中国文献信息资源与检索利用

中国文献信息资源与检索利用（共8篇）

中国文献信息资源与检索利用 篇1

第一章 概说

重点一：九大类型工具书  字典词典  类书政书  书目索引文摘  年鉴手册  百科全书  图录表谱  名录  丛集会要

重点二：工具书的排检方式(四角号码)重点三：选择纸板，电子工具书的原则 重点四：电子版工具书优势 重点五：电子版工具书的检索功能: 1 检索词：字段词和任意词

字段词：以数值型数据库，事实性数据库和书目数据库出现的电子版检索工具，检索词是字段词，因为这类数据库史记上是关系数据库，数据库中存贮的大量记录是通过字段来描述和解释其内容特征和形态特征，如题名字段，著者字段，主题字段，摘要字段，时间字段，语种字段等。

任意词：以全文数据库出现的电子版检索工具，检索词可以使源文献中任何具有实际意义的语词，也就是通常所说的

“任意词”——自然语言系统中任意的字词，短语，短句。这是因为全文数据库的数据源是全文的，数据技术采用了类似于印刷版工具书中语词索引的方法，对源文献中所有具有实际意义的语词进行了标引，并利用字符串检索，逻辑检索，截词检索，位置检索等现代检索技术对标引词进行了处理，因此标引的对象是全文。

“循环衍生法”可以对检索词进行遴选：1 定义衍生法 2 语素衍生法 3 语境衍生法 2 二次检索

二次检索又称再次检索，是在已有的检索结果中的进一步检索。利用这种功能，可以有效地淘汰冗杂检索结果，使检索效率最大化。3 高级检索

高级检索也称复杂检索。现有的中文电子版检索工具一般都设有高级检索功能。较多地使用的检索技术是布尔逻辑检索，截词检索和位置检索，体现出的检索特点是组配检索，模糊检索和限定检索。1）布尔逻辑检索

从理论上说，它是利用布尔逻辑原理，利用概念组配的方法形成表达式，进行文献信息的选择性检索。具体说，他利用布尔逻辑检索符（逻辑“与and”，逻辑“或or”，逻辑“非not”）连接检索词，形成逻辑表达式，计算机按照表达式的

指令进行逻辑运算，见所处数据库中与表达式要求相符的文献信息。

3个布尔逻辑运算符的含义是：

逻辑“与”and符号表示为“*”。以逻辑“与”连接的检索词是“同时包含”关系

逻辑“或”or符号表示为“+”。以逻辑“或”连接的检索词是“分别包含”关系

逻辑“非”not符号表示为“-”。以逻辑“非”连接的检索词是“排除其他：关系

布尔逻辑检索的突出特点是可以进行不同检索条件的组配检索，从而有效地扩展或缩小检索范围，优化检索结果。这种检索技术比较符合人们建立在思维习惯基础上的文献信息现实需求，因此它在计算机检索系统中得到了广泛应用，也是体现计算机检索优势重要方面之一。不过，也应该明确，布尔逻辑检索实际上是建立在概念组配基础上的，而概念与文献信息的内容往往有距离，同时，概念之间不仅有区别，也往往有联系，所以布尔逻辑检索中的“与”“或”“非”界定，有时也与文献信息的实际状况有距离。2）截词检索

截词检索是利用检索词的词干或不完整词形进行检索的方法。在现有的中文电子版检索工具中，截词的形式主要有两种：

A 任意截断 在词的任意位置截断。其中“前截断”的检索结果是“后方一致”，“后截断”的检索结果是“前方一致”，“前后截断”的检索结果是“任意一致”

B 嵌入截断 在检索词中嵌入截断符号。符号所代表的汉字的数量是规定的，但表达的意义是随意的。

截词检索的最大有点是使模糊检索成为可能。当对检索对象的了解不是很确切的时候，它能帮助我们有效地集中相关文献信息。同时它还可以减少检索词的输入量，简化检索步骤，扩大检索范围，从而提高查全率。C 位置检索

位置检索主要运用于全文数据库。它是一种对多个检索词在源文献中相对文职进行限定性查找的方式。

位置检索的有点是为查找相关概念在局部环境中的同现情况提供方便，而相关概念的同现，往往意味着文献信息内容的相关，所以，位置检索同样是提高查全率和查准率的有效方法之一。

第二章 辞书资源与汉语字词的查考 重点一：辞书的基本了解 辞书是字典和词典的统称

字典是主要用来解释汉字形，音，义的工具书;词典是主要用来解释词语的意义，概念，用法的工具书。重点二：中国古代代表性的字书

 中国最早的字典是周宣王是的史官曾编撰的《史籀篇》 

西汉元帝时，黄门令史游作《急就篇》，是我国现存最早的用于教授学童识字的字书

 《尔雅》是中国最早的以训释词义为主要内容的训诂书，被称为中国最早的词典



西汉杨雄编撰的《方言》（全称《輶轩使者绝代语释别国方言》），是我国历史上第一部具有方言词典性质的汉语比较方言词汇集。



东汉中期许慎《说文解字》是我国历史上第一部系统地分析字形，解释字义的字书，代表了当时字书编撰的最高水平。首创的按照部首归并集中汉字的字书编撰方法对中国字典，词典编撰所产生的深远影响。

 三国时期，我国历史上最早的韵书——李登编撰的《声类》  明代《字汇》和《正字通》为古代字书编撰法的定型奠定了基础。

 《康熙字典》是中国历史上第一部明确以“字典”命名的字书，中国传统学术文化总结时期出现的最具代表性的古代字书。

重点三：中国辞书的结构体例与编撰传统 ★ 字典，词典的书证和例证

引自书面文献的例证，一般称为“书证”；影子当代口头通行证的例证，直接称为“例证”或者“例句”

首先，大型历史性语文字典词典的举证，不采用例证，只采用书证。描写性字典，词典可以采用例证

其次，引用书证必须详注出处。出处一般包括作者，书名，篇目或卷次

第三，统一义项引用多条书证，以时代先后排列顺序。第四，书证引自“始见书”。★ 字典中的注音方式

大型历史性语文字典，词典的注音，不仅标注汉字的现代读音，还标注古代读音。古代读音有上古音和中古音之分。上古音指以《诗经》音为代表的先秦两汉时期的汉语语音系统，中古音是指以《切韵》为代表的隋唐时期的汉语语音系统。

标注古音的项目，较为齐全的包括反切，声调，韵部，声纽；也有的简化标注反切和韵部。

反切是中国古代给汉字注音的一种方法。它用两个汉字拼合另外一个汉字的读音。拼合的原理是：反切上字与被切字的声母相同，反切下字与切字的韵母和声调相同。拼合时，取反切上字的声母，取反切下字的韵母和声调，把它们拼合起来，便是反切字的读音。

声调也称字调，是整个音节额音高。古代的声调分为平，上，去，入四种

韵部是古代韵书中对同韵汉字的归并。凡同韵的汉字归并为

一类，称为一个韵部。每一个韵部都用一个汉字来代表，这个代表字称为韵目。

声纽是声母的别名，简称“声”，“纽”，又称“音纽”。古人认为一个字的读音，声母处于关键，枢纽的地位，故名。声母的代表字称为字母。声母有时也称为声类。重点四 代表性中国辞书 新华字典 现代汉语词典 古汉语常用字字典 辞典 辞源 汉语大字典 康熙字典 说文解字

第三章 古籍资源与基本古籍的查考 重点一：正史查找线索

重点二：基本古籍资源

 “十三经”：中国古代集中代表儒家思想的十三部经典著作

 “二十六史”：中国古代最为著名的纪传体史书，古代历史著作的典型代表

 《诸子集成》汇集诸子著作的大型丛书  古籍丛书，类书，证书，方志 重点三：查找古籍的代表性目录

汉书·艺文志 是汉书中记载当时国家图书典藏情况的专门篇章。它是根据刘向父子《七略》编成的

隋书·经籍志 是《隋书》中记载当时国家图书典藏情况的专门篇章。《经籍志》部分由著名学者魏徵编撰，在唐太宗贞观三年至十年（公元629年——636年）成书。

四库全书总目 是清代乾隆年间编修《四库全书》的连带产品，基本上包括了清乾隆以前我国重要的古籍，特别是元代以前的书籍更完备。领衔者是乾隆皇帝的六子永王容，实际主持编撰工作的是纪昀。

