钓虾优秀作文

2024-06-15

钓虾优秀作文（精选6篇）

钓虾优秀作文篇1

一天早上，我妈妈告诉我晚上我们去烧烤，我十分的开心，我问妈妈：“妈妈我们去哪里烧烤？”妈妈回答：“去‘笑虾虾’（粤语中虾和哈同音）”我说：“笑哈哈？”妈妈说：“不是哈哈笑的哈，是海鲜的那个虾”我说：“哦”。

晚上，爸爸和妈妈一起来接我和两个姐姐们，我突然有了印象，我6、7岁的来过这里，我看到了妈妈的朋友，我就跟他们打招呼，我看到了有人在钓虾，我就问老板：“那些人在钓什么东西？”老板说：“他们在钓虾呢！”“哦”我就跑过去问妈妈：“妈妈，我可以去钓鱼吗？”妈妈说：“可以啊，我这就给你去租一个鱼竿”妈妈把租来的鱼竿给了我，我立刻拿着鱼竿去钓虾，我弄好诱饵后就把鱼竿放进了水池里面，但我管不住性子时不时拿起鱼竿看看有没有大虾上钩。可姐姐一经钓到了一只虾。

姐姐告诉我：“你这样子是钓不到虾的，要有足够的耐心才可以钓的到虾，我尝试像姐姐一样用耐心的去等虾咬钩，过了十几分钟浮标动了一下，我以为有虾上了钩就用力往上扯，终于扯上来了原来是钩到了泥了，害到我白开心一场，但我没有就此放弃而是更用心的`去钓虾。不一会又有虾上钩了，我慢慢的往上拉，等到虾无力反抗时我就把它拉了上来。哇好大啊！我拿着它到处去炫耀，然后把它放着架子上给烤了。烤熟后我就享受我的虾。

这就是钓虾的过程。

雨中钓虾作文篇2

今天的天公也不作美，一大早便下起了连绵不断的雨儿，我们冒着雨儿直奔虾场而去。到了虾场后，虾场工人见我们来了，便七手八脚地忙开了，撑伞、分竿、分饵料……这一切忙过后，我们便提出着虾竿，端着铒料来到了池塘边。放眼望去，这密密匝匝的雨儿，就像断了线的珠子，水面上顿时泛起了一个一朵朵小水花，看上去像一朵朵盛开的兰花，雨水飘进我的胸襟，顿时让我感到请凉，舒适。

钓虾前，我们先将虾网悬入水中，把网绳绑在栏杆上，再抖开虾钩、虾线、穿上铒料，将虾钩甩入水中。接着下来的工作是静候虾儿上钩，过了约五分钟，浮标在水面上跳动了几下，我心里非常激动。迫不及待地提起竿，谁知，轻飘飘的，等钩儿提出水面后发现上面空空，就连饵料也不知去向。我重新穿上饵料把虾钩扔进水中，过了一会儿，浮标猛地沉入水中，抓住这“千载难逢”的机会我迅速提竿，可是一无所获，连个虾影也看不到，接着下去的几次“失败”让我感到心灰意冷。我真恨不得将虾竿扔进水中不钓了。

这时，老师在一旁不厌其烦地指导我们。原来，虾子这“机灵鬼”还挺警惕呢，只要稍微感到周围有什么不安全的隐患存在，它就会逃之夭夭，它吃食前先试探着伸出两只钳子去探探，在确信安全后，它就会钳着饵料往深，水处拖，直到安全的地方，它才会细细品尝起来因此，它在试探时千万不要提竿，而应逆着它拖钩的`方向拉，“引诱”它早点“品尝”饵料，一旦浮标直线下沉时才是提竿的最佳“时机”。听了老师的指点后，我又穿上虾饵甩入水中，大约三分钟过后，浮标在水面上跳动了几下，随后又渐渐按斜线方向深入水中，我按照老师传授的方法，提着竿儿，逆着浮标移动的方向带，引它上钩。这时，这“家伙”果然上当了顷刻间，浮标、直线下沉，机不可失，我猛地用力向上提，顿时，手上感到沉甸甸的，虾竿弯得一样，等我将它甩上岸后，这“家伙”张开两只钳子向我发威。好像说你胆敢碰我，我就不客气了经过一个小时的“备战”我们满载而归了。

