2023年洒雨中学综合治理目标责任书

2023年洒雨中学综合治理目标责任书（精选8篇）

2023年洒雨中学综合治理目标责任书 篇1

2013洒雨中学安全生产工作责任书

为了全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻国家、省以及地方政府有关安全工作的文件精神，大力推进安全生产责任制，不断强化安全工作责任，努力提高安全工作管理水平，有效控制和防止安全责任事故的发生，确保师生员工生命财产安全和学校稳定，现根据有关法律法规和规章制度，联系实际，特签订本安全目标管理责任书。

一、目标

1、无工作岗位的亡人事故；

2、无重大火灾事故和造成重大损失事件；

3、无越级上访事件；

4、无影响社会稳定的事件；

5、无严重违法违纪行为；

6、无其他安全责任事故。

二、职责

为实现上述目标，办公室或教师必须采取有效措施，认真履行以下职责：

1、认真贯彻安全生产法律法规、规章制度和各级有关安全工作的文件精神；

2、对所分管的工作负领导责任，要求所辖部门设安全员，负责所在部门的安全检查与督促；

3、与所辖各部门分别签订责任清晰、权限明确、奖惩分明的安全目标责任书；

4、重视安全教育工作，有计划地组织分管部门的师生员工学习安全知识，提高师生的安全防范意识和自护自救能力；

5、加强对分管部门内部设施的安全管理；

6、教育分管部门员工及家属、子女遵守学校安全管理规定；

7、经常对所辖范围进行安全检查，发现问题及隐患，及时通报，迅速处理。

三、考核

1、所辖范围内，凡发生一般安全责任事故：负主要责任的，扣办公室或教师当月绩效工资的20%；负次要责任的，扣办公室或教师当月绩效工资的10%。

2、所辖范围内，凡发生严重安全责任事故：负主要责任的，扣办公室或教师当月绩效工资的30%；负次要责任的，扣办公室或教师当月绩效工资的15%。

3、所辖范围内，凡发生特大安全责任事故：负主要责任的，扣办公室或教师当月绩效工资的40%；负次要责任的，扣办公室或教师当月绩效工资的20%。

4、所辖范围内，凡发生一般、严重、特大安全责任事故：负主要责任的，分别扣除办公室或教师年绩效工资的10%、20%、30%；负次要责任的，分别扣除办公室或教师年绩效工资的的5%、10%、15%。

四、其他

本责任书一式两份，学校、办公室或教师双方各执一份，双方签字生效。

学校第一责任人签字：杨坤

办公室或教师签字：

2013年3月2日

洒雨中学集体备课制度 篇2

为贯彻落实《常规教学管理》，进一步加强集体备课，充分发挥集体智慧的作用，集思广益，取长补短，共同提高，切实提高课堂教学效率，从而进一步提高教学质量，特制定本规定。

一、集体备课的时间为：间周三下午第三节。

二、考勤要求：每次有教研组长进行检查点名并做好详细记录，考勤结果计入学期末考核，各备课组所有教师必须准时参加，不得未经允许不参加集体备课。

三、负责人：年级备课组长是落实好集体备课的责任人。

四、集体备课的基本要求：

先个人后集体再个人的原则：集体备课必须是在个人充分钻研上课内容并写出详细教案的基础上进行。

集体备课要做到“四定五备”

1、四定：定地点、定时间、定内容、定中心发言人；

2、五备：备教材、备学生、备教法、备学法、备训练；(1)备教材,包括明确课时进度划分,单元教学目标,重点难点定位等;(2)备学生,包括了解研究学生现有的知识基础,原有的认知结构,理解分析问题的能力,年级群体的共性,班际个体的差异等;(3)备教法,包括教学思想的统一,启发激趣的示例,问题例题的设计,重点难点的突破,疑难易错的点拨,板书内容,教学工具的选择,教学艺术的发挥等;(4)备学法,包括自学预习的指导,课堂听课的方法,记忆理解的技巧分析思考的提示,合作与交流等.（５）备训练，包括, ,例题作业选择,单元检测编制等

