创业培训班学习心得体会

创业培训班学习心得体会（通用18篇）

创业培训班学习心得体会 篇1

创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的人能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是我们通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践创业活动的主体是我们，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。“授人以渔，则一饭之需，教人以渔，则终身受益。” 在这三天的培训当中，几位老师、教授不仅仅是给我们讲一些创业的理论的知识，更加重要的是教会了我们从现实的角度去考虑问题，从更加实际的角度去认识问题，许忠荣老师的《营销计划与财务管理》教会我们如何制定好自己的营销计划、管理好自己的财务、马国建教授的《创新与创业》让我们知道要从不同角度寻找创业机会以及创业点、齐兴强主任的《创业时代与企业家精神》则给了我更大的启发、，我们现在社会的确不缺乏创业项目，我们缺的是什么是创业精神，是发自内心的创业要求，要从思想上转变过来，从要我创业到我要创业跨进。非常感谢他们！这些知识对我们来说，都是宝贵的创业经验，对于我们来说是极其宝贵的，这让我们能少走很多弯路，减少了我们在以后经营中的损失，提高了我们创业成功的概率。最后一课，我们又得到了一次很好的演练机会，通过简单的syb（创办你的企业）培训，大家都对自己的企业进行了规划，从各个方面入手全面了解自己企业的状况，并制定各种应对措施，这对刚刚走上创业路的我们，很有现实意义，让我们了解到创业所需要的各种技能，希望我们能有更多的机会参加这种培训，得到更多的帮助，让我们少走些弯路、多一些平坦，让我们的创业之路更加顺利的走下去。你们是舵手，为我们扬起希望之帆；你们是纽带使我们一颗颗火热的心与组织部紧紧联系在一起，是我们事业上必不可少的精神支柱与后盾。我相信我们大学生村官一定能取得成功，能给社会带来积极向上的影响，去带动还在迷茫中的青年。我想这是你们的期盼、这就是你们的骄傲、这也将是你们无私奉献的成果。感谢你们辛勤的指南针，感谢你们成功路上的领路人。短短的三天学习学到的知识，是我们在大学里不能学到的，我深深地感到学习时间的短暂。通过这次学习，我才知道以前我所走过的弯路，是由于缺少知识所造成的，就像一只迷途的羔羊，恐惧、无助。假若这是上天的安排，是对我的一种考验，通过学习使我懂得怎样才能做好一个企业的领导者；企业的领导者应该具备哪些素质；怎样才能把自己的企业做强、做大；怎样回报社会„„ 一整套的创办企业的理论知识学完以后接下来的就是应用于实践，这才是最重要的。现在，在结束了理论培训之后，我也回归到正常的工作轨道上来创业培训已经结束了，它是我创业第一站的终点更是我下一站的起点。

创业培训班学习心得体会 篇2

培训别具特色

一是方式新颖。

专题讲授、现场教学、互动研讨“三位一体”的培训方式, 别具特色。讲解者不是坐而论道, 而是放在更为广阔的世界舞台中加以分析, 放在现代化建设的第一线、改革开放的主战场、人民群众的生动实践中让学员去感悟、去认识。课程设置新、范围涉及广, 聚焦当今发展中的高端和热点, 每一次听讲都有新的收获。可谓知识在课堂讲授中拓展, 思想在现场体验中升华, 认识在互动研讨中深化。

二是内容实用。

全部课程分为三大专题模块, 各有侧重点和针对性。“党性修养和廉政建设”, 重在使学员时刻不能忘记自己是一名共产党员, 时刻不能忘记共产党人的使命和职责, 只有牢固树立忧患意识、风险意识、防范意识, 才能居安思危, 长治久安。“宏观经济形势与实施积极财政政策”, 旨在让学员充分了解国内外复杂多变的经济政治发展形势, 既要掌握中国, 更要把握世界, 把我国的经济政治放在国际大舞台、大背景下, 让学员去观察、去比较、去思考, 具有非常重要的现实指导意义。尤其是如何转变经济发展方式, 保持经济平稳较快发展, 是每个财政领导干部都要认真思考的重大问题, 既放大了视野, 拓宽了思维, 又激发了责任感和使命感。“领导力提升”, 重在让学员规范领导行为, 掌握领导艺术, 提高领导能力, 确保工作顺畅。一个领导者或管理者, 学会领导职工, 学会说服他人, 学会化解矛盾, 学会启发、激励、促进干部职工成长, 在当今利益无处不在、风险时刻伴随、人际关系日趋复杂的工作环境中, 是十分必要和重要的。

三是现场精彩。

几次现场教学, 无论是考察“一大”会址, 还是情景模拟, 场场精彩, 处处受益。如“媒体沟通情景模拟”, 是旨在锻炼领导干部在实际工作中, 如何应对社会舆论的客观环境和要求, 如何增强重视新闻舆论、重视舆论引导, 如何提高与媒体打交道的能力和水平。此次模拟现场体验, 既是舞台又是练兵场, 大家的口头表达能力、分析判断能力、逻辑思维能力、临场应变能力等综合能力得到了检验和提高, 令人眼界大开, 感同身受。

学习感悟良多

此次短期学习培训, 受益匪浅, 感悟良多。

一是要有国际视野和战略眼光。

面对复杂严峻的国际经济政治形势, 作为领导干部, 必须要有国际视野和战略眼光。回顾前30年的发展, 我们之所以取得了让世人瞩目的成就, 就是因为我们打开了大门、敞开了胸怀、放开了视野, 向世界学习, 与国际接轨, 同全球竞争。在新一轮发展中要实现经济的转型、提升、跨越, 仍然要了解世界大势, 熟悉国际规则, 把握国际动态, 在国际经济政治大背景下, 谋划工作, 推动工作。这是我们学习“宏观经济形势”专题的根本要义。

二是要有高层次的人生追求。

今天, 我们要赢得民族复兴, 实现国家更加繁荣富强, 无疑需要一大批新时代的精英和中坚力量。作为财政领导干部, 就要勇担这个责任。虽然今天的现实不要求我们象革命前辈那样去经受艰难困苦和面对生死经历, 但是, 让国家民族走向富强兴旺的伟大使命, 对我们的精神思想层次和才智能力等素质的要求也许更高、更广、更全面。因此, 我们一刻也不能放松充实自己、提高自己, 一刻也不能放松对高层次的人生追求。这是时代的呼唤, 形势的要求。

三是坚持实事求是的科学精神。

以人为本, 尊重自然, 服从真理, 顺应规律, 这是人类一切生产和创造活动应该遵守的铁律, 也应该成为我们新时代建设者、奋斗者的思想理念和精神品质。在中国共产党由小变大、由弱变强的奋斗历程中, 最让中国共产党和中国人民铭心刻骨、没齿不忘的思想原则就是“实事求是”。坚守和珍视这一思想原则, 就能赢得胜利和成功;违背和丢弃这一思想原则, 就会招来惨败, 甚至崩溃。参观“一大”会址, 重温党的历史, 把握当代共产党人的历史使命, 首先要坚持实事求是的科学精神。历史和实践告诉我们, 坚持实事求是的科学精神, 是我们搞革命、搞改革、搞建设的成功法宝, 必须世代传承, 永不放弃。

