贫困生走访工作经验

贫困生走访工作经验（共11篇）

贫困生走访工作经验 篇1

驻工作组开展贫困户走访工作

按照乡政府要求，2月17日下午，在村委会的带领下第三批“访惠聚”驻博日布拉克村工作组对全村21家贫困户开展走访调查。

本次走访工作是第三批驻村工作组进点以来，第一次对贫困家庭情况的摸底调查，在实地了解感受贫困家庭情况的同时，着重对贫困家庭2016年以来近两个月的家庭收入、开支情况进行摸底调查。村委会和驻村工作组每到一户都详细询问家庭人员身体健康状况及家庭生产、生活情况，并向他们宣讲党和政府的惠民政策，认真倾听面临的困难，一丝不苟的记录在案，做好走访记录。

驻村工作组接下来的重点工作，将是根据每一户贫困家庭的具体情况，与村委会共同研讨具体帮扶措施，早日使贫困家庭过上好日子。

某村工作组

2016年2月17日

贫困生走访工作经验 篇2

关键词:失辍学大龄女童;培训;经验

中图分类号:C913.68 文献标识:A 文章编号:1007-4244(2010)06-0132-04

儿童是祖国的希望和未来。根据联合国儿童基金会的界定,儿童是指18岁以下的男性和女性。女童包括18岁以下的所有女性,12-18岁的女童被称为大龄女童。女童教育是当今一个世界性的问题,也是我国目前重大的社会问题之一。由于自然条件差、经济落后和传统的男尊女卑性别观念等因素的影响,在我国西部农村贫困地区男女在受教育方面的性别鸿沟十分显著,男童往往有接受教育的优先权,女童受教育机会仍低于男童,女童的入学率和完学率低于男童,辍学率高于男童,许多女童未读完小学就已经辍学,能进入初中和高中阶段的女童就更少,造成了大量的失辍学女童。贫困地区失辍学大龄女童在脱离了正规的学校教育系统之后,往往过早地承担起家务劳动的重担,与外界交往机会减少,获取外界信息量下降,生活单调封闭,处于一个容易被遗忘的角落,成为女童研究中被忽视的一个群体。国家的相关政策和救助措施,例如“两免一补”政策和“春蕾计划”等无法惠及她们。这些女童在生存和发展中面临的大量问题无人问津,这将不利于女童自身及其家庭的发展和社会主义新农村的建设。“中英大龄女童合作伙伴项目”把中国西部贫困地区的失辍学大龄女童作为关注的主要对象和目标人群,通过对她们进行培训使这些女童学习了技能,开阔了视野,转变了思想观念,心理素质也有了明显的转变和提高。各级妇联组织为此付出了积极的努力,发挥了重要的作用,也积累了许多宝贵的经验。本文试图以甘肃省实施“中英大龄女童合作伙伴项目”为例,探讨妇联组织在培训西部贫困地区失辍学大龄女童工作中的经验和作用,以期引起各级妇联组织和更多的有识之士对贫困地区失辍学大龄女童这一弱势群体的关注,使更多的贫困大龄女童受益,并不断提高妇联组织进一步做好妇女儿童工作的能力水平。

一、“中英大龄女童合作伙伴项目”简介

“中英大龄女童合作伙伴项目”的全称为“中华全国妇女联合会和英国国际发展部贫困地区大龄女童技能培训和妇联能力建设合作伙伴项目”(ACWF/DFID Adolescent Girl Training and Capacity Building Partnership Program) ,是由中国商务部与英国国际发展部签署,由全国妇联执行的中英女童国际合作项目。也是英国国际发展部与中国非政府组织第一次以合作伙伴形式实施的项目。该项目在中国西部云南、四川、甘肃三个省的六个国家贫困县,即西畴县、彝良县、平昌县、仪陇县、天祝县和秦安县实施。项目实施的时间为2004年11月-2006年11月。项目经费总投入200万英镑。项目的目标是使贫困地区15-18岁大龄女童平等地参与中国主流经济和社会发展,并从中受益。项目有两个重要产出,一是通过对大龄女童进行文化知识、职业技能和生活技能、法律权利意识培训,增强她们参与社会发展的能力;二是通过研究、宣传倡导活动的开展,提高妇联组织的能力建设。

