基层党建述职评价考核制度

基层党建述职评价考核制度（精选8篇）

基层党建述职评价考核制度 篇1

按照市局相关文件和《中共XX区委关于扎实开展基层组织建设年活动，推进发展型党组织建设的实施意见》及《中共XX区委关于实施“阳光党建”工程的意见》及《20XX年区直机关党建工作方案》文件精神，结合我局各支部实际，积极组织一是开展以“五好”为主“制度化、规范化、科学化”党支部创建活动;二是开展“一学二提三为”活动;三是开展“双百”增比竞赛;四是开展深化“两项创新”活动。用四项活动的开展来全面支撑体现基层组织建设年暨“阳光党建”的各项工作，达到强化基层党组织作用。现就我局各支部近期党建组织工作开展情况汇报如下：

一、加强党组织和党员队伍的自身建设。在全局范围内开展争先创优活动，进一步优化组织机构，增强基层党组织的战斗力和凝聚力，树立了良好的班子形象。切实抓好党员发展工作，今年来有16名同志光荣成为中共预备党员。

二、抓基层党组织阵地建设。比较典型的是我局二警区党支部针对党员民警数量多、较分散，且工作任务繁重的特点。着力打造阵地建设，让党支部活动场所成为党员民警之家，从而增强基层党组织的凝聚力、战斗力。首先配置党建专用笔记本电脑，接入互联网，安装党员管理系统，深入推进基层党建工作信息化。其次，逐步完善各项党建工作制度，自筹资金配置党员活动室硬件设施，已配置显示屏、投影仪、影碟机、功放、音响、话筒、照相机等设备。通过不断改进和完善体制机制，把基层党组织建设推向前进，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚警心、促进和谐的作用。

三、强化教育督导，提升党员民警素质。坚持以中心组学习为龙头、以党员领导干部为重点、以支部为基础，以“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会”的“四讲”活动为载体，广泛开展“全警读书”活动，调动学习积极性，促进党员民警素质能力提升。坚持以“忠诚、为民、公正、廉洁”人民警察核心价值观为主要内容，开展“党性再锻炼、宗旨再强化、执法再规范、品行再教育”主题教育实践活动，提升精神区位，培育新时期人民警察核心价值观。扎实开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动，组织民警读经典、学党史、讲党课、唱红歌，引导广大民警增强党性，牢记宗旨，坚定信心，拼搏进取。

四、着眼固本强基，提升基层党建水平。

一是夯实党建工作基础。以开展“基层组织建设年”活动为抓手，组织开展基层党组织分类定级。深入推进“五个基本”、“七个体系”建设，努力形成“围绕主业抓党建、抓好党建促工作”的新格局。及时做好基层组织的换届调整工作，配齐配强基层党组织书记。

二是激发基层组织活力。整体推进我局基层党组织晋位升级。做好党员发展工作，实施公安机关执法勤务机构人民警察警员职务套改，焕发公安队伍生机。大力开展“听警声、解警忧、暖警心”活动，继续落实各项从优待警措施，努力营造“快乐工作、幸福生活”的和谐警营氛围。

三是落实党建目标管理。充实党建工作目标管理内容，完善领导干部党建工作联系点和“一岗双责”制度。建立平时考核、定期检查、年终绩效考评相结合的考核体系，将党建工作与目标管理有机结合，努力提高党建工作成效。

五、组织各支部深入学习领会贵州省XX县敦操乡“背篼干部”的务实精神，并把精神落到实处。我局四警区支部青岩派出所党员民警立足本职，以目前正在开展的二代居民身份证换证工作为契机，上门为辖区高龄老人办理二代居民身份证，圆了老人办证之梦，受到了辖区群众的好评，诠释了人民警察为人民服务的宗旨。党员民警及时到各个村寨和社区进行通知和督促办证。在催办身份证的过程中，党员民警发现有部分老年人因年事已高，无法行走，针对这一情况，党员民警及时地将这一情况向各支委会作了反馈，支委会当即决定，请照相馆的照相师傅随民警一同到村里面去，为办理居民身份证的老年群众照相。

六、坚持引领示范，提升局党委形象。

一是加强党委自身建设。切实加强自身学习，不断提高履职能力，以一流的工作作风，创一流工作业绩。抓好“治庸问责”工作，治庸提能、治懒增效、治浮强基、治散聚力，推动公安队伍纪律作风转变。

二是深化创先争优活动。以“阳光党建”活动为契机，不断深化“一学二提三为”、“双百”争比竞赛为主题的创先争优活动，突出抓好窗口单位为民服务创先争优，推动“双百”活动。三是推进反腐倡廉建设。落实廉政谈话，健全廉政档案，实行重大事项报告制度。积极开展读书思廉、教育引廉、宣传倡廉、谈话促廉、家庭助廉、环境熏廉，强劲推动廉政文化进警营、进民警家庭，着力打造风清气正，崇廉尚洁的内部环境。

七、真抓实干建设学习型党组织。为了增强基层党员个人安全消防知识，保证辖区山林的防火安全，抓实学习型党组织建设，我局第三警区党支部天河潭治安派出所于20XX年5月6日，邀请了贵州五进消防知识宣传培训中心邓云云教官到天河潭风景区内多功能会议大厅对全体党员民警、巡防队员、景区管理处工作人员以及景区内三家旅店业经营业主等60余名人员进行培训学习。通过此次消防意识的宣传教育和培训，参与培训的基层党员都受益匪浅，针对以往在消防工作认识上的各种盲点和误区也都有了新的认识和正确的理解，有效的提升了全体人员对消防安全工作的认识，更重要的是让广大党员及时更新知识、培养了学习兴趣。正所谓“千里之行，始于足下”只有真正从基层党员的培训抓取，逐步培养党员的学习兴趣，并将组织培训、个人自学、学以致用有机结合起来，真抓实干，建设学习型党组织才不至于成为一句空话，基层党组织建设才会更具活力和持续性。

基层党建述职评价考核制度 篇2

1 实践背景

大唐观音岩水电开发有限公司是由中国大唐集团公司、金沙江中游水电开发有限公司、云南省能源投资集团有限公司于2006年5月23日,按70%、16%、14%比例共同出资组建而成,负责国家重点建设能源项目观音岩水电站的投资建设和生产运营管理的企业。

观音岩水电站位于云南、四川两省交界处,是国家规划金沙江中游8个梯级电站中的最后一级,总装机容量300万千瓦,是中国大唐集团公司目前在建的特大型水电项目,肩负着集团公司“转方式、调结构”的重任。经过8年工程建设,观音岩水电工程已经进入由基建向生产过渡阶段。目前已有3台机组投产发电,剩余2台机组计划明年6月前投产发电。

