为什么要考大学

为什么要考大学（精选11篇）

为什么要考大学 篇1

我们要为什么考大学

——刘同

今天想和大家说的题目是“我们为什么要读大学？”在写这篇文章的时候，免不了回忆过去，那是我不愿意回首的日子，因为它对我来说太黑暗了。

三年前《人民日报》发了一篇新闻，说是一个父亲不想让自己的女儿读大学，因为他认为读大学要四年时间，一共要花掉八万学费。毕业后找的工作可能月薪也就两三千，他认为太不划算。那个父亲说我让我女儿高考之后直接去打工就好了，四年怎么着都可以赚个十几万吧。然后这十几万还可以创业、买房子、做投资，多好。

新闻一出来，人人哗然，大家开始疯狂讨论。

如果那时我还在读高中，我肯定会特别兴奋地拿着这张报纸给我爸妈看。我会说你们别逼我考大学了，就让我早一点工作吧，提前给你们赚钱养老，早日实现我的价值，多好啊。

那时的我固执地认为，成绩好就是为了让老师开心，让爸妈有面子，让七大姑八大姨羡慕，指指点点说瞧人家孩子多棒。但是这些，跟我有什么关系呢？

我特别羡慕那些天生就会学习的同学，小学前十名、初中前十名、高中前十名。他们应付考试不费吹灰之力，人家是一做就全对，我是一看都不会。我绞尽脑汁也做不出来的题目，他们微微一笑就知道答案了，完全用智商碾压了我。久而久之，我认定了一件事，学习好、成绩好，对我来说就是不可能实现的白日梦，而我的存在就是个笑话，就是为了做尖子生的陪衬。我认为自己完全不具备学习能力，那我为什么要强迫自己去考大学，让自己输个彻彻底底呢？

高三那年，我有同学要去长沙的湖南师范大学考中国传媒大学的播音系，就问我说刘同你要不要去考？说实话我哪学过什么普通话啊？我普通话真的超烂的。但是我想反正高三了，我也不想考大学，闲着也是闲着，如果我跟着去考了，万一传媒大学的招生老师又聋又盲呢？万一把我录取不是天上掉馅饼的好事吗？

事实证明中国传媒大学的招生老师不聋也不盲，事实证明天上永远不会掉馅饼。我初试就被淘汰了，而我的那些同学都进了复试。

既然如此，我就干脆死了心，来都来了，那就在校园里随便转转呗。于是，在同学去参加复试的时候，我就绕着整个大学城（由湖南大学、中南大学和湖南师范大学组成），一点一点地逛。我看到那些风华正茂，意气风发的大学生们，结伴成群，一起弹吉他，一起唱歌，一起表演话剧，一起喝酒，一起看电影，在英语角用英文随意聊天，在我眼里，大学就好像幸福自在的天堂一样。

在大学里，一个人可以参加很多社团，交很多朋友，拥有无限多的选择，最大限度的自由。那几天，我看得目瞪口呆。这和我在中学里单调压抑的校园生活完全不一样。甚至我还发现男生女生亲密地走在一起，别人也不会用异样的眼神看他们。我完全不能理解这是一个什么环境，难道大学都是这样的吗？

回去之后，我就一直想这个事情。我的家乡在湖南郴州，那是一个小得不起眼的城市，生活了十几年，周围的同学和熟人都是一样的，亲戚朋友也是一样的。同样的面孔，同样的思维，同样的习惯，同样的言谈。生活圈子极其狭窄，我稍微有点事，立刻传得人尽皆知。人人都知道我的短板，所有人看见我必说的一句话就是，刘同你根本考不上大学，你真的不是读书的料。所有人都在唱衰我，看不起我，所有人都认定，刘同这孩子，就这样了，这辈子都没什么出息。

时间久了，我产生了破罐破摔的心理，我抵触所有人，抗拒所有人。我不是不想考大学，我只是太讨厌那些在我耳边叨叨着让我一定要好好学习的人，他们好像是情感的绑架者和践踏者，以所谓的“用心良苦”，打着“为你好”的旗号，不断打压我，踩扁我，让我深信不疑地认为自己就是差差差，一无是处。

从师大回去之后，我突然开窍了，眼前似乎打开了一扇门，通往一条从未见过的道路。我不再消极对抗，不再懈怠沉沦，我开始强烈地想尝试一种新的生活，我想认识更多有趣的人，而不是十几年来随时随地都会讽刺我的那些熟面孔。我也想去参加那些社团，接触全新的世界，全新的人群。我想摆脱父母的安排，不再由别人告诉我该如何去做。

那一刻，我幡然醒悟，仿佛被打通了任督二脉，整个人都亮堂了。我必须要靠自己的努力，走出去，看看外面的世界。如果我不考大学，留在这个小城，找份看得到尽头的工作，那我这辈子就真的全完了，只剩死路一条。

那一刻，我突然明白了自己之前有多蠢。我花了那么多时间在跟成绩好的同学较劲，在跟那些逼我学习讽刺我落后的人对抗。从前我学习的目的似乎只是为了要争前三名，而我无论如何也争不到。我人生的全部挫败都来源于此，我所有的精力，思想，也都集中耗费于此。

我一直以为读书是为了父母，为了老师，为了在同学面前扬眉吐气，为了在亲戚朋友眼里有面子。但从湖南师大回来后，我完全转变了，我清楚地意识到，考上大学，不为任何人，只是为了自己。为自己能够展翅高飞，离开一成不变的环境，飞到更高更远的地方，去认识更多更好更有趣更优秀的人。

我太晚才明白这个道理。但是，世上从来没有太迟的事。

从那天开始我拼命学习，天不亮就起床，把高

一、高二落下的功课全部从头看一遍，任何一个小问题都不放过，直到弄明白为止。每天只睡几个小时，一直学习到凌晨两三点。本来已经对我不抱任何希望的爸妈看到我这个样子，都以为我从长沙回来之后受了刺激，疯掉了。

他们当然不知道我心里怎么想的。那时我心心念念想的就是我一定要逃离他们，一定要远走高飞，我多考一分就能离他们远一点，我多考十分就能离他们再远一点，如果有本事的话，我真恨不得自己考到国外去，永远都不回来。

去考中传播音系之前，我的成绩是班里倒数十名。最后高考的成绩出来，我让所有人大跌眼镜，比一模成绩高出一百多分，超水平发挥，考上了湖南师范大学的中文系。

进入大学之后，我每天都练习写作，也开始认识更多的朋友，他们性格迥异，新鲜风趣，我跟他们分享读书的感受，尽情讨论对各种事物的看法。我整个人的状态一下子就变了，从高中时的颓废，自卑，压抑，变得阳光，乐观，热情。

我要感谢自己在高中最后几个月的努力。如果当时选择了放弃，我不可能遇到这么多优秀的同学，又通过与他们的相识改变了自己。读大学很重要的意义就是，遇见跟你一样努力的人，你们一起发光。

转发《人民日报》那条新闻时，我写了一段话：读大学的价值也许在于能认识未来几十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一辈子都不会交往，能集中解决很多困惑，从而形成自己的原则，开始学会拒绝。读大学的价值在于你明白了世界上有很多优秀的人，你开始有了靠近他们的动力，读书不是为了拿文凭或者是发财，而是为了成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。你现在努力，未来就会遇见那些和你一样努力的人，你现在不努力，你未来遇见的人大概也是和你一样的状态和处境。

