一头牛阅读理解答案(精选10篇)
一头牛阅读理解答案 篇1
一头牛阅读理解答案
岳步云活了六十二岁,家里来的最大的官就是村长,这回村长说这是县长,吓得他差点尿裤子。不为别的,就为他岳步云是我们黑水村的老落后,全村都脱贫了,只有他家还没有脱贫,害得村长年年受批,乡长年年挨骂。这些是小,最关键的是乡长升不了官,常把村长的祖宗八代拿出来骂。
县长真是个好县长,朴实得就像地里的玉米。他看了粮仓,看了猪圈,特别是看到有一头肥硕的牛,嘴里赞不绝口:“不错嘛,这牛不就值五千多吗?还有五头猪,这一加起来不就脱贫了吗?”
随行的记者忙着记录。
乡长、村长的脸上露出了微笑。
第二天,村长正儿八经地把红红的“脱贫户”铁牌牌牢牢地打在岳步云的门楣上。
“老岳啊,你家脱贫了,这牛也该还给人家了吧?”村长心情很放松。
“村长,啥子牛?我家可没有租人家的牛啊。”岳步云摇着脑袋说。
“就是昨天县长看过的那头黄牯牛。”
“嘿嘿,村长,你真会说笑话,那头牛是我喂了几年的了,怎么会是别人的?”
这下轮到村长鼓眼睛了。为了让县长参观,更为了脱贫致富的牌子,县长还没有来之前,村长找到在邻村的表弟,那是个养牛专业户,让他借头牛来装门面,事后再还他,顺带给他点补助。表弟当然同意。
“岳步云,你可不能耍横啊,这牛明明是为了应付县长的检查借来的,怎么会成了你的?”
“村长啊,这牛在我家的牛圈,不是我家的还是你家的?”
双方说红了眼,撕破了脸。村长气得吐血,想不到这老实巴交的岳步云,要昧良心,吞了这头牛。村长想:你也太胆大了,也不想想我是谁!
岳步云真是十头牯牛也拉不回头,坚决不承认这牛是别人的。
村长心里很冒火,路过红红酒楼,抬腿就跨了进去。
红红给村长炒了他爱吃的椿芽鸡蛋,炖上香菌排骨,再开一瓶本地的崇阳大曲,生意也不做了,二人对酌起来。
村长说出他的痛苦。
红红嘻嘻笑起来:“真是笨,不就是一头牛吗?”
“你个蠢婆娘,也敢侃大话?那是一头牛,不是一只鸡,一只兔!”
“一头牛就把你难倒了?”
“你有啥子办法?”
红红说出了她的妙计,村长也不得不佩服。
村长第二天早早地起来,对直来到岳步云家中。他要看看那头牛还在不在。
岳步云看到村长来他家,心里不爽,但没发作。
“村长,你有啥子事哟?”
“还不是那头牛!”
岳步云早料着了,很坦然:“你去牛圈牵嘛!”
村长真的去牛圈,可哪里有?只有几泡牛尿还热乎乎地冒气。
村长的如意算盘落空了。原来,红红给他出的主意很简单——晚上找人把牛偷回来,不就得了?本来就不是他的牛,他岳步云也不敢报案。可现在牛上哪儿去了?
转天,村长还在纳闷,毕竟心里有事,老是放心不下那头牛,不料乡秘书风风火火地闯进来。
“你个背时砍脑壳的还在做梦,乡长叫你快去,出了大事!”
“出了大事?”村长心里迷糊了。
骑着自行车到了乡里,乡长一脸的怒火——
原来县里打电话来说,我们黑水村的岳步云牵着头牛到了县里上访。牛背上写着:村长借来一头牛,我们全家熬出头,脱贫就是块铁牌牌,不信大家问这头牛!
县城轰动了,电视台的,报纸的,杂志的,广播的,嚷得个不得了。
岳步云回来了,不过不是一个人,当然还有那头牛。
跟着岳步云回来的小车上,坐着调研组。乡长陪着,村长没资格陪,只有端茶递水的份。那个戴着眼镜白脸白皮的什么科长,亲自把“脱贫户”的铁牌牌摘下来,然后对岳步云说:“大叔,你说了真话,这牛归你,钱由县里出。”
岳步云说:“我不要牛。我只想要上面晓得真相!”
