农贸市场消防应急疏散预案

农贸市场消防应急疏散预案（共13篇）

农贸市场消防应急疏散预案 篇1

荣昌县安富镇安北中心小学

消防应急疏散预案

一、制定预案的目的

为切实加强消防管理，防止和减少突发火灾危害，确保人身财产安全，结合实际，特制定本《消防应急疏散预案》。本《消防应急疏散预案》适合于安北中心小学火灾事故的防范和应急救援。

二、本预案的适用范围

适用于在安北中心小学发生的由于明火、用电等原因引发的火灾事故，适用于下列情形：

1、本场所内易燃品、设备的燃烧。

2、本场所内用电线路短路引起燃烧。

3、人为纵火。

三、处置火灾的原则

1、有指挥、有组织领导，成立相应的领导小组。

2、有保障，做到谨慎从事，全体动员，及时向有关部门请求帮助和增援。

3、有措施，采取必要的措施，稳定案情,保护人员的人身安全和减少财产损失。

四、组织指挥机构

（一）本场所消防安全责任人、消防安全管理人的职责

1、结合本场所情况，建立和完善各项安全防火责任制度。

2、进行经常性的防火安全检查，对发现的火险隐患和一切违章现象消除整改和制止，对暂时难以消除的火险隐患必须采取应急措施，确保消防安全。

2所的详细地址；有无人员受困；燃烧物质；燃烧面积；报警人姓名；电话号码（严禁谎报火警和阻拦报警！！）。要按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

接警：

1、接警的同事应保持清醒的头脑，详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。

2、当报警器蜂鸣或自动报警显示板上出现报警部位，应立即通知保安值班员并报告确切位置。

3、报警被确认证实后，应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警，与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。

（三）应急疏散的组织程序和措施

1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受困人员、对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、进行紧急疏散。

2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况，迅速做出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。

3、负责人在得知火场的情况以后，必须立即做出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。

4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令，宣布疏散顺序：着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层（如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层，逐下层，并指导疏散区域人员疏散路线方向、567

农贸市场消防应急疏散预案 篇2

1 医院消防安全管理现状

目前国内外对于医院的消防安全管理及人员疏散问题给予了较多关注, 主要的研究方法即利用人员流动观测或实验模拟等手段, 试图从实验观测数据中总结出人员疏散流动的基本规律, 并以实际观测为主, 收集、分析人的步行行动能力, 以及建筑物出口的流动系数等观测数据, 之后总结出根据人员密度确定人员流动速度的方法, 以及建筑物疏散通道的数量和宽度的方法, 这种方法在早期得到了广泛的应用, 并主要用来指导建筑物防火设计规范的制定以及疏散方案的制定[5]。随着计算机技术尤其是数值模拟技术的迅速发展, 国内外学者及研究人员利用网络技术、虚拟现实等技术方法, 在两维或三维建筑空间建立火灾状态下人员应急疏散行为的计算机模型。最近几年, 以这种技术为基础的微观仿真模型逐步成为疏散模拟研究的重点, 已有很多模型被开发用以火灾及疏散模拟分析研究[6]。但是这种方法在医院中尚少见应用, 究其原因, 可能是由于医院的人群密集、类型众多、开放性强等特征, 都使得计算机仿真建模的难度大大增加。

本文主要从当前医院在消防管理中存在的问题着手, 以某大型综合性医院为例, 利用系统仿真方法对消防安全管理中的应急疏散问题进行研究, 并基于统计分析, 对现有消防应急预案进行优化, 提出适应医院建筑特点和人群特征的应急疏散预案, 为提高医院消防安全管理提供借鉴和参考。

2 医院消防疏散现场仿真

医院消防疏散现场的仿真流程如下:①首先在仿真软件中导入医院的二维平面图, 在平面图当中需要确定有可能起火的重点区域。②根据二维平面图设计三维空间图, 并根据医院的管理流程和疏散方案确定病人、家属、医生、护士及保卫处人员的疏散流程和路径。③根据医院的消防逃生预案, 仿真不同着火点起火后的疏散方案, 并针对疏散通道进行重点观测。④对于疏散预案进行评价和分析, 其中列举出了每个时段的逃生人数, 经判断大概需要921.95s才能让医院现有的1264人全部安全疏散, 如表1所示。

3 消防疏散预案优化

通过系统仿真的方法来分析原有的疏散预案, 如图1所示, 发现了很多问题, 因此制定了新的应急预案, 如图2所示。

由图1、图2可见, 新的应急预案在较多方面进行了改进, 如防火安全措施、报警程序和应急疏散程序方面, 均进行了一系列改进。

3.1 防火安全措施

(1) 各功能区域安排消防安全巡视员, 制定巡视路线进行安全巡视, 及时掌握整体消防状况, 做好火灾隐患整改工作, 并确保疏散通道和安全出口畅通。

(2) 定期对新院区各楼层重点部位消防器材进行检查, 有损坏和不能正常使用的要及时更换。

(3) 对在楼内需动用明火施工的人员加强管理, 必须由保卫科发放动火证明, 并准备好相关预防措施后, 方可进行施工。

(4) 加强对使用高耗电大型设备科室的巡查, 在室内无人员操作的情况下确保设备断电, 严禁私自使用电加热器等设备。

(5) 定期由保卫科组织消防安全知识培训, 筹划消防演练, 增强职工的防火安全意识。

3.2 报警程序

(1) 发现火灾后, 控制室应确定报警位置, 向报警位置迅速派出人员, 携带相关灭火器材核查, 并将情况进行反馈。如果确认为火灾, 在场人员利用现有工具在3分钟内不能将火扑灭或控制火势, 则按照预案实施扑救和疏散工作, 并报“119”火警。

