一年级下学期期末总复习题

一年级下学期期末总复习题（精选12篇）

一年级下学期期末总复习题 篇1

一年级下学期期末总复习题

一、看拼音，写词语。

nǔ lì bèi shàng nào zhōng shǐ jìn

( ) ( ) ( ) ( )

shù gēn mù chuáng zhú lán cǎo yào

( ) ( ) ( ) ( )

yú shì chá yè luó bo gē shēng

( ) ( ) ( ) ( )

二、读一读，按要求分类。

苹果 芹菜 柏树 桃子 白菜 梨子

杨树 西红柿 李子 香蕉 桃树 黄瓜 枫树

水果：________________________________________________

树：________________________________________________

蔬菜：________________________________________________

三、写出反义词。

好( ) 白( ) 早( )

弯( ) 对( ) 生( )

北( ) 左( ) 老( )

四、照样子，在括号里填上合适的词语。

( 明亮)的镜子 ( )的银河 ( )的彩虹

( )的作业 ( )的故事 ( )的.小河

五、选择正确的字，在下面画。

1、小猴子眨着大眼(睛 晴)。

2、爷爷在田里(插 播)秧。

3、大雁在(蓝 篮)天上飞。

4、我们上学(很 跟)快乐。

5、我有(许 件)多好玩的东西。

6、(作 昨)天，我帮爸爸扫地。

六、根据课文内容填空。

1、大清早，小闹钟来到了( )、( )和( )的家。

2、一年之计在于( )，一日之计在于( )。

3、( )东到海，何时( )?

( )，( )。

七、补全古诗。

赠汪伦

李白( )舟将欲( )，

忽闻岸上踏( )( )。

( )( )潭水( )( )( )，

不及汪伦( )( )( )。

一年级下学期期末总复习题 篇2

1.实数-的相反数是()

2.将直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为()

A.y=2x-1B.y=2x-2A.y=2x+1B.y=2x+2

3.一个样本的各数据都减少9,则该组数据的()

A.平均数减少9,方差不变B.平均数减少9,方差减少3

C.平均数与极差都不变D.平均数减少9,方差减少9

4.一组数据共4个数,其平均数为5,极差是6,则下列满足条件的一组数据是()

A.0 8 6 6B.1 5 5 7C.1 7 6 6D.3 5 6 6

A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)D.(1)(2)(3)

6.甲、乙两人进行赛跑,甲比乙跑得快,现在甲让乙先跑10米,甲再起跑.图中l1和l2分别表示甲、乙两人跑步的路程y(m)与甲跑步的时间x(s)之间的函数关系,其中l1的关系式为y1=8x,那么甲追上乙用的时间为()

A.5sB.6sC.7sD.8s

7.在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,分别以它的三边为直径向上作三个半圆,则阴影部分面积为()

A.24 B.24πC.252D.252π

8.已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,则△ABC的形状是()

A.等腰三角形B.直角三角形

C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形

9.如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=12cm,点P在AD边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在CB间运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止),在这段时间内,线段PQ有多少次平行于AB()

A.1B.2C.3D.4

10.如图,正方形ABCD的边长为4,∠DAC的平分线交DC于点E,若点P、Q分别是AD和AE上的动点,则DQ+PQ的最小值是()

二、填空题(每题3分,共24分)

11.已知一次函数y=kx+3的图象如图所示,则不等式kx+3<0的解集是___.

12.下列二次根式:中,属于最简二次根式的序号有_____.

13.在一次自行车越野赛中,甲乙两名选手行驶的路程y(千米)随时间x(分)变化的图象(全程)如图,根据图象判定下列结论不正确的序号是____.

(1)甲先到达终点;

(2)前30分钟,甲在乙的前面;

(3)第48分钟时,两人第一次相遇;

(4)这次比赛的全程是28千米.

15.现有甲、乙两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测试,每名参加者可获得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分这几种不同的分值中的一种.测试结果甲班的成绩如下表所示,乙班的成绩如图所示.由观察可知,____班的方差较大.

16.一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正方形DEFH的边长为2米,坡角∠A=30°,∠B=90°,BC=6米.当正方形DEFH运动到什么位置,即当AE=_______米时,有DC2=AE2+BC2.

17.把一张矩形纸片ABCD按如图方式折叠,使顶点B和顶点D重合,折痕为EF,若BF=4,FC=2,则△DEF的周长是________.

18.如图,在平面直角坐标系x Oy中,A1(1,0),A2(3,0),A3(6,0),A4(10,0),…,以A1A2为对角线作第一个正方形A1C1A2B1,以A2A3为对角线作第二个正方形A2C2A3B2,以A3A4为对角线作第三个正方形A3C3A4B3,…,顶点B1,B2,B3,…都在第一象限,按照这样的规律依次进行下去,点B5的坐标为____;点Bn的坐标为________.

三、解答题(共66分)

19.刘老师在复习《二次根式》时,在黑板上写出下面的一道题作为练习:

已知,用含a,b的代数式表示.

