发展现代畜牧业的几点思考

2024-07-23

发展现代畜牧业的几点思考（精选10篇）

发展现代畜牧业的几点思考篇1

发挥资源优势提升畜牧业整体水平

作为以农牧业为主的经济文化发展相对滞后的，农牧职工增收问题是我们经济工作中的头等大事，没有农牧职工的增收和的稳定，经济和发展都无从谈起。就目前情况看，由于特色农业和经济作物的种植覆盖面不足，市场价格波动大，还不足以拉动农牧职工收入的更快增长和经济的快速发

展。地区是新疆传统的畜牧业大区之一，畜牧业已具备相当的规模，面对国家实施西部大开发战略和我国加入的新形势，基于资源比较优势和自然地理环境基础上的区域经济分工日益明显，我具有发展畜牧业的丰富的资源优势，畜产品价格优势明显，畜牧业必将面临更加有利的发展环境。正确地认识和分析我发展畜牧业的优势的面临的不利因素，并采取行之有效的应对措施，对我们今后进一步趋利避害，加快发展畜牧业，促进农牧职工增收和经济社会的持续快速健康发展，都具有十分重要的意义。

一、发展畜牧业的优势和劣势分析

（一）加快发展畜牧业的优势

⒈地缘优势。地处、塔城两地区，东西长余公里，南北宽余公里，分布于地区的、××等县一市和塔城地区和布克赛尔蒙古自治县，我有个与哈萨克斯坦共和国、蒙古国接壤，部位于地区中心，位于国道、省道、省道交汇处，奎北二级柏油路及奎北铁路在近几年内即将开工运行，交通极为方便，有三个已开放口岸，我国西北唯一与俄罗斯交界的喀纳斯口岸，正在积极争取早日开放。为畜牧业产品流通带来了许多便利条件。

⒉水利资源优势。我位于山麓，水资源十分丰富，垦区有额尔齐斯河、克朗河、别列孜克河、阿拉克别克河、乌伦古河、和布克河、乌勒昆乌拉斯图河大小条河流，总径流量亿立方米。垦区周边主要有乌伦古湖，若巴色苦尔湖、阿拉哈克湖三个湖泊垦区大小自然坑塘个，总水面万亩，可引水灌溉的个，可用于养殖的有个经过多年的努力，我农田草场水利基本建设已具备一定的规模，有利于畜牧业的进一步发展。

⒊土地和草场资源优势。全土地总面积万亩，发展畜牧业具有得天独厚的资源优势，现有天然草场万亩还有丰富的农作物秸秆和茂盛的湖草具有发展畜牧业的良好基础条件。

⒋从事畜牧业的人文环境优势。我有着畜牧业生产的悠久历史，广大农牧职工在长期的生产实践中积累了丰富的经验并有一大批具有丰富生产经验的牧工队伍和高科技养殖示范户，实行教育、科研、生产相结合，形成了、、连三级畜牧业兽医服务网络。他们是我实现畜牧业产业化的有力保证。

⒌畜产品价格优势。现阶段，我国的畜产品价格普遍低于国际市场，而我的畜产品价格又低于国内其他市场，特别是加入后，随着我国畜产品出口环境的不断改善，我的畜牧业生产价格优势逐步显现出来。

（二）制约畜牧业发展的不利因素。

⒈自然环境条件恶劣。我位于新疆的最北端，全年平均气温℃，冬季漫长，气候条件恶劣，平均每隔三至五年就遇到时一次较大的风灾、雪灾、洪灾等自然灾害，漫长的冬季使牲畜只能舍饲，增加了生产成本。

⒉畜草矛盾、林牧矛盾与传统草原畜牧业的困境。随着畜牧业的快速发展，牧草资源已严重退化，牧草的品质降低，产草量下降，草畜矛盾较为突出，抵御自然灾害的能力十分有限，加之我绝大部分牲畜集中在额尔齐斯河和乌伦古河的河谷进行越冬，这一带又是我区天然林保护的重点地区，林牧矛盾长期存在。

⒊以牧户为单位的小规模生产经营以及畜群结构不合理、品种落后造成的低效益。我的畜牧业生产中，自给自足的自然经济占有相当的比重，绝大多数是以户为单位的小规模经营，生产方式粗放、低效；畜群结构中大多以羊为主，大畜的比重小，牲畜品种混杂的现象随处可见，良种牲畜比例小，科技含量较低，科学的饲养方法没有得到普遍推广。

⒋畜产品的生产标准与国际不接轨，品质较低，缺乏竞争力，没有品牌优势，没有商标。兽医防疫工作滞后，设备陈旧、技术老化、初级专业技术人员比例较大，畜禽疫病时常波及到本地，往往造成一定的损失。

二、加快提升畜牧业整体水平应采取的主要措施

（一）、进行结构调整，退耕还草，大力发展种草业，这是加快发展我畜牧业的先决条件。

发展畜牧业，草业要先行。我以农区畜牧业为主，要想做大畜牧业，必须大面积种植草料地，要利用国家实施西部大开发战略，加强生态环境保护的有利时机。积极争取项目投入，加快实施退耕还林还草工程，结合种植业结构调整，把包括旱地、沙地、碱地全部种草种料，迅速扩大苜蓿等高蛋白优质饲料的种植，全面推进青贮、黄贮技术，走规模化集约化的道路。要保护和改善天然草场，加大牧区退化草场的治理，推进划区轮牧、围栏封

发展现代畜牧业的几点思考篇2

1 严格实施标准化规模养殖

标准化规模养殖是现代畜牧业生产的主要方式, 是稳定数量的必然选择和提高畜产品质量的根本保证, 也是产业延伸的前提条件。现代畜牧业的发展必须根据各地资源特点和经济发展趋势, 按照“规划科学化、生产规模化、建设规范化、管理企业化、防疫程序化”的要求, 改善基础设施和配套服务, 规范管理制度, 发展规模养殖场, 形成相对集中的专业生产小区, 为我省畜牧业发展搭建新的发展平台。

2 强化政策体系建设

首先加强融 (投) 资力度, 确保对畜牧业的投资。加强和金融部门的联系沟通, 搭建信用平台, 充分发挥国家财政贴息资金的优势, 增加畜牧业扶持贷款的发放数额;走项目资金带动和社会资金投入相结合的道路, 鼓励和吸引社会资金投入到畜牧业生产中;以优惠的政策和宽松的投资环境, 吸引县内外投资者从事畜牧业。再次推进品牌战略, 打造绿色畜牧产业化经营模式。积极鼓励支持广大养殖户对优质畜禽产品进行商标注册, 创品牌、创特色。其次大力推进奶业、特色养殖生产。对从外地引进的优质奶牛并进行科学饲养管理的、饲养獭兔, 家禽等特色经济动物的农牧户, 县财政给予一定的财政补贴。认真落实新建和引进的畜产品加工项目在报批实施过程中减免行政性收费的政策。

3 实施畜禽良种工程, 强化科技推广服务

按照“结构合理、层次分明、重点突出、快改快繁”的原则, 进一步提升重点种畜场 (中心) 的技术水平, 建立良种繁育基地, 培育种畜禽龙头场 (站、中心) ;建立健全市、县、乡、村四级家畜改良网站, 加快利用胚胎生物工程技术, 引进国内外种质资源改良我区土种牛羊和中低产奶牛的步伐, 尽快完善符合我县实情的育、繁、推、管配套, 纵向横向交错, 运转机制灵活, 监督管理有效的畜禽良种繁育体系, 推进畜禽良种化进程。要坚持高新技术与常规技术结合、科研与推广结合和科、工、贸结合, 加快科技成果转化;突出抓好良种、饲养、饲料、防疫等环节的科技培训与推广服务, 不断提高农民群众科学养畜的水平;要适应现代畜牧业发展的要求, 加强畜牧业基础设施建设和改造, 改革科技推广方式, 鼓励和引导科技人员走出机关, 服务生产第一线, 通过带薪承包、技术参股、有偿服务等形式, 领办或创办规模养殖场 (公司) , 在农村形成积极的示范带动效应;要积极发展农村畜牧专业技术协会和养殖业合作社, 提高农民自主服务能力和生产经营的组织化程度, 密切与龙头企业或市场的产销衔接, 规避风险, 提高效益。

