六心教育心得体会

六心教育心得体会（共6篇）

六心教育心得体会 篇1

六心教育心得体会

当前我镇正如火如荼地开展党的纯洁性教育，“保持纯洁性、推动新跨越、迎接十八大”作为保持党的纯洁性教育的活动主题。以深入开展忠心献给组织、放心献给上级、恒心献给事业、热心献给群众、欢心献给同事、虚心留给自己的党内“六心”教育作为主题实践活动载体，扎实推进做好“六心”教育是每一名党员义不容辞的责任和义务。

作为党员只有牢记党的宗旨，坚定树立党的信仰，对党忠心，对组织忠心，自觉遵守党的《章程》，不管遇什么样的困难服从党的按排，自觉做好自己的本职工作，把群众的事情放在心上，做到言行一致，表里如一，做到立党为公，执政为民，做事想着群众，心里装着群众，随时想到我们的权利来源于人民，我们要为民谋福利。爱民、护民、民为民办事，牢记全心全意为民服务是一名共产党员该尽的责任和义务。

在工作中我们要从细节抓起，从小事做起，为断学业务知识，尽心尽力完成领导安排的名项工作，我们不但要做好尽心尽职，恪尽职守做好我们本职工作，我们还要务实创新地开展工作，不说空话，不说套话，求真务实，实事求是地做事，敢于挑战过去，不断突破条条框框的限制，勇于探索，进取追求。做到让上级放心，让领导放心。

成事贵在坚持，作为一名党员，要有持之以恒的精神，要有锲而不舍的精神，要有积极做事的精神，要有奋发向上的精神，干工作不能紧一阵，松一阵，要做到经常抓，时时抓，落实好上级所安排的各项工作，只坚持才会成功，只坚持才会把事情做好做实。

我们权利来源于人民，群众是评价我们工作好坏最好的尺度，只有群众说我们好，我们才好，只有群众说我们行我们才行，在工作中心里要想着群众，为群众办事，想群众之所想及群众之所及，把热心献给群众，把关心献给群众。走群众路线，从群众中来到群众中去，一切从实践出发，做有利于党、有利于人民的事情。

只有保持一个团结的集体，我们的工作才能进步，我们事业才能成功，我们要树立大局意识，集体意识，平等友好地对待同事，与每一位同志友好相处，增进**，促进团结，共同创造一个愉悦的环境，创造生动活泼的良好工作氛围，说团结的话，办团结的事，多一些信任，少一些猜忌，把心思放到**的发展上，只把欢心献给同事，让每位同志都主动做事，诚心诚意做，我们“两年提速、三年大见成效、五年实现大跨越”才能实现。

当前我们正处在日新月异的发展时期，科学技术不断进步，各项新事物不断涌现，如果我们不积极学习，不主动学习，不从新同志身上学习，一味只沉浸在过去光环中，不思进取，缺少追求，不与时俱进，做什么事只想当然，总回忆过去，我如何如何，摆老资格，只计较个人的得失，做人不踏实，做事不积极，这样不但害自己还会害党的事业和我们的工作。只正确对待自己，正确对待同志，正确对待组织，正确对待工作，真抓实干，不断进取追求，才能推动党和人民的事业快速发展。

总之，我们要以“六心”教育为载体，扎实推时保持党的纯洁性教育，为群众做好事，做实事，真抓实干地工作，认认真真去做事，一切从实际出发，让“六心教育”深入到我们的心中，为**的明努力工作，努力奋斗，辜负党和人人民群众的希望。

开展“六心”教育 促进和谐发展 篇2

一、构建以“六心”教育为核心的校园文化

校园文化是学校灵魂和文化底蕴的映射,具有独特凝聚力和强烈的教育辐射功能,是一种无声的教育资源。一年来,学校因地制宜,精心构建了以“六心”主题教育为核心的校园文化,充分发挥了潜移默化的育人作用。