乡长、村长全垂着脑壳。
村长还是不明白:那天,这岳步云为啥不当着县长的面揭穿他呢?不过他已不为这个操心了,因为他的村长当不成了,连累得乡长也当不成了。好在村长的表弟还是得到了县里赔的牛钱,不会来找他的麻烦了。
后来,岳步云成了养牛专业户,很快就脱贫了,起因就是那头借来的牛。
(有删改)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.岳步云家还没有脱贫,害得村长年年受批,乡长年年挨骂。村长急得帮岳家借了头牛,瞒天过海地给他家“脱了贫”,钉上了红红的“脱贫户”的铁牌牌。
B.村长的表弟愿意借牛给岳步云,一方面是因为村长允诺给他一些补助,另一方面他也怕由于表哥管辖的村里还有个别贫困户的存在,而影响表哥的政绩。
C.此事轰动了县城,调研组查清事实真相,岳步云家虽被摘下“脱贫户”的铁牌牌,但领导说“谢谢你说了真话,这牛归你”,实现了他不还牛的目的。
D.这篇小说写村长为溜须讨好领导,乡长为了升官,合起伙来造虚假业绩,结果弄巧成拙。小说对社会上弄虚作假、搞虚假政绩之风给予了辛辣的讽刺。
E.这篇小说语言平实,口语化,如话家常,具有浓郁的乡村特色,同时又极具个性化。人物的语言、神态描写,用语简省,但性格跃然纸上。
(2)小说前四段的交代和描写有何作用?(6分)
(3)岳步云有哪些性格特点,请简要分析。(6分)
(4)岳步云一开始给人的印象与后来的行为构成了巨大反差,你认为这种反差是否合理?请从人物形象或情节设计中任选一项,结合原文,谈谈你的观点和具体理由。(8分)
参考答案
(1)(5分)EA。(答E项给3分,答A项给2分,答D项给1分;答BC项不给分。D项,造假是村长一人所为,“乡长与村长合伙”在小说中并没有明显体现,故给1分;B项,“他也怕由于表哥管辖的村里还有个别贫困户的存在,而影响表哥的政绩”在文中没有依据;C项,岳步云说:“我不要牛。我只想要上面晓得真相!”表明岳步云此举的.目的不是真想得到牛。)
(2)(6分)
【情节设计】
不合理。
①岳步云讨厌造假,也不想昧下牛,那他为何一开始不拒绝村长造假,也不当着县长的面揭穿真相,过后却牵牛上访?村长想不通,读者也很难想通。②既然岳步云如此机智,有心计,一头牛就让他走上了致富路,那为何“是我们黑水村的老落后,全村都脱贫了,只有他家还没有脱贫”?(每点3分)
这些情节设计,虽在意料之外,却不在情理之中,给读者一种虚假编造的感觉。(2分)
合理:
①县长视察时,作为主要当事人,他竟然毫无反应,小说一开始就为岳步云扣牛不还,牵牛上访埋下了伏笔,情节上并不突兀。他开始的不动声色,正是为了造成既定事实,扩大影响,出造假者的丑。②岳步云是如此“脱贫”的,就可以想见全村是如何“脱贫”的了。岳步云的未“脱贫”,其实正是他坚持不虚报造假使然。一头牛就让他走上了脱贫致富路,正表明干部们过去并未给他以实实在在的帮助,否则身上蕴藏着巨大潜能的岳步云早就真正脱贫了。这正是小说独到的设计。(每点3分)
这样安排抑扬跌宕,前后巨大的反差,使小说富于故事性,突出小说主题。(2分)
【人物形象】
不合理。
①一开始岳步云没见过比村长更大的官,听到县长来吓得差点尿裤子,村长也说他“老实巴交”,给人胆小怕事的感觉,却突然间不怕得罪领导,主动向造假之风宣战,人物性格变化太过突然,前后判若两人。②一开始的岳步云是全村唯一尚未脱贫的,给人窝囊的感觉;后来屡出惊人之举,而且因一头牛而迅速脱贫致富,能力非常出众,前后矛盾。(每点3分)
人为刻意安排的性格突变,不符合生活的必然逻辑。(2分)
合理。
①岳步云胆小但并不窝囊,贫穷但并非没有能力,作者对他的描写是欲扬先抑,前后并不矛盾。②岳步云虽然是一个胆小、没见过世面的农村老汉,但他的性格中有农民的朴实、正直、倔强、厌恶虚假的一面,他的勇于打假的行为是有心理依据的,符合人物的性格发展。(每点3分)
这样塑造人物,人物形象丰满,避免了概念化、脸谱化,更能给读者留下深刻印象。(2分)
(结合原文,写出前后的反差,表明态度,说清理由即可。若只答“合理”或“不合理”而不作分析,不给分;若只有分析,而没有判断“合理”或“不合理”,扣1分)
乡村是一头牛散文 篇2
板结的土地,因为地处水库上源,人多耕地少,乡里人便用牛耕田。乡村的牛,将希望和脚下的大地盛在瞳孔里,用心去丈量它的温度。让水一样飘逸的灵魂在石棱间蝶般舞蹈,他们在荒野上拉犁,常常卑躬屈膝,但牛的眸子温情脉脉着人类少有的春天。事实上,牛的思维简单而纯粹,它只要在歇歇时,望一望蓝天,畅想一下作为牛的尊严。牛思考的方向,确实很民族的。也许,更多的时候,忙罗的人群早已忽视了牛的存在。他们勤勉的背影,仅仅是一副弱不禁风的山水画。