“中英大龄女童合作伙伴项目”的特点主要是:第一,从项目目标看,强调女童的平等权利,并通过增强女童权利和能力来促进她们参与社会的发展。平等权利和提高能力是贯穿项目的主线;第二,项目将女童的教育培训与脱贫、健康、赋权结合起来,是一个女童发展项目;第三,项目将培训、研究、宣传倡导及妇联组织能力建设有机地结合起来,相辅相承,互为推进。

二、甘肃省实施“中英大龄女童合作

伙伴项目”的成果

“中英大龄女童合作伙伴项目”在甘肃省把武威市的天祝县和天水市的秦安县选为项目实施县。两县均是国家扶贫开发重点县,其中天祝县是藏族自治县。“中英大龄女童合作伙伴项目”项目自2004年在甘肃省实施以来,覆盖了两个项目县所有的乡镇,共培训贫困大龄女童4250名,培训省、市、县、乡各级领导和教育、卫生、新闻、农牧等相关部门人员4500多人次。经过培训的女童有50人重返校园继续读书,1500多人赴北京、南京、兰州等地外出打工就业,329人在当地就业,其余2000余人也用自己在培训中学到的技能参加家乡经济建设。项目在甘肃省的实施到2006年11月圆满结束,取得了积极的成效。该项目使贫困失辍学大龄女童树立了积极参与社会的意识,增强了自信,改变了许多女童的命运和她们家庭的生活状况,在当地家喻户晓、有口皆碑,也受到了全国项目办和中外评估专家的肯定和好评;甘肃省、秦安县和天祝县妇联组织在当地的影响力不断提升,各级妇联干部在项目组织、管理、协调、实施方面的能力得到明显提高。

三、甘肃省妇联在培训西部贫困地区失辍学

大龄女童工作中的主要经验

为了使项目达到预期的目标,“中英大龄女童合作伙伴项目”建立了全国项目办公室,在各项目省、县也建立了项目领导小组和项目办公室。甘肃省妇联主席、副主席分别担任省项目领导小组的正、副组长,甘肃省妇联儿童部部长任省项目办主任。秦安县和天祝县的县委和县政府主要领导人担任县项目领导小组的正、副组长,县妇联主席任县项目办主任。“中英大龄女童合作伙伴项目”在甘肃省的成功实施,凝聚了省、县、乡各级妇联干部的心血和智慧,取得了许多宝贵的经验:

(一)妇联组织和其他相关政府和非政府组织的密切配合、领导重视、跨部门合作是项目工作取得成效的重要保证

大龄女童项目是一项复杂的系统工程。各级妇联组织是“中英大龄女童合作伙伴项目”的执行单位,但是,妇联作为一个群团组织,自身的人力、物力和财力和影响力都是有限的。因此,在项目执行过程中,甘肃省、县项目办多次与省、县相关部门沟通联系,争取政府、私营企业、资助人和非政府组织加强对贫困女童提供服务,转变公众对女童教育和性别平等的态度。为此,省、县项目办多次与政府和其他非政府组织就教育、计划生育、扶贫、劳动保障、残疾女童保护等工作进行协调,使其政策和工作的实施能够对贫困女童倾斜。甘肃省项目办曾专门召开了省人口委、省教育厅、省扶贫办、省劳动厅、省司法厅、省残联、团省委等12个省直部门参加的协调会,研讨女童发展问题;在甘肃省“女童论坛”上也邀请这些部门的领导人与贫困失辍学大龄女童直接面对面对进行对话交流,让他们了解女童在生存和发展中的需要和问题,并帮助女童解决问题,成效十分显著。秦安县在项目实施过程中,共有县、乡30多个部门给与项目大力支持,并为女童提供优惠政策;天祝县的女企业家为女童捐款捐物,优先录取接受了项目培训的女童到自己的企业工作,并为女童提供免费培训。

(二)学习借鉴国际项目先进的管理理念和工作方法,结合本地实际探索服务弱势群体的新型工作模式

“中英大龄女童合作伙伴项目”是英国国际发展部与中国非政府组织第一次以合作伙伴形式实施的项目,对各级妇联组织特别是基层妇联组织来说都是一次学习和挑战。甘肃省各级妇联干部通过项目培训以及与中外项目专家的交流、沟通和磨合,逐步接受了国际项目先进的管理理念和工作方法,在项目设计、规划、执行和监测评估过程中能够洋为中用,创造性地开展项目工作,积累了能够与国际接轨的培训大龄女童这一弱势群体的经验,有助于今后继续申请和执行其他国际项目。