3、六统一：统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试、统一单元教学学案。

五、集体备课的主要内容

1.根据《课程标准》，确定各章节教学学时、课题。

2.根据《课程标准》、教材，确定本节课的教学目标、教学重点、难点，明确讲授的基本内容、基本概念及应如何突出重点，如何突破难点。

3.集体备课的重点要放在备教学设计上，要研究课堂教学结构，研究课堂教学环节，研究教学手段的利用，研究教学过程的组织实施方法等。

4.讨论教学过程中遇到的各种教学问题，交流教学经验，取长补短，交换教学资料，交流教学信息，资源共享。

六、集体备课的实施程序 1.备课组长提前一周确定中心发言人，由中心发言人准备集体备课的内容。中心发言人应按照新课程标准要求，提前认真书写教案。

2.中心发言人介绍授课内容的整体构思、框架、教学环节的设计、重点、难点、作业、测试等，并将一些疑难问题提出供大家讨论。宣讲时做到简明扼要，重点突出，条理分明，讲解清楚。

3.参加备课的成员进行集体讨论研究，提出改进意见。3.备课组长综合大家的意见，改进教案，供本组全体教师参考。4.授课教师根据改进后的教案，在集体备课的基础上改进、完善个人教案。

5.集体备课形式可采用：说课、摸拟课堂、讨论讲评等形式。6.备课组长要做好集体备课的记录，如有缺席，如实记载，学期末交教导处存档。

2023年洒雨中学综合治理目标责任书 篇3

实施方案

一、研究的思路

探索开展英语情景对话小组竞赛学习活动如何提高学生的学习兴趣。寻找一些行之有效的方法，措施，模式。如何让教师乐教？如何让学生乐学？学生是否对教师的课感兴趣？学生的思维是否被激活？学生是否形成了良好的学习习惯？学生是否掌握 了有效的学习方法？

二、课题研究的主要问题

通过研究如何用丰富的英语情景对话小组竞赛来提高学生学习英语的兴趣,来探索 出一条巧编情景对话来极大地提高学生对英语的乐学，会学的新路子。借鉴游戏闯关升级的长处并尝试运用到英语的课堂教学中来，让学生感觉到学习跟玩游戏一样有趣。

尝试教会学生根据课程需要编排小品的作业形式，以使学生更好的巩固所学知识，解决老一套作业使学生厌烦的问题。

最后形成：情景对话小组竞赛——学生乐学——所学知识巩固——顺利完成作业——兴趣提高。

三、课题研究的方法

1，调查法：先调查一下目前我校英语组课堂教学存在的问题。摸清目前教师在教学中的优势与不足。了解学生目前欣赏教师教学的哪些方面以及不喜欢的地方。再制 定下一步具体的改进措施。

2.通过对有关课堂教学、课堂讨论等有关理论的学习，积累详实的资料，并找准理论依据，为后期开展研究奠定基础。

3.通过参加课题研究的教师开展丰富多彩的有效的使用的教学活动。

4．将一系列的课堂教学活动当作一个个案例，具体问题、具体分析，进行归纳处理。

5．采集最新的最时尚的教学理论及课堂活动信息来为此次研究服务。

6．可把师生的教学活动以照片，录像等资料记录下来，并制作课件进行播放，以 增强师生的成就感，提高学生的学习兴趣。

7．通过开展英语课堂讨论的教学实践活动，及时总结经验，及时加

以推广，将一般做法上升到一定的理论高度，并作出适当的表述。

四、课题的完成时间和预期效果

第一个阶段：准备阶段

时间：2010年3月——4月

预期效果：组织全组成员学习相关的资料。收集资料，了解目前教师教法的优劣 及学生的学习现状。综合意见，修改、完善内容，进一步理清研究思路。制定研究方案，建立课题研究小组，培训队伍。

第二个阶段：课题研究活动实施过程

时间：2010年4月——7月。

预期效果：改变老套的让学生厌烦的教学模式，采用能吸引学生的实用的时尚的情景对话竞赛形式的课堂教学：根据教材的需要编排情景对话并开展竞赛活动。观摩课，拍照，录像并用它来制作实用的课件。让教师尝到愉快教学的甜头，让学生感受 到学习就像玩一样有趣。教师乐教，学生乐学。

第三个阶段：修正阶段

时间：2010年9月——10月

预期效果：初步形成有价值的经验成果。根据课题研究的初步成果，教师再进行反思，看看是否还有更好的教学方法。学生也可提出更好的学习意见以产生更好的学习方法。进一步推广课题研究的成果。此期间要强调：教师和学生双丰收！