4 强化执法监督, 保障畜产品质量安全

加大《动物防疫法》、《兽药管理条例》、《饲料和饲料添加剂管理办法》、《兽药生物制品管理办法》和《农产品质量安全法》等法律法规的宣传力度, 逐步完善县、乡、社三级兽药供应网络体系, 规范兽药市场秩序, 在坚持常规性执法监督的同时, 加大对假冒伪劣兽药、兽用生物制品和活畜及其产品交易市场的专项整治, 强化检疫检验, 加大跟踪监管力度, 确保畜产品质量安全。

5 严格畜禽免疫, 建立有效防疫体系

发展现代化畜牧业, 实现人与动物和谐共处。必须把人的健康放在第一位, 高度重视防疫工作。要进一步健全以政府为主体的动物防疫责任体系, 科学编制免疫计划, 完善免疫制度, 对高致病性禽流感、口蹄疫等重大动物疫病依法实行强制免疫, 建立完善免疫档案, 全面推进畜禽标识及疫病可追溯体系建设。要进一步完善动物防疫公共财政机制, 将兽医行政管理、行政执法、技术支持体系和镇乡畜牧兽医站工作人员经费及日常运转费用全额纳入财政预算;增加投入, 解决村级防疫员工作补助, 加强村级动物防疫基础设施建设;完善重大动物疫病扑杀补偿机制, 保障动物疫病的监测、防疫、控制、扑杀经费。逐步建成网络健全、队伍稳定、保障有力、处置高效的动物疫病防控体系。

发展现代畜牧业的几点思考篇3

【关键词】初中数学；教学；信息技术；整合

随着计算机技术的发展与普及，信息技术与数学的联系将更密切。信息技术与初中数学学科的整合作为深化教育改革的“突破口”，愈来愈受到人们的广泛关注。多媒体信息技术手段在初中数学教学中得到普遍运用，促使多媒体信息技术与初中数学有机整合，为学生创设了声像同步、能动能静的教学情境，开辟了探索的空间，促使学生主动参与，充分发挥学生的主体作用，从而锻炼思维、激发创造，优化课堂教学。《数学课程标准》指出：数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中。还指出：一切有条件和能够创造条件的学校，都应使计算机、多媒体、互联网等信息技术成为数学课程的资源，积极组织教师开发课件。要充分发挥信息技术的优势，为数学的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具；为所有学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思考的机会，开阔学生数学探索的视野；为一些有需要的学生提供个体学习的机会，以便于教师为有特殊需要的学生提供帮助；为偏远地区的学生提供教学指导和智力资源，更有效地吸引和帮助学生的数学学习。本文结合教学实践，对初中数学与信息技术整合教学进行了探究，提出了以下几点教学建议：

一、信息技术与数学课程整合的优点

实现信息技术与数学课题整合，教师可借助计算机相关软硬件支持，同时获取、处理、编辑、存储、展示包括文字、图形、声音、动画，以及网络信息下各数学原件、数学问题的生活原形等，超越了课本的视野，拓宽了数学范畴，丰富了教学内容，能创造出使知识、学问来源多样化的人文教育环境。

1.能激发学生的学习兴趣

“兴趣是最好的老师。而多媒体教学中丰富的内容、丰富的画面和广阔的选择余地会刺激调动学生多种感官功能，使学生的智力活动呈现最佳状态，激发学生的学习兴趣，使他们在生动形象和富有感染力的情景中来学数学，愉快地接受教育和操练。

2.运用多媒体技术能改善数学课堂教学

多媒体技术具有信息量大、动态感强等传统教学技术无法具有的优点，特别适用有关几何图形和函数图像知识的教学。用多媒体技术制作的课件能给学生留下深刻的印象，使学生获得直观的感知。

3.学生在自主学习中利用计算机进行探索性学习

学生在教师指导下利用几何画板和计算机网络来开展探索性学习，是一种不同于传统的课堂教学。通过实验探究，提高了自主学习的能力，在学中做，在做中学，激发学生的学习积极性。

二、初中数学教学与信息技术整合的策略

1.将信息技术融入课堂，培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，只有充分激发学生的学习兴趣，才能促使学生积极主动的参与学习活动。因此，在具体教学中，教师要想方设法激发学生的好奇心与求知欲，促使学生主动探究。在传统教学中，教师往往是按照教学大纲，将学生封闭在枯燥乏味的教材中，让学生远离丰富多彩的学习资源，与学生的实际生活相脱离，导致学生学习数学的兴趣不高。而利用信息技术实施教学，则可以利用图文并茂、声形兼备的动态影像吸引学生的注意力，为学生创设多样化教学情境，充分调动学生的感官体验，促进学生的感官参与，激发学生强烈的学习欲望。例如，我在教学“全等三角形”时，发现学生对于平移、旋转、翻折能够达到重合这一概念没有实质性的感官认识，在面对较为复杂的练习题时，常常会茫然无措。此时，如果利用信息技术，可以让三角形直观呈现在学生面前，并通过形象的平移、旋转、翻折来引发学生的深刻思考，加深学生对概念的理解，从而帮助学生轻松解决课后练习。又如，众所周知函数知识是初中数学中的一大重点和难点，在教学“二次函数的图像与性质”时，教师可以利用信息技术，让学生通过列表、描点方式表示二次函数图像，以加深学生的印象，还可以让学生亲自动手画一画，帮助学生牢牢记住“平移法则”。再如，在教学“圆与圆的位置关系”时，教师可以设计日食从发生到结束的动画视频，将两个圆的位置关系清晰地呈现在学生面前，激发学生的求知欲和好奇心，调动学生的积极性和主动性，从而取得良好的教学效果。实践证明，利用信息技术，教师无需在课堂上说过多的话语，便可以将知识以无声地方式传递给学生，让学生深刻掌握抽象概念和法则，提高学生对知识的应用能力。

2.将信息技术融入课堂，提高课堂教学的效果

实践证明，信息技术可以为课堂教学提供丰富的教育资源，为数学教师开辟更为广阔的教学空间。每位教师只需在地址栏中输入相应的网址，就可以在短时间内下载所需资料，大大节省了教师的备课时间。同时，随着远程技术的发展，可以创设远程教育网络体系，为师生交流创建庞大的交流平台，还可以运用练习软件设计各种辅助性练习测试，为学生巩固知识、提高能力提供资源。通过网络技术观察学生的练习情况，可以帮助教师了解学生的学习情况，从而明确下一步的教育方向，及时调整教学进度等。此外，还可以针对个别学生进行个别辅导，以激发后进生的成就感，提高学生的学习兴趣。计算机软件的发展，在一定程度上代替了教师出题，减轻了教师的工作量，由此可见，数学教师要充分利用信息技术，发挥多媒体设备的有效价值，提高课堂教学效率。

3.信息技术辅助教学需要注意的问题

要想真正让信息技术与数学教学整合并提高教学效率，就必须要合理使用信息技术，只有這样才能充分发挥信息技术优势。

（1）认真备好课，精心设计课件。教师要充分利用多媒体课件，以提高教学效率为根本要求合理使用多媒体资源，让多媒体技术更好地为教学服务。在备课时教师要积极挖掘教材的内容，然后再利用丰富的网络对教学内容进行适当的补充，弥补教材的缺陷和不足，避免出现大量盲目的教学资料而影响教学活动的正常开展。教师要以教材为中心，决不能抛开教材去搞全而大的多媒体教学课件，避免造成适得其反的效果。