所以回到我们开始的话题，高考重要吗？当然重要，而且极其重要。

人生的道路上，未来还有很多坎，肯定比高考还要难跨过去。再也没有什么竞争像高考那么纯粹，那么公平：人人面对同样的评估标准，单纯通过勤奋刻苦，就能获得优异的成绩。步入社会后，你会发现，很多事，即便努力了也是无效，因为出身，地位，背景的差异，因为社会的各种潜规则，我们不再拥有公平竞争的机会。从此也再不会像高考这样，有一群同龄人和你一起战斗，有老师带着你们奋力向前，有家长在背后做你们的强大支援。

高考的可贵，就在于它的纯粹，所以一定要把握最后的时机，在最纯粹的竞争中，漂亮地尽力地拼搏一次。

为什么要考大学 篇2

中国大学生就业:大众消遣的话题或是讨论会说“我是这次排名前几位的大学毕业的”又或是“哎, 我们学校现在不行了沦落到第几位。”大众该如何看待大学排行榜?

武书连:在大众看来, 大学排行榜可以为高中毕业生报考大学提供参考。中国有700多所本科大学。这些大学的学术水平、教学质量、科研能力相差何止十倍。但是, 我们的大学都很会包装, 读完经过包装的招生简章, 就连教育专家也不知道该上哪所大学, 更何况连理科和工科都分不清的考生。我看过很多大学的招生简章, 没有一所大学谈到自己学校哪个专业不太好, 写的都是学校的优势所在。试想, 又有哪所大学愿意向社会公开自己比较弱的师资力量、比较差的专业和简陋的实验室呢。平心而论, 这也是人之常情、校之常情。而我们课题组是把全国的大学和学科、专业, 用同一个合理的标准进行衡量, 最终形成大学综合排名和各学科、各专业的排名。这样, 中国各大学的综合实力以及各个学科、专业实力, 通过大学排名和学科、专业排名, 可以一目了然。好的专业排在前面, 差的专业排在后面, 考生在填报志愿时, 就多了一份有价值的参考资料。我们课题组每年出版《挑大学选专业—高考志愿填报指南》、《挑大学选专业—考研择校指南》, 书中将全国大学的综合排名以及每一个学科和专业的排名清清楚楚地展现在考生面前。虽然我们的大学排行榜并非尽善尽美, 但总比被大学包装后连教育专家都难以判断的招生简章更具参考价值。由于大学排行榜揭示了经过包装的招生简章的真相, 所以有些大学的招生办看到排行榜就烦。

另外, 大学排行榜能够吸引国人更加关注高等教育。大学的深不可测, 常使公众敬而远之。见到教授, 常不知所措。但每年一次的大学排行榜的亮相, 又不可避免地成为社会公众的讨论焦点, 无形中拉近了大学和公众的距离。国人在对众多大学“真不得了”和“不过如此”的评判过程中, 更加仰慕和敬畏优秀的大学, 排在后面的大学的教授也不那么神秘了。

提问中的“我是这次排名前几位的大学毕业的”又或是“哎, 我们学校现在不行了沦落到第几位”等, 就是已经毕业的校友对自己母校在排名中的名次发出的感叹。中国的学生具有浓厚的母校情节, 谁不希望自己的母校排在前面呢。校友看到自己毕业学校名次的进退, 也会产生许多没有大学排行榜时永远不会有的联想, 会为母校兴奋或着急, 也可能会因此捐款。大学排行榜实在是教育行政部门和优秀大学推销高等教育、争取社会资源、吸引上级和国人关注自己的最好广告。

中国大学生就业:排行榜出来后, 几家欢喜几家愁。名次排在前面的各个高校自然欢喜, 但这次某些学生心目中的重点大学却排出了前十位或是处在更后的位置, 您觉得学校自身要如何看待排名?

武书连:大学排行榜是一种价值判断, 反映了排行榜研究者的价值观。同样, 每个学生心目中也有一个排行榜, 当我们的排行榜的前十名与学生自己的排行榜中前十名不一致时, 就会觉得我们的排名有问题。

那么大学应该如何看待排行榜呢?

大学应该认识到, 科学的大学排行榜可以促进大学竞争、促进社会进步。1952年开始的院系调整, 确立了为计划经济服务的计划教育。每所大学的学科和专业都由教育主管部门统一规划和设置, 学校的一切发展服从于计划经济。在这种体制下, 大学是行政部门的延伸, 相互之间毫无竞争可言。1978年以后, 1998以前, 我国高等教育仍然实行精英教育, 大学是卖方市场, 不愁没有生源, 不愁毕业生找不到工作。这20年, 中国大学远离社会改革, 休养生息, 成为理想的养人乐园, 不思进取、没有危机感不是中国大学的个别现象。1999年以后, 中国高等教育走向大众化, 大学大规模扩招, 生源和毕业生就业逐渐遇到困难。到了这个时候, 中国的大学才知道原来还有“竞争”这个词。引入大学排名从而强化竞争机制, 是中国大学融入社会改革、提高教学质量和科研水平的有效途径。排名的先后直接影响学校和专业的社会声誉, 从而影响生源质量、毕业生就业、各种经费、生活待遇等一切需要政府更需要社会支持的资源。面对这些利益攸关的资源, 学校不得不奋勇争先。我在研究大学评价的17年里清楚地看到, 在15年前我们发表第一个大学排行榜时, 大学对排行榜的关注度并不高。但是, 随着高等教育从卖方市场向买方市场的转化, 大学越来越重视排行榜。2000年以后, 在我们的大学排行榜连续推出的这些年里, 中国大学争夺生源、争夺资源、争夺就业已经白热化。我相信, 若干年后, 随着中国高等教育的不断深化和中国社会的日益进步, 随着买方市场的强化, 不思进取的大学会在竞争中不复存在。

当然, 学校要搞清楚大学排行榜是怎样形成的, 研究排行榜的指标体系, 从中发现研究者的价值观。如果研究者的价值观符合大学存在的实际、符合社会发展的方向, 指标体系又排除了暗箱操作, 那么就可以认为是一个具有较高参考价值的排行榜。如果大学排行榜的指标体系没有排除暗箱操作, 那么就可以认为是一个参考价值不高的排行榜。没有参考价值或者参考价值不高的大学排行榜会在竞争中失去社会和大学的信任。

中国大学生就业:现在大学生就业难, 就业从买方转变到卖方市场, 企业的选择越来越趋于精英, 众多选择机会为什么不要一个名牌大学的学生呢, 这样就导致了学生自身对排行榜的敏感度, 那么, 企业和学生又该如何看待排行榜呢?

