文疃中学体育卫生工作自查报告

文疃中学体育卫生工作自查报告（共10篇）

文疃中学体育卫生工作自查报告 篇1

文疃中学体育卫生工作自查报告

学校定期举行体育卫生工作会议，每学期都制定学校体育工作发展规划、计划。学校教育强调以学生发展为本，体育教育贯彻“健康育人”的理念。重视培养学生体育健身中的创新精神和实践能力，构建具有时代特征的体育学习的平台，为学生的终身体育发展意识和能力的形成奠定良好的基础。

学校以省教育厅有关素质教育的文件精神，坚持“健康第一”的指导思想。我们学校每周每个班级开设三节体育课，每周开设体育活动课，每天坚持两个大课间锻炼。从班队活动、体育活动课贯彻与渗透“健康第一”的指导思想。重视学校体育环境的创设和体育文化的熏陶，促进学生形成健康的意识，使知识、技能的学习与身心健康发展相协调。老师们以身作则，与学生一起参加广播操，进行课外活动。师生间的篮球、足球、友谊比赛，让学生充分体验了坚持锻炼对学习与生活带来的好处。整个校园形成了“练好身体，努力学习，健康发展”的氛围。

学校每年举行一次秋季运动会，为学生提供展示自己的运动能力。通过比赛不仅促进了身体素质的健康，更培养了学生的思想道德意识。拔河比赛使学生懂得了团结的作用；1000米长跑让学生们知道了如何克服困难。学校总共配备五名体育教师、一位卫生保健教师。业务能力扎实具有较高的专业水平，定期参加市区级专业培训。学校体育卫生设施设备定期更新维护、体育器材配备较为充足，本学期学校统一更换了新型的无影日光灯，学生的饮用水统一配备从而保证了饮用水的安全。食堂安全卫生工作有专门分管领导负责，每天进行卫生清扫及消毒，严把食品质量安全关。学校每年为学生进行体检、为学生统一购买了保险。学校足球场、篮球场定期在双休日、寒暑假向社区青少年及居民开放。

学校专门配置学生体质健康标准测试器材，每学年对学生进行体质健康标准测试，教研组及时统计上报学生体质健康监测数据。

学校体育卫生工作其实要做的工作还有许多，可能与上级教育行政部门的要求还有一定的距离。我们学校要进一步更新观念，不断深化体育教育教学改革，以高度的事业心、责任感，从培养人才素质的要求出发，树立体验为健身、益智、育智、促美的观点，真正面向全体学生，促进每一位学生的健康成长。

文疃中学

2009年3月18日

文疃中学体育卫生工作自查报告 篇2

一、端正思想，强化领导

1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体育教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，组织体育教师认真学习《学校体育工作条例》，通过学习，提高了认识，统一了思想，决心把体育教育专项检查工作做好。

2、学校成立了以喻强校长为组长的体育教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。

二、具体情况，汇报如下

1、转变观念，思想重视

我校一贯以来重视体育教育工作，认真学习和贯彻落实《学生国家体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育健康教育更作为学校的重点工作来抓。

2、加强学习，锻炼师资

学校着力培养了体育与健康教育方面的师资队伍，将体育教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平。去年，新进一名体育教育专业毕业的体育教师，有很好的体育教育专业知识储备，有利于我校体育教育事业的发展，目前我校共有12各班级，专职体育教师2人，且都是中青年教师，为学校按照上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐体育课程，为抓好体育与健康教育工作打下了基础。

3、严格执行，保证质量

严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育课。根据我校的实际情况，每个班级设置

体育与健康课程2节，均由专任教师执教；上午两节课后学校按省教育厅规定设置体育活动30分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动。

4、开展活动，提高素质

开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体育工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，还有校园文化艺术节。校园文化艺术节作为我校开展文体活动的一项重要特色工作，每学年举办一次，以“面向全体学生，重在人人参与，提供锻炼机会，展示个性特长，提高多种能力，推进素质教育，培育全面人才”为宗旨；以“展示你我青春活力，创建高雅校园文化”为主题；开展书法绘画、科技制作、文体竞技、歌舞比赛等系列的活动，不断营造健康、向上、高雅的校园文化氛围。同时，经常利用活动课时间开展一些年级之间和班级之间的小型单项体育竞赛。如：全校广播操比赛，拔河比赛、跳绳比赛等。这些活动激发了学生的学习兴趣、陶冶了学生的思想情操、丰富了学生的课余生活、提高了学生的身体素质。通过以上工作锻炼学生素质，提高学生能力、展示学生才华。

5、我校认真落实学校体育、卫生工作条例，认真落实国家体育锻炼标准，学校达标率每年均保持在98%以上。

6、认真防范，杜绝隐患

（1）学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，着力提高安全防范意识。对师生的饮用水工作常抓不懈，做到专人负责、制度保障、职工培训、全员监督。学校对卫生严把采购第一关，从源头保证卫生安全。

（2）学校每学期都对学生开展有计划有组织的健康教育活动。通过黑板报、墙报、宣传挂图等宣传手段，以及开展卫生知识进课堂系列活动，如：主题班会、体育与健康知识专题讲座、观看卫生知识教育片等有效手段普及体育与健康卫生知识。我校建立了公共卫生突