乡村的牛喜欢在三月里,听娃子们将柳树叶子放在嘴边,吹起的高山流水。牛会用母亲一样的目光,抚摸着它一生也达不到的高度。那一晚的月亮芬芳了厩里老牛的睡梦。
那时候,三叔家养着头老牛,黄色的毛。三叔精心的喂养它。阳光朗朗的中午,三叔把老牛拴在他家门前的那棵白杨树下,他给牛捉虱子,用一根木梳子替牛梳理毛发。三叔从不舍得打老牛一鞭子,房前屋后地块小的院子,他就一个人用犁杖拉,不用牛。他视牛为最好的朋友,在三叔心里,牛比那些当官的贴心。三叔闲暇时,就想起村里那几个头头,那一年,他砍柴禾自石垃上摔下来,摔成了重伤在医院里住了半年,秋后没交上提留款,他们就咋咋呼呼来了,又要钱又要抓人。临了,三婶子哀求不成,羊狗风病犯了,抽死过去了,他们才罢手,最后,要不着钱,想牵厩里的老牛,谁知,老牛认生,闻的气味不是主人的,竖起牛角将一个领导拱翻在地,差点把他的场子捅漏了,这家伙要赖账,叫三叔配医疗费。三叔哪里有钱,就打了官司。村里的头头不知道,三叔的连襟,三婶子的大姐夫是鞍山报社记者,三叔连襟开着轿车驶进村里那天,全村人倾巷而出,因为是小老百姓和村长的官司,谁都希望看看结果,报社记者在乡法院,与村长对峙,那个姓刘的村长,一听对方是大记者立马腿就软了,主动提出撤诉。在钱权面前,人性的卑鄙与丑陋清晰可见。值得惊奇的是那头老牛,它虽是哑巴畜却懂得识别人性的.真伪。三叔从此后更加疼惜老牛。而村里的头头闹闹,再也不敢欺负三叔,至于提留款,由于三叔连襟的出面,也免了两年。
这头老牛和三叔一样,一天天的苍老,三婶子已经叫三叔找屠夫要杀了老牛,三叔把头摇得像波浪鼓。那可不行,老牛是咱家的一份子,为咱们立下汗马功劳,老了老了,干不动活了,就过河拆桥杀牛吃肉,我还是人吗?!
在三叔的坚持下,三婶子没再说卖牛的事儿。老牛,毛发在一日日的脱落,在城里居住的军哥回老家,督促三叔卖了老宅子,和三婶子一起到城里跟他们看孩子,小两口要上班儿。三叔吸拉着嘴不想去。军哥不乐意了,说“你们不来,以后有个头疼脑热的我不管了!”
三叔三婶子没办法,只好先将老牛委托给我父亲,要我父亲喂几天。他们去了城里。三叔呢,几乎每天黄昏都往我们家打电话,问他的老牛,问他的土地,还有院子里的几棵鸭梨树。大概是三叔走的第五天上午,老牛就不吃不喝了,吓得爹赶紧给三叔打电话,要他回来。三叔急匆匆从城里赶回来,老牛已经奄奄一息了。三叔找来李兽医瞧病,李兽医摇了摇头,说:“你的牛没治了,要不是什么精神架着他,恐怕两天前就死了!”三叔猛的抱住老牛的头,在老牛缓缓躺倒在地上的瞬间,泪如雨下。老黄牛就是为了见主人最后一面,才硬撑着耗尽最后的一滴血,完成了它的宿愿。三叔跪在地上,哭得肝肠寸断。在别人眼里,那只是一头牛而已,但是在我们父辈的心中,牛是最值得人敬种与膜拜的生灵。因为牛身上有着人没有的纯净。他们在任何环境下,都保持着沉默。将一切的委屈鞭伤,鄙视与向往放在嘴里反复的咀嚼。他们的眼里只有一把草,有一口凉凉的水,其他的灯红酒绿与自己无关。
而三叔离开乡村时,将老牛交付给了我父亲。父亲替三叔卖掉了老牛,在他们的意识里吃老牛的肉,就是吃自己的心,喝自己的血。
一头牛吃草脑筋急转弯 篇3
2. 大勇向小伙伴们吹嘘说:今天上课的时候,老师提了一个问题,全班除了他没有一个答对,你猜老师问的是什么问题? 答案: 说:大勇你为什么又迟到了?
3. 嫦娥为什么喜欢住在月球上? 答案: 嫦蛾爱吃兔肉
4. 阿陈为什么不能把赌博一次戒掉? 答案:因为戒了右手还有左手呀
5. 伴奏。打一成语 答案:肋人为乐
6. 足球赛还没开始,为什么大家都知道比分? 答案:大家都知道是:
7. 在冰天雪地的北极找不到防身的武器時该怎么办? 答案:撒泡尿制成冰剑。
8. 为什么养长颈鹿最不花钱? 答案:因为他们的脖子长,一点点食物都要走很长的路才能到肚子
9. 某人买了易开罐农药,打算自杀,他的情人也要求同归与尽,但农药份量必须一整罐才会毙命,结果两个人都死了,为什么? 答案: 打开农药罐已坏再拿一罐
10. 小明的肚子快要涨破了他为什么还要不听的喝水? 答案:因为小明掉进河里了,他不会游泳
11. 老高骑自行车骑了十公里,但周围的景物始终没有变化。为什么? 答案: 他骑的是室内健身车
12. 步兵用走的,什么兵却随时要用跑的? 答案:逃兵
13. 某个人到外国去了,可是,周围全是中国人,这是怎么回事? 答案: 在中国
14. 少林寺的武僧为什么都剃光头? 答案:因为怕打架的时候对方薅头发!