1.让墙壁生动,一草一木皆有情

走进直属小学,没有美仑美奂的建筑,但处处彰显着“六心”教育的言语。步入校园,首先映入眼帘的是一块醒目的“崇高自我”石头题匾,它时刻告诫老师不要自甘落后,要勇于为人师表;告诫同学不要妄自菲薄,要勇于挑战自我、善于克难攻坚。“六心”教育主题墙上,“六心”主题教育内容、校长寄语及优秀同学照片,则激发了同学们积极向上的进取心、自信心。“新三字经”石刻、“诗路心语”、“传统文化墙”等则在告诉学生们:要热爱祖国、力行孝道、笃实学习、古为今用,将我国优良传统发扬光大。以简笔画形式表现的“健体墙”上,让我国体育走向世界的传统体育强项简图,更激发了同学们的民族自豪感,让同学们更直观地感受了奥林匹克的精神。“教育教学展示墙”则让学生切身感受到学校教育教学工作的点滴成功,激发了学生的爱校之情。

环境是一种教育力量。让学生不要什么、要什么是一种教育,创造出一种环境和气氛,使学生置身其间不敢干什么、不去干什么,则是一种高层次的教育。为此学校科学布局,如在校门口的板报上一面题写“今天你将为父母做些什么?你将为班级做些什么?你将为学校做些什么?”,让学生每次进校时都三思;另一面则写“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年”,提出殷切希望;校园内的标语牌上书写着“今天,我为直小自豪;明天,直小为我骄傲”等;楼梯显眼位置张挂“文明、谦让、轻声、慢步、礼貌、右行”等警示语,走廊悬挂学生手工艺作品,教室内则由师生选定名言警句,亲自书写布置……这样让学校中的一切事物都会说话,使学校的每一个地方、每一件事情都能育人。

2.让誓言生效,一朝一夕皆动力

人的发展有一个渐悟的过程,所谓“时时勤拂扫,勿使若尘埃”,每周的宣誓活动让每一个直属小学的人为之奋发。直属小学全体学生在每周一升国旗时,面对着冉冉升起的国旗庄严宣誓“六心”教育的口号:忠心报国,我是中国人!爱心友好,我是中国人!恭心环保,我是中国人!关心他人,我是中国人!孝心感恩,我是中国人! 信心具足,我是中国人!声若巨雷,志比天高。对所有一年级的新生,学校进行教唱国歌、了解国旗的学前教育,激励每一个孩子自强不息,同时让他们体会到做一个中国人的自豪感与责任感。

3.将成功放大,一点一滴皆有益

一个人如果长期受到他人赏识,他就会更自信,潜力就更容易发挥出来。所以,学校“六心”教育的最重要内容是将成功放大。校园文化建设伊始,学校就向全体兴趣班组的成员征集手工制作和书画作品,发动学生全员参与,选中的全部张挂在校园里。征集活动一下子点燃了学生和家长的热情,他们积极响应,动脑动手,仅一个月的时间,学校就收集到500多幅作品,最后选定78件悬挂在教学走廊内,汇成了一道道精美的艺术长廊。在收集创作的过程中,学生的心灵也经历了一次美丽自信之旅,感受到成功带来的快乐。

除此之外,学校还让学生每周写成功事例,让他们看到自己的优点和进步并在班级园地张贴;每周推出校园的“六心之星”,展示学生风采,让学生学有榜样赶有目标;每月推出优秀班集体进行表彰,增强学生集体荣誉感和自豪感;每学期召开两次总结表彰大会,改原来的“三好学生”为“六心好少年”和“直小好少年”等,受奖面高达60%。学生之间形成了“文明行为从我做起,不文明行为从我改起”“与不文明行为告别,做文明学生”的良好局面。

