诱惑侦查

诱惑侦查（通用8篇）

诱惑侦查 篇1

四辩陈词(正方:诱惑侦查利大于弊)

主席,评委,感谢对方辩友的精彩陈述,但其中的偏颇之处请让我来一一指出: 一,对方辩友所述诱惑侦查损害公民如个人隐私等权利（基本人权，扩大公权力）但首先,诱惑侦查与一般侦查的目的都是惩罚犯罪这恰恰是保证公民的基本人权,具有合理性与合法性;其次,诱惑侦查只是一般侦查的补充手段，而对其使用有一定的限制条件这是为了保障人权；最后，诱惑侦查只是法律程序中行政环节中的一种特殊情况，在其他各个环节中仍可进一步保障人权。

二,对方辩友认为在犯意诱发中的种种弊端

但首先，对方辩友以偏概全，以点盖面，将犯意诱发与诱惑侦查相混淆，我们应该明确犯意诱发只是诱惑侦查中的极小部分，他的一些不足也不能掩盖诱惑侦查打击新型犯罪的巨大作用与利好；其次，犯意诱发的主体是有潜在犯罪的人，而非一般人民群众等各种使用条件原则，证明其可能存在的不足是有条件的有限的可规避的三，对方辩友诱惑侦查并不具备合法性，无法可依

首先，我方所说的合法性的是合乎法理而非法条，诱惑侦查的目的是维护维护公民的合法权利；其次，诱惑侦查在实践中发挥了巨大的作用，有效打击了犯罪，而法律上缺乏了条文与之相适应是立法的缺失，而非诱惑侦查的弊病

四，对方辩友认为诱惑侦查具有价值取向的不正当性，甚至使侦查机关陷入道德困境

首先，诱惑侦查是本质的价值取向是打击犯罪，维护公民权利，而诱惑只是手段而已；其次，诱惑侦查只是一般侦查的补充手段针对特殊犯罪，这决定其适用的对象和范围，并非通法，因此上述问题只能是侦查者自身的价值判断与价值选择的问题

五，对方辩友会诱惑侦查可能会出现浪费司法资源，妨碍司法公正等情况 首先，这种种情况的出现是诱惑侦查的执法者使用不当，制度规章的不完善等造成的，而并非诱惑侦查本身的问题；其次，上述的种种问题只是可能出现，这也就是说只要我们使用得当这些问题都是可规避的，那对方辩友不是在杞人忧天吗？

最后我想说的是，一场小小的辩论赛难以解决诱惑侦查的诸多问题，我们只是想通过我们的努力恳请在座各位多一点理性的判断,少一些主观的偏见,从而更加全面的认识诱惑侦查，进而实现对诱惑侦查的不断完善和我国刑侦水平的不断提高。正是基于此种目的我方坚定认为诱惑侦查利大于弊

诱惑侦查 篇2

虽然诱惑侦查在各国的犯罪侦查活动中都早已有之, 但其作为专业术语, 对我国的法学界来说可能还有点陌生。严格考究, 它直接引鉴于日本的犯罪侦查学界, 而溯源于美国。由于是舶来品, 我国学界对其概念界定也纷争不断, 但比较统一的观点认为:诱惑侦查是指侦查机关为逮捕犯罪嫌疑人或者获取侦查线索及情报, 以实施某种有利可图的行为为诱饵, 暗示或引诱犯罪嫌疑人实施犯罪、待犯罪实施时或结果发生后, 拘捕被诱惑者的侦查方法。

诱惑侦查兴起于第二次世界大战之后。随着当时国家管理职能的强化以及科学技术的迅猛发展, 犯罪行为日趋多样化、隐蔽化、组织化和高智商化, 特别是新型犯罪类型的出现使传统的侦查方法在案件突破和捕获犯罪嫌疑人方面显得步履维艰, 而对于一些隐蔽性极强的犯罪, 侦查机关往往不得不在一定程度上参与其中, 对于潜在的追究对象进行一定程度的引诱, 诱导其犯罪或者为其提供犯罪的现实机会, 然后才能将其逮捕、起诉。在此大背景下, 诱惑侦查被逐渐广泛的运用起来。

2诱惑侦查的分类及其标准

依据通说, 诱惑侦查分为两种类型:一是“犯意诱发型”, 即由于侦查机关的诱导, 行为人才产生犯罪的意图, 并进而实施犯罪。二是“机会提供型”, 即犯罪嫌疑人本来就有犯罪的意图, 侦查机关的诱导只是为其实施犯罪提供现实机会。第一种情况下, 诱惑者促使被诱惑者产生犯罪意图并实施犯罪, 它的基本特征是:被诱惑者虽被侦查者认为是犯罪嫌疑人, 但实际上他并无犯罪意图, 而正是诱惑者采取了主动、积极的刺激行为使他在强烈的诱惑下产生犯意, 进而实施了犯罪行为。例如, 某人开始并没有贩毒意向, 但在警方人员的诱惑下产生了牟取暴力的念头, 于是以身试法找来毒品与警方人员交易因而以贩卖毒品罪被警方逮捕。在这种诱惑侦查中, 并不存在有犯罪倾向的嫌疑人, 侦查人员的行为在整个案件中起了主导作用, 实质上与教唆或鼓励无罪的人犯罪无异, 所以其合理性与合法性都倍受置疑。第二种类型则正好相反, 被诱惑者本来就已经产生犯罪倾向或者已有先前犯罪行为, 而诱惑者仅仅是提供了一种有利于其犯罪实施的客观条件和机会, 所以称之为“机会提供型”诱惑侦查。它区别于前者的明显特征是有明确的诱惑目标, 该目标人具有重大的犯罪嫌疑, 侦查者的行为旨在诱使潜在的罪犯现身或犯罪行为的暴露, 诱惑行为充其量只是强化了犯罪嫌疑人固有的犯罪倾向, 而不存在诱人犯罪的可能。例如, 警方得知有一伙长期从事贩毒活动的团伙最近欲进行交易, 便让警方人员化装成买家用高额价格与从交易, 在交易时将此团伙人员一网打尽。在这种情况下, 警方并没有诱发本来没有犯罪的人员去从事犯罪活动, 而只是给那些犯罪人员提供了机会, 因此与“犯意诱发型”诱惑侦查中诱惑者积极主动的行为相比, 这种守株待兔式的诱惑侦查不会对犯罪嫌疑人的行为产生主导作用, 也就避免了引诱无犯意者犯罪的弊端。对于前者, 各国均持否定立场, 对于后者则大多持肯定立场, 这实际上也就是对诱惑侦查提出了一个基本一致的底线要求, 即:国家不能为了侦查、追诉的需要而教唆一个本来无意实施犯罪的人去犯罪?

从概念上把握诱惑侦查的类型似乎不难, 但要具体区分两者之间的界线, 又以什么为标准呢?国外的学术界和司法界对此有着长期的争论。主流的观点有两种, 即“主观标准说”和“客观标准说”。“主观标准说” 以犯罪嫌疑人有无犯罪倾向为依据, 而“客观标准说”以诱导行为本身性质为判断标准, 孰是孰非, 几十年来在理论界可以说是争得不可开交。按前一种标准, 如果认为警方侦查属于犯意诱发, 需要由被告方先提出受到“陷阱”引诱的证据, 然后由公诉机关证明被告人本来有犯意, 而且须排除合理怀疑;而后一种标准则意味着证明责任完全由被告方承担。这是关系到诱惑侦查是否违法和被告人提出的陷阱抗辩能否成立的重大问题。

笔者认为, 以上两种标准各有其合理的因素, 主观标准说把握住了犯罪嫌疑人的犯罪心理, 从犯罪的主观方面予以考察, 客观标准说则注重犯罪嫌疑人的现实行为, 从犯罪的客观方面进行考察。但两者并不全面, 应该把主客观的标准结合起来进行考察, 这样才能全面的把握犯罪嫌疑人的行为动机及客观结果, 使其更符合刑法学上的普遍分类。

3诱惑侦查的合法性与合理性分析

对诱惑侦查行为, 各国刑事诉讼法中并没有明确的规定, 但是否就失去了评判它合法与否的必要了呢?因为按照通常的逻辑, 法律上没有肯定的就是违法的, 其实这种结论从法理上分析未必正确。如果说合法即指合乎法律的明确规定, 人们只能在这一界限内活动, 那就同时意味着立法者对一切合法行为在法律上已经穷尽列举。然而要使立法涵盖一切合法行为, 实际上是不可能的。当穷尽法律规则仍找不到答案的时候, 此时我们就不得不求助于法律原则。从法理学的观点来看, 一切行为只要符合法律原则的规定都可以推定为合法。由是观之, 法律原则和立法精神是我们对某一行为的性质做出理性评判的最高依据, 而有局限性的法条只是一个参考。而这个法律原则, 笔者认为是:揭露犯罪、同犯罪作斗争, 是侦查机关天生的职责, 但不能为此目的而诱人犯罪。此外, 诱惑侦查从性质上说仍是一种任意侦查 (需要犯罪嫌疑人的自愿配合) , 没有法律上明确规定也不可能在法律上事先规定一个统一的标准, 所以有学者提出任意侦查不适用“法定原则”, 对任意侦查必要性的掌握, 需要根据正当程序的精神因案而异地进行具体判断。打击犯罪的需要, 特别是现在社会犯罪率日益高涨, 社会治安形势日趋严峻的情况下, 侦查机关有必要也有权力使用一些特殊的侦查方法, 当然这种侦查方法应首先是不违反法律的, 其实其目的是正义的。对于“机会提供型”诱惑侦查, 侦查机关的诱惑行为并没有违背犯罪者的根本动机, 而是为其施实此种犯罪目的提供了机会而已。因此笔者认为此种侦查方法的合法性与合理性不容置疑。而“犯意诱发型”诱惑侦查行为无异于给清白者准备好了火炕, 然后警方一步一步引诱其纵身跳入。这无疑严重侵犯了被引诱者的合法权益。合法的诱惑侦查不仅对打击犯罪来说功不可没, 而且是符合法律的原则, 但诱惑侦查的微妙之处也在与一旦超越了应有的限度, 则走向了法律的反面。从根本上说, 犯意诱发型的诱惑侦查已经背离了现代诉讼 (包括侦查活动) 的公正价值, 有损于侦查机关的道德责任和国家机关的政治威信。它不仅违背了法律精神, 也违背了社会的价值标准。