武书连:目前, 我国的高等教育尚在大众化阶段, 还没有达到普及化, 只有到了普及化阶段, 才会形成真正意义上的卖方市场。在大众化阶段, 大学毕业生还不能满足社会对人才的需求。据我了解, 用人单位既关心是否名牌, 更关心学科和专业排名。他们很关心毕业生所在大学的专业在全国处于什么样的位置。我们曾接到许多跨国公司的咨询, 他们主要想通过我们了解自己的公司需要的那些专业的排名, 而不是只看学校的综合名次。国家机关、事业单位对名牌更敏感, 有些单位是非“985工程”大学毕业生不要。毕业生自己对排行榜敏感, 是想到更理想的单位工作。据我观察, 能否找到理想的工作, 还要取决于自己在校是否努力学习。只要在大学能认真学习, 高质量地完成教育部对本科毕业生的学业要求, 毕业后找一份比较理想的、稳定的工作并不困难。但是, 如果在校期间没有认真学习, 所在学校又不负责任, 混了个毕业证, 那么即使是名牌大学毕业的要找到比较理想的工作也是很困难的。

2-想做审计要考什么证书 篇3

今天乔布简历的小编就带大家具体来看看想做审计要考什么证。

关键词：审计要考什么证

和审计有关包括会计和审计类的职称证书、执业资格证书（注册会计师、注册税务师、注册造价师、注册评估师„„），根据需要考取，如果不去事务所或者政府国企，在一般的企业里做审计工作这些都不太重要，关键还是要看你的工作能力。审计专业比会计专业对于综合能力的要求更高。很多会计专业与非会计专业的同学在考注册会计师，但注册会计师做的其实就是审计工作。如果以后想要做独立审计，就去考取注册会计师吧。想去企业做内审，考CIA吧。想去审计署审计厅或审计局的，那就考公务员，等考进去了，就开始从助理审计师、中级审计师到高级审计师的职称之路。

注册会计师简称 CPA 注册会计师全国统一考试是中华人民共和国国家级执业资格考试。经考试合格后颁发《注册会计师证》，可以从事审计、统计、经济等专业工作。考试资格：具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称的，都可参加注册会计师全国统一考试。

CIA考试是由国际注册内部审计师”协会出题并用它的答卷答题并由国际注册内部审计师”协会全球统一阅卷，改卷评分，证书是由由国际注册内部审计师”协会颁发但中国审计署会出具中文的对应证书，所以CIA英语的证书是全球一样的，全球承认你是国际注册内部审计师”协会的合格会员，CIA英语的证书是证明你在“内部审计”的领域达到国际注册内部审计师”协会的要求。中国很多跨国公司已经看中这个证书了，所以在中国这个证书是很吃香的！证书永久有效，但必须要参加“国际注册内部审计师”协会的后续教育。CIA资格和证书上目前唯一全世界认可的“会计审计领域的最高资格和荣誉”。

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为什么要考大学 篇4

公务员考试分为面试和笔试两部分，其中笔试又包括：行政综合能力测试和申论考试。

首先说笔试吧。公务员考试（文秘类A类）分有两门科目：行政能力测试和申论。当你报名时，你将会得到三本参考书：行政能力测试教材及题库，申论教材。

行政能力测试。教材当然是要通览一遍的，总得知道大致的题型吧；接下来是做题库。打住！如果你想着把题库里数千道题做出来就肯定能搞掂这门测试，那你可就犯了方向上和原则上的错误了！我有一个表兄花了近三个月的时间（10倍于我）做完了题库和教材上所有的题目，结果考出来的分数不及我的一半。我的意见是：把题库前面数学部分全部做完，其他类型的题目只要把教材上的做完就成，题库碰都可以不碰（题库里很多答案是错的，且不可能在考试中做到一模一样的题目）。也许你会说那数学部分都是小学生的题目简单的要死有什么做头，不错，那是小学生的题目，但假如你不熟练的话，考场上将花去你数倍于别人的时间！

行政能力测试，最重要的一点那就是时间！题目是每个人都能做来的，可是2小时要完成160题！绝大部分人只能做完四分之三左右。我在考试前，一个在上海读书的同学在网上告诉我，考行政能力测试就是怕时间不够。我当时就留了个心，在考场上带了块电子表去（手机都要交上去的），掐着时间做题。我认为我最大的成功就是控制好了时间。至于答题方面，数学部分十五题我大约只用了五分钟左右（看一眼就出答案，大约做错了1—2题），这就是熟能生巧的结果。后面的题目，很大一部分是属于高中语文类型，如阅读理解，病句歧义，选词填空等等，这主要看的是高中语文功底。幸而我在高中时语文成绩要远远好于数理化，在班上也是数一数二，这些都难不倒我，建议大家重新温习一下高中语文考卷。最难的部分就是常识题，这在于平时知识的积累，没办法速成，而且又是不定项选择，丝毫不能取巧，建议大家考试过程中不要在这上面浪费太多时间，随便做做就成了。图表题和概念题看看教材就能搞定。

申论。申论就是写作文，但又不像我们原来考试那样的作文。它是给一篇材料，出几个题目让你完成。一般说来，题目类型大致有：一，概括材料；二，概括材料中各方面的意见（本来以前考试中是没有该类型的，但2002年江西省考试中出现了）；三，写出解决问题的方案；四，写一篇文章评论。首先概括材料是最关键的，它决定了你接下来整体的思维方向。我给的建议是如果你对材料所给问题不是很明了的话，就暂时不要写出自己的想法，只需把材料整个内容用简短概括的语言复述一遍就行了，尽量避免一出手就离题。概括各方面的意见关键就在于一个“各”字，绝不能漏掉哪一方的意见不写。至于写出解决问题的方案，这个应该还是比较简单。你也许会说自己从来没有这方面的经验怎么写的出方案，这点丝毫不必担心。一般说来，党政机关解决问题提出的方案也就是基本如下：1.责令有关部门严加管理；2.制定相关法规；3.加强思想道德教育。这三条

方案是无论出什么样的题目都能安上去的，不信你翻阅各的公务员考试题看能不能套上去。千万不要自做主张，写一些不切实际，可行性差的方案，还有重要的一点是摆正自己的位置，不能对上级领导指手画脚，题目完成后一定要写上“以上不成熟意见，望各级领导审阅”。最后就是1500字左右的评论了，也是考你真工夫的时候了。老实说，我的笔法是很烂的（大家也都可以看的出来），所以即使真工夫不好，只要会些花拳绣腿，一样可以蒙混过关。我的诀窍就是多用一些成语，管他对不对合不合适（因为改卷者也未必清楚）。再一个办法就是多用些名人名言，例如多写些像“萨特说过”，“康德说过”，“黑格尔说过”之类的话。你也许会说：“他们说过什么我怎么知道？”这你根本不必担心，他们说过什么你虽然不知道，别人也同样不知道。你只需按着自己的意思把这段“名言”掰出来就成。这样一来，你的评论自然就会显得“文思盎然”“文意泉涌”了！这只是笔试，千万不要幻想笔试通过了接下来就好办了。笔试是按1：3录取，也就是说假如你报的职位只录用一个的话，那笔试上线的将有三人，你面临的将是较笔试残酷数倍的竞争。结构化面试，加试（某些职位需要），体检，政审等种种考验还在等着你。我的笔试是玩玩着就通过了，可面试加试我却都是倒数第一第二，最终还是被刷了下来。由于没有成功的经验，在这我也没法教你面试加试该怎么玩。但是，有一种玩法是自从历史上有公务员以来百试不爽永远奏效的。各位看官心里也都有数，也不用我挑明了说。当然，谁也不要天真地想可以不付出点就能得到，这世界永远是公平的很，要得到，首先就得付出。我在笔试通过后练了一寒假的公文写作，特别是写各类材料，一个月过后，所写材料几可乱真。其实这些机关里的材料是最好写不过了，不就是屁话么？其他的写不来，屁话还不好写么？基本上就是“为贯彻16大精神”，“本着三个代表两个务必重要指导思想”，“抓紧抓好抓落实”，“迅速做大做强”，“全面建设小康社会”等往上一套，不管什么材料都适用，用韩寒的话来说，就是“让人看过了跟没看一样”。文秘类公务员以后做的就是这个，所以假如你有兴趣和决心要当公务员的话，你就得提早做好心理准备。

