成长成才,与法同行

成长成才,与法同行（精选10篇）

成长成才,与法同行 篇1

成长成才，与法同行

尊敬的评委、老师，亲爱的同学们，大家晚上好！

今天我演讲的题目是《成长成才，与法同行》

不曾忘记，马门加爵，挥罪恶利刃，三日连夺同窗四人性命，惨不忍睹。

不曾忘记，李家启铭，驾车嚣张疾驰，轮胎下一死一伤的场景，历历在目。

不曾忘记，药氏家鑫，连捅罪恶八刀致无辜孩儿年幼丧母，死刑判决的余音仍在耳边回荡。

一桩桩真实的事例，一个个惊人的案件让我们心痛遗憾。

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国，雄于地球。

当代的青少年作为祖国再次腾飞的希望，我们不愿看到，花季中的蓓蕾还未绽放之便无奈凋谢。

我们不愿看到，青春的激情还未燃烧便已熄灭。

我们不愿看到，还未展翅的雏鸟在准备飞翔时却被铁窗上冰冷的栅栏阻隔。

面对审判席上那一张张写满悔意的面孔，我们心酸无奈。

一个又一个血淋淋悲剧的背后，我们看到了当代大学生法律知识的空白与法治意识的缺失。

作为祖国未来雄起的主力军，为了未来更好地发出属于我们的光和热，我们更应该从自身做起，从现在做起，充分了解法律与我们大学生生活的密切联系，及时树立法治理念，不断以法治的弹药装备自己，在人生的海洋中，驾驭守法的方向盘，正确指引自己生命之舟的前进方向。

我知道，在我们的脑海中，还有一些特别的记忆。我们不会忘记“俯卧撑”、“躲猫猫”、“喝开水”这些法律施行过程中的不足之处。但我深信，只要我们共同记忆这些不足，未来总有一天，我们能够通过自己的努力，将丑陋转化为美丽，让法治的旗帜在华夏大地上飘扬。

作为一个公安政法院校的大学生，一名未来的执法者，肩负守护南粤千家万户的巨责，身担保卫国家安危的重任。从进入广东警官学院以来，我便知道知法懂法守法对于当代大学生发展的重要性，在院领导的指引下，我们不断修习相关法律知识，为未来严谨执法打下坚实基础。这不仅仅是为了维护自身作为一名公民的权益，为了将来守护人民的人身及财产安危，更是为了明日更好地践行南粤警官摇篮里升本大道上周总理“国家安危公安系于一半”的使命，挑起专属于一名预备警官的沉甸甸责任。

我坚信，在法治的沃土中，只要我们付出汗水，定能以最美丽的姿态昂首绽放。我坚信，在法治的灯塔指引下，只要我们做好敢于启航，定能直挂云帆，乘风破浪 我坚信，在法治的蓝天下，只要我们勇于展翅，定能在理想的蓝天翱翔，见证东方巨龙再次腾飞！

我的演讲完毕，谢谢！

与法同行_健康成长 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《与法同行，健康成长》

在的成长道路上，我们有太多次的失败需要自己的重新站立，太多的是非需要自己明辨、理清，太多的希望会突然变为了泡影，太多的失望会让我们陷入迷茫。而一路上，只要我们与法同行，再多的困难也抵挡不住我们青春的脚步。

同学们，21世纪是一个法治社会，所以我们必须知法、守法。然而很多中学生正是因为法律意识淡薄，漠视法律，在不知不觉中误入歧途，最终受到了法律的制裁。所以，我们作为21世纪的青少年，祖国未来的希望，在我们的成长道路上，我们必须与法同行，才会使自己健康成长！

让我们重新好好看看《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，然后扪心自问，我们有谁能完全做到了呢？或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”。然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？

“无规矩不成方圆”，我们不要忽视遵守纪律的作用，以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行，那么请你赶快打消这种念头吧！现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到受到法律制裁的威严才悔恨呢？所以，要想成为一个知法、懂法、守法、用法的合格的中学生，我们就要从点滴做起。学法源于一点一滴，守法始于一言一行。古语说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。当冲动袭来时，我们要告诫自己：冲动是魔鬼。因为一个意念可能导致你犯罪，一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法律，铭记法律的威严与壮义。

