党建迎检解说词

党建迎检解说词（通用9篇）

党建迎检解说词 篇1

迎检解说词

（1）大门口：各位领导，欢迎来到小学来检查指导我校的党建工作。各位

领导，里边请。

（2）文化长廊：各位领导，我校的党建品牌名为“1+4”爱心e站。您前面看到的是我校的文化长廊，它是我们向师生进行文化宣传的一个重要阵地，也是爱心e站党员活动阵地---即“1+4”爱心e站宣传专栏。第一板上方图形是我校党建品牌的标识。本期党员宣讲的内容是《弟子规》。我们认为，小学阶段学校要做好的最重要的两件事就是培养学习兴趣、养成良好习惯。《弟子规》是中国传统教育的小学读本，被誉为“童蒙养在宝典”，是我们向学生进行礼仪规范，品德修养教育的一个最好读本，我们认为留守儿童更应学好《弟子规》，在父母不在身边缺乏礼仪规范的情况下，学校有责任给孩子们补上这一课，通过《弟子规》背诵学习，留守儿童更理解父母外出打工的辛苦，知道为了养育自己是多么不易，知道父母的期盼是什么，从而懂得要孝敬父母的最好做法就是好好学习，做到自立、自强、自尊、自爱，这样才会使在外打工的父母放心，这才是最好的孝道，党员教师还利用课间广播向同学们解读《弟子规》，这里涉及待人接物，怎样处理好人与人之间的关系，都有明确的指导。我校全体学生人人都能背诵《弟子规》，孩子学习弟子规后，更尊重他人，懂得礼让，孝敬父母，长辈，遵守纪律，做事有规矩了，我晓得党员教师也都受到了教育。这归功于是传统文化的力量，也是“1+4”爱心e站品牌创建的良好效应。

（3）一楼大厅

现在各位领导看到的是“新星小学1+4爱心e站”留守儿童活动阵地，这是留守儿童与党员妈妈交流情感，展示其学习成果的地方。我们每双周更换一次

内容。这十几副照片分别是我校党员教师与个人帮扶结对留守儿童的合影，他们都给这个小帮扶起了个温馨的名字，如“爱心驿站”“爱的港湾”“小鹰之家”……这是每位党员的爱心寄语，看这里是丁兆利老师寄语（读）。看到这些寄语，孩子们会感到被呵护被关照的温暖。

这是部分留守儿童的文字积累，如歇后语、成语、名言警句、手工作品、小日记等等，下面有党员教师的评价。

(之第一块)这部分是党员与孩子之间的对话，主要是对他们进行引导提示，下面是孩子接受提示后的反思与改进，都有回应。

我们认为采用这种形式比直接说教的效果要好，孩子们很喜欢接受。如：（读几条）

这个阵地的内容半个月换一次，我们把留守孩子的作品放在大厅广众之下，就是想让他们感受到全校师生对他们的赏识尊重及关爱，让他们觉的自己没有被冷落被遗忘，在新星他们的心灵不孤独，这个大家庭是温暖的。孩子们都很喜欢这个阵地。

二、三楼走廊 留守儿童作品展（画）+标语

1、楼廊上展的标语“新家园 心校园”中间是1+4爱心e站的标识（这六个字是我们“1+4”爱心e站党建品牌的宣传口号，新星小学2006年异地重建，2009年新建了操场。应该说整个校园是新的，我们要努力使这里成为留守儿童爱的港湾、心灵的驿站。（各位领导请上二楼）

2、让每一面墙壁都说话，让每一个角落都教育人，是我们新星小学校园文化建设的追求，学期都定期更换不同的宣传内容，主要是学生类作品。这期配合党建品牌建设，我们做的是留守儿童绘画作品展。孩子们课余欣赏着绘画，倾听

着师生的赞誉，会产生一种豪感，自信心，我们就是要给留守儿童提供展示的舞台、表现的空间，就是要让留守儿童能抬起头来走路，面向未来发展。

3、这里是校长寄语，这些话言辞恳切，我们每位教师当走到寄语前，都仿佛听到了校长亲切的叮咛，谆谆地教导，我们就会提醒自己：教好书，育好人，我们重任在肩，不可怠慢。（各位领导请上三楼）

三楼展板：这两块展板所反应得内容是我校闯建省标准化小学的核心内容。2009年12月，我校代表阳明区参加了全市首批省标准化小学的验收，顺利通过，成为了首批省标准化小学。

四楼：走廊的两块展板（各位领导请上四楼）

板一：各位领导看到的这块板上揭示了我校“1+4”爱心e站创建的背景、创建主题、创建目标、宗旨内涵及措施载体等内容。

板二：这楼展板反映是创建活动的基本历程，包括品牌的谋划定位，活动过程，活动成果（参看照片说几幅主要的活动内容）

在品牌创建的过程中，党员发挥先锋模范作用，留守儿童得到关爱与帮助，家长得到了实惠，群众教师也深受教育，党员形象在群众中更加美好，党支部的凝聚力，战斗力得到了增强，这股力量也有效的推动了我校整体工作登台阶，上水平。2009年我校荣获了省绿色学校、省行风建设最满意学校等十几项殊荣

四楼：留守儿童之家（各位领导这边请）

各位领导，你现在来到这个教室是我校为留守儿童开辟的一个活动阵地，名为“留守儿童之家”。在这里学校为孩子们设置了一部可打长途的移动电话，几百本儿童读物、若干棋类、两台电脑，一套录放系统、一个谈心角。孩子们在业余时间可以在这里读书、玩棋、写作业、看影碟、（每周五下午）打电话、接受心理辅导、与党员谈心……

我们尽可能为孩子创设一个温馨、和谐、舒适的生活环境，让他们在这里能获得心灵的温暖与滋养。我们深知幸福来自精神世界的充实感，所以，我们并不重视留守儿童物质上的资助，而是把更多的精力放在了孩子情感的投入上，让学生感到被“爱”

下面请各位领导到东侧多功能教室观看党建品牌创建的动态展示。各位领导请前排就坐。

均衡发展 迎检解说词 篇2

很赞同这样一个观点：教育就是一个把自然人转化为社会人的过程。立德树人是教育的根本任务，更高的教育质量的最好体现不是更高的考试分数！而是孩子们打好了身心健康的基础、与人交往社会化的基础、终身学习的基础。我们也就试图从这样三个“基础”出发，完善我们的幸福教育架构。