4诱惑侦查的法律规制

诱惑侦查的实施, 对于侦破案件的确直到了不容忽视的作用, 打击犯罪的效率也较高, 其这一点的作用是不可否认的。但我们也应该看到, 此种方法一旦被侦查机关滥用, 则可能成为侵权公民权利的黑手。所以各国普遍地对诱惑侦查从放任到规制, 逐渐形成了一套将诱惑侦查严格限定在法律范围内的制度。笔者认为, 对于“机会提供型”的诱惑侦查, 则规定其是适用的条件, 并在立法上予以肯定, 使它真正有法律的依据。对于“犯意诱发型”的诱惑侦查, 鉴于其违法性, 应当被坚决地予以排斥。我们可以对现行欧美国家在此方面的法制规范进行借鉴, 并参照我国当前的形势及特殊情况从以下几个方面着手:

4.1诱惑侦查适用范围

诱惑侦查乃是出于侦破特殊案件的需要而产生, 因为隐蔽性极强的案件很难侦破, 特别是无被害人的犯罪, 不可能依靠传统的被害人控告、揭发找到突破口, 于是诱惑侦查在侦查此类案件时方成为必要之手段。如果任意扩大适用的案件范围, 则不免有滥用侦查权之虞, 所以对诱惑侦查范围严格限制已成为各国的共识。笔者认为, 首先, 诱惑侦查应适用于具有相当隐蔽性而极难侦破的案件;其次, 只能针对“无被害人”的公诉案件, 因为对有被害人的案件进行诱惑侦查危险性太大, 不能确保人身“诱饵”的绝对安全, 不宜采用;再次, 必须是有严重危害性的重大刑事犯罪 (如毒品犯罪、走私犯罪、伪造货币犯罪等等) 才可进行诱惑侦查, 而不宜对政治职务犯罪采用诱惑侦查。

4.2诱惑侦查适用对象

诱惑侦查的对象, 本身就是区分不同类型诱惑侦查的标准之一, 在“机会提供型”诱惑侦查中, 对象的确定意味着该诱惑侦查是否方向明确, 有的放矢。从理论上看, 凡是强调镇压犯罪之必要的观点, 均对诱惑侦查对象采取比较宽泛的主张;而凡是强调人权保护、程序正当的观点, 均对诱惑侦查对象采取严格限制的主张。例如, 美国《关于秘密侦查的基准》中规定, 被确定为诱惑侦查对象的人应当具备以下条件: (1) 根据情报提供者及其他手段获得的情报, 足以怀疑对象有正在实施或者即将、可能实施同类违法行为的迹象时; (2) 有关违法行为的机会的构成, 包括有足够的理由相信被诱惑乃至被直接鼓动的对象, 具有实施计划性违法行为的倾向。日本为了防止侦查机关滥用诱惑侦查, 在司法运作中也将运用诱惑侦查的对象限制于“正在实施犯罪或有犯罪倾向的人”, 以保障宪法所保护的包括个人隐私权 (privacy) 和自律权在内的国民的人格权不受侵犯。 在我国, 对于侦查权的控制不尽如人意, 所以也应当对诱惑侦查的对象进行严格限制。笔者认为, 借鉴国外立法例, 诱惑侦查的对象必须是“有合理根据或足够理由表明正在实施犯罪或者有重大犯罪倾向的人”。

4.3诱惑侦查的程序控制

由于具体案件的条件灵活多变, 对于适用诱惑侦查的范围、对象、行为方式的判断可能因人而异, 因此设立统一的诱惑侦查适用的程序控制是必要的。首先, 法律必须对适用诱惑侦查的案件设置一个审批程序, 通常由侦查人员就具体案件的条件提出申请, 说明必须运用诱惑侦查的理由, 然后获得中立的第三方 (如预审法官) 的许可, 并记录存档;其次, 实施诱惑侦查时可以由检察机关对整个活动的行为是否违法进行监督, 检察机关如果认为诱惑侦查可能诱发无辜者犯罪的话, 可以建议侦查机关终止诱惑侦查, 侦查机关如有异议, 可由法官进行裁决。当然, 鉴于侦查活动的迅捷性, 对其采取的控制程序应尽可能简化, 即从严从简把关。

摘要：诱惑侦查不同于常规的侦查方法, 其最大的区别在于侦查机关对于犯罪的发生起到一定的诱导作用, 即某些特定类型的案件没有侦查机关的参与就不会被发现, 甚至根本不会发生。所以, 在实践中运用诱惑侦查行为必须慎思慎行, 既要明确其概念和分类标准, 又要对其合法、合理性有所把握。针对合法、合理性的诱惑侦查行为要进行法律规制, 使其在法制轨道上更好地服务于案件侦破活动。

关键词：侦查,诱惑侦查,法律规制

参考文献

[1]马跃.美、日诱惑侦查法理之概观[J].人民司法, 2000, (7) .

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[5]孙长永.侦查程序与人权:比较法考察[M].北京:中国方正出版社, 2000.

“诱惑侦查”问题研究 篇3

关键词:诱惑侦查;法律规制

一、诱惑侦查概述

诱惑侦查作为一种正式的侦查手段,始于大革命前的法国,而作为专业术语却源自于美国,并在各国的侦查活动中被广泛地使用。诱惑侦查是指侦查人员或其协助者,为了侦破某些极具隐蔽性的特殊案件,特意设计某种诱发犯罪的情境,或者根据犯罪活动的倾向提供其实施行为的条件和机会,待犯罪嫌疑人进行犯罪或自我暴露时当场将其拘捕的一种特殊侦查手段。

纵观诱惑侦查在世界各地的种种做法,结合我国实际,诱惑侦查有以下特征:第一,诱惑侦查的主体是由侦查人员或在侦查人员主持下的相关情报人员。第二,诱惑侦查的目的是为了揭露犯罪、证实犯罪、抓获犯罪人。第三,诱惑侦查的对象是已有犯罪意图或犯罪倾向,并准备实施犯罪的犯罪嫌疑人或者已经实施犯罪正准备实施新的犯罪的犯罪嫌疑人。第四,诱惑侦查的结果是抓获犯罪嫌疑人。第五,诱惑侦查的适用于侦破难度大、无被害人或反侦查能力强的刑事案件。

结合国内外的研究成果,一般认为诱惑侦查可以分为两种类型,即提供机会型诱惑侦查和犯意诱发型诱惑侦查。

第一,提供机会型诱惑侦查。是指被诱惑人已经产生并具有了实施具体明确的犯罪意图,或者正在准备进行犯罪、继续实施连续性犯罪行为时,在侦查机关及辅助人员的诱惑下继续进行犯罪行为或者实施其尚未完成的犯罪行为,或者是侦查机关用于拘捕被诱惑对象的策略。

第二,犯意诱发型诱惑侦查。是指被诱惑对象实际上并无犯罪意图或者尚未形成犯意,而是在侦查机关或者其辅助人员主动、积极实施诱惑侦查行为的强烈刺激下,为了达到一定的目的而产生犯罪意图,并进而实施了犯罪行为。

二、我国诱惑侦查的现状及比较研究

我国运用诱惑侦查时存在的问题有:第一,诱惑侦查的适用范围不明确,没有考虑到案件的特殊性,从危害性质较小的治安案件到危害性较强的有组织的犯罪均一体适用,违背了侦查程序的必要性原则。第二,对诱惑侦查的类型未予区分,从而造成“机会提供型”和“犯意诱发型”的混用,进而混淆“诱惑侦查”与“侦查陷阱”的区别。第三,对诱惑侦查手段缺乏必要的程序控制,侦查机关的自由裁量权极大。第四,对诱惑侦查引出的相关法律问题认识模糊。第五,有可能妨碍采用正当、合法的方法收集证据的效率。

