安徽省＂百千万中青年书法人才培养工程＂实施方案

安徽省＂百千万中青年书法人才培养工程＂实施方案（共3篇）

安徽省＂百千万中青年书法人才培养工程＂实施方案 篇1

附件一

安徽省＂百千万中青年书法人才培养工程＂实施方案

省书法家协会

人才是第一资源，人才保障是推动事业发展的第一保障。为进一步加强我省书法人才队伍建设，打造书法新＂皖军＂，促进书法事业的可持续发展，特制定安徽省百千万中青年书法人才培养工程实施方案。

一、指导思想和目标

坚持以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕安徽文化强省战略需要，按照融入崛起、打造皖军、开拓创新、服务发展的基本原则，以高端书法人才开发为引领，以整体性人才队伍建设为基础，加大对优秀中青年书法人才集聚和培养力度，努力推出一批书法优秀人才，为推动文化事业的大发展大繁荣，建设美好安徽作出更大贡献。

安徽省百千万中青年书法人才培养工程（以下简称＂工程＂）的总体目标是：到2015年，重点培养一百名富发展潜能的中青年书法优秀人才；一千名富有培养潜力的中青年书法创作骨干队伍；一万名富有培养潜质的书法后备力量。

二、范围、对象和条件

1、选拔范围：＂工程＂人选主要在省、市、县书协会员中选拔，其他协会组织中符合条件的，也可以选拔。

2、选拔对象：具有一定书法艺术修养，有培养潜力，在国家、省、市、县（区）各级书法展览比赛中获奖、入展、入选的中青年书法人才。

3、选拔条件：政治、思想、品德过硬；学风朴实严谨，有较强的事业心；年龄在50周岁以下；本人自愿。

其中一百名富有发展潜能的中青年书法优秀人才的选拔，在符合上述条件的基础上，须入展中国书协主办的各类展览一次以上。

三、选拔和管理

(一)、一百名有发展潜能的中青年书法优秀人才的选拔，采取市书协推荐和公开选拔相结合的方式。

1、市书协推荐。各市书协根据本地书法人才情况，按照选拔条件，积极向省书协推荐，应注意推荐近几年参加过中国书协举办的展览，有创作激情和创作活力的中青年书法人才。

2、公开选拔。省书协通过一定方式面向社会公开征选。

3、省书协组织专家评审委员会对推荐人选和公开征选作者进行评审后，报＂工程＂领导小组批准确定。

4、公布入选名单，颁发＜＂安徽省百千万中青年书法人才培养工程•中青年书法优秀人才＂入选证书＞。

5、各市推荐人选落选的，作为富有培养潜力的中青年书法创作骨干队伍人选。

（二）、一千名左右富有培养潜力的中青年书法创作骨干队伍的选拔，由省书协和各市书协共同负责。

1、省书协根据各市省书协会员基数等确定分配数额。

2、各市书协根据分配数额，通过一定方式确定人选建议名单后报省书协。

3、省书协＂工程＂领导小组办公室提出人选名单后报领导小组确定，并发文公布。

4、颁发＜＂安徽省百千万中青年书法人才培养工程•中青年书法创作骨干＂入选证书＞。

（三）、一万名有培养潜质的书法后备力量，由各市书协根据省书协下达的参考数额自行确定。

1、省书协根据人选总量等情况下达参考数额。

2、各市书协按照一定方式确定具体名单。

3、各市书协将确定的名单上报省书协。

4、省书协进行汇总通报。

建立＂百千万中青年书法人才培养工程＂信息库，加强对＂工程＂人才的管理。一百名富有发展潜能的中青年优秀书法人才的管理主要由省书协负责，建立管理档案，各市书协协助；一千名富有培养潜力的中青年书法创作骨干队伍由省书协和各市书协共同管理，分别建立管理挡案；一万名富有培养潜质的书法后备力量由各市、县（区）书协管理，并分别建立档案。

