环境卫生检查制度

2024-10-03

环境卫生检查制度(共8篇)

环境卫生检查制度 篇1

环境卫生检查制度

为保证我校校容校貌整洁,给师生创造一个良好的工作和学习环境,特制订以下制度。

一、每学年少先大队部要划分班级环境卫生区域,班级应有环境卫生区清扫、保洁的明确分工,责任到人,做到晨清扫,日保洁,周扫除。

二、各班每天必须设卫生监督岗,负责本班教室及卫生区卫生。

三、每天上午7:40—8:00,下午预备前20分钟,为全校晨扫时间,要求教室内外,清洁区,厕所各处室等全部清扫.四、每周五为全校扫除日。全校师生应按分工全员到岗,保证每个办公室、教室、处室、厕所及环境卫生区的清洁。室内做到墙壁无尘土,地面清洁,物品摆放整齐,无污水、无废物。

五、厕所卫生由清洁工负责。每天清扫,定期消毒,保证干净、无异味。

六、少先大队部成立卫生检查小组,每天负责检查班级教室及环境卫生清扫、保洁情况,将成绩汇总,每周公布一次。

学校园环境卫生整治活动实施方案

为建设干净整洁、优美舒适的育人环境,全面开展学校卫生环境整治,展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。现制定该活动实施方案如下。

一、指导思想

贯彻落实科学发展观,根据区教体局环境整治月要求,全面开展学校环境卫生清洁工程,绿化校园、清洁校园、美化校园,打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识,为“爱我实验 清洁校园”做出贡献。

二、工作措施

(一)、积极宣传动员

学校通过行政会议、班主任会议,及时传达上级重要指示,学校将在27日召开环境卫生整治动员大会,各班通过班会、征文、演讲比赛等渠道对学生进行广泛宣传动员,塑造“爱我实验 清洁校园”良好氛围。

(二)加强领导,完善清洁卫生保障制度

1、成立学校环境卫生综合整治领导小组:

组 长:唐金生 副 组 长:王德全

成 员:刘绪增 孙霞 孙娣 各级部主任 各班主任

全面负责学校的清洁卫生工作,全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制,班主任各自负责卫生区区,时刻把清洁卫生工作放在重要位置,形成校长亲自抓、副校长具体抓,政教处、级部各班抓落实,师生全员参与,人人有责的环境卫生工作机制,使得学校环境卫生工作事事有人管,处处有人管,时时有人管。

2、学校进一步建立健全清洁卫生管理制度。一是实行清洁卫生责任区制度。分区域、分级部包管校园卫生责任区,坚持“每天四次扫,每周一大扫,”的清洁卫生制度。二是实行每天清洁卫生保洁制度。各班设立保洁监督岗,各班在课间时都安排3-5人加强巡视,对各自班级清洁责任区实施保洁,对随手乱扔和边走边吃现象监督制止。三是实行清洁卫生检查评比制度。学校将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩,大力增强班主任工作责任感、积极性。四是实行清洁卫生曝光制度。学校开辟校园卫生专栏,对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光,对出现的问题予以问责和立即整顿。

(三)强化教育,促进良好行为习惯养成思想靠教育,行为靠养成。学校充分发挥宣传橱窗、校园广播、发放宣传资料、悬挂横幅标语、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行“爱我实验 清洁校园”教育。在日常工作和生活中要求老师做到:明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、落实老师榜样示范作用发挥的行动;要求学生做到:不边走边吃、不乱扔废弃物、主动擦拭墙壁污迹、自觉捡拾校内垃圾等,使师生们养成良好的文明卫生习惯、较高的卫生意识和良好的卫生道德行为,在学生当中树立“捡一次垃圾,净化一次心灵”高尚情操。学校、级部、各班定期进行学生个人卫生大检查,对学生个人仪表、个人物品、个人卫生进行检查指导,促进学生树立“讲卫生光荣,不讲卫生耻辱”的新风尚和。自觉养成“六不、三主动”的卫生习惯。“六不”:不吃不清洁食品、不随地吐痰、不随地乱丢果皮纸屑及其它废弃物、不随地大小便、不乱涂乱画、不损坏卫生设施。“三主动”:主动宣传“爱我实验 清洁校园”活动、主动清洁校园环境卫生、主动制止有损公共卫生的不良行为。开展“爱我实验 清洁校园”主题活动实践征文比赛。通过各班对学生的卫生知识教育、课外阅读卫生知识书籍、校内外参加的卫生实践活动等,组织学生撰写活动征文,学校进行评比表彰,从而提升学生热爱劳动、讲究卫生、爱绿护绿意识。

三、打扫和检查时间

1、教室和教室外走廊保洁区打扫和检查时间、检查方法:

(1)每天常规打扫:对教室及走廊保洁区进行常规打扫,各班自行检查级部定期检查,记入班级考核。

(2)每周重点打扫:每周周一下午第三节之后为全校集中大扫除时间,按照“常规管理要求”的各项标准进行彻底打扫,级部检查,记入班级考核。

(3)政教处对四个级部的打扫情况进行抽样检查,记入级部考核。

2、寝室打扫和检查时间:每天三次清扫,宿舍管理员随时检查,每周周一下午第三节后集中大扫除。

3、卫生责任区打扫和检查时间、检查方法:

(1)每天四次清扫,课间保持。各班自行检查,政教处、级部不定时检查。

(2)政教处联合级部主任、值周班主任、卫生室人员每周2-3次集中检查,计入级部、班级考核

四、考核与奖惩

1、凡在全校性卫生评比中的班级、寝室等卫生成绩,将分别班主任工作考核和奖惩挂钩。

2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室,将实行文明班级评比的“一票否决制”。

3、实行过错问责制,凡造成恶劣影响受到通报批评的相关责任班级和个人,将取消其相应评选活动的参评资格,特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”。

校园环境卫生清洁整治自2月中旬开始实施,全校教职工高度重视,履职尽责,确保校园清洁整治工作落到实处,取得实效,努力为学生营造宽松和谐,清洁卫生,环境优美的良好学习生活环境。

李家小学

2013-2-2

5附件:

办公室、教室、卫生保洁责任区规范化管理要求

(一)办公室清洁卫生要求:

1、地面:干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。

3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。

4、墙壁:干净、无灰尘污点,除统一规定的制度张贴外,不得乱贴、乱挂东西。

5、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑:(1)必须按学校统一要求在指定的位置摆放。(2)桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放杂物。(3)必须做到堆放整齐。(4)人不在办公室时,所坐的椅子必须归位;整个办公室没有人的时候,门窗要上锁。

7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放,垃圾桶等干净并天天清理。

8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。

(二)教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求

1、地面:干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。

3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一悬挂,无出现故障长期没有维护的现象。

4、墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下:

