中国广东核电集团2012校园招聘

中国广东核电集团2012校园招聘（精选8篇）

中国广东核电集团2012校园招聘 篇1

中国广东核电集团2012校园招聘

北京、保定、广州招聘工作组宣讲会行程公告

中国广东核电集团有限公司（以下简称“中广核集团”）是由国务院资产管理委员会监管的120家中央企业之一；央企首批业绩考核A级企业；中国首届唯一“最佳低碳”典范企业；首届“中国新能源企业30强”；中国大学生理想雇主；我国唯一以核电为主业，兼顾水电、风电、太阳能发电的特大型清洁能源企业。

中广核集团现拥有大亚湾核电站和岭澳核电站一期、二期约610万千瓦的在运行核电机组。辽宁红沿河核电站一期、福建宁德核电站一期、阳江核电站、台山核电站一期、广西防城港核电一期共18台核电机组已经国家核准，其中15台核电机组已开工建设；此外，湖北咸宁核电项目、安徽芜湖核电项目、辽宁红沿河核电站二期6台核电机组正在开展前期工作；在大力发展核电的同时，中广核风电实现总装机容量超过182万千瓦，在建项目容量超过110万千瓦并参与国家千万千瓦、百万千瓦、海上风电基地建设，储备资源4000万千瓦。由中广核集团控股的我国首个光伏发电特许权项目——甘肃敦煌10兆瓦光伏项目已于2010年8月完全建成，青海锡铁山项目2010年12月已经并网发电，宁夏青铜峡等70兆瓦已经开工建设。此外，中广核水电装机容量已达58.7万千瓦，在建62万千瓦并拥有341万千瓦在运常规电力权益容量，控股企业11家。截至2011年8月底，中广核集团拥有总资产约2272亿元人民币，净资产约606亿元人民币，净资产是集团成立初期32.4亿元的18.7倍多，有效实现了国有资产的保值增值。

中广核集团在保障已投运核电机组安全运行的基础上，充分利用已有的资金、技术、人才和经验优势，抓住机遇，开拓创新，充分依托核电新项目建设，努力提高自主化能力，推动我国核电建设标准化、系列化、规模化发展，同时积极发展太阳能、风电、水电等可再生能源，力争为国家能源结构优化和实现经济社会的可持续发展做出更大的贡献！

中广核集团运用与国际接轨的高效运作机制，拥有先进的信息技术平台，开放、平等的人际氛围，营造了热情、主动、优质、高效的工作环境，以及欢乐、祥和的生活环境。其内部实行多阶梯职业通道，包括管理序列、技术序列、技能序列、运行序列等，让“人尽其才、才尽其用”的理念真正得到体现。以人为本，重视人才，中广核集团倡导国家、企业与个人和谐发展，努力让所有员工拥有竞争、公平、公正，融洽的工作氛围。中广核集团为优秀青年员工制定了全方位培训体系、多通道的发展机制、多维的激励模式，加速了青年员工的成长、成才，使中广核集团成为有志青年施展才华的舞台、幸福生活的后台、事业腾飞的平台。

中广核集团2012校园招聘工作已经拉开帷幕，我们诚挚期待您的加盟，与我们一道肩负起“建设环境友好型、资源节约型社会”的神圣使命。

l宣讲对象：2012届应届大专、本科、硕士研究生、博士研究生

l宣讲行程安排：

宣讲学校

宣讲时间

宣讲地点

华北电力大学（保定）

9月19日上午10:00-12:00

一校区大礼堂

清华大学

9月20日晚上19:00-21:00

二教40

2北京化工大学

9月27日下午16:00-18：00

科学会场

北京交通大学

9月26日下午16:00-18：00

机械楼2层学术报告厅

华南理工大学

9月25日下午14:00-16:00

逸夫科学馆报告厅

欢迎广大学子踊跃参加校园宣讲会。

本科及以上理工科主要招聘专业目录

·能源动力类：核工程与核技术、热能与动力工程、风能与动力工程

·电气信息类：自动化、电气工程与自动化、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子信息工程、软件工程、通信工程、信息工程、电子科学与技术、电力电子与电机传动、信息管理与信息系统、控制科学与工程、模式识别与智能系统、可靠性系统工程

·土建类：土木工程、建筑环境与设备工程、建筑学

·水利类：水文与水资源工程、水质科学与技术、海洋科学

·机械类：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机械工程及自动化、机械设计及理论、车辆工程、交通运输、过程装备与控制工程、流体机械及工程、材料成型及控制工程、化工过程机械

·材料类：金属材料工程、焊接技术与工程、材料科学与工程、材料成型及控制工程

·环境与安全类：安全工程、消防工程、环境科学与工程、环境工程、辐射防护与环境工程

·仪器仪表类：测控技术与仪器、检测技术与自动化装置

·工程力学、数学类:工程力学、数学与应用数学

·化学与制药类：应用化学、放射化学、化学工程与工艺、电厂化学、核化工与核燃料工程

·地 矿类：地质工程、采矿工程、地质学、冶金工程、资源勘查工程、勘察技术与工程、岩土工程

·物理与数学类：应用物理、理论与应用力学、核物理、计算数学

大专类专业

电厂热能动力设备与装置、电厂热能与动力工程、火电厂集控运行、机电一体化技术、发电厂及电力系统、电厂化学、电气自动化技术、供热通风与空调工程技术

温馨提示：

1)各招聘组招聘面试工作具体行程请关注中广核集团校园招聘官方网站、院校就业官方网站、“中广核准员工在线”校园招聘专版。

2)招聘流程：注册简历—填写简历—人才测评—第一轮面试—求职陈述—第二轮面试—专业面试—背景调查—体检—签约。

3)更多招聘信息请登陆中广核集团招聘官方网站：http://.cn进行了解。

中国广东核电集团毕业生招聘工作组

北京、保定、广州招聘组

二〇一一年九月十六日

参考链接：http:///2012/xiaoyuanzhaopin/2011-09-26/54879.htm

中国广东核电集团2012校园招聘 篇2

经过十几年的快速发展, 中国移动通信集团公司目前已成为全球最大的移动通信运营商。但面对开放的市场和强势的竞争, 技术、产品、营销、服务乃至基础设施等显性竞争优势要素, 正在逐渐被复制, 要想持续保持并提升自身竞争力, 就必须从企业核心能力建设上下功夫, 这也就意味着人力资源能力的建设将成为中国移动发展壮大的重点。

如今, 校园招聘已成为毕业生择业和企业吸纳新鲜血液的主要渠道之一。据调查显示, 25%的学生会通过校园招聘会寻找步出校园的首份工作, 更有87%的学生表示不会放过任何一次在校园与企业直面的机会, 校园招聘在目前招聘市场的重要性可见一斑。作为全球最大的移动通信运营商, 为了实现由“做大”向“做强”的关键性跨越, 中国移动近年来也愈加地对校园招聘这块人才争夺的阵地情有独钟。

2 中国移动人力资源管理现状

中国移动通信集团公司 (简称“中国移动”) 于2000年4月20日成立, 注册资本518亿元人民币, 截至2008年9月30日, 资产规模超过8, 000亿元人民币, 在国内31个省 (自治区、直辖市) 和香港特别行政区设立全资子公司。目前, 中国移动有限公司是中国在境外上市公司中市值最大的公司之一, 也是全球市值最大的通信公司, 连续9年被美国《财富》杂志评为世界500强。