备考技巧

要想在公务员考试中得高分就得加快做题速度，要想快速做题就得具备速读记忆能力。

快速阅读的好处是读得快才能读得多、读得快才能理解得好,快速阅读能促进快速记忆和快速理解,因为考生要想读得快就得在短时间内注意力高度集中,注意力高度集中就会提高效率,就容易抓住中心吸取精华,就容易记住所读的内容,那样做起题来就可以节省时间,就能做更多的题拿到更多的分数。

速读记忆能让我们多出一秒时间就多出一分成绩。随着现在高校的不断扩招，每年毕业的大中专生人数也不断增加，这就意味着就业压力越来

越大，而每个毕业生都想找到一份稳定的工作，理所当然的考公务员就成为了绝大部分人的首选，因此公务员考试竞争日趋激励，考试人数规模不断扩大，考试题量也逐年增大。<<行政职业能力测验>>的题量已经达到130----140道题，而所给时间却只有120分钟，这一科的考试也是拉分最大的，能否成为国家公务员往往也就存在着一两分之差。

仅仅凭考试之前的临时复习、强化训练、多次测试就想在竞争中脱颖而出是不可能的。要想考试成功必须早做准备、提前复习、掌握应试技巧,但我认为最关键的一点就是要讲求做题速度,那就得能够快速阅读记忆。因为公务员考试题目并不是很难，很多人考试失败并不是掌握知识不够,而是时间不够。在平时时间充足的情况下训练好多人能够在160分以上,有一部分人还能在180分以上,但考试时绝大部分人都是在120分左右,造成分数差距那么大的原因就是做题速度慢,有好多题做不完。公务员考试涉及到的内容非常广泛包括政治、经济、法律、语文、数学、化学、历史等多方面的知识，要想把这些题都做完做好就得平时加大阅读,增加知识量,要学的东西多就得快速阅读,所以我认为要想取得考试成功提高阅读记忆能力是非常重要。

速读记忆能获得大量的数字，图形信息,感官受到强烈刺激,能迅速的找到感觉。数量关系及图形观察考察的一般不超过高中的知识范围有的题连小学生也可以做,就看应试者的做题速度,反应速度,还有平时知识的存量，必须做到看完题目就知道答案,必须做得快又准,为了做到这一点必须加强训练，增强对数字的敏感程度,并熟记一些基本数字。

速读记忆能在脑海里建立雄厚的知识题库在考试时可随拿随用。判断推理和常识判断这一块,这两方面的知识一共有60个题目它涉及对词语概念、事件关系和文字材料的认识理解、比较、组合、综合判断、常识判断。包括天文、地理、法律、政治、经济、科技、历史等多方面的内容，资料分析的20个题也就是考察阅读速度和分析能力。考的这些东西都是平时我们最长见的只要注意积累好多看到题就知道答案。究竟如何才能在有限的时间内阅读那么多方面的知识呢?方法只有一个,那就是平时要练习快速阅读,养成快速阅读的习惯。

速读记忆能大大提高理解的能力，加快理解的速度。语言理解部分是整套试题中难度最大的,因为这部分题目较长,有的一段材料几百个字,下面要求做答的只有一个小题,好多考生看到一大段资料就放弃了,这是因为很多人都害怕阅读,还没有快速阅读的能力,否则那就是小菜一碟,并不会望而生畏,阅读的基本功是取得这一部分高分的重要保证。而要想成为国家公务员阅读这有关是必须要过的,要做好这一部分的25道题平时要多看书，读报，在增加阅读量的同时还要提高阅读速度,增加阅读理解的能力。

为了适应公务员考试中阅读量大、时间少的特点,我们在平时训练中一定要要进行快速阅读训练,每次阅读都要定时定量,只有这样才能培养出适应考试时候的快速阅读习惯。

看了以上的分析,大家不难发现,每一部分的题都与阅读速度和理解息息相关,也许有好多人看到了公务员考试范围那么广、题量如此之大而时间又是非常之短,就对自己失去信心就想自己放弃,其实也不用怕也没有必要白天黑夜的去做题,只要大家赶快训练阅读的速度,并提高记忆的能力那你在考试的时候就可以多做题,那理所当然就能拿到更多的分。

考试技巧 备考三提醒

一．一定要坚持考试，切莫半途而废。

到了这个阶段，无论是否完成了原先的复习计划，考生都会产生一定的忐忑心理，觉得自己准备还不够好。在此需要提醒各位考生，要相信自己所付出的努力。除了坚持走进考场，坚持完成考试也很重要，无论上午的行测难度多大，你答得多么不好，你都要坚持继续考申论，每年的考试实践告诉我们，坚持下去，努力答完就会有机会。

二．一定要调整心态，切忌自我怀疑。

考官所能看到的，并不是每一个人全部的实力，而是在考场上面所发挥出来的，所以所有的考生一定要首先相信自己，并且保持心态平稳。其实，你当前的实力水平已经基本上可以应对考试了，所以，不必过于担心，过于紧张，关键是要放松下来并正常甚至超常发挥！

三．一定要做好考前物品准备，切忌丢三落四。

虽然说，做好考前准备，是考生们从小就听得多了的，但不可否认的是，每年都还是会有一些考生因为没有做好充分的准备工作，而失去考试机会，或者影响考试发挥，所以在此依然需要再次老生常谈，希望考生们在之前把所需要的物品列一张清单，注意检查，防止遗漏。

除了有必须严格遵守的纪律之外，还有一些注意事项，需要提醒考生，以个人具体情况出发，做好准备即可。

八注意

一． 行测重在扫描。对于重点题进行重点复习，每一种题型都简单做一点练习，保持对各种类型题的敏感度。

二． 申论重在思路。申论要思考每种题型的应对技巧与应对思路，这几天不必做过多练习，关键是进行题型应对的思路训练。

三． 提前熟悉考场。一定要提前找到考场，了解行车路线，估算行车时间，尤其要把当天的可能堵车考虑在内，除非对考点极为熟悉，否则每年都有会有考生因交通问题被迫放弃考试。如考点较远，可考虑提前一天住进考点附近的宾馆休息。