(1)除规范的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观。

(2)按学校统一要求,在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表”(作息时间表、课程表、值日表)等。

(3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划

一、有激励性的标语口号,能体现浓郁的班级文化氛围。

5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。

6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放;教室走廊外的小花坛上无垃圾。

8、讲台上的物品摆放整齐,教室内多余的椅子摆放整齐,教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

9、黑板每天放学时擦干净,黑板槽、教桌处内无粉笔灰。

10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。

环境卫生检查制度 篇2

消防监督检查,就是指公安消防部门检查有关单位对消防法律法规的遵守情况,一旦发现存在火灾隐患,便会立即向该检查单位予以书面通知,要求进行整改,以便对消防安全违法行为进行纠正,减少和预防各种火灾危害。实际上,消防监督检查即为一种职权行为,具有自身特性,如主动性、强制性、随机性等。在最近几年中,我国火灾事故发生率呈快速上升趋势,因而在社会中,消防安全引起人们越来越多的关注,人们的财产安全、生命安全和消防安全是紧密相连的,在很大程度上,消防安全影响着我国社会的和谐、稳定发展。所以目前我国消防监督检查面临着非常繁重的工作任务,因而对我国消防监督检查制度不断进行改革是非常有必要的,这样才能紧跟社会进步的步伐,使人们的切身利益得到切实维护,有效保证我国社会能够可持续发展下去。

1 现行消防监督检查制度存在的问题

1.1 严重降低社会单位及个人进行消防安全管理的主动性

我国政府要求公安消防部门应对社会单位以及个人消防安全执行情况进行定期监督检查,并且监督检查内容是非常丰富、全面的,这对于社会单位和个人来说,实际上严重降低了它们进行消费安全管理的主动性,这对我国实现消防安全4个能力建设是非常不利的,从客观角度来说,个人及社会单位反而会更加依赖于我国公安消防部门,甚至公安消防部门、社会单位及个人之间在消防安全管理方面出现了弄虚作假的不良现象,严重阻碍了我国消防安全责任制度的进一步落实,严重降低了我国社会的诚信度。

1.2 严重影响社会单位及个人的生活秩序和生产经营

因为我国公安消防部门一直对社会单位及个人的消防安全管理情况进行定期监督检查,因而消防监督检查工作已经成为公安消防部门的一项经常性工作,在未获得社会单位及个人同意的情况下,便直接到单位生产经营场所去检查消防安全情况,进而使社会单位及个人的生产经营活动受到一定程度的影响,生活秩序也被打乱。

1.3 消防执法工作人员监督检查工作过于随意

一直以来,我国公安消防部门对社会单位及个人的消防安全情况实行定期监督检查,根本未制定相应的消防专项检查证件制度、消防监督检查工作的开展审批程序,仅仅将消防工作计划作为依据,消防执法工作人员以此对各项消防监督检查工作予以开展。消防执法人员对整个消防检查工作内容具有绝对的决定权,包括检查时间、检查内容、检查后问题处理方式等,从客观角度来说,这无疑扩大了消防执法工作人员的执法权力,在整个监督检查工作中均表现得过于随意,极易出现腐败现象。

2 消防监督检查制度改革的建议

2.1 建立健全消防安全指导服务机制

作为消防安全监督检查工作人员,应正确树立执法思想,应始终持有为民服务的思想,对于公安机关消防部门的主动监督检查职能应予以取消,建立健全消防安全指导服务机制,消防执法工作人员应不断提高为民服务的意识,将社会单位及个人作为社会消防安全管理的主导者,这样才能有效提高社会单位及个人主动进行消防安全管理工作的积极性,同时在日常工作中,公安消防工作人员应开展消防安全走访服务工作,对单位中存在可能发生火灾地方及时向单位进行反映和告知,责令限期改正,社会单位在开展消防安全管理工作中应采取各种方式给予一定的配合,不断提高人们的消防安全意识,促进社会消防安全管理水平的不断提升。

2.2 建立健全消防监督抽查计划制度

将建立有限责任政府思路作为依据,借鉴国外消防安全部门监督检查方式,应进行重点监督,采取抽查为主的方式,将消防安全工作实际需求、火灾发展形势作为依据,省级以上公安消防部门应在每一年中均制定科学、合理的消防安全监督抽查计划,对消防安全监督抽查对象、抽查范围进行合理确定,消防安全监督检查内容、单位应由上级部门进行指定。将日常消防监督检查制度予以取消,如果上级没有下令进行消防监督检查,则下级不得擅自行动。对公告制度不断进行完善,将消防监督抽查计划公告社会,对被消防监督检查单位的消防安全状况进行通报,进而将社会民众的监督权、知情权予以落实,不断鼓励社会监督,使消防监督检查工作变得更为严谨。

2.3 鼓励人民群众对消防安全状况进行监督

不断提高社会消防安全素质水平,针对周边消防安全状况,鼓励人们严格监督,不断提高人们对破坏消防安全行为的举报意识,以便提高人们自我保护意识,使人们的消防安全权益得到切实的保障,对社会消防安全价值需求进行正确指引,对不同举报投诉方式进行公布,公安消防部门在对消防安全举报投诉工作进行受理、处理时,应严格按照相关规定进行,对各种举报投诉案件一定要认真查处,对各种火灾隐患、消防违法行为应当要依法处理,以便提高我国公共消防安全水平。

2.4 进一步规范消防监督检查程序

针对各种消防安全举报投诉案件,我国政府应进一步规范消防监督检查程序,制定消防监督检查前的内部审批制度、检查证制度,凡是未获得审批的申请,我国有关部门不得向公安消防部门颁发检查证,则消防安全监督检查部门便不得对社会单位或个人进行检查,这样才能使社会单位及个人的生产经营不遭受影响,生活秩序不受到干扰。

2.5 社会单位及个人应承担火灾隐患整改责任

社会单位应承担火灾隐患整改责任。在开展消防监督检查工作过程中,对于存有火灾隐患的社会单位及个人,公安消防部门应下令其必须在规定时间内进行火灾隐患整改,同时要承担一定的法律责任。消防监督检查部门应将单位或个人对火灾隐患整改情况进行备案,以便对社会单位及个人的消防安全诚信情况进行有效评价。同时将社会单位及个人的消防安全诚信情况公示于众,建立健全社会消防文化,使社会消防安全监督制度变得更为完善。

2.6 建立健全火灾隐患整改技术服务机制

针对社会单位及个人的消防安全情况是否和我国相关技术标准相符合、火灾隐患整改情况是否达标,消防监督工作人员对其并没有绝对的决定权,我国应建立健全火灾隐患整改技术服务机制,由具有相应资质的消防技术服务机构来检测、评估社会单位或个人的火灾隐患整改情况,通过技术手段来进行科学评判。将消防技术服务技术报告作为依据,公安消防部门对社会单位或个人火灾隐患整改情况进行确认。