小豪、小麦两位同学跑上讲台,板书了下面两种解法:

老师看罢,提出下面的问题:

(1)两位同学的解法都正确吗?

(2)请你再给出一种不同于二人的解法?

20.如图四边形ACBD是贝贝在一个废品收购站捡到一只机械零件,他想知道∠C的大小,于是进行了下面的操作:连结AB,过点D作DE⊥AB于点E,并测得DE=12,AC=6,BC=8,此时的贝贝还是求不出∠C的大小,一旁的王师傅说,其实S△ABD=60,贝贝听了一下子明白过来,很快地求出∠C的度数!同学们,假如是你,你能求出∠C的大小吗?∠C的大小是多少?

21.某市射击队甲、乙两位优秀队员在相同的条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况如图所示.

(1)请填写下表:

(2)请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析,并说明理由.

(1)从平均数和方差结合看(分析谁的成绩好些);

(2)从平均数和中位数相结合看(分析谁的成绩好些);

(3)从平均数和命中9环以上的次数结合看(分析谁的成绩好些);

(4)如果省射击队到市射击队靠选拔苗子进行培养,你认为应该选谁?

22.如图,在矩形ABCD中,M是对角线AC上的一个动点(M与A、C点不重合),作ME⊥AB于E,MF⊥BC于F.

(1)试说明四边形EBFM是矩形.

(2)连接BM、当点M运动到使∠ABM为何值时,矩形EBFM为正方形?请写出你的结论.

23.某市某西瓜产地组织40辆汽车装运完A、B、C三种西瓜共200吨到外地销售,按计划,40辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种西瓜,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题:

(1)设装运A种西瓜的车数为x,装运B种西瓜的车数为y,求y与x的函数关系式.

(2)如果装运每种西瓜的车辆数都不少于10辆,那么车辆的安排方案有几种?并写出每种安排方案.

(3)若要使此次销售获利达到预期利润25万元,应采取哪样的车辆安排方案?

24.如图,一次函数y=kx+n的图象分别交x轴、y轴与A、C两点.且C点的坐标为(0,3),OC=3OA,直线MN经过点(-1,0)且与x轴垂直.

(1)求一次函数的解析式.

(2)将y=kx+n向下平移m个单位,设平移后的直线与y轴交于点D,与直线MN交于点E.

(1)当时,判断四边形ADEC的形状,说明理由.

(2)四边形ADEC能否为菱形?若能,直接写出移动的单位长度.

一、1.B;2.B.【点拨】依题意,得将直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为y=2(x-1),即y=2x-2,故应选B;

3.A;4.C;

5.B.【点拨】∵ab>0,a+b<0,∴a<0,b<0,

∴(2)和(3)正确,故应选B;6.A.【点拨】设y2=kx+b(k≠0),根据题意,得解得∴y2=6x+10.当y1=y2时,8x=6x+10,解得x=5.

答:甲追上乙用了5s;7.A;8.C.

【点拨】因为a3+ab2+bc2=b3+a2b+ac2,所以a3-a2b+ab2-b3+bc2-ac2=0,即a2(a-b)+b2(a-b)-c2(a-b)=(a-b)(a2+b2-c2)=0,所以a-b=0或a2+b2-c2=0,即a=b,或a2+b2=c2,所以△ABC的形状是等腰三角形或直角三角形,故应选C;9.D;10.C.点拨:如图,连接BD交AC、AE于点O,Q,根据角平分线的性质可得O点是P点的对称点,此时DQ+PQ=OD,且值最小.此时DN+MN最小值即是BM的长.因为AB=AD=4,所以OD=1/2BD=2,即DQ+PQ最小值为.故应选C.

二、11.x>1.5.

【点拨】由图象可知,当y<0时,x>1.5,所以不等式kx+3<0的解集是x>1.5;

12.(3);

13.(4).【点拨】由观察图象,得到达终点时,甲对应的点是C,所花时间为86分钟,乙对应的点是D,所花时间为96分钟,所以甲先到达终点,即(1)正确;又两人第一次相遇前,甲都在乙的前面,即(2)正确;因为A(30,10),B(66,14),所以利用待定系数法可求得直线AB的关系式为,把y=12代入有关系式解得x=48,即(3)正确;又乙的速度为12÷48=1/4,所以总路程为,即(4)不正确;

14.x+1.

15.甲;

【点拨】连结CD,假设AE=x,可得EC=12-x,因为∠A=30°,∠B=90°,BC=6米,所以AC=12米.因为正方形DEFH的边长为2米,即DE=2米,所以由勾股定理,得DC2=DE2+EC2=4+(12-x)2,而AE2+BC2=x2+36,若DC2=AE2+BC2,所以4+(12-x)2=x2+36,解得;

17.12.

三、19.(1)两位同学的解法都正确.

20.能.因为DE⊥AB于点E,所以S△ABD=1/2AB×DE,而S△ABD=60,DE=12,所以AB=10.又因为AC=6,BC=8,所以AC2+BC2=62+82=100,而AB2=100,所以AC2+BC2=AB2,所以△ABC是直角三角形,所以∠C=90°.

