优秀员工考核机制

优秀员工考核机制（精选5篇）

优秀员工考核机制 篇1

公司人员考核晋升机制

考核组：公司为了给员工职业生涯更好的发展，并本着对公司负责，对员工负责的原则，成立考核组，对员工进行定位考核。

考核组成员： 组长***

组员***

组员***

考核内容：根据仓库人员岗位职责，对其岗位的工作的岗位职责、工作能力、工作态度进行考核，考核结果分为三类：

A.欠资上岗（基本符合岗位要求有欠缺）：对本职工作完成程度基本符合岗位职责要求，欠缺程度在公司制度接受范围。此类员工属于基本符合岗位用人要求范围，工作有欠缺，在公司有无合适人选的情况下，可通过竞岗留用，或待岗；在公司有合适人选接任则做下岗处理。

B.胜任岗位（能胜任岗位要求）：对本职工作完成程度及岗位职责要求能完全满足，能用创新的方式解决本职工作中出现的问题，有特长（如叉车、货车驾驶、设备维修等）。此类人员属于可培养人才，有一定潜力，对公司来讲具有培养价值，公司在一定程度上给予培养激发其个人潜力，并根据其特长适当给与调薪。

C.超胜任（储备管理人才）：胜任本职工作具有超出本职岗位的工作能力，能用创新的方式解决问题，具有一定的领导能力，并能提出可行的合理化建议帮助公司改进工作程序、提高公司运转效率，对公司忠诚度高。此类人员属于储备管理人才，可作为公司管理层人员备选对象，公司重点培养激发其个人潜力，并适当给与职位晋升和调薪。无合适岗位根据其能力给予相应岗位工资。

D.A+岗位（超优秀人才）：具有完全超出本职岗位的工作能力，能用创新的方法解决公司工作中出现的疑难杂症，并能给公司创造实际效益，具有相当的学识及与之能力相匹配的特殊技能，能带领团队为公司的发展做出业绩，对公司忠诚度高。此类人才是公司高级管理层的培养对象，能突破本部门限制给与晋升。

考核方式：

考核方式一：个人自荐与部门申报考核两个部分进行：

个人自荐：员工在工作中感觉自己工作能力达到公司晋升范围，可申请考核，考核组根据员工的考核申请对其工作进行外部考核，考核通过后对员工的工资或岗位进行相应的调整。如不符合晋升的条件，根据其表现给予适当激励，鼓励其向上发展。

部门申报考核：部门领导在管理过程中发现员工表现优异（或不能胜任岗位工作），可向公司申请员工考核，考核组根据实际情况安排考核工作，考核完成后，根据考核结果和部门考核申请中的考核建议对被考核员工的工资或岗位进行相应的调整。