如何围绕基建、生产运营两条主线,加大依法治企、规范经营的力度,顺利实现观音岩水电站由基建向生产平稳过渡、向效益转变,把观音岩项目建设成为集团公司水电精品工程,是观音岩公司一直在思考的问题。在充分借鉴国内大型水电工程建设好的做法和经验的基础上,观音岩公司面对新的形势、新的任务、新的要求,探索出一条“实践企业支部党建工作考核评价机制,促进党建工作科学发展”的思路和方法。

即在下属的三个基层党支部,建立起企业支部党建工作考核评价体系,科学设置目标责任,努力构建“分层、分级”考核框架;严格细化考核指标,努力实践“定性、定量”评价模式;注重运用考核成果,努力形成“管理、奖惩”导向机制。在实践中,支部党建工作考核评价体系发挥了良好作用:一是推动了工程管理规范化、标准化、精细化,有效提升了管理水平,促进了工程又好又快建设。由工程建设部、安全监察部、机电物资部构成的第一党支部提高工作效率和质量,使观音岩水电工程主体单元工程质量评定全部合格,建筑工程优良率91.6%,安装工程优良率100%;连续五年获得集团公司“安全文明施工样板工地”称号,连续八年保持安全生产平稳态势;1号机组已于2014年12月20日投产发电,较可研工期提前半年;2号机组已于2015年4月30日投产发电,较可研工期提前2个月;3号机组已于2015年8月31日投产发电,较可研工期提前6个月。第二党支部中的移民环保部自我加压,于2014年5月30日前全部完成库区移民搬迁工作,成为全国第一个装机上百万、移民超万人,在下闸蓄水前一次性搬迁完、无群体事件的大型水电项目。二是建立健全三大标准体系,规范生产管理流程。第三党支部实现了生产准备与生产的无缝衔接,首台机组投运半个月即创下了2.197亿千瓦时的发电量,153%地完成了发电任务。

2 实践企业基层党建工作考核评价机制,促进党建工作科学发展

建立支部党建工作考核评价机制,是基层企业党建工作围绕生产经营中心落实责任、改进方法、提高效果的重要途径,是新时期、新常态下党建工作的新途径、新方法。作为基层企业,建立支部党建工作考核评价体系,既有利于探索新形势下落实企业党建工作责任制的规律和方法,又有利于企业各项生产经营指标的顺利完成。不断落实支部党建工作责任,整体推进党的先进性建设。

2.1 认真分析企业支部党建工作考核评价机制中的薄弱环节

2.1.1 检查落实不够扎实

尽管围绕企业中心任务,制定了大量的规章制度和责任制,但在各种考核中大都只能体现在书面中,缺乏比较直观实际的展现,只要工作中不出纰漏,支部都能顺利通过年终党建责任制检查考核。从而存在“嘴上说重要,做起来次要,忙起来不要”,以“硬件建设”代替活动开展,以“制度上墙”体现工作成效,支部党建工作未得到思想上的重视。

2.1.2 缺乏日常支部党建工作的考评

一是支部党建工作只是年终进行一次性考核,缺乏必要的日常考评,对支部日常工作完成情况缺乏必要的监督和指导;二是党员在企业建设中的先锋模范作用发挥如何,支部如何为企业建设提供思想保障等难以彰显。

2.1.3 考评结果运用不够理想

一是将其作为支部及其支委成员评先表优,鼓励向先进典型学习,使考核评价的真正作用受到了一定的削弱,直接影响了考核工作的实际意义,激励作用不够明显;二是对考评对象反馈的信息不够全面及时,“诊治”功能较弱;三是考评机构对考评结果的分析不够及时深入,未能适时调整指标体系、改进考评方法,有效发挥考评的检验和完善功能。

对此,观音岩公司注重把握好三个环节:一是科学设置目标责任,努力构建“分层、分级”考核框架;二是严格细化考核指标,努力实践“定性、定量”评价模式;三是注重运用考核成果,努力形成“管理、奖惩”导向机制。

2.2 明确方向,为落实支部党建工作责任制夯实基础

在明确工作方向的基础上,观音岩公司侧重抓好以下三个基础工作。

2.2.1 强化教育培训

进一步健全完善了“书记抓、抓书记”的责任体系,形成统一领导,具体分工的格局,按照“缺什么补什么”的原则,以“复合型”政工干部为目标对支部书记进行教育培训。对于支委成员,则不断加强其站在企业改革和发展的立场和角度思考问题、分析问题的能力,做到把狠抓思想观念创新、工作机制创新、工作方式与方法创新贯穿于支部党建工作的全过程,使其与企业的改革、发展同步推进。

2.2.2 注重对党支部的指导帮助

观音岩公司不断增强支部抓好党建工作的责任感和紧迫感,充分调动党支部搞好党建思想政治工作的积极性,增强企业党组织的凝聚力,增强党支部的战斗力。指导支部书记抓班子建设、党员队伍建设,规范、完善培训学习制度,切实提高党员队伍整体素质。同时,注意及时发现问题,及时纠正问题,指导开展思想政治工作,激发党员先进性,强化党支部战斗堡垒意识。

2.2.3 加强实践锻炼

观音岩公司坚持“严格标准、保证质量、突出重点、注重实效”的原则,考核中不再把太多的党建思想政治工作内容和范畴之外的因素作为重点考核内容,而是深入生产、建设一线进行调查研究,多关注一线工作动态,多倾听一线员工所思所想,多掌握第一手资料,为党委的工作决策提供正确的参考意见。同时,坚持群众观点,注意倾听员工意见,把握员工关心的热点、疑点和难点问题,着重做好员工的教育引导工作,把员工的注意力和创造力引导到为企业跨越式发展做贡献上来,最大限度地增强企业党建工作的吸引力和感染力。

2.3 注重在考核方法上做好结合

观音岩公司在基层党建工作的考核方法上重点抓好三个结合,以保证责任制的有效运行,形成责任明确,谁抓谁负责的长效机制。

2.3.1 定量与定性相结合

按照考核的标准、量化的要求和规定的分值,坚持党建工作年度百分考核制度。采取量化考核指标的办法,将党建工作考核分为基层党组织建设、党员队伍管理、党建投入等多项具体内容,每一项内容设定分值,进行细化量化,实行百分考核,明确优劣标准,增强考核的可操作性,并努力形成长效机制。

2.3.2 公司党委考核与支部自查考核相结合

坚持按照“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”的“四好”班子标准,量化评价指标,细化考核办法,采取支部自评、互评的方式,对照考核细则逐项打分,再由公司党委对各支部的考核结果逐项审定。