15. 你用左手写字还是用右手? 答案:用笔
16. 老古家遭小偷,损失惨重,但当警方通知破案是,老古却送慰问品去看那名窃贼,为什么? 答案: 他想请教如何在半夜回家而不把老婆吵醒的秘法
17. 香港最出名的是什么? 答案:香港脚
18. 出门看天色,进门看脸色,女鬼来敲门时要看什么? 答案:看谁最色
19. 某人向枪靶射击了五发子弹,共得一百分,他射中了哪里? 答案: 只中一发正好一百
一本书的悖论阅读理解答案 篇4
30年后,作为麻省理工学院媒体实验室主任,我发现自己身处全美一场激烈争论的中心,这一争论的焦点是该不该把大学研究出来的技术,转让给外国公司。我很快就应邀参加了两次产业和政府间会议,一次在佛罗里达,另一次则是在加利福尼亚。
两次会议中,会场的饮料都是一公升玻璃瓶装的爱维养(Avian)矿泉水。和其他与会者不同的是,由于自幼勤读火车时刻表,我非常清楚爱维养的地理位置于法国的爱维养距离大西洋超过500英里。因此这些厚重的玻璃瓶必须穿越1/3的欧洲大陆,再横渡大西洋,才能到达我们手中。而假如开会地点在加州,玻璃瓶还得再跋涉3000英里的路程。
于是,我们一方面热烈讨论如何保护美国电脑工业和电子科技的竞争力,另一方面,却连这种在美国本土举行的会议中,都没有办法供应美国出产的饮用水。
今天,在我眼里,这个爱维养矿泉水的故事并不代表法、美之间的矿泉水之争,而是说明了原子(atom)与比特(bit)之间的根本差异。传统的世界贸易由原子之间的交换组成。以爱维养矿泉水为例,我们用缓慢、辛苦而昂贵的方式,耗费很长时间,把大量笨重而缺乏生气的“质量”(mass)——也就是“原子”——运送到千里之外。经过海关的时候,你需要申报的是原子而不是比特。即使是采用数字录音方式制作的音乐,都以光盘(CD,Compact Disc)的形式发行,无论在包装、运送还是库存上的成本,都相当可观。
这一切都在发生急剧的变化。过去,大部分的信息都经过人的缓慢处理,以书籍、杂志、报纸和录像带的形式呈现;而这,很快将被即时而廉价的电子数据传输所取代。这种传输将以光速来进行。在新的形式中,信息将成为举世共享的资源。托马斯.杰斐逊(Thomas Jefferson)曾推动了图书馆概念的发展,主张人民有权免费查阅图书资料。但是这位美国开国元勋绝对料想不到,2后,万人居然可以凭借电子手段进入数字图书馆,免费从那里撷取资料。
从原子到比特的飞跃已是势不可当、无法逆转。
奔向临界点
这一切为什么会发生在今天?因为变革是呈指数发展的——昨天的小小差异,可能会导致明日突发的剧变。
孩提时,你有没有解过这样一道算术题—假设你工作一个月,第一天挣一分钱,此后每天挣的钱都比前一天增加一倍,最后能挣多少钱?假如你从新年的第一大起开始实施这个美妙的挣钱方案,到了1月份的最后一天,你在这一大挣的钱会超过1000万元。算术题的这一部分大多数人都还记得,但大家没有认识到的是,采取这种工资结构以后,假如1月短少了3天(就好像2月的情况),那么到了月底的那一天,你只能挣到130万元。换句话说,你在整个2月的累积收入大约是260万元,远远不如有31天的1月所赚到的2100万元。也就是说,当事物呈指数增长的时候,最后3天的意义非比寻常。
而在电脑和数字通信的发展上,我们正在逐步接近这最后的3天!电脑正以同样的指数增长形态,进入我们的日常生活之中。目前,35%的美国家庭拥有电脑,而且,一半的青少年,家里有个人电脑。据估计,3000万人加入了互联网络(Internet);1994年全球卖出的新电脑中,65%进入了家庭;今年将要卖出的新电脑中,90%将带有调制解调器或光盘驱动器(CD一ROM drive)。这些数字还不包括1995年每辆汽车上平均安装的50个微处理器(microprocessor),或是那些在你的烤箱、恒温器、电话应答系统。激光唱机和问候卡中的微处理器。假如你觉得我说的数字有误,敬请稍安勿躁。
生存的新定义
①这些数字增长的速度十分惊人。一种用来浏览互联网络的电脑程序Mosaic在1993年2月到12月之间,每周的使用增长率都超过11%。使用互联网络的人每月增加10%。如果照这个速度持续发展的话(这几乎是不可能的),到整个互联网络的用户数将超出地球总人口数。
②有些人担心,社会将因此分裂为不同的阵营:信息富裕者和信息匮乏者、富人和穷人,以及第一世界和第三世界。但真正的文化差距其实会出现在世代之间。当一个成年人说,他最近发现了光盘的新天地时,我可以猜得出他有一个5到10岁的孩子;当一位女士告诉我,她知道了AOL公司(America Online)时,也许她家中的孩子正值花季。前者(光盘)是一本电子书,而后者(网络)则是一种社交手段。在今天的孩童眼中,光盘和网络就好像成人眼中的空气一般稀松平常。
③计算不再只和计算机有关,它决定我们的生存。庞大的中央计算机——所谓“主机”(mainframe)——几乎在全球各地,都向个人电脑俯首称臣。我们看到计算机离开了装有空调的大房子,挪进了书房,放到了办公桌上,现在又跑到了我们的膝盖上和衣兜里。不过,还没完。
④下一个1000年的初期,你的左右袖扣或耳环将能通过低轨卫星(1ow——orbiting satellite)互相通信,并比你现在的个人电脑拥有更强的计算能力。你的电话将不会再不分青红皂白地胡乱响铃,它会像一位训练有素的英国管家,接收、分拣,甚至回答打来的电话。大众传媒将被重新定义为发送和接收个人化信息和娱乐的系统。学校将会改头换面,变得更像博物馆和游乐场,孩子们在其中集思广益并与世界各地的同龄人相互交流。地球这个数字化的行星在人们的感觉中,会变得仿佛只有针尖般大小。