（2）建立素材库，将效率最大化。很多教师反映并是不所有的内容都能找到合适的素材资源，而且由于时间与精力的限制，也没有时间去精心设计有效的多媒体课件，因此，针对这些情况，我们可以建立一个专用课件素材库，将本校教师制作的多媒体课件资料和搜集而来的课件资料进行统一管理，为教师备课提供丰富的素材资源，将效率最大化。例如，教师在备课和制作课件时可以利用素材库中现成的资源，从而大大节约了课件制作的时间，也让学生有更多的时间去思考教学中可能出现的问题，制定合理的解决方案，从而大大提高了课堂教学的质量和效率。

综上所述，信息技术与初中数学教学整合一直是初中数学教师普遍关心的话题，要想真正提高初中数学的课堂效率，充分发挥学生的主动性，教师应该巧妙地处理好信息技术与初中数学教学之间的关系，实现两者之间的合理整合。本文对信息技术在初中数学教学整合的作用，并提出了几点看法意见，希望会对初中数学教师的教学有所帮助。

参考文献：

[1]刘志彬.数学多媒体教学的探索与思考[J].教育与职业，2011（02）.

[2]赵常在，张文香.信息技术与数学学科整合实践探索[J].河南科技学院学报，2011（08）.

发展现代畜牧业的几点思考篇4

陈惠娟

党的十七届三中全会专题研究新形势下推进农村改革发展问题，是解决好农业、农村、农民问题的一次重要会议。学习好、领会好、贯彻好十七届三中全会精神，对于我市加快推进农业现代化进程有着十分重要的意义。我们必须坚持“以现代装备武装农业，以科学技术引领农业，以现代理念经营农业”，走“工业化致富农民，城市化带动农村，产业化发展农业”之路，加快推进规模农业高效化，高效农业规模化，传统农业商品化，创新思路举措，突出八大重点，不断加快我市农业现代化发展进程。

一是围绕高效农业规模化，进一步加快现代农业产业体系建设。进一步发挥项目、科技、人才优势，大力实施以创建高效农业规模化先行镇、示范村和特色基地为重点的“三创”工程。突出发展花木盆景、栽桑养蚕、瓜果蔬菜和优质畜禽四大具有规模、特色、效益、市场优势的高效主导产业。加快发展观光休闲农业、特粮特经、高效渔业、食用菌等特色产业。以农业产业结构调整为契机，加大设施农业的推进力度。进一步延伸花木、优质畜禽、蚕茧、瓜果蔬菜和银杏等五大产业链。进一步加大培育农业龙头企业和专业市场力度，培育成长型优质企业，积极打造技术创新后劲足、产品附加值高、品牌优势鲜明、产业发展牵引力强的农业龙头企业集群。实施农业“走出去”战略，引导规模大、品牌响的龙头企业到市外建立优质农产品原料基地，大力发展开放型农业和跨区域的农业产业化经营，推动农业产业分布从自成体系的封闭型向广泛利用市内外资源的开放型转变，逐步建立开放型的农业产业结构。

二是围绕农业投入多元化，进一步加快现代农业投入体系建设。充分利用自身优势，发挥各种关系，借助各种平台，创新组织形式，大力推进农业投商引资，把农业招商引资作为增强农业投入支撑、促进机制创新的重要工作。坚持“引进来”与“走出去”两手抓，高效利用“两个市场”、“两种资源”，吸引更多的“三资”投入。千万百计积极争取上级财政项目，通过项目带动农业经济的大发展。充分发挥支农项目的导向作用，培育新典型、新亮点。继续按照“设施现代化、技术更新化、生产标准化、经营产业化、营销品牌化、产出高效化”的“六化”要求，突出抓好生态健康养殖小区建设，大力推广“一园一场一社”高效生态种植模式，鼓励养殖、种植复合经营，并通过专业合作社的带动，努力建成一批规模大、特色明、效益高、生态好的现代农业小区。

三是围绕农业生产生态化，进一步加快现代农业生态体系建设。生态农业是遵循共生、伴生、互生、序生、再生等规律实现节约资源和集约高效利用，是循环经济在农业上的应用。在现代农业发展过程中，应以示范基地为典范，大力推广设施栽培农业模式、工厂化生态养殖模式、立体种植模式、观光休闲农业模式、绿化园艺业模式、种养加一体化经营模式和有机农业模式，逐步建立高效农业结构。围绕农业区域结构的调整和支柱产业的培育，研究、引进、开发和推广先进实用的种养技术，实现农业标准化生产，提高农业支柱产业的现代化生产水平。加强农产品保鲜、贮运、包装的技术创新，力争在粮食贮藏技术、果蔬和水特产品的保鲜技术、水产品的保鲜保活技术、畜禽产品的保鲜保质技术方面取得新的突破。进一步加强农业资源和生态保护技术的研究、开发和推广，保障绿色农业健康发展。

四是围绕农业发展科技化，进一步加快现代农业科技体系建设。推动农业科技革命，采用现代科学技术，是建设现代农业的关键措施，农业增产增效的50%-80%来自科技进步因素。因此，要进一步增加农业科技经费投入，加强现代农业技术的研究、组装配套与创新；大力推进农业科技合作与交流，加大对先进农业技术成果的引进和推广转化力度；积极发展民营科技企业，鼓励企业和个人向农业科技投入；学习和借鉴先进地区的农业推广经验，试验建立新型的农业技术推广体系，提高农业技术成果的到位率和转化率。进一步加强测土配

方施肥、设施农业高效模式和配套等技术研究，在水稻高产栽培、蔬菜高效无公害生产、优质畜禽规模高效生态安全生产等技术攻关上取得新突破。进一步加大粮食、蔬菜、桑蚕、水产等新品种的引进、示范、推广，大力推进优质生猪、如皋黄鸡的推广普及。围绕主导产业、特色产业，进一步强化农民培训工作，加大农业实用技术培训和农民创业培训力度。重点在培育懂技术、会经营、善管理的新型农民上求突破。

五是围绕农业生产规范化，进一步加快现代农业保护体系建设。坚持把农业标准化和农产品质量安全工作放在十分重要的位置，加大监督力度，狠抓工作落实，全面提升农产品质量安全和监管水平。加强农产品质量安全风险评估，及时消除问题隐患；大力推广农业标准化生产，提高标准化种养比重；切实加强农产品质量安全全程监管，切实落实各环节质量安全监管责任，加强农产品质量认证工作，净化农产品产地环境，严格农业投入品管理；强化农产品质量安全检验检测体系建设，加强农产品质量安全行政管理、行政执法、检验检测、技术服务队伍建设，提高监管水平。同时，积极探索和建立农业保险机制，建立健全政府引导、政策支持、市场运作、农民自愿的农业保险体系。

六是围绕农业服务社会化，进一步加快现代农业服务体系建设。积极探索农业推广服务新机制，加快公益性技术人员知识更新，增强服务能力，提升服务水平。加快探索和发展农资连锁经营，积极学习借鉴外地成功经验，着力培育统一标志、统一采购、统一配送、统一核算、统一价格服务的农资连锁经营集团，探索开展农资、技术、信息连锁服务，建立高效、畅通、有序的农资经营新体系。大力推进信息畅通工程，逐步健全市、镇农业信息网络，加强农业信息发布，推进农产品网上经营。加快实施省厅“四电一站”项目，加强农业信息服务体系建设。