3 结语

目前我国正处于建立和谐社会发展阶段,在这种环境下,为有效预防火灾的发生,我国应建立完善的消防监督检查制度,对现行的消防监督检查制度进行改革。尽管当前我国消防监督检查制度中存在很多缺陷和问题,不过我们始终将人民利益放在首位,坚持正确的政治发展方向,对消防监督检查制度进行改革,提高社会消防安全管理水平,加强消防监督执法力度,使人民切身利益得到切实保障,消防监督机制便会变得更为完善。

摘要:论述了消防监督检查的重要性,针对现行消防监督检查制度存在的问题,提出了消防安全指导服务机制、消防监督抽查计划制度、火灾隐患整改技术服务机制等改革建议,旨在提高我国的消防安全管理水平。

关键词:消防监督检查,消防安全,火灾隐患,检查制度

参考文献

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[6]台禄林.全省公安派出所长培训班开班暨派出所长培训学校揭牌[J].吉林公安高等专科学校学报,2009(3):34-35.

浅谈船舶安全动态检查制度 篇3

关键词:船舶 安全 动态 检查

辩证唯物主义告诉我们,任何事物都是作为一个系统而存在的,而系统内部还存在若干子系统,既相对独立,又是互相联系。在安全管理上,把安全工作看作是一个多方位、多因素、动态和复杂多变的系统工程。因此,理顺安全与各个方面的关系,明确安全在企业中的重要地位和作用,建立严密的安全控制网络,真正做到以早为主,以防为本,早抓早防,齐抓共管,是企业安全稳定,可持续发展的重要保障。

随着远洋集装箱船舶的现代化,大型化和高速化,给航海安全保障带来了新的挑战。船舶安全动态检查制度是船公司在安全管理上的创新与探索,通过实施船舶安全动态检查,进一步实现在动态中对船舶现场的安全控制,进一步规范值班人员特别是驾驶台值班人员的行为,促进并强化当值人员的安全意识和工作责任心,及时发现和纠正船员的“三违”行为,消除安全隐患,减少安全事故的发生,确保船舶航行安全、设备安全和人员安全。

中远集运和上远公司在中远集团“以人为本,生命至上;安全第一、科学管理;超前防范、重在执行”的二十四字安全理念指导下,建立起符合国际公约、规则,国家法规和行业标准,实现全员、全过程、全方位、全天候地自主管理、自主检查和自主监督的船舶动态检查制度,并以科技领先、管理创新为突破口,以强化日常动态检查、科学全程监控为手段,以超前防范,实现全面安全为目的,在所属船舶安装“驾驶台视频记录仪”,运用公司“船舶管理信息系统(SMIS)”和“远洋船舶全球动态监控系统”,实现船岸信息交流与共享,使船舶安全管理规范化、程序化、动态化和跟踪化,从而真正、有效地提升公司船舶安全管理水平,促进海上航行的本质安全。

一、 船舶安全动态检查实质

安全管理的动态原理体现在管理的主体、管理的对象、管理手段和方法的动态变化上,同时,组织的目标以至管理的目标也是处于动态变化之中,因此有效的管理是一种随机制宜的管理。动态管理要求管理者不断更新观念,避免僵化的、一成不变的思想和方法。船舶安全动态检查的主体和对象是船舶和船员,均处于动态变化之中。而随机制宜就是根据具体情况调整(航区、气象、设备、人员等),随机抽调检查人员,按船舶营运实际节奏科学安排,也就是从具体实际出发,不固定自查人员,不拘于检查表内容,特殊情况特殊检查。

推进安全管理标准化是船公司实现安全营运目标的一项主要措施,是现代安全管理的需要。公司以船舶各项安全作业为重点,每年都根据船舶新设备引入和新危险源的识别,通过风险评估,对综合管理体系进行修改和完善,根据评估后的风险拟定规避措施。但制度标准不代表人的行为标准,在实行安全标准化作业过程中,实现行动上由不自觉到自觉、在执行上由不标准到标准的转变,这就是安全动态检查的实质。

船舶安全动态检查要遵循“细、实、全、深、严、狠”的六字方针,在动态中健全安全管理长效机制,加强船岸员工的责任心,提升执行力,将安全防范重心前移,实现安全管理从面上指导向动态跟踪转变;从事后检查向事前预防转变。同时,对安全动态检查中发现的“有令不行、有禁不止”的现象、关键性和突出性问题,做到早发现、早纠正、早处理,早整改,使标准化的安全动态管理有效地控制人的不安全行为、物的不安全状态,最终实现船舶营运本质安全的良好格局。

二 、 船舶安全动态检查模式

成立船舶安全动态检查领导小组和工作小组,建立船舶安全动态检查制度四级管理模式,即中远集运(安全技术管理部)—上远公司(安监部)—船员部(政工科)—船舶(政委)。其中岸基相关管理部门有专人负责跟踪船舶安全动态检查制度实施情况,指导船舶开展安全动态检查工作,处理船舶反馈的岸基支持要求;海务监督上船检查驾驶台视频记录,并随机拷贝存档,岸基对驾驶台视频截图远程抽查。公司明确船舶政委是船舶安全动态检查第一责任人,负责驾驶台视频定期检查和记录,牵头组织船员实施动态检查,并负责检查情况信息的输入、审批、交流和存档工作。

在公司综合管理体系基础上,制订相应的方案和细则作为保证,船舶政委作为主抓手(第一责任人)组织和动员在船人员的全员参与;船长和轮机长本着安全是一切工作的重中之重的理念,全力支持政委落实各项具体动态检查工作,建立船舶管理逐级负责制和安全监督员相结合的安全管理网络,运用SMIS系统实时向岸基反馈动态检查情况。船舶安全动态检查制度执行情况与本船先进评比和考评挂钩。

船长、政委、轮机长在船舶安全动态检查中的责任关系:船长是船舶安全管理的首要责任人,对船舶安全生产负总责;政委是船舶安全动态检查的第一责任人,根据船舶安委会、船长确定的安全生产工作任务和要求,承担船舶安全管理中的过程监控、现场监督、动态检查等任务,负责船舶安全动态检查的人员召集、组织实施、纠正督促、信息汇总反馈等相关工作;船长、轮机长依据体系文件、职责要求所承担的安全管理责任,并不因政委作为船舶安全动态检查第一责任人而产生任何变化。

三、 船舶安全动态检查运行

以往航运业各类安全事故案例表明:事故多发生在人的不安全行为和新作业点或者危险源辩识不到位的作业现场,因此各项操作和作业的安全控制是船舶安全动态检查管理的主要内容。

