景庄小学上学期少先队工作计划

景庄小学上学期少先队工作计划（共10篇）

景庄小学上学期少先队工作计划 篇1

景庄小学2013-2014学年上学期少先队工作计划

一、指导思想：

以胡锦涛总书记“ 争当四个好少年”的贺信精神为指导，围绕上级团委的工作部署，深化青少年思想道德建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。发挥少先队的特有功能，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作：

（一）加强少先队组织的队伍建设，着力提高少先队员的整体素质。、加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好大队学生干部改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、改革“红领巾轮流监督岗”队干部值勤制度，实行班级轮流制度，加强对监督岗的岗前培训工作，让更多的队员有锻炼自己、展示自我的机会，增强实践能力。每天对各中队的两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。

3、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。认真做好国旗班的选拔和训练工作，每周定时培训；做好鼓号队的新老交替工作，提升每周升旗仪式质量。

（二）建设基础扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。

1、加强班级文化建设，完善中队角，每月更换宣传板，做到月月有主题。动员全体队员一起参与制作，提供给队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，建造温暖“小家”。本学期大队部每月将以讲座的形式对各班宣传委员进行专门的指导，使他们具备辅助中队辅导员办好黑板报的能力，减轻中队辅导员负担。

3、搞好少先队阵地建设，布置好少先队队室，给队员有“家”的感觉，为队员的活动提供良好的场地。严格队室制度管理，建立好开放制度，提高队员的自我管理能力。

（三）开展富有特色的少先队主题教育，打造魅力少先队。

1、利用教师节、国庆节、元旦、植树节、妇女节、劳动节、清明节、儿童节等重大纪念日，组织少先队员开展“心中有师长”、“心中有祖国”“建队‘十一三’少

先队光荣”、“新年新成长”、“我为妈妈献爱心”、“学雷锋做好事”等节日文化主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

2、开展“争当四个好少年”主题活动。胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展的殷切希望，本学期大队部将开展系列活动，学习胡胡锦涛贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的热潮。

3、积极参加区少工委组织的相关活动。

4、结合市、区少工委和学校要求，开展“十一三”建队活动。

（四）加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。

狠抓少先队文明礼仪规范，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为日常行为规范准则，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。抓好少先队各项常规评比考核，每月进行中队阵地建设评比，评选优秀少先队员，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年，树立良好的学风和校风。

三、主要活动安排：

九月份

一、常规工作

1、改选大队委，定期培训队干，健全少先队组织。

2、开展未成年人思想道德教育和“安全教育”活动。

3、各中队升旗仪式护旗手、礼仪队培训工作。

4、一年级加入苗苗儿童团前教育活动。

5、二年级学生加入少先队前教育活动。

二、升旗仪式

9月5日三年级主题：迎接新学期，迎接新希望

9月13日三年级主题：庆祝第二十七个教师节

9月19日三年级主题：纪念“九一八”