21.(1)依题意可填表如下.

(2)(1)从平均数和方差结合看:甲的成绩好些.因为甲、乙的平均数一样,而甲的方差小,成绩比乙更稳定;(2)从平均数和中位数相结合看:甲、乙两人成绩一样好.因为两人的平均数和中位数相同;(3)从平均数和命中9环以上的次数结合看:乙的成绩好些.因为甲、乙的平均数一样,而乙的方命中9环以上的次数有3次,而甲只有1次;(4)如果省射击队到市射击队靠选拔苗子进行培养,应该选乙.因为乙的成绩是呈上升的趋势(注:回答选甲也可,因为甲的成绩较为稳定).

22.(1)因为四边形ABCD矩形,所以∠ABC=90°,因为ME⊥AB,MF⊥BC,所以∠BEM=90°,∠BFM=90°,所以四边形EBFM是矩形.

(2)当点M运动到使∠ABM=45°时,矩形EBFM为正方形.因为EBFM为矩形,∠ABC=90°,∠ABM=45°,所以∠EMB=45°,所以EB=EM,所以矩形EBFM为正方形.

23.(1)由题意,装运A种西瓜的车数为x,装运B种西瓜的车数为y,则装运C种西瓜的车数为(40-x-y).则有4x+5y+6(40-x-y)=200,整理,得y=40-2x.

(2)由(1)知,装运A、B、C三种西瓜的车数分别为x、40-2x、x,由题意,得解得10≤x≤15.因为x为整数,所以x的值是10、11、12、13、14、15.所以安排方案有6种:方案一:A种10辆,B种20辆,C种10辆;方案二:A种11辆,B种18辆,C种11辆;方案三:A种12辆,B种16辆,C种12辆;方案四:A种13辆,B种14辆,C种13辆;方案五:A种14辆,B种12辆,C种14辆;方案六:A种15辆,B种10辆,C种15辆.

(3)设利润为W(百元),则W=4x×16+5(40-2x)×10+6x×12=2000+36x.由已知,得2000+36x≥2500,解得.则x=14,或15,故选方案五,或方案六.

24.(1)因为C点的坐标为(0,3),OC=3OA,所以A(1,0),因为,解得,所以一次函数的解析式为y=-3x+3.

七年级下学期期中复习点拨 篇3

学习完了一元一次方程、二元一次方程组、一元一次不等式（组）等知识，需要对涉及的重点知识作一总结和归纳，以便灵活运用知识解决问题.

一、需要从整体上把握的知识结构

在以上各章内容中，应该掌握的重点知识主要有：解一元一次方程、加减消元法、代入消元法、不等式（组）的解集、列方程（组）解应用题.

二、常见的中考考点

这部分内容中常见的中考考点：一元一次方程，解一元一次方程，一元一次方程的解，列一元一次方程解应用题；二元一次方程组，二元一次方程组的解，利用加减消元法、代入消元法解二元一次方程组，列二元一次方程组解应用问题；不等式（组）的解集，不等式的性质，解一元一次不等式，解一元一次不等式组，应用一元一次不等式（组）解决生活中的简单问题.

考虑到文章的篇幅以及同学们的学习实际情况，这里没有把解一元一次方程、二元一次方程组、一元一次不等式作为复习的重点，但这不表示这些内容不是重点，许多省市都在中考试卷中单独设置题目专项考查.

三、典型例题与疑难解析

例1已知方程组x+y+z=11，①

x-3y-z=1，②试求代数式x+的值.

分析：加减消元法、代入消元法固然是解二元一次方程组的重要方法，但是在学习过程中，不要把加减消元法、代入消元法仅仅定位在解二元一次方程组的层面上，而应该从数学思想的高度认识加减消元法、代入消元法.如，将方程①×3+②，即可以消去y，得到一个与x、z有关的代数式.

解：由方程①×3+②，得4x+2z=34，x+=.

例2关于x的不等式2x-a≤-1的解集如图1所示，则a的取值是（）.

A.0B.－3C.－2D.－1

分析：如何处理不等式中的字母a与不等式的解集x≤-1的关系，是本题的难点.

可以先把a看做已知数，解不等式2x-a≤-1，求得解集为x≤；与从数轴上所表示出来的解集x≤-1进行比较，建立方程：=-1.

解这个关于字母a的方程，得：a=-1.选D.

例3一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成.如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或做桌腿300个，现有5立方米木料，那么用多少立方米木料做桌面、多少立方米木料做桌腿，使做出的桌面和桌腿恰好能配成方桌？能配成多少张方桌？

分析：应用所学知识，解释、解决生活中的实际问题，是学习的重点内容之一.桌面数与桌腿数间的关系是问题的难点.是“桌面数=桌腿数×4”还是“桌面数×4=桌腿数？”有些同学可能感到困惑.因为“一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成”，所以，可从配套的角度看待恰好需要的桌面数与桌腿数，从而得到：配套需要的桌面数×4=配套需要的桌腿数.