四是要培养驾驭复杂局面的能力。

由于国情, 由于所处的发展阶段, 由于面对的内外环境, 今天我们这一代人要应对、解决的矛盾与问题的复杂和艰难程度, 也许是前人没有过的。“矛盾凸显交织, 问题碰头叠加”。从总体上说, 解决矛盾和问题, 有赖于国家制度进一步的完善和发展。仅从技术层面上说, 当前我们在处理各种矛盾和问题时, 尤其是事关群众切身利益和突发性、群体性事件时, 要注意把握好几个原则:及时、诚实、智慧、守信。及时, 就是问题一出现便及时认真应对处理, 不拖延、不推诿、不让其累积、发酵、蔓延。诚实, 就是实事求是, 尊重事实, 尊重群众, 依法依规处理。智慧, 就是讲究策略, 注意方法, 控制节奏, 把握时机, 巧用资源。守信, 就是对事实负责, 对群众负责, 对国家负责, 对历史负责, 言必信, 行必果。这是领导者提升领导能力必须研究解决的重大课题

成果贵在转化

培训考察不是目的, 关键在于学以致用。此次学习、培训、考察, 得到许多启迪、启示。只有与实际工作紧密结合, 对之进行很好的消化, 才是真正的收益。

一是狠抓学习不放松。

作为一名领导干部, 不仅要带头抓好学习, 及时用新理论、新理念、新知识、新思维武装自己, 更要组织带领本单位、本系统干部职工抓好学习, 用科学理论、科学知识武装头脑, 指导实践。只有坚持向书本学、向群众学、向实践学, 才能不断提高自身的品德和修养, 才能不断提高领导科学发展的能力。

二是科学发展为根本。

有“东方之珠”美誉的上海, 是我国重要的金融、商贸、物流等服务业的中心, 具有较强的辐射力。据有关资料显示, 上海人均生产总值 (GDP) 、“中国发展指数”一直居全国前列, 经济发展速度遥遥领先其他省份。但上海始终不满足、不松懈, 咬定发展不放松。即使现在已处于一个很高的平台上, 仍然保持着强烈的危机感、紧迫感, 推进科学发展的劲头一刻也没有减弱。要用上海的经验教育大家, 在任何时候、任何情况下, 科学发展始终是第一要务, 必须时刻紧抓不放。

三是解放思想是关键。

学习永无止境, 解放思想也永无止境。此次中浦院培训, 我们的共同感受是, 所到之处经济社会发展之所以又快又好, 除有国家政策支持外, 很重要的一条就是他们思想解放。多年来, 他们敢于突破, 敢于创新, 敢于进取, 在经济社会发展等诸多领域一直走在全国前列, 孕育了“敢闯敢试、敢为天下先”的改革精神。事实再次证明, 观念变则行为变, 行为变则习惯变, 习惯变则命运变。只有引领大家不断地解放思想, 才能更好地做好本职工作, 才能为实现“十二五”发展目标做出新的贡献。

四是发展出路在创新。

“思路决定出路, 创新促进发展”。此次学习、培训、考察, 让我们真切触摸到了中国发展最前沿的脉动, 上海国际大都市的国际性、时代性、开放性, 令人触手可得。然而这一切的一切均来自创新的理念、创新的思维、创新的思路。扑面而来的“浦东现象”就是创新发展的鲜活范例, 它不仅彰显了创新思路的强大生命力, 也有力地诠释了“创新是不竭的动力”的真谛。“十二五”时期是陕西实现全面建设西部强省的重要战略机遇期, 实现“三强一富一美” (经济强、科教强、文化强、百姓富、生态美) 的奋斗目标, 必须进一步创新工作思路。作为财政部门, 要实现“十二五”期间农业农村经济更好更快发展, 就必须始终坚持以科学发展观统揽全局, 进一步实施积极财政政策, 把创新理念与思路贯穿于整个财政支农工作中, 用现代工业理念做大农业, 用现代流通理念做活农业, 用现代金融理念做强农业, 用现代生态理念做好农业, 切实抓好“米袋子”、“菜篮子”工程, 保障粮食和主要农产品有效供给;切实抓好现代农业园区建设, 促进农业标准化、专业化、规模化发展;切实抓好科技兴农工程, 提升农业经济的核心竞争力;切实抓好富裕农民工作, 加快农民增收;切实抓好生态环境建设, 让三秦大地天更蓝、山更绿、水更清。

创业培训班学习心得体会 篇3

暑假参加校长培训班的学习，实在是校长的一大乐事，快乐愉悦之情溢于言表，本人每次参加培训后都有意犹未尽，特别期待下个培训阶段的到来，反复总结，悟出其中的道理：

1.身为校长，每个暑假接到培训通知是幸运的。培训本身就是一种最好的福利，过去每个暑假，全体校长都期待教育局组织边学习边参观旅游的活动，其实相比之下，现在教育局邀请资深的专家学者上门为我们培训，我们得到的远比以前更有意义。

2.培训就是长知识、增见闻、拓视野最有效的途径之一。培训中，我们这些专家学者费尽九牛二虎之力，毕一生所学，倾其所有把道理、方法、手段和一些奥秘告诉我们，是为了让我们在人生事业中更好地发展，我们认真学习，可以节省时间，缩短路程，增加成功率。本次学习我记住了几个经典的结论：“世界已变，学校未变，人家已变，我们未变”“最有效的学习方法是教授别人，教学活动中老师是最大的受益者”等，培训后，因为充实了知识，所以自豪、自信，产生了改革的动力和欲望。

沉重的思考

培训的过程是愉快的，培训的结果是有压力的，我们培训学到了一些我们平时没有学到的知识技能，但是同时知道了外界办学的信息，差距很大，很多“怎么办”就在大脑里不断出现，本次培训，本人感觉这种思考是沉重的，“世界已变，学校未变，别人已变，我们没变”，我觉得我们再不变，我们就会被时代隔离，被现代抛弃，被世人责怪！

1.外界成名的学校，校长必须具备成名的基础，反思自我，我当中心学校校长四年了，我怎样管理我的学校，人家能专心研究，潜心学问，亲自执教，不断研究，硕果累累。我却整天在复评、等级评估中奔波

2.看郑杰《没有办不好的学校》一书，听专家们为了学校内涵的发展而冥思苦想，不溃余力去追寻新的办学思路，真可谓八仙过海、各显神通，为了一个“有为”的理念，校长追寻历史，规划目前，展望未来，是多么豪气冲天，看到人家学校的发展，我身为校长，真有点情何以堪的羞愧！我们设计理念，创建特色，校长满腔热情，行政班子雄心勃勃，可是老师叫苦连天，教授专家们说：“办法总比困难多”，我觉得也是，所以每次培训，动力和压力并存，我无形中开始沉重地思考着。

3.“名校长工作室”“名班主任工作室”“名教师工作室”，这些工作室的创建是时代召唤的产物，创建成功的专家因为成功，所以自豪，这些专家们经历培训、培养名师的全过程，在专家讲座上分享了成功的喜悦但在我们这样的乡镇学校，成立这样的工作室还有些困难。培养名师、名校长、名班主任还是需要我们从各方面努力。

深切的期盼

从一名普通的教师到一个镇中心学校的校长，我知道每个校长都经历过各种曲折艰难的磨炼，付出了辛勤的汗水，做出了不少的成绩，也肩负着人民群众和党的重托，党和国家也对我们的成长进行了不断的培训，花在我们身上的时间和金钱也不少，我相信我们每个校长在各自的岗位上也很想有所作为，干出一番成绩，我的现状是做了很多，做得很累，总算顺利，但是成效不够突出，在艰难的工作过程中，总有很多深切的期盼。