第四个阶段：结题验收阶段

时间：2010年11月——12月

预期效果：成果总结,有精品课的录像及图片资料，精品论文，顺利结题。

洒雨中学英语教研组

2023年洒雨中学综合治理目标责任书 篇4

整改措施报告

根据安教督发„2013‟18号《关于对洒雨中学等学校进行督导评估的通知》文件精神，县人民教育督导室组成督导评估小组，于2013年11月4日对我校实施义务教育阶段学校进行了为期两天的督导评估。

评估期间，评估组领导通过听、看、查、访、谈等途径对我校实施义务教育阶段学校教育的情况进行了认真细致的全方位评估。在评议后的反馈会上评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，一致认为我校在全面贯彻教育方针、规范办学行为、民主管理等方面做得很好，切实保障义务教育阶段学校教育的实施；在义务教育阶段学校教育的实施过程中，管理目标明确，各种规章制度健全，措施有力，德育成效明显，教研活动有序开展；义务教育阶段学校教育取得较多成果，关注学生的全面发展，关爱弱势群体，推崇爱心教育，重视养成教育；学校围绕教师专业成长开展了切实有效的工作，涌现出一批业务精良，爱岗敬业，乐于奉献的骨干教师。

在肯定成绩的同时，评估组的领导指出了学校在义务教育阶段学校教育过程中的不足。评估结束后，学校迅速组织全体党员和校委成员召开会议，对存在的问题和不足作了全面细致的分析和研究，现将整改措施汇报如下：

一、继续加强控辍保学、对潜能生（学困生、品行偏差生）的转化力度。控辍保学工作是实现普及九年义务教育的基本前提，一直以来学校始终高度重视、常抓不懈，并做了大量卓有成效工作。但因地处边远山区，广大群众的思想意识和文化素质偏低，我们面临的问

题既严重并且是多方面的，今后将继续加强管理，增强全体教师特别是班主任的责任意识，多渠道全方位开展工作，加大教育宣传，努力从学生心理、家长意识的转变等方面狠下工夫，注重学生兴趣爱好、个性特长的培养，实施分层教学，面向全体学生，使学校成为学生学习成长的乐园，尤其加强对潜能生（学困生、品行偏差生）的转化力度。让每位学生来有所学，学有所得，学有所用。

二、注重在各学科教学中渗透法制教育。我校始终坚持“先做人，后求知”的教育思想，把德育工作摆在学校教育工作的首要位置。今后将继续调动全体教职工的集体力量，充分发挥社会、家庭和学校在德育工作中的积极因素，教育学生学会做人，学会学习，学会生活，志存高远，培养乐观向上的生活情趣和健康积极的兴趣爱好。加强教学管理，利用学科教学特点，注重在各领域渗透法制教育，让学生在学科教学和教师的言行举止间受到良好德育熏染，在潜移默化中培养学生成为“德艺双馨”的有用之才。

三、按照《国家中长期教育改革和发展规划》加大力度科学制定学校发展规划。目前学校正在编制“十二五”学校发展规划，将从学校硬件设施设备、人力资源、管理标准等多方面进行全面科学规划，五年内，学校无论从硬环境还是软环境都将实现跨越式的提升。

四、加强“体艺”工作，培养学生全面发展。今后，学校将积极争取音乐、美术、舞蹈师资的专业配备和培训培养，扩展校园运动场地，增开课外活动兴趣小组，丰富校园文体活动和文化生活，将学生的体质健康、特长培养和个性化发展纳入教学管理的重要位置，全面提高学校综合办学水平。

五、加强教师专业化成长，树立“质量立校，科研兴校”意识，不断推进校本教研工作。教师业务水平的高低决定学校教学质量的好

坏，我校教师以中青年为主，这是一支干劲足、精力旺盛的队伍，同时也是一支教学经验欠缺的队伍。学校将牢牢抓住“继教”这根绳，不断加强对中青年教师的培训和培养，以灵活多样的方式开展校本教研，通过培养、推选骨干教师，广泛开展经验交流，接对帮扶等多种手段促进教师专业化成长，鼓励教师从教育教学实践中发现问题、提出问题，形成课题，以研促教。目前，贵州省安龙县洒雨中学已经成为联合国教科文组织中国可持续发展教育项目实验学校，还有语文、英语、数学教研组在组长和学科骨干的带领下已成立了课题研究组，且语文学科确立了“以生为本持续发展——语文课堂教学探索”这一课题；英语学科的课题是——可持续发展视野下的英语教学改革；数学学科的课题是——初中有效课堂教学策略研究。这三个学科的课题都已申报成功，成为联合国教科文组织中国可持续发展教育项目（ESD）项目“十二五”课题。

