医院各级护理管理人员岗位责任制度

医院各级护理管理人员岗位责任制度（精选6篇）

医院各级护理管理人员岗位责任制度 篇1

中西医临床医学系实验室管理制度及各级人员岗

位职责

目 录

中西医临床医学系实验室工作制度：

1、中西医临床医学系实验室管理规则

2、中西医临床医学系学生实验守则

3、中西医临床医学系实验室安全管理制度

4、中西医临床医学系教学仪器设备管理制度

5、中西医临床医学系实验室仪器设备的保管、使用和维修

6、中西医临床医学系精密仪器大型设备使用管理办法

7、中西医临床医学系国有资产损坏、丢失赔偿制度

8、中西医临床医学系材料、低值品、易耗品管理制度

9、中西医临床医学系安全管理检查制度

10、中西医临床医学系工作档案管理制度 中西医临床医学系各级人员职责：

1、中西医临床医学系实验室主任岗位职责

2、中西医临床医学系实验员的岗位职责

3、工人岗位职责

中西医临床医学系实验室管理规则

实验室是教学、科研工作的重要场所，是出人才、出成果的重要基地，必须严格管理，不断提高实验教学水平，特制定以下规定：

一、进入中西医临床医学系实验室的工作人员和学生必须严格遵守实验室的各项规章制度，维持实验室内正常秩序。

二、实验室工作人员必须根据教学、科研任务计划的要求，经统一安排后方可进行实验工作。

三、实验室工作人员要认真履行岗位职责，严格执行实验室管理工作的各项规章制度。

四、使用实验室仪器设备要严格遵守操作规程和安全制度，发现损坏或丢失事故应立即向中西医临床医学系领导报告，按有关制度进行处理。

五、实验室的仪器设备要经常处于完好可用状态，确保实验教学、科研的顺利进行。

六、实验室内的一切物品（包括资料等）未经管理人员同意不得携出实验室。

七、在实验教学中，指导老师不得脱离岗位，必须离开时应交代其他指导老师看管，并说明注意事项。

八、严格遵守安全、防火制度，放火、防盗、防事故措施落实到位，设立一名安全员负责监督检查，发现问题及时处理，并做到人走关灯、断电、关水、关好门窗。

九、严禁在实验室内吸烟、就餐，不得用实验设备处理食物，不得在实验室内存放个人物品。经常保持整洁、安静，为师生创造良好的实验环境。

九、师生均要遵守实验室管理规则，对违反本规定者视情节轻重给予处理。中西医临床医学系学生实验守则

中西医临床医学是一门实践性非常强的学科，为完成中西医临床医学实验教学任务，确保师生和中西医临床医学系财产安全，培养学生严谨、求实的科学作风，特制定以下实验守则。

一、学生必须按照教学计划规定的时间到实验室上课，不得无故迟到、早退。

二、进入实验室的学生必须严格遵守实验室的各项规章制度，服从老师指导。在指定地点进行实验，保持室内清洁、安静，不许吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑等。

三、学生进行实验前要做好预习，认真阅读实验指导书，复习有关基础理论，明确实验目的，弄清实验原理，熟悉实验步骤等，接受教师的提问检查。

四、严格按操作规程进行，掌握操作程序及操作要领，认真观看其他同学操作，不断总结，直至掌握。

五、实验中要注意安全，出现意外事故要保持镇静，并迅速采取措施（切断电源、火源、灭火、报警等），并注意保护好现场，及时向指导老师报告。

六、实验过程中，若仪器设备发生故障或损坏，要及时报告指导老师处理。

七、未经许可不准动用与本实验无关的仪器设备。

八、实验完后，学生应将仪器设备复原，实验用品交老师清点，做好室内桌面、地面的清洁卫生，指导老师同意后方可离开。

九、凡损坏、丢失仪器设备、实验用品者应主动说明原因，填写报审单，由指导老师根据情况（自然损坏除外）按有关规定赔偿，对违反操作规程或擅自动用其它设备造成损坏的，由当事人写出书面检查，并按规定赔偿损失。

中西医临床医学实验室安全管理制度

实验室是开展实验教学和科学研究的场所。为了维护实验的正常秩序，保障人身和国家财产的安全，特制定本制度。

1、实验室的安全应以预防为主，指定一名责任心强、熟悉业务的同志担任安全员，具体落实本室的安全防范工作。

2、对新调配到实验室的工作人员和初次参加实验的学生，要进行安全教育，使他们了解实验室安全防火设施情况和规章制度。外来人员到实验室参观、学习等，须经实验室主任批准。

3、大型精密贵重仪器要有操作规程挂墙，经过培训并拿到合格证的人员指导上机操作，实验过程中必须严格按规程运作。大型精密贵重仪器使用情况必须记录存档。

4、实验室存放贵重物品和危险品要有严密的保管措施，防止丢失或污染。保管和领出使用要有两个专人共同负责，避免发生事故。实验三废的排放要符合环保要求。

5、保证实验楼的消防通道和人行通道畅通，不许在走廊过道和楼梯间设立铁闸、物品架、实验台或堆放仪器设备及杂物等。

6、进行易燃、易爆的实验，以及使用大型精密贵重仪器时，必须有安全防护措施，实验室工作人员必须在场监护。学生做实验时要打开消防通道。

7、实验室电气设施的安装、维修和拆除，以及烧焊和起重等作业，必须经主管部门批准后由专业人员负责施工。严禁乱拉、乱接电源电线。未经实验室工作人员许可，不得动用实验设施和物品。

8、要经常检查实验室的电源、气源、水源是否安全，发现隐患及时整改。根据实验室的特点，设置相应的消防器材，定期检查更换，保证器材随时可用。

9、下班时要关窗锁门，关闭电源、火源和气源。节假日使用实验室须报经实验室主任批准。

10、保持实验室内安静，不得在实验大楼内大声喧哗、追逐打闹。除实验需要外，不准在实验室内使用明火和蒸煮食品。

11、发生事故，除立即组织抢救处理外，必须按规定上报。重大事故，要保护好现场。对事故的责任者将依据情节和学校的有关规定责令赔偿、行政处分直至送交司法部门处理。

中西医临床医学系教学仪器设备管理制度

为保证中西医临床医学系实验教学和科研工作的顺利进行，加强对实验室教学仪器设备的规范管理，提高其使用率和延长使用时间，特拟定以下管理制度：

一、系部需添置教学设备，应先做好预算计划，由系主任审核批准，上报学院设备处。

二、由专人领取仪器设备，领取仪器设备时应验收并专册登记。

三、教学仪器设备应有专人负责管理，做到帐、卡、物相符。每年清点仪器设备一次，对无法修复的仪器设备要及时办理报损手续。

四、贵重仪器需专人使用、保管、维修，并建卡登记使用情况。

五、贵重仪器遇有损坏时，应及时向系办报告，视其损坏原因进行处理。

六、仪器设备管理人员必须认真做好日常维护工作，根据仪器设备的性质做好防尘、防热、防冻、防震、防锈等工作。

七、大型仪器设备应建档。

八、定期检查仪器设备，使其处于功能状态待用，发现问题及时维修。

九、中西医临床医学系仪器设备未经管理人员同意，不准自行使用、移动或调换，不得外借。

十、充分发挥仪器设备的潜力，提高使用率，在保障教学、科研工作的前提下，可承担校外单位的实验工作，并严格执行收费标准等规定。

十一、爱护实验室仪器设备，教师在实验室课前应与分管实验室工作人员一起验证、准备。实验室仪器设备的保管、使用和维修

一、中西医临床医学系实验室仪器设备未经管理人员同意，不准自行使用、移动或调换。

二、仪器设备管理人员必须认真做好日常维护工作，根据仪器设备的性质，做好防尘、防潮、防热、防冻、防震、防锈等工作。

三、严格执行操作规程。非本室工作人员不得进行操作。

四、贵重仪器每次使用均要填写使用记录。

五、定期检查仪器设备，使其处于功能状态待用。发现问题及时维修。

六、充分发挥仪器设备的潜力，提高使用率，在保障教学科研工作的前提下，可承担校外单位的实验工作，并严格执行收费标准等规定。中西医临床医学系国有资产损坏丢失赔偿制度

一、因疏忽管理造成国有资产损坏或丢失者，应予赔偿，并给予当事人批评教育或行政处分。对发生事故后隐瞒不报，推卸责任，造成恶劣后果的应加重处分，并追究直接责任人的法律责任。

二、国有资产使用单位发生国有资产损坏或丢失，须立即报告学校国有资产管理部门，国有资产管理部门接到报告后应及时会同发生事故的主管部门，查明原因，提出处理意见。

三、凡属下列主观原因造成国有资产损坏或丢失的须赔偿：

1、不听从指挥，违反操作规程，或不按规定要求进行操作造成国有资产损坏的；

2、未经批准，擅自移动、使用、拆卸国有资产造成损坏的；

3、工作失职，指导错误，纠正不及时，保管不当造成国有资产损坏的；

4、尚未掌握操作技术或了解性能及使用方法，轻率使用国有资产造成损坏的；

四、凡属下列情况，在确定赔偿金额时，可按损失价值酌情减轻赔偿或免于赔偿：

1、按照指导或操作规程进行操作，确因缺乏经验或技术不熟练造成损失的；

2、发生事故后能积极设法补救，且主动如实上报，认识较好的；

3、一贯遵守制度，爱护国有资产，偶尔疏忽造成损失的；

五、凡属下列客观原因造成国有资产损坏，经鉴定和有关人员证实，主管部门领导确认，可免于赔偿：

1、因实验操作本身的特殊性引起的损坏，确属难以避免的；

2、由于国有资产本身的质量问题（如老化、缺陷等）造成正常使用中损坏 的；

3、经批准，试行新的实验操作或检修，虽然采取了预防措施，仍未能避免损坏的；

4、采取了防范措施，仍被破坏或盗窃而造成损失的；

5、由于其他合理的客观原因（如停电、停水等）造成意外损坏、损失的。

六、国有资产损坏、丢失赔偿金额计算办法：

1、对于专人保管的既可用于教学科研又可用于生活的重点管理物资如收录机、照相机、录像机、放像机、电视机、计算器等两用物资，若丢失按原值金额赔偿；

2、丢失教学科研设备，按原值扣除每年5%的折旧费后进行赔偿；

3、丢失零配件的，按丢失的零配件原值进行赔偿；

4、局部损坏可以修复的，赔偿修理费；

5、损坏后质量明显下降，但尚能使用的，应按其质量变化程度酌情计算损失价值。

七、赔偿收费及账卡注销办法：

1、赔偿者凭学校开具的《设备器材损失赔偿通知单》到学校计财处交费，赔偿单位（个人）凭赔偿收款单据逐级注销账（卡）。赔偿费由学院计财处转为国有资产补偿费或维修费。

2、赔偿费原则上应一次性交清。如赔偿金额较大，赔偿人经济确有困难，经本人申请，报学院国有资产管理委员会批准，可分期偿还赔偿金。中西医临床医学系材料、低值品、易耗品管理制度