(2) 当火灾被确认后, 消防控制室的值班人员应在保卫科的指导和消防监控室的统一调动下, 根据实际情况以及火情需要, 进行如下工作:①停用起火层的中央空调;②启动灭火系统和防排烟系统;③将非消防电梯降到首层, 确认疏散人员后锁住;④切断非消防用电, 保证消防设备和事故应急照明用电;⑤指挥安保人员迅速关闭有关防火卷帘门, 以隔绝火灾单元和非火灾单元, 防止火灾蔓延;⑥安排专人提前到消防车经过的路线等候、引领, 以便消防车到达后及时赶往事发地点。

3.3 应急疏散程序

(1) 消防应急小组应打开广播系统, 分楼层做疏散指示, 并迅速组织有关部门和人员、物资、设备到火灾现场, 察看火情, 疏散人员。

(2) 医护人员在接到本层疏散指示后, 要先疏散行动不便的病人, 并在疏散过程中密切观察病人情绪及身体情况, 最后组织医护人员撤离, 并妥善安置疏散后的病人。

(3) 由于火灾现场火情和烟雾所致, 不能及时疏散的人员, 在安保人员的带领下迅速移至远离火场的安全区域, 耐心等待消防人员的救援。

(4) 疏散结束后, 应立即清点本科室病人及工作人员数, 防止有人滞留在火场, 并及时向总指挥报告疏散情况。

4 结论

医院人群相对集中, 火灾危险性相对较大, 因此, 消防安全工作是一项任重而道远的工作, 医院始终都应将之视为工作的第一要点。对于医院的消防安全管理来说, 必须在重视消防设施的基础上, 建立、健全应急安全管理制度, 同时根据医院建筑物及人群特征优化应急疏散预案, 要从根本上减少各种不安全因素, 以有效降低医院建筑火灾事故的发生率, 提高自身的火灾抵御能力。

参考文献

[1]佘天德.大型综合性医院消防管理主要问题及应急对策[J].现代医院, 2008, 8 (9) :131-132.

[2]范宇坤, 崔欣.综合医院病房的消防安全管理[J].护理学报, 2014, 21 (22) :17-18.

[3]冯小山.大型综合性医院消防安全管理现状问题与对策[J].现代医院, 2011, 11 (5) :1-4.

[4]王伟军, 田玉敏.医院火灾特点以及消防安全对策的研究[J].消防技术与产品信息, 2008, 8:33-36.

[5]蒋桂梅.紧急状态下人群疏散仿真研究综述[J].中国高新技术企业, 2009, 17:193-194.

农贸市场消防应急疏散预案 篇3

建筑的消防应急照明和疏散指示标志系统的设计”。这部分内容的设计，对于公共安全方面，尤其具有非常重要的作用。

【关键字】建筑电气 消防应急照明 疏散指示标志 消防备用电源 设置位置 系统控制

“火善用之则为福，不善用之则为祸。”无论在单位还是在家庭中，一旦发生火灾事故，那便会是影响巨大、损失巨大，直接影响学习、工作的正常进行。由此可见，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题，它给人类社会造成过不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势成了客观规律。但是，我们作为工程专业设计人员，必须承担起预防火灾工作的责任与义务，更应该认真学习和掌握建筑防火设计规范知识，遵守各项设计条例和规范，在以后的工程设计图纸过程中，严格执行建筑防火设计规范，从根本上减少或避免火灾事故的发生。

首先，我们先了解民用建筑的以下部位必须设置应急照明：规范规定，民用建筑的楼梯间、防烟楼梯间前室、消防电梯间及其前室、合用前室和避难层（间）； 配电室、消防控制室、消防水泵房、防烟排烟机房、供消防用电的蓄电池室、自备发电机房、电话总机房以及发生火灾时仍需坚持工作的其它房间； 观众厅、展览厅、多功能厅、餐厅和商业营业厅等人员密集的场所。另外，在设计工程图纸时，必须注意在公共建筑内的疏散走道和居住建筑内走道长度超过20m的内走道。以及疏散用的应急照明，其地面最低照度不应低于0.51x。消防控制室、消防水泵房、防烟排烟机房、配电室和自备发电机房、电话总机房以及发生火灾时仍需坚持工作的其它房间的应急照明，仍须保证正常照明的照度。

其次，安全疏散标志灯在火灾时，对于人们逃生也起很大作用，规范规定，除二类居住建筑外，高层建筑的疏散走道和安全出口处应设灯光疏散指示标志。疏散应急照明灯宜设在墙面上或顶棚上。安全出口标志宜设在出口的顶部；疏散走道的指示标志宜设在疏散走道及其转角处距地面1.00m以下的墙面上。走道疏散标志灯的间距不应大于20m。

最后，在设计工程图纸时也必须注意，应急照明灯和灯光疏散指示标志，应设玻璃或其它不燃烧材料制作的保护罩。应急照明和疏散指示标志，可采用蓄电池作备用电源，且连续供电时间不应少于20min；高度超过100m的高层建筑连续供电时间不应少于30min。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，我们从很多火灾事故中得到了沉痛教训。作为工程专业设计人员，我们在做工程设计过程中，既要明确哪些场所设置消防应急照明和疏散指示标志，同时，也要重视消防应急照明和疏散指示标志系统的联动控制设计。