9月26日三年级主题：爱祖国从小事做起

三、主题活动

1、第一次升旗仪式暨开学典礼。

2、改选大队委，安排值日工作，制订少先队计划。

3、各中队召开“感恩教师节”主题队会。组织宣传队伍为教师送祝福。

4、开展纪念“九一八”活动，弘扬和培育民族精神。

5、庆祝国庆节。举行“歌颂祖国”征文比赛，以丰富的形式，喜迎祖国华诞。十月份

一、常规工作

1、庆祝建国63周年系列活动。

2、“十一三”建队系列工作。

3、一年级新生加入苗苗儿童团。

4、各中队升旗仪式护旗手、礼仪队培训工作。

5、二年级学生加入少先队。

二、升旗仪式

10月3日二年级主题：爱护动物10月4日“世界动物日 10月10日二年级主题：夕阳的幸福，朝阳的回报

10月17日三年级主题：秋天，我们加油

10月24日三年级主题：从失误中获取机遇

三、主题活动

1、本月黑板报主题：我是中国人！

2、开展爱国主义系列教育活动。

3、“重阳老人节”敬老爱老教育，开展系列活动。

4、建队节工作：二年级建队、聘请中队辅导员和校外辅导员。

5、一年级加入苗苗儿童团工作

6、开展以“知荣辱、学礼仪建和谐校园”为主题的系列活动

十一月份

一、常规工作

1.开展 “和好书交朋友”体验活动

2.召开各中队及大队会

3.进行感恩教育、责任教育

4.主题教育：手牵手，同成长

二、升旗仪式

11月7日二年级主题：做一个具有创新能力的人 11月14日二年级主题：珍爱生命之水

11月21日三年级主题：不怕困难 勇于进取 11月28日三年级主题：友善待人

三、主题活动

1、本月黑板报主题：安全在我心中。

2、开展“手拉手，互帮互助”活动，各班学生“结对子”。

3、法制教育活动

4、整理资料，布置队室，申报队室等级。

5、开展各种形式的安全教育。

十二月份

一、常规工作

1、法制教育

2、各中队开展“纪念一二九运动”主题教育

3、主题教育：爱我校园，爱我家乡。

4、准备元旦迎新活动

二、升旗仪式

12月5日三年级主题：纪念“一二九“运动 12月12日三年级主题：学会做人

12月19日三年级主题：太阳每天都是新的 12月26日三年级主题：拼博，成功的节奏

三、主题活动

1、本月黑板报主题：天生我才必有用。

2、元旦迎新活动。

3、班队活动观摩评比

一月份

1、做好少先队工作总结。

2、表彰优秀少先队员。

3、做好各中队资料归档工作。

4、布置寒假生活。

景庄小学上学期少先队工作计划 篇2

一、指导思想

按照元宝区2011年少先队工作总体要求，以胡锦涛总书记致中国少年先锋队60周年贺信精神为指导，全面推进“四好少年”主题教育，全面贯彻落实全国第六次少代会精神，牢牢把握团队的组织属性，以培养“四好” 少年为方向，以学生良好行为习惯养成为抓手，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，有效提高少先队员的综合素质，促进我校少先队工作的新发展。

二、工作主线

以“红领巾心向党，树立理想快成长”为主题，以庆祝中国共产党建党九十周年为契机，用少年儿童能够理解的语言、喜闻乐见的方式，宣传社会主义核心价值体系，培养少先队员的光荣感、使命感、责任感，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大少先队员以实际行动争做“四好少年”，积极投入到“少先队员助力最美变成建设活动”中。

三、工作目标

1.进一步加强辅导员队伍建设。以提高辅导员业务素质为突破，进一步完善辅导员工作考核机制，加大检查评比力度，提高班主任工作积极性、主动性。

2.强化学生为习惯养成教育，提高学生自我管理。以元宝区下发的《行为习惯养成手册》为抓手，严格落实常规要求，加强学生日常

行为习惯的检查，提高红领巾监督岗以及值周教师的监督力度，促进学生良好行为习惯的养成。

3.以庆祝中国共产党建党九十周年为契机，加强理想信念教育，使学生从小热爱党，热爱祖国，听党话，坚定信心跟党走，争做“四好少年”。

4.办好少先队的宣传阵地，坚持红领巾广播。

5.积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造。

6.应时开展节日文化主题活动。

7.创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌特色，形成少先队工作新亮点。

四、月工作安排 二月份： 1.开学典礼 2.寒假活动总结

3.筹备开学第一周升旗仪式 三月份：

1.“雷锋精神，代代相传”主题班队会活动 2.“我给妈妈揉揉肩”活动

3.“做文明师生，促‘四城联创’”系列教育活动

4.“红领巾心向党，从小学先锋”——红色少儿读物阅读活动 5.“地球一小时”节能环保行动

四月份：

1.文明祭扫教育活动

2.“红领巾心向党，歌颂家乡”诗朗诵比赛 3.“品大气秀美，赏未来丹东”专题教育活动 4.召开“铭记革命先烈，传承革命精神”主题队会活动 5.召开中富小学红领巾体育节 五月份：

1.劳动最光荣教育活动 2.组织少先队员学习《队章》

3.“红领巾心向党，从小学先锋”——巡访爱国主义教育基地活动

4.“红领巾心向党，从小学先锋”——采访身边的党员先锋模范 5.筹备六一表奖活动

6.“红领巾心向党，我把幸福告诉你”庆祝建党90周年主题中队会活动

六月份：

1.庆祝六一儿童节系列活动

2.红领巾义工团“助力最美边城”公义活动 3.学校表奖先进集体及个人 4.参加区艺术节 七、八月份 1.制定寒假计划

2.愉快度暑假活动

中富小学2011年上学期

少先队工作计划

景庄小学上学期少先队工作计划 篇3

一、指导思想

新学期，我校少先队将在稳定中求发展，认真贯彻以胡锦涛书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以丰富多彩的活动为教育渠道，以绿色教育、生命教育、体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，深化少年儿童思想道德，发挥少先队的特有功能。

二、主要工作和目标

1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展行为规范养成教育、生命教育等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在活动中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、积极抓好少先队组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处、当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与社会各界的合作与配合，联手打造多方面、多渠道、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务，有力促进少先队工作的全面活跃。

4、开展 “手拉手”互助活动。积极响应上级发出的“爱心”工程，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

5、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习，带领学生开展好少先队活动，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

6、做好各项活动的宣传工作，为学校的整体发展树立形象、提高名誉。

三、工作措施：

（一）落实严“细”实“恒”的常规管理措施

辅导员老师要在学习科学发展观的思想指导下，认真学习贯彻《未成年人思想道德建设》积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人。

1、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。

2、转变观念，进一步完善各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高“班级值周”的质量，本学期，将执行月“优秀班级集体”考核制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等，加大检查力度，以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到每周一总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。以开创全校的卫生和纪律等常规工作的新局面。

（二）进一步增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展 少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进 少先队工作新发展提供必要保障。

1、加强少先队组织建设

（1）进一步加强年级辅导员和中队辅导员建设。“年级辅导员”、“中队辅导员”都是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对年级辅导员、中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。注重资料的整理收集和信息报道，加强对少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。