鉴于其可观的利润额和丰厚的薪酬福利, 中国移动及其子公司近年来在校园招聘中受到越来越多的高校本科毕业生和硕士毕业生以及其他人员的青睐。因此在人才供给方面, 中国移动对人才的选择具有很大的机动性和主动性。在招聘渠道方面, 中国移动依据近年来人力资源市场的特点, 摒弃了过去“校企合作”的模式, 逐步引入了“网上渠道+专业人力服务机构”的新模式, 借助中华英才网等第三方专业人才招聘网站、高校就业指导中心等渠道, 建立起了规范科学的校园招聘系统。目前中国移动拥有员工人数197, 303人, 员工构成主要表现出以下特征。

2.1 员工队伍年轻化

中国移动各级子公司的组建主要依靠当地移动通信公司的重组实现, 成立时间均不长, 而且移动通信业务涉及到大量新兴通信和网络相关技术, 以上原因造成了中国移动的员工呈现年轻化的趋势, 尤其是年轻技术人员构成了中国移动技术研发的主要骨干力量。

2.2 员工知识高层次化

中国移动的移动通信业务决定了其员工尤其是技术人员需要掌握较高的专业技术水平, 因此, 近年来中国移动招聘入职的员工呈现出高学历化现象, 如河南移动公司中层以上管理人员中, 硕士及以上学历占42%, 高级职称占48%, 中级职称占42%。

2.3 员工结构倾斜化

中国移动依靠通信网络技术经营业务, 这就决定了中国移动的员工构成中技术人员占到较大比重, 而管理和市场运作人员较少。然而目前我国的电信运营商在技术上旗鼓相当、各有所长, 市场、管理与服务转而就成了区分产品的关键因素, 在这种情况下, 中国移动员工人员结构的调整和优化就成为当务之急。

3 中国移动校园招聘方法

中国移动各省公司的校园招聘方法各有差异, 但大体上均采用笔试加面试的方法来考察应聘者的综合素质, 招聘测试的流程基本一致, 考察重点与考察方式上不尽相同。

3.1 笔试

中国移动校园招聘测试环节的第一步基本都是笔试, 笔试的组织一般以省公司为单位进行, 内容主要以公务员考试中的行政能力测试作为重点, 满分一般为100分, 考试时间一般为2个小时, 笔试的平均通过率在80%。笔试试卷的结构主要包括以下内容。

第一部分:基础知识, 主要包含所应聘移动公司的基本情况, 如中国移动的品牌及消费者定位、从品牌和渠道等方面分析三大电信运营商的优势与劣势等, 所占比例大概占到整个试卷的10%-30%, 用于测试应聘人员对所应聘移动公司的熟悉程度和认知程度。第二部分:行政能力测试, 主要包含、言语理解、逻辑推理等, 各省公司之间略有差异, 所占比例大概占到整个试卷的70%-90%, 试题难度低于我国国家公务员考试试题难度, 用于测试应聘人员的基本逻辑思维能力和基本语言能力。

3.2 第一次面试

中国移动校园招聘测试环节的第二步是面试, 面试的组织一般以省公司为单位进行, 面试通知一般通过群发信息的方式发出, 面试形式主要采取群面的形式, 内容主要采取无领导小组讨论加提问环节的半结构化面试, 满分一般为100分, 小组面试时间一般为2个小时左右。中国移动的第一次面试以省为单位进行, 为了体现面试的公平性, 第一次面试采用盲面的形式。参加面试的应聘者在面试过程中通过编号区别个人身份。第一次面试的平均通过率在60%-70%, 一般包括以下内容。

第一部分:无领导小组讨论:面试官一般由三人组成, 其中主面试官一人, 面试官二人。无领导小组的题目主要来源于世界五百强的经典无领导小组面试题目以及中国移动自拟的与公司运营相关的题目, 主要用于测试应聘者的语言组织能力, 反应能力以及团队协作能力等综合能力。第二部分:考官提问环节:由主面试官发问, 其他两名面试官补充。内容主要针对无领导小组面试的过程以及各人提供的简历中的内容提出, 每个应聘者接受提问的时间由面试官自主把控。针对无领导小组面试过程提出的问题主要有评价一下自己今天的表现、你对小组讨论有什么贡献等等, 用于测试应聘者的语言组织能力, 反应能力以及团队协作能力等综合能力;针对个人简历中的内容提出的问题主要有是否是本地人、为什么要报应聘岗位等等, 主要用于测试应聘者对报考公司及职位的理解以及衡量应聘者的忠诚度和稳定程度。

3.3 第二次面试

中国移动校园招聘测试环节的第三步仍是面试, 面试的组织一般以市公司为单位进行, 面试通知一般通过群发信息的方式发出, 面试形式主要采取单面的形式, 内容主要采取自我介绍加提问环节的半结构化面试, 满分一般为100分, 个人面试时间一般为20-30分钟左右。中国移动的第二次面试以市为单位进行, 面试官主要由市公司领导以及各职能部门领导组成, 人数大约在7-12人。第二次面试的平均通过率在30%-40%, 一般包括以下内容。

第一部分:自我介绍, 时间在1-2分钟, 主要包括个人基本信息、个人学习经历等, 用于测试应聘者的语言组织能力, 逻辑思维能力并使面试官对于应聘者有一个初步的了解。第二部分:考官提问环节:由主面试官发问, 其他面试官补充。内容主要针对自我介绍内容以及各人提供的简历中的内容还有专业知识。针对自我介绍以及个人简历中的内容提出的问题主要有为什么选择XX移动、对XX移动有什么了解等等, 主要用于测试应聘者对报考公司及职位的理解以及衡量应聘者的忠诚度和稳定程度;针对专业知识的提问主要有什么是VLAN、分别分析三大电信运营商的优势和劣势等等, 主要测试应聘者在应聘的岗位方面的专业知识和技能水平。

4 中国移动校园招聘存在的主要问题

4.1 面试的形式及题目对招聘岗位的针对性不强

中国移动在招聘过程中的面试环节中通过两轮面试选拔人才, 建立起科学的校园招聘人才评价体系。综合运用如结构化面试法等多种评价技术和工具, 并根据不同的招聘阶段和评价目标采取不同的技术组合, 保证了招聘工作的科学、客观与公正, 也为企业筛选出最适合的优秀人才。但是, 在对应聘者的评价考察上, 中国移动没能事前准备一套科学和有针对性的评估体系, 招聘形式的一致性和统一性导致面试的题目对招聘岗位的针对性不强, 不能很大程度的在专业程度上甄别人才的可用性, 这就造成了招聘来的人才可能在专业领域无法满足中国移动的需求。

4.2 面试的评分标准及面试结果不透明不公开

中国移动在招聘过程中的面试环节中通过两轮面试选拔人才, 但是不论是笔试还是面试过程的评分标准及结果都不公开, 这在一定程度上就造成了不公平、不公正、不公开, 这也就影响了中国移动在校园招聘中的形象。这几年中国移动的招聘过程中频现毁约问题, 好不容易招到的人又走了, 之前的努力也都付诸东流。