续修四库全书总目提要 1931-1945年间以日本人主持的“东方文化事业委员会”设立的“北平人文科学研究所”名义编撰的，提要稿全部由中国学者编写，内容上包括了对《四库全书总目》的“续”和“补”。续，是续编清代乾隆年间以后到20世纪30年代新出的图书；补，是补充乾隆年间以前《四库全书总目》失收或虽然收录但篡改删削严重，版本不佳者。

贩书偶记 部主要收录清代著作的目录兼收少量明代小说和辛亥革命至抗战前有关中国古代文化的著作。孙殿起编，原则：

1、凡见于《四库全书总目》者概不收录，录

者必卷数不同的；

2、非单刻本不录，间有在丛书者，必系初刻的单行本或抽印本

贩书偶记续录 雷梦水著，1980年出版，共收录6000余种清代图书，是《贩书偶记》是补充

古籍整理图书目录 录1949年10月-1991年12月国内出版的文、史、哲、书画艺术、医农、科技等方面的古籍图书，还包括一部分翻译成汉文的少数民族古籍。重点四：电子版古籍查找（基本古籍检索系统，四库全书）★基本古籍检索系统 “十三经”

我们台湾地区“中央研究院”开发的“汉籍电子文献翰典全文检索系统”加载的“十三经”，是有代表性的网络版“十三经”全文检索系统之一 “二十五史”

“二十五史”是《新元史》和“二十四史”的合称 南开大学组合数学研究中心和天津永川软件技术有限公司开发的“二十五史全文阅读检索系统”是具有代表性的“二十五史”全文检索系统。它所指的“二十五史”是指“二十四史”加《清史稿》。两个功能：1 全文阅读 2 全文检索 我们台湾地区“中央研究院”开发的“汉籍电子文献翰典全文检索系统”加载的“二十五史” 《四库全书》

上海人民出版社和香港迪志文化出版公司联合推出的文渊阁《四库全书》电子版 ★《四库全书》电子版

《四库全书》是中国古代规模最大的丛书。

上海人民出版社和香港迪志文化出版公司联合推出的文渊阁《四库全书》电子版

该电子版分为“原文及标题检索版”（简称“标题版”）和“原文及全文检索版”（简称“全文版”）两种版本。全文版的主体是《四库全书》全文文本数据库和原文图像数据。它所具有的功能主要是：

1）基本检索 包括全文检索，分类检索，书名检索，著者检索四种方式。其中，分类检索按照《四库全书》的分类体系逐级递进，递进层次为：部→类→属→书→卷（或篇目）→原文；书名检索和著者检索均支持模糊检索，即命中对象是包含了检索词的任意一致；全文检索以原文或者注释中的任意字词，字符串作为检索词。

2)高级检索 这是两个检索条件的逻辑组配检索，逻辑关系包括“与”，“或”，“非”。不论是全文检索还是高级检索，检索词的输入都设计了“辅助输入”功能和“汉字关联”功能。

3）全文文本与全文图像的切换。古籍的“保真”和“整理”存在着矛盾。保真拒绝整理，整理难以保真。但保真的古籍

和整理的古籍各有适用的对象。因此，理想的状态应是“保真原则”和“整理原则”相结合。

文渊阁《四库全书》电子版在这方面作了有益的尝试。它采用了扫描技术输入原文，通过OCR技术自动进行原文图像的编码字符转换，从而使它既保留了完全保真的图像数据，又形成了可以实现检索的文本数据。两个文本可以进行切换，以便于比勘对照。

提供原文图像，满足了古籍研究中版本鉴定，文物鉴赏，书史研究，文字校勘，原件对照等特殊需要。更重要的意义在于，文本版与图像版的结合，凸显了数字化古籍可以兼顾“文物存贮”和“资料应用”两种功能的优势，时古籍整理“保真”和“整理”相结合的原则在电子版阶段真正变成了现实。4）辅助工具和研究支持功能 文渊阁《四库全书》电子版加载了一些对研究工作 具有支持功能的辅助工具。包括：资料管理员，单字字义查询，写字板，古今纪年换算，干支/公元年换算，八卦·六十四卦表，实时标点断句，实时字义查考，实时添加笔记。

重点五：古籍丛书的查找《中国丛书综录》。1)结构

上海图书馆编，中华书局1959-1962年出版，上海古籍出版社1982年新一版。共分三册。

第一册 《总目》，分“汇编”、“类编”两部分。“汇编”分杂篡、辑佚、郡邑、氏族、独撰五类，主要是四部各类兼容的丛书，具有综合性质。“类编”收经、史、子、集四类。书后有

1、“全国主要图书馆收藏情况表”，反映了国内41所图书馆收藏古籍丛书的情况，2、“丛书书名索引”

3、字头笔画检字。本册可按类及丛书名两种途径检索某部丛书包含哪些古籍及其收藏情况

第二册是“子目”，即以丛书所汇集的单种古籍为著录对象的子目分类目录。

第三册是“索引”，即第二册“子目”的索引，包括“子目书名索引”和“子目著者索引”两部分。2）使用方法

重点六：中国古代代表性类书

艺文类聚：唐·欧阳询等编 成书于唐高祖武德七年（公元624年），是现存最早的类书

初学记 唐·徐坚等编。该书转为皇子临文作诗时查考事类典故、词藻对语而编，故名。

太平御览 宋·李昉等编，成书于宋太平兴国八年（公元984年）初名《太平编类》。综合性类书中，最具代表性。事物纪原 宋代出现的一部专门用来考订事物起源和流变的小型类书

永乐大典 明代编撰的，我国历史上规模最大的一部类书。明永乐元年（公元1403年）开始编撰，主持其事者有解缙，胡广，胡俨，杨士奇等

三才图会 明代颇具特色的类书。该书由王土斤，王思义父子编撰。图文并茂“图谱之学”

古今图书集成 清康熙四十年（公元1701年）在陈梦龙主持下开始编撰，五年后初稿完成，初名为《汇编》是现存中国古代累书中规模最大，汇集资料最丰富的一部。古今图书集成索引 林仲湘编

佩文韵府 清·张廷玉等编，清康熙五十年（公元1711年）成书

骈字类编 清·张廷玉等编

第四章近代以来的图书资源与查考 重点一：古代图书装订形式 重点二：书目检索工具 1）图书馆联机书目检索系统

多字段或多条件组配检索，模糊检索，检索范围或条件的限定，再次检索等功能，在联机书目检索系统中都可以实现 国家图书馆的“联机公共目录查询系统”：简单检索，多字段检索，多库检索，高级检索。2）中国高等教育文献保证系统

简称CALIS，是我国高等教育“211工程”的子项目之一，目标是建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障系统，实现文献信息资源的共建、共知、共享。重点二：总结性书目

民时期总书目由北京图书馆编，书目文献出版社1986年-1997年陆续出版。它以北京图书馆、上海图书馆、重庆图书馆的馆藏为基础编撰，收录了1911年至1949年9月间中国出版的中文图书124000余种，基本反映了民国时期出版的图书全貌。（国家图书馆开发民国时期中文图书书目数据库）

中国国家书目由北京图书馆《中国国家书目》编委会主编，《中国国家书目》编辑组编辑。该书目不但收录我国大陆出版的文献，而且还收录台湾、香港、澳门出版的文献和中国与其它国家共同出版的文献。其具体收录的文献类型和范围包括图书、连续出版物、地图、技术标准、博士论文、书刊索引、少数民族语言文献、盲文文献等。因此，它是目前我国收录文献最全的书目，是图书馆必备的一种采选文献的参考工具。（中国国家书名数据库）重点三：电子图书系统 1）方正Apabi数字图书馆

所容纳的资源，采用与出版社合作的方式，提供获得著作者直接授权的电子新书 2）超新数字图书馆

国内开发较早，目前拥有电子图书资源数量最多的数字图书馆系统。优势：在资源的规模上。依托国内大中型图书馆提供纸质图书进行数字化加工制作，同时征集作者授权。不仅容纳了电子图书，还有一个规模较大的论文资源数据库。

书生之家数字图书馆 电子新书涉及的学科范围比较广泛，但在内容上，目前以人文科学图书为多。

中国数字图书馆 首先依托国家图书馆的文献资源进行数字转化，内容覆盖齐全，覆盖经济，文学，计算机技术，历史，医药卫生等22个门类。据称已拥有20万册电子图书，是目前我国规模较大的中文电子图书系统之一。其次，是基于国家图书馆丰富的馆藏资源，经过整合，形成一系列有特色的专题资源库，如，WTO专题，法律法规，百年敦煌等。主要检索功能：