⑤我们经由电脑网络相连时,民族国家的许多价值观将会改变,让位于大大小小的电子社区的价值观。我们将拥有数字化的邻居,在这一交往环境中,物理空间变得无关紧要,而时间所扮演的角色也会迥然不同。后,当你从视窗中向外眺望时,你也许可以看到距离5000英里和6个时区以外的景象。你观看的电视节目长达1小时,但把它传送到你家中所需的时间也许不到1秒钟。阅读有关巴塔哥尼亚高原(Patogoda)的材料时,你会体验到身临其境的感觉。你一边欣赏威廉·巴克利(William Buck1ey)的作品,一边可能和作者直接对话。
出书的悖论
那么,我为什么还要用古板的老办法出书,而且是一本没有一张插图的书呢?为什么克诺夫出版社(AlfredA,Knopf)还要把《数字化生存》作为原子而不是比特来发行呢?和爱维养矿泉水不同的是,这本书的每一页都可以轻易地转化为数字形式,而它原本也是从数字化世界中来的。
我这么做有三个原因。第一,无论是企业管理人员、政治家、家长,或所有需要了解这种数字新文化的人,手中都没有足够的数字媒介。尽管在有些地方,电脑已经无所不在,目前的界面(interface)却仍然原始而笨拙,还没能发展到像你所希望的、即便蜷缩在床上也能使用的地步。
第二个原因是,我在《连线》月刊上开辟了一个个人专栏,这家杂志迅速而惊人的成功表明,有一大批读者迫切希望了解有关数字化生活方式和数字化一族的信息,而不仅仅是有关数字化理论和设备的知识。几年来,我的专栏得到了许多发人深省的反馈,我决定重新思考过去发表过的文章的主题,因为即便这些文章问世时间尚短,有许多变化已使它们显得过时。这些变化包括电脑制图(computer graphics)、人类通信(human communications)和互动式多媒体(interactive multimedia)等全新系统的产生。
第三个原因比较个人化,略带点苦修意味。互动式多媒体留下的想象空间极为有限。像一部好莱坞电影一样,多媒体的表现方式太过具体,因此越来越难找到想象力挥洒的空间。相反地,文字能够激发意象和隐喻,使读者能够从想象和经验中衍生出丰富的意义。阅读小说的时候,是你赋予它声音、颜色和动感。我相信要真正感受和领会“数字化”对你生活的意义,也同样需要个人经验的延伸。
《一分钟》阅读答案 篇5
山羊老师问:“学了《一分钟》,谁来说说元元为什么迟到了呢?”
“因为他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。”机灵猴抢着说。
山羊老师说:“一分钟看起来短暂,可是,一分钟能做许多事情,谁来说一说?”
“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。
“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。
“我一分钟能跑几百米呢!”机灵猴喊。
“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。所以,我们应该珍惜每一分钟!”山羊老师说。
1.元元迟到的原因是什么?因为他________________________________________。
2.一分钟能做什么事呢?乖乖兔能__________;嘟嘟熊能__________;机灵猴能__________;我能__________。
3.读了短文,我懂得了:( )
A.我们应该珍惜每一分钟。
B.动物们真能干,一分钟可以做许多事
参考答案:
1.他起床迟了一分钟,结果没赶上公共汽车,所以迟到了。
2.背几个词 写几十个字 跑几百米
《最后一课》阅读答案 篇6
在进城之前,哲学家把他的学生带到郊外的一片草地上,说:“十年游历,你们都已成了饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧!”
学生们围着哲学家坐了下来。哲学家问:“现在我们坐在什么地方?”学生们说:“坐在旷野里。”哲学家又问:“旷野里长着什么?”学生们:“旷野里长满杂草。”
哲学家说:“对,旷野里长满杂草。现在我想知道的是:如何除掉这些杂草?”学生们非常惊愕(è),他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的大哲学家,最后一课问的(果然 竟然)是这么简单的一个问题。
一个学生首先开口:“老师,只要有铲子就行。”哲学家点点头。
另一个学生接着说:“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下,示意下一位。
第三个学生说:“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”
接着讲的是第四个学生,他说:“斩草除根,只要把根挖出来就行了。”
等大家一个一个都讲完了,哲学家说:“课就上到这里了。你们回去后,在住宅附近按照各自的办法试一试。至于这里的杂草,由我负责根除。一年后,有了结果,我们再来相聚。”
学生们各自按照自己的办法除草。第二年春天,小草又偷偷地钻出了地面。唉,效果不好!不过,他们还是按照约定来相聚了。
学生们来到郊外发现,原来相聚的地方已不再是杂草丛生,而是变成了一片长满麦子的庄稼地。他们围着坐下,等待哲学家的到来,(于是 可是)哲学家始终没有来。
哲学家去世了。学生们在整理他的言论时,在最后补下了这样的内容:要想根除旷野里的杂草,最好的方法是种上庄稼,让有用的东西占据它。同样,一个人要想铲除心灵中丑恶的东西,最好的方法就是______________,让____________占据它。
1. 把( )中不恰当的词语划去。
2. 为什么学生们会认为老师的最后一课问了一个简单的问题?