5 中国移动校园招聘的改进策略

5.1 区分面试题目提升人才选拔效率

人的能力包括了动机、特质、自我形象、价值观、行为技能等诸多方面, 这就决定了企业在招聘过程中对人才的考量显得尤为重要, 什么样的岗位需要什么样的人, 这样的人需要具备什么样的素质才是企业真正需要关注的问题。为了更好的保证中国移动招聘的人员能够更好地满足岗位的需求, 应当对于不同岗位的专业需求进行系统分析, 事前准备一套科学和有针对性的专业知识的评估体系, 采取的同样是“看实操、重技能”的考核办法, 基于专业知识、实际动手能力多方位地考核应聘者的综合素质与能力, 更好地在专业程度上甄别人才的可用性, 保证招聘来的人才可能在专业领域无法满足中国移动的需求。

5.2 标准化面试评分明确人才选拔标准

为了提升招聘测试的科学性和有效性, 中国移动应当更好的发挥专业人才招聘网站的作用, 确立标准化的面试流程, 同时结合每个岗位的实际需求, 在每个面试阶段制作标准化的面试评分表, 用更科学的方法衡量人才的优劣。此外, 人才招聘队伍的培养要专业化, 规范化不能单纯依赖人力资源部门和专业人才招聘网站, 更应该将岗位所涉及部门的考量意见纳入考察范围, 锻炼一支经过同时具备管理经验和专业背景的招聘队伍。

5.3 公开面试结果彰显人才选拔公平

鉴于中国移动在招聘过程中的笔试以及面试过程的评分标准及结果都不公开, 这在一定程度上就造成了不公平、不公正、不公开, 因此中国移动在招聘过程中应当公开其笔试及面试结果, 这样可以提升中国移动在应聘者心目中的形象, 同时也会减少中国移动的毁约问题, 这从人力资源的角度以及企业成本的角度都对企业有好处。

6 结论

优秀的大学毕业生知识丰富、可塑性强、思维活跃, 既能保证企业的稳定长效发展, 更能构成可靠的人才来源形成企业的核心竞争力。同时, 低廉的校园招聘成本也能在每年一度的招聘中为企业节省下大笔的招聘成本。作为依靠通信网络技术经营业务的中国移动, 年轻的知识和头脑更能为它的发展注入新鲜的思维和活力。校园招聘的优化和创新可以帮助减少初级人才的横向流动和加速人才的纵向流动, 提升员工的忠诚度和降低员工的离职率, 促进人力结构的不断更新并保持平衡。

参考文献

[1]苏进, 刘建华.人员选拔与聘用管理[M].北京:中国人民大学出版社, 2007.

[2]陈宇.知识经济时代的人力资源规划闭[J].东方企业文化, 2007, (09) :25-26.

[3]赵永乐.招聘与面试[M].上海:上海交通大学出版社, 2006.

中国广东核电集团2012校园招聘 篇3

国务院派驻中国节能监事会主席吕黄生、中国节能高级顾问、原监事会主席翟立功、国务院国资委宣传局局长卢卫东、环保部科技标准司司长赵英民、国家发改委环资司副司长吕文斌等10多位来自政府机关、研究机构、利益相关方的领导和嘉宾莅临指导并致辞。新华社、人民日报、中央人民广播电台、新华网等50多家境内外媒体记者出席发布会。

中国节能董事长王小康在致辞中指出，当今时代，企业必须把政治、经济、法律、道德、资源和环境等诸多元素纳入战略构想，勇担社会责任，倾力服务社会，无私奉献大众，才能基业长青。他强调，责任如同种子，耕耘播种在中国节能广袤而肥沃土地上；责任元素融入中国节能战略、组织结构、经营管理中，推动中国节能实现经济、社会和环境的“三重绩效”，提升集团品牌形象，树立知名度美誉度，增强引领力影响力，彰显综合实力和远见卓识。下一步，中国节能要系统筹划，进一步健全社会责任工作体系；积极担当，进一步积极参与中国社会责任有关标准体系建设；提升绩效，进一步推动中国节能全面、健康、可持续发展；和谐共赢，进一步实现相关利益方共同发展共享成果。责任至上，基业长青。

中国节能总经理王彤宙从努力做到“三个依据”、努力涵盖“七大议题”、努力发挥“五大功能”等方面，全面、深入、系统地解读了2012中国节能社会责任报告，勾勒出一个持续、健康、快速发展的中国节能，一个愿景美好、充满勃勃生机的中国节能。他强调，2012中国节能报告努力落实领导指示精神、基层意见和外部建议，努力体现节能环保特色，努力反映2012年社会责任实践及成果，凸显了社会责任重要功能，即：维持企业生存的“稳定器”，建设企业文化的“起搏器”，加强信息沟通的“助听器”，推动和谐的“调节器”，促进发展的“推进器”。

国务院国资委宣传局局长卢卫东强调，中国节能社会责任工作亮点很多，值得总结学习，是中央企业社会责任工作的优秀代表。他指出，中国节能社会责任工作得益于中国节能领导班子是一个有责任心、充满爱心的班子，有一个让“出资人放心、利益相关方满意、员工幸福”的责任理念，有一套创新责任内涵、将责任理念融入节能环保主业的长效机制，有一个“尽职尽责，和谐共赢”的责任文化。他希望中国节能以第3次社会责任报告发布为契机，进一步充分认识中央企业推进社会责任工作的重大意义，进一步加大机制创新力度，进一步加大社会责任传播力度，在社会责任工作方面有新建树，取得新成果，发挥好作用。

环保部科技标准司司长赵英民指出，过去一年，中国节能经济、社会、环境效益等方面取得的成绩非常可喜，鼓舞人心。他衷心祝愿中国节能在未来能够进一步抢抓节能环保战略发展机遇，着力推进科技创新、管理创新和商业模式创新，切实履行对投资者、商业合作伙伴和社会的责任，早日成为全球节能环保界的领导者。

国家发改委环资司副司长吕文斌强调，中国节能以强烈的责任感和使命感履行社会责任，起到很好示范和引领作用。他认为，报告系统阐述了集团社会责任实践成效，从战略层面分析企业社会责任的重要性，管理体系上坚持把社会责任融入日常经营管理，注重绿色发展，注重文化因素，注重人的因素，注重与利益相关者互动，注重技术开发和商业模式创新。中国节能社会责任实践表明，企业的经济、社会和环境效益是可以实现共赢的。

著名企业社会责任专家、融智企业社会责任研究所所长王晓光指出，阅读2012中国节能社会责任报告，深感振奋，深受启发。报告特色鲜明，内容丰富，具有强烈的时代感，形成了独树一帜的风格，是一份绿色的报告、数字的报告、创新的报告和共赢的报告，希望中国节能继续发挥自身优势，积极创新企业可持续发展实践。

中国社科院企业责任研究中心常务副主任张蒽宣读了报告的评级结果。她说，经过综合评价，2012中国节能社会责任为四星级，是一份优秀的社会责任报告，同时也是一份领先的社会责任报告。比较而言，今年的报告完整性、实质性和可读性这三项主要指标有较大进步，希望进一步增加负面信息和有关数据披露。