四、培养措施

1、定期或不定期举办各种类型各个层面的培训班开展强化培训。

2、鼓励和支持＂工程＂人选通过竞争承担省、市、县部门的重大书法创作、科研、出版、教学等工程项目。

3、通过各种形式对＂工程＂人选予以重点宣传推介。

4、积极创造条件，支持＂工程＂人选开展省内外学术交流活动。

5、根据＂工程＂目标任务要求，采取多种措施，有计划、有重点地推荐＂工程＂人选到高校和知名艺术机构参加研修。

6、加强＂工程＂人选为核心的人才群体建设。启动重点＂工程＂人选工作室制度，建立以高校和培训机构为依托的若干培训基地，形成一批具有专业优势、能力互补、创作能力强的优秀书法人才群体。

7、积极创造条件，为＂工程＂人才个人展览、作品出版、学术交流等提供支持。

8、在力所能及的前提下，积极帮助＂工程＂人才解决其他与培养工程内容有关的实际困难。

除以上措施外，省书协拟对一百名富有发展潜能的优秀书法人才采取以下具体培养措施。

1、举办持续性专题培训班，强化创作培训。

2、适时进行专题性宣传，举办作品展览，加强宣传推介。

3、组织撰写创作心得体会和理论文章，提升理论思考能力，并适时编印专辑。

4、下达参加中国书协举办的各类展览任务，对成绩突出的进行专项奖励。

5、积极牵线搭桥，为参加各类高研班、进修班等创造条件。

6、省书协举办的各类展览和活动，在同等条件下，优先予以考虑。

五、组织保障

1、加强组织领导。积极向上级领导机关报告工作情况，争取上级领导的关心和帮助。充分认识＂工程＂实施的重要意义，切实加强对具体实施工作的领导。省书协成立领导小组，领导小组下设办公室，负责＂工程＂实施的具体工作。各市书协可视情成立相应的组织。

2、形成工作合力。要明确工作任务和分工，形成省、市、县（区）上下联动、各方参与的工作合力。要分层次多方式落实＂工程＂人才的培养措施，制定具体的可操作性的工作方案和计划，完善推进机制。根据培养目标要求，省书协重点抓好一百名富有发展潜能的书法优秀人才的培养工作，省、市书协共同做好一千名富有培养潜力的书法创作骨干的培养工作，市、县（区）书协共同承担一万名富有培养潜质的书法后备力量的培养工作。各地要根据本地实际，出台切实可行针对性强的培养措施。

3、营造浓厚氛围。省书协把＂工程＂实施情况作为对市、县书协评先评优的重要内容，对成绩特别突出的给予专项表彰激励。各市书协每年年终要对＂工程＂实施情况进行专项总结，并报省书协，对成绩突出的，省书协在会议上予以表扬。要利用各种媒体，通过多种方式对＂工程＂实施及＂工程＂人才进行宣传，努力形成尊重人才、鼓励冒尖的良好氛围。

4、整合各种资源。挖掘整合各种资源，助力＂工程＂实施。积极动员社会各方面力量参与到＂工程＂实施中来，善于借力推动。多方筹措资金，创造各种条件，努力为＂工程＂实施提供保障。

安徽省＂百千万中青年书法人才培养工程＂实施方案 篇2

高校作为国家青年人才培养的重要基地,在培养新时期中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人方面扮演着不可替代的角色。安徽财经大学全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕学校党政工作大局,紧密结合大学生骨干培养的实际情况,通过理论培训和实践拓展,努力培养和造就一批政治坚定、作风过硬、素质全面的大学生骨干队伍。

1 青年马克思主义者培养工程的发展现状

自2007年团中央颁布《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》(以下简称“纲要”)以来,安徽财经大学积极响应,严格贯彻落实《纲要》,截止2016年5月,已开展八期青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班,累计培养大学生骨干2200余人,并累计推荐36名大学生骨干参加安徽省青年马克思主义者培养工程大学生骨干培训班。

2 青年马克思主义者培养工程在发展过程中存在的问题

2.1 学员参与热情不高,对课程学习重视程度不够

随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构和社会思想观念正在经历巨大且深远的变化,当代青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强,造成参加学员对于马克思主义理论学习的兴趣不高,且主要为被动学习、主动学习较少。

2.2 参加培训的学生干部、团员青年有限,培训覆盖面不高

参加安徽财经大学“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班的学员多为校、院级本科三年级的学生干部,得到培训的学生干部、团员青年有限,培养的覆盖面有待扩大。

