其余选手在场外等候。选手比赛结束后入席观赛，要求遵守会场纪律，保持安静。

4、选手在进行知识问答结束后，必须报称“回答完毕！。

5、本次比赛设后勤保障组6人，分别负责音响、照相，比赛计时及给评委分发荣誉证书和奖金。统计分数，两名服务员负责撤床、后勤保障组务必提供一切服务，创造一切条件，确保技术比武取得圆满成功。

6、参加比武的各位选手要严格遵守比赛规则，认真履行和承担权力与义务，文明比赛，赛出风格，赛出水平，夺取比赛和精神文明的双丰收！大会第三项：

宾馆客房部岗位练兵技能比武大赛正式开始，请所有选手退场。一号选手入场，二号选手做准备。

………………………………………………………………………

比赛全部结束，请全体人员等待比赛结果。

请客房部经理公布本次比赛结果。请大家用热烈的掌声祝贺以上获奖选手。

今天，这次岗位练兵技能比武大赛的举办，既是上级领导对我们工作的肯定和信任，也是对我们工作的促进和鞭策。客房部全体员工将以争创一流的精神，相互学习，共同提高岗位技能，争做最专，最强，最优的专业队伍。

岗位大练兵活动实施方案 篇8

关于印发《XX县人民法院司法警察

开展岗位大练兵活动实施方案》的通知

法警大队：

现将《XX县人民法院司法警察开展岗位大练兵活动实施方案》印发给你们，望结合实际，认真贯彻执行。

XX县人民法院

二O一一年三月三十日

XX法院司法警察

开展岗位大练兵活动实施方案

为贯彻落实全国法院司法警察岗位大练兵活动电视电话会议精神和《最高人民法院关于在全国法院司法警察中广泛开展岗位大练兵活动通知》及省、市法院开展岗位大练兵活动实施方案的部署要求，结合我院司法警察队伍实际，制定此实施方案。

一、指导思想

我院司法警察岗位大练兵活动，坚持“三个至上”工作指导思想和“为大局服务，为人民司法”工作主题，以《人民法院司法警察训练大纲》为依据，紧密结合“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动和开展“创先争优”活动，在全面按纲施训的基础上，通过岗位练兵、学习讨论、考核验收等形式，激发训练兴警的热情，切实提高司法警察的执法能力和执法水平，为我院审判执行等各项工作顺利开展提供坚强有力的警务保障。

二、主要目标

通过深入开展司法警察岗位大练兵活动，树立司法警察执法为民的思想，练就执法为民的工作本领，展现执法为民的精神风貌，增强司法警察的职业荣誉感，努力实现“提升警务保障质量、提升业务能力素质和提升法警队伍形象”的

目标，打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、保障有力的人民法院司法警察队伍。

三、主要内容

（一）开展司法警察思想观念大讨论。讨论活动紧密联系当前广大司法警察思想实际，结合法院中心工作，以加强司法警察核心价值观教育、革命传统教育和理想信念教育为主要内容。通过辅导、观摩等多种形式组织讨论，开展群众观点大讨论，要围绕“权从何来”，认真审示“群众在我们心中的分量有多重，我们对群众的感情有多深”等问题展开讨论，着力解决干警的群众立场、群众感情、群众工作方法上存在的问题；开展司法警察职业荣誉感大讨论，努力纠正干警中存在的对司法警察职业“责任重，权利轻”、“打下手，当配角”等错误认识和消极心态，为司法警察警务工作开展提供强大的思想保障，从而达到提高司法警察队伍凝聚力和战斗力的目的。

（二）开展司法警察纪律作风大整顿。纪律作风整顿以加强岗位责任教育、警风警纪教育、为民执法教育为主要内容。通过组织学习先进事迹、开展“业务能手”、“爱岗敬业模范”、“专业技能标兵”等评比活动为主要形式，以警务督察为主要抓手，切实解决司法警察队伍中存在的警容风纪不整、作风不严谨、执法不规范、不文明等突出问题，引导干警不断增强法纪意识、责任意识，树立司法警察队伍举止端