1）分类检索 分类浏览，选择系统中包含的电子图书 2）字段词检索 以基本书目信息作为字段词进行检索，如书名，作者，出版社等

3）高级检索 目前中文电子图书系统中的高级检索，都是多个书目字段的逻辑组配检索，有的还可以附加出版时间的限制

4）目次检索 指在系统中检索图书时，给定检索词

后，命中对象不仅仅在书名层次而且深入到目次层次

5）全文检索 中文电子图书检索系统在书目检索层面上真正具有全文检索功能的不多，具有代表性的是书生之家

重点四： 中国大百科全书 百科全书特点

简单地概括就是概述知识条目化，条目编排词典化。条目化：

百科全书的内容是对知识体系中的知识点进行总结性概述

概述知识的基本单元是条目。（条目应是独立的概念或者完整的知识主题；条目必须具有检索意义）编排词典化：

条目按标题的子目顺序排列 有完备的参见系统 有完备的检索系统

第五章 报刊资源与论文资料的查考 代表性检索系统特点

中国期刊全文数据库（CJFD）中文科技期刊全文数据库

CGRS全文检索数据库 万方数据资源系统

中国学术会议论文全文数据库（PACC）全国报刊索引数据库

第六章 时事信息资源与事实、数据、法规的查考 重点一：时事资源信息的检索途径

手册，年鉴，统计集，资料汇编，法律汇编 政府网站，统计网站，经济网站 重点二 国内比较有影响的经济网站 国务院发展研究院（国研网）中国宏观经济信息网（中宏网）中国经济信息网（中经网）数据中华

重点三 叙述我国年鉴资源的类型及特点 特点

整体构成容纳了多种类型的工具书要素，内容体系多元互补，集知识，信息，数据，资料于一身 逐年编辑，连续出版

以栏目作为容纳内容的基本单元，以条目作为表现 内容的主要手段 使用角度分类：

政府年鉴，行业年鉴，学科年鉴，统计年鉴，百科全书年

鉴

重点四 当代法律资源的分布情况

大众传播媒介，年鉴、手册等专门工具书，法规汇编，网络检索系统，光盘数据库 重点五 主要法律网络检索系统

中国法律检索系统、中国法律法规信息系统、中国法律资源网·法律数据库检索、国信中国法律网、中华法规网、人民网·法律在线、法律图书馆·新法规在线、CGRS全文检索系统·法律资源数据库、中国资讯行·中国法律法规库

中国文献信息资源与检索利用 篇2

文献检索课是培养大学生信息意识、获取信息资源的一门实践性很强的方法课[1]。根据学校教学建设和发展需要, 为进一步推动我系课程考试考核改革, 科学合理测评学生学习效果, 全面考查学生的应用能力, 着重体现学生的实际操作技能, 积极推动教学改革, 不断提高教学质量, 将原来的开卷笔试考试的考核方式, 改为上机考试。通过此次期末考试, 可以发现, 此种考试形式的改革取得了一定的成功。

2 仔细分析原有考试形式的利弊

在申请这门课程为考试改革课程之前, 就以前这门课程的开卷形式进行的考试形式进行了仔细的分析:这门课程一直以来都采用的是开卷考试, 题型严格按照学院要求, 六大题型:填空、选择、简答、判断题和问答题。题目偏理论, 基本上所有的题目都能从书本中找到相关答案, 从卷面成绩而言, 学生的分数总体而言很高, 没有区分度。同时, 这样的考试形式也必然致使学生对这门课没兴趣, 产生厌学心理, 更何谈教学效果。

3 精心组织、认真准备

现有的考试形式有很多, 比方说:闭卷考试、开卷考试、上机考试、论文答辩等。在申请之前, 教研室专门就这门课程的教学目标做了进一步的强调:在21世纪信息化的大背景之下, 经济信息管理专业的学生, 其优势就在于对信息的搜集整理以及对信息的分析能力之上[2]。如何体现学生对信息的强大的搜集能力?仅仅通过书上现有的内容已经相当滞后, 结合迅速发展的计算机网络, 通过上机实践考试的形式, 更能体现学生消化检索原理之后, 对知识的拓展和延伸, 更能检验学生的实际动手能力。故, 我们选择了本门课程采用上机考试的形式来完成对教学效果的检验。在提出考试模式改革的申请后, 很快得到院系领导和教务处的审查批准, 并将其作为学院教学内容与课程体系改革的一项尝试加以支持和重视。院长和分管副院长也多次表示关心并亲自予以指导。在此鼓励下, 我就本门课程的特点与教研室主任商讨, 对试卷内容、题型、题量、难易程度、参考答案、评分标准等进行了充分讨论, 在此基础上拟定了四套试卷。命题基本上做到了从严掌握, 内容着眼于着重检查学生运用所学知识解决实际问题的综合能力, 力求准确测定学生的学习成果和教师的教学效果, 尽量避免对知识的生搬硬套, 或课堂笔记中能找到现成的、完整的答案。试卷报经系领导、教务处和分管院长审查, 得以批准实施。

4 可能出现的问题及解决办法

由于信息检索的上机考试很大程度上依赖于较好的网速, 所以, 对本门课程考试过程中可能出现的问题, 教研室也前前后后进行了几次讨论, 并一一进行了替补方案的思考。

4.1 电脑不能连外网

考试过程中, 如果电脑不能连接外网, 那考试就形同虚设。故, 在确定考试时间之前, 跟网络管理中心多次确认考试机房的网络畅通性, 确保考试的正常进行。

4.2 网速很慢

学生可能会因为网速过慢, 而对检索的题目失去检索的耐心。故, 在上课的过程之中, 对每种专业文献的检索策略的讲解的时候, 都介绍至少3种检索方案, 确保不会因为一种检索速度慢而不能顺利完成检索过程。并于考试前, 与网络管理中心确定网速较好的实验室供考试所用。

4.3 学生答题跑偏

对同一个检索题目, 可能学生的检索结果是五花八门的。针对这种情况, 首先要在上课的过程之中, 多次强调检索的核心内容:检索策略的组织。只要检索策略得当, 检索结果的组织不同也是因人而异的, 不能拘泥于标准答案。

5 正确引导, 成效显著

考试模式改革的申请批准实施后, 很快得到了广大学生的欢迎。大多学生包括已完成该课程学习的前几届学生都表示了对传统的死记硬背式的考试考核模式的困惑和不满。但也有部分学生产生了一些不正确的认识, 认为可以轻松通过, 不用看书复习了。由于这次改革尝试的实施效果可能直接影响到以后考试模式改革的深入和深化, 为了防止可能出现的负面影响, 我们对学生进行了宣传引导。教育大家正确对待, 告知学生上机考试试题比一般形式的开卷考试难度更大, 更注重对课程重点内容的理解和熟练运用, 答案是不可能在书本中找到现成的, 绝非简单地抄书了事。要求同学们一定要重视, 要认真复习, 理解、吃透课本内容, 否则更难通过。经过引导教育, 同学们端正了认识, 大部分同学都能以积极的心态, 认真复习迎考, 学习态度空前高涨。辛苦的付出终于得到回报。在此次考试中, 12级经管1、2班, 电商1、2班, 总共四个班, 及格率达到96%, 每个班只有个别同学不及格。有效消除了过去部分学生因担心该课程考试难以通过而企图作弊的局面, 使考场纪律大为改观。出勤率, 及格率见下表1, 表2。

对比于原有考试模式:开卷考试, 学生的成绩更符合正态分布, 有一定的区分度, 体现了高分、中等成绩、低分等三个等级, 改变了学生以往仅仅靠抄书就对这门课程完成学习而毫无收获的现状。成绩分布见表3。

6 存在问题和几点建议

这次尝试在取得良好效果的同时也存在一些问题, 在此也一并提出, 并提出一些建议:

6.1 考试形式应更灵活

由于是第一次组织上机考试, 用笔答题的考试形式, 学生缺乏经验, 时间又较紧, 在答题的时间把握上存在一定的问题。如试卷内容总体上偏综合, 对知识点的考查更加的具体, 评分标准较模糊不易把握、改卷尺度把握较松。对此, 我认为, 针对本门课程的特点, 以后的考试方式探索更应该灵活, 多变, 密切与专业相结合, 提高学生学习积极性, 为以后的专业学习奠定一定的基础。为此, 也建议某些比较适宜采取开卷或其它非闭卷考试方式的课程, 应积极探索采用创新的考试方式, 并在此基础上总结经验, 形成成熟细化的制度, 以做到统一、规范的管理, 从而更好地组织实施, 避免偶然性和随意性。

6.2 学习态度的把握

上机考试方式有其优点, 也有其不足。如对基本概念和基本原理重理解、运用, 能提高学生运用所学知识解决实际问题的综合能力。但对一些最基本的概念和原理却考虑的比较少, 可能会影响到学生学习的积极性, 认为学习是件很简单的事情, 不用用功也可以很轻松就通过。针对这个问题, 在教学过程中就要密切注意学生的思想动态, 积极组织互动教学, 增加学生感兴趣的学习内容, 调动学生的积极性。

7 总结

考试模式的改革是学院教学内容与课程体系改革的一个重要方面。虽然我们的尝试还存在一些不足, 与当初设想还存在一定差距, 但我们认为这应是一个发展方向。我们希望能将这一改革继续下去, 也希望能继续得到学院领导的支持, 并希望在领导的支持与鼓励下, 得到来自各方面的理解和支持。

摘要：本篇文章以《信息资源检索与利用》这门课程的考试模式改革为契机, 阐述了以往考试形式所存在的问题, 分析了考试模式改革的必要性及迫切性, 并对比了所有可能的考试形式, 分析了为什么采用上机考试为我们的改革方向, 并一一列举改革可能面临的困难及解决方案。在对一个学期的教学完成之后, 通过学生的平时成绩, 来印证本门课程采用上机考试的积极性, 有效提高了学生的学习积极性, 学生平时作业提交量达到95%, 学生考勤率基本上达到了99%以上;通过学生的期末考试成绩, 来印证了采用上机考试的可行性:学生期末总成绩的通过率达到96%以上, 每个班只有极个别平时不按时交作业, 考试不按要求答题的学生没有及格。

关键词：信息资源检索,考试改革,上机考试

参考文献

[1]廖萍.高校文献检索课教学改革探索[J].贺州学院学报, 2010 (3) .

[2]周秀会.从信息素质教育看文检课教学的改革与创新[J].图书馆工作与研究, 2008 (2) .

中国文献信息资源与检索利用 篇3

[关键词] 文献 信息资源 检索 利用

图书馆是学院的文献信息中心,是为读者提供文献信息资源检索和利用的平台,为学院的教学、科研、管理提供了切实有效的文献信息资源保障,担负着文献信息资源体系的规划和建设任务,在高等职业教育的信息化发展中起着非常关键的作用。图书馆文献信息资源的服务对象主要是在校大学生,对于学生读者来说,掌握文献信息资源的检索方法,提高文献信息资源检索利用水平是至关重要的。

1.调查研究目标、对象、方法和内容

本次调查研究的总体目标,一是从学生读者的角度总结分析学院文献信息资源检索与利用的现状,通过图书馆的渠道让学生读者更加充分、更加科学合理地使用文献信息资源,加深学生读者的信息意识,提高检索和利用文献信息资源的能力,进而提高信息素质;二是从图书馆员的角度展望学院文献信息资源检索与利用服务的改进,履行并拓展信息服务职能,采用现代技术实行科学管理,不断提高信息服务的质量和水平,实现文献信息资源的优化配置,并加快文献信息资源体系的建设步伐。

本次调查研究对象主要针对学院在校大学生读者。在2010年春期《信息检索技术》课程的其中10个教学自然班学生名单上,随机抽取70%作为学生读者调查对象,共计302人。被调查的学生读者几乎覆盖了学院不同学科、不同专业、不同年级、不同班级的各个层次和领域。

为了确保收集数据的真实性和有效性,本次调查研究方法采用实名制方式进行。共发放调查问卷表302份,被调查的学生读者根据所列出的调查内容,进行符合实际情况的多项选择。最后回收284份,回收率达到94.04%。

本次调查研究内容包括检索与利用文献信息资源的目的、类型、年代、获取文献的途径和障碍五个方面,对调查内容进行多项选择结果人次统计并计算其相应比例,调查结果真实有效。

2.调查结果统计分析研究

2.1 检索与利用文献信息资源目的分析

查找学习所需是学生读者检索与利用文献信息资源最主要的目的,达到76.06%的比例。学习是学生读者的当前任务,检索与利用学习所需的文献信息资源是提高学生读者学习质量和效果的重要前提之一,可以更好的对学习知识点进行理解、掌握、补充和完善。建筑工程专业的学生读者在查找学习所需文献信息资源上人次比较突出,查找的方向是前沿的建筑施工和管理技术。

2.2 检索与利用文献信息资源类型分析

学生读者检索与利用文献信息资源的类型几乎都是以中文图书为主,中文期刊为辅,所占比例分别为82.75%和67.96%。中文图书以其内容全面系统、基础理论强、论点成熟可靠、易读易懂、由浅至深的特点深受学院学生读者的青睐,是学生读者在学业过程中必不可少的引导文献信息资源。而中文期刊的检索与利用则主要集中在毕业生上,进行查阅大量的内容新颖、学术性强的期刊论文,为毕业论文的写作思路以及论点论据的支撑作参考。

2.3 检索与利用文献信息资源年代分析

学生读者需要了解某学科、理论、课题、工艺等最新进展和动态,则要利用最近的文献信息资源,强调查新。因此,有90.85%的学生读者检索与利用最多的是90年代及以后的文献信息资源。各年代文献信息资源利用率随年代的久远而依次降低,这与文献信息资源老化规律相一致。当然,新文献信息资源脱离不开老文献信息资源的支撑,毕竟老文献信息资源是原始知识的发源地所在,学生读者中还有不少人在查阅50、60年代,乃至建国前的信息文献资源。

2.4获取文献信息资源途径分析

学生读者获取文献信息资源的方法常用开架书库、阅览自查方式,开架借阅对获取文献信息资源来说,是一种最直观、简便的途径。78.87%的学生读者选择在学院图书馆以及系部资料室获取文献信息资源,证明学院的文献信息资源的储备方式恰当,且储备量是相当充足的。但是依然不能最大限度满足学生读者对不同学科、不同专业的文献信息资源的需求,有18.31%的学生读者还是会选择德阳市图书馆及其他单位获取,有66.19%的学生读者采取在德阳市的书店自购,有69.01%的学生读者采取利用网络搜索引擎的优势进行获取。

2.5获取文献信息资源障碍分析

学生读者获取文献信息资源的障碍体现了学院图书馆自身的一些问题。有80.63%的学生读者认为文献信息资源采购不全,虽然学院的文献信息资源储备量充足,每年的采购经费不少,但量足而面不足。有46.83%的学生读者认为文献信息资源管理不善,借出文献信息资源长期不还,由于资源有限,需要文献信息资源的学生读者无法获得。有36.97%的学生读者认为宣传力度不够,不少学生读者根本不了解学院图书馆的馆藏、检索等基本设施。

3.文献信息资源服务的改进措施

此次调查得到了学院学生读者的理解与大力配合,学生读者对学院图书馆的建设与发展提出了许多宝贵建议。结合调查实际,笔者认为应从以下几个方面进行改进。

3.1 开展学生读者咨询服务

在图书馆主页设立网络咨询台和留言薄。学生读者可以通过在线咨询与图书馆员进行实时的对话,对遇到的问题可以及时与图书馆员进行沟通,并可以在历史咨询库中收集和查询以往所提或其他读者所提的问题和解决方式。当图书馆员不在线时,学生读者可以通过留言薄进行留言咨询。另外,在借阅大厅和各个服务区分设咨询台和借阅咨询服务馆员,为学生读者面对面的解决利用文献信息资源中遇到的各种问题,为其提供高效、优质的服务。

3.2 完善学生读者培训讲座

学院图书馆每年都会开展新生读者培训讲座。但是由于新生人数众多,培训教师较少,并受到时间、场地的限制,所以只能让学生读者有一个获取和利用文献信息资源方法的轮廓。因此,还应该定期或不定期面对不同学科、不同专业、不同年级的学生读者开设不同类型的培训讲座,讲座内容涉及各学科领域文献信息资源利用、学院图书馆各种网络数据库的检索技术等,比如“数字化图书馆普及教育”、“图书馆馆藏信息资源的利用”、“自动化检索手段与使用”、“特色数据库的使用”。