解：设用x立方米木料做桌面、y立方米木料做桌腿，使所做出的桌面和桌腿恰好能配成方桌.依据题意，得：x+y=5，

50x×4=300y.解得：x=3，

y=2.

说明：本题也可以设一个未知数，列一元一次方程解决问题.

例4现有甲、乙两家商店出售茶瓶和茶杯，价格为：茶瓶每只20元，茶杯每只5元.为了促进销售，这两家商店分别制定了各自的优惠方法：甲店制定的优惠方法是买一只茶瓶送一只茶杯；乙店按总价的92%付款.

某单位办公室需购茶瓶4只，茶杯若干只（不少于4只）.

（1）当需购买40只茶杯时，应该去哪家商店购买？为什么？

（2）假如让你去购买4只茶瓶，若干只茶杯，从最实惠的角度来考虑，如何设计购买方案？

分析：若购买茶瓶4只，茶杯x只，则去甲店购买，需要付款［5（x-4）+20×4］元；去乙店购买，需要付款［（5x+20×4）×92%］元.可以依据不等式5（x-4）+20×4>（5x+20×4）×92%的解集，确定具体购买方案.

解：（1）在甲店买茶瓶4只，茶杯40只，需付款：4×20+（40-4）×5=260（元）；在乙店买茶瓶4只，茶杯40只，需付款：（4×20+40×5）×92%=257.6（元）.因而，当购买4只茶瓶，40只茶杯时，应该选择到乙店购买.

（2）若购买茶瓶4只，茶杯x只，则去甲店购买需要付款［5（x-4）+20×4］元，去乙店购买需要付款［（5x+20×4）×92%］元.

当5（x-4）+20×4<（5x+20×4）×92%时，即x<34时，应该选择到甲店购买；当5（x-4）+20×4>（5x+20×4）×92%时，即x>34时，应该选择到乙店购买；当5（x-4）+20×4=（5x+20×4）×92%时，即x=34时，可以到甲店购买，也可以到乙店购买.

说明：方案设计问题是近几年中考的一个热点问题.解决这类问题的关键是依据题目中的数量关系（注意隐含在题目中）列出不等式.

例5某商场准备进一批两种不同型号的衣服，已知若购进A种型号衣服9件，B种型号衣服10件，则共需1 810元；若购进A种型号衣服12件，B种型号衣服8件，则共需1 880元.已知销售一件A型号衣服可获利18元，销售一件B型号衣服可获利30元，且使在这次销售中获利不少于699元，且A型号衣服不多于28件.

（1）A、B型号衣服进价各是多少元？

（2）若已知购进A型号衣服是B型号衣服数量的2倍还多4件，则商店在这次进货中可有几种方案？简述购货方案.

分析：叙述这类问题的文字比较多，需要静下心来理解题意，最好的方法，就是分段理解.如，将“已知购进A种型号衣服9件，B种型号衣服10件，则共需1 810元；若购进A种型号衣服12件，B种型号衣服8件，共需1 880元.求A、B型号衣服进价各是多少元”作为一个部分单独审题.

解：（1）设A种型号的衣服每件x元，B种型号的衣服每件y元.

根据题意，得9x+10y=1 810，

12x+8y=1 880.解之得x=90，

y=100.

（2）设B型号衣服购进m件，则A型号衣服购进（2m+4）件，可得：18（2m+4）+30m≥699，

2m+4≤28.解得9.5≤m≤12.

易知m为正整数，故m=10、11、12，2m+4可取24、26、28.

有三种进货方案：（1）B型号衣服购买10件，A型号衣服购进24件；（2）B型号衣服购买11件，A型号衣服购进26件；（3）B型号衣服购买12件，A型号衣服购进28件.

二年级下学期期末复习题 篇4

二、根据所给单词的适当形式填空。(10分)1.Mygrandmausually________(cook).2.Todaymymotheris_________(go)shopping.3.Nowweare__________(help)UncleWang.4.Whatdoyouusually_________(do)onSundays?5.Todayheisn’t__________(play)football.

三、根据词组的`含义画出相应的图标。(10分)1.gostraighton2.turnleft3.turnright

四、根据答语选问句,抄写在横线上。(20分)1.________________________________Ilikeswimming.2.________________________________It’soverthere.3._________________________________IliveinAppleStreet.4._________________________________Sheissingingasong.5._________________________________Iusuallyridemybike.

