岛的诗歌

岛的诗歌（共10篇）

岛的诗歌 篇1

关于岛的诗歌

海浪突然发力

借助狂风的力量

我已没有退路

四周一片海蓝

船，已沉沦

狂风过后的安宁

让我静听鸟儿的对话

以及它们围着岛的鸣叫

我开始与岛一起生长

希望岛的青藤能延伸

能跨越，伸向远方

和大地握手言和

我希望，从此

四季孕育的

树木能健康的生长

让岛有了春天的颜色

听海风的`呼喊

我和岛都成为

海上指引的灯塔

塔身在蔚蓝的天宇中

我内心的孤岛

在海的那头

没有堤岸

让心的沙滩融入海洋

我想把肉体和灵魂

都埋葬在这个岛上

吹着海风，听着海浪

日夜咆哮，或者平静的低吟

岛的读书心得感悟 篇2

19的希腊，克里利岛海岸，那是一个麻风病肆虐的年代。在那个医疗设备落后的年代，麻风病人被视为丑恶、不洁净的人。他们的生命自患病那一刻，便已经被判处死刑，只能远离家人前往斯皮纳龙格，故事里的家庭就是在这样一个无望而阴暗的背景下艰难生存。

作者并没有侧重于描写麻风病人们的痛苦、绝望。虽然绝望是这座岛的基调，但岛上的人们却比所有人都更懂得生命的价值。虽然在这个光怪陆离的岛上，绝望的潮水在不停地拍打着人们千疮百孔的心灵，可是黑暗中仍然有一盏灯照亮旁边的人，他们建立市场、医院;他们集会、买卖、种花、看电影、看报纸;他们相互安慰、相互温暖，纵然不断有人死去，在这个外界看来黑暗、可怕的岛上，生命的活力和爱的光辉正照耀于此。

现在发生的疫情不也是如此吗?当一个个天使们奔赴前线，与感染者共同抵抗病毒时，这些天使、这些逆行者就是千千万万患者旁边那盏灯，照亮患者们的生命，也照亮了人类的希望。也许他们只是平凡的普通人，但在病毒肆虐，人们大多恐惧、不知所措时，他们却做出了许多人终其一生无法做到的事，钟南山爷爷就是他们的代表，他们都是英雄，是我们的希望。

岛的作文300字 篇3

我到了耕岛的池塘边，清清的池水泛出淡淡的绿色。水草从池塘底下努力地向上长，水面上有一些浮萍。我用一根木棍把一些浮萍捞了起来，发现浮萍的跟是长长的，下面非常尖，像一根根长长的“针”。离浮萍不远处，有一团黑色的“不明物体”在移动，我仔细看，原来是成千上万的蝌蚪在游动。蝌蚪游得很有规律，它们不断变化着阵型：时而聚在一起，变成一个实心的圆圈;队形稍变，“图案”成了倒三角;时而散开像银河系的“大圆盘”，第一圈按顺时针方向游，第二圈则按逆时针方向游，第三圈又按顺时针方向游;不一会儿，队形又变了，图案成了正方形……

我觉得蝌蚪的“阵型”出现这些有趣的现象，必定会有其中的奥秘。我查了《十万个为什么》，又查了百科全书，都没有找到答案。我上网一搜，嗬，果然有答案。原来，蝌蚪若单独行动极容易被天敌发现攻击，所以它们总聚在一起活动;而它们成群结队活动，有利于及时找到食物，然后共享;它们行动一致，更有利于共同学习、一起成长。

南麂岛的小康之路 篇4

“我家住在南麂岛，碧海仙山多奇妙;我家住在南麂岛，天空海阔多逍遥……”

假期，参与南麂岛建设的小姑父，邀请我们一家去南麂岛一游。南麂岛的美丽我是向往已久，可妈妈却总是百般推脱。她说，风光旖旎的南麂岛虽然景色迷人，却因为它位于鳌江口外30海里的东海海面上，岛上生活物资极为匮乏，各种生活用品，全靠渔船由大陆(鳌江镇)运过去。一艘船往往是装着海产品运到鳌江港出售，再载着游客和岛上所需要物资回岛。游客不仅要承受渔船在海上风浪的颠簸还要忍受船舱里常年不散的鱼腥臭味。还有就是岛上用电，是利用风力，太阳能，柴油发电等形式“自给自足”供电。电就是岛上居民和游客的“奢侈品”。每到旅游旺季，岛上时不时就停电，游客来了只能多用电风扇不能开空调。