各项活动的成功开展使同学们深深地感悟到:只要我深挖潜力,发挥特长,我也可以成为明星。

二、开展以“六心”教育为主题的系列活动

学校坚持开展“六心”主题教育系列活动,让学生成为活动的主体,去体验、感受活动带来的快乐。

1.将自信放飞,每时每刻挖潜能

“每个学生都有着天才的因子。”然而很多学生却不能自我发现,更因此对学习丧失信心。结合“六心”主题教育活动,学校提出“学校有特色,班班有特点,人人有特长”的办学理念,开展了丰富多彩的第二课堂兴趣小组活动,使大批学生在活动中发展个性特长,树立起“我能行”的信心,进而迁移到学习、生活、纪律等各个方面,取得了全面进步。

从2008年暑假开始,学校办起了暑假免费兴趣特长班,内容包括写作、写字、武术、乒乓球、简笔画、布贴画、手工制作、剪纸等特长培训,共吸引了来自全市十余所学校的100多名学生前来报名学习。一个月后,不少家长在学生汇报学习成果座谈会上,对学校的这一做法表示感激。本学期,学校每周二、周三开设两节第二课堂兴趣班课程,让所有学生都参与进来。通过学习,他们学会了如何用文字和画笔表达自己热爱祖国的思想感情;学会了如何用生活中的废弃物制作精美的工艺作品,真真切切地体会到保护环境的意义所在。近一年来,学生在各级各类比赛中共获国家级一等奖10余人次,二等奖20余人次;市级一等奖60余人次,二等奖80余人次,三等奖100余人次。这样人人都参与,人人有特长,不让一个学生掉队,让学生们树立了自信心。

2.让孝心升华,常怀一颗感恩心

围绕“六心”教育主题,学校对全校师生进行孝道教育,开展“孝心在行动”主题活动,让学生通过制作“孝心感恩卡”,表达对父母、师长的祝福和感激;举办“我身边的感动”“给父母的一封书信”为主题的作文和演讲竞赛;每周布置“给父母洗脚”“给师长写节日贺卡”“做一些力所能及的家务事”等家庭作业。每一位学生隐藏灵魂深处的情感开始复苏,不仅在校尊敬老师,在家孝敬父母,还感激每一个曾经帮助过自己的人。活动的开展让学生体会到父母和老师的艰辛,常怀“寸草心”,以报“三春晖”。

3.为节日添彩,“六心”教育伴成长

学校根据不同节日组织系列“六心”教育活动,使学生受到深刻的思想教育。如:三月份进行“爱让雷锋精神永存”爱心、关心教育活动;四月份开展“祖国在我心中向英雄敬礼”的忠心教育活动;五月份进行“红领巾护绿”恭心献给自然的活动以及“孝心在行动”的孝心教育活动等。此外,六月份举行庆六一“六色花瓣,绽放童年”校园文化节,以市委宣传部“六心”主题教育为核心,邀请家长和社会各界人士参加,让学生、家长和社会都参与进来。在儿童节当天,动员学生将自己的零花钱和拍卖会上所得的钱,购买蛋糕和小礼物,到上饶福海老年公寓,和老人们一起过一个特殊的节日,为素不相识的老人捶背、按摩,搀扶老人散步,陪老人聊天、整理房间等。通过活动,让孩子们体会到了把关心献给他人自己也能得到快乐的真谛。

一个理念成就一所名校,一种精神创造一种品牌。学校将在今后的德育实践中,不断拓宽德育途径,完善德育体系,把学生培养成一个有道德,有责任感和使命感的中国人。

(作者单位:上饶市教育局直属小学

江西上饶 334000)