四．打印准考证。检查准考证是否打印（多打印几张，可以当草稿纸）、身份证件，放在一个文件袋内或书包内，书包可以带入考场，但考试工具拿出来后，包须放在指定地点。将考试所需物品准备到最方便自己的程度，铅笔应削成扁状（笔头类似刷子形状），以确保提高涂卡速度。同时，须购买质量好的橡皮一块，行测考试和申论考试均需要黑色字迹的钢笔或签字笔，每位学员至少准备2支。

五． 注意休息，切莫熬夜。休息是考试成绩的重要保障，应保持10个小时左右的良好睡眠，保证良好的状态，这一点比你熬夜到两点多看几道题强多了，我们通常讲，一个良好的状态会使你提高5-10分。

六． 不要随意改变习惯，造成身体不适。比如你很少吃早饭，那考试当天也不要吃早饭，否则身体会有不适，影响答题状态。

七． 考试当天应保持头脑清醒，不要太受吵闹（例如挤公共汽车），受外界影响与刺激较多，否则大脑会过多的保持与外界的联系，影响考试的精力集中，尽量少说话，保持平静，减少与外界的联系。

八． 早晨到考场不宜过早。一般考试前十五分钟入场，考生可以离考试25-30分钟到场为宜，否则外面较冷，会影响综合状态的。

面试技巧

第一、面试过程中要充分审题，[1]要做思考，不要匆忙作答。面试前考官会给你2—3分钟的审题时间，要充分利用好这个时间，首先把所有的问题先浏览一遍，其次再弄清每道题要你回答什么问题或说明什么。有的考生拿到题目不是先浏览所有题目，而是埋头于某一个题目，结果只看了一个或两个就超过了审题时间；或者根本没有做一定的思考就匆匆回答，造成在回答问题时不联贯，时而停顿，草草收尾。这样就给考官造成一种口头表达能力或分析问题能力较差的印象。

第二、面试作答过程中不要刻意去迎合考官，要按自己的理解去阐述。因为面试主要测试考生的理解、分析和处事能力，题目没有标准答案，评分标准也只是一个方向。考官判断的只是你的分析、理解和对事物的处理能力，所以，只要你能自圆其说就可以了。真题中出现过对某个抽象图形理解的题型，如对一条趋势向上的曲线理解、对一个“O”图形的理解等。回答这类考题只要把握正确方向即可，可以从人生道路和事业进取为出发点进行理解分析。对于此类题，一般从4 个步骤作答：确定理解出发点、结合实际谈谈这样理解的原因、解决理解中产生问题的措施、总结自己的态度。

第三、面试作答过程中要适当运用些当前的热点用语，不要就事论事、解释平淡。适当运用些当前热点问题来分析或运用点击率较高的语言来穿插，会增加回答问题过程当中的亮点，使评委对你产生好感。例如，这次

宁波和杭州以及公安系统的漫画题：经济发展和环境关系、办公用电和小区用电的对比现象、一个人坐在媒体气球上的《十年寒窗不如一朝选秀》、毕业证上的补丁、两条不同起跑线问题等。这种漫画题的主体一般都是反应社会不良和极端的现象，首先要我们要辨证的看待，现象存在但不是主流，其次要分析产生这种现象的原因以及可能会产生的不良后果，然后站在公务员立场谈谈对这种现象的解决措施，同时作答这类题要略带点幽默，不要太死板。客观上，现场气氛比较严肃，考生一上场面对一大排评委心理有些紧张，作答过程中，略带点幽默味，不仅会给现场带来一种宽松的气氛，而且还会在评委中留下好印象。

第四、作答过程中要注意联系实际，不要作空洞的解说。注意联系实际，是面试中很重要的评分要求，在面试中，要你阐述对某句话或某个故事的理解，我们不能空洞的泛泛而谈，必须结合实际，否则你的分数就会大受影响。例如：“砍柴的时候就想到火，除草的时候想到丰收的喜悦，„„分别的时候想到会师的喜悦”谈自己的看法等。先谈自己的看法和理解，然后联系自己的经历，如在努力学习时就可以联想到就业前景，还有自己这次考公务员的经历等等。

第五、作答组织计划和解决突发性问题类型的考题，要注意原则性和灵活性相结合的要点，考虑问题要全面，措施要可行和有实际操作意义。例如：一次政府新政策的新闻发布会，存在3个问题：（1）15分钟前一个知名新闻的记者没有到场；（2）有几个老信访到现场；（3）在发言稿上一个数据出错。你该怎么办！解决问题要有轻重缓急、先后的次序，每一个问题的解决要注意合理性和可行性。记者问题：联系、分析原因、汇报领导、补救应急措施；老信访：接待、（单独还是现场）、汇报领导、解决问题、善后处理；数据问题：现场巧妙补救、事后补救；最后3个问题总体总结。

最后、要注意自己的仪表，不要太随意。考生进场给评委的第一印象是非常重要的，所以参加面试者一定要注意自己的仪容仪表。穿着要得体，不要过于时尚或另类，不要过于随意。其次在考场上的坐相也要注意，不要老是晃腿或有其他动作。再次，回答问题，要面带轻松的表情平视评委

日本大学留学要考哪些考试 篇5

首先，对于考大学最重要的就是留学考试。它是进入大学的一块敲门砖，所有好的大学都要参考它的分数。

留学考试共3门科目：

文科类：日语，数学1，文科综合。

理科类：日语，数学2，理科综合。

留考的试卷有英文和日文两种，留学生可自行选择试卷语种作答。

文科的数学1相对简单，综合科目涉及到政治，经济，日本史，世界史，日本地理，世界地理。

理科的数学2相对偏难，还有很多国内高中没有学过的微积分和统计行列等知识，理科综合则是物理化学生物3门中选2科考，每科都有国内高中没学过的内容，在这里必须自学。除此之外，这些理科内容里的比如“抗体”等专业词汇都是外来语，这些词汇的记忆也需要花相当大的时间。

日语方面，理科生更看重的是数学和理科的成绩，而文科对日语的成绩是极其看重的，而且日语的难度并不像日语能力一级考试那么简单。改革后的具体形式是，首先30分钟写500字的类似小论文的论述作文，仅接着40分钟做25题阅读，阅读分短文阅读和长文阅读，最后55分钟听15道听读解和12题听解，共40道听力题目。

2、托福或托业考试

另外一个和留学考试同样重要的是英语的托福考试和托业考试。关于托福考试本身就不需要多说了，在日本的考试场次每个月都有6到8场左右的新托福IBT考试，比在中国要容易报名的多，大家可以去日本后再考。托业考试在日本也是相当受重视的一项英语考试，很多大学可以用托业成绩代替托福，因为托业必托福简单许多，分数也漂亮许多，所以大家很倾向于考托业。

还有一点需要说的是，很多人以为来了日本就可以放弃英语，其实这种想法大错特错。因为所有好的大学都需要英语的托福成绩，也有部分学校可以提交英语托业成绩，如果你的英语成绩没有到达一定分数，即使留学考试分数再高，也不可能合格。关于这个分数稍后再作介绍。还有一点就是日本人也十分“崇洋媚外”，他们十分崇拜英语好的人。比起他们天生发音有问题的英语口语，他们会很崇拜你讲一口标准的英语。