2.3.3 定期考核与不定期考核相结合,重在平时检查指导

认真开展支部党建工作达标竞赛活动,坚持按月考核、积分排名、公开通报,鞭策按部就班、积极性不高的党支部,确保各项工作有序推进。党群部门的领导应在平时深入各支部开展调查研究中,加强信息的收集、整理,了解掌握情况,及时给予指导,帮助各支部树立正确的工作思想,指明努力工作方向。

3 对支部党建工作责任制考核评价的进一步认识

经过不断的实践,观音岩公司对支部党建工作责任制考核评价有了新的认识。

3.1 在领悟精神中找准方向

《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,是新形势下各级党组织开展党建工作的纲领性文件。观音岩公司充分利用和发挥好宣传优势,积极营造浓厚的宣传氛围,努力把党的路线、方针、政策和基层党建工作责任制宣传落实到位,在各支部、党小组、每个党员中掀起学习、宣传、贯彻党中央和上级党组织要求的高潮,通过不同形式,引导党员干部自觉学习、深入理解、准确把握,从宏观上找准党建工作的目标方向,确保履行基层党建工作职责不走样。

3.2 在发现问题中找准定位

加强党建的根本目的是促进企业科学发展,在拓展党组织建设新途径的同时拓展工作思路。因此,只有正视当前党建工作现状,明确党建工作重点,找准落实党建工作责任制的切入点,才能确保有的放矢开展党建工作。因此,观音岩公司要求各支部党建工作必须放到企业稳定和谐发展的大局中去开展和谋划,更好地发挥支部在工程建设和生产经营的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,实现支部党建与中心工作相互融合、相互渗透、相互促进,把支部党建工作责任制考核纳入企业发展的全局考核,用党建工作带动企业发展的全局工作,实现企业党的建设与工程建设、生产经营同步协调发展。

3.3 在结合实际中找准载体

在明确方向、摸清现状、找准坐标的同时,观音岩公司紧密结合企业生产经营、队伍建设、企业发展实际,通过召开组织工作业务会、人才工作座谈会、领导班子思想政治研讨会等形式,探讨公司现阶段和中长期党建工作目标,并设计符合公司实际的党建活动载体,为实现党建工作目标找准切入点和突破口,既突出单位特色,又增强针对性。

3.4 在不断实践中寻求多样化考核方式

一是建立述职评议机制,全面推行支部书记向公司党委会党建工作述职制度,并延伸推行党小组长述职工作,形成“抓关键人、带一班人、上下共促”的局面。二是构建党员、群众满意度测评体系,对测评的相关问题进一步做出明确规定,使测评内容依据考评指标逐步完善,尽可能贴近生产经营,突出党员、群众关心的事情,并尽可能具体和量化,减少定性的、主观性的内容。

通过扎实工作,全面推进整个基层企业支部党建工作考核评价机制体系建设取得实效。

摘要：文章通过对基层企业党支部党建工作考核评价机制的现状和实践背景的分析,提出了加强基层企业党支部党建工作考核评价机制建设、提高思想认识、推进考核评价制度机制建设工作实践的意见。

基层党建述职评价考核制度 篇3

摘要：高校党建考核评价体系作为党的建设的重要组成部分，是高校党的建设中更带有根本性的问题，是提升高校党的建设科学化水平重要性和紧迫性的现实性问题，是按照从严治党要求扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展的战略性问题。新的历史条件下，必须按照党的群众路线教育实践活动具体要求，不断吸取新经验、新思想、新认识，不断创新高校党建考核评价新体系，为高校党的建设提供根本性、全局性的制度保障，实现高校各项事业又好又快发展。

关键词：高校党建；考核评价体系；“四个主体”制度

一、创新高校党建考核评价体系，必须要进一步突出强化高校党的领导制度，努力形成“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的领导制度格局

坚持完善高校党的领导制度，必须要坚持好党的领导、执行好党委领导下的校长负责制。从根本上讲，必须要按照民主集中制的原则深入推进决策的民主化、科学化，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，突出党委集体领导的地位；采取广泛征求意见、发挥专家委员会和各级教代会作用等形式开展多种途径的调研，提高党委决策的科学性；完善会议制度，对党委常委会、委员会、校长办公会等具体会议制度，其规定和要求必须要明确、具体；按照集体领导、分工负责的原则，制定和完善在执行、督导、反馈、问责等方面的具体制度，不断强化党政在工作上的分工与合作，强化效果；发挥学术委员会特定作用，将教授治学、专家治学作为高校领导制度的重要构成予以强化；按照民主管理的要求，定期召开校级、院（系）教代会，充分发挥其监督职能，突出民主管理。尤其要重点突出党委领导下的校长负责制，书记与校长之间的分工范围必须要明确，避免因权利“交叉”而出现的彼此抵触和效率低下；建立健全党委领导下校长负责制的具体工作制度和运行机制，努力开创党委工作的制度化、规范化的格局。

二、创新高校党建考核评价体系，必须要进一步突出强化高校党的工作制度，突出高校院（系）党政联席工作制度的主体性

高校实行的学校、院（系）两级管理体制，使院（系）在高校党的工作制度中具有至关重要的地位和作用，已经成为高校党委工作制度的主体性内容。在学校统一领导下，院（系）作为管理的实体地位发挥愈加独立。这就需要从进一步强化高校院（系）党政联席工作制度为突破口不断完善党的工作制度，不断理顺院（系）党组织的工作体制和现行运行机制，发挥院（系）党组织领导核心和民主监督职能。必须要对院（系）党、政的职责权限及议事规则作出明确规定和详细划分，实现党政之间既分工负责、又协调配合；必须实现院（系）党政联席会议常态化运行；必须要明确细化党政联席会的议事原则、议事程序、议事内容、决策规则、落实办法、监督保障等各方面内容。

三、创新高校党建考核评价体系，必须要进一步突出强化高校党的宣传思想制度，加快完善创新高校党的思想政治工作制度

党中央历来高度重视高校宣传思想工作。2015年1月13日，习近平总书记在中纪委第五次会议上强调，要按照全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的要求，坚持思想建党和制度治党。2015年1月20日，中办、国办印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，对新形势下高校开展思想政治工作指出了更加明确的方向、提出了更加具体的要求。高校要严格按照总书记重要指示和“两办”具体要求，从社会主义政治家和教育家的战略高度，把宣传思想政治工作制度作为党的考核评价体系建设的一个重要主体，从构建社会主义核心价值体系、培养践行社会主义核心价值观出发，重点开展好中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育、加强高校思想理论建设、巩固共同思想道德基础、加强高校意识形态引导管理、推动文化传承创新、构建全员全过程全方位育人格局等方面的工作。