诱惑侦查从出现到立法上的逐步规制是一个渐进的发展过程,美国和日本在诱惑侦查制度的发展上各有其代表性,对于在法制维度下寻求我国诱惑侦查的规制路径无疑是十分必要的。由于美国的司法实践中较早地运用了诱惑侦查这一手段,可以说美国对其完善与发展在本质意义上是对本土化司法资源的改造。日本对于诱惑侦查的使用严格来说是一种在“引入中的完善”,虽然在尽力进行着严格的规制,但在实践与理论上仍暴露出一定的矛盾。相比之下,我国目前在诱惑侦查的运用上具有吸纳美、日两国制度的优点并将其进行本土化改造的潜势。其一,我国已经在宪法中规定了对人权的保障,可以缩短美国式的诱惑侦查制度纳入宪法而需要的漫长过程;其二,我国司法实践中运用的诱惑侦查制度并非“舶来品”,而是在与刑事犯罪作长期斗争的过程中逐步总结经验形成的侦查手段,这又避免了日本式的“移植与融合的矛盾”。因此,我国在结合国情的同时,吸收美国在诱惑侦查使用上的灵活性,借鉴日本诱惑侦查在实践与理论存在矛盾的平衡方式,从侦查法治化的宏观高度和侦查手段运行机制的微观层面来构建我国的诱惑侦查规章制度。

三、诱惑侦查的法律规制

1.诱惑侦查的适用条件。

第一,诱惑侦查的适用前提。必须是有足够的理由和事实根据表明某一对象正在实施犯罪或有重大犯罪倾向,并足以排除对此推断的合理怀疑,且其他侦查方式已经不能奏效或者难以奏效。

第二,诱惑侦查的适用主体。在我国,除被我国宪法及刑事诉讼法赋予侦查权的公安机关、检察机关、国家安全机关、军事保卫部门、海关走私犯罪侦查部门及监狱的侦查部门的侦查人员,其他人无论是司法工作者还是行政人员、舆论监督人都无权进行诱惑侦查。同时,应防止侦查人员以及受侦查人员委托的人员以外的人实施诱惑侦查,而构成陷害或教唆犯罪。

第三,诱惑侦查的适用范围。我国诱惑侦查适用的范围应限定为以下几类案件:一,具有隐蔽性且“无明显被害人”的犯罪案件。这类案件不大容易被检举、告发,收集证据也很困难。如毒品犯罪案件、涉枪犯罪案件、假币犯罪案件、卖淫嫖娼案件等。二,有组织的犯罪案件。这类案件犯罪组织严密,犯罪活动系统性强,并具有较强的反侦查能力。如黑社会性质犯罪案件、集团性犯罪案件。三,在案发时间和地点上有较强规律性的系列犯罪案件。犯罪嫌疑人基于利益或贪欲的驱使,重复作案的几率大,容易因侦查的“诱惑”而上钩。如系列抢劫案件、盗窃案件等。

第四,诱惑侦查的适用对象。诱惑侦查的对象包括:其一,在一般的隐蔽性较高、“无明显被害人”的案件中,诱惑侦查的对象是“有合理根据或足够理由表明正在实施犯罪或者有重大犯罪倾向的人”。其二,对于某一阶段在某一地区连续发生的某些严重犯罪案件使用常规侦查手段无法侦破的时候,实施该犯罪的未知的犯罪人可以成为诱惑侦查的对象。需要指出的是,本着对未成年人应予以特别保护的原则,任何形式的诱惑侦查都不适用于未成年人。

第五,诱惑侦查的行为方式。应当在行为方式上把握“适度”二字:其一,即使对于已有犯罪倾向的犯罪嫌疑人进行提供机会型的诱惑侦查,这种机会的提供也只能限于一种中立性的一般的机会。其二,诱惑侦查的行为方式必须不违反伦理、违反社会基本的道德秩序。其三,诱惑侦查的诱惑性的程度还应与犯罪的严重程度保持一种比例关系,应以诱惑的强度、通常人的承受诱惑能力等作为参照。

第六,诱惑侦查的程序控制。追求程序公正的价值是人类社会迄今为止找到的最大限度地限制掌权者滥用权力的最有效手段。对我国诱惑侦查的程序控制应作如下规制:首先,针对非特定对象的诱惑侦查可由县级以上侦查机关的负责人批准。其次,针对特定对象的诱惑侦查,应由检察机关书面批准,并应写明使用诱惑侦查的合理期限;侦查机关提请使用诱惑侦查的申请时,除提供提请手续外,还应提出具体的诱惑侦查方案;在紧急情况下,即如果延误就会有危险且不能及时得到检察院的决定时,可以先实施诱惑侦查,但应在一定期限内补办相关的审批手续。再次,检察机关对整个诱惑侦查活动是否违法应进行有效监督,一旦检察机关认为正在实施的诱惑侦查有可能诱发无犯罪倾向的人犯罪,可以建议侦查机关终止诱惑侦查。此外,检察机关还可以在审查批捕及审查起诉阶段对侦查机关诱惑侦查的程序及实体方面是否合法进行审查,提出纠正意见。

2.诱惑侦查的立法表述。

对诱惑侦查的立法一要弥补我国法律的缺失。我国刑事诉讼法并没有明确禁止“诱惑侦查”的使用。但仅是公安部在1984年《刑事特情工作细则》中对特殊情况的使用做了极为原则的规定,作为侦查机关制定的内部规则,因而,缺乏较高的法律效力,同时其用于司法实践在操作中也存在很多问题。二是要与我国已经签署的国际条约相协调。

综上,诱惑侦查在我国具有实施的必要,对于打击犯罪而言,其方法也具有不可替代的作用。对诱惑侦查的规制将会更注重对公民个人自由和权利的保护,侦查程序法治化也不再仅是一句书面语言而逐渐在司法实践中得到充分体现。

参考文献:

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[5]杨宇冠,杨晓春.联合国刑事司法准则.北京:中国人民公安大学出版社,2003.89.

诱惑侦查 篇4

从原理上讲，一项制度设计在客观上的运作效果往往与其主观上的目标设定密切相关，制度设计的目的制约甚至决定着制度的架构及其实践效果。客观地说，自刑事诉讼法修订以来，现行刑事侦查制度在设计和运作中的一些缺陷和弊端已经充分暴露出来，而认真分析这些结构性缺陷产生的深层原因，可以上溯到我国立法和理论界普遍认同的侦查目的观。正是相对封闭、落后的侦查目的观导致了我国现行刑事侦查制度在结构上的致命缺陷。那么，反过来说，要发展、完善我国的刑事侦查制度就必须首先从侦查目的观的变革和转型着手。在这样的背景下，如何在充分论证的基础上构建一种科学、合理的侦查目的理论就是非常现实和必要的工作。

一、评介：三种侦查目的观

在一般意义上，目的，是指想要达到的境地或想要得到的结果。从现象上看，侦查机关启动侦查程序、进行侦查活动，无非是想要查明案情、收集证据以及查获犯罪人。因此，查明案情、收集证据和查获犯罪人可以说就是国家设立和启动侦查程序想要实现的结果或所欲达致的目标，也可以说就是侦查的目的。但是，这只是在侦查程序系统内考察的结果，更进一步说，从系统整体的角度着眼，侦查毕竟首先是作为刑事诉讼的一个组成部分而存在和发挥作用的，因此，侦查目的的设定不能不认真考量侦查程序与刑事诉讼其他子系统，尤其是与后续的.起诉和审判程序的关系。我们不能完全脱离侦查程序与起诉和审判程序的关系来单独评价侦查的目的，相反，侦查的目的只能通过侦查与起诉、审判程序的关系来体现。正是在这个意义上，笔者认为，侦查的目的就是指侦查阶段查明案情、收集证据和查获犯罪人等活动对于后续的起诉和审判程序的意义。

从理论谱系来看，由于对侦查在刑事诉讼中的地位和作用存在不同的认识，关于侦查目的，前后相继发展出了三种具有代表性的观念形态，即：审判准备观，公诉准备观以及侦查独立观。

(一)审判准备观。该观点主张，侦查程序的设计和运作应当是以服务审判为目的的，也就是说侦查阶段查明案情、收集证据和查获犯罪人是直接为法官审判案件作准备，因此称之为审判准备观。审判准备观的理论特点在于强调侦查对于审判的准备性或预备性，要求审判结论直接建立在审查结论之上，从而使侦查对审判具有强大的影响力甚至是决定力。尽管在理论上审判准备观提出的时间较晚，[1]但是，其内容在诉讼史上却是由来已久，封建纠问式诉讼结构下的侦查目的观就是审判准备说的实践形态。纠问式诉讼程序(procéduredetypeinquisitoire)的这一名称就取自诉讼的“开始手续”-侦查与讯问(enquête，inquisitio)。而之所以以这一“开始手续”为此命名，正是因为这一“开始手续”对其后诉讼的进展起着支配作用并且将对诉讼的结果产生重大影响。[2]在奴隶制控诉式诉讼中，基本上没有预审阶段，而在纠问式诉讼程序中，预审阶段有所发展，并且占有极为重要的地位。在纠问式诉讼中，进行预审占去了大部分时间，而法庭开庭审理仅仅是必要履行的手续，旨在作出最后陈述并从中得出结论。“纠问式诉讼则是在秘密进行的预审阶段开展‘调查’，进行调查的过程都要仔细地作成书面纪录，调查的目的旨在为裁判决定提供根本基础。”[1]因此，庭审前的侦查和预审阶段对于诉讼的结局起着决定性的作用，而庭审则成为“走过场”的形式。

审判准备观的理论基础是线性诉讼结构观，即将刑事诉讼理解为一个由侦查经起诉到审判、流水作业的工序，而审判由于正位于这一套工序的终端，成为所有前期工序包括侦查的最终目的，侦查阶段查明案情、收集证据和查获犯罪人，最终目的都是移送法院、请求法官的终局裁判，因此，侦查的目的被视为是为诉讼的最终产品-判决作准备的。从原理上讲，观念和制度之间存在着互动，一种观念或理论的形成总是以特定的制度结构为背景的。从理论形成的制度背景来看，线性诉讼观以及以此为基础的审判准备观的形成寄生于封建纠问式诉讼结构。封建纠问式诉讼结构是一种典型的线性结构，在纠问式诉讼结构下，“任何法官都是检察官”，法官

