中兽医学简介

中兽医学简介（共10篇）

中兽医学简介 篇1

中兽医学总结

(考试题型:名词解释、填空、问答。老师说，把这些题目搞定，七八十分没问题)

一、中兽医学的概念。

中兽医学是起源于中国古代，经过数千年发展而形成的，具有独特理论体系和丰富诊疗手段的传统兽医学，是中国历代劳动人民同动物疾病进行斗争的经验总结，其主要内容包括基础理论、诊法、中药、方剂、针灸和病症防治等部分。

二、中兽医学的基本特点。

基本特点：整体观念、辩证论治。

三、阴阳属性的划分及其相互关系。

1、阴阳属性的划分：阴阳既然是指矛盾的两个方面，也就代表了事物两种相反的属性。一般认为，识别阴阳的属性，是以上下、动静、有形无形等为准则。概括起来，凡是向上的、运动的、无形的、温热的、向外的、明亮的、亢进的、兴奋的及强壮的均属于阳，凡是向下的、静止的、有形的、寒冷的、向内的、晦暗的、减退的、抑制的及虚弱的均属于阴。

2、阴阳的相互关系：交感相错、对立制约、互根互用、消长平衡、相互转化。

四、五行属性的划分及其相互关系。

五行中的“五”是指木、火、土、金、水；“行”是指这五种物质的运动和变化。

1、五行属性的划分：？？？？？？

2、五行的相互关系：五行相生、五行相克、五行相乘、五行相悔、五行制化、母病及子、子病伴母。

五、五脏、六腑的功能和五脏之间的相互关系。

1、五脏，即心、肝、脾、肺、肾，是化生和贮藏精气的地方，具有藏精气而不泻的特点。

2、六腑，即胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦，是受盛和传化水谷的器官，具有传化浊物，泻而不藏的特点。

3、五脏的功能：

心：心主脉；心藏神；心开窍于舌；心主汗。（心与小肠相表里）

肝：肝藏血；肝主疏泄；肝主筋；开窍于目；肝在液为泪。（肝与胆相表里）

脾：脾主运化；脾主统血；脾主肌肉四肢；脾开窍于口；脾在液为涎。（脾与胃相表里）肺：肺主气；司呼吸；肺主宣发和肃降；肺通调水道；肺主一身之表；外和毛皮；肺开窍于

鼻；肺在液为涕。（肺与大肠相表里）

肾：肾藏精；肾主命门之火；肾主水；肾主纳气；肾主骨、生髓、通于脑；肾开窍于耳，司二阴；肾在液为唾。（肾与膀胱相表里）

4、六腑的功能：

胆：贮藏和排泄胆汁，以帮助脾胃的运化。

胃：受纳和腐熟水谷，称为“胃气”

小肠：受盛化物和分别清浊，即小肠接受由胃传来的水谷，继续进行消化吸收以分别清浊。

大肠：传化糟粕，即大肠接受小肠下传的水谷残渣或浊物，经过吸收其中的多余水液，最后

燥化成粪便，由肛门排出体外。

膀胱：贮存和排泄尿液。

三焦：三焦是上、中、下焦的总称。三焦总的功能是总司机体的气化，疏通水道，是水谷出

入的通道。

5、五脏之间的关系：（重点在心与肺、脾、肝、肾的关系）

心与肺：主要是气与血的关系。（心主血，肺主气，二者相互配合，保证了气血的正常运行。

血的运行需要气的推动，而气只有灌注于血液中，靠血的运载才能到达全身。）

心与脾：心主血脉，藏神；脾主运化，统血。

心与肝：主要表现在心主血、肝藏血和心藏神、肝主疏泄两个方面。

心与肾：心位于上焦，其性属火、属阳；肾位于下焦，其性属水、属阴；二者之间存在着相

互滋养、相互制约的关系。

肺与脾：主要表现在气的生成与水的代谢两个方面。

肺与肝：主要表现在气机的升降方面。

肺与肾：主要表现在水液代谢和保持正常呼吸两个方面。

肝与脾：主要是疏泄和运化关系。

肝与肾：主要表现在肾精和肝血相互滋生方面。

脾与肾：主要是先天和后天的关系。脾为后天之本，肾为先天之本。脾主运化，肾主藏精，二者相互滋生，相互促进。

六、气和血及津液以及气与血的相互关系。

1、气、血、津液是构成动物体的基本物质，也是维持动物体生命活动的物质基础。

2、气是不断运动的、及其细微的物质；

气分元气、宗气、营气、卫气四种，有升、降、出、入四种运动形式。

气的生理功能：（1）推动作用（2）温煦作用（3）防御作用（4）固摄作用（5）气化作用（6）营养作用

3、血是循环于脉中的红色液体；

血的生理功能：营养和滋润全身；血藏神

4、津液是体内一切正常水液的总称。（清而稀——津，浊而稠——液）

5、气与血的相互关系：（1）气能生血（2）气能行血（3）气能摄血（4）血以载气

七、病因和六淫的致病特征和病理过程。

1、病因，即引起动物疾病发生的原因，中兽医称之为“病源”或“邪气”。

根据病因的来源、性质及致病特点，中兽医学中将其分为外感、内伤和其他致病因素三大类。

2、六淫是指自然界风、寒、暑、湿、燥、火（热）六种反常气候。它们原本是四季气候变化的六种表现，称为六气。

六淫致病，具有下列共同特点：（1）外感性（2）季节性（3）兼挟性（4）转化性

3、六淫致病特征：（掌握六淫的性质和致病特点）

（1）、风邪：风是春季的主风，但一年四季皆有。因风邪多从皮毛侵犯机体而致病，其他邪气也常依附于外风入侵机体，外风成为邪气致病的先导，是六淫中的首要致病因素，故有“风为百病之始”

（2）寒邪：寒为冬季主风，但四季皆有。寒邪有外寒和内寒之分。外寒由外感受，多由气温降低，保暖不够，淋雨涉水，汗出当风，以及采食冰冷的饲草饲料，或或饮凉水太过所致。内寒是机体衰退，阳气不足，寒从内生的病症。

（3）暑邪：暑为夏季的主气，为夏季火热之气所化生，有明显的季节性，独见于夏令。

（4）湿邪：湿为长夏的主气，但一年四季都有。湿有外湿、内湿之分。外湿多由于气候潮湿、涉水淋雨等外在湿邪侵入机体所致；内湿多由脾失健运，水湿停骤而成。

（5）燥邪：燥是秋季的主气，但一年四季皆有。燥有外燥、内燥之分。外燥多由久晴不雨，气候干燥，周围环境缺乏水分所致。内燥多由汗、下太过，或精血内夺，以致机体阴津亏虚所致。

（6）火邪：火、热、温三者，均为阳盛所生，其性相同，但又同中有异。一是程度上有所差异，即温为热之渐，火为热之极；二是热与温，多由外感受，而火即可由外感受，又可内生。

风邪的性质与致病特点：①风为阳邪，其性轻扬开泄②风性善行数变③风性主动 寒邪的性质与致病特点：①寒性阴冷，易伤阳气②寒性凝滞，易致疼痛③寒性收引 暑邪的性质与致病特点：①暑性炎热，易致发热②暑性升散，易耗气伤津③暑多挟湿 湿邪的性质与致病特点：①湿为阴邪，阻遏气机，易损伤阳气②湿行重浊，其性趋下③