我们认为，中国传统文化精华在促进学生社会交往社会化上有其独到的功能和优势。有意识选择了《论语》和《孟子》非常经典的语句作为进入校门的第一印象，意图选择孩子们对于传统文化的关注。当然，沿着这个思路，我们正在进行三项工作：一个是持续开展“少年传承中华传统美德系列教育活动”，“小小百家讲坛”已经进入到年级海选阶段，计划在4月23日的读书节开展全校的“小小百家”巡讲评比和“经典诵读”展示。在成功开展“黄山寨惨案遗址清明祭扫活动”之后，“寻访红色足迹”本周末计划走进宝丰“中原解放纪念馆”和“鲁山航空展览馆”。二是逐步完善传统文化校本教材系列，目前五年级的《论语选编》、六年级的《古文名篇精粹》、《童诗童谣精粹》已编辑整理定版，紧张印刷中。【一年级《弟子规》、二年级《三字经》、三年级《百家姓》、四年级《千字文》利用市场出售的版本】，计划再编辑《历史名人踪影》、《文学故事掠影》和《平顶山的传说》如果加上《小学生必背古诗词80首》，这样就基本构建了一个传统文化的课程体系。三是依托课题推进校本课程的开发建设，结合区科研课题的申报立项，我们把研究开发实施运用统筹考虑，练硬功、内功，基本按照“吟句、诵文、入境、悟情、力行”五个步骤来推动，追求校本课程效益，以课程来体现特色。

打好身心健康的基础，我们重点关注的是两项内容。一是把每天锻炼一小时落到实处，尤其是阳光特色大课间活动的开展。我们确定五个部分：一是歌唱（宣誓）部分，把《阳光少年》作为学校的代校歌，确定了“团小幸福少年宣誓词”周二、四宣誓。二是热身部分，把徒手跳绳作为大课间活动量的保证，定型后下一步用《相亲相爱》做一个全校性的团体操。三是舞蹈部分，“文明礼仪操”作为学校养成教育的补充和延伸，“兔子舞”作为学校的保留项目，体现学生的活泼、欢快、律动。四是放松部分，借助《校园多美好》进行学生U型队伍行进练习。下午时段，重点以眼保健操和“七彩阳光”为主，不填满活动时间，提供班级自主活动，低年级开展“蚂蚁运粮”“快乐小司机”等情景游戏，中年级以攀爬、滚翻、跳跃等发展学生的运动机能和协调性、灵敏性。二是借助每周的“少先队活动观摩课”和学生社团活动，开展涵盖安全、劳动劳技、品行品性、心理健康等方面的教育，本周我们将观摩的是二年级的剪纸手工课，目前有三部学生心理剧在排练中。

打好终身学习的基础，我们重点关注的是 内容。一是引领老师们“激情工作”产生“有效情绪”。王阳明的“舒畅之则条达，摧扰之则衰萎”可以说给我们做好工作极大启发，没有心情舒畅是干不好任何工作。“有效情绪”就是积极的、上进的、不懈的、敢于接受挑战的那种情绪，有效情绪才能产生有效学习、有效课堂，只有有效教师才能引导有效学生。所以，我们总习惯于尝试突破自己，即使做过的事情也不去简单重复。快节奏、高频率，在高强度挤压下做事。比如，我们举行的“做‘有教养、好习惯、爱生活’的幸福团小人”养成教育报告会活动，一个下午两个时段，先是学生的报告会，接着是学生座位移交家长，教室内校歌演练，召开家长的报告会，在较周密的预案保证下，有条不紊，其实也收获了提高每位老师的组织能力。二是以共同体建设促进老师抱团捆绑专业化发展。教师教学优化才能带来学生学习方式深刻变化。我们组建了28人的“读书共同体”，一月一主题，一月一交流。本

月的主题就是“教育就是关注细节的艺术”。根据区教研室的“1+5”教研模式，我们本学期尝试“4+2+x”运行方式，每个教研共同体由4个中青年骨干教师和2名新任课教师和其他同学科教师组成，结对帮扶捆绑发展，优秀是一种品质，想办法赋予青年教师优秀的品质，发挥青年人“初生牛犊不怕虎”的精神，主要进行“移植名家课例”为主要形式课堂研讨活动，在上个学期完成了17节“团小好课堂”精品课录制基础上，本学期要再完成10节“精品课”的建设。在这样构想下，始终坚持对任何一名教师都不打击、不摧扰，对任何一名教师都积极搭建成长平台，促其进步，来实现学生的发展。三是立足于让深度决定高度。有句话叫做“全面导致平庸”，本学期就抓住“校本课程开发建设和实践运用”这样的思路，“编一本属于自己的高品味的校本教材，探究一套高效益的范式”，这样一个优秀教师就基本成型。课题带动，边做边总结提高，先来充实自己。比如：《“故事育人”在中年级教学中的开发与运用》，《歌曲、歌谣在小学英语教学中的有效运用的研究》、《小学民族传统体育校本课程的开发与运用研究》、《‘幸福歌曲大家唱’校本课程建设在合唱教学中的运用的研究》等，建立一支有一定特色的教师团队，通过这样一个学期的努力，构建一套幸福教育的完整教材体系。【目前的缺憾：心理健康活动和科技制作校本课程】

均衡发展迎检路线及解说词 篇3

路线：校门口→警务室→行政办公楼→厕所→体育室→田径场→国债项目楼→庆同楼→食堂→厕所→幼儿园→小学部教学楼→综合楼。

解说词

尊敬的各位领导：你们好!欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，我们舒三初级中学创建于1978年，2000年原孙圩小学并入我校成为全县第一所九年一贯制学校。我校占地30959m2，约46.4亩，建筑面积5205m2，现有21个教学班，在校学生778人，教职工76人，教学设施齐全，达到了标准化示范校建设的要求。

我们学校办学思路清晰，坚持德育为先，以教育质量建设为核心，以创建平安校园、和谐校园为重点，全面实施素质教育，各类管理制度健全，学校常规管理扎实，过程管理精细化，以“惟新、惟精、求是、求真”为校训，形成了“勤学、善问、自主合作”的学风、“务实、严谨、探索、创新”的教风和“少说空话、多做实事”的校风。

请各位领导跟随我参观我校的校园。

1、校门口，首先映入眼帘的是我们的校门，电子自动伸缩门，只有在放学时才允许出行，其余时间处于关闭状态。

2、警务室。这是我们的警务室，建筑面积33m2。现有2名保安人员，实行来客登记制度，领导值日制度，学校配备警用钢叉、警棍，校内安装了22个安全摄像头，监控在校长室，及时发现问题，及时解决，消除安全 隐患。

3、各位领导，这是我校通往教学楼的主大路，两边设立了我校的玻璃文化橱窗，橱窗内，平时主要展示我校的办学目标、教育教学改革、校本教研、师生校园生活及学生动手活动的作品，这既凝聚了学校师生的爱校情感，还激励着师生继往开来、不断进取，同时也成了对 外展示我校形象的最佳平台。当然这对于美化校园坏境丰富我们校园文化也有着不可忽视。最前面设立了公示专栏：规范我校的办学行为，接受家长和学生的监督。

4、行政办公楼。请跟随我到我们行政办公楼，此楼建筑面积797m2。正面墙上是一幅国画和学校的“三风一训”，是由原我校毕业生胡春生(现为安徽省书法家协会会员)设计绘画的，体现着我校的独特的办学理念和我校的文化墙遥相呼应。