六心教育工作总结 篇3

新学年一开始，我就组织召开了全体班干部会议，布置本学期的有关爱国的教育计划，组成以班长为组长，以所有本班学生为组员，以保证活动的顺利进行。

二、加强校园文化建设，创建爱国主义氛围

1、充分利用 每周一的国旗下讲话内容围绕爱国注意精神，对全体学生进行教育。

2、重大节日，如九一八、十一等，组织教育活动。班级召开主题班会，宏扬爱国主义精神。

3、充分利用班级门前的墙壁、教室的黑板报，学生的手抄报等宣传阵地，随时向学生进行教育。

4、充分利用班队会，按照学校的不置规定按时想学生进行教育。

三、课堂教学，渗透爱国主义精神。

关于六心教育的演讲稿 篇4

六心：忠心献给祖国，爱心献给社会，恭心献给自然，关心献给他人，孝心献给父母，信心留给自己。

1、六心演讲稿

明代大师王阳明曾说过：心外无物。心是一切力量和勇气的源泉，也是一切事业繁盛的由来。当有机遇来临，因“心”所蓄之能量，可以勇敢迎对，并精心以行，以大视野兼顾小细节，于大时势悟得新思想，是故即使有局势变化、风云激荡，亦有沉实应对、信心笃然，从而获得前方的光荣。而当危 机降临，同样不恐惧、不逃避、不轻视.在平常心的驱使下，以公正 之心守好自己的责任。凡事不自乱则能清醒，有担当则能从容，穷其 智以探索，劳其神以雕琢，从而找到最佳路径，用心突围，走向自我 的提升与事业的超越。在这样一个竟争曰新月异的时代，我们应深知公司与自我的优势 与差距，机遇与危机所在。我们应该“树立责任心”，进一步加快发展 的速度。责任心不是拍胸脯、讲大话，而是要做到“用心工作”，通过 “用心” 改变原有的老思想、老方法、老举措，创新发展思路；通过 踏踏实实的工作，将发展观和方法论紧密融合，努力做到“知行合一”，提离科学发展水平，推动企业持续保持旺盛的发展势头。作为我们的团队，每一个人应该明确自己的责任，信任前景，信 任团队,以饱满的信心对待工作.以高度的智慧迎接挑战，坚定而从 容，就不会在竞争面前束手无策，就不会在机会面前手足无播，就可 以客^对待局面，以团队产生的合力去跨越危机，迎来崧新的机会。而对于个人来说，只要以饱满而纯粹的心境，坚定信心，用心工 作，就会成为一个超出平凡的个体，做出超越乎凡的业绩。正是价值的差别，决定了信念与用心程度。十五世纪一个宗教改 革家曾讲过他遇见的三个工地激砖的工人。他问：你在干什么呢？第 一个人沮丧地说：在服苦役；第二个人乎静地说：在砌一堵墙；第三 个人则饱满地说：我在盖一座教堂。是把工作当成一种不得不做的苦役、以悲观主义的思想局限止步 于自己；还是把工作当成职业，做一天和尚撞一天钟；或是以理想主 义的情怀看到可以通往的光荣方向？可见其间价值之差异，可想彼此 前程之差别。我们终将因为心的专注与开阔，而无往不至。“当我们的脚步—迈进二零一一—我们就开始了—又一次崭新 的移动—放眼行业内外—三网融合—风云激荡—全业务竞争—相见 兵戎—云计算，横空出世—物联网，朝阳初生—移动宽带—开辟无边 蓝海—无线城市—前途无限光明—我们树立信心—牢记责任心—时 时细心—保持公心—在一颗平常心的指引下—怀着一颗雄心—再创 一个更加辉煌的—鹤壁移动！

2、祖国在我心中

滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中；张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变„„

英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中.正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

再翻开五千年的历史，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往！长江——那是祖国的脉搏吧！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液，沸腾着、沸腾着，奔涌着，奔涌着，无力不摧，昂着向前，何等的自信和骄傲啊！五岳——那是你的手掌，指着苍凉的天，戳着悲怆的地，怒斥着丑陋的奸佞„„

耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。

“祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。

我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的，看到胸前飘飘扬扬的红领巾，在我心里，便有了这样一条信念，祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设的更强大。

祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是洞庭的水，西湖的波吧！

祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！

粱启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！

3、祖国在我心中

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心》。

五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。

回眸历史，“路漫漫其修远兮”„„张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼？//“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。

