为丰富市民的文化生活

为丰富市民的文化生活（精选9篇）

为进一步丰富校园文化生活 篇1

5月4日，大村小学举行了“热爱祖国 唱响和谐”演讲比赛，20名优秀选手，精神饱满，声情并茂。绽放的微笑，动情的陈述，无不传达出对和谐的理解，对祖国的热爱。这次活动，不仅给同学们提供了一个展示自我演讲能力的舞台，更重要的是“热爱祖国，唱响和谐”的时代主旋律已深入到每一个同学的心中。（张博）

为了构建高效和谐课堂，提高课堂教学效率，大村小学开展全员讲公开课活动。参与教师规范地执行教学过程各个环节的具体要求，明确教材各单元教学目标的基本要求、知识的联系与衔接，并且根据学生的年龄特点和实际情况选择有效的教学方法，指导学生学习。按照各科课堂教学评价标准的要求，精心上好每节课。重视学生的主体体验，突出学法指导，使学生学会学习。大村小学全体教师齐心协力，积极进取，勇于创新，有效地提升了整体教学水平。（宋方宝）

大村小学举行了“书香校园”朗诵比赛。比赛中，学生朗诵的或轻或重、或舒或缓、或高或低、或高亢或低沉，那稚嫩的童音，充分表达了对国家、革命老前辈、老师、父母、大自然的无比热爱和赞美之情，那声情并茂的朗诵，那真情实感的表达，赢得了全场阵阵掌声。活动的开展，进一步推动了全校师生“爱读书、读好书”的良好习惯，大力营造了知书达理、好学求进的校园书香气氛。

大村小学“春之声” 读书作文比赛2010年5月6日，大村小学“春之声”读书现场作文竞赛举行，全校三至六年级共40名学生参加了比赛。比赛采取现场命题、限时写作的方式，命题均围绕本年级本学期的读书书目进行，既可以考察学生对必读书目的阅读情况，又能较好地展现学生的写作水平。

短短45分钟，同学们奋笔疾书，挥洒自如，大多数孩子都写出了300字以上文质兼美的文章，有的甚至逾600字。同学们有的题眼取得巧，文笔流畅、措词优美；有的结合所读书的内容洋洋洒洒地畅谈自己读后的收获；有的联系生活实际入木三分地谈自己的感受；还有的语言风趣、诙谐幽默，自成风格。真乃读书破万卷，下笔如有神！

本次活动，较好地展现了学生的写作水平，也较有力地推动了全校读书节活动的开展，是本次“春之韵”读书节活动的又一靓丽风景线。（宋方宝张博）

书我中华文字 感我文明古韵

值五一节来临之际，为宏扬中华民族传统文化，丰富学生的校园文化生活，培养学生良好的书写习惯，提高学生铅笔字、钢笔字书写水平，让孩子们从小练就一手好字，临沂二十中小学部于4月28日，在全体学生中开展了“书我中华文字，感我文明古韵”铅笔字、钢笔字比赛活动。

本次活动由教导处组织，统一下发印制好的书写纸，给出一段文章内容让学生书写，并根据不同年级提出不同的要求。各班级选出十名学生集中参加校级比赛，其余学生在教室参赛，做到人人参与。临沂二十一中小学部一直十分重视学生的书写，并将写字作为学校的校本课程，各班级都制定了练字计划，规定了每天的练字内容，并由语文教师随时对学生进行辅导，每天坚持练字，力争写一手好字已在该校蔚然成风。

本次活动不仅丰富了学生的校园文化生活，也有力地激发了学生写好汉字的热情，为推进写字教育，提高学生的书写能力营造了浓厚的氛围。（朱玉萍）

为了培养学生良好的学习习惯，规范学生作业，促使师生互相交流,提高创新能力和作业水平，四月份，临沂第五实验小学举行了学生作业大型展评活动。

本次活动分两个阶段进行。第一阶段为展出阶段，学校在多媒体教室布置现场，将学生的作业分学科集中展出，利用一天半的时间组织全体老师和学生进行观看，观看展出的老师和同学认真、仔细地翻阅着每一本作业，欣赏着，不时发出啧啧的赞叹声；第二阶段：评比阶段，以各学科各年级教研组长及骨干教师为评委，以班级学科作业为单位进行认真检查评比，评选出了“百佳作业”，这些优秀作业字迹工整、书写规范、设计合理、准确率高，并且教师在分层作业、作业批改及进行激励性评价方面都各有所长。四月二十六日利用升旗时间对评选出的“百佳作业之星”进行表彰奖励。

