研究生综合英语1作业

研究生综合英语1作业（精选6篇）

研究生综合英语1作业 篇1

浅析邮乐网的电子商务活动

摘要：

一开始本文介绍物流公司发展电子商务现状及模式。通过对物流公司发展电子商务的详细分析，总结出了物流公司开展电子商务要注意的事项。接着结合邮乐网的具体案例，对其进行了简单的介绍。文章还用SWOT分析法对其进行了分析，并给出合理化的建议。文章对中国邮政开展电子商务模式进行了有针对性的分析，提出了一些问题，最后小结中提出了解决问题的一些建议和对策。关键词：邮乐网

电子商务

1物流公司发展电子商务现状分析

电子商务最近几年发展的很快，最先出现的一些电子商务公司，如：淘宝等都已经赚的盆满钵满。那么面对电子商务这个大蛋糕，自然吸引了不少物流企业的垂涎。然而2011年的双十一的大爆仓、春节期间物流企业放假导致电商商品无法配送等现象表明目前电子商务遇到的困难就是物流。再看看反过来的情况，拥有很多物流资源的物流企业是否更适合于资源整合而在电子商务领域有所成绩哪？当然这其实还是需要市场去考验的。就目前大的市场环境看，造成这种逆向资源整合的原因主要有一下几个方面：第一，以京东、凡客等为代表的电子商务公司进行自营物流的建设，给物流企业的生存发展带来一些威胁；第二，电子商务的发展快速和空前的利益吸引物流企业转到电子商务领域；第三，电子商务的瓶颈之一在物流，而物流企业拥有很多物流资源，这为物流企业进行电子商务活动提供了一些物质保障。我们从基本竞争战略的概念中不难发现，竞争的焦点主要集中在差异化服务、成本控制、集中化战略、以及业务拓展四个方面。这也就意味着如果物流企业进入电子商务领域并生存下来，必须至少有上面基本竞争战略中一点的竞争优势。2.1 物流公司电子商务模式

物流企业开展电子商务业务的主要情况：

中铁快运商城：快运商城初期主要是以全国各地的“名特优”产品为主，模仿淘宝模式。邮乐网：主要业务包括国际商品、高端品牌、日用百货、地方名优特产等。宅急送：宅急送涉足电子商务不在于把电子商务做大，而是缘于宅急送很多偏远分公司的回程车辆空驶率比较高，而采取电子商务的方式做土特产直销，帮助偏远地区分公司发展。另外，由于宅急送的客户多，网站浏览量较高，而客户中有很多做电子商务的，所以这一部分的客户希望借助宅急送的平台做一些推广。顺丰优选：定位于中高端食品的网购，目前拥有九个品类五千余款商品。在销售的食品中，主要以进口食品为主，目前占到所有商品75%-80%。连对配送时间要求最高的生鲜产品也包括其中。2.2 物流公司发展电子商务的详细分析

面对物流公司纷纷开始涉足电子商务领域这个现象，我们来看看。首先因其开展了电子商务业务，所以今后的物流公司同电子商务公司之间将合作关系变为既合作又竞争的关系，但随着其对于自身信息安全的考虑，今后的竞争会愈演愈烈。所以可能出现新一批的电商企业，他们则是自营物流。而这就进一步加剧了我国资源的分散，不利于整合国家资源，同时也将影响到两者之间的合作。其次，目前很多电子商务企业为什么也纷纷开展物流业务哪？主要是因为目前的物流公司还无法满足其对物品的配送情况，这个也说明目前的物流公司本身也存在着许多问题，诸如服务质量、配送效率、管理水平等，同时电子商务并不是物流企业的核心业务，所以缺乏电子商务运营管理经验。

3、具体的案例分析—邮乐网 3.1企业概况

邮乐网由中国邮政与TOM集团携手呈献，是一个结合高端线上网购和线下零售于一体的独特创新购物服务的B2C平台。“邮乐网”由中国邮政和TOM集团分别持股51%和49%的合资公司--北京邮乐电子商务有限公司负责运营，该合资公司首期注册资金为600万元。在“邮乐网”的运作中，中国邮政提供销售、物流、收款及仓储服务，TOM集团将在未来数年投入2亿元推广“邮乐网”，负责网站推广，并独家提供技术、运营等资源。

“邮乐网”主要销售品牌服饰类、鞋帽箱包类、洗护类、化妆品类、食品保健类、3C数码家电类、珠宝首饰、家居家用类、母婴类等。与传统B2C不同之处在于提供多种订购服务，线上包括互联网、手机下单;线下包括目录直邮销售、网点和11185呼叫中心下单，并提供主动上门服务和客户经理等方式订购。

中国邮政历史悠久，线下网络覆盖全国，并且拥有完善的物流系统及代收货款一体化平台；TOM集团在电子商务领域具备丰富的经验、先进的科技及应用。双方互为裨益，邮乐将为买家和卖家提供一个不一样的安全、可靠、虚实合一的网购体验。以后来者面貌出现的 “邮乐网”，正试图通过集合中国邮政和TOM集团的资源优势，以及借鉴双方在电子商务市场的经验教训，来实现在B2C行业的突破。3.2企业经营战略分析

根据目前邮乐网的发展现状，发现他的商品主要有一下特点[3]：第一，商品品类很丰富，基本满足消费者需求；第二，完全保证了商品的正品，客户给了较高的信誉度；第三，打开了国际招商渠道，逐步丰富了国内消费者对国际品牌的消费需要；第四，没有足够鲜明特点的产品，主打产品没有形成独特定位；第五，价格偏高的部分商品，对一些价格敏感用户吸引力度不是很强。针对以上归纳的邮乐网产品特点，并且从其自身方面出发，其制定了规模化战略和差异化战略。