“你说的是以前的南麂岛，现在的南麂岛可是大不一样了。”小姑父笑着打断妈妈。因为交通不便，用电不自由，等因素影响了南麂的发展，岛上居民们的收入也仅能维持温饱。但就在去年，电缆“跨海”入岛了，南麂岛再也不是电力孤岛了。小姑父还说，通电试运行那天晚上，一下子亮起来的小岛美如仙境。岛上的居民都说：“家里的柴油发电机终于可以收起来了”“空调再也不是是摆设了”......

当宽敞整洁的游轮载着我们平稳地驶向南麂岛时，妈妈也是一脸惊讶：“早知道是坐这么舒服的游轮，真应该带上外公外婆。”

船靠岸了，我迫不及待地登岸远眺，一望无际的海水蔚蓝清澈，风过时掀起粼粼涟漪。当车子行驶在刚刚修建的“彩虹公路”时，窗外金沙碧海、奇峰异石、天然草坪处处是景，美不胜收。司机说，这几年岛上游客虽然多了，岛上的环境反而越来越好。因为大家都清楚，只有保护好大自然的景观，才能吸引更多的游客。现在这条“彩虹”公路不仅改善了岛内通车环境，也大大提升了南麂岛的道路景观和旅游品质，已经成为了全国海岛特色的“网红”之路了。

晚上在海边尝海鲜大餐时，健谈的老板满脸自豪地说：“以前我们渔民下海捕捞很辛苦，每户一年赚不到10万元，现在岛上建设越来越好，配套设施也完善了，慕名而来的`游客络绎不绝，每年就夏天这几个月，赚个四五十万元不成问题。村里客房天天爆满，没提前预订，来了根本找不到地方住。原本每年10月底，南麂岛开始凉风习习，不再适合下海戏水，游客也少了。自从南麂岛的大黄鱼“遨游”到了G20峰会的国宴餐桌上，情况就不一样了。在旅游淡季时，就是这一条鱼“游”上岛打破了寂静，迎来了八方游客。游客们品尝特色的南麂百家宴――大黄鱼宴。还有当渔民、驾渔船、撒渔网、夜捕黄鱼等一系列活动，体验真正的渔家风情、感受渔耕文化。

描写湄州岛的作文 篇5

阳光洒下金色的光束，碧波粼粼的海面被海风吹得凌乱，但是依旧唯美至极。海上的早晨是迷人的，轻而薄的沙笼罩着大海，迷迷茫茫的，忽闪忽现，多么柔情，就像多情少女那令人琢磨不透的眼睛。朝霞像一个急性子，还未等海上的轻纱飘去，便把自己的艳丽倾往在海上了。

