电视剧剧本格式（精选12篇）
电视剧剧本格式 篇1
电视剧本样式：电视剧本类型及格式.txt爱尔兰﹌一个不离婚的国家，一个一百年的约定。难过了，不要告诉别人，因为别人不在乎。★ 真话假话都要猜，这就是现在的社会。
电视剧本样式：电视剧本类型及格式
按照剧本的不同形态和功用，我们可以把剧本分为三种类型，即文学剧本、分镜头剧本和完成台本。
(一)文学剧本的写作格式
文学剧本是电视剧的基础，由剧作者完成，是未来电视剧的框架，对未来电视剧的主题、人物、情节、结构以及风格等作出明确规定。
就篇幅而言，一般情况下每集电视剧的长度加上片头片尾播映时间大约五十分钟，写成剧本大约一万五千字到两万字之间，包含的场景多则七十到一百以上，少则十几个乃至几个场景。也有较长的，如最近播映的韩国电视连续剧《爱情是什么》，每集长度达九十分钟以上。有些系列短剧，每集长度不过二十多分钟，写成剧本也不过六七千字左右。
在对剧本的要求上，剧作者与导演视角总是有所区别，剧作者往往有较强的表现欲望，希望剧本有更强的文学性和可读性，导演看重的是可拍性，注重剧本的情节和结构，讲究视觉效果，其文学色彩在拍摄中往往会被剥离开去，剧作者与导演对剧本的不同要求，也就形成了两种文学剧本样式，一种偏重文学性，另一种则偏重镜头感。
1、偏重文学性的剧本 特点：
(1)剧本不但是可供拍摄的(习惯上称为“可拍性”)，而且也很注意文字语言的修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础，又能成为一种普通读者阅读的文字读物。(2)往往以场景的时空变化来划分剧本的文字段落，但不在每次时空转换的时候标明时间、地点之类，而是通过对情节的描述自然而然地体现出来。(3)不对拍摄技术作明确的规定(比如注明什么“特写”、“推”、“淡出” 之类)，而是通过对艺术形象的直接描写把内容暗示出来。[示例一] 1921年1月的一天，午后。伦敦，泰唔士河畔，码头上。
冬天的伦敦，细雨中，浓雾渐渐散开，但湿气还是时时扑面而来。接船的人群中，徐志摩身着深灰色长大衣，外裹一件雨衣，戴着礼帽，衣领也都翻立起来。他右手挎着一把长柄雨伞，左手捧着一束鲜花。一旁，站着刘叔和，也是一身御寒的衣着。
一会儿，一辆黑色小车驶近，停下，陈西滢从车窗内探出头来，抬手向徐志摩打了个招呼：“志摩，我先去把车停好。” 说完，小车慢慢向停车场驶去。停好了车，陈西滢向着徐志摩、刘叔和走来。徐志摩：“来，来，西滢兄!叔和，这位就是陈西滢先生，说好了今天介绍你们见面的。” 刘叔和走向陈西滢：“久仰，久仰!志摩早就说了，您是大名鼎鼎的吴稚老、吴稚晖老先生的外甥!” 陈西滢：“叔和兄的大名，我陈西滢也早就如雷贯耳了。今日相识，十分荣幸。” 徐志摩：“好了好了，都那么客气做什么?以后,大家还要互相关照才是。” 刘椒和：“我们也算得上‘同是天涯沦落人‘了。
不，这话不对，志摩的家眷一会儿就到，他不算沦落人了，不与我们为伍了!”
2、偏重于镜头的剧本 特点：
(1)编剧把提供导演拍摄作为自己唯一的责任和目的，并不准备使自己的剧本成为一种文字读物。因此，多采用对动作或画面的直接白描，不追求文采，无可读性。(2)以场景(有时甚至细致到以镜头)来划分文字的自然段落。在每段之首专用一行文字标明场(或镜)号，场面发生的地点、时间等等。[示例二](1)校园(外日)俯看，浓郁的树木，古色古香的建筑。越过大片树林，看见一片湖水。湖光粼粼，杨柳依依。
湖畔的长椅上，相依相偎的恋人，埋头读书的学生。对面，几幢红砖大楼，由远而近。(2)机房(内日)齐雪竹坐在电脑前，专注地看着着电脑屏幕。细长的手指在键盘上熟练地跳动着。屏幕上出现一行行英文字母。齐雪竹看着屏幕低声念着。
字幕：齐小姐：我们已于4月16日收到您寄的电子邮件，您在信中回绝了我校给您提供的入学机会及奖学金，对此我们深表遗憾并祝您好运„„
齐雪竹呆呆地看着屏幕，抬起双手，插进自己头发里，摇着头，痛苦而困惑，喃喃自语：天啦，这到底怎么回事„„
