高职单招试题语文

2024-09-19

高职单招试题语文(精选4篇)

高职单招试题语文 篇1

2012福建高职单招《语文》试题 福鼎七中:夏增银 第I卷(共18分)

一、语文基础知识(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

(一)单项选择题(18分)

1.下列加点字注音全部正确的一项是()

A包庇(bì)

抓阄(jiū)

人参(shēn)

羸弱(léi)B媲美(bì)

龟裂(guī)

机械(jiè)

湍急(tuān)C混淆(yáo)

出差(chā)

酗酒(xù)

荼毒(chá)D专横(héng)

造诣(zhǐ)

狭隘(yì)

堤坝(dì)2.下列词语中有错别字的一项是()

A情不自禁舐犊情深犹豫不决兴高采烈

B过犹不及耳濡目染迫不及待如饥似渴

C吹毛求疵废寝忘食养尊处优貌合神离

D消声匿迹否极泰来抠心沥血理尚往来

3.下列句子中,横线上应填入词语最恰当的一组是()

可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手着门框,看花轿的走去„„

A倚徐徐

B.扶悄悄

C.扶徐徐

D.倚悄悄 4.依次填入下文横线处的关联词语,恰当的一组是()

要享受读书的乐趣,就得思考。通过思考,你获得知识,为认识真理兴奋,为解决疑难而激动,真正体会到创造的愉快,因而感到愈读愈有味道。

A.只有才能而

B.只要才能而

C.只有也能却

D.只要也能却 5.下列句子没有语病的一项是()A我买了一些食品、饼干和苹果。B秋天的北京是美丽的季节。

C同学们以敬佩的目光注视着和侦听着英雄的报告。D.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。6.下列标点符号使用正确的一项是()A谦虚使人进步;骄傲使人落后。

B荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。

C她利用双休日洗衣服、拖地板、还买了一本书、参加打扫校园活动。D我联想到了唐朝贾岛的诗句——“只在此山中,云深不知处”。7.按排列顺序,下列各句修辞手法判断正确的一组是()

①就这一眼,满院子里便鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。②近来连伤风感冒都不敢来拜访我了。

A对比拟人

B夸张拟人

C反复比喻

D.对比通感 8.下列句子加点词运用得体的一项是()

A你明天在家里等着,我一定光临贵府。

B您这礼物太珍贵了,我只好笑纳喽。

C您老能到鄙人寒舍一聚,真可谓蓬荜生辉!

D.这座大楼由于我屡建殊功,才这么美观、坚固。9.下列文学常识表述不正确的一项是()A老舍原名舒庆春,字舍予,北京人,现代著名小说家、戏剧家。B散文的重要特点是“形散而神不散”。C我国第一部纪传体通史是《史记》,作者是汉代的司马迁。D杜甫是唐代著名散文家。第Ⅱ卷(共82分)

(二)默写常见的名句名篇(2 分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题作答,每小题1分,共2分)⑴.青,取之于蓝。(《苟子·劝学篇》)⑵.天生我材必有用。(李白《将进酒》)⑶.乱石穿空,惊涛拍岸。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)⑷.鹰击长空,鱼翔浅底。(毛泽东《沁园春·长沙》)

二、现代文阅读(本大题共12小题,共25分)

(一)阅读《项链》选段,完成11-15题。(10分)

她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼,这些东西,在别的跟她一样地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂.那里装饰着东方的帷幕,点着高脚的青铜灯,还有两个穿短裤的仆人,躺在宽大的椅子里,被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着精巧的木嚣,珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,在那里,下午五点钟的时候,她跟最亲密时男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。11.选段中划线句子“因此她不断地感到痛苦”,“她”对什么感到痛苦?请引用文中的句子回答。(2分)

12.划波浪线部分运用的修辞手法是(2分)()

A排比

B比喻

C拟人

D.夸张 13.你从上文中可以看出“她”具有什么样的性格?(2分)()

A热爱理想

B爱慕虚荣

C浪漫

D乐观

14.“她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,在那里,下午五点钟的时候,她跟最亲密时男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。”这句话运用的表达方式是()(2分)

A议论

B说明

C抒情

D.叙述 15.本选段运用的描写方法主要是()(2分)

A语言描写

B心理描写

c.肖像描写

D动作描写

(二)阅读《南州六月荔枝丹》选段,完成16-18题。(7分)

①荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小,蒂部周围微微突起,称为果肩;有的一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做缝合线,显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。

②荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。六十年代,广东调查得知,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”,《四川果树良种图谱》说它重十九克左右,《中国果树栽培学》则说大的重六十克。16.上面两个语段的说明对象分别是、和荔枝的重量。(2分)17.写出选段②所使用的说明方法(写出两种即可)、。(2分)18.选段②中“荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克”,“通常’一词去掉可以吗?为什么?(3分)

(三)阅读《雷雨》选段,完成19-22题。(8分)„„„„„„„„„„„„„„„„..周朴园啊,休顺便去告诉四凤,叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来,顺便把那箱子里的几件旧衬衣也捡出来。鲁特萍旧衬衣?

周朴园你告诉她在我那顶老的箱子里,纺绸的衬衣,没有领子的。鲁侍萍老爷那种纺绸衬衣不是一共有五件?您要哪一件? 周朴园要哪一件? 鲁侍萍不是有一件,在右袖襟上有个烧破的窟窿,后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件——

周朴园(惊愕)梅花?

鲁侍萍旁边还绣着一个萍字。

周朴园(徐徐立起)哦,你,你,休是—— 岳侍萍我是从前伺候过老爷的下人。周朴园哦,侍萍!(低声)是你?

鲁侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园不觉地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。周朴园(忽然严厉地)你来干什么? 普侍萍不是我要来的。周朴目谁指使你来的?

鲁恃萍(悲愤)命!不公平的命指使我来的。„„„„„„„„„„„„„„„„..19.参阅选段中划线的句子回答:鲁侍萍对周朴园的称呼为什么自“您”变为“你”?(2分)

20.文中加着重号的句子:周朴园为什么不直接说出他所要的衣服,而反问“要哪一件?”下列回答正确的一项是(2分)()A.他忘记了要哪一件,所以问鲁侍萍。

B他当时在思考其他的问题,注意力不集中。

C鲁侍萍的话引起了他的警觉,他在想:这个女人怎么会熟知他箱子里的衣服? D他在认真思考要哪一件。21.“谁指使你来的?”一句中,“指使”一词反映了周朴园的什么心理,下列判断不正确的一项是(2分)()

A.害怕鲁侍萍背后有人指使,反映了周朴园的惧怕心理。

B.周朴园平常作恶多端,造成他潜在的危机意识,警惕性极高。C.周朴园遇事从复杂的角度考虑,反映了资本家一贯的复杂心态。D.周朴园猜中了,鲁侍萍确实是受人指使来找他要求赔偿的。22.鲁侍萍我是从前何候过老爷的下人。周朴园哦,侍萍!(低声)是你? 上述对话中周朴园认出鲁侍萍,说话为什么要“低声”?下列回答不正确的一项是(2分)()A.他本以为鲁侍萍已经死去多年了,鲁侍萍突然出现,他极为震惊,几乎说不出话。B.他害怕别人听到他的话,暴露了他和鲁侍萍的关系,因而压低了声音。C.压低声音表明他想与鲁侍萍重归于好,希望她再回到自己的身边。