一、为加强实验材料、低值品、易耗品的管理，保证教学、科研工作的顺利进行，根据《高等学校材料低值品易耗品管理办法》的有关规定，特制定本办法。

二、根据物资管理统一领导、分工管理、专人负责、合理调配、节约使用的原则，学校教学科研实验材料、低值品、易耗品的管理，统一归到实验室与设备管理处。

三、实验材料、低值品、易耗品的界定和管理范围：

（一）实验材料：指一次使用后即消耗或逐渐消耗，不能复原的物质。如金属、非金属的各种原材料、燃料、气体、化学试剂、药品等。

（二）低值品：指不够固定资产标准又不属于材料范围，并在使用过程中基本保持原有物质形态的低值仪器、仪表、教具、工具和量具等。

（三）易耗品：指在使用过程中易于消耗，不属于固定资产、材料和低值品的物品。如：玻璃器皿、元件、零配件、实验小动物、劳动保护用品等。

四、按分工管理原则，物资管理部门根据需要建立实验材料、低值品、易耗品的常备库房。常备库房物资应有严格的出入库和定期检查、盘存管理制度。要做到科学安全、分类定位存放、零整分开、账物对号、便于保管、收发和核查。同时要防止积压，及时调整贮备品种和存量，提高库存物资流通效益。

五、部门库房须专人负责看管。对所备用的物品，应设立备用物品明细账及领用登记薄，加强存放及领用的过程管理。

六、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其他危险品的领用必须严格控制，限量发放。对存贮、领发、使用、废剩、耗损等应做详细记录，按国家及学校有 关安全条例加强管理。

七、实验材料、低值品、易耗品的领用和补充，由直接使用单位提出申请计划，经院（系、部）主管领导审签后交我部统一采购。急需的零星专用物品，可由使用单位自行购买，具体办法按《川北医学院物资设备采购管理办法》办理。

八、统购或使用单位自购的物品，必须验收入库，办理入库点验、审签手续。验收中发现问题应及时办理退货或换货手续。验收合格入账后，凭购货发票和入库单据报账和领用。

九、严格实验材料、低值品、易耗品的领用和管理。其中剧毒药品必须两人以上同行领用。库房保管人员应根据物品计划及实际需要发放，对贵重稀缺的物品应严格管理；两用物资按配用标准发放。领回的物品在使用过程中要建立严格领用登记手续，做到领用手续清楚，账目增减有据备查。

十、实验材料、低值品、易耗品的领用要建立定期检查制度。每学年应进行全面检查，并将清理、检查结果及时上报。

十一、实验材料、低值品、易耗品为学校财产，不得公物私化，据为已有。否则，将追究有关人员责任。

十二、实验材料、低值品、易耗品的报废、报损、削价处理按相关程序办理。

实验室工作档案管理制度

为加强我院实验室建设，规范管理，提高实验室功能和效率，更好地评估投资效益，特制定本制度。

一、实验室工作档案内容

1．实验室概况：学院和业务主管部门下发的实验室建设与管理的有关文件和资料，实验室建设与发展规划，实验室占用的房间数、面积及改造等资料。

2．实验室任务：实验教学大纲、实验课程及项目、每学期实验教学任务及实验开出记录、实验教学课表及实验项目统计、实验教学的考核办法及历年试题、实验报告、预习报告等有关记录，承担的科研和社会服务项目及工作量。

3．实验室仪器设备、低值耐用品及材料：仪器设备的固定资产帐、卡、分户统计帐、低值耐用品分户帐、领用单、使用维修记录、技术资料等，大型精密仪器设备的论证报告、订货合同、安装验收报告、损坏维修记录、使用记录、说明书等，材料领用记录等。

4．实验室管理制度和工作记录：实验室人员岗位责任制、分工细则及管理制度，实验室专职人员工作日志，实验室研究活动记录、人员考核记录、培训计划及实施情况，实验室工作计划、研究论文、成果鉴定证书、自制或改造的实验仪器设备装置的验收报告等。

5．实验室经费使用：实验室仪器设备购置、实验材料消耗、仪器设备维修、条件建设等经费支出情况统计，实验室科研项目、对外培训、测试、技术协作、劳务等收入情况统计。6．实验室每年上报的各种统计报表。

二、实验室工作档案管理

1．本制度适用我院各级各类实验中心、实验室。

2．教务处为学院实验室工作档案的业务主管部门，档案管理应在学院档案馆的指导下进行，各单位要有专人负责此项工作，单位主要领导要认真负责档案管理及监督检查工作。

3．实验室工作档案，从实验室建立之日起开始建档，并逐年积累，严加保管。

4．各单位根据实验室工作档案的内容进行统计整理、编目、立卷，定期归档。

5．严格实验室档案借阅手续，实验室主任及具体管理人员工作变动时，必须及时办理移交手续。

中西医临床医学系实验室安全管理制度

为加强中西医临床医学系实验室的安全管理，确保实验室师生的人身安全和中西医临床医学系财产的安全，保证教学、科研工作的顺利进行，特制定本制度。

一、实验室工作人员要高度重视安全工作，设安全员一名，负责实验室安全技术监督、检查工作。

二、实验室工作人员应自觉遵守实验室管理规则，督促学生遵守实验室学生守则。

三、对易燃、易爆和贵重仪器设备要制定操作规程、防盗和防火管理制度并认真执行。

四、严格遵守仪器设备的操作规程，定期对仪器设备进行维护保养。

五、实验室内的供电设施、线路要定期检查，不准乱接乱拉电线。如有损坏等异常情况应及时维护修理。

六、消防设施齐全，摆放在明显、易于取用的位置，定期检查，灭火器材要经常处于可用状态，实验人员能熟练地使用消防设备。遇有火情要做到断电、灭火、报警（119）等。

七、实验室的钥匙专人管理，不得私配或转借他人。

八、实验完毕要关闭水、电、门窗，保管好贵重物品。最后离开实验室的工作人员必须再次检查水、电、门窗是否管好，杜绝不安全因素的存在。

九、节假日前中西医临床医学系实验室工作人员必须对实验室进行一次全面安全检查。及时处理安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽状态。

十、若发生事故，应先采取相应措施，并及时向系部领导报告。

十一、以上规定如有违反，视情节轻重给予处理。中西医临床医学系实验室主任岗位职责

一、负责编制实验室的建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。

二、按照教学大纲要求，审定实验教学大纲，组织编写实验指导、实验教学等教学资料。

三、负责安排每学期实验教学任务，定期检查，保质保量完成任务。

四、做好中西医临床医学系实验室的规范管理，充分调动实验室工作人员的积极性，充分发挥其作用，严格执行、落实实验室各项规章制度，合理调配实验资源，提高实验课的教学质量，提高仪器设备的利用率和完好率。

五、组织实验室工作人员学习新业务和新技术，提高业务水平，积极开展教学改革，不断提高实验教学质量。

六、领导本室工作人员的工作，组织实施本室人员的培训与考核工作。

七、负责建立实验室工作档案。

八、认真落实实验室安全管理制度，做好实验室安全防范工作。

九、实验室在保证完成教学和科研任务的前提下，积极开展有偿服务，开展学术、技术交流活动。

九、负责实验室的精神文明建设，认真抓好实验室工作人员和学生的思想政治教育工作。

十、定期检查、总结实验室工作，开展评比活动等。

中西医临床医学系实验员的岗位职责

一、掌握中西医临床医学专业基础理论、中西医临床医学技术知识，掌握实验项目的基本原理、操作技术，熟悉有关仪器的性能、使用方法、操作步骤及保养方法。

二、负责实验教学的准备工作，实验前发放实验用品、仪器设备的准备、参加实验操作。实验完后负责清点实验用品，逐一检查仪器设备是否完好。

三、参加中西医临床医学教学、科研实验，按要求做好中西医临床医学实验教学、科研方面的辅助性工作。

四、负责本实验室一般仪器设备的领取、验收、使用、维修和部分管理工作。

五、按期制定本室消耗性材料的购置计划，报系部审批。

六、负责实验室的资料保管。

七、保持实验室的清洁整齐，实验完后督促学生做好室内的清洁卫生，整理好实验室后方能离开。

工人岗位职责

一、自觉遵守实验室的各项规章制度。

二、在实验室教师的业务指导下，担任实验室的清洁卫生工作。

三、仪表：上班时间着装整齐，挂牌服务。

四、严格遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到、不早退，不擅离工作岗位，建立考勤本，由实验室教师考勤。

五、担任实验室的门、窗、墙、地面、天花板、办公桌椅、实验室及办公室、厕所、楼梯、楼梯扶手的清洁工作。做常规工作后必须保洁。

六、严格执行清洁卫生工作制度及消毒隔离制度，除保洁外，坚持每日全面清扫1次以上，每周大扫除1次。

七、天花板、空调、电扇、仪器、宣传栏、窗每周打扫一次。

八、做好教师及学生的饮水、用水供应。清洁工工作时间安排：

早上：8am—12am 下午2pm—6pm

医院各级护理管理人员岗位责任制度 篇2

根据新医疗制度改革的要求, 医院应逐步推行聘用制度和岗位管理制度, 实行以医疗服务质量及岗位工作量为主的综合绩效考核和岗位绩效工资制度, 由此可见, 医院实践岗位绩效考核已是大势所趋。公立医院应加强和完善内部职工岗位绩效管理, 建立健全以岗位管理制度为主的绩效评价体系, 促进员工工作目标与医院总体战略发展目标保持一致, 并充分调动医护人员的积极性。

目前众多医院的护理岗位绩效考核都成了“走形势”, 甚至出现护理岗位绩效考核缺失的现象, 没有真正通过绩效考核挖掘护理人员的内在潜力和开发护理人员的工作创造性。本文试以现代绩效管理理论为基础, 对当前新医改形势下我国医院实施护理人员岗位绩效的必要性进行了深入分析, 并科学系统地构建了医院护理人员岗位绩效评价体系。