规模化战略分析。第一，规模经济是网购行业确保高效益的一个模式选择，这可以最大限度地分摊固定成本、人力成本和管理费用；第二，集中化、大型化是电商行业的发展趋势，无论其处在什么样的业务和模式，市场最终都会被几家大公司所控制，来提高进入者的门槛。像邮乐网这样的小规模公司必须加快发展才能在未来竞争中找到自己竟争之地；第三，只有规模扩大后，公司才能在供应链中站立主导地位。从而才能提高与上游供应商议价能力和在下游网购客户心目中建立起优良的口碑。

差异化战略的分析。首先，邮乐网的业务很广，包括日用百货、高端品牌、地方名优特产、国际商品等，这些共同给差异化的打下了内部基础；其次，不同商品需求的用户消费层次周期也不一样，实行产品差异化战略有助于实现稳定性的总体效益；再次，发展邮乐网可以借助TOM集团和中国邮政己经具备的一些优先资源，如营销资源、网络资源等。因而能形成差异化的竞争优势，保证了差异化战略定位的实现。3.3邮乐网的SWOT分析

1、企业优势

（1）创立成本低：创立一个网站，需要大量人、才及物力的支持。而由大型国有企业--中国邮政集团控股的邮乐网，只需整合邮政现有的资源，利用拥有庞大的配送网络优点，来创立相对其他网站来说成本较低的网站，并且还可以把邮政系统的闲置资源充分利用起来。

（2）多样的宣传渠道：邮政拥有11185热线、网点及网站多平台服务支撑，这些都可以为其宣传，是有些网站不容易做到的地方。

（3）多样化的服务：邮政网络覆盖面很广，并且有多元化的服务，因而可以将这种多样化体现在邮乐网上，提供更有利的服务给消费者，如便民服务等。

（4）很好的邮政品牌口碑：可以给消费者很高的信任感，很容易让消费者接受。

2、企业劣势：（1）行业经验不足

作为中国的老字号企业--邮政从事的是传统的产业运营，其在新兴的电子商务市场领域，没有足够的经验。其带有自己特点的规模化经营，使邮政拥有特有的企业文化及生产、管理模式。很多年以来邮政都是秉着产品的营销观念，向消费者提供几乎无差异化的产品与服务。而在电子商务市场进行的是市场营销观念，是先要找到消费者的需求，再来按照需求生产产品。但是这种营销观念的转变，是需要一定过程的。所以邮乐网在现在的电商行业需要积攒一些经验。

（2）新加入人员的培养成本高

作为一家专业购物网站--邮乐网，需求较高的专业人才。随着邮乐网建立、发展和慢慢成熟，会需要越来越多的电子商务专业人员，那么这个新人才的引进成本和对员工的培训成本相对于其他的企业来说还是很高的

（3）邮政和邮乐品牌形象的不兼容性

我们要有取舍的使用邮政品牌，因为邮政品牌和现在的邮乐网品牌形象有所不兼容。邮乐网品牌宣传的形象是“时尚的、年轻的、小资的”，有一定的计算机操作技术的中青年时尚消费者为其主要客户；而我们对邮政品牌的印象是“传统的、群众化的、沉稳的”，他的主要顾客群定位在中老年。所以邮乐网在以后的品牌宣传中还要独自创立新的子品牌的特色。

（4）有效的宣传不到位

在网络销售市场，只有打开知名度，这个企业的优势才能完全发挥。那么怎么才能让消费者快速的了解并熟悉邮乐网？当然是通过有效的宣传手段。虽然其有很多的宣传模式，但是有效的宣传却显有些不足，据调查，目前很多人还是不知道邮乐网的存在的，在知道邮乐网的人群中也还有不是很了解他的。主要原因在于宣传的不到位，在网站建立初期，这将是电子商务发展中最重要的制约因素。

3、面临的机遇

（1）政策支持

2007年，国家商务部公布了《商务部关于促进电子商务规范发展的意见》。该意见的目的是希望能够防范市场风险、化解交易矛盾和规范电子商务的健康发展。

2008，国家商务部又起草了《网络购物服务规范》和《电子商务模式范》。其目的还是为了推进电子商务的持续健康发展。（2）经济环境

08年爆发的金融危机冲击了中国的宏观经济市场，但是从09年至今，中国的宏观经济开始逐步复苏，消费者对我国经济的信心一点点增强，这也提高了我国消费者的购买力。2009年,国家商务部发布了《关于加快流通领域电子商务发展的意见》。2011，在第十二个五年规划的建议中提出要“深入实施科教兴国战略和人才强国战略”。另外，在十二五期间，国家将会进一步加大对科技创新的支持力度。

（3）IT技术及网络技术的快速发展给电子商务的发展奠定了一定的基础

网络消费市场相对成熟起来。而IT技术及网络技术的快速发展也为电子商务的发展提供了支持，如：以支付宝为首的第三方平台为交易的安全进行提供了保障，同时能够缩短了交易时间、减少了交易成本、简化了交易的步骤，是现代电子商务发展的关键环节；多媒体技术使电子商务应用平台更加生动、吸引人，对电子商务的发展起着重要作用。

（4）人才因素

一方面，虽然电子商务在我国起步晚，但是他的发展的速度还是很快的，所以就需要越来越多的能从事电子商务的人才；另一方面，随着人们对电子商务越来越熟悉和喜爱，学校和培训机构向社会提供了很多专业的电子商务人员。其实这为企业顺利开展电子商务提供了充足的人力资源。（5）消费者需求

随着人们生活方式的改变和科技的发展，消费者也有了新的消费需求，他们开始喜欢上网络并且对网络的依赖性越来越强。很多人都希望在他们休息的期间能足不出户买到任何他们需要的产品与服务。