发事件紧急预案。特别是在甲型H7N9流感的防治工作中，我们制作了流感知识宣传栏，班主任做好体温的测量、教室的每日消毒工作，并做好各种记录，做到报告及时、控制有力，认真做好疫情处理、消毒隔离，迅速、有效地控制疫情的扩散、蔓延。

三、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体育卫生艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。如：

1、学校基础设施有待进一步改善，硬件场地设施不足，没有标准的田径场，没有相应的器材室。

2、作为一所农村初中，由于底子薄，教育经费相对有限，器材配备很不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。

3、体育师资队伍的整体素质还有待进一步提升，以适应新课程改革的需要和进一步充分发挥各类教学器材的作用。

今后，我们要不断加强学习和提高，加强体育教师工作的责任心培养，通过开展师徒结对活动和业务培训等活动，加强体育的科研研究，进一步提高体育教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。

体育卫生工作自查报告 篇3

体育卫生工作是学校工作的一部分,抓好体育卫生工作管理,有助于更好地实施素质教育,有助于学生全面发展。在当今教育改革和发展的进程中,强化体育卫生工作管理尤为重要。多年来,我校在上级有关部门的正确领导下,认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》等有关规定,贯彻落实上级体育卫生工作文件精神，为全面发展学生,确保师生身心健康做了许多卓有成效的工作。现针对我校体育卫生教育工作,我校积极组织自查自纠,现汇报如下:

一、学校概况

我校占地面积5000平方米，学校设有篮球场各一个，,设有专门的体育器材室和卫生室。现有教学班7个,192名学生,在职教师15人,其中专职体育老师1人, 兼职卫生健康老师3人。几年来,我校积极组织学生参加各种体育竞赛活动,并取得了一定的成绩。

二、各项自查情况

1、组织管理

学校成立了专门的体育卫生工作领导小组,由陈永辉校长任组长。组员：吴鹏涛 王书彬 王俊华。领导小组的主要职责是负责指导全校的体育卫生工作,检查督导各项活动的落实。学校高度重视学习有关体育卫生工作方面的政策法规。在学校每学工作计划和总结中,把学校体育卫生工作放到重要工作内容来落实与强化,并对体育卫生工作提出目标要求,健康第一,卫生第一,落实在学校日常体育卫生工作之中。

2、学校体育工作 ﹙1﹚实施《学生体质健康标准》情况：

学校根据市教育局工作的要求，在各年级中实施《学生体质健康标准》，具体做法为：

1、学校严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课；一二年级每周4节，三——五年级每周3节，要求各年级体育科任严格按照体育教学大纲的要求进行授课，对学生进行体育、体能训练及做好体育运动的普及工作。

2、根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动，吸引学生积极参加体育锻炼。

3、学校每天安排学生的体育锻炼时间为：课间操时间10分钟，课外活动课时间40分钟，体育课时间40分钟，此外，学校还有目的有计划地多次安排，组织学生进行课外体育活动。

（2）在体育教育设备及教材配备方面，配备了乒乓球台四个，1间器材室。购置蓝排球，足球，跳绳等，场地方面，蓝球场各1个、跳高垫10个。

（3）认真贯彻《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》及《实施办法》，认真贯彻新课程标准精神，上好体育课，组织好两操、两活动，坚持每个学年一次体育运动会，体育活动有计划，有学生达标测试，实施《国家学生体质健康标准》。做好数据的上报工作。

（4）积极组织学生参加各级部门举行的各种体育竞赛活动，在活动中锻炼学生意志，增强学生体质。

﹙5﹚每年11月至第二年4月份，坚持每人每天跑1000米的锻炼。

3、学校卫生防疫与食品卫生安全情况：（1）、学校卫生工作

a、学校教室采光按照《中小学教室采光照明卫生标准》进行布置，每间安装4盏40瓦的日光灯，两个电风扇；教室除黑板面外均漆为白色。每间教室还配有垃圾桶和打扫卫生用品，每班每天都安排学生值日。

b、学校领导非常重视学生的健康教育，把预防甲型H1N1流感和手足口病等传染病的预防做为一项极为重要的工作来抓，坚持晨检和午检工作,并做好记录。还利用周会，班会大力宣传预防知识，利用校园广播，墙报对学生进行防控知识宣传外，还印发了许多宣传单发给各班班主任，让其在班上向学生宣传，并张贴上墙，还要求学生回家向家长宣传。学校规定每个双周下午第三节课为健康教育时间，由各班主任负责向该班学生传授《健康教育》上的有关健康常识。

c、认真贯彻《卫生工作条例》，每周一节健康教育课。学校重视校园环境卫生工作，历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一，校园管理实行分片包干，责任到班，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。坚持每天两次小扫，每周两次大扫除的制度。

学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼、防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查。

d、配备了一名兼职卫生员，负责管理卫生工作，同时还配备了急救箱和外科疾病药品，保证学校应急性救治。（2）食品卫生工作。

a、每班的班主任为学生配备了充足的符合卫生标准的饮用水。b、学校无小卖部，学校安全卫生领导小组时时紧绷“食品安全”这根弦。c、严格食品卫生，教育学生不准到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。