关于株洲市民低碳生活的调查 篇2

株洲二中G0909班彭谦周卓 “低碳减排·绿色生活”是2010年“6·5”世界环境日的中国主题。这表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念，实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。也需要人们树立“低投入、低能耗、能循环、可持续”的理念，在日常生活中从我做起，节约用水、用电、用油；企业从源头上减少污染物的产生和排放，淘汰高耗、低效、高污染的产品，极力促成市场消费的低碳导向，传递绿色低碳消费理念。消费需求决定生产模式，通过培养低碳消费习惯、拉动低碳消费需求来引导绿色生产，是中国大力发展低碳经济路径的必然选择。根据就近原则，我们将从身边开始调查。

把家中灯泡换为节能灯、把空调温度调高1摄氏度、不用电脑时就选择关机……一些人在生活细节上注意节能减耗，以减低温室气体尤其是二氧化碳的排放量。他们是悄然兴起的“低碳一族”。“碳计算器”网上走红“如果你用了100度电，那么你就排放了78.5千克二氧化碳。为此，你需要植一棵树；如果你自驾车消耗了100公升汽油，那么你就排放了270千克二氧化碳，为此，需要植三棵树……”一种特殊的二氧化碳排放量计算器这样告诉人们。近来，这种计算器在国内一些网站上相当火爆。它有一套精确的计算公式，将“公众日常消费——二氧化碳排放——碳补偿”这一链条直观而简洁地呈现出来。如果不以种树补偿，则可以根据国际一般碳汇价格水平，每排放一吨二氧化碳，补偿10美元钱。用这部分钱，可以请别人去种树。“它更多的是倡导一种责任理念。”中国社科院博士冯奎告诉记者，一项权威调查显示，1999至2002年间，每年我国城镇居民生活用能已占到了全国能源消费量的大约26%，二氧化碳排放的30%是由居民生活行为及满足这些行为的需求造成的。“尽管目前中国人均二氧化碳排放量仍然相对较低，但增长速度很快。所以我们个人的„低碳‟活动对于全球温室气体的减排也相当有意义。”冯奎说。减碳，在生活的每一个细节，株洲中南菜市场特别受到周边居民的欢迎，因为这里的菜蔬都是当地农民种植的，新鲜。不过株洲人李军每天骑20分钟的自行车去那儿买菜，却不仅仅是为了新鲜。“我不管到哪儿，都坚持购买当地生产的食品、用品，不光支持当地经济，而且能减少因为长途运输货品带来的额外的能源消耗和碳排放。”二氧化碳排放量的计算引出了一个新词——碳足迹。它标示着某个公司、家庭或个人的“碳耗用量”，是一种新的用来测量某个公司、家庭或个人因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的指标。碳耗用量越高，导致全球变暖的元凶“二氧化碳”就越多，“碳足迹”就大，反之“碳足迹”就小。记者发现，参与缩减碳足迹的人群正日益增多。特别是城市中一向存在高消费倾向的高收入阶层正在逐渐转变“高碳”生活的态度。“我喜欢旅游。过去我一到节假日就呼朋引伴，每家开着一辆车，浩浩荡荡开到郊外游玩。现在不了，我们常常是打着背包，穿着便鞋，步行、爬山、野营、露宿，尽量用脚力，尽量选择公交、火车而不是飞机，因为飞机是世界上碳污染最严重的交通工具。”株洲一家投资公司的经理杨先生了解到“碳计算器”后，就开始利用这一工具计算自己和家人的二氧化碳排放量，并有意识地用各种实际行动，鼓励亲友参与缩减碳足迹的行动。“我觉得这并没有降低我们的生活质量。”“以前不用电脑时就常常让它自行„待机‟，现在我选择关机。”在株洲一家媒体工作的徐小姐表示，现在自己还非常注意尽量少用空调，并避免把空调开整夜，在选购家具和日用品时也尽量选用再循环和节能的材料。“低碳一族”正在以自己生活细节的改变证明：气候变化已经不再只是环保主义者或政府官员、专家学者关心的问题，而是与我们每个人息息相关。