展望未来，中华民族“上下而求索”„„道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放，在总设计师邓小平的领导下，“改革东风送残冬，对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠；863计划、一国两制；留学热潮、冰雪长城。这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活力。//“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。坚持对外开放，与时俱进谱新篇：浦东崛起，港澳回归；北京申奥成功，“神舟”号遨游太空；上海举行APEC会议，中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。

历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

我的演讲完了，谢谢大家！（敬队礼）

4、祖国在我心中

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟„„

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河„„

给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。

滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手枪；吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中；张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变„„

英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,祖国在我心中.正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

再翻开五千年的历史，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往！长江——那是祖国的脉搏吧！跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液，沸腾着、沸腾着，奔涌着，奔涌着，无力不摧，昂着向前，何等的自信和骄傲啊！五岳——那是你的手掌，指着苍凉的天，戳着悲怆的地，怒斥着丑陋的奸佞„„

耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。

“祖国在我心中”，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。

我们现在的幸福生活是革命烈士的血换来的，看到胸前飘飘扬扬的红领巾，在我心里，便有了这样一条信念，祖国就是妈妈，国家重于小家，长大后用双手把她建设的更强大。

祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是洞庭的水，西湖的波吧！

祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！

5、祖国在我心中

泱泱大中华，悠悠五千年。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声；载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇；载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬；载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤正以惊人的速度飞奔向前。

爱恋自己生于斯，长于斯的中华故人，是炎黄子孙世世代代的共同感情，这种感情赋予我们民族巨大的精神力量，无穷的创造力和酷爱自由、坚韧勇敢的个性，使我们的民族历经磨难而不衰。心怀祖国，把它的博大，它的深沉，它的精髓化作一股温暖的潜流浸入。为什么我的眼里常含泪水？为什么我的心中如浪潮激荡着它的声音？因为我对伟大的祖国爱得深沉。

曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她曾是帝国主义倾销鸦片的场所，她曾是军阀混战的战场，她曾是帝国主义瓜分世界的赌场，她曾是野心家们争权夺势的赛场。我们的母亲曾被搞得遍体鳞伤，千疮百孔。山河在呜咽，松涛在哀泣，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。

一声声呐喊，一股股豪情，一片片赤胆忠心，一首首慷慨悲歌。祖国呀，你凝结着多少代人的痛苦、辛酸、血泪、希望、信念、奋斗，为挽救我沉沦中的中华民族，多少仁人志士求索奋斗折戟沉沙，多少英雄豪杰浴血疆场马革尸还。是十月革命和南湖红船带来了胜利的曙光；是镰刀斧头和井冈山红旗唤醒了民众；是枪杆子里出政权的铿锵誓言，点燃了中国革命的星星之火；是“论持久战”的伟大战略，埋葬了外侮的嚣张气焰；是百万雄狮过大江，摧毁了蒋家王朝。天安门城楼的一声气壮山河，中国人民从此挺直脊梁站了起来。中华民族犹如一颗璀璨的明珠发出夺目的光芒。

回顾过去，我们雄心激扬；展望未来，我们豪情满怀。当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时候，我们怎能不欢呼？当于根伟一脚怒射把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？数十年的期待，数十年的煎熬，当我们心灰意冷时，是祖国以博大的胸怀激活了我们的心。APEC会议的圆满结束，我们怎能不骄傲？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣。如今这片热土早已是天翻地覆慨而慷，龙腾虎跃今胜昔了。谁也无法忘记，2003年，人们的脸上凋零了本应鲜妍的笑容，非典袭击中国，耳濡目染的是“众志成城，战胜非典”的呼声。亿万人民心连心，共缚SARS恶蛟龙，迎来了又一个河清海晏„„