考核方式二：公司安排在劳动合同续签前，由考核组根据部门工作情况，及部门管理人员反馈，对员工有针对性的考核决定其岗位及去留。

考核时间：

考核方式一，为即时考核，以季度度为单位对员工进行所在岗位考核项目的整体考核。考核历时一周，全面考核所在岗位的考核项目。

考核方式二，以为单位考核，在劳动合同到期前完成考核项目及内容，并对人员的定位做出合理决定。考核历时一周，全面考核

所在岗位的考核项目。

具体考核办法：

根据仓库岗位工作量化及工作实际，将仓库工作分割成18个考核项目，并根据不同岗位的量化，对员工考核：

⑴ 出勤（带薪休假在公司制度范围内，无事假、病假等非带薪假，无迟到、早退现象。办公室提供考勤）

⑵ 工作态度（工作认真负责，执行力强，无怠工情况，学习能力强，热爱企业。主管人员及同级别员工打分）

⑶ 工作流程掌握（熟练掌握公司收货人、发货人工作流程。笔试）⑷ 产品掌握（熟悉掌握公司经营产品名称、规格。笔试加现场考核）

⑸ 技能熟练度（公司所经营产品的加工、分拣、改包装等日常技能。现场考核）

⑹ 岗位合理化建议（能给公司提出具有可行性、有效性、创新性的合理化建议。笔试由考核组考核）

⑺ 库存掌握（熟悉所负责库位的商品库存数量及可用周期，允许有3%误差。笔试加现场考核）

⑻ 库存盘点（要求准确性，并熟知生产日期何时到2/3保质期，滞销产品的详细数据产生原因。现场考核）

⑼ 收货（产品质量管控、出成率测试、标识产地。现场考核）⑽ 仓库管理（库位码放的合理安排，作业合理安排，产品质量监控，突发事件处理。现场考核加案例分析）

⑾ 工作安排（整体工作安排，临时工作安排，作业人员安排，作业工序安排。现场考核）

⑿ 人员调配（根据工作量及工作进度合理安排作业人员的工作内容，人员调休等体现员工的领导能力。部门领导打分加现场考核）

⒀ 部门配合（根据公司指令，及上级领导安排与公司各部门的配合协调。其他部门打分）

⒁ 备货（根据传真及备货单进行备货，要求准确并记录，缺货上报及时。现场考核）

⒂ 发货（根据出库单发货，严格遵守发货人流程，要求准确。现场考核加外聘司机组打分）

⒃ 库位掌握（库存商品码放品种、位置，堆码合理性，可用空间。现场考核）

⒄ 职业技能（叉车操作，货车驾驶，设备维修等）加分项

⒅ 学识（学历一批本科以上，心态谦虚，专业知识丰富）加分项 1——16项每项5分，为基础项17、18两项为加分项，每项10分，给予调薪

库工基础项：1、2、3、4、5、6、14、15、16

满分45分（合格）享受基本工资（2400元）+优秀奖（600元）＞45分（欠资格上岗）享受试用期工资

合格基础上掌握第17项且有负责车辆设备的每月奖350元，掌握第18项每月奖1000元。两项可累计。

合格基础上掌握第7项、8项、10项，晋升保管员或享受保管员待遇

保管员基础项：1、2、3、4、5、6、7、8、10、14、15、16

满分60分（合格）享受基本工资（2688元）+优秀奖（600元）

≤ 45分＞60分（欠资格上岗），给予保管员职位享受库工待遇，有合适人员与之竞岗可替换。

合格基础上掌握第17项且有负责车辆设备的每月奖350元，掌握第18项每月奖1000元。两项可累计。

合格基础上掌握第9项、11项，晋升副主管或享受副主管待遇 仓库副主管基础项：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、14、15、16

满分70分（合格）享受基本工资（3000元）+优秀奖（800元）≤60分＞70分（欠资格上岗），给予副主管职位享受保管员待遇，有合适人员与之竞岗可替换。

合格基础上掌握第17项且有负责车辆设备的每月奖350元，掌握第18项每月奖1000元。两项可累计。

合格基础上掌握第12项、13项，晋升主管或享受主管待遇 仓库主管基础项：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16

满分80分（合格）享受基本工资（3360元）+优秀奖（1000元）≤70分＞80分（欠资格上岗），给予主管职位享受副主管待遇，有合适人员与之竞岗可替换。

合格基础上掌握第17项且有负责车辆设备的每月奖350元，掌握第18项每月奖1000元。两项可累计。

合格基础上同时掌握第17项、18项，为A+人才，提拔为仓储部副部长或享受副部长待遇。并给予重点培养。

新进员工在试用期能达到以上18个指标中各个岗位相对应的基础项，无需逐级提升，可直接根据其个人能力给予相应职位，享受所

对应职位的薪资待遇。

优秀员工考核机制 篇2

假设两种类型素质员工:高素质undefined与低素质undefined,且undefined。若企业与员工都是风险中性,收入的效用函数为V=ω,ω为货币收入。素质类型为undefined的员工,在第一阶段所创造的价值为随机变量ζ1,θ～U[0,θ],在第i阶段所付出的机会成本(保留效用)为Ci,θ=kiθ(i=1,2),这里0

显然,目标考核机制关键在于确定三个重要参数:一是第一阶段的低工资标准ω1,二是第一阶段末的考核标准Y,三是第二阶段的高工资标准ω2。以下探求这些变量及其他相关变量相互之间内在关系,主要步骤分为:(1)在企业给定两阶段工资标准条件下,提出考核标准Y应该满足的某个范围;(2)在企业设定某个适度的考核标准条件下,讨论两个不同阶段工资标准与员工素质之间的某种内在联系,若论证企业适当扩大两个不同阶段的工资差异,将有助于甄别两类素质员工;(3)当低素质员工冒充高素质员工可能性增大时,企业为了提高甄别能力,需要扩大两个不同阶段的工资差异。

