以瞬间为题的作文

以瞬间为题的作文（通用16篇）

以瞬间为题的作文 篇1

有一对情侣走进一片冰雪覆盖的高原，来度过他们的蜜月。但谁也没有料到，他们竟与向导走散了!

在那样一个冰封的世界里。两个人相依为命。等待救援的人到来。没有温暖，他们就紧紧相拥;没有食物，就刨树根，树皮吃。有一天男生断了一只臂回来了。他让女生不要担心，这是他同熊斗争时弄断的。男生提着一块血淋淋的肉，对女生说：“这是一块兔肉，你快吃吧，我已经吃过了。”女生信任地点点头。

几天之后，他们终于获救。女生除了一点皮外伤，竟没有受任何损伤，奇迹般活了下来。

当外界十分惊讶时，女生说：“除了我们的爱，还有这块兔肉。”她取出了那块“兔肉”。人们将肉的成分进行了分析，这竟是人肉!

我猜想几个月后，女生一定幸福地与那断臂的男生一同共渡人生之路了吧?

爱其实很简单，但也很无奈。爱很无私，但很自私。我很想知道当男生自行断臂的瞬间，他究竟在想什么?那一瞬间就是永恒!那一瞬间见证了他们不朽的爱。

飞蛾扑火，不也只为了瞬间的光明吗?当它不幸地在灿烂中死去时，它的瞬间也成了永恒!它扑火的壮烈一幕，便没有了尽头，只要生死的火花再次燃起，那个灵魂便会再一次追求一个“亲密接触”的瞬间!

当火车的飞轮践踏向海子。那个瞬间，他解脱了吗?那曾经“春暖花开，面朝大海”的豁达，他也卸下了吗?这个瞬间却让我孤独心悸。没有永恒的信念，你就只能活瞬间。

当一个新生命的诞生，那个呱呱坠地的瞬间的记录下了母亲多少的艰辛!那嘹亮的啼哭划破了寂静，这个瞬间注定了会有更多的瞬间等待他的突破……

人生能有几个瞬间?

以瞬间为题的作文 篇2

从表一核心词汇分析比较表可以看出:

第一,中国的初中生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的包括与被包括的关系,也即整体和部分的关系;美国的中学生这篇优秀作文涉及的自然景物的描写呈现的基本逻辑关系是事物之间的对立与矛盾关系,也即对立统一的关系;

第二,大海与小溪的关系,群山和砾石的关系比之于昏暗与光亮、下雪与太阳的关系,在哲学的普遍意义上远远不如后者的概括性和理论性,是具象思维在抽象思维面前的相形见绌,这与中国的作文教学要求学生关注别人、关注外界的文化有着密不可分的关系,学生愿意歌颂集体的伟大,而这种虚假的歌颂并不能解释普遍规律,也不能唤醒学生自己内部的情感共鸣;而美国学生对于“昏暗时人对光亮的苛求,下雪时对太阳的想念”的揭示是和生活密切相关的,和作者本人的切身的体验和经历密切相关,是真实的,而这样的体验是能引起人的共鸣的;

第三,当下中国的中学作文教学还在搞什么考前背诵“感动中国十大人物”的事迹写进作文来博得阅卷老师的喜欢之类的训练、考场写作把司马迁、项羽、屈原至少一个写进自己的文章增强文章的历史感,这样的训练为什么会让考生在考后忘得干干净净?因为这些训练关注的不是学生自身的体验,是建立在背诵基础上的、和自身无关的材料的堆砌,中国的中学作文教学需要建立新的观念,即关注学生主体[1]。

以“难”为题作文分类点评 篇3

“难”这个字，读nán的时候，意思往往与“易”相对。做起来费事叫“难”，使人感到困难叫“难”，不容易、不大可能也叫“难”。和“难”相关的词语有很多，比如，难处、难度、难题、难点、难免、难为、难保、难怪……

请以“难”（nán）为题，写一篇不少于800字的作文。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。

【审题立意】

提示语中“做起来费事，使人感到困难，不大可能等”可归结为“不容易”这一内涵。做起来费事，重心在“费事”，不是轻而易举就能完成的；使人感到困难，重心在“困难”，仍然在“不容易”这一层面。

对“难”做生活（包括工作、学习等）、哲学、审美等层面的解读，均视为切题。在生活方面，比如不向困难低头、挑战难度；在哲学方面，比如与“易”的辩证思考，以“易”写“难”、以“难”写“易”、表面写“易”实则写“难”等，通过对比或者辩证思考突出“难”的主题的，视为切题。

因此，“难”可以从三个层面进行解读，第一层是因个人（自我、内心）而“难”（感到为难，觉得艰难），个人学业、事业上的困难处境，情感纠结，人生选择的为难，命途的艰难感慨，等等。第二层是因他人而“难”，主要从处理人际关系之难的角度去思考，父母与子女（养育与理解之难）、师生（教育之难）、同学同事（相处之难）、领导与百姓（服务与监督之难）、穷二代与富二代（因差距与歧视而“难”）等。第三层是指因国家（民族社会，大众百姓，历史文化，道德精神）而“难”，老百姓看病难（医保）、出行难（春运买票）、办事难（上头没人）、维权难（不懂法），生活样样都难，越活越难，不活不难。扶起一个跌倒的老人有那么难吗？调查清楚，说清事情的真相有那么难吗？承认错误，担起责任，给公众一个交代有那么难吗？少一些“三公”消费，多买几辆校车有那么难吗？

写作时，要特别注意“难”字在文章中的具体解释。即便用“难”组词，也要将重心放在“难”上。无论选择何种文体，都要充分调动自己的真实体验，写有真情实感的作文，或展开具体细腻的情感体验描写，或深入挖掘表达自己对某一领域问题的深刻思考和见解。写作时应注意一个化大为小的问题，切不可罗列或泛谈各种“难”。其实就集中写家庭关系难协调、农民工买票难、做个好人难、爱一个人好难、自我人生中追逐与放弃之难等，不需要在不同层面和角度都提到一些，展开时又“平均用力”，这样的文章往往没有侧重，表达也不鲜明。应当使文章内容更典型，更有针对性，这样的文章才实在。审题思考时可以放开，具体构思布局时就应收拢，切入角度明确，可以的话加入些辩证思考（难与易是相对的），适当深入拓展一下。

【分类点评】

难

苏州一考生

我从未在舅爷爷口中听到过一声“难”，无论是调侃还是哀叹。

在他回来的前几年，他常常这样告诉我：“人只要能读书，肚子里有了墨水，天下事都不至于一个‘难’字了事。”说这话的时候他蹲在低矮的红砖平房前翻动着晒在场上的草药，屋檐下吊挂的龟甲轻微地摇晃着。

舅爷爷读了一辈子的书，可读书似乎并没有给他带来任何好处。他是当年下乡的知青，全村敲锣打鼓送出去的唯一大学生，回来时却只带了满面的风霜和到了如今也养不好的一身瘦骨。

不是没有人背地里说些闲话的，仿佛当初的歆羡如今一股恼（脑）儿地变作了毫无道理的轻蔑。除了闲言碎语，舅爷爷的生活也很不宽裕。几十年在外，一切都得从头开始。可他从未抱怨过一声“难”，也不接受任何人的帮助。凭着在大西北自学的中医，他在医院谋了一份工作，即便上班的路程要骑两个小时的自行车，他也乐此不疲。