我们知道，建筑防火设计规范规定，消防应急照明和疏散指示标志系统联动控制的设计，首先应符合下列要求：集中控制型消防应急照明系统的联动应由消防联动控制器联动应急照明控制器实现；集中电源型消防应急照明系统的联动应由消防联动控制器联动应急照明集中电源和应急照明分配电装置实现；独立控制型消防应急照明系统的联动应由消防联动控制器联动消防应急照明配电箱实现；对消防应急照明系统工作状态的联动控制应保证消防应急照明系统在发生火灾时点亮所有消防应急灯具。

其次， 应急照明系统应急启动的联动控制信号应由消防联动控制器发出。当确认火灾后，由发生火灾的报警区域开始，顺序启动全楼疏散通道的应急照明系统。启动全楼消防应急照明系统投入应急状态的启动时间不应大于5s；消防联动控制器应在自动喷水系统动作前联动切断本防火分区的正常照明电源和非安全电压输出的集中电源型消防应急照明系统的电源输出；

最后，消防控制室应能显示消防应急照明系统的主电工作状态；消防控制室应分别手动和自动控制消防应急照明系统从主电工作状态转入应急工作。

火灾无情，我们每个工程设计师要时时刻刻提醒自己的责任和义务，明白预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。当工程图纸设计完成后，在施工单位的施工过程中，会出现各种施工现象和施工结果。这就提醒我们每个设计师在建筑电气工程验收中，特别要遵守验收规范中对应急照明灯具和疏散指示标志安装的规定：

1、应急照明灯的电源除正常电源外，另有一路电源供电；或者是独立于正常电源的柴油发电机组供电；或由蓄电池柜供电或选用自带电源型应急灯具；

2、应急照明在正常电源断电后，电源转换时间为：疏散照明≤15s；备用照明≤15s（金融商店交易所≤1.5s）；安全照明≤0.5s；

3、疏散照明由安全出口标志灯和疏散标志灯组成。安全出口标志灯距地高度不低于2m，且安装在疏散出口和楼梯口里侧的上方；

4、疏散标志灯安装在安全出口的顶部，楼梯间、疏散走道及其转角处应安装在1m以下的墙面上。不易安装的部位可安装在上部。疏散通道上的标志灯间距不大于20m（人防工程不大于10m）；

5、疏散标志灯的设置，不影响正常通行，且不在其周围设置容易混同疏散标志灯的其他标志牌等；

6、应急照明灯具、运行中温度大于60℃的灯具，当靠近可燃物时，采取隔热、散热等防火措施。当采用白炽灯，卤钨灯等光源时，不直接安装在可燃装修材料或可燃物件上；

7、应急照明线路在每个防火分区有独立的应急照明回路，穿越不同防火分区的线路有防火隔堵措施；

8、疏散照明线路采用耐火电线、电缆，穿管明敷或在非燃烧体内穿刚性导管暗敷，暗敷保护层厚度不小于30mm。电线采用额定电压不低于750V的铜芯绝缘电线。

【资料来源】：

《高层民用建筑设计防火规范》GB 50045—95（2005版）

《工业与民用配电设计手册》（第三册）

《建筑设计防火规范》GB 50016—2006

消防灭火疏散应急预案 篇4

火场总指挥：叶艳丽

灭火行动组：黄刚

疏散引导组：王宏涛

安全救护组：罗洪彬

通讯联络组：黄刚

上述各小组要全责安排轮班同事，确保24小时均有符合规定的相关人员当班，并切实做到“如之即来，来之能战”。

二、报警和接警置程序

火警电话：119

公司报警电话：0395—3198198

1、严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌。

2、所有报警信号无论真假，均以真火警处理。

3、确认是误报的信号时，应立即解除警报并报相关部门与人员。

报警：

1、任何员工发现火灾都必须立即报警。

2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如未发现浓烟应立即拨打本店内部报警电话，如火势已经较大应立即拨打119火警电话同时通知负责人员。

3、向消防部门报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

三、应急疏散的组织程序和措施

1、火灾发生区域工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受困人员进行紧急疏散。

2、区域负责人地得知火场的情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传报告主要负责人。

3、各区域疏散小组成员沉着冷静，引导区域人员有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数。

四、扑救初起火灾的程序和措施

1、火灾发生区域的工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作，尽力控制火灾的蔓延，及时通知负责人，等待相关人员的到来。

2、灭火行动组接到报警后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场，了解事故的.详细情况，在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作。

3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员，火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备，并组织现场员工供水、灭火、确保灭火所需。

4、当接到撤离的命令后，灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散，并一起撤离出火灾现场。

5、当消防队赶到火场后，灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火和听从消防指挥员的命令。

五、通讯联络、安全救护的程序和措施

1、通讯联络人员要做好接警的处理。

2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告主要负责人，并立即拨打火警，同时通知各行动小组进入火场。

3、要认真做好现场的警戒工作，防止拥挤、踩踏、碰撞等造成其它事故。

4、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

5、到主要路口去引导消防车进入火场。

注意事项

1、火灾发生时，所有员工必须保持镇定，听从指挥，依照浴池制定的紧急处理程序处理。

2、火灾发生时电话仅供应急使用，无关人员未经授权，不得擅自使用。

3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。

4、在生命安全未受到威胁时，应坚守各自的岗位，尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员赶到，并详细汇报最新的进展情况。