一层，这是团总支和关工委办公室，这是教导处，这是总务处。这边是化学实验室，另外有一个仪器储藏室。能满足我校学生化学课分组实验，此室由王群老师负责。

二层：这是学校文印室和教师签到签退处，这是校长办公室，这是工会主席和支部副书记办公室。各位领导请看这边是物理实验室，共96m2。有48个座位，那边是仪器室。能满足我校八、九年级学生分组实验，此室由冯运林老师负责。

三层：这是一个多媒体教室。我校共有两个微机室，这边是微机室(一)，共有61台电脑，由张中琴老师负责，这里完全满足了我校小学部学生上微机课使用。

请领导跟我小心下楼。我校共有两个厕所，这是我校大厕所，建筑面积96m2，男女生各8个蹲位。这是我校的体育器材保管室，体育器材基本都存放在这里，这个室离操场很近，便于器材保管和使用。

下面是我校的运动场，面积有8900m2。2013年之前这个操场几乎无法使用，地势低洼，一下雨就成了池塘。2013年改簿投入120万元，垫土石达1米厚，铺设了下水管道，现在雨一停就能上体育课。上面安装了篮球场和半个小型足球场，可供学生上体育和开展课外活动。

各位领导，这是一幢国债项目楼，总建筑面积590m2。一层：九年级两个教室。二层小学六年级教室。三层，这是音乐室，有钢琴、电子琴、鼓号等乐器，学生非常喜欢到这里上音乐课。这边是谈心室，每天开放2小时，学生可以来这里向老师倾诉心声，交流情感，真正是学生心灵的港湾。

请各位领导随我慢点下楼。

这边是我校的文化墙，“仁义礼智德功”、“

”这是对学生进行传统的文明礼仪教育，也和社会主义核心价值观息息相通，我们的校园文化是这样布置的，初中这边以诗词为主，小学部以“弟子规”为主要内容。富有诗意的校园文化建设，基本上让学校的每个角落都散发着育人的芬芳和洋溢着催人奋进的氛围，营造了我校特有的“校园文化”。怡人的自然环境和浓郁的人文气息相得益彰、交相辉映，给学生以传统文化的熏陶，使徜徉其中的学子在潜移默化中升华了思想境界。

这是我校的主教学楼，叫庆同楼。建筑面积1032m2。依据学校核心文化，经深层次挖掘、我校的各班级都形成了自己的文化核心，经多角度、高品位提炼，形成了相应的班风、班训、班级口号、班主任寄语、班级明 星和名人名言，整体上浑然一体、形散而神聚。

一层：这是九年级办公室，共20位老师办公。这边是七、八年级老师办公室。2014年由政府投入，把教师办公桌椅进行更换，每个办公室安装空调，改善了教师办公条件。

二层：这边是七(2)班和七(3)班，这边是四年级和五年级。三层：这边八(3)班和八(4)班；这边是八(1)班和八(2)班 请各位领导随我慢点下楼。

食堂：这是我校新食堂。建筑面积435m2，2013年开始建，2014年9月交付使用，可一次性容纳200人就餐。这是原来是池塘，硬填了2.7m的土石在下面，投入了70万元，新食堂的建成极大地方便了师生就餐。这块空地原先是老食堂(D级危房)，2013年拆除，现在这里通过修整改造，成为学生活动场地，共911m2.这边是2012年建的水冲式厕所，共70m2.男女各6个蹲位，主要供小学生使用，每天有专人打扫，保持清洁卫生。

请各位领导随我来，在我的左手边是我们学校的附属幼儿园，2012年兴建，2013年9月招生，现共有在园学生62人。

这片绿化草地和小学部前的场地，原先是泥坑、泥土地，2013年政府投入50万。把这块硬化作为小学生的活动场地。这一块面积是800m2.这里是小学部教学楼(燕翅楼)，建筑面积480 m2.小学部的文化宣传是“子弟规”让学生从这一句句经典语录中，品位国学经典的深刻内涵，从小就懂得“行孝道，明礼仪，知荣辱”，感受中华民族的传统美德。让国学经典潜移默化地走进学生内心，从而进一步构建浓厚的校园文化。

一层：这是小学二年级教室，这边是小学部教师办公室，2014年由政 府投入更换了办公桌椅，安装了空调，改善了办公条件。这是小学三年级一班教室，这是小学一年级教室。

二层：这边是三(2)班和七(1)班教室；这边是四(2)班教室，这是小学科学探究室，由钱明升老师负责管理。配备了专用的实验台和实验桌，可以方便的让学生单独或者以小组为单位进行各种小学科学实验。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，通过在这里进行的一系列科学实验激发了同学们爱科学、学科学、用科学的兴趣。也大大的激发了同学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果，实验为我们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。

请各位领导随我下楼，请各位领导随我来，这边是一幢综合楼。一层：现住了8位特岗教师，他们分别来自庐江、巢湖、霍邱、金寨和我们本县的舒城，他们素质很高，工作积极努力，深得同行们的好评。

二层：这边是微机室(二)，共有61台微机，完全满足了初中部教学的需要，由周必胜教师负责。七、八、九年级每班每周一节信息技术课，学生的上机实作课严格按照教学计划进行。通过专职信息技术教师的教学，学生们不仅掌握基础的电脑操作技术，而且还掌握了简单的硬件维护技能以及软件和网络运用技巧。

请上三楼，这边是美术室，在这里，通过我们的专职美术教师的指导和培养，学生们不仅感受到艺术的无穷魅力，夯实了绘画基础，掌握了手工制作技巧，更是有效提升了自身感受美、欣赏美的能力；同时，通过美术技艺和制作的训练，学生的动脑、动手的能力也得以提高。我们室外悬挂的和橱窗中张贴的作品都出自学生之手，2015年我校来了一位专业的美 术老师，更提高了我校美术教学水平，使我校的美术教学水平上了一个新台阶。

这边是图书室，这边是阅览室，共藏图书19730册，人均25.3册。图书的借阅以班级集体借阅为主、师生个人借阅为辅，两者结合的方式进行。确保每名学生每学期的平均阅读量在6本以上。学校多年一直坚持书香校园建设，丰富多样的读书活动更是激发了学生的阅读兴趣，陶冶了他们高雅的情操。每个班级都配备了书柜，设立班级图书角，确保图书室里的书和班级里图书合理流动，让学生们阅读面和阅读量都有了很大的拓展和提升。

我们的留守儿童之家也设在这里。学校成立了关爱留守学生的领导小组，建立了教师帮扶团队，采取了“一帮一” “亲情电话”等一系列的帮扶措施和办法，开展了阅读、音乐、体育、美术等丰富多彩的课外兴趣活动。开通了心理咨询热线，建立了留守儿童QQ群，群号是171788004，加强对留守学生心理健康教育。各班以班主任为主导，科任教师协同配合，开展形式多样的留守学生关爱活动，如指导留守学生给父母写信，感恩、孝老征文比赛和演讲等活动。