（2）加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。加强对他们的思想教育和技能培训。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地

（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

（2）抓好“班级值周”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（3）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

（4）继续用好“红领巾广播站”，本学期将广播台的工作下移到各中队，把播出效果记入中队考核。

（5）建好校园文化宣传栏。及时更换橱窗内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。增强少先队文化的感染力，教育好少先队员佩带好红领巾和少先队干部标志。

（6）建好少先队鼓号队。利用上半学期培训新一批鼓号队员，定期开展培训，为少先队活动添彩，使鼓号声更响亮更振奋。

（7）继续规范、完善周一的升旗仪式，真正实施升、护旗手一周轮换制，各中队要积极评选，推荐出有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员有榜样，赶有目标。国旗下讲话要求做到能联系学校每周工作计划，抓住第一时间对学生进行教育，充分挖掘它所特有的教育潜能，发挥有效的教育作用。

（三）进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。三月份，开展“学雷锋〃送温暖”活动，“妇女节”感恩活动，“植树节”护绿活动，“世界水日”、“世界气象日”纪念活动，组织学生了解气象知识；四月份，清明节前，组织学生观看爱国主义影片；世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“劳动节”活动；五月份，开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动；“母亲节”感恩教育活动；汶川地震一周年纪念活动；迎接“六一”儿童节活动系列活动；六月份，开展“父亲节”感恩教育和关心留守儿童活动。

2、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校校长定期开展法制讲座。

3、以胡锦涛书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为 契机，开展以丰富多彩的活动为教育渠道。

以绿色教育、生命教育、体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，深化少年儿童思想道德，发挥少先队的特有功能。通过落实《绿色贝贝行为规范歌》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

4、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过“优秀少先队员”、“优秀辅导员”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

（四）进一步加强校本建设，推动我校少先队特色工作的创新 做好学校红领巾监督岗的建设。

充分发挥团建带队建的作用，调动学校青年志愿者的积极性，给他们搭建展示才华的舞台，让他们发挥才智，打造具有特色的优秀的红领巾监督岗。同时加强引导，完善制度，扩大宣传，使红领巾监督岗的工作更加完善。

龙家滩小学少先队大队部

二〇一〇年三月三日

工作安排

二月份：常规管理月

1、举行开学典礼（提出新学期的要求）。三月份：雷锋精神 伴我成长

1、大队部学雷锋相关活动。

2、出好第一期黑板报

3、开展“雷锋精神 伴我成长”儿歌朗诵、演讲比赛活动。

4、结合“三〃八”妇女节，开展感恩教育。

5、结合植树节，各中队开展植树绿化教育活动。四月份：弘扬民族精神月

1、进行革命传统教育，开展系列教育活动。

2、出好第二期黑板报。

3、开展法制、交通安全讲座。

4、队干部知识培训。

五月份：火红五月 燃烧激情

1、开展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。

2、出好第三期黑板报。

3、全国助残日活动（5月第三个星期日）

4、筹备“六一”儿童节活动。六月份：快乐学习勇攀高峰

1、庆祝“六一”国际儿童节系列活动。

2、出好第四期黑板报。

3、开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。

景庄小学上学期少先队工作计划 篇4

上学期少先队

工 作 总 结

澄江县九村镇龙潭小学

2018年1月

澄江县九村镇龙潭小学2017-2018学年上学期

少先队工作总结

时光冉冉、岁月流逝，伴随着新年的脚步，一学期紧张、繁忙的工作又将接近尾声，本学期我校的少先队工作认真贯彻落实各级少工委的指示精神，以培养“四好少年”、落实小学生“48个好习惯”等重点活动为工作中心路线，以重大节日、纪念日为活动契机，以少先队组织为活动主阵地，积极的组织开展着各项具有新时期少年儿童特点、具有我校特色的少先队活动，从而凸显出了我校少先队在学校工作中的张力。

现简要汇总汇报如下：

一、常规工作抓实效

1、升旗仪式。本学期我校共举行升旗仪式20次，并培养出一批优秀的国旗班队员。能够做到每周升旗有主题，国旗下讲话切实有效，对学生起到实际教育作用。新学期开展了以《同迎新学期、共赴新征程》迎接新学期、欢迎新伙伴为主题的升旗仪式。此次升旗取得了良好的效果，并得到了领导及家长的一致好评。国庆节、教师节、建队日、中秋节等节日之际，分别举行了不同形式及主题的升旗活动，有效的对学生进行了爱国主义、思想道德等方面的教育。重大节日、纪念日由大队部承办升旗仪式，从而凸显重点主题的教育意义

2、红领巾广播站。本学期我校共开展“共乐伴我成长”红领巾广播站活动十四期。我校坚持每周四早晨开展红领巾广播站活动，广播站分为四档栏目，分别是“校园风采”、“文海拾贝”、“生活透视镜”和“音乐台”。使学生在活动中真正得到了多项能力的锻炼和提高，使广播站活动真正的成为了队员们自主活动的平台。