3.3 提高信息检索教学水平

《信息检索技术》课程是学院针对学生读者掌握文献信息资源的检索方法并提高文献信息资源检索利用水平而开设的一门基础课程,通过课程的学习,可以让学生深刻领悟和体会,检索是一种获取文献信息资源的手段,文献信息资源的利用才是检索的最终目的。另外,还有专为毕业生就业开设的《企业情报搜索与利用》课程。但是,目前学院关于信息检索、情报检索类型的课程、课时较少,所以应在充分利用有限的课时数的同时,提高学生读者的检索和利用文献信息资源的能力,进而提高信息素质。

3.4 加强文献信息资源建设

以学院建筑类重点学科建设发展为依据,注重各种类型文献和馆藏机构的调整,满足学生读者的需要,重视数量、保证质量、突出特色、丰富文献类型,提高整体网络文献信息资源整体互动效益,变收藏观为获取观,加强“图书馆馆藏”范围的扩大和可获取性的研究,充分考虑获取文献信息资源手段的变化,通过网络文献传递服务等形式,提高学院教学、科研文献信息资源保障率,构建学院数字化文献信息资源保障体系。

3.5 改进图书新馆管理模式

以ISO质量管理体系为基础,全面加强和改进学院图书新馆的文化建设,建立、健全保障信息服务质量的工作体制、运行机制和服务机制,改善办馆条件,加强服务管理,强化服务职能,尤其是图书馆员要更新服务理念,增强服务意识,全面提高服务管理水平。以现代化信息技术应用为主导,以图书新馆的启用为契机,采取灵活变通的开放式服务模式,提供藏、阅、借、咨、研一体化,书、刊阅读和计算机阅读相融合的新型服务管理模式,实现布局人性化、服务多元化、管理现代化的图书新馆。

参考文献:

[1] 王雅南.实用网络信息检索.北京:高等教育出版社,2008

[2] 周玉芝,卢秀茹,赵雷.关于我校教师文献需求与服务的调查研究.河北科技图苑,1999,4

[3] 赵荣,张丽,郑鑫.网络环境下我国高校图书馆信息服务调查与分析.科技导报,2003,8

[4] 杨波,林中.广东省高校图书馆网上参考咨询服务调查与分析.图书馆学刊,2006,2

[5] 刘宝玲.河南高校图书馆网上咨询服务调查与分析.河南图书馆学刊,2005,12

中国文献信息资源与检索利用 篇4

班级：

学号：

姓名

文献信息检索与利用这门课程在我们会计专业的学习培养计划中，而当时在大一，这门课程报的人太多，导致很多人没有报上只能在大二大三时再报，而我和几名舍友在大三时才报上这门课程。

曾经我搜索资料，以为百度就是百度一下，你就知道。但通过学习文献信息检索与利用这门课程，让我明白百度谷歌这些搜索引擎的资源有限，可以用更多的资源库来搜集资料，这种方式更加的简便与权威。而且学习这门课程，使我们增强了独立学习并独立获取信息的能力，养成了我们自主学习的能力，避免了我们当想要搜集资料时束手无策的状况，并节约了我们自行搜索资料的时间，少走弯路。而在课程中，老师设置了一个游戏，在做这个游戏时，感觉并没有像学习时的枯燥，反而很轻松愉快的就认识了解到了北京信息科技大学图书馆的一些常识知识。我认为这门课程对同学们是非常重要的，本来我一开始对学校的图书馆毫无了解，但在这门课程的学习过程中，让我对学校的图书馆有更基础的了解并能够更快的利用图书馆中各种资源，将图书馆中资源的利用增加。我相信很多同学跟我以前一样，对图书馆的认知有着很多的误解，但通过这门课让我认识到图书馆还有着许多作用。

中国文献信息资源与检索利用 篇5

中国文献信息资源及其检索工具体系

大体了解中国文献信息资源的数量：2-3页；

类型：图书、期刊、报纸、会议论文、学位论文、研究报告、政府出版物、档案文献等。

按加工情况分，可有一次文献、二次文献和三次文献；按载体形式分，可有书写文献、印刷文献、缩微文献、音像文献、机读文献等；按内容的学科范围分，则有社科文献、科技文献等。

把握一次文献、二次文献、三次文献的概念，3页；

工具书的概念：工具书是一种汇集、编著或译述的材料，按特定的方法加以编排，以供解疑释难时查考之用的图书。4页；

其与普通图书的区别：内容的概述性、编制的查考性、条目排列的易检性；

理解数值型数据库、事实型数据库、文献型数据库等基本概念：6页；

检索工具的三大特点：电子版检索工具的五大优势：

三大特点：从内容上看，检索工具强调比较全面系统地汇集、记录某一方面的知识或材料；从编排上看，检索工具强调必须按照特定的方法对内容加以组织编排；从编纂目的上看，检索工具强调主要是供人们有目的地检索查考，而不是系统阅读。简单地概括，检索工具在内容上具有完整性，在编排上具有易检性，在目的功用上具有查考性。P6

五大优势：具有强大的检索功能；检索工具和文献信息资源本身二位一体，一次文献和二次文献零距离；强化了对文献信息资源内涵和内在联系的深度揭示；提供全方位、立体化的信息；内容更新周期短、速度快。P7 使用检索工具的基本技术方法

掌握重点概念：印刷版工具的主要排检方法

A．检索词：10页。包括字段词和任意词：11页。结合实例理解扩大检索次遴选范围的方法：循环衍生法（定义衍生法、语素衍生法、语境衍生法）：13页。

B．二次检索：13页

C．布尔逻辑检索（逻辑“与”、逻辑“或”、逻辑“非”以及具体的应用）、截词检索（前截断、后截断）、嵌入检索（符号“？”和“！”）、位置检索（在检索系统中的应用）。14页。

D．自然语句检索21页、相关检索22页；搜索引擎结果输出限定方法23页；

相关度：相关度是指检索结果与输入的检索语词在内容上关联的疏密程度，由计算机根据词语主题关联分析技术自动处理完成。24页；

文献信息资源利用中的学术规范

文献信息资源利用学术规范及其基本原则是什么？ 九项基本原则

答：所谓学术规范，是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本伦理道德规范。一般地讲，它涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面。基本原则：（1）所有的专门性研究，都应该依据已有的文献对相同或相关方面的研究成果、研究状况作出概略性的说明介绍；（2）对已有文献任何形式的引用，都必须注明出处；（3）原则上不采用间接引用方式；（4）引用以必要、适当为限；（5）引用不得改变或歪曲被引内容的原貌、原义；（6）引用原则上使用原始文献；（7）引用原则上使用最新版本；（8）引用标注应完整、准确地显示被引作品的相关信息；

（9）引用网络资源注意其“动态性”。P24~30

把握文献信息资源利用的引证标注方法（3种情况：注释、引文出处、参考文献）31页；

对于中国三大规范，要了解各自基本规定、特点和局限，会具体使用，能够对别人的使用加以评价。

了解相关概念：、文献类型及载体类型标识（熟悉常用标识）、电子文献的可获得地址。

第2章 辞书资源与汉语字词的查考

中国辞书的演进源流

了解基本概念：字典、词典、语文性字典词典、学科词典、专名词典、辞书、字书、韵书、训诂书等；

较为完整的中国辞书体系形成的标志：

基础性、权威性汉语语文辞书已经形成系列，汉外对照的双语辞书基本覆盖了所有实用语种，学科性辞书基本覆盖了所有主要学科，辞书的品种、类型多样化，辞书的功能。效用特定化，辞书的社会认知程度明显提高。P46

了解中国辞书发展演变的概略线索：古代形态的字书向近代形态的字词典转化的标志、以字带词分条释义的编纂方法、较为完整的中国辞书体系基本形成的标志、中国辞书发展的新趋势——电子词典、网络词典。