小学数学四年级下学期期中习题 篇5

一、仔细计算。42分

1、直接写得数。6分

75×4=25×8=1800÷30=13×6-3×6=

198-89=160+70=910÷70=0÷10=

60×50=102×6=20×500=12+12÷12+12=

2、用竖式计算。6分

405×17=40×280=296×12=

3、计算下面各题。12分

26×13-198÷18128-28×3+17

600-（697÷41+274）30×[818÷（98-91）]

4、下面各题怎样简便就怎样算。18分

25×7×432+26+74+16863×25+25×37

99×32+3225×4448×213-13×48

二、想想填填。20分

1、5升=毫升3000毫升=（）升

一个热水瓶的容量约2（），一杯水大约150（）

2、用字母表示乘法分配律：（a+b）×c=()

3、直角三角形的`一个锐角是32o，那么它的另一个锐角是（）o

等腰三角形的一个底角是30o，它的顶角是（）o，这个三角形又是一个（）三角形。

4、在计算540÷[（3+6）×2]时，要先算（）法，再算（）法，最后算（）法。

5、小明、小强、小刚、小健四个人进行乒乓球比赛，每人都要和另外三人比一场，一共要比（）场。

6、用2、3、5三个数字可以组成（）个不同三位数，把这些三位数按从小到大的顺序排列，排在第二的数是（）

7、数一数：

三、解决问题。（4分+4分+5分×4）

1、少年宫有8个美术班，每班18人，有10个书法班，每班24人。

你想提什么问题：①，列式：

②，列式：

2、一份稿件有4800个字，张小红平均每分钟能打115个字，她44分钟能把这份稿件打完吗？

3、爱心一日捐活动中，四年级捐款240元，五年级捐款是四年级的2倍，六年级捐款比四、五年级的总数少108元，六年级的捐款多少元？

4、一辆卡车，4次运面粉136袋，照这样计算，再运6次，一共可以运多少袋？

一年级下学期期末评语 篇6

你懂事听话、单纯乖巧。守纪律，尊师长，讲卫生，衣着整洁大方。通过一个学期的努力，基本上适应了新的学习环境。因为你找到了自信，并且下了工夫，所以一个学期以来，你在学习、生活、体育锻炼等方面都进步很大。今后希望你在课堂上做到人到心到，专心听讲，主动思考，一定会有更大的进步。

吴佳健：

你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实老师很欣赏你的聪明。希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

宋阳槟：

一年级下学期期末总复习题 篇7

笨重木材渡船热烈到达山岗笋芽轰动 棉花未来喊叫减法呼唤变换谢谢射箭结果天然水塔雷电需要洒水喝水迷路谜语山峰刀锋曾经温暖荆棘作业洒落需求叔叔汗滴足迹寻觅年迈跟随簇拥铃兰花递给掀起芬芳应该弱小夏天纷杂灵巧铃声零钱命令朴素 清脆厨房锋利水滴小站勾画粮库周末议论花瓣涂画涂改糊涂多余剩余余下节省隐约茂盛建设小岛 纱布沙滩环绕水杯 凤凰敬爱新鲜长寿泼水欢度感恩思念特别古诗柏树拍手 龙船尤其天空空地空白音乐乐曲盛饭盛大光束临时一幢幢绚烂焕发夺目雄伟辉煌闪烁王府故宫宫殿工作暮色幕后照相照相机图书图书馆写字写字台电视电视台集邮集邮册飞机飞机场志向哄骗问题朗读而且邮票整齐使用英国请求秀发发明方便便宜 丹心陈旧阵雨

倾斜科学旗杆转动一转眼期末升旗象棋及格气囊补胎政府研究波涛发觉觉醒喝彩皮肤厕所斧头警察毕业 世界宿舍衣襟石缝未来未知末尾扔到乱扔仍旧仍然争夺夺取躲藏躲闪好久好久

收拾收拾整理整理很多很多很清很清很久很久很美很美更大更甜更快更远更厚更重遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬上上下下快快乐乐一瘸一拐芬芳扑鼻倾盆大雨雷声大作随风舞动黑白相间湖水碧绿群山环绕风光秀丽树木茂盛

名胜古迹点点灯光华灯高照光彩夺目焕然一新金碧辉煌银光闪闪 川流不息奔流不息笑容满面

温暖的阳光晴朗的天空广阔的田野清清的的小溪细细的枝条可爱的小鹿柔柔的风淡淡的云绵绵的细雨淙淙的泉水火红的杜鹃花美丽的身影清脆的笑声香甜的果子弯弯的小路蒙蒙的细雨晶莹的露珠长长的小溪清新的空气美好的景色勇敢的孩子娇嫩的蔷薇绚丽多彩的广告古老的故宫繁华的大街五光十色的霓虹灯伟大的科学家长长的问号斜斜的雨丝高高的旗杆弯弯的小树红红的太阳嫩嫩的小草

奇怪地问甜甜地笑不住地上下跳动飞快地跑高兴地说大口地喝

荡秋千摇尾巴找春天顶着荷叶扎好架子挡风雨蒙上羊皮脱掉棉袄冲出家门奔向田野

一群小朋友一阵风一条小鱼一棵树一项发明一朵花一丛玫瑰一阵微风一片叶子一只黄莺一株竹子一片漆黑一股清泉一只小鸟一面镜子一座水塔一座果园一条小溪一朵春花一轮皓月一颗明星一盆炭火一缕春风一座大桥一座立交桥一片海洋一束灯光一杆枪一幢高楼一则广告一条街道一把尺子一把椅子一座房子一条雨丝一张画一片云一阵风一位先生一束鲜花一台电扇一把小刀