七是围绕农业产品市场化，进一步加快现代农业流通体系建设。当前，我市高效农产品市场体系还不健全，现有的营销渠道远远不能满足高效农业快速发展的需要，尤其是和大中城市之间集散流通平台尚未建立，大量质优价廉的鲜活农产品无法实现及时的集、疏、运，农产品“卖难”问题日益突出，这已经成为制约高效规模农业的突出瓶颈，因此，必须进一步发挥比较优势，通过发展精深加工业和现代流通业，促进农业要素在更大范围、更高层次上的合理流动和优化配置，推动开放型农业的快速发展，推动农业产业结构从“产加销为序”的资源主导型向“贸工农为序”的市场主导型转变。根据我市实际，以食品加工业为重点，围绕大米、小麦等主导产品，深入开展食品新产品的研制和精深加工技术的研究开发，使其成为竞争优势型产业和品牌产品。加大招商建场（市场）力度，鼓励和吸引境外资本、工商资本和民间资本投资发展农产品批发市场、集贸市场和专业市场，发挥市场对高效农业扩张的引导作用。积极引导各类农产品流通企业更多地采用先进的贮运设施，更多地运用信息技术发展电子商务、超市、连锁、配送等现代营销方式，把鲜活农产品和加工品销到国内外大市场。

八是围绕利益联结一体化，进一步加快现代农业合作体系建设。让合作成为强农富民的动力，互帮互助共同致富，全市120万农民已经欣然接受并积极投身农民合作组织这一互助方式。要重点鼓励和引导农业龙头企业、种养大户、农村干部、返乡创业能人等四大主体带头创办农民专业合作社。重点发展成员100人以上，带动农户500户以上或基地面积500亩以上的农民专业合作社，加速推进高效农业规模化进程。重点抓好连片流转100亩以上的土地股份合作建设，推进土地规模经营和高效农业规模化发展。发展土地股份合作注重与高效规模农业发展相结合，与特色产业相结合，与农业龙头企业相结合。把社区有限的资金投入到最安全、效益最好的项目上去，确保资产的安全与增值，促进农村经济健康发展，防范风险，切实维护股民利益。完成改制工作的社区，重点解决股份合作社对外经营、拓宽收益来源上存在的问题。除土地等资源性资产变现、出租收入外，积极拓宽其他明确的、固定的收入渠道，确保年分红率不低于章程规定。

对现代语文教学的几点思考篇5

江苏省阜宁中学薛海潮

关于个性教学与教学模式

现代教育把培养富有创造性的人才作为教育的重要趋向之一,但试问又有哪些领导亦或“权威”真正致力于此，真正明白培养有创造性的学生，首先要求教师富有创造性呢?

时下，教育模式林林总总，时人津津乐道的模式多矣。当一个教师(尤其是年轻教师)的教学与一种模式不合，便被视为异类，甚或大唤一声：“哪里来的怪物?”批评中肯者有之，语重心长者有之，委婉含蓄者有之理论条条，经验道道，铺天盖地，困得你透不过气来。每至于此，一些年轻教师频频点头，仿佛自己罪该万死，令人慨然。

试问，“权威”哪里来?“模式”哪里来?

其实，只要学生专注的神情，赞美的的言语，对你的尊敬，对你所教学科有着浓厚的兴趣存在，足矣，你大胆地往前走。即使真的失误或失败，这也是美丽的。

只要你留心，你会经常看到，别人在上公开课前，有些人便公然冠以“师范课”，这样的做法，是我们教育上的“说是就是，不是也是”的形象展现。我想，教者自己应该将之改为“研讨课”，这样才能踏实地走上讲台，才是对听课者的尊敬，更是对自己的尊敬。

教学上的权威，从渊博的学识而来，更是从自己特有的个性中来，从顺应时代的脚步而来，从不固守别人的模式而来，所以，“权威”，你有必要以己律人吗?

个性与模式并不绝对矛盾。模式来源于个性，不同的个性形成不同的模式。千差万别的教师有必要、有可能在一棵树上吊死吗?当然科学的模式对教师上课的风格有促进作用，使之优化。但谁固守，他就给自己套上无形的枷锁。

所以可以这样说，教师的个性被教学模式束缚，这无异于江河的支流冲毁了源头。有之，便是教师的悲剧，是学生的悲剧,更是教育的悲剧。

是的，教坛呼唤个性，有个性才有创造性。这话你懂我懂，做起来并不容易。

文秘专业现代汉语课的几点思考篇6

现代汉语课是文秘专业普遍开设的一门专业基础课,传统教法理论性强,实践性和趣味性不足,搞好现代汉语教学,应从增强针对性,注重实践性、突出趣味性和精讲多练等方面着手,把语言理论的`讲解和语言时间能力的培养有机结合起来.

作者：李进学向音作者单位：李进学(军械工程学院基础部,河北・石家庄,050003)

向音(军事经济学院基础部,湖北・武汉,430072)

发展现代畜牧业的几点思考篇7

一树立投入发展、利益联结、风险防范理念, 在“三个机制”上求得突破

(一) 树立投入发展理念, 在畜牧业投入机制上求得突破

一是在畜牧业财政投入机制上求得突破。要加大项目争取力度, 争取更多的政府政策性资金。要整合政府性农业资金, 采取以奖代补、财政贴息等方式, 集中支持现代畜牧业发展。要采取“拨款改投资, 直接投资改担保放大”的办法, 发挥财政资金“四两拨千斤”的乘数效应。二是在畜牧业社会投入机制上求得突破。积极争取政府出台更多的扶持畜牧业发展政策, 把扶持政策投向重点环节和关键领域, 形成引导工商资本和民间资金投入的新机制。三是在畜牧业招商引资投入机制上求得突破。招商引资能够解决畜牧业发展的龙头问题、资金短缺问题, 要积极落实相关规定, 优化投资环境, 吸引国内外大企业、大财团投资现代畜牧业。四是在畜牧业信贷投入机制上求得突破。成立金融支持现代畜牧经济建设协调小组和农民专业合作社信贷专家评审组, 建立政、银、企深度合作机制。

(二) 树立利益联结理念, 在畜牧业利益联结 (分享) 机制上求得突破

一是建立畜牧合作社。由合作社带领养殖户生产, 形成“畜牧龙头企业+畜牧合作社+养殖户”的产业化模式。二是建立畜牧合作社扶持制度。三是建立畜牧产业利益联结机制。利用经济手段, 让参与畜牧产业化的经济组织和农户都能获得更大利益。如:农户与种畜场签订种猪、仔猪优惠价供应协议, 确保种猪、仔猪的有效供给;农户与饲料企业签订饲料供应优惠价协议, 降低市场饲料价格上涨而导致的养殖成本增加;农户与肉食品加工企业按照优质优价的原则签订协议, 确保出栏生猪质量和有效供给;农户与金融机构签订协议, 确保生猪生产流动资金;金融机构向饲料企业、种畜场、肉食品加工企业发放流动资金贷款;农业担保公司为金融机构贷款提供一定的信用担保;保险企业以养殖保险为重点, 帮助化解疫病风险。要利用法律手段建立约束机制。要推行二次分利办法。

(三) 树立风险防范理念, 在畜牧业风险防范机制上求得突破

一是建立信用基础机制。对参与合作的农户、村进行信用评定和授牌, 并对诚信企业和农户予以支持, 形成良性信用体系。二是建立畜牧业担保公司。通过财政注资, 企业入股等方式, 增强担保公司的担保能力, 打破金融资本支农的政策瓶颈。三是提取风险准备金。建立畜牧业贷款风险损失补偿机制, 对被认定风险和损失的贷款及时予以补偿, 有效保全信贷资产安全。四是建立畜牧保险机制。全面推行政策性养殖保险, 让疫病风险、自然灾害得到分担。五是保障金融安全。企业和农户作为第一还款来源, 担保公司、风险金作为第二还款来源, 畜牧保险作为第三还款来源, 可以使信用风险降到最低点。