2.3 培训课程以单向授课为主,缺乏互动与交流

“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班的培训多以单向授课为主,以听取报告、讲座的形式进行授课,缺乏互动与交流,难以调动学员的学习热情。

2.4 培训的持续性和长效性不够

安徽财经大学“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班多采用集中培训的模式,培训时间并不长,多为为期一个月的轮训,且普遍利用每周的半日进行培训。对于在学校就读四年的大学生骨干来说,持续性不够强,长效性也难以保证。

3 青年马克思主义者培养工程的发展建议

3.1 借力新媒体,提高“青年马克思主义者培养工程”覆盖面与参与度

互联网在21世纪得到了飞速的发展,其作为新型信息传播与人际交往的工具,在大学生群体中具有较强的影响力与渗透力。截止2016年5月,安徽财经大学团委新浪微博粉丝数达10634人,团委微信公众号“青春安财”关注人数达44587人。安徽财经大学借助微博与微信两个当代大学生使用最为广泛的手机软件,充分利用团委微博微信公众号基本覆盖全校团员青年的优势,开展线上“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班,掌握舆论主导,提高“青年马克思主义者培养工程”的覆盖面与参与度。

3.2 与军队合作进行共建共育,加强社会主义核心价值观教育

2015年6月,总政治部、共青团中央联合印发《深化共建共育做好青年官兵与青少年学生社会主义核心价值观培育工作的意见》。2016年9月,安徽财经大学与73066部队举行了共建共育签约仪式。2016年5月,安徽财经大学组织“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班学员赴73066部队团史馆进行参观学习,并观看了73066部队精彩的军事演出。通过对军队的访问了解,增加了青年团员对我党我军优良传统、革命精神的深入了解,加强了社会主义核心价值观教育。

3.3 加强团队合作,实现优势互补

2016年安徽财经大学“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班打破以往以个体作为学习任务完成的主体,将参加的400名学员以20人一组的标准划分为20组。在小组划分的过程中,保证学员之间优良差基本稳定,根据平时学习任务完成情况,对组员安排进行相应的调整,从而使分组更加合理和公正。在分组完成任务的过程中,总会有一个能力相对突出的学员逐渐得到其他组员的认可,来扮演小组负责人的角色,分工安排任务,解决小组完成任务时遇到的困难,在意见不统一的情况发生时做出决定。而学员也在与组长及其他组员共事的同时,潜移默化的学习领悟领导力、组织协调能力和实践能力,以他人之长处补己之短处。

3.4 参与志愿服务,增强社会责任感

安徽财经大学与已发展成为本校社会服务基地的蚌埠市东海路第一小学、钓鱼台小学、解放三小、怀远县古城乡水海小学和蚌埠市淮上区社区合作,组织“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班学员参与志愿服务,增强学员的社会责任感。

3.5 考核方式多样化,提高学员参与积极性

安徽财经大学“青年马克思主义者培养工程”大学生骨干培训班在以往以出勤考核与课程考核作为考核的基础上,增加了态度考核、能力考核与小组成员互评。态度考核包括服从性、协作性、积极性和责任感四个方面,能力考核包括综合素质、实践能力、团队合作以及现场讨论,出勤考核对每名学员的出勤情况进行核查,课程考核对于课堂笔记、课后作业进行相应考核,按照成果给予不同的等级划分。综合这四大考核方式,以15%的比例评选出优秀学员并给予表彰。

摘要：自2007年5月共青团中央在北京启动“青年马克思主义者培养工程”以来,全国各高校积极响应,大力开展。以安徽财经大学为例,系统分析了青年马克思主义者培养工程在高校发展的现状以及存在的问题,并就如何处理解决这些问题、谋求更好的发展给出了对策建议。

关键词：青年马克思主义者培养工程,大学生骨干,团员青年

参考文献

[1]陈志勇.青年马克思主义者培养工程读本[M].天津:天津社会科学院出版社,2012.

[2]金芳芳.高校青年马克思主义者培养工程的实施现状和未来探索[J].吉林省教育学院学报,2013,(07).

[3]杜兰晓,吕媛媛.高校“青年马克思主义者培养工程”调查报告[J].中国青年研究,2008,(12).