D.眼前的鲁侍萍与她记忆中的鲁侍萍相貌差异很大,他几乎不敢相信自己的眼睛。

三、文言文阅读(本大题共5小题,共7分)

阅读《邹忌讽齐王纳谏}选段,回答23-27题。(7分)邹忌修八尺有余,而形貌昳面。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

23.下列句子中加点词的意思,与其他三项不同的一项是(1分)()

A.吾妻之美我者,私我也。

B.妾之美我者,畏我也。

C.客之美我者,欲有求于我也。

D.明日,徐公来,孰视之,自以为不如。24.下列句子中加点词的意思,与现代汉语相同的一项是(1分)()

A.今齐地方千里,百二十城。

B.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,C.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

D.明日,徐公来,孰视之,自以为不如。25.下列句子中加点的词,属于词类活用的一项是(1分)()

A.吾妻之美我者,私我也。

B.妾之美我者,畏我也。

C.我孰与城北徐公美?

D.暮寝而思之。

26.把“邹忌修八尺有余,而形貌昳丽”一句翻译成现代汉语。(2分)

27.关于邹忌与城北徐公“孰美”这个问题,邹忌通过照镜子得出的结论与他的妻子、小妾以及客人的评价是一样吗?邹忌自此悟出什么道理?请引用文中的句子作答。(2 分)

四、口语交际和综合实践活动(本大题共2小题,共8 分)28.王涛同学不愿意上体育课,借口要完成专业课作业,委托你替他向体育老师请病假,你打算拒绝他的委托,请设计你的语言,不超过30字。(2分)

29.6月20日晚上7:30,班级组织毕业晚会,感恩老师的辛勤教导,共叙三年同窗情谊。(6分)⑴.请为晚会拟写一幅主题标语。(2分)

⑵.请代表班级当面邀请老师参加。(2分)

⑶.请以电话方式向因病没有参加毕业晚会的李辉同学介绍晚会情况。(2分)

五、写作(本大题共2小题.共40分)30.应用文写作(10分)

2012年5月7日,张珊感冒发烧,需请假一天在家休息。请你代替张珊写一张请假条,向班主任李老师请假。(要求字迹工整,格式规范)

31.文体写作(30分)题目:感恩

要求:①除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。

③不得在试卷中出现真实校名等信息。④不少于600字。

2012福建高职单招《语文》试题答题卡 班级座号姓名成绩

一、语文基础知识(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

(一)单项选择题(18分)1 2 3 4 5 6 7 8 9

(二)默写常见的名句名篇(2 分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题作答,每小题1分,共2分)⑴.青,取之于蓝。⑵.天生我材必有用。⑶.乱石穿空,惊涛拍岸。⑷.鹰击长空,鱼翔浅底。

二、现代文阅读(本大题共12小题,共25分)

(一)阅读《项链》选段,完成11-15题。(10分)11.选段中划线句子“因此她不断地感到痛苦”,“她”对什么感到痛苦?请引用文中的句子回答。(2分)

12.(2分)

13.(2分)

14.(2分)

15.(2分)

(二)阅读《南州六月荔枝丹》选段,完成16-18题。(7分)16.上面两个语段的说明对象分别是、和荔枝的重量。(2分)17.写出选段②所使用的说明方法(写出两种即可)、。(2分)

18.选段②中“荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克”,“通常’一词去掉可以吗?为什么?(3分)

(三)阅读《雷雨》选段,完成19-22题。(8分)

19.参阅选段中划线的句子回答:鲁侍萍对周朴园的称呼为什么自“您”变为“你”?(2分)

20.(2分)

21.(2分)

22.(2分)

三、文言文阅读(本大题共5小题,共7分)

23.(1分)24.(1分)

25.(1分)26.把“邹忌修八尺有余,而形貌昳丽”一句翻译成现代汉语。(2分)

27.关于邹忌与城北徐公“孰美”这个问题,邹忌通过照镜子得出的结论与他的妻子、小妾以及客人的评价是一样吗?邹忌自此悟出什么道理?请引用文中的句子作答。(2 分)

四、口语交际和综合实践活动(本大题共2小题,共8 分)28.王涛同学不愿意上体育课,借口要完成专业课作业,委托你替他向体育老师请病假,你打算拒绝他的委托,请设计你的语言,不超过30字。(2分)

29.6月20日晚上7:30,班级组织毕业晚会,感恩老师的辛勤教导,共叙三年同窗情谊。(6分)⑴.请为晚会拟写一幅主题标语。(2分)

⑵.请代表班级当面邀请老师参加。(2分)

⑶.请以电话方式向因病没有参加毕业晚会的李辉同学介绍晚会情况。(2分)

五、写作(本大题共2小题.共40分】 30.应用文写作(10分)

2012年5月7日,张珊感冒发烧,需请假一天在家休息。请你代替张珊写一张请假条,向班主任李老师请假。(要求字迹工整,格式规范)

31.文体写作(30分)题目:感恩

要求:①除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。

③不得在试卷中出现真实校名等信息。④不少于600字。《语文》试题参考答案

一、语文基础知识(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

(一)选择题(共9小题,每小题2分,共18分)

1.A

D

C

4.A D B 7 B 8 C

9.D

(二)默写常见的名句名篇(共4小题,任选两题作答,共2分)

本题要求任选两小题作答,若回答两题以上,默认前两个序号为选答内容。

10(1)而青于蓝。

(2)千金散尽还复来。

(3)卷起千堆雪。

(4)万类霜天竞自由。

二、现代文阅读(本大题共12小题,共25分)

11住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,A

13.B

14.D

B

16荔枝的形状、荔枝的大小。

17列数字、举例子、引用(或间接引用)。

18不可以。“通常”一词,表明“荔枝的直径三四厘米,重十多克到二十多克”是大多数荔枝如此,不排除少数品种例外,比如下文说的“鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克”。加上“通常”,增加了说明的准确性。

19鲁侍萍开始装扮成外人,故跟周朴园讲话用表示礼貌的“您”;后来被周朴园认出,不需要礼貌了,故改为“你”。C

D

22.C

三、文言文阅读(本大题共5小题,共7分)

D

24.B

25.A

26.邹忌身高八尺多,并且体形容貌美丽。

27.吾妻之姜我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

四、口语交际和综合实践活动(本大题共2小题.共8分)答案示例:

28王涛,下课后我和你一起来完成作业吧,不上体育课不利于身体健康。(意思对即可)

29(1)师恩难忘同窗情深(意思对即可)

(2)老师您好!6月20日晚上7:30,在我班教室举行毕业晚会,请您一定来参加。(意思对即可)

(3)李辉你好!身体好些了吗?毕业晚会很成功,节目很精彩。大家都很想念你,希望你早日康复。(意思对即可)

五、写作{本大题共2小题,共40分)

30应用文写作(10分)答案示例: 请假条

尊敬的李老师:

本人今天突然感冒发烧,不能到校上课。特向您请假一天(5月7日),请批准。此致 敬礼!学生:张珊

2012年5月7日 31.文体写作(30分)略

河西学院单招语文试题 篇2

河西学院单招语文试题

一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.下列各组加点字读音都正确的是

A.踌躇(chóu) 缂丝(kè) 马厩(jiù) 嶙峋(línɡ)

B.嬗变(shàn) 惬意(xiè) 珍馐(xiū) 惝恍(chǎnɡ)

C.钳制(qián) 敕造(chì) 宁谧(mì) 棕榈(lǚ)

D.搭讪(shàn) 粜卖(tiào) 喋血(dié) 攻讦(jié)

2.下列各句没有错别字的是

A.甲烷分子被若干水分子形成的笼形结构接纳,生成物分散在海底岩层的空隙中。

B.刚从远处看到的那个笔直的山峰,就站在巫峡口上,山如斧削,俊秀婀娜。

C.传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣,甚至也不是可以因发育而定期褪除的角质表皮。

D.所谓灶马头,其实就是一张农历的年历表,一般都是拙劣的木板印刷,印在最廉价的白纸上。

3.下列对加点字词解释有错误的一项是

A.天作之合(配偶) 沉沦之渐(沾染) 无人媲美(比得上)

B.趋之若鹜(野鸭) 冥思苦想(用心) 长治久安(治理)

C.少不更事(经历) 卓有成效(特别) 数不胜数(承担)

D.不欺暗室(昧心) 殚精竭虑(竭尽) 熙熙攘攘(和乐的样子)

4.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是

按理说,黑人一直生活在热带,个子应该最小。 ,现在的黑人不仅比黄种人个子大,有的 比白人还高大,美国的篮球运动员,大部分都是黑人。不过, 到非洲去看看, 可以找出伯格曼法则的蛛丝马迹来。

A.然而 甚至 如果 还是 B.因而 反而 只要 就

C.因而 反而 如果 还是 D.然而 甚至 只要 就

5.下列各句没有语病的是

A.作为春天的菜王,春笋脆嫩甘鲜,爽口清新,让人不仅饱口福,营养价值也很高。

B.在互联网经济来势汹汹的面前,传统企业渠道萎缩、订单减少、品牌没落已成为“新常态”。

C.江苏采取一系列措施,力争在,全省家庭参与或者提供志愿者服务比例达20%以上。

D.中国好声音的播出在国内掀起了一股音乐热潮,关键是娱乐的大众化起决定性作用,所以好声音的明星学员也成为众人追捧的对象。

(个人观点:本题为错题。A项关联词“不仅”的位置不当,因为“让人饱口福”和“营养价值高”的主语都是“春笋”,因此,“不仅”必须放在“让人”之前。B项“面前”是一个表方位的名词,必须用一个名词或名词性短语来修饰,而“互联网经济来势汹汹”是一个主谓短语。C项有三个问题,一是“达20%以上”是一个错误的表述,“达”的一定是一个具体的数据;二是“参与”或者“提供”其实表意是重复的,二者没有截然的区别。三是“力争”的主语是“江苏”,“江苏力争在20”和后面的“全省……”不能形成合理的关系,即“江苏力争在年”是一个成分残缺的句子。D项的第二个分句句是杂糅。)

6.下列各项中,标点符号使用正确的是

A.如此办法,自然要上当,但这正是《孟子》所谓“君子可以欺其方,难罔以非其道”了 。

B.明代徐渤有一首《咏荔枝膜》诗,描写吃荔枝时把壳和膜丢落地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇。”是夸张的说法。

C.从这些研究中他发现,为什么对大多数动物来说没有轮子比有轮子更好,为什么人类只在一定的条件下才使用轮子在?

D.我们怀着感激之情回忆起我们得益于东方的全部东西——道德热忱,黄金规则,我们引以为荣的科学基础,这是巨大的恩惠。

7.对下列各句运用的修辞手法,判断错误的是

A.苏比站定了不动,两手插在口袋里,对着铜纽扣直笑。(借代)

B.风吹麦田,麦田摇荡,麦浪把幸福送到外面的村庄。(比喻)

C.几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。(反语)

D.绿茸茸的草坂,像一支以充满幽情的乐曲。(通感)

8.对下列各句运用的表达方式,判断错误的一项是

A.她弯下腰,挎好框系猛一立,因为北瓜太重,把她弄了个后仰,沾了满身土,北瓜也滚了满地。(记叙)

B.楼上楼下都是静的了,只有海婴快活的和小朋友们的吵嚷躲在太阳里跳荡。(描写)

C.我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。(议论)

D.工程技术科学是应用自然科学中基础学科的理论来解决生产实践中出现的问题的学科。(说明)

9.下列作品、文体、作者及其国籍对应不正确的是

A.《金黄的稻束》 诗歌 郑敏 中国

B.《化装舞会》 小说 亨利希·曼 德国

C.《苏东坡传》 人物传记 林语堂 中国

D.《获得教养的途径》 议论文 赫尔曼·黑塞 瑞士

10.对课文的表述不正确的是

A.《祝福》讲述了祥林嫂的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,揭示了封建礼教吃人的本质。

B.毛泽东《沁园春·长沙》景为重点,情为衬托,景是诗人寄兴之所在,情是诗人改造世界之志的归宿。

C.《冰河英雄》现场内容和事后采访内容交替表现,时间顺序和逻辑顺序相互交错,新闻性和文学手法巧妙结合。

D.《神的一滴》朴素的文字和细节化的描述中饱含着无尽的哲思,表达了作者悠远的生命感想。

二、阅读理解单项选择题(本大题共2题,9小题,每小题2分,共18分。)

(一)

“泉水!”守林人看到一个拼命挣扎的甲虫,从水塘中浮起来,又立刻沉了下去,说道,“伏尔加河想必也是由这样的水塘发源的吧?”

“是的,大概是的。”我同意地说。

“我最喜欢分析字眼,”守林人忽然说,难为情地微笑了一下,“真奇怪!有的时候一个字儿缠住你,弄得你坐立不安。”

守林人沉默了一下,把肩上的枪扶正,然后问道:

“听说,您好像是个写书的?”