3. 根据短文内容和你的理解,把结尾补充完整。
4. 概括回答:学生们和哲学家铲除杂草的方法有什么不同?
5. 文中的哲学家是怎样教给学生懂得一个深奥的人生哲理的?
《哲学家的最后一课》答案
1.访问 果然 于是
2.两个要点:老师是探讨人生奥妙的大哲学家;这个问题简单得任何人都知道答案。
3.(多做好事),――让(美好的心灵)或(善良的品质)占据它。
4.学生们都是从如何“铲除”的角度进行思考的,而哲学家是从“利用”、“占据”的角度考虑的。
一分钟阅读题答案 篇7
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房(虽然)高大宽敞,(但是)房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。
很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象--房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。
后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。
【阅读题】
1. 联系上下文,在短文的( )里填上恰当的关联词语。
2. 根据意思在短文中找出相应的成语,写在( )里。
A. 好像在思考着什么。( )
B. 形容整齐的样子,有秩序。( )
3. 再读一读第二自然段,结合全文选择正确的意思,画“√”。
(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )
(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。(√)
(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。( )
4. “只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。
5. 请你写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)
【参考答案】
1.不但 而且
2.A.若有所思 B.井然有序
3.(2)
4.人的生命是有限的,要抓紧生活中的每一分钟,提高学习和做事效率,才有希望实现自己的理想,取得成功。
5.少壮不努力,老大徒伤悲。
这是一片神奇的土地阅读理解答案 篇8
小分队在向满盖①荒原进发。副指导员、摩尔人王志刚和我同坐在一辆车上。副指导员是我们全团知识青年扎根边疆的光荣榜样。摩尔人曾在宿舍里公开承认他爱副指导员,这使我很嫉妒,因为我也暗暗地爱着她。
我们的拖拉机像远迁的鄂伦春部落,在茫茫的草原上奔驶了整整两天两夜。当我们打开地图,一致确信拖拉机履带已经碾在积雪覆盖的鬼沼的冰面上时,正是荒原庄严而肃穆的黎明时分。
呵!鬼沼!它并非像传说中那么恐怖,也许因为它处在冬眠状态,雪被罩住了它那狰狞的真实面目吧。我们看到了什么?仿佛看到了世界最大的湖泊被冰结在眼前,满盖荒原它平坦得令我们这批垦荒者难以置信,直铺到遥远的地平线。
魔王!你在哪里?你出来!我们的一个伙伴大声呼喊。
传说中的魔王没有出现。
摩尔人王志刚突然朝不远处一指:你们看!一根从正中间劈开的圆木桩钉进土地,倾斜地立在那里。
我们都好奇地走了过去。副指导员拂掉木桩上的雪,我们看到了一块木碑,累累斧痕粗糙砍平的劈面上,刀刻的字迹被风雨所侵蚀,只能依稀认出死于此三个歪扭的字。
我相信,我们每个人当时都和我一样,倒吸了一口冷气。
那里,还有一个!我的妹妹又发现了同样的不祥之物,她第一个朝拖拉机退去。
副指导员低声说:我们走吧,别搅扰他们安息了。
如果有人问我:你在北大荒感到最艰苦的是什么?
我的回答是:垦荒。
如果有人问我:你在北大荒感到最自豪的是什么?
我的回答还是:垦荒。
为了寻找有水源有林子的理想地点,我们的足迹几乎踏遍了满盖荒原。我们发现了一条在地图上没有标出来的小河,它是满盖荒原上唯一洁净的水源,被我们命名为流浪者。我们发现它之前,它像流浪汉在荒原上不知徘徊了多少岁月,现在我们在它身边扎下了帐篷。
当冰雪消融的时候,当流浪者唱起了《拉兹之歌》②的时候,我们闪亮的犁头劈进了满盖荒原的胸膛。若非垦荒者,谁能体会拖拉机翻起第一垄处女地时那种喜悦?这荒原上有那么多的狼,光天化日之下,它们三五成群,大模大样地尾随在我们的拖拉机后面,捕食被犁头翻出的肥大的土拨鼠。夜晚,它们就在我们的帐篷四周嗥叫。创业的艰苦,使垦荒队的每一个小伙子都变成了圣徒。副指导员跟我的妹妹,和我们同住在一顶帐篷里。一块毯子分隔开了她们的狭小天地,毯子后面是神圣不可侵犯的巴黎圣母院。
一天深夜,我从睡梦中偶然醒了一次,却没有听到拖拉机翻地的轰响。我一下子跳起,来不及多想,只穿着短裤,就闯进了巴黎圣母院,将副指导员从被窝里捅了起来。
你,你要干什么?!