二、医院护理人员岗位绩效考核的内涵

医院护理人员岗位绩效考核立足于具体护理人员岗位层面, 是医院依照护理人员的具体岗位目标, 运用各种定量与定性方法, 全面地对护理人员的工作结果和影响工作结果的各种医疗行为与综合护理素质进行系统评估, 并将护理绩效考核结果对护理人员进行绩效反馈, 促进护理人员不断改善和提升绩效水平的绩效管理方法。

护理人员岗位绩效考核不是仅对护理工作结果考核, 也不是扩大护理人员之间收入差距的工具, 而是通过有效的内部流程管理和先进的绩效评价方法, 客观地反映护理人员的工作能力, 发现护理人员的优缺点, 激励优秀护理人员, 约束绩效水平相对较低人员, 使医院护理工作水平有所改进和提高, 并通过护理考核目标的实现, 提高医院的医疗服务水平和患者满意度, 提升医院的核心竞争力, 促进医院战略目标的实现。

三、实施医院护理人员岗位绩效考核的必要性

(一) 适应医疗卫生制度法规的新要求

卫医政发[2012]30号《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》中要求“医院应当建立并实施护士定期考核制度, 以岗位职责为基础, 以日常工作和表现为重点, 包括护士的工作业绩考核、职业道德评定和业务水平测试。考核结果与护士的收入分配、奖励、评先评优、职称评聘和职务晋升挂钩”。因此, 我国医院应严格按照相关政策的要求, 分阶段分步骤地实施医院护理人员岗位绩效考核制度, 并依据考核结果合理分配护理人员的绩效薪酬。

(二) 有利于提高护理人员的工作积极性

在医院实施护理人员岗位绩效管理, 是提升护理服务水平、调动护理人员工作积极性的关键举措, 将有利于激励护理人员积极服务临床一线, 有利于护理人员朝正确的人生职业规划不断努力发展, 并不懈地为人民群众提供更加安全、优质、满意的护理服务。

(三) 有利于摒弃传统的以财务指标为主的绩效考核体系

传统的以收益为基础的财务指标仅能衡量医疗工作的结果, 容易使医院管理者过分注重短期财务结果, 从而容易忽视医疗质量、医德医风等使医院可持续发展的关键活动。实施护理人员岗位绩效考核, 将有利于克服传统以财务指标为主的绩效考核体系的缺陷, 兼顾医疗质量、患者满意度、医德医风等社会效益指标, 从而体现医院的公益性。

四、构建医院护理人员岗位绩效考核体系的原则

医院科室均有各自明显的技术特点, 在教学、科研、医疗等方面都具有较大不同;医院护理人员在学历、技术能力和工作经验等方面也均有较大差别, 因此, 在构建护理人员岗位绩效考核体系时应坚持以下原则:

(一) 坚持客观性原则

护理人员岗位绩效考核的数据应以考核周期以及可比期间的客观工作效率和效果数据为基础, 运用一系列医疗行业统计和财务分析方法来客观、公正地反映出护理人员的绩效水平。

(二) 关键性考核指标原则

护理人员岗位绩效考核的指标数据应具有一定的代表性, 并不要求所有的绩效评价指标都应用到护理人员岗位绩效考核体系, 绩效考核部门首先应对考核指标进行筛选, 选择出关键性的考核指标, 尽可能地利用较少的关键性考核指标反映出护理人员较全面的绩效水平, 以免造成指标臃肿。

(三) 定性指标和定量指标相结合原则

护理人员岗位绩效考核指标既要使用定量指标, 又要充分利用定性指标, 尽可能的将两者最大化利用, 充分地反映出护理人员的全方面绩效水平。定量指标是护理人员岗位绩效考核的“硬性”指标, 能够客观地反观出护理人员的工作效率和效果, 是能够突出地反映劳务贡献的指标;定性指标作为“软性”指标, 则可以充分地反映护理人员的服务态度、医德医风和团队协作精神等。

五、医院护理人员岗位绩效考核体系的构建

基于同济医院护理人员绩效管理与改革的实践, 在总结相关工作经验的基础上浅谈护理人员岗位绩效考核体系构建的考核方法、指标选择、评价方法、奖金计算和结果应用等。

(一) 考核方法

坚持平衡记分卡和360度绩效考核相结合的方法, 平衡记分卡方法可以从顾客、内部流程、财务和学习与发展角度对护理人员进行全方面的考核, 360度绩效考核方法在面对一些定性指标考核时具有可操作性、客观性和科学性。

(二) 考核指标及权重

一级指标包括护理人员素质、岗位工作效率与效果、职业道德水平、科研与教学等4个指标。二级指标9个, 具体包括:个人基本情况、协作沟通能力、临床工作能力、岗位工作效率、岗位工作效果、患者满意度、360度评价、科研和教学等指标。三级指标22个, 具体包括:学历、职称、工作年限、医护协作、医患沟通、信息理解及传达能力、基本护理操作、突发事件处理能力、考勤情况、业余加班工作量、护理服务质量、护理病历质量、病区管理质量、护理事故发生次数、患者投诉率、患者服务评分、上级评价、同事评价、论文数量、科研成果、临床教学工作量和护理教学工作量等指标。

具体指标权重根据指标的重要性程度确定, 其中护理人员素质占比20%, 岗位工作效率与效果占比30%, 职业道德水平占比20%, 科研与教学占比30%。

(三) 评分方法

1. 各项护理人员考核指标按评价体系的权重比例进行评分。

例:某护理人员护理服务质量评分为80分, 护理服务质量的权重系数为4%, 则该指标评分为80×4%=3.2分。

2. 护理人员考核指标综合评分。

在单项指标评分之后, 各指标分值在同向化基础上所得分值之和为该护理人员的绩效考核最终得分, 即护理人员绩效评分=∑ (各级指标分值) 。

(四) 奖金计算

对应三等九级奖金岗位, 医院根据考核结果进行护理人员奖金分配, 具体如下, A档:得分≥90分者, 奖金系数为1.2;得分89-81分者, 奖金系数为1.1;得分80-75分者, 奖金系数为1.0;B档:得分74-71分者, 奖金系数为0.9;得分70-67分者, 奖金系数为0.8;得分66-63分者, 奖金系数为0.7;C档:得分62-59分者, 奖金系数为0.6;得分58-55分者, 奖金系数为0.5;得分54-50分者, 奖金系数为0.4;其他≤49分者, 奖金系数为0.3.

护理人员奖金额=科室平均奖×奖金系数。

(五) 评价结果应用

护理人员岗位绩效考核评分是护理人员在评价期间的综合绩效的表现, 可用于护理人员的绩效奖励和评先评优、职称评聘和职务晋升时的参考, 同时也反映了护理人员在护理工作中的优点或不足。通过绩效评分, 既树立了护理人员绩效的标杆, 也鞭策了护理人员绩效的后进者, 使护理人员发挥优点、弥补不足。

六、实施护理人员岗位绩效考核的关键点

(一) 坚持关键性指标原则

恰当的考核指标选择对考核结果能否客观地反映护理人员的绩效水平起着决定性作用。在选择护理人员岗位绩效考核指标时, 应尽可能提炼关键业绩指标, 抓重点而非全部, 因此, 考核指标应具有代表性、科学性、可持续性, 既要通过较少的关键性指标反映出护理人员较全面的绩效水平, 又要选择具有相对的稳定性和可持续性的考核指标。

(二) 及时、准确地进行绩效反馈

绩效反馈是医院护理人员岗位绩效考核的关键环节, 它能将绩效考核结果告知被考核人员, 并有利于将考核结果应用到对被考核人员的一系列活动, 因此, 绩效反馈是能否达到护理人员绩效考核目标的重要活动。医院应重视绩效反馈的作用, 运用合理的方法, 及时、准确地将绩效考核结果反馈到护理人员本人, 护理人员通过了解自身的优点和不足, 提高绩效水平。

(三) 岗位绩效考核体系的动态调整

随着医院外部运营环境和内部岗位业务需求的不断变化, 护理人员岗位绩效考核体系应进行持续的动态调整。为适应卫生政策的新要求, 绩效考核指标也需要进一步调整和优化, 以利于实现医院更高效、更迅速地发展。在动态调整过程中, 应注意坚持重要性原则, 尽可能通过选择较少的关键性指标达到绩效考核的管理目标;坚持内部流程的优化, 调整不仅针对考核前和考核后调整, 更应注重岗位绩效考核过程中的动态调整。

摘要：文章运用各种定量与定性方法, 全面地对护理人员的工作绩效进行系统评估, 根据卫生政策的要求和相关的绩效管理方法, 系统地构建护理人员岗位绩效考核体系。方法:运用各种定量与定性方法, 全面地对护理人员的工作绩效进行系统评估。结果:促进了医院护理人员不断提升绩效水平。结论:医院构建护理人员绩效考核体系是必要的, 构建中应将重点放在绩效考核指标的选择上。

关键词：护理人员,岗位绩效考核,绩效考核指标,考核原则,考核方法

参考文献

[1].凌霄, 何毅.岗位绩效考评在医院管理中的重要作用[J].社会科学家, 2007 (11) .

[2].张振建, 冯占春, 黄锐, 刘国政.基于平衡计分卡的护理人员绩效评价指标体系研究[J].医学与社会, 2012 (3) .