湿性粘滞，缠绵难退。

燥邪的性质与致病特点：①燥性干燥，易伤津液②燥易伤肺

火邪的性质与致病特点：①火为热极，其性炎上 ②易生风动血③易伤津液 ④易只疮痈。

八、病理的几种表现形式。

1、邪正消长

2、升降失常

3、阴阳失调

九、切诊的方法、内容及不同家畜切诊的部位。

1、中兽医学诊察疾病的方法主要有望、闻、问、切四种，简称“四诊”。

2、（1）切诊的概念：是依靠手指的感觉，进行切、按、触、叩，从而获得有关病情资料的一种诊察方法。

（2）切诊的方法：食指、中指、无名指按压畜体浅表的动脉。

3、牛、骆驼切尾动脉，猪、羊切股内动脉，犬猫切股内动脉或前肢内侧的正中动脉。

十、八纲的具体内容，如何辨别寒、热证。

1、八纲，即表、里、寒、热、虚、实、阴、阳。

2、寒热是辩证疾病性质的两个纲领。寒症与热症是概括机体阴阳的偏盛与偏衰的两种证候。寒热症辩证要点：辩寒热一般应综合动物口渴与二便情况，四肢、耳鼻冷热，舌质、舌苔，脉象等表现加以辨别。口渴贪饮为热，不饮水或吸喜饮温水为寒；尿液短赤、粪便燥结或便脓血为热，尿液清长、粪便稀薄为寒；四肢、鼻耳不温或冰冷为寒，四肢、鼻耳温热为热；舌质红、苔黄燥为热，舌质青白、苔白滑为寒；脉数滑为热，脉沉迟为寒等。

十一、脏腑辩证的具体内容,辩证根据。（内容太多，书上86页）

1、心与小肠辩证：心火亢盛、心火上炎、痰火扰心

2、肾与膀胱辩证：

。。。。。。

十二、八法的具体内容。（八法，重点）

八法，即汗、吐、下、和、温、清、补、消八种药物治疗的基本方法。

1、汗法：又称解表法，是运用具有解表发汗的药物，以驱除病邪、解除表症的一种治疗方法，主要用于治疗表症。包括辛温解表法、辛凉解表法。

使用汗法时，应注意以下几点：

（1）体质虚弱、下痢、失血、自汗、盗汗、热病后期等有津亏情况时，原则上禁用汗法。若确有表症存在，必须用汗法时，也应妥善配以益气、养阴等药物。

（2）发汗应以汗出邪为度，不可发汗太过，以防耗散津液，损伤正气。

2、吐法：又叫攻下法或泻下法

（课本112页，内容太多，不一一打字了）

十三、炮制的概念、目的、几种主要炮制方法。

1、炮制的概念：药物在应用前或制成各种剂型以前必要的加工处理过程。

2、目的：（1）消除毒性、烈性、副作用

（2）改变或缓和药物性能，使之适合疫情需要

（3）提高药效（4）便于制剂和贮藏（5）除去杂质

3、主要炮制方法：修治、水制、火制、水火共制。

十四、四气五味,升降浮沉及归经概念。

1、中药的性能包括：四气、五味、升降浮沉、归经四个方面。

2、四气：又称四性，即药物具有寒、凉、温、热四种不同药性。

五味：中药具有的辛、甘、酸、苦、咸五种不同的药味，称为五味。

升降浮沉：是指药物进入机体后的作用趋向，是与疾病表现的趋向相对而言的。升是上

升，降是下降，浮是上行发散，沉是下行泄利的意思。

归经：指药物对机体某部位的选择作用，即药物的作用部位。归是作用的归属，经是脏

腑经络的概称。

十五、四气五味的内容及气与味的关系。

1、四气：一般来说，寒性和凉性的药物属于阴，具有清热、泻火、凉血、解毒、攻下等作用。温性和热性的药物属阳，具有温里、祛寒、统络、助阳、补气、补血等作用。

2、五味：辛味、酸味、咸味属阳，甘味、苦味属阴。

辛能行散，甘能缓补，酸能收涩，苦能燥泻，咸能软下。

3、气与味的关系：一般来说，药物的气味相同，则具有类似的作用；气味不同，则作用不同。

十六、七情,相须配伍、相制配伍。

1、根据传统的中药配伍理论，可将药味归纳为七种，称为药性“七情”。

七情的具体内容：单行、相须、相使、相畏、相杀、相恶、相反。

2、相须配伍：就是将性能功效相似的同类药物配合应用，以起到协同作用，增强药物的疗

效。

3、相制配伍：

十七、各类中草药具体药味及异同点、常用药物名称。

1、解表药：凡以发散表邪，解除表症为主要作用的药物，称为解表要。

解表要多具有辛味，辛能发散，固有发汗、解肌的作用，适用于邪在表肌的病症。根据解表药物的性能，可将其分为：辛温解表药、辛凉解表药。

常用药物名称：辛温解表药：麻黄、桂枝、防风、辛凉解表药：薄荷、柴胡、葛根、菊花

2、清热药：凡以清解里热为主要作用的药物，称为清热药。

清热药属性寒凉，具有清热泻火、解毒、凉血、燥湿、解暑等功能，根据清热药的主要性能，可将其分为：清热泻火药、清热凉血药、清热燥湿药、清热解毒药、清热解暑药。

常用药物名称：清热泻火药：石膏、栀子、知母、清热凉血药：水牛角、地黄、白头翁

清热燥湿药：黄连、黄芩、清热解毒药：金银花、连翘、板蓝根、射干

清热解暑药：荷叶、3、泻下药：凡能攻积、逐水，引起腹泻，或润肠通便的药物，称为泻下药。

根据泻下药作用强度和应用范围不同，一般可分为以下三类：攻下药、润下药、峻下逐水药。攻下药：大黄、芒硝、巴豆

润下药：郁李仁、蜂蜜、食用油

峻下逐水药：牵牛子、4、消导药：凡能健运脾胃，促进消化，具有消积导滞作用的药，称为消导药。。

5、止咳化痰平喘药：。。。

十八、方剂组成原则（主辅佐使）及变化规律。

方剂又称处方，方剂是由单味药或若干味药按照一定的原则和方法把药物组合调剂而成的药剂。

组成原则：一个完整的方剂包括：君、臣、佐、使四个部分。

君药：即主药，是指方剂中针对病因或主证起主要治疗作用的药物。

臣药：即辅药，指辅助主药治疗作用的药物。。

中兽医学简介 篇2

山东畜牧兽医学会成立于1952年12月, 是一个学术性社会群众组织, 是在中国共产党领导下的社会法人团体, 接受山东省科协业务主管领导和山东省民间组织管理局监督和管理, 挂靠在山东农业大学。学会现已换届八次, 下属16个专业委员会, 有个人会员3150人, 单位团体会员16个, 个人会员中有高级会员98人, 女性会员267人。学会自成立以来进行了大量的学术活动和科普工作, 为山东乃至全国的畜牧业发展做出了积极的贡献, 因此, 连续15年被山东省科协评为“先进省级学会”, 并获得“学会之星”荣誉称号。本会2011年在中国畜牧兽医学会等十三届代表大会上被评为“先进集体”。

中兽医学简介 篇3

摘 要： 《中兽医学》是继承和发扬中国传统兽医学遗产的重要学科，是高职院校动物医学专业的必修课程，但由于其抽象且深奥，学生学习有一定困难。本文对《中兽医学》课程进行了简介，对该课程现状进行了分析，并就如何转变传统教学模式及方法、应用信息化教学资源进行了描述和举例，以充分调动学生的学习主动性，掌握中兽医实用技能，满足高职院校培养“技能型”人才的要求。

关键词： 高职《中兽医学》 现状分析

高职生作为高等教育中的一个特殊群体，自身存在文化知识基础薄弱、学习动力不足及自我管理和自我约束力较弱的问题。在专业课教学中，若仍采用“满堂灌”的传统教学模式，教师只重视知识传授，而忽视学生实际操作能力的培养，则难以实现高职院校人才培养目标，作为高职动物医学类专业的一门必修课程——《中兽医学》更是如此。《中兽医学》作为继承和发扬中国传统兽医学遗产的重要学科，在动物疾病防治、促生长和保健等方面越来越体现出其独特的优势，但中国传统兽医学抽象且深奥，导致学生在学习该课程时倍感困惑。因此，如何激发学生的学习兴趣以掌握更多的中兽医实用技能，满足高职院校培养“技能型”人才的要求，让《中兽医学》这一宝贵遗产得以更好地继承与发扬值得重视。

一、课程简介及现状分析

《中兽医学》是中国历代劳动人民同动物疾病进行斗争的经验总结，经过数千年的发展已形成具有独特理论体系和丰富的诊疗手段，其内容包括基础理论、诊法、方药和针灸等部分。中国传统兽医学具有方便、治疗成本低、疗效高、毒副作用少、药物残留低、对畜产品品质无不良影响等优势[1]。随着人们对食品安全的日益关注及对绿色健康食品需求的不断增长，中国传统兽医学将迎来新的发展机遇。