1.每个暑假开学的时候就是各镇中心学校校长最头痛的时候，突然会被通知调出了很多教师，又突然被通知学校没有体育教师或英语教师，边远的学校因为没有教师愿意前往等等，混乱的局面令人触手不及，常常感觉压力而头痛！深切期盼，暑假一开始上级就要跟各镇调研镇的教师情况，早做安排，早做准备，起码要在开学前半个月就定好人员，让我们有主动权，否则开局混乱，整个学期就难以顺利，期盼着……

2.上级部门要求每个学校要规范办学经费的使用，必须先预算才能使用经费。我期盼几个方面的完善：（1）加强我们参与预算的有关人员的培训。（2）如果有特别的任务要经常打乱我们学校现有办学经费的正常使用，上级部门应做出配套的辅助。

“愉快的学习 沉重的思考 深切的期盼”是我在本次校长培训中最深刻的总体感受，与全体培训人员共勉，我觉得，我们站在什么地方，从什么地点起跑并不重要，关键时我们该向哪里跑，跑到什么地方才是最重要的，让我们全体校长向着正确的方向奔向明确的目标吧！

作者简介：黄绍青，男，就职于广东省江门苍城中心学校。

创业培训班学习心得体会 篇4

我有幸参加了由陕西省委组织部组织的为期一周大学生村官创业能力示范培训班。虽然这次培训时间不长，但是在省委组织部领导的重视下，内容安排的丰富全面、授课形式也是多样灵活，既提高了我们的思想素质，开阔了我们的见识，也增强了我们在农村的实际工作能力。

本次培训的主要包括：一是在开班仪式上作了以“党的群观众路线”为主题的重要讲话；二是处长从各个角度、不同层面向大家介绍了我省大学生村官工作和基层组织建设情况；三是组织学习《工商法规与办理程序》、《大学生“村官”政策解读与农村基层工作》、《农村创业机会分析与创业扶持政策解读》、《企业计划书内容框架与创业要领》等与创业相关的理论知识，并进行学员分组交流发言活动；最后在结业仪式上提出要对大学生村官进行全面培训，省上进行示范培训，市上进行重点培训，县上进行全员培训的重要指示。短短四天的课程，让我受益匪浅，意犹未尽。总结此次学习的心得，有以下几点：

一、把学习当作一种追求，提升自己。

学习是我们每一个人毕生应该做的课程。组织部组织一处寇处长在讲话中提到“我们要把学习当作一种习惯，作为一种最时尚的追求。”作为刚步入社会大学的大学生村官需要学习的东西实在太多了。首先，要向群众学习。向群众学说话，学说内行话，说贴近群众的内行话；向群众学走路，学走群众路线，走适合群众发家致富的富裕路。其次，要向组织学习。学习中央关于农村的各项强农惠农政策，做好政策的宣传和解读，让群众在第一时间了解到组织对于三农工作的重视。最后，要

好一个企业、带好一个团队，我们需要处理许多事情，面对很多难题，涉及方方面面。对我们是一个综合素质的考验。有可能一些很繁琐的小事情，也是关系创业成败的重要问题。所以我们只有做好充足的心理准备，不怕繁琐、不畏艰难、坚持不懈、稳扎稳打才能成功。

创业培训班学习心得体会 篇5

创新、创业教育培训心得体会

在2012年11月16号到18号期间，我参加了xxxx省高校的KAB教育培训班，很多人会像我一样，在开始接触KAB培训前对创业教育有认识的误区：“创办企业论”，即认为创业教育就是教会学生创办企业或公司；“第二年课堂论”，即认为创业教育就是开展第二课堂的创业实践活动，包括企业计划大赛、创业企业家和创业投资论坛、组织学生参观成功企业、创办科技园或创业园与创业孵化器等。其实，KAB创业教育的总体目标是培养“企业家型”的复合型人才。KAB创业教育是以人的创新能力和综合素质培养为核心的广义的创业教育和以具体的操作技能为主要目标的狭义的创业教育。一是培养创业意识，正确认识企业在社会中的作用和自我雇佣；二是提供创办和经营小企业所需的基本知识和技能；三是提高就业能力，使学生能够在中小企业以及缺乏正规就业机会的环境下有产出的工作；四是把创业和自我雇佣作为理想职业选择。企业家是具备像锐意进取、自强不息、精诚团结、认真踏实、严于律己、系统的知识素质（生产、销售、管理、财务和其它所必需的知识）、控制自我、把握自己、终身学习等等许多优秀品质的综合型人才。通过KAB的创业培训，就是培养学生成为拥有许多优秀品质的职业人。这次培训的主要目的是让我们KAB讲师了解和掌握培训原理、培训方法和培训培训技巧。培训原理——成人学习原理。学习是改变通过经验形成的行为方式的过程。成人学习有以下特点：更需要知道现在所学的知识有什么用处；更渴望参于控制学习过程；把丰富的经验与学到的新东西相结合；希望按照自己的进度学习；更需要对学习心得有所反馈并与人交流；学习目的更具功利性；学习方式更个性化；喜欢各种参与式培训方法；喜欢积极主动的学习体验；喜欢自己决定学习地点和学习时间。学习了学生在一节课中的注意力曲线和学习金字塔。培训方法——参与式培训方法。有头脑风暴、讲授、游戏、情景模拟、讨论、角色扮演、练习、案例分析等培训方式。也了解了这些培训方式如何使用和这些方式的优缺点。培训技巧——非语言表达技巧和语言表达。非语言表达一般就是利用物体等道具来更好地说明要讲授的内容；利用姿势、手势、表情和目光来促使学生参与进来。语言表达是任何一位老师都有所要求的，要讲解通顺，有重点和难点，做好总结。通过控制讲话的音量、音调、节奏、停顿等交替变化，尽量吸引学生的注意力，调动学生的积极性。通过这次的培训，让我很好地了解了自身的不足之处，应该先从自身的素质下手，学习更多的知识，懂十才能教一；如何才能更好的运用各种材料道具；如何更有效的把控学生的Xxxx大学 xxxx 2012年11月18号 注意力和提高学生的学习成效。

syb创业培训学习总结 篇6

以前自己是很想创业，在自己的眼里创业只知道只要有钱买机器，能招够工人，能找到顾客，生产上能把质量抓上去，销售上能把产品卖出去就能成功，这样的企业就是一个好企业，就能赚上钱。而对其中的成本核算、现金流动等问题却是一概不知，更不要说去如何谋划和设计，对其中的一些知识的运用更是无从下手，到这时侯才知道自己太小瞧SYB了。

在今天这个社会，我们大学生择业面临很大的挑战。大学生的毕业就是等于大学生失业，创业就成了我们大学生一条很好的出路。创业是当今社会发展的大趋势。大学生在这样一个大环境中，有更多的优势，但也面临着很大的挑战。优势:我们有热情，有活力，有知识，有胆识;挑战:在社会这个大染缸中，我们的经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈，这就造成了我们的创业中可能有的盲目性和随意性。SYB培训帮助我们早做准备，起到一种很好的监控效果。

我们需要感谢我们的那些默默奉献了两周时间的老师们，是他们指引了我们创办企业的门路，是他们指引我们走想辉煌的那一天，是他们每天口干舌燥的为我们讲解着每一个问题，是他们那样的站着为我们默默的奉献了这么多天，请允许我们说声:老师，您辛苦了!其实每个人都一样的，当他说出自己想做的事情时，他会想尽一切办法去做的，因为他是很自信的说出的。当有人说出自己的承诺时候，有人为什么不相信能成功，为什么不相信做不到，为什么会怀疑，这些都很正常的表现，在我们生活中，是没有顺心事的，只有你用心去做了，认真的去做了，你的那个诺言，你的那个许诺一定会兑现的。巴尔扎克说过:遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。所以，一个人他给你承诺了，他不会失去自己的荣誉同样他会遵守诺言。