作为一个高能耗国家，我们需要从节能减排、低碳发展的内在规律出发，找到我国巨大社会浪费和环境污染的本源。必须摒弃只关注诸如建筑节能、煤的高效利用等“用”的层面的具体技术问题，而忽视“体”的层面存在的痼疾，比如消费拉动经济增长理论的负面影响，城乡空间布局、国民生活方式等方面存在的巨大浪费等。因此，创新思维、改变观念，坚持体用结合，从全局观、系统论的角度出发，才能正确认识并加快低碳经济发展。

1．倡导形成绿色消费、绿色经营的理念，形成低碳的生活方式。

2．解决潜藏在空间格局和社会发展格局中的重大浪费问题。

3．培育静脉产业，建立完备的工业化体系。

4．大力发展低碳技术，解决自主创新成果和人才的匮乏问题。

5．加快文化创意产业建设。

6．从雨污分流入手，治理城市污染问题。

7．从我国能源结构入手，抓住矛盾的主要方面，才能提高节能减排的效率。

8．低碳经济之路的核心，是建立起我国乃至全球的可再生能源系统，最终实现由“高碳”时代到“低碳”时代的跨越，真正实现人与自然和谐发展。

应养成良好的低碳生活习惯：

1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生，自然滋润；

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；

3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；

4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；

5.出门购物，尽量自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；

6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；

7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；

8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；

9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇，热时可用蒲扇或其他材质的扇子。

还有一些不容易注意的几点：

1.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；

2.在午休和下班后关掉电脑电源；

3.一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；

4.选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在附近公园等适合跑步的空气清新的地方中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼；

5.用节能灯替换60瓦的灯泡；不开汽车改骑自行车，或步行；

6.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等。

7.如果可以，尽量少看电视。建议多看书，既可节电，也可以增长知识。8.用剩的小块肥皂香皂，收集起来装在不能穿的小丝袜中，可以接着用。

活动感悟：

彭谦：

地球是我们的家园，通过这次活动深刻意识到低碳生活的急迫性，我们为了自己未来的发展，为了子孙后代的切实利益，现在是的的确确需要负责，我们要尽力，不管世界各国间为了利益的分歧有多大，我相信，从每个人做起，用小同来构建大同，是目前最好的做法。

周卓：

丰富的校园生活 篇3

前营学区西泽北完全小学

姓名：赵春如手机：***

校园是我们的梦想剧场，没有经过彩排，精彩

便已经上演。

难忘2013年雅安地震过后，一双双稚嫩的小手捧来自己积攒的零花钱，有硬币，也有皱巴巴的毛票，他们点燃蜡烛为灾区人民祈福！

书韵飘香诗歌朗诵会上，同学们仪态大方，声情并茂，热烈的掌声响彻在大厅的每一个角落，经久不息，那些经典诵读再一次洗涤我们的心灵！

在悠扬的笛子声中，文艺汇演拉开帷幕，同学们吹拉弹唱，竞相上台表演，老师们节奏明快的舞蹈将演出推向高潮。

校运会上，运动健儿龙腾虎跃，努力拼搏，整个赛场沸腾起来，加油助威声此起彼伏。他们赛出了成绩也赛出了风格。

同学们在这个充满希望的大舞台上尽情展现自我风采，在这个舞台上有你，有我，也有他。

为别人喝彩！为自己加油！

丰富的课余生活作文 篇4

其中我最喜欢跳街舞，每一次跳街舞都感觉自己像一只活蹦乱跳的小青蛙，在那跳来跳去，感觉特别爽，特别开心!