5、进行紧急疏散时，收银台应随手关闭钱箱。

6、火灾伴随着浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区，或以湿布等捂住口鼻。

消防安全制度

一、为预防各类火灾的发生，及时发现并消除各类火灾隐患，每日落实专人对全店进行消防安全巡查。

二、巡查人员在巡逻进程中，不得喝酒、看书、打手机等做与本工作无关的事。

三、巡查人员必须严格巡查内容进行，保持高度警惕性，做到尽心尽职，多看、多听、多嗅、多查，发现情况及时向经理汇报，并认真做好检查记录。

四、巡查每两三个小时对本店公共部位巡查一次，各区域负责人对其区域内的消防安全检查每天不少于两次。

五、锅炉房每日下班之前要认真检查，能当场处理的当场解决，不能解决的立即向经理汇报，并在交接班时注明，以便接班注意，加强预防。

消防实战演习应急疏散预案 篇5

(1)演习时间:4月20日早上9:00整开始9:15分结束。

(2)演习地点:学校。

(3)早上8:55分各各班级到指定位置。

(4)早上8:59分,由保卫科向演习指挥中心何登保校长请示开始报告。

(5)当蒋平校长下达“开始”命令后,由指挥部指挥长用对讲机下达演习开始命令,着火楼层保卫人员报告指挥中心发现发生火灾情况。

(6)当指挥中心指挥长,收到火灾报告后,立即要求现场保卫人员组织人员灭火并疏散顾客。

(7)当报警后,由广播人员播放紧急通知同时拔打火警电话(119)报警。

(8)接到火情报告后,消防队长下达灭火命令,两个灭火小组,迅速从一楼员工通道跑到着火点进行扑救。

(9)各楼层师生员工开始向安全出口紧急疏散。

(10)电工到着火楼层进行断电,断电完毕后,立即报告指挥中心。

(11)灭火小组到现场对着火点进行扑救,同时报告指挥中心,火灾现场有伤员,指挥中心立即指派抢救小组赶赴到两个着火点进行人员抢救,并把伤员用担架抬到一楼。

(12)接应消防救火车的保卫人员跑到指挥中心,报告总指挥,消防队已到现场,正在着火点进行扑救。

(13)火灾现场保卫人员按次序报告,4F、2F火已全部扑灭,人员疏散完毕无被困人员。由消防队长报告总指挥,现场搜救无被困人员。

(14)指挥长下达加强警戒,保护现场及演习结束命令。

(15)演习结束后10:00整在3楼召开总结会。

农贸市场消防应急疏散预案 篇6

四会市黄田学校 2017年3月2日 黄田学校消防安全应急疏散演练预案

一、指导思想：

以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。

二、演练目的：

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、灾害预设：

当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构： 总指挥：黄二广 副总指挥：严定桂 成员：全体教师

五、疏散引导组 组长：张金友

摄影：黄深魁

广播：张典伟 成员：各楼层或楼层面任课教师

职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。

各课室各楼梯的安全及安全集合处负责人和安全集合点

1、各教室门口：各挂班教师；室内指挥：各班主任；（撤离时挂班教师在前，班主任在后。各负责人在走廊或楼梯指挥。

2、楼梯：小学一至三年级从5号楼梯（谭火均、文成）； 6号楼梯（祝发权）；四年级从7号楼梯跑到德育处前天井（严定桂、朱贤智）；五年级从8号楼梯（张金友、张邦伟）。

3、集合处负责人：初三级（邓志雄）；初二级（谭少梅）；初一级（严康富）；小学（高年级：关火连、低年级：严群容）

4、安全集合点：初三（初三级前面天井）；初二（初二级前面天井）；初一（德育处前面天井）；小学（一至三年级教学在德育处前面天井；四至五年级在初三级天井；六年级在初二级前面天井）。

六、后勤保障组 组长：黄敬贤

成员：吴桂金

严治杰

关东森

协调：冼少锋、黄艳（负责指挥学生集中）。

七、前期准备阶段

2017年2月20日至3月10日为宣传发动和培训阶段。

1、学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。

2、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组会同派出所进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，燃气和电气设备检查等。

3、对学生进行消防安全教育。少先队、班级充分运用电视、广播、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

4、班主任网上下载有关防火、救火、救物资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。

八、应急实战演练。

演练时间（初定2017年3月13日下午第三节），由学校演练指挥部临时决定。

要求：

1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职 责。

2、各班主任按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区（天井）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。

农贸市场消防应急疏散预案 篇7

1 消防应急照明系统的构成

我国颁布实施的新消防应急照明疏散系统标准, 已经正式开始实施。并且在该标准中明确规定消防应急照明以及疏散指示需要作为一个整体的系统, 同时将消防应急照明以及疏散知识系统分为以下几类:第一类是系统中包含独立电源的非集中控制型系统;第二类是系统中拥有独立电源的集中控制型系统;第三类是集中电源非集中控制型系统;第四类是集中电源集中控制型系统。下面以自带电源非集中控制型系统为例, 简要介绍其构成如图1所示。

2 传统型消防应急照明疏散指示系统与智能型消防应急照明疏散指示系统的对比

一般情况下来讲, 传统的消防应急照明大部分都是自带电源的非集中控制型的系统, 也就是通常所说的独立式灯具。在现代建筑高速发展的今天, 传统型的消防应急灯具已经不能满足日常管理以及对人员疏散的要求, 主要存在以下缺点:[1]指示灯的疏散指示方向是一个固定的方向, 一旦发生火灾很可能将建筑物内的人员引向火灾发生的场所, 并且有可能对人员造成二次伤害;[2]当消防应急灯具出现故障的时候没有报警信号, 只能靠检修人员对其进行人工的检修, 经常会出现检查不及时或是漏检等情况的出现, 这样的情况会造成一旦建筑物内部发生火灾, 这些设施便不能起到应有的作用;[3]这种应急灯的工作电压为220V, 所以在不确保完全绝缘的时候, 灯具一旦发生漏电的情况就会造成人员触电伤亡, 并且在消防的过程中消防水的迸溅也可能对消防人员造成一定的伤害;[4]一旦发生火灾就会产生大量的烟雾, 阻碍建筑物内人员的视线, 标志灯的透光性在烟雾状况下不好会影响人员的逃生; (5) 由于灯具内含有独立供电的电池,