这里有亲情电话，可以和家长通话，也有电脑，留守儿童可以和父母视频聊天，还可以在这里看书阅读，也可以下棋。这些工作有我校李用春老师负责。如今，我校留守学生思想纯正，心理健康、生活愉快、学习勤奋。正如我们说的：“因为有爱，所以我们不再孤独”，留守学生在这些关爱中阳光、幸福地成长！”

下面请各位领导跟我来二楼，这里是资料室，由李光宇老师负责。虽 然是兼职人员管理，但内容丰富，这些宝贵材料倾注着师生的心血和汗水。档案的管理整洁、规范，为学校教学研究、学校管理等各项工作提供了大量准确、可靠的依据和凭证材料，受到了全体教师和各级领导的好评。现在这里主要展示了我校均衡教育资料共45盒，包括我校的基本情况、办学条件，经费投入、管理与质量、安全与卫生等，请各位领导查阅，希望各位领导多提意见。

这是会议接待室，我们在这边准备了茶水，请随我来，到这边喝点水，稍作休息。

各位领导，近三年来由于政府的投入加大，使校的办学条件有了很大的提高，学校面貌呆以说是焕然一新。这要感谢各级政府对我们学校的关怀和支持。

城关三中迎检引导员解说词2 篇4

尊敬的各位领导，大家好！您现在来到的是城关镇第三中学。这位是我校校长肖修建。我是导引员本校教师毛艳丽。首先，我代表本校全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎和衷心的感谢。现在由我带领大家一起参观检查我们的校园和教学设施。城关三中，位于谷城县邹营村，美丽的南河河畔，这里环境优美，空气清新，交通便利，人杰地灵。我校先后被评为县镇级“教学先进单位”、“五好党支部”、“文明单位”我校是一所九年一贯制学校，现有在校学生761人，其中：小学部441人，初中部320人；，学校现有在职教职工130人，专任教师97人，其中，具有本科学历教师42人，专科学历教师48人；学校占地30345平方米,学校绿化用地面积14932平方米，占学校用地面积49.2%。

进学校大门迎面而来的是“百芳园”，整齐的花卉苗木，四季常绿，花香满园，给人一种蓬勃向上的感觉!园中各有四棵紫薇树，象征每位学生在求学道路上傲然向上，顽强拼搏。四角由红叶石楠、红花榉木和金森女贞构成的环环相扣的图案象征着我们校园和谐宽松，凝聚向上的氛围。优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在良好的环境中健康成长。

北面是我校的教学楼立信楼，“千教万教教人求真，千学万学学做真人。” 陶行知先生这一至理格言，是我们“教书育人”的永恒主题，也是我们每位教师教育教学中工作的航标灯。我校注重德育教育，始终坚持“让德行在做中养成”，营造良好育人氛围，加强校园文化建设。立信楼上迎面而来的是我校的校徽，展翅翱翔的信鸽，“让每位学生健康成长，让每位学生诚实守信”是我们学校每位教师的共同目标。立信楼八个大字：崇实、尚勤、诚信、笃学是我校的校训。“诚信经营未来，诚实赢得人生”的横幅在阳光的照耀下熠熠生辉，它是城关三中学子在“做一个有道德的人”主题教育中的庄严承诺。

请大家随我到立信楼参观。各位领导，俗话说：“学校无闲处，处处皆育人。”我们十分注重环境是第二课堂的育人功能，充分挖掘校园环境的隐形教育功能，力争达到“墙会说话”的效果，每层楼梯都有温馨提示小标语，每层楼的走廊的走廊墙上都有艺术框，在浓郁的文化氛围，使学生在感受美、发现美、欣赏美中学会创造美起到了潜移默化的作用。我们每个班都有自己的班级文化，窗明几净的教室被孩子们亲手布置的积极向上，朝气蓬勃。我校以新课程改革为契机，确立“以人为本”的教学思想，以师生共同发展为目标，以不断进行教学创新为动力，积极构建和谐的人文课堂。以教师队伍建设为根本，全面提升教师道德水平和业务能力。以教研为先导，扎实抓好教学“五认真”工作，强化过程管理，坚持“质量就是生命”的观念，坚持“公正、务实、高效”的工作作风，保证了教育教学质量的稳定发展。基本做到教学工作规范、严谨、细实。

在这次标准化学校建设中，县政府投资189万对我校教学楼、综合楼、门卫房、大门等进行了维修和改造。硬化路面2680平方米。改变了我校以往“晴天一身灰，雨天一身泥”的场面。学生都坐上了标的课桌椅。老师们也换上了崭新的公桌椅，班班都安装了电子白板，班班都通因特网。各办公室都配备了多台电脑，方便教师查找资料。教学条件大为改善。

请大家随我到操场参观，这是由中央财政拨款修建的400米环形跑道标准化田径运动场。我校有篮球场2个和门球场1个，给学生提供了锻炼身体的场所。我校还专门组建了校篮球队门球队，在县级比赛中取得了好的成绩。标准化篮球场，是我校师生锻炼娱乐的好去处。

这是我校的一号学生公寓，建筑面积1615平方米，投资174.8万元。每层九间，七间寝室，二间卫生间。我校现有住宿生336人，一人一铺，每个卫生间有七个淋浴头，一共56个淋浴头，能完全满足住宿生的洗浴，二十太阳能将于近期安装。使学生在学校舒适如家。宿舍里物品的摆放显得恰当、整齐。地面干净整洁，这都得益于学校和班主任老师的严格管理，每晚我校都安排专门的值班教师，确保了学生晚就寝的纪律和安全。

欢迎来到我校的学生餐厅，食堂实行“成本核算，零利润，自主经营模式”。就餐学生自愿搭伙，就餐学生人数达330人。这是我校的餐厅操作间：这里的布局合理，摆放有序，清洁规范，餐具严格实行“一冲、二洗、三清”的清洗程序。一道道色香味俱全的佳肴都出自于师傅们的巧手和他们多年的精湛的厨艺。透明的玻璃橱窗，洁净的柜台，学生的饭菜正是从这些窗口端到各桌的。为了让学生们吃上热的饭菜，师傅们都是提前10至20分钟开始分饭菜。这栋投资224万的二号学生公寓，建筑面积1971平方米。共四层，每层十间，主体将于近期完工，预计明年二月竣工。

各位领导，这是我们学校的综合楼淳信楼。布置了学校的理化生科学计算机图书体音美及卫生室，设备总值1259925元。我们不断完善功能室的硬件建设，不断完善各室管理档次，逐步使各室规范化并趋于定位管理。

这是我校的体育室，我校体育器材室各种田径器材、体操器材、球类器材及其他项目器材件齐全。建立建全了各项管理制度，为器材的规范管理，学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的保障。我们依靠充实的体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了不少的贡献。在今后的工作中我们将继续努力。

这是我校的化学仪器室，仪器药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。仪器室健全了管理制度，明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。化学实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验分为12组，收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完成。实验室利用课余时间积极开展第二课堂，丰富了学生的课外活动内容，激发和提高了学生学习化学的兴趣