首先,在企业设定两阶段工资标准条件下,给出考核标准Y满足的显性数值范围。为便于表述,假设上述协议用Γ={ω1,Y,ω2)表示。企业设计这种协议的目的在于只吸引高素质员工,而不吸引低素质员工,根据显示原理[2]:企业可以诱导员工表露自己的真实素质类型。为了吸引高素质员工参与协议,则要求高素质员工参与协议的期望收益不低于机会成本,因此,有:

undefined

为了不吸引低素质员工参与协议,则要求低素质员工参与协议的期望收益低于机会成本,故有:

undefined

由(1)得出:undefined,这里undefined表示考核目标的最高值,说明若企业设立的考核目标超过undefined,则高素质员工将不愿参加协议。由(2)得出:undefined,这里undefined表示考核目标的最低值,说明若企业设立的考核目标低于undefined,则低素质员工也愿参加协议,两类素质员工难以甄别。综合起来,当企业事先已经确定两个阶段支付报酬条件下,企业所设立的考核目标Y应满足:undefined。

其次,在企业设定某个适度的考核标准(也就是两类不同素质员工各自通过考核目标的概率是确定值)条件下,讨论两个不同阶段工资标准与员工素质之间的某种内在联系。为简化表述,下面直接假设高、低素质员工通过考核目标的概率分别表示为undefined与undefined,满足:undefined。容易证明:对于给定的两个通过考核的概率undefined与undefined,通过降低第一阶段工资标准,提高第二阶段工资标准,可以保持高素质员工期望收入前后无差异,但是却能减少低素质员工的期望收入。即:如果存在0≤ω1′<ω1,ω2′>ω2,且对高素质员工而言,满足:undefined,那么,对低素质员工而言,有:undefined。这表明:对于任何给定的员工通过考核目标的概率,企业增加第二阶段工资支付与减少第一阶段工资支付,从而加大了两个阶段工资差距,有利于促进对两类不同素质员工的有效甄别。

最后,当低素质员工通过目标考核概率增大时,低素质员工冒充高素质员工可能性就会加大,企业为了提高甄别能力,需要扩大两个不同阶段的工资差异。

在简化表述下,当用高、低素质员工通过考核目标的概率undefined与undefined分别替代undefined与undefined后,(1)与(2)重新表述为如下形式:

对高素质员工而言,有:

undefined

对低素质员工而言,有:

undefined

对于给定的undefined、undefined,存在唯一一组ω1和ω2能够使满足(3)、(4)同时保持相等。如果(3)式相等,则有:

undefined

将(5)代入(4),可得出:

undefined,称ω2为企业第二阶段支付的最低工资(临界水平)。令undefined,这里,称undefined为企业所支付的两阶段工资差异最小值(临界值)。将企业第二阶段支付的最低工资水平ω2 代入undefined表达式中,可得到:

因为素质越高,则通过目标考核概率越大,素质越低,则通过目标考核概率越小,此处为便于讨论,假设素质与通过目标考核概率正相关,于是,从而,有:。

上式给出企业所支付的两阶段工资差异最小值与相关变量之间显性依赖关系。故有:Δω/k1>0,Δω/k2>0,说明:无论在那个阶段,员工外部机会成本越大,企业所支付的两阶段工资差异越需要扩大;反之,则应该缩小。经化简,可以得出关键性的结论:Δω/P>0。这表明:随着低素质员工通过目标考核的概率上升,识别低素质员工的难度就会加大,低素质员工更容易冒充高素质员工,为了更好地甄别出两类不同素质类型的员工,企业需要进一步扩大在两个不同阶段的工资差异。

值得指出的是:上述素质类型目标考核甄别机制,同样适用于企业招聘员工情况。

摘要：采用数量经济学方法,利用委托-代理理论,给出在存在员工素质信息非对称条件下,企业构建的员工素质类型目标考核甄别机制;指出基于两阶段工资与考核标准的目标考核甄别机制具有信息甄别功能,对于给定的员工通过考核概率,企业增加第二阶段工资与减少第一阶段工资,加大工资差距,更有利于促进对两类不同素质员工的有效甄别与增加低素质员工企图冒充高素质员工的成本。

关键词：非对称信息,裁员,目标考核甄别

参考文献

[1]Martin,Rama,(1996).Public Sector Downsizing:An Introduction[J].The World Bank Economic Review,1999,13(1).