远处的云霞中，有一两只海鸟掠过海面，蜻蜓点水般。没过一会儿，海鸟飞走了，而海面上漾着一圈圈的波纹，轻柔地荡着。

风，轻轻地吹来，与碧蓝的大海轻声呢喃，谈论着人间世物。

中午的太阳散发出强烈的光芒，大海的颜色变了，蓝中带绿，绿中带黄，仿佛会变脸似的。“五彩”的大海就像变身似的，从一位唯美轻柔的少女，变成了一位刚强热情的小伙子。

浪头变猛了，好似千军万马向沙滩奔来，几朵白色的浪花拍打在几块岩石上，发出清脆的响声。

潮水渐渐上涨，掩住了镶嵌在金色沙滩的贝壳，将手伸入浪潮中，感受大海的拥抱。

天边的晚霞，红了，把大海也染红了，海面平静了，又变成了委婉的少女，青涩着脸。

黑夜中，月亮伴着星光，大海弹奏悦耳动听的曲，如同高山流水。

由好运岛的猴子想到 篇6

由好运岛的猴子想到 赵宗仁 赵宗仁

初冬时节，我和朋友慕名前往浙江建德的好运岛。那日，天公不作美，下起了飨赣辏山色空鳌

岛上有很多美丽的孔雀，但都无精打采，任你怎么引逗，始终不愿与人争艳“开屏”，令游人很扫兴。好在岛上的猴子特别多，也特别逗。

猴子由专人饲养、专人调教，会向游人进行表演。那天参加表演的猴子有5只，它们在驯养人的指挥下，敬礼、翻筋斗，还有灌篮表演。而最令人不可思议的是，这些猴子居然能把游客扔给它的硬币放在嘴里咬一下，便知面额大小。如是一元的硬币，它会捡起来交给驯养人，一角、五角的则弃之，如是两枚五角的便不放过，它会一同捡起交给驯养人。不少游客惊呼，这里的猴子也成财迷了，这驯猴人也太有才了。

其实这里有个教育问题。教，有指导、训诲、传授之意。驯猴人通过长时间对猴子的训练，教猴子学会了诸如“敬礼”、“翻筋斗”、“灌篮”等技能，这就是所谓的“教”;而“育”有生养、养活之意，还指社会意义上的自我复制。驯猴人对生物学意义上的猴子，用人类社会学的习俗和规则来加以培养，教猴子学会辨别硬币面值的大小，这就是“育”了。

由此让我想到对学生的教育问题。在学校里，教学生功课、技艺与知识，应属“教”的.范畴，而通过学校、社会、家庭教育来注重人的道德品质教育，让学生接受理想与道德的规范，那就是“育”了。我以为后者更为重要。

十多年前，很多人对我们的教育曾进行过反思，认为东方的教育是“羊”的教育，培养学生温文尔雅、逆来顺受、安于现状。西方的教育则是“狼”的教育，培养的是个性张扬、敢于挑战、不断超越的人。有人便认为，在物竞天择、适者生存的世界，我们应对学生要进行“狼”的教育。可谁也没想到，圈养的孩子尽管学到了很多知识、技能，且养成了张扬唯我的个性，有了点“狼性”，但失却了社会生存能力。在家是“狼”，在社会上则是“羊”。许多孩子都成了“洞里老虎”。

尼魔岛的读后感 篇7

在茫茫的大海里有一座小岛，它是世界上最美的小岛。上面生活着小朋友妮恩、海狮琪琪、妮恩的爸爸杰克、蜥蜴佛烈德、乌龟奇卡等。他们喜欢游泳，椰子足球比赛等。杰克在船上研究浮游生物。突然，一阵风刮跑了杰克的船。风胜利了。有人来给妮恩送信说：“你的爸爸已经把船修好了，再过两天他就能回来，可是他又失败了。妮恩的朋友艾丽斯知道了，她就乘飞机过来陪妮恩。她们摘摘果子聊聊天，这样过了几天。杰可回来了。

艾丽斯运来了东西往小屋里搬，艾丽斯不小心把箱子摔了，妮恩生气了，艾丽丝就走了。杰克不明白艾丽斯为什么这样就走了呢?妮恩知道了也在哭。

琪琪想表演绝技逗笑妮恩，妮恩没看见一艘船来了，蜥蜴佛烈德看到了，也被船上的一个男人看见了，这男人给琪琪打上麻醉针把它拉走了。妮恩这会才知道。妮恩爬上船救琪琪。妮恩去船上的海狮层救琪琪，她看见一个教授正把琪琪关到笼子里。妮恩上前对教授说：”我能让它表演绝技，教授答应了。这样妮恩有机会每天都来看海狮琪琪。妮恩写了海狮琪琪表演的海报，到了表演的那一天，他们表演了椰子足球、倒立等。趁教授上楼时，妮恩和琪琪跳下船。他们的行动被下面的帆船看见了，他们被一个人拉到了船上。妮恩把事情的经过告诉了他们，他们同意帮妮恩。他们让妮恩上车把妮恩送到机场，在机场妮恩正好碰上了艾丽斯，艾丽斯问：“你怎么在这里?”妮恩又把事情的经过告诉了艾丽斯。妮恩立刻写信给杰克，告诉他找到艾丽斯了。他们三个又在一起了。他们和警察一起把坏人教授抓起来。妮恩、杰克和艾丽斯又回到了岛上。