这是我校的物理仪器室，仪器按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。这是实验教室。管理制度齐全，分12个试验组，保证了学生能在这里人人动手，完成初中的全部物理实验。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神

这是我校的生物仪器室，拥有包括动植物标本、模型和药品在内的各类先进仪器。实验室学生实验守则和管理制度等各种制度一应俱全。一个现代化的实验室，教室有12张实验桌，按学生组配备，保证学生人人都能动手实验。本实验室每年为全校七、八年级学生开齐开足各类演示和分组实验。所有的生物课都在实验室上，充分发挥了功能教室应有的作用。学生通过生物实验实际的操作，提高了他们的动手的能力，这里成为学生探索自然界奥秘的地方，为他们的发展提供了广阔的空间。

这是我校的藏书室和图书阅览室。共藏书29465册，小学部拥有藏书16386册，生均图书37.16册；初中部拥有藏书13079册，生均图书40.87册，还有容量达10万册的电子图书。学生每天课外活动时间会轮流到这儿借阅图书，吸取其中的精华，不仅丰富了知识，提高了写作水平，而且开拓了学生的视野，提高了学生的思想觉悟。这两间是我校的学生阅览室。我校安排了专门的阅读课，每周班主任会带领学生到这里阅读，在书籍的海里畅游，汲取书籍的营养。人们常说少年时光是人生最宝贵的时光，就像一棵大树的成长，需要足够的养料和空间，学校的藏书室和图书阅览室。为给学生提供一份丰富的精神食粮，“最能致远是书香”“腹有诗书气自华”，书本能带给学生知识，丰富底蕴，教会学生如何做人。

欢迎领导光临指导我校卫生室。卫生室是学生卫生保健和简易的医疗场所，其中配备有诊察桌椅一套，器械柜一个、视力表、血压计、听诊器、外伤处理箱、急救包、常见药品等等，我们使用这些设备从各个方面对学生们的健康做全面的了解。积极做好学生的常见病的防治工作，和各项卫生监督工作。

这是我校的音乐器材室。两年来在各级政府的大力支持下，添置了较完备的音乐设备。新购买了一批音乐器材，基本满足了我校音乐教学的需要。音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以通过手、脚、脑、口的配合，更好地发挥学生的想象力、创造力，现在我们会更好的利用这些设备增强学生对音乐的兴趣、爱好，掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生在轻松愉悦中提高音乐水平。

计算机教室是我校的信息技术培训基地，请跟我里面走：乘信息快车，学现代科技，现在的教育离不开信息技术。我们学校的计算机教室容量大，电脑台数多，我校共有两个计算机房，小学部机房配有40台学生机，1台教师机，初中部机房配有50台学生机，1台教师机，每台机子都配备了最新的软件，教师机还配有一套教学演示软件，能够很好的实现师生互动，更好的完成教育教学工作。计算机教室主要用于信息技术教学和学生上网阅览电子图书、查阅资料。各位领导好，欢迎来到美术室。美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，自投入使用以来，在上级教育主管部门和校领导的大力支持下，先后添置了写生灯、画板、石膏像类、静物等美术器材，为美术课教学打下了坚实的基础。在这里，美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。现在你们看到的这些绘画作品，都出自我校师生之手。我校先后有56幅师生作品荣获国家一、二、三等奖。今后我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示，发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。

这是小学科学室和科学仪器保管室，同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。也可以探索生命的奥秘，培养自己崇尚科学、珍爱生命的观念。

室有多媒体设备及常用的电教设备。是我校开展教师教研、优

秀课展示和学生接受心理健康、法制知识等教育的场所。学校在这里 组织开展各学科的教研活动，进行数学、语文、英语等公开课的对外

展示。

多媒体网络教室，里面配备了多媒体教学系

统，通过投影可以播放电脑影像、视频，实现多媒体教育教学活动。

领导们随我下楼，这边是校长室，我们今天的参观完毕，请各位领导到这个小会议室休息。

迎检解说注意事项 篇5

仪容：细处讲，体现个人形象，是自尊自爱的表现；宏观上讲，是单位形象的标志；客观上讲，反映采气厂职工的精神面貌。要面带微笑，和颜悦色，给人以亲切感。

站姿：优美的站姿能显示个人的自信，衬托出美好的气质和风度，给人留下美好的印象。站姿要端正，挺胸收腹，眼睛平视，神色坦然、轻松、自信；嘴角微闭，面带笑容，双臂自然下垂或在体前交叉，右手放在左手上；女士站立脚呈“V”型，脚尖分开为45—60度，双膝和脚后跟要靠紧，男士站立时双脚与肩同宽，身体不可东倒西歪，调整自信状态的过程不得超过5秒。

解说词：三分形七分讲。（开头）“各位领导：下午好！欢迎莅临我队（站）检查指导工作，我是××单位××班××，今天能为各位讲解，感到非常荣幸，愿我的解说为您留下美好的印象。”（结尾）“我的讲解完毕，不足之处请领导批评指正，谢谢大家！”开头和结尾鞠躬。

走姿：走姿是站姿的延续，是“有目共睹”的肢体语言。当走在前面引导来宾时，应尽量走在来宾的左前方，上身稍向右转体，左肩稍前，右肩稍后，侧身向着来宾，不可背对人，与来宾保持两三步的距离。

手势：手势是通过手和手指活动所传达的信息，不同的手势传递不同的信息。通常不应用大拇指指自己，用食指指点他人，那 1

样既缺乏礼貌，又不尊重人。手势的运用要优雅、含蓄、得体。标准的手势即：手掌自然伸直，手指并拢，手腕伸直，使手与小臂成一条线，肘关节自然弯曲，掌心向斜上方，手掌与地面呈45度，指示方向。横摆式用于“请进”；小手式用于介绍；高位手势（直臂式）用于引导来宾“请往前走”。

注意事项：

解答疑问：要聚精会神、注意倾听、给人以受尊重之感，不要没精打采或漫不经心，给人以不受重视感；回答来宾的提问时，要沉着稳重，给人以镇定感，不要慌手慌脚，给人以毛躁感。

语言表达：语言要流畅，也就决定了解说词的熟悉程度；回答提问要经思考后方可作答。

小学迎检解说 国检 省检通用 篇6

张乡小学

尊敬的各位领导、老师大家上午好！

时光飞逝，岁月如梭，转眼间2013年走到了他的尾声。回首2013，我校在安国市教育局和明官店学区的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度。在本学期中，我校认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：

一、确立理念 明确思路 一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“文明礼让，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校园管理，强化养成教育和文明礼仪教育，大力推进高效课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

作为一名主任教师，在对教师提出要求和标准的时候首先要严格要求自己在教职工中带好头，发挥好表率作用，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。从心里我已把学校当成自己的家。要管理好一所学校光靠校长一个人是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经验丰富、责任心较强的韩燕、郑明雨老师负责学校档案和业务工作。王红敏老师担任少先队辅导员。教学经验丰富，教学能力强的赵淑敏、袁丽晴、付淑敏、王红敏、李玉红老师担任学科教研组长。