(三)通过积极有效、形式多样的宣传倡导和社会性别意识培训改变了干部群众传统的性别观念,为女童培训和发展营造良好的舆论氛围

传统的男尊女卑、男高女低、男强女弱的性别观念在中国西部贫困地区根深蒂固,忽视女童、歧视女童的现象普遍存在。甘肃省、县项目办在“中英大龄女童合作伙伴项目”实施过程中,围绕“女童进步”这一项目的核心信息,运用多种群众喜闻乐见的形式面向社会开展广泛的宣传倡导活动,通过举办社会性别意识培训班、张贴海报、发出给女童和家长的一封信、文艺演出、制作发放磁带光盘、书写标语、入户动员、制作项目专题片和广播、报纸、杂志、电视宣传等方法宣传男女平等的基本国策和儿童权利,特别是女童应享有的生存权、发展权、参与权和受保护权以及儿童优先的原则,增强干部和群众的社会性别意识,提升社会性别敏感度,为儿童特别是为女童赋权,转变一些女童、家长和干部陈旧的性别观念,破除农村女童早婚早育等陋习,既增强了项目的知晓率,有助于家长积极支持女童参加培训,也营造了全社会广泛关注女童发展的良好氛围。

(四)运用参与式培训的理念和方法对大龄女童和相关人员进行培训,有助于充分调动学员的积极性和参与热情,保证了培训的效果

甘肃省、县项目办在“中英大龄女童合作伙伴项目”实施过程中,始终坚持运用参与式培训的理念和方法,尊重被培训者个人的价值和观点,营造民主、平等和信任的培训氛围,让大家共同参与、充分交流,共同提高。通过小组讨论、角色扮演、头脑风暴、案例分析等参与式方法,寓教于乐,让学员在轻松愉快的环境中学习培训,通过参与培训积极动手动脑,不再把学习和培训看作是一种任务和负担,降低了对学习的敌对、畏难和恐惧心理,增强了培训的效果,受到了学员的好评。实践证明,参与式培训是对大龄女童很有效的一种培训方法。

(五)邀请项目专家和相关人员编写针对女童实际需求和发展需要的培训教材,并将参与式培训的理念融入培训课程设计,使女童培训工作有章可依

贫困地区失辍学大龄女童文化水平低,知识层次参差不齐,因此培训前尚没有针对这些女童特点和需要的培训教材。全国项目办组织专家和有关项目工作人员,在“基线调查”的基础上,开发了大龄女童培训大纲,编写了女童实用生活技能、实用生计技技能和实用语算的培训教材和培训手册。这套教材内容丰富,具有针对性和实用性,女童易学、易用、易懂,是目前国内针对大龄女童开展培训的较好教材。在全国项目办编写教材的基础上,甘肃省秦安县和天祝县又根据本地实际对培训教材进行了修改和调整。秦安县项目办结合本县“果蔬之乡”的实际,聘请农林部门专业人员编写了以生态农业和果树种植等方面知识为内容的《实用生计技能补充培训教材》。教材内容为:《科学建园》、《苹果疏花疏果》、《苹果套袋》、《贴字苹果生产技术》、《生长调节剂在果树上的应用》、《苹果的加工与处理》、《修剪》、《病虫害防治》、《小麦锈病的防治方法》、《果树栽培》、《无公害绿色果品生产技术》和《认识现代化农业》等。天祝县项目办结合本县干旱与半干旱气候,海拔高、气温低等特点,补充了特色农业、畜牧业、草产业、天祝白牦牛保种选育、中药材种植等方面的内容,编印了《天祝县生技技能补充教材》。这些培训教材在其他地方的女童培训中有推广应用的价值,各地可以在此教材的基础上根据当地实际进一步补充完善。

(六)把女童培训项目和发展劳务经济和农牧民的脱贫致富结合起来,积极为社会主义新农村建设服务

我国农村贫困人口主要分布在西部农村和粮食产区,而且其中大约70%是妇女和儿童,真可谓“妇女有一张贫困的脸”。因此,甘肃省、县妇联干部在“中英大龄女童合作伙伴项目”实施过程中,始终把女童和她们家庭的脱贫致富挂在心上,通过多方联络积极为培训后的女童创造外出务工或在当地就业的机会,拓宽女童的就业务工渠道,帮助创业女童家庭增加收入。甘肃省2000多名受训女童通过外出务工或在家乡从事特色经济等,已经创造经济收入200多万元。例如,天祝县妇联和项目办先后向北京农家女实用技能培训学校、北京国天物业管理有限公司、北京各大宾馆、医院、酒店、商场等单位输送大龄女童386名。创业女童不仅改变了自己和家庭的贫困面貌,而且激发了周边一些农村妇女的创业意愿,使项目产生了积极的辐射带动作用,促进了当地农牧民脱贫致富的步伐。