三、存在不足，努力方向

总之通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，譬如：教室内课桌椅摆放时，只单一的考虑到课桌整齐度，没有结合学生身高配备两种以上不同高度的桌椅；部分教室日光灯没有严格按卫生标准要求配齐；体育器材配备也不够全；体育场地规划没有达到应配标准数；没有配备持有卫生专业资格证书的卫生专业技术人员等。面对这些问题，学校将加大工作力度，对力所能及的问题立即整改到位，暂时学校难以解决的问题，学校将制定长远规划，积极争取上级部门的支持，分步实施到位。我们将进一步坚持全面发展，预防为主，增进健康的原则，构建和谐校园。使体育卫生工作贯穿在学校教育教学工作的始终, 使学校体育卫生工作再创新的成果，使我们的孩子在阳光下健康快乐的成长。

武功乡王五小学

2010.04.05

武功乡王五小学 体育卫生工作自查报告

学校体育卫生工作自查报告 篇4

根据教育体育科技局通知，结合我校体育卫生工作开展的实际情况，逐一进行了对照自查，现将有关情况汇报如下：

学校充分认识到体育、卫生教育工作的重要性和必要性。把加强学校体育卫生工作作为全面推进素质教育的一项重要举措，明确责任，加强领导，健全制度，强化保障，把各项教育落到了实处。

一、学校体育工作

1、我校按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动计划，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。

2、各班主任及时掌握学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动，做好考勤记录，并把体育成绩作为评选优秀班集体、三好学生的重要条件之一。

3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，积极开展丰富多彩的课余活动,认真落实大课间活动,学生活动以乒乓球,羽毛球,跳绳等为主。制定安全应急预案，加强体育课管理、器材管理，配备相关药品，保证活动安全。

4、学校有两名专职体育教师。

5、实施阳光早操计划，确保早操的静、齐、快，让每个学生既得到美的熏陶，又增强了体质。

6、成立了教师篮球队，经常性地进行训练，每学期还安排一到二次与兄弟学校进行教师篮球友谊赛，丰富教师的课余生活，增强教师的体质，提高教师的生命质量。

7、学校校长亲自负责体育工作，并将体育工作纳入工作计划、总结中，体育经费能确保学校体育工作的正常运行。

二、学校卫生工作

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位，校园整洁优美。

1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到班，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每周对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查。

2、严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。实施专人、定点采购制度，保证食品、蔬菜采购新鲜、安全，实行食品留样制度；定时对食堂、厨房进行打扫、清洗，保证卫生、整洁；食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，建立了相关食品卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、加工存放均达到卫生要求，布局合理。

3、重视卫生教育。开展学生心理健康辅导，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次对学生进行卫生教学宣传讲座，提高学生对日常生活卫生知识的知晓率。通过讲座、黑板报等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，通过营造良好的环境氛围，强化师生文明健康生活习惯的养成。

4、重视健康教育。学校成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。

三、存在的问题

1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的体育、艺术专用教室不够，器材设施尚未达到要求。

2、没有卫生专业技术人员。

3、学校汗厕所不符合卫生标准。

4、学校经费有限，投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。

针对以上自查中发现的问题，我校将积极组织研究，采取进一步措施，逐步加以改进，使学校体卫工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的教育。

体育卫生工作自查报告

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科

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李园小学体育卫生工作自查报告 篇5

根据县教育局转发市教育局《关于做好中小学体育专项督导检查工作的通知》精神，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行自查，现将自查情况报告如下：

一、学校概况。

我校共有6个教学班，在校小学生数109人，幼儿园有1个班，幼儿124人；教职工11人。学校占地面积1000多平方米，建筑面积为4300平方米，绿化面积为1500平方米；

多年来，学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、完善制度、强化管理

1、管理体制

我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，副校长分工负责，班主任具体落实，校少先队协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。

2、经费保障及设备添置。

近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善办学条件,近三年，在投资12000多元，配备了实施新课程必须的体育器具,购买幼儿园玩具一套，室内活动器具一套，大大改善了办学条件，优化了育人环境。

3、师资培训。

我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，在没有配备专职教师的情况下，通过校本培训和送教师外出培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生工作有了进一步的提高。

三、落实措施，工作到位

1、体育工作

学校共有3名兼职体育教师，均为中专以上学历，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，教师自身积极进取，爱岗奉献，学校教导处把日常体育工作纳入体育教师工作量，教师常年参加“三操两活动”的组织管理管理工作。

学校现有2400多平方米活动场地，篮球场2个、沙坑1个、接力棒8支、小沙包50个、实心球5个、单双杠各一付、毽子50个、跳绳30根，基本保证满足了学校体育工作的需求。

体育课开足率100%，一小时课外活动落实率100%，并定期巡查。学校重视学生体质检测工作，合格率达到90％以上，平时学校重视学生“三操”管理，体育工作坚持普及与竞技相结合，体育兴趣小组的辅导老师常年坚持，其他教师各尽其责，分工配合，全校体育教师团结协作，互帮互学，学校长年开展学生的体育训练，开好达标运动会，促进学生加强体育锻炼，增强体质。2006年，我校在洪水学区“六一”田径运动会，获广播操比赛第二名。