盛世年华，喜浪千叠。回首五十五年，伟大的祖国发生了巨大的变化，沧桑的岁月已留痕，繁荣的盛事正俱兴。胸怀祖国，放眼世界，我们的祖国是何等的繁荣昌盛。我的眼里总被抑制不住的泪水充盈，在心里默默祝福着：祖国万岁！

祖国，我亲爱的祖国

祖国，我亲爱的祖国，我的跨越的脚步，是你的胸膛内跳动的脉搏祖国；我亲爱的祖国，我的满腔的热情，是你的身体里流动的血液；我愿做天上的一片云在你的广阔的土地上空自由地翱翔、欢快地飞越，从极北的漠河的苍茫雪原，到南国的群岛的无垠海波，从乌苏里江上最先升起的红日，到帕米尔高原满天闪烁的星座祖国，我亲爱的祖国，我走遍你的每一个角落；我在珠峰上停栖，看雪山高耸入云的气魄，那中间孕育着三江五河源源不断的水波；我在黄河上飘动听河水奔腾入海的欢歌，它两岸滋润着华夏民族亘古不变的魂魄祖国，我亲爱的祖国，我爱你千载沉淀积成的文化，我爱你万年魅力四射的山河，我爱你的博大精深，我爱你的伟岸壮阔，祖国，我亲爱的祖国，你是我心中———永远的寄托！

6、《常怀感恩之心》

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大 地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记 记得有这样的一则故事是说： 一艘载有数百人的大型轮船在海上 失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游 泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严 重抽筋而导致残废，必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了 吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他 伤感的说:我记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。古人有云，“滴水之恩，当以涌泉相报”，何况如此大恩大德！这都不感激，可见在当今时代，感恩已经显得不那么重要了。有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得 及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切 成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常有人问，感恩是什么？ 其实感恩，包含着许多含义，许多内涵。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌 人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的 正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感 恩，是一种乐观的心态。感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。可是,我们 有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱 怨。拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以 待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们 却抱怨它不够富裕??由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于 抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说 我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀 胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第 一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们 操心,操劳,无怨无悔。母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐 予,这无怨无悔的付出。同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中 学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知 识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的 目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志 向.同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该 勤奋读书呢”答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢？是“三更灯 火,五更鸡”是“敏而好学,不耻下问”是“读破万卷书,行万里路”还是“ 应知学问难,在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如 我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰.怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会 发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。英国的作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭, 它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心, 最终可能一无所有。如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生 活的态度该是愉快积极的。“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”感恩首先是对父母的责任。我们不仅要常为父母捶背，帮父母分忧，更要关爱父母的健康，铭记 父母的叮咛，理解父母的决定，这是在践行着感恩。“天下兴亡，匹夫有责。”感恩也是对祖国的责任。从周恩来为“ 中华之崛起而读书”的满腔热情，到邓小平“我是中国人民的儿子” 的无限赤诚；从金晶为保护残奥火炬的果断勇敢，到我们为祖国繁荣 富强而发愤学习的决心，都包含着感恩的成分。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩 的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜??”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久?? 亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！感恩，是我们生活中永 恒的话题。常怀感恩之心，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

7、做一个有责任心的人演讲稿

班主任工作要有“六心” 篇5

山东省胶州四中 张作伟

班主任是班级活动的组织者和管理者，其行使职能的活动是最直接、最有效的，班主任的思维方式、工作行为方式甚至一举一动都会对学生的成长尤其是对学生良好品行和人格的形成产生重大影响。因此，班主任在开展各项工作中要充分发挥“教书育人”的作用，就要时时留心、事事用心，做有心人。