(七)精心组织实施项目,各级妇联干部和项目工作人员为女童付出了爱心、耐心和责任心,把“中英大龄女童合作伙伴项目”做成了一项“爱心工程”

“中英大龄女童合作伙伴项目”在甘肃省实施两年多的时间里,凝聚了各级党政干部、妇联干部、项目工作人员和国内外专家等许多人的爱心。贫困失辍学大龄女童大多数家庭经济困难、文化水平低、自卑心理严重,针对她们的特点,妇联干部特别注意保护弱势女童的自尊心,激发女童自信、自立、自尊、自强的精神风貌。许多妇联干部为了女童牺牲节假日,为女童捐款购物,与女童同吃同住,一些干部腾出自己的办公室作为女童的培训教室,培训教师对女童认真负责,像爱自己的孩子一样爱女童,涌现出了许多感人的事例。女童常常亲切地称项目办人员和培训老师为“妈妈”、“姐姐”或“大哥”。

(八)通过实施项目积极推动社会性别主流化,联合其他部门出台帮扶女童的政策,促进项目可持续发展

在中国农村贫困地区有大量的失辍学女童,能参加“中英大龄女童合作伙伴项目”培训的女童毕竟只是其中的一小部分。“贫困地区女童教育的发展多依靠外力与项目的支持,资金保障与各级领导的重视相结合,使个别地区和项目实验点出现了女童教育快速发展的景象。但这种‘外援型’发展模式的致命弱点,在于发展难于持久,一旦资金用完,项目结束,一切又返回到原起点。”[1]为了超越“外援型”项目的限制,使更多的贫困大量女童受益,甘肃省妇联明确提出了“依托项目、制定政策、实现项目持续发展”的要求,并联合甘肃省人口委、省教育厅、省扶贫办、省劳动厅、省司法厅、省残联、团省委等12个省直部门联合制定下发了《关于加强甘肃省贫困大龄女童工作的意见》的政府文件;天祝县制定了《天祝藏族自治县关于印发落实贫困失辍学大龄女童优惠政策的通知》、《天祝藏族自治县失辍学大龄女童及贫困妇女生产生活技能培训工作实施方案》等三项政府文件;秦安县制定了《关于印发秦安县扶助贫困大龄女童优惠政策的通知》和《关于印发秦安县关爱女孩行动试点工作实施方案的通知》等九项政府文件。省、县各部门均提出了继续帮扶女童的具体措施。另外,按照“典型引路、示范带动、逐步扩大”的工作思路,甘肃省准备在全省推广女童项目,以点带面,造福全省更多的贫困女童和贫困妇女。武威市和天水市已经率先在全市推广女童培训,其他市、州已经确定先抓好一个试点县(一般都是新农村建设的示范县),然后逐步推广女童和农村妇女的培训。这将对在甘肃省更好地推进男女平等基本国策和社会性别主流化起到积极的推动作用,并将产生深远的影响。

“中英大龄女童合作伙伴项目”在甘肃省已经实施完毕,项目的实施为基层妇联提供了培训农村贫困女童和妇女的比较成功的模式,具有一定的示范和借鉴意义。但愿更多的贫困女童和妇女能够在妇联组织和其他政府、非政府组织的帮扶下,更好地生存和发展!

【参考文献】

[1]藏键.教育:离西部贫困地区女童还有多远[J].妇女研究论丛,2000,(3).

[2]史静寰.教育、赋权与发展:95世妇会以来中国妇女教育研究回顾[J].妇女研究论丛,2007,(1).