1 .明确职责

公司明确船舶政委为安全动态检查第一责任人,负责牵头实施和监督船舶各部门各岗位的动态检查和信息输入存档工作。

船舶安全动态检查要求体现全员参与和全方位过程管理,即政委随机组织相关人员实施安全动态检查,全方位过程管理就是实施检查的内容与实际相符,也就是干什么查什么,检查表分为驾驶台、机舱和船员行为安全三个部分,在一个循环中根据具体情况可以重复,可以实施检查表中没有列入的项目,以体现全方位管理;

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2 .实时监控

船舶安全动态检查重要内容之一是通过船舶局域网随机查看和回放查看“驾驶台视频记录仪”影像,并录入公司体系要求的“船舶安全动态检查表”。

船舶政委按公司船舶管理信息系统(SMIS)系统中“船舶安全动态检查表”内容组织相关船员随机检查,根据实际情况和侧重点以周为节点,以月覆盖驾驶台、机舱和船员行为全部内容对本船的安全管理状况开展动态检查。

公司安监部和船员部在SMIS系统中按“船舶安全动态检查表”对船舶进行实时监控,跟踪船舶安全动态检查活动,对船舶驾驶台视频记录仪不定期抽查航行中驾驶台值班纪律执行情况(调取截频);根据船舶反馈内容,特别是缺陷未整改和需岸基支持的项目,及时协调相关部门予以完成整改并负责向船舶反馈。

3 .预知危险

随着航区和气象变化,设备更新或老化,从物的不安全状态上极易发生伤害事故;随着新船员、新上岗人员的不断补充,部分老船员安全麻痹思想等等,由于对安全认识差,造成人的不安全行为增多。采用安全系统过程中危险预知预测,应用行为科学的方法,分析作业现场工序中危险因素,找出人和物的不安全隐患,分析可能发生事故的基本原因,制定出危险防范措施。船舶应利用部门工前会布置工作的时机对作业危险预知对策分析,每个船员作业前应知晓经常作业项目的安全须知和操作规程,特别是新区域、新作业点、新项目、新设备重点做好危险源的应对措施,船舶领导、各主管人员和安全监督员在作业现场要随时抽查,以保证落实。工前会危险预知活动的开展,可以强化船员控制危险的能力,提高隐患检查整改率和船员整体安全素质。

4 .重点控制

船舶安全动态检查的范畴主要包括三个方面:一是驾驶台管理动态检查,二是机舱管理动态检查,三是船员安全行为动态检查。船舶要对每个危险源制定重点控制措施,如驾驶台值班、机舱重大检修、各类危险作业和保安综合治理等,管理人员必须拥有预知危险的意识,发现问题及时整改,使客观存在的危险源始终处于主观的受控状态。动态检查突出两方面重点:

(1)“急、难、险、重”生产任务和重要工作现场。主要包括:航行值班(特别是夜航、雾航、大风浪航行、进出港及复杂航区航行等),重要工作(如解系缆、机舱吊缸、危险品装卸、演习、靠泊期间梯口值班等),特殊作业(如封闭舱室作业,明火、上高、舷外、水上作业等)。政委应加强对上述重点工作的安全动态检查,亲自或指定人员到现场,保证各项安全措施落实到位,并将监督检查情况如实记录;同时,应着重加强对驾驶台航行值班过程的随机检查。

(2) 船员日常行为安全。政委应根据船舶各部门上报的每日工作计划,加强对作业现场安全措施落实情况和作业人员劳动防护情况的检查督促,对存在的不安全行为及时发现、立即干预、彻底纠正,并做好相关记录。

另外,各重点部位的各种醒目的安全标志也很重要,也是各危险源受控的手段之一。

5 .跟踪反馈

跟踪管理最简便的方法就是严格执行各种安全作业规程,安全动态管理就是把在动态操作的每个层次和各种职责分工制度化,作业程序化,以动态实时随机检查加强管理密度,实现集约和精细管理的统一,实现有效控制事故的发生。同时采用现代化管理方法,运用科技服务安全,如驾驶台视频记录,SMIS数据交换等。船舶还应以全面质量管理来加强船舶的安全动态管理,在船舶(部门)中开展安全QC小组活动,对本轮危险源进行跟踪控制,从事故苗头中寻找失控点,制定对策,杜绝重复性事故发生。船舶政委应注重检查过程的信息输入,按节点要求自查、记录和反馈,对现场自查中发现的安全隐患进行详细记录并上报,对自身不能解决的上报岸基支持,以实现船岸上下实时预防,层层落实查隐患、找对策、堵漏洞。

6 .设备保障

船舶安全动态检查设备列入保养范畴,其硬件、软件如不能正常运转,公司规定作为缺陷及时报告岸基予以解决。

四 、 船舶安全动态检查效果

船舶安全动态检查全面实施以来,船员的安全意识和防范主动性得到了加强,驾驶台值班纪律执行情况有了明显的改观,值班、交接班不规范以及驾驶台用餐等现象得到有效制止。通过驾驶台视频记录仪,船长在房间就能及时发现驾驶员的不当行为,及时到驾驶台采取纠正措施,特别是对检查驾驶台视频历史记录中发现的违反值班纪律的驾驶人员采取批评教育或调离船舶进行培训的措施,从而确保了航行安全。船舶在营运实际动态中逐步实现了超前防范的过程管理,通过“船舶管理信息系统(SMIS)”和“远洋船舶全球动态监控系统”的船岸数据交流,船舶的驾驶台视频截图、自查情况、缺陷整改、岸基支持等信息可实时查看,公司能及时掌握船舶安全动态管理状况,也为船舶综合检查考评工作提供了依据。其中:

(1) 一些船舶细化工作做得很具体,根据实际情况制订本船检查计划和细则,建立了安全动态检查不良行为档案统计表。

(2) 船员经历了从不理解到理解,从理解到支持,从被动接受到主动执行的过程。一些安全隐患被发现,一些违章现象得到了有效遏制,在安全监督上敢于动真碰硬,发现安全隐患和违章行为得到及时整改。

(3) 安装“驾驶台视频记录仪”后,驾驶台值班人员的一举一动随时处于视频记录之下,刚开始船员心理上有压力,少数船员产生抵触情绪和采取规避行为,导致制度在执行过程中遭遇各种非议和阻挠。如果怕得罪人而执行不严,便会依然产生“有令不行、有禁不止”,达不到预期效果。因此,船舶提出要坚持常抓不懈,要敢抓敢管,增强查处违章行为的执行力,敢于对违章乱纪行为动真格,坚决做到发现一起、严肃查处一起,绝不姑息迁就,该通报的如实通报,该处分的就要给以必要的处分,以达到教育、警示的效果。