虽然中兽医专业已发展成为具有培养本科、硕士、博士等高层次教育的一个专业，但从培养目标看，这些高层次中兽医人才主要从事学术科研，基本上已脱离中兽医临床诊疗活动，能够运用中兽医传统诊疗技术的人才少之甚少，中兽医许多宝贵的技术和经验已经或正在随着老一代中兽医工作者的相继离世而消失[2]。以培养高层次的“技能型”和实用型”人才为目标的高职院校必须承担起应用和传承使命。高职动物医学专业必须抓住这一机遇并承担这一使命，增强《中兽医学》教学效果，培养更多的中兽医“技能型”人才。

二、改变传统教学模式及方法

受传统学科教学模式的影响，很多高职院校传统的灌输式、填鸭式教学痕迹明显，过于重视教师的教，轻视学生的学和做，严重不符合高职院校人才培养目标。这种传统的教学方式教学方法陈旧落后、教学模式单一死板，无法调动学生的学习积极性，教学效果弱。为培养合格的中兽医“技能型”、“实用型”人才，必须调整教学模式及采取灵活多样的教学方法。

1.调整教学模式

关铜等[3]通过采用理实一体、工学结合、任务驱动的教学模式获得显著的教学效果。吸取前人经验并结合《中兽医学》这门课的性质与教学目标，在教学过程中根据教学内容，灵活运用不同的教学模式，让学生更好地学习知识、掌握技能。在中兽医基础理论的教学中，由于中兽医基础理论深奥且抽象，相对来说枯燥乏味，如将阴阳、五行之间的变化及其他中兽医基础理论通过图像、动画展示，并让学生课下提前观看，让学生带着对中国文化的浓厚兴趣及问题进入课堂，这种课外自学与课内教学相结合的教学模式，必然会增强中兽医基础理论的教学效果；而对于中兽医辨证论治的学习，则可以采取临床实践教学模式完成。

2.采取灵活多样的教学方法

近年来，随着现代科学技术的不断发展，教学手段的不断更新，一些先进教学方法不断涌现，包括现场教学法、案例教学法、实验法、模拟教学法、项目教学法、任务驱动法、参观法、角色扮演法等[4]。在中兽医教学过程中应采用灵活多样的教学方法，比如在动物穴位认知教学中，可以采用模拟教学法，模拟明确标注穴位的动物模型，供学生进行辨认穴位学习；对于实践性较强的中兽医诊疗技术，可以采用现场教学法、案例教学法；在认识寒证、热证临床症状的教学中，可以采用实验造模法；在中草药认知的教学中，可采用参观法，带领学生亲临中草药种植基地或中草药标本馆识别相应中草药。

三、应用信息化教学资源

信息化作为当今世界发展的潮流，在教学中亦被广泛运用。随着教育改革的不断深入和现代社会对“技能型”人才的需求，我国高职教育教学顺应潮流，兴起主要以计算机和多媒体为代表的信息化教学。这种借助信息技术开展的教学，在教学方式上灵活生动，在教学设计上丰富充实，在促进学生主动掌握技能上起着重要作用，在增强教学效果上发挥极大的作用，并有效地激发和促进教师的教和学生的学的有机结合。信息化教学资源的应用是实现信息化教学的基础，能促进学生的能力和素质的全面提高，是实现高职院校培养目标的关键。将媒体素材、网络课程、微课等优质信息化教学资源应用到高职《中兽医学》的教学当中，必然会增强中国传统兽医学的教学效果，培养更多的中兽医“技能型”人才。

1.媒体素材的应用

媒体素材主要包括文本、图形（图像）、音频、视频、动画等。在教师枯燥的讲授中插入具有极强的视觉表现力和丰富的感染力图形（图像）、音频、视频、动画等媒体素材，可吸引学生的注意力，并激发学生的学习情趣[5]。比如在阴阳五行的教学中，由于阴阳五行的概念及变化规律比较抽象，教师可在网上选取相应的图形图像，进行精心的设计与剪切代替乏味的描述；在经络学说的教学中，由于经络的走向与分布相当复杂，教师可选用或制作相应的动画让学生清晰地观察经络的走向及分布；在中兽医“四诊”教学中，特别是“闻诊”中闻声音的教学，即听各种动物的叫声、呼吸音、咀嚼、咳嗽、肠音等，如将各种动物的正常及病理声音录成音频，会更容易达到本节课的教学目的，让学生更牢固地掌握闻诊技术。

2.网络课程的应用

网络课程是通过网络表现学习内容并实施教学活动的网络化学习环境[6]。充分利用网络教学的优势，将网络课程融合到《中兽医学》教学中，将传统课堂的教师讲什么，学生就得听什么，不想听也得听的局面根本扭转。通过《中兽医学》网络课程的开发与应用，学生可以自己选取学习相关技能，并将听不懂的内容在课堂下反复学习，直到弄懂为止，对于《中兽医学》学习当中的疑惑之处亦可以在网上相互交流、讨论。由于网络课程交互性较强，学生的选择权较大，促使学生将被动学习转为自主学习，调动学生的主观能动性。这样可以大大缩短《中兽医学》相关教学内容的课题讲授时间，以便捷的方式传录中国传统兽医学的相关技能，间接增强《中兽医学》的教学效果。

3.微课的应用

微课作为信息化环境下一种新兴的教学资源和教学手段，主要以流媒体技术围绕某个知识点或教学环节制成十分钟以内短视频的形式开展简短、完整的教学活动[7]。通过微课，学生在课下可以自主学习，如果在学习中遇到困惑，就可以通过暂停、倒退、重放的形式帮助解决困惑，实在不能解决的问题，学生可以记录下来，方便教师堂上提供指导，具有翻转课堂中国化的味道，与高职教育特点相符合。比如在施针技术及电针仪的使用等技能教学中，如将这些技术制成微课，使学生在自己的手机、电脑上随时随地开展这些技能的学习，必然会促使中兽医技能得到广泛传播。

上述信息化教学资源的应用使教学从呆板变得生动、学生的学习方式从固定变得灵活，学习过程从被动接受转变为主动参与。在增强学生获取信息能力、提高学生的自主学习等方面，信息化教学资源都起到积极的推动作用。但信息化教学资源的应用只能作为服务于教学的一种手段，绝不可用手段代替内容和目标，这就要求教师在应用信息化教学资源之时要保证信息化教学资源的有效性，才能实现信息化教学资源的高效使用[8]。另外，信息化教学资源需要共建与共享才能充分保证信息化教学资源的高效使用，才能使信息化教学走上一条可持续发展之路。

四、结语

《中兽医学》作为继承和发扬中国传统兽医学遗产的重要学科，在动物保健和疾病防治方面具有独特的优势。目前普通高等学校的教学严重偏向学术与科研，基本上已脱离中兽医临床诊疗活动。面对这一局势，培养合格的中兽医“技能型”人才，是当前高职院校面临的艰巨任务，只有转变传统教学模式及方法、应用信息化教学资源，才能不断增强《中兽医学》教学效果，以期培养更多的中兽医“技能型”人才，将中国传统兽医学的精髓发扬光大。

参考文献：

[1]郭世宁，石达友.改变中兽医教学方法提高中兽医教学效果[J].黑龙江畜牧兽医，2011（6）：71-72.

[2]向春涛，刘跃，蒋明武.发展中兽医职业技术教育让传统中兽医学薪火相传[J].中兽医学杂志，2011（1）：42-44.

[3]关铜，龙建刚，宋禾，等.高职高专中兽医教学改革与创新初探[J].中兽医医药杂志，2013（3）：74-77.

[4]王前新，卢红学.高等职业教育学[M].汕头：汕头大学出版社，2003：153-172.

[5]解慧梅，张君胜，苏治国，等.高职中兽医教学法的探索[J].中国兽医杂志，2013（11）：84-86.

[6]李克东，谢幼如.高校网络课程建设与应用的质性研究[J].开发教育研究，2011（17）：15-21.

[7]张灵芝.微课在高职教学改革中的应用研究[J].中国职业技术教育，2014（26）：70-72.