一年级语文下学期期末正音练习 篇8

姓名

1.正音（把不正确的音划掉）

仿佛（fïfú）主意（zhúzhǔ）塑料（sùsuî）．．．

蚂蚁（mǎ má 一场球赛（chǎngcháng）明天（míng mín）．．．

参观（cān cāng）挣断（zhâng zhēng）一场春雨（chǎng cháng）．．．

♦小猴子长（zhǎngcháng）着长长（zhǎngcháng）的尾巴。．．．

♦听音乐（yuâlâ）是一件快乐（yuâlâ）的事。．．

♦看着（zhezháo）天快黑了，小蚂蚁很着（zhezháo）急。．．

♦你跑得（dedãděi）很快，可是得（dedãděi）坚持住，．．

不然得（dedãděi）不到冠军。．

♦我发（fāfà）现她有很多白发（fāfà）了。．．

2.正音（在正确的音下面画“”）

休息（xīxì）春风拂面（fïfú）脱鞋（tuōtōu）．．．

这会儿（huǐhuì）萤火虫（yíngyín）一匹马（pípǐ）．．．

大兴安岭（xīngxìng）赢得（yíngyãng）时候（houhîu）．．．

3.正音（正确的音下面画√）

用心（rîngyîng）即将（jíjì）分辨（biànbàn）．．．

啄木鸟（zhuōzhuï）他俩（liǎngliǎ）而且（ãrěr）．．．

告诉（sîngsù）波浪（bōpō）潜水桥（qiánqiǎn）．．

人教版一年级下学期期末试卷 篇9

基

础

部

分(81分)

一、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。

(16分)

shuō

huà

nǐ

men

zhǔ

yì

mǎ

yǐ

huǒ

bàn

shén

me

rè

qínɡ

pénɡ

yǒu

二、你能用“√”选择正确的读音吗？老师相信你一定行。

（6分）

长大（zhǎnɡ

chánɡ)

音乐（yuè

lè)

看着

（zhe

zháo)

长长的（zhǎnɡ

chánɡ)

快乐（yuè

lè)

喝不着（zhe

zháo）

三、辨字组词(12分)

有（没有）在（正在）长（长短）活（活动）干（干净）往（来往）

友（朋友）再（再见）常（非常）话（说话）赶（赶快）住（住房）

问（学问）明（明天）到（到处）圆（圆形）都（都是）河（小河）

间（房间）名（名字）道（道理）园（公园）那（那里）可（可是）

四、我会写出对应的大小写字母（8分）

B

f

i

R

L

n

e

Q

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

五、你能在下面的（）里填上适当的量词吗？

（8分)

一

（）

秤

两

（）

井

三

（）

石头

四

（）

小刀

五

（）

线

六

（）

朋友

七

（）

水缸

八

（）

山

六、你能给下列括号选上正确的字吗？

(5分)

玩

完

再

在1．妈妈叫我做（）功课后（）去（）。

近

进

2．公园离我们家很（），走（）公园，我们就看到桃花开了。

七、你能准确的把词语用线连起来吗？(8分)

马儿爱

大海

火红的小鸟

鸟儿爱

草原

可爱的太阳

鱼儿爱

太阳

闪闪的草地

花儿爱

天空

绿绿的星星

八、读句子，找出一对意思相反的词。

（8分）

1．小华跑得快，我跑得慢。（——）

2．班长来得早，可他的弟弟却(què)来得很晚。（——）

3．你分清了谁是敌人，谁是朋友吗？（—）

4．你不要说假话，要讲真话。（——）

九、按课文内容填空

(10分)

1.乌鸦把小（）（）一个一个地放进瓶子里。瓶子里的（）渐渐升（），乌鸦就喝着（）了。

2.只有自己（）（）生活的（）领，才能成为（）（）的狮子。

阅

读

部

分(6分)

十、认真读短文，你一定能回答下面的问题。

（６分）

快乐的节日

“六•一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！

今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游园活动，有的观看了卡（kǎ）通剧(jù)，还收到了精美小礼物呢！

我最开心的是我当上了“六•一”的礼仪（yí）小姐，给和我们一起过节的市长伯(bó)伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不得了。

“六•一”真快乐，我永远也忘不了。

1．这篇短文共有（）个自然段。请你用序号标出来。（2分）

2．今年“六•一”都有哪些活动？用横线在文章中划出来。（1分）

3．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的括号里。（2分）

“开心”的近义词朋友：（）（）

4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“

～～～～”把句子划出来。（1分）

写

话

部

分(8分)

看图写一句或几句话(8分)

w

小学一年级下学期期中考试试题 篇10

二、算一算。(20分)

76-4= 39+30= 50-40= 3+45=

67-5= 36-30= 40+36= 59-3=

4+51= 17+50= 69-9= 89-80=

60+21= 5+23= 62-50= 94-40=

43-3+9= 66+2-20= 90+3+4= 88-6-40=

三、填空。（每空1分，共33分）

1.78里面有（ ）个十和（ ）个一。

2.50比（ ）大1，比（ ）少1。

3.个位上是3，十位上是6的数是（ ）。

4.64=（ ）+4 35=30+（ ）

5. 在48、82、46、65这几个数中，最大的数是（ ），个位上是5的数是（ ），与47相邻的是（ ）和（ ）。

6.看图写数

7.在○里填上“>”、“<”或“=”。

45○54 40○50 100○99

35－5○44 76+3○5+74 84-50○24+5

8.看图写算式。

（ ）＋（ ）=（ ） （ ）＋（ ）=（ ）

（ ）D（ ）=（ ） （ ）D（ ）=（ ）

9.