[4]成瑶.浅谈在高校实施青年马克思主义者培养工程[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2012,(02).

安徽省＂百千万中青年书法人才培养工程＂实施方案 篇3

人发[2002]55号

各省、自治区、直辖市人事、科技、教育、财政厅(局)、计委、科协，国务院有关部委、直属机构人事(干部)部门，新疆生产建设兵团人事局，中央管理的企业，总政治部干部部：

根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》(中办发[2001]14号)精神，为深入实施人才战略，加速培养造就年轻一代学术技术带头人，人事部、科学技术部、教育部、财政部、国家发展计划委员会、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会制定了《新世纪百千万人才工程实施方案》。现印发给你们，请结合本地区、本部门的实际情况，认真组织实施，以推动高层次专业技术人才队伍建设。

附件：

新世纪百千万人才工程实施方案

自1995年起，人事部会同有关部门组织实施了培养造就年轻学术技术带头人的专项计划——“百千万人才工程”。到2000年，入选“工程”的各类人才近万名，形成了分层次、多渠道

培养造就优秀年轻人才的工作体系，有力地推动了全国高层次专业技术人才队伍建设。根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》（中办发

[2001]14号）精神，为继续做好年轻一代学术技术带头人培养工作，现制定2002—2010年新世纪百千万人才工程实施方案。

一、指导思想和目标

坚持以邓小平人才人事理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，牢固树立人才资源是第一资源和人才资源开发的观念，以培养国家急需紧缺的高级人才为目标，按照社会主义市场经济规律和人才成长规律，创新人才队伍建设制度，建立尊重特点、鼓励创新的人才培养体制和机制，采取有效特殊手段，加快培养一批德才兼备、开拓创新、具有国际先进水平的科技专家和国内学术技术带头人，为新世纪我国经济、科技和社会发展提供高层次骨干人才保证。

根据我国社会主义现代化建设第三步战略目标和实施人才战略的总体部署，到2010年，培养造就数百名具有世界科技前沿水平的杰出科学家、工程技术专家和理论家；数千名具有国内领先水平，在各学科、各技术领域有较高学术技术造诣的带头人；数万名在各学科领域里成绩显著、起骨干作用、具有发展潜能的优秀年轻人才。

二、范围、对象和条件

1、选拔范围：“工程”人选主要在国有企事业单位中选拔，其它经济成份的企事业单位中符合条件的，也可以选拔。

2、选拔对象：中国青年科技奖获得者、回国工作的海外高层次留学人员、获国家杰出青年科学基金资助者、省部级以上

科研课题和国家级工程项目的主持人或主要参与者，以及其他在经济建设和社会发展中做出突出贡献、取得较大成绩的年轻人才。重点是在关系国民经济和社会发展关键学术技术领域涌现出来的具有较大发展潜力的优秀人才，以及适应我国加入世界贸易组织新形势要求的信息、金融、财会、外贸、法律和现代管理等急需的高级专门人才。

3、选拔条件：(1)热爱社会主义祖国，遵纪守法，具有解放思想、实事求是、不断创新的科学精神和良好的职业道德。

(2)学风朴实严谨，有强烈的事业心、较高的学术造诣和较强的组织协调能力，其学术技术水平在国内同行中具有一定的优势。(3)年龄在45周岁以下(含45周岁)。

三、组织领导

建立完善的人才培养工作机制，分层次、多渠道选拔和培养“工程”人选。人事部、科学技术部、教育部、财政部、国家发展计划委员会、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会，组成新世纪百千万人才工程领导小组，共同负责“工程”的实施，并根据培养目标的要求，重点抓好国家级学术技术带头人的选拔、培养工作，特别是培养造就一批冲击世界科技前沿、勇于创新和创业的杰出人才（以下简称国家级“工程”人选）。领导小组下设办公室，承办“工程”实施的具体工作，办公室设在人事部专业技术人员管理司。

各地区、各部门人事厅（局）会同有关部门根据“工程”培养目标的要求，制定相应的人才培养计划并组织实施。

四、选拔和管理

1、国家级“工程”人选每两年选拔一次，每次选拔500名左右。其中，在科技创新目标明确、能带动前沿学科发展和提升我国在世界范围内科技地位的学科领域中选拔100名拔尖人才；在事关国民经济和社会发展的主要学术技术领域选拔400名学术技术带头人后备人才和高层次急需人才。