中兽医学简介 篇4

中兽医学课程教学改革的探索与实践

中兽医学课程内容涉及阳明五行、脏腑理论、经络学说,八纲辨证、中药方剂、病证防治等内容,且学生理解比较困难;分别对理论课程教学和实验课程教学进行改革,综合运用各种多媒体技术和传统教学手段,加强了中兽医学课程教学,帮助学生理解和掌握了中兽医学理论和专业实践技能知识.

作 者：王自力 作者单位：西南大学动物科技学院,重庆北碚,400715刊 名：中兽医学杂志英文刊名：CHINESE JOURNAL OF TRADITIONAL VETERINARY SCIENCE年，卷(期)：“”(2)分类号：S853.1关键词：中兽医学 课程教学改革 探索 实践

中兽医学简介 篇5

一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、可引起禽类肿瘤性疾病的双股DNA病毒是____ A．鸡痘病毒

B．新城疫病毒

C．禽流感病毒

D．马立克氏病病毒

E．传染性法氏囊病病毒

2、家畜日射病的病因是 A．散热障碍 B．高热应激 C．热平衡失调 D．环境通风不良 E．日光持续照射头部

3、可用于驱除动物体内线虫和体外螨虱等寄生虫的抗生素是____ A．伊维菌素

B．潮霉素B

C．安普霉素

D．强力霉素

E．甲硝唑

4、猪口蹄疫的防治应采取的综合性防治措施包括__。A．发病时以扑杀病猪，封锁疫区和紧急预防接种为主 B．发病时以疫苗注射，治疗病猪为主 C．平时以检疫为主，疫苗注射为辅 D．A+C E．A+B+C

5、(4～6题共用题干)夏季，某牛场四分之一的牛单眼或双眼羞明、流泪、眼睑痉挛，眼分泌物增多；角膜周边可见新生血管，角膜浑浊，严重者出现角膜溃疡。体温40．5～41．5℃，精神沉郁，食欲不振。确诊该病最好采用 A：检眼镜检查 B：角膜成像检查 C：微生物学检查 D：阿托品散瞳检查 E：荧光素点眼试验

6、《中华人民共和国动物防疫法》所指动物防疫不包括____ A．动物的检疫

B．动物疫病的控制

C．动物疫病的研究

D．动物疫病的预防

E．动物产品的检疫

7、在卵泡中，颗粒层细胞是指____ A．紧靠透明带的卵泡细胞

B．与卵母细胞共同构成卵丘的卵泡细胞

C．构成卵泡壁的卵泡细胞

D．紧靠卵泡腔的一层卵泡细胞

E．卵泡周围的结缔组织细胞

8、进行小母猪小挑花时，使猪的下颌部、______。至蹄构成一条直线。A．左侧肩部 B．右侧肩部

C．左后肢的膝盖骨 D．右后肢的膝盖骨 E．胸部

9、引起奶牛乳腺炎的病原主要是______。A．病毒 B．真菌

C．无乳链球菌和金色葡萄球菌 D．乳房链球菌 E．停乳链球菌

10、皮肤触诊呈捏粉状见于__。A．水肿 B．血肿 C．脓肿 D．气肿

E．以上都不是

11、关于阿托品作用的叙述中，错误的是__。A．治疗作用和副作用可以互相转化 B．口服不易吸收，必须注射给药 C．可以升高血压 D．可以加快心率

E．解痉作用与平滑肌功能状态有关

12、不属于抗吸虫的药是（）A．硫双二氯酚 B．阿苯达唑 C．吡喹酮 D．硝氯酚 E．三氮脒

13、青霉素G与四环素合用的效果是__。A．增强 B．相加 C．无关 D．拮抗 E．毒性增强

14、下列不属于补中益气汤的组成药味的是__。A．砂仁、茯苓 B．人参、白术 C．当归、陈皮 D．黄芪、炙甘草 E．升麻、柴胡

15、缺氧兴奋呼吸的途径是通过刺激__。A．外周化学感受器 B．中枢化学感受器 C．延髓呼吸中枢 D．脑桥呼吸中枢 E．下丘脑呼吸中枢

16、弱毒活疫苗与灭活疫苗相比，明显的优点是____ A．可引发动物机体全面的免疫应答

B．安全可靠 C．研制快速D．运

输方便

E．易于保存

17、能通过人、兔胎盘的免疫球蛋白是（）A．IgA B．IgM C．IgG D．IgE E．IgD

18、发病后一般无体温变化的疾病是____ A．鸡马立克氏病

B．猪瘟

C．鸡新城疫

D．以上都是

E．以上都不是

19、正常家畜的肺部、肌肉的叩诊分别是__。A．过清音；鼓音 B．清音；浊音 C．清音；鼓音 D．鼓音；清音 E．鼓音；浊音

20、健康牛肺叩诊区后界线应经过肩关节水平线与__。A．第7肋间的交叉点 B．第8肋间的交叉点 C．第9肋间的交叉点 D．第10肋间的交叉点 E．第11肋间的交叉点

21、维持血浆胶体渗透压的主要是__。A．球蛋白 B．白蛋白

C．小分子有机物 D．电解质 E．以上都是

22、萎缩的基本病理变化是__。A．细胞体积缩小和数目的减少 B．细胞体积缩小和数目的增加 C．细胞体积增大和数目的减少 D．细胞体积减少和数目的增大 E．以上都不是

二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、下列能促进乳腺排乳的激素是____ A．催乳素

B．催产素(又名缩宫素)