对企业有了一个全新的认识，计划是实际行动的指南，所以我们在做计划的时候一定要考虑全面，做到细、准、实。俗话说的好，不想做将军的士兵不是好士兵。但，又不是每一个人都适合，都有能力去做。所以SYB就是交大家如和创业，如何成为一个优秀的创业者。

在参加这个培训前我是有过创业的念头，但苦于自身能力不足和无相关经验，始终无法去做。但经过培训，对于创业我有了更高的自信心。

首先，要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质，品德及修养，当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的，同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以“创业=德+能+家+财”，然后，我们构思好自己的企业，并用“SWOT”分析法，分析我们的企业本身的竞争优势，竞争劣势，机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。要初步拟定企业“4P”。在创业过程中，我们还要懂得三个流:商品流、现金流、信息流，所以在生活中我们要发现有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。同时培养自己成为一个有规划，有目的的优秀的“牧师”，也就是说:当企业到了一定规模时，我们要进一步完善“4P”

4P:商品(适当考虑是否要扩大自己的经营产品，扩大企业规模)、价格(根据市场的发展趋向，是否考虑对商品价格进行变化)、地点(当企业扩大时，是否考虑将企业向发展潜力更广的城市进军)、促销(拟定出更是和自己企业成长的经营方式)。

创业培训班学习心得体会 篇7

新东方作为一个民办教育科技集团, 其发展速度是让人惊叹和佩服的。虽然其民办教育的现状目前还有很多的争议, 但是有一点引起了我的共鸣:集团生存的民办性决定了其教学必须以社会的需求为准则, 其应聘教师的工资收入是与学生的评价严格挂钩, 而教师的生存残酷又要求教师专业成长, 只有不断地提高自身素质, 反思自己教学行为的实效性, 才能在竞争中不处于劣势, 不被淘汰。而且民办教师还有可以通过考取教师资格证等方式看到职业的前景。压力和希望带来了动力, 教师的专业成长具有强烈内驱力和主动性, 其教育产业的发展活力四射。二者在教师专业成长内驱力方面的差异是非常明显的, 我认为这不是某个教育部门管理或者某个学校办学理念的问题。这个内驱力的增强问题不是一个简单、孤立的问题, 而是一个必须和整个人事制度的真正改革为主, 辅以教育部门的打造的综合性的系统工程。关于教师内驱力的增强, 笔者有几点认识:

认识一、实现公办教师的专业成长内驱力的提升, 事业的需求为精神感召先行。教师自身要有专业成长的理念和意识, 学习教师专业发展的理论, 建立专业责任感。人是要有点精神的。公办教师更是如此。人一旦有了精神的支撑, 就会对工作学习达到忘我的状态。这种精神可以描述为:艰苦奋斗、自强不息的拼搏精神;勤奋好学、不甘落后的进取精神;观念超前、步子扎实的实干精神;知识共享、资源共用的团队精神。教师要树立并弘扬“为人民的教育事业奉献的精神”。学校还必须加强学校积极向上的文化建设, 为教师的专业成长提供一个良好的环境, 教师在这样的环境、氛围中, 耳濡目染、精神向上, 努力拼搏, 为学校的进步努力提升自己, 感到自己在这样的集体骄傲, 努力去学习, 争取在这样的大集体做出更多的贡献。凭心而论, 在我们的教师中, 那种真正对工作无所谓, 主观上想把工作做差的人几乎没有, 大家都还在尽力而为。

认识二、实现公办教师的专业成长内驱力的提升, 常规的打造途径为辅。教育部门或者学校按照常规的培训途径还是有一定的作用, 教育部门或学校通过提供专业引领、同伴互助等培训活动, 加强教师的业务培训做好教师的继续教育工作, 通过岗上培训, 离岗培训, 听课、评课、赛课、读书、外出参观学习等的办法渗透教师专业成长的意识, 诱导一定的内驱力产生。教师如果抓住这些对自己成长有利的机会实行自我加压、自我逼迫、督促成长, 成长是明显的。这条途径只能是辅助办法, 学校可以组织很多活动、提出很具体的工作要求、制定很严格的奖惩制度。如果教师自身没有认识和需求, 就会出现上有政策下有对策, 很多东西最终只能是形式而已, 有的甚至还有相反的作用。

创业培训班学习心得体会 篇8

贾廷灿处长在培训班上指出，农业部对农产品加工创业非常重视，从2011年起有计划、有步骤地安排了农产品加工创业培训。今年全国计划安排五期培训班，分别由吉林、重庆、宁夏、云南和北京承办。吉林省五年来的乡镇企业职业技能鉴定工作，一直在全国同行业名列前茅，受到部有关领导多次表扬。故选定吉林省开展该项目的第一期培训班，因此这次培训班非常重要，一定要办出典型、办出经验，把农民工创业的积极性充分反映出来，在全国推广。

吉林省乡镇企业职业技能鉴定站林质彬站长在培训班上指出，几年来吉林省在全国农业系统职业技能鉴定工作中成绩很好，系统内排序都在前五名以内。这次农业部将农产品加工创业培训的任务交给我们，是对我们的信任和鼓励，我们一定竭尽全力将这次培训班办好。通过培训，让农民工创业的积极性充分发挥出来，实现农民创业致富，带动乡镇企业发展。

创业培训心得体会 篇9

我参加了学校举办的SIYB创业培训班。在10天的时间里，我们认真聆听了李老师、黄老师和老师富有激情、风趣而贴切实际的讲课，也着手完成了我的创业计划书。我所理解的创业很简单，就是只要能赚到钱就可以了；说起来容易,做起来难,往往是头脑一片空白。通过这次的培训，让我茅塞顿开，对创业有了一个更清晰的了解；逐渐改变了原来错误的理解和想法，端正了思想态度，因此，对创业的真正意义就有了更深刻的认识。

老师的讲课严谨认真、内容丰富、简明扼要，非常容易理解。从什么是创业至创业的实质意义，每讲一段都是那样认真、细致而透彻，形容恰到好处，至今让我记忆犹新。

张老师热情洋溢，通过各种趣味游戏，结合自身的创业经历，给我们讲述了法律意识形态在企业中的重要作用；还有企业中人员的组织结构等等，每上一节课她都会带领我们互动起来，从中感受创业不仅仅有风险，同时，也能感受到其中的乐趣；每一次的互动都让我们有种身临其境的感觉，好像我就是老板，下面的工作又该如何去做。课堂的气氛非常活跃，笑声连连，掌声不断。她给我们介绍了当初的创业经验和现经济发展状况，让我们熟悉了经济战略需要和未来发展的方向。要想找到一个好的创业项目和契机，我们必须坚定自己的信念,时常留意身边的变化，目光要长远，不能眼睁睁地看着机会流失。整个课堂生动、活泼，充满乐趣，内容通俗易懂。她给我们展开了一幅创业的蓝图，激发了我们创业的激情和寻找更有价值的人生。

我还完成了我的第一份创业计划书。通过填写自己的创业计划书，我明显感觉到创业的艰难，创业不是简单的想，简单的做，它需要考虑到的问题还很多，它打消了我一些幼稚的想法，原来在基层工作光有一腔热情是不够的，还要积极创业，带领广大残疾朋友走上致富的道路。要树人，先立业，这是一个无法改变的真理。