在全体教职工的共同努力下，张乡学校的各项工作都在有条不紊的开展，多次受到上级领导的表扬和好评。郑明雨作为优秀教师代表在全市巡回演讲，代表安国市参加保定地区创新实验大赛，展示年轻教师的风采；袁丽晴老师由于教育教学优秀被评为安国市“市级名师”；王红敏教师被评为优秀辅导员；在上学期举行的“魅力班级”评选活动中，韩燕老师被评为先进个人；我校也被评为先进单位等等，所有这一切都是张乡学校全体教职工共同努力的结果。让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

三、常规促质量 安全保和谐

大家都知道教学质量是教育的生命线，因此，教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。

在确保教学常规工作有序的进行的基础上，我校积极响应上级领导的号召，投入新课改理念和新课程的教学方法的学习中。我们把每周一下午的第三节课定为各教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。积极开展观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。一年多来，我校袁宇菲、韩燕、袁淑娟等教师参加了国培计划培训，所有教师参加了远程培训。我校郑明雨、袁宇菲做了高效课堂示范课并分别获得一、三等奖。以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校袁丽晴老师荣获市级教学标兵荣誉称号，我校的教学成绩始终名列前茅。

一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用午操时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让学生增强安全意识，学校、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任状。我校没出一件安全事故。

四、秉承文明风尚 共创魅丽新气象

为贯彻落实科学发展观，围绕安国市教育局“建设幸福校园”活动要求，以“魅力班级”创建为载体，强化班集体管理，努力营造平安健康、文明和谐、积极向上的班集体氛围，促进学生健康成长、全面发展，提升班主任班级管理的效能，发挥班级文化的育人效应。我校着手落实魅力班级创建活动，力求将每个班的亮点展现出来，各个班级得到消息之后都积极地响应与参加。得到消息的第二周，各班通过本班学生及教师的讨论商议就已经将本班的班名、班徽、班歌、班级口号、班级公约等班级的基本信息商定下来并形成了书面的文字材料。

张乡小学共有6个年级12个班，各班都依据自己班级的特色及同学们的意见和建议用一个响亮的名字来命名自己的班级，有彩虹班、阳光班、书香班、雷锋班、前进班、健康班等。每个班都围绕自己的班级主题开展了丰富多彩的活动。如健康班结合习主席的“中国梦、强国梦”开展了以“我的梦想”为主题的主题征文体现了学生健康向上的爱国心。雷锋同志说过“青春啊，永远是美好的，可真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人”雷锋的一句话引起了雷锋班全体师生的共鸣，雷锋班的班主任主持开展了“珍惜时光做有用的人”主题活动。魅力班级的创建将张乡小学学生的风采充分地展现了出来，让学生做张乡小学的主人。

2013年3月一个故事引发了一场风暴，一位记者采访一位诺贝尔奖获得者的故事在张乡小学引发了一场“文明礼仪”的风暴。现在，魅力班级创建活动将这个风暴推向了高潮。在没有整体计划和规划的前提下，各班在创建魅力班级的同时围绕“将文明种在心中”这个主题开展了一系列的活动，一年级和二年级的班主任带领同学们学习礼仪经典《三字经》和《弟子规》，做好新生入学的礼仪教育并让学生以漫画的形式来表达自己对这两部礼仪经典的理解；阳光班、茁壮班和运动班三个班联合举办了阳光体育运动竞赛活动，他们共同的口号是“友谊第一比赛第二”，赛后，两个对抗队队员互相握手拥抱，他们是将文明真正地种在了心中；书香班发挥自己的班级特色，在课余时间阅读关于文明礼仪的书籍和一些名人传记，并自发地组织班级学习举行了“文明礼仪伴我行”的主题演讲„„等等。这是“将文明种在心中”的延续，也是对“将文明种在心中”的创新。

党建迎检准备事项 篇7

一、基层党建：①“三会一课”本、党支部工作手册（2014年七月开始按要求会议记录补齐）②代办员代办事项记录本 ③室内各项党建制度 ④办公桌椅齐全 ⑤有“两委”标识牌 ⑥有旗杆和国旗 ⑦有党务村务公开栏 ⑧有伟人像、党旗 ⑨通广播 ⑩有文件柜

二、教育实践活动：①“两委”干部集中学习材料、记录本 ②“两委”干部学习心得体会 ③党员学习记录本 ④民主生活会支部班子对照检查材料 ⑤民主生活会支部个人对照检查材料 ⑥民主生活会评议党员情况 ⑦民主生活会记录情况⑧查摆问题梳理问题情况；⑨整改方案、台账及本村制度建设。

三、“两委”换届材料：

1、“两委”换届档案资料齐全（第一步：推荐代表，第二步：推荐候选人，第三步：正式选举，每个环节装一个档案袋）

党建迎检解说词 篇8

迎检汇报材料

各位领导：

下午好。

我代表XXXX，对各位领导莅临我单位检查指导工作，表示衷心的感谢！按照检查要求，我就2017年支部党建工作情况汇报如下。

一、主要成绩

（一）党建工作完成情况：在XX党委的正确领导下，我支部深入推进XX党委加强基层党建工作落实成效，按照XX党委XXXX字„2017‟XX号、XX号、XX号文件精神，以“两学一做”常态化制度化、建设过硬党支部、党风廉政建设、三会一课、28日党员活动日等制度为抓手，不断促进党员同志们按照“四讲四有”要求，践行“四个合格”，增强“四个意识”“四个自信”，充分发挥模范带头作用，确保2017年初各项既定工作圆满完成。

2017年，我支部不断加强党建制度建设，印发完善党建管理制度XX项；加强党风廉政建设，组织班子成员和各科室负责人签订《岗位廉政风险防范管理责任书》XX份；加强阵地建设，建成党员活动室X间；加强队伍建设，发展X名 同志成为预备党员。严格落实党的生活制度，开展学习会议党课XX次，其中主题党日活动X次，支部党员大会X次，主题党课X次，集中学习XX次；另外，参加XX党委组织的党的十九大精神学习培训班XX人次。X。

（二）单位和个人获奖情况：我单位获授“XX工作先进集体”XXXXXXXX。

二、主要工作

（一）落实党建责任主体。落实支部书记党建主体第一责任人职责，亲自抓、带头学，明确季度要求、月度重点，购置相关书籍资料，为学习教育提供制度基础和硬件保障；明确任务，责任到人，形成了主要领导亲自抓、上下合力共同抓的工作格局；做到“两个坚持”，把学习教育成效体现到谋划工作、干事创业的实际行动中。带头强化党员党性修养，明确党的政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威和集中统一领导，更好地发挥“关键少数”示范带头作用，聚焦“四讲四有”，旗帜鲜明地讲政治，严肃认真开展党内政治生活，经常进行党性体检，深化问题整改，在补齐支部党建短板上持续发力，切实做到忠诚、干净、担当。坚持立足本职，做到高标准、严要求，把抓好党建作为重要工作。严格遵守廉洁自律各项规定，重实干、务实功、办实事、求实效，密切联系群众，切实改进作风，以“踏石留印、抓铁留痕”的狠劲和韧劲，严格落实中央八项规定精神，永葆共产党人政治 本色。