1、管理班级有“雄心”。

班主任无论在哪个工作阶段，所带的班级都会出现学生素质高低不同的情况，尤其在自费生占大多数的班级，每个学生的知识基础和思想素质，特别是主观努力等各方面参差不齐，在自我设计、个人意志、毅力、纪律上的自我行为的约束和克制方面也存在着明显差异。作为班主任，面对形形色色的学生，要带出一个高素质的全面发展的充满活力的班级，自己首先要用雄心激励学生立下凌云壮志，为班级提出切合学生实际、行之有效达到目标，并鼓舞学生，使他们自觉履行好自己的各项职责，把自己容入到班级这个大家庭中去。形成人人争当“三好学生”，“文明学生”、人人争创“文明先进班级”的良好风尚。在付诸实施的每一个环节，面对集体，班主任应着力营造一种追求成功的氛围，即使面临挫折与失败，也能及时恢复对目标的追求，使学生在失败的思索中总结、提高，实现精神意志上的升华，从而更加坚定自己的信念，使班级一如既往地蕴涵着虎虎生气。面对个体，班主任应使每一个学生都握紧“不赢不罢休”的思想利刃，使他们树 1

立“只要尽心尽力去努力，成功没有理由不属于自己”的信念，为他们提供展示自己才华的机会，形成良好的健康的个性和品行。

2、组织活动有“匠心”。

班主任作为班级活动的直接组织者、参与者，能否开展卓有成效的班级活动，既体现了班主任的工作能力和管理水平，也关系到能否提高学生的觉悟和素质、增强班级的凝聚力。因此，班主任要勤思、勤创，使班级活动不断的涌现新意、别具一格，不断的为班级注入新的活力。在开展传统的各科主题班会中，要不断的赋予新的内容，赋予与时代紧密相连、学生关注的热点焦点问题，使学生在每一次活动中都有所收获。在对班级的管理中，要充分发挥集体力量，群策群力，挖掘学生的智慧和力量，调动学生的参与意识、参与热情，使班级成为人人关心的团结活泼富有生机活力的班级，从而使学生萌发应有的自豪感和自信心。

3、处理问题有“公心”。

班主任的威望、班级的凝聚力，很大程度上取决班主任管理班级的能力，尤其在处理问题上是不是公正，即“公心”。现在的学生，由于特定的社会氛围、家庭环境的影响，虽然在个性上存在这样那样的差异，但他们要求公平公正的愿望则是一致的、强烈的。因为班主任要本着“平等”、“有教无类”的原则，撇开个人偏见和其他感情色彩，以诚相待，使学生明白，在人生的坐标上，每个人都会有自己的位置，谁都不应该自暴自弃。

4、面对挫折有“恒心”。

生活的天空不会总是风清云淡，在风急雨骤的时刻，也应该有一种潇洒从容的心境。然而，现代中学生，由于人生阅历的局限、家庭的弥爱、对人生道路上的挫折与失败的狭隘理解，缺乏足够的挫折教育和必要的心理准备及承受力，在挫折面前，不是惊惶失措、无所适从，就是怨天尤人、悲观消沉。作为班主任，要认真细心地帮助学生分析总结，适时积极开导学生，旁征博引。或引用富有哲理的 名言警句，或以自己的经历和周围事例进行现身说法教育。其实学生并非一定要求得到许多许多，即便是，一字赠言、一句鼓励、一个会心的微笑、一句关切的问候，就可能使他们走出失落，充满激情，毕竟他们正在年轻，永远的消沉不属于他们这个年纪。只要有一个引路人，他们就会走出迷津，在“山重水复疑无路”的绝境中，去寻找、开辟“柳暗花明又一村”的新境界。从而使他们在对挫折的征服中，体验自身的力量，认识自身的力量，增强对挫折的承受力和抗击力，激发应有的自信和勇气，摆脱“自我挫败”的畸形心理，从而吃一堑，长一智，真正掌握自己的命运。

5、教育学生用“苦心”。

十五六岁正是人生的花季，也是人的个性形成的关键阶段。处于这个年龄的中学生，敢想敢闯甚至敢于叛逆。面对千差万别的个体学生，班主任要更多的给予理解，教育学生的方法也必须因人而异，因事而异，灵活多变。尤其在思想教育中，要深入实际寻求良策、独辟蹊径，要经常接触学生，做到具体问题具体分