4、面临的挑战

（1）激烈的同行业竞争

现在，互联网经济发展的很好，那些先进入到这个行业的一些龙头企业在整个行业中已经占有了该市场绝大部分的客户资源。所以，后来者如果不能创新、进行差异化营销，那么在激烈竞争中就没有明显的优势。

（2）行业盈利模式不明

表面上看，互联网经济像一块大蛋糕，可是真正要从中得到一小块而长远发展，却需要有明确的方向。互联网经济一出生就符合草根需求，企业可以享用免费资源得以发展壮大。但是，其中很关键的一个问题就是如何定位自己的盈利模式。定位的好，企业可以有长远的发展，否则就难以生存。

（3）“先入为主”的消费习惯

早期进入到电子商务行业的一些公司在经过一段时间的经营与发展后，已经在这个行业处于领导地位，并且在业内已具有一定话语权。所以其经营模式甚至是网站设计都已成为行业标准，也养成了客户的视觉、操作习惯。有了一定量的自己的忠诚顾客。而顾客的忠诚度表明顾客很难改变自己已经形成的消费行为和习惯，也很难接受一些其他的同质产品。这就需要后入者通过营销手段来改变这些忠诚顾客，并且吸引到自己的产品上面来。而邮乐网作为后来者，其视觉界面、服务环节及一些技术操作与这些企业有所不同，可能不容易被消费者接受。

3.4邮乐网存在问题

虽然网上商品在很短时间内实现了品类丰富，但是TOM招商团队和邮政招商团队，没有足够的经营面对B2C运营模式的商品招商。另外邮乐网才刚开始起步，其在业内还没有形成一定的知名度，所以很多知名品牌的供应商仍然对其持有观望态度。同时，邮乐网的商品销售量和客户流量还没有达到一定的规模，部分品牌供应商对邮乐网的供货价格还没有让到最大幅度。而运作上市是邮乐网的长期发展目标，要想吸引资本投入市场，就要保证企业有一定的销售利润。由以上因素综合分析，邮乐网部分产品价格还是高于业内的一些知名网站，所以其对网购用户吸引力不够强烈。

3.5小结

邮乐网业务是中国邮政增值业务。众所周知，增值业务的发展可以拉动基础业务。所以通过邮乐网的发展，可有效带动仓储物流、邮政快递、网银等各种基础业务的发展。通过邮乐网这个“三流”合一的现代化平台，而充分利用好这些优势与机会，成功地回避已经存在的劣势与威胁，推动中国邮政成功从传统服务业向电子商务领域的迈进。其在激烈的斗争中，为中国电子商务的发展而贡献出自己的一份力量。

[ 参考文献：

研究生综合英语1作业 篇2

一、多元智能简介

多元智能理论 (Theory of Multiple Intelligences) 从产生到现在几十年, 经过在世界范围内20多个国家和地区的广泛成功的教学实践, 在教育界产生了巨大影响。加德纳主张每个人都有八种智能 (迄今为止, 第九种智能还有待验证) :语言智能、逻辑数理智能、音乐智能、视觉空间智能、肢体运动智能、人际智能、内省智能、自然观察智能 (加德纳, 1999) 。以上这些智能不是恒定不变的, 在一定有利社会条件下是可以得到发展, 相互促进的;而同时各个个体有着不同的智能组合方式, 这就造成了我们在处理事情及解决问题方式的千差万别。人与人之间的差异不在于个体智能是高还是低, 而在于每个人的智能组合不同。教师要承认和满足人的智能差异性, 因人而异, 提供个性化的教育;尊重学生的个体差异, 为他们创造一个有利他们展示自我优势智能同时提高弱势智能的课堂环境。

二、综合英语课后作业特征

英语课后作业是教师规定学生必须执行的一种带有目的的教学活动, 它主要有三个方面的特征:

第一、一种既定的巩固学生课堂所学知识的途径。学生在课堂上学到了多少, 如何评判、检验便需要课后作业积极、准确地将学习者情况反馈与教师, 以便教师能够查漏补缺改进教学。这也是连接师生之间交流的重要纽带、教师对自己教学成效的验收与评判。

第二、帮助学生挑战新知识, 进行语言输入的途径。传统的课堂时间集中且简短, 要想在仅有的两堂课上完成良好的语言学习是不可能的。因此, 学生在课后需要自我拓展, 其中教师的指导作用不可缺。这就需要教师系统地布置课后作业, 鼓励学生自我探索、预习, 以便在后继课堂上, 通过适当的讲解, 减轻教学任务, 同时也鼓励了学生的学习成就感和主动感。

第三、学生综合能力发展的途径。这不仅仅为学生在传统的“书本学习”分数体现, 更多的还应该是学生的综合能力情商的发展。在我国历来, 教师布置的家庭作业大部分倾向于巩固旧知识、输入新知识, 较少关注在课堂外我们能够帮助学生什么。所谓高分低能, 除了埋头啃书本, 学生的个人价值提升, 我们对个体的成就关注可以说还处于被忽略的阴影状态。课后作业应该与实际生活联系、促进一个学生作为一个“完整的人”的全面发展。

三、设计原则

1. 差异性原则

作为成人的大学生更加关注自己的个性发展, 已经开始探索适合自己的人生发展途径, 他们渴望在校园集体中崭露头角。因此, 在设置课后作业的同时, 教师需要谨记每个个体都同时拥有八种智能, 而且每项智能均需得到充足发展, 在发展强势智能的同时, 不能忽略弱势智能的提高 (Patterson, 2002) ;例如:如果学生学完一音乐的篇章的学习, 要想测试学生的理解程度, 便可设置以下作业供选择:让语言智能强势的学生写读后感/填词、音乐智能强项的学生作曲、运动智能强势的学生舞蹈, 空间智能强势的学生作画等等, 一起个性化地完成对该篇章的理解与智能延伸, 这样便最大程度地尊重了大部分学生的智能组合差异。