（二）学习贯彻党的十九大精神。以十九大报告及各重要决议为主要学习内容，组织支部全体党员干部职工XX人收看收听党的十九大报告，学习中央宣讲团到XXX省宣讲党的十九大精神报告会，贯彻落实XXX党的十九大精神宣讲报告会XX重要讲话精神，参加X组织的十九大精神专题培训班等，同时，以提升组织力为重点，以过硬党支部建设为抓手，以“三会一课”为载体，进行支部集中学习，增强学习宣传贯彻党的十九大精神实效。

（三）健全各类党建管理制度。促进支部工作规范化、制度化，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，结合我单位实际，制定党员学习培训、党费收交管理、党员教育管理监督、民主评议党员、民主生活会、党风廉政建设、党建工作痕迹化管理等党建管理制度X项，健全党员践行“四个合格”长效机制，做到有章可循、有理可依、有据可查。

（四）严肃党的政治生活。充分发挥党组织政治核心作用，健全完善支部日常学习长效机制。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。召开动员会议，制定工作方案和学习计划，固定学习时间，不断增强支部党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。切实加强党的阵地建设。开设规范化、标准化党员活动室，把党员活动室真正建成党员政治学习的中心、思想教育的阵地、传授知识的课堂、议 事参政的场所和宣传文化的窗口，不断增强党员的认同感和归属感。深入推进“28日主题党日”活动。开展“学习廖俊波同志先进事迹”“学习黄大年同志先进事迹”“学党史、强党性、庆祝建党96周年”“学习总书记的成长之路”“学习贯彻党的十九大精神，不忘初心，牢记使命”“学习弘扬塞罕坝精神X”“深入学习陈叶翠同志先进事迹做新时代合格共产党员”等主题党日活动，不断提高党员政治理论修养。

（五）突出党风廉政建设。围绕“作风建设永远在路上”的定位，稳步推进党风廉政建设工作。组织召开党风廉政建设专题会议，传达学习XX纪委、XX领导讲话和文件精神，提高认识，践行八项规定和反“四风”要求，班子成员和各科室负责人签订《岗位廉政风险防范管理责任书》，明确廉洁风险点和防范措施。优化办事流程，完成XX系统建设，进一步提高行政审批效率，降低廉政风险。

（六）打造过硬党支部。以强有力的支部班子、作用明显的党员队伍、严格规范的党内生活、落到实处的基础保障、创新的学习的平台载体为建设标准，以全面提升支部班子、全体党员政治素质、业务素质和服务素质为首要目的，促进制度规范落实，丰富健全党内生活，优化管理结构，充分调动发挥支部全体党员的积极性、主动性和创造性，确保建设过硬党支部做实功、出实效。

三、存在的短板和下一步工作打算

必须要认识到，我单位支部工作仍存在一些问题和不足，与XX党委的要求还有一定差距：一是党员的理论学习还有待提高。主要是因为平时忙于业务工作，对学习不够重视，学习的主动性不强，致使出现以业务工作代替党性锻炼的现象。二是制度落实水平还有待加强。支部对有些制度的落实情况只是印在文件上，没有真正落实到行动上，党员学习还存在浮于表面的情况。三是工作作风有待改进。工作推进重形式、轻落实，工作作风不够深入扎实，有时只是结合各种会议、文件进行泛泛的布置，没有深入细化落实。

下一步工作中，我支部将以党的十九大精神为指导，严格贯彻落实XX党委安排部署，不断创新思路，强化措施，狠抓落实，确保责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位。一是树立良好学风，着力解决学习深度不够的问题，重点学习党的政治理论，用理论指导XX工作的开展；二是着力丰富学习载体，增加自学、游学、考试等学习形式，寓学于乐，增强学习效果验收，解决当前念文件、读材料等学习形式单一问题；三是着力丰富学习内容，解决知识面狭窄、知识结构不合理、用科学理论武装头脑不够的问题；四是发挥职能作用，沉下身子、深入基层，开展调查研究，分析研判XX发展状况，形成有分量的调研报告，为领导决策提供详实准确的第一手资料；五是严肃党内政治生活，深入开展 批评与自我批评，深刻查摆各项问题，并进行分类整理，对照目标任务，完善制度措施，逐项整改完善；六是围绕党风廉政，建立健全施之可行、行之有效的长效机制，持之以恒、常抓不懈，推进党风廉政建设常态化、长效化、科学化。

党建片解说词 篇9

解说：这是一片山水秀丽的热土：依托雄奇迷人的宋山，环绕恬静羞涩的清江;万里长江顺势东流，青翠橘园竞吐芬芳;青林寺谜语吸引名人雅士，八卦山基地名扬祖国四方;宜洋公路车流不息，经济社会蒸蒸日上……这块素有“两江明珠”美誉的土地――宜都市高坝洲镇，近年来在不断收获富足和强盛的同时，也孕育出和谐共建的花蕾与硕果。

推出片名：两江和谐映明珠

――宜都市高坝洲镇“和谐共建中心户”创建纪实

解说：地处两江之滨、紧挨市区陆城的高坝洲镇，94平方公里的版图上生活着两万七千多人民。这里依山傍水，土地肥沃，鸟语花香，天人合一，可谓大自然的“和谐杰作”。

解说：白鸭垴地处清江北岸，是高坝洲镇西南角的一个普通村落，其面积约占全镇四分之一。这个村由过去的石场坡、莴家冲、白鸭垴、蔡家河四个小村组合而成，596户人家，被当地农民戏称为“十(石)窝(莴)白菜(蔡)”。像这样山大人稀的村庄，如今在很多地方已不足为奇，客观上成为村级管理链条的“烫手山芋”。

机遇与挑战并成。近年来，高坝洲镇党委针对农村社会化管理出现“事多人少、人心难齐、矛盾堆积、鞭长莫及”的被动局面展开苦苦探索，他们进村入户察民情、反馈意见动脑筋，把最清晰的脚印留在最泥泞的路上。20春天，一个被正式命名为“和谐共建中心户”的新载体，在这块神奇的土地上诞生――

解说：他是青林寺村鼎鼎有名的养殖能手，名叫廖新远，人称“廖机灵”。08年秋天，老廖被当地群众推举为“和谐共建中心户”。随后，他发挥特长，将周边几十个养殖户串联起来。

凝聚产生力量，团结催生希望。廖新远利用专业合作社平台，展开以“团购原料、整合资金、开拓市场”为主要内容的“生产互助”。短短一年多，他以每吨低于市场300元左右的价格，为群众团购鱼饲料700百多吨，仅此一项节约成本20多万元。他与客商签订单100多万斤，为30多个养殖户解决了产品销售的后顾之忧;老廖还自筹150多万元，帮助片区群众解决流动资金短缺困难。