（责任编辑：罗志荣）

中国广东核电集团2012校园招聘 篇4

各客户单位、派遣员工：

根据《关于降低企业职工基本养老保险单位缴费比例的通知》（鲁人社发[2011]84号）和《关于同意济南市调整城镇职工基本医疗保险单位缴费比例的批复》（鲁人社字[2011]794号）文件要求，现将企业职工基本养老保险和城镇职工基本医疗保险缴费比例调整方案等有关问题通知如下：

一、关于企业职工基本养老保险缴费比例

2011年7月1日起，原按21%单位缴费比例由21%调整为19%（个人缴费比例不变）。12月补调2011年7月至11月期间应调的10%，当月单位缴费比例调为9%，2012年1月回调为19%。2011年7月1日起，原按20%单位缴费比例由20%调整为19%（个人缴费比例不变）。12月补调2011年7月至11月期间应调的5%，当月单位缴费比例调为14%，2012年1月回调为19%。

二、关于城镇职工基本医疗保险缴费比例

2011年7月1日起，原按8%单位缴费比例由8%调整为9%（个人缴费比例不变），12月补调2011年7月至11月期间应调整的5%，当月单位缴费比例调为14%，2012年1月回调为9%。灵活就业人员医疗保险缴费比例不调整。

三、关于失业保险缴费比例

根据《关于延长扩大失业保险基金支出范围试点政策有关问题的通知》（鲁人社发[2011]71号）文件规定2011年11月、12月失业保险缴费单位和个人部分缴费比例分别下调至1%和0.5%，2012年1月回调至2%和1%。

山东鲁能人力资源发展中心有限公司

2011年12月20日

山东电力集团公司2012年高校应届毕业生校园招聘简章

山东位于中国东部沿海、黄河下游，东临碧波万顷，中拥东岳雄风，历史悠久，文化灿烂，物产丰富，人杰地灵，发源于齐鲁的孔孟文化更是光照古今。她是我国环渤海经济圈上重要的一环，也是我国第一个蓝色经济区，是东北老工业基地与长三角经济区的枢纽，也是东北亚自由贸易的先行区。山东对中国内地经济总量的贡献有九分之一强，GDP总量列全国第三位，综

合实力雄厚，发展潜力巨大。山东电力集团公司就坐落在这样一块厚重而又生机勃勃的土地上。山东电力集团公司是国家电网公司的全资子公司，致力于规划、建设、运营山东电网，优化全省电力资源配置，保障山东能源安全。公司是全国第一家“中国一流管理的电力公司”，先后获得“全国五一劳动奖状”、“全国精神文明建设先进单位”、“中国企业管理杰出贡献奖”、“改革开放30年山东省功勋企业”、“服务山东60年功勋品牌”、“山东十大责任企业”等荣誉称号。目前，山东电网已形成以“五横两纵”500千伏电网为省域主网架，220千伏电网为市域主网架，各级电网协调发展、运行方式灵活的现代化电网。2010年公司售电量完成2542亿千瓦时，2011年1-9月份，完成售电量2354.89亿千瓦时。

公司秉持“人人都是人才、人人都要成才、人人都能成才”的人才管理理念，不断完善人才管理体系，畅通人才上升通道，培养了大批优秀人才。当前，山东电力集团正处于从优秀到卓越的快速发展阶段，迫切需要德才兼备之士的加入。我们期待你的加入，期待在这个广阔的舞台上为你的成功而喝彩！

一、校园招聘范围及专业

2012年公司将开展两次招聘，分别为校园招聘和集中招聘。本次招聘为校园招聘，将招收部分国家统招计划内全日制公办院校2012年本科及以上应届毕业生。主要招聘电气工程及其自动化专业毕业生，少量招聘通信工程、计算机科学与技术及财务会计专业毕业生。具体专业与学校范围如下（以下学校排名不分先后）：

电气工程及其自动化：清华大学、西安交通大学、华中科技大学、浙江大学、重庆大学、武汉大学、上海交通大学、天津大学、山东大学、华北电力大学、哈尔滨工业大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、吉林大学、东南大学、湖南大学、华南理工大学、四川大学、大连理工大学、西北工业大学、中南大学、中国矿业大学、北京交通大学、东北大学、西南交通大学、河海大学、西北农林科技大学、中国石油大学（华东）、南京理工大学、合肥工业大学、郑州大学、太原理工大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学、安徽大学、华东理工大学、苏州大学、福州大学、广西大学、西安电子科技大学、长安大学、东北电力大学、上海电力学院、浙江工业大学、西安理工大学、南昌大学、长沙理工大学、三峡大学、哈尔滨工业大学（威海）、青岛大学、山东科技大学、山东理工大学。（上述院校中的非重点学科院校，本次只招聘研究生）

通信工程：北京邮电大学、西安电子科技大学、清华大学、电子科技大学、东南大学、上海交通大学、北京交通大学、中国科学技术大学、北京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、华南理工大学、华中科技大学、北京航空航天大学、西安交通大学、武汉大学、西南交通大学、哈尔滨工程大学、西北工业大学、南京航空航天大学、南京邮电大学、东北大学、天津大学。

计算机科学与技术：清华大学、国防科学技术大学、北京航空航天大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京大学、上海交通大学、南京大学、东北大学、华中科技大学、中国科学技术大学、西安交通大学、北京邮电大学、吉林大学、复旦大学、东南大学、武汉大学、四川大学、北京理工大学、电子科技大学、西北工业大学、山东大学、中南大学、同济大学。

财务会计：厦门大学、上海财经大学、中国人民大学、中南财经政法大学、东北财经大学、西南财经大学、中央财经大学、中山大学、北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、暨南大学、西安交通大学、天津财经大学、武汉大学、湖南大学、浙江大学、南开大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学、四川大学、吉林大学。

二、报名条件

（一）品德修养：应聘毕业生应具有良好的思想品德和道德素质，品行端正，吃苦耐劳，诚实守信，具有良好的团队意识，无刑事犯罪和严重违反校纪校规记录。认同国家电网公司企业文化。

（二）专业要求：要求研究生的本科阶段所学专业为相同或相近专业。

（三）外语水平：本科及以上毕业生需参加全国大学英语四级考试，并取得425分及以上的成绩。其它语种应达到相应资格水平。

（四）年龄要求：应聘的本科生应为1987年7月1日及以后出生，硕士研究生为1984年7月1日及以后出生，博士研究生为1979年7月1日及以后出生。

（五）身体状况：应聘毕业生应身体健康，符合国家公务员录用体检标准。

三、招聘流程

网上报名-> 资格筛选->笔试->面试->录用

四、报名方式

1、应聘毕业生请登录山东电力集团公司高校毕业生招聘平台

（http:///sddlzp），在线填写个人信息，进行网上报名。

请应聘毕业生同时在国家电网公司招聘平台报名，选择山东电力集团公司所属单位，确保两个网站填写信息一致。国家电网公司招聘平台网址：http://zhaopin.sgcc.com.cn2、应聘毕业生应于11月1日—15日完成网上报名，并请关注公司招聘网站公布的招聘行程。

五、考试信息

1、各校园招聘笔试以专业知识及综合能力为测试内容，公司将按照笔试成绩择优选取部分优秀应聘毕业生参加面试。面试将采取半结构化方式。

2、公司将以短信方式通知笔试、面试入围者，请应聘毕业生保持通信通畅，未入围者恕不

另行通知。应聘毕业生也可登陆报名系统查询自己是否获得笔试、面试资格。

3、电气工程及其自动化专业应聘毕业生的笔试、面试，将于2011年11月下旬开始陆续在各招聘站点进行，详情请查阅公司招聘网站上公布的《山东电力集团公司2012年校园招聘行程表（电气工程专业）》。