闲暇的时候，他总爱给我们讲述在大西北的见闻，善于“引经据典”的舅爷爷能将简单的故事润色成一波三折的传奇。待到众人听得唏嘘不已，正神游其中的时候，他便猛地一拍大腿，哈哈大笑，露出已然稀疏的牙齿。在这些故事里，我们忽视了漫天的黄沙，忘记了干裂的土壤，也没能在难以下咽的干菜里体味到某种艰难和辛酸。很久以后，我才懂得了那种快意潇洒后到底是怎样的“不难”。

每当这个时候，舅婆婆总会端着做好的饭菜出来，用她带着西北腔的尖细嗓音打断他的侃侃而谈，再讥讽上两句，也不忘送上个白眼。她总爱抱怨舅爷爷满肚子的不合时宜，也对他所谓的“读书无难事”的理论嗤之以鼻，却放任他将屋子堆满了书和工具，时不时还会帮忙整理。

舅婆婆越是跟他叫板，他就越是起劲，仿佛在这种“难”与“不难”的争辩里能获得某种快慰。可这种争辩也戛然而止了。在舅婆婆突发脑溢血去世后的那几天，舅爷爷第一次陷入了长时间的沉默。闪烁的泪光，时不时的喃喃自语，一度让我们担忧不已。

如今他终于恢复了往日的健谈，又似乎比往日更多话，有点喋喋不休，也不像以前那样妙语连珠。

只是他仍然不说一个“难”字，或许是不知说给谁听。

我去看望他，最后在告辞的时候，他依然告诉我：“要读书啊！就没什么是难事。”说着，眼里有泪花在闪动。

【评 析】

文章摘取了舅爷爷生活中的几个典型片段，如舅爷爷年轻时坎坷艰辛的经历，舅爷爷返乡后对自己的“传奇”的描述，以及舅爷爷与舅婆婆对“读书无难事”的争辩，一层层地引发了读者对“难”的思考。同时，细节描写精炼传神，如“便猛地一拍大腿，哈哈大笑，露出了已然稀疏的牙齿”，“闪烁的泪光，时不时的喃喃自语”，一个不畏艰难、重情义、豁达乐观的老人形象跃然纸上。文章语言朴实真诚，字里行间汩汩流动着家庭成员间的亲情。舅爷爷的口头禅“要读书啊，没什么是难事”在文中反复出现，既串联全文，使文章衔接自然，浑然一体，又深化了文章的主旨，加深了讀者对“难”的感悟。总之，此文写出了有血有肉又有性格的舅爷爷这个人物。综合评分：68分。

难

徐燕笑

当青少年争相推崇名牌效应，当青少年对“快男超女”顶礼膜拜，当青少年对中性越来越痴迷，如何恢复青年的豪情壮志已成为难题。

是的，如何恢复青少年的纯洁已成为难题。

青少年生活在物欲横流的世界中，早已经不起物质的诱惑而迷失了自我。他们对耐克、阿迪趋之若鹜，极度追求物质享受。据说，有位年仅17岁的孩子，仅因为要买一部苹果手机而卖掉了自己的一个肾。尼采曾说：“成功只会在远离市场的前提下才会产生。”试问，这样的青少年，还会取得怎样的成就？还能担当得起祖国的未来吗？

是的，如何找回青少年的壮志已成为难题。

我们迷失在“温一壶月光下酒”的柔情中，失去了目标，找不到方向。我们是父母眼中的珍宝，富裕的生活让我们不必为温饱而奔波，于是“富二代”“官二代”出现了，于是有了“郭美美炫富”“我爸是李刚”等事件。青少年的志向坍塌了，那么，中国的明天又会在哪里呢？

是的，如何找回青少年的霸气已成为难题。

我们沦陷在“人似黄花瘦”的婉约中，早已没有了“几人平地上，看我碧霄中”的豪放。当年“五四”运动中激情澎湃的青年，当年高呼“内争主权，外惩国贼，还我青岛，废除《二十一条》”的青年，如今又在哪里呢？

是时候了，青年们，起来吧！做一个像谭嗣同一般“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英雄，做一个“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的战士。

nlc202309010829

如陈嘉庚一般，有“敌未退出我国土，有敢言和者，以汉奸罪论处”的豪情，有温总理“吾身虽瘦，必肥天下”的壮志。

在《敬告青年》百年之后，我要写下：

战争的而非妥协的；

激烈的而非婉约的；

精神的而非物质的；

热情的而非柔媚的；

在死亡到来之前，

让生命与日月争光辉！

【评 析】

文章抓住提示语中的“难题”展开论述，针对当今青少年中存在的缺乏“豪情壮志”的现象分三个层面进行分析和批驳，立意准确，切中时弊，有很强的现实意义。同时，文章脉络清晰，内容旁征博引，语言热情洋溢，震撼人心。文章的不足在于对“难”缺少进一步的正面解读，内容略显单薄。同时，结尾部分还可适当点题，最后几行语意欠明。综合评分：58分。

难

沈 烨

世上之事，有难易之分。为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。

难，如前进途中的绊脚石，绕过它，也许就是“柳暗花明又一村”。

难，如外强中干的纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。

难，如穷途末路的悬崖峭壁，退一步则海阔天空。

因此，我们要愈挫愈勇，在砥砺自我中走向成功。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吳。前进途中的绊脚石不可避免，但不论多难，只要不放弃，坚定信心，就可克服那道难关。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，成就“史家之绝唱”——《史记》；孙子遭到陷害，膑脚后写下《孙子兵法》；左丘明失明，写下不朽著作《国语》；孔子四处游说不成功，编著《春秋》。这些人无不遭遇难关，可他们不畏艰险困厄，完成了自己的理想，留名千古，为后人敬仰。

行百里者，半于九十。此言末路之难也。楚霸王项羽，兵败逃至乌江仅余二十八骑，乌江亭长为其准备一小舟，助其渡江，可他却说：此乃天之亡我也。遂于乌江自刎，留下无限遗憾。试想，若楚霸王渡过乌江，重见江东父老，那他与刘邦的鼎力之势，也许会更为长久，胜负输赢更是一个未知之数。因此，我们不应被眼前的难关吓倒，而应放眼未来，抓住机遇，只有这样，才能取得成功。

历览中华上下五千年之文明，其间困难重重，可中国毅然挺了下来。1840年的鸦片战争，打开了清朝长期封闭的大门，西方的物质文明开始进入中国，中国人开始认识到自身的落后，开始了救亡图存的道路。辛亥革命、新文化运动，一代代志士仁人前赴后继，走上民族复兴之路。抗日战争之中，全民族心手相连，共同抗日，最终赢得了民族独立，摆脱了殖民地半殖民地的尴尬境地。由此可见，只有不畏难，才能赢得自由。

难与易，不在客观事物本身，而在于我们自身。只有不畏艰难，奋发自强，才能克服困难，走向成功的彼岸。为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。

【评 析】

本文从“难”与“易”的辩证关系入手，围绕面对“难”该怎么做展开文章，切合题意。但文章的缺陷也是很明显的。首先，文章思路混乱，从“要愈挫愈勇”到“末路之难”再到“中国的不畏艰难”，各分论点之间的联系不够紧密，没有层次感。其次，文章素材的使用不够典型，同时因为对材料分析不够，有硬贴标签之嫌。综合评分：45分。

以那一瞬间为题的作文 篇4

一个寂静的黑夜，月亮藏在层云之中，露出点点的月光，天空中依稀闪烁着几颗星星。夜深了，我拖着疲惫不堪的身子正在往家中赶，这又是一个寻常的夜晚，但这个夜晚又因一个美丽的瞬间变得不同寻常。

今天，又是忙碌的一天。一回到家，我就一屁股坐在沙发上，把它搞得吱吱嘎嘎地响，便开始吃东西，这时母亲总会走过来对我说：“今天学得怎么样?”