各级护理人员岗位职责 篇3

岗位职责

总护士长岗位职责

1、在院长领导下负责全院的护理工作，领导和协助各科护士长搞好病室和各科护理单元的科学管理。

2、围绕医院宗旨，拟订护理部门的管理、方针、目标、制定医院整体的策略性的护理工作计划，经业务院长审批后组织实施，定期进行检查总结，并向院领导汇报。

3、负责组织、指导、督促全院护理人员提供高质量的护理服务。

4、负责组织制定全院护理工作制度和各级护理人员职责、护理操作常规、护理质量指标，并严格督促执行、检查和考核。

5、负责拟定全院护理人员培训计划，定期组织业务学习及考核。

6、负责领导全院护理新技术新项目的推广，及时总结经验，撰写论文。

7、对护理人员发生的差错事故，及时与有关科室共同分析原因并提出改进及处理意见，杜绝差错事故的再发生。

8、主持如开全院护士长会议，传达上级有关文件和会议精神，布置安排护理工作，定期组织护士长相互检查、学习和交流，不断提高护理质量。

9、负责全院护理人员的调配，并会同有关部门做好晋升、奖惩与任免工作。

10、预算人才培养经费，审核各科室提出的有关护理设备、仪器等申报计划，定期检查使用情况。

病房护士长岗位职责

1、在护理部的领导及科主任的业务指导下进行工作，根据护理部工作计划，根据护理部工作计划，制定本病区具体计划并组织实施，负责本病区的护理行政、业务、教学管理及病房内外的联系工作。

2、合理排班，注重人力搭配，保证节假日的护理工作质量。安排工作体现“以病人为中心”，做到日有安排，周有重点，月有计划。

3、负责、检查本病区的护理工作，亲自参加并指导危重抢救病人、大手术病人的护理及复杂技术操作，并做好传、帮、带。

4、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，护士长坚持每日巡视病房，检查危重病人的护理及各项制度的落实。

5、积极防范差错事故的发生，一旦发生应及时汇报并作出相应的处理。

6、随同科主任及主治医师查房，参加科内疑难病例会诊、死亡病例及大手术或新手术的讨论，加强医护配合。

7、组织领导护理查房，护理业务学习，不断提高护士业务水平。

8、指导并定期评价病区护士工作情况，给予反馈并有记录，不断提高所理质量和护士自身素质。

9、制定并落实病区护理人员培训计划。

10、定期召开工休座谈会，征求意见，改进工作。

11、评价护理管理、教学、科研等方面的成绩和问题，做好护理工作月、季度、年讲划和工作总结。

急诊护士长岗位职责

1、在护理部和急诊科主任的领导下，负责急诊科护理、教学和管理工作，制定工作计划，并组织实施。

2、督促护理人员做到急诊服务及时、安全、便捷、有效，保证急绿色生命通道通畅。

3、督促护理人员认真履行职责，检查各班工作质量、各项规章制度和技术操作规程的执行情况，每月进行质量评价，严防差错事故发生。

4、合理排班，组织领导护理人员做好院前急救、以及急诊病人的预防、分诊、接诊、抢救、处理，做好留观、离科等护理工作。

5、突发公共卫生事件及大型抢救要做好院前急救、院内抢救及监护的组织指挥。

6、经常了解留观病人的病情，组织做好病情观察及护理工作，落实各班工作质量标准。

7、组织护理查房，对复杂的护理技术亲自进行或指导所士操作，提高抢救技能。

8、定期检查救护车、抢救室的急救器材、药品齐备完好，督促护理人员正确使用急救器材，提高应急能力。

9、督促护理人员严格执行消毒隔离制度，发现问题，迅速处理，防止院内感染。

10、计划清领药品、器材、补服、用具及卫生用品，定期检查使用保管情况。

11、指导护理人员业务学习、技术训练，并进行考核。

12、指导实习生、轮转护士的临床教学实习，督促护理人员落实教学计划。

手术室护士长岗位职责

1、手术室护士长在护理部和科主任的领导下进行工作。

2、负责手术室护理、教学和手术安排，制定工作计划并组织实施。

3、根据手术室任务和护理人员的情况合理分工，严格按照手术类别科学安排，手术配合满意，满足临床需求。

4、督促检查各班、各项工作质量标准落实，做好质量分析、整改、评价，并体现在持续改进过程中。

5、督促检查各级护理人员认真执行手术室规则、各项规章制度、技术操作规程及查对制度，落实“十防”措施，严防差错事故，确保病人安全。

6、督促手术人员认真执行消毒隔离制度及无菌技术操作，定期作环璄卫生学检测及手术器械、敷料包的消毒灭菌监测，加强一次性物品的管理，严防切口感染和医院感染，做好资料统计工作。

7、督检查特殊感染及传染病手术后的消毒隔离处理。

8、督促检查清清洁卫生制度的落实和手术的废弃物的处理。

9、指导护理人员主动配合医师完成手术和抢救工作，与临床保持良好的沟通，做到术前访视、术后随访，满足病人需要。

10、制订护理人员培训计划、业务学习，对新手术、新业务组织专题讲座，结合临床总结经验，不断提高业务技术水平。

11、检查急救器材、药品的齐备完好，检查手术物品的准备情况；检查毒、麻、限、剧药及贵重器械的管理情况；负责手术室物资清领、保管、报销。

12、掌握手术室护理人员的思想、工作和学习情况，做好考核。

护理技术岗位职责

主管护师岗位职责

1、遵循医院护理部和所在病房的扩理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系。

2、熟练掌握本专业相关知识，了解国内外护理专业发展动态，熟练掌握护理程序的工作方法，指导下级护士应用护理程序的方法工作。

3、担任专业组长，负责分管一组病人，对病人实施身心整体护理，实施健康教育，使健康教育覆盖率达100％，并及时评价。

4、参加科主任、主治医师的查房。负责危重、大手术、特殊病人的护理工作，并制定完整的护理计划。指导督促下级护士落实护理措施，及时评价护理效果。

5、指导检查护理文件书写，及时、准确、完整，体现病人的动态变化。

6、组织分管一组病人的护理查房，参加院内、科内护理会诊、护

理病例讨论及重大抢救工作。

7、制定本专业开展的新业务、新技术护理常规和操作规程。

8、积极学习现代护理管理理论，协助护士长进行病房管理。

9、不断学习进取，寻求自身在专业上的持续发展。

10、参与本专业的科研，积极参与学术会交流，完成规定的继续教育学分。

护师岗位职责

1、遵循医院护理部和所在病房的扩理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系。

2、熟练掌握本专业相关知识，了解国内外护理专业发展动态。熟练应用护理程序的方法，全面评估，制定护理计划，对病人实施身心全面护理。

3、熟练掌握基础护理、专科护理，负责危重、大手术、特殊病人护理工作。

4、为病人及家属提供健康教育，帮助病人应用所接受的知识和技能提高给养持健康的自理能力。

5、落实分级护理及上级护士制定的护理措施，随时巡视病房，了解病人病情、心态变化，满足病人身心需要。

6、及时、准确、完整记录病人的病情变化，体现病人动态变化。

7、协助护士长管理，保持病房的“四化八字”。

8、参与业务学习、护理查房、护理会诊、疑难病例讨论及科室开展的新业务、新支术，制定护理常规和操作规程。

9、参与本专业的科研，积极参与学术会交流，完成规定的继续教育学分。

10、接受上级护士业务指导，负责指导下级护士和进修、实习护士的带教工作。

11、不断更新知识，每年进行自我评价一次，努力在专业上寻求自身的发展与成熟。

护士岗位职责

1、遵循医院护理部和所在病房的扩理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系。

2、刻苦学习专业知识，熟练掌握基本理论、基本知识、基本技能，每月完成专业知识学习至少1次，第季度接受专业技能考度1次、理论考试1次，不断寻求自身的专业发展，来断成熟。

3、在上级护士指导下分管一定床位的病人，应用护理程序的方法，共同完成病人的基础护理、常规诊疗计划、专科护理工作。

4、协助上级护士完成危重、大手术和特殊病人的护理工作。

5、在上级护士指导下对病人实施健康教育，及时评价效果。

6、及时、闪确、完整的记录病人的情况，体现病人的动态变化。

7、主动向上级护士汇报病人的情况和工作完成情况，遇疑难问题随时向上级护士和护士长汇报，获得支持、指导。

8、遵守各项护理常规和操作规程，服从上级护士和护士长的工作安排。

9、落实分级护理、基础护理和生活护理，随时巡视病房，了解病人病情、心态变化，满足病人身心需要。

10、负责指导实习生、病房工人的工作。临床护理岗位职责

办公室护士岗位职责

1、热情接待病人，文明用语，礼貌待人；根据病人病情合理安排床位，填写诊断卡和床尾卡及时通知主管医师和主管护士。

2、负责查看夜间医嘱，参加晨会及书面交班，在病室一览表上填写病人总数、新入、危重、和术、转科、出院、特殊治疗事项及当日值班医师、护士。

3、严格执行查对制度，正确执行医嘱。转抄、核对当日医嘱，临时医嘱及时通知病人的主管护士。每日查对医嘱，并有查对有记录，根据护理级别、药物的阳性标志及时在诊断卡和床头卡注明。

4、严格按收费标准记账，负责掌握病人费用的动态情况，并及时与病人或家属、主管医师联系，负责对病人有关收费问题的解释工作。

5、按医嘱饮食种类和病人需要，与营养科联系安排病人的饮食。

6、负责办理入院、出院、转科、饮食、手术、死亡的通知工作。

7、负责护理文件书写质量，正确绘制体温单，了解病房病人动态，书写病房动态交班报告。

8、负责运行病历的管理，防丢失，负责出院病人病历的质量检查及整理。归档工作。

9、协助护士长工作，护士长不在时，处理急需解决的各项临时工作。

总务护士岗位职责

1、严格执行查对制度。

2、负责抢救车、急救器材、药品的管理，保证急救器材、药品完好率100%，严格交接班。

3、负责病区氧气、治疗物品，一次性物品的清理、交换及补充，无过期物品。

4、严格执行消毒隔离制度、医院感染管理制度和无菌技术操作规程。每周两次更换各种消毒液，并负责其清洁消毒工作，做好每周的氧气湿化瓶消毒工作，负责治疗室、换药室、及检查室管理清洁消毒工作，并登记。

5、按需要做好各类物品的供应和准备。

6、病房用后的物品按《医疗废弃物管理条例》处理。

7、协助护士长管理病房，负责病房物资的清领、保管和报损，协助办公室相关的工作。

主班（白班）护士岗位职责

在护士长指导下完成常规治疗、护理，执行基础护理、重点护理、特殊护理，落实护理措施为基本职责。

1、按质量完成晨、晚间护理，床单元达到“三化八字”。

2、参加本病区危重病人、新病人、手术病人、老年病人、床旁交接班，重点了解当日所分管病人的心理、生理情况。

3、完成各种常规治疗，处理并执行医嘱。

4、执行医嘱、护嘱、重点护理、特殊护理，实施护理措施及评价护理效果。

5、测量T、P、R，查对并发送口服药，负责分管病人的入院介绍，出院指导及各种健康教育。

6、随时巡视病人，观察病情变化，与病人交流沟通，了解心理状况，满足病人需要。

7、对分管的病人做到“九知道”。

8、负责病人治疗、护理、病情观察，危重病人住院评估，新入院病人基本资料评估，对特、一级护理的病人制定护理计划和书写当日护理文件。

夜班护士岗位职责

1、做好交接班，按床旁、口头、书面的形式进行，交接内容：

（1）交清病人总数、出入院、转科、分娩、病危、死亡人数及病室管理应注意的问题。

（2）重点病人交接：抢救、危重、大手术病人护理完成情况；有无压疮、各种导管固定和引流通畅情况，危重病人护理记录；急诊、新入，特殊检查、治疗及情绪异常病人、重点交接并记录。