二树立创新发展理念, 力争实现现代畜牧业发展方式、贷款发放方式、整体推进方式、畜产品物流方式“四个创新”

(一) 利用典型引路, 创新现代畜牧业发展方式

一是优先推广种养结合、就地利用方式。要根据周边农田、果园、池塘、林地的规模, 确定养殖场的选址和规模, 做到周边种植业完全有能力消纳养殖场产生的粪便、污水。二是大力推广异地结合、综合利用方式。对于畜禽排泄物超过周边承载量的大中型规模养殖场和养殖园 (小) 区, 要尽量在异地配套有相应承载利用能力的种植业基地。三是积极提倡分散处理、集中利用方式。对中小规模密集地区的养殖场, 要采取分散处理、收集处理的办法, 推行畜禽粪尿污水干湿分离, 通过集中发酵处理后运用于种植业基地。四是因地制宜实施区域配套、循环共生方式。对于资金、技术实力雄厚的大型养殖场, 要积极提倡配套一定面积的综合性农、林、渔业生产区域, 将畜禽粪便转化成有机肥料、沼气能源等, 实现资源循环、生态平衡。五是积极倡导生态养殖园 (小) 区集中养殖方式。要按照新农村建设的要求积极引导密集区, 异地兴建生态养殖园 (小) 区或规模场, 实现人畜分离, 改善农村环境。六是大力推广生物发酵舍零排放方式。在饮用水源保护区域、居民聚集区域及场镇周边等环境要求高、环保敏感的区域大力推广生物发酵舍零排放方式。

(二) 加大金融资金支持, 创新现代畜牧业贷款发放方式

一是率先建立畜牧业贷款中心。二是加快贷款担保公司建设步伐, 把工作重点放在资本金补充和扩充机制的完善上。三是探索推出多种畜牧业贷款联动发展模式, 如“农发行+公司”、“农发行+畜牧业担保公司+养殖户”、“农发行+公司+养殖户”、“农发行+合作社+养殖户”、“农发行+信用村+养殖户”等贷款模式。四是积极稳妥推行参保畜禽保单抵押贷款。

(三) 统筹各方资源、凝聚多方力量, 创新现代畜牧业整体推进方式

一是统筹产业资源合力推进。打破“公司+农户”的传统合作模式, 升级建设“畜牧工业园区 (良种繁育+饲料供应+肉类加工企业) +金融机构 (农行+农发行+信用合作社) +公司 (畜牧业担保公司+保险公司) +畜牧专业合作社+养殖园 (小) 区+农户”的新型产业化经营模式。即工业园区联合龙头企业, 形成高端产业集群;养殖园 (小) 区联合生态养殖场户, 形成生态养殖群体。合作社上联高端产业集群, 下联生态养殖群体, 形成新型联合体。畜牧业担保公司联合农行、农发行、信用合作社形成金融联动群体。保险公司联系养殖户形成养殖风险分担体。二是统筹区域资源合力推进。统筹区域资本资源、技术资源、人力资源、加工资源、市场资源, 实行一体化发展。三是统筹行政资源合力推进。完善组织领导机构, 落实目标责任制, 严格考核奖励。每季度召开一次试点工作推进协调会, 每半年组织召开一次现场督办会。四是统筹产业发展政务服务资源合力推进。落实畜牧优惠政策, 实行涉农项目打捆扶持、畜禽养殖污染治理扶持、技术培训扶持, 优先安排项目贷款贴息, 建立产业发展用地保障。

(四) 建立完善畜产品物流体系, 创新现代畜产品物流方式

支持各类投资主体在生猪主产乡镇建设批发市场和专业市场;支持饲料公司发展饲料物流和设立饲料直销点;支持肉类食品公司发展肉食品冷链物流和设立冷鲜肉直销点、低温熟食肉制品批发市场;支持龙头企业、畜牧业合作组织、农民经纪人和各类营销组织, 采取产销直挂、连锁经营和网上交易等方式参与畜产品流通。

三围绕“三个突破”、“四个创新”, 实现现代畜牧业“五个上台阶”

(一) 明确目标, 加大措施, 实现生产总量上台阶

到2012年全区建成15个现代畜牧业重点乡镇, 新增出栏25万头优质生猪生产能力, 生猪等主要畜禽规模养殖比重达到60%, 以DLY、PIC为主的生猪良种面达到80%以上, 初步建成瘦肉型商品猪基地;以生猪为主的畜产品精深加工体系初步建立, 畜牧业产值占农业总产值的比重达到60%, 农民人均畜牧业现金收入达2500元;建成全省生猪精品农业标准化示范基地, 初步建成市级种猪生产基地, 市级工业饲料生产基地, 市级畜产品精深加工基地;金融担保公司建立且试点工作全面成功。影响现代畜牧业发展的问题和体制机制得到有效破解, 初步探索总结出一套适应元坝区及全市全面推广的经验。

(二) 大力推进畜禽品种改良, 实现畜禽品质上台阶

把发展种畜禽产业作为提升畜牧业品质的基础。优先发展生猪“原种场—扩繁场—商品场”和人工授精站相配套的种业体系, 引导社会资本兴建符合畜禽繁育规划的种畜禽生产企业。大力推进畜禽品种改良, 提高畜禽产品质量。深入推进母猪换种计划, 继续实施牛羊改良, 选育推广土鸡特色品种。逐步达到生猪外种化、肉羊品牌化、家禽特色化。

(三) 树立畜牧生产率先发展理念, 实现畜牧技术支撑体系上台阶

要推进现代畜牧产业规模升级、产业水平升级、产业结构升级。要加快畜牧业技术进步, 着力提升科技推广力度, 让畜牧新科技、新技术走进养殖户。重点推广:养殖小区规模生产技术、DLY、PIC瘦肉型猪配套养殖技术、生物发酵舍零排放养猪技术;母牛规模化养殖、乳肉兼用牛推广、架子牛短期快速育肥、高档牛肉生产、玉米全株青贮及秸秆利用技术, 全面提高肉牛出栏率和牛肉品质;肉羊早期补料、杂交改良、规模化养殖、饲草青贮加工调制技术;标准化饲养和优质家禽生产技术;配合饲料生产应用技术;畜禽疾病预防控制技术和健康养殖措施。要用标准化的生产要求规范现代畜牧业。落实畜牧生产标准, 大力发展标准化生产;落实畜产品加工标准, 打造高端企业和品牌产品;落实检测标准, 确保畜产品质量安全。积极推进兽药生产企业GMP认证、经营企业GSP认证、畜产品加工企业HACCP认证、畜产品生产产地认证和产品认证等, 使标准化贯穿动物生产、经营、屠宰、加工全过程。

(四) 树立畜牧全程产业链理念, 实现加工体系上台阶

要以元坝镇为重点, 建成蛋鸡高端产业集群;以水源比较好的乡镇为重点, 打造肉鸭加工产业集群;以规模化养猪乡镇为重点, 打造生猪高端产业集群;以工业园区为重点, 建成年产20万吨饲料的广元铁骑力士饲料有限公司、年产12万吨饲料的广元壮牛农牧科技有限饲料公司;以广元元坝?中国食品产业发展重点园区为重点, 形成雨润食品产业集团2万吨熟肉制品加工基地。以广元福润肉类食品有限公司为重点, 加大屠宰量和储备量。