创业培训心得体会 篇10

创业培训是一次学习的机会，自从我任职以来，参加过好多次培训，每次都有不同的想法。今天参加的是有关创业的，但是内容却插入了很多其他的知识，最重要的就是对人生态度的启发。在有限的时间里，怎样才能活得更精彩。首先，得明白这辈子想干什么与能干什么，因为不是每个人都适合干任何一个行业。其次，有了目标以后，就得对当前的形势做出正确的分析，以便对下一步计划做出准确依据。再次，定出计划来指导以后的工作，并在做计划的时候，有时有必要拿出多套方案，用来面对复杂的情况，以便对工作快速作出调整。第四，严格按照预定方案施行，并且在工作的过程当中不断的做总结和学习。

前一阶段，我心中正处在矛盾之中，不知道自己该怎么面对下一步的工作，在听了几位领导和老师的讲课以后，我立刻明白，唯有积极的参与和迅速的行动才能证明自己的价值，要勇敢的面对生活，利用自身的优势做一个有作为的人。

当前，我正在努力学习知识、搜集信息、分析市场、结交朋友、筹集资金等等一系列工作，来为自己现阶段的创业和未来的事业打基础。恳求领导多多的关心我们的工作和成长，毕业后工作的第一站是农村。在哪都有积极的和消极的思想，在这里也不例外，更重要的是，在我看来在农村，往往消极的思想更多一些，需要更多的培训和学习。而人的一生是充满着学习和实践的过程，如果，有学习没有实践那是资源的浪费，有实践没有学习那就不能使资源得到最优化利用，所以，在以后的工作中一定会做到学习和实践的结合，来提高自己。

家庭创业项目培训系列 篇11

1、一点香（香酥米片）：以玉米、大米为原料，产品小巧玲珑，口感酥脆，味道绝佳，是一种备受欢迎的儿童食品，小包装出售每袋成本6分，批发l角2分，零售2角，每人可加工2000袋，获利一百多元。

2、新型锅巴：以玉米、面粉为原料，工艺简单，可以生产牛肉、鸡肉、水果、五香、麻辣等多种口味，口感酥而不硬，越吃越香，回味无穷，成本1 3元/斤，零售3 5元/斤。

3、芝麻酥辣椒：以普通干辣椒为原料，产品外裹芝麻，色泽金黄，酥脆可口，是一种极佳的佐餐食品，每斤原料出成品3斤，成本2.5元/斤，零售6-8元/斤，小包装出售效益更佳。

4、蜂蜜花生：以花生、面粉为原料，特殊工艺加工而成，口感酥香，配以浓浓的蜂蜜，味道无与伦比，既为休闲食品，又做伴酒小菜，每斤原料出成品3斤，成本l_6元/斤，批发3元。

5、芝麻脆片：以花生或芝麻、瓜子为原料，产品晶莹剔透，香甜可口，外型美观诱人食欲，每斤成本1.6元，市场零售4元/斤，每人可日产百斤，按批发价2.6元/斤计算，可日获利100多元。

6、三味腌黄瓜：以黄瓜或萝卜为原料，产品不但口感清脆，令人叫绝的是同时具有酸、甜、辣三种口味，被称作是最好吃的腌制食品，加工采用最新腌制方法，12小时即出成品，腌制液可连续使用，加工成本低廉，可做饭店招牌小菜，又可工厂化生产，小包装出售效益更佳。

7、吕式软麻花：一种备受欢迎的新型食品，成品外酥脆，内松软，老少皆宜，被称作是老太太都可以吃的麻花，可做奶油、水果等口味，每斤面粉出大麻花7根，成本3角/根，利润丰厚。

8、黄金烤馒头：集普通馒头、面包、酥点于一身，成品上部金黄色，中间乳白色，底部红彤色，口感松软筋道，味道绝佳，可加工山楂、菠萝、苹果等多种夹心馒头，一斤面粉可出馒头大小的成品28个，零售1元4个，每斤面粉可增值到7元，除去成本3元，一斤面粉可获利4元，每人可日加工60斤面粉，获利200多元，设备需一台普通烤箱及家用灶具。

9、特香脆：以大米、江米为原料、产品色泽金黄诱人，口感特香、特脆，投放市场后倍受广大少年儿童喜爱，斤原料出成品25袋，成本0. 15元/袋，零售0 5元/袋。

10、千层酥：以面粉、花生为原料，产品酥香无比，入口即化，味道无与伦比，没有牙齿的老人都可以吃，索有“食品之王”的美誉，同时也是蛋糕、面包等大众食品最理想的替代食品，成本1 8元/斤，零售5-6元/斤。

11、怪味薯脆：以土豆、红薯为原料，可加工五香麻辣、牛肉、鸡肉、蕃茄十多种口味，口感酥脆无比，斤成本2元，批发3 5 4元，零售6元/斤。

12、仿荤羊肉串：以蛋白肉（人造肉）为原料，十多种香料秘制而成，加工时满街飘香，诱人食欲，产品香的诱人，辣的过瘾，保证让孩子们一串上瘾。此食品不但是一种新型儿童食品，更是酒桌上的一道美味小菜，斤原料出成品200串，成本仅0.2角/串，批发0.5角/串，零售1角/串。

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农民创业培训的思考 篇12

关键词：高职院校,农民,创业培训

农民转变观念, 是党中央提出的“创业富民、创新强农”战略要求。作为地方高职院校在这一时代背景下, 参与区域经济建设服务, 推动继续教育事业的发展, 孕育着巨大的空间。用科学发展观的思想, 利用各种社会资源, 搞好农民创业培训工作, 无疑是推动社会主义新农村建设健康发展的重要途径。

一、创业农民自身的特点

(一) 客观性特点

1.成年性

参加创业培训的农民, 都是成年人。都有一定的社会阅历, 是在已有知识和生活工作经历的基础上, 再学习、再教育、再培训。工作、生活和学习之间矛盾突出, 因而参加学习的精力及投入受自身成年性的影响。

2.技能性

参加创业培训的农民, 选择培训, 所学的知识、技能内容是与个人今后所期望发展的空间相联系。要掌握技能, 随今后的实际工作需要而产生变化和发展的, 为创业致富而学技能, 提升创业能力, 使他们接受培训的技能性。

3.个体性

从整体上讲, 农民创业培训是国家一项惠民工程。就具体创业培训工作对象而言, 具有个体性。一方面, 受训学员需要接受和掌握的技术、信息、市场各不相同, 存在个体差异。另一方面, 受创业人员年龄性别、基础知识、资金条件、自身素质影响, 培训期望值上存在个体性。

4.阶梯性

创业之路坎坷, 经验需要逐步积累, 创业的不同时期需要不同的知识和资源支撑, 受训学员对知识的追求, 具有渐进性、阶梯性。在终身教育的框条下, 考虑为受训学员及时“适时充电”成为必要。

5.恐惧性

农民受教育环境的影响, 表现出经验不足, 害怕雪上加霜, 潜意识中, 对创业存恐惧心理。

(二) 主观性特点

1.学习的目的性强

参加农民创业培训的学员, 大多是在基本熟悉国家创业培训政策情况下, 有了初步创业意愿的前提下自愿参加的。他们通过亲身体验或他人成功经验, 或饱尝了有知识、有技能、快致富之甜头, 或体验缺乏知识、缺乏技能之苦头。在脑海中, 有了知识改变命运、技能成就人生的理念。身边致富榜样带来的刺激, 产生了强烈的学习动机和求技欲望, “我要学”成为自觉学习的动力。