4、计算机、通信、财务专业的校园招聘行程将另行安排，请应聘毕业生及时登录招聘网站查阅相关信息。

六、联系方式

电话：***

***（工作日 上午9：00-12：00，下午 14：00-17:00）

邮箱：sddljob@vip.163.com

网站: 鲁能人才网http:///sddlzp/

七、其他说明

中国广东核电集团2012校园招聘 篇5

为贯彻落实县委、县政府科教兴县、人才强县战略，进一步优化中小学教师队伍，加快推进我县教育现代化建设，根据《广东省事业单位公开招聘人员办法》（粤府令第139号）精神，现就我县2012年公开招聘中小学教师公告如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，深化学校人事制度改革，努力营造公开、平等、竞争、择优的选人用人环境，建设一支高素质的教师队伍，为办好让人民满意的教育提供人才支持和人力资源保障。

二、招聘原则

坚持公开招考、平等竞争、全面考核、择优聘用的原则。

三、组织机构

1、成立招聘工作领导小组。

2、考核评委：

每个学科由5名评委组成考核测评组，评委从《博罗县教育系统评审工作委员库》中随机抽选。

四、招聘人数及职位

招聘高中教师42人，初级中学教师75人，小学教师69人。具体学科、职数请查看附表。

五、招聘范围和资格条件

（一）基本条件

1、思想政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的师德和较强的教育教学能力，身心健康。

2、年龄、工作时间计算截止至2012年5月31日。本方案中，凡是用“以下”或“以上”表述的，含所述本身。如“30周岁以下”，含30周岁。

3、应聘者材料如有作假，一律取消聘用资格。

（二）高中教师招聘对象与资格条件

1、“211工程”和“985工程”高校全日制本科及以上学历的应届毕业生（含暂缓就业）；全国师范类重点大学全日制本科及以上学历的应届毕业生（含暂缓就业）；师范类普通高等院校全日制本科及以上学历的应届、往届博罗县（户籍）毕业生，往届毕业生年龄要求在30周 岁以下。其中，报考地理、音乐、美术、体育等教师职位的考生可以放宽到非师范类普通高等院校全日制本科及以上学历的应届毕业生。非师范类考生必须提供与报考岗位相对应的教师资格证或者申请认定教师资格证所需的三证（教育学、心理学合格证，普通话等级证书）。凡报考英语教师职位的毕业生需提供全国高校英语专 业四级（TEM-4）或八级（TEM-8）证书。

2、县外在职教师考生须具有全日制本科以上学历，具有与招考学科岗位相应的教师资格证，中学高级教师40周岁以下，中学一级教师35周岁以下，特别优秀的中学二级教师（有高三教学经历）30周岁以下，具备硕士研究生学历教师、市级以上骨干教师、优秀教师、特级教师资格的条件可适当放宽。

（三）初中教师招聘对象与资格条件

1、普通高等院校全日制本科及以上学历的应届、往届博罗县（户籍）毕业生，往届毕业生年龄要求在30周岁以下。非师范类考生必须提供与报考岗位相对应的教师资格证或者申请认定教师资格证所需的三证（教育学、心理学合格证，普通话等级证书），报考音乐、美术、体育、信息技术教师职位考生除外。凡报考英语教师职位的毕业生需提供全国高校英语专业四级（TEM-4）或八级（TEM-8）证书。

2、县外在职教师考生必须是博罗县人（户籍或籍贯）或配偶在博罗县行政、事业单位工作（必须是在编在岗干部、职工），具有全日制师范类大专以上学历（非师范类毕业的考生须具有全日制本科以上学历），取得中二以上技术职称资格，具有与招考学科岗位相应的教师资格证，年龄在35周岁以下。

（四）小学教师招聘对象与资格条件

1、普通高等院校全日制大专及以上学历的应届、往届博罗县（户籍）毕业生，往届毕业生年龄要求在30周岁以下。非师范类考生需提供与报考岗位相对应的教师资格证或者申请认定教师资格证所需的三证（教育学、心理学合格证，普通话等级证书），报考音乐、美术、体育、信息技术教师职位的考生除外。非英语专业毕业的考生报考英语教师职位的需提供大学英语六级证书（CET-6）。

2、为进一步弘扬我县横河嶂背畲族文化，繁荣博罗文化旅游事业，对横河镇小学语文缺额教师进行特招。凡是报考横河小学语文教师职位的考生，除符合上述报考条件外，必须擅长畲族语言，具备汉语和畲语双语教学能力（进入试讲者，必须用汉语和畲语双语试讲，各试讲10分钟）

3、为进一步推进我县名镇名村建设和博罗文化旅游事业的发展，保护、继承并发扬我县唯一的少数民族——横河嶂背畲族的民俗文化，切实做好横河畲族文化旅游资源的挖掘、保护、开发工作，特面向与我县结为文化旅游事业友好单位的贵州省黔东南州雷山县招聘2名 音乐（民族歌舞）教师到我县横河中心小学工作，专门在横河镇中心小学和嶂背畲族小学为小学生设立畲族歌舞教学课程，为我县培养一批有民族特色的畲族歌舞人才。报考资格条件为：普通高等院校音乐舞蹈类全日制大专及以上学历的应届、往届贵州省雷山县（户籍）毕业生，具有少数民族歌舞专长，年龄在30周岁以下。

4、县外在职教师考生必须是博罗县人（户籍或籍贯）或配偶在博罗县行政、事业单位工作（必须是在编在岗干部、职工），且具有全日制中师以上学历，取得小学一级以上技术职称资格，具有与招考学科岗位相应的教师资格证，年龄在35周岁以下。

（五）博罗县在职在编教师不在招聘之列。

六、招聘程序

（一）发布招聘公告

在博罗县政府信息网、博罗县人力资源和社会保障局网、博罗县教育局网站等发布招聘公告。

（二）报名

1、报名方式：招聘统一采用网上报名，应聘者登陆博罗县教育局网站（），在公告栏打开《博罗县2012年公开招聘中小学教师公告》，点击“招聘网上报名”，进入报名系统，输入考生报名信息，检查无误后，点击提交。同时，要求考生在系统内调出并打印一份与报名信息相符的报名表，在资格审查时与其他材料一并上交。

2、网上报名时间：2012年6月2日至9日。

3、报名职位要求：按所学专业并对应报考科目进行报名，每人只限报一间学校的一个职位。（注意：报考学校和报考科目一旦确认后，将无法进行修改，请各位考生务必思考清楚后才输入确认。）

（三）资格审查

1、资格审查及材料确认时间：2012年6月11日至6月15日（工作日办公时间，凡没在规定时间内到现场确认的，取消报名资格。其中，报考横河小学音乐教师职位的考生资格审查及材料确认时间可延至2012年6月25日下午14：30－17：30）。