正、行为规范、纪律严明的良好职业风范。

（三）开展司法警察业务技能大练兵。业务技能大练兵活动主要包括专业理论学习、基本体能训练、专业技能训练和处置突发事件演练等方面内容。专业理论学习重点以与司法警察业务相关的法律、法规和最高人民法院下发的重要文件和领导讲话为主要内容。基本体能训练重点以100米、1000米（女警800米）、5公里越野等项目为主要内容。专业技能训练重点以手枪射击、警械具的使用、擒敌技术等为主要内容，处置突发事件演练重点以在突发事件中的应急反应能力、处突预案设置、现场指挥、职责分工以及勤务保障等为主要内容。业务技能练兵通过个别训练与集中训练相结合，普遍训练与重点训练相结合，学理论与实际操作相结合的方式，本着“干什么，练什么，缺什么，补什么”的原则，切实解决“说不过、追不上、打不赢”的问题，把全体司法警察的基本素质和实战能力提高到一个新的水平。

四、方法步骤

我院司法警察岗位大练兵活动要将思想观念大讨论和纪律作风大整顿要贯穿于司法警察岗位大练兵活动始终。业务技能大练兵主要采取个人自学、单兵教练、集中训练、模拟演练形式，分四个阶段进行。

（一）动员部署（于3月31日前）

要按照省法院司法警察业务技能大练兵活动的统一要

求，做好思想发动工作，分析当前形式和队伍现状，深刻理解练兵活动的重要意义，激发广大干警参与练兵的主动性和积极性；要详细制定岗位大练兵活动的具体方案和推进计划，使每名干警都能明确练兵活动的目标任务；要采取板报、专刊等多种方式，营造出大练兵的浓厚氛围，确保全警动员、全员参与。

（二）组织实施（4月1日至8月10日）

坚持“学用一致、按需施教、讲求实效”的原则，一切从实际出发，紧密结合工作需要，围绕智能履行，积极探索有针对性、实用性的训练内容。要合理安排工作时间，科学实施练兵方案，要在日常警务保障中开展练兵活动，小群多路，努力创新练兵形式，丰富练兵内容，固强补弱，提高司法警察业务技能大练兵活动的整体质量。

（三）考核验收（8月11日至8月31日）

严格按照省法院法警总队下发的业务技能大练兵活动考核办法进行全面考核，为参加全省法院司法警察第八届业务技能考核竞赛做准备。为迎接省、市法院的考核做好准备。

（四）总结评比（9月1日至9月20日）

为检验司法警察岗位大练兵活动的成果，省法院将于9月份举办全省法院司法警察第八届业务技能考核竞赛。对在岗位大练兵和比武竞赛中取得优异成绩的，省法院将给予表彰奖励。最高法院警务部将于九、十月份对司法警察业务技

能大练兵活动，对方案中所列的练兵科目进行逐一考核。

五、活动要求

（一）加强领导，落实责任。为确保司法警察岗位大练兵活动的顺利开展，我院成立了活动领导小组，由主管副院长XXX任组长，政工科、办公室、调研室、法警大队主要领导任副组长。领导小组办公室设在法警大队。切实加强领导，纳入重要工作议事日程，采取有效措施抓实抓好。同时，要加强对工作的统筹规划和组织协调，妥善解决司法警察工作与岗位大练兵活动的矛盾。

（二）科学训练，注重实效。司法警察大队要发扬求真务实的作风，牢固树立科学施训的观念。训练过程中，既要注重形式，更要注重内容；既要注重数量，更要注重质量；既要注重过程，更要注重结果。要本着“学为用，练为战”的思想，把握好教、学、练、考等各个环节，力争达到“训练一个，合格一个；训练一批，提高一批”的训练目标。要增加处置突发事件的模拟训练，增强训练的针对性、实效性。逐步建立“战训合一”的训练机制，使训练活动与警务工作紧密结合，相互促进，共同发展。

（三）强化督导，严格考核。要建立岗位大练兵考评体系，把干警参加练兵和考核情况作为其晋升、晋级、评先评模的重要依据。要加强对参训人员严格管理，严格制度、严肃纪律，确保大练兵安全无事故。要依据练兵计划和科学内