学校为积极配合阳光体育运动的工作，常年坚持群众性体育活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，鼓励师生积极参加各种体育锻炼，如每年一度的 “六一”师生文艺演出、达标运动会等，锻炼了师生身体，活跃了学校气氛。

近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

2、卫生工作

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长，班主任负责人组成的学校卫生领导小组。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位，校园整洁优美，被评为黄山市绿色学校。

1、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作。

2、严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯，3、重视卫生教育。开展儿童心理健康辅导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，营造良好的环境氛围，强化师生文明健康生活习惯的养成。

通过几年努力，学校在体育、卫生等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，增强了学生的体质。但也存在一些问题，体育器材配备不够全；学生体检不正常，没有配备持有卫生专业资格证书的卫生专业技术人员等。面对这些问题，学校将加大工作力度，对力所能及的问题立即整改到位，暂时学校难以解决的问题，学校将制定长远规划，积极争取上级部门的支持，分步实施到位。

时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实工作，不懈努力。

2008年11月14日

李园小学体育卫生工作自查报告

文疃中学体育卫生工作自查报告 篇6

身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。根据《2009年山东省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》，我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：

一、学校概况。

学校占地一百余亩，总建筑面积33000平方米，现有36个教学班。校园布局科学，环境幽雅。教学设施齐全，体育卫生设施配置达到省级一类标准，学校紧紧围绕“为学生终身幸福尽责”的办学宗旨，秉承“崇尚卓越、永攀高峰”的校训，锐意进取，创新发展，先后获得青岛市规范化学校、即墨体育传统项目学校、即墨市教书育人先进单位等多项殊荣。学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《山东省中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。

二、组织领导

学校高度重视体育卫生工作，成立了以校长任组长，分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组，制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。

三、教学管理

（一）严格落实学校体育工作要求

1．开好体育课程。认真执行国家课程标准，开全开足每周3课时，确保上课质量

2.开展一小时体育课外活动。开展“阳光60分”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，安排每天上午和下午各30分钟阳光体育活动，确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。

3.实行大课间体育活动制度。学校每天上午安排30分钟大课间体育活动，认真组织学生做好眼保健操、广播体操和阳光体育活动。

4．坚持开展冬季长跑活动。每年都进行象征长跑活动，每天长跑距离基数不少于1500米，每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。

5.学年初，学校组织新生军训，开展队列训练并组织比赛。6.学校每年召开春、秋两季运动会，并因地制宜地经常开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。

（二）严格落实学校卫生工作要求

1.建立学校卫生制度。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，建立了较完善的学校卫生工作制度，并落实到各个环节，学校卫生状况良好；全面推行学校食品卫生监督量化分级管理，学校建立食堂进货索证制度，杜绝“三无”食品流入，食品卫生管理水平较高；积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。

2.重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。

3.加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。建立心理咨询室，根据青少年成长过程，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。

3.注重学生科学用眼及保健。学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低青少年近视率。加强防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。

四、条件保障

（一）师资配备与培训

我们学校共有6名专职体育教师，均为本科以上学历，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，提高专业技术技能。卫生保健人员配备。依据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》学校设有卫生室和校医，并持有卫生专业执业资格证书。

（二）体育卫生设施设备

学校硬化了路面，建有环形跑道的田径场，4块水泥篮球场，5块乒乓球场地及附属设施，达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求。学校体育器材配备达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求，并维护良好，充分发挥作用。教室采光照明条件。学校教室采光和照明达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的规定。学校课桌椅配备符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，教室内学生每人一席，其课桌椅功能尺寸符合标准。

学校食堂卫生条件。幼儿园食堂设施和卫生条件达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求，并取得卫生许可证。食堂从业人员均取得健康证。

学校根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求和要为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施的要求，学校为每个班级都提供符合国家卫生标准的纯净水作为饮水。

学校厕所设置和卫生条件达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求。

（三）公共体育卫生服务

1．学生体检。学校每年组织在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案。龙泉镇卫生院在体检结束后，进行了个体与群体健康评价，并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议。体检费用按《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定渠道列支。

2.重视健康教育。学校成立了心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，使每个学生都能健康成长。

2．意外伤害与应急管理。学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建立和完善了青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任险的办法。

3.疾病预防与保健。宁阳县中医院负责指导和协助学每个班级都提供符合国家卫生标准的纯净水，校的卫生工作，为学校提供预防保健、免疫预防接种、营养监测等公共卫生服务。

4.学校卫生监督。宁阳县疾病防控中心按照国家有关规定对学校的食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、学校卫生、传染病防治等开展监督检查。

5.公共体育设施开放。学校加强体育设施特别是体育场地建设，运动设施免费向社会开放。

五、评价机制

（一）建立体质健康监测制度 全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试，技术学生的综合素质评价手册。学校每学年对学生视力状况进行四次监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。

（二）建立新生入学体质查验制度

1.实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。

2.实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。

六、体质状况

1．按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为学生毕业和升学重要考核内容和评选先进集体和先进个人的重要内容之一。