我们决心在今后的工作中以《安龙县义务教育阶段学校督导评估细则（试行）》为标准，在各级党委、政府和教育行政部门的领导下，积极探索，认真总结经验，不断创新，努力弥补学校工作中的薄弱环节，坚定不移地办人民满意的教育。

中学目标责任书格式 篇5

联保党员安全职责是：

1、积极认真将上级以及本单位安全管理相关文件全面贯彻落实到被联保人。

2、监督、照顾联保对象按照安全技术操作规程操作和严格遵守各种规章制度。

3、督促对方按规定穿戴好劳动保护用品;(必须遵守入井须知)

4、发现不安全隐患，及时提醒联保对象采取防范措施，防止伤害事故的发生;

5、检查施工现场设备、环境是否符合安全要求;

6、有责任对任何违章作业者进行警示、制止，有权拒绝、制止违章指挥，并向上级有关领导汇报。

7、进行危险性作业时，进行监护;有责任做好班前的安全思想互导工作，增强自主保安意识。

8、凡发生事故和违章违纪行为，互相共同负有责任，承担处罚处分。

联保对象安全职责：

1.努力学习劳动保护和卫生知识，自觉遵守安全生产的各项规章制度及安全操作规程，不违章违章作业。

2.自觉遵守劳动纪律，集体作业时间，服从领导、听从指挥。3.爱护并正确使用生产设备、防护设施和防护用品。

4.有权拒绝违章指挥，制止他人违章作业，发现危险征兆，主动采取措施或请有关专业人员解决。当人力无法抗拒时，可先撤离现场，并向负责人报告。

5.积极参加安全生产活动，提出合理化建议，揭露批评安全工作中缺点和问题。6.发生事故时，应积极抢救，保护现场，并如实向有关负责人报告。

本合同一式四份，报处纪委一份、项目部党支部留存一份;联保当事人双方各存档一份。联保党员签名：

综合治理目标管理责任书 篇6

为了加强学院社会治安综合治理及“平安文明校园”的创建工作，积极推动学院教育改革及各项工作的顺利发展，努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境，保障学院教育教学工作在安全、稳定、健康、和谐的环境中法治，完成省综治委校园及周边治安综合治理领导小组办公室安排的工作，按学院党委的要求，制定实验中心社会治安综合治理责任书，请本部门同志签订后切实履行。

1.负责检查管理所属部门的日常安全管理，不发生火灾、失窃、化学药品泄露遗失等事件。

2.毒麻药品、精神类药品、易燃易爆物品的保管、存放、登记严格按照国家规定办理，将物品的存放报保卫处备案；妥善保管好各类实验器械。

3.加强部门消防巡查，履行消防安全职责，落实消防安全责任制度；依法履行保护消防设施、预防火灾、报告火警、补救初起火灾等维护消防安全的义务；保障疏散通道、安全出口、消防通道畅通；发生火灾时，应立即报警，在报警后第一时间报学院保卫处启动应急预案。

4.本部门员工不得有恶性事件发生，不得有越级上访事件发生；不得加入非法宗教组织，加强防范和抵御非法势力向校园渗透工作；排查各种矛盾纠纷和安全隐患，坚决遏制重特大安全事故发生；做好信息员管理工作，加强为维稳信息报送工作。

5.积极参加学院有关禁毒工作，配合有关部门开展禁毒宣传教育，普及毒品知识，增强禁毒意识；采取各种措施，坚决杜绝毒品违法犯罪，发现有涉毒违法苗头，应立即报告公安机关，并协助做好处理工作；全力配合上级部门搞好禁毒有关工作。

6.依照国家保密法规，认真做好本部门各项业务的保密工作，不私自向外泄露关于器械、药品、投标计划等价格、方案；做好计算机及办公自动化设备，存储介质，涉密载体等的保密管理；经常性组织保密工作自查，及时发现和堵塞泄密隐患和漏洞。

7.本责任书各项内容均依据国家及学院相关规定，并将相关责任落实到具体岗位责任人。

8.本责任书一式两份，双方各执一份。签字后生效。

实验设备中心负责人实验设备中心工作人员

（签名）（签名）

2012年

2023年洒雨中学综合治理目标责任书 篇7

二0一一年 月 日

2011年是中国共产党成立90周年，也是实施“十二五”规划的第一年，各村、各有关单位要认真贯彻党的十七大全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，统筹抓好第一要务与第一责任，着力促进经济平稳较快发展，紧紧抓住影响社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法，全面提升维护社会和谐稳定工作水平，有效防止发生影响危害国家安全和社会政治稳定的重大事件、暴力恐怖事件、大规模群体性事件、群死群伤治安安全事故、和个人极端恶性事件。