拖拉机不响了!摩尔人在翻地!
啊!副指导员顺手就操起了步枪。
拖拉机不响,意味着摩尔人出了事。所有的人都惊醒了!正当大家要奔出帐篷,摩尔人从外面钻了进来。马灯光下,我们见他身上背着一只狼,两手拽着狼的两只前爪,头顶住狼脖子;那只狼朝天张大着嘴,两只后腿抓在他的腰胯上。
摩尔人大声说:快动手!它还活着!
我们各自操家伙,棍棒齐下,将那只狼在他背上打死了,好大的一只白毛老苍狼!
摩尔人一下子坐在地铺上,喘息了半天,才说:拴大犁的钢丝绳断了,我回来换钢丝绳,这东西跟上了我,出其不意地将两只前爪搭在我肩上他的脸上、手上尽是血痕,棉衣被撕成碎片。他拧着眉头脱下棉衣,里面的绒衣和皮肉被狼的后爪抓得稀烂!
副指导员命令我的妹妹:快,拿医药箱来!
这时,我们才发现,她仅穿着衬衣衬裤,光着一双腿。她也意识到了什么,在我们的目光下一时显得不知所措。随即,她镇定了下来,从容地说:都瞪着我干什么?没你们的事了,全睡觉去!
大家都一个个顺从地钻进了被窝,我没有。我将马灯举在摩尔人头顶。
副指导员第一次那么柔情地看了我一眼,一句话也没有说,立刻从妹妹手中接过医药箱,替摩尔人小心翼翼地包扎伤处
(有删改)
【注】①满盖,鄂伦春语,魔王的意思。②《拉兹之歌》是印度电影《流浪者》里面的歌曲。
(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)
A.小说描写了副指导员、摩尔人、我及妹妹等一群人在屯垦满盖荒原中的壮烈行动,向我们展现了一个同心合力、目标一致的垦荒集体。
B.小说通过人与兽的搏斗等情节,讴歌了垦荒队员在险恶艰难的环境中展现出的英雄主义光辉,同时也含蓄地批评了特定时代的狂热精神。
C.我是垦荒队的重要成员,又是故事的叙述者,小说采用第一人称叙事,使故事显得更加真实可信,同时也便于从垦荒队员的角度进行抒情议论。
D.垦荒队在鬼沼发现木碑,依稀认出死于此三个字,他们意识到已有垦荒者牺牲于此。但是他们没有退缩,而是决心继承前辈的遗志,誓将垦荒事业进行到底。
E.作者用流浪者唱起了《拉兹之歌》来描写满盖荒原冰雪消融、小河流淌的情形,颇具抒情性,寄托着远离家乡的`垦荒队员对家乡的思念之情。
(2)副指导员第一次那么柔情地看了我一眼,一句话也没有说,立刻从妹妹手中接过医药箱,替摩尔人小心翼翼地包扎伤处此处体现了人物怎样的内心世界?请结合文章内容加以分析。(6分)
答:
(3)本文写巴黎圣母院的有关情节有哪些作用?请作简要分析。(6分)
答:
(4)标题这是一片神奇的土地包含着怎样的意蕴?试作探究(8分)
答:
参考答案:
11.(1)答C给3分,答A给2分,答B给1分,答D、E不给分。
【解题思路】B项,同时也含蓄地批评了特定时代的狂热精神于文无据。D项,他们意识到已有垦荒者牺牲于此。但是他们没有退缩,而是决心继承前辈的遗志,誓将垦荒事业进行到底分析不当,死于此的人未必是垦荒者;目睹木碑,他们倒吸了一口冷气,从这里也看不出他们誓将垦荒事业进行到底的决心。E项,寄托着远离家乡的垦荒队员对家乡的思念之情分析不当,应是抒发即将开垦的喜悦之情。
(2)我第一个察觉正在翻地的摩尔人遇到危险,并不顾一切告知副指导员,且留下来为他举灯,(3分)副指导员对我的做法表示赞许,肯定了我对战友的关切和深情。(3分)
【解题思路】解答本题,要联系前后情节综合考虑。要明确我和摩尔人的关系,同是垦荒队员,又都喜欢副指导员。我第一个察觉正在翻地的摩尔人遇到危险,并不顾一切告知副指导员,且留下来为他举灯,副指导员柔情地看我一眼是对我的行为的肯定和赞许。
(3)①男女共寝一室,说明无法安排足够是宿舍,突出条件简陋,生活艰苦;②青年男女共寝一室,中间仅以毯子相隔,突出他们心灵世界的圣洁;③写我夜闯巴黎圣母院,汇报战友遇险,突出我对战友的关心。④使主旨更为丰富,文学性更强。(每点2分)
【解题思路】解答本题,可以从三个方面阐述:一是没有足够的宿舍,突出条件简陋,生活艰苦;二是青年男女共寝一室,中间仅以毯子相隔,突出垦荒队员心灵世界的圣洁;三是我夜闯巴黎圣母院,汇报摩尔人遇险,突出我对战友的关心。
(4)这是一片神奇的土地这一标题,既揭示了自然环境非同一般,又表达了垦荒者的豪情;(2分)①人们很少踏上这片土地,它是荒原,还没有被开垦;②环境险恶,人美还没有揭开它的面纱,无法真正了解它;③人称鬼沼,有关于恶魔的传说,大家叫它满盖荒原;(以上答出2点给3分)④有一群英勇的垦荒者,他们在这片土地上犁地播种,干前人没有干过的事业,创造奇迹。(3分)
一年级夜色阅读题答案 篇9
我从前胆子很小很小,
天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,
可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉着我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看到
小鸟怎样在月光下睡觉……
好词:往外瞧 偏要 微笑
佳句:妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……
1.爸爸想改变“我”的胆小,他是怎样做的?