3、校内考试

最后一个重头考试就是学校的校内考试和面试。这个考试足够可以让你前面所有留学考试和托福的成绩付之东流，也足够可以让你力挽狂澜，弥补留学考试和托福分数的不足。校内考的话，文科大多数是日语小论文，数学，日语笔试中的几项，理科则是日语小论文，数学，物理化学生物中的几项。而且校内考的难度就不会像留学考试那么轻松了，一些好大学的校内考试难度比高考的最后几题还要难。

面试方面，基本都是由所考学部的教授来亲自面试，问题会从你来日本的理由到所选专业的专业知识都有涉及，礼仪也要注意得当，面试也是必须认真准备的一个环节，毕竟面试是由人的主观意愿来决定你合格与否的，如果给教授一个非常好的感觉，说不定也能会有起死回生的效果，相反也就是说即使你分数再高，万一你的举动、言行和回答的答案让教授很不满意，你也可能就和这所大学绝缘了。

1.日本留学条件有哪些？

2.日本留学哪些专业好就业

3.去日本留学可以先办好哪些卡

4.去日本留学哪些行李需要托运

5.去日本留学前要知道哪些常识

6.日本留学哪些物品不需要携带

7.日本留学注意事项有哪些

8.去日本留学有哪些优势

9.初到日本留学需要办理哪些手续

为什么要考大学 篇6

据统计,全国大部分大学的学生宿舍以四人间为主,少部分是六人间,极少数还存在八人间甚至十人间的情况。而独卫、热水、空调、淋浴这些维持生活的基本条件,也是参差不齐,配置齐全的学生宿舍只占极少数,总的来说南方学校好于北方,东部发达地区高校好于西部高校。那么,中国的大学宿舍环境,大概处于全世界的什么水平呢?

由威斯康星大学麦迪逊分校档案馆提供的一组美国大学的老照片,记录了该校110多年以来学生宿舍的环境变迁。可以看到,即使是一百多年前的美国大学宿舍,每个学生也能有一个独立的桌子,能够用来看书,有自己独立的床铺,有部分公用的社交和娱乐空间。

实际上,中国的大学宿舍条件之恶劣,在全世界也是少见的。别说和英美日这样的教育发达国家比,就连不少非洲大学的学生住宿条件都要比中国好很多。

中国几乎所有主要大学都为学校里的外国留学生建立了条件远远好于本国学生的专门宿舍,这在全世界堪称第一。学校建立留学生宿舍的原因也很简单,如果留学生和国内学生的住宿条件一视同仁,那恐怕连非洲学生都不愿来。没有留学生怎么自称国际一流呢?

在不同的学校这样的“特权宿舍”的名目不一,有的叫做国际交流中心,有的直接就叫留学生宿舍,但条件基本都是国内学生想都不敢想的单间或双人间。

我想问的是:为什么中国的大学有能力向留学生提供这样的住宿条件,而不能向本国学生提供呢?如果按照官方的解释,是因为经济发展阶段问题的话,中国现在的经济发展水平总比美国一百多年之前要高,比肯尼亚、乌干达、巴基斯坦这样的非洲国家要高,为什么我们大学生的住宿环境还比不上学校里的留学生呢?

大学要么没钱要么有钱也不愿投入

说起改善学生的住宿环境,首先遇到的问题就是:钱从哪里来?

对中国高等教育现状有一定了解的同学都知道,中国的教育制度决定了不同大学的财政状况有天壤之别。国内大多数比较穷的大学迟迟不改善学生的住宿环境,最主要的原因就是没钱。

据官方披露的数据,全国1164所地方所属高校的总负债达到2634.98亿元,而这个数字最高的时候曾经达到5000~6000亿元的规模。这些大学连维持正常运营都已经非常困难,当然不会有钱去增建学生宿舍。

中国不少大学实质上早就破产,搞的就是借新贷还旧贷的把戏。对于连教师正常工资发放都很难保证的地方高校,说改善学生住宿条件可能显得像是“何不食肉糜”的铺张浪费。

但为什么那些明明手里每年就有几十上百亿国家拨款的重点高校,明明并不差钱学生的住宿环境却没好到哪去呢?这就涉及到中国大学的管理体制的问题了,中国高校的财政制度明确规定,不同用途的支出必须单独计划单独核算单独支出。即使科研经费用不完,也决不允许挪用科研经费去建学生宿舍。

而且申报费用批准划拨下来之后要专款专用,新建的费用只能用来新建部分,修缮只能用来修缮,每项年度费用使用情况必须有详细的付款凭证,包括结算报告、相关费用发票等。

且年底到来之前进行完本年度的工程结算和财务决算。工程结束不能挪用占用。而且每一项新增国有资产都要有记录,并描述购买日期和使用年限。

想建一座新的宿舍楼,学校必须证明原来的旧楼达到了当初设定的使用年限,或者确实无法使用,或者说现有宿舍已经无法满足现有学生人数居住,跑无数个部门盖无数章才能办妥。

总之,中国的大学住宿条件如此之差的原因是复杂而多方面的,在现有体制下,基本没有可能短期得到解决。

我们从来就没想清楚大学应该培养什么样的人

越是错综复杂、千头万绪、难以着手的问题,如果你把目光从细枝末节里抽离出来,看向问题本质的话,就越能找到一个简单而深刻的根源。

中国大学宿舍条件问题也是如此。在大学长期忽视学生宿舍建设的背后,实际上是在大学应该培养什么样的人的问题上,出现了本质的偏差。

美国的大学之所以在一百多年前就提供给大学生不错的住宿环境,是因为他们一开始就很明确:

我们的学生将来应该是社会的中产阶级,应该有自己的书桌可以进行阅读,有自己的床铺而不用和其他学生一起挤大通铺,有选择室友的权利以免互相影响。

过去的三十年,中国社会发生了翻天覆地的变化。很多大学教育者却根本没想清楚学校应该培养什么样的人。

大学生,应该是社会中产的一部分,只有中产阶级才有独立的思想、自由的精神、改变社会的勇气。而现在中国大部分大学里的现实则是:居住条件民工化:不少大学的宿舍条件还不如富士康的民工宿舍;大学生的消费水平和精神状态贫瘠化:没有自己的居住空间,没有自己的学习空间,没有任何隐私可言。

学生的私有财产得不到保护,不同生活方式的人相互影响,谁都过不舒坦。

最终是大家在宿舍里养不成一个健康的生活方式,而被舍友带着打游戏打到半夜一两点;连按时作息都没法实现,更不用提健康的学习方式。

认真教课认真评判的老师和努力学习的同学成了异类,相当部分大学生都放弃了自我修养,早早就论了堆。

经常有人想不通为什么中国的大学成了这副样子,实际上道理非常简单,你把大学生关在狗窝里喂猪食,同时还要他们有独立的人格思辨,做精神上的贵族,想想也不是那么容易呢!