前杨小学贫困生走访活动方案 篇3

活动目的：为构建和谐教育，进一步体现教育公平性，加快教育改革与发展步伐，为了充分关爱贫困学生，真正解决家庭贫困学生上学问题，我校特别制定该活动方案。组织机构 组

长：胡振钦 副组长：刘廷华 成员：全体教师

活动开展

一、建立贫困生档案

1、先由各班主任推荐名单，详细写清楚贫困生姓名、性别、家庭住址、家庭收入、贫困原因等。

2、学校调查审批后确定走访的对象。

3、贫困生填帮扶申请书。

4、学校建立贫困生档案

二、大力宣传

积极、主动、开拓性地做好宣传工作。充分利用课堂、公示等在全校师生及村民中广泛深入地开展“救助贫困生”宣传工作，增强透明度，形成全社会关注贫困学生、支持教育发展的良好氛围。

1、召开教师大会，提出方案，征求教师意见，发动教师捐款。

2、平时利用橱窗、国旗下讲话和宣讲相互关爱的事迹，激发学生的同情心，强化学生的关爱意识。适当的宣传贫困生的事迹。（这个要在不伤害他们自尊的情况下，征得同意才可以宣传）

三、具体帮扶

1、对建档贫困学生实行长期帮扶，视其具体情况，可以给他们买学习用品、衣服鞋帽或发放现金。

2、对于因为自然灾害或则严重疾病引起的贫困，也给予帮助，探望和慰问。

四、做好总结

学初有计划，年末有总结，活动的开展公开、公平、公正，经费的开支要接受监督。

贫困生名单每年上报一次，如果在这一年里，家庭经济有所好转，达不到贫困生条件的予以取消资格，有新的贫困生出现也可以上报。

走访贫困户心得 篇4

时间过得真快，眨眼间已经第四天了。上午的时间葛通带领着预备党员与我们这些入党积极分子去了曹庄村支部与人大代表，村支书以及会计进行了座谈会，会中我们了解了焦裕禄通知对于在兰考工作时的突出事迹，以及焦裕禄同志的精神对于现代人们的影响。还了解了村中的人口情况，党员数目，以及孤寡老人和留守儿童情况。一个小时的座谈会让我们对于曹庄有了一定的了解。会后，村支书带领我们走访了几家尚且贫困的孤寡老人之家。在与老人的交谈中，我们可以深切的体会到他们对于村支部，对于兰考县政府，对于国家的深深感激，他们有困难，党不会忘了他们，虽然党现在内外交困，但依然不会忘记帮助困难的人民。

下午我上了一节数学课，今天的状态要比昨天好很多，改善了教学方法，学生们要比之前更加积极，更加认真。快放学时，大雨倾盆而下，有许多家长来接孩子，为我们带来了自家种的蔬菜，还问了问我们生活上的困难，表示会积极地帮助我们，我们从中可以感受到他们的关心和热情。还有一些孩子自己带了伞，家长并没有来，为了保证他们的安全，队长要求我们要将孩子们安全的送到家。我送了一个女学生回家，走了很远的路，真的很难想象她们平时自己一个人走远路上学的情景，让我真的很心疼。我能做的只有对她们好一些，再好一些。

走访特困生-社会反响 篇5

学院领导按照学校的要求，成立了以党委副书记为组长的工作领导小组。在结合往年走访困难生的工作经验的基础上，学院采取先班级推荐，再结合辅导员所掌握的学生情况，最终确定走访对象的方式，确定了3名品学兼优的困难生为走访对象。根据既定走访对象，工作小组进一步详细调查其家庭情况，制订了《工程技术学院2010寒假辅导员家访活动实施计划》，并专门召开寒假辅导员家访活动前期筹备会，认真部署此次走访活动的时间、路线，确保走访工作万无一失。

为真正把家访慰问工作落到实处，走访之前辅导员老师亲自参与慰问品选购，确保了慰问品的质量，让学生家庭得到贴心的实惠。在走访的两天中，走访教师起早贪黑，不辞劳苦。如，在走访北票市王岩同学家时，各位老师从早上8：00天刚亮就从沈阳出发，送去油、米、慰问金并与学生家长亲切交谈，回到沈阳时已经是晚上11点了。

学院参与走访的领导老师在走访过程中尽可能的把所有资金都用在贫困家庭身上。贴心的工作得到了困难生家长的赞誉，使得学院领导老师与学生家庭建立了深挚的情谊。家访小组在将走访困难生的所有款项和所购物品悉数下发给受访家庭进行物质关怀的同时，还通过问候生活情况等方式给这些贫