“烦死了!”我又是如此不耐烦地回答，然后快步走进我的房间，重重地把门关上。这似乎已经成了我的习惯，母亲每次在我回来总是会唠叨一声，我也总是气愤地还她一句“别烦!”

吃完东西，我就又开始了那烦人的学习。

突然一声玻璃与木板碰撞产生的声音传入我的耳朵，把我从紧张的学习中惊醒过来，我转头一看一杯热气腾腾的水和一只来不及从我视野中移走的粗糙大手出现在我眼前，时间似乎在这一刻被被冻结了。

一瞬间，我突然发现杯口的雾气似乎越积越多，越升越高，最终形成了一个巨大的白屏，屏上不断地闪过一幅幅画面——我再一次完手术行动不便，躺在床上起不来，母亲就扛起比她重几十公斤的我。帮我洗脚，帮我换衣服，替我换药;母亲在我打球摔倒时用她带在身边的仅有的半瓶水给我清洗伤口，搀扶着我回家，上了近百级台阶;我睡着了以后，经常性的不盖被子，母亲就在我熟睡时三番五次托起我那沉重的大腿，帮我盖被子;我的卫生习惯很差，独立能力也很差，母亲每次都默不作声地帮我整理东西，帮我辅床，帮我洗衣服……这么多的画面，在我的眼前闪过，我的眼球湿润了，母亲一直以来为我做了那么多的事——从将我生下来到抚育我长大成人，她到底付出了多少心血啊?而我是怎么对她的呢?

我非常的惭愧，甚至心中油然而生了一种罪恶感，这些画面永久地定格在我脑海中，无形地刻在我的心中。这一瞬间似乎被无限地拉长，拉长……

终于，我被一句话叫醒：“别发呆啊，慢慢喝再不喝就凉了!”

我转过头去，看见母亲慈祥的笑容，就像那杯水一样，温暖透明。我便安心地将那杯水喝了下去，只觉得一股暖流从咽喉流向心房，在那里久久地回荡，回荡，随后便扩散到身体里的每个血管，每个角落。

以瞬间为话题的作文 篇5

黑夜至，点灯织衣，凉风暖暗。年幼的我不知为何，老爱跑进奶奶的房间。房间很静，也很古朴，一幅远山图，一联床前字，一张竹床。轻轻拿起蜡烛，点上油灯，伴着一丝淡淡的檀木香，几件花毛衣映入眼帘。它们静静地躺在床上，红的艳，绿的油，没有任何流行样式的花纹，平淡无奇。

我的脑海中蹦出几个字：大红大紫，花花绿绿!“好丑啊!”我嫌弃地别开目光，“谁会穿这种东西啊?又俗又土!”我厌恶地捏住一角，一甩，毛衣落入黑暗的角落。

奶奶蹒跚走来，笑道：“怎么了，晨晨?”“奶奶，那几件毛衣好丑好丑哦!一点也不美!能不能重新织几件?”我眨巴着双眼，不经思考的话脱口而出。奶奶似乎愣住了，她低下头，沉默着。“奶奶，再织几件吧!要最流行的款式，世界上最美的那种!”我讨好地拉拉她的手。

那时的我并不知道，织一件毛衣，要花上多少个夜晚，亦不知晓，奶奶的发，已然白了多少根。只知道，无数个深夜，奶奶房间的灯，依旧会亮着。

“我才不穿，丑死了!”我头也不回地吼了一声，摔门回房。关上门的那一刻，我后悔了。上小学后，我体质愈发的差，尤其畏寒，奶奶连续熬夜织毛衣，可我却……我重新拉开门，门外却只剩一个蹒跚弯曲的背影。

夜深了，写完作业，偶然路过奶奶房间。门虚掩着，透过门缝，猛然看见：她微驼着背，眯着眼睛，持两根竹针，织着毛衣。火光在黑暗中闪烁跳跃着，“嘀嗒，嘀嗒”的时钟声回荡在空寂的黑夜，久久不息，几束月光穿窗而入，倾泻一地，为她披散的白发，镀上一层耀眼的光晕。

我猛地转过身，紧紧捂住嘴：什么世界上最美的毛衣!原来最美的，不过是那个瞬间，那个几秒的瞬间，那个令人感动，毕生难忘的瞬间。那醒目的白发，终是碰落了我眼角的泪。

后来，奶奶做了一个冗长的梦，我不知道她什么时候会醒，但我相信，那个夜晚的瞬间之美，会永远停留在我的梦中，不忘。

时钟布满尘埃，火苗不停跳跃，我轻轻拿起竹针，嘴角微微勾起，那种感觉，亦如那个最美的瞬间。

以瞬间为话题的作文 篇6

随着现代科技的发展，社会的进步，人们的运输方式也在进一步的提高，摩托车、轿车已逐渐进入了人们的生活当中。但在此同时，那触目惊心的交通事故却又不禁使人毛骨悚然，它无情地吞噬着人们的生命。你可否想到过，就在你不顾一切闯红灯时，灾难就在不远处向你招手！你可否想到过，就在你横穿马路时，危险就在你的身边。这些你都想过没有，你知不知道这些会给你带来什么？是伤？是残？是死？是痛苦？是悲剧？是一个支离破碎的家庭？还是……生命是宝贵的，但它也是脆弱的。

记得那一次，我放学回家，在回家的途中，看见许多人围成一圈，纷纷议论着，好像发生了什么事。我一向爱凑热闹，便挤上前想看个究竟。一到现场，我便被那惨不忍睹的场面惊呆了，一辆自行车和一辆摩托车斜倒在路边，自行车的前半部分已残缺不全，摩托车的反光镜也已破碎，而自行车上的一个男士的脚和手也被撞得鲜血直流，他旁边的那个小女孩更是哭得撕心裂肺，令人心痛。我听一旁议论的人说，那个肇事的小伙子在撞人后，就弃车而逃了，他好像因为速度太快而又一时没有刹车而撞了人。不一会儿，120急救车便鸣着警笛载走了那个受伤的男士，人群也很快散去，但我的心却久久不能平静，如果那个骑摩托车的小伙子，不图一时之快，骑车飞驰，也许就不会发生那样的悲剧，更不会有那小女孩撕心裂肺的哭喊了。

有人曾说过：生命是人最宝贵的东西，是啊！谁都知道，生命只有一次，逝去了就不能重来，所以，我们小学生更应该珍惜生命，时刻做到不闯红灯，不横穿马路，时刻牢记交通规章。不要再让那血与泪的悲剧重演！

以瞬间为题的作文 篇7

项目用地位于柳州体育中心的东南部,东面隔着东环大道遥望马鹿山,北面紧临体育中心的主入口,与柳州游泳馆分别位于体育场的东西两侧,遥相呼应。体育馆由比赛馆(总座位数8000座,固定座位6000座、活动座位2000座)和训练馆组成,项目占地11051.59m2,建筑总面积23049.15m2。主比赛场最大尺寸为长70m×宽42m,当移动座席全部打开时,场地的有效尺寸为52×33m。