拒绝诱惑教案 篇5

—— 品德与社会

学校：东街小学 年级：六<2>班 姓名：李矿兰

《拒绝诱惑》第一课时教案

——品德与社会

【教学目标】

1、初步感知社会的复杂性，知道生活中存在着各种各样的诱惑，面对诱惑要保持清醒的头脑。

2、认识到不良诱惑的危害性，学会拒绝不良诱惑的方法。

3、树立正确的诱惑观和敢于拒绝不良诱惑的决心，追求科学、健康、充实的生活学习方式。

4、培养学生辨别是非的能力，运用方法拒绝诱惑的能力。【教学重难点】

1、认识到不良诱惑的危害性，学会拒绝不良诱惑的方法。

2、树立正确的诱惑观和敢于拒绝不良诱惑的决心，追求科学、健康、充实的生活学习方式。【教学方法】

情境体验法、小组合作法、讨论交流法、多媒体课件 【教学课时】

第一课时 【教学设计】

一、故事导入

出示《潘多拉的“魔盒”》的故事导入：同学们，生活中有着各种各样的诱惑，它们像一个个幽灵，飘荡在我们身边，稍不小心，就可能会落入陷阱。让我们来现场体验一下。但面对这样的诱惑我们应该怎样去做呢？（出

示课题：拒绝诱惑）这就是我们今天要学习的内容。

设置目的：运用故事导入课题，能引起学生的兴趣。

二、设置情景，体验诱惑

1、图片展示，了解我们身边的诱惑。

2、你来说说。我们身边有哪些诱惑？

2、活动一

角色扮演：

步骤1：请五位同学分别扮演教材中设置的情景的主角（中奖、喝酒、当明星、团伙组织、金钱等），然后随机找班上的其他同学共同表演，看看同学有怎样的反应，教师在旁边进行适时的引导和指点，引导学生灵活和正确地加以应付。步骤2：再请同学们表演生活中还有哪些诱惑存在，同学们又是如何应对的。步骤3：教师将同学们表演的情景和应对措施写在黑板上最后加以总结。

三、资料警示，自我测试。

1、《青蛙实验》。

2、拒绝诱惑能力小测试。

四、相信自己、拒绝诱惑

1、交流讨论、总结方法：出示“生活剧场” 各种问题

2、面对这些不良诱惑我们应该怎样拒绝？请说出你应对的方法。（小组讨论交流，找出好的应对方法举手回答。）

3、教师总结

同学们，面对不良诱惑我们应该相信自己，学会拒绝。（出示图片）

五、全课总结，布置作业

1、这节课你最大的收获是什么？

2、作业：（1）、上面中学生所说的“刺激的”东西是什么？

（2）、利用空闲时间学习课本P31----P35毒品有哪些？对人有什么危害？

六、播放音乐、结束本课

勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总是能想出各种办法抗拒不良诱惑。同学们，你们要正确认识身边的种种诱惑，相信自己的抑制力，勇敢地拒绝不良诱惑。请跟我一同欣赏歌曲《相信自己》。

诱惑小学作文 篇6

诱惑小学作文1

在我的宇宙长河中有一件令我感到诚实、正直、善良是最重要的事情。

有一次期末大考我拿到英语100分的试卷，不禁欣喜：我是名列第一！我兴奋得一蹦三尺高，像一只欢快的小麻雀，正当喜悦不久后：我发现了在这张试卷上有一个字母写错了，我急忙拿起橡皮准备把它擦掉，把这道题改回来时，这时老师平时教育我们的话从耳边响起：要做一个诚实的孩子哦！

霎时，两个长得跟我一模一样的人出现在我的脑海里。左边的人跟我说：“赶快去跟老师说，不能改，不能丢失诚信，诚信是最重要的。”右边的人却说：“要改，一定要偷偷地改过来，要不然你就不是第一名啦。”左边的人又说：“千万不能改，诚信是很重要的，诚信等于金子啊。”右边的人愤怒地说：“诚信有什么用，荣誉是最重要的！”两人小人不断争吵，我大喊一声：“不要吵了，我要做一个诚信的孩子。”于是我放下了笔和橡皮，拿起试卷跑到老师那儿改分数，就这样我只得了99分，在放学回家的路上，我仰望天空，觉得天格外的蓝，像是被大海冲洗过似的，周围的树木格外苍翠欲滴，花儿也笑眯眯地看着我，像是在说：“你真棒，你战胜了诱惑！”

通过这件事，我明白了：在诱惑面前，不要被迷惑，要战胜它做一个诚实、正直、善良的人。

诱惑小学作文2

有人问我：“抵住诱惑，抵住什么诱惑呢？”我回答说：“抵住买东西的诱惑。”

确实，很多孩子甚至大人都抵不住买东西的诱惑。有些孩子，拿着零花钱，到小商品店里，看见一些最新上市的小商品，不管价格多少，只要自己喜欢，立马掏出钱来，一点也抵不住诱惑。也有些大人们，只要看见自己喜欢的衣服，一买就是五六百，一两千的，一点克制心里也没有。

在我的生活中，发生过这样一件事。一天，已经中午放学了，路队也解散了。虽然已经是秋天了，每天也能看见三两片黄叶从树上落下来。一叶知秋，可是天气还有点炎热，我背着小书包走向学校旁边的小摊。

我有时候会在那里溜达溜达，看看有什么最新的小商品、小玩意儿。一会儿，就到了小摊，我的眼睛像扫描仪似的看着这些小商品。忽然，一个机器人形状的修正带进入我的视线。这个机器人多么可爱呀！有一张圆圆的脸，大大的眼睛，还有一双胖嘟嘟的小手呢！我真希望自己也能有一个呀！这时我立马想到，自己家庭并不宽裕，我只是被眼前的这个小商品给“诱惑”了。很多人就是抵不住诱惑，结果一事无成的！我可不能陷入“绝境”呀！

自从这件事之后，家里人渐渐发现了我能克制诱惑的优点，就连妈妈也夸我：“你是我们家最能抵住诱惑的，知道什么时候该花钱，什么时候不该花，能克制自己。”

小机器人，感谢你！你可是我抵住诱惑的见证哦！

诱惑小学作文3

战胜电脑的诱惑

我的自我控制能力不算很强，也不算太低，就是中等吧。每天，都要和大脑里的思想做着漫长而艰苦的斗争，而我每次常常战胜了“坏思想”。有时也常常忍不住眼前的诱惑，战败了，像一只斗败的公鸡，所以我常常进行一些加强意志力的锻炼。

一次周六，爸爸早早就去工作了，妈妈去菜市场买菜了，临走时还不放心的嘱咐我，千万不要玩电脑游戏，但是可以看一看少儿节目，这才好不容易走了。可是当我刚看了一小会电视，就觉得没意思了，非常想玩自己最喜欢的《熊大熊二冒险记》。就在这时，脑海里又浮现出妈妈临走时嘱咐我的话，这时我的两个肩膀上出现了两个“我”。一个我说道：“千万不能玩电脑，玩电脑不仅会越来越痴迷，而且会影响学习成绩，妈妈回来看到也会不高兴，还会告诉爸爸用鞭子伺候我，这样太不划算。”另一个我生气的说：“玩就玩呗，就玩一会又不会怎样，只要在妈妈回来之前关掉就可以了”。之后，这两个“我”就开始激烈地吵了起来。这时的我也在思考，觉得第一个我说的很正确，电脑我一定不能玩，我要对我自己负责，也不能惹爸爸妈妈生气，最后我以坚强的意志力战胜了我自己。

看来，战胜自己真的不容易。

诱惑小学作文4

在一个充满魔法的大陆中，有一个王国的皇子，由于经常被国王灌输要爱护人民的思想，以致于他经常帮助人们。

一次，皇子普利救了一位老人，那位老人是一个拥有强大魔力的大法师，为了答谢皇子普利，他把一种叫权力魔法的强大魔法给了普利。拥有了这种魔法就可以拥有强大的力量，但如果维持不了本心的话，就会被魔法给控制。

皇子普利拥有了这种魔法后帮助了许许多多的人，老国王把王位传给了普利。

得到王位的普利做了许多对国民有益的事情，并且利用权力魔法消灭了许多对王国有害的魔兽和盗贼团，他也因此得到了国民的支持。

但是好景不长，得到强大魔法的普利虽然做了许多好事，但是魔法也在慢慢改变他自身，他开始变得随心所欲。他发起了战争，用权力魔法消灭了其它王国。他还建造许多供他游乐的场所。

几年过去了，普利更加变本加厉，人们叫苦连天，但却不敢有任何的不满。

给了普利魔法的大法师见普利变成了这个样子，便叫徒弟希普去把魔法收回。

希普来到了皇宫和普利大战了一场，最后希普看准了时机终于把普利的魔法收回了。失去魔法的普利又变回了以前那个善良的普利了。

这个故事告诉我们：不要被权力所诱惑。

诱惑小学作文5

俗话说‘‘钱不是万能的，但没钱是万万不能的。’’没想到平时‘‘衣来伸手，饭来张口’’的我今天却变得如此狼狈--爸妈对我进行 训练，要我学会照顾自己，别总是依赖别人。如今，爸妈已不总是给我好笑花钱，只是一味地告诉我；自己挣钱去买东西。我只好去打听那儿有赚钱而又适合我的`地 方，听到奶奶那儿组装是假冒的吗