钓虾作文600字篇3

二层楼的建筑耸立在眼前，并不豪华却又有韵味。我走进宅院里，花香四溢。踩在鹅卵石上，别有一番味道。走进屋子里朋友正在准备东西，有几根很细小的竿专门用来钓虾的，还有钓虾的诱饵。一切东西都准备就绪了，我们全副武装的出发了。

带着我的好朋友，骑上我的电马儿就如同战士出征般出发了。穿过一条狭窄的小巷，接着来到一条小道就来到了河边。小河清澈见底，细细流淌着。把车放好，我们带着装备冲向小河边。取出竿，理好线，穿好饵，抛竿，一系列流程的动作，完成了。钓虾和钓鱼一样需要耐心，坐在树荫下，喝着凉茶，吹着凉风，看着缓缓流淌的小河，慢慢享受大自然的魅力，使我忘记掉一切烦恼。

几千年前，姜子牙钓鱼没有钩没有饵，奔着愿者上钩的道理，钓到了皇帝。我们慢慢的等着，等着虾上钩，正所谓功夫不负有心人，终于有虾咬饵了，现在是我们展示技术的时候了。一提一拉虾就钓上来了，一气呵成。然后我们又开始了漫长的的等待，钓了一会，一位老者风尘仆仆的过来，粗布衣服鬓白的双鬓，丈长的白胡子。手拿黄竹竿，腰挎一酒壶，背挎一竹篓。慈祥的面容，在我们一旁席地而坐。只见他一系列流畅的动作，放下就上货了。我们在一旁就看见他上货，我们看得目瞪口呆。老者就是老者比我们厉害多了，我们虚心请教老者，老者告诉我们一定要有耐心，有毅力，不能火急火燎，有虾上钩要慢慢提，不能一下子提起。我们懂了之后，又回到自己的岗位。我们用了这个技巧，只要有虾咬饵，都能提起。可能因为我们运气也不错我们收获满满。

钓虾记作文300字篇4

小时候，我和小伙伴们的乐园就是那片“鱼虾胜地”——村里的水塘边。顽皮的我们经常聚在一起，举办一场热闹的.钓虾大赛。

我的钓虾宗旨是“放长线钓大虾”，所以比赛一开始，我就把虾竿上的线放得远远的。可是钓了大半天，一只虾都没上我的钩，而旁边的夏坐胜都已经钓到三四只大虾了。我心想：“这里不是什么大江大海啊，中间的虾子才是最多的呀！”我又将虾竿拉到中间，不一会儿，我果然钓到了三只大虾。

“啊呀！”正在我得意之际，坐在草地上的屁股突然一阵生疼。我回头一看，原来是一只调皮的大虾，在用它的“钳子”夹我的屁股呢！我赶紧转身捉虾，又一不小心摔了个“狗啃泥”。一旁的夏坐胜笑得前俯后仰，弄得我哭笑不得。

《钓虾鲁彦》阅读答案篇5

钓虾

鲁彦①

每年一到夏天，河水渐渐浅了，清了，从岸上可以透澈地看到近处的河底。早晨的太阳从东边射过来，石洞口的虾便开始活泼地爬行。伏在岸上往下望，连一根一根的虾须也清晰地看得见。

这时和其他的孩子们一样，我也开始忙碌了。从柴堆里选了一根最直的小竹竿，砍去了旁枝和丫杈，在煤油灯上把弯曲的竹节炙直了，拴上一截线。从屋角里找出鸡毛来，扯去了管旁的细毛，把鸡毛管剪成几分长的五截，穿在线上，加上小小的锡块，用铜丝捻成小钩，钓竿就成功了。然后在水缸旁阴湿的泥地，掘出许多黑色的小蚯蚓，用竹管或破碗装了，拿着一只小水桶，就到墙外的河岸上去。