广西柳州素以中华石都闻名,所谓山无石不奇,水无石不清,园无石不秀,室无石不雅。——奇石既是柳州的物质特产,也是文化特产,集中体现了柳州的人文地理风貌与地方特色。

李宁馆以柳州奇石作为建筑构思出发点,力图使其成为城市形象的一种象征,将柳州的山水之秀、奇石之美以及阳刚之气融入其中,运用现代建筑材料和技术手段,塑造出大小、明暗和材质对比强烈、层次丰富的“柳州奇石”形象。新颖、独特的场馆设计。

李宁馆的造型意向可以归纳为三个方面:以石为形、以石为理、以石为寓。

以石为形——将体育馆的基本功能空间——主场馆与训练场塑造为两块奇石的形态,通过两块石头的大小、明暗、材质的对比展现出层次丰富的鲜明整体形象;

1总平面图

2首层平面图

以石为理——运用现代建筑的材料元素(如铝板、条形长窗、玻璃幕墙等)来抽象地表达奇石的条形纹理(如叶岩、大化石纹理),使体育馆在神似奇石的同时又不乏现代气息;

以石为寓——奇石形象不仅展现出柳州的地域风土人情,同时也象征了运动健儿坚韧不拔的拼搏奋斗精神,使体育馆本身成为一种精神文化的物质载体。

在建筑外表皮设计上,通过新型建材的合理搭配,大量采用可呼吸外墙,将建筑的整体形象与建筑的功能和设备有机结合。李宁馆采用中央空调系统,这些设备既要求充分通风散热,又不能距离负荷中心太远,为把设备对建筑的造型和外环境的影响降到最低,在设计上,一方面把设备机组结合建筑空间形态组合成一个整体,另一方面,外立面表皮采用直立锁边穿孔铝锰镁板,通过控制合适的穿孔率,既满足设备的通风散热需要,又创造了特殊的建筑外立面效果,从而把建筑设备与建筑造型有机统一起来。

3体育馆整体鸟瞰图

4西立面黄昏

5主立面

6训练馆

以瞬间为话题的作文600字 篇8

夜很深了，整座城市都已睡熟。看过几页书，就着淡淡的倦意，刚想睡去，却听到了秋雨的低语。先还不是很分明，只是极细的几丝“沙沙”声，疑是风在淘气，又在轻呵树叶的痒了。不一会儿，声响渐密，才知道，秋雨来了。与风同样的顽皮，却又多着一点羞涩。只是很小声的与秋叶交谈，与窗棂交谈，与大地交谈……象个话多又胆小的孩子。有一些雨滴找到了一只谁家忘收的搪瓷盆，把它当作乐器，“叮咚”地敲了起来，不讲音调，却很有节奏。

既是没睡，就去看看它吧，省得它寂寞。披衣起身，悄悄推开门，一丝凉气直扑赤着的脚。站在院中，抬头看看那株很高的蔷薇，被厚重的，仿佛很有质感的夜包裹着，依稀瞧见几许轮廓，再难以分辩颜色，却分明的看到了叶尖的颤动，好似芭蕾舞女的脚尖，那也是秋雨的杰作。深吸一口气，沁入心脾的凉意，掺着一些潮湿与泥土的腥香。不知是不是幻觉，舌尖多了一丝甜意。身上却很凉，头发早被润湿。有几滴被夜风吹斜的雨落在了脸上，却不肯下来，冰着脸，得意地假装泪水。或我应该就此换个心情了。不愿回去，信步走出了小院，来到胡同里，借着路灯，终于看到它了，身影模糊而迅速。闪过灯的光晕，坠入灯下的阴影。大概觉得无聊了，脆弱的秋雨开始哭泣，地上聚了一汪泪水。

仰头看看天，天被城市的灯光映成难看的粉灰色，云应该很厚，叠满粉灰色的天。难怪它哭了，这里没有它曾熟识的小河、高山，也没有在梦中啁啾的鸦雀。迎接它的只是冰凉的屋沿，钢筋水泥的楼体，坚硬的柏油马路，还有积满了城市的尘埃的秋叶……心情忽然不好了，回去吧。想着一场秋雨一场寒，明天又该冷了。在秋雨低低的哭泣声中昏昏睡去……

有趣的瞬间

照片，是一个充满魔力的东西，可以把一眨眼的记忆变成永恒，翻开相册，一起来寻觅我的金色童年吧!翻着翻着，一张照片引起了我的注意。照片中的我右手拿了只鸡翅，左手拿了双筷子，却趴在桌子上睡觉，这是怎么一会事呢，请听我慢慢说来。

那时的我还不满三岁，妈妈刚下班到家，奶奶就向妈妈打起了小报告：“ 天豪下午一直在玩，怎么哄骗就是不睡，太坏了，有得玩就不想睡了。”

妈妈连忙说赶快抓紧时间吃饭，要不等下我可能会睡着。奶奶刚把饭菜端上来，我兴奋地指着碗里的鸡翅叫着：“这个，我要吃!”鸡翅的味道好好吃啊，当我啃到第二个鸡翅时，一股睡意慢慢席卷了我，眼睛也眯了起来，头就开始不住晃动。看到这情况，家里人都乐了，爸爸开玩笑地说道：“吃鸡翅吃到一半还能睡着，真的很牛!”“宝宝，先吃东西等下再睡。”妈妈也一边笑着叫我一边摇晃着我的身体。

我使劲睁开眼睛看了妈妈一眼，嘴里支吾地应了一下，努力想吃完手里的鸡翅。可斗不过睡魔的侵袭，嘴里的一块肉还没吞下去，手里捏的筷子就慢慢松了开来，鸡翅也“啪嗒”掉在了桌上，头一歪靠在手臂上呼呼地睡着了。妈妈没办法只能撬开我的嘴挖走了肉，这时我眼睛依然闭着，嘴里还不时地砸吧着，仿佛还在留恋鸡翅的美味。“慢点，让我把这有趣的瞬间拍下来做纪念。”娘娘急忙拿出相机“咔嚓”一声帮我保留了这有趣的一刻……

合上相册，我还为自己童年趣事忍俊不禁，生活中的趣事还有很多，但他们似乎都没有小时候更经典。我既对时间飞逝感到不可思议，又庆幸自己有那么多珍贵的童年照片，记录了我每一步成长历程。

永恒的瞬间

一切都是瞬间，一切都是永恒。

在生命的最后一刻，作为一个生物学家，他将它留给了自己的事间。于是，人们会记住这个伟大的生物学家一生挚爱着的科学事业。

瞬间注定永恒!

乌骓马一声长嘶似闪电划破黑暗的时空，身后，是四面楚歌，前面是浩荡乌江。英雄末路，你终于在一片楚歌里疲惫不堪，你像一位孤独的拳王，在击倒所有对手之后居然找不到方向!江水汩汩，唤你回寂寞的岸边。你拔出长剑，最后一丝光亮抖过楚歌飘扬的夜空，你仰天长啸，但你没有倒下，你在江边站成了一尊永远的雕象，被天地定格。你的灵魂落入乌江，顺流而下，滋润每寸土地，生出碧绿不屈的霸王草，在生命的最后一刻，你用最高昂的死法，诠释了项羽才是真正的霸王!