(4) 安全动态检查杜绝了船舶做假账现象,其检查时间和内容与航海日志、轮机日志等相关记录结合,与船舶实际操作和船员安全行为结合。

五 、 结束语

船舶安全动态检查管理工作将是一项长期的规范化、常态化的工作,其实施的目的就是各岗位船员在整个履职过程中,对现场危险源的应对措施和作业过程进行安全跟踪、预测及控制,使安全生产在每时每刻、每个环节和每个角落都得到保证,以有效地控制船舶危险部位存在的危险因素,规范船员的行为安全,杜绝各类事故的发生,提高船舶安全管理水平。在现有条件下,加强船舶安全动态管理是公司加强安全生产管理的关键,也是减少伤亡和各类灾害事故最切实、最有效的方法。

学校环境卫生检查制度(推荐) 篇4

篇一

环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一,为了加强学校师生的环保健康意识,提高校容校貌整治力度,推进校园“四化”建设,为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境,特制订本制度。

一、校园环境卫生区划责任

(一)教室、寝室、公地卫生:由学生负责打扫。

(二)教师办公室卫生;

由本年级教师负责打扫。

(三)行政办公室卫生:由处室负责人负责打扫。

二、校园环境卫生组织检查

(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分,学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。

(二)校长负责行政办公室卫生检查,年级组长负责本年级教师办公室卫生检查,教导处负责教学功能室卫生检查。

三、校园环境卫生检查标准

要随时保持校园环境清洁卫生,教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后),学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前),仪器管理室根据实验开出情况清扫,具体标准如下:

(一)教室清洁标准:必须达到亮、净、齐、美四字要求。

即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面干净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。

(二)公地清洁标准:必须达到四无。

即地面无吐扔物;无枯枝落叶;花坛里面无杂草;花台瓷砖无污点。

(三)楼道清洁标准:必须达到扫、擦二净。

即楼梯扫的净,护栏玻璃、消防栓、灭火器箱、扶手栏杆擦得净。

(四)寝室清洁标准:必须达到“五线一干净”。

即衣服晾晒一条线,水桶摆放一条线,洗漱用品摆放一条线,被子折叠摆放一条线,鞋子摆放一条线;每天地面打扫并保持干净。

(五)厕所清洁标准:室内无异味,尿槽、便槽冲洗无污垢,地面干净无积水和污渍,洗手池干净无堵塞,墙面光洁无污迹。

(六)办公室清洁标准:地面扫清无灰尘、无废弃物,墙面无污迹、无蜘蛛网、标语无缺损,桌面办公用品摆放整齐,堆放有序。

(七)仪管室清洁标准:实验台上使用过的仪器全部清理,且分类归位,做到上上下下、里里外外、干干净净、整整齐齐。

四、校园环境卫生通报考核

(一)学生会每天把班级卫生检查记录单,学生寝室管理员把寝室卫生检查汇总,统一上交值周行政领导,由行政值周领导负责统分,将结果公示在门厅黑板上。

(二)每周一升旗仪式,学校对各年级卫生积分前50%的班级进行表彰,颁发卫生流动红旗。

寝室卫生纳入星级管理,每周一公示在寝室值班室门外。

(三)学校班级卫生考核结果和班主任绩效考核挂钩。

篇二

1、健全组织领导

学校要把环境卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构,明确职责,责任到人,切实落实学校环境卫生检查通报制度。

二、环境卫生管理要规范化、经常化

1.促进学生养成教育,健全制度狠抓落实,提高师生保护环境卫生的意识。

2.充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传校园环境卫生整洁行动,调动广大师生开展整洁行动的积极性,提高参与意识,营造好的整洁行动氛围。

3.积极开展有学校自己特色的环保实践活动,提高师生的环保积极性。

三、美化校园改善环境质量

1.定期检测教室课桌、黑板的采光情况,必须符合国家教育部的有关要求。

2.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通,做好通风设备设施的管理。

3.做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作,减少或禁止噪音,保证教学、工作、生活的正常开展。

4.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物,随时清除生活垃圾,营造良好的生活工作环境。

5.抓好学校校容校貌治理、消除“四害”、校园清洁等工作,建立健全长效管理机制。

6.绿化学校环境,学校要投入部分资金美化优化学校环境。

四、加强校园卫生管理

1.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,经常开窗通风,每天通风2-3次,每次至少30分钟。

2.开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保畅通可用,水龙头不足的要及时增设。

五、检查情况通报

建立定期的突击检查评比制度,学校卫生工作小组成员要对学校环境卫生进行天天检查,并进行统计评比,奖惩分明,记载及时,资料齐全。

篇三

建立学校环境卫生检查小组,制定卫生检查标准,指定负责人,加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查,对各卫生区域进行检查和督促,记录每次检查情况,对存在的问题进行通报并整改。

每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。

规范保洁卫生操作,清洁人员需每日工作前接受体温检测,腋温不超过37.3℃或额温不超过36.8℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

庞中环境卫生检查评比制度 篇5

学校环境卫生检查评比制度

同学们,校园是我们学生学习生活的重要场所。环境卫生对于校园的重要性就好比脸和衣服对于我们一样至关重要。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也是学生整体素质的一个反映。因此营造一个良好的校园卫生环境是我们每一个庞中学生的义务和责任。

为促进同学们素质的全面、健康发展,进一步增强大家的卫生意识,努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境,特制定了学校环境卫生检查评比制度如下:

一、检查标准

按《校园环境卫生管理制度》的规定要求,进行检查、评分、评比,基本做到“十无”。即室内地面无泥土,墙壁窗户无灰尘污迹,校内无纸屑,无烟蒂,无瓜果皮核,无乱倒垃圾和污水,无乱写乱画,无杂草,无乱放交通工具,无其他杂物。

具体标准如下:

(一)教室卫生

1、地面清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,教具摆放有序,黑板不乱画乱涂教室黑板应擦拭干净,黑板槽清理干净,无灰尘。

3、宣传栏、窗台、墙壁、墙围无灰尘污迹,公物清扫用具管理摆放得当,无破损。

4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗框、窗台干净。

5、天花板、灯具、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、不随意乱贴乱画。

6、桌椅排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。

(二)楼道卫生

1、地面及楼梯清洁,无泥土、杂物、痰迹、污迹。

2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净,窗户玻璃明亮洁净。

3、宣传栏、墙壁瓷砖、墙围无灰尘污迹

4、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。

5、水房及时清理水槽内无杂物,地面墙面保证清洁。

(三)清洁区卫生(包括厕所)