中国辞书的结构体例与编纂传统

特别是以字带词（统领字、被统领字）、分条释义、书证和例证、三段标注法、反切等概念。

中国特色的编纂传统是什么？

答：以字带词：汉语语文字典、词典对词条的编排组织，一般采用“以字带词”的方式——先列出单子词条，然后带出一系列包含了该单字的词语词条。分条释义：一个义项作为一条，分别列举，逐一解释。一般是本义居前，然后引申义、假借义依次排列； 书证和例证：语文字典、词典对单位字词每一个义项的解释，一般都要求举例，以证明该字词确有该意义。引自书面文献的例证，一般称为“书证”；引自当代口头通行语的例证，直接称为“例证”或“例句”； 因声求义：汉字的现代读音和古代读音的标注，古代读音标注采用三段标注法、反切等； 总之，从编排体例上看，中国的字典、词典在古代字书阶段就已形成了先注音、后释义，以及字义有序排列、释义列举书证等规范，并且在义项排列、引用书证等方面形成了优良的传统。发展到现代字典、词典阶段，编纂体例上的最大变化是形成了“以字带词，分条释义”的表现形式，中国字书编纂的优良传统在这一形式中得到了继承和发展。

掌握有关电子词典的深度开发以及网络词典的特点。

代表性中国辞书

了解课本本节中介绍的几种辞书在中国辞书发展史上的重要地位和重要价值，及其最突出特点。

《新华字典》、《现代汉语词典》、《辞源》、《辞海》、《汉语大字典》、《汉语大词典》、《康熙字典》、《说文解字》 掌握电子版词典（以《汉语大词典》、《康熙字典》为例）的基本使用方法及其主要特点和优势；理解与电子版词典有关的特殊概念：关联字、字信息、正笔顺、逆笔顺。

《辞海》和《辞源》的特点 答：

《辞海》的主要特点：在选收词语上，以解决一般人在学习、工作中质疑问难的需要为主，并兼顾各学科的固有体系；在释文内容上，以介绍基本的知识为主，并注意材料与观点的统一。P57 《辞源》的主要特点：在收词上，以语词为主，兼收百科，以常见为主，强调实用；在释义上，结合书证，重在溯源。“溯源”是《辞源》的本质特点。通过对文献证据（尽可能是出自“始见书”的证据）的梳理分析追溯词语意义发展演变的源流，义项排列反映字词本义、引申义、通假义的发展递变，书证排列严格以出现先后为序，标注统领字的古代读音，这些都是《辞源》“溯源”特点的鲜明体现。P58

第3章 古籍资源与基本古籍的查考

中国古籍资源

对古籍资源本身要有一个大概的了解，了解经史子集等概念

图书分类法的演进

十三经、二十六史

基本古籍的全文检索系统

十三经、《十三经索引》，文句索引

重点掌握文渊阁四库全书电子版和“二十五史”全文阅读检索系统的基本概况和基本检索方法（全文检索），二十六史的人名索引、地名索引、书志索引、综合索引能够灵活应用，特别注意汉字关联功能的开启与关闭。

了解二十四史、二十五史、二十六史、正史等概念，了解四库全书、四库全书总目的概念，四库全书简明目录和四库全书总目的关系等。

《四部丛刊》的基本情况

古籍流传与古籍版本

中国目录“辨章学术、考镜源流”的传统、划时代意义的古籍目录（《汉书·艺文志》，《隋书·经籍志》），《四库全书总目》、古籍版本，善本的界定；善本的判断标准“三性九条”、《中国古籍善本书目》、《中国善本书提要》基本情况 古籍版本：是指一部古书经过多次传写或刊印所形成的不同的书本形态。

古籍丛书与类书

丛书定义、《中国丛书综录》的基本情况、了解类书的定义及其特点、代表性的类书。

类书的作用：

答：要点：（1）系统收集参考资料；（2）查考词语和典故出处；（3）校勘考证古籍，辑录古籍佚文；P123~124 P105（要展开论述）

“以韵统字、以字隶事”的含义：

以韵统字，说的是类书的整体架构不是一个分类系统，而是一个按古韵目的既定成规统摄同韵单字的韵目系统；以字隶事，说的是类书汇聚的具体资料，不是隶属于分类系统的类目之下，而是隶属于韵目系统中由韵脚字构成的词语之下。P1

21第4章近代以来的图书资源与查考

书目检索工具

国家图书馆联机公共目录查询系统148页；中国高等教育文献保障系统（CALIS）150页；“词临近”150页。了解民国时期总书目、中国国家书目的内容、特点、功用。

电子图书系统

明确电子图书与电子图书系统的概念，掌握电子图书系统的特点。155页；

电子图书：电子图书是指利用计算机阅读平台或手持阅读设备阅读的数字化图书。

掌握教材上介绍的4大代表性中文电子图书系统的特点、优势、区别。

答：方正Apabi数字图书馆：数字版权保护技术；超星数字图书馆：目标将所有有价值的图书数字化，不仅仅提供获得作者直接授权的电子新书；书生之家数字图书馆：以提供1999年以后出版的数字化中文新书为主要特色；中国数字图书馆：主要依托国家图书馆的文献资源进行数字转化。

掌握电子图书系统的使用方法，注意三大步骤。159页；

掌握中文电子图书系统的检索功能，注意目次检索162页与全文检索163页。

了解电子图书系统专用阅读器的功能164页；

现代百科全书

了解百科全书的概念169页、分类172页；了解百科全书发展的三个阶段169页；

我国百科全书检索工具体系基本形成的标志：

答：以综合性百科全书为主体，以专业性和地方性百科全书为两翼的百科全书体系初具规模，代表国家水平的综合性百科全书与国际惯例接轨的连续修订制度已经建立起来；百科全书的品种、类型、载体形式已经呈现多元发展的格局，基本可以满足不同的利用需求。P17

2重点、深入掌握百科全书的特点（概述知识条目化173页、条目编排词典化174页）

百科全书的特点：

要点：简单地概括：概述知识条目化，条目编排词典化 概述知识条目化，包含：（1）百科全书的内容是对知识体系中的知识点进行总结性概述。（2）概述知识的基本单元是条目。百科全书的条目一般由条头、释文和参考书目构成。（3）条目应该是独立的概念或完整的知识主题（4）条目必须具有检索意义。条目编排词典化：（1）条目按标题的字母顺序排列（2）有完备的参见系统（3）有完备的检索系统 P173~175（要展开）

理解掌握百科全书与百科词典、类书的区别175页；了解三种代表性百科全书各自的主要特点176页-180页

第5章 报刊资源与论文资料的查考

数字化报刊资源及其检索系统

掌握5大代表性数字化报刊资源检索系统的内容、特点、功能及使用方法，注意彼此间的比较。181-204

需要注意的检索方法：类聚检索185页、检索词字段（或称索引词字典）187页、同义词扩展、检索词的优先处理、关联检索、检索结果排序

掌握检索式的形成和理解：能把问题变成数据库系统可以执行的检索式；面对检索界面显示的检索式，能理解其含义，明白检索的结果是什么，知道如何进行检索。

报刊引文检索系统

引文索引：引文索引是一种通过文献的引证关系检索相关文献的索引。

208页，理解有关引文检索的一些基本概念：被引率、自引率209页、总被引次数、影响因子、即年指标、被引用半衰期、出版时滞211页、来源文献检索213页、被引文献检索251页。

掌握中文社会科学引文索引（CSSCI）212页、中国科学引文数据库（CSCD）217页的内容、特点、功用

第6章 时事信息资源与事实、数据法规的查考

网站资源及其检索利用

网站资源检索的策略与方法：

答：

1、要从整体上了解不同类型的网站容纳的信息资源的不同特点；2需要了解网站中文献信息资源的组织结构和方法；3充分利用网站提供的检索功能。（适当展开论述）P232-239

网站资源检索的策略与方法如下：

第一步：分析检索主题，从而决定从何处开始进行检索。

分析检索主题可以从以下几个方面着手进行：

检索主题中是否含有专有词汇或短语?不含有专有词汇，只有那些容易导致检索结果不符合检索要求的较普通的、泛指的词汇和短语。检索主题涉及的主题范围较宽泛。检索主题是关于某一较宽主题范围的某一方面。使用的检索词有同义词、近义词，或是有词形变化。

第二步：选择合适的网络检索工具。

根据不同的检索需求，选择使用搜索引擎、主题指南或者专题数据库，有时可能还要请专家帮忙，解决检索问题。如果以上都不可能实现，检索专家告之的最后一招就是凭运气搜索，其实这里所谓的凭运气就是边检索边学习边摸索，谁在一开始都不可能是检索能手，只有不断操作实践，才能真正领悟检索的奥秘。