元朝都城的牢房里，月光惨惨地流进狭小的屋子。你孤独地坐在草席上。想起了自己的兵将们，他们浴血奋战，最终却都壮烈牺牲，自己一个人活在世间又有什么意义呢?这时牢房外传来了一声蛮横的问语：“想好了没有?生存或者死亡?”你的心丝毫没有动摇，你想起了孟子的舍生取义，于是你坚定地选择死亡。在生命的最后一刻，你证明了什么才是永恒。

鲜花广场上人声鼎沸，你被推到了木架之上，这时主判官问你：“放弃了吗?”你坚定地摇了摇头，于是，那人愤怒地喝道：“点火!”于是你便被熊熊大火包围，在你的眼中，我看到了你对于人们无知的失望，在生命的最后一刻，你让世人知道了什么才是对科学的无限追求与探索。

飞蛾向往光明，于是火焰成了它的最终归宿，当它投向火的怀抱的一刹，那是何等的悲壮，在生命的最后一刻，印证了什么才是对光明的向往。

瞬间成就永恒!

以瞬间为话题的作文400字 篇9

在美国依靠强盛的国力和无数专家们的心血换来第一枚原子弹时，中国还是国力衰弱的国家。可当中国的原子弹爆炸时，中国就已向世界发出了我们的呐喊：“中国在发展，中国在进步。中国已有了造原子弹的能力！”

这颗原子弹爆炸的瞬间，是令我难忘的。因为它代表着中国的`成就和中国的发展！这颗原子弹爆炸声震醒了全世界！它震醒了美国的白日梦，它震醒了日本的梦想，它更震惊了曾侵略我们的人。

原子弹爆炸的瞬间，是令我难忘的。它炸飞了美国的侮辱，炸飞了日本侵略中国的梦想，炸飞了德国法西斯的豪气，更炸出了我们中国的骄傲和自豪！

原子弹爆炸的瞬间，是令我难忘的。我们中国这只东方巨狮在苏醒。总有一天，东方巨狮的吼声会震天下！请看，有多少专家学者正为中国做出巨大的贡献，有多少战士正在保疆为国，有多少城市正在日新月异的变化，中国，在不断发展！

美丽的瞬间 篇10

凌晨。沙滩。日出。

两个小女孩早早地坐在那里, 凝视着眼前这一片深蓝。她们是来等待日出的。这就是我和妹妹。第一次投入大海的怀抱, 享受大自然的恩赐, 惬意极了。想象中的大海:“惊涛拍岸, 卷起千堆雪”, 可我却意外地见到了它的另一面——温柔。此时, 大海平静得宛若一位慈祥的母亲, 伸出温暖的手, 轻抚着海岸。

不久, 地平线上出现一抹淡红的朝霞, 这朝霞越来越红。我兴奋地站起来, 屏住呼吸, 注视着太阳即将升起的地方。

又是一阵等待。海那边的天, 此时已绯红, 地平线上升起小小的红色弧形影子。“太阳!”我惊喜地对着妹妹叫起来。太阳像个刚刚睡醒的姑娘, 羞涩地探出头来, 小半个, 半个, 大半个, 地平线仿佛在使出全身力气, 试着将太阳托出来。此时的太阳仿佛也在竭尽全力, 终于跃出地平线。那一瞬间, 天空, 大海, 沙滩, 人, 都变成一片金黄, 一切都那么辉煌, 真是“金风玉露一相逢, 便胜却人间无数”。

我睁大眼睛, 凝视着这个见它朝升暮落却又第一次真正看清的太阳。太阳还在缓缓上升, 海浪还在轻轻拍打着海岸, 海面上更多了一群低飞的海鸥。远处是点点白帆, 太阳的光辉洒在海面上, 洒在海鸥身上, 构成一幅海鸥与彩霞齐飞, 大海共长天一色的绝美图画。

有位名人说过:“美, 应该是永恒的。”但我认为, 美也属于瞬间, 就像海上日出的一刹那, 虽然稍纵即逝, 但它的光辉是永恒的。太阳的光辉愈是永恒, 愈使你怀恋海上日出的那一瞬, 愈使你回味海上日出那种特有的美。

【简评】

小作者抓住了海上日出那一瞬间的特点, 进行了细腻的描摹, 突出了美的内涵。日出那一瞬间前后的描写, 更突出了主题。开头结尾的议论, 大大深化了中心。

以美的瞬间为话题的作文500字 篇11

在繁华、热闹的街市上发生了这样一件事:

一位妇女从米店出来，提着满满一大袋米，小心翼翼地过马路。这时，一辆自行车

“刷”地从她身边穿过，撞翻了她手里的米袋。一个貌似初中生的少年急忙停下车，连连向妇女道歉:“对不起，阿姨，我急着上课，您没事吧，实在对不起。”

本来刚才怒气冲冲准备训斥时，却听到少年的道歉，妇女的气也消了，微笑着说:“没关系，这些米不值几个钱，以后骑车小心一点就行了，赶快去上课吧，别迟到了。”于是，少年骑车消失在了街市上。

这样，一件事便得以了结，但从着平凡的事中，会引起人们怎样的思考。试想:如果当时少年道了歉，妇女却不领情，事情结果将无法想象。但妇女有宽容之心，并没有怪罪少年，事情才轻松圆满的解决了。

以精彩瞬间为话题的作文400字 篇12

那个暑假，我和父母一起出去旅游。来到海边。那是已是黄昏，海滩上已经没有几个人了，放眼望去，微风吹着海面，海面上泛起阵阵涟漪，夕阳欲坠，那光渐渐变红，渐渐变低，使我沉醉在那红光的铺盖下。天边的云彩也仿佛吃醉了酒似的，慢慢地变红了，变成了红霞。那红晕随着海面上的涟漪一起，扩散，将半个天空都染成了红色。

海面在夕阳的映照下，显得格外耀眼。金波起伏，时而急，时而缓，时而凶，时而柔。但这些都取决于风的心情。海面上的夕阳还剩下一大半，那半轮夕阳仿佛停滞在海的尽头。海面上倒映着夕阳的那一半，也仿佛是夕阳的另一半。那是，我已分不清那是夕阳，还是倒影。

海面上突然驶进一只船，在夕阳的照耀下，我已分不清它是什么颜色，只是看到一片红。天是红的，海是红的，船也是红的。我相信，此时此刻，我也是红色的了！

这瞬间！多么精彩！

我突然醒悟，急忙拿出相机，打开，就在我准备按下快门的那一刻，才发现，那使人沉醉的红已经消逝。无奈，我只能拍一些落日的余景了。

回到家，我把照片洗了之后再一次宜都落日的芳容。这一次看，令我又一次震撼，真有“半江瑟瑟半江红”的感觉。顿时，我醉了，又一次深深醉了……

定格瞬间的美好 篇13

关键词：摄影,抓拍,瞬间,完美,典型

定格瞬间的美好, 抓拍摄影是重要表现方式之一, 生动准确地抓取生活中激动人心的美好瞬间, 是摄影工作者所努力追求的目标之一。在网图时代到来的今天, 形象地表现时代的风云, 真实的反映社会生活, 是摄影艺术家应完成的一项重要任务。