2016优秀员工考核评语 篇3

2016优秀员工考核评语

一、该员工热爱公司，刻苦钻研，不断提高业务水平，协助领导团结带领管理及控制人员面对施工新技术、新工艺，与施工方共同攻破了一道又一道技术难关，确保了工程的质量安全和工期。

二、该员工从20xx年入厂以来，工作认真负责，能自觉遵守公司的各项规章制度，对待他人热情耐心，积极辅导新员工，在生产中主动协助组长做好现场的卫生，并坚持做到“三勤”：勤吹机、勤查布头和中途勤查布，保证了产品的质量，是我们大家学习的榜样。

三、该员工热爱本职工作，作风正派，团结同事，善于管理。带领全体人员严格执行《锅炉安全操作规程》进行操作，努力降低原燃料消耗，出色完成了全年工作任务。未发生过违纪现象，消防事故和工伤事故为零，设备完好率100%。特别是在节能环保工作中，他作出了一定的贡献。

四、该员工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎热的夏天车间温度高，但他能克服困难坚持岗位，任劳任怨保证开边的正常生产，最多时能供应10台开幅机的备布，他这种顾全大局的集体主义思想，值得每一位员工学习。同时，能够积极参加公司举办的各种活动，在象棋比赛中荣获第二名。

五、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

六、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

七、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

八、该员工热爱公司，注重培养青年技术人员。面对工程规模大、条件复杂、工期短，他勇挑重担、克服困难，不断改进管理及控制手段和方法，实现了安全质量的平稳推进，获得业主一致好评。

九、该员工爱岗敬业、认真履责，带领分站管理及控制人员创新工作方法，超前谋划，采取事前、事中控制相结合的方法，实现了质量安全的有效监控，分站连续两年被业主评为“优秀管理及控制站”。>评语

关于优秀员工考核评语推荐 篇4

2、克服困难学习电脑有关的知识和技术，成功的利用电脑浏览网上的新闻，查找资料，答疑解难。还通过聊天交友，书写日志实现了与人交流和沟通，促进了网友之间的了解，信任，实现了共同进步和提高的目的。

3、工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在 XXXXX 的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的 工作认真刻苦，服务态度非常好， 热情周到，领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高， 领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样; 能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业， 能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进 起榜样作用， 取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

4、对本职工作兢兢业业，锐意进取，起到带头作用

5、沟通能力强、踏实忠诚、富于幽默感。 沟通能力强、实忠诚、富于幽默感。

6、该同志退养以来，没有了外界的监督和约束，但仍能不忘自己是一名共产党员，并且不忘用党员的标准要求自己，约束自己，克服困难，积极主动，较好的完成了退养四支部的各项工作，几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。

7、通过学习和实践不断加强思想道德修养，树立淡定平和善待他人仁爱宽厚的处世理念，学习不悦生不畏死的高尚境界，并在实际生活中不断付诸实施，从而不但实现了与社会他人家庭的融洽与和谐，同时自己也享受到了心情的愉悦。

8、工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进 工作认真， 工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作， 取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

9、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益 专业技能业务水平优秀。

10、希望该同志在新的一年里进一步加强学习，不间断的接受新鲜事物，真正做到与时俱进。注意克服急躁情绪，坚持与人为善，进一步实现与他人和谐相处，保持良好的生活习惯和健康心态，发挥余热为社会为他人做出贡献。

11、该同志生活简约充实，每天坚持按时体育锻炼，养成了科学的膳食和有规律有节奏的起居习惯。经常收视有关心理健康和具有教育意义的影视节目，因此，不但保证了体魄的健康，还促进了心理的健康。

12、复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、事业心强。 复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、事业心强。

13、工作态度热忱、思维敏捷、进取向上 工作态度热忱、思维敏捷。

14、格外出色、善于社交、观察能力强。 格外出色、善于社交、观察能力强。

15、利用业余时间开动脑筋，改善家庭生活质量完善生活设施，以最少的投入换取最大的改善效果，也是该同志的生活内容之一。坚持勤俭节约，朴素简约的生活方式和治家理念，是有限的财力发挥了最大的经济效益，促进了生活质量的改善和提高。

16、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐 优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益。

17、在投递刊物的工作中，诚信敬业，主动热情的为雇主负责，为用户服务，精心细致，科学筹划，从而保证每期刊物都能及时准确的送达到用户的手中，由于讲究信誉，认真踏实，严格履行协议，受到了雇主和用户的信任尊重和好评。