文疃中学体育卫生工作自查报告 篇7

一、领导重视制定规划

我校领导十分重视体育、卫生工作，把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育健康工作领导小组，分管校长专人负责。对于学校举行和参加的重大体育活动，则给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自靠上抓以外。学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行，对检查结果并纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。

学校、教导处在制定工作计划和总结工作时，把体育健康和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、二课、体育大课间等活动。学校还严格执行课程计划，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育锻炼的实施，确保了正常教学秩序。学校长期以来坚持每天对各班进行课间操、眼保健操考核以外，还对各班参加体育活动的情况和体育锻炼达标率、优秀率作为评选文明班以及三好学生、优秀干部的重要依据。加强了领导老师和班主任对体育卫生工作的重视，同样也促进了学校各项体育活动的开展。

二、加强管理提升素质

（一）严格落实学校体育工作

1、认真执行国家课程标准，开全开足课时，1--2每周4课时，3—6年级每周3课时，确保上课质量。

2、开展一小时体育课外活动。做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，安排每天上午第二节和第三节之间学生有25分钟、下午第一节和第二节15分钟的大课间体育活动，同时安排没有体育课的当天下午第三节课为体育活动。确保

每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。

3、坚持开展冬季长跑活动。每年都进行象征长跑活动，每天长跑距离基数

不少于1000米，每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日学校要求学

生自觉坚持长跑并做好记录。

4、学校每年召开春、秋两季运动会，并因地制宜地经常开展阳光体育活动

及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有项目、人人有器械、班级有

活动，年级有特色。

5、让学生在各项竞赛中展现自己的才能。我校每年都要开展形式多样的体

育比赛，如：“拔河比赛、跳绳比赛，广播体操比赛”等，其主要目的是面向全体

学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，从而

增强他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，基本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参与率达到100%。

（二）严格落实学校卫生工作

1、建立学校卫生制度。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，并落实到各

个环节，学校卫生状况良好，积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水

污染事故的预防工作。

2、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校园管理

实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生

和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。

3、.加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健

康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。建立心理咨询室，根据青少年成长过

程，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。

4、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组

织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。加强防蛀牙教育，做好常见病、多发

病、传染病（如甲流感、手足口病）等预防工作，传染病高发季节，每天对教室

及公共场所进行消毒，发现学生有问题及时反馈到家长手中。

四、条件保障加强评价机制

（一）师资配备与培训

我校学生156人，有1名专职体育教师，能够满足学校体育教学工作的需

要，确保学校体育各项工作的开展，积极组织体育教师参加体育专业学习或培训，提高专业技术技能。卫生保健人员配备。依据《国家学校体育卫生条件试行基本

标准》学校设有保健室和1名保健教师。

（二）体育卫生设施设备

学校硬化了路面，体育设备较为完备并能充分发挥作用。

教室采光照明条件。学校教室采光和照明达到《国家学校体育卫生条件试行

基本标准》的规定。学校课桌椅配备符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，课桌椅功能尺寸符合标准。

学校根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求和要为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施的要求，学校按照要求提供符合国家卫生标准的纯

净大桶水作为饮水。

学校厕所设置和卫生条件达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求。

（三）公共体育卫生服务

1、重视健康教育。并列入课程有专职教师上课，学校还成立了心理咨询室，在小荷报上设计了庄老师信箱，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导，关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我调控能力，培养健全的人格和

良好的个性心理品质。通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教

育，使每个学生都能健康成长。

2、学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制，建立和完善了学生意外

伤害保险制度。

（四）评价机制

1、全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价

内容中，根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试，学校

每学年对学生视力状况进行四次监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。

2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。

3、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质健康状况进行全面测试，并将测试结果记入学生健康初始档案。

4、按规定开展国家学生体质健康标准达标测试。严格对学生进行体质健康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为学生评选三好学生和评选先进集体的重要内容之一。

五、查找问题，认真整改。

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体育教师教学水平存在一定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进，不断开创学校体育卫生工作的新局面！

辛置小学

文疃中学体育卫生工作自查报告 篇8

体育卫生与艺术教育自查自纠工作总结

根据《江苏省教育厅 江苏省人民政府教育督导室关于开展学校体育卫生与艺术教育工作专项督查的通知》精神，我校积极进行自查自纠，现总结如下：

一、思想重视、组织保证

1、学校领导首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，再次组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

2、为了使自查工作做到有序、全面、高效，特成立了以沈新良校长为组长的泗洪县第三中学体育卫生与艺术教育自查自评领导小组。

二、制定方案、开展工作

学校制定了体卫艺专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各处室对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料，最后由学校领导统一进行资料的分类整理。

三、自查情况

1、我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。自上学年始，根据实际情况，学生的安全工作和体育卫生、艺术教育工作作为学校的重点工作来抓。由沈新良校长总负责，由分管副校长祖维昌同志具体负责学校的德育、体育卫生、艺术教育工作。由体卫艺、教务处、政教处、办公室、年级组全面配合具体落实。