2、资格审查及材料确认地点：博罗县教育局一楼服务大厅（博罗县城西北路58号）。

3、提交材料：报名表、有效身 份证、户口簿、计划生育证明、学历证书、《毕业生就业推荐表》（应届毕业生）、教师资格证书（或教育学和心理学合格证、普通话等级证书）、专业技术资格 证、英语等级证书等材料，县外在职教师考生还必须提供当地教育主管部门同意报考证明、籍贯所在地村委会（居委会）证明或配偶单位证明、结婚证书等材料。注意：到博罗县教育局现场进行材料确认时请提供以上材料的原件及复印件和3张近期正面免冠蓝底一寸彩照。以上材料经验证后，原件退回考生。

4、经资格审查确认符合报考条件的人员，按规定每人需缴交50元，其中报名费20元，考务费30元，并由教育局在规定的时间内发给准考证。如进入试讲，还需缴交考务费30元。

（四）组织考试

考试采取笔试（含专业技能测试，下同）和试讲的方式进行，报考人员参加由县人社局和县教育局统一组织的考试。报考人员持准考证和身份证到指定的考场参加考试。总成绩的计算方法为：笔试占60%，试讲占40%。

1、笔试。笔试采取统一试卷，不分小学、初中和高中，确定进入试讲人员时则分开排名。笔试成绩在网上予以公告。

（1）笔试内容：笔试考相应职位学科的文化知识。其中音乐、体育、美术、信息技术不考文化知识，考专业技能（其中报考横河小学音乐教师职位的专业技能测试内容为：声乐、民族舞蹈、乐器〔自选，可自带〕）。

（2）笔试时间：2012年6月26日上午8：30。各科考试用时如下：语文150分钟，其它科目120分钟；音乐、体育、美术、信息技术另定。

（3）笔试地点：博罗县华侨中学。

2、试讲。参加试讲的人员笔试成绩必须达到60分以上（含60分），且根据各学校各学科招聘职位按1：3的比例，依笔试成绩从高分到低分确定。若按1：3的比例出现最后一名笔试成绩相同的，同时进入试讲。若某一职位笔试成绩合格人数不足3人或参考人数没有达到1：3比例的，则按笔试成绩达到60分以上（含60分）的实际人数确定试讲人员。

（1）试讲内容：教学设计、教学方法、教学技能、教学效果、基本素质等。

（2）试讲时间和地点：2012年6月30日上午8：00，博罗县华侨中学。

（3）试讲程序和要求：

①试讲由测评组负责听课评议和评分。招聘领导小组组长负责组织和指导考试工作全过程。②招聘领导小组和测评组要严格按政策规定办事，明确工作职责，强调工作纪律。测评组评委由招聘领导小组临时通知，测评组评委在评分时，不讨论，不交流，个人独立进行。③试讲采取抽签形式确定考生试讲顺序和题目，每位考生试讲时间为15－20分钟。④应考者试讲的成绩按除去一个最高分和一个最低分，取其余3人平均分进行计算。

（五）确定拟聘人员

根据考生笔试和试讲的总成绩排名，从高到低按职位分学科确定拟聘人员，凡试讲成绩达不到百分制60分 的，不能确定为拟聘人员。如出现拟聘人员弃权、体检不合格或考核不合格被取消录用资格的，则由报考该职位的合格人选中按总成绩从高到低依次递补。若某职位没有合格人选，则由该学科其他职位合格人选中按总成绩从高到低依次递补。如出现某学科职位空缺，则将空缺职数调至全县紧缺的小学英语科目，并从英语科合格 人选中按总成绩从高到低依次录取。

（六）体检

拟聘人员在规定时间内到博罗县人民医院体检（费用自理）。体检标准按《广东省事业单位公开招聘人员体检实施细则（试行）》的有关规定执行，体检不合格的，取消录用资格。

（七）考核

由招聘工作领导小组根据《广东省事业单位公开招聘人员考察工作实施细则（试行）》（粤人社发【2010】276号）的规定对拟聘人员进行考核，考核不合格的，取消录用资格。

（八）公示

体检、考核后，将合格的拟聘人员名单在博罗县政府信息网、博罗县人力资源和社会保障局网、博罗县教育局网站公示7天，公布监督举报电话。

（九）办理聘用手续

1、自录用通知下达之日起30天内办理完录用或调动手续，逾期者视为自动放弃，其录用资格自动取消。

2、录用人员必须服从县教育局的工作安排，对不服从安排的，取消其录用资格。

3、录用人员必须与县教育局签订聘用协议书，从到我县任教之日起，必须为博罗县教育系统服务五年，且三年内不得进行县内学校调动。

七、聘用待遇

1、录用人员享受我县公办教师工资福利待遇。

2、由县教育局安排到农村任教的高校毕业生，凡符合条件的可享受上岗退费政策，具体按《广东省高校毕业生到农村从教上岗退费实施办法（试行）》的规定执行。

八、联系方式

联系部门：博罗县教育局人事股

联系人：谢老师、梁老师

联系电话：0752-6624110，0752-6296563

投诉及监督部门电话：

县人社局事业单位人事管理股：0752-6291791

县纪委派驻第5组：0752-6282220

九、其他相关要求

（一）县监察和审计局对招聘工作进行全程监督，确保招聘工作健康有序进行。

（二）本次考试、考核及聘用工作严格执行回避制度，评委和监考人员凡有直系亲属参考的，要主动回避。在工作中，所有工作人员必须做到公平、公正，严格遵守有关规定和纪律。

（三）各参考人员必须遵守相关纪律，如有违法、弄虚作假行为的将取消其考试或录用资格，三年内不准参加我县中小学教师公开招聘考试。

附件：《博罗县教育系统2012年公开招聘中小学教师职位表》

博罗县人力资源和社会保障局博罗县教育局

中国广东核电集团2012校园招聘 篇6

受端州区人力资源和社会保障局的委托中小学、幼儿园教师招聘即将接受报名。

一、中小学教师招聘的学科

中小学教师招聘岗位有如下学科：语文、英语、政治、历史、地理、数学、物理、化学、生物、心理健康、美术、音乐、计算机、体育、旅游管理、特殊教育（智障教育类），学科如有变动调整即时上报并公布。具体招聘名额以编委正式下达为准。

二、中小学教师招聘的对象和条件

1、热爱中华人民共和国，拥护中国共产党领导，遵守国家法律法规，无违法记录。

2、热爱党的教育事业，爱岗敬业，品行端正，身体健康，年龄

30周岁以下（即1982年1月1日以后出生）（在编在职教师应聘人员年龄参看条件④）。

3、具有相应教师资格证书和持有全国普通高等学校本、专科毕业生就业报到证。只能应聘与所学专业相应的学科，专业不对口不受理报名。

4、被录（聘）用人员必须服从工作安排，并在端州区服务满五年方可申请调动或辞职。

5、同时须具备下列条件之一。

①属端州区户籍生源参加应聘人员

（1）入学前具有端州区户口、是公办全日制普通高等师范院校师范类计划招生的大专以上学历应届毕业生，各学科考试成绩均在合格以上。

（2）在2009年7月以后毕业的师范院校师范类计划招生的大专学历往届生或2007年7月以后毕业的师范院校师范类计划招生的本科以上学历往届生，且现不是国家编制的在职人员。