“又要忙啦!钓来了给谁吃呀!”母亲每次总是这样的说。

但我早已笑嘻嘻地跑出了大门。

把钩子沉在岸边的水里，让虾儿们自己来上钩，是很慢的，我不爱这样。我爱伏在岸上，把钓竿放下，不看浮子，单提着线，对着一个一个的石洞口，上下左右地牵动那串着蚯蚓的钩子。这样，洞内洞外的虾儿立刻就被引来了。它颇聪明，并不立刻就把串着蚯蚓的钩子往嘴里送，它只是先用大钳拨动着，作一次试验。倘若这时浮子在水面，就现出微微的抖动，把线提起来，它便立刻放松了。但我只把线微微地牵动，引起它舍不得的欲望，它反用大钳钩紧了，扯到嘴边去。但这时它也还并不往嘴里送，似在作第二次试验，把钩子一推一拉地动着。我便把线搓动着，一紧一松地牵扯，使钩尖正对着它的嘴巴。看见它仿佛吞进去了，但也还不能立刻提起线来，有时还须把线轻轻地牵到它的反面，让钩子扎住它的嘴角，然后用力一提，它才嘶嘶嘶地弹着水，到了岸上。

把钩子从虾嘴里拿出来，把虾儿养在小水桶里，取了一条新鲜的小蚯蚓，放在左手心上，轻轻地用右手拍了两下，拍死了，便把旧的去掉，换上新的，放下水里，第二只虾子又很快地上钩了……

“你这孩子真会钓，这许多!”大人们望了一望我的.小水桶，都这样称赞说。

到了中午，我的小水桶里已经装满了。

“看你怎样吃得了!……”母亲又欢喜又埋怨地说。[来~#源:中国教育&出^版%网]

她给我在饭锅里蒸了五六只，但我照例地只勉强吃了一半，有时甚至咬了半只就停筷了。

到了第二天早晨，水桶里的虾儿呆的呆了，白的白了，很少能够养得活。母亲只好把它们煮熟了，送给隔壁的人家吃。

“你只是给人家钓，还要我赔柴赔盐赔油葱!”她老是这样地埋怨我。“算了吧，大热天，坐在房子里不好吗?你看你面孔，你头颈，全晒黑啦!”[来^源~:中&#教网%]

但我又早已拿着钓竿、蚯蚓，提着小水桶，悄悄地走到河边去了。

夏天一到，没有什么比这更快乐，空水桶出去，满水桶回来。

直至秋天来到，天气转凉了，河水大了，虾儿们躲进石洞里，不大出来，我也就把钓竿

藏了起来。但这时母亲却恶狠狠地把我的钓竿折成了两三段，当柴烧了。

“还留到明年吗?一年比一年大啦，明年还要钓虾吗?明年再钓虾不给你读书啦，把你送

给渔翁，一生捕鱼过活!……”

待下一年的夏天到时，我的新钓竿又做成了：比上年的长，比上年的直，比上年的美丽，钓来的虾也比上年的多。母亲老是说着照样的话，老是把虾儿煮熟了送给人家吃。

(选自散文《钓鱼》，题目有改动，文章有删改)

【注释】①鲁彦(1901～1944)，浙江镇海人。著名乡土小说家、翻译家。

5.读完全文，请你简要写出“我”一到夏天就去河边钓虾的原因有哪些。(4分)

6.文章第二段中连续使用了一系列动词，请你说说这些动词有什么作用。(4分)

7. 比较鲁彦《钓虾》与下面四篇课文的语言特色，根据要求完成相关表格的填写。(表格第一栏仅填写一项字母序号)(4分) 21教育网

A.《安塞腰鼓》(刘成章) B.《端午的鸭蛋》(汪曾祺)

C.《海燕》(高尔基) D.《那树》(王鼎钧)

⑴与《钓虾》语言特色最接近的课文

⑵《钓虾》与你所选课文的共同语言特色

⑶抄录《钓虾》中能体现其语言特色的一个句子

初中语文阅读理解钓虾附答案篇6

这时和其他的孩子们一样，我也开始忙碌了。从柴堆里选了一根最直的小竹竿，砍去了旁枝和丫杈，在煤油灯上