“是的。”

“那就是说,您用的词儿是经过考虑的?而我不管怎样努力琢磨,总难给一个字找到解释。人在林子里走着,脑子翻来覆去地想着词儿,这么想,那么想:这些词儿是打哪儿来的?什么也想不出来。我没有知识,没受过教育。不过有的时候,给一个词儿找到了一种解释,那真高兴。可高兴什么呢?我也不是教小孩子的。我是看林子的,普通的看守。”

“现在是个什么词儿缠着您呢?”我问。

“就是‘泉水’这个词儿。我早就注意到这个词儿了。我四面八方绕着圈琢磨这个词儿。大概因为水是从这儿淌出来的。泉水产生河,而河水流过我们的母亲大地,流遍祖国各地,养育着人民。您看这多有道理——ролник(泉水),ролина(祖国),Нарол(人民)。而这些词儿好像亲族似的。好像亲戚一样!”他重复一下,笑了起来。

这些普通的词儿给我掘出了我国语言最深的根蒂。

世世代代人民的全部经验,所有他们性格的诗的方面,都蕴含在这些词里。

——选自康·帕乌斯托夫斯基《小树林中的泉水》

11.下列对选文中加点词语的表述有错的是

A.守林人“难为情”是因为他自认为没有知识,没有受过教育,但喜欢分析字眼。

B.“亲族”这个词写出了一个普通的守林人对泉水的独到理解,他从字音到字形联系到了祖国、人民,让普通的词变得不普通。

C.选文中加点的“根蒂”一词是根源、根本之意。

D.选文中两个加点的“这些”所指代的内容完全不同。

12.下列对选文内容理解正确的是

A.选文通过我与守林人的交谈,说明普通人并不像“我”一样对俄国文字有直观的美的感受。

B.由“泉水”想到了伏尔加河,体现了守林人在对语词的琢磨中融入了对土地、对祖国的深情。

C.选文最后一段表现了俄语的博大精深,语言的诗意来自作家的灵感。

D.“泉水”一词体现了守林人对俄语内涵的理解达到了一个新的高度。

(说明:本人倾向于选B,但D的问题呢?或者反过来?)

13.下列对文章标题的解说错误的是

A.“我”与守林人在小树林中相遇,突逢一水塘,引出对“泉水”一词的解说。

B.借用小树林中守林人对“泉水”的独到见解表现出俄语的伟岸。

C.偶然的相遇,偶然的对话,使作者产生了对母语的深情。

D.守林人对“泉水”一词的解说为全文的点睛之笔,使主旨更加深刻。

14.联系全文,下列说法正确的是

A.文章前面部分以叙为主,后面部分以议为主,两部分相互映证(这是一个错词,应为“印证”),深化了主题。

B.本文语言优美生动,幽默诙谐,表达了作者对民族语言的认识。

C.文章开篇点题,最后以对“泉水”的理解和拓展为全文画上了完美的句号。

(说明:开篇并未“点题”,即开篇未提出“泉水”一词。)

D.文章向我们展示了俄语的奇幻性和丰富性,表达了作者赤诚的爱国之心。

(二)

在这些化学药品中,有许多被用于人类对自然的战争。自20世纪40年代中期以来,逾200种基本化学药品被研制出来,用于杀死昆虫、杂草、啮齿动物和其他现代行话称为“害虫”的生物体;这些化学药品被打着数千种不同的商标出售。

这些喷雾液、药粉、烟雾剂现在在农场、花园、森林和家庭中几乎普遍使用——这些化学药品能够不加选择地杀死任何昆虫,不论其是“好”是“坏”;能够使鸟儿不再歌唱,鱼儿不再跳跃于水中;能够形成一层剧毒物质覆盖在叶片表面或长期滞留在土壤中。而人们使用所有这些药品消灭的目标或许仅仅是屈指可数的几种杂草或昆虫。难道有人会相信,可以向地球表面倾泻这么多毒物质而又继续使它适宜一切生物生长?这些化学药品不应称作“杀虫剂”,而应称为“杀生物药剂”。①

药物喷洒的整个发展过程似乎卷入了一个永无终点的螺旋。②自从滴滴涕被允许民用便逐步升级,人们得不断寻找更有毒性的物质。这是因为作为对达尔文适者生存原理的绝好证明,昆虫已演化出对人们使用的某一杀虫药具有抗药性的超级品种,于是人们必须发明一种更毒的药剂,接着又发明一种比这种药剂更毒的药剂。……

“控制大自然”这一短语是在骄傲自大的心态中构思出来的,③它源于尼安德特人时期的生物学和哲学,当时人们以为自然界是为人类的便利而存在的。应用昆虫学的概念和实践大都发端于石器时代的科学。如此原始的科学竟已用最现代、最可怕的武器装备起来,这真是我们的一大灾祸。这门科学在使用这些武器对付害虫的同时也在打击整个地球。④

——选自雷切尔·卡森《寂静的春天》

15.下列不属于对选文内容概括的一项是

A.化学药品的使用情况

B.化学药品的深层危害

C.化学药品的使用完全超出了生物学经验的范围

D.对人与自然的关系的错误认识进行了批判

16.本文是一篇事理说明文,主要采用的说明顺序是

A.逻辑顺序 B.空间顺序 C.时间顺序 D.程序顺序

17.下列对选文中加点词语的理解表述不正确的是

A.选文中“战争”一词,体现了作者对人类发明、生产化学药品的不满、憎恶之情。

B.选文中“或许”、“似乎”都有不完全肯定之意,体现了说明文语言准确性的特点。

C.选文中“数千种”与“屈指可数”形成强烈对比,指出人类对化学药品的滥用。

D.选文中“竟”是出乎意料的意思,表达了作者强烈的批判意识。

(说明:本体有难度,似乎应该是B项。仔细琢磨,这两个词语可能不仅仅是表达“不完全肯定”的意思。)

18.下列对选文中加横线的语句理解表述不正确的是

A.句①一针见血地指出滥用化学药品对于自然万物及人类的致命危害。

B.句②以“永无终点的螺旋”作比,指出滥用化学药品的危害会逐步升级,化学药品使用会陷入恶性循环。

C.句③指出“控制大自然”的本质是以自然为中心的征服自然的心态。

D.句④揭示了化学药品的滥用最终将导致对地球生态的破坏。

19.联系全文,下列表述错误的是

A.《寂静的春天》作为环保运动的里程碑而被公认为二十世纪最具影响力的书籍之一。

B.本文主要运用了举例子的说明方法来阐述事理,通俗易懂。

C.本文不同于一般的说明文只客观解说,它还融说理、抒情于一体。

D.本文标题的用意在于形象化地告诫世人:要正确审视化学药品的危害,正视我们所面临的严酷现实和悲剧性的结果。

三、文言文单项选择题(本大题共6小题,每小题1分,共6分)

20.下列各句中“其”字用法与其他三项不同的是

A.尔其勿忘乃父之志 B.亦各言其志也

C.吾令人望其气 D.吾见其难为

21.下列各句中,没有使用通假字的是

A.信臣精卒陈厉兵而谁何 B.暴秦之欲无厌

C.则知明而行无过矣 D.相与枕藉乎舟中

22.下列各句中,句式与其他三项不同的是

A.其势弱于秦 B.铸以为金人十二

C.渺渺兮予怀 D.洎牧以馋诛

23.下列各句中,没有词类活用的是

A.常以身翼蔽沛公 B.非能水也,而绝江河

C.舞幽壑之潜蛟 D.六艺经传皆通习之

24.下列各句中,加点词语古今意义相同的.是

A.古之学者必有师 B.然而成败异变,功业相反也

C.则遣从事以一少牢告庙 D.视为止,行为迟

25.下列各句中,表述不正确的是

A.《过秦论》的中心论点是:“仁义不施而攻守之势异也”。

B.《雨霖铃》运用铺陈的手法渲染凄惨的别情。

C.《师说》主要运用比喻论证的方法进行说理论证。

D.《山居秋暝》从视和听、动和静的角度表现“静”、“空”之美。

四、简答题(本大题共2题,8小题,共20分)