②属外地生源参加应聘人员

（1）公办全日制普通高等师范院校师范类计划招生的本科以上学历应届毕业生，各学科考试成绩均在合格以上。

（2）在2007年7月以后毕业全日制高等师范院校师范类计划招生的往届本科以上学历同时具有学士学位的毕业生，现不是国家编制的在编在职人员。

③属国家211工程高校毕业生应聘人员

（1）属国家211工程高校毕业计划招生的本科以上学历应届毕业生，各学科考试成绩均在合格以上。

（2）在2009年7月以后毕业属国家211工程高校计划招生的往届本科以上学历同时具有学士学位的毕业生，现不是国家编制的在编在职人员。

④属夫妻分居的外地在编在职教师应聘人员

（1）其配偶户口在端州城区和在端州城区有工作单位。

（2）应聘者本人年龄在35岁（含35岁）以下、具有大专以上学历。

（3）取得中学一级以上或小学高级专业技术资格职务。具有教育硕士学历或有高级专业技术职务的或获得市级（地级）以上优秀教师称号的，年龄可在40岁（含40岁）以下。

三、幼儿园教师招聘的对象和条件

应聘人员须具备下列条件之一。

1、具有端州区户籍；

2、学前教育专业，并具有大专及以上学历；

3、具有两年以上（含两年）幼儿教育工作经验，不是国家编制的在编在职人员，并取得有幼儿教师资格证；

4、年龄在35岁（含35岁）以下。取得幼儿园高级专业技术资格职务，或五年内获得区级以上优秀教师称号的，年龄可在40岁（含40岁）以下。

四、报名办法

（一）报名地点

肇庆市端州区教育局人事股，地址：肇庆市古塔中路2号教育局大楼七楼，咨询电话：0758—2279344、2288079。

（二）报名时间

2012年3月26日至4月6日（双休日及节假日不办公），上午8时30分至12时正，下午2时30分至5时30分。

（三）报名要求

应聘人员应按照公布的报考对象和条件到指定的地点报名。

报名时须递交资料（所有证件均须原件和复印件一份，照片为最近照的未经处理的真实照片）：

1、应届毕业生提供就业推荐表（附有成绩表）、身份证、2张一寸彩色免冠近照，端州区生源毕业生要提交户口簿。

2、2007年7月以后（本地大专生源或属国家211工程高校非师范类毕业生为2009年7月以后）往届毕业的师范院校毕业生，需带学历证书（外地生源需提交学位证书）、身份证、教师资格证、就业报到证，个人简历表，2张一寸彩色免冠近照，提供当地（县级）“610”办公室意见，计划生育情况证明和在临时工作单位现实工作表现情况（如暂无工作单位的需提供户籍所在地的居委会出具的现实表现情况）。

3、属夫妻分居的外地在职在编教师须提供现工作单位出具同意报考应聘证明、计划生育情况证明、现实工作表现评鉴、当地（县级）“610”办公室意见，配偶在端州城区居住证明（配偶端州户口本），配偶在端州城区单位（部门）工作的证明及购买端州区社保满一年证明，本人工作简历表，2张一寸彩色免冠近照，本人身份证、教师资格证、结婚证、中级以上专业技术职务证书。

五、考试形式

1、笔试。所有应聘人员必须参加专业知识和教育教学基础两个学科的考试，笔试时间每学科各1小时（其中语文学科增加半小时），笔试成绩占综合成绩的35%。

2、面试/技能测试。所有应聘人员必须参加面试或技能测试（美术、音乐、体育、计算机、学前教育五个学科进行技能测试），面试时间为10分钟，面试成绩占综合成绩的30%。

笔试与面试/技能测试成绩按学科合计统计排序确定入围试教资格：学科录用人数为3人以上（含3人），入围资格人数是录用人数的2倍；学科录用人数为2人，入围资格人数是录用人数的3倍；学科录用人数为1人，入围资格人数是录用人数的5倍。

3、试教。入围参加试教的应聘人员将面对学生进行试讲，试讲时间为20分钟，试讲成绩占综合成绩的35%。

4、各学科须有5人（含5人）以上报名才开设考试，报名后如人数不达开考人数，另行通知考生。

5、考试时间：按报名时核发的准考证上的时间。

四、录用办法

(一)按参加应聘人员报考的学科面试、笔试和试讲的综合成绩排序，根据分配招聘编制指标名额分解到各学科人数从高分至低分按成绩排序，体检合格后，确定拟录用人员，报区编委会审批。

(二)录用后，根据《广东省中小学教职员编制标准实施办法》（粤机编办[2008]73号）文件精神实行“双向选择”，结合学校师资配备的实际需要统一聘任。应聘者如不服从安排，取消录用资格，再从该学科按成绩从高分至低分依次补录，最多补录不得超过三次，报编委办审批。

（三）聘任后首次签订五年期合同，实行试用期一年，经用人单位评鉴表现合格的，给予转正定级。不履行岗位职责，不遵守劳动纪律的，评定不胜任现职工作（不称职），经教育仍不转变，又不接受其他工作安排的，予以辞退。

（四）考试的成绩和录用人员名单

2012,北汽集团加速度 篇7

北京汽车曾是我国自主汽车的发祥地之一。它生产的“井冈山”小轿车是我国最早的自主品牌乘用车之一，北京“212”吉普车、“130”轻卡曾蜚声国内，在当时同类车型中占据半壁以上江山。但改革开放以来，由于中央战略布局及首都功能定位等原因，北京汽车未能继续领潮，最大的汽车集团被上汽、一汽、东风拿去。

然而，近10年来，以组建福田汽车(15年前)和引进韩国现代(10年前)、德国奔驰(6年前)为标志，北京汽车急起直追，迅速接近第一阵营。可以大致地说，北汽集团于本世纪头5年打下了现今的“一商两轿”(福田、现代、奔驰)的架构(同时北京吉普继续保留)，从最近5年发力，以“重力加速度”“重返大气层”。

以最近三年为例，2009、2010、2011年，北汽整车销量分别为124.3万辆、150万辆、154.1万辆;而其销售收入分别为1166亿元、1577亿元和2009.7亿元，2010、2011两年的增幅分别为28.6%和27.4%，实现两年翻一番;利润分别为61.5亿元、107.9亿元和157.7亿元，两年的增幅分别为75.4%和46.1%!

这样的增幅在中国汽车是没有的。其利润增幅大于销售收入增幅，销售收入增幅大于销售数量增幅，意味着北汽集团产品的附加值提高、技术含量提高、盈利能力提高和品牌溢价能力提高，进入了良性循环。

近两年，长安汽车和北京汽车销量分别为200万辆和150万辆左右，而2010年长安汽车销售收入1300亿元，相当北汽的83%;其利润37亿元，相当北汽的34%。按营业收入和利润计算，北汽集团已稳居国内第四，其增幅更是居国内5大汽车集团之首。

盘点2011

检点北汽集团2011年的轨迹，亮点频频，好事连连。

福田汽车以成立15周年为契机，高调开始其“2020战略”，准备再用10年时间打造成为国际知名品牌，并已开始在印度等地的海外布局。福田与戴姆勒的重卡合作，不但继续保留“欧曼”品牌，而且外资方还支付数十亿元的品牌和技术使用费，这在中外合资中是绝无仅有的。福田康明斯发动机已达欧四可达欧五排放标准，成为技术储备型产品而占据制高点。