想破除中国大学生从生活方式到精神状态的贫瘠化趋势,或许应该从改善他们的生活环境开始。

雅思一般要考多少分 篇7

雅思考6分符合读一般本科的标准，6.5分是读好一点的本科的一个报签分。

雅思分数标准规定6分能大致运用英语，7分是英语能力良好，因而6.5分以上就代表考试个人英语能力水平在中等偏上水平阶段。

雅思考试满分多少

雅思考试的满分是9分，该考试主要是由4部分所组成的，分别是听说读写，每一项成绩的最高分是9分。4个项目独立积分，最后的成绩就是4项成绩的平均值。

雅思考试在1989年的时候正式成立，主要是由英国文化协会和剑桥大学考试委员会以及澳大利亚教育国际开发署共同管理。这是全球认可度最高的一项考试，目前已经获得了140多个国家和地区的认可。

雅思考试主要就是为那些打算，在以英语国家或者是地区留学或者就业的人们所开设的英语语言水平考试。该考试主要分为两类，第1类是学术类测试，另外一类是培训类测试。雅思考试是用于英国签证以及移民的雅思考试。

在雅思考试当中，主要是从4方面来进行英语能力全面考核的国际考试，主要就是为了考察每一个考生的英语语言运用能力。雅思考试报名是全年开放的，考试的日期安排公布后就可以报名。

雅思考试内容

1、雅思听力：主要题型有7种，包含完成填表/记笔记/流程图/总结;选择题;填空题;完成句子;为图表、计划或地图进行标记;分类;配对。

2、雅思阅读：题型共计10种，分别为选择题;填空;完成句子;完成笔记、总结、表格或流程图;对图表进行标记;为段落或文章的部分选择相对应的小标题;寻找信息;寻找作者观点、论点或文章中的具体信息;分类;配对。

3、雅思写作：包含2篇作文，作文一中会给出一些视觉性的信息，如一个或多个互相关联的图表、图解或表格，考生需对这些信息或数据进行描述作文二中会给出一个看法、问题或议题，考生需就此进行论述。作文要运用正规的学术写作的、议论性的文体。

4、雅思口语：采用一对一的面试形式，雅思考试题目分part1-3，侧重考察考生日常会话、对熟悉话题作一定长度的描述以及与考官之间的互动能力。

雅思口语考试过程中需要做自我介绍，考官会就考生熟悉的话题(如朋友、兴趣习惯或者食物)进行询问，考生需要就某一话题陈述要点并回答问题，抽象部分考生需要和雅思考官进行双向讨论。

雅思考试形式

1、雅思纸笔考试

选择雅思纸笔模式的考生将通过纸笔模式参加听力、阅读及写作三个部分的考试，并通过“人人对话”形式参加口语考试。雅思纸笔模式适用于雅思考试学术类和培训类，和用于英国签证及移民的雅思考试学术类和培训类。

2、雅思机考

选择雅思机考模式的考生将通过机考模式参加听力、阅读及写作三个部分的考试，并通过“人人对话”形式参加口语考试。

雅思机考模式适用于雅思考试学术类和培训类、用于英国签证及移民的雅思考试学术类，对用于英国签证及移民的雅思考试培训类及雅思生活技能类考试并无影响。雅思机考模式与纸笔考试模式并行，雅思机考推出不会对现有纸笔考试的安排产生影响。

雅思分数要求有哪些

一、雅思考试不设置及格分数;

二、备考时，分数目标应当以申请院校和具体专业所要求的 最低总分和小分 作为自己最低的目标分数。具体要求可见各大院校官网;

三、本科申请一般需要总分6-6.5分左右，研究生一般需要总分6.5分以上;

四、不同国家院校对雅思分数要求不同;

五、不同专业对雅思总分和小分要求也不同;

六、世界名校对雅思分数要求比一般院校高，从6.5到7.5分左右不等。

雅思考试总分为9分，不设置及格分数。每个分数段对应不同的英语语言使用能力。备考时，分数目标应当以申请院校和具体专业所要求的最低总分和小分，作为自己最低的目标分数。

第一，直接申请本科和申请研究生所需总分不一样。一般来说，直接申请本科学习需要雅思总分达到6-6.5分左右。研究生学习一般需要总分达到6.5至7分以上。

第二，不同国家的不同院校对于雅思分数的要求严格程度不同。

第三，对于不同专业来说，雅思分数要求严格程度也不同。

国际经贸专业最好要考的证书 篇8

如果你要从事国际贸易及相关工作，推荐你考外销员和国际商务师，商务英语证书（LCCIEB或BEC),当然有兴趣还可以考个经济师。

外销员和国际商务师的介绍：

（一）基本条件：参加国际商务专业人员职业资格考试的人员，必须遵守中华人民共和国宪法和法律、法规，恪守职业道德。

（二）申请参加国际商务从业资格（即外销员资格）考试的人员，除具备本规定基本条件外，还必须具备中专以上学历（国际商务专业中专在校生和其他专业大专、大学本科在校生可以报名参加外销员资格考试）。

（三）申请参加国际商务师资格考试的人员，除符合基本条件外，在报名时必须提供在有效期限内的全国职称外语等级考试B级以上的合格证，并具备下列条件之一：

1、大学专科毕业，从事外经贸类专业工作满5年；

2、大学本科毕业，从事外经贸类专业工作满4年；

3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事外经贸类专业工作满2年；

4、取得硕士学位，从事外经贸类专业工作满1年；

5、取得博士学位；

6、取得外销员资格，从事外经贸类专业工作满8年。

专业工作年限计算截止日期为2004年12月31日。

二、考试时间和科目

2004年 9月11日 上午8:30-11:30

国际商务理论与实务（国际商务师）

外经贸综合业务（外销员）

下午2:00-5:00

国际商务专业知识（国际商务师）

外经贸外语笔试（外销员，英、俄、日、法）

《读大学究竟读什么》读后心得 篇9

这个问题一直困扰着我, 作为教育工作者, 在人到中年时, 为了了解学生, 还得静下心来仔细阅读了二十五岁成功人士覃彪喜的大作《读大学究竟读什么》, 读罢我恍然大悟, 豁然开朗。作者结合自己在大学、求职及工作生涯的经历, 向我们介绍了自己独特的想法与经验。我们的学生不爱学习, 是因为他们没有搞清楚上大学的目的, 不知道读大学读什么, 究竟怎么读。本书作者覃彪喜在中国体制下, 和我们所有的大学生一样, 努力学习书本知识, 并按自己的规划获得巨大成功, 这是一本全面描述当今中国大学生学习和生活状态以及高等教育现实与对策的好书。

以下是我的一些读书心得, 愿和各位同学一起分享。

一、关于专业

“学校无高低, 专业无冷热。没有哪个用人单位会认为, 你代表了你的学校或者你的专业。千万不要因为你是名牌大学或者热门专业而沾沾自喜, 也大可不必因为你的学校不好或者专业冷门而妄自菲薄。”希望同学们以一种新的姿态重新面对我们的学校和专业, 爱我们所选择的路, 并朝着它一步一个脚印地前进, 或许在未来的某一天回过头来看时, 你们会欣慰, 会感激那及时的领悟。

二、关于学习

首先, 在课堂上要尽量抓住机会跟老师交流。

其次, 听讲座也是一种与大师进行思想对话的重要方式。聆听讲座并不可能学到系统的知识, 但是一场好的讲座或许可以让我们获得一种全新的思维方法, 对于某一些具体的问题可能获得某些平常我们很难获得的真知灼见。