作为新一代的我们，要弘扬法律精神，争做时代先锋。现在，我们要从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大家庭后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。当你的合法权益受到侵害时，能积极主动地利用法律武器，来维护自己的正当权益；当你踌躇不前时，把法律当作正义的化身，为你指明正确的道路。

在成长路上与法同行教案 篇3

【设计思想】

据有关消息，进入90年代以来，我国青少年违法犯罪呈现出低龄化趋势，团体犯罪严重，各种社会团体因素对当前中学生造成了许多不良影响。

随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体与个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利。如果我们不懂法，我们也可能侵犯到他人的权利，为了增强我们的法律意识，培养我们遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以“在成长的路上与法同行”为主题班会，我们将通过各种形式来了解掌握法律法规知识，从而使我们自觉遵守法律法规。

【活动目的】

通过这次班会活动，使学生了解与青少年有关的法律法规，目的就是知道运用法律武器，保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。使学生养成自学遵守法律法规，培养他们运用法律的能力。

【活动准备】

一、从我们的身边了解一些法律知识，或从网上、书上寻找，与同学们交流一下。

二、思考回忆在我们的生活中，有哪些人触犯了法律，是触犯了哪一项法律，结果是什么，自己总结一下感受。

【活动过程】

一、引入： 同学们你们知道我们开本次班会学习法律的目的吗？只有我们遵守交通规则，做到知法守法，才会一生平安。相信同学们一定非常熟悉一首歌《祝你平安》。

活动一：小合唱《祝你平安》 活动二：法律知识竞答

同学们，当你走在这繁华的大街上与人擦肩而过时，当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时，你是否想到“侵权”两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和快乐，让我们多掌握一些法律知识吧！

活动三：欣赏小品《网络人生》

众所周知，世界随着信息技术的不断发展，网络距离我们越来越近，人们的衣食住行也阔步迈向电子商业化。就拿我们身边的网吧来说吧，真是像雨后春笋般建立，更有不少打着文化的招牌经营非法网络游戏，以谋取暴利，使得许多青少年沉溺于此，荒废学业。

看了刚才这个小品，一定给大家许多启示，如果你是旁观者，你对这两个同学会有怎样的提醒？下面请学生代表代表班委会向同学们发出倡议。

活动四：阅读倡议书，感受法律 活动五：互动“明辨是非” 活动六：快板《四季平安歌》 是啊！“交通”这一词在我们的脑海里并不陌生，但你对交通法律了解多少呢！只有我们遵守交通规则，做到知法守法，才会一生平安。快乐一定会伴随在我们的身边。

活动七：合唱《欢乐颂》——史燕婷等

二、老师总结：同学们，“冰冻三尺非一日之寒”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松，很可能酿成将来一次大的失足，一失足成千古恨哪!所以希望每位同学从今天起，从这一刻起，增强法律意识，自觉遵纪守法，养成良好品行，力争使自己成为一名懂法、守法、护法的小公民！衷心祝愿同学们在成长的道路上与法同行，拥有精彩人生！教育反思：

在这短短的一节课里，我相信同学们也已经了解很多，但还有很多法律知识等待我们去学习。在此，我们向全体同学和老师呼吁：从我做起，从现在做起，严格遵守国家法律，学校校规，班级条约，为将来成为伟大祖国的建设者和接班人而奋斗！

与法同行 快乐成长老师演讲稿 篇4

老师们、同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《与法同行，快乐成长》。2016年12月4日，是我国第16个法制宣传日。有史以来，多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉史清官。无论是包龙图怒铡陈世美，还是寇相爷开棺解悬案，这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的明镜清悬、执法如山。可是，这只是治标而不治本。要想杜绝犯罪的发生，则必须进行正确的引导。与其亡羊补牢，则不如防患于未然。

谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们必须知法、守法。俗话说：“无规矩，则不成方圆”。没有了法律，我们的生活将无法正常地运行。也许有些人会不以为然，认为人应该是拥有自由，而自由是有自己决定。可是，要知道我们所拥有的自由，是指在法律约束下的自由，如果没有了法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。因为你过度的自由，势必造成别人的不自由。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从认真学习做起，从保证每一节课纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律；从被动地受约束到主动地养成遵纪的习惯。只有从一名合格的小学生做起，将来我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民！作为祖国的未来，我们不可忽视法律——因为它的存在，我们的社会秩序才更加井然有序；因为它的存在，我们的生活才更加自由；因为它的存在，我们攀登的脚步才更加坚实。同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的成长之路吧！

成长成才,与法同行 篇5

2014——2015学年度 第二学期

老师们，同学们，大家早上好！

今天，我讲话的题目是：成长路上，与法同行。

当今社会，正是由于有法律的存在，我们的权利才能得到应有的保障。我们学校一向重视对同学们的法制宣传教育，营造了安全、和谐的校园环境，但我们也清醒地看到：少数同学年少气盛，法制观念淡薄，做事缺乏理性思考，有时不计后果；也有的同学在处理同学关系中讲义气，不能分清是非曲直，甚至酿成校园暴力；有的同学正经受着“网络诱惑”，陷入其中不能自拔，荒废学业。这些行为不仅违反了校规校纪、损害了学校的形象，而且不利于自身良好品质的形成，甚至有可能因此而走上违法犯罪的道路，应引起我们的高度重视。借此机会，我向大家提出几点建议：

首先，要树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质。只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。

其次，要提高法制观念，认真学习各种法律法规，做到知法、守法。遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。养成良好的守纪习惯，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。

第三，要从小事做起。“学校是我家，爱护靠大家”，我们要有宽广的胸怀，不因小事激化同学矛盾，搞好团结，爱护公物，保持校园环境的优美整洁。在学校做个好学生，在社会做个好公民。

另外，作为未成年人，我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告，也可以向公安机关部门报告。

法无处不在。同学们，让我们携起手来，知法守法，与法同行，我们现在只有从一名合格的中学生作起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。

成长成才,与法同行 篇6

一、基础过关 知识点

一、友谊的特质

1．“交友是一个平等互惠的过程。”对这句话的理解正确的是()A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少 B．给予朋友需要得到朋友的回报 C．交友可以得到财富和物质的享受 D．与朋友之间的给予和分担是双向的

2．友谊是一场精神的相遇，超越功利的友谊更长久。下列同学的说法与其一致的有()A.小明说：“我和小强是好朋友，因为他学习成绩好。” B.小丽说：“我和小红是好朋友，因为她家庭条件好。” C．小强说：“我和小东是好朋友，因为他常借钱给我。”

D.小敏说：“我和小洁是好朋友，因为我们都爱好绘画，可以相互学习。” 知识点

二、友谊的澄清

3．下列对友谊的认识不存在误区的是()A．我们所有的期待都能在友谊中得到满足

B.随着年龄的增长和环境的变化，友谊一定会不变的 C．友谊消失了，我们要学会接受它的淡出 D.竞争本身会伤害友谊

4．小丽和小美是同班好友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助好友一把，赶紧把大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给小美。小丽的行为()1

A．是值得赞赏的，因为小美是她的朋友

B．是正确的，因为不这样做就有可能失掉一位朋友

C.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得 D．是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解

二、能力提升 知识点

一、友谊的特质

1．临近“双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone 6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法，引起了众多网友的热议。对此，你的理解是()A．小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈他人 B．小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的 C．小娟做得对。我们广交朋友的目的是获得更多的帮助 D．小娟做得对。这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力

2．“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友„„”我们都期望生活中能有好的朋友和我们一起相处，一起成长。根据所学知识，完成下面的问题：

(1)我对朋友的理解：（照例子完成）例：朋友是我可以依靠的人

朋友是_______________________的人： 朋友是_______________________的人： 朋友是_______________________的人：(2)完成上述填空后，请你谈谈对友谊的认识。知识点