困家庭带去精神上的温暖和帮助。学生家长对老师们冒着严寒、不辞辛苦来家访也很感动，有的家长甚至激动的流下了热泪。

看到受访学生家庭现状时，各位前去的老师和同学受到了极大的触动。他们在困难条件下对生活的执着和毅力，使得在场的人不禁敬佩叹服。学院领导老师在走访慰问贫困学生并向他们发放慰问金、慰问品的同时，还向学生家长介绍了学校和学院发展建设的主要成果，宣传了学校及学院对贫困学生的的帮扶政策，有效提高家长对学校和学院的认知程度，在广大学生家庭中树立了良好的形象。同时，在家访过程中老师与学生家长就学生在学校与家中的生活、学习表现进行了坦诚地沟通交流，拉近了与学生家长的距离。

但是通过这次走访我们还认识到困难生资助体系仍需进一步完善建议如下：

（一）要进一步完善困难生档案。深入了解困难家庭经济收入情况，根据新调查的情况对困难生档案进行完善补充，并据此做好困难生的资助工作。

（二）拓宽贫困生资助的渠道。在学校资助之外，积极与地方企业或者政府合作，建立合作基地，实现合作的立体化、全方位的资助模式。在国家、学校的资助外，以后的贫困生工作还要积极争取社会各团体的帮助，形成社会成员广泛参与的资助格局。

（三）对贫困生采取在物质资助与精神资助相结合的资助手段。各辅导员老师要加强与贫困学生的沟通交流，通过面对面的聊天，帮助他们克服自卑心理，确保他们能够积极乐观地面对生活，能够振奋

精神地面对学习，并能树立起自力更生的精神，学会自立、自强。

帮扶走访贫困户简报 篇6

为进一步弘扬中华民族尊老、爱老、助老的传统美德，在中秋佳节来临之际，让社区生活困难居民享受到温馨和谐的节日气氛，切实感受到节日的快乐。9月7日上午，栖霞法院联合双报到社区向阳社区开展了“走访慰问困难户，真情关爱暖人心”为主题的中秋节探访慰问活动。

在慰问活动中，该院机关党委志愿者与困难居民唠家常、问冷暖，叮嘱行动不便老人注意身体，保持乐观向上的态度，家里有困难及时反映，我们会尽力帮助他们。

简单的探访，短暂的陪伴，用心的服务，该院志愿者们用真情和行动温暖着社区居民的心，让他们真真切切地感受到来自社区大家庭的关爱与温暖。今后，栖霞法院将继续为困难群体、高龄老人解决实际困难，关注弱势群体，传递社会正能量，为建设和谐社区助力。

走访慰问贫困户信息 篇7

10月13日，市政府领导深入精准扶贫包联村走访慰问贫困户。

副市长XX走访慰问了贫困户，详细询问他们的生活、身体、家庭状况以及目前存在的实际困难，鼓励他们要勇敢面对生活，并叮嘱随行村干部要多关心多帮助困难群众，为困难群众多解决实际问题，让他们切实感受到党和政府的关怀和温暖。

座谈会上，澄城县相关负责人汇报了驻村帮扶情况，XX向村干部颁发帮扶资金，并肯定了包联工作成绩，她希望相关部门要加强与结对扶贫对象的联系，切实关注困难群众的生产生活，更要针对生活质量的提高，做好困难群众的心理疏导工作，树立信心，走出贫困现状。随后，现场调研帮扶项目湿地建设、污水管道等，她要求相关部门积极协调体育、文化部门，为群众建设一个文化休闲广场，丰富村民的文化生活。

春节走访慰问贫困群众活动简报 篇8

20xx年春节将至，为进一步密切警民关系，更好地帮助困难群众过好春节，1月16日，xx社区民警郭信智一行来到清水村陈热欢家中走访慰问，为她贴上了春联、窗花，并送上了大米、食用油、水果等慰问品。

慰问中，郭信智详细询问陈热欢老人的身体状况和生活情况，了解其经济收入的主要来源以及需要哪方面的帮助，并鼓励她在党委政府帮扶下自强不息，树立信心。据悉，陈热欢今年62岁，是智力三级残疾人。她原为下乡知青，老伴已去世，唯一的女儿也从小寄养在上海亲戚家，一年回来看望她一回。生活来源土保、残疾人生活补助费、政府救助等，是清水村重点困难人员和社区残协重点服务对象。