（3）医嘱执行情况，各种检查标本采集及各种治疗处置完成情况，对尚未完成的工作向接班者交代清楚。

（4）急救器材、药品、贵重、毒麻、限剧药交接清楚并签名。

2、严格执行岗位职责、各项规章制度、操作规程，严防差错事故发生。

3、严格执行消毒隔离制度、无菌技术操作规程，预防医院感染。

4、掌握分管病人的“九知道”，随进巡视病房，及时发现病人病情及心态的变化，及时报告，及进处理，及进配合抢救。

5、严格执行危重、手术病人护理常规和护理计划；对昏迷、躁动、小儿、老年病人注意安全防护，防止坠床。

6、各种护理技术操作正规熟练，落实分级护理、基础护理和晨晚间护理，病人的卧位和各种导和符合要求。输液速度遵医嘱，无渗液、漏液、走空现象。

7、各种护理记录及时、准确、完整。如遇有医疗纠纷及进封存病历，及时报告院总值班。

8、做好病房管理，保持病房“四化八字”。发现非医疗护理的不安全因素引起的意外及时报告院总值班，确保病人安全。

急诊科护士职责

1、在急诊科护士长领导下进行工作。

2、在接到120指挥中心出诊电话后，必须在5分钟内备好急诊用品出诊。如有群体呼救，要时报告科主任、护士长，并报告医务科、护理部，组织相关科室做好抢救配合工作，不得拒绝任何呼救。

3、做好急诊病员的分诊、检诊工作，按病情决定优先就诊，有困难的请教医师决定，积极做好院前急救工作，并做出诊记录。

4、急症病员来诊，应立即通知值班医师，在医师未来以前，遇特殊危重病员，可行必要的急救处理，随即同医师报告。

5、各项急救所需药品、器材、敷料每天定人检查，用后及时补充。在急救过程中应迅速准确地协助医师进行抢救工作。

6、经常巡视观察室病员，了解病员病情、思想和饮食情况，做好健康宣教工作，及时完成治疗和护理工作，严密观察观察室病员的病情变化，发现异常及时报告并记录。

7、认真执行各项规章制度和技术操作规程，做好查对和交接班工作，努力学习业务技术，来断高分诊、检诊业务能力和抢救工作质量，严防差错事故。

8、护送危重病员及手术病员到病区或手术室，护送转诊病人到此级医院。

手术护理人员职责

手术室护士职责

1、在护士长领导下提任器械巡回护理工作，并负责手术前的准备和手术后的整理工作。

2、认真执行各项规章制度和技术操作规程，督促检查参加手术人员的无菌操作，注间病人安全，严防差错事故。

3、保持手术室整洁、肃静，调节空气和保持室内适宜的温度。

4、负责手术后病员的包扎、保暖、护送和手术标本的保管和送检。

5、按分工做好器械、敷料的打包消毒和药品的保管，做好登记统计工作。

6、做好消毒工作，定期协助进行空气、手表、物表的消毒效果监测，并作好记录，防止医院感染。

7、指导实习、轮转护士的带教工作。

器械护士职责

1、术前半小时洗手、穿手术衣、戴手套，准备好手术器械台及一切用物，与巡回护士清点敷料、器械，并记数。

2、严格执行无菌技术操作规程，熟悉手术程序，密切配合手术，正确传递器械，如手术时间过长应以消毒中单覆盖器械台。凡被污染的器械、敷料不能再用，同采集标本统一入置弯盘内。

3、保持器械台整洁，器械上的血迹应随时擦拭，关锁，分类列放。

4、如需与手术台上人员换位注意无菌区不被污染。

5、保持标本按留送常规处理。

6、关闭体腔前与巡回护士清点器械、敷料数量，术毕再次清点器械、敷料数量，防止异物留存体内

7、术后清理污物置于桶内携带出手术室，清理清洁器械，放还原位。

巡回护士职责

术前准备

1、负责检查设备是否完好，电源是否接通，手术用物是否齐全备用。

2、铺无菌手术台（无洗手护士时）。

3、检查室温、备皮是否符合要求。

4、协助手术者穿衣，安置手术者体位，固定患者肢体，将手术灯对准手术部位。手术配合

1、接好吸引器、电路，调节灯光。

2、坚守岗位，不得无故离开。及时供给临时所需用物。

3、协助输液、输血及抢救。

4、监督参观并控制人数，监督手术中无菌操作。

5、更换器械护士时，监督详细交班。

6、关闭切口前后，协助清点器械、敷料，数量不符不予关闭。

7、术毕包扎伤口，将病员所带物品送回病房。术后处理

1、清洁手术间物品，打扫手术间，补充所消耗的物品、液体。

各级管理人员岗位职责 篇4

一、服从有关主管部门的领导，以及所在市、区有关部门管理。认真贯彻国家方针、政策、法规及公司颁发的各项规章制度，认真贯彻ISO9000标准，自觉维护企业和职工利益，确保完成公司下达的各项经济技术指标。

二、根据建设部门及有关文件的精神，实行建筑工程质量管理终身负责制，即项目经理对所承建的项目工程在质量保证上负有终身责任。

三、项目经理是质量管理、安全生产和文明施工的第一责任人，应把管理工作放在首位，项目部必须制订出可行的管理方案和措施，以加大公司全员重视质量和安全生产的责任感和紧迫感。

四、负责全面管理，制定奖罚措施，实现质安预控目标，并纳入工资挂钩，定期质安大检查。组织实现规范化管理。全面负责生产、安全、质量、工程进度、成本核算等全面管理工作，负责编制项目经理部年、月施工计划，并按月了解成本考核的各项执行情况，并使生产计划平衡。

五、合理组织和调度生产要素，组织召开生产会议，实施日常工作中的组织、计划、指挥、协调、控制、奖惩等具体职责，合理调配劳动力及机具使用，积极带领项目管理人员、职工完成和超额完成各项指标，实现合同目标。优化劳动组合提高“生产率”，努力提高劳动生产率，保证项目施工的质量工期和效益要求。

六、组织制定项目经理部各类管理人员的职责权限和各项规章制度，搞好与公司、各职能部门的业务联系，定期向公司经理汇报工作。

七、抓好质量的升级管理，多创省、市优质及黄鹤杯工程，对安全实行标准化管理，严格检查，杜绝重大事故的发生，抓好安全员及职工的安全生产教育，提高安全意识。

八、负责辨证工程施工组织设计，工程预决算，按照月产值进度计划编制材料计划报公司主管人员，解决各班组施工中的具体问题，组织工程验收，工程资料的整理归档。负责审核本项目部的成本投入、支出费用、以及支票、借支和发票的签字。

九、负责工程材料的计划领用，进场验收和保管工作，严格挖掘质量潜力，加强现场的材料管理，着力提高经济效益。

十、按实际完成的工作量审核本项目部所属人员的当月工资，拟定所属工人和管理人员的奖金分配方案，报公司审批后发放。

十一、作好工程质量管理的同时，还应搞好职工生活管理，食堂管理和丰富职工业余生活，充分调动工人的积极性，从班组中挖潜力；管理人员彼此之间要经常互相通气，协调好各方的矛盾，加强管理力度。

十二、项目经理部遇有重大问题，应及时请示汇报，以便公司决策。

技术管理人员岗位职责

在公司的领导下执行下列职责：

一、根据建设部门的有关文件和精神，实行建筑工程质量管理负责终身制，即对所管理的项目工程质量保证负有终身责任。

二、贯彻执行国家及有关部门颁发的各项技术标准、施工规范。

三、全面负责公司下达各项目部的技术业务工作、技术管理工作，制定各项管理制度，并督促项目经理遵守执行。

四、负责组织技术交流，业务辅导及人才培训工作。

五、主持重点工程的技术交底，图纸会审工作，负责编制重点工程的施工组织设计，各项技术文件和报告。

六、负责技术档案，技术情报的收集整理工作。

七、负责竣工工程的核验工作及优良工程的申报工作。

八、协助项目经理管理全面工作。

施工员岗位职责

直接承担工程项目施工任务的检查，督促工作，主持放线定位，并负责施工技术指导和管理工作，按照施工方案，组织工程施工人员精心策划，文明施工。

一、认真学习熟悉图纸，参加图纸会审，熟悉技术结构要点，向施工班组技术交底，做好会审记录，按规定办好各种变更手续。

二、严格执行施工操作规程，按国家验收新标准把好关，消除质量通病，并负责检查试块及试压工作。

三、不断检查督促解决施工中的有关问题，并搞好各工种间的搭接，发现问题及时汇报研究，尽快处理。

四、做好原始资料的积累工作，写好施工日记，指导所在的项目资料员对各项工程记录、设计变更按规定整理登记入档，作为验收依据。

五、参加工程验收要做到严守、“三规章（即国家级验收规范、施工操作规程、质量评定标准），把好五关（即图纸会审关、测量放线关、材料验收关、隐蔽验收关、自检互检关）。

六、协助搞好技术培训，指导创市优及样板工程和新工艺操作规程的推广使用。

质检员岗位职责

认真学习施工验收规范、规程，掌握各项工程质量验收标准和新规范。执行公司及项目部拟定的创市优和样板工程项目计划，严格把好质量关。

一、全面负责各自所在机构的质量管理，质量检查监督工作，深入基层和施工现场协助解决质量上的具体问题，巡回检查工程质量，并及时作好质量记录，坚决执行公司和项目部制定的质量奖罚制度，确保项目部的质量目标实现。

二、会同公司主管部门对各项目部的工程质量进行定期检查、评比。在工程质量工作中做到铁面无私，为每月度的工资发放提供有力的依据。

三、参加工程质量事故的调查分析处理工作，参加各项竣工工程验收评定工作，参与重点工程定位、放线、标高复查、因隐蔽工程验收，特别是砼工程的隐蔽验收，并做好质量评定工作，关键部位必须亲自督阵，以防发生质量事故。