2、学校着力培养了一支体育卫生艺术方面的师资队伍，将体卫艺教师和校医纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平。近年来，参加省级（体育）培训2人次，参加省级音乐培训1人次，参加市级培训（美术）1人次，我校省级课题《钱杆旗舞在初中体育教学中的探讨》已顺利结题，有三名体育教师分别在《体育教学》、《新课程》、《中国学校体育》上发表论文六篇。目前我校有专职体育教师10人、专职音乐教师3人、专职美术教师2人，且都以中青年教师为主，师资力量较为强大，学校医务室配备专职医师1人，为学校按照上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐各门体育、艺术类课程，并设有音乐、美术等专用教室，为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。

3、严格执行课程计划，确保九年义务教育新课程开齐开足。根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程三节，音乐、美术课各一节，均由专任教师执教；下午放学前各班轮流参加课外活动。保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课）。我们每学期还开展体卫艺专题研究课观摩和研讨活动，多位教师多篇论文在省、市、县获奖。

4、积极筹措资金，基础设施落后，设备陈旧老化。近年来，学校在体育设施和艺术教育投入上花了很大的财力。到目前为止，我校有塑胶田径运动场一个、塑胶篮球场四个、排球场三个、健身路径二套、画室一个、钢琴二架等，其它设施配备齐全。学校设有专用的医务室，同时积极作好普及卫生知识、加强预防各类传染病等全方位卫生宣传工作，同时常用药品配备齐全，使在校学生上体育课和课外活动中的偶发事件能及时得到有效处理。

5、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体卫艺工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，我校每学年开好一届全校性的春季田径运动会和一届学生书法、绘画比赛。泗洪县第三中学篮球节为我校一项重要特色工作，每学年举办一次，以“面向全体学生，重在人人参与，提供锻炼机会，展示个性特长，提高多种能力，推进素质教育，培育全面人才”为宗旨；以“展示你我青春活力，创建高雅校园文化”为主题；开展篮球技能、书法绘画、科技制作、歌舞比赛四个系列的活动，为期近一个月，不断营造健康、向上、高雅的校园文化氛围。同时，经常利用活动课时间开展一些年级之间和班级之间的小型单项体育竞赛。如：广播操比赛，篮球联赛及拔河比赛等。这些活动激发了学生的学习兴趣、陶冶了学生的思想情操、丰富了学生的课余生活、提高了学生的身体素质。

6、学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，特别是针对我校食堂就餐人数多、条件艰苦的特点，着力提高安全防范意识。对师生的饮食卫生和食堂工作常抓不懈，做到专人负责、制度保障（饮食卫生制度、食堂卫生管理制度、食品卫生安全条例、食品仓库卫生制度、厨房卫生制度等）、职工培训、全员监督。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制，由祖维昌副校长具体负责，建立了各级：分管校长、总务主任、食堂负责人、炊事员和工作人员安全卫生目标责任制，落实到人。食堂从业人员全部经过卫生部门的上岗培训，并持有健康证。食堂卫生管理达到C级管理标准。

学校对食堂食品卫生严把采购第一关，从食品源头保证食品的质量卫生安全，同时在每学期开学前和每逢重大的学生集体活动期间，都主动邀请卫生防疫部门来校检查和指导工作，学校从来没有发生过一起食物中毒事故。

7、学校每学期都对学生开展有计划有组织的健康教育活动。通过黑板报、墙报、宣传挂图等宣传手段，以及开展卫生知识进课堂系列活动，如：主题班会、卫生知识专题讲座、观看卫生知识教育片等有效手段普及健康卫生知识，同时学校也建立了健康教育工作档案，作专门记录。学校严格按照《泗洪县学校预防与控制传染性疾病工作指引》的工作要求，坚持以预防为主的方针，全面落实各项预防、控制措施，提高学校对各种传染病的防范能力。做好各种传染病的预防宣传工作，学校医务室定期发放控制传染性疾病防治材料，宣传健康教育知识及一般自救常识，保证每年一次的学生体质健康检查，建立学生体质健康卡片，校医每年对体检资料进行统计分析，对有可疑疾病的学生通知家长做进一步的检查和治疗，重点做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感（禽流感）、防非典、预防血吸虫、防肠道传染病、预防艾滋病等的宣传教育工作。我校建立了公共卫生突发事件紧急预案。若发现有传染性疾病，做到报告及时、控制有力，认真做好疫情处理、消毒隔离，迅速、有效地控制疫情的扩散、蔓延。

四、存在的问题和努力的方向

近年来，学校体育卫生艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。如：

1、学校基础设施有待进一步改善，专用教室不专业。根据学校现状，各音乐、美术等专用教室与高标准的专业要求，存在一定的距离。另外，学校食堂宿舍条件相较差。

2、学校体育、美术、音乐器材配备还是不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。

3、体卫艺师资队伍的整体素质还有待进一步提升，以适应新课程改革的需要和进一步充分发挥各类教学器材的作用。

文疃中学体育卫生工作自查报告 篇9

我校始建于1907年，是一所有着辉煌历史的百年老校。现学校分东西两个校区，共有89个教学班，在校学生近5000人，现有教职工226人。

为了学习、贯彻科学发展观，全面实施素质教育，切实推动《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的贯彻落实，加强学校体育卫生工作。根据转发教育厅《教育部办公厅关于做好中小学体育工作专项督导检查自查负责的通知》，及区教育局的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、领导高度重视，积极制定体卫方案