生活的精彩超越任何一个才华横溢导演的想象, 用相机捕捉精彩的瞬间是每个摄影师的期望。摄影作为一门艺术, 是以相机作为纪实、表现生活的手段, 它的艺术特色在于写真纪实, 它的表现手法是快速摄取瞬间。抓拍就是面对客观存在的真实景象, 在事物发生、发展的过程中, 通过对现场观察和分析, 果断地抓取典型瞬间。纵观我国摄影史上那些具有巨大感染力和深刻表现力的传世之作, 许多是靠抓拍获得的。当然, 抓拍并不意味着瞎拍, 更不是随意猎取, 而是要求作者对生活有所选择, 抓什么、怎么抓, 是由作者的立场、观点、情趣来决定的。要抓取到生动典型的生活瞬间, 就得依靠娴熟的摄影技巧和丰富的实践经验, 更要依靠作者对生活所具有的深刻观察力和高度敏感力。提倡抓拍, 就是提倡作者深入生活, 深入实践, 才能从生活的实际出发, 真实地反映出这个时代的实际风貌。摄影家要反映时代的新变化、新气象、新人物, 要给人们提供新的信息、新的知识、新的观念, 就要求作者立足时代生活之中, 努力去寻求新题材、新形象, 力求在立意上、表现上求变出新。在创作上对作品的内容、形式都要坚持真实性。抓拍是摄影艺术真实性的最有效的表现方法, 要抓住生活中的典型瞬间, 以此来表现生活的丰富内涵和鲜明的主题, 使其达到艺术与真实的完美组合。

抓取生活中的典型瞬间, 必须要掌握典型的主要特征。法国摄影家勃列松曾把典型瞬间称之为“决定性的瞬间”。什么时候才是决定性的瞬间, 这并没有固定的模式, 任何事物的发生发展都要经历开始、发展、高潮、结束这四个阶段。而实践证明, 在这四个阶段里, 都有可供我们抓取的典型瞬间, 关键是作者是否对生活具有细致的观察力和对事件的敏锐反应力。

事物在发展的过程中, 始终是处于运动状态, 而抓取运动中事物的典型瞬间, 是我们表达动感的良好机会。在拍摄发展变化中的事物时, 通过细致的观察, 能够及时预感和发现事物发展过程中的高潮点的出现, 这是对抓拍者的基本要求。高潮点往往带有很强的表现力, 我们拍摄的对象往往在这个时刻会出现最精彩的瞬间, 最激动人心的场面。另外, 在高潮点出现时也可能会出现一些事前无法预料的场面, 要能够及时、准确的抓取最富有代表性的瞬间。除了需要作者具有娴熟的抓拍技巧和艺术敏感力之外, 还要具有应付突发性事件的能力, 要能够抓取到最珍贵的瞬间。

高潮的尾声, 也就是说意味着事件的结束, 这对于大多数人来说, 往往是忽略的, 但对于一个独具慧眼的摄影师来说却能够在这个时候猎取到意味深长的瞬间, 取得意想不到的收获。一旦放松了捕捉瞬间的意识, 对生动的事件不能做到首尾如一、有始有终, 珍贵的瞬间就会从你身边悄然流失。所以一个摄影工作者, 要随时随地注意发生或可能发生在身边的任何事情, 要时刻将自己置身于一种创作的冲动之中, 只有这样才能将生动的典型的生活瞬间真实地记录下来。

我们知道每一个摄影工作者所面对的拍摄对象都是活动的, 是具有生命力的, 否则就谈不上抓拍。一幅好的抓拍作品, 不仅可以提供给人们以真实的场景, 还能够通过人物的表情来表达主观意念, 这样的作品才能称得上是有艺术魅力的作品。所以一个真正的摄影家并不以仅仅表现出某些外在的形态而满足, 重要的是表现出人物内心的思想和感情, 所谓“贵在传神”就是说摄影家要把隐藏在人物内心世界的喜怒哀乐形象的再现在画面上, 让人看到后受其感染、产生共鸣。

一个人的性格特征及内心世界往往是通过面部表情来表现的, 而在面部表情中眼睛和嘴是表现力最强的。法国作者雨果说过:“人的眼睛如同一扇小窗, 透过这扇小窗, 可以看到内心所想到的事情。”由此可见, 只有抓住了人物的个性特征, 才能把人物拍活拍好, 才能使人们看到后回味无穷, 才能使作品具有传神的效果和具有艺术魅力, 从而达到形神兼备的目的。

如何才能表现好人物的性格神态, 如何才能拍好人物动态的典型特征?这是每个摄影工作者在面对被摄对象时必须考虑的问题。首先对人物或事物进行综合观察和分析, 了解和掌握对方的特点, 做到胸有成竹。我们的任务就是抓住对方最善于表露自己特征的方式来加以表现, 如果我们事先对拍摄对象的情况一无所知、心中无数, 那么拍摄出来的照片就会没有生气, 就会失掉神韵, 因而也就称不上是优秀的作品。

综上所述, 我们可以看出, 选择典型、抓取瞬间、抓住动态, 利用摄影的艺术表现手法来表达人物的内心世界, 是抓拍作品是否成功的关键。抓拍, 是指在被摄对象不知晓的情况下快速地抓取其自然、生动、最有表现力的瞬间形象。这既是它的概念, 更是它区别于其他摄影方法的显著特征。抓拍在一般人眼中多被看成是摄影的一种方法, 其实, 对于新闻摄影记者来说, 它更应是一种观念, 一种立场和一项原则。

新闻摄影记者本身所具备的丰富的生活经验、高度的艺术修养和熟练的拍摄技巧, 都要综合运用于按下快门的一刹那。摄影是瞬间艺术, 同时又是形象艺术, 但是在所有的摄影创作活动中, 没有比抓拍来得更令人兴奋, 因为它表现的是人们的视觉能力所无法再现的稍纵即逝的生活瞬间。

参考文献

以瞬间为话题作文600字 篇14

历史，为我们上映的是一部优秀的影片，在弥久远中精彩纷呈。但是，谁又能够否认：在那烟火绽放的瞬间没有精彩呢?

——题记

花儿无声开放的瞬间，为我人生的白纸上增添了一抹绚丽的精彩。

就在离开乡下，来到城镇的那一天，外婆拄着木质的拐杖，用那双粗糙的手摩挲着我的脸，目光游离地给了我一包鸡冠花的种子，并附带了一盆家乡的土，她颤抖着抓着我的肩膀，对我说：“囡囡，一定要好好养着啊!”看着她佝偻的背影在我的眼中渐行渐远，一股莫名的感伤涌过心头。我急切地转过身去，让拂来的风儿，轻轻地风干我还未落下的泪水。

车子开动了，透过不是十分明净的车窗，我最后望了一眼包裹在尘土中的家乡——我生长的地方。尘埃落定，我已不属于这儿了吧!