1、地面整洁,无垃圾、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。

2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。

3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。

(四)自行车

1、自行车摆放整齐有序,不随意停放到其他班级。

2、自行车摆放相关区域地面整洁,无垃圾、果皮纸屑。

三、检查评比:

1、由各班选派的卫生干部(每班1人)组成学校卫生检查评比小组,对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查,各班采取扣分制。

2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生的打扫和保持。学生值日当天一定要及时全员出动打扫,不偷懒,不应付,高标准。

3、每周固定两次检查,并不定期抽查。

4、每周分数汇总后公布成绩排名,年级第一名获得卫生流动红旗。

具体评分细则(略)

我相信老师和同学们齐抓共管,一起努力,一定能让我们的校园越变越好,越变越美。蒸蒸日上。

2017/9/7

二、具体评分细则

(一)教室检查细则

教室检查内容有:地面,墙壁墙围宣传栏,门窗玻璃,窗台讲台黑板,桌椅、扫除用具及室内物品摆放。总分30分。各项要求及扣分标准如下:

1、地面:干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点脚印等)。墙角无蜘蛛网。墙围不破损。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

3、门、窗框干净整洁无灰尘污迹,窗缝内无杂物。玻璃明亮洁净。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

4、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

5、窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物,窗台除花盆外禁止放其他杂物,讲台上的物品要摆放整齐。黑板外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。槽内粉笔灰、粉笔头要及时清理。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

6、桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。扫除用具按学校规定数量。室内垃圾箱要及时清倒垃圾。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

(二)楼道检查细则

楼道检查内容有:地面和楼梯,墙壁墙围宣传栏,门窗玻璃,楼梯扶手。总分25分。各项要求及扣分标准如下:

1、地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。

2、墙壁和墙围无灰尘污迹(浮土、水渍、泥点、脚印等),墙角无蜘蛛网。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

3、宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

4、门、窗框干净整洁无灰尘污迹,窗缝内无杂物。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

5、玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。

(三)清洁区检查细则 清洁区总分30分。

1、土地地面整洁,无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑,无卫生死角。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

2、甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。花坛沿上无泥土杂物。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

(四)自行车检查细则 自行车检查总分15分。

1、自行车摆放整齐有序。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

2、自行车摆放区地面整洁,无垃圾、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。

(五)其他减分情况

1、检查时如发现未作值日则该项不得分。值日未在规定时间内完成,酌情扣分。完成大部分扣3-5分,完成小部分扣10-20分。

2、向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物,查实后,本人知错就改的,每人次扣2分;本人拒不承认错误的,每人次扣5分,并划给监管卫生区。

3、拖布未拧干进入教学楼内拖地的,每人次扣2分,并划给监管卫生区。

食堂卫生检查制度 篇6

1、食堂工作人员应作好健康检查和培训,取得健康证明和培训合格证后方可岗。

2、食品采购定人、定责、定岗,每天采购的食品都要有登记记录,注明名称、数量、价格、金额等事项。采购的食品必须符合国家有关卫生标准与规定,必须新鲜、卫生、清洁。必须到持有卫生许可证和有营业执照及质检合格的经营单位采购食物,并按照国家有关规定进行索证。

3、在操作间内必须穿戴清洁的工作衣帽,并把头发置于帽内,分装食品、售菜时戴好口罩。处理食品原料后、便后均用肥皂及流动清洗洗手,接触直接入口食品之前先洗手消毒。

4、不得在食品加工和销售间内吸烟,不留长指甲,不涂指甲油,不戴戒指,不得面对食品打喷嚏、咳嗽及其他碍食品卫生的行为。

5、严禁采购以下食物: 一是腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁,混有异物或其他感官性状异常,含有毒、有害物质或被有毒物质污染,可能对人体健康有害的食品。二是未经生猪产品卫生检验不合格的肉类及制品。三是超过保质期或不符合食品标签的定型包装食品。四是其他不符合食品卫生标准和要求的食品,包括半成品。

6、洗涤、消毒餐饮具所使用的洗涤剂、消毒剂必须符合食品洗涤剂、消毒剂的卫生标准和要求,已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放,并在餐饮具储存柜上有明显标记。

7、认真做好蔬菜农药检测工作,对蔬菜、豆制品、肉类每次有记录,并48小时留样。对达不到食品卫生标准和不符合卫生要求的食品要坚决清退。

8、餐饮具洗刷消毒要以一刮二洗三冲四消毒五保洁的程序操作,餐饮具使用前必须洗净、消毒、符合国家有关卫生标准,未经消毒的餐饮具严禁使用。餐饮具保结柜应每天清洗消毒,保持洁净。

9、食堂工作人员患有皮炎及痢疾、肝病等传染性疾病,不得上岗操作。

10、成品(食物)存放实行“四隔离”。(1)、生与熟隔离;(2)、食物与杂物隔离;(3)、成品与半成品隔离;(4)、食物与天然水隔离。

11、用具实行“四过关”。(1)、洗 ;(2)、刷 ;(3)、冲 ;(4)、消毒。

12、个人卫生做到“四勤”。(1)、勤洗手剪指甲;(2)、勤洗澡理发;(3)、勤洗衣服、被褥;(4)、勤洗换工作衣帽。

13、食堂工作人员自觉接受校委会的监督,虚心听取师生的意见,不断改进,提高饭菜质量,增加菜品种,在色、香、味上下功夫。

14、严格执行《食品卫生法》和饮食卫生“五四”制保持厨房、饭厅及周围环境整洁,物品摆放有序、定位,讲究个人卫生,上班时间必须穿戴工作衣帽。食堂工作人员必须全心全意为教育、教学服务、为师生服务。自觉遵守食堂规章制度,尽心尽职为食堂做好各项工作。

15、对于上级部门和校委会提出的建议和整改措施要坚决执行、落实和完善。

科左中旗特殊教育学校

食堂管理与监督制度

1、学校建立校长负责制,成立学校食品卫生管理委员会和膳食管理委员会,食品卫生管理委员会为日常食品卫生管理组织,膳食管理委员会为监督机构,并配合专(兼)职食品卫生管理人员。

2、学校食堂必须积极配合、主动接受卫生行政部门的监督,并取得卫生许可证、从业人员应该持有健康证明和卫生知识培训合格证。若接近失效期,需提前进行健康体检和卫生知识培(复)训及申请办理相关证照。

3、学校食堂设备、设施要符合卫生要求,食堂饮用水必须符合国家规定生活用水标准,二次供水的水池水箱要加盖上锁,并定期消毒。

4、学校食堂要建立严格的安全保卫措施,严禁非食堂工作人员随意进入食堂的操作间及食品原料存放库房,防止投毒事件发生,并定期开展灭“四害”工作。

5、食堂常规管理坚持食品采购、加工、销售、饮食卫生“五四”制度。

(1)由原料到成品实行“四不制度”:采购员不买腐烂、变质、过期食品;保管员不收腐烂、变质的原料;加工人员不用腐烂、变质的原料;营业员不卖腐烂腐烂、变质、过期的食物。