四、创新高校党建考核评价体系，必须要进一步突出强化高校党的决策制度，探索完善高校党代会、全委会制度，不断提升民主决策、科学决策水平

高校党的决策事关整个高校发展全局、事关每个师生员工切身利益、事关高校未来能否全面协调和可持续性发展。提高党的决策水平和决策质量，关键在于要有健全完善的党代会制度和委员会制度，关键在于在党内和谐、健康的民主氛围下形成互独立、相互配合、相互制约的有效机制，形成科学的党内领导体制。要不断理顺高校党代会、常委会、委员会之间在职责权限方面的关系。按照民主集中制的原则和党的集体领导的原则，要确保党的代表大会能够真正开成代表全体党员的会议、开成为群众办实事的会议、开成有实质内容而非走形式的会议。要进一步理顺党的常委会和全委会的关系，作为高校领导权利的核心，必须把党的常委会真正在置于党的全委会监督之下，增开全委会次数、把全委会职责落实到位，真正提高决策的科学化，形成对高校党的“一把手”的有效监督。要以明确的形式对党的常委会在议事议程、议事内容、议事程序、议事规程、表决办法等方面予以细化；对事关高校党内重大事项，党的常委会必须要严格执行党的民主集中制原则和少数服从多数的原则。（作者单位：华北理工大学）

党建述职评价考核清单 篇4

一、水库大坝登记工作

20XX年我们按照国家水利厅要求，开展了水库大坝注册登记工作。从前期的调查，到后期的资料录入，到最后的审核通过，历时3个月，做了大量的基础工作，做到了情况属实，数据准确。

二、病险水库除险加固工作

高力沟水库除险加固工程在施工过程中，出现了设计与施工有冲突的情况，我们及时申请设计变更，后由于各种原因终止该工程，并在水库大坝登记中将此水库撤销注册。

三、制定水库度汛方案及库管员的培训

为贯彻省供水局《关于全省水库防汛检查的通知》的工作安排，调兵山市对所辖区域的小Ⅱ型水库的防汛准备工作进行了认真、全面、细致的部署，制定了水库度汛方案。明确了水库安全责任人，并对库管员进行了统一培训和考试，以确保我市安全度汛。

四、全面开展水产品质量安全的宣传与检查工作

按照国家、省和市政府要求，我市加大了水产品质量安全的检测力度。制定了《调兵山市保障水产品质量安全通知》，并对所有养殖户、合作社、渔具药品店进行了《通知》发放和宣传工作，以达到无质量安全隐患的目的。并对所有的《通知》适用人进行定期检查和不定期抽查。

五、渔业家庭收支调查台账的填报工作

我们对50户渔业养殖户进行了入户走访，认真填报纸质走访表，核实填报内容。力争做到实事求是，细致如实的反映渔业养殖户的收支状况，并根据走访问卷记录，进行了台账录入工作，圆满的完成了此项工作。

六、开展安全生产整治专项活动

根据《国务院安委会办公室关于深刻吸取近期事故教训、进一步加强安全生产工作的紧急通知》要求，我市开展了为期三个月的安全生产专项整治活动，分阶段进行摸排、治理、总结工作，提高了各部门的安全生产意识，明确了安全生产职责，强化了安全生产制度，取得了显著地成绩。

(六)、20XX年农田基本建设工作回顾

1、农田基本建设任务全面完成

在调兵山市委、市政府的正确领导下，在辽宁省农田基本建设“大禹杯”竞赛活动的推动下，上半年的农田基本建设取得成效。截止10月15日，全市农建投入人工2.2万个工日，全市完成农建总土方30万立方米，完成重点骨干工程1项，完成了铁岭市下达的农建计划指标任务。

2、水田节水改造项目进展顺利

根据省厅要求，20XX年节水增粮行动项目实施方案编制完成，并通过国家及省厅审查。工程总投资189万元，中央财政及省投资180万元，改造水田面积0。2万亩。目前该项工程前期工作全部完成，工程近日即可开工年末完工。

3、农村饮水工作进展顺利

根据省厅、铁岭市水利局的安排部署，我市20XX年饮水安全建设任务已全部完成。水质监测工作按照上级要求，对相关村屯的自备井进行了抽样检测。

4、涝区管护维修不断强化确保涝区安全

为了保证我市6万亩易涝耕地排水通畅和5座排水站正常运行我们做了以下工作：一是做好排水站汛前检修，对设备、部件及时更换维修，汛前对全市5座排水站进行检修;二是在大水来临前，未雨绸缪，有备无患，组织各有关镇村人员，按照排水预案的要求，及时做好沿河排水站排除内涝准备工作。三是按上级要求，积极落实排水站安全运行责任制度，与检修人员、护站人员签订安全运行责任状。在加强涝区管理的同时，我局针对排水站水工、机电设备老化现状，积极争取上级支持，完成了创业排水站更新改建工作。

5、做好报表、规划设计等业务工作

按照要求及时按期完成铁岭市布置的《调兵山市20XX-20XX年高效节水总体实施方案》、《调兵山市20XX年节水改造项目行动实施方案》、《调兵山市20XX-20XX年节水项目水资源专题论证报告》和《排水站排涝预案》的编制和修改工作。并及时、有效完成农田基本建设报表和小农水月报、计财月报、在建工程报表等其他各类统计报表工作。

(七)、20XX年防汛办工作回顾

20XX年防汛抗旱工作总结及下年工作计划。20XX年的防汛抗旱工作，在市委、市政府的正确领导下，在省防总的精心指导下，全市防汛抗旱工作紧紧围绕“一个中心、三个重点、四个确保”的防汛总目标，认真部署、科学研判、落实措施、积极防御，全面系统地做好了防汛抗旱各项工作，“不死人、不倒坝、不垮堤”、防汛抗旱任务得到圆满完成。现将今年的防汛抗旱工作总结如下：

(一)汛期准备工作

1、落实各项防汛责任制。汛期前及时调整防汛指挥部组成人员，并落实相关责任。及时公布防汛责任人名单。

2、开展防汛检查，狠抓督办整改落实。

3、完善预案体系。结合防汛工作实际和基层防汛体系建设，组织对乡镇、防汛预案进行修编完善;要求主要成员单位完成了预案修编，并上报备案。

4、加强防汛宣传和防汛演练。

5、加强防汛物资储备管理。

6、安排市领导检查防汛工作。

7、及时部署防汛工作。

机关党建述职评价考核 篇5

机关党建述职评价考核篇一

今年以来，市农业局机关党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，继续深入开展学习实践科学发展观活动，按照省委八届五次全会和市委十届四次全会的部署，紧扣市委“稳住大盘、固本培源，项目带动、奋力发展”工作主线，紧密结合服务“三农”、发展现代农业和建设**社会主义新农村的工作实际，全面推进机关党的思想、组织、作风和制度建设，努力提高机关党建工作水平。