怀着新奇而又羞涩的心情，我来到了城镇。到家的第一天，我就将鸡冠花种子种在了盆里，放在窗前。起初，我十分细心地照料着它，每天浇水，小心翼翼地，盼望着它长大。可随后，因为它的姗姗来迟，以及学业的加重，我已无暇再去顾及它了。每天拖着沉重的步子回到家中，顶着睡眠的打压，在灯下奋战着。

深夜，我依旧坐在窗前唉声叹气地写着习题。窗外透来的点点寒气并未将内心的烦躁镇压。我赌气地将笔一拍，就杵在那儿，凝视这窗外的夜色。不知不觉中，一股淡淡的、熟悉的芬芳将我从朦胧中唤醒。天呐!窗子边那盆鸡冠花竟在悄悄地绽开花苞，缓缓地、轻轻地，似乎怕吵醒哪个正在酣睡的累了一天的人。这么多天来的无视并未让它放弃努力，而让它在一个看似无人的深夜放出自己的瑰丽。

花还在开放着，每个枝头都很热闹，一朵接着一朵，无尽繁华。虽是无声，但浓烈的香气让我深切地感受到了它们花开的喜悦。

终于。终于忙碌完了，那一副雍容华贵的姿态毫不掩饰地展现在了面前，那一瞬间，我眼中的迷茫逝去了，那个瞬间，我也拥有了精彩。

难忘的瞬间

日记写了许多，如今静下心来体会这成长中难忘的的瞬间，我的心热了许多，笑也多了许多。

一个阴天，乌云把阳光遮挡的一丝不留。漫无目的的走在大街上，无聊的踢着小石子，目光随之远去。正想坐下休息，一群小孩从我面前跑去。

一个小女孩向我走来，用稚气可爱的双眼看着我，好可爱。随即她便笑了，娇声说道：“姐姐，能帮我系一下鞋带吗?”我立颗惊了一下，像被从梦中拉醒了似的。一边帮她系着鞋带，一边端详着她。可爱的眼睛，小巧的鼻子，胖嘟嘟的脸蛋儿中间，一张樱桃小嘴开心的笑着，露出了两颗小虎牙，白白净净的。还有两个小酒窝。我像看到了一轮小太阳似的，心情顿时明朗了许多，我本想随意的帮她系一下，却被这轮小太阳晒到了，把我的爱心“晒”了出来，工工整整的系了一个蝴蝶结。

又是一个笑，很爽朗，还带着咯咯的声音，我立刻挺直了腰板，还给她了一个甜甜的笑。我也立刻明白了：笑，就像一轮小太阳，即使是阴天，我们也可以使天空晴朗。我自己偷偷的笑了，笑得很轻松，很快乐。

这是一个下雪天，白茫茫的大雪肆虐的下着，刮到了每一个角落，每一寸土地，急急忙忙的跑的学校，又不得小心起来，地上太滑，生怕滑倒。走上楼梯口，准备进教室。看见一个值日生在用垃圾篓小心的清理地上的积雪。只见她左手拿着垃圾篓，右手轻轻的把雪推到垃圾篓里，蹲下瘦小的身子，一点一点的清理着，一丝不苟。顿时，我仿佛看到了她那颗火红炽热的心，我的心也被烫了一下，升起一股暖流。

走过去，怀着一种敬仰的心情看着她，觉得她是那么美丽，我说：“你真好!”而她，或许不知道该说些什么，只是嘴角微微扬起了一下，她笑了，笑得那么朴实，那么纯真。一字不吐我也知道她的内心。继续清理着积雪，还是那样的认真，那样的细心。

成长中难忘的瞬间，使我的心被煮沸，直至被煮的通红。

美的瞬间

美的事物总是让人难以忘怀。美，不一定要长久，也许有时那只是短暂的一瞬，却足以在你的脑际留下永久的印痕。

枫叶的摇落，是一种火焰的坠落，有悲壮之感;梧桐的飘零，飒飒于风中雨中，令人萌生感动;夕阳的坠落，是一种轻松的坠落，它抚起了明日的朝阳。虽说，这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉，但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。

美，我们追求它是自然的，而并非刻意的装饰;大自然的美景，谁人不爱，又有谁可以掩盖它的风采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬间放射出无尽的光辉，当你回过神时，它早已逝去，你可以看到下次的来临，却无法将这次的逝去挽留，更无法使美在片刻凝固。

事物尚且如此，生命又何尝不是这样?我们总是将新生命的诞生，看作是美，将生命的逝去，看作是痛。面对死亡，人总是心生恐惧，但人固有一死，或重于泰山、或轻于鸿毛，只要能在有限的生命中为人民做出无限的贡献，即使是英年早逝，又有何妨，因为你的美已经深深地烙在了人们的心坎上。烈士们那瞬间的逝去，不就铸造了永恒的灿烂吗?

那么，只要我们能把握生命中的美丽，铭刻那份永恒，并为报答那永恒的光辉尽力而为，也无须因为时间仓促而感叹人生。

以背影为题的作文 篇15

以背影为题的作文

武汉市第四十九初级中学初二 司德豹

指导教师傅芳

窗外的鞭炮声似乎在提醒着我上次妈妈回家的时间。我早早地等在路口，翘首以盼。

终于看见记忆中的背影，有些消瘦，又有些陌生。用力地和站在暖暖路灯下的母亲挥挥手，期待已久的见面场景出现了，我却陡然停下脚步，激动得不知所措，机械地挪动着生硬的双脚，让母亲的身影在渐渐模糊的眼睛中一点点放大。越来越近了。妈妈消瘦、疲惫的脸庞映人我的眼帘，突出的颧骨和岁月留下的皱纹越来越清晰，我鼻子一酸，冲上去抱住妈妈，泪水夺眶而出，思绪被带到去年那个惆怅失落的>秋天。

那是一个下午，虽然已到秋天，天气却还很炎热。洒水车乌拉乌拉地洒过街面，花花草草晶莹剔透、绿意盎然，地面却重新掀起一层层热浪。我和一位同学神采飞扬地走出校园，像往常一样，走在回家的路上。忽然，我在校门外发现一个熟悉的身影。虽然站在树阴下，但是，热气蒸腾，衣服已经湿透了。看到我惊讶的眼神，妈妈欣慰地笑了，她赶忙擦了擦脸上的汗水，大步朝我走来。我回头对身边的同学说：“我还有点儿事，你先走吧！”没等同学回答，我就急速地向着相反的方向走去。身后的妈妈没想到我会有这样强烈的反应，愣了一下，又快速朝我走来，边来。母亲在后面气喘吁吁地追着。突然，书包被路边的树枝缠住了，怎么扯也扯不下来，树叶哗哗啦啦地抖动着，水珠噼里啪啦落下来。母亲那带着浓重乡音的普通话一阵阵传人我耳边，我慌忙甩开书包，跑进巷子，蹲在角落里，抱着膝盖，埋着头，仿佛要与妈妈隔绝一样。脑海中立刻浮现出下午在操场上和同学们谈话的情景。

操场上，也许是互相不熟悉的原因，同学们毫不避讳地谈论自己的家境，我站在旁边沉默不语。强烈的自卑感使我勉强微笑着听着你一句我一句的议论，这时，几位民工从我们身边走过，同学们瞬间都捂住了鼻子，眼神里充满了轻蔑和不屑。“他们都是农村人吧？”“好脏啊，熏死了„„”叽叽喳喳说个不停。我怔在那里，最后一点儿站在她们中间的自信被击溃了，如果让她们知道我有一位来自农村的母亲，她们还会与我交朋友吗？我不敢想。我决定要隐瞒住我有一位来自农村的母亲的事实„„

带着刺耳乡音的焦急的呼喊声打断了我的思绪。我偷偷抬起头，望向书包掉落的地方，那儿有妈妈孤单的身影，那身影是那么失落、那么单薄。她慢慢地将树枝一根一根从书包里挑出来，用手轻轻地将书包上的尘土拍落。无法想象那是一位有严重腰椎间盘突出的母亲努力完成的动作，她一下下地弯腰挑出树枝，我仿佛听见她腰椎咔嚓咔嚓的摩擦声。每弯一下腰，每一个动作都重重地敲进我的心里。那时候，时间空间仿佛完全静止了，只剩下妈妈腰关节的咔嚓声在鞭打着我那颗虚荣的心。“妈妈，对不起！对不起，妈妈！”我用仅仅自己能听到的声音，轻声哽咽着。妈妈将散落在地上的书本一个一个捡起来，她的衣服早已湿透了，她气喘吁吁地从口袋中摸出纸巾，然后，竟然，竟然，去擦书本上的泥巴；而不管满头的汗水。做完这些，妈妈满意地笑了笑，把头靠在肩膀上擦了擦头上的汗，咬着牙，颤抖着从地上站了起来。望着脸色苍白、大汗淋漓，却满足地抱着我的书包微笑着的母亲，我的双眼再次模糊了。那是我一辈子都将印在心里的身影，离我那么近，却又那么遥远„„ 一直后悔，更后悔竟没有向母亲道歉，那个让我一直耿耿于怀的秋天，那个充满包容的微笑，无时无刻不在鞭打着我。