3、队干的培养及选拔。通过队干部的培养选拔进一步完善了我校少先队工作的结构。并及时的对新队干进行了积极的培训，要求队干人手一本工作笔记，记录工作中的点滴成绩、不足或心得。这一工作举措，有效的提高了队干的能力，同时对少先队工作的开展起到了积极的促进作用。

二、活动彰显特色

1、为了进一步加强抚仙湖保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的抚仙湖保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，我校开展了“让抚仙湖水长清”保护抚仙湖主题教育。

2、为贯彻总书记系列重要讲话精神，培养学生爱国热情，弘扬中华优秀传统文化，落实上级有关文件要求，我校组织学生认真观看2017年《开学第一课》的活动。

3、为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，贯彻落实全国少工委关于全队认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知，于 2017年11月28日，我校开展了“学习十九大，争做新时代好队员”主题活动。

4、为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，从小立志向、有梦想，龙潭小学大队部开展“喜迎十九大，做星星火炬下的好少年”主题大队活动。

5、金秋送爽，丹桂飘香，在一年一度的中秋佳节来临之际，为了进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强师生思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，我校开展了“我们的节日——中秋”主题活动。6、10月26日上午，我校在操场上进行了“我们的节日·重阳节”主题教育。在活动开始前，刘娜老师给全体师生做了一个精彩的演讲，随后组织全校师生开展相关主题活动。

7、为深入贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，充分发挥优秀影片的育人作用，于2017年12月7日，我校开展了“携手新时代，共筑中国梦”主题系列电影周活动。

少先队工作是在学校工作中的每一天、每一个环节中都渗透其中的，以上只是记录下了我校少先队工作中的部分重点工作，细节的工作是语述不尽的。我校少先队正在稳步攀高、力创品牌，我们一直秉承着“诚实勇敢、自律自强，团结互助、乐于奉献”的少先队誓词的精神，不断的努力开拓着、探索着自己的特色路线。我们会坚持将一切工作做细、做实的原则，踏实的既往挺进着。相信，在我们的不断努力和追寻下，我校的少先队工作一定能够收获到累累的硕果并铸就出新的辉煌！

澄江县九村镇龙潭小学

景庄小学上学期少先队工作计划 篇5

（2011—2012学年第一学期）

麦世娜 本学期，校少先队工作在各级领导的支持下，按照德育总体目标和少年儿

童成长规律，循序渐进地开展儿童思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，培养他们的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义情感，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观；加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，促进队风的好转；改进作风，开拓创新，加强少先队的自身建设，取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下：

一、强化队员思想品德教育，培养良好行为习惯

小学生求知欲、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育，具体做法有：

1、规范升旗仪式，充分发挥国旗下讲话的教育作用。本学期，少先队严格

要求各中队选选拔品学兼优的学生担任旗手、国旗下演讲者，加强对升旗程序、动作的训练，结合各月主题及认真准备演讲稿，确保每一次升旗仪式都成为一个

品德教育的大课堂。各班主任都能够认真安排，确保每次升旗仪式的圆满举行。

2、充分利用红领巾广播站，组织全校学习《小学生日常行为规范》和《中

小学生守则》。本学期采取的是利用每周二、四下午广播学习的方式，达到及时教育的目的。

3、采取正反两方面教育相结合的方法。将卫生监督岗检查的结果通过晨会

及时表扬或批评，并由中队辅导员与家长及时沟通，让家长队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

4、结合“ 九月10日 教师节、十月1日 国庆节少先队建队纪念日”

等重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明、形式多样的主题队会。并且继续加强对中队会的检查，充分发挥中队会对少先队员的思想品德教育功能。

二、不断加强少先队自身的建设。

1、加强少先队阵地建设。在学校的支持下努力创建规范的少先队室；通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队报、队刊的作用加大宣传力度。继续办好红领巾

监督岗，让他们的监督范围扩大，大队部里开展的每一项活动尽量安排队员参与，充分体现其主人翁的地位。另一方面抓好红领巾广播站，对各中队的投稿严格把关，并要求所写内容必须发生在我们的校园之内或者贴切我们的生活，开学初，即在中高年级选拔新的广播员，并使其逐步投入工作。

2、加强少先队干部队伍的建设，召开学校少先队本首届代表大会，做好少先队干部队伍的培训工作；组织一支较有能力的小干部队伍，从中也培育了一批优秀的少先队员。

3、继续加强辅导员队伍建设，为各中队辅导员交流工作搭建了良好的平台，努力提高中队辅导员的少先队工作水平。

景庄小学上学期少先队工作计划 篇6

一、指导思想

本学期我校少先队工作，坚持“育人为本、道德为先、队建为基、发展为重”的工作理念，狠抓礼仪教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，创建安全和谐校园和优良校风，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）加强少先队的基础建设，健全各项制度 1.加强少先队阵地建设

（1）建立以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织机构，明确分工和职责，充分发挥少先队干部组织作用。定期开展大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论研究，提高队员素质。

（2）发挥少先队活动阵地的作用，利用好黑板报，手抄报，宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地作用，组织开展教育活动，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。做好班级文化建设，学校组织进行“班容班貌”文化评比，促进良好校园文化的形成。2．抓好少先队辅导员队伍建设