容，对训练科目进行严格考核，防止走过场。使大练兵活动得到深入开展。

（四）精心组织，强化保障。一要落实训练经费。要把岗位大练兵的训练经费纳入法院装备、训练经费预算中，保证岗位大练兵活动所需经费、训练器材、警用装备等落到实处；二要选拔培养政治素质高、业务能力强的干警担任教官指导训练，三要及时总结好经验、树立好典型。在营造全员练兵氛围同时，要注意发现和总结经验，要结合实际情况，积极组织开展“业务能手”、“爱岗敬业模范”等评比活动，充分调动广大干警练兵的主动性和积极性，努力做到参训人员、内容、时间、效果四落实，将司法警察岗位大练兵活动澎勃开展起来。

主题词：司法警察 岗位大练兵 方案

抄 送：XX市中级人民法院法警支队

XX县人民法院办公室 20XX年X月X日

学校青年教师岗位大练兵活动方案 篇9

为有效落实“活跃课堂、提高质量、培养骨干、专业成长”的培养策略，引导教师在教学实践中遵循教育规律，提高课堂教学的有效性，提升课堂教学效益，促进教师专业发展，完善骨干教师后备力量培养和选拔机制，特制定本活动方案。

一。指导思想

以科学发展观为指导，以提高教师教育教学水平为重点，以教师专业成长、提高课堂教学质量为目标，认真探索和研究新课程背景下课堂教学的基本特点和操作方法。通过课堂教学大比武活动，激励全校教师积极开展课堂教学改革，创新课堂教学，构建有效课堂教学，从而促进教学质量的提高，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，促进教师专业化发展，推进学科建设步伐，全面提高教师课堂教学水平。

二。领导小组

ＸＸＸ

三。参赛对象

全校35周岁以下（1978年1月1日以后出生）的小学公办教师及过渡合同教师。（近三年内参加过市级比赛获奖的老师及上一届的“十佳”青年教师鼓励参加。）

四。参赛组别、内容

分为语文、数学、综合三个组，以现实施教科书为准。

五。活动程序

整个比赛活动分为两个阶段进行

第一阶段：2013年3月8日，参赛老师按规定的内容自选课题撰写好片断教学设计，后集中分组进行现场片段教学（时间为15分钟），评选后按从高分到低分排序，评选出5名优胜者进入第二阶段课堂教学及教学反思的比赛……

第二阶段：2013年3月14—15日，参赛老师进行课堂教学，并在课后进行教学反思（时间为20分钟），按综合得分从高分到低分排序，评选出语、数、综合学科各一名老师参加镇教学大比武活动决赛。

各名师应充分发挥指导引领作用，充分发挥学校的教科研团队精神，各位参赛老师应认真对待，积极准备，力求上一堂朴素、真实、创新、有效、生动的优质课。

肥东县妇幼卫生知识技能大练兵活动方案 篇10

教研活动实施方案

一、指导思想

为了全面提升教师专业素养，全面提高教师课堂教学能力，积极

开展课堂教学大练兵、大比武活动，以使促学、以使促教，比练结合。

二、组织机构

为了使比练活动能有计划有步骤有目的进行，学校成立小组机

构，为校本教研活动顺利开展保驾护航。

三、实施办法

1、宣传阶段（3月下旬）。学校成立比练活动领导小组，召开教

师大会起方案，让全体教师在思想上引起高度重视，在行动上落到实处。自己做好比练的思想准备，转变观念，提高以，在课堂教学实践中比，在课堂教学实践中争。全面提升教师专业素质，和课堂教学能力。

2、实施阶（4—6月底）。第一阶段全体教师自己练。在课堂教

学实践中练好基本功。练好“三字一通一话”教学基本技能。第二阶段分组实施。学校以年级子且为单位进行教师比练活动，并按排前25%和排后15%人发统一上报学校。第三阶段学校领导小组对排位后