2. 主体性原则

多元智能理论倡导的是积极的学生观, 每个学生由于智能组合差异, 有自己的学习类型和方法, 他们才是学习的主体。因此, 教师应该为学生创造各种展现才能的教学情景, 坚持以生为本, 尊重学生的主体意识, 促进学生的全面发展。通过自主参与作业设计, 学生自行设计作业自己做, 也可以和同学交换做。另外, 脱离紧张的高中学习生活之后, 大学生有更多供自己支配的课余时间, 如此以来在学习过程中, 他们有内在动力的鼓励, 将会从学习中获得积极的情感体验。

3. 趣味性原则

多元智能理论既然注重个体差异性, 那么教师在设计课后作业之时, 就应该尽量拓宽思维设计符合学生兴趣的课后任务, 改变课程过于注重书本知识传授的倾向, 学生才更乐意认真对待。如果教学活动能引起学生好奇心, 教学效率将会大大提高 (Harmer, 2000) 。例如:在教授英语学科时, 单元话题为Food and Health的课后作业的设置可以涉及食物的营养常识、辩论/写作、东西方饮食文化差异、海报宣传/绘画、健康歌曲、舞蹈等等。学生可任选1-2项, 一方面课后作业内容与他们的现实生活相联系, 充满趣味、真实性;另一方面又巩固/延伸了课堂所学知识。

教师一方面应该布置一些要求学生独立完成的作业, 以巩固知识, 锻炼他们独立解决问题的能力;另一方面, 也应该布置一些需要合作才能完成的小组类作业, 让这些在中小学只知道自己埋头学习的学生学会与如何与人合作、沟通。只有鼓励学生多参加群体活动, 互相交流思想才能鼓励新颖设计的出现, 才能使他们成为全面的社会个体。它可以是深入社会进行参观访谈.撰写考察报告、新闻报道;走近大自然集体活动等等。这类作业不仅丰富了学生的生活体验, 还能培育其探究精神, 提升学生的社会实践能力。

四、多元智能导向下综合英语作业设计途径

教师应该大力鼓励学生参与进来设计课后作业供选择, 开发智能, 自主地成为学习的主人。综合英语课后作业以听、说、读、写、译为思路设计的题型大概有:听写、完形填空、阅读理解、语法知识和写作以及翻译、文化理解几个大部分。上述方方面面均可以使用多元智能活动展开。这样教师在课后作业的处理过程当中, 将课堂的主体地位交给学生, 鼓励学生沿着自己的兴趣点选取学习方式, 同时促进其它智能的发展。这是传统单一作业处理课堂中欠缺的一部分活力。

1. 语言智能类活动。

语言智能型的学习者能够自如有效地运用口头语言或书写文字的能力。针对该类型学生, 教师应发挥他们的优势, 可以相应设置如下课后作业:朗诵/读诗篇;讲/复述课文、故事;角色扮演;脱口秀, 辩论赛、口头/书面作文等。

2. 数理逻辑智能类活动。

数理逻辑智能较强的学习者能有效地运用数字和进行逻辑推理。教师可以设置以下活动, 如正误题;猜谜语;续编故事;排序;探究发音规律等。

3. 音乐智能类活动。

该类学生擅长于察觉、辨别、改变和表达音乐。适合他们的课后作业可涉及学唱表演英文歌曲、绕口令、诗篇;为篇章的发展选恰当背景音乐/歌曲;给予课文作曲、填词;阅读音乐类得英语篇章;等。

4. 视觉空间智能类活动。

空间智能强的人对色彩的感觉很敏锐, 喜欢想象、设计, 具有美术天分。教师可鼓励该类学生用他们的意向及图像的方式表达出课后作业, 如为故事插图;用单句连环图画完成连贯故事;设计海报, 对文章的理解用图像绘画出来;观看英语学习视频等等。

5. 肢体运动智能类活动。

该类型学生善于运用整个身体表达想法和感觉, 以及运用双手灵巧地生产或改造事物。如涉及记忆单词课后作业, 教师可鼓励该类学生用动作记忆、表达单词;参与课堂教具的制作等。

6. 人际智能类活动。

人际智能发展较强的学生能够很细微地察觉并辨别他人的情绪、意向, 喜爱与人交际。课后作业可以以小组合作的形式进行;课题研究;调查、访谈;角色扮演;英语学习经验交流等。

7. 内省智能类活动。

该类型学习者能够主动地反省自身, 检测自己的道德、行为是否规范。教师可鼓励他们写作英语周记;作学习记录;设计个人目标;自主学习;自评;为自己和集体提供书面建议等。

8. 自然观察者智能类活动。

自然观察智能强的学生好分析并归纳大自然规律, 探究事物的内在联系。适合他们的课后作业可是包括自然科技文章的学习;段落篇章的联系;翻译或是语音的发音规律;观察/报告自然/动植物习性等。

由上可看出, 八种智能既独立又共同起作用, 但在解决问题上是相互作用的, 常常需要几种智能在同一件事上共同发挥作用;事实上几乎具有任何程度的文化背景的人, 都需要运用多种智能的组合来解决问题 (加德纳, 1983) 。因此, 教师设计课后作业过程中, 千万不能鼓励地单独发展学生的强项职能, 相反, 应鼓励他们要均衡发展, 尝试用其它的理解方式来学习英语, 促进语言智能的提高, 而同时有发展了稍弱的智能。