一、切实履行综治领导责任。各村书记、主任及有关单位的负责人作为综治工作与平安建设第一责任人，要切实履行维护社会稳定的政治责任，层层抓落实，真正把综治维稳责任落实到工作的每个环节、每个岗位。健全综治目标管理责任制和综治委成员单位绩效考评机制，加强综治考评工作。

二、全力维护社会安定稳定。高度重视信访工作，坚持深入排查发现矛盾、调解优先化解矛盾，健全条块结合的各类调解组织，加强多元化调解衔接机制建设，清理消化涉法涉诉信访案件、执行积案，充分依靠基层党组织、行业管理组织、群众自治组织。开展社会治安重点地区排查整治专项行动，切实解决重点地区治安混乱问题。强化社会面管控，落实对社会高危人群和重点人员的管控措施。加大对道路交通、建筑、矿山和易燃易爆物品、危险化学品、监控化学品等安全生产监管力度，落实企业主体责任和政府监管责任。

三、深入推进社会管理创新。把创新基层社会管理作为党委和政府工程，以保障和改善民生为重点加强社会建设，以提升人民群众幸福指数为导向创新社会管理。加强对社会闲散青少年等特殊群体的帮教管理工作。强化校园及周边治安综合治理，增强预防青少年违法犯罪工作实效。健全动态化社会治安防控体系，扩大视频监控系统覆盖面，提升技防水平。推进乡综治服务中心规范化建设，扩大村居综治服务站覆盖面。认真实施“六五”普法规划工作，重视综治宣传教育和理论研究，繁荣法学研究。倡导见义勇为，弘扬社会正气。

四、加大汇报情况。半年和年终，各村、各有关单位应将履行本责任书情况向乡党委、政府和乡综治委作书面报告。年底，乡党委、政府委托乡综治委对落实情况进行考评。责任书的要求不因责任人的更换而改变，责任人如有更换，接任者继续履行。本责任书一式二份，签订双方各执一份。