二、友谊的澄清

3．即使是好朋友，有时生活中也避免不了竞争。有的同学积极向对手学习，为对手的成功表示祝贺：有的同学则害怕竞争失去友谊，处处不愿“亮出”自己的水平。对此，下列认识正确的是()①我们要处理好朋友间的竞争

②竞争本身并不会伤害友谊，关键是态度 ③朋友的成功就意味着自己的失败

④失败也并非一败涂地，我们能从中吸取教训 A.①②③ B．①④ C．③④ D．①②④

三、经典考题

1．(黑龙江佳木斯第五中学期中检测)小明坚持将好朋友小军参与赌博的事告诉了小军的爸爸，不料小军却指责小明不够朋友，很长时间都不愿搭理小明。对此，下列看法正确的是()①小明是诤友，小军应该珍惜这份友谊 ②小明是个损友，不讲义气 ③小明做得对，维护友谊不能以牺牲原则为代价 ④小明不够朋友，小军应和小明断绝来往

A.①③ B．②④ C．②③ D．①③④

2．(石家庄第二十七中学期中检测)中国动画影片《我是狼》讲述的是兔子“耳朵”和兄弟“小白”一起寻找生命之果的冒险故事。兔子“耳朵”突然发现和自己一起长大的兄弟“小白”竟然是一只狼，它开始猜忌、怀疑、不信任。当它最终明白兄弟情谊的时候，却永远地失去了“小白”。这说明了()A.朋友之间的信任和理解十分重要 B．生活中朋友间的友情十分重要 C．要善交益友，不交损友 D．真挚的友谊可遇不可求

3．（山西太原第一次测评）真正的朋友会相互关怀，相互鼓励，相互支持，能够一起成长，一起进步。在初中阶段，我们要想获得更多的友谊就要()①为朋友的事“两肋插刀” ②与同学真诚相处

③多帮助有困难的同学

④以宽容之心对待同学，遇事不斤斤计较

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

四、中考真题

(福建南平中考)“交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。”对这句话理解正确的是()A．交友的目的就是得到朋友的给予 B.给予了朋友就应该要求朋友及时回报 C．朋友不能给予自己就应拒绝与之交友 D．不肯给予朋友就难以得到朋友的给予

五、能力拔高

今天是周日，也是李明的生日。瞧，他几乎请来了他们班一多半的同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的李明，晓雪羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”李俊杰说：“难怪李明有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”王强疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”

请你帮助同学们解决这些疑虑：

(1)为什么同学们都很渴望拥有和维护友谊？(2)花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？(3)请你为他们拥有真正的友谊出几个金点子。

参考答案

一、基础过关 1．D 解析：本题考查的知识点是怎样与朋友交往。根据所学知识我们知道与朋友的交往是双向的，不能只接受朋友的付出和给予，更不能对朋友过分依赖，应该相互关心和体谅，做到双赢甚至是多赢。A、B、C说法明显错误，D项符合题意。

2.D 解析：本题考查我们对友谊是一种心灵的相遇的理解。分析A、B、C三项中同学的说法可知，他们的友谊都带有功利性，而D项中小敏与同学的友谊是超越功利性的，与题干的要求一致，故选D。

3．C 解析：本题考查我们对友谊的误区的理解。不是所有的期待都能在友谊中得到满足，A项错误；友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，B项错误，C项正确；竞争本身不会伤害友谊，D项错误。

4．D 解析：交友要讲原则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。如果不遵守考场纪律，那就不是帮朋友，而是害朋友，D说法正确。A、B、C说法错误。故选D。

二、能力提升 1．B 解析：解答本题，首先要对材料中小娟的做法做出正确判断，小娟的做法是错误的，因为友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方，感受关怀，也学习关怀对方，而小娟只是接受别人的帮助。B说法正确，A、C、D说法错误，故选B。

2．(1)可以理解和支持我；对我忠诚，让我信任；肯定我和关心我；等等。（只要言之有理即可）

(2)友谊是一种亲密的关系。友谊是接受，也是付出——接受帮助，也学习帮助对方。感受关怀，也学习关怀对方。友谊是双向的。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时 5 间的考验和风雨的洗礼。