15个 66个 19个

（ ）比排球多一些，（ ）比排球多得多。

10.爷爷今年六十几岁，奶奶今年五十几岁，爷爷的年龄最小是（ ）岁，奶奶的年龄最大是（ ）岁。

11.王老师要给小树苗浇水，从第1棵开始，现在正准备浇第23棵，那么王老师已经浇了（ ）棵小树苗了。

12.找规律填数。

（1）23、21、19、（ ）、（ ）

（2）38、40、42、（ ）、（ ）

四、选一选，在正确的答案下华“√”。（6分）

1.小刚跳80下，小红跳得比他少一些，小红可能跳多少下？

40下 70下 90下

2.第一组摘了48筐桃，第二组和第一组摘的差不多，第二组可能摘了多少筐？

30筐 50筐 70筐

五、操作题。（12分）

1．数一数

圆形有（ ）个，三角形有（ ）个，长方形有（ ）个。

2．在每个图形里画一条线，把它们分成两个三角形。

六、解决问题。（共25分）

1.

□○□=□（ ）

2.

一盒笔是多少元钱？

□○□=□（ ）

3.

一共钓了（ ）条鱼，送给王叔叔一些后，还剩6条，送给王叔叔多少条？

□○□=□（ ）

4.

小英原来要写多少个字？

□○□=□（ ）

5.爸爸有85元钱，第一天用了一些，第二天又用了一些后，还剩下4元钱，爸爸这两天一共用了多少元？

小学一年级英语下学期期中测试题 篇11

一、听音，选出你所听到的字母组合，单词或句子，并把它圈起来。

1. A. FEM B. EFW 2. A. JGQ B. GQJ

3. A. hxy B. xya 4. A. mwn B. wnm

5. A. aunt B. uncle 6. A. bird B. blue

7. A. make B. pick 8. A. postman B. policeman

9. A. He is a milkman. B. Is he a milkman?

10. A. I see a rabbit. B. I like the rabbits.

二、听单词，根据所读的顺序编号。

1. draw write fold make pick see

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2. Follow me. Turn left. Turn right. How many kites? Colour the kites.

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3.

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、听单词，圈出你所听到的单词。

1.

blue

red

white

2.

uncle

postman

policeman

yellow

green

pink

driver

grandmother

fireman

brown

black

purple

brother

grandfather

milkman

四.听录音，选择正确的句子，将字母编号写在相应的括号内。

policeman( ) (A) I see six birds.

postman ( ) (B) I have eight kites.

driver ( ) (C) I am tall.

teacher ( ) (D) I see ten bees.

fireman ( ) (E) I can dance.

五、听句子是否与下面的句子内容相同一致，一致用√不一致用×

( ) 1. My uncle is Ben. ( ) 2. Is that a rabbit ?

( ) 3. I see a bird ( ) 4. What clour is it?

( ) 5. He is a postman . ( ) 6. How many sweets? Ten.

六、听问句，选出最佳答语，将其字母编号填在括号里。

( ) 1. A. I am five B. I am fine.

( ) 2. A. It‘s green. B. Yes， it’s green.

( ) 3 . A. Happy new year. B.Thank you.

( ) 4. A.I see two frogs. B. I like the frogs

( ) 5. A. Yes， he is a milkman. B.No， he is a fireman.

笔试部分

一. 写邻居

_____K ____L____ ___ j___ ____h___ ____Q____

___ Z _____s____ R_____ ______ N _____ j_____

二、看图，把正确答句的编号写在相应问句的括号内。

1. Is it a bird ?( )A. No， he is policman

2. What colour is it? ( ) B.I see a four ballons.

3. Is he a postman ? ( ) C.No，it is a bee.

4. What do you see ? ( ) D.Two.

5. How many birds? ( ) E.It is purple.

三、圈出不同类的.词

1. aunt uncle driver father

2. write fold draw sweets

3. orange short purple blue

4. policeman fireman grandmother teacher

5. rabbit bird frog doll

四.根据图片把单词补充完整。

gr__nd__ __ther r__ bb__t

p__l__cem__n t__ __ l

五.根据图片选择填空

1. I see two ________.

A. bird B. birds

2. I _______ a rabbit.

A. am B. is

3. I have _____.

A. an apple. B. a apple

4. Is he a fireman? _____.

A. Yes， he is a fireman. B. No， he is postman.

5. How many ______? One_____.

A. kites， kites B. kites， kite

6. Follow _____.

A. I B. me

六.从右边方框中选择正确的答案完成对话，把字母编号写在横线上。

―― _____________ do you see? I see a __________.