五、结束语

教师在作业布置与作业设计上要考虑到学生多元智能的发展, 像对待课堂教学一样, 多种形式, 多元设计;让大学生在自由选择完成多种形式作业的同时充分发挥自己的特长、开发自己的潜能, 使学生体验到成功和快乐, 更好地帮助他们自信地、有准备地进入社会实践。多元智能引领下的作业能使学生在完成作业的过程中充分展示和分享自己的长处, 发展学生的合作精神, 锻炼学生顽强的意志。丰富的作业形式、多元化的作业内容、开放的作业空间、灵活的作业时间以及对作业的自主权可以激发大学生积极学习、同时进行自己的人生探索。而今, 中国教育业已进入改革与创新的时代, 特别在应试教育向素质教育转轨的今天, 综合作业设计改革势在必行。

摘要：由于学生的智能结构差异性, “一刀切”的作业形式显然不能满足不同学生的智能需要, 不利学生个体发展。本文中, 笔者试提出在综合英语课后作业设计过程中, 以多元智能理论为指、注重个体智能差异, 关注学生的智能结构的独特性, 以促进学生全面发展。

关键词：多元智能,综合英语,课后作业

参考文献

[1]Gardner, H.Intelligence Reframed:Multiple Intelligences for the 21st Century.New York:Basic Books, 1999a.

[2]Gardner, H.Frames of Mind:The Theory of Multiple Intelligences[M].New York:Basic Books, 1983.

[3]Harmer, J.How to Teach English[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

[4]Patterson, C.Understanding the Multiple Intelligences Approach to Learning (2002) .Retrieved March, 2007, from http://www.ucalgary.ca/distance/cll_institute/connie_patterson.pdf.

研究生综合英语1作业 篇3

打开五（4）班学生的英语作业，你会惊讶地发现：里面没有分数，也没有"优秀"、"良好"、"及格"等等级评价。如果再细心一点，你还会发现：有五角星、笑脸、卡通粘贴画的评价，还会有孩子们喜闻乐见的生活表述语：真酷、超级棒、好极了、真想抱你一下、今天的作业帅极了、你的规范书写给你的作业化了彩妆、这些字母需要"减肥"了等。还有花样翻新的英语评价语: Good/Good example/A good answer/Nicework/Excellent/That'scool/Exactly/Great/Wonderful/Congratulation/Good job/Super/ You are so clever…你瞧：作业发下的那一刻，孩子们争先恐后地互相传看着不一样的评价语，脸上洋溢着幸福的笑容，这已经成为了孩子们的"幸福套餐"， 这样的作业评价受到学生们的欢迎。

[反思]

评价是一把双刃剑，当新课程理念刷新教师的教学思想时，学生作业的评语也随之展开了一场质的改革。弱化了作业评价的等级划分和筛选功能，发现并放大学生的闪光点，使评价成为因材施教的调节手段，扬长避短，发挥作业的最大教育功效。

小学生喜欢新奇事物，对一些前卫或另类的事物感兴趣。抓住孩子的这一心理，作业评语一改往日的百分制或等级划分，有的是充满人性化的学生喜爱的语言及卡通符号等，这些赏识性的批改符号，既呈系列，也可独立；既有鼓励，也含梯度；既有共性符号，也有个性张扬……根据实际需要，还可采用师生换评、小组评、自评、家长评；表现形式也是多元的，有书面、有口头、有符号、有标点、更有语言和心灵的对话。这些丰富多彩的评价常带给孩子意外的惊喜，在"爱你没商量"中引导孩子更专注于下次的作业。

小学英语教学案例 2[案例]

能者不必"多劳"

通常情况下，新知识完成后，老师都会安排一组用重点句型仿编的练习，从机械操练到仿编练习直到最终的实际运用，能者-----学优生们都是独占鳌头、独领风骚的人。这些学生表现得思维敏捷、表达清晰、个性张扬，他们是课堂的宠儿，老师的问题一般都被他们抢去回答了；课堂表演、上黑板练习也大多由他们完成了，正所谓"能者多劳"。

针对上述情况，我一改往日做法：根据学生的实际情况，让能者和中等生、学困生们组成一个个学习合作小组，从课堂到课下作业辅导都合作小组为单位进行，评测检测也以合作小组的总成绩和平均分来计算，这样就有责任有义务帮助组内其他同学。一些学困生们在完成新课的学习后，对新知识的理解和掌握还不是很到位，处于心未通而求解、欲言语而不能的状态中，正渴求得到老师和学生的帮助。

[反思]

"能者多劳"有诸多不妥。因为能者多劳了，其他学生尤其是学困生们就势必"少劳"，甚至无劳可"劳"，这实际上剥夺了这部分学生平等参与学习的权利，影响了学业的发展，最终导致两极分化严重。

大学英语精读1在线作业 篇4

He as well as I（）the suggestion you put forward just now.A、agree with B、agree to C、agrees with D、agrees to

第2题(2.0)分

（）he said at the meeting astonished everybody present.A、What B、That C、The fact D、The matter

第3题(2.0)分

very seldom（）that two clocks ｏr watches exactly agree.A、you find B、you will find C、you do find D、do you find

第4题(2.0)分

The gate is too（）for a car;we’ll have to walk through.A、shallow B、loose C、broad D、narrow

第5题(2.0)分

he didn’t know what（）while he was away ｆrom home.A、would happen

B、happened C、had happened D、happens

第6题(2.0)分

I’d like to（）_ this old car with a new model, but I can’t afford it.A、change

B、replace C、convert D、substitute

第7题(2.0)分

the americans ａnd the british not only speak the same language but also customs.A、share

B、join C、take D、make

第8题(2.0)分

They finally got to the village（）a rainy evening.A、in

B、on C、at D、by

第9题(2.0)分

a large number of social（）Last summer I took a course on（）.A、how to make dresses B、how dresses to make C、how to be made dresses D、how dresses to be made

第10题(2.0)分

“Where（）the recorder? I can’t see it anywhere.” “I（）it right here.But now it’s gone.”