一、今年主要工作

(一)继续做好深入学习实践科学发展观活动

一是扎实做好学习实践活动整改落实阶段工作。局党组制定了《整改落实方案》，印发局属各单位、各科站贯彻落实。二是做好学习实践活动总结。局党组召开学习实践活动总结和群众满意度测评大会。三是做好学习实践活动整改落实“回头看”工作。四是指导理成农机公司党支部做好第二批学习实践活动。

(二)切实做好20XX年党建工作部署。年初，根据中央、省、市委精神和上级党委的要求，结合我局工作实际，认真制定印发了《**市农业局机关党委会20XX年党建工作要点》，并向局属各党总支、党支部下达《20XX**市农业局机关党建工作责任书》，保证党建工作落到实处。

(三)深化学习型党组织创建活动。深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，组织学习20XX年中央一号文件，收看温家宝在全国人大十一届二次会议上作的《政府工作报告》，认真学习贯彻国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》和中央领导来闽考察重要讲话精神，学习贯彻市委《关于开展“弘扬惠女精神，提振创业激情，促进科学发展”活动的决定》，举办了《当前国内外经济形势》学习辅导讲座等。

(四)认真做好发展党员和党员民主评议等工作。严格按照《党章》和发展党员5项制度，上半年，确定了3名入党重点发展对象，1名入党积极分子进行考察。开展了20XX民主评议党员活动，党员全部参加评议，确定20名同志为优秀党员，其余全为合格党员。

(五)调整了机关党支部设置。针对我局支部设置上存在不合理现象，根据机关实际情况，经研究并报送上级党委批复，对机关3个党支部进行了调整，进一步理顺了支部设置问题，推动机关党的建设上新台阶。

(六)认真开展庆祝建党88周年活动。机关党委组织全体党员干部到惠女水库参观学习，选送节目参加金山社区党建联席会庆“七一”联欢活动;机关第一、三支部组织支部骨干到部队过“国防教育日”;机关第二支部举办庆“七一”诗歌朗诵会暨书画展;农科所支部组织党员到教育基地参观;农机总站支部组织观看爱国主义影片。

(七)大力加强精神文明建设。年初，印发了《**市农业局20XX年精神文明建设工作要点》;认真对照市级文明单位的标准和要求，做好自查工作，申报参加评选第十二届市级文明单位。

(八)重视支持群团工作。4月下旬，召开了关心下一代工作会议，传达了全市关工委工作会议精神，回顾局关工委工作情况，研究部署下一阶段工作。1月下旬，联合举办了市农业局20XX年迎新春联欢会。

二、下一步工作要点

(一)加强思想理论建设。继续深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神、国务院关于支持福建省加快**建设的《意见》和市委关于弘扬惠女精神的决定，根据上级党委统一部署和各时期中心学习任务，认真抓好政治理论学习。继续指导理成农机公司党支部做好第二批学习实践活动，确保学习实践活动取得实效。

(二)开展主题实践活动。大力推进“协同、协作、合力”工程建设，进一步加强机关作风建设。通过开展丰富多彩的系列活动，出版宣传专刊，纪念新中国成立60周年。

机关党建述职评价考核篇二

今年以来，市农业局机关党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，继续深入开展学习实践科学发展观活动，按照省委八届五次全会和市委十届四次全会的部署，紧扣市委“稳住大盘、固本培源，项目带动、奋力发展”工作主线，紧密结合服务“三农”、发展现代农业和建设**社会主义新农村的工作实际，全面推进机关党的思想、组织、作风和制度建设，努力提高机关党建工作水平。

一、今年主要工作

(一)继续做好深入学习实践科学发展观活动

一是扎实做好学习实践活动整改落实阶段工作。局党组制定了《整改落实方案》，印发局属各单位、各科站贯彻落实。二是做好学习实践活动总结。局党组召开学习实践活动总结和群众满意度测评大会。三是做好学习实践活动整改落实“回头看”工作。四是指导理成农机公司党支部做好第二批学习实践活动。

(二)切实做好2021年党建工作部署。年初，根据中央、省、市委精神和上级党委的要求，结合我局工作实际，认真制定印发了《**市农业局机关党委会2021年党建工作要点》，并向局属各党总支、党支部下达《2021**市农业局机关党建工作责任书》，保证党建工作落到实处。

(三)深化学习型党组织创建活动。深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，组织学习2021年中央一号文件，收看温家宝在全国人大十一届二次会议上作的《政府工作报告》，认真学习贯彻国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》和中央领导来闽考察重要讲话精神，学习贯彻市委《关于开展“弘扬惠女精神，提振创业激情，促进科学发展”活动的决定》，举办了《当前国内外经济形势》学习辅导讲座等。

(四)认真做好发展党员和党员民主评议等工作。严格按照《党章》和发展党员5项制度上半年，确定了3名入党重点发展对象，1名入党积极分子进行考察。开展了2021民主评议党员活动，党员全部参加评议，确定20名同志为优秀党员，其余全为合格党员。

(五)调整了机关党支部设置。针对我局支部设置上存在不合理现象，根据机关实际情况，经研究并报送上级党委批复，对机关3个党支部进行了调整，进一步理顺了支部设置问题，推动机关党的建设上新台阶。

(六)认真开展庆祝建党88周年活动。机关党委组织全体党员干部到惠女水库参观学习选送节目参加金山社区党建联席会庆“七一”联欢活动;机关第一、三支部组织支部骨干到部队过“国防教育日”;机关第二支部举办庆“七一”诗歌朗诵会暨书画展;农科所支部组织党员到教育基地参观;农机总站支部组织观看爱国主义影片。

(七)大力加强精神文明建设。年初，印发了《**市农业局2021年精神文明建设工作要点》;认真对照市级文明单位的标准和要求，做好自查工作，申报参加评选第十二届市级文明单位。

(八)重视支持群团工作。4月下旬，召开了关心下一代工作会议，传达了全市关工委工作会议精神，回顾局关工委工作情况，研究部署下一阶段工作。1月下旬，联合举办了市农业局2021年迎新春联欢会。

