乌市112中学教职工年终绩效工资考核办法总则

2024-07-03

乌市112中学教职工年终绩效工资考核办法总则篇1

乌鲁木齐市第112中学教职工评优与奖励性绩效工资考核办法总则（讨论稿）

根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15号）、《新疆维吾尔自治区义务教育学校教师绩效考核工作指导意见》（新教师〔2014〕31号）和我区当年奖励性绩效考核文件精神，认真履行工作程序，从我校实际出发，力求做到在动态中稳定教师队伍，挖掘潜力，调动全体教职工的积极性，以公开、公平、公正的原则制定本考核办法。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，以提高教育教学质量为核心，以推动学校内涵式发展为宗旨，以促进师资队伍素质不断提高为目标，以增强教师爱岗敬业的工作积极性为导向，建立健全符合教育规律、有利教师成长、考核体系完善的学校及教职工考核评价制度，打造“科学人文，团结奋进，务实高效，平安健康”的和谐校园，争创礼仪特色学校。

二、考核原则

以人为本、尊重规律；以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行。

三、考核对象

义务教育学校专任教师(含兼做管理工作的教师)。

四、考核内容

考核分为德、能、勤、绩四个方面的内容，具体包括职业道德、职业能力、工作表现和工作成效等四个方面。

注：工作量情况：教师标准工作量按以下标准计算（新教师〔2014〕31号）

（一）初中教师课堂教学工作量

数学、语文、外语（汉语）每周课时12节或2个班的教学任务；物理、化学每周课时12节或4个班的教学任务；政治、历史、地理、生物、体育、计算机每周课时14节；音乐、美术每周课时16节。

（二）小学教师课堂教学工作量

数学每周2个班的教学任务；语文每周1个班的教学任务或课时10节并担任班主任；其他课目每周课时15-18节。

五、考核等次的确定

考核等次分为优秀、合格、基本合格和不合格。考核结果按下列比率控制：优秀12%,合格88%（包括88%）以内。

注：凡有下列情况之一者均为不合格：（1）政治立场不坚定；

（2）有分裂祖国、破坏民族团结言行的或参与非法组织和宗教活动的；

（3）触犯法律，受到追究法律责任的；

（4）履行职责不到位，出现严重教学事故或重大安全责任事故的；

（5）违背师德“十不准”，职业道德考核达不到基本要求的；

（6）连续旷工超过3个工作日或者1年内累计旷工超过5个工作日的；

（7）以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的；

（8）品行不良、侮辱学生的；

（9）有碍完成教育教学任务等违规违纪行为的；（10）有事业单位工作人员考核规定中应确定为不合格等次相关行为，以及其他应确定为不合格等次的。

六、考核领导小组

组长：学校党政主要领导。副组长：学校党政副职。

办公室及成员：学校党政办公室；党政办主任、人事干事、学校会计。

监督检查：学校纪检监察员、教职工代表两名。小组成员：中层干部、各组组长或代表。

七、考核对象分组

1.中层干部组：安保科长、德育正副主任、教务主任、教研副主任、总务主任、学校会计。2.副高教师组：取得中学高级教师任职资格并被聘用的中学高级教师全体。

3.中级组：取得中学中级教师任职资格和小学高级教师任职资格，并被聘用的中学中级教师和小学高级教师全体。

4.初级组：取得中学初级教师任职资格和小学中级教师任职资格，并被聘用的中学初级教师和小学中级教师全体。

5.教辅组：学校的教辅人员。

八、考核等次的确定和结果的运用

绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。绩效工资分为基础性和奖励性两部分，基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的70％，一般按月发放；奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，一般按经绩效考核后发放。对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师，全额发放基础性绩效工资；对有全体教职工按考核结果发放奖励性绩效工资。绩效考核结果也要作为教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、培养培训等工作的重要依据。

教职工对考核结果有不同意见的，可以通过正当渠道向学校考核领导小组和区、市教育行政部门复核申诉，在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。

九、考核办法和程序

（一）考核方法

教师的评优、绩效考核工作在区教育局的指导下，由学校按规定的程序采取两月一常规考核与民主评议、常规考核汇总相结合进行。其中民主评议由全体教职工互评，评议分为优秀、合格两项，每得一个优秀在考核总分中加0.4分，合格不计分。在此基础上，经学校考核组认定常规考核汇总得分加民主评议汇总得分高者为当优秀。民主评议总分不纳入奖励性绩效考核得分中。