(一)

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

, 。

飘飘何所似,天地一沙鸥。

26.请补出该诗的颈联。(2分)

27.从炼字的角度,说出颔联中“垂”、“涌”二字的精妙之处。(2分)

28.请写出尾联中“沙鸥”这一意象的含义。(2分)

29.揣摩全诗的内容和意境,将“细草微风岸,危樯独夜舟”扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(4分)

(二)

①我想一座城市如香槟泡沫般璀璨的灯火里,一定有一盏应该属于文学。文学是灯,或许它的光亮并不耀眼,但即使灯光如豆,若能照亮人心,照亮思想的表情,它就永远具备着打不倒的价值。而人心的诸多幽暗之处,是需要文学去点亮的。②自上世纪七十年代初期开始,在阅读中国和外国文学名著并不能公开的背景下,我以各种可能的方式陆续读到托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基、普希金、普宁、契诃夫、福楼拜、雨果、歌德、莎士比亚、狄更斯、奥斯汀、梅里美、司汤达、卡夫卡、萨特、伯尔、海明威、厄普代克、川端康成等品貌各异的著作。虽然那时我从未去过他们的国度,但我必须说,他们用文学的光亮烛照着我的心,也照耀出我生活中那么多丰富而微妙的颜色——有光才有颜色。而中国唐代诗人李白、李贺的那些诗篇,他们的意境、情怀更是长久地浸润着我的情感。③从古至今,人世间一切好的文学之所以一直被需要着,原因之一是它们有本领传达出一个民族最有活力的呼吸,有能力表现出一个时代最本质的情绪,它们能够代表一个民族在自己的时代所能达到的最高的想象力。

——选自铁凝《文学是灯》

30.选文中划线句子的含义是什么?(2分)

31.选文中列举了大量的外国作家,请选出其中的两位作家,并写出他们各自的一部作品。(2分)

32.所选文字由①②③三个层次构成,请概括各层大意。(3分)

33.联系全文,说出“文学是灯”在结构上的作用,并作简要阐述。(3分)

五、文言文阅读(本大题共4小题,共10分)

于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”

——选自司马迁《廉颇蔺相如列传》

34.解释下列加点的词语(共2小题,每小题1分,共2分)

①蔺相如固止之

②顾吾念之

35.用现代汉语翻译下列句子(共2小题,每小题2分,共4分)

①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

②且庸人尚羞之,况于将相乎!

36.本选段中能集中体现蔺相如高尚品质的一句是什么?(2分)

37.请写出本选语段中包含的一个成语。(2分)

六、口语交际(8分)

38.4月8日,《现代快报》刊登一则报道:“人类呼吸的氧气主要来源于植物,这是一道判断题。近日,某中学对1100多名高一、高二学生进行了50题的科学素养问题问卷。让老师们惊讶的是,学生对书本中出现过的科学知识都会做,但对于氧气的来源这一课本上没有答案的题目,有两成学生答错了。”请对这一现象进行述评。

要求:150字左右。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

七、综合实践(8分)

39.你所在的班级拟举办“感动心灵”交流会。请你积极参加,并完成以下任务。

(1)请写出本次活动的目的。(2分)

(2)请为本次活动拟写一个宣传口号。(2分)

(3)请为你们组产生的发言代表写一则推荐词。(2分)

(4)你认为本次活动应包括哪些主要环节?(2分)

八、应用文写作(10分)

40.4月24日,向阳职业学校高二(2)班李洋同学在全省职业学校技能大赛(中职类车工组)中取得第一名,获得金牌。请你据此写一则消息。

要求:文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

九、作文(50分)

41.人的一生,有许多记忆。有些记忆,随着时光的流逝,渐渐淡去;有些记忆,却历久弥新。记忆深处的那人、那事、那景会触动我们的心灵,引领着我们成长。

福建高职单招语文质检 篇3

(在此卷上答题无效)

考号

2017年福建省高等职业教育入学考试

.距关,毋内诸侯 距:通“拒”,把守的意思。. C.籍吏民,封府库 籍:登记。. D.不如因善遇之. 遇:相逢,会面。

3﹒下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)...

A.项伯的本意是为自己的私情救张良,但他智短虑浅,头脑简单,在“信义”面前,他不明是非,最终 被刘邦拉拢。

B.刘邦与项羽的为人处世相反,在这段文字中,刘邦的“四问”非常高明,清楚地表现了他处变不惊、善于用人的性格特点。

C.从项伯夜驰至沛公军、张良引项伯与刘邦相见可以看出,张良是这场宴会中刘邦阵营的总导演,是一 个善于谋略的大智者。

D.节选的这段文字,虽然没有对项羽进行重点描写,但从“项王许诺”一句中可以看出,项羽缺少思考,疏于分辨是非真假。

4﹒把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(9分)(1)沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”(4分)

(2)沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。(5分)

三、古代诗歌阅读(5分)

阅读下面这首宋诗,完成 5--6题。

病起 陆游

山村病起帽围宽,春尽江南尚薄寒。志士凄凉闲处老,名花零落雨中看。断香漠漠便支枕,芳草离离悔倚阑。收拾吟笺停酒碗,年来触事动忧端。

5.本诗颔联历来为人所称道,请结合诗句赏析。(2分)6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句赏析。(3分)

四、现代文阅读

(一)(10分)

阅读下面的文字,完成7-9题。

①“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关,同时也受“粉丝”自身心理因素的驱动。美国社 会学家卡茨认为:人们接触和使用传媒的目的都是为了满足自己的社会、心理需要。“微博粉丝”的出现 也是源于这个群体的特定需求。“微博粉丝”对于名人的关注很大程度上与传统“粉丝”相类似,是为了

追逐体育明星、影视明星和媒体人物等偶像。偶像的身上体现了大众的梦想,并且为大众建构了生活的幻 象。“粉丝”通过微博通信进行信息沟通,不再单纯通过大众传媒来获取名人信息,而是通过类似直接的 接触途径为自身带来直接的媒介体验,甚至于对自己产生认同。所以,“粉丝”关注微博的重要因素之一 就是满足情感的自我需求,并在名人偶像和形象中找到自我认同。

②劳伦斯·克罗斯伯格曾撰文指出:“‘粉丝’对于某些实践与文本的投入使得他们能够对自己的情感 生活获得某种程度的支配权,这又进一步使他们对新的意义形式、快感及身份进行情感投入以应对新的痛

”换句话说,“粉丝”对偶像“评论”,为其争取人气,照亮星 途,既能获得一种投射在偶像身上的替代性满足,也是另一种形式的自我实现。

③关注机构官方微博和权威人士微博的“非忠实粉丝”虽然不像其他“粉丝”那样狂热,但也是为了

满足自身对信息的需求而成为“粉丝”的。我国几个门户网站微博开通以来,吸引了很多官方机构的入驻,这些微博上的信息无疑为关注它们的“粉丝”提供了更为便捷的信息获取渠道,同时也为“粉丝”节省了 购买此类信息的人力和财力。而一些具有休闲娱乐特色的微博也为大众“粉丝”提供了茶余饭后的谈资。④传统的“粉丝”群体和社团要获得有关“粉丝”客体的信息,通常需由

一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎桠的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再 洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中 画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界,自然会得胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了; 我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起 来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?