第三步：边检索边学习。

不要认为在检索之前你就知道你要查找的所有东西，最应该做的工作是看一看上一次的搜索结果，是否还需要对已构造好的检索词或检索式进行必要的修改。

第四步：学会放弃那些没有效果的检索策略。

搜索引擎、主题指南可灵活换着使用，也可以使用与检索主题相关的专题指南，或者使用数据库。

第五步：回过头去试一试前面的检索策略。

经过多轮检索策略的修改和应用，也许在前面使用的检索策略比较有效，那么再回过头去试一试前面的检索策略。总之，该网站的特点是学术性强，适合于学生及专业人士浏览。它是众多著名大学所开辟的介绍检索知识的站点中最为出色的一个网站。

年鉴资源及其检索利用

年鉴：是一种全面记述事业的年度发展，系统汇集年度重要时事文献信息，逐年编辑、连续出版的资料工具书。特点；240页 年鉴的栏目与条目243页；年鉴条目的要求；年鉴条目的基本特征和基本属性243页

了解电子版年鉴的主要优势251页和中国年鉴资源全文数据库的特点257页

法律资源及其检索利用

了解法律资源分布情况261页；了解法律数据库的检索特点265页。目录、索引、文摘属于（B）A.A.一次文献B.B.二次文献C.C.三次文献正确

2.（B）是中国古代字书发展史上第一部明确以“字典”命名的字书。

A.A.《辞源》B.B.《康熙字典》C.C.《说文解字》D.D.《汉语大字典》

3.下列哪个不是构成查考清代乾隆年间以前中国古籍的具有“划分阶段”意义的三道重要关卡。（D）

A.A.《汉书•艺文志》B.B.《隋书•经籍志》C.C.《四库全书总目》D.D.《古今图书集成》

4.查考1911~1949年间国内出版图书的总结性书目的工具书是（C）

A.A.《中国国家书目》B.B.《中国古籍善本书目》C.C.《民国时期总书目》

5.下列逻辑运算次序最优先的是（C）

A.A.逻辑“与”B.B.逻辑“非”C.C.放入符号“（）”（半角）中D.D.逻辑“或”

6.年鉴的条目必须是（A）

A.A.事实主题或资料主题B.B.语词主题C.C.知识主题D.D.概念主题

7.在年鉴标题制作的技术方法上，一般遵循（A）原则

文献检索与利用实习报告书 篇6

1.布尔逻辑运算符有三种，分别是与（and)或(or)非(not)。

And表示命中信息同时含有A和B两个概念，检索结果数量少，专指性强。Eg,And查找“鲜切花病虫害”方面的有关资料，用检索式表示为：鲜切花*病虫害。

Or表示命中信息同时含有A和B均可（包括：同时包含A和B），检索结果最大，查全率高。Eg,Or查找菠萝方面的文献，检索式为：菠萝+凤梨。

Not表示命中信息只包括A，不包括B，也不包括含A和B的信息，可排除不需要的检索词。Eg，Not查找动植物保护但不包括害虫的文献，检索表达式为，植物保护—害虫。

2.字段也叫数据项。是组成数据库的最小基本单位。它的作用是描述一个数据处理对象的某些属性。

查询图书、期刊、报纸的字段从具体来说是不同的，因为它们的属性不同，比如，图书书名字段和报纸名字的字段，虽然大家都是字段，但图书书名这一字段代表的是各种图书的名字，指向的对象是图书，而报纸名字这个字段代表的是报纸的名字，指向的对象是报纸，因为报纸和图书是两种不同的对象，所以，即使名字相同，但它们代表的对象是不同的。

3.4.5.Utah State OpenCourseWare — 猶他州立大學開放課程

http:///details?uuid=a884f366-122a-1000-9dcf-144ee02f1e73&objectId=oid:a884f366-122a-1000-9dce-144ee02f1e73&courseID=X0800258

6.电子报纸的特点：1功能完善、经济、快捷、方便

2在排、印、投送方面基本上实现电子化的报纸。作为一种新型。信息载体，电子报纸较传统纸介报纸有着不可替代的优越性。CN37-0002 农村大众

CN37-0003 齐鲁晚报

CN37-0004 经济导报

CN37-0006 体育晨报

CN37-0011 山东青年报

7.1

2安倍称不会就历史问题道歉 外交部霸气回应

5日媒:奥巴马钓鱼岛问题表态被日方误译

8.http:///

中国文献信息资源与检索利用 篇7

文献资源建设 (document resources building) , 是依据文献信息服务机构的服务任务与服务对象以及整个社会的文献情报需求, 系统地规划、选择、收集、组织管理文献资源, 建立具有特定功能的藏书体系的全过程。它是一定范围内的图书馆及其他文献情报机构对文献资源进行有计划的积累和合理布局, 以满足、保障社会发展和国家建设的需要的全部活动。

近年来各大图书馆文献资源建设经费每年均有一定幅度的增长, 但是随着外文出版物数量激增及外文出版物价格的不断上涨, 图书馆仍明显地感觉到文献资源建设经费不足。各馆在资源建设中受制于购置经费之困.立足中文资源兼顾外文资源, 导致了外文文献资源建设不尽如人意, 极大地制约了图书馆的整体发展规划。

浙江目前已跻身贸易大省的行列, 国民经济对对外贸易的依赖已经到达一个比较深的程度。浙江省的对外贸易一直保持较快速度发展, 并且对浙江经济的发展做出重要贡献。2013全年进出口总额3358亿美元, 比上年增长7.5%, 其中, 出口2488亿美元, 增长10.8%;进口870亿美元, 下降1%。出口增幅分别高于全国、江苏、山东、上海2.9、10.7、6.3、12个百分点。出口总额排在广东、江苏之后列全国第三, 经济贸易的往来客观上促使读者对外文文献的认知和了解的需求量必然大增。另外, 随着全球化进程的深入发展, 浙江与世界各国各地区的科技文化交流必将日益频繁和深入, 外文文献能够反映世界上各学科、各专业最先进的研究动态、科研成果和发展方向, 是读者了解世界、学习国外经验的重要信息来源。外文文献的藏书是否丰富、是否完备, 学科门类是否齐全, 刊物档次的数量是否科学化、合理化都影响着浙江本地的知识经济储备, 影响到学习、研究者的资料搜索信息化程度。

1浙江图书馆外文文献信息资源建设与利用现状

浙江图书馆是本区域内主要的藏有较为丰富的外文资料并面向民众开放的公共文化服务机构。我馆通过多种途径, 有重点地收集国外各种类型的文献资料, 采取整体规划、合理布局、优化结构、突出特色、共同保障的馆藏发展策略, 建立起全面发展、重点突出、保障有力的外文文献资源保障体系。

我馆同时也致力于与国际和台港澳地区间的合作与交流, 1994年以机构会员身份加入国际图联, 2000年度获准成为联合国文献资料托存馆;1998年与日本福井县立图书馆缔结为姐妹馆, 2009年与日本静冈县立中央图书馆结为友好馆, 目前与国外和台港澳地区十三个图书馆保持文献交换关系。促进国际合作与交流, 与国外重要图书馆进行文献资料的交换与赠送, 参加国内外举办的各种国际书展、出席或举办与图书馆事业相关的国际会议, 推动国际文化交流, 促进国际联系合作, 进而扩大我馆在国际业界的影响。

2009-2011年我馆采集到馆的外文图书共14338册。我馆入藏的外文图书主要是通过购买获得, 还有少量经过交换和赠送的途径获得, 这些图书经过分编加工都提供给读者利用。

外文文献馆藏发展以人文 (社科) 为主, 自然科学、应用科学、工程技术为辅, 求精求特色、“小而全”, 形成我馆馆藏特色。文种以英文为主、次以日文、俄文、法文、德文, 其他语种以满足语言学习需求为主要目标。国内出版的外文资料馆藏发展范围如同普通中文资料, 但不购复本, 入藏相应类型外文库室。

这几年我馆入藏的外文图书大套书列举如下:

大英百科全书Encyclopedia Britannica

剑桥文学评论系the Cambridge companion

诺顿文学Norton literature

牛津手册Oxford handbook

牛津世界经典Oxford world’s classics (文学)