2.功利性强

参加学习本身是一种投入, 培训有所收获, 并带来致富是参训学习的愿望。

一方面, 国民惠民政策, 对农民创业在资金、信息、技能培训服务的扶持力度加大, 成为农民参加创业培训的引力。

另一方面, 现实中家庭责任、生活负担, 成为创业培训的推力, 创业成功有助于人的身份认同、社会地位和生活水平生活质量的提高。

3.责任心强

农民朴实的感情作风, 表现出责任强、责任心强的本质。创业农民心理、生理的成熟, 使其认识分析和解放思想的潜在能力较强。对客观事物的观察、感悟敏锐, 学为所用、学为致富, 因此学习起来责任心强。

二、培训工作的特点

(一) 重点

1.项目的选定

农民创业培训是建设现代农业, 实现惠民强农目标的重要举措, 培训项目成为关键因素。培训机构在推广创业培训项目时, 应考虑国家扶持、社会需求, 支持市场之因素, 并结合区域经济特点和农村产业化结构调整的实际, 因地制宜, 紧紧抓住政府惠民工程、小城镇建设、新农村建设等机遇, 配合涉农行政主管部门、涉农行业专家、种养家以及服务行业带头人的调研, 采取问卷、座谈、询访等方式, 寻找农民有兴趣、政策有扶持、市场有需求、培训有实效的项目作为培训项目, 以达到培训发展创业、创业促进产业的效果。

农民创业培训项目选定后, 培训机构就将立足当地资源, 面向市场需求, 瞄准有前景的产业培训项目进行细分, 并采取孵化模式, 组织实施。

具体到每个参训学员, 接受哪种培训, 要根据科学发展观的要求, 必须统筹兼顾, 列举各类创业成功必备物资、资金、技术条件, 及相关国家支持政策, 为学员把脉, 让学员根据自身条件, 合理地选择创业条件最好, 能发挥最大效益的培训项目, 使受训学员起好步、迈大步、早受益、受长益。

2.互动式教学方式

农民学员理论功底相对薄弱, 要在短时间内形成自己创业的核心技术和能力, 困难很多。采取互动式教学方式, 要求学员与他人主动交流, 适时分享、反思、提升自己原由的技艺。带着问题学, 朝着实际干。

3.扶持一批培训机构

农村天地广阔, 有创业意愿和欲望的成千上万, 涉足领域广泛。政府应支持和扶持一批职业培训机构, 从事培训工作, 将“高、新、难”的科技知识转换成农民易学易用的“平民知识”, 从而推动农村养殖业、种植业、加工业、服务业市场水平的提升。

(二) 难点

创业本身是一个艰苦的过程, 农民创业同样离不开经济资本, 文化资本和资本的支撑。做好培训工作, 就是解决好三个资本的优势。

1.引导农民打破传统观念

农民身上表现出的小农意识、自我满足、安于现状、怕担风险, 都是防碍成功创业的观念。要通过政策主导, 让农民有必要积极准备, 看到国家项目扶持的决心。接受现代企业管理理念。

2.激发农民的创业激情和信心

要通过各种政策扶持和市场化配置的要求, 使农民的创业项目、创业能力、社会需求相契合。通过“项目引、示范带、能力拉、服务推”等有力措施, 激发农民的创业激情和信心。

3.农民创业需要全程指导

农民创业培训不是一朝一夕的事情, 农民创业必然受到缺乏理论, 在创业过程中会遇到各种各样的困难, 他们需要“示范带”并传授经验, 使他们少走弯路, 农村使用技术也要结合农村季节实地进行。要统筹兼顾, 行业、学员、培训老师调动各种积极因素, 特别是让培训指导老师成为创业农民的技术帮手, 创业的技术总监。

4.各种资源的有效利用

要培养一批懂政策、能创业、善经营、会管理的新型农民致富带头人, 是一项系统工程。“政策、执行、扶持”, 政府支持、培训机构努力、社会的关注。资金来源、政策扶持、市场需求、技术支撑、人员组织、社会服务。

(三) 作力点

1.认真调研, 提供可供学员挑选的创业致富项目

创业项目的设定, 要不拘产业、不拘类型, 尽量做到分类指导, 个体培训, 从发展空间上, 不限经营方式, 不限经营规模, 催生“星星之火”, 鼓励“滚雪球”, 因地制宜地选择“贴农”项目。

2.选准培训对象

农民创业培训资源特殊性决定了和制约着培训规模和效果。应在农民自愿的基础上, 选择能吃苦, 能干事, 有一定接受能力, 愿意自己培训创业, 能带动创业的人。

3.典型示范

农村种养大户、龙头企业、务工之星等企业典型人物和事物, 是开展农民创业的催化剂。受到农民身边的人和事, 是最直接的示范性, 易于模仿, 容易共鸣, 可以激活创业者的智慧, 从而增添创业信心, 增强创业效率。

4.建设教学团队

建设一支优秀的教学团队是搞好培训的基础, 农民创业培训学员是特殊的学习群体, 他们大多懂一点技术, 不懂科学管理, 不懂企业经营, 对培训创业成效, 依赖教师知识和技能的传授, 这就决定了创造培训教师的特使要求:是创业农民与创业项目结合的媒介, 成为创业全过程的“规划师”, 是创业农民与培训机构沟通的桥梁, 成为创业人员的“联络员”, 是创业农民与市场结合的纽带。成为创业项目发展的“咨询员”。这样就要求熟悉政策, 有项目、有技术、有爱心的人士成为教学团队成员。其组成一是具有专业技术知识的职业教师;二是企业、行业专家, 特别是符合农民创业项目的带头人, 有实际工作经验, 以孵化形成示范效率;三是政府主管部门领导, 为今后行业的主管, 提供政策支持, 具有亲和力;四是培训机构管理人员。此类管理者参加培训团队, 能够提供培训学员继续教育支撑和创业技术长效支持, 同时, 他们亲自参与培训工作, 更有利于组织校内教学、校外实践, 进行资源整合。

此外, 还应吸纳优秀学员作为农民创业教学团队成员, 一方面, 这些学员是创业培训的受益者, 有感恩之心, 其成功创业经验向新学员推荐, 具有说服力。另一方面, 创业学员成功经验也给指导教师提供了典型案例, 便于教学设计教案, 教师学员形成互感效应。

5.创业培训课程设置

农民创业培训学员或多或少从事过创业活动, 因此从课程设置应充分考虑, 农民、成人、创业、实用的特点, 不能只给他们提供一大堆书本上的理论知识, 使他们变成知识的储存棒, 而是考虑多安排创业人员在创业实践中, 能运用的理论知识, 从而获取解决实际问题的能力。教学过程应在互动中进行, 努力使培训课程成为理论知识变为实际创业技能服务的桥梁。培训课程包括:一是农村实用人才创业的政策法规;二是创业项目的选择、申报及创业计划编写知识;三是创业实用技能。包括企业管理、市场营销、财务管理等知识;四是创业人员素质教育;五是创业跟踪服务等课程。使创业受训农民通过系统的学习, 具备聪明的头脑, 健康的心理, 健康的身体和较强的动手能力。

三、创业培训的思考

(一) 创新培训工作机制

农民创业培训由于受训学员自身特点, 决定了培训工作的多元化、个性化、特色化、人性化。因此, 必须有其符合培训事业发展, 扩大培训成果的培训机制。

1.实行市场运作方式

农民创业培训是国家培训项目, 有政府的支持, 因此不同基地要用市场运作方式, 经营农民创业培训项目, 将有限资源、有效资源完全投入到培训工作上, 让农民得到实惠。