15%教师进行比练，确定排位后10%人员。对排前25%的教师进行课，公开等形式研究20%人员。

3、总结阶段。6月底学校对开展的比练校本教研活动进行阶段

性总结。分析比练过程中的成功与不足，改进提高今后的比练教研活动。使比练校本教研活动能健康、稳步地开展。

肥东县妇幼卫生知识技能大练兵活动方案 篇11

一、活动目的

1、通过活动开展，进一步提高总台技术部门人员整体素质，努力打造一支业务水平精湛、工作作风过硬、服务水平优良的技术队伍，稳步推进总台十项创新工程的技术保障与引领。

2、通过活动开展，促进每个技术人员熟练掌握各自岗位的应知应会内容，熟练掌握各岗位技术系统的应急处置方案，熟知各项规章制度，自觉遵守岗位操作规范，提升安全播出和技术服务水平。

二、活动原则

1、全员参与。各技术部门以及新媒体事业部、网络广播电视台、长江龙、教育频道所有技术岗位、技术管理岗位均参与练兵活动。

2、立足岗位。以岗位为平台，本着“干什么、学什么、练什么、比什么”的方针，将活动内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。

3、注重实效。以部门为单位，有针对性地采取灵活多样的练兵形式，努力在提高工作能力、业务水平、解决实际问题上下功夫。

4、抓好结合。坚持活动、工作两手抓，在开展“岗位大练兵”活动的同时，做好技术服务、事业建设等各项工作，做到相互促进。

三、活动安排

第一阶段（5月上旬）：宣传动员，拟定计划。

召开活动领导和工作小组会议，明确岗位练兵的意义和任务，各部门根据岗位分工情况，以通用技能及特殊岗位技能练兵相结合的原则，拟定练兵方案和计划。

第二阶段（5月－6月）：岗位练兵，提高技能。

各技术部门分专业、分岗位开展业务培训、知识竞赛、技能练兵、仿真演练、技术比武等多样的活动，普及提升岗位知识及技能，提高员工的技术水平。

第三阶段（7月）：技能比武，总结评比。

在台领导指导下，由技术管理部牵头，分部门组织通用技能知识竞赛、技术比武、演讲答辩等相关活动，组织对各部门活动开展情况及效果进行综合评价，对活动中涌现出来的优秀技术人员进行表彰。

四、活动内容

1、理论学习大练兵。

（1）以集中学习与个人自学相结合的方式，组织员工学习总局的相关标准、规范，总台及部门制定相关制度、流程，岗位相关业务理论，技术文档写作技巧等内容。

（2）以部门为单位，开展规章制度、业务理论知识竞赛。（3）开展问题及建议征集，要求每位员工至少发现一个新问题，提出一条新建议。

2、岗位技能大练兵。

（1）开展岗位相关设备、系统的操作培训，并进行考核，要求每个技术人员熟练掌握各自岗位的应知应会内容。

（2）针对常用系统及设备，开展岗位操作技能竞赛，提高技术人员的动手能力，同时要求每人至少增加一样设备的维护能力。

3、应急演练大练兵。

（1）在仿真平台或真实技术系统上，进行突发故障处理的培训、考核，要求判断正确、反应灵敏、处置得当、人人过关。（2）开展多种应急演练活动。模拟设备故障或突发事件，锻炼和检验各岗位的应急处置能力，多工种的协同配合能力。

（3）总台领导和工作小组参与应急演练，指导应急故障的模拟，并当场进行打分、点评，将评价结果计入活动考核。

4、服务提升大练兵

（1）开展“创新服务年”演讲比赛活动。进一步深化技术人员服务理念，创新技术工作的理念，做到“跳出技术看技术，跳出广电看广电”，提高技术与节目、产业的结合能力。

（2）撰写“岗位大练兵”活动总结。

五、活动要求

1、统一思想认识，加强组织领导。全体干部员工应充分认识到这次活动的目的和意义，认真学习各项规章制度，刻苦钻研技术和业务知识，不断提高技术和业务素质。部门领导要高度重视，结合活动实施方案，认真组织，确保活动扎实深入开展。

2、落实工作分工，明确职责任务。要根据活动领导小组的统一安排，认真协调，实施好大练兵活动并及时交流学习经验，通过上下分工合作，共同努力，确保“岗位大练兵”活动取得预期效果。