四、质检员要检查各栋的工程技术资料，并做好有关检查记录。

五、准确及时地做好各种统计台帐和报表工作，报公司主管部门。

资料员制岗位职责

一、认真贯彻国家方针、政策、法规及公司颁发的各项规章制度，爱岗敬业。

二、钻研业务，认真学习技术规范、规程，掌握各项施工质量标准，不断提高业务水平。

三、作为公司与项目部的联络员，积极将公司下传的各方面信息发送至项目部各相关人员。同时，负责项目资料章的保管和使用及外来文件的收发、登记工作。

四、积极推广公司质量体系在项目部的运行，并严格按照公司，〈质量体系文件〉的统一规范话化管理要求，认真收集、整理工程项目的各种原始资料和相应的统计台帐，并按规定填写〈质量记录清单〉，以备查证。

五、参与图纸会审，并做好相应的记录。

六、负责参与材料员、质检员收集各种原材料的质保书、合格证，对未按规定提供质保书、合格证的材料，资料员可直接向技术负责人、项目经理汇报，书面或口头通知有关部门停止供料或停付材料款。

七、保持工程技术资料与工程同步，保证技术资料的真实、完整和系统性，不得弄虚作假。

八、工程竣工后，应将全套资料收集整理完毕，经分管部门审查合格后，装订成册，报市档案馆备查，并送公司档案室存留。

安全员岗位职责

一、认真贯彻执行国家有关安全生产、劳动保护的方针、法令和法规，切实做好本职工作。

二、认真钻研业务，不断总结交流安全生产工作中的经验教训，逐步完善安全生产规章制度，向科学管理进军。

三、认真做好安全生产的宣传教育工作，组织职工学习，提高安全认识，时时掌握安全生产动态，纠正违章，禁止蛮干，深入现场指导实施，千方百计做到安全生产无事故。

四、参与编制和审查施工组织设计中安全技术措施，做到针对性强，切实可行，认真组织安全生产大检查和事故的调查、分析、处理工作。

五、根据公司统一规范化管理的工作要求，认真收集、整理好安全统计原始资料和相应的统计台帐，按规定要求，及时上报各类报表。

六、强化安全意识，采取切实可行安全防护措施，保证管理目标的实现，将安全事故控制在零。

七、负责本项目部各工种上岗前安全生产教育。

八、在项目负责人领导下，负责检查、监督、实施施工组织设计的安全措施，负责各作业班组进行安全技术交底。

九、检查施工现场安全防护措施，脚手架，机械设备，电气线路，防火等是否符合安全规定和标准要求，如发现施工现场有安全隐患，应即时提出改进措施，督促实施，并对改进后的设施进行检查验收，对不改进的，提出改进意见，报项目负责人处理。

十、正确填报施工现场安全措施检查情况和安全生产报表，定期提出安全生产的情况分析报告和意见。

十一、处理一般情况的安全事故。

十二、按照规定进行工伤事故的登记统计和分析。

预算员岗位职责

一、严格执行国家及各地区定额和计算规则的套用，不准随意核算，高估冒算，达到预算误差不超过±3%的要求。

二、加强业务学习，不断提高自己的业务水平，努力做好本职工作，按时准确完成月度预算，生产计划和材料计划的编制。

三、参加图纸会审，弄清设计意图和要求，掌握新结构、新材料的施工技术，保证施工预算的质量。

四、了解和编制技术经济指标，为预算包干和投标创造条件。

五、深入施工现场核算预算与实物是否吻合，指导预算，审核各项决算，做好月、季、工料分析，参与年终分配方案。

六、负责每月下达产值任务，结合各班组当月可行性进度编制计划工料预算，一式五份，其中上报公司、项目部、财务部、施工班组和自己各一份。

七、根据下达的任务，月终核算当月工人的工资及材料消耗分析。

班组长岗位职责

班组长是企业生产的直接领导者和组织者，在生产作业过程中发挥着中坚作用，在增强企业的凝聚力，在为企业的发展，提高企业素质和管理水平方面起着重要作用。因此作为班组长，应充分明白自己的作用和职责：

一、组织职工的学习，做好政治思想工作和日常事务工作，并配合治安组抓好治安管理工作。

二、组织职工并带头认真执行公司、项目部的各项规章制度，积极带领全班人员完成和超额完成各项任务。

三、熟悉图纸，按设计要求和国家验收规范精心组织施工，严格检查验收制度，确保工程质量达到验收规范标准。

四、加强班组建设，搞好现场管理，实行文明生产，加强成本核算，实行增产节约，做到工完场清，现场整洁，确保降低成本达到计划指标。

五、带领班级职工严格执行安全技术操作规程及安全生产制度。按规定使用，保管好安全防护用品，搞好安全检查，及时排除隐患，杜绝安全事故的发生。

六、主动支持安全员、质检员、施工员做好工作。

七、服从领导，顾全大局，加强班组团结，搞好工种间协作，互相支持，确保工作协调。

八、每月及时准确做好考勤表的签核工作，不得营私舞弊。

塔吊工作人员岗位职责

为了加强塔式起重机在生产过程中的安全管理，确保职工和司机、指挥吊装人员的生命安全，特制定岗位职责。

一、塔吊司机和指挥吊装人员，必须经过有关方面培训合格后持证上岗操作，其它人员不得随便开机和指挥起重吊装作业。

二、塔吊司机和指挥吊装人员，必须熟悉塔吊的性能，严格按操作规程和塔机说明书进行操作，严禁违章作业。认真执行“十不吊”规定。如违章指挥或违章开机双方有权相互监督和拒绝作业并及时向领导报告。

三、塔机人员对塔机的安全工作负直接责任，有权拒绝违章指令，在确保塔机正常运行时，服从施工员的调度，不擅离职守，努力服好班组作业。

四、塔吊司机和指挥人员，必须服从安全员和有关领导的管理、检查和监督，发现违章作业和安全装置失灵，有权制止并接受处理。

五、塔机的指挥起重吊装人员，必须认真执行统一标准的指挥信号和手势，以免司机造成错误动作发生事故。一旦发生事故，视情节给予严肃处理直至追究刑事责任。

六、在起重吊装作业中，不管谁发出的紧急停止信号或喊话，司机均应停止动作，经查明原因排除故障再进行作业。

七、认真执行交接班制度，交接班时应交接清楚机械运转情况，不得将“病机”交给下班使用，严禁机械带病作业，并作好交接班记录。

八、塔机人员每天交接班时必须做好交接检，上班前必须认真检查各安全装置是否灵敏可靠，电器线路是否有破皮漏电现象，吊装的容器、索具（钢丝绳）挂钩是否牢固可靠，螺栓是否松动及润滑情况，未经试运转不得作业，严禁机械带病运转，在运转中修理机械。

九、每月对塔机定期检查维修二次，由项目部安全、设备管理人员、塔机工作人员等参加，对塔机各部位的螺栓、安全装置、焊缝、电器设备、钢丝绳、吊装索具、机械润滑情况等进行全面检查，指挥吊装人员和司机必须密切配合，并做好检查记录。