⑤一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅 影路,微雪酒香村”,则是雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜更深人静后的景况。“前村深雪里,昨夜一枝开”又到了

B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,不能繁文缛节。....

C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。....

D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的 哭泣声不绝如缕。

....

17.下列各句中,没有语病的一项是()(3分).... A.足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动,深受世界各国民众喜爱。

B.香港政府强调,“占中”只会影响社会秩序,破坏市民的生活甚至生计。民主不只是制度,还是态度,不应让个人诉求凌驾于社会利益之上。

C.各大媒体在纷纷报道2015年党中央“打老虎”的实际行动后,许多贪官污吏开始惶惶不可终日,妄图 通过各种途径逃避打击。

D.考察中国国情可以预见,中国今后的民主法制建设不太可能全盘引进西方理念,而更可能采取立足民 生、务实渐进。

18﹒下列句子中标点符号的使用,正确的一句是()(3分)

A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的? B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是 世界最美的。

C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!” 19.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(..)(3分)

①在欧元区十二国中,作为龙头老大的德国经济的低迷,很可能_______其他国家。②新任市长每天都会接到大量的群众来信,即便工作再忙,他也_______作出答复。

③严格地讲,语言和文化的关系,不是一般的并列关系,______部分和整体的对峙关系,_____说是点面 对峙的关系。A.波及 C.涉及 择要 摘要 而是/或者 而是/或者

B.涉及 D.波及

择要 摘要

就是/或许 就是/或许

20﹒填入下文横线上的四句话顺序恰当的一项是()(3分)

______,某校师生野营训练来到村里,________,_________,,_________,和村民们一道投入抢收战

斗。

①就像勇猛的战士一样 ②不顾一天行军的疲劳 ③马上扔下背包

④听到大雨即将来临的广播 A.②④①③ B.①④②③ C.④②③① D.④③①②

21﹒根据下面的材料内容,概括我国普通话使用的两个特点。(6分)

国家语委近日开展的一项调查显示,民众中没上过小学的有0.36%的人会使用普通话,上过小学的有 4.69%的人会使用,上过初中的有56%的人会使用,上过高中的有75.76%的人会使用,上过大专的有86.77% 的人会使用。普通话在城市里已成校园语言,城市教师普通话水平达到普通话二级标准的占90%。在农村

地区普通话也已基本用作教学语言,农村教师达到普通话二级标准的占60%。

22.观察下面这幅漫画,并阐述其寓意。(6分)

时间都去哪儿啦

七、写作(60分)

23﹒阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于700字的文章。(60分)

微信已成为现代人交往不可缺少的工具。有人逢“微”必加,好友一大群。但现实生活中,我们也经 常收到这样的微信:“清清吧,不要让那些把你拉黑的人占着你的手机内存!”

福建省高职单招语文模拟试卷10 篇4

一、语文基础知识及运用:

1、下列加点的字读音全正确的一组()

A、虫豸俩jī

睚眦必报yá

蛮横无理héng .zhì

伎... B、尘滓 zǎi

暮霭ái

延口残喘种流传miù ...chuǎn

谬. C、饮马 yìn

枯燥kǖ

蓊蓊郁郁 yù

狂饮大嚼....jiáo D、客栈息zhì

明眸善睐 móu 大雨滂沱.zhàn

窒....pángtuó

2、下列各组词语中没有错别字的一组是()

A、遗笑大方 金榜题名 怨天尤人 卓有成效 B、弥天大罪 刚腹自用 面面具到 含辛茹苦 C、层峦叠嶂 再接再厉 手屈一指 泽被后世 D、众口铄金 言简意赅 语无伦次 大有裨益

3、下列汉字属于同一类造字法的一组是()

A.瓜 刀 象 明 B.炎 磊 刃 林 C.忘 攻 闻 妈 D.末 本 上 字

4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:()

A.冷战后,美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务,___成了世界警察。

B、国际互联网传递着世界的最新消息,它___了各国文化,使愈来愈多的人互相了解。

C、他们请一些儿科专家担任“电脑医生”,在互联网上就儿童保健问题___咨询,解答家长提出的问题。

D、描写差不多没有,偶然有,也只就那农村生活里取趣,___了当,可是新鲜有味。

A、居然

沟通

提供

简洁 B、俨然

沟通

进行

简洁 C、居然

沟通

进行

简捷 D、俨然

沟通

提供

简捷

5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是:()A. 事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以致酿成....了“8.19”大火。

B. 他的演说不仅内容充实,而且闪烁其词,全场观众无不为之动....容。

C. 假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天.... 都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。

D. 月明星稀,夜深人静,王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷闪进了巷口的一个漆黑的大门

6、下面标点使用完全正确的一项是()

A、有一天傍晚,她丈夫得意洋洋地回家来,手里拿着一个大信封。“看呀,”他说:“这里有点东西给你。”

B、对于青年学生,主要的不是引导他们向后看;而是引导他们向前看!

C、一个没有共产主义理想的人,不但不知道明天走到哪里?做什么?就连今天做什么?为什么要这样做?都弄不清楚。

D、我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。

7、下列各句在表达上没有语病的一句是()

A、这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师和其他语文工作者。

B、中国人民自从接受了马克思列宁主义以后,中国革命就从一个胜利走向另一个胜利。

C、摆在教育工作者面前的任务,是如何提高教育质量的问题。

D、对待共产党员来说,把工作做得对、做得好,这是他应尽的义务。

8、下列句子使用了哪些修辞方法?选出分析正确的一项。()

1)四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。

2)只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿拉伯的烟具都不同,却可以算是一种国粹.。....3)这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。

4)从这时候起,山涧又从左侧转到右侧,水声淙淙,跟我们跟到南天门。

5)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山?

A.夸张

比喻

拟人

比喻

设问 B.反语

反语

夸张

排比

反问 C.对比

反语

比喻

拟人

反问 D.对比

对比

比喻

排比

设问 9.下列各句中属于单句的一句是()

A、跟人和上述各种动物的眼睛不同,另一类动物的眼睛别具一格。B、我于是相信了,不敢去接近他。

C、我再度申明:出版这个资料的主要目的,在于指出一个如何了解下层情况的方法。D.这种复眼照相机已属于印刷制版和大量复制大规模集成电路中精细的显微电路,大大提高了工效与质量。

10、下面各句是对文学常识的表述,选出判断有误的一句:()A、《左传》《国语》《战国策》及《史记》四部史书标志着先秦史传散文的最高成就。

B、巴金原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,现代著名作家。主要作品有长篇小说《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)、散文集《随想录》等。

C、五经是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》的总称。四书是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

D、战国后期,中国历史上出现了第一位伟大的爱国主义诗人屈原,其代表作是《离骚》。

二、现代文阅读

阅读下面语段,回答文后问题:

(一)当然,能够只是送出去,也不是坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给予,不想取得。然而尼采发了疯。中国也不是,虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?(1)几百年之后,我们当然是化为魂灵,(2)或上天堂,(3)或落了地狱,(4)但我们的子孙是在的,(5)所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。1.“丰富”与“大度”的这句话是反语。“丰富”的反义词是________,“大度”的反义词是_________。

2.加点的字“给予”的读音是:___________ 3.画线的“中国也不是”,意即中国也不是____________________________________ 4.作者以“尼采就自诩他是太阳”来证明__________________________________________。是用了____________论证方法。

5.分析下面的复句的层次并注明关系:(划到第二层即可)

但是,几百年之后呢?(1)几百年之后,我们当然是化为魂灵,(2)或上天堂,(3)或落了地狱,(4)但我们的子孙是在的,(5)所以还应该给他们留下一点礼品。

6.“佳节大典”是谁的佳节大典,下面分析正确的是()A.中华民族过年过节等重大节日。

B.泛指各国佳节大典。

C.入侵者与卖国贼的佳节大典。

D.特指国庆节。

(二)荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。”现经研究证实,_______________还应进一步设法延长贮藏期,以利于长途运输。因为荔枝不耐贮藏,古代宫廷想吃荔枝,就要派人兼程飞骑从南方运送长安或洛阳,给人民造成许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃,就干过这样的事。唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”就是对这件事的嘲讽。

„„

荔枝花期是二月初到三月初,早晚随品种而不同。广东有双季荔枝,一年开花两次。又有四季荔枝,一年开花四次之多。花形小,绿白色或淡黄色,不耀眼。花分雌雄,仅极少数品种有完全花。雌雄花往往不同时开放,宜选择适当的品种混栽在一起,以增加传粉的机会。一个荔枝花序,生花可有一二千朵,但结实总在一百以下,所以有“荔枝十花一子”的谚语。荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。

1. 作者在第一段中先后引用白居易“一日而色变„„”的话和杜牧“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”的诗用意是:()A. 引用白居易的话意在强调进一步设法延长荔枝的贮藏期,引用杜牧的诗意在讽刺唐明皇、杨贵妃奢侈的生活。

B. 引用白居易的话意在说明荔枝不耐贮藏,引用杜牧的诗也是说明荔枝不耐贮藏。

C. 由于引用白居易的话意在说明荔枝不耐贮藏,引用杜牧的诗意在讽刺唐明皇、杨贵妃给人民造成的痛苦。

D. 引用白居易的话意在说明应进一步设法延长荔枝的贮藏期,引用杜牧的诗主要在于说明荔枝不耐贮藏。2. 在“现经研究证实”后的横线内,填入的最恰当的句子是:()A. 温度保持在1°C到5°C左右,可贮藏三十天。B. 温度保持在1°C 到5°C,可贮藏三十天左右。C. 温度保持在1°C 到5°C,可贮藏三十天。

D. 温度保持在1°C 到5°C 左右,可贮藏三十天左右。3. 上面两段所使用的说明方法是:()A.列数字

引资料

作比较

B列数字

引资料

举例子 C.引资料

作比较

举例子

D列数字

引资料

打比方

4.“花形小,绿白色或淡黄色,不耀眼。”“和”与“或”都是连词,在这个句子中为什么用“或”而不用“和”?

________________________________________________________________________________________________________________________________

(三)①再往里走,天山越来越显得优美。②在那白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫间,只漏下斑斑点点细碎的日影。③骑马穿行林中,只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音,更增添了密林的幽静。④连鸟雀也少飞来,只偶然能听到远处的几声鸟鸣。⑤虽然林外是阳光灿烂,而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。⑥从偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看来,这里也许来过辛勤的了猎人,在午夜生火宿过营,烤过猎获的野味。⑦这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。

1、这段文字描写的景物是:____________________

2、“在林海深处”,“当你下马坐在一块岩石上休息时”这两个短语是从文中抽出的,它们分别应插在什么地方恰当?()A.分别插在③句和⑤句开头B.分别插在⑤句和⑥句开头 C.分别插在④句和⑤句开头 D.分别插在④句和⑥句开头

3、文中提到“偶然发现”烧焦的枯树,是为了说明:()

A.当地猎人的宿夜打猎。

B.天山有珍贵的野生动物。

C.天山原始森林人迹罕至。

D.天山猎人文明狩猎。

(四)可爱的诗境

(1)多谢西风!

(2)它把后园的桂花一齐吹放了,桐叶的零落与憔悴,是诗人的 形容词。这里只有花的芬芳,水的澄清,天的庄严而纯洁,以及一切秋虫的歌唱。

(3)A我曾徘徊池边:我把清波当做镜子,照见了她嫣然一笑的朱颜,比什么花枝还美丽。那池中的游鱼,两三只,交头接耳的过去了;戏水的白鹅,清影在波中浮耀,红掌儿翻向青天,年轻的鱼儿羞躲了;绿衣的仙女似白翠鸟儿,嘤然一声,仿佛报道晨妆才了;白鹭有时飞到堤边,静悄悄的站着,恰似一个披蓑衣的钓叟。

(4)B我曾小立断桥,天末彩霞,倒影池塘之中一片红光似火。我小立桥端,消磨了几度黯淡的黄昏,痴等新月的东升,惊醒了栖鸦之梦。垂杨倦了,桂花在隔流送香,黄橙添盖了颜色,青藤横撑了纤腰,天上的星儿摇摇欲坠。

(5)C我曾慢步登楼:郭外的山光,郊外的村庄,遍野的牛羊,浅水湖中,尚有残荷点点,不是残荷,仿佛是落花片片;莫不是荷花又重开了?那里是秋天!树叶(甲),有如春草之争妍;雁儿(乙),有如夏云之飞翔;苍烟(丙),和着轻云(丁),是谁在那儿嘘气如兰?望不断的天边,也许有蝶儿成双的飞舞,燕子裁衣。

(6)D我与她,变成了画中的诗人,诗中的画家;变成了灿烂的流霞,变成了团栾的明月,变成并蒂的山花。(作者:台湾 易家钺)

1、给下列词语中加点字注音

憔()悴

澄()清

嫣()然 ...嘤()然

纤()腰

团栾()...

2、第五段(甲)(乙)(丙)(丁)四处依次填入哪组词最为合适?

A 青青

阵阵

袅袅

渺渺 B 阵阵

渺渺

青青

袅袅 C 青青

阵阵

渺渺

袅袅 D 渺渺

袅袅

青青

阵阵

3、文中第3自然段和第6自然段中,有两个“她”,其指代对象分析正确的一组是:

A 两个“她”指代同一种事物。B 两个“她”指代不同的事物。C 两个“她”指代同一个人。D 两个她指代不同的两个人。

4、“在这些可爱的诗境中,平铺了一幅绝妙的图画”是从原文中 抽出的,如果将它还原,其所处位置应是:()(3)A处

(4)B处

(5)C处

(6)D处

5、文中先写后园的“诗境”,然后又写远近、巨细、动静的秋景,作者从几个观察点依次描写的?各观察点所写的“诗境”有何特点?能否依次分别用一词来概括?