解析：本题考查对友谊的特质的理解与认识。第(1)问开放性较强，只要言之有理即可。第(2)问只要围绕友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇回答即可。

3．D 解析：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。根据所学知识可知，③说法错误，①②④说法正确，故选D。

三、经典考题 1．A 解析：本题考查我们对交友原则的掌握。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事，题中小明的做法是正确的。②④说法错误，①③说法正确，答案选A。

2．A 解析：兔子没能做到理解、信任朋友，失去了朋友，这说明朋友之间的信任和理解十分重要，应选A。

3．D 解析：本题考查如何建立友谊。①不能使人获得真正的友谊，排除；②③④的做法有利于使人获得更多的友谊，D当选。

四、中考真题 D 解析：本题考查我们对友谊的特质的正确认识。材料中“平等互惠”“给予与分担必须是双向的”告诉我们不肯给予朋友就难以得到朋友的给予，友谊是平等的、双向的，因此D项符合题意。A、B、C三项观点都是错误的。故选D。

五、能力拔高

(1)朋友，见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我 6 们更深刻地体悟生命的美好。

(2)不能。友谊不能用功利来衡量。因为友谊是一种心灵的相遇，超越功利的友谊更让人们向往。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。

(3)友谊是平等的、双向的，我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感；朋友之间要理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心；朋友相处要坚持原则。

与法同行征文 篇7

法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

对于我们未成年人来说，法律就像一层盔甲，保护着我们，那是国家对我们未成年人的关心，就是《未成人保护法》，它分为“家庭保护”，“学校保护”，“社会保护”和“司法保护”，它们和我们是息息相关的。

正因为重要，所以我们要学习法律。

我们也懂得了什么事应该做，什么事不应该做，怎样行使权利，如何履行义务帮……也许在触而假如我们是法盲，也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的，由此产犯法律后也不知道自己的行为是违法的，看来学好法律对我们的人生有很大的帮助，也不会让我们的人生增加污点，使我们的人生更加绚丽多彩，不会因为这个污点而暗淡失色。

当我看新闻，看到那一则则有关我们中学生知法犯法的进行着犯罪活动，不知道他们有没有想过他们在家的母亲，那双期盼的眼睛等着她的儿子读书归来，桌上是热腾腾的饭菜，等着他们的归来;在工作的父亲，为儿子的学费，为着家庭的幸福，一直努力的工作，在烈日炎炎下，洒下他们辛勤的汗水，他们怎么都没想到自己的孩子会做出这样的事。

当这个消息传到父母的耳朵里，他们是无比的痛苦，也无比的惋惜，更无比的痛恨自己，那些犯罪的孩子有没有想到这些，我不清楚，当我的脑海里一直深深印着父母看到他的孩子入狱，那种眼神是我用文字无法表达的，有痛苦，有悲伤……

一提到法律，大家都会想到，犯罪;法庭;监狱……其实法律就在我们身边，在我们生活的点滴中。

去年春天，我在玩我的手机，刚玩没几分钟，就欠费了，这可是我妈前不久的话费啊，怎么会这么快没了呢，我妈查了我的通讯记录发，发现我的.手机被莫名其妙的运行商扣了钱，才几分钟啊全把我的话费扣完了，我妈对于这个问题，向联通公司进行了投诉，用消费者权益保护法维护了自己的利益，最后，联通公司向我们双倍退赔了由此造成的话费损失。

法律是无处不在的。人生在世，法律二字。人人学法，家庭幸福，社会安定，国家的发展日益前进!因为只有你意识到了，你才能理解老师们了，“苦口婆心”地讲法律的原因，法律要行动来奠基，教育来浇灌，地讲法律的原因，自觉来支持。让我们在法律的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材。自觉来支持。

与法同行作文 篇8

青少年在成长的同时，也是世界观，人生观逐步形成的关键时期，我们面对的这个世界，有鲜花也有小草，有阳光灿烂也有暗夜阴霾，有携手同歌也有拼搏竞争。在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也是最容易受到不良社会风气的影响，被愚弄愚昧左右和欲望诱惑，从而出现现在违纪，违法甚至犯罪的可怕事件，所以我们的健康如大海中远航的小船，少不了法律的沿途护航。