3、周密部署安排，强化监督考核。通过多种形式，广泛组织员工学习培训，周密部署和实施，狠抓督查，逐级抓落实。要重视建立考核档案，使活动既具有阶段性，又具有连续性、整体性和科学性，并建立岗位技能练兵的常态性方案。附：岗位大练兵各阶段活动内容建议

一、宣传动员阶段1、2、3、4、二、岗位练兵阶段

1、公共层面（由技术管理部牵头进行）张台、顾台召开动员会 成立大练兵领导及工作小组

各部门拟定大练兵计划，并按实际情况召开会议进行动员推广 技术管理部撰写周讯稿件，在全台范围进行宣传

① 专家宣讲（如请总局专家宣讲信息化等级保护相关规定）② 主题讲座（如请相关专家讲授前沿技术发展趋势）

③ 专题研讨（如就新媒体或新技术如何为总台产业化发展提供支撑进行跨部门交流）

④ 专题调研（如就新技术态势下的安全播出日常运维进行部门调研

1、电视

2、发射）

⑤ 案例评析（整理电视、广播、发射、传输、新媒体等日常安播案例进行评析 形成案例手册）

⑥ 业务知识考试（如就62号令等各部门相通的知识点进行考核、竞赛）

2、各部门特色层面（由各技术部门自行组织、技术管理部参与、监督）① 运行体系人员

 参与人员：参与广播、电视、传输发射、新媒体等岗位日常值机的一线人员

 练兵目的：提升技术人员的职业操守和岗位职责意识，熟悉与日常值机相关的基础理论、基本知识和基本技能，提升服务水平，树立良好形象。

 练兵形式：以提高岗位业务素质和工作技能为重点，兼顾普及基本理论，紧紧抓住日常工作的薄弱环节和工作中存在的各种难点、热点问题，采用集中学习、分组讨论、岗位培训、互帮互学、个人自学等多种方式，以及操作应急演练、模拟仿真、业务技能讲座、业务知识考试、相近岗位观摩学习、优秀员工事迹典型宣传、发动员工查找问题、实用工作技巧交流、提升工作制度和流程的熟悉程度等多种形式进行练兵。② 系统维护人员

 参与人员：参与广播、电视、传输发射、新媒体等岗位日常系统维护，具有一定专业知识技能的人员

 练兵目的：提升技术运维人员的职业操守和岗位职责意识，熟悉相关行业标准、理论，大幅提升对系统、设备、链路的掌握程度，提升服务水平，树立良好形象。

 练兵形式：以提升技术运维人员系统及设备操控能力以及发现问题、处理问题及解决问题的能力为重点，普及行业基础标准、理论，以提高技能、增长才干。采用集中学习、分组讨论、岗位培训等多种方式，以及专家宣讲辅导（规范、标准）、讨论交流、系统应急演练、典型及核心设备操控技能比武(如摄像机、调音台、灯控台、测试设备等)、案例分析能力提升、实用工作技巧交流、系统构架及信号运行流程考核等形式进行练兵。③ 建设研发人员

 参与人员：参与广播、电视、传输发射、新媒体等系统建设以及软件研发，具有较高专业知识技能的人员

 练兵目的：培养、选拔部门内视频、音频、灯光、网络、软件开发、新媒体研发等专业的核心人才，大幅提升对事业、产业的贡献程度，提升服务水平，树立良好形象。

 练兵形式：采用专家辅导（规范、标准）、专题研讨（新技术、新技能）、为一线员工培训讲课、跨部门交流、外出观摩学习等形式进行练兵。④ 综合管理人员

 参与人员：广播、电视、传输发射、新媒体等部门一线管理人员  练兵目的：提升综合服务及管理技能，形成部门良好工作氛围。 练兵形式：采用专家辅导、专题研讨、跨部门交流、外出观摩学习形式等进行练兵。

三、总结评比阶段1、2、3、4、5、各部门组织总结会

技术管理部组织大练兵演讲竞赛 张台/顾台召开总结会，形成长效机制