玩具的，我立刻去问是怎样组装不认识，你是那里的的。那些玩具并难做，只要把一根细小的铅穿进一个组装轮子 用机器一压就可以了。虽然这些玩具容易组装，但是价钱却不怎样；一斤只有七角钱。没办法，尽管每天只能赚两三元，也已经比没有钱赚好多了。我让奶奶帮我要 了一份，奶奶告诉我；‘‘可能要等一二个星期了。’’看来天注定让我要等一段时间，我也能等了。过了三天，我把这件事忘得干干净净，每天只知道看电视。在 一个星期里，奶奶告诉我；‘‘你要的一份到了，快点去拿吧、’’我不知道我是应该悲还是应该喜--我作业还没有应该没有完成，但我有钱赚了。于是，我利索 地把那些玩具的零件搬到家里，组装了几个，又赶紧拿起作业本，马马虎虎地写着。过了一个上午，我的作业终于写好了。赶紧坐在玩具的零件堆中埋头组装着，恨 不得一下子就能赚几十块钱，但其实离上学也只有一个下午的时间了。

诱惑小学作文6

“安全”是棵树，只有我们心中有他，精心浇灌，细心培护，这棵树才会根深叶茂，成为我们生命的保护神。

“危险”是条虫，只要我们稍有不慎，就会侵入我们的躯体，危害我们的健康，吞噬我们的生命。

“危险”往往与我们“如影随行”。即使是路边地摊上那些花花绿绿的零食，也像披着糖衣的毒药，时时刻刻在诱惑着我们。

这天下午，路过校门口的零食摊，看着那些色彩鲜艳，品种齐全的食品，我的馋虫被钩起来了。明知道不好，但我还是忍不住买了一袋香脆的饼干。我边走边吃，心里别提有多惬意。

晚饭之后，我开始觉得呕心想吐。肚子也剧烈地疼痛起来，仿佛许多条虫子在啃噬着我的五脏六腑。我大声地叫着，在床上打滚。妈妈吓坏了，赶紧把我送到医院。医生检查询问之后确定我是食物中毒，还批评我说不要再吃地摊上的零食，因为那些零食都是不合格的“三无”食品，轻者会危害健康，重者会危及生命。

经过医生的治疗，我终于康复出院。出院之后，我做的第一件事就是告诉同学们：地摊上的零食就是毒蛇猛兽，就是披着糖衣的炸弹，随时会危及我们的生命。我们只有远离零食，才会远离危险，我们的生命才会与“安全”相伴。

同学们，为了我们的生命之花更加绚烂，让我们行动起来，抵制零食的诱惑，与零食再见吧！

诱惑小学作文7

今天的语文课上可真无聊，语文老师说说这篇课文的意思，又说说这个生词怎么写……下面的同学也是无奈一片，有的在认认真真地听语文老师讲课，有的在啃手指头，还有的在垂头丧气地听课……

唉！这堂课可真无聊啊！我心里想着，我想着想着，眼前一下子发了光，想出了一个“好”办法。我偷偷地把手伸进抽屉里，再看看周围的同学都在做小动作，这时别提我心里多开心。突然，我的同桌张楠碰我了一下，说：“你是不是要偷看漫画书啊？”

我赶紧把手从抽屉里抽了出来，在同桌的眼前摇了摇，还做了一个鬼脸。同桌张楠说：“对不起，错怪你了，下一次请你吃糖果。”说完，他转过头去认真听课了。见状，我偷笑了起来，我又行动起来了。我小心翼翼地把手放到了抽屉里，这时，老师在黑板上写着什么字，我便趁着老师写字的时间，拿出了漫画书，偷偷地看起了漫画书。突然，一声“宋柳！”打断我的阅读，语文老师竟然叫我回答问题。我立马像弹簧一样站了起来，竟然答对了，真是天赐我也啊！回答完，我又低着头看了一会儿，很快就下课了，心想终于可以光明正大地看漫画书了。突然，老师走到了我的面前，说：“是不是在看漫画书啊？”我不好意思地低下头，点了点头。结果，漫画书被老师收走了。

这一次教训，让我知道了上课不能偷看漫画书啊。

诱惑小学作文8

诱惑是什么？在这大千世界里，存在着种种诱惑，但是它到底是什么呢？它拥有真正的定义吗？

来到校园里，同学们在愉快的说笑，我问女孩们：“诱惑是什么？”她们纷纷答道：“诱惑是商店里漂亮的衣服，诱惑是货架上漂亮的鞋子和书包，”我问男孩们：“诱惑是什么？”他们回答：“诱惑是好玩的网络游戏，是帅呆了的运动衣、运动鞋。”· 来到大街上，我问一位叔叔：“诱惑是什么？”叔叔说：“诱惑是升职，加薪。”我问几个正要回家的小学生：“诱惑是什么？”他们说：“诱惑是商店里好玩的玩具，是考试拿双百，老师的表扬，家长的奖励。”· 是的，诱惑也许是成绩第一，也许是最漂亮的东西，也许是……但它永远没有真正的含义，人们所谈论的种种诱惑，正是他们做任何事的动力，这个世界，如果没有了诱惑，似乎就没有了推动进步的力量。·然而现在，对于快要升初三的我，诱惑又是什么含义呢？我想，它对于我来说，就是考上一个理想的高中。我还有一年就要面临我人生的第一个转折点，这既使我高兴，又令我感到害怕。我不知道自己是否能顺利地越过这条线，但我不会放弃，我明白，只要努力充实自己，使自己备战充分，就一定能成功。

所以，我会继续不断的完备自己，等待挑战！·生命中的诱惑不计其数，因为诱惑，使世界有了动力，有了激情，有了新的开始。所以，我要谢谢你，诱惑！是你让整个世界燃起新的希望！

诱惑小学作文9

“楠楠，看书了！”看书？真的吗？我的眼睛闪着惊讶的光芒，连忙从床上跳起来，已最快的速度梳妆整理，拿起一本喜爱的课外书就看。我犹如一匹饥饿的狼，贪婪地咀嚼起“美味”了。

“谁叫你看那些书的。走，到我初中同学家去，那里有很多的书！”妈妈一脸的平静，看不出一丝的喜悦。

“哦耶！好妈妈！”我一把抱住妈妈。

“哼，给你看课外书时是好妈妈，不给你看的时候就变坏了啊！”妈妈从嘴里挤出一句话。

“嘻嘻……”我尴尬地舔舔嘴唇。

“哇，好多书啊！”我不顾一切地捧起书津津有味地看了起来。

……不知过了多久……

“哎呀，八点了，高楠我们该回家了！”灯光下磋麻将的妈妈急匆匆地拉起我就想走。

“就让我看一会儿吧！”啊，好好看的书！我从来没有看见过这么好看的书！我欣赏着这些书……

妈妈又看了看手表：“八点三十分了，回家！”

我赖在地板上不肯起来，距离睡觉的时间还有一个小时。

“就让我看一会儿吧！”

“哦，好好好吧！”

……又过了一段时间……

“回家了，回家！”妈妈再一次急促地催了起来。因为晚回家了，不但要受到的指责，而且还会恶性循环。

尽管我知道爸爸不知道我在什么时候回家的，跟无法知道我是什么时候睡的，但是，我从母亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，母亲的话是没有一点商量的余地的。

诱惑小学作文10

有一天早上，我睁开眼睛，看看表，才6点钟，于是，我便起了床。我轻轻地推开房门，用熟悉的步伐蹑手蹑脚地走在布满“陷阱”的竹木地板上，看看爸爸妈妈有没有睡醒。

哎，也不知道是谁给我们家装的这竹木地板，有些地方一踩就“嘎吱嘎吱”的响，很容易把妈妈吵醒。我把耳朵朝妈妈的卧室偏去：听到“呼噜”的打鼾声。嘿，今天可以痛痛快快的玩一场了，不过，我还是得堤防一点。因为上一次就是玩得很开心，没有发现妈妈来了，结果就被擒住了我这次吸取了教训。开始玩游了……突然，“嘎吱嘎吱”，妈妈来了。呵呵，这还不简单！我迅速拔掉插头，往后一翻，爬到了床上，马上将掀开的被子合上。门被推开，妈妈进来了。我心想：这次看你怎么办，毫无破绽，哈哈哈哈。但是魔高一尺道高一丈，妈妈使出了必杀技，摸了一下主机，是热的，哎，又暴露了。不过，我自有妙计，就来个将计就计：我等到爸爸开电脑，我就时不时的摸一下主机，差不多45分钟左右才会有一点热量，那我玩30分钟就关电脑，所以，妈妈很难发现我在偷玩电脑。后来几次，妈妈也会我那临波微步的法子了，所以我连妈妈进来都不知道，就被逮住了。于是，我就想要不要放弃，但是放弃又觉得不甘心。不放弃又容易被抓住，然后，我就死定了。终于，我想出了一个好办法，只要快点做完作业，就可以玩会儿电脑了。但是，一定要有节制，控制在半小时左右，于是，我便克服了玩电脑的诱惑。