A、did you put;have put B、have you put;put C、had you put;was putting D、were you putting;have put

第11题(2.0)分

（）, the more you are aware of content ａnd meaning.A、The more words you are familiar to B、The more words you are familiar with C、You are familiar to more words D、You are familiar with more words

第12题(2.0)分

“Are you ready for your paper?” “Not yet.I need（）to read through it.”

A、other three minutes B、another three minutes C、three other minutes D、more three minutes

第13题(2.0)分

This room is（）as large as that.A、a time ａnd a half B、one time ａnd a half C、one ａnd a half times D、one ａnd a half time

第14题(2.0)分

They are working hard to（）what they have lost.A、make up for B、keep up with C、catch up with D、make out for

第15题(2.0)分

His eyes shone brightly when he finally received the magazine he（）.A、had long been expected B、had long expected C、has long expected D、was long expected

第16题(2.0)分

Science has made（）possible for machines to take the place of human labour.A、this B、that C、its D、it

第17题(2.0)分

John was so sleepy that he could hardly keep his eyes（）.A、open

B、to be opened C、to open D、opening

第18题(2.0)分

“Can I help you?” “Well, I’m afraid the box is too heavy for you,()thank you all the same.”

A、ａnd B、so C、ｏr D、but

第19题(2.0)分 By the time Jane gets home, her aunt()for London to attend a meeting.A、will leave B、leaves

C、will have left D、left

第20题(2.0)分 The young couple()their new life to a railway train on a long unknown track.A、imagined B、figured C、compared D、cheered

第21题(2.0)分 The coffee is wonderful!It doesn’t taste like anything I()before.A、was having B、have

C、have ever had D、had ever had

第22题(2.0)分 Years ago we didn’t know this, but recent science()that people who don’t sleep well soon get ill.A、showed B、has shown C、will show D、is showing

第23题(2.0)分 A number of paintings in the castle are believed()in a fire.A、being destroyed B、having been destroyed C、to be destroyed D、having been destroyed

第24题(2.0)分

()up at the clock on the wall, the secretary found it was already midnight.A、Looking B、Look C、To look D、Looked

第25题(2.0)分

The policeman saw the thief（）he appeared on the street corner.A、not until B、as long as C、the moment D、only if

第26题(2.0)分

“What do you think of the cake?” “It’s nice.I’d like to have（）.”

A、some other B、another C、others D、other

第27题(2.0)分

By the time he was twelve, Edison（）to make a living by himself.A、would begin B、has begun C、had begun D、was begun

第28题(2.0)分

He（）his leg when he（）in a football match against another school.A、broke;played

B、was breaking;was playing C、broke;was playing D、was breaking;played

第29题(2.0)分

He won’t（）to bring me my umbrella unless I tell him again.A、forget B、remind C、remember D、realize

第30题(2.0)分

He called the police for help,（）that the problem was more than he could deal with.A、to realize

B、having been realized C、realized D、realizing

第31题(2.0)分

Train services are now back to（）after last week’s strike.A、ordinary B、usual C、normal D、natural

第32题(2.0)分

It will（）much time if we drive the car instead of walking.A、save B、spend C、take D、ｕｓｅ

第33题(2.0)分

the great noise produced by the machine will sooner ｏr later do（）to the wｏrkers’ hearing.A、damage B、help C、wrong D、harm

第34题(2.0)分 I’m sorry that I()you had been there already.A、won’t know B、didn’t know C、don’t know

D、haven’t known

第35题(2.0)分 Mr.Smith was determined to()the experiment after so many years’ interruption.A、carry on B、carry out C、carry away D、carry forth

第36题(2.0)分 The mother together with her sons()asked to go to the court.A、are B、have C、was D、were

第37题(2.0)分 I don’t think().A、that he came to the concert yesterday true.B、true that he came to the concert yesterday.C、it that he came to the concert yesterday true.D、t true that he came to the concert yesterday

第38题(2.0)分 Some passengers complain that it usually takes so long to()in travel insurance documents.A、finish B、fill C、complete D、write

第39题(2.0)分

There is no evidence（）oil price will come down in the near future.A、which

B、that C、ｗhere D、as

第40题(2.0)分

He didn’t keep on asking me the time any longer as he had had his watch（）.A、to repair

B、repaired C、repairing D、repair

第41题(2.0)分

We were so late getting to the theatre that we missed most of（）.A、the act first

B、act one C、act first D、first act

第42题(2.0)分

It happened to be very cold（）the morning of our sports meet.A、at

B、of C、on D、with

第43题(2.0)分

I don’t trust him at all.His smiles always make me（）.A、feeling sick B、be sick

C、being sick D、sick

第44题(2.0)分

News came from the sales manager()the new product had been selling well in the local market for three months.A、whose B、what C、which D、that

第45题(2.0)分

my father can speak three languages（）chinese ａnd english.A、beside B、besides C、except D、except for

第46题(2.0)分

I am going to（）a group of foreign guests.A、receive B、accept C、get D、bring

第47题(2.0)分

hardly had julie graduated ｆrom university（）she got a job in a bank.A、than

B、while C、when D、then

第48题(2.0)分

The water will be further polluted unless some measures（）.A、will be taken B、are taken C、were taken D、had been taken

第49题(2.0)分

Few of us thought that the problem was worth（）.A、discuss B、discussed C、discussing D、to discuss

第50题(2.0)分

研究生综合英语1作业 篇5

1、We are always willing / ready to help each other because we are neighbours.2、Betty wants to be a singer and travel around the world in the future.3、He has poor eyesight because of working on the computer too much at night.4、They didn’t go o the museum because of the heavy rain.(because it rained heavily.)