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育卫生工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：校长—分管领导—体育教师、校医一条线。学校主要领导高度重视，积极学习国家体育教育工作的政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

二、以“健康第一”为指导，认真抓好体卫工作。

我校全面树立“健康第一”思想，提出了“健康第一”、“阳光体育与我同行”“快乐体育”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。学校在制定学期计划时，都把体育工作列为重点，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校现有专职体育教师16人，为了提高体育老师的专业理论水平，学校充分利用政治、业务学习时间，组织体育老师学习现代教育理论，学习新课程标准等有关资料。鼓励和支持老师外出学习，参加各种教科研活动。同时关注老师道德修养，严禁体罚学生。实行体育老师师德修养、教学业务水平、学生体质健康测试、外出比赛成绩一体的奖励机制。卫生保健人员配备。依据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》学校设有卫生室和2名专职校医。

三、切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记，充分发挥体育课堂的主阵地作用。

一、二年级体育课每周4节，三、四、五、六年级体育每周课3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了阳光体育锻炼的实施，保证学生每天有一小时体育锻炼时间。

四、常抓不懈，推动“二操一活动”的有序开展。

“两操一活动”是反映学生整体面貌的主要窗口，也是落实学生每天锻炼一小时活动的基本途径，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。同时更能有效地促进学校全民健身活动的开展.一年来，学校严格规范“两操一活动”的管理。每天坚持开展早操、课间操和课外活动课，做到：

1、有考勤、有评比。

2、教师准时到岗，学生按时到场。

3、教师认真负责，学生积极参与。

4、教师团结协作，勇于奉献。

五、严格落实学校卫生工作

1、建立学校卫生制度。认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，并落实到各个环节，学校卫生状况良好，积极开展常见病、传染病防治和食物中毒、饮用水污染事故的预防工作。

2、重视校园环境卫生工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校园管理实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。

3、.加强学生健康教育。学校有较完善的健康教育计划，按规定开设学生健康教育和卫生教育课，学生卫生习惯良好。建立心理咨询室，根据青少年成长过程，有针对性地开展学生健康咨询和心理健康教育。

4、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。加强防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病（如甲流感、手足口病）等预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，发现学生有问题及时反馈到家长手中。

5、全面实施《国家学生体质健康标准》，测试成绩纳入学生综合素质评价内容中，根据《国家学生体质健康标准》，定期对在校学生进行体质测试，学校每学年对学生视力状况进行二次监测，并将监测结果详细记录，统计分析，分类指导。

6、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关情况予以登记。

六、继续加大课余体育训练力度，积极参与市级各类体育竞赛。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生

活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。学校的男女篮球队、男女田径队等，多年来一直坚持训练，参加市级比赛屡获佳绩。为业余体校输送多位体育苗子。

七、积极宣传，精心组织，做好《学生体质健康标准》的测试登记

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。全面实施《国家学生体质健康标准》。在校长领导下，由体育组牵头，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，发动学生积极参加体育锻炼，高要求、高质量地贯彻和实施《国家学生体质健康标准》。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课老师、校医室通力合作，全校89个班级4498名学生（另有9名学生因故免测）体质健康测试及格率达97％，其中优秀率占13％，良好率占53％。测试成绩优良、并及时整理数据上报了国家学生体质数据库。

六、积极投入，积极改善体育设施及场地。

根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。近几年，为了进一步加强学校体育工作，学校每个学期初都投入了一定的资金购买了体育器材，并有计划地逐步改善了教学的场地。

存在问题:

一、本部田径场的塑胶跑道年久失修，损坏严重、存在安全隐患。

二、各类资料 档案收集整理还不够齐全

文疃中学体育卫生工作自查报告 篇10

我校体育卫生和艺术教育工作在区教育局的正确领导下，根据上级关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神，学校领导班子带领广大教职员工，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》、严格执行《中小学艺术教育工作规程》；积极推行体育、卫生、艺术学科新课程改革；加强学校体育、卫生、艺术教育工作的督促和指导，我校对全校体育卫生和艺术工作进行了全面自查。现就自查情况做如下总结：

一、学校概况。

北关小学创建于1948年，校园占地面积3520平方米，建筑面积3000平方米。现有34个教学班，在校学生2880人，教职工108人。其中体育教师5名，音乐教师5名、美术教师5名，卫生健康教师1人。

二、体育工作

（一）组织健全，建章立制，确保计划落实。

为全面贯彻学校《体育工作的条例》，全面实施《学生体质健康标准》。我们成立了校长为组长，主管副校长为副组长，体育教师、班主任为成员的体育工作领导小组；制定了贯彻学校《体育工作条例》的计划，《学生体质健康标准》实施方案，按年级确定工作目标和工作重点，并责任到人。定期召开专题工作会议，总结实施情况，在工作中不断完善。