就需要对其进行定期的维护以及更换, 工作量大并且浪费能源不环保。智能消防应急照明系统主要具有以下有点:[1]这种智能消防应急照明系统可以充分的利用通信接口电路将智能系统与消防火灾报警器之间实现联动, 并且可以准确快速的获取火灾发生点的位置信息, 系统可以自动制定出人员疏散的方案, 而且可以根据系统设计的逃生路线, 达到由近疏散向安全疏散的转变;[2]消防应急灯具在发生故障时有故障提示功能, 可以提供准确的维修信息;[3]消防应急灯所使用的是24V的供电电源, 可以有效的保障消防人员以及工作人员的人身安全。

3 消防应急照明与疏散指示设置区域对照度的要求

建筑物的应急照明以及疏散指示的设置区域, 需要依据建筑物的建筑特点将其划分成水平疏散区域以及垂直疏散区域, 最为重要的一个区域就是一旦建筑物发生火灾时需要进行重点工作的区域。

通常情况下来讲, 水平疏散区域主要包含建筑物中的疏散通道、疏散路径以及防烟楼梯间前室、消防电梯前室等地区;垂直疏散区域主要包含楼梯间以及室外楼梯。当建筑物发生火灾的时候需要重点进行消防作业的区域主要有以下一些场所: (1) 消防系统的控制室;[2]高压配电房以及抵低压电房;[3]发电机房、自备电源储藏室;[4]消防水泵房; (5) 排烟机机房; (6) 消防电梯机房、电话机房以及大型计算机机房等。

需要注意的是消防应急照明灯具应该采用多点均匀的设置方式, 同时采用嵌顶或是吸顶的安装方式进行安装, 如果建筑物内有一定的条件限制, 可以将消防应急照明灯具安装在通道的侧面墙上, 并且必须要要满足底边距离地面的高度在2500mm以上, 并且照明设施的照度需要符合以下要求:

(1) 在一些疏散通道以及夜间使用的一些没有自然采光条件的公共场所以及一些公共场所内有流动人员的房间的照明区域, 其地面水平疏散通道的照度需要在21勒克斯以上。

(2) 在放烟楼梯间前室以及室外楼梯等位置光照强度需要在51勒克斯以上。

(3) 在楼梯间以及疏散区域的中心线等位置, 其地面水平照度的最大值与最小值之间的比例最大不能超过40。

(4) 在一些寄宿制幼儿园、小学宿舍以及老年公寓、医院等需要救援人员进行协助疏散的地区, 其地面的最低水平照度要在5勒克斯以上。

结语

就现阶段来讲, 消防应急照明以及疏散指示系统已经将广播语音、声音、应急灯光以及疏散线路等问题进行综合联动处理, 在未来一段时间内消防应急照明以及疏散指示系统将会变得更加智能化, 同时这种智能消防系统会在现在建筑领域中得到更为广阔的应用。

摘要：在当今社会消防安全问题已经成为一个至关重要的问题, 同时消防应急照明以及疏散知识设备广泛的应用在智能建筑的建设过程中, 通过这一应用极大程度的方便了对建筑的集中管理、用户自己进行检查以及消防检查等, 并且这样可以有效的增加灯具的使用寿命, 并在很大程度上做到节能。作者根据自身多年的工作经验对此套系统的构造以及相关的设计要求、使用范围等进行了简要的介绍, 同时将该系统与传统的系统进行了对比。同时这种系统在智能建筑中的应用前景非常好。

关键词：智能,消防安全,建筑集中管理,疏散,照明

参考文献

[1]JGJ16—200, 民用建筑电气设计规范[S].

[2]GB50045—1995, 高层民用建筑设计防火规范 (2005年版) [S].

[3]DB21/1231—2002, 消防安全标志设计施工及验收规范[S].

幼儿园消防安全应急疏散演练预案 篇8

增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

二、演练项目：

教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

三、参演人员：

全校师生员工。

四、演练领导机构：

总指挥：副总指挥：现场指挥：

成立以下工作小组：

1、现场抢险灭火小组：组长：组员：全体男教师

2、紧急疏散小组：组长：组员：全体女教师

3、伤员救援小组：组长：组员：办公室人员

4、信息报告小组：组长：组员：后勤人员

5、事故善后处理小组组长：组员：

五、火灾事故应急援救演练过程记录。

1、火灾事故演练过程：

(1)、学生微机室因电路超负荷漏电起火，鲍恩胜老师果断按响报警铃。

(2)、现场指挥用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

(3)、疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、教室，进入安全区域(学校操场)，并请点学生人数。

具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室，各楼道口安排女教师负责秩序。教学楼东楼梯，三楼初四女教师;二楼初三女教师;教学楼西楼梯，三楼初二女教师;二楼初一女教师;初一初二由班主任教师负责。

(4)、信息小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

(5)、学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持秩序，使用灭火器材迅速灭火。

(6)、伤员救援小组带领救护人员，把受伤人员迅速撤离现场到达安全地带，等待医生救护。

农贸市场灭火和应急疏散预案 篇9

为了确保本公司下属XXXXXXXXXXXX市场的经营户人身、财产和公共财产安全，提高灭火技术水平和应急疏散技能，在紧急情况下，能快速处置初期火灾事故，及时有效地扑灭火灾，迅速疏散人员减少火灾造成的财产损失，保障人员安全，特制定本预案。