(2)成品食物存放实行“四隔离”:生与熟隔离;食物与杂物隔离;成品与半成品隔离;实物与天然水隔离。

(3)用具实行“四过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒。

(4)环境卫生实行“四定”:定人、定位、定时、定质。

(5)个人卫生做到“四勤”:勤洗手洗澡;勤理发剪指甲;勤洗衣服被褥;勤洗换工作衣帽。

6、学校应设食堂管理办公室,在食堂外醒目处设置食品卫生专栏,将食堂管理责任人、每周工作重点、每周食谱和价格公开;定期更换内容,设置意见箱,虚心听取师生的意见,不断提高饭菜质量。

7、加强对从业人员法律法规、营养与食品及卫生知识、职业道德、法规教育、心理健康培训与指导。

8、坚持保本微利的原则,出售的食品要做到价量相符、价料相符、价格合理。定期组织对食堂饭菜的质量、数量、价格、服务态度进行评议,对连续两次评议不满意票数超过20%的食堂管理人员和从业人员,属学校正式职工的要给予批评教育直至经济处罚,是学校聘请的人员应予以解聘辞退,是承包经营的要终止承包经营合同,取消其在校内经营餐饮业的资格。

9、学校要建立食物中毒或其他食源性疾患等突发事件的应急预案,建全食物中毒或其他食源性疾患的报告制度和食品卫生事故责任追究制度,采取切实有效应急救援措施,并对相关责任人追究责任。

10、新建、扩建、改建食堂,须按规定向旗教体局和卫生执法监督所申报,经批准后方可施工。

科左中旗特殊教育学校

卫生防疫制度

1、学校要严格执行《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和制度,将卫生防疫知识教育纳入学校教育计划,切实开展对师生的卫生防疫知识教育。

2、加强校园环境卫生整治,搞好学生个人、教室、处室、宿舍、校内及周边环境卫生,使学生懂得卫生常识,自觉防病防疫,防食物中毒。

3、规范饮食卫生习惯,严禁学生在校外地摊、商店购买不符合食品卫生要求的零食和饮料,以防不良疾病发生。

4、食堂、商店、超市应具备必要的设施设备和管理制度,从业人员要定期体检,必须“两证”齐全,身体健康,规范操作。

5、如食品的采购、加工、储存、运输和配送销售等环节要进行严格把关,层层监控,责任落实到人头,禁止无关人员进入食堂的各功能用房。

6、大宗物品实行集中定点采购,采购物品应具有质量合格证和卫生合格证,坚持“索证索票制”,严禁采购“三无”食品;坚持尝试和留样制度。

7坚持做好学生的体检工作及学生近视、弱视、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、碘缺乏、艾滋病等学生疾病的预防和矫治工作,建立学生体检档案和疾病档案。

8、开展“灭四害”活动,定期做好厕所、垃圾箱、宿舍、商店、厨房周围等地点消杀工作。按规定到指定地点购买灭鼠、灭蟑螂药物,并提前反复告知、专人投放。每学期要求投放药物1—2次,每季度集中投放灭鼠药一次。

9、建立卫生防疫制度、应急处理机制和卫生事故报告制度。学校一旦发生传染病流行、食物、饮水中毒,立即做好应急处理,及时向有关部门报告,不得瞒报或漏报。

10、在卫生防疫部门指导下开展流行性传染病的防控工作,随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取有效措施,杜绝疾病、流行性疾病发生。

社区卫生门诊白带检查结果分析 篇7

关键词:细菌性阴道病,滴虫性阴道炎,真菌性阴道炎,实验室检查

女性阴道分泌物俗称白带,是女性生殖系统分泌液,它反映生殖器官的生理及病理状态。女性生殖道感染,常见的阴道炎有非特异性阴道炎、念珠菌性阴道炎及滴虫性阴道炎等[1],已经深深地影响了妇女们的身心、健康、生活及工作等各个方面。现将本院2006~2008年某地区社区卫生门诊妇女的白带涂片进行染色、镜检,并报告如下。

1 资料与方法

1.1 标本来源及采集

标本来自某地区社区卫生门诊妇科患者,年龄l5~55岁,平均29岁,其症状主要有阴道分泌物增多或分泌物异味现象、阴部瘙痒等。用窥阴器扩张阴道,由当班妇科医生用2支无菌棉拭子取阴道子宫颈管分泌物或后穹隆白带或白带较多处分泌物,一支直接涂片于清洁无菌的玻片,片厚薄均匀,自然晾干,另一支盛于有5 ml无菌生理盐水的一次性试管中,在室温低时注意保温,立即送检。

1.2 试剂

0.9%氯化钠注射液,由六安华源制药有限公司提供,革兰氏染液由珠海黑马微生物有限公司有限公司提供,1%Na OH实验室自己配制,阴道p H值试纸购自上海三爱思试剂有限公司。

1.3 方法

用直接湿片涂片镜检、涂片革兰染色镜检、胺试验方法对患者白带的p H值、乳酸杆菌、细菌、霉菌、滴虫进行检查分析,操作方法均参照《全国临床检验操作规程(第2版)》。

2 结果

1734例患者检出细菌性阴道炎574例(33.1%),占首位;PH>5.0者492例(28.4%),占第二位;胺试验阳性475例(27.4%),占第三位;念珠菌病388例(22.4%),占第四位;滴虫病120例(6.9%),占第五位;淋病24例(1.4%),占第六位。

3 讨论

正常人体阴道内存在着诸多菌群,乳酸杆菌作为正常菌群,维持正常阴道黏膜p H值4~4.5的酸性环境,形成自然防御功能[2]。若自然防御功能遭到破坏,则易受病原微生物的侵袭,导致阴道炎症如非特异性阴道炎、真菌性阴道炎、滴虫性阴道炎等[3]。妇科炎症是女性的常见疾病,包括各种原因引起的女性外阴炎、阴道炎、宫颈炎、盆腔炎等,临床表现主要以白带增多、有异味、外阴瘙痒、下腹痛等症状前来检查,有的患病数年、甚至数十年,反复发作,迁延不愈,痛苦异常。