诱惑小学作文11

“石榴里有多少颗石榴籽？”“每颗石榴籽都一模一样吗？”老师笑眯眯地问。同学们个个目瞪口呆，有的头摇的像个波浪鼓；有的瞪大了眼睛，傻傻地坐着没有反应；有的直直的站着呆住了。我也像只热锅上的蚂蚁急的团团转，心里嘀嗒着“什么好“简单”的问题？石榴肚子里的籽如天上的星星，又似沙漠里沙子，数都数不清。”

“那就让我们一起来研究研究吧！”老师话音未落，我们就如饿急的狼，“扑”向石榴，仿佛那石榴是宝石做的，但老师却完全不管我们，依就我行我素慢慢的分着。我好不容易分到一小瓣珍贵的石榴，小心翼翼地剥开石榴。

我拿起一颗石榴籽细细观察，只见小石榴白里透红，有的红的似火，有的白的如雪，有的粉的像霞。颗颗形态各异，有三角形的，有五角星的，有六边形的…….个个千奇百怪。我顺手拿起一把尺子，可这石榴完全不听话，，一会儿在尺子上跑来跑去，一会儿滚落到桌上，活像一个调皮的孩子，让我无可奈何。

没办法，我只能用嘴征服石榴。我拿起颗石榴，放进嘴里，一股清甜瞬间涌入心田，我越吃越快，越吃越多，感觉没有两颗石榴的味道是一模一样的，有的清谈，有的浓甜，有的微苦……，但在这千万种味道中有一点是相同的，那就是——好吃。

“石榴可真好吃呀！”没有成果的“科学家”个个发出感叹，看来，我们只是一群山寨版的科学家。

诱惑小学作文12

“嗬！父母在说什么？”我心里想着。正在写作业的我被一股强大的吸引力勾走了我好奇的心。手中的笔不知不觉地由唱“摇滚乐的帅小伙儿”变成了唱“摇篮曲的俊姑娘”。渐渐的，又变成了“正在冬眠的青蛙”。

我隐隐约约地听到了，父母准备出门，但不知为什么，当父母要走时，妈妈对我说：“我们要去采购食物，估计要3个小时才能回来。你写会儿作业再玩儿！

父母走后还不到5分钟，我就坐不住了。我怀着一颗忐忑不安的心望了一眼表。啊！五点整了。再过几分钟就要开始演我电视节目最爱——《家有儿女》

我心想，反正一次演五六集，不看那一集半集的也没有什么。再说了，这一集我都看过无数遍了，对剧情了如指掌，不看也无所谓。一集大概半小时，我先写35分钟再看，正好开下一集，这样不错！

正想着，我的笔又开始“唱摇滚乐”了。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，35分钟过去了。

我让笔接着冬眠，自己疾步走向客厅。就当我正要开电视的时候，妈妈临走前对我说的话似警钟一样回荡在我的耳边。

我躺在沙发上，静静地想。一个我说：“没关系，看一会儿电视再写作业也不迟。”另一个我说：“一看就上瘾，就没有时间写作业了！”……

经过一番激烈的思想斗争，终于，另一个我占了上风。

父母回来了。看到我认真写作业的样子，他们笑了，还夸了我一番。我想：若是我当时禁不住电视节目的诱惑的话，恐怕还得不到表扬呢！

诱惑小学作文13

有人说，快乐是大海里跃起的朵朵浪花，漫过千沟万壑，它自由；有人说，快乐是琴键上一个个音符，它美妙；有人说，快乐是生活中不变的真谛，它永恒。而我快乐却是光明的，温暖的，甜蜜的。我快乐，那是因为我拥有父母的爱。本来元素的父亲，却从不板着脸对待自己的女儿，虽然也不整天灿烂地笑，我原以为父亲的笑是用成绩换来的，可我后来才明白，其实并不，他们只要我能健康的、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我再做打题海战。

妈妈时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。如今我成绩并不是名列前茅，让我看起来，从容自如，快乐如此。而我的快乐背后倾注的是母亲含辛茹苦，我的快乐里，有他们太多的心血和汗水。这份沉甸甸的爱将存入我的银行！我也将这份感激不尽，回报在我生活的点滴。我快乐，因未能与伙伴们尽情游戏、尽情欢笑；我快乐可以阅读一本好书，对我来说就是快乐！快乐就像一只美丽的凤凰，发出圣洁的光芒照亮人生；快乐就上一个温暖的太阳，照亮我们前方的道路；快乐像一块蜜糖，丝丝甘甜融入了每个人的心灵。快乐是天使，时时陪伴着我！

诱惑小学作文14

同学们，你们喜欢玩电脑吗？哦，我就特别喜欢。但是我同时非常烦恼，快来帮帮我吧!

偷菜、上“QQ”、玩游戏……我一玩儿上电脑，就是三、四个小时，结果弄得视力下降，所以我为此非常烦恼。

一开始，我上好闹表，20分钟。可到时间我却不想离开，就对自己说：“再玩儿5分钟，就5分钟。”但是到了时间又延迟，所以我看不清东西了。太痛苦了。可我只要一经过电脑旁，就忍不住要去玩儿。好像我的“企鹅宝贝”、“QQ好友”都在招呼我。但如果真的这样下去，我会戴上一副大眼镜，妈妈总是叮嘱我：“不能在玩儿电脑了，否则你会近视。”这种之类的话我已经听了成千上万遍了，可我总是经不起那电脑的诱惑。

如果我再这样下去，妈妈一定会把电脑卖了的。幸运的是，可恶的电脑在奶奶家里呢。我在自己家里只有干想着那时的我还往电脑椅上津津有味地玩儿着哩!最后我忍不住又来到奶奶家，贪玩的我还是上了那早就期盼已久的“QQ”，但这次不一样：打开以后时间不长，我就开始眼花缭乱、天旋地转了。哈哈，真是自作自受啊!!

哎~~太烦恼了，你说我要是不玩儿电脑就感觉浑身痒痒，可如果玩儿的话视力还会不断下降，真是让我左右为难啊。大家请快来帮帮我吧!

诱惑小学作文15

抵御唾手可得的诱惑，并不是一件容易的事——

每天放学后，学校门口的小铺就“开门大吉”了。很多同学都去那里买吃的，但我知道在小零食里都有色素添加剂，于是，我路过的时候也只是看看，从未吃过。

那是一个阳光柔和的下午，我和小红一起放学走回家。“咱们去买小零食，怎么样？”小红瞪大眼睛，双手合十的请求。我毫不犹豫地说：“不要！”“那我带你去看看还不行？只看，不买！”我心想：这家伙又打什么鬼点子！

前脚进了店门，我后脚就反悔了。小红左看看，右尝尝，在各种小零食的面前，根本就停不下来，哪里还记得刚才说过的话。最后，她掏出了零花钱，一次性买了10块钱的零食。我摇摇头，表示很无奈。她说：“来嘛，尝一小口。”“不尝。”于是，她一个人全吃了。

第二天，她没来上学，经打听，我才知道，原来她是因为昨天吃了太多，得了胃炎，现在正住院呢！

去医院看望她的时候，我劝她以后不要再吃这种零食了。终于，她点了点头，答应我以后再也不会了。

论我国诱惑侦查的法律规制 篇7

一、诱惑侦查的法理冲突

随着犯罪行为日趋多样化、智能化和隐蔽化, 诱惑侦查作为一种特殊的侦查手段得到广泛的使用。但由于诱惑侦查行为带有一定的欺骗性, 具有诱人犯罪的可能性, 因此, 其适用的正当性备受理论界争议。

( 一) 侦查实效与司法公正的冲突

诱惑侦查通常是由国家侦查人员或受雇于国家追诉机关的人员直接参与到犯罪实施活动中, 对正在进行的或将可能要实施的犯罪行为实施同步动态监控或诱导的侦查活动。侦查机关在此侦查活动中因其对案件的主动直接参与而能够预先知晓犯罪行为实施并进行预防控制, 与传统逆向推理式的侦查方法相比具有很强的实效性。

但同时诱惑侦查所采取的刺激、诱使他人犯罪并追究其刑事责任的策略与手段与国家侦查机关所承担的预防与打击犯罪的义务相悖, 如果被滥用甚至可能会侵犯公民基本权利, 损害司法公正, 重蹈有罪推定之覆辙。

( 二) 实体正义与程序正义之间的冲突

诱惑侦查作为追诉无被害人犯罪及一些有组织犯罪案件的有力武器, 甚至在一些情况下是唯一有效的手段, 域外许多国家和地区都对这种侦查行为予以了法律上的许容性。①在我国, 长期以来强调打击犯罪, 通常忽视甚至无视程序正义的价值与意义。实践中存在大量的案件, 是先实施诱惑, 后出现犯罪, 再进行侦查。有的甚至是被诱惑犯罪行为的实施与侦查行为同步进行, 换句话说诱惑实施犯罪行为本身就是侦查手段。在我国立法中尚未规定立案前的侦查行为, 因此诱惑侦查行为的实施违反了我国刑事诉讼追究犯罪的程序和步骤, 凭空启动侦查程序。

二、我国诱惑侦查存在的主要问题

诱惑侦查作为打击犯罪的有力武器, 在在我国刑事侦查实践中发挥着独特的功用。但由于我国现行法律尚无针对诱惑侦查的系统规定, 在整体上处于失范状态, 具体表现在以下五个方面:

( 一) 诱惑侦查的适用对象不明确

我国现行法律只承认机会提供型诱惑侦查的合法性②, 因此侦查人员在采取诱惑侦查手段之前, 对被诱惑者是否有犯罪意图应当进行明确, 否则肆意的实施诱惑侦查行为可能会使得那些本来没有犯罪意图的人成了侦査人员进行诱惑的对象, 再者使得那些本身只有较轻犯罪意图的人在侦查人员的诱导实施了较重的犯罪行为而受到更为严厉的法律制裁。我国对诱惑侦查缺乏法律的明确规定, 使得侦查人员在采用诱惑侦查时适用对象不明确。

( 二) 诱惑侦查的适用范围缺乏限制

由于我国诱惑侦查的立法的缺失, 对于什么类型的案件能够采取诱惑侦查手段, 不同的地区、甚至同一地区的公检法部门的意见也不尽一致。因此在司法实践中存在着两种极端倾向: 一是有些地方对诱惑侦查的适用范围肆意扩大。除了在毒品犯罪、非法贩卖枪支等犯罪案件中使用外, 还把诱惑性调查方法引入行政执法中。二是一些地区完全禁止采用诱惑侦查。有些侦查机关侦查观念趋于保守, 不敢运用这种存在一定风险的侦查手段, 致使与许多侦破案件的绝佳时机擦肩而过。

( 三) 诱惑侦查的启动程序不规范

诱惑侦查作为一种隐藏着较大侵权风险的侦查方式, 我国法律对其启动的程序和标准并没有明确规定, 基本上是侦查机关甚至办案人员自我授权、自主决定。这在实践中就极易致使诱惑侦查行为被无端启动、任意启动, 侵犯公民的合法权益。

( 四) 诱惑侦查的监督程序不完善

作为一种秘密侦查手段的诱惑侦查, 其从启动、实施到终结, 整个侦查过程都是在封闭的秘密状态中进行的, 除了办案部门对自身行为进行自我约束之外, 其他部门对于诱惑侦查手段运用的正当性与合法性既无从知晓, 也无法进行监督。在我国刑事诉讼程序中, 涉及诱惑侦查行为的材料往往不会随卷宗移送到检察院和法院, 而是由办案部门自行留存, 这就难以对诱惑侦查行为是否的合法进行有效、全面的监督。被诱惑者本人因其毫不知情, 也很难能够对诱惑侦查的合法性提出质疑, 即使被实施诱惑侦查的犯罪嫌疑人、被告人提出质疑, 法庭也只是根据侦查机关移送的材料作形式上的审查判断, 也无法对诱惑侦查行为的合法性进行实质审查。

( 五) 对违法诱惑侦查缺乏救济机制

我国法律对于诱惑侦查的合法性对证明责任的分配、证明标准的设定等没有明确的规定。因此, 在实践中控辩双方对侦查行为合法性的存在争议时, 往往是由审判人员运用其自由裁量权进行判断。而且, 在我国现阶段的法律规范中, 对违法诱惑侦查的救济措施也没有进行规定, 这就致使被诱惑者权利遭受侵犯时没有申请救济的法律依据, 那些实施违法诱惑侦查的办案人员也难以得到法律制裁。

三、诱惑侦查法律规制构想

诱惑侦查是一把双刃剑, 既能高效地侦查案件, 也极易侵犯人权。因此, 有必要将其纳入法律的视野, 对其从法律上加以规制。本文立足于当前我国目前的犯罪形势, 借鉴各主要国家的经验, 主要从以下几个方面对我国的诱惑侦查加以规制:

( 一) 明确诱惑侦查的适用对象

诱惑侦查作为侦破难度较大的犯罪案件的一种特殊侦查手段, 适用对象的明确, 直接关系着被诱惑者的合法权益能否得到保障。在我国, 由于对侦查权的控制尚有不足, 因此应当严格限制诱惑侦查的适用对象, 即诱惑侦查的适用对象必须是“有合理根据或足够理由表明正在实施犯罪或者有重大犯罪倾向的人”。③对于连续发生的那些同类犯罪案件, 在没有证据表明有明确的嫌疑对象而使得侦查工作无从开展时, 侦查机关可以安排侦查人员在犯罪高发区域进行机会提供型诱惑侦查。但侦查人员不能诱导他人进行犯罪, 更不能采取可能危害公共安全或者发生重大人身危险的方法。另外, 针对未成年人和精神病人不能适用诱惑侦查。这两类人对自己所实施的行为的缺乏足够的认知, 对自己行为的后果无法进行正确的判断。

( 二) 规范诱惑侦查的适用范围

滥用诱惑侦查, 极易侵犯公民的权利。我国刑事诉讼法第151 条第1 款“为了查明案情, 在必要的时候”对诱惑侦查的适用范围的表述太过宽泛, 因此有必要从立法上对诱惑侦查的适用范围进行严格规范。主要应限定为以下几类案件: 1. 诱惑侦查只能适用于社会危害性严重的犯罪案件。“诱惑侦查的适用范围必须限于社会危害性足以担保或平衡诱惑侦查可能产生的危险的那些犯罪”④。如毒品犯罪、走私犯罪、黑社会性质犯罪等。2. 诱惑侦查主要适用于隐蔽且无直接被害人的公诉案件。对于那些在发案时间和地点上有较强规律性的有明显被害人的系列犯罪案件, 如系列抢劫案件、盗窃案件、杀人案件、性犯罪案件等, 也并非绝对杜绝使用诱惑侦查。但需要在确保诱饵的人身绝对安全, 同时尽可能排除侵害无辜公民的权利的情况下才能使用。

( 三) 规范诱惑侦查的启动程序

“有犯罪事实, 需要追究刑事责任”, 是我国刑事诉讼法规定的立案标准。因此, 启动诱惑侦查的案件必须是有一定的证据表明被诱惑者有实施犯罪的故意, 且属于隐蔽性强、社会危害巨大, 用其他侦查手段无法侦破的案件, 侦查机关才能向有关部门提出实施诱惑侦查的书面申请, 并载明实施诱惑侦查的原因及证据。⑤由于我国目前尚未建立司法审查的侦查模式, 启动诱惑侦查行为的批准权限由公安机关负责人自行裁量。实践中大多采用诱惑侦查手段的案件都是由公安机关进行侦查, 如再由公安机关负责人审批, 不免有失公正, 也不利于对诱惑侦查行为的过程进行有效监督。故此, 采用诱惑侦查手段的申请经公安机关负责人审查批准后, 还需再提交同级检察院审查备案。

( 四) 完善诱惑侦查的监督程序

诱惑侦查行为的整个过程都处于秘密状态, 其他部门对案件侦查的进展情况很难掌握, 因此在实施诱惑侦查的过程中, 侦查机关内部的监督效果相对而言更加显著。其内部的监督部门监督侦查人员是否滥用诱惑侦查手段侵犯他人权利的行为, 对采用诱惑侦查案件的进展进行定期检查, 纠正侦查中的违法行为。检察院作为我国法定的法律监督机关, 对侦查机关的诱惑侦查行为进行监督和审查备案既具有法律上的基础又能实现监督之效, 因此检察机关在诱惑侦查过程中应该积极关注案件的进展情况, 履行外部监督职责。

( 五) 完善违法诱惑侦查的救济措施

我国《刑事诉讼法》已明确规定了非法证据排除规则, 排除事项之一便是以欺骗方法收集的证据。违法诱惑侦查行为不仅会侵害被诱惑者的合法权益, 而且可能诱发新的犯罪行为, 因此, 对于那些违反法律规范的诱惑侦查行为应该进行严格的法律限制。侦查人员在诱惑侦查行为终结后的法定时间内, 应当将采用诱惑手段进行侦查的事实告知被诱惑者, 被诱惑者可以及时有效的行使异议权和辩护权。如果发现诱惑侦查手段不当侵犯了公民的基本权利, 被诱惑的犯罪嫌疑人有权申请检察机关在审查起诉阶段或者人民法院在审判阶段进行事后审查, 对非法使用诱惑侦查手段获取的证据排除。对于那些严重违反法定程序或者诱惑侦查手段超出必要限度, 致使公民合法权益遭受侵害等情况, 可通过诉讼程序追究违法侦查人员的民事责任、行政责任, 甚至刑事责任。

我国刑事诉讼法对诱惑侦查手段的适用做出了原则性的规定, 使得在实践中大量存在的诱惑侦查摆脱了无法可依的状态。但并不能将诱惑侦查纳入诉讼程序化的轨道上来。因此有必要完善相关立法, 完善刑事诉讼程序, 对诱惑侦查的运用和规制进行明确规定, 使得诱惑侦查在实践中能否更好的为法治建设服务。

注释

11龙宗智.诱惑侦查合法性问题探析[J].人民司法, 2000 (5) .

22 吴丹红, 孙孝福.论诱惑侦查[J].法商研究, 2001 (4) .

33 许志.关于诱惑侦查的法律思考[J].法律科学, 2006 (1) .

44 宋英辉, 吴宏耀.刑事审判前程序研究[M].北京:中国政法大学出版社, 2002:261.