一、组织机构

成立XXXXXXXX市场灭火和应急疏散管理领导小组。组长：XXX；成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等。

二、报警程序和接警处置程序

(一)无论任何人员发现火灾应立即通知市场管理人员和“119”公安消防队；

（二）报警时讲清楚以下几个内容：

1.报警人的姓名、地址、工作单位、联系电话； 2.失火的准确地理位置；

3.能够了解失火的情况，如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等等。

4.耐心回答“119”接警人员的询问；

5.打完电话，应组织人员到各个路口等待消防车的到来，以便引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

(三)管理人员接到报警后，应立即采取以下措施： 1.组织义务消防队赶赴现场，并及时通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源；

2.通知相关人员迅速聚集，按本预案

（四）的程序和措施组织疏散和扑救，并立即向有关领导报告；

3.市场门卫在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。

三、应急疏散组织程序和措施

管理人员在发生火灾时，要以人员疏散为主。先疏散被火势围困的人员，其次再进行火势周围的物资疏散，同时要注意疏散人员自身的安全。消防队到达火灾现场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。

四、扑救初期火灾的程序和措施

（一）管理人员在接到火警后，应迅速赶往失火地点，听众消防安全负责人的统一指挥实施灭火，防止火势蔓延；

（二）管理人员发现有人员被火势围困，应先救人，后灭火，如发现有易然易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃危险物品转移到安全地点。

（三）如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时，应在确定无爆炸危险的情况下，用干粉灭火器、沙子等物品进行扑救，用水将周围的可燃物品淋湿，但严禁用水扑救化学药品或易燃易爆危险物品引起的火灾；如不能确定有无爆炸危险的，应在安全地点做好准备，等待消防部门的指挥人员的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。

（四）在公安消防队到达火灾现场后，应听从公安消防部门指挥人员的指挥，配合灭火工作。

五、通信联络、安全防护、救护的程序和措施

（一）通信联络

1.发生火灾后，管理人员或门卫应第一时间立即通知单位领导及消防安全责任人和消防安全管理人员到达火灾现场；

2.根据总指挥的指令，及时将破拆、停电、供水、车辆调配等灭火指令传达到火灾现场；

3.将火场的进展情况及时反馈，保障火灾现场与外界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。

(二)安全防护

1.发生火灾后，保卫人员应首先控制车辆和无关人员进入火灾现场；

2.派一名人员到路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场； 3.火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，并派人保护好火灾现场，等待公安消防部门的监督检查，协助对火灾现场进行调查。

(三)救护

农贸市场消防应急疏散预案 篇10

（一）做好病房安全管理工作，经常检查仓库、电源及线路，发现隐患及时通知有关科室，消除隐患。

（二）住院患者不允许私用电器。

（三）当病区发生火灾时，所有工作人员应遵循“高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤”的原则，“避开火源，就近疏散，统一组织，有条不紊”，紧急疏散患者。

（四）当班护士和主管医生要立即组织好患者，不得在楼道内拥挤、围观，并立即通知保卫科或总值班，紧急报警。

（五）集中现有的灭火器材和人员积极扑救，尽量消灭或控制火势扩大。

（六）所有人员立即用湿毛巾、湿口罩或湿纱布罩住口鼻，防止窒息。

（七）在保证人员安全撤离的`条件下，应尽快撤出易燃易爆物品，积极抢救贵重物品、设备和科技资料。

（八）发现某一房间发生火灾，室内有易燃易爆物品，要立即搬出，如已不可能搬出，要以最快速度疏散临近人员。

（九）如室内无人，也无易燃易爆物品，不要急于开门，以免火势扩大、蔓延；要迅速集中现有的灭火器材，做好充分准备，打开房门，积极灭火。

（十）关闭邻近房间的门窗，断开燃火部位的电闸（由消防中心或电工室人员操作）。

（十一）发现火情无法扑救，要立即拨打“119”报警，并告知准确方位。

【程序】

做好病房安全管理→消除隐患→紧急疏散患者→立即通知保卫科或总值班→极积极扑救→尽快撤出易燃易爆物品→积极抢救贵重物品、设备和科技资料→火情无法扑救立即拨打“119”→告知准确方位。

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灭火疏散应急预案 篇11

为迅速有效扑救火灾，最大限度减少和避免火灾造成的人身伤亡的财产损失，结合我单位情况，制定此预案。

一、火灾被发现后，消防安全负责人立即组织人员进行火灾扑救及人员疏散，并在消防队员到达后协助消防队员进行灭火、疏散等项工作。

二、由员工负责组织引导人员，按照疏散指示标志箭头所指导方向，由最近的安全出口疏散到安全地方。

三、及时拨打119火警电话。

四、119报警内容为：

1、何种物质起火（建筑物是平房还是楼房、楼层；草垛距离其它可燃物或建筑物距离；有无液化气罐等易燃易爆物品；建筑物内是否有人被困）。

2、起火时间、燃烧范围、火势蔓延方向，周围环境情况。

3、火灾发生地的详细地址（街道名称、门牌号码或附近的标志性建筑物，如单位、商店）

4、报警人姓名、电话。

火灾疏散应急预案 篇12

一、院内成立火灾事故应急领导小组

如遇火灾或其它自然灾害等，由医院突发事件领导小组统一指挥，并安排疏散、救助及抗灾。

领导小组：

组长：副组长：

成员：

二、组织机构及成员电话(内部)