再次, 读大学, 除了读大师, 最重要的便是图书馆。可以毫不夸张地说, 真正意义上的读过大学, 是在图书馆里认认真真、安安心心地读过几本受益终身的书。要多读好书, 读大师的书, 看书的过程或许本身就是一种思想的享受。

三、关于社团

踏进大学的校门, 各色社团像万花筒一样呈现在眼前, 新生或呆萌或高冷, 老生或沉着或热情。各社团在招新的时候也是使出浑身解数, 新生们犹豫不决, 徘徊左右, 不知如何取舍。大学区别于校园之外的显著特点就是会有相当数量的社团。因为有才能的人总只有在实践中才能得到锻炼, 所以大学时代至少应加入一个社团。依据自己特长加入一个社团, 承担一定的领导职务, 做一些组织策划工作以便展现、加强、提升自己的独立工作的能力, 另选择一个自己感兴趣的社团做普通成员, 以扩充自身视野, 体验一下做普通成员的感觉。

四、关于挣钱

不用急于大学挣钱, 因为世上有挣不完的钱, 在校生的劳动力很廉价;即便毕业以后也有很多机会去积累工作经验, 毕业以后很快也能学会读大学期间通过社会实践好不容易才明白的东西。挣钱、社会实践与学习的关系要看哪种事物不复再来。

五、关于校园爱情

花开堪折方须折, 爱情是可遇不可求的、不期而至的, 我们可以期待爱情, 但不可以制造……越是寂寞, 越要经得住考验, 更要时刻警惕爱情。爱情是需要境界的, 泰戈尔说:“眼睛为她下着雨;心却为她撑着伞。”

六、关于考证

不要成为证书的奴隶, 但毕业证学位证除外。各种证书可以证明自己很牢固地掌握了书本知识, 但各种技能必须在实践中磨炼, 所以说, 证书很重要, 能力更重要。

七、关于创业

瘦死的骆驼比马大, 我们一定要有创业的勇气和魄力。如果你一直满足于给别人打工, 那么, 即使你工资再高, 也永远只是一个可怜的穷光蛋。日常生活中除了学习课本知识之外, 你还可以通过兼职来积攒一些社会经验, 通过与人的交流了解各行各业的发展状态, 发挥自己的优势为将来创业创新作计划。

八、关于职业规划

虽然提倡早规划、早打算, 但今后能够在哪方面有所作为, 最后还是听从自身所拥有的最擅长最有能力的意志召唤。鲁讯与孙中山本来都想当个医生, 毛泽东的父亲给儿子职业规划的是帐房先生, 他自己本来是想当个教书先生, 可后来却成了“红太阳”从了政, 而鲁迅也从了文, 可见规划真不是一厢情愿的事情。

九、关于读大学的意义

知识不一定改变命运, 现实虽然残酷, 但读大学的意义就在于让我们能够有一个相对固定的时间段, 获得一生中唯一一次集中而大量学习知识、提升思想的机会。若遇暂不能改变社会现实的时候, 只能选择妥协, 千万不要轻言放弃。妥协不等于软弱, 它在某些时候甚至就是勇敢, 所以放弃大学比读大学更难改变命运。我们必须明白社会差距不是读完一个大学就能够弥补得了的, 可能会付出一生的代价。读完大学, 我们必须有独立的思想, 有创新的胆识, 才能够取得个人的成功, 并用自己的成功一点一滴地推动社会的进步。

诚然, 一本书不是灵丹妙药, 也许在一些人眼里, 它只是一本普通的励志书, 或者只是一碗心灵鸡汤而已, 但是当我认真看完了这本书以后, 我觉得对我们高职生还是有不少启发的。所以, 不论我们学的是什么专业, 不论专业冷热与否, 好好地看看吧, 因为它会带给我们很多启发。请热爱课堂, 热爱图书馆吧, 因为那里才是大学的精神地标!

摘要：没读过大学的, 无限向往, 上过大学却又很迷茫。读大学究竟读什么、怎么读?此读后心得就着力回答困扰着大学生们这个绕不开的话题。

2014年教师证要考哪些内容 篇10

第一，要获得教师资格证，你得有相应的毕业证书。比如说你要考中学系列的教师资格证，就必须得有本科以上学历才行，只有有了这样一个硬性条件，才算是进入“教师资格证要考什么”这一环节。第二，有了报名资格，得到县以上教育部门申请，通过报名审核才行。

第三，通过报名审核，体检结束后，需要参加考试：

1.考普通话，口试，成绩达到二级乙等及其以上算合格。

2.考教育学和心理学，分开考试，笔试，成绩各自60分以上为合格。

3.以上考试都顺利通过，就进入最后一关考试：说课环节，说课内容和你所申报的学科有关，一般会提前给你一定的范围，考试的时候就会从这些范围里抽签。

为什么要考大学 篇11

四六级我是大一下学期开始准备的，准备了大约一个学期。后来就准备gt。虽然四六级对大家说可能并不难，拿高分也比较容易，但是在准备过程中咱们就要付出一份努力见一份成效，付出和回报不成比例就是浪费。

单词：我是用文曲星背的，来回走路拿着背，吃饭时背，不占用大块时间，到考试前也背得比较熟。现在有个软件是“新东方背单词”，有红宝，新概念等等很多，也有什么复习、测试，挺好的，大家可以下下来用用看。单词背完了四六级的也不要停下，接着背托福gre，这样下来，坚持背，坚持一年，你就会发现收获巨大啊

阅读：阅读我从大一到现在是每天雷打不动做一篇的，从四级到六级的阅读做到专四专八，再做到考研，托福gre，基本上所有的阅读题型都见识过(但是托福的阅读只得了62分，郁闷)另外英语学习我经常读，巨推荐这个杂志，在gre的写作训练之时你就会发现它的有用之处。我们还有几门课用的是原版教材，常读读也很长见识，我认为麦肯齐的ecology对我的阅读和作文影响很大。还有brock 的microbiology.

听力: 也是应该每天听的，上下课来回用mp3听听疯狂英语、真题等等，跟抄可能需要毅力，但是也是很有用的。我会选择在早晨上课前练听力和口语。那时候比较静，听得比较清楚。

语法和填空：咱中国学生的语法一般是没什么问题的，只要下点功夫就能得很高的分数。对于四六级的词汇填空，有些也不是那么好做，这样就关键在于日常积累，日常积累多了，读多了，有了语感，这样的题读读题干答案就出来了。

作文：说实话我的作文不是特别强，托福才5.0，如今还在为马上进行的gre而惶惶不可终日。在四六级考试中也在90分左右徘徊。我的写作主要问题是句式变化不够，难词应用不多，希望大家能注意不要犯同样的错误。

口语：我觉得口语考试比较程序化，不是很难，大家注意尽量流利地说，别紧张，在小组讨论中尽量表现得像个group leader,这样就比较容易拿a.要这样鼓励自己：我的水平不在考试主考老师之下，然后自信地说就行啦。

关于辅导班：我的四六级托福gre一次辅导班也没报，可能是觉得有时候自己不听讲，有时候老师废话太多，还不如省下钱多吃几顿大餐(馋猫)。但是有些辅导班质量据说确实很好，大家如果需要的话可以适当报一报，根据自己的实际需要而定吧。