二、下一步工作要点

(一)加强思想理论建设。继续深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神、国务院关于支持福建省加快**建设的《意见》和市委关于弘扬惠女精神的决定，根据上级党委统一部署和各时期中心学习任务，认真抓好政治理论学习。继续指导理成农机公司党支部做好第二批学习实践活动，确保学习实践活动取得实效。

(二)开展主题实践活动。大力推进“协同、协作、合力”工程建设，进一步加强机关作风建设。通过开展丰富多彩的系列活动，出版宣传专刊，纪念新中国成立60周年。

机关党建述职评价考核篇三

机关党支部自20xx年6月正式组建以来，在集团公司党委的亲切关怀和大力支持下，结合新时期党建特点和集团中心工作，充分发挥机关职能，进一步加强支部思想、作风、组织建设，扎实有效地推进各项任务的顺利完成，全面提升了支部的工作能力和党建工作水平。

一、提高综合素质，迈出自身建设的新步伐

“打铁还得自身硬”，支部成立之初，就将“加强自身建设，提高综合素质，规范服务保障”作为工作重点。

(一)以学习实践科学发展观活动为切入点，加强各方面学习。认真组织部门内部的业务学习活动，一是在培训时间上采取多种方式相结合，充分利用工作间隙、下班之后及节假日时间，不断强化学习;二是以内部培训为主，外聘专家为辅。培训人员严格按照培训计划做好准备，明确培训提纲，详细准备资料，以保证培训效果;三是以案例分析、讨论为主，在启发大家思考的同时也加深了对业务的理解。

(二)以机构整合和改革工作为契机，加强制度建设。“没有规矩，不成方圆”。根据自身业务需求，对贯彻党的路线方针政策、党员教育、党员管理、发展党员、党费收缴等工作进行规网范、对部门工作进行整章建制。至20xx年底，共修订完善制度70余项，并重点进行了考核奖惩制度建设。

二、加强组织建设，开创基层工作的新局面

一是完善基层党组织建设。机构整合后，及时制定了相关制度，并组织完成了14个党支部的支部委员增补工作，为集团公司的机构整合、干部调整、内部用工制度改革提供了坚强的组织保证。

二是完善党员信息建设。先后两次对党员状况进行摸底调查，对机构整合后的党员组织关系变更、党员信息修订作了全面、深入、细致地梳理，确立了信息管理维护使用流程，形成了基层各党支部和党员信息化体系，实现了党支部和党员队伍的动态管理。

三、丰富工作职能，围绕中心任务谱写新篇章

(一)深入贯彻学习实践活动。紧扣“和谐稳定、科学发展”活动主题，围绕“实现持续安全、优化服务品牌、提高经济效益、创建和谐空港”活动载体，努力提高党员的思想认识和政治觉悟，收到良好成效。通过设立征求意见箱、问卷调查、走访基层、网上互动等形式，前后4次征求意见96条。对征集到的意见，支部已协助落实和解决90%。

(二)积极推进内部改革进程。改革过程中，人劳部和综合部按照集团总体部署，承担了主要的日常工作。人劳部的网全体员工放弃了节假日和休息日，从事数据收集、岗位调研、统计测算、编写制度等多项工作，为改革成果早日出台付出了艰辛的努力;综合部周密部署、精心组织各类会议，对各项制度的研讨、通过做出了积极的贡献。

(三)加大内、外宣工作力度。全年对内发稿468篇，对外发稿392篇，在市级以上新闻媒体单位日均发稿1篇以上，超出170篇的新闻宣传指标。在《中国民用航空》机场类通讯报道排名中，位列全国第二，并获20xx通讯报道银奖。

(四)坚持正确舆论引导，创造良好的舆情环境。重新整合了内部论坛板块，对舆情工作的各项职责均进行了明确的分工和落实。全年共监控并处理负面舆情20条，分拨处理帖子约40条，正面回帖约90余条，特别是针对内部用工制度期间的网络帖子，均及时给与回帖或分拨相关部门处理。

四、丰富活动载体，支持群团工作实现新跨越

开展了“庆‘七一’红色歌曲大家唱”主题实践活动。19个党支部400多名党员群众参加了合唱活动，充分展现出集团公司广大党员干部的良好的精神面貌和对外形象。开展“迎国庆、迎全运、讲文明、树新风”主题实践活动。在建国60周年之际，组织开展了以“充分展示建国以来和青岛民航建站复航以来发展变化的光荣历史、改革发展的丰硕成果”为主要内容的书画摄影比赛。开展内部用工制度改革时评文章征集活动，共收集时评文章73篇。

五、以深化改革为抓手，积极规划20xx年工作

20xx年，拟切实做好以下几件实事：

(一)按照改革既定的工作计划，有序推进各项工作的开展。一是制订计划，稳步推进。引导各部门结合自身实际，合理制订出本部门的实施计划，确保改革工作在试点中完善、在完善中提高。二是针对问题，适时调整。人劳部将协同相关部门及时调整相关的措施，特别是根据航班、吞吐量以及人员的变化情况使相应的编制、班制更加贴合实际。三是及时跟踪。为了使制度真正得到落实，体现改革成果，综合部与人劳部将经常性地检查各部门改革措施的落实情况，不断征求各方面的意见，切实保障广大员工的根本利益。四是总结经验，全面推广。及时总结在集团公司本部推行改革的经验，结合各成员企业的实际情况，做好相应的定编、定岗、定薪及班制改革等工作，促进集团公司各部门、各成员企业的统一、协调发展。

(二)支持工会、共青团工作，密切党群、干群关系，建设较为专业的舆情管理队伍，适时开展“我为改革发展献计策”活动，保证各项改革措施的落实为主要目标和任务，努力为广大员工享受到改革成果创造条件。

(三)加强宣传工作，树立正确的舆论导向。围绕宣传集团公司改革发展这个中心，坚持正面引导，进一步提高新闻挖掘和采写能力，通过多个角度，挖掘改革的热点问题，为改革成果的落地打下基础。

基层党建述职评价考核制度 篇6

一、深入开展“三思三创”活动

2月21日，召开了主题教育实践活动动员大会。会议及时传达了各级领导在市、区“三思三创”动员大会上的讲话精神。2月23日，制定出台了《区残联开展“三思三创”主题教育实践活动的实施意见》。结合我区残疾人工作实际提出了教育实践活动要根据区委统一部署，重点做好以下五项活动。一是开展“促思想解放、增发展干……