一个人，一个世界要是没有法律的约束，我们将无法想象它会变成什么样子。只有法律的限制，我们这个世界才会变的更美好。生活在一个法治的国家里，我们无时无刻不感受着法律的公正和威严，受它的约束和保护。

法律就像一个鱼缸，而我们好似鱼缸里的鱼，既受它的束缚，又不至于我们跳出缸外而自取灭亡。如果没有了它，我们就没有了生活的依靠和保证，不能存活，所以法律是我们社会生活的前提。

与法同行征文 篇9

可是，当今社会青少年缺少法治意识的现象屡见不鲜。其中，最典型的就是青少年过分沉迷于网络。古代有借酒消愁的，只想过醉生梦死的生活，但愿长醉不醒。今时自从出现了网络游戏，不止未成年人，即使是成年人又有几个可以逃过网游的诱惑。于是，心寒的事件一次次的发生了，20xx年12月27日，天津市13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼自杀。20xx年7月17日，河北省一名15岁的网瘾少年绳勒刀捅，致母亲受伤。

法治观念对某些青少年来说只有一个模糊的概念，他们向往随心所欲的生活，但在现实生活中寻觅不到，只有寄托在虚拟的世界中。男孩子可能会爱看武侠小说，做梦都想做一回大侠，执剑走江湖，浪迹天涯，可是沉迷的太久了，往往就分不清网络和现实了。

青少年是早晨初生的太阳，是蓬勃挺拔的小树，是含苞绽放的花蕾。对于他们，祖国和人民寄予了无限的期望和关爱，因为他们代表着社会主义中国的未来，寄托着中华民族复新的希望。他们的健康成长直接关系到国家的命运和前途。青少年学生生活在这样一个充满梦想的花季，在这个如金似梦的好年华里，如果不加强法律意识的培养，如果没有把握住其人生的航程，那么接憧而来的就是人生的一个个急流险滩。

祖国的明天是属于青少年的，因此家庭和学校都应成为他们的避风港，家长要提升自己的责任，做好青少年守法、懂法的榜样。学校要加强法制教育，不仅要提高学生的文化成绩，还要将懂法、守法、护法的观念深深的种植在每位学生的心中。

知法守法 与法同行 篇10

敬爱的老师、亲爱同学们:早上好！

今天我讲话的题目是——《 知法守法，与法同行 》。

法律是规范人们行为，维护正常社会秩序，保护人们正当利益的社会产物，也许有同学会说：我一不杀人，二不放火，法律跟我无关！其实不然，有些中学生因法律意识淡薄而导致违法甚至犯罪的现象时有发生。如有的同学爱冲动，动不动就用拳头解决问题，有的同学敲榨别人，收保护费，有的同学进入网吧浏览不健康网站等等。年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情。俗话说：小时偷针，长大偷金！如果小小的年纪，就粘上一些劣迹，走出校园，或早或晚，就会走上犯罪的道路，也就必将受到法律的制裁。因此，我们完全有必要学习相关的法律知识，真正做到知法、懂法、守法、用法，避免违法犯罪现象的发生。在此，我向大家提出几点建议：

1、从小事做起，从遵守班规校纪做起，不带手机进入校园，不乱扔垃圾，不讲脏话，着装整齐、大方、得体，养成良好的行为习惯，做文明学生；

2、爱惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不浪费，养成良好的生活习惯；

3、自觉遵守法律法规，不抽烟，不吵口打架，不拉帮结派，不进入网吧，严禁携带管制刀具，严禁阅读不健康书刊、收看不健康影视；

4、认真学习，用知识武装自己，能分清是与非、好与坏，遇到不良的人和事要敢于并善于制止；

5、遇事要冷静，自己的权益受到侵害时，不以暴制暴，应用正确的方式解决，并及时向学校、家长反映，让不良的人和事无处藏身。