6、从文学鉴赏角度看,对文中几个片断的分析理解不当的一项是:

A 第三段中“她的嫣然一笑”是整个画面最引人注目的一笔,正因为如此才使得普通的小动物更富有情趣。

B 第四自然段所描写的景色,从傍晚的彩霞写到入夜的桂花飘香,繁星点点。在这些情景中,我与她漫步其间,但未言出,藏而不露,给读者留下了想象的空间。

C 第五自然段采用实写与虚写相结合的写法,使实与虚,近与远,景与情,声与色相结合,构成了一幅亦真亦幻的画面。

D 本文标题中“诗境”所指范围较大,这篇散文除了着重表现“秋”和诗境外,从中还描写了春草争妍,蝶儿飞舞,燕子裁衣的“春”的诗境。

7、作者对所描写的景物态度如何?从哪里可以证明?用自己的话概括,答案不超过50字。

(五)要说数字电视,就不能不说数字技术,因为数字电视是在数字技术的基础上制作而成的一种电视。数字技术是将原来的模拟信号用“0”“1”来表示,它的最大特点是所制作的产品体积小、信息量大、功能全、效果好。以DVD数字视盘机为例,在同一个12厘米大小的盘上,其单面的容量相当于光盘的7倍,且音质与图像清晰度也是普遍光盘所无法比拟的。

数字电视与传统的模拟电视有天壤之别,传统的模拟电视最大的缺陷是光电信号抗干扰性能差,表现在屏幕上就是图像色亮串扰,不够清晰。而数字电视的最大特点是与计算机技术融为一体,数字电视是计算机化的电视。数字电视通过数字信息传输,从节目制作、传输、接受和显示,其工作原理与现在的电视都不一样。也就是说从电视台的演播设备、差转设备、摄像设备,到消费者家中的电视接收机以及与之配套的录像机、影碟机、卫星接收天线等等与模拟 时代均不是一回事。普通模拟电视是一个单方向向观众灌输电视节目的机器,观众只能被动地接受,而数字电视的功能则是双向的,人们不仅可以把自己的意志发给它,成为参与者。它所用的数字技术使其能够一通百通,人们不仅可以通过数字电视欣赏到电视录像等娱乐性节目,而且可以通过数字电视实现微机、互联网、电话、电子信箱、电子游戏、家居购物、理财、炒股等许多领域的功能。数字电视取代模拟电视是家电公业一个划时代的革命,就像彩色电视机取代黑白电视机一样势不可挡。

数字电视的研制和开发成功,促进了广播电视、通信和计算机的会聚与融合,带来了多个领域的革命性变化。17.根据文意,对“数字电视”理解有误的一项是:()A. 数字电视是源自数字技术而制成的电视。

B. 数字电视较模拟电视体积小、信息量大,功能全、效果好。

C. 数字电视单面容量是光盘的7倍左右。

D. 数字电视的音质和图像清晰度是普通光盘无可比拟的。18.数字电视和模拟电视相比,理解正确的一项是:()

A. 数字电视节目制作、传输、接受和显示等环节的工作原理与模拟电视不都一样。

B. 从模拟电视到数字电视,电视的信息传输、观众角色及功能都将发生革命性变化。

C. 模拟电视抗干扰性差,图像色亮不够清晰;数字电视可以避免这些弱点。

D. 数字电视是数字技术和计算机技术合二为一的电视;模拟电视不具备这个特点。

19.下列说法不符合原文意思的一项是:()

A. 广播电视、通讯和计算机的会聚和融合,推动了数字电视的成功研制和开发。

B. 数字电视取代模拟电视,具有当年彩色电视取代黑白电视一样的革命性意义。

C. 在数字电视时代,电视观众不仅可以观看节目,而且可以参与进自己的主观意愿。

D. 数字技术传递信息,是将原来的模拟信号转换成“0”“1”来传递。20.对全文内容归纳不恰当的一项是:()A. 数字技术和数字电视时代 B. 数字电视及其划时代意义

C. 从模拟电视到数字电视的革命性变化 D. 数字电视将给我们的生活掀开新的一页

三、文言文阅读:

1. 标出通假字并写出本字:

A.君子生非异也。()

B.凌冬不雕。()

C.赢粮而景从。()

D.愿伯具言臣之不敢倍德也。()2. 写出下面句中划线的词的古义和今义:

A.君子博学而日参省乎己。

古义:________________

今义:_______________ B.致殷勤之意。

古义:________________

今义:_______________

3.下列句中加横线的词属词类活用现象,其中有一句的活用与例句一样。此句是:()

例句:席卷天下

A.可烧而走也

B.沛公军霸上

C.素善留侯张良。

D.粪溉者先芽。

4翻译下面的一句并注明所属句型。

亦雁荡具体而微者。

句型:______________________ 译:______________________________________________________

四、作文:

常怀感激之心,这是生活的艺术,更是一种境界。当你饥饿难耐,放学回家,一进门,发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题抓耳挠腮,百思不得其解,老师精妙的启发点拨,让你豁然开朗;当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车,司机把已经关上的门重新为你打开„„面对这些司空见惯的小事,你在意过吗,动心过吗?

请以“常怀感激”为题写一篇800字左右的文章,文体不限,诗歌除外。

参考答案

(十)一、1.C

2.D

3.C

4、D、C

6D

7.D(A,“对象是教师和工作者”跟“杂志是面向教师和工作者”两种说法杂糅在一起。B,“中国人民”如果充当主语,那么缺少了主语的谓语,应换语序,“自从”放在“中国人民”的前面,“自从„„以后”充当全句的状语。C,由主干“任务是问题”发现,成份搭配不当。)

8.C

9C

10、A

二、(一)1.贫乏

吝啬

2.jǐyǚ

3.太阳,光热无穷,只要给予,不必取得

4.所谓“丰富”“大度”只是自欺欺人的疯话。类比.(1)(2)(3)||(4)|(5)

(第一层因果关系,第二层转折关系)

6.C

(二)1.B

2.B

3.C

4.“和”表示同时存在,“或”表有选择地存在,根据原文的语意看荔枝花只有两种颜色。对于某一种来说,不是绿白色就是淡黄色,二者必居其一。

(三)1、天山的原始森林

2、C

3、C

(四)1、查字典,结合词义确定其读音并注明。

2、C

3、A

4、(6)D处

5、三个观察点,依次是:池边、断桥、楼端。其“诗境”特点依次是:鲜活、朦胧、深邃。

6、D

7、喜爱、赞美。

因为作者笔下的一切景物皆是生机勃勃,令人陶醉的;而且从标题“可爱”一词也可看出。

(五)1.C(原句是具体的例子,不能转换成一般的情况)

2.C(A.原句“都不一样”不能转换成“不都一样”。B应是已然语气,不是将然语气。D原句中的“融为一体”不能转为“合二为一”)3.A(犯了因果倒置的错误)4.A(参考第三段来理解)

三、1.A“生”通“性”

B“雕”通“凋”

C“景”通“影”

D“倍”通“背”2.A广泛地学习

学识广博

B恳切慰问

热情周到3.D

4.定语后置句

也是形体齐备但规模较小的雁荡山。

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