18、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑， 人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信; 能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评

19、该同志虽然年过半百，却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣，学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论科学文化和生活技能，从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应，努力实现与时俱进。

20、良好的个人形象和素养，专业技能和业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合 良好的个人形象和素养，专业技能和业务水平优秀， 作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀， 业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

21、该同志人生目的明确，信念坚定执着，工作敬业积极，学习认真踏实，生活简约充实，为人豁达宽厚，情绪乐观平稳，虽然自身还有很多缺点和不足，但仍不愧是一个好同志。

22、善于释放压力、工作第一位、独立工作能力强。 善于释放压力、工作第一位、独立工作能力强。

23、工作态度端正,业绩比较突出

24、眼光长远、具有极佳的口才。

25、行事果断准确，企图心强，机伶敏捷。 行事果断准确，企图心强，机伶敏捷。

26、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀， 理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有 相处融洽， 人品端正、做事塌实、行为规范、高度敬业， 效指导， 效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

27、工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，对本职工作兢兢业业，锐意进取。

员工考核鉴定表_考核鉴定表一 篇5

姓名______________________ 职位_________________________ 工号 _____________________ 入职日期_____________________ 上次鉴定日期______________ 此次鉴定日期_________________

鉴定缘由 □试用期满考核 □周年考核

□晋升 □其他

此表用作您下属员工的工作表现进行综合而具体的评价，在评价过程中，应对该员工的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公正的态度。评核标准 8 6 4 2 表现卓越 超出水平符合要求 有待改进 表现差劣

表现一贯能 表现一贯良 表现一贯 表现间中达 表现差劣，超越其职位 好能达到或 能达到工 到工作要求，距离工作 所要求并胜 经常超越其 作要求 但经常有未 要求有大 任有余 工作所要求 能完全达到 差异

的胜任程度 满意程度，有待改进

工作表现

主动性————指员工在一个新环境里独立工作的能力，以及无需指导即能清楚认识如何进行工作的能力。（10分）

评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 工作效率———指该员工相对其他员工实际工作成效。在评论过程中，应注意该员工的实际工作成效，而不是他/她有能力去做。（10分）

评语：______________________________________________________ ________________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 积极性———指该员工努力工作的勤奋程度（与其是否产生效益无关）在考评中应注意其责任感和动机。（10分）

评语: _______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 可靠性———指该员工准确完成指派工作的信赖程度。即诚实、可信和持之以恒的程度。（10分）

评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 专业知识——-指给员工对本质工作范围应掌握的技能、工作程序、规章、设备、资料的熟悉程度。（10分）

评语：_______________________________________________________ ________________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 合作精神———指该员工在完成任务过程中与他人一起和睦工作的情况和执行情况。对待他人的态度，以及与其他员工一起工作时可否报持合作愉快。（10分）

评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分:________________________________________________________ 判断能力———指员工所作决定是否稳妥，是否能根据事实采取行动而不受个人情绪影响，避免草率冲动和幼雏地来判断事情。（10分）评语：_______________________________________________________ ________________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 安全、卫生———指该员工是否一直努力培养良好的工作习惯，以防出现不必要的伤害或损失，并提倡干净整洁的工作作风。对有关安全、清洁方面的法规、守则的遵守情况。（10分）

评语：_______________________________________________________ ________________________________________________________ 得分:________________________________________________________ 对待业主和同事的态度——是否尊敬业主和同事，是否站在对方立场考

虑问题。（10分）

评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 工作素质———不时意识到错误的效果并从中提高工作素质。（10分）评语：______________________________________________________ ______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 鉴定总结：

1、指出您认为该员工应在哪些方面有所改进。例出改进方案及要求该员工取得有目共睹之改进的时间限定，如果您对该员工的出勤率有疑问，也应在此栏写明。

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

2、指出您所认为该员工的主要长处，这可以包括该员工的个性、工作表现和专业技能。

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

3、例出该员工自上一次考核的改进内容和情况。

—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 评分核定

最终评分=每份考核鉴定表得分相加÷有效份数

——————————————————————————————

目前工资：__________________ 上次调整日期：_________________

调整后工资：___________________调整生效日期：__________________

部门主管签名：________________ 部门经理签名：_________________

行政人事部经理签名：__________________________________________

总经理：______________________________________________________

员工签名：___________________________________________________