十、塔机人员除执行本责任制外，并执行公司及项目部的各项管理制度。

十一、塔机人员有权制止非机操人员攀登塔机和玩弄机械（安全检查人员除外）。

十二、塔机如需起吊特殊物件或发生较大故障自身不能排除，必须请示汇报公司有关领导研究解决，不得擅自处理。

十三、塔机司机和指挥吊装人员必须努力学习业务知识、树立主人翁思想，爱护机械设备，为提高企业的经济效益作出贡献。

机械工岗位职责

一、认真学习业务知识，提高管理水平，在公司和项目部的领导下，负责公司和项目部的机械设备（如塔吊、搅拌机、卷扬机等）的保护和保养。

二、机械工种人员必须经过有关培训合格后持证上岗操作，其他人员不得随便开机和运行。

三、机械工种人员必须有组织性、纪律性，遵守公司和工地的一切规章制度，严禁酒后操作，坚守工作岗位，服从调度，听从指挥，做到随叫随到，圆满完成各项任务。

四、定期检查机械设备的运行情况，如实做好机械设备的运转记录，并对公司的机械设备的完好负责。

五、认真钻研本职业务技术，合理使用，不违章作业，严格遵守安全操作规程。

六、每天上班、下班前应对机械进行检查，试车，确认无误后方可运行或下班，出现故障及时排除，严禁机械设备带病作业。

七、凡是全班机操工安全作业，无任何机械操作事故和安全事故者年终奖励200-300元。

八、凡发生一次机械操作作事故者，扣除年终奖金外，并按其损失费用的25%处罚赔偿，年终扣罚。

九、凡机操工对机械未按时检查、检修和保养，造成机械不能正常运行，怠误工期者，按其工作人员当月工资的30%扣发。

钢筋工的岗位职责

一、在工班长的领导下，认真负责完成所分配的工作生产任务，并达到有关规定要求。

二、认真学习和掌握钢筋工基本知识、作业对象操作技术和安全操作规程。

三、严格遵守安全操作规定，负责本岗位及有关作业区域的安全生产，杜绝责任事故发生。

四、负责本工种、本岗位的作业质量，认真按照有关图纸和技术要求操作，负责处理施工过程中出现的钢筋方面的问题。

五、钢筋工对下料及成型钢筋也要执行自检、互检及交接检的“三检制度”，以防下料及其他错误从而浪费材料。

六、负责本工作区域的文明生产和环境卫生工作，做到工完料尽场地清。

七、树立全局观念，服从统一指挥，有责任搞好协调配合。

混凝土工岗位职责

一、在工班长的领导下，认真负责完成所分配的工作生产任务，并达到有关规定要求。

二、认真学习和掌握砼工基本知识，作业对象的操作技术和安全操作规程。

三、严格遵守安全操作规程和作业标准，有责任保证安全生产、文明施工，杜绝安全责任事故发生。

四、负责本岗位的作业质量，达到有关技术指标要求。

五、做好对下道工序和其他工种的交接检查。

六、负责处理本岗位以及有关方面在施工中发生的问题。

七、在连续作业中，负责搞好岗位的交接工作。

八、负责本工作区域的文明生产和环境卫生工作，做到工完料尽场清。

支模工的岗位职责

一、在工长的领导下，安全优质的完成模板安装、拆除工作。

二、在多工种协调作业中，树立大局观，服从统一指挥。

三、严格遵守安全操作规程和作业标准，有责任保证安全生产、文明施工。

四、严格执行自检、互检及交接检的“三检制度”。

五、负责模板的安装、拆除、保养等有关方面的质量达标工作。

六、负责本工作区域的文明生产和环境卫生工作，做到工完料尽场清。

七、在灌注混凝土值班工作中，负责处理有关模板、台座方面出现的问题，保证模板施工质量。

电工岗位职责

一、认真学习和执行规章制度，服从命名听从指挥。

二、严格遵守安全操作规章和作业标准，坚持持证上岗，酒后不准作业的制度。

三、优质安全的完成线路架设、电器维修、电路故障排除、设备保养工作。

四、坚守岗位，爱岗敬业，努力学习掌握本岗位的专业知识，在配电作业做好运行记录，严格执行交接手续。

五、积极参加劳动竟赛活动，做到处处精打细算，厉行节约，搞好成本核算工作。

六、文明生产，安全作业，坚持做到工完料尽场地清。

七、做好对下道工序的交接检查。

保管员岗位职责

一、材料、物资进库要认真执行验收制度，标物相符，规格、数量、型号亲自过目，清点发现不符合者，坚决不收。

二、在保管中要帐物相符，发放材料必须按规定手续齐全方可发放，否则，发生的经济损失由个人承担。

三、做好服务工作，随要随发，物品堆放有条有理，争创文明仓库。

四、经常检查库存物资，不受潮、不霉烂、不变质，对易燃易爆物品妥善保管，做好防火安全工作。

五、负责回收材料码单。结帐时认真核对，办理入库手续，对手续不全及不符合者可拒绝办理，否则造成的经济损失，由经办人负责赔偿。

治安员岗位职责

一、认真学习有关治安管理的方针、规定和条例，带领职工学好法、用好法。

二、模范执行公司和项目部各项规章制度和目标管理，促进班组生产作业和各项管理工作的顺利进行。

三、开展法制宣传教育，做好职工的政治思想工作，正确处理各项工地与地方治安部门的关系。

四、保护集体财产，协作和督促工地保卫人员的工作，夜间巡回检查，敢与不良现象作斗争。

五、协作食堂搞好管理工作，维持好食堂的开饭秩序。

六、坚决抵制赌博、打架斗殴和无理取闹行为。

七、主持项目部的日常治安工作，负责向项目部和公司报告治安保卫情况。

八、协作保卫人员制止外来闲杂人员进入施工现场，协调上下各种关系。

财务人员岗位职责

一、贯彻执行国家的财经纪律以及公司的各项规章制度，对各项收支严格把关。

二、负责办理工程预付款，进度款和竣工结算款。

三、认真审核单据，及时完成一切记帐，按时填报月、季、报表，及时清理帐户，催收债务。

四、按照财务制度规定，记帐、结算、报帐做到手续完备，内容真实、数据准确，帐目清楚。参与库存材料的清查盘点工作，对盘盈、亏和报废的材料要查明原因，分清原因，经过批示后进行处理。

五、按照经济核算原则，定期检查分析财务计划、预算的执行情况，挖掘增收节支的潜力，考核资金利用结果，揭露经营管理中的问题及时向领导提出建议。

六、按照会计制度的规定，妥善保管会计凭证、帐薄、报表等档案资料。

七、加强财务后勤职能的管理，搞好工程成本核算，审核材料价格，正确反映经济活动情况，对财务工作负全面责任，做好经理的参谋。

八、资金管理，按月编制财务收支计划，统一安排资金，使资金能正常运转。严格报批手续，有权拒绝不符合财经纪律的票据。

九、加强对财务工作的检查指导工作，搞好支票和现金的管理工作，搞好工作的成本核算，搞好年终决算分配，使财务工作真正起到经济杠杆作用，检查指导材料、设备管理部门数目和搞好文字签收工作。

十、负责保管员的业务辅导工作。

维护电工和保修工岗位职责

一、认真学习公司和项目部的各项规章制度，学习、守法、用法。

二、坚守工作岗位，不擅离职守，服从公司及项目部领导的检查、监督。

三、维护电工负责整个工程项目的临时用水，用电的线路的搭设和安装，保证工程平时用水用电。

四、保修工负责整个工程项目的机械器具的维护、维修与保养，密切配合机操工种人员工作，并对项目部的机械设备的完成负责，五、维护电工定时对线路进行检查，保证工程生产的正常进行，并对工程正常进行负有责任。

医院各级护理管理人员岗位责任制度 篇5

一、生产矿长业务保安岗位责任制

1、生产矿长是本矿的安全生产运输主管人，要对本矿的运输工作负安全生产责任。

2、领导生产人员搞好政治和业务学习，不断提高生产人员的思想觉悟和业务能力。

3、负责运输工作的组织协调指挥工作，要坚持“安全第一、预防为主”的方针，坚持”不安全不生产、先安全后生产”原则，不得违章指挥。

4、负责组织制定、修改煤矿运输专业质量标准及有关矿井运输质量标准化建设工作，组织落实并监督运输队执行运输专业质量标准及有关规定和安全生产各项规章制度，及时纠正失职、违章和违反劳动纪律行为。

5、参加运输队周六例会，将检查的煤矿安全隐患中整改落实情况进行总结并布置运输安全生产工作，当安全与生产发生矛盾时，坚持生产必须为安全让路的原则，做到“不安全不生产，先安全后生产，隐患不处理不生产，安全措施不落实不生产”原则。

6、负责运输业务范围内组织开展安全检查及安全情况的总结、评比等工作，对存在的生产安全问题进行分析，调度掌握运输业务范围安全动态，对本业务范围内安全质量进行评比、检查和监督。

7、切实提高运输队全员职工的安全意识和操作技能，规范运输队职工的作业行为，从根本上杜绝“三违”现象，促进煤矿运输安全生产长治久安。

8、负责组织重大事故的抢救、处理、追查、分析工作。组织开展职责范围内事故的调查处理，并及时向上级汇报。定期分析运输业务范围内存在的问题，并提出预防意见。

二、生产科科长业务保安岗位责任制

1、认真贯彻党的安全生产方针，搞好运输安全工作和质量标准化工作，确保安全生产和人身安全。

2、在生产矿长领导下协助运输队人员搞好政治和业务学习，不断提高运输人员的思想素质和业务能力。

3、认真贯彻矿长决策和行政决定，积极组织全队人员努力完成本职工作和矿长交给的各项任务。

4、负责运输队业务领导，认真执行党和国家各项技术政策、法规、规程，严格按规章制度办事。

5、负责编制并审查运输队工作计划。

6、全面负责运输队行政管理。

7、参与职工安全技术培训计划的制定，并监督检查生产科对运输工作计划的实施情况。抓好运输员工安全教育工作，确保培训计划，提高运输全员素质。

8、完成领导交办的其他事项。

三、安全科科长业务保安岗位责任制

1、在安全矿长领导下全面负责制定并检查督促运输管理人员安全生产责任制、岗位工种安全技术操作规程及各项安全生产管理制度的贯彻落实。

2、定期向安全矿长汇报矿井运输安全生产管理工作中存在的问题，并提出针对性的意见或措施，经同意后抓好落实。

3、组织召开运输安全生产会议，及时传达上级有关安全生产工作会议精神及文件要求，研究分析总结当前矿井运输安全生产工作情况及上级安全生产方针、政策、规定、指令、文件的落实情况。

4、经常深入工作现场，查隐患、反“三违”、堵漏洞，对重点工程项目安排安检员现场跟班盯岗，排查各类事故隐患，发现不安全因素，责令进行整改，制定整改措施，抓好整改工作，对整改落实情况要组织进行检查验收，做到不安全不生产。

5、定期组织对矿井运输设备、设施完好情况及运行情况进行检查，确保各类运输设备、设施、仪器仪表灵敏可靠。

6、制定运输安全技术培训计划，并监督检查运输工作计划的落实情况。抓好运输员工安全教育工作，确保培训质量，提高运输全员素质。

7、负责抓好矿井运输安全程度评估工作的开展，组织经常性的运输安全生产大检查，完成运输安全生产的总结和运输现场安全检查任务。

8、完成领导交办的其他事项。

四、机电科科长业务保安岗位责任制

1、在机电矿长的领导下，认真贯彻落实党和国家的安全生产方针，落实上级有关安全工作方针、政策、法律、法

规和一系列安全会议精神，按照三大规程检查、落实现场机电运输安全工作。

2、协助机电矿长编制机电运输工人安全工作规划。负责编制、审查机电运输有关安全生产管理制度以及设备安全技术操作规程，监督、检查有关规程制度的执行情况。

3、配合生产科长负责全矿机电运输设备的安全管理，每月组织三次安全大检查，排查隐患，并负责组织落实。

4、配合生产科长负责全矿主要运输的溜子、皮带等设备和辅助运输的小绞车、人车、轨道、矿车等设备的监督检修工作。

5、配合生产科长负责矿井机电运输安全质量标准化以及机电运输会战考核工作，组织落实矿井机电运输安全质量标准化达标工作，切实做好机电运输会战工作，确保矿井机电运输设备安全运行。

6、负责矿井机电运输新技术、新装备的推广应用；制定安全技术培训计划。

7、出现机电运输事故要和生产科长亲自现场指挥，按事故三不放过原则分析原因，找出事故责任人，制订防范措施，防止类似事故发生；严肃查处机电运输人员的“三违”行为，按照相关制度处理。

8、完成领导交办的其他事项。

五、生产科副科长业务保安岗位责任制

1、在科长的领导下，协助科长做好运输队行政业务及管理工作。

2、协助科长做好运输队人员的思想政治工作，搞好政治和业务学习，不断提高运输队人员的思想觉悟和业务能力。

3、认真向运输队人员贯彻矿长决定，行政和党委决议，协助科长组织全科人员努力完成本职工作和矿长交给的各项任务。

4、认真贯彻党的安全生产方针，搞好安全生产和质量标准化。

6、负责分管范围内的作业规程、安全技术措施的审批和编制,并现场监督落实。

7、经常深入井下生产现场,掌握生产动态,为运输专业内的各项工作提供技术方案,供领导决策；

8、负责分管范围的安全质量管理,组织进行定期和不定期的安全技术、质量检查。

9、参加有关技术例会,执行上级有关技术决策和规定；

8、协助科长,负责分管范围内的质量标准化工作的管理；

9、完成领导交办的其它工作。

10、科长不在时，代行科长职责，确保本科工作正常开展。

六、安全科副科长业务保安岗位责任制

1、在安全科长的直接领导下，协助安全科长配合生产科长负责运输安全生产责任制的全面落实，对日常矿井运输安全生产监督检查工作负直接管理责任，负责矿井运输安全生产、工程质量监督检查。