A.给“我”讲勇敢的故事。
B.陪“我”睡觉。
C.拉“我”出去散步。
D.给“我”听音乐。
正确答案:C
2.妈妈想改变“我”的胆小,她是怎样做的?
A.给“我”讲勇敢的故事。
B.陪“我”睡觉。
C.拉“我”出去散步。
D.给“我”听音乐。
正确答案:A
3.“我”的胆子很小很小,表现在哪里?
A.天黑不敢出门。
B.天一黑不敢往外瞧。
C.天黑心乱跳。
D.天黑,小鸟睡觉。
正确答案:B
4.当爸爸把“我”拖入夜色中,“我”发现了什么?(多选题)
A.花草都像白天一样微笑。
B.小鸟怎样在月光下睡觉。
C.萤火虫在空中飞舞。
D.马路上灯火通明。
想讨一本书阅读答案 篇10
我在深圳给小有名气的大款方先生开车期间,他正追着一位姓申的女大学生。
那是一个寒冷的冬日,方先生终于与申小姐有了第一次约会。共进午餐后,申小姐接受了方先生的进一步邀请,坐车来到了方先生的住处--位于龙华的一幢豪华别墅。
下车后,我们看见门柱上斜靠着一个懒洋洋的乞丐。他身上裹一件脏兮兮的棉衣,瑟瑟发抖地望着我们。
心情很好的方先生赶紧上去问他:你是不是想吃点什么?
想不到乞丐回答道:这会儿太阳很好,我吃饱喝足了,只想在您这儿晒会太阳。还想…,,
还想什么?方先生从口袋里掏出100元钱,晃动在乞丐眼前,调侃地追问道,别难为情,尽管说吧,我会满足你的。他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。
我想……乞丐支吾着,最后鼓起勇气说,您千万别笑话我,您可以想象我的日子,饭是每天都能吃上的,只可惜好长时间没读书了,总想讨一本书看看,可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里,随意挑一本书呢?
方先生一下子愣住了,一方面,他惊奇于这个乞丐非常寻常的奢求;另一方面,他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求;更重要的是:让申小姐目睹了自己的窘迫!
乞丐也看透了方先生的尴尬,急忙说:天底下没书的人很多。只是,我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思,打扰您了。说罢,抬腿欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。
一直在一旁不动声色的申小姐急忙走上去,将随身携带的一本文摘读物递给乞丐,和言悦色地说:也许,你会喜欢这本书,不妨读读吧。
乞丐接过,连声道谢,然后席地而坐,旁若无人地读了起来。
(这天送走申小组后,方先生满腹心事.)看来他想博得申小姐的满意尚有一定的障碍。
不久的一天,方先生突然作出决定:阿伟,送我去书店。
在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:愿意与我做成一笔大生意吗?
小姐说:当然愿意。不过,我们这儿无什么大生意可言,只有书,您任意选吧。
方先生将支票扔到小姐面前,说:我才懒得选,拜托你了。下午两点,我来取货。
小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人,不知如何应付。当方先生准备调头而去时,她才醒过神来追问道:您想要一些什么书呢?
只要是书,只要有名气。方先生头也不回地说。
下午两点,我们驱车来到书店。那位小姐将支票还给方先生,并说:很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。
方先生再一次愣住了。他咆哮道:你们的经理呢?让他出来见我。
不必了。小姐笑笑,我们经理看过支票,就知道您是谁了。他要我一定转告您:本书店没一本可以束之高阁的废书。每一本书都是有灵魂的生命,都有情有独钟的恋人,最终总会归其所爱。
1.小说中哪些材料表现了方先生物质上的富有,哪些材料表现了他精神上的贫穷?(各举两例)
2.根据小说的情节发展,找出表现方先生心理变化的词语。
和申小姐来到别墅( )--乞丐提出讨一本书的要求( )--送走申小姐后( )--开2万元支票买书( )--购书受到婉拒( )。
3.在小说中找出两个与第八自然段加点词窘迫意思相近的词。
4.这天送走申小姐后,方先生满腹心事。你能说出方先生心事的内容吗?
5.根据文意你能猜出书店的经理是谁了吗?
《想讨一本书》答案
1.物质上的富有:有私人汽车,住豪华别墅,开2万元支票买书等;精神上的贫穷:满足不了一个乞丐想到他书屋挑一本书的要求,把买书视为做一笔大生意等。
2.心情很好惊奇、羞愧满腹心事财大气粗愣住、咆哮
3.尴尬 难堪
4.想如何捞回因乞丐讨书在申小姐面前丢的面子以博取申小姐的芳。乙。
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