2.建立以应用为导向的评价机制

近年来, 国家出台了一系列的涉农培训项目。作为培训基地要有效地利用国家实行的阳光工程、绿色证书、农民知识化培训工程、公民职业化工程等, 针对农民创业人员主观性强, 客观上不足的现实, 建立以应用为导向的评价机制。发展是硬道理, 在创业培训中, 项目应用也是硬道理。培训基地要抓好, 能够借助他人经验, 通过应用思维, 形成自己的创业观念, 并以积极的心态, 掌握知识技能, 科学的孵化出自己的创业项目, 是创业成功的主要因素。

培训机构要围绕受训的学员, 成功创业为一切工作的出发点和落脚点。各级领导机构对培训机构的考核应放在受训学员的创业路上, 以及受训学院自己创业带动乡亲就业, 安置农村劳动力上。

国家对龙头企业与新生创业农民结合的, 对其参与技术指导和经营指导的, 给予一定税收、资金扶持政策。

3.建立培训基地

利用国家政策功能, 结合产业结构布局, 整合区域内资源, 有选择性选择一批学员创业培训基地和学员实训基地, 授权管理, 政府视参与程度、服务、信誉、有关政策提供一个效仿平台。

4.指导学员规划创业蓝图

农民专业培训, 重在操作能力的提升, 重在创业实效。学员在完成一个项目的培训后, 能结合自己的实际, 作出一个可行报告。这种创业计划书, 能在专家的指导下完善。在学习期间规划出创业蓝图。一方面, 学员带着问题, 带着心中的项目, 边学习, 在参观中效仿, 萌生创业意愿。通过学员主动交流, 专家指点, 主管帮助, 学员行动。学员间的创业思路, 催化和启发自己的创业项目, 避免盲目性, 达到由构建变成现实。

5.建立服务支持体系

要保持农民创业主见良性发展, 就要考虑创业农民的创业发展空间, 在项目建立、市场信息、技术能力、政策法规、资金扶持和咨询等方面, 给予持续的支持。为此, 培训基地在政府的统筹下, 形成创业培训、技术、继续教育三位一体的适应创业人员发展的培训服务体系。

创业培训学员, 由于有效的集中培训期短, 对创业项目而言处于模拟期, 涉及的需要解决的问题, 没有针对性。表现在实际创业中困难重重, 问题多多。因此抓好创业农民培训的扶持工作。实行学员注册档案管理制度, 利用网络建立学员信息档案, 实行网上咨询、网上答疑, 在线解决问题, 保持创业激情, 保持创业项目持续发展。除技术支持外, 在纵向上, 要利用国家政策和培训机构拥有的社会资源, 使农民创业项目能够在政府、学校, 正面纵向衔接, 保持项目的连续性, 可操作性。

在横向上, 支持受训学员创业主体间在信息、技术、市场的横向合作, 促成分工协作、规模经营、商标公享、聚少积整、节省成本, 产生规模效益。

syb创业培训心得体会 篇13

2013年11月5日至15日，这十天是我过得最充实的日子，在这十天，我参加了运城市职业培训中心举办的SYB创业培训班。此次培训共有179期和180期两期共六十多人，我被安排在第180期。在这次培训中，我受益匪浅，了解到了许多创业、会计、管理、营销的相关知识，掌握到了创业的一系列方法和程序，同时，更在与老师和同学的交流中收获颇丰。

为我们180期讲课的有两位老师，一位是温文尔雅、端庄贤淑的李晓慧老师，另一位是幽默风趣、娴熟负责的张保业老师，两位老师配合默契，为我们呈现了一场异彩纷呈的知识盛宴。第一天，老师就给我们介绍了什么是企业，以及创办企业需要具备的素质。一天下来，大家发现，原来创办企业真的不是件容易的事情，大部分人离一位优秀的创业者还相距甚远。通过仔细、深入的分析我才发现，原来自己还有那么多的不足，自己对于创业还只是有一些片面的、模糊的想法，还远远不能付诸实践。以前总觉得别人当老板是那么的风光、那么的自由，殊不知老板背后的艰辛和操劳也不是所有人都能承受得起的。我十分的沮丧：难道自己就真的不适合创业吗？难道我做老板就只能是一个发财梦吗？

很快，我们进入了创业计划培训阶段，这部分内容是我们培训的重点和难点。通过艰苦的学习，我系统掌握了如何评估市场，如何管理人员，如何选择企业的法律形态，如何预测启动资金需求，如何制定利润计划，如何完成企业的日常活动，等等。我还学会了使用SWOT分析法分析自己的构思的企业，学会了市场营销的“4P”理论。更让人出乎意料的是，这次培训还特别从外面请来专家为我们讲授了电子商务方面的知识和技巧。在这之前，电子商务对于我来说紧紧停留在网购的层面，虽然网购对我来说早已是轻车熟路了，但对于如何创办网店，如何利用网络来推销自己的商品我却完全不懂。通过学习，我明白了原来网上还有那么多学问，原来网络的力量如此强大，在今后的经济社会发展中，任何企业、任何生意都将离不开电子商务。在电子商务这方面，我需要补充的知识还很多，技术层面只是其中最微不足道的部分，更多的是商业眼光的培养和营销策略的学习。这次创业培训让我学到了太多的创业知识，这将成为我以后发展的宝贵财富。

转眼间，培训已经接近尾声了，除了要进行考试外，我们每个学员都要完成自己的创业计划书。其实，班上的学员们有的已经创办了自己的企业，开了自己的小店，有的也已经有了成熟的创业想法和计划，而我，起初脑子里空空如也，完全不知道自己适合做什么、可以做什么。经过几天的培训，我硬着头皮开始了自己的创业计划，并将其按照老师的要求具体化，为自己的企业进行SWOT分析、进行资金预算、预测销售收入、运用4P理论进行营销......在最后的创业演讲中，我的计划虽然不是最成熟的，但我的演讲却是很自信的，我的表达能力与创业激情得到了老师的肯定，这也为我以后的创业增加了自信。

这次培训最让我印象深刻的当属创业最后一晚的文艺晚会。其实，在培训班开课第二天，就由同学们公开投票选举出了班长和主持人。出乎意料的是,我竟然被同学们选为主持人。惊讶之余，我更感到自己肩上的担子有多重。值得庆幸的是，班上的同学人才济济，而且十分积极主动。班长和我组织大家排练节目，大家积极参与，主动出谋划策。由于增加了电子商务课程，我们没有了排练节目的时间，大家只能利用中午和晚上的休息时间加班加点地排练。我们的节目单一遍又一遍地完善，节目不断地调整，串词也一遍又一遍的修改，最后，终于在最后一天的晚上，大家精神饱满、趋势待发。虽然我对于这类的主持经验不多，多少还有些低虚，但是看到同学们精神这么饱满，看到同学们对我这么支持，我只好硬着头皮努力去做，一遍遍地修改串词，一遍遍地背诵台词。最后，晚会比我们预想的还要好很多。大家为这十天的培训圆满地划上了句号。

最后，就要跟老师和同学们告别了，大家除了不舍还是不舍。是啊，十天的时间真的太短了，我们已经充分地利用了这十天的时间，在今后的漫长日子里，大家也要抓紧。在一一发言、握手、拥抱之后，大家将合影和通讯录仔细珍藏，因为这不仅是美好回忆的见证，更是大家以后联系的重要途径。