C．抗利尿素

D．催乳素释放因子

E．促卵泡素

2、从兔耳缘静脉注入空气造成血栓致其死亡，一般栓塞在 A．心脏

B．脾脏

C．肺脏

D．肾脏

E．肝脏

3、急性炎症时局部组织肿胀，主要原因是__。A．组织增生 B．动脉充血 C．静脉阻塞

D．富含蛋白的液体渗出 E．以上都不是

4、鼻蝇疽感染羊后会引起__。A．贫血、水肿、采食量下降

B．发育不良、消瘦、母畜的繁殖率下降 C．贫血、水肿、鼻黏膜发炎和肿胀 D．神经症状、鼻黏膜发炎和肿胀 E．发育不良和采食量下降

5、当发生维生素E和硒缺乏症时，最容易出现典型“桑葚心”病变的动物是______。A．犊牛 B．马驹 C．仔猪 D．仔鸡 E．羔羊

6、IgG分子的补体结合位点在__。A．VH B．CH1 C．CH2 D．CH3 E．CH4

7、麻杏石甘汤主要用于

A．外感咳嗽

B．湿痰咳嗽

C．肺寒吐沫

D．肺热气喘

E．上实下虚喘证

8、疑似糖尿病时，最好进行

A．空腹血糖测定

B．尿糖测定

C．葡萄糖耐量试验

D．血清胰岛素测定

E．乳糖脱氢酶测定

9、治疗老龄患畜肠燥便秘的方剂是 A．曲蘖散 B．保和丸 C．白头翁汤 D．大承气汤 E．当归苁蓉汤

10、钼中毒是以持续性腹泻和被毛褪色为特征的继发性______缺乏症__。A．铁 B．铜 C．硒 D．铅 E．镉

11、属于同种异型抗原的物质是____ A．血型抗原

B．免疫球蛋白

C．灭活的细菌

D．异嗜性抗原

E．病毒衣壳蛋白

12、牛胎衣不下时最常用的检查方法是____ A．B超检查

B．X线检查

C．阴道检查

D．直肠检查

E．血液生化检查

13、在适宜条件下，核酸分子两条链通过杂交作用可自行形成双螺旋，取决于____ A．DNA的Tm值

B．序列的重复程度

C．核酸链的长短

D．碱基序列的互补

E．以上都不是

14、下列疾病中，临床可出现多尿症状的是______。A．膀胱炎 B．膀胱结石 C．糖尿病 D．急性肾炎 E．尿道炎

15、典型鸡传染性法氏囊病病例的早期临床症状是 A．腹泻，排白色粘稠或水样稀粪 B．病鸡闭眼呈昏睡状态 C．体温低于正常

D．部分鸡自啄泄殖腔 E．脱水，虚弱

16、亚硝酸盐中毒的猪，可出现皮肤发紫，呼吸极度困难，这是因为__。A．呼吸中枢受毒害 B．呼吸肌麻痹 C．呼吸道堵塞

D．血红蛋白失去携氧功能 E．血液CO2过低

17、牛瘤胃切开术腹壁切口______。A．脐中线切口 B．白线旁切口 C．侧腹壁正切口 D．侧腹壁斜切口 E．耻骨前切口

18、反刍动物前胃(瘤胃、网胃、瓣胃)的黏膜上皮为____ A．单层立方上皮

B．单层柱状上皮

C．变移上皮

D．假复层纤毛柱状上皮

E．复层扁平上皮

19、牛静脉注射的部位一般在____ A．耳静脉

B．颈静脉

C．后肢股外侧静脉

D．前肢正中静脉

E．以上都不是

20、睾丸支持细胞的功能是__。A．对生殖细胞起营养和支持作用 B．形成“血睾屏障” C．可分泌雄激素结合蛋白

D．为生殖细胞发育提供理想的微环境 E．以上都是

21、慢性猪瘟常出现的特征性病变是__。A．淋巴结大理石样出血

B．回肠末端、盲肠和结肠常有纽扣状坏死和溃疡 C．脾脏的梗死 D．胸腺萎缩

E．消瘦，贫血，全身衰弱，便秘与腹泻交替

22、为使冷冻精液在解冻时快速通过危险温区，解冻温度一般为______。A．40℃

中兽医学简介 篇6

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、动物细胞呼吸的特定细胞器主要是__。A．叶绿体 B．核糖体 C．线粒体 D．溶酶体 E．内质网

2、细菌生长繁殖过程中对抗生素最敏感的时期是____ A．对数期

B．迟缓期

C．稳定期

D．衰亡晚期

E．衰亡早期

3、瘤胃手术过程中，从无菌术转为污染术的一步是______。A．打开腹腔 B．瘤胃固定 C．瘤胃切开 D．胃壁缝合 E．皮肤切开

4、一头奶牛下颌及腹下轻度水肿，排尿减少，弓腰，肾区触诊敏感，尿液检查未见有红细胞，如进一步检查血液，应重点检测血液中 A．酮体 B．尿素 C．胆固醇 D．胆红素 E．葡萄糖

5、细粒棘球蚴多寄生于家畜和人的（）A．脑和H艮球 B．胃和小肠 C．心脏和血管 D．肝脏和肺脏 E．肾脏和膀胱

6、疥螨的主要传播途径是（）A．经皮肤感染 B．经口感染 C．自体感染 D．接触感染 E．经胎盘感染

7、组成胸廓的骨骼包括____ A．胸椎、肋和胸骨

B．胸椎、肋和肱骨

C．胸椎、肋和腰椎

D．胸椎、肋和肩胛骨

E．胸骨、肋和肩胛骨

8、用郁金散治疗早期湿热泄泻，常减去诃子增加金银花、连翘等药物，此类方剂变化属于____ A．药味增减

B．药量增减

C．数方合并

D．剂型变化

E．药物替代

9、外毒素的主要成分为__。A．肽聚糖 B．蛋白质 C．鞭毛 D．脂多糖 E．脂质

10、动物肌纤维苍白最可能是__。A．缺钙 B．缺硒 C．缺钾 D．缺铜 E．缺锌

11、抑制性突触后电位的产生是由于突触后膜对______的通透性增加所致__。A．Na+、Cl-、K+，尤其是K+ B．Ca2+、K+、Cl-，尤其是Ca2+ C．Na+、K+，尤其是Na+ D．K+、Cl-，尤其是Cl-E．K+、Cl、Na+，尤其是Cl-

12、从细菌或病毒中提取蛋白成分制备的疫苗属于____ A．重组疫苗

B．弱毒活疫苗

C．基因缺失苗

D．亚单位疫苗

E．合成肽疫苗

13、对某种病原微生物无抵抗力的动物称为______ A．易发病动物 B．耐过的动物 C．易感动物 D．易死亡动物 E．可疑健康动物

14、国家兽药典委员会拟定的、国务院兽医行政管理部门发布的《中华人民共和国兽药典》和______为兽药国家标准__。A．兽药地方标准

B．国务院兽医行政管理部门发布的其他兽药质量标准 C．兽药产品质量合格证 D．以上都是 E．以上都不是

15、关于致密斑的描述，下列哪项是正确的__。A．位于近球小管起始部 B．是Na+含量变化的感受器 C．是肾素分泌细胞

D．可调节抗利尿激素的释放 E．是晶体渗透压感受器

16、一京巴犬，因争斗致角膜严重破损，眼球内容物脱出，还纳的可能性很小。在尽量不影响犬容貌的情况下，摘除眼球手术最佳在 A．角膜处做环形切口 B．睑结膜处做环形切口 C．球结膜处做环形切口

D．上眼睑外侧缘做弧形切口 E．下眼睑外侧缘做梭形切口

17、牵引术助产的适应症是 A．子宫捻转 B．骨盆狭窄

C．原发性子宫弛缓 D．继发性子宫弛缓 E．子宫颈开放不能

18、强心苷加强心肌收缩力是通过____ A．阻断心迷走神经

B．兴奋β受体

C．直接作用于心肌

D．交感神经递质释放

E．抑制心迷走神经递质释放

19、牛肾类型属于____ A．复肾

B．有沟多乳头肾

C．有沟单乳头肾

D．光滑多乳头肾

E．光滑单乳头肾

20、神经型马立克氏病引起的病鸡患肢肌肉萎缩属于__。A．神经性萎缩 B．压迫性萎缩 C．废用性萎缩 D．缺血性萎缩 E．内分泌性萎缩

21、属于专性需氧菌的是__。A．葡萄球菌 B．肺炎球菌

C．结核分枝杆菌 D．大肠埃希菌 E．沙门氏菌

22、牛流行热常发生于

A．冬季

B．春季

C．夏秋季

D．秋冬季节

E．一年四季

23、选择性兴奋脊髓的药物为__。A．咖啡因 B．士的宁 C．尼可刹米 D．樟脑 E．戊四氮

24、琥珀胆碱是__。A．神经节阻断药 B．除极化型肌松药 C．竞争型肌松药 D．胆碱酯酶复活药 E．胆碱酯酶抑制药

25、鸭瘟的特征性临床症状是____ A．咳嗽，呼吸困难

B．体温升高，关节肿大

C．关节肿胀，行走困难

D．精神沉郁，食欲减少

E．头颈部肿大，两脚麻痹

26、动物发生中耳炎常出现的临床症状是： A．头倾向于健侧 B．头倾向于患侧 C．出现直线运动 D．食欲亢进 E．体温降低

27、某病猫出现腹泻、呕吐，粪便时稀时干，呈腹泻与便秘交替出现的症状；病猫贫血、消瘦。在猫的肛门周围有小芝麻拉大小白色节片出现，使肛门部瘙痒，为充满虫卵的“孕节”。该病可能是 A．猫肠道冠状病毒感染 B．猫结核病

C．猫杯状病毒病 D．猫华支睾吸虫 E．猫绦虫病

28、可经健康皮肤侵入人体的是__。A．布氏杆菌 B．炭疽杆菌 C．羊布氏杆菌 D．大肠杆菌 E．李氏杆菌

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、检测抗原最灵敏的方法是（）A．玻片凝集试验 B．沉淀反应 C．中和反应 D．ELISA试验 E．试管凝集试验