火灾应急领导小组设在总值班室，电话：

总指挥：

副总指挥：

三、各机构成员职责

1、总指挥：负责应急救援预案总指挥，负责起动应急预案，向外界求援和新闻发言人。

2、副总指挥：负责事故现场应急预案的实施。

3、现场指挥组：负责人：院长、书记负责指挥灾害事故现场的整体工作，现场人员、车辆、物资的调配及紧急情况的处理。

4、现场抢救组：负责人：总值班值班人员。根据灾害事故现场的具体情况，最重要的是首先救人，救人时要认真询问、仔细搜查、注意安全。其次要大力抢救疏散物资，被抢救出来的物资要放在安全的地方，并派人看管，以防再次损坏或被人盗窃。

6、现场扑救组：负责人：吉建勋。参加灾害事故救援的职工群众接到救援命令后，要立即携带有关器材赶赴灾害现场，服从统一指挥，听从命令，发扬一不怕苦，二不怕死的革命精神，勇敢的投入到救援工作中去。

7、灾害救护组：负责人：医务科主任，负责灾害现场伤员的一切抢救工作，组织医护人员服务灾害现场一线。

8、通讯联络组：负责人：办公室主任，负责对外联系，保障通讯畅通。

9、物资保障组：负责人：后勤主任，负责救援物资的保障供给。

10、维修及运输保障组：负责人：隋福奎、高伟。负责保证医院水、电的正常运行及各种车辆的完好状况，出现故障快速抢修，保障救援。

11、应急器材和人员调配：负责人：当班保安和总值班人员，负责调用医院所有消防器材和救援人员，保障器材和人员的到位。

12、现场警卫组：负责人：保安。负责并维持现场秩序，警戒其他部位和抢救出的物资，监督灾害蔓延，防止坏人趁火打劫和闲杂人员进入，保护现场不被破坏，协助上级部门调查处理灾害情况。

四、救援设备、设施的分布

1、病房楼每层有3个消防栓和6具灭火器。

2、院内共有灭火器65具，分布在主要危险源及各科室。

五、通讯联络方式

1、用医院内部电话联系，每科护士站均有内线电话和外线电话。

2、用外线电话或手机联络。

六：事故报警

1、报警者必须说清楚事故地点、部位、事故性质，向外界求援报警，要说明车辆行驶路线，以免延误救援。

2、总值班接到报警电话后，立即向医院领导汇报，并通知防火领导小组全体人员。

七、可能发生火灾的原因

1、吸烟：病人使用的床上物品均为纯棉制品，吸烟不慎将引起火灾。

对策：

(1)医院是无烟场所，在住院时向病人及陪护人员讲清楚，加大值班护士的巡查力度。

(2)由医院保安人员每天进行检查，发现吸烟者进行警示教育并制止。

2、病人用火不慎：医院不允许病人及培护人员用明火热饭，病人为自己方便，违规使用酒精炉等明火热饭有可能引发火灾。

对策：

(1)在病人来医院住院时对病人讲解清楚，医院每个科室均有

微波炉，并对病人开放使用，需热饭时可以使用。

(2)科室人员发现病人违规使用，应立即制止，并说明危害性，请同病室的病人互相监督。

3、电器火灾：由于电路老化，打火可引发火灾。

对策：

(1)病房内严禁使用电热器、电炉、电烧水器、电褥子等。

(2)维修工作应对病房楼线路老化的地方定期进行检查，条件成熟时进行更换。

(3)在插座上增加漏电保护。

八、如遇火灾发生

1、各科室值班大夫、护士应立即报警。

2、迅速组织好人员撤离，并关闭防火门，引导现场人员从安全通道迅速撤离疏散到安全地带。

九、应急预案的演练及培训计划

1、应急预案演练、培训每年一次。

2、通过演练测试预案的有效性，检验应急设备、设施的实效性，确保应急人员熟悉他们的职责和任务，通过演练修订预案的不实之处。

3、培训内容：报警、疏散、防护、急救和抢险。

4、培训要有针对性、定期性、真实性、全员性，通过培训，提高全员的应急能力。

十、事故处置

1、发生灾害事故现场人员要奋力扑救控制灾情发展，立即向医院领导报警组织抗灾，根据灾害事故发展是否起动应急救援预案。

2、发生灾害事故，应首先保证病人及陪床人员的安全。

十一、事故后的恢复

1、由应急救援总指挥发布停止应急救援程序，恢复正常状态。

2、现场副总指挥布置、清点人数，统计伤亡人员，数据要准确，派人保护事故现场。

3、协助调查组进行事故调查分析，检查事故现场和受影响的区域受到的损害。

4、组织有关部门对事故损失进行评估，同时评估应急反应程序。

十二、外界救援：

1、报警电话：110

学校应急疏散演练预案 篇13

以“科学发展观”重要思想为指导，坚持教育的全面发展、和谐发展。坚持防震减灾与教育教学一起抓，实行“预防为主，防御与救助相结合”的工作方针。贯彻落实上级文件精神，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震（火灾等）应急疏散、救护工作，努力为构建和谐校园服务。

二、目标任务

提高反应能力，做到临震不乱，遇事不慌，决策科学、行动迅速、处置有力,最大限度减少伤亡。具体任务是：（1）接到信号以最快速度按规定做好防护动作（地震时，钻到课桌底下；火灾时，用湿布捂住鼻子和嘴等）。（2）接到信号以最快速度有条不紊地撤离到指定的安全位置。