5、I never feel bored or unhappy when I am with him

6、She is kind and never says a bad word about anyone.7、My granny lives in the country alone but she doesn’t feel lonely at all.8、I don’t know how to talk to my new classmates.9、Tom hopes you can give him some advice.10、What makes your friends so special?

11、Do you believe what he says?(Do you believe his words?)

12、Why don’t you share your joy with us?

13、There’s nothing else in the fridge.、Thank you for keeping the secret for me.15、Sandy’s drawing is the most beautiful in the drawing competition.16、I don’t think swimming is as interesting as hiking.17、I don’t think any of these outdoor activities are dangerous if we are careful.18、Diving is much more exciting than cycling.19、Amy is the fastest swimmer of the six students.20、I saw a dog lying at the school gate this morning.初二英语寒假作业（Unit1-2）答案

1、She always wears a smile on her face and looks happy.2、I think he will have some problems working out the problem.3、If you take more exercise, you will be much slimmer.4、I’ll vote for Amy because she is an honest girl.5、Today it’s becoming more and more important for students to learn to teach themselves.6、Suzhou is famous for gardens.They are different from those in other cities.7、There isn’t enough space in the classroom for fifty desks.8、Which of the four seasons do you like least? Winter.It’s too cold to do anything.9、If anyone calls me ,tell them I’ll be back in two days.10、In winter, much of the north is covered by snow.11、Do you know how to go to his home?

12、When did you hear the exciting news?

13、I found the problem easy to solve.14、They are regular visitors here.15、We all think playing football and climbing are the healthiest activities.16、Jim is good at Maths and he always answer questions correctly.17、I will spend as much time as I can speaking English every day.18、The number of the workers in the factory is about 2000.19、It’s better to teach a man fishing than to give him fish.20、Are you able to work better with less money and fewer people?

八年级英语寒假作业一(Unit1)

一、根据句意和汉语注释写出正确单词，完成句子：

1.unhappy

2.problem

3.poor

4.square

5.test

6.advice

7.famous

8.true

9.joy

10.diving

二、用所给动词的适当形式填空：

1.climbing

2.speaking

3.camping

4.laugh

5.thought

6.(to)solve

7.smiling

8.not to be

9.to give

10.to become.三、用所给词的适当形式填空：

1.healthy healthier 2.bored

3.more

4.singer

5.more dangerous

6.pleasant

7.the most nervous

8.interesting

9.the worst 10.slimmer

四、选择填空：

1-5 BCDDA

6—10 DCBDB

11-15 CBADB

五、完形填空：

1-5 BDABD

6-10 ACBDA

初二英语寒假作业答案(Unit2-1)1.2.3.4.5.6.7.8.9.What’s school like ? It’s like watching TV.We can even bring in books and magazines from home.I didn’t know how to do things for myself before I came to this school.I read an article by a girl in the USA.My ideal school starts at 9 a.m.and finishes at 3 pm.Every month we go on a school trip to the museum.We have lots of time for after-school activities.Near the end of each class, we can talk to our classmates about our books.We have to tell our teacher what we are reading.10.You can have driving lessons at the age of 16 in the USA.11.Mr.Wu is going to be on TV tonight.12.I want to learn how to cook healthy and tasty food.13.What does the word “hero” mean? 14.It means someone you admire very much.15.I spend lots of time practicing playing the piano.16.He drives me to school every day.17.In a mixed school, boys and girls have lessons together.18.During this year’s reading week, I read the most books in my class.19.My buddy often helps me with my homework.20.Why don’t you go hiking with us? 初二英语寒假作业答案(Unit2-2)1.They wear different uniform but the same tie.2.There is a supermarket on one side of the road and a cinema on the other.3.Many words in British English are different from those in American English.4.Driving to school is faster than taking the bus.5.Chinese students have more weeks off in summertime than British students.6.Amy spends one and a half hours practicing playing the piano.7.The number of giant pandas is getting smaller and smaller.8.After school, we always have a good time chatting with each other.9.Hero means someone you admire very much.10.Nancy’s shoes are the same size as mine.11.He bought a big house with a garden.12.How much time do you have for sports? 13.Can you tell me what your ideal school life is like? 14.He spends less time on homework than me so he has more free time than me.15.Students in 12th grade are called seniors in the USA.16.We only have half an hour of homework.17.He has two more days off than his brother.18.How can I spend the least money buying the most things? 19.In China, French is not as popular as English.20.He hurt his leg.He won’t be able to play softball for 3 months.八年级英语寒假作业二(Unit2)

一、根据句意和汉语注释，在空格内写出各单词的正确形式：

1.heroes

2.delicious

3.subject

4.seniors

5.admired 6.article

7.geography science

unimportant

8.practicing

9.languages

10.history

二、根据句意写出所给单词的正确形式：

1.visitors

2.useless

3.fewer less

4.twice

5.mixed

6.myself 7.driving

8.unpopular

9.pleasant

10.boring

三、选择填空：

1-5 DCAAB

6-10 ACDAD

11-15 BBAAC

16-20 BACDB 21-25.BBCAA

四、用括号内所给动词的正确时态填空

1.help

2.doesn’t rain 3.asking

4.chatting

5.is going to be 6.doing

7.opening

8.put ran

9.to be

10.washing

11.will arrive arrives

will have talking

初二英语寒假作业（Unit3-1）答案

1．I can do the work by myself．

2．The children in the park yesterday play of very happy． 3．My mother gave her bought a skirt．

4．Some climbers are climbing．

5．Kitty hopes to be a female scientist．

6.You can go to the world park by bus or by underground in Beijing． 7．I’m afraid that’s not a good idea．

8．The pyramids here look better than the real ones． 9．Suzhou Gardens are wonderful places to travel． 10．Our school has over 10000 square metres in area．