(五) 树立品牌观念、增强品牌意识、实现品牌创建工作上台阶

关于现代职业人课程的几点思考篇8

关键词：引入原因；课程内容；反思

一、《现代职业人》课程引入的原因

随着时代的发展，在职业发展教育中引入《现代职业人》课程是一个必然的趋势，以往高职院校大学生在就业时过分依赖家长和学校，缺乏独立性，缺乏前期的规划性，就业时没有目标，看到单位不管是否适合都投简历。有些学生即使找到工作了，也在工作中找不到前进的方向，总是原地踏步，即便自己确实拥有一定的专业技能，但由于缺乏长期的职业生涯规划，长期处于经常性跳槽的混沌状态，让学校和家长都非常担心。我院从新生开学伊始引入现代职业人课程，由辅导员担任课程的授课，在课堂与课外帮助学生树立明确的学习目标，确定未来的工作方向。

二、《现代职业人》课程的内容

《现代职业人》课程内容分四个学期授课，大一上学期着重让学生了解什么是现代职业人，职业生涯规划应该如何设定，让学生入学后根据自身进行SWOT分析，制订未来三到五年的中期规划；大一下学期着重现代职业人能力素質模型分析，让学生了解目前

企业对人才的能力、素质、技能方面的具体要求有哪些，鼓励学生从现在开始努力完善自我；大二上学期通过对典型企业的企业文

化分析和探讨，加深了学生对企业的理解以及对企业价值观的认

同感，为学生能够迅速融入企业打下基础。大二下学期，开设求职技能相关课程，切实提高学生求职的成功率。

《现代职业人》这门课程犹如学生职业生涯中的指路明灯，点亮了学生头脑中的火花，引发了学生对自己未来的思考，对学生即将开始的职业之路有不可替代的作用。据笔者两年授课中与学生的交流可知，学生普遍对《现代职业人》课程开设非常认可，认为该课程引发他们对自己未来职业之路的思考，也对他们更有效率地找到实习单位提供了专业指导。

三、授课反思

2010年9月我开始担任《现代职业人》课程授课老师，接到教学任务书的那一刻，诚惶诚恐，因为这意味着自己将从一名专职学生工作者转向三尺讲台，系统地给学生授课。《现代职业人》课程的实施，不仅要求学生学会用现代职业人的标准来完善自我，对授课老师也提出了更高的要求。高职学生入校前的文化基础参差不齐，大部分学生独立分析思考能力比较滞后，对时事的敏感度不够，有的时候跟不上课程的要求，需要教师投入更多的时间和精力到备课当中去。笔者将从以下四个方面谈谈上《现代职业人》这门课的反思。

1.先备学生再备课

学生是教学的主体，脱离学生实际的教学都无法成功。作为一名年轻教师，在教学前应对学生的个性差异、兴趣爱好以及原有的知识基础进行逐步了解，探索适合采用什么样的教学方法、什么样的课程设计易于学生学习和掌握；预测学生接受新知识时可能会

出现的情况，思考如何处理可能出现的问题等，这样才能设计出被学生接受的教学设计，才能在传授知识的同时，将正确的人生观、价值观有机地融入教学内容。

2.整理授课思路，制订合适的教学设计

教学设计的好坏对教学的成功与否起着至关重要的作用。按照现成的课程PPT授课，容易被左右而缺少自己的思想，内容单一、重难点都不够突出；文理科学生授课的重点不一样，有很多课堂运用知识、解决问题的能力培养虽足够重视，但在实际的课堂教学中实施的效果却不佳。如何克服这些问题，完善教学设计中的知识体系建构，主要还是从知识的系统性、连贯性与学生专业的匹配性上下功夫。所谓台上一分钟，台下十年功，备课前除了认真吃透授课内容外，还需多与有经验的老师进行学习、交流，在思想火花的碰撞中开阔思路。

3.充分调动课堂内外的气氛

传统课堂教育中的你说我听的模式，已经无法满足90后学生的需求。90后个性张扬、思维活跃，不愿意接受枯燥的传统说教，而愿意在参与和体验中接受新事物。为避免单一沉闷的教学方式，应尝试给学生一个平等的平台，可以自由支配的时间和空间，比如说现代职业人微博群，学生站在和老师对等的角度进行交流，针对课堂上的内容，老师课后也可以在微博群组织讨论，鼓励学生畅所欲言，让课堂和微博成为充分展示学生独特个性的舞台。我们需要的是学生主动性的实质参与而非形式性的被动参与。

《现代职业人》这门课程对于提升学生的就业能力具有举足轻重的作用，甚至影响到学生以后的成长和成才，作为授课者的我们更要以一种一丝不苟的态度去面对，需要多向有经验的老教师学习，

多学多看，丰富自身专业知识与教学技能，与学生共同提高。

注：本文为2009年江苏省高校思想政治教育研究重点课题（编号：SGSY2009ZD072）的研究成果之一。

发展现代畜牧业的几点思考篇9

对现代住宅小区规划建设的几点思考

住宅小区的.交通组织应因地制宜,可以人、车分流,也可以人、车合流,适合做人、车合流的路网,必须实行分道;住宅小区的环境建设要注重整合性,力求整合效益最优;住宅小区建设配置应坚持适度超前并留有发展余地的原则.

作者：饶耀现作者单位：胜利油田弧岛社区管理中心,山东,东营,257000刊名：山东商业职业技术学院学报英文刊名：JOURNAL OF SHANDONG INSTITUTE OF COMMERCE AND TECHNOLOGY年，卷(期)：3(1)分类号：F293.33关键词：住宅小区管理建设配套

发展现代畜牧业的几点思考篇10

在回答如何做好现代民政背景下军休工作这个问题前，笔者以为首先要弄清什么是现代民政的概念。

对现代民政这个概念各级民政部门的领导各有不同的表述，上海市民政局马伊莉局长在其撰写的《现代民政建设研究》一文中对现代民政的定义是:“所谓现代民政，就是以一般的现代化理论为基础，以民政现代性的核心价值观为指导，努力围绕以民政现代化各主要核心结构要素的量的积累与结构调整为重要途径，使民政理论与观念进一步更新，社会政策与法规进一步健全，基础设施建设进一步提升，体制与机制建设进一步健全，方法手段进一步科学，专业发展伦理进一步确立。”笔者认为其对现代民政的定义是科学的，具有重要的理论指导意义。笔者理解其定义现代民政概念的内涵是:现代民政是以科学发展观为统领，坚持民政为民的核心价值理念，遵循国家经济、政治、文化、社会发展规律，建立健全与之相适应的具有系统性、科学性、规范性、时代性的民政科学理论、体制机制、管理模式等体系，满足现代社会和人民群众对民生基本需求的民政。

依照对现代民政的理解，笔者对如何做好现代民政背景下的军休工作作了以下几点肤浅的思考。

一、必须客观、准确地认识和把握目前军休工作的现状及军休工作面临的新任务。(一)军休工作现状。进入二十一世纪以来，我区各干休所以推进军休服务管理社会化为主要内容的军休工作探索一直在不停地进行着，2000年在新建的干休所实施军休干部工资由银行代发，现已覆盖到全区各干休所;2001年起干休所用人制度方面实行了全员竞聘上岗;在用车制度方面实行了货币化，把交通费发给军休干部，使军休干部用车更为方便了;军休干部住房由物业公司实施管理和服务，干休所把更多的精力用在军休服务管理上;医疗保障方面:军休干部全部参加了社会医疗保险，看病拿药更方便了;这些服务管理社会化的各项改革，赢得了大多数军休干部的认可。但是，随着国家经济、政治和社会的发展和我区军休干部逐年增多，现有各干休所小而全和相对封闭的服务管理模式已不适应军休干部日益增长的精神、文化和物质生活多元化需求。