解说：廖新远只是全镇现有400多个“和谐共建中心户”中的一员。近两年来，高坝洲镇以生产互助、困难互帮、文化互学、矛盾互调、治安互防“五互”为主要内容，以一个屋场、一个弯子、一个产业、一个冲片为单位，推选出一批“办事讲公道、说话有威望、致富有本领、讲法是内行、服务靠自愿”的“和谐共建中心户”，从此揭开“统筹城乡发展，推进‘四镇’目标”的和谐共建大幕。

有人说，亲情是滴水化海的浓郁，友爱是举手投足的情缘。对此，白鸭垴村6组农民郭家祥深有体会。小郭早年丧父，家中还落有一个精神病哥哥，日子过得异常艰难;去年春天，一场无情的病魔又夺走他母亲的生命，这个本已贫寒的家庭更是雪上加霜。当地中心户何明军立即出面，广泛动员乡亲们伸手援助。短短一天，大家你五十、我一百捐款达1600元之多，帮他顺利安排好母亲的葬事。

俗话说：一个篱笆三个桩。生产互助、困难互帮，已成为高坝洲农民热宠的时尚。为真诚呵护这种时尚，进一步调动中心户的积极性，全镇出台了《“五好”中心户评选办法》。今年3月，镇党委对11个村428个中心户按照“三个一”标准派送“一封慰问信、一把雨伞、一只手电”进行慰问鼓励，组织各村按《评选办法》民主产生一、二、三等奖187名，拨专款近6万元实施表彰奖励，极大地鼓舞了广大中心户的信心。

光荣在于平淡，人生在于奉献。“大战坡爱心基金会”的发起和成立，再次显示出共产党人的价值观。大战坡村中心户党员吴全华、赵云，是村内小有名气的企业“老板”。他们致富不忘乡亲，今春发起并吸引家乡企业和知名人士60余人成立爱心基金会，首期募集善款善物达7万多元。随后，他们积极开展“爱心撒校园”、“温暖送老人”等系列活动，用真诚的行动默默诠释着无疆“大爱”。

物质上的充裕仅仅是一种浅显的满足，而真正内心的幸福和对党的忠诚，则来自于信仰。为了让全镇涌现出更多吴全华、赵云这样的优秀党员，镇党委出台《党员作用发挥制度》、《民主参政议政制度》等，进一步激励和鞭策众多党员亮明身份、发挥作用、接受监督，让党员和群众心贴得更近，让农民真正感受到党员的风采和力量。一年多来，全镇中心户群众先后涌现23人向党组织递交申请书的喜人情景。

解说：美丽的高坝洲既是一个农业大镇，也是一个富有丰厚文化底蕴的魅力乡镇。中国唯一的谜语村青林寺就在这里。远近闻名的“谜语篓子”――丁开清就是这里的“中心户”。他很多时候在片区忙碌着，召集乡亲们一起猜谜、射迷，收集谜语谜歌，整理各类资料，先后结集出版了《谜人的世界》等6本民间文化专著，为非物质文化遗产得以传承做出了不朽的贡献。学习产生智慧，智慧带来生机。如今的高坝洲，农民走进“书屋”，农民上网冲浪，农民讲故事、说笑话，农民崇尚科技……已成为随处可见的亮丽风景。

中心户的文化水平直接影响作用发挥。在实践中，镇党委摸索出一套科学务实的培训体系，他们按照“全镇每年一次集中培训、各村每季度一次专题培训、片区每月分散自学”的方式，为中心户频繁“充电”。仅一年来，他们先后举办各类培训34场次，内容涉及产业种养技术、农村养老保险、治安形势与防范等，为中心户在农村广泛播洒希望的种子提供了强有力的智力支撑。

解说：要想谋发展，先让“农民安”;要想抓根本，确保“农村稳”。镇党委秉承“发展是第一要务”、“稳定是第一责任”，在大力推进项目建设、培育壮大经济实力的同时，坚定地依托400多个中心户积极展开“矛盾互调”、“治安互防”活动。

去年腊月，大战坡六组急着硬化一段村级道路，因路基宽度不够，需要移走一些成林的桔树。部分村民顾小家阻挠施工。时逢春节前夕，工期又特别紧，拖下去一件好事眼看就要办砸。老党员汪正秀急了，她主动挨家挨户做群众的思想工作，并带头移栽自家的橘树。言传身教总会生效。在汪婆婆感召下，大伙想通了，纷纷行动起来，不计分文报酬将果树全部移走，一度受阻的道路施工终于提速。

常言道：舌头牙齿一家亲，相互别扭也咬人。农家相邻，谁都有个“红脸”的时候，难免出现些磕磕碰碰。中心户就是其中的“和事佬”，一旦发现矛盾迅速化解、出现纠纷立即协调、重大隐患及时报告，有效弥补了乡村治安防控“死角”，让村民的心境始终保持那份恬淡和安宁。

一花独放不是春，万花齐放春满园。如何才能使创建活动深入持久地延续下去?高坝洲镇党委立足实际拓宽路子，他们以“和谐共建”为主题多次举办“乡村论坛”：激励中心户打擂台展开“思想碰撞”，让先进典型现身说法展示风采;邀请市级领导、党建专家、一线群众就“中心户”创建进行理性思考和理论升华，为活动走向成熟共同“支招”。同时，加大和谐共建“争先创优”宣传，利用《高坝洲通讯》、政府门户网站，广泛推介中心户先进事迹，真正呈现“众人划桨”态势推动“和谐之舟”破浪前行。

辛勤耕耘必将换来累累硕果。和谐共建中心户启动以来，高坝洲镇开始凸现“两增两减”的可喜局面：财政收入快速增长，20全年完成783.18万元，同比增长达七成;各类荣誉日益增多，先后荣获全市科学发展示范单位、效能建设一等奖、社会治安综合治理先进单位等多项荣誉;同时，全年信访总量比上一年大幅下降，各类纠纷不断减少。以“中心户”打造和谐乡村的新举措，得到国内多家媒体广泛关注――《新华网》《中国文明网》《三峡t望》等数十家媒体，对此进行过全方位宣传报道，引起社会各界强烈反响。宜昌市委常委、宜都市委书记宋文豹对此作出专门批示，要求全市各地学习借鉴“高坝洲社会化管理新模式”。

解说：江南六月，柳绿花红;两江明珠，丽水秀山。如今的高坝洲已是一幅美丽繁荣的画卷：一片片碧绿青翠的生态橘园，一批批火热在建的招商项目，一条条整洁宽敞的乡间公路，一幢幢新颖别致的农家庭院……环境美丽优雅，村民怡然自乐，处处洋溢着人与自然的和谐交融。这里崇尚“负重拼搏，争创一流”的奋斗精神，正全力引导“和谐共建中心户”走向更为广阔的运行空间。这正是：

和谐共建春潮涌，

两江明珠“五互”联;

党群携手图宏业，