（二）强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。

牢固树“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为体育工作的重点。首先积极开展师资培训，使体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障；其次为促进《标准》的真正落实，参照《标准》对每位教师的工作情况定期进行联合检查；第三为使活动更好的进行，通过体育教师讲解健康手册，让学生知道自己的体质健康状况，和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、台阶实验、握力，并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导，纠正学生的不健康锻炼

行为，使学生的体质谐调发展。

（三）多举并重，搞好体育教学和活动的开展，形成了较为独特的体育与健康特色。

一是为切实提高学生的身体素质，认真抓好大课间活动及课外体育活动的开展。积极组织全体学生参加的篮球比赛、20×100接力比赛、拔河比赛、广播操评比等多各活动，充分调动学生对体育活动的热情，增强他们的健康意识。通过丰富多彩的课外班级体育竞赛，一方面强健了学生体魄，同时培养了学生顽强的拼搏精神，竞争意识和集体主义精神。另外，还积极组织业余体育运动队，包括篮球队，乒乓球队和田径队等，加强管理严格训练，制定周密科学的训练计划，有效地推动体育教学工作的开展。

二是教学手段的多样化、层次化，强调每节课以具体的教材为明线，以“实践、探究、协作”的培养为暗线，逐渐展开教育活动，不断拓展、演进及递进教学的过程，并在此过程中通过学生的积极思考与实践，不断丰富课的内容。三是师生角色的相互转变，在教学过程中教师、学生的角色根据活动的需要不断发生变化，教师、学生从教学设计者到活动中互相成为引导者、参与者、促进者、观察员、评价者等。教师运用启发、提示、表扬、激励及鼓励等教育手段，使学生由浅到深、由少到多、循序渐进地利用具体的教材进行实践、探究及创造性的活动，达到举一反三的目的。让他们不仅得到身体锻炼，而且建立自信及和谐的友伴关系！逐步培养学生的创新实践能力及合作、终身体育意识。

四是通过组织丰富的课外体育活动，全校师生终身体育意识的提升：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。以进一步促进和谐校园的建设，促进学校精神文明的建设，结合实施素质教育，培养了全面发展的人才。

五是积极组织学生集体跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球、以及迎面接力跑、往返接力跑和广播体操、学校大课间比赛等多种形式以及教职工篮球比赛、乒乓球、羽毛球比赛、学校运动会的综合项目比赛以及教工健身跑比赛等。促进广大教职员工真正使自己在今后有一个科学健康的体育生活方式，既适当、规律、科学并且有计划的适合自己的健身锻炼项目融入自己的日常学习、工作、生活之中。

三、艺术教育工作

1、根据《学校艺术教育工作规程》，建立健全艺术教育的各种制度，艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。

2、加强教师队伍建设。制定了艺术类教师定期培训计划，采取了走出去请进来的办法，积极参加教研室组织的培训、观摩课等活动和市区级的各类培训。为了调动了教师提高自身业务水平的积极性，制定了艺术教师在组织活动中的奖励制度。工作中认真落实课程计划，开足开齐课程，并把艺术教师的备课、讲课情况纳入教师的考核和测评，这些都极大地调动了广大艺术教师地工作积极性。

3、积极开展学校课外艺术实践活动，先后成立了合唱、舞蹈、国画、剪纸、水粉、素描、硬笔书法、软笔书法、电脑绘画等多种形式的课外活动小组，做到课外活动有计划、有方案，并按计划、方案实施课外活动，为使这些艺术特长的学生有一个充分展示自我和才华的舞台，丰富学生的校园文化生活，我校每年都要举行全校或以班级为单位的“校园艺术节”。组织学生唱红歌庆六一活动。即丰富了学生的校园文化生活，又提高了学生的艺术修养。

四、卫生工作

根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《全国学生常见病综合防治方案》、《中小学生健康教育的基本要求》以及天津市政府《关于加强重点传染病防治工作的意见》等要求，切实搞好学校卫生工作，促进学生身心健康。

1、健全组织机构。成立了以校长为组长，主管校长为副组长，班主任为成员的学校卫生工作领导小组。分工明确，职责明确，责任到人。

2、根据要求制定了《学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度》、《学校卫生工作责任追究制度》、《学校卫生工作计划》、《学校突发公共卫生时间应急预案》等规章制度。

3、加强宣传力度，提高认识，更新观念，使全体师生充分认识开展健康教育的重要性。我们充分利用学校的板报、橱窗、广播、国旗下讲话等多种形式，进行卫生健康基本知识的宣传，积极在学生中开展讲究卫生、保护环境、崇尚文明等专题教育；举办教育讲座，普及卫生防预知识，提升学生自我保护意识，使学生养成良好的卫生、健康行为习惯。同时建立学生会班级卫生检查小组，每日检查和督促学生的一日生活行为；学校和年级不定期抽查，把卫生检查情况纳入各班的量化成绩。

4、开展季节性疾病的预防宣教工作，继续做好“流感”等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作。凡是学生活动的场所，我们定期进行消毒，使学生有一个良好的生活环境。

5、认真开展学生的身体健康状况的普查工作。每学期细致检查学生的身体，并对健康卡中的各项指标进行对比和分析，发现问题积极采取针对性的措施，使我校学生的近视率明显下降。

五、存在的问题

1、场地严重不足