(二)准确把握军休工作难点、热点问题和出现的新情况。

现代民政背景下军休工作应着眼未来，以前瞻性、规律性、开拓性的眼光，捕捉军休干部关注的热点和难点问题。那么什么是军休工作的热点和难点呢，据笔者十余年的军休工作体会，军休工作的基本热点是:随着党和国家不断地惠军新政策出台，军休干部更多关心的是这些涉及他们切身利益的政策法规怎么能够在基层得到及时、准确的落实;军休工作目前的难点或者说基本矛盾是军休干部日益增长的多层次、多元化的物质、精神文化需求与相对滞后的工作制度、工作方式、硬件建设的矛盾。因此，军休工作部门的领导和工作人员要深入研究新形势下军休工作的新情况，把握工作热点、难点，攻坚克难，实施突破性发展。

(三)认清现代民政背景下军休工作的新机遇。

所谓新机遇主要有以下几个方面:一是人们的思想观念和认识在不断变化。这是推进军休工作发展的最大优势和前提。经过30多年的改革开放，无论是各级领导部门，还是军休干部和工作人员，对军休工作的变革都有思想准备，并且具备了一定的心理承受能力。二是政策调整始终在紧锣密鼓的进行。现在，国家和军队的各项新政策出台，应该说军休工作的变革发展条件已经成熟。依托社会搞保障，利用市场找服务的气候已经形成。三是社区建设迅猛发展。如今，社区服务水平不断提高，其它配套服务也在快速发展。军休工作人员应该清醒认识到，我们现在的服务管理工作还有很大的发展空间，通过改革调整把军休工作与老龄工作、社区服务相结合，充分利用社区建设的优势和资源，提高对军休干部的服务质量。

抓住新机遇，要针对军休系统存在的突出问题和军休干部日益增长的多元服务需求，加强军休服务管理机构软硬件建设。促和谐、保稳定，是军休工作的永恒主题。加快建立新型军休服务管理保障制度和充分吸纳、运用社会资源加强军休服务与管理是现代民政背景下军休工作所面临的新任务。

二、必须确立现代民政背景下军休工作的新理念，以适应社会发展的新形势。经济转轨、社会转型和发展，军休工作要把握住难得的发展新机遇，要适应新的形势，必须树立现代民政背景下军休工作的新理念。(一)观念上的更新。军休工作伴随着二十多年的变迁和发展历史的进程。党的十六大提出全面建设小康社会，党的十七大提出建设和谐社会，这些都给现代民政背景下军休工作赋予新的使命。从现代民政新的历史使命看，军休工作应树立“以人为本、促进发展”的理念。以现代化理论为基础，以科学发展观为指导，以民政现代性的核心价值观为指导，努力围绕以民政现代化各主要核心结构要素的量的积累与结构调整为重要途径，使军休工作观念进一步更新，军休政策与法规进一步健全，军休基础设施建设进一步提升，军休体制与机制建设进一步健全，军休服务管理方法手段进一步科学。总之，要以新理念提升与国家经济、社会发展相适应的军休工作整体水平。

(二)思维方式的更新。要紧紧围绕“惠民利和、共治维和、专业助和、科技创和、勤廉促和”现代民政发展机制，创造性地开展工作，最大限度地发挥军休机构的职能作用。把“以人为本”作为军休工作的根本出发点和落脚点，充分体现了军休工作的人本化和科学化，反映了构建和谐军休的本质特征和基本要求。把“促进发展”作为军休工作的重大使命和发展方向，为社会稳定尽好责。

作为军休工作者必须以“慢不得”的紧迫感、“坐不住”的危机感、“等不起”的责任感，突出军休工作思维发展方式的转变，突出工作重点，在拓展军休服务管理内容上下功夫，在落实政策法规上见实效。

现代民政背景下的军休工作必须以全新的理念和作为，多出成果、多出品牌、多出经验，才能真正发挥服务管理的职能，真正让军休干部得实惠，让军休干部过上丰富多彩的日子，安享幸福的晚年。

三、必须明确新时期军休工作的新任务、新要求

随着社会主义市场经济体制的建立和完善以及社会的进步和人民生活水平的不断提高，给军休工作的科学发展带来了新的机遇。必须明确新时期军休工作的新任务、新要求，才能展现全新的军休工作面貌。作为一名军休工作者，笔者认为首先要认清当前的形势，看到当前的有利因素，这样可使我们增强工作信心。然后要剖析矛盾和问题，这样有助于我们理清思路。面对任务日趋繁重、要求越来越高的新形势，军休工作者必须应对挑战，顺势而为，这是当前和今后一个时期的新任务。在社会保障机制日益完善的今天，社会化整体服务水平大大提高了，现在军休机构的服务管理方式已不能满足当今军休干部的精神、文化和物质生活需求。尤其是在当前信息化、网络化成为社会各领域广泛运用的辅助管理服务的一种新手段，为拓展军休服务社会化空间提供了新的保障。

(一)以信息化、网络化方式，全面提高军休服务管理能级。

我区军休中心接收的军休干部约1700余名，居住分散，服务管理的区域也越来越大，全区军休大家庭里的军休干部是三代同堂。居住分散、年龄差异等给军休服务管理带来的压力也越来越大。这是摆在我们面前亟待解决的问题。我们应立足方式创新，从网络、信息科技入手，进一步开发和完善军休服务管理软件体系，有效地搭建军休工作者与军休干部直接交流的平台，消除与军休干部在地理位置距离以及服务管理新旧观念交替时心理上的差距，全面提高工作效能，以了解和满足军休干部多元化的服务需求。

(二)以新机制保证军休机构作用更好发挥。通过创新机制，推进军休机构建设，建立服务内容多元化、服务方式多样化、服务队伍专业化与志愿者相结合的军休工作新格局。第一，建立和完善“全员管理、各司其责、相互配合、相互促进”的工作机制。第二，创新军休工作的考核机制，把相对单一的定性考核完善成定性定量相结合的考核，以进一步强化工作人员的责任心和事业心。第三，建立军休工作的激励机制，完善奖惩制度。第四，构建多元化的服务保障机制。第五，建立有效的监督、检查、问责机制。

(三)现代民政背景下军休工作的新要求。现代民政背景下的新要求是由新任务所决定的。第一，在目标要求上，应体现时代性。坚持贯彻落实科学发展观，积极探索体现时代特征、上海特点的现代民政背景下军休机构建设的新路子。第二，在推进思路上，应把握规律性。必须认真研究、把握现代民政背景下军休事业发展的一般规律，科学提出军休事业建设的推进思路与手段，确保军休事业的可持续发展。第三，在方式方法上，应富于创造性。坚持解放思想，积极探索、创新，实现军休服务管理方式由传统相对单一的手段为主向多元化、全方位的服务管理体系。要从相对封闭运行和体内循环的服务方式向直接和间接相结合的社会化服务方式转变。借助社会资源，丰富服务内容，拓宽服务领域，提高服务质量;要逐步实现从自成体系的独立运行机制向纳入老龄、社区工作轨道的转变;服务方面从传统服务向现代化服务转变。实现以上转变，必须引进市场机制，充分借助社会 6 资源和社区建设的成效，让军休干部更好、更早、更多地享受改革开放的成果。第四，在服务设施建设上，应坚持标准化、规范化，落实现代民政背景下军休服务设施的规范标准。第五，在队伍建设上，建立一支学习创新型、勤廉自律型、高效运转型、爱老、敬老、亲老型的军休工作队伍。军休工作人员要按国家的规定比例配备，通过公开招聘方式，选择热爱军休工作，服务意识强，有大局观念，有责任心和进取心的工作人员。继续实行科以下干部和职工竞聘上岗，军休服务机构应该有与职责任务相对的选人用人权，必须用制度管人、管事;对没有服务思想，不能胜任工作，又不加强学习的干部职工予以免职或解聘。

总之，加强现代民政背景下的军休工作的根本目的是为了更好地为军休干部服务，为部队服务，为国防建设服务，这是我们军休工作的根本出发点和落脚点。我们必须在保证军休队伍稳定的基础上搞好服务管理创新，使军休干部更多更好地享受到改革开放和社会发展所带来的成果，完成好党和国家交给我们的工作任务。

2011年5月23日 7 下面的是2016年经典励志语录，需要的朋友可以欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～谢谢～～

1、有来路，没退路;留退路，是绝路。

2、为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁!