“妈妈，对不起！”夜深了，我还在和妈妈说着那个让我惆怅睁限的秋天，表达着我的歉意。仰起头，眼前仍是一如既往的温暖的微笑，妈妈用手轻轻抚摸着我的头，喃喃地说：“孩子长大了，长大了„„”

赶快回家。悄悄躲在妈妈看不到的角落，目送妈妈上车，发现妈妈的背影不再单薄„„佳作点评

这是学习了朱自清的《背影》后仿写的一篇习作，用的也是原题。“母亲”是作文中最常见的题材，佳作很多，而本文胜在质朴的叙述和真诚的情感。特别是通过细致入微的心理描写，刻画了自己面对农村母亲的复杂难言的情绪变化，从怕同学嘲笑而躲避，看到母亲追赶而反省、懊悔，到最后能够勇敢面对，表达真诚的歉意。整个心理过程真实可信，感人至深。

另外，通过景物、声音、神态、动作的细致刻画来表现人物心理，非常成功，也值得学习。

以瞬间为题的作文 篇16

一、成功新闻照片的特点

在实际工作中, 很多照片被“砍掉了 (没有发表) ”, 究其原因, 主要是照片不具有“新闻性”。真实、感人和富有人情味是成功新闻照片的三大要素。

真实 真实是新闻的生命, 新闻照片当然也不例外, 必须是真实的。相对地说, 新闻照片很难做到十全十美。唯其真实, 所以才增强了它的感染力、冲击力和生命力。新闻照片要避免“摆拍”或“补拍”, 因为明眼人一看便知, 其效果和评价也在预料之中。

感人 通过视觉效果使人目光舍不得移开, 引人深思、联想, 给人以震撼, 这是新闻照片追求的效果。平平淡淡的照片只具备记录功能, 说明作者没有把握好对事实本质的理解, 或者说理解不够深刻, 所以才想不到、抓不到、拍不到精彩的瞬间。

富有人情味 白居易说:感人心者, 莫先乎于情。一般地说, 新闻主要以正面报道为主。透过富有情趣的画面, 让人回忆连连, 浮想联翩, 感到温暖, 产生同情, 唤起良知等等。生活照片追求的目标, 用在新闻照片中同样适用。

能够称之为新闻照片的, 都具有真实感人和富有人情味的因素在里边。即使是突发的、灾难性的意外事件, 也不宜过分宣传暴力、血腥的场面。

二、新闻照片的基本要求

与普通生活照类似, 新闻图片的基本要求是用光正确、构图合理和重点突出。这里的重点突出是指“新闻性”。因为“脱题”的新闻图片, 无论构图、用光及整体效果多么好, 都是“废片”。所以, 有时我们看到效果并不怎样的照片, 却被编辑所引用, 原因就在这里。当然那也是退而求其次的做法。

三、把人物放在新闻事件中进行拍摄

许多新闻图片往往只突出各自单位的“领导”, 比如开会、联谊活动等, 甚至是领导一个人的照片。“重点”很突出, 却没有多大的新闻价值。因为没有人相信会议是一个人开的, 也没有一个人的联欢会, 应该反映出现场的气氛、环境, 通过相关人物的表情、动作等特点来反映新闻事件, 那才叫“新闻照片”。如果要通过一个或两个人来反映新闻事件, 那他们只能是当事人。

生活中确有个别领导对自己的形象特别“重视”, 认为只有把自己“突出”了, 这样的下属才叫把工作干好了、干到家了。相信绝大多数领导都能够正确对待自身的形象, 也希望大家不要自作多情地胡乱“突出领导”, 而要“突出新闻”。

四、如何拍出好的新闻图片

角度、速度和构思是拍出好的新闻照的三大要点。角度包括两个方面的含义:一是拍摄的角度, 二是理解的角度。如果不是突发事件, 理解的角度往往决定拍摄的角度, 直接影响照片的“新闻价值”。

速度, 包括三个方面。一是第一时间赶到现场。等事件结束了, 只能“拾遗捡漏”, 真实感就不知道少了多少倍。二是快速反应, 抢拍抓拍。第三是尽快把新闻照片发送到新闻单位进行报道。迟到的图片也就意味着“新闻价值”在打折。

构思, 也就是打腹稿。作为一名优秀的摄影记者, 平时就要假设各种情况在脑子里进行“拍摄”, 这也是自我提高的一种方法。这样, 在突发事件真正发生时, 才能处变不惊, 胸有成竹, 甚至在不需要思考的情况下, 及时按下快门——工夫在平时, 机会只青睐那些有准备的人。比如火灾, 谁都知道水火无情, 不希望发生, 但生活中却不可避免。提前构思, 才能打有准备之仗。

五、摄影记者与文字记者的关系

文无第一。摄影记者与文字记者谁更重要?很难评说。传统的看法是, 人们对文字记者的理解与尊重, 往往超过摄影记者。但一篇重磅文章如果缺少真实感人的照片, 其“新闻”效果无疑要打折的。而极具视觉冲击力的摄影作品, 例如跳高运动员朱建华创世界纪录, 刘翔勇夺奥运金牌的跨栏英姿图片, 则是文章极难取代的。图文并重, 实乃时代、市场的要求。

事实上, 摄影记者比文字记者工作的难度更大, 这点很多人并不理解和接受。拍摄必须亲临现场, 而文字记者可以通过网络、电话, 不到现场也能写出新闻来。摄影是一瞬间的事, 错过了, 误过了, 很难补救, 而文字工作者可以获得一定的资料、或事后采访等多种方式、途径来弥补和完善。摄影记者的工夫在平时, 需要提前对新闻事件进行构思、理解实质, 选择角度。实际工作时, 这些构思也只是自己的一厢情愿, 事件很难按摄影者的意愿或思维运行和发展。所以, 表面上他的工作量好像很小, 而其中的辛苦只有自己知道。

大家都知道, 作家要下很大地工夫才能“成名成家”, 而一个“摄影家”也没有一夜成名的。事实说明, 两者都需要付出很多辛勤的劳动, 需要发挥作者的智慧, 才能到“家”。我们看著名摄影家们的故事时, 他们往往为拍一张满意的照片, 要等几个月、甚至几年的时间。也就是说, 摄影是被动的, 而文字工作者是主动的。被动与主动之间的差别有多大, 生活可以告诉你。

作为一名摄影记者, 自己也要加强文字功底。与文字记者配合需要机会。自身强才会作品强。

美国著名摄影家罗伯·卡帕说:如果你的照片拍得不够好, 那是因为你靠得不够近。一个优秀的摄影记者, 是有备而为, 他知道“该出手时就出手”。机会的出现就在瞬间, 能不能抓住也是瞬间——“瞬间”产生艺术, “瞬间”决定成败。

参考文献