Wiley出版社for dummies系列书

Macmillan出版社Frommer’s系列书

Lonely Planet

N iels Bohr (尼尔斯·玻尔) Colected Works

2外文文献信息资源建设与利用存在的问题

图书增长量

根据2009-2011年三年我馆统计数字, 中文进书量为540176册, 平均年进书量为180059册。外文图书进书量为16726册, 平均年进书量为5575册, 图书增长量为2%, 统计数字显示, 外文进书量偏低, 主要原因是经费不足, 书价上涨所致。

外文与中文构成比

2009-2011年, 三年总进书量556902册, 中文图书占总进书量97%, 外文图书占总进书量3%, 为确保中文资料的采购, 外文图书比例非常小, 年采购原版进口图书仅3000多册, 远远不能满足社会需求。只有增加经费, 才能从根本上解决问题。

外文图书按学科分布状况

根据2010年1月1日至2012年9月25日入藏“外文图书借阅室”的馆藏记录信息, 通过读者借阅分析, 表1可真实反映这些年来我馆的外文图书入藏利用情况。

利用中图法22大类统计, 根据馆藏分为四大类, 马列主义哲学、社会科学、自然科学、综合类。统计我馆2010-2012年三年来外文馆藏学科结构比例为, 马列主义哲学占馆藏量的0.06%, 社会科学占馆藏量的80.47%, 自然科学占馆藏量的19.25%, 综合类占馆藏量的0.23%。数据说明, 外文图书自然科学类比例偏低。

3提高浙江图书馆外文文献信息资源利用率的措施

加强外文文献资源建设

图书馆应根据社会需要, 形成自己的馆藏特色。要做好这项工作, 必须提高工作人员的业务素质, 可通过培训、举办专题讲座、深入调查等形式, 拓宽知识面, 提高外语阅读能力。制定完善采访工作规则, 在订购外文图书时, 严格按采访程序操作。新书入库流通后, 有针对性地进行一些追踪调查, 认真研究读者的反馈信息。只有这样, 通过高质量的文献资源建设, 才能为文献的利用提供较好的基础条件。

加强外文图书的宣传报道工作

网络电子文献资源的检索技巧 篇8

一、电子文献资源简介

电子文献资源是指拥有磁、光介质或网络使用权的数字形态的文献资源。电子文献资源是图书馆通过计算机为读者提供的信息资源，包括光盘数据库、联机数据库、网络数据库以及因特网上经图书馆有效组织，为读者提供导航的各种信息资源，是图书馆电子信息服务的基础资源。电子文献资源是目前高职院校图书馆文献资源的主要组成部分。电子文献资源一般可分为两大类：一是以磁带、磁盘、光盘等为载体的有形电子资源，像随书赠送的磁带、光盘等；二是在网络上出版的无形电子资源，像电子图书、电子期刊、数据库等。电子文献资源具有使用便捷，容易获取，形式多样，内容丰富，实时共享共用，信息资源更新快，检索方便快捷等特点，深受广大读者的喜欢。

二、网络电子文献资源的检索工具和方法

1、常见的电子文献资源检索工具

目录型检索。目录型检索是由信息管理专业人员在广泛搜集网络资源，经过加工整理，按照某种主题分类体系编制的一种可供检索的等级结构式目录。在每个类目及子类目下都有简单的内容描述并链接到相应的文献资源站点，使用者在目录体系的导引下，检索到自己需要的信息。此类检索工具的优点是便于查找综合性、概括性强的主题概念性文献，对检索准确度要求较高的文献资源，检索质量较高；缺点是文献内容较少，收录不全面，且要求检索人员对自己要检索的内容熟悉。

搜索引擎检索。搜索引擎使用软件程序来发现、收集和标引网页并建立数据库，再以网页形式提供给用户一个检索界面，供用户检索的网站。检索时，搜索引擎搜索相关网站的文献信息，并将这些信息进行分类并建立索引，然后把索引的内容存储在数据库中，当读者向搜索引擎提交搜索请求时，搜索引擎代替用户在数据库中找出相匹配的文献资源，然后按一定的相关度排序输出并返回结果。此种检索的优点是适合于检索特定的信息及较为专深、具体的文献资源，搜索到的信息量大且新，速度快，缺点是检索结果准确性差，需要用户针对具体情况反复检索。常用的搜索引擎代表有百度、谷歌，搜狗等。

网站检索。即专门的网站提供检索，检索模式有：回溯型检索、主题型检索和综合型检索。回溯型检索是以往期回顾等形式按日期对文献资源进行检索；主题型检索是以关键词对文献资源进行检索；综合型检索是在同一检索页面提供按时间、标题、关键词等检索入口，并同时具有日期回溯和关键词检索的功能。此种检索的优点是资源丰富，形式多样，缺点是检索到的内容繁杂，还得经过多次筛选。

2、常见的电子文献资源检索方法：

分类目录检索。分类目录检索适用于分类明确的电子文献资源查找，它是一种可供查询和检索的等级式主题目录，以超文本链接的方式将不同学科、行业、专业的信息按照分类或主题的方式组织起来。这些主题目录在大类下面又分成若干小类，每个类目之间都按等级系统排列，然后将搜集到的网页连接起来，读者通过逐个点击主题目录，直到找出所需的信息为止。该文原载于中国社会科学院文献信息中心主办的《环球市场信息导报》杂志http：//www.ems86.com第565期2014年第33期-----转载须注名来源由于经过了人工的筛选和系统组织，检索得到的结果质量较高，条理性较强。缺点是采集文献资源信息的速度慢，文献资源少，检索到的文献数量有限。

关键词检索。关键词检索是以文献内容特征为线索的主题检索模式，读者可以自由表达信息需求，专指度高，信息集中，简单易用，能满足各层次读者的检索需求，它是电子文献资源检索的主要途径。在检索时，以文献内容中的主题、篇名、作者、出版单位、摘要等作为关键词来进行检索。

三、如何快速检索电子文献资源

随着网络技术、多媒体技术和信息技术的快速发展，电子文献资源也越来越丰富，形式也越来越多样，如何准确迅速的找到自己所需的文献资源，这是每个读者都关心的问题。如果能掌握一些检索技巧，将会减少检索时间，增加检索精确度，提高检索质量。

选择合适的检索工具。不同的检索工具，检索的结果不一样，只有选择合适的检索工具才能得到最满意的结果。对于一些特定的、具体的文献信息，可以选择关键词检索；对于一些较为综合的、准确的文献信息，可以选择分类检索。

选择精准的关键词。选择精准的关键词，可以大提高检索质量，因此在关键词的选择上，应尽量选择专指词、特定概念词或非常用词，而不是选择普通词、泛指概念的词。为了提高检索的精准度，我们可以：

使用多个关键词。只使用一个关键词检索得到的结果数量巨大，不利于查找我们所需资源，而不同的关键词所查找的文献资源不一样，使用多个关键词检索，检索结果中同时含有多个关键词，因此可以减少范围，从而检索出更为全面，更为准确的结果。

使用一段话或整句话来检索。使用文献中的一段话或整句话来检索，就可以直接找到相关的文献资源，命中率高，大大缩小检索范围。

使用逻辑语法检索。所谓逻辑语法检索是指关键词通过某种表达式提交给搜索引擎，让搜索引擎按照我们的意思进行检索，从而更加准确地查找到相关文献资源。常用的逻辑语法有逻辑与、逻辑或和逻辑非。逻辑与，常用表示符号：AND或*，其含义是检索出的记录中含有所有的关键词，作用是缩小了检索范围，减少命中文献资源量，提高检索结果的查准率。逻辑或，常用表示符号：OR或+，其含义是检索出的记录中至少含有关键词中的一个，作用是扩大检索范围，提高检索结果的查全率，防止漏检。逻辑非，常用表示符号：NOR或-，其含义是排除逻辑非语法后的关键词，检索出含有逻辑非语法前关键词的所有记录，作用是缩小检索范围。所有的搜索引擎都支持逻辑语法，合理使用逻辑语法检索，可以起到事半功倍的效果。

选择多个搜索引擎检索。不同的搜索引擎检索的结果不一样，要全面地检索到相关文献资源，扩大检索范围，可就同一关键词在不同搜索引擎上进行检索，这样可以弥补单个搜索引擎数据库中的覆盖面、容量和规模上的不足。

重复检索。网络信息的开放性必然会使检索的结果具有动态性，每一次的检索结果可能都不一样，要取得滿意的结果，可重复检索。