1少先队辅导员要认真学习《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》、《少先队小干部》等刊物，发挥报刊对少年儿童的影响与导向作用。坚持以鲜活的活动引导学生，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求。开展丰富多彩的少先队活动课，引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育。辅导员注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的养成 1．抓好养成教育,培养良好行为习惯。

利用早会、班队课组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。继续开展“文明礼仪好少年”的评比活动，全面推进“雏鹰争章”，“日行一善”教育实践活动，让学生可以养成良好的行为习惯，促进优良学风、校风的形成。

2．抓好学校常规,营造少先队文化氛围

继续抓好一日常规评比工作，对红领巾监督岗和校值日的检查进行分工落实，分别从“红领巾佩戴好、环境卫生好、广播操好、眼保健操好、课间活动好”五个方面入手，每天检查，做到每周汇总，公布评比，以检促进。规范升旗仪式过程，大力开展“国歌、队歌唱起来”，普及和深化少先队礼仪知识教育。营造浓厚的少先队文化氛围，增强文化感染力，促进少年队文化建设和谐发展。

2三、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养

1．以重大节日和纪念日为契机，比如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如庆“国庆”系列活动，新生入队活动等，通过讲故事、作文、演讲等多种形式的比赛活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

2．充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园广播等途径宣传教育，行政教师轮流每周主题讲话，评选“好学生”轮流当旗手，提高广大少先队员的文明礼仪意识。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3．开展文明礼仪养成教育。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的 “诗韵飘香“、“日行一善”等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

4.进一步深化“雏鹰争章”活动，开展“人人争戴先锋章”。在定章、争章、考章、颁章、护章的各个环节中引导少年儿童为现实祖国宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备。5.创造机会让小记者站成员多走出去锻炼，开阔视野，提高交流技能及写作技能等，并配合学校做好少先队工作。

3四、各月份工作要点

九月份

1．制定新时期少先队工作计划，建立健全少先队组织。2．组建劝导队、红领巾广播站，并开始运作。3.开展“我们的节日—中秋节”系列活动。

5.庆祝教师节，各中队开展“师恩难忘”主题活动。6.“核心价值观记心中“主题系列活动。

7.开展以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的推普周系列活动。8.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强学生思想道德建设、开展文明礼仪养成教育。

十月份

1.各班出一期“庆祝国庆”的板报，开展国庆节的庆祝活动；

2.开展建队节系列活动，举行新队员入队仪式；举行唱国歌、队歌比赛 3.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活

十一月份

1.组织进行班容班貌检查评比。42.开展中、高年级学生作文比赛。

3.组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”少先队主体教育活动 十二月份 1.“快乐争章伴我成长”少先队主题教育。2.纪念“12.4”全国法制宣传日，“12.9”爱国学生运动，“

善日“，开展有针对性的主题教育。3.出一期以“庆元旦”为主题的板报。

一月份

景庄小学上学期少先队工作计划 篇7

一、指导思想

以少先队员全面发展为目标，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展教育活动。通过丰富多彩的主题活动、规范常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径，让学生参与、合作、体验、养成，不断增强爱国思想、实践能力和创新意识，让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作内容

（一）加强少先队基础建设，充分发挥教育功能

1、加强少先队阵地建设。

建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每两星定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究。继续抓好值周工作，促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式，办好每星期的“红领巾广播站”播出的节目及黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。

2、加强班队建设。

班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

3、抓好“红领巾值勤岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录。

（二）开展各类主题实践活动，促进队员成长

1、红领巾心向党活动。

以建党90周年，辛亥革命100周年为载体，积极开展爱祖国歌曲演唱活动。同时通过绘画比赛、征文比赛、图片展、采访、主题队会等多种形式，引导、激励广大少先队员了解祖国的发展历史，明确肩负的历史重任，继承和弘扬少先队的光荣传统，努力学习，快乐生活，健康成长。

2、红领巾尊师感恩活动。

围绕教师节等节日，教育学生尊重老师、热爱母校、孝敬父母。

3、红领巾环保节约在行动。继续开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节能活动，大力开展环保活动，促进少先队员在丰富多彩的实践中树立生态文明观念。

4、红领巾健康快乐在行动。

开展“手拉手”互助活动。

5、深化拓展安全教育。

以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝事故的发生。

三、各月活动安排 九月份：尊师守纪文明月

1、开学典礼；

2、建立红领巾文明监督值勤岗；

3、辅导员会议，明确分工、职责；

4、教师节庆祝活动，以及以庆祝教师节为主题办一期黑板报；

5、新一届大队委改选；

6、开展文明礼仪，行为养成教育活动；

十月份：爱国主义教育月

1、开展关于爱国主义教育的主题队会；

2、“学队史，爱领巾”建队日活动，做好发展新队员的工作；

3、加强少先队员安全教育、法制教育；

4、开展“城管革命进校园——文明出行”活动；

5、以辛亥革命一百周年为主题办一期黑板报

十一月份：低碳环保、安全教育月 1、11月9日消防安全日，开展消防周教育活动；

2、开展“行为规范养成”教育活动，开一次怎样养成好的学习习惯主题队会；

3、科技制作竞赛

4、以“安全伴我行”活动为载体，聘请校外辅导员对师生进行安全知识培训；

5、以绿色环保低碳节能为主题办一期黑板报。

十二月份：

1、法制教育活动；

2、庆祝元旦活动，以年级组为单位进行学生自我才艺展；

3、以庆元旦、迎新年为主题办一期黑板报；

4、做好复习动员工作。

一月份：学习总结月

1、做好资料收集工作和各项总结；

学校少先队工作总结(上学期) 篇8

本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓学生的养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，从而为素质教育服务，为少年儿童健康成长服务。