2、广谱抗菌药喹烯酮主要对动物的哪个系统的致病菌作用较强 A．肠道致病菌 B．呼吸道致病菌 C．循环系统致病菌 D．生殖系统致病菌 E．神经系统致病菌

3、在怀孕中期后妊娠黄体逐渐消失，主要以胎盘产生孕激素来维持妊娠到分娩的动物是____ A．牛

B．猪

C．犬

D．马和绵羊

E．兔

4、肠杆菌科细菌鉴定的主要依据是__。A．形态特征 B．菌落特征 C．生化特性 D．染色特性 E．动物试验

5、《中华人民共和国动物防疫法》动物疫病分类管理的标准是____ A．对养殖业生产和人体健康的危害程度

B．世界动物卫生组织标准

C．对动物危害严重，可能造成重大经济损失

D．国际通用标准

E．可能造成重大经济损失

6、生物膜的化学成分不包括____ A．脂类

B．糖类

C．蛋白质

D．无机盐

E．核酸

7、人的小脑受损伤后，肌紧张会出现__。A．增强 B．降低 C．不变

D．先增强，后降低 E．先降低，后增强

8、下列情况中不引起胰液分泌的是__。A．食物刺激口腔 B．食物刺激胃 C．食物刺激小肠 D．迷走神经兴奋 E．胃酸分泌减少

9、高产奶牛酮病的治疗，最重要的是__。A．饲料中添加糖

B．静脉注射50%葡萄糖 C．喂给维生素B12 D．静脉注射5%葡萄糖+10%氯化钙 E．静脉注射25%葡萄糖

10、治疗牛急性瘤胃臌气的穴位为

A．百会

B．脾俞

C．肷俞

D．六脉

E．肾俞

11、虎斑心形成主要是因为__。A．颗粒变性 B．脂肪变性 C．坏死

D．空泡变性 E．以上都不是

12、消化系统疾病的主要发病原因是____ A．饲料、饲养管理有关

B．饲喂饲料数量有关

C．养殖场人事制度有关

D．养殖场位置有关

E．养殖场人员素质有关

13、三度烧伤的特征是____ A．伤部被毛烧焦，留有短毛

B．动脉性充血，毛细血管扩张

C．有局限性轻微的热、痛、肿，呈浆液性炎症变化

D．形成焦痴，呈深褐色干性坏死状态，有时出现皱褶

E．出现水泡

14、氟乙酸钠中毒可选用的药物是______ A．乙酰胺 B．二甲酰胺 C．烟酰胺

D．硫代硫酸钠 E．阿托品

15、放射冠是指__。

A．紧靠透明带的一层柱状卵泡细胞 B．紧靠卵泡腔的一层卵泡细胞

C．紧靠透明带的一层立方形卵泡细胞 D．卵泡膜内层的结缔组织 E．卵泡膜内层的结缔组织细胞

16、人工获得免疫的方式是（）A．接种疫苗  B．通过隐性感染  C．通过显性感染  D．通过胎盘  E．通过乳汁

17、动物诊疗机构有下列情形之一的，由动物卫生监督机构给予____违法行为的，处以1000元以下罚款。①变更机构名称或者法定代表人未办理变更手续的；②未在诊疗场所悬挂动物诊疗许可证或者公示从业人员基本情况的；③不使用病历，或者应当开具处方未开具处方的；④使用不规范的病历、处方笺的

A．警告，责令限期改正；拒不改正或者再次出现同类

B．警示，责令限期整改；拒不整改或者再次出现新的C．通报，责令限期改正；拒不改正或再多次出现同类

D．批评，责令停业整改；拒不改正或者再次出现同样

E．教育，责令限期整改；拒不整改或者再次出现新的

18、大脑中动脉分支血栓形成可导致脑组织发生 A．凝固性坏死

B．液化性坏死

C．干酪样坏死

D．脂肪坏死

E．干性坏疽

19、给马钉蹄铁的标志位置是____ A．蹄壁

B．蹄球

C．蹄叉

D．蹄白线

E．蹄真皮 20、下列关于DNA结构的叙述，哪项是错误的____ A．碱基配对发生在嘌呤碱和嘧啶碱之间

B．鸟嘌呤和胞嘧啶形成3个氢键

C．DNA两条多核苷酸链方向相反

D．二级结构为双螺旋

E．腺嘌呤与胸腺嘧啶之间形成3个氢键

21、动物防疫是____ A．动物疫病的预防、控制、扑灭

B．指动物疫病的预防、控制、扑灭和动物检疫

C．指动物疫病的打预防针、控制传染、扑灭和动物产品的检疫

D．指动物疫病的预防、控制、无害化处理和动物、动物产品的检疫

E．指动物疫病的预防、控制、扑灭和动物、动物产品的检疫

22、某猪场部分2月龄猪出现呼吸困难、关节肿胀，剖检可见多发性浆膜炎。采病料分别接种普通琼脂、兔血琼脂和巧克力琼脂平板，仅在巧克力平板上长出菌落；该菌落接种兔血平板，再用金黄色葡萄球菌点种，呈现“卫星现象”。该猪群感染的病原可能是（）A．巴氏杆菌  B．里氏杆菌  C．大肠杆菌  D．肺炎支原体  E．副猪嗜血杆菌

23、下列关于辅基的叙述哪项是正确的____ A．是一种结合蛋白质

B．只决定酶的专一性，不参与化学基团的传递

C．与酶蛋白的结合比较疏松

D．一般不能用透析和超滤法与酶蛋白分开

E．以上说法都不对

24、下列选项中，在动物心肌炎时不会出现的是

A．心音浑浊

B．钟摆律

C．奔马调

D．顽固性心律不齐

E．金属样心音

25、对葡萄糖具有重吸收功能的小管是__。A．近球小管 B．远曲小管 C．集合管 D．髓袢降支 E．髓袢升支

26、动物发生中耳炎常出现的临床症状是： A．头倾向于健侧 B．头倾向于患侧 C．出现直线运动 D．食欲亢进 E．体温降低

27、某病猫出现腹泻、呕吐，粪便时稀时干，呈腹泻与便秘交替出现的症状；病猫贫血、消瘦。在猫的肛门周围有小芝麻拉大小白色节片出现，使肛门部瘙痒，为充满虫卵的“孕节”。该病可能是 A．猫肠道冠状病毒感染 B．猫结核病

C．猫杯状病毒病 D．猫华支睾吸虫 E．猫绦虫病

山东畜牧兽医学会简介 篇7

山东畜牧兽医学会主办的《山东畜牧兽医》是畜牧兽医类综合性科技期刊。国际标准刊号ISSN1007-1733, 国内统一刊号CN 37-1267/S。本刊被评为全国畜牧兽医类核心期刊, 被《中文核心期刊 (遴选) 数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中文科技期刊数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》收录入库。严格执行出版发行标准化、规范化。其印刷质量、稿件数量和论文水平得到全面提升。2008年在中国畜牧兽医学会期刊编辑学分会四届四次理事会议上被评为“全国畜牧兽医优秀期刊一等”奖。本刊已从2008年1月改为月刊, 全国各地邮政局 (所) 订阅 (邮发代号24-231) 。

学会利用自己的“人才知识库”优势, 大力开展学术活动和科普活动, 受到社会的好评。

水产养殖学简介 篇8

学制：四年制，毕业授予农学学士学位。

主要课程：鱼类养殖学、鱼病学、特种水生动物增养殖学、水生动物疾病学、水生生物学、水环境化学、水产动物营养与饲料、水环境化学、水产品加工与冷藏、集约化养殖技术、大水面增养殖学、淡水捕捞学、观赏鱼类养殖、水产微生物学、渔业环保与法规等。

毕业去向：毕业后既可继续攻读硕士、博士，又可面向水产养殖、渔业饲料、渔业环保与法规等企业、高等院校、科研院所、行政管理等部门，从事与水产养殖相关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、饲料生产与营销、教学与科研等方面的工作。

海洋鱼类分子生物学的研究进展和发展前景

鱼类分子生物学的研究对于促进鱼类增殖和养殖高新技术的发展起着重大作用，正在受到各国学者的高度重视。近年来，海洋鱼类分子生物学的研究进展主要表现在两个方面：

（一）研究各种促进鱼类生殖、生长发育和免疫功能的激素、神经肽、神经分泌因子、分泌产物、合成酶类等以及它们的受体的基因克隆纯化。表达调控和基因重组产品；

（二）研究鱼类基因转移的枝术和转基因（如生长激素基因、抗冻蛋白基因、杀菌肽基因）的海洋鱼类。今后，随着分子生物学和基因工程枝术的发展和提高，将会进一步促进海洋鱼类高新技术的研制和建立，包括促进海洋养殖鱼类繁殖、生长发育和免疫功能的基因重组蛋白质、肽类和其它因素的研制和生长；提高转基因的技术以定向培育生长快、肉质好、抗逆性强，能大量繁殖的养殖优良品种并解决好转基因鱼的食用安全性与生产实践中的安全评估和保证等问题；积极开展海洋养殖鱼类功能基因组研究并逐步建立海洋鱼类功能基因和蛋白数据库，以解决增殖和养殖生产中的重要关键问题。