白带例检速度快,收费低廉,技术要求不高,非常实惠,是常用的检查方法。本组实验结果显示,细菌性阴道炎排首位(占33.1%),p H>5.0排第二位(占28.4%),胺试验阳性排第三位(占27.4%),念珠菌病排第四位(占22.4%),滴虫病排第五位(占6.9%),淋病排第六位(占1.4%)。某地区社区卫生门诊妇女阴道炎中细菌性阴道病阳性率远高于真菌、滴虫感染,其可能原因如下:(1)在正常情况下,阴道存在着以乳酸杆菌为主导的多种微生物,它们各自占一定比例,处于动态平衡之中,一旦这种平衡打破,阴道的p H会失衡,导致某种微生物过度繁殖,使炎症发生。(2)女性外阴部位皮肤娇嫩,皮肤汗腺丰富,皱褶多,隐蔽,透气性差,最容易被病菌攻击,再加上女性的生殖器、腹腔与外界是相通的,外源性感染可由阴道进入子宫,不健康的生活方式、工作压力大等原因,使身体免疫抵御力下降或阴道菌群失调,病原菌就会乘虚进入而繁殖,造成外源性妇科炎症。(3)加特纳杆菌产生挥发性胺类物质[4],使阴道的p H值升高,又能抑制乳酸杆菌繁殖,使黏附有细菌的阴道表皮细胞脱落,阴道分泌物增加,从而导致加特纳杆菌阴道炎。(4)某些基层医院滥用抗生素,在杀灭病原微生物的同时,也把正常菌群杀灭,虽然患者用药期间症状有所减轻,但停药后,其他致病菌又很快滋生,阴道炎的症状再度出现。白带常规是目前妇科炎症检查的重要手段之一,是对妇科炎症做到早发现、早诊断和早治疗的重要方法。

总之,妇科炎症是女性的常见疾病,发病率高,常给妇的身心带来伤害和痛苦。为了保护广大妇女同志的身体健康,减少妇科炎症的发生,应加强以下方面工作:(1)定期做白带常规检查,确定阴道清洁度,早发现、早诊断和早治疗;(2)注意个人卫生,不要用能改变阴道p H值的洗涤用品;(3)内衣应柔软宽松,以棉织品为好,避免内衣裤与袜子同洗;(4)避免不洁性交,同房前双方应清洁卫生;(5)避免大量使用广谱抗生素,以免阴道正常菌群失调。

参考文献

[1]吴蠡荪.2011年最新临床检验报告单解读[M].北京:中国医药科技出版社,2011:56-57.

[2]韩秋菊,刘建国.大同市职业女性3576例白带检查结果分析[J].职业与健康,2006,22(21):1799-1801.

[3]张红梅.妇科白带涂片染色法与盐水法的比较[J].中外医学研究,2011,9(3):45-46.

环境卫生检查制度 篇8

广州大学城集体中毒事件元凶为肠炎沙门氏菌

2006年4月12日晚上大学城广州中医药大学发生食物中毒事件,此次食物中毒共有258名学生及员工入院就诊,元凶为肠炎沙门氏细菌感染。

卫生部等九部联合制定单采血浆转制工作方案

为控制经血传播艾滋病和其他疾病,理顺对单采血浆站的监督、管理体制,适应行政部门职能转变的要求,卫生部会同中编办、发展改革委、人事部、劳动保障部、国资委、税务总局、工商总局、国家食品药品监管局等部门共同制定了《关于单采血浆站转制的工作方案》。

上海将从四个方面从严加强医疗广告监管

上海有关部门表示:上海将从四个方面加强对医疗广告的监管,任何医疗机构不得违法刊播虚假失实医疗广告,一经发现,将予以严肃处罚。

卫生部:儿童入托入学检查预防接种证

卫生部从2006年开始全面实施儿童入托、入学查验预防接种证工作,力争今年各地都要开展对幼儿园、学校适龄儿童查验预防接种证,科学合理地安排对漏种儿童的补种。

卫生部:明令禁止商业供卵

卫生部近日通报,要求各卫生行政部门应制定辖区内人类辅助生殖技术和人类精子库机构的设置规划并加强管理,严禁此项技术的商业化和产业化。严禁任何形式的商业化赠卵和供卵行为。

中国人怕传染病少吃野味

中国野生动物保护协会进行了一次全国食用野生动物状况调查,有71.7%的民众在去年没有吃过野生动物,这个比例比1999年下降了40.3%。经营野味的餐馆也比1999年减少了6.6%。

港 澳 台

香港教授首获长江学者奖 突出成果在医界

2006年3月29日,2005年度长江学者成就奖颁奖典礼在人民大会堂举行。香港中文大学沈祖尧成为首位获得该奖的香港学者。沈祖尧教授是内窥镜诊疗技术的专家。

港麦当劳分店雪糕新地内大肠杆菌超标630倍

香港《大公报》报道,香港食环署票控观塘宝达村麦当劳快餐店,指控该分店售卖的雪糕新地内含大肠杆菌超标六百三十倍。罚款四千元。另外,麦当劳尚要支付食环署四百三十元化验样本费。

香港千家超市响应“无胶袋日”

香港人每日消耗3300万个胶袋,间接造成环境污染。为鼓励市民少用胶袋,香港环保组织将于4月发起“4.15无胶袋日”:市民当天到千间超市和连锁店购物,每索取1个胶袋,就要捐出5毫钱。

台“中研院”找到可使SARS病毒自杀的物质

台湾“中研院”基因体研究中心的研究团队在寻找SARS解药的同时,找到一类可引起SARS病毒产生自杀行为的化合物抑制剂,且其抑制效果远超出其它发现,国际化学生物期刊《Chemistry & Biology》三月号已出刊并发表这项研究成果。

澳门结核病治愈率达90%

据《澳门日报》报道,澳门近年来每年登记结核病病例400多起,治愈率达90%,超过世界卫生组织85%的治愈率标准。

港府拟对在指定禁烟场所内吸烟者即罚1500元

据香港《大公报》报道,今后如有港人在指定禁烟场所内吸烟,随时会和乱抛垃圾一样罚款一千五百元。

国际

33%日本女性遭受家庭暴力 近半数选择沉默

日本内阁府近日公布的《有关男女间暴力行为的调查》结果表明,过去5年中受丈夫的暴力和精神胁迫等家庭暴力的女性达到33.2%。报道称,日本内阁府深刻认识到“受害还处于潜在化”,因此今后将呼吁受害者多多利用公共咨询机构。

缅甸禽流感疫情严重 已宰杀逾四十万禽鸟

联合国官员在缅甸实地视察后表示,缅甸境内的禽流感疫情要比预期所想的严重。自从3月疫情爆发以来,缅甸已宰杀了超过四十万只禽鸟。

欧盟:网上卖假药现象猖獗

欧盟委员会发表公报指出,目前网上出售假药,特别是用于治疗肥胖症和帮助戒烟的假减肥药Rimonabant的现象猖獗,消费者应提高警惕,坚持通过正规渠道购买经过药检部门批准上市的药品。

人工培植膀胱用于人体

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