-- __________________kites? One .

―― Is it _____________?

―― __________， it is red

七、看图，在正确答案的括号内打勾

1. 2 + 3 = five ( ) three ( )

2.

My aunt is a driver.( ) My uncle is a driver.( )

3.

It‘s a green tree.( ) It’s a green leaf. ( )

4.

Tom is short . ( ) Tim is short .( )

Tom Tim

5. Turn left. ( ) Turn right.( )

八、根据情景，选择正确的表达方式。

1 .告诉别人你有个叔叔，应说：( ) A. I am uncle . B. I have an uncle.

2 .告诉妈妈“蝴蝶是黄色的”应说：( ) A. It‘s a butterfly. B. It’s yellow.

3 .想知道看到的东西是什么颜色，应问：( ) A.What do you see? B.What colour is it?

4 .想知道姐姐是不是司机，应问：( ) A.Is he a driver? B.Is she a driver?.

5 .想知道有几只鸟，应问：( ) A. How many birds? B.I see eight birds.

一年级下学期期末家长会发言稿 篇12

时间过得真快，一年级的学习生活在忙碌中很快度过了。在一年的时间里，每个同学都有收获。只不过有的学生进步非常大，有的学生迈的步子比较小，但是他们都在长大，值得我们高兴。在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的各位家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成绩!谢谢你们!

今天的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期的安排和要求。

一. 下面我先将期末考试的情况进行简单分析

1、语文：1、第十一题阅读，有部分学生阅读能力差，理解不了，希望今后多读书，提高理解能力。2、第九大题，将词语排列成通顺的一句话(比较难)，很多同学有漏词以及排列缺乏条理性，在家里可以强化训练，如说完整的话，或者从几个简单的词语进行训练。

2、数学：平均分96.2 ，满分有10人(年级排名第一)

问题：口算出错较多，只有一半的学生全对，希望假期中不要间断多练口算。

3、英语：97.8，满分有42人

假期自愿准备二年级的英语光盘(AB卷)，可以先预习。

针对考试情况，我谈几点体会：试卷都在各位家长面前，请家长结合平时成绩正确看待期末考试成绩。小学阶段的学习绝非有的家长想的那样简单，在学习上得不到父母帮助的孩子其实是很可怜的。(平时不管不问，考差了训斥责打，是一种常见的不负责任的表现。)班级教育的最大缺陷在于教师不能面面俱到，所以根据孩子的情况，为孩子提供力所能及的帮助，这是做家长和老师的职责所在。只有在我们共同的努力下，孩子才能取得进步。

二、班级评优情况总结

一年的相处，我和孩子们感情很深厚，我觉得，咱们班的孩子们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。一年来，孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高，班上除了几个男生特别好动外，其他孩子都很不错，许多孩子优点非常突出。

(一)班级荣誉：

1、学校春季运动会总分第一名。

2、艺术节被评为优秀班级。

3、《小雨沙沙沙》在学校艺术节庆六一合唱比赛中荣获第一名的好成绩。

(二)学生个人荣誉：

1、运动会体育健将24人：

(略)

2、六一、艺术节获奖情况：

(略)

3、全面发展好学生32人：(学生换的小红花+学生投票)

(略)

4、优秀班干部：鞠冬昕、赵丽洁。

(略)

5、数学小明星17人： (每次成绩均达A)

(略)

6、计算大王25人：(根据计算正确率+计算速度评选)

(略)

7、读书之星14人：

(略)

8、语文学习之星18人：(平时学习扎实、听写全对的同学)

(略)

(三)假期作业的布置：

1、数学方面：

A：口算不能间断，最好每天都练。重点掌握20以内的加减法，一定要特别熟练才行。

B：背熟乘法口诀表。

C：有能力的可以做做简单的奥数题或思考题，开发孩子的智力。

D：自愿购买二年级的海淀AB卷和口算题卡。

2、语文方面：

A：全校师生背诵《弟子规》，要求让孩子先会背、再明白意思，最后照着去做。

现在的孩子都是独生子，很多家长都反映不听父母的话，经常顶撞父母，家长根本管不了，而《弟子规》就是依据先师孔子的教诲，专门给小朋友们编成的生活规范。(一封信再详说)

B：阅读书籍《稻草人》，做读书记录卡A4纸，开学后学校进行评选。

C：根据孩子的情况，自由练习写字，这样既练习书写又巩固旧知。

D：预习二年级的课本，可以当课外书看。

3、学校要求上交作业：(给家长的一封信内容简要)

《体验手册》、一份手抄报A4纸、致家长一封信、素质评价表。

最后，祝家长朋友们工作顺利、身体健康!

祝孩子们度过一个愉快而有意义的假期!