通过此次民警慰问活动，更进一步增强了民警做好群众工作的责任心和使命感，也进一步使得警民鱼水情变得更加融洽了。

深入走访贫困户精准再精准 篇9

虎林市社区卫生服务中心 2018-05-08

为做好2018年扶贫工作，5月4日虎林市社区卫生服务中心帮扶团队来到耕农村19户帮扶对象家中再次开展精准扶贫活动。

在走访慰问过程中，帮扶人员对每一户都嘘寒问暖，详细了解他们生活、生产状况和有无存在的困难。

贫困户刘广建患有脑血栓后遗症，本身就家境贫困，妻子孙文美2017年患上哮喘，对于这个家庭来说无异于雪上加霜，当了解情况后，帮扶人官延铎中医主任医师，针对她的病症开了十副中药送到她的家中，用中医疗法对症治疗，极大地缓解了哮喘的症状。孙文美热泪盈眶的拉着官大夫的手说“感谢社区，感谢党！谢谢你们一直来看我，没忘了我！”

增收一直是贫困户难解决的大问题，在细心询问贫困户对自己家庭发展的打算和要求后，中心决定帮助他们解决卖难问题，中心倡导职工预定今年秋季贫困户家中自养的鸡、鸭、鹅、大葱、白菜、酸菜、瓜果等；并批量购买鸡雏、菜苗为他们提供增收渠道。

中心本次走访为这19户贫困户都预约了免费体检和全科医生签约服务，体检项目包括血21项、尿11项、肝功能、肾功能、血糖、血脂、心电图、腹部彩超等。

学生走访贫困户实践活动心得精选 篇10

帮扶对象主要分为四种类型：纪律松散型、成绩后进型、家庭贫困型和心理障碍型。这些困难生往往在思想上存在不同程度的困惑，需要比一般同学更多的关爱和温暖。“一对一”帮扶活动就是通过我们与帮扶对象的“一对一”挂钩联系，让他们把我们当成知心朋友，我们才能更好的在互动和交流中帮助他们解决思想、学习、生活上的困难和问题。

通过开展学生代表“一对一帮扶”活动，我们学生代表进一步坚定了理想信念，强化了宗旨意识、服务意识、群众意识。这次活动带给我们的远不止这些，我们充分感受到了新时期开展先进性教育活动重大意义，我们应当深刻认识到开展先进性教育活动是确保我们党始终走在时代前列、完成新阶段历史任务的重要保证，是保持党员先进性的必然要求，这也就增强了我们搞好活动的责任感和紧迫感;另外，我们青马班学生在深入学习贯彻“____”重要思想的自觉性和坚定性的同时，有机会参与这样的活动，我的感觉是，学生代表的先进性归根结底要体现在坚持和实践“____”重要思想上;再有就是我们进一步增强了工作责任心。通过查找问题，细心帮助需要帮助的对象，我们更加看清了自身存在的问题，通过认真整改，工作状态和精神面貌焕然一新。看到在自己帮助下的同学有了更好的表现，无论是在学习成绩还是思想上都有了较大的提高，我们内心也很高兴。

县工商联组织企业走访慰问贫困户 篇11

县工商联组织企业走访慰问贫困户。在中秋、国庆“双节”到来之际，为进一步落实好县农村面貌改造提升会议精神，深入贯彻市委、市政府及统战部关于开展对非公有制企业人士理想信念教育活动的内容，县工商联与其会员企业承德市金山岭酿酒公司联合开展了以“走乡村、送温暖、献爱心、访百户”为主题的走访慰问活动。此次活动是由县工商联组织，承德市金山岭酿酒公司出资开展的，旨在了解群众所需所求，为困难群众解决实际问题。

9月17日下午，县工商联主要领导和金山岭酿酒公司企业负责人在巴克什营镇领导的陪同下，一起来到巴克什营镇古城川村进行走访慰问。慰问人员每到一户困难群众家中，都非常关切地询问困难群众的生活状况、存在的困难，鼓励他们要克服困难，再接再厉。同时，为了让贫困家庭能够过上一个开心、祥和的“双节”，金山岭酿酒公司还特意为他们准备了大米、白面、豆油等物资。被慰问的10户困难群众都非常感动，十分感谢党、政府和企业的关怀和照顾。

活动结束后，金山岭酿酒公司负责人表示，以后将多参与这种活动，充分发挥工商联会员企业的作用，时刻把群众的冷暖放在心上，努力为他们排忧解难，使更多的困难群众切实感受到党和政府的关怀。（县工商联 巴克什营镇政府）