国家级“工程”人选选拔的具体办法是：(1)各地区、各部门人事厅(局)会同有关部门按照“公开、平等、竞争、择优”原则，提出本地区、本部门推荐人选并征求有关专家意见后报送人事部。(2)人事部会同有关部门组织专家评审委员会对各地区、各部门推荐的人选进行评审后，报“工程”’领导小组审批。(3)公布人选名单，颁发《国家级“百千万人才工程”人选证书》。

各地区、各部门根据“工程”培养目标的要求，负责省部级“工程”人选的选拔和培养。

2、建立《“百千万人才工程”人选考核档案》，全面加强对人选德、能、勤、绩的考核工作。考核工作由人选所在单位结合考核组织实施。考核结果报省部级人事部门备案，其中国家级“工程”人选的考核结果报“工程”领导小组办公室备案。

3、在考核的基础上，对“工程”人选实行动态管理，每五年核定、调整一次。建立“百千万人才工程”人选信息库。

五、培养措施

1、加大对“工程”人选的资助力度。在同等条件下，国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金青年科学基金对“工程”

人选中从事基础研究的给予优先资助。符合“中国博士后科学研究基金”、“博士后科学研究专项资助经费”、“留学人员科技活动项目择优资助经费”资助条件的，提高资助额度。各地区、各部门要多渠道筹措资金，根据人选的实际情况，定向投入，重点支持。

2、鼓励和支持“工程”人选通过竞争承担国家或省区市、部门的重大科研工作和重大工程项目，委以重任，并赋予他们充分的科研自主权。各级各类学术团体、学术技术委员会要积极吸收“工程”人选参加并安排其担任一定的职务，使他们在参与重大学术技术决策和科技发展规划的制定中，贡献力量，增长才干。

3、积极创造条件，支持“工程”人选开展国内外学术技术交流活动。根据“工程”目标任务要求，采取多种措施，有计划、有重点地选送“工程”人选到国内外一流大学、科研机构、知名企业从事研修工作。进一步完善“工程”人选高级研修班资助办法，加大支持力度。根据国家科技发展规划，人事部有计划地组织“百千万人才工程”学术技术研究班，促进“工程”，人选与国内外高水平专家的学术技术交流，不断提高学术技术水平和参与国际科技竞争的能力。

4、加强以“工程”人选为核心的人才群体建设。“工程”人选所在单位应根据岗位和任务的需要，通过设立流动性岗位，面向国内外公开聘用“工程”人选急需的人才或助手。依托国家级“I程”人选所在的国家重点实验室、国家工程研究中心、重大科学工程和知识创新基地，以国家级“工程”人选为核心，加强优秀人才引进和培养力度，形成一批具有专业优势、学科互补、创新能力强的优秀人才群体。国家自然科学基金委员会遴选创新研究群体时，在同等条件下，优先资助以国家级“工程”，人选为核心或骨干从事基础研究的团队。

5、进一步改善“工程”人选的待遇。各地区、各部门可根据实际情况，对“工程”人选实行适当倾斜的激励政策。在各地区、各部门上报的享受政府特殊津贴人员中，属于国家级“工程”人选的，由人事部下达专项指标解决，不占其所在地区、部门的指标控制数。

6、认真做好联系和服务工作。积极创造条件，妥善解决“工程”人选工作和生活中的实际困难，使他们摆脱各种繁杂事务，专心致志地从事科研和技术创新工作。要采取切实措施，改善“工程”人选的医疗保健条件，定期安排他们体检，组织“工程”人选学术休假。对“工程”人选的助手配备以及配偶、子女随迁调动等，要妥善予以解决。

7、加强对“工程”人选的思想政治工作。根据“工程”人选的特点，采取多种形式，开展党的基本理论、基本路线和理想信念、职业道德教育，组织国情教育考察活动，大力宣传先进典型事迹，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，发扬爱国主义和解放思想、实事求是、不断创新的科学精神，为社会主义现代化建设做出新的更大的贡献。