论诱惑侦查的制度与实践问题 篇8

关键词：诱惑侦查；新《刑事诉讼法》；运用边界

2012年3月14日，十一届全国人大五次会议通过了新修改的《中华人民共和国刑事诉讼法》（以下简称新《刑事诉讼法》），其中虽未使用“诱惑侦查”概念，但在新增的一百五十一条中规定了“有关人员隐匿身份实施侦查”行为等内容，该内容与“诱惑侦查”存在一定重合、交叉。虽然学界对于诱惑侦查是否已被我国新《刑事诉讼法》所采纳存有异议，但多数学者肯定我国新《刑事诉讼法》某种程度上已立法授权诱惑侦查，如万毅教授认为，“从程序法理、侦查实务和法条解释的角度讲，该条款所谓‘不得诱使他人犯罪一语应当解释为仅仅是禁止‘犯意诱发型诱惑侦查，而未禁止‘机会提供型诱惑侦查”。当然，虽然新《刑事诉讼法》已确立诱惑侦查制度，但仍存在诸多问题值得深入研究。

一、我国诱惑侦查的制度现状及问题

我国诱惑侦查制度正式确立是在新《刑事诉讼法》颁布后，其中虽未明确提及诱惑侦查，但对此类行为有所规范。第151条第一款对“有关人员隐匿身份实施侦查”（即本文所指“诱惑侦查”）的实施目的、决定主体、及侦查手段限度都作出规定，其中对决定主体规定相对明确。第二款则是对存在毒品类违禁品给付行为的犯罪实施“控制下交付”的明确授权，所谓控制下交付是我国于1989年9月4日批准加入《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药物公约》后从该公约引入的概念，公约中此概念是专门针对毒品犯罪而言。

诱惑侦查的本身价值和实践意义毋庸质疑，但从新《刑事诉讼法》规定的具体内容来看，我国对诱惑侦查给予应有的法律地位的同时，也存在一定问题。

首先，将诱惑侦查条款置于技术侦查一节似乎存在立法逻辑混乱。逻辑上来讲，诱惑侦查、控制下交付与技术侦查之间并非包含关系，而是并列关系，但新《刑事诉讼法》却将二者归为一处，将诱惑侦查、控制下交付纳入技术侦查一节，该规定显然存在逻辑难题。

其次，诱惑侦查包括犯意诱发型和机会提供型两种，但新《刑事诉讼法》未作明确区分，第151条第一款但书规定：“但是，不得诱使他人犯罪，……”，对此究竟应作何理解存有疑问。新《刑事诉讼法》是否真的如部分学者所认为的那样，仅立法授权了“机会提供型诱惑侦查”，而禁止“犯意诱发型诱惑侦查”，这尚待相关司法解释进一步明确，甚至需要下一次的修法再为修改。

最后，关于诱惑侦查，新《刑事诉讼法》在法律上限制过于笼统、原则，甚至对某些规定有所阙如，如对于违反该规定后的程序性制裁措施，以及当产生相关的违法后果时，或者侦查机关及相应人员因工作疏忽而造成无辜者的损害的情形下，是否及如何为被害者提供赔偿和补偿，新《刑事诉讼法》均未涉及。

出现上述问题，一方面与立法者在立法过程中的主观疏漏、不仔细等有关；另一方面也许与我国立法“宜粗不宜细”的传统有关。这一既定态度可以说是成文法国家立法应持有的合理谨慎。但如前所述，诱惑侦查的合理运用与其法律规制适当与完善有很大关联，否则就会存在较大的滥用风险，进而对这一制度的继续推进产生制度内和社会效应两方面的阻碍。

二、我国诱惑侦查的实践状况及运用边界问题

新《刑事诉讼法》通过前，我国诱惑侦查实践已有一定规模，但事实上却一直处于隐性状态。这些使用主要存在于毒品犯罪、枪支案件、走私案件、贿赂案件、伪造犯罪案件、淫秽物品犯罪案件、以及具有团伙、连续犯罪性质的盗窃、抢劫、强奸和组织犯罪等犯罪。当时，由于对诱惑侦查定性未明，甚至存在激烈争论，有论者据此提出了尖锐、激烈批判。同时，也有学者对其在毒品犯罪中的使用持支持态度，针对毒品犯罪中诱惑侦查手段的使用，其相对合理性是毋庸置疑的。汉密尔顿认为：任何法律之合理性的探讨都必须限定在一定范围内，无限扩大理论的讨论背景所得出的结论既是无意义的，也是荒谬的。对诱惑侦查的使用和理性探讨必须基于其所针对的犯罪和侦查对象所特有的性质对侦查手法提出的新要求及其目的，抛开这些，从刑事诉讼法基本的保障人权和权力行使的合法性角度去否定诱惑侦查本身的合理性本身从逻辑上就存在归谬嫌疑。

我国诱惑侦查手段的使用，存在适用胡乱、滥用问题，如有论者指出，我国实践中存在着诱惑侦查适用案件范围混乱的问题，有些执法人员把诱惑侦查这种特殊侦查手段用于一些本可以用一般侦查手段侦破的案件，造成了一定的负面效应。而且，在新《刑事诉讼法》出台前，由于立法缺乏对诱惑侦查的规范，加之监督不力，实际运用中随意性较大，一些侦查人员滥用诱惑侦查，严重侵犯公民合法权利，甚至严重触犯《刑法》。

造成这一问题的原因大致有两方面。首先是制度缺失。新《刑事诉讼法》出台前，我国在正式法律层面没有对诱惑侦查做出明确定位，更勿论在主体、程序、对象、界限方面的具体界定，这就使得对诱惑侦查手段的使用没有明确依据，侦查机关多自行其是。其次是部门和个人为提高工作绩效的利益驱动。诱惑侦查的主动性和积极性更利于侦破大案要案，提升工作绩效评价和部门声誉，因而，部分侦查机关和工作人员在未有法律明确规制及监督的环境下，扩大适用诱惑侦查手段，最终出现“钓鱼执法”之类严重问题。

三、我国诱惑侦查制度的进一步完善建议

对于我国新生的诱惑侦查制度，一方面将其纳入法律规制范围，有利于结束全国各地根据自身情况和局部需求使用诱惑侦查、频频引起社会消极关注的乱象；另一方面，仅从既有文本来看，这一制度建构仍略显粗疏，有待进一步具体细化。针对已经存在和可能出现的问题，笔者提出如下建议：

首先，在立法基础上，通过司法解释进行有效补充。具体而言，通过司法解释细化：其一是诱惑侦查的范围。方式有二：一是对诱惑侦查可使用的犯罪做一个抽象概括，对其要件做出规定，满足这些要件即可使用诱惑侦查；二是对可以使用诱惑侦查的犯罪进行具体的列举，将其使用范围加以严格限定。前者更有利于克服法律的滞后性，但理论难度较大，且会增大诱惑侦查适用范围的不确定性，后者则相对容易。笔者认为，在综合考量两种方式后，对诱惑侦查范围的界定，可参照如下因素：1、相对犯罪行为主观恶性，将侦查范围限定于直接故意犯罪；2、犯罪行为的社会危害性，如危害性极大，且存在扩大风险的暴力、组织、违禁品之类的犯罪；3、犯罪行为连续性，如连续杀人、抢劫、强奸等；4、犯罪行为的掩蔽性，如贪贿犯罪、卖淫、盗窃邮件等可以纳入诱惑侦查范围。

其次，诱惑侦查的对象也应具体细化。由于诱惑侦查的强制性和秘密性，其范围一旦不当扩大，极可能侵犯公民合法权益。美国联邦司法部长在给联邦调查局关于化装侦查的“内部指引”仅允许对：根据耳目或其他方法获得信息认为存在合理迹象，侦查对象正在、已经或者很可能就要实施类型相似的犯罪活动；基于对非法活动机会的安排有理由相信被提供给这种机会的人注定要实施预谋犯罪活动。这实际上对诱惑侦查对象的确定标准做了阐明。可以说，这是确定诱惑侦查对象所应考量的两个基点。先根据第一点，确定对象可能施行的犯罪行为是否属于诱惑侦查适用范围，再基于掌握的线索锁定指向的对象，但对于侦查对象的主观心态，则不能以简单的有无犯意作为判断标准。这是因为，首先，对确定没有犯意的当然要排除诱惑侦查的使用，其次，即使有犯意，还应当进一步考量在不实施诱惑侦查手段的情况下，其中的意志因素是否足以支配对象将犯罪行为付诸实施。如果不足以，则仍然不应实施诱惑侦查，因为这种情况下实施诱惑侦查实质上仍然是“诱人犯罪”。这点应当以一定的立法技术加以明确，此外，还应当排除未成年人以及其他无完全行为能力人的诱惑侦查适用。这既是基于现行法律的强行规定，也是基于社会道德感官考量。

第三，建立相应的诱惑侦查补偿和问责机制。无论如何将规定细化，诱惑侦查仍不可能完全避免被滥用，这就需要相应的针对诱惑侦查滥用导致损害的人员的进行赔偿和对相关责任者的问责。笔者认为这方面可以比照国家赔偿和行政问责机制做一定的具体化规定，如针对问责问题，对审批人员和相关负责人以及主要参与人的责任分配和行政追偿都可以参照行政法的相关规定。

参考文献：

[1]万毅.“论诱惑侦查的合法化及其底限——修正后的《刑事诉讼法》第151条释评”[J].甘肃社会科学，2012（4）.

[2]马滔.诱惑侦查之合法性分析[J].中国刑事法杂志，2000（5）.

[3]王希.原则与妥协[M].北京大学出版社，2005.

[4]张小川.“我国诱惑侦查之现状及法律规制”[J].湖北警官学院学报，2007（5）.

[5]马跃.美日有关诱惑侦查之法理与论争概观[J].法学，1998（11）.