水产动物组织胚胎学实验，主要分为组织学和胚胎学两部分。其中，组织学部分涉及上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织及消化道组织等，比较观察了从高等动物到低等动物不同基本组织的形态结构和分布特点；胚胎学部分主要涉及双壳贝类、对虾、刺参、硬骨鱼类等重要水产养殖动物的性腺发育及个体发生过程。实验内容充分体现了水产动物组织学和胚胎学特点，既有代表性，又具有鲜明的水产养殖特色。

机电学院团学组织职能简介 篇9

机电与控制工程学院团总支是在校团委和院党总支直接领导下的学生团务组织。团总支的决策机构为常委会，由团总支书记、副书记、团务委员组成；常委会下设组织部、网宣部（下设《自控之路》编委会）、学术科技部、社会实践调查大队、青年志愿者服务大队五个职能部门。

机电与控制工程学院学生会是在校学生会和院党总支直接领导下，团总支具体指导下开展工作的学生自治组织，秉承“创新、务实、高效、自律”的服务理念，以民主集中制组织原则，自我组织、自我管理、自我发展。学生会的决策机构为常委会，由学生会主席、副主席、秘书长组成，学生会实行主席负责制；常委会下设秘书部（下设《学生工作简报》编委会）、学习部、宣传部、文艺部、体育部、劳动部、生活部、心理卫生部、外联部九个职能部门，部门实行部长负责制。

机电与控制工程学院监委会是在校学生会和院党总支直接领导下，团总支学生会具体指导下的学生监察组织，秉承着“公平、公开、公正”的原则，全面监督考核团总支、学生会、监委会内部成员的工作情况。监委会的决策机构为常委会，由监委会主席组成；常委会下设监察部、保卫部、纪检部、信息部四个职能部门。

常委会 常委会是团总支学生会监委会工作的决策和执行机构，由团总支书记、团总支副书记、学生会主席、监委会主席、团务委员、学生会副主席、学生会秘书长组成，负责学院团总支学生会监委会的工作部署，执行落实各项决议，全权对团总支学生会监委会负责。

组织部 组织部是团总支重要的职能部门，主要职责是熟悉掌握全院团组织的基本情况，了解各级团干、团组织的情况，并及时向党总支、辅导员（团总支书记）、团总支副书记、团务委员、学生会主席及有关部门反馈信息；具体负责对团支部建设和经验交流、基层组织的考核及团务工作三大工作要求的检查、落实和总结汇报；做好团员发展、团证注册管理工作，做好团证登记、团费收缴、团组织关系转接等工作;组织开展团校、团组织生活会等各项团员意识教育活动，加强对团员的监管；加强与学生党支部的联系，具体完成推优工作，承办分党校。

网宣部 网宣部是主要以网络为载体对各项重大事项做好宣传工作的重要部门，主要职责是成立专门的新闻通讯机构，做好各部门及各班活动前后的宣传工作；负责定期出版团的刊物，积极收集有关资料，为开展教育工作提供参考；积极组织开展多种形式的竞赛活动，树立模范，表扬先进；调动学生写作热情，开展征文系列活动，积极向全校的各个宣传组织和我院团总支投稿；加强对学院网站的管理，并积极向团委网站和学工处网站投稿；认真做好团总支各项会议记录。

学术科技部：学术科技部以培养广大学生严谨的科研精神和较强的动手能力为目的，主要职责是组织学生参与各种科研立项，了解动态，认真完成结项工作；按照上级组织的要求，认真做好学术科技节、“挑战杯”等活动；为学生提供电子竞赛、物理竞赛等专业竞赛的信息，为学生提供展示专业技能的平台；密切联系相关企业，为我院学生争取更多的实习机会；认真完成校团委学术科技部交予的其他任务。

社会实践调查大队 社会实践调查大队的宗旨是提高广大学生社会实践能力，其职责具体是负责寒、暑期社会实践的各项工作，积极争取社会实践成果；在校内外组织丰富多彩的社会实践活动，为更多的同学提供参与社会实践的机会；组织学生社会实践能力专业培训，为做好社会实践活动奠定坚实的基础；认真做好我院所有学生的社会实践活动记录情况，负责应届毕业生社会实践活动归档工作。

青年志愿者服务大队 青年志愿者服务大队以“自愿、奉献、友爱、互助、进步”为行动准则，受校青协和院团总支的直接领导，由大队长全权负责，下设三个小部门，其主要职责是：（1）活动部：认真完成校团委、校青协下发的各项青年志愿者活动，并及时向校青协上交活动结果，请校青协审核验收；结合我院实际，在校内外组织开展有意义的志愿服务活动；做好志愿者的注册工作，做好详细的活动记录。（2）宣传部：做好各项活动前后的宣传工作，加强与网宣部和宣传部的交流；撰写青大队学期、月度工作计划和总结；加强与各小分队的联系，及时准确地下发相关通知。（3）外联部：在各项青志活动中，积极与校外企业单位的联系，建立长期的服务基地，或者拉取一定的赞助，以降低活动的成本；积极与校内外各媒体取得联系，配合宣传部做好宣传工作。

秘书部 秘书部是联系团学组织各部门的枢纽，协调配合其他部门完成日常工作；负责平时日常会议记录及学生会资料整理工作；负责活动策划，重要文件的起草及文件收发，统筹安排学生会日常事务；督促各部门完成月度工作计划和总结，使整个学生会形成一个有机整体；负责编辑我院学工简报。

学习部 学习部隶属学生会，在学风建设方面发挥着重要的作用，联合各班学习委员，了解各班的教学

情况，收集教学意见等。学习部主要活动有英语演讲比赛、大学生辩论赛、计算机模拟考试、教师技能大赛、英语四六级经验交流会、考研就业经验交流会等各种与学习有关的活动。

宣传部 宣传部隶属学生会，以帮助同学们组织学习活动为主，并加强了校园文明建设和同学之间的互动与交流。主要是在各部门举行比赛或活动前进行大力宣传，如张贴海报、制作展板等，并在比赛过程中加以组织和后勤上的帮助，赛后对结果进行公布等。宣传部主要活动有“品赏书画〃现我才华”活动、“三字一话”活动、大学生手创艺术等。

文艺部 文艺部隶属学生会，是学生会组织和管理学生文艺活动的服务性部门，配合完成上级组织所下达的各项活动。文艺部主要活动有军训歌咏比赛、十佳歌手大赛、十佳主持人大赛、一二〃九大合唱、相声小品大赛、“时尚天使”设计大赛等活动、欢送毕业生晚会等。

体育部 体育部隶属学生会，它以丰富同学们的课余生活为根本任务，以提高同学们的身体素质为目的，校园竞技活动增强集体观念和团体观念。体育部主要活动有新生杯篮球赛、田径运动会、冬季长跑比赛、校级篮球联赛、师生联谊篮球赛、师生联谊排球赛。

劳动部 劳动部隶属学生会，为同学们创设卫生清洁的学习、生活环境，培养同学们良好的生活习惯，搞好宿舍的卫生工作，进行定期与不定期抽检;加强宿舍管理，制定寝室管理规章制度。劳动部主要工作有优秀文明寝室评比工作;日常寝室卫生督查工作等。

生活部 生活部隶属学生会，为我院各项工作的顺利展开提供了强大的后勤支持负责经费管理。生活部主要活动有厨艺大赛、女生节和男生节联欢晚会等，并且负责团学活动经费的管理。

心理卫生部 心理卫生部隶属学生会，本部宗旨是传播心理知识，排除心理疑惑，解答心理问题，提高心理素质，增强心理抗压能力。心理卫生部主要活动有心理卫生知识的宣传普及、心理剧大赛、手语舞大赛、心理团体辅导等。