一学期来，大队部着重做好了以下几项工作：

一、狠抓行为规范养成教育

本学期一开始，大队部就开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。

首先，大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定四项竞赛的内容为：仪表、文明言行、卫生、两操，每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查，一周一评比，双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时，一次加2分，依此类推。

同时，完善“班级”---“学校”---“大队部”三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。班内组织班级值日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗由值周班级轮流负责检查。此外，大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量，负责全校的四项竞赛检查工作。检查要做到扣分与激励并举，要对四项竞赛中表现突出的事迹，通过红领巾电视台等阵地，及时、快速地进行表扬。在平时，加强例

会制度，加强对四项竞赛检查人员的培训，每周一中午12：00在电脑室集中，内容有反馈分数、情况说明等。

“四项竞赛”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中，学生的民主意识得到增强，因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感，最终，使学生的行为规范得到了加强。于是，校园比以往整洁了；队员行为比以前规范了；中队比以往有活力了，更温馨了„„

二、开展系列教育活动

这学期，大队部开展了各种各样的教育活动，丰富了学生的生活，主要有以下几方面的活动。

1、日常工作

如行为规范教育、四项竞赛检查及展示、大队委员培训。其中班报一个月更新一次。班报9月份的主题是新学期寄语，10月份的主题为庆祝国庆，11月份的主题为家校联系，12月份的主题为学习园地，1月份的主题为迎新年。每一期的板报都成为了校园和各个班级对外的一个窗口，成了一道美丽的风景线。

2、校级竞赛

为了丰富校园生活，为了创设优美的校园环境，提升整个校园的学习氛围，体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能，同时，在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识，大队部开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教室布置包括：学风、教风的张贴；

布告栏（包括作息时间表、值日表、课程表、各类规章制度等）、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴（格言等）、黑板布置、低年级的竞赛角，以及各班根据自己的实际情况，创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。

同时，为了促进校园精神文明建设，丰富和活跃我校学生的课内外生活，进一步提高学生的综合素养，发展学生的个性。大队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵比赛”。此次活动，一至三年级以“快快乐乐迎新年”为主题；四至六年级以“纪念抗日战争胜利60周年，歌颂英烈”为主题。选择抒情、内容积极向上，有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵比赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。

3、教育活动

包括：大队委员竞选；入队仪式；交通安全知识竞赛；在“十一前夕”观看交通安全教育录像；观看德育教育录像；开展了几次讲座，内容包括：（1）校园安全教育（2）禽流感预防（3）法制教育；感恩父母书信活动；新一届鼓号队员选拔与培训等等。

三年级上学期少先队工作总结 篇9

2013-2014学第一学期

时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来，我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导，开展各项有意义的班活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

２、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每天进行常规检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展了科技小报评比活动。

十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增强队员的爱国情怀。

十一月份，从三年级——六年级进行了科技小制作、小报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。

十二月份，开展了 “爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了知识。

一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。

回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

三年级（1）班辅导员：罗时红

2014年1月20日

2013-2014学第一学期 太平小学三年级（1）班

少 先 队 工 作 总 结

景庄小学上学期少先队工作计划 篇10

——2011至2012学年度第一学期 本学期，少先队工作继续以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导思想，以人为本，努力加强辅导员队伍建设，继续深化少先队工作制度，不断开拓少先队工作新思路，以“文明礼仪伴我成长”为主线，深入开展了一系列生动活泼、独具特色的活动，努力促进全体少先队员的综合发展，并取得了明显成效，使学校少先队工作的实效性迈上了一个新台阶。

一、加强辅导员队伍建设。

积极发挥辅导员的教育作用，为加强与改进学校少先队工作提供了基本保障。首先，继续学习贯彻落实辅导员工作的政策法规，在工作量、待遇以及教育学生等方面强化了辅导员的权利，立足学校教育教学工作实际，组织辅导员进行自我反思和整改，不断提高辅导员的育人水平。其次，改变原来班主任兼任辅导员的中队管理制度，重新安排各班的中队辅导员，并在各个年级组安排年段分大队辅导员，有计划、有重点地对各年段大队辅导员进行培训，再通过年段大队辅导员明确深化各中队辅导员的工作，有组织地开展岗位培训工作。其中，大队总辅导员刘大英老师被选送参加北京人大附小、北京中关村三小、四小等名校的“德育之旅”。