3、组织每个党员撰写“三思三创”学习心得，并贴于学习园地，供大家交流。

4、组织每个党员独立完成庆祝建党90周年党史知识竞赛试题，增进对我党辉煌历史的了解。

5、组织全体干部职工签订《执行“禁令”承诺书》。

6、以“在党的领导下，推动残疾人科学发展”为主题，精心制作区残联支部党建成果展，向中国共产党成立90周年献礼。

7、每个党员，对照“五找八问”，剖析存在问题，树立学习标杆，找出自身差距，列出努力方向，认真填写“促解放思想、增发展干劲”专项活动情况登记表。

8、开展了“亮目标、亮差距、亮问题、亮举措”活动，以杭州市下城区残联为标杆，认真分析问题，制订解决措施。

9、制订了《关于构建岗位廉政风险防控机制的实施方案》，加强党风廉政建设。

三、继续开展好创先争优和学习型党组织建设活动，以党组织建设带动残疾人事业全面发展

区残联切实将“三思三创”、创先争优和学习型党组织建设活动贯穿于整体残疾人工作的始终，全面提升工作效率和为残疾人服务能力，特别是在六种能力建设上取得良好成效：

基层党建述职评价考核制度 篇7

1 农业科研机构科研考核现状和存在的问题

科研考核是运用一定的评价方法对科研人员的科研工作成绩进行客观、实事求是的评价 (刘朝晖, 2014) 。农业科研机构科研考核是科研人员工作评价的重要依据之一, 建立科学合理的考核评价体系, 客观、公正的评价科研人员的工作, 对于充分发挥科研人员工作的积极性和创造性, 对于提高单位的科研水平具有重要的意义。

当前科研单位考核实行定性和定量相结合的考核方法, 定性和定量按照一定比例的权重, 定性考核主要通过领导投票、单位同事投票的方式来得分, 考核方式以描述性为主, 分为优秀、称职、基本称职、不称职4 个档次。定量考核主要是根据科研人员的科研任务、科技成果、知识产权、论文与著作、科技成果转化、科技服务、科技条件、人才培养、科技管理等指标的考核。一般采取量化积分的方式, 每个业绩指标根据考核指标和评分标准进行评分。但近几年农业科研机构考核针对性不强, 行政色彩较浓, 年度考核常流于形式, 出现为了树典型乱改标准、乱加分的情况, 不光没有有效起到激励科研人员, 提高工作积极性的作用, 反而导致许多内部矛盾, 考核成效甚微。近几年农业科研机构的科研考核, 主要存在以下一些问题:

1.1评价过程不严谨, 人为干扰因素太多

目前农业科研单位科研考核主要依靠科研单位科研办或者综合办行政管理人员根据单位内部制定标准进行评判, 由于制定标准的模糊不清或者是评判人知识水平和专业的限制, 对考评方法的理解产生差异, 有的评价标准存在界限模糊, 从不同角度解释都解释的清的状况, 导致考核者评价标准模糊。农业科研机构每到年终考核科研办是科研人员咨询或者申诉最多的部门, 科研人员带着评定准则和自己的成果到科研部门要具体的答复“算不算”, “算多少分”“组内如何分配”等等的问题, 很多形式的成果、发表的不同刊物的文章, 宣传的材料, 项目的来源等问题考验着科研办行政人员的判断能力, 算或不算不止是对当事人一个的衡量, 还涉及到对其他科研人员但没有提出相同问题人员的公平, 这种条件下的考核人员的判断往往会成为矛盾的导火索, 科研办人员有时不能判断一些科技成果的价值, 很难回答科研人员的“算不算”或者“算多少分”等问题, 只能按考评标准严格办事。另外, 考评标准一旦制定, 鉴定和评价就会一味追逐标准上的指标, 而对于一些做出对单位有突出贡献的科研人员或者成果的判断, 在评定标准上没有明确标明, 考评者也会以评价标准没有而拒绝一些成果的计入。

1.2评价机制不健全, 指标混乱

不合理的考核指标和评价体系会使得科技人员对照指标急功近利、避难就易, 出现学术道德滑坡, 人才成长扭曲的现象 (苏俊宏, 2009) , 这样会挫伤科研人员的积极性和创造性, 阻碍科研工作的发展步伐。不同的科研机构具有不同的发展定位、研究内容和研究团体, 同一个评价标准不能应用于所有的科研机构, 很多单位照抄照搬别人的评价标准, 不顾及单位本身定位, 尤其是像某些单位学科发展不均衡, 使得科研成果的评价在质量上很难衡量。另随着单位对不同方向的支持力度不同也会导致科研成果考核结果的失衡, 有的方向可能出现大量成果的堆积, 而有些方向可能发展较为困难, 而靠科研人员个人的意愿和努力也并不能赶得上。考核指标较为生硬, 流于形式, 追求数量, 难求质量, 经常以项目数、论文数、经费数作为评价一个科研人员科研能力的指标, 而忽视了科研具有一定的时效性, 科研人员为了年终考核的高分, 必须拼命拿项目、发文章, 而农业科研有很多是周期长、见效慢、需要有耐心才能有成果的方向, 考核却使得科研人员不愿意从事这些较长时间才出成果的基础性研究, 而一味追求较为快速、易出成果的科研工作。另外, 考核指标偏向于个人科研成绩, 科研人员做自己的工作考核得分高, 做单位公共的工作反而得分低的情况, 这样反而导致科研人员以科研考核的标准来从事日常的科研工作, 不关心、不愿花时间参与单位公共工作。

1.3分类考核工作不到位, 考核对象起点不一

现代农业科研机构的科研人员大部分都是硕士和博士, 且毕业的院校、专业不一, 而进入工作单位之后, 只能大体根据其原来所学专业进行分组或者使其加入到原有的研究室或者课题组, 而不同的研究室和课题组本来的研究实力和基础存在差异, 单位的发展定位和发展方向也会产生一些项目或者经费等对不同研究室课题组支持力度上的差异, 有的研究室和课题组原本就有项目, 并且是长期支持, 而有些研究室和课题组没有相关项目和经费支持, 且没有高级职称人员带头, 力量较弱。这样就出现科研人员一开始就已经存在较大的差距, 处于不同的起跑线上, 力量较强的团队, 团队成员不用努力也能顺利考核通过, 力量较弱的团队, 个人再努力也较难通过考核, 这导致在考核之初便已经形成一些科研人员的心理落差。这种考核方法, 无论对力量较强还是较弱的研究室或课题组团队, 都不可能起到激励作用, 而且还可能成为科研人员不满情绪的发泄点, 弊大于利。