SYB创业培训心得体会 篇14

在初春来临穿暖花开之际，我很荣幸与25名学员一起满怀激情与梦想参加了市劳动教育局成功举办的创业陪训班。很荣幸在此次学习中结识了于小江老师，老师幽默的话语使我对创业有了更深层次的认知，并且还学习到了很多其他方面的知识，这是一次很有意义的学习活动。

在今天这个社会，大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样一个大环境中，有更多的优势，但也面临着很大的挑战。优势：我们有热情，有活力，有知识，有胆识；挑战：在社会这个大染缸中，我们的经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈，这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性，SYB培训帮助创业者早做准备，起到一种很好的监控效果。

在学习的过程中，我学到了以下几点：

一是学习创业理念，当前越来越多的下岗职工自谋职业或自主创业实现再就业，创造了财富。创业，不仅是实现就业，还是实现对人生的追求和自身价值。二是学习创业知识，要全身投入到学习当中去，学习创业需要的条件~相关政策及法律等知识~避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为创业梦想插上有力的翅膀。

三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最合适自己的创业道路，挖掘第一桶金。

在这次培训当中我被老师的耐心细致的敬业精神和学员的认真积极的学习态度所深深感动。教师根据每位学员的不同特点手把手的指导每一位学员学会做创业的计划书，通俗易懂的讲解每一个理念和问题，决不让学员带着疑问离开教师。学员们有的为了全身心的投入到学习当中，甚至暂时放弃了那一摊子百废待兴的工作，因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水，想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训，大家 掌握了系统的创业知识体系，清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境，学会去如何组织、计划、实施和做大做强等，更难得的学会了结合自身实际确定决策思维模式，创业综合素质有了很大的提高。

通过这次培训，我对我的宾馆经营项目的操作运营有了更深刻的认识，我总结了“四要”

一、要生存。在梦想和现实冲突之时，生存是第一需要的。创业之初，特别是在极其困难的时候，企业要先学会活着，而后再考虑成长，但是梦想的目标不能变。

二、要学习。在危机中学习，提高抗风险能力，利用这个时期有针对性的学习，苦练内功，积蓄团队力量，提升内部管理张力，为危机之后的发展做好准备。

三、要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化利用有利的政策，随时调整企业策略。

四、要总结。仔细总结过往经验，并思索未来发展和经营模式。

创业培训班学习心得体会 篇15

2012年“阳光工程”农机修理工和“农民创业” (农机) 培训班在兴宁市陆续开班。为进一步提高农机手的作业技能和综合素质, 提升农机作业效能, 并引领全市的农机大户和种粮大户逐步向新时期的新型农村企业家转变。近年来, 兴宁市在一贯重视农业机械推广的同时, 高度重视农机技能培训。

自2010年以来, 兴宁市农机局充分利用国家农业部和财政部推行“阳光工程”农村经营人才培训的契机, 积极争取“阳光工程”农机类免费培训指标。三年来共培训农机修理工1900人、“农民创业” (农机) 人员40人, 有力地促进了全市农业增效和农民增收。

创业培训　两千小老板孵化出笼 篇16

为实施国家创业示范基地目标计划，适应下岗失业人员自谋职业、自主创业、灵活就业的需要，苏州市劳动保障部门加大创业培训力度，积极孵化培育小老板。2003年，全市创业培训目标计划为2000人，到去年年底实际完成创业培训2111人，超额完成了年度计划。其中通过自主创业、自谋职业实现再就业的有1383人，成功创业率达65％以上。

2003年，苏州市被国家劳动保障部确定为10个国家级创业示范基地之一，并下达了创业培训的目标计划，加上下岗职工大规模出再就业服务中心，国有、集体企业转制带来大量职工失业，都需通过培训实现再就业。苏州市劳动保障部门在认真开展各类职业培训中，突出抓好创业培训：一是扩大创业培训规模。从苏州市实际出发，把创业培训与再就业培训结合起来，通过宣传发动，引导下岗失业人员积极报名。在此基础上，选择有创业意向和具备一定条件的报名者组班培训，对他们进行工商行政管理、税务、劳动保障等方面法律法规教育和创业基本知识辅导，并帮助他们精心选择创业项目和做好创业方案；二是加强创业培训师资队伍建设。2003年3月选派了5名教师参加了全国SYB创业师资进修班的学习，接受国内外创业培训专家的指导；4月份举办了苏州市首期SYB师资进修班，为各县级市培训了21名创业培训教师。三是成立创业培训咨询评审专家志愿团。这个专家志愿团由35名社会各界专业人士组成，由苏州市劳动保障部门向他们颁发了聘书，还开设了创业培训专家咨询室，给创业培训学员和有创业意向的下岗失业人员免费提供创业咨询服务。四是落实创业优惠政策。参加创业培训的学员，凭《创业培训合格证书》可申请小额担保贷款。同时，指导和帮助创业培训学员，享受有关再就业减免税费的优惠政策和吸收安置持有《再就业优惠证》失业人员的岗位补贴、社会保险补贴政策。目前，苏州市劳动保障部门正按照市政府领导的指示，规划建设苏州市就业、创业培训孵化基地，为孵化培育更多的自谋职业、自主创业的老板创造条件。

iyb创业培训心得体会 篇17

20__月22日至7月1日，我参加了南通市SIYB师资培训班，开班时劳动局及培训中心领导百忙中抽时间到现场致开幕词并和同学们一起照相。培训班的22名学员来自不同的地区，不同的行业，不同的年龄，但是大家的希望和目标是一样的，那就是通过培训能成为合格的SIYB教师。

第一天上完课我就感觉这个SIYB培训与众不同，很有特色。第一是师资力量，第二是U型座位，老师很能吸引学员的注意力，第三是学员与学员之间的沟通和了解。每天培训结束后，每个学员都要认真填写《每日意见反馈表》，课后培训老师都会按照大家的《每日意见反馈表》进行认真总结，这就加深了老师对学员掌握知识情况的了解。教学轻松而愉快，老师严谨的治学态度、高度负责的工作精神和培训班严格的纪律管理，使我充分领略到了SIYB培训项目在质量管理方面的特色。学习虽然短暂却终生难忘，我第一次感受到了学习的快乐与收获。在培训中学员们互相监督、严格遵守培训班的相关规定和要求，保质保量轻松完成学业。

这是一次非常有意义和与众不同的培训，虽然学习紧张、时间短，但学到了很多新知识，令人难以忘怀。

创业培训心得 篇18

周日一天，都是梅锦清老师在讲解。不得不佩服他的口才，滔滔不绝，口若悬河。首先介绍分析了马云，俞敏洪，牛根生等这些创业先锋的案例。有几句话我印象深刻：1.直接进入当下，成果最好的人，消化了背后的思维模式。2.牛根生的名言财聚人散，财散人聚，得人心者得天下，要懂得下面人的心理所想3.留人的秘密是激励与沟通4.了解人性，知道别人在想什么，分名分利。5.成大成者，不被人性所困。听了一天的演讲，我发现演讲与口才很重要，能感染身边的人，像梅锦清老师这样一张嘴，三寸不烂之舌，切身体会到了他的人格魅力。

最后，在即将结束两天的课程时，张福宏老师做了总结，狮子和羚羊的故事，它们都要要努力的奔跑才能生存下来。我们也要自强不息，励精图治，再接再厉，才能在自己的人生策马奔腾。