11．If you Want to buy this computer，please let us know as soon as possible． 12．Thank you very much for keeping the secret for me．

13．Our team played badly at first but got beret in the second half．

14．Please remember to close the windows and doors when you leave the classroom．

15．He is thinking about this question，can you work it out? 16.At the beginning of the last term, I didn’t do well in English.17.My main interests are reading and travelling.18.The trip from the school to Tian’anmen Square took about 6 hours by coach..19.I have no time, you go and see for yourself.20.Driving to school takes less time than walking to school.21.Travelling by train costs less than travelling by plane.22.She decided to take a look at the Palace Museum.23.He plans to visit some places of interest in China.24.I hope to watch the sunrise at the top of the Yellow Mountain and take some photos.25.The basketball match will take place at our school next month.26.he winners received the cup and medals at the end of the final.初二英语寒假作业（Unit3-2）答案

1．We took a ship trip to Qingdao last week．

2．You need to take more exercise to keep tit． 3．Tom swims to keep fit every day．

4．Let’s climb tip that small hill this afternoon，shall we?

5．There is a library with a lot of useful books and magazines in our school． 6．There is a lot of traffic on this road． 7．I felt a little sick after running．

8．Suzhou is an old city with a lot of places of interest． 9．This model looks like a real one．

10．we found the sky was blue and everything was beautiful．

11．My sister taught herself how to make a home page last term．

12．Thank you very much for agreeing to let me go travelling with you． 13．Lucy hopes to stay with me．

14．He will choose to buy a white coat for himself． 15．My father plans to go to Shanghai next week．

16．I don’t want to go to the Great Wall by bus，I’m going to walk there．

17．I think it is great fun to go skiing there．

18．He enjoys going shopping by himself at weekends． 19．Be careful．or you’ll hurt yourself．

20．We will leave school at 7：30 and return at 4：00． 21.She asked us to help ourselves to some fruit.22.The boy taught himself French at the age of 10 and visited France by himself.23.You must finish the work for yourself.24.We will keep the secret to ourselves.25.He has interest in computers, while she is interested in watching TV.26.The Great Wall is one of the world’s wonders.27.I decided to stay home and pack my backs instead of going to see the final.28.We will take the underground to centre of Beijing and change to the bus.八年级英语寒假作业三(Unit3)

一、括号中所给词的适当形式填空：

1.to meet

2.themselves

3.to close

clean

4.invitation 5.buildings 6.beginning

7.more

8.interest

9.amazing

10.visiting

二、根据汉语完成句子，每空一词：

1.to visit

places of

2.to have a look at

3.whole front of

4.takes by 5.to join

to

三、根据句意，用括号内所给词的适当形式填空：

1.invitation

2.interesting

3.quickly

4.yourself

5.beauty

四、单项选择：

1-5 ABBAC

6—10CDBAA

五、根据汉语提示,完成句子,每空一词。

1.have fun

2.at the beginning

3.feel sick

4.became excited

5.place

六、根据句意,用括号内所给词的适当形式填空。

1.Called

2.keeping

3.to have

4.climbers

5.winner

6.snows

7.less doing

8.players

9.walking

10.alike

七、阅读理解

1.A very big white bear

2.We should stop them

研究生综合英语1作业 篇6

第1题 She hardly ever goes to ___ the theatre.A、neither the cinema or

B、neither the cinema nor

C、either the cinema nor

D、the cinema or

答案：D

第2题 Try your best ___ you’ll certainly succeed this time.A、so

B、and

C、or

D、for

答案：B

第3题 She remained silent, ___ her heart was heavy and her spirit low.A、so

B、though

C、for

D、therefore

答案：C

第4题 He talked at the top of his voice, ___ he drew nobody’s attention.A、yet

B、instead

C、so

D、though

答案：A

第5题 Watch your step, ___ you might fall into the water.A、or

B、and

C、unless

D、but

答案：A

第6题 I got to the theatre just before the end of ___.A、the act two

B、act two

C、act second

D、the act second

答案：B

第7题 Mary is a ___ girl.A、seven years old

B、seven-years-old

C、seven-year-old

D、seven-year old

答案：C

第8题 The United States of America has a population of over ___.A、two hundred million

B、two hundred millions

C、two hundreds million

D、two hundred millions people

答案：A

第9题 It is reported that ___ people have entered for the competition.A、hundreds

B、hundred C、hundred off

D、several hundred

答案：D

第10题 It is said that ___ children in this area were saved in the flood.A、hundreds off

B、one hundred

C、some hundreds

D、hundred off

答案：B

第11题 ___ we will do next is still under discussion.A、That

B、When

C、Where

D、What

答案：D

第12题 ___ was once regarded as impossible has now become a reality.A、That

B、Which

C、Who

D、What

答案：D

第13题 ___ you say now can’t make up for what you’ve done.A、No matter

B、Whatever

C、However

D、That

答案：B 第14题 ___ books you borrow from the library should be returned in two weeks’ time.A、Whatever

B、Which

C、No matter what

D、What

答案：A

第15题 ___ she will be given this job is still under discussion.A、Although

B、Whether

C、If

D、What

答案：B

第16题 Not many people realize this,___ it is quite true.A、but

B、however

C、so

D、that

答案：A

第17题 Can I help you? Well, I’m afraid the box is too heavy for you, ___ thank you all the same.A、and

B、so

C、or

D、but

答案：D

第18题 I don’t know her address,___ I can’t write to her.A、but B、or

C、so

D、since

答案：C

第19题 The human body can go without food for a long time ,but two ___ three days without water usually result in death.A、and

B、but

C、for

D、or

答案：D

第20题 I don’t know the room ___.A、in which does our teacher live

B、our teacher is living

C、our teacher lives in

D、where our teacher lives in