学街舞一年多了，虽然动作越来越多了，但是我会一直坚持下去的。

我还有一个小爱好是唱歌，我第一次学唱歌的时候，我的嗓子特别疼，但我还是坚持到下课，几节课过去了，感觉自己唱歌越来越放松了，嗓子也不那么疼了，我相信在不久的将来，我也能成为一名小小的歌唱家。

丰富的课余生活作文 篇5

我上午爱好，丰富多彩，游泳，写字，最喜欢的跆拳道。

有一次，我兴高采烈地去学跆拳道，我飞快地跑到了教室，我敬了个礼，然后就去认认真真地练习动作。正在我练习地时候，有一个难动作，始终做不好，我有点想放弃了。正当这时候，教练看见了，好像知道我地心思说：“再努力一些，就可以练好地。”于是，我认认真真地做，终于成功了，我开心极了!于是我继续练习，以后碰到难度想放弃地时候，但是想想教练对我说地教导。我又重新估计勇气继续练习。这使我变得更加坚强。

我现在才知道，只有坚持才能胜利。

丰富的暑假生活作文 篇6

这个暑假，我学会了生活自理。上学时用的书包，通过我的一番刷洗，又变得一干二净。以前我的书柜里面躺满了横七竖八的书，没少被妈妈批评;现在，里面既干净又整齐，还留下了这学期放新书的空间。我还学会单独在家照顾自己：做早餐、煮面条……假期里，我加强了体育锻炼。考完试后，我就开始学习游泳和打羽毛球，让身体更健康。在游泳时，为了固定动作，教练让我夹着浮板。可是，由于两腿内侧互相摩擦浮板，把我两腿的内侧擦伤了，连走路都快成螃蟹了，但是我想：这么点儿伤一咬牙就过去了，换去年，我早就哭了。我在水中已经筋疲力尽，速度越游越慢，恨不得找张大床躺在上面呼呼大睡。

我观看了一场童话剧。剧中的演员表演得绘声绘色，各种各样的动作赢得了观众们的阵阵掌声。听了三部评书，分别是：三国演义、岳飞传和杨家将。讲评书的艺术家说得娓娓动听，引人入胜。我从来没有听过评书，所以对里面所讲的一切我都感到好奇，心情随着剧情的发展而变化。

我和妈妈去了趟贵阳老家，看望年迈的外公外婆。贵阳的早晨和傍晚凉风习习的，难怪称作“避暑之都”。在外公家，我帮外公做了力所能及的家务，还和弟弟一起玩耍。我还品尝了贵阳的特色小吃：糯米饭、肠旺面、香酥鸭、烤肉、冰粉……，吃得肚子圆溜溜的。

丰富的暑假生活作文 篇7

清晨凉爽的风，几丝悠悠的白云，茂叶繁多的大树，当然还要配上鸟儿清脆的歌喉，完美!由于我考得还不错，为了奖励我，我要有自行车啦!走了好几家都没能合意，逛着逛着，恍然间，有一抹深蓝里透着活力的颜色吸引住了我，我仔细一看，是一架靛蓝晃着青绿的自行车，在阳光下融合了几许青春靓丽。“行啦!就它了!”我高兴的两手乱挥。

骑着单车，飞快地蹬着踏板。风，好清凉!

作业·哀嚎

单调的小屋，黑白的作业单，一摞厚卷子，连闷热的天气也不差。我散乱的头发糊在脑袋上，无奈的叹了口气，呆呆的望向作业，双眼呆滞，作业成了那禁区“黑色星期五”，一打开就响起悲哀的歌，我试着拿起笔，写了个日期，机械的打开本，果然，那沉重可怕的音乐从里面传出，像寡妇的哭泣，顷刻，课外班、开学考试、作业……一点点漫上我的心头，巨大的压力使我终于忍受不住“啊——”一阵哀嚎从我嗓子眼扯出，我深呼吸几口，调整我的心态，毕竟要“微笑面对生活”。

今天我要向全世界宣告，在这个神圣庄严的日子里，我，在上厕所和磨蹭中，已经把作业写完啦!