神秘岛的优秀读后感 篇8

他们还遇到了许多有趣的事情，驯化一只猩猩做仆人、前往附近的达抱岛，解救变成野人的艾尔通，并帮他找回人性。

在岛上还有个神秘人，一直到最后才露面，他就是《海底两万里》中的尼摩船长，同时也揭开，他的神秘面纱，原来他是印度的达卡王子，由于起义失败，只有他侥幸活了下来，他变卖了省下的财产，在荒岛上，组装了一艘潜水艇，开始了水下的生活。

读完《神秘岛》，让我想起英国作家彼得·科斯特洛说了一句话用来评价凡尔纳写的小说，凡尔纳将科学进步传递给读者，他做了一件有益的普及工作，而告诉读者，想象是最枯燥无味的研究动力，就更有益了。

美人鱼岛的杂文随笔 篇9

今天终于回到了酒店啦，中午从美人鱼岛回来后，先去了一个海滩看日落，和上次在丹荣亚路看见的日落又不一样，各有各的好看。

值得一提的`是在美人鱼岛，人生中第一次看了日出，真的很好看，就是太困了，玩得太累怎么都起不来，结果还是朋友再三叫我才起来的。但是早上的云层还是有一点厚重，等了半天才得以看到完整的太阳，但是没一会儿又躲进了新的云层里。

然后最后还是控制不住睡意，回屋睡觉去了。然后到最后，我是被热醒的，满头大汗地醒来，发现屋里的风扇啊空调啊全部停止运作了，出门一看，别人屋也是这样。估计是快到退房时间点了，催促我们退房。

等我慢慢悠悠收拾好了，出去的时候大家都在玩了，估计是昨天实在是太累，大家都没有下去浮潜，我找了个吊床躺在上面，晃晃悠悠的竟然睡着了。

《永生岛的海盗宝藏》读后感 篇10

《魔灵猎人奇幻冒险系列3:永生岛的海盗宝藏》主要内容：传说中的永生岛上藏着能够令人永生的宝藏。自称为七海霸主的“海魂”向达伦与同僚们展开了夺宝竞赛。蒙查查三人无意中来到他的船上，在一番对抗后，他们决定联手行动，帮助向达伦前往传说中的永生岛。可在寻找永生岛的途中，他们遭遇了让人难以置信的一幕……

作者简介：《两色风景》，原名黄振寰，福州人，福建作协会员。创作以幻想文学为主，低幼至高中均有适龄创作。作品包括《神秘的快递家族》《少年空侠》《邻家武圣》《超级小子毛卡卡》等。曾获冰心儿童文学奖大奖、台湾牧笛童话奖、信谊图画书文字创作奖等儿童文学奖项。

拿到这本书的第一眼我就喜欢上了它，封面设计灵异、动漫是我们少年儿童最喜欢的形式之一。用手抚摸，书名有一种镶嵌的厚重感，感觉这本书是很上档次的。封底是一幅封印中附载本册书的内容提要。

翻到里面，前面有两页和后面有一页是加厚彩绘的。前面的人物介绍和后面的《谜题大揭密》及《超级迷宫大折页》就是彩绘张，拿在手上和看在眼中都非常的凸显。

我最喜欢这本书中的11个益智谜题了，看到这里的时候我总是要绞尽脑汁解开这些谜题，当然最终没有办法的时候，不得不偷开一下附页中的答案了。附页中的《超级迷宫大折页》也是我最喜欢的，我玩得都可以闭着眼睛画出迷宫线路图了。每当有朋友到我家来玩，我就会拿出这本书介绍给他看，当然最先展示给他的就是附页中的《超级迷宫大折页》。在他们无法顺利完成任务之时，我就会自豪地帮助他们走出困境，然后再和他一起津津有味地继续看完这本书。每每看到精彩之处，我们就会不约而同哈哈大笑。笑完之后我总是不忘记补上一句：“后面还有更精彩的呢！”就这样才三五天，我都看过这本书不下10遍了。