外联部 外联部隶属学生会，负责活动前期的对外宣传，为活动寻求赞助，使活动能够更好更顺利的进行。主要任务是为新生歌咏比赛、田径运动会、一二〃九大合唱、欢送毕业生晚会、学术科技节等大型活动争取赞助。

监察部 监察部隶属监委会，主要是对我院学生的课堂考勤、课前十分钟、夜不归寝、违规使用电器、晨读考勤情况进行监督并将结果进行监察汇总，对于缺勤违纪严重人员及时上报常委会和学工办。

保卫部 保卫部隶属监委会，主要负责我院学生的相关安全情况，同扰乱我院相关规定秩序的行为做斗争；协助其他各部门，保证各项活动的顺利开展；联合青大队做好清洁区监察工作；规范展板摆放等。

纪检部 纪检部隶属监委会，负责学生干部的签到工作，对我院全体学生干部的行为规范及工作表现进行监督汇总；负责收集学生的意见和建议；对负责统计我院学生在长假离校、返校情况；做好五四评优工作；建立全体学生干部的业绩档案；联合其他部分共同做好综合测评工作。

信息部 信息部隶属监委会，主要负责制作会议签到表、以及院干的请假条；统计并管理“七查”结果。负责将各项督察信息统一汇总，每两周将汇总信息给相关部门。

中兽医学教学改革探析 篇10

关键词：中兽医学,教学改革,教学质量

中兽医学是我国传统的兽医学, 是以中国传统医学理论为基础, 以整体观念及辩证论治为基本特点, 研究动物疾病发生、发展、转化的规律, 以及用中草药、针灸来防治疾病的一门自然科学[1]。中兽医学是动物医学专业的主干课程之一, 相对其他课程而言是一门独立性、实践性很强的课程。随着社会的发展及教育教学模式的转变, 以往传统的教育观念受到挑战, 丰富教学内容和改进教学方法显得尤为重要。

1 中兽医学的特点及教学现状

中兽医学起源于中国古代, 是我国劳动人们长期生产实践的智慧结晶, 是中国优秀文化的一块瑰宝;也是世界兽医体系的重要组成部分, 其理论古朴、独特、抽象, 不易掌握。中兽医学课程教学分为理论教学和实验教学两大部分, 内容分为基础理论、辩证论治基础、中草药及方剂、针灸和病证防治5篇。课程内容多、学时少, 很难将书本知识应用到临床实践, 而且实验条件相对较差, 实践教学观念滞后, 实践环节和教学衔接不合理。

2 教学改革框架解析

2.1 合理选用教材, 优化教学内容

教材是搞好教育教学的重要基础条件之一, 所以教师必须根据学校和学生特点以及社会生产实际的需要, 合理选取教材[2,3], 使其既能保证基本知识的传承, 又能突出当代社会实际的需要, 同时按照教学大纲的要求须对教材内容进行合理安排, 根据中兽医课时少和临床生产实际, 在教学中采取删繁就简的方法, 优化教学内容, 更好地突出学科的特点和优势, 才能起到事半功倍的效果。

2.2 及时掌握最新知识, 提高自身素质

创新是知识发展不竭的源泉, 学生能否学好一门课程, 与教师课堂教学所传达的知识息息相关。所以, 教师必须在熟悉教材的基础上, 结合中兽医学的特点, 广泛查阅资料, 还要通过不同的渠道, 随时了解中兽医药及相关学科最新的研究成果, 以丰富的资料为依托, 拓宽更新知识体系, 切实提高教师自身的业务水平和专业能力, 才能不断丰富教学内容。

2.3 激发学习兴趣, 提高教学效果

兴趣是最好的老师。中兽医的部分讲授内容尤其是基础理论部分抽象、晦涩、难懂, 在讲课时可以穿插一些古代相关的典故及日常生活中的实例帮助学生理解课程中不同的知识点, 从而吸引学生的注意力, 使抽象理论变得形象具体, 这不仅可以调节课堂气氛, 还可以使学生在轻松的氛围中不知不觉地理解和掌握知识点, 而且记忆深刻。例如, 在阴阳五行章节的教学中, 涉及到大量的天文、历法、气象、地理、人文等方面的知识, 这些知识对学生理解中医理论观点很有帮助。所以, 在讲阴阳理论时, 首先让学生思考洛阳、衡阳、江阴等城市名称是如何得来的?再结合日常生活中的常见实例, 如水火、寒热、昼夜、雌雄等矛盾的双方引出阴阳的含义, 利用太极图中阴阳鱼的曲线来帮助理解阴阳之间的相互关系;讲五行理论时, 则用影响了中国数千年的宿命论讲五行相生相克的运用, 以引起学生的兴趣, 再延伸到五行在自然界中五方、五化、五色、五气等的归类;讲中药时, 可以讲些历史传说, 如轩辕黄帝和神农炎帝带领族人认识中药的过程和中药名字及功效的由来等趣事, 帮助学生理解中医理论。此外, 针对当前畜禽养殖业中比较突出的问题, 专门介绍中兽医学和中兽医药在解决这些问题方面的优势所在, 如中药不良反应较小、残留少及不易产生耐药性等特点;通过身边具体的生命现象和生产中的具体实例, 调动学生的积极性, 让学生领略到中兽医学的博大精深和无穷奥妙, 从而激发学生学习中兽医学课程的兴趣。

2.4 丰富教学手段, 改进教学方法

随着科学技术的不断进步和飞速发展, 传统的教学手段需要不断地改进, 在讲授理论的过程中积极合理地借助现代化教学手段是理所当然的。采用多媒体将中兽医学中用文字和语言难以描述的内容转化为图像或视频, 使抽象内容变得直观生动, 使学生学习起来能轻松愉快。例如, 脏腑功能模拟图、中药标本图、不同动物现代经络穴位的直观位置、不同针灸方法使用的不同针具等。当然教学方法的变化和课堂教学的内容是分不开的, 在学习阴阳五行时, 让学生看自己手掌的关节、左右眼睛视力的不同以及古代皇家建筑的特点等, 通过讨论和比较来更好地认识和理解中兽医学知识。

2.5 理论与实践结合, 提高动手能力

由于中兽医学许多理论内容比较抽象, 而且它又是实践性很强的课程, 所以需要将现代兽医生产实例及日常生活现象合理地引入到理论讲述中, 将理论和实践有机结合, 帮助学生深入学习和理解中兽医学理论, 有效地把课堂所学理论应用到兽医实际生产中, 达到学以致用的目的。例如, 在讲授温病学理论时, 结合当前流行的猪高热病和高致病性禽流感等, 重点讲授温病学中的卫气营血辨证及对应中药方剂, 帮助学生开阔思路、认识和理解中兽医学的理论精华。

根据人才市场对“基础扎实、能力突出、素质全面”的多类型创新人才的基本要求, 结合学校现有的实验条件, 合理调整中兽医实验课程, 以实用性、科学性和拓展性为特点, 培养学生学以致用和实际动手能力, 使学生练就扎实的中兽医专业技术基本功。例如, 中草药的辨认、中药不同标本的制作、中药的提取、中药不同剂型的制作过程、动物穴位的认知和进针等, 尽可能让每个学生单独动手, 现场考量他们的实际动手能力。同时, 带领学生到现代中药生产企业参观, 增设临床辨证论治的实例实验, 让学生对现代中兽医的理论、中兽药药理研究、中兽药产品研发、中兽医现代临床均有广泛和深入的认识, 培养学生基本的科研素养和解决实际问题的能力。

3 结语

在中兽医学内容多、学时少、范围广、要求高、实验条件差、教学压力大的情况下, 应该坚持创新理念, 突破传统教学模式, 结合当今社会发展的实际, 从中兽医学理论课程教学和实验课程教学两方面着手, 转变教学观念和教学方法, 丰富实验教学和技能培养, 合理利用课堂讲解, 调动学生学习中兽学理论的积极性, 使我国优秀的传统兽医学后继有人, 发扬光大, 使中兽医学这门古老而又实用的科学焕发新的生机。

参考文献

[1]刘钟杰, 许剑琴.中兽医学[M].北京:中国农业出版社:2006.

[2]何永明, 蒲文, 王君.中兽医学课程教学改革与实践[J].中兽医医药杂, 2003 (3) :21-22.