黄垓中学乡村少年宫辅导员职责(精选4篇)
黄垓中学乡村少年宫辅导员职责 篇1
乡村学校少年宫是培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促进他们全面发展的辅助教育机构。根据耿城镇乡村学校少年宫开展活动的总体规划,为了做好辅导员队伍的管理工作,特制定下列乡村学校少年宫辅导员工作职责:
1、辅导员要热心社会公益事业,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。
2、辅导员必须严格遵守乡村学校少年宫各项规章制度和作息时间,做到提前10分钟做准备,按时上、下课。如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。
3、辅导员认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
4、辅导员要有组织、有制度地搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。
5、在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
6、上课必须精心指导学生,保持教室整洁,注意爱护教学用品和公共设备。
黄垓中学乡村少年宫辅导员职责 篇2
一、刻苦专研,注意加强学习,努力提高自身业务素质水平。
二、认真制订教学授课计划,认真备课,认真组织教学。
三、指导学生上机操作,对学生进行爱护电脑和安全教育,指导学生正确使用电脑。
四、严格执行电脑室各项管理制度,保持室内安静,清洁工作每天一次,每周一次大扫除,保持窗明几净。
五、辅导员要督促学生严格遵守电脑室有关规章制度。下课后,要及时查验机房的各种设施。
六、发现设备故障要及时查明原因并做好登记工作,非人为损坏,要及时上报故障现象和维修意见;属人为损坏,要落实到责任。
七、坚守岗位、业务熟练、随时排除上机过程中出现的机器故障,做好学生上机辅导工作。
八、根据教学人员要求和乡村学校少年宫经费使用规定,提出添置设备或购买用品报告,送相关领导审批。
九、搞好机房安全,注意防火、防盗,下课时一定要关好门窗和电源。
十、严禁私自允许非本单位职工随意进入电脑室。
乡村学校少年宫辅导员考核办法 篇3
为了加强少年宫班级的常规管理,建立健全少年宫工作制度和考核制度,加强辅导员队伍建设,调动辅导员工作积极性,为学校实施素质教育,全面提高少年宫教育教学质量服务,确保学生安全、健康成长,特制定本考核办法。
一、考核内容
1、学员班的常规管理。以少年宫管理制度及辅导员职责为依据,在工作中,贯彻乡村学校少年宫工作计划,积极开展活动,建设优秀的班队集体。完成各项日常少年宫各部门布置的各项工作。悉心培养学生的学习习惯,形成良好的班风学风。
2、班级特色创建。形成符合班情的管理方式,着力课程的开发与实践,积极组建班级社团,打造高雅的班级文化,并逐步形成独具一格的班级风貌、班级精神,成为独具特色的学员班集体。
3、学生行为规范。根据学校少年宫各项要求扎实地开展规范教育,注重学生行为习惯的训练和养成,朝着“文明、勤奋、活泼、向上”的培养目标不懈努力。
4、班级荣誉加分。内容分学生在校级以上比赛中获奖加分,文章发表加分和其他加分三块,在月得分基础上以附加分的形式计入考核总分。
二、考核机构
由少年宫办公室等相关分管人员组成考核小组,并由少年宫主任担任组长,副主任担任副组长。考核小组有权决定每次考核的形式、内容、方法,行使考核定级、奖励分配的权力。
三、考核办法
1、以随机考核为主,每月考核汇总一次,每学年进行一次汇总。
2、考核采取辅导员自评、考核小组审核考评相结合的形式。自评即由辅导员根据规定的考核内容,结合自己的工作情况,依照评分标准,自我评定成绩。自评采用表格式,必要时附带有关资料。考核小组审核考评即由考核小组根据辅导员工作的情况和实绩对辅导员的自评成绩予以认定和考评,并根据认定考评结果公布成绩。
3、被考核的辅导员对考核成绩有异议的,在成绩公布三日内向考核小组提出书面复议申请,考核小组将在三天内作出复议决定,复议结论为终局结论。
四、奖励办法
根据考核得分高低,分成优秀、合格、不合格三档。考核优秀的辅导员即为该的优秀辅导员。考核结果将作为评选各级优秀辅导员以及其他评选活动、奖励的依据,并作为教职工履责考核的重要依据之一。
五、其它
(一)有以下情况之一的辅导员,经考核小组裁定,当月辅导员考核奖执行一票否决制,直接定为不合格,不予奖励。
1、在辅导员工作中违反师德要求,造成较大影响或严重后果的;
2、学生在校期间因监护不力发生重大责任伤害事故;
3、在当月的若干次突击检查中,成绩均不理想的班级;
4、学生行为规范差,在公众场合多次出现违纪现象,影响学校声誉的;
5、上述之外,一些有悖于德育工作及辅导员工作要求的,并造成恶劣影响的事情。
(二)有以下情况之一的辅导员,经考核小组裁定,直接定为优秀档。
1、班内学生在各个场合有突出表现,为学校赢得重大荣誉的;
2、辅导员在班队工作中富有特色,对某阶段工作起到促进、推动作用的;
3、辅导员工作特别突出,并受到家长社会广泛赞誉的;
4、在当月的若干次突击检查中,成绩均特别突出的班级;
邵庄小学乡村少年宫辅导员简介 篇4
马守业,男,大学文化,退休前任青州市邵庄镇文化站站长,擅长研究民间、民俗文化,兼习书法研究。
冯志福,男,大学文化,退休前任邵庄镇教管办副主任,高级教师,擅长乒乓球、象棋等。
冷佳禹,男,大专文化,退休高级教师,擅长二胡、舞蹈。
冯传珍,男,中师文化,退休高级教师,擅长二胡,爱好京剧。
邵明安,男,大学文化,退休前任邵庄镇广播站站长,擅长硬笔、毛笔书法。
郑春荣,男,大专文化,退休高级教师,擅长乒乓球等体育项目。王国义,男,大学文化,退休高级教师,爱好儿童文学研究。刘元华,男,大学文化,擅长书法、绘画、雕刻等。
张倩倩,女,幼师文化,擅长音乐、舞蹈。
贺继功,男,大学文化,退休高级教师,擅长儿童心理研究。
孙中正,男,中师文化,退休高级教师,擅长音乐,爱好民间传统文化研究。
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