2、对各运输队贯彻执行党和国家及公司的安全生产方针、政策、法规、指示、文件及会议精神等，行使安全检查职责，进行全面的安全监督检查，并督促做好问题整改工作。

3、负责制定并检查督促运输管理人员安全生产责任制、岗位工种安全技术操作规程及各项运输队安全生产管理制度的贯彻落实。

4、配合生产科长和安全科长定期组织召开运输队安全生产办公会议，及时传达上级有关安全生产工作会议精神及文件要求，研究分析总结当前矿井运输安全生产工作情况及安全生产方针、政策、规定、指令、文件的落实情况，制定强有力的落实措施，保证运输队各项安全生产制度得到落实。

5、经常深入运输工作现场，查隐患、反“三违”、堵漏洞，对重点工程项目安排安检员现场跟班盯岗，排查各类事故隐患，发现不安全因素，当即责令停产停工进行整改，对运输工作中的重大隐患及时督促由生产科制定整改措施，技并抓好整改工作，对整改落实情况要组织进行检查验收，做到不安全不生产。

6、经常组织对矿井运输设施、装备完好情况及试验情况进行检查，确保各类设备设施、设备、仪器仪表灵敏可靠。

7、坚持安全第一的生产方针，负责运输工作中的三大规程的贯彻落实。

8、严格运输工程规格质量管理，对不合格运输工程必须做到推倒重来，对发生严重影响安全的问题，要盯在现场彻底解决；

9、完成领导交办的其他事项。

七、机电科副科长业务保安岗位责任制

1、在机电矿长、机电科长、生产科长的领导下，贯彻落实上级有关安全法律、法规、规定以及三大规程在现场的实施。

2、负责运输系统范围内设备安全运行的巡回检查，隐患排查，提出处理意见并组织实施。

3、负责运输系统范围内各类电气设备保护，机械设备各类保护的检查，并按规定组织定期试验。

4、负责井下所有机电运输设备（除大型设备）的安全质量标准化检查，每月至少三次。

5、负责矿井永久轨道运输技术管理、安全管理工作。

6、认真执行各项规章制度，经常检查运输系统内的设备维修质量及运转情况，保证设备处于完好状态，行车信号要做到动作准确，确保运输秩序畅通；

7、发生机电事故，积极组织抢修和处理，参加各类事故分析。

医院各级护理管理人员岗位责任制度 篇6

一、高校教材管理人员的现状

(一) 教材管理队伍稳定性差。

当前国内高校教材管理体制受到学校管理体制的影响, 处于改革阶段, 这主要体现在教材管理模式的变更上。有的学校成立教材书店或教材供应中心, 教材供应职能通过市场化运作, 造成教材管理人员岗位的不稳定, 使他们不能安心工作, 难以保持工作的连续性, 直接影响了教材管理水平与服务质量。

(二) 教材管理人员整体层次低。

学校对教材管理工作重视不够, 把教材科只作为教材收发的部门, 人员安排上编制较少, 往往安排学历低、职称低的人员担任此项工作。致使大部分高校教材的管理工作落后, 管理中出现了诸多问题。笔者实地考察了江苏省的一些高校教材管理科 (中心) , 列举6所院校教材管理部门的情况, 具体见表1。

二、高校教材管理人员继续教育的必要性

(一) 教材管理工作的重要性。

作为知识的载体, 高校教材是教学大纲的具体化。高校教材管理工作是教学管理的重要组成部分, 它对学校教育目标的实现起着重要作用, 对其有重大的影响。教材工作是为教学工作服务的, 体现着教学质量, 走在教学之前。教材工作的重要性决定了教材管理人员应具有多方面的知识, 必须接受继续教育。继续教育是教材管理者不断学习和接受新知识, 提高自身素质, 解决新问题、新矛盾的有效途径。

(二) 教材管理人员的重要作用。

在保证优质教材进课堂、教学秩序正常化的管理工作中, 教材管理人员发挥着重要作用。通过与出版社之间的沟通, 帮助任课教师选好教材、出好教材 (专著) ;与兄弟院校的沟通, 调剂教材余缺, 促进教师参与教材编写的交流和合作 ;在校内开展协调工作, 发挥信息咨询员的作用, 为师生解答教材方面的各种问题, 提出建议和指导, 供教师和学生参考, 促进高质量优秀教材的使用和推广;通过组织相关人员进行教材质量审核、教辅材料审稿, 组织教师和学生开展教材质量跟踪调查、教材选用工作评价, 从而控制教材选用和使用的整体质量。

三、教材管理人员继续教育的对策

(一) 树立继续教育的意识

目前, 我国高校根据人事部和各省市事业单位岗位设置与管理方面的文件精神, 开展了岗位设置与聘用工作。一些高校已把教材管理人员定在管理岗位, 在此岗位上, 教材管理人员能够按职员制从事业务管理工作, 并享受一定的待遇。教育职员制度的逐步推行, 将是高校从制度上建立真正体现竞争激励机制和公开、公平的评价机制, 从而为教材管理人员提供一个公开平等的竞争环境, 使优秀的管理人员脱颖而出。高校教材管理人员面对竞争机制, 只有通过多种形式的学习, 提高综合素质, 才能在新的岗位聘用制度下, 适应学校的发展, 更好地从事本职工作。

(二) 坚持在岗自学

1.学习法律知识, 适应管理。

随着高校学分制教学改革的不断推进, 教材管理逐步走向市场, 教材管理部门参与经营或成为经营实体。如果缺乏有效、规范的监督机制, 加上管理人员法律意识淡薄, 个人或部门为追求不法利益, 在教材征订、发行等各个环节都可能出现违法违规行为。因此, 在当前形势下学习法律法规、树立法制意识, 尤为迫切。

2.学习教材编辑出版发行知识。

教材有别于一般的图书, 加之教材载体日益多样化, 所以, 教材管理人员只有在工作中不断学习和掌握教材编辑、出版、发行等方面专业知识, 才能向师生推荐教材, 合理选用教材。

3.掌握教材评价、评奖的常规知识。

教材评价是根据教材评价指标体系, 运用可操作的技术手段, 通过系统采集教材的有关信息和反馈意见, 对教材使用效果进行考察, 进而对教材价值作出判断。这在很大程度上需要实践知识, 刚从事教材管理工作的人员, 应该虚心向有经验的同事和同行学习, 对本校教材进行有效的评价;同时掌握国家、本省市不同级别的教材评奖制度, 为本校教材参与评奖提供及时可靠的信息。

4.深化本校学科专业知识教育。

高等院校所用教材, 内容包罗万象, 涉及古今中外、文理科等, 有诸多属于边缘科学和交叉科学, 不同学校又有所区别。这就要根据在职人员的文化程度、兴趣、爱好、特长及业务工作的需要, 有区别、有计划地进行学科专业知识的培训和学习深造。“一专多能”是最理想的人才标准, 因此, 在职人员应刻苦钻研, 较全面掌握本校不同学科的专业知识, 逐步成为专业教材建设和管理的行家。

5.学习自动化管理知识。

教材管理实现计算机系统管理, 已成为一种趋势。计算机网络化管理将极大地方便教材订购、发放、库存管理与经费结算, 在很大程度上减少重复性劳动, 将大幅提升教材管理工作效率。因此, 教材管理者要主动学习自动化管理的基础知识, 寻求适合本单位的自动化管理模式;在教材管理系统使用后, 应积极探索和熟悉专业化管理软件与平台的使用, 并拓展其功能。

(三) 鼓励短期培训与脱产学习相结合

1. 短期培训。

为了不影响正常的管理工作, 培训的时间最好选择在寒暑假中进行。培训可由本省市教育主管部门和教材管理委员会共同组织, 组织部门应尽可能地组织具有特色的培训内容。争取在较短的培训时间内, 融入较大的信息量, 使教材管理者的素质有较大的提高。教材管理人员也可以本校组织的培训, 即“校本培训”。高校具有人才集中、知识密集、设备完善、信息灵通、师资力量雄厚等优势, 继续教育要充分利用好这些资源。

2.“入校式”正规教育。

在岗位分级的教育职员制度下, 教材管理人员明白自己所处的职员等级, 同时也要明晰自己目前的学历层次和今后个人发展目标。一个管理者要获得管理上的成功, 接受正规的管理教育极为必要。通过脱产或函授性质的集中学习, 教材管理者能熟悉关于管理方面的最新研究成果和各种不同的管理理论, 从而进一步开拓眼界, 丰富知识, 使管理水平和能力有显著的提高。因此, 高校教材管理人员尤其是年轻人员的高层次的正规教育, 对于建立高校管理者队伍的合理梯队, 造就大批后备管理干部, 具有重要意义。此外, 从高校教师职务评聘条例的改革趋势看, 以后高校教师申报高级职称也应具硕士以上学位。江苏省在2009年底出台的《江苏省高等学校教育管理研究专业技术资格条件》中, 就明确规定:本科院校40周岁以下人员申报副研究员以上职称, 须具有研究生学历或硕士以上学位。因此, 在高校教材管理者的继续教育问题上, 应加大教材管理者学历学位的进修培养力度, 鼓励广大青年教材管理者在做好本职工作的同时, 接受“入校式”的正规教育, 积极地攻读更高一级的学位。

3.注重研究性学习, 加强业务交流。

学校要鼓励教材管理人员结合工作实际, 研究探索高校教材管理的特点和规律, 为教材管理工作提供理论依据, 创新管理的方式方法, 从而提高教材管理人员研究问题、解决问题的能力。教材管理人员自己要逐步尝试教材管理工作的理论和实践应用研究, 以高度的责任感研究教材建设、教材选用和教材供应等方面的新情况、新问题, 为教材建设当好参谋, 推动高校教材建设工作朝着健康的方向发展。同时, 教材管理者不能故步自封, 应该走出去, 到管理经验丰富、手段先进、成效明显的单位参观学习, 提高管理层次和质量。通过借鉴其他高校教材管理的成功经验, 教材管理人员将不断充实自己, 提高业务能力, 提升本校教材管理与服务的水平。

摘要：高等教育领域的改革, 必然牵动教学管理的各个层面, 教材管理工作是高校教学管理的重要组成部分, 与高校教学及管理改革密切相关, 教材管理人员需要通过继续教育, 提升素质, 适应现代管理。

关键词：继续教育,岗位分级,教材管理,管理人员

参考文献

[1]李扬裕.新时期高校教材管理模式的思考[J].职业时空, 2007 (1) :34-35.

[2]谢安邦.高等教育学[M].北京:高等教育出版社, 1999.8.

[3]尹剑华.教材管理人员在高校教材建设中的作用探讨[J].湖南科技学院学报, 2008 (4) :167-168.