三、疏散对象：附小全体师生

四、演练时间：2011年3月16日下午第二节课

五、演练内容

情景模拟：全校师生在教室里，遇到突发事故。共演练2次，第一次为地震疏散演练，第二次为火灾疏散演练。第一次演练结束后按秩序返回各自教室，5分钟后第二次演练开始。

六、具体实施过程

1、正式演练前一周准备工作：

（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容。

（2）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。

2、演练分两步进行：

预备：每班留5条人行道，教室前后都能通行。

第一步：先让学生及时钻到课桌底下（发生火灾时，用湿布捂住鼻子和嘴）。动作要领：

开始时，教师喊：“注意，地震了！快钻到桌子底下”学生迅速将凳子移到课桌一边，然后曲膝、下蹲，同时用双手护住头部迅速钻到课桌底部；教师在打开教室门的同时，检查完学生后自己钻到讲桌下。（教师喊：“着火了！快用湿布捂住鼻子和嘴！”学生迅速拿自己的杯子将布弄湿，捂住鼻子和嘴；教师打开教室门，检查学生的同时自己按要求做好。）

第二步：撤到安全地带。

（1）大约1分钟过后，教师喊：“按顺序撤离！”学生迅速从课桌下钻出同时将凳子放回原位。（火灾时，直接将凳子放到桌子底下）

（2）学生按照提前安排好顺序从前后门依次撤出，撤出时要求单队列。负责实施：班主任或任课教师

3、正式演练前一天。

（1）由学校校长进行动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。安全方面应强调：

①就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。（火灾将布弄湿时，不要将水撒到地上，以免撤离时滑倒）

②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震；第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。（火灾时，第一次号令表示火灾发生，要求赶紧用湿布捂住鼻子和嘴；第二次号令表示开始撤离。

（2）学生回到各自的教室。

4、正式演练

（1）就地避震：

听到第一次号令后（哨声），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。（火灾时，赶紧用湿布捂住鼻子和嘴）

（2）安全撤离：

听到第二次哨声后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到指定的位置上。

七、各班安全撤离路线：

（1）各班分别从教室前后门撤离（1-4排学生走前门，5-8排学生走后门，在楼道中自动成单队沿规定路线撤离。）

（2）南楼学生撤离路线：

1楼从东到西共5口教室，分别是东1--东5教室；2楼--4楼从东到西分别是9口教室，分别称为东1--东9教室。例如：1.1教室是一楼东边第一口教室，我们就称为东1教室。（可以参照教室内门后张贴的逃生示意图）

1楼：东

1、东2（1.1、1.2）教室学生从东侧门厅（南阶梯教室处）走南门撤离；东3（1.3）教室从中间门厅走南门撤离；东

4、东5（1.4、1.5）教室从西门厅走南门撤离。

2-4楼：东

1、东

2、东3教室学生从东楼梯至一楼走南门撤离。（顺序：从1楼到4楼）

2-4楼：东4东5东6教室学生从中间楼梯至一楼走南门撤离。（顺序：从1楼到4楼）

2-4楼：东

7、东

8、东9教师学生从西楼梯至1楼走南门撤离（顺序：从1楼到4楼）

中间楼学生撤离路线：

1-3楼：东1教室学生走东楼、沿着走廊向北从东楼的北大厅向东撤离。

1-3楼：东

2、东3教室学生从中间东侧楼梯下楼，沿1楼大厅东侧从南门撤离。

1-3楼：东

3、东4教室学生从中间西侧楼梯下楼，沿1楼大厅西侧从南门撤离。

4楼：西

1、西2教室（6.6、6.7教室）学生从中间西侧楼梯下楼，沿1楼大厅东侧从南门撤离。

北楼学生撤离路线：

幼儿园西

1、西

2、西3教室学生从西门向北撤离；东

1、东2教室学生从东门向北撤离

4.14.24.34.44.54.64.7教室学生从西侧楼梯至一楼走南门撤离。

（顺序：从2楼到4楼）

（3）学生安全撤离地点：

南楼学生从楼南门东、中、西3个门口迅速撤离到操场南边中间位置。

1、东楼梯撤出的班在操场东侧，由东向西顺序是1.11.21.61.71.82.32.42.55.15.2。

2、中楼梯撤出的班依次排列，由东向西顺序1.31.41.91.101.112.62.72.85.35.43、西侧楼梯撤出的班依次排列，由东向西顺序1.41.51.122.12.22.92.105.55.65.7

鞠福霞主任在此协调班主任组织好学生。

4、中间楼学生沿学校东楼南侧大厅迅速撤到操场南边东部，由东向西排列顺序是3.13.23.33.43.53.63.76.16.26.36.46.56.66.7。

滕健主任在此协调班主任组织学生。

5、北楼四年级学生迅速经过2号、3号教学楼西侧通道撤到操场南边西侧，学生由西向东排列顺序是4.14.24.34.44.54.6

吴忠玲主任在此组织学生

6、幼儿园大

一、大

二、中一班学生出教学楼后迅速撤离到园外南北大路上，秦玉生园长在此组织；中

二、中三班学生出教学楼后迅速撤离到学校柿子园处。由刘学梅主任在此组织。

7、各班组织学生秩序的两名教师待学生全部撤出教室后，跟随学生队伍到安全地带，班主任负责清点学生人数；秦迎弟主任负责从东教学楼进入操场的学生秩序；王长增主任负责从教学楼西侧进入操场的学生秩序；崔志祥主席负责从南楼进入操场的学生秩序；刘化德、王秀丽、袁崇海负责监督整个演练过程。

八、演练时教师具体安排：（责任到人，由于牵涉人数众多，可能存在疏漏，请大家会后及时反映）

十、有关注意事项

1、演练前要求各班班主任强调安全第一，必须在安全第一的前提下进行。

2、演练一定以口令（广播、电铃、哨声）为准，有组织、有纪律地进行。

3、演练时待学生全部撤离后教师方可离开岗位。