析。对班干部和优秀学生，在必要的时候也要重锤敲，以激励他们树雄心，力壮志，向更高的山峰攀登、冲刺。对由于种种原因，虽然、十分努力成绩却处于中游的学生，帮助他们实事求是分析问题，肯定成绩，找出差距，使他们扬长避短满怀信心，满怀激情，迎接挑战，超越自己，实现学业上的飞跃。对缺乏自信且常在意对自己评价的学生，则要善于及时发现他们的长处，给他们及时恰当的肯定、赞许，使他们战胜自卑，逐步走向自尊、自信、自强。对思想和学习靠后的“双差生”，要用一双火眼金睛去发现他们的闪光点，因势利导，晓之以理，动之以情，鼓励他们树立信心，端正思想，争取较大的进步，同时对在转变过程中出现反复的学生，要有足够的耐心，在严格要求他们的同时，给予逐步改正不良习惯的时间和机会。

6、对待学生有“爱心”。

热爱是最好的老师，热爱蕴涵着关心、理解、信任和尊重。作为一个称职的班主任，就要心中装着学生，想着学生，并服务于显赫上，要把学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲惦记在心。所有的付出都是有回报的，更何况爱的付出！在许多学生心目中，老师与父母在他们感情的天平是一样的，老师的行为都无时无刻影响、熏陶着学生。这正是“爱心最是有情物，化作春光更催人”。

班主任的六心-班主任工作反思 篇6

一、班主任要有进取之心

班主任应当静下心来，耐着性子，依据不同个性的学生特点，去贴近他们，了解他们，读懂他们的内心世界究竟想些什么？需要什么？这就需要我们每一位班主任都来潜心研究，倾心学习。学习是人的第一本领，重视学习是每一位班主任历练本领，谋求发展的基石，善于学习是每一位班主任成就事业，赢得成功的法宝。特别是做一名新时期的班主任，更是要注重学习，学理论、学技能。用丰厚的知识武装自己，用厚实的功底培植自己，要多读书、好读书。我们班主任一定要力求从一个单纯的传授知识的教书匠，转变为具有思辨能力、创新能力的研究型班主任、综合型班主任。班主任必须努力学习，奋发进取，力争做一名素质高，能力强，作风硬的优秀班主任。

二、班主任要有精细之心

一个班级什么类型的学生都有，我们每一位班主任对班级管理一定要有精细之心。细节决定成败，班级管理工作关键在一个“细”字上，班主任要善于抓小事、抓细事，尤其是要善于抓住带有倾向性的小事、细事，细心发现，用心研究，狠心落实，恒心坚持。坚守课堂做教学能手、精致管理做管理高手、引领学生做行家内手，注重学生行为习惯，学习习惯和刻苦精神的培养，从严治班，精细管理。从而带动班级管理整体工作上水平，上台阶。

三、班主任要有宽容之心

班主任对学生一定要有宽宏之心，包容之量，针对学生不同的特点、不同个性选择为之相适应的行之有效的方法。切不可操之过急，更不可急功近利，实行高压政策。

四、班主任要有仁爱之心

班主任要用仁爱之心善待我们每一位学生，要通过苦口婆心的教导、和风细雨的疏导、循循善诱的引导，晓之以理、动之以情，去感化他们、包容他们，让学生从内心里深深地感到：你是一位严师，你的一举一动，时时刻刻都在规范着他们的行为；（班主任工作反思）让学生从灵魂深处更觉得你象一位仁父慈母，令人可敬可亲。

五、班主任要有欣赏之心

位班主任对学生一定要有欣赏之心。教育的艺术不在于知识的传授，更在于呼唤、激励、感化、感悟和欣赏。会表扬善于表扬学生的班主任，才是一位有品位的班主任，才是一位可获得成功的班主任，才会最终赢得学生由衷的赞誉、尊敬和爱戴。

六、班主任要有快乐之心