二、规范少先队工作管理。

1、选举产生新一届大队干部。

少先队部于国庆节期间举行了少先队大队干部竞选活动，在民主投票选举基础上产生的20名少先队大队干部经过一个星期的公示后被确定为少先队晋江市第三实验小学2011——2012届大队委员会成员，10月13日下午，学校举行了隆重的少先队大队干部任职仪式，校领导为本届大队干部颁发了聘书和臂章。少先队大队干部分工协作，从校门口的督导、行为规范的评比、“春苗”广播站的播音、各项活动的组织都充分发挥了主人翁的意识，获得了全体师生的好评。

2、开展一年级新生入队仪式。

10月13日下午，学校在体育馆隆重举行晋江市第三实验小学新生入队仪式，全校师生参加了此次活动。此次活动旨在学习、领会、贯彻落实胡锦涛总书记提出的争当“四个好少年”，少先队部把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，争当“四好少年”，并再次向全体老队员以及刚刚光荣加入少先队的三百多名新队员提出了具体的要求。

3、继续深化文明班级评比。

继续深化文明班级评比活动，结合学校实际，设立了“流动红旗、黑板报、班级文化建设”等多项的评比，囊括学校各项活动，各中队踊跃参与评比，促进了中队与中队之间的竞争与合作，促进了良好班风班貌的形成，在此基础上，推选了六（1）中队参评泉州市优秀班集体，四（2）中队参评晋江市优秀班集体。

4、继续加强早会、班会落实情况。

各中队充分利用班队会课、早会课对队员进行环境保护、安全教育以及法律知识教育，学校还组织全校队员进行文明礼仪知识竞赛，队员们在紧张热烈的比赛中学到了相关的文明礼仪知识，受到了深刻的教育。

三、丰富少先队宣传阵地

充分利用校园内设臵的宣传栏：表扬栏及时公布校园内的好人好事；校门口LED显示器将学生参加各项活动的获奖结果定期公布；移动展览板，展出学生的各种作品等等。有宣传黑板报，每个月结合重大时事定期更新主题，由美术组评比，成绩纳入文明班级评比中；“春苗”广播站开设《文明礼仪之窗》专题栏目深受广大首先队员的欢迎；校园网络及时报道少先队活动的新闻快讯、活动图片；少先队出版“春苗”校刊之少先队专刊。

四、加强少先队员养成教育。

首先，以每周升旗仪式利用国旗下讲话时间，有计划地进行文明礼仪教育，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“文明礼仪”深入人心。其次，本学期一开学，吴副校长主持了“文明礼仪伴我成长”启动仪式，少先队大队长向全体少先队员发起 “崇尚文明礼仪，创建文明校园”倡议活动，号召全体队员争当讲文明讲礼仪的小公民。其次，各中队根据《中小学生守则》《小学生日常行为规范》的要求，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让每位学生明确要求

和努力方向。同时各班级根据学校的每周文明礼仪教育重点和学生的实际，利用早会课、班队会课每周分重点、分专题对学生进行规范的文明礼仪教育，使“学文明礼仪”更细致，更深入。最后，全体辅导员根据所教学科特点，结合不同班级和学生个体差异，找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题，集中精力，集中时间，有的放矢地给予解决。班主任耐心细致地做好“需要更多关爱的学生”的思想教育工作，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

五、推进少先队主题实践活动

本学期，我校把加强礼仪教育，提高师生的文明习惯，促进精神文明建设上新台阶作为德育工作重点，我们少先队、德育室联合教导处、语文组、艺术组等部门，扎实开展“文明礼仪伴我成长”一系列主题实践活动，让学生普及性参与活动体验，在活动中受教育，规范文明行为，使条教的礼仪教育生动化、形象化，学生易接受，教育效果更持久。

1、尊师爱师颂感恩

在第27个教师节来临之际，学校的50多位教师收获了本年度教师节的一个大惊喜.9月9日上午入校时，首先，少先队所有大队干部站在学校的几个大门口，早早的等待老师们的到来，然后，一个一个站在刚到校的每一位老师面前，庄重地行了个队礼，向着刚敬爱的老师双手递上一只康乃馨，同时对老师说一声：“老师，您辛苦了”，孩子们发自肺腑的呼唤声响彻校园，久久地在校园上空袅绕，老师们不住地向学生们微笑点头致谢，师生们都沉浸在浓浓的尊师爱师情意中。这就是我们的“朵朵红花赠恩师”教师节活动。教师们都纷纷表示，决不辜负孩子们对老师们的爱和敬，要以更加充沛更加饱满的热情投入教育教学工作，为社会培养更多优秀人才！

2、专题板报遍地开

为加强对学生文明礼仪教育的长效管理，进一步营造崇尚文明礼仪的良好氛围，广泛宣传文明礼仪知识，我校举行了“文明礼仪”主题黑板报评比活动。各班级以“文明礼仪伴我成长”为主题，认真准备素材，师生共同参与，精心设计版面，主题思想突出，书写绘画优美，板报设计合理、版面精美、内容新颖、可读性强。学生们用自己的巧手绘制出一幅幅精美的黑板报，寓知识性、教育性、艺术性于一体，为班级增色不少！本次活动通过学生参与的方式在班级进行宣传，加深对文明礼仪的理解，使每一个学生在潜移默化中接