2 农业科研机构科研考核合理构建的建议

当前农业科研机构科研考核的制度可能在一定程度上触动某些工作不认真、科研动力不足、没有积极性和自觉性、不符合岗位的少数科研人员, 而对绝大多数科研人员的评价激励效果十分有限, 因为它并不能真实反映科研人员的科研努力和科研水平, 并且因此产生较多的内部矛盾, 存在着副作用, 不利于当前农业科研单位科研人员工作的督促与科研工作的顺利展开 (冯惠玲, 2012) 。农业科研机构科研考核必须在定量与定性、分类基础上, 本着公开、公平、公正原则, 真正发挥科研人员考核在科研工作中的促进作用。

2.1构建专业科研考核小组

科研考核者要有一定的专业知识, 不能有主观偏向性, 这就需要专业的考核团队, 不要本单位内部人员参与, 最好能针对农业科研机构研究方向选不同专业的考核专家, 能够对科研成果进行专业、公正的评判, 考核小组可以设2 个以上, 每个小组包括多人, 对考评成绩进行无记名分别打分, 对于有争议的考核制度实行讨论, 表决制, 每年进行修改完善。考核小组成绩平均后得出最终的成绩, 每次考核成绩当场公布分数, 使得科技人员心服口服。

2.2实行研究室或课题组考核

长期以来, 科研考核通常是考核管理部门直接考核到个人, 形成了科研管理部门对准所有科研人员进行考核的局面。研究室、课题组层面在考核上基本不起作用, 这样导致考核者工作量加大, 判断出现误差、失误在所难免, 要计算全单位所有人员的考核分数, 细到每1 项, 而当组内遇到分配公共分时, 1 个人分数的修改也会带动全研究室或课题组整体分数的重新计算, 考核工作量较大, 重新修改的次数较多, 也导致研究室课题组管理者层被动消极, 责任互相推诿。研究室主任或课题组长对科研管理部门的工作不关心, 不理睬, 也是对研究室主任、课题组长没有任何考核标准的原因。当前农业科研机构既然已建立研究室课题组管理制, 修改进行以研究室、课题组为单位的考核制度, 非常有必要, 建立这种考核能够调动研究室主任、课题组长的带头积极性, 能够积极的对接科研管理部门做好科研办各方面管理工作, 为了能够提高整个研究室、课题组的考核分数, 实行小分级管理比较方便, 研究室或课题组团队较小, 管理者能够管理督促到每一个人。能够提高团队科研成果的人员会更加努力, 在团队中无所作为的人员也会因为影响团队总考核成绩而加倍努力, 有助于凝聚团队力量。

2.3实行“基本线”和“奖惩法”考核方法

考核的最终目的是督促科研人员努力工作, 通过考核成绩的差异起到一个激励促进的作用, 如果考核标准制定较高, 科研人员从一开始就认识到困难, 不光不积极向上, 反而消极懈怠, 考核的目的就达不到。农业科研机构对个人最好实行“基本线”考核, 考核标准要使得绝大多数科技人员都能达到合格或称职, 超量成果的奖励权利划归到研究室或课题组内部。对研究室和课题组实行“基本线”和“奖惩法”相结合的考核方式, 实行每年考核, 研究室和课题组考核要达到考核“基本线”, 超额实行奖励制, 没有达到目标则实行“惩罚制”。奖惩只针对研究室或课题组, 而奖惩个人的权限放到研究室主任或课题组组长。

参考文献

[1]苏俊宏, 彭渝丽, 李高宏等.地方高校科研绩效评价体系研究与实践探索[J].科研管理, 2009, 30 (3) :103-107.

[2]冯惠玲.高校科研考核改革的深度探索与思考[J].中国高等教育, 2012 (5) :20-23.

优化高校教师考核评价制度 篇8

近年来，不少高校致力于探索教师考核评价机制的改革，有了不少经验，取得了一定成效，但仍然存在一些问题，如对教师的教学工作重视不够，师德考核操作性不强，科研论文重数量轻质量，考核评价缺乏整体设计等，导致在整体上评价把关不严，考核评价急功近利，考核结果缺乏科学性等问题，这都亟待进一步改进。因此，《意见》的出台，为各高校深化教师考核评价改革提供了国家宏观层面的指导，从四个方向确定了教育教学改革的导向。

首先，严把教师考核的师德关。考核评价改革应以“师德为先”，高校在新招聘教师的过程中，应坚持思想政治素质和业务能力的双重考察，并将思想道德要求纳入教师聘用合同的细则。在教学中，要求教师将坚持党性原则作为基本要求，端正教学态度，加强对教师课堂教学活动、教学实践环节的督导力度。将师德表现作为教师绩效考核、岗位聘用、职称评聘和奖惩的重要内容。在日常的教师培训中，加强思想道德修养方面的讲座或专题培训，让在岗教师加强职业道德意识，在教学实践中贯彻。同时，实行师德“一票否决”制，一旦高校教师有违背师德的行为，师德考核一律不合格，并依照相应的规定给予处分。

其次，让高校教师回归教学的本位。考核评价改革应以“教学为要”，对此，应突出教学业绩在教师工作中的重要性，加强对教学工作的激励，通过严格教学工作量考核、加强教学质量评价、健全教学激励机制等途径，充分调动教师从事教学工作的积极性，让高校教师回归教学的本位工作。高校应明确要求所有教师都必须承担教育教学工作，高职称教师同样需要承担本、专科生的课程教学。提高教师教学业绩在绩效分配、职称评聘、岗位晋级考核中的比重，除访学、进修、培训等特殊原因外，如果教师的教学工作量不能达到学校规定或教学质量综合评价不合格，其考核应列为不合格。

再次，完善科研评价的导向。高校教师的身份兼具研究人员，作为一名合格的教师，必须在教学和科研两个方面都做出成绩。教学与科研是相互促进的关系，教师要真正将新的知识、学术理念传授给学生，必须在科研和探索中不断进步，能敏锐地发现学术前沿的问题，有足够的能力解决学术疑惑，并将科研当中的收获运用于日常的教学中，教给学生最新的研究成果。应按照《意见》要求，探索建立“代表性成果”评价机制，将学术水准放在职称评审的首位，让学术的深度、高度成为推动教师从事科研的导向，鼓励高校教师在教学和科研中潜心研究，注重长期的积累，针对不同学科领域，建立分类评价标准。

最后，将教师服务社会工作作为重要评价标准。重视对高校教师服务社会的考核，鼓励高校教师关注国家需求，引导教师将科研成果转化为生产力，主动服务地方经济社会发展。在考核评价时，注重考查其实施科研成果转化的工作绩效，综合评价教师在学科建设、科技成果推广和政府政策咨询等方面的工作，并作为职称和职务评聘、岗位聘用的重要依据。落实国家关于高校教师兼职创业的政策规定，保障教师在科技成果转化中的合法收益。