3、做一题会一题，一题决定命运。

4、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

5、拼一载春秋，搏一生无悔。

6、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。

7、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

9、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!10、22.对命运承诺，对承诺负责

11、我自信，故我成功，我行，我一定能行。

12、不敢高声语，恐惊读书人。

13、高三高考高目标，苦学善学上好学。8

14、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

15、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

16、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

17、遇难心不慌，遇易心更细。

18、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

19、努力造就实力，态度决定高度

20、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。

21、精神成人，知识成才，态度成全。

22、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

23、我高考我自信我成功!24、23.再苦再累不掉队，再难再险不放弃

25、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!

26、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

27、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦:追求!

28、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看

燕赵魁首谁人得。

29、快马加鞭君为先，自古英雄出少年。

30、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

31、把握现在、就是创造未来。32、25.我因X班而自豪，X班因我而骄傲

33、我心飞翔，路在脚下。9

34、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气

35、辛苦三年，幸福一生。

36、精神成就事业，态度决定一切。2016年经典励志语录二

你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。

竹子用了4年时间，仅仅长了3cm，从第五年开始，以每天30cm的速度疯狂的生长，仅仅用了六周时间就长到了15米。其实在前面的四年，竹子将根在土壤里延伸了数百平米。做人做事亦是如此，不要担心你此时的付出得不到回报，因为这些付出都是为了扎根。人生需要储备!多少人，没熬过那三厘米!能够比跌倒的次数多一次站起来的次数，你就是强者!开始，去做，这是最难的一步。往往，突破了最难的一步以后，或者说，破除了想像中的困难以外，其他的事，可能反而容易。尤其有些事情，上瘾以后，形成习惯，不继续反而不舒服。再好的方法，对于彻底的、不想上进的懒人是无效的，但既然，生命是属于自己的，愿意行动与否，也还是自己的事。

成功与不成功之间，有时距离是很短的，你只要后退一步或再向前几步。想得再多不如行动一次;说得再好不如立刻就做!人与人的距离是说与做的差别;人与人的差别是信与愿的有无!凡事实行则无瑕忧虑，空想则寸步难行。无论要做什么立刻行动!马上行动!开始行动!做一件事情，只有最初五分钟热情的，叫失败者;最后五分钟仍有热情的，叫成功者。当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了!为什么成功的不是你。年轻的你，迷茫又着急。你想要房子想要汽车，想要旅行想要高品质生活。你不断催促自己成长，却沉不下心来认真读一篇文章;你急切地期待成功，却每次在遇到挫折时提前退缩。既然没有过那些汗水和拼搏，又何必在旁观别人的荣耀与成功时愤愤不平呢?所以，努力吧，别抱怨。如果你要做一件事，请只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人一句评价放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少错几步。值不值，时间是最好的证明。

你可以没有梦想，但不能不知道现在要做什么，你可以长相平凡丢到人群里就被淹没，但不能随波逐流成为没有个性的复制品，你可以被压力逼迫得痛哭一百次，但哭完记得笑一千次给它看，你可以习惯为别人付出，但至少别忘了为自己而活，你可以学会假装，但最后不要变成你当初讨厌的那种人。你比你想象中更勇敢，比你看起来更强大，也比你以为的更聪明。

2016年经典励志语录三

1、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒前行!

2、人格的完善是本，财富的确立是末。

3、古人云“隐忍不怒的人，胜于勇者”、“修己冶心的人胜于攻城掠地的将领”。生活中，宽容可以减少人与人之间的隔阂，可以让大家更好地沟通，彼此多一些体贴和关怀。

4、“一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹，聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的，我们要学会将聚光镜一样，排除一切琐事的干扰，将所有的资料、精力、热情聚焦并锁定你的目标上。

5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。

6、喜欢的最高境界是你可能为她去死，可爱的最高境界是你得为你爱的人好好活着。

7、如果人生需要一个完美的符号，没有比微笑更合适的了。微笑，它是甜美的歌声，能唱出生活的快乐;它是温暖的阳光，能驱散心头的阴影;它是无边的春风，能蓬勃事业的生机。

8、微笑可以减轻紧张的情绪和压力，不管面对多么愤怒或者冲动得人，只要微笑示之，都能坦然以对，微笑一把神奇的钥匙，可以打开别人心灵的窗户，传递心灵的善意，退一步，海阔天空;退一步，瞒天过海;冲动是魔鬼，只要心平气和静下心来，相对而笑，一切都能化干戈为玉帛。

9、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要

10、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风，吹到天涯海角。不要再让我见到，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最好，谁都不会太累。

11、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

12、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。

13、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。

14、选几个自认为能靠得住的人组成良好、稳固、有力的人际关系的核心。这首选的几个人可以包括自己的朋友、家庭成员和那些在你职业生涯中彼此联系紧密的人。他们构成你的影响力内圈，因为他们能让你发挥所长，而且彼此都希望对方成功。

15、我们现在做的工作，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮。但这就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基础。对于敬业者来说，凡事无小事，简单不等于容易。

16、亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情是一种纯度。亲情是没有条件、不求回报的阳光沐浴，友情是浩荡巨大、可以随时安然栖息的堤岸;而爱情则是神秘无边、可以使歌至到忘情泪至潇洒的心灵照射。人生一世，亲情、友情、爱情;三者缺一，已为遗憾，三者缺二，实为可怜;三者皆缺，活而如亡。

17、如果你心中有阳光，就不会恐惧前方的坎坷;如果你心中有勇气，就不会畏缩不前;无论前方风多大，雨多大，闯过去就是一片海阔天空!孩子别忧伤，生命的美丽就是坚强的走过坎坷!

18、好心没有错，但也要分清是非，不分原则的善良，是“愚善”，就像东郭先生一样。因此，在没有搞清一件事是否值得做之前，要敢于说“不”，不要被他人利用，更不要一不小心成为他人的替罪羊。

19、其实路并没有错，错的是选择，爱并没有错，错的是缘分，所以无论何地，一路的风景总是有限的，终究会有美好的。生命不是一场赛跑，而是一次旅行。20、什么是嫁得好?嫁得好并不是嫁富豪，而是嫁给一个能给你安全感的男人。住在别墅里天天流泪的，你进的不是天堂而是地狱。真正嫁得好的女人，是住在单元房里却被老公哄的像只傻鸟，爱你一时，宠你一世，骗你一辈子!其实日子过得好，真的不是有多少钱，而是无忧无虑无烦恼。

21、想取得成功，不仅要吃“苦中苦”，也要相关条件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦当成解决一切问题法宝的人，恐怕只能继续在“苦中苦”的怪圈里徘徊。

22、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。

23、从不犯错的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。因此，我们要适度降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误，鼓励他们在尝试中不怕犯错误，注重过程的体验和收获，摘掉“好孩子”的面具。

24、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

25、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天!

26、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。

27、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

28、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

29、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。

30、能够刚正批评、指责我们缺点和错误的人是我们难得的诤友，善意的批评就像是一壶美酒，当我们开怀陶醉在这种朋友同事间畅饮的世界里，批评的因子仿佛蕴藏在每个直观的感觉细胞中。

31、没有人愿意和总是虚伪、圆滑的人打交道，但是一味的诚实，却也容易伤害人。所以，生意人讲究的是大诚实，即在适当的时候，对适当人，说适当的话。如果坦率无忌是一种伤害，那么，请选择机智的“谎言”。

32、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你脚下，只要走，就能到达远方。