北京现代“索8”获年度车型评奖“大满贯”;以“索8”旋风为契机，北京现代销售全线飘红，销售74万辆，增长5.2%，销售收入723亿元，增长15%，利润89亿元，增长26%。

北京奔驰“玉器晚成”厚积薄发，去年一举销售9.3万辆，增长86%，销售收入310亿元，增长80%，利润39亿元，增长300%;其中加长E级车因仅在北京一地制造，已经通过戴姆勒销售网络销往海外。

2011年底，基于萨博技术的B205涡轮增压发动机在北汽动力总成下线，自主品牌高端乘用车C70G设计终发布并进入生产准备。

北汽集团的零部件公司“海纳川”实现销售额150亿元，并在2011年收购了荷兰英纳法公司(世界第二大汽车天窗企业)和法国英瑞杰汽车系统(北京)公司(生产油箱)40%的股权。

2011年北汽“威旺”高调入市，在微车市场占据一席之地;北汽新能源车，主要是纯电动车多批次投放;福田“气车”(L N G)已经作为公交新宠巡行在北京街头……

在2011年评选中，北汽集团位列“中国企业500强”第50位，“中国制造业企业”第18位，“企业效益200佳”第39位。

展望2012

北汽集团许多“在建项目”将在2012年及以后陆续建成并发挥效益。

投资100亿元的北京亦庄千亿级汽车产业集群工业园破土动工，至2015年北京奔驰将具备40万辆的年产能，这是又一次“奔驰因中国而变”;

北京奔驰新发动机厂在建。北京奔驰未来5年每年将有一款新车投产，“中国奔驰”有可能成为戴姆勒-奔驰在全球最大的一块“蛋糕”;

北京现代三工厂将于今年7月竣工，届时北京现代将形成百万辆产能;

北京顺义、河北沧州、河北黄骅、广州增城、湖南株洲等地的基地在建或已建成;

孵化已久的北京自主品牌乘用车将“呱呱坠地”，至迟将在北京车展期间亮相，并预期当年销售10万辆;

福田“气车”(液化天然气，L N G)获北京公交首批订单，这种“气车”的排放基本是二氧化碳和水，排“污”仅为燃油车的10%，对北京及即将控制P M2.5的大城市来说前景广阔……

中国广东核电集团2012校园招聘 篇8

(2012年广东)以约120个词就老师影响学生的话题谈谈你的想法，内容包括：

(1)上文使你想起哪位对你帮助最大的老师；

(2)举例说明该老师对你学习或成长的影响；

(3)你怎样看待老师对学生的影响。

2012年读写任务的命题仍保持3个具体的内容要点，但仔细分析可发现，今年的第一个要点与第三个要点，考生很容易用一句话就写完，这样就会造成篇幅过短，内容不够丰富。对于这样的题，考生可以通过以下方式对要点进行拓展。

⑴单独用一句话以翻译法围绕该要点的内容写该段的主题句。

⑵运用To be specific, More specifically, Exactly speaking, To be exact（具体地说）在主题句后用2-3句进一步阐述该要点。

实例1（2010广东）

你对用金钱鼓励孩子学习的看法；

（主题句）From my point of view, it is not a good idea to encourage children with money. To be specific, to give money to children as a way of encouraging them actually would spoil them surely. What’s worse, it is likely that children would have no idea of their purpose of the study.

2. 第二个要点的关键词为“影响”，因为命题要求举例说明这一影响，因此考生需要描述自身的经历即通过讲故事的方式加以说明。但为了防止考生用过多的文字描述自身经历，造成正文篇幅不一，一般建议考生以3-4句话简单描述即可。

[参考范文]（概括略）

The article reminds me of my English teacher who helped me the most. To be specific, it was she that enabled me to know myself and realize my own value. What’s more, it was she that offered me the chance to recognize that confidence is the vital key to success.

When it comes to the impact my English teacher had on me, a good case in point is what happened to me when I was in senior two. I lost in the oral English contest on a Friday, feeling disappointed. My English teacher helped me get rid of the depression. With her help, I gradually regained my confidence.

In my opinion, the influence that a teacher has on the students is of great significance. To be exact, it is certainly beneficial to the students’ growth and their study. Moreover, it absolutely contributes a lot to bettering the students’ self-development as well as realizing their dreams.

二、常用套语

1. 描述回忆。

⑴ It reminds me of one of my friends who helped me a lot when I was in trouble last year.这让我想起了去年在我身处困难时给予我很多帮助的一位朋友。

⑵ Having reading the article, I can’t help recalling the men who helped me out that night. 在读完这篇文章后，我禁不住想起那晚给予我帮助的人。

⑶ To be honest, it recalls something that happened to me when I was in the middle school.老实说，这让我想起了我读中学时的一件事。

⑷ It suddenly occurred to me that it was confidence that helped me overcome the difficulties last year.我突然想起去年是自信帮助我克服了困难。

2. 举例说明。

⑴When it comes to the harm of dishonesty, a good case in point is what happened on my last holiday.当谈到不诚实的坏处，我上次度假发生的事就是一个很好的例子。

⑵ I think perhaps nothing can illustrate the influence my teacher had on me better than the example of her teaching me how to be myself.我想可能没有比老师教会我如何做自己的例子更能说明老师给予我的影响了。

⑶A good example of this changed attitude can be best provided by the case of a student who stressed openly that going to the key university is not the prime objective of today’s students. 说明年轻人态度变化的一个很好的例子是一名学生公开声明上重点大学并不是今天的学生所追求的首要目标。

3. 表达看法。

⑴I deem that/ I hold the opinion that the influence that my mother has on me is of great significance/importance.我认为，妈妈给予我影响是十分重要的。

⑵In my opinion/From my point of view, it is a good idea to raise people’s awareness of obeying rules and regulations.就我看来，提高人们遵守规章制度的意识是个好主意。

注意：描述积极的影响时，考生可运用以下的常用套语：

⑴It is certainly beneficial to helping the students to get to know the significance of study.这确实有益于帮助学生了解学习的重要性。

⑵It absolutely contributes a lot to the protection of people’s right and their duties.这确实有益于保护人们的权利和义务。

⑶It definitely benefits me a lot when I am really eager to regain my confidence. 当我很迫切地想要重拾信心时，这确实让我受益颇多。

⑷It is surely helpful in promoting the spirit of the Universidad.这确实有益于推广大运精神。

三、原创练习

2. 以约120个词就成长过程中朋友给予的帮助谈谈你的想法，内容包括：

（1）上文使你想起哪位对你帮助最大的朋友；

（2）举例说明朋友的帮助给你带来的影响；

（3）你怎样看待朋友的帮助给你的影响。

[参考范文]

（概括略）

Having reading the article, I can’t help recalling one of my friends who helped me the most. To be specific, it was she that offered me the chance to know nothing is impossible to a willing heart.

I think perhaps nothing can illustrate the impact of my friend’s help better than the example of the one that happed when I was in senior one. I remembered that day after knowing the results in the exam, I became depressed because I didn’t do well in it. However, having talked to my best friend, I felt confident again, because she enabled me to know as long as I worked hard, I would succeed one day.

I deem that the influence that my friend’s help has on me is of great importance. More specifically, it definitely benefits me a lot when I badly need help and encouragement. Besides, it is helpful in strengthening the friendship between my friend and me.

(作者单位：深圳市新安中学)