受了一次文明礼仪的教育，让每个学生从小事做起，从自身做起，共同营造和谐文明的美好校园。

3、主题队会效果好

为了更有实效地在少先队队员中开展文明礼仪教育活动，针对目前校园内外存在的不文明现象，少先队要求各中队辅导员对全体少先队员进行深刻而全面的思想道德教育，要求学生在日常生活中学礼仪、懂礼仪、讲礼仪。

第五周和第十周，学校分别开展全校性的“文明礼仪伴我成长”、“我是文明小卫士”的主题队会。班队活动主题鲜明、任务明确。各中队在学校全局性的指导意见引导下，明确要求要把“文明礼仪”渗透到日常的学习和生活当中，从自身小事做起，自觉规范思想行为，不断加强道德修养，培养高尚情操，将文明礼仪细化于一言一行中，以己之力，以己之能，展示自我，回报社会，共同建造知荣辱、讲文明、树新风、促和谐的文明校园。此次队会融思想教育及知识教育于其中，活动气氛异常热烈，达到了预期目的。

4、知识竞赛入人心

为切实提升学生的文明礼仪道德素质，培养学生良好的行为习惯，提高学校德育工作的实效性，少先队组织举行了文明礼仪知识竞赛。本次知识竞赛活动分为全校普及阶段和各班推荐参加现场比赛两个阶段，采用笔试的方式，试题有判断题、选择题、简答题三种题型，涵盖了《公民道德建设实施纲要》、《中小学生守则》、《中小学生文明礼仪常识》等主要内容。本次活动旨在通过丰富多彩的教育实践活动，教育和引导学生从小学习礼仪、宣传礼仪，实践礼仪、做一个讲公德、讲文明、举止文雅、道德高尚的人。

5、建队活动增意识

为迎接第62个建队节的到来，将少先队思想道德教育和体验教育相结合，激发少先队员们的光荣感、责任感，大队部在建队节当天，组织开展了少先队知识教育活动。大队辅导员和大队委一起走上国旗台，向全体少先队员介绍的少先队知识，包括少先队的队名、队旗队徽等少先队知识，并现场演示并指导了同学们如何敬队礼、呼号等内容。对辅导员的现场指导很感性兴趣，学习也非常投入，不少小同学表示向往早日加入少先队，增强了少先队员的民主意识和服务意识，更进一步提高了他们的基本素质。

6、社区护绿体验乐

活动中，少先队员们兴高采烈地走出校门，来到锦州瑞苑社区。老师们一声令下，同学们立刻分散到社区的各个角落，有的人弯下腰捡起了满地落叶、有的人细心地拾起一些小纸屑和生活垃圾……放入自己携带的垃圾桶里，有些同学甚至在比赛谁捡的落叶垃圾多呢！大家都沉浸在劳动带来的快乐之中，把这项劳动当成了一种乐趣。“看，这儿有落叶！” “看，这儿有垃圾！”循着喊声，一群同学涌过去，看到落叶、垃圾就抢着捡起来往自己的袋子里放。不一会儿功夫，整个社区变得十分整洁、一尘不染。到了该回学校的时间了，队员们的热情丝毫没有减弱，有的人还意犹未尽。

通过这次活动，少先队员们体会到了清洁工劳动的辛苦与快乐，也明白了要养成良好的卫生习惯，不能随手乱扔垃圾。并认识到：保洁护绿、人人有责！

最后，为进一步加强对学生日常行为规范的教育，规范学生的礼仪，努力提高学生良好的行为习惯，少先队和德育室还通过对文明班级的评比及“星级学生”的评选，激励学生，树立榜样，促使学生健康成长。

六、培养少先队优秀人才。

少先队在开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的一系列活动中，以学生的生活为素材，捕捉原型，创作出情景剧《文明之花朵朵开》，由吴耀达、陈松玲、吴雅彤等六个小演员组成的代表队，参加泉州市“万祥杯”中小学生“文明礼仪伴我成长”情景剧比赛，荣获三等奖的佳绩。比赛中，小演员们演技自然、精湛，他们用标准有趣的口头语言，用形象生动的肢体语言，实实在在地展现了小学对“文明礼仪”的践行，告诉大家文明礼仪就在我们身边，文明礼仪就要从小事做起，只要人人学礼仪，个个讲文明，我们的生活将会更加美好！通过此次情景剧表演比赛，展现我校学生对文明礼仪的践行情况，提高了审美情趣，促进了学生文明、健康、快乐地成长。

七、寻找自身不足，探索创新路子。

本学期，辅委会成员齐心协力，积极开展各项活动，取得了一定的成绩。但是我们也意识到自身工作的不足，有些工作开展得还不够深入，特色活动还不够不明显，能够吸引新闻媒体的活动不多；少先队员的行为规范抓得还不够到位；少先队礼仪训练也有待进一