（二）按阶段考核表考核并公示。

（三）考核程序

1.召开动员大会，安排和部署有关考核工作安排、要求； 2.被考核人按照职责和有关要求进行个人工作总结，填写《乌鲁木齐市事业单位工作人员考核登记表》;3.被考核人在组内述职并对个人主要工作与业绩进行全校公示，在此基础上进行全校民主评议；

4.考核领导小组根据汇总结果研究确定被考核人员的考核等次；

5.公示考核结果；

6.考核结果经审核备案，将考核结果以书面形式通知被考核人，并由被考核人本人签署意见；

7.考核结果报经考核领导小组批复后，单位人事部门将《乌鲁木齐市事业单位工作人员考核登记表》归入被考核人档案。

十、考核中需要规定的问题

1.中考奖励纳入年终绩效考核奖励范围，按中考奖励办法执行。

2.学科学年考试与小学抽考奖励纳入年终绩效考核奖励范围，按成绩考核奖励办法执行；同一班级同一学科抽考与学科学年成绩按就高原则奖励，不重复奖励。

3.评优考核，获奖按获奖得分累加计算。奖励性绩效考核中，成绩考核按学年成绩考核，学年成绩和学年抽考成绩按成绩考核奖励办法执行，不再重复计分。

4.中层干部奖励性绩效工作按《高新区（新市区）教育系统中层干部管理办法》的通知（乌高（新）教党〔2015〕29号）执行，即中层正职按人均奖励性绩效工资1.3倍发放；中层副职按人均奖励性绩效工资1.25倍发放；学校出纳与人事干部按人均奖励性绩效工资1.15倍发放。

5.教职工奖励性绩效在逐一提取成绩奖励、中层系数、学校出纳与人事干部系数的钱数后，按剩余钱数除以全体教职工总分后（会计、出纳、人事干部、教辅人员及学校认定的满工作量不带课人员按教职工均分对待）得到每分钱数；个人奖励性绩效工资等于每分钱数再乘以每人得分得到。获奖得分在奖励性绩效发放时只取一个获奖最高分。6.教辅人员考核合格及以上的，奖励性绩效工资按教师平均数发放。

7.中层干部组与教辅人员组人员合计按12%优秀比例一年给予一个优秀名额，并按三年内中层干部两个优、教辅组一个优分配，三年一轮回。

8.中层干部组与教辅人员组评优在各组评议前述职，按全员民主评议投票得优分加获奖加分确定结果，经考核组审议认定。

9.中层干部必须按学校要求负责本部门大型督导、迎检等学校活动，也必须协助其他部门做好相关工作，这是中层干部的义务也是应必备的觉悟和素质；学校迎检、迎督导活动需要满工作量的教师全程参与协助整理资料并且加班的，一次大型活动加0.2分，计入评优和奖励性绩效考核中，中层干部不计分。

10.按学校规模与实际情况，教学工作量周代课节数计算，不算跨头。

11.学校活动如公开课或献课，人人必须参加一项，凡不参加者年终总分中扣3分；校级奖励以精神与物质奖励相结合的方式实行，考核中不另加分。

12.教职工节假日加班一天或一天上课三节课及以上者可按学校安排不耽误工作的情况下顶替病事假一天，顶假天数当年有效，年后重新开始。

13.教职工按学校安排外出学习回来无法补课的，由学校安排同学科教师代其上课；在其他教师有同等情况时，前期外出教师必须首先承担代课任务，代课不另行加分。

14.教职工请病、事假不能上课的，课由学校安排其他教师上课，上课教师按要求上好每节课，考核时按上一节课加0.2分计算，并且纳入评优和奖励性绩效考核中。

15.学生做眼操时也属上课时间，当堂教师必须组织学生做好眼操，一次脱岗扣0.1分，并且纳入评优和奖励性绩效考核中。

16.获奖加分从区级开始计算，只认获奖证书的公章。其中论文获奖分数不累加，全年只计算一个最高获奖分数。17.个人原因每请假一天扣50元，不再扣分；其它奖励性工资按当时文件规定执行发放；全年全勤（顶假不算）的教职工，年终加2分并且纳入评优和奖励性绩效考核中。

18.哺乳假按文件规定计算时间，超出时间累加到10小时按请事假一天计算。

本办法经由教职工全体大会通过后生效。本办法解释权归属学校考核领导小组。