舞台·泪光

木质的舞台板，几束刺眼的光，能冻死人的空调，我独自缩在座位里，用紧张到颤抖的声音在嘴里一遍一遍念叨着即将比赛的故事，那是个单亲孩子的故事，还一段孩子哭的对白，对技艺要求极高，一不小心就会尴尬。

终于到我了，突然空气变得好像凝固了。我告诉自己，加油，你很棒!伴着舒缓的音乐，慢慢地走上舞台，渐渐地进入情感，向观众们缓缓道来，说着说着，一滴眼泪夺眶而出，泪为那孩子而流，也因我辛苦的练习。掌声如雷，全市，第一!

丰富的课余生活作文 篇8

我的课余生活很丰富大约只有一天的时间可以看书、看电视，周六周天我在家里几乎就没时间玩。我是这样安排的，星期六下午上英语，英语课我们大部分是复习上节课学过的内容，然后学新的内容，我们每天都要做英语练习，比如单词的说法，和单词的中文内容，比如：大象用英语怎么说。我们一共要上三节课，第一第二节是复习内容和学习音标，第三节是最快乐的一节，也是学的东西最多的一节，快乐是这一节做的游戏最多，学的东西多是这节学习新的内容。

我星期天学书法，我那个书法分三级，第一级是初级，之学一些笔画和简单的字，第二级是中级学一些带部首的字，如：冲、圾等等。第三级是高级也是最难的一级，一发下来书就开始学行楷。我现在学中级每次我们的作业都非常多，有的时候写两页三页，我喜欢上书法因为书法锻炼自己的意志力。

我有的时候也陪我妈妈去逛街去公园玩，我特别喜欢去人民公园玩特别是晚上，晚上人民公园绚丽多彩，所有的彩灯都亮起来了，彩灯照亮了人民公园的每一个角落。还有楼底下的小朋友我参加他们的队伍跟他们一起玩，他们有时候骑车玩、有时候跑步，有时候打枪战小学生作文，我们玩的不亦乐乎。有时候我还陪妈妈逛商场，都是买一些生活用品等等，这就是我的课余生活，怎么样啊!

丰富的课余生活作文 篇9

我们沿着台阶抬级而下，不久就来到了巨石堆成的洞窟。这些巨石犹如刀削斧劈，形态怪异。我们在在洞窟中忽上，忽下;忽左，忽右;忽明，忽暗;仿佛在迷宫中行走。其中有一处石缝只容一个人通过，胖的人有可能就过不去了，在这条石路上，人们做着各种动作：侧身、缩腹、低头、昂首……简直是在做体操。

从石缝穿过，一片苍翠的竹林就映入了我们的眼帘，一株株翠竹高耸挺拔，竹子们挨挨挤挤，根连着根，叶挨着叶。每一棵都一般粗细和高大，好像同年生的兄弟姐妹，是那么团结，那么的不可分割。还有一棵奇怪的竹子引起了我们的注意，只见它从一块大石头下面长出，它的根部弯曲着绕过了石头，笔直地向上生长。我们不仅感慨，竹子的生命力真顽强呀!

微风拂来，窸窸窣窣，满山的翠竹，在风中摇曳，发出动听的声响。竹林深处隐约传来山涧泉水的叮咚声，伴随着林间此起彼伏的虫鸣鸟叫声，一起传入我的耳中，形成了一曲的优美的旋律。听，是雨的“沙沙”声。可不见雨点打在我们脸上啊!我们抬头一看，原来是细密的竹叶连成一片，成了一把天然的绿伞，为我们挡住了雨点。

在竹林中，我们几个小朋友分头行动。发现了很多千奇百怪的生物。绿绿的苔藓覆盖在光滑的石壁上，软绵绵的，像地毯。看!一只蜘蛛正悠闲地在网上享用着美食，丝毫不受我们的影响。“啊!动车组!”一个小朋友的叫声吸引了我们的注意，过去一看，原来是一只百脚虫，它有很多很多的脚，光滑的身体上有一节一节的条纹，它爬行的时候，真是像极了动车组。