渠县宋家乡人民政府（章）村（居）委会（章）

乡 长： 主 任：

扬尘治理目标责任书 篇8

（一）项目经理扬尘治理责任书：

1、项目经理作为扬尘治理工作的第一责任人，须认真按照国家安全生产法律、法规、地方有关规定和配套文件执行。

2、负责制定并与项目各级层层签定扬尘治理责任书，并带头贯彻执行建筑安全文明施工强制性条文，落实扬尘治理经费的使用和分配。

3、组建项目部扬尘管理机构，按规定配备专（兼）职扬尘管理人员。

4、每周组织一次扬尘专项检查和扬尘控制设施（备）验收。

5、每周组织一次扬尘治理例会，组织学习扬尘、噪声污染治理有关知识，通报本周文明施工情况，布置下周文明施工工作，并做好会议记录存档。

6、审查项目部管理人员扬尘管理目标，督促落实并组织定期考核。审批扬尘治理技术措施，安排人力和物力计划。

7、批准项目扬尘技术措施计划和项目扬尘治理总目标，总督促实施。

8、定期向公司职代会报告项目扬尘治理工作情况和扬尘技术措施执行情况。

（二）生产经理扬尘治理责任书：

1、在项目经理领导下，对整个项目扬尘治理工作进行具体组织指导，对扬尘治理工作中的技术问题负总的责任。

2、组织工程技术人员学习贯彻有关法规，结合企业实际提出贯彻实施意见，在扬尘治理技术范围内对项目经理负责。

3、领导制定企业工艺、技术标准，负责审核高、大、难工程项目的施工组织设计及其防范措施。

4、在采用新技术、新工艺、新设备时，主持制定并负责项目的施工组织设计及其技术措施。

5、深入现场调查研究，有针对性的提出解决不可行因素的对策，听取质量安全部的汇报，指导和支持质量安全部行使唤否决权。

6、负责审核各专项作业施工方案并提出修改意见。

（三）项目技术负责人扬尘治理责任书：

1、组织工种技术人员学习有关扬尘治理工作的规范、标准，对本项目扬尘治理工作中的技术问题负全面责任。

2、主持工艺、技术规章制度的修订、审批施工组织设计（方案），督促扬尘技术措施的落实，参与高、大、难工程项目施工组织设计的编制审查。

3、在使用新产品、新工艺、新技术或引进设备时，负责主持制定相应的技术操作规程和防范措施。

4、组织编制改善劳动条件，完善扬尘治理技术的项目计划，报公司总工程师办公室批准并负责实施。

5、参加公司扬尘治理大检查，指导质安部工作。

（四）项目施工员扬尘治理责任书：

1、贯彻“谁施工谁负责扬尘”原则，施工前针对具体任务和施工部位，具体布置扬尘治理工作，对不同工种、不同作业部位、不同作业内容，进行单位、分部、分项工程书面扬尘治理交底，并要有被交底人的签字。

2、辅导班组的扬尘治理管理工作，对所属班组进行扬尘治理技术教育，制止违章作业，对冒险蛮干者有权停止其工作，不得默许、鼓励和迫使工人违章作业。

3、对现场搭设的脚手架、施工用电、施工机械设备、扬尘治理设施设备等，要负责进行验收，合格后方准使用。

4、参加项目部每周一次的扬尘治理检查，对查出的隐患负具体落实整改的责任。

5、协助项目经理完善扬尘治理网络，支持班组扬尘治理协管员的工作，配合专职扬尘管理员的现场扬尘治理检查。

（五）项目安全员扬尘治理责任书：

1、宣传贯彻劳动保护、扬尘治理的法规、方针和公司的各项管理标准、规定，配合有关部门对职工进行扬尘教育和劳动纪律教育。

2、组织、领导扬尘治理竞赛活动和搞好总结评比工作对成绩显著、贡献突出的先进集体或俱有权建议经理给予重奖。

3、参加公司组织的扬尘治理大检查，对隐患的整改有权进行监督检查。

4、督促和协助企业行政部门改善职工的劳动条件，完善扬尘治理设施和对尘毒进行综合治理，搞好劳动卫生，预防职业病的发生。

5、参加扬尘治理工作的调查、分析、处理。

6、把思想政治工作贯穿于扬尘治理工作中，把保证扬尘治理的成效和职工健康作为一项重要的日常工作来抓。

7、抓好扬尘治理的宣传教育，培训扬尘治理宣传骨干，研究扬尘治理工作思想动态，有针对性的提出合理化建议，改进扬尘治理管理工作。

8、对扬尘治理工作中有令不行、有禁不止的行为，要建议行政给予严肃处理，把扬尘治理工作作为考核和配备各级领导干部的一项条件。

（六）项目材料员扬尘治理责任书：

1、采购供应给工程使用的一切材料及附件，必须符合扬尘治理的要求。

2、采购的扬尘治理用品，特别是冲洗器、油漆化工产品、安全网等，必须符合国家规定的标准，对实现扬尘技术措施所无原则的物资，必须及时供应。

3、对钢丝绳、桅杆、脚手架材料及登高器具、安全带、安全帽、安全网等要定期检查，不合格的要及时收回，报废更新。

4、对易燃、易爆及剧毒物品必须严格按规定进行采购、保管和发放。

5、督促检查企业的扬尘治理标准、规定和扬尘治理奖惩条例的实施，制止违章指挥或违章作业，不听劝阻者有权指令停止工作和越级上告。

6、对扬尘治理用品（用具）的采购质量、发放和正确使用进行监督检查。

7、经常深入职工居住点、监督检查食堂饮食卫生，防止食物污染，职工宿舍的扬尘防治工作以及扬尘防治工具的供应和卫生状况。

8、配合有关部门搞好现场卫生，监测有害、有毒作业场所尖毒浓度、防止污染造成职业中毒。指导和检查现场材料的堆放，保养是否合理和落手清工作。

（七）项目班组长及工人扬尘治理责任书：

1、认真学习严格遵守扬尘防治技术操作规程，扬尘管理纪律和上级有扬尘治理工作的决定及指示。

2、积极参加各项扬尘治理活动认真执行扬尘防治交底，不违章作业。

3、发扬团结友爱精神，在遵守扬尘治理规章制度方面做到互相帮助、互相监督，对新工人要积极传授扬尘治理知识。

4、正确使用扬尘防治用品，维护一切扬尘治理设施的完整、齐全、有效。

5、对不按扬尘治理规定的作业要积极提出意见，有权拒绝违章的指令，发生违章事件要立即向工长报告。