声音越来越大，在大楼里回响。(3)教室(内日)萧锋站在讲台上面对学生，侃侃而谈：„„在我看来，“己所不欲，勿施于人。” 这句话包含了中国人全部的道德理念。无论做什么事情，我们都应该设身处地为别人着想。自己不想得到的，别人肯定也不想得到。譬如说„„ 呼机的响声。萧锋住口，皱着眉头往下看着。台下，学生们回头看着，目光集中一个学生身上。学生满脸通红，低头把呼机关上。
萧锋淡然一笑：譬如说，假如你是个老师，此刻站在讲台上讲课的是你，那你肯定不希望听到这种声音。
教室里又响起了呼机声。
萧锋停住嘴，皱起眉头，看着底下的学生：谁的呼机?肯不能关掉? 学生相互看着，有人摸出呼机来看着。萧锋神色严厉：把呼机都给我关掉!有学生笑着：老师，是您的呼机!萧锋伸手往腰间一摸，把呼机拿出来看了看，尴尬地笑了笑：哦，对不起!学生们看着萧锋，哄笑。
(3)经常明确地从技术上规定拍摄的方法，甚至详细地对摄制组的其他创作人员(导、演、摄、录、美——)也作出许多的较为具体的指示。[示例三](1)外景。泰晤士河口，日落。风在尖声呼啸，宛如鬼啸。远景。小男孩匹普沿着河口岸边跑来，他沿着弯曲的小道跑向摄影机，摄影机用跟摇镜头拍摄。小道旁边竖着一个把犯人尸体示众的绞架，匹普经过绞架时抬头看了一眼。渐化。
(2)外景。教堂墓地，匹普的中景。他拿着一束冬青枝，爬过倒塌的石墙。当他从墓地和老坟旁边走过时，摄影机跟着他摇向右方。他走向其中一块墓碑，在它面前跪下，摄影机继续摇拍——现在是他的中景。(3)中景。匹普跪在坟前，风还在呼啸。匹普拔掉一棵凋谢的蔷薇丢在一旁，又重新拍好土，然后把那束冬青枝放在坟顶工靠近有字的墓碑旁。树枝的折裂声。(二)分镜头剧本写作格式
亦称导演剧本或导演台本，是导演案头工作的集中表现，是将电视剧的文学内容分切成一系列可以摄制的镜头的一种剧本。
导演对文学剧本进行分析、研究以后，将未来电视剧中准备塑造的声画结合的形象，通过分镜头的方式诉诸文字，就成为分镜头剧本。内容包括镜头号、景别、摄法、画面内容、台词、音乐、音响效果、镜头长度等项目。分镜头剧本是导演对电视剧全面设计和构思的篮图，是摄制组统一创作思想，开展工作的主要依据，它有利于保证摄制工作的计划性。
我们把[示例二]改写成分镜头剧本，从中体验一下两种剧本的不同差异，也可看出编剧与导演不同的视角。(三)完成台本
完成台本被称为镜头纪录本。是在整部影片拍完后，由场记完成的工作。任务是把拍成并定了稿的影片中一切技术、艺术内容，原原本本地纪录下来，并详细写明每个镜头的英尺数。它的格式与分镜头剧本基本相同，但对场景只作简略提示。
电视剧剧本格式 篇2
关键词：视频压缩格式,流程,审片,标准
作为IP电视最为重要的就是IP电视的节目数据流, 它直接影响到经营成本、观众的具体感受和平台的运营质量, 作为IP电视经营最为希望的就是寻找到压缩比率最大, 图像质量最好的一种视频压缩格式;同时在节目的压制完毕后如何审查也显得非常重要, 作为我们实践的一些结果, 简单介绍一下我们所选择的压缩格式和节目审查的标准。
我单位根据实际情况对影片质量审查评定标准重新修改, 增加一些检查要素, 同时, 将质量等级扩展为五个等级。希望能将质量审查工作进一步细化, 以期提高质量审查工作的质量。审查期望值:质量检查人员主要对成片, 即H.264编码格式的H.264文件, 进行各要素的审查, 并对成片评定质量等级, 相对的, 在审片过程中发现的任何问题, 都需要比较avi文件和源片 (DVD或者mpg) 文件, 力求使最终成品, 即asf文件的质量接近源片质量。
一、审查要素
质量检查人员在接到需要审查的片子后, 需要对该影片从以下要素进行审查:A、画质。画质的审查需要对以下几个方面进行考察: (1) 是否有字幕?现有编码软件对一些带字幕文件的DVD源片的处理不太稳定, 转码过后的文件会出现字幕时有时无的问题, 质量审查人员对字幕进行检查的时候, 需要记录转码完成后的文件是否有字幕时有时无的现象, 以便将来软件开发人员对这些文件进行分析。 (2) 画面四周是否有亮边?影片播放过程中是否有超过半分钟以上非影片内容的黑屏? (3) 是否有坏帧?坏帧指画面中出现使画面变形的条纹, 类似放大镜的效果;造成坏帧的原因可能是磁带质量或者磁头质量等非人为因素造成, 无法避免。质量审查人员在对该要素进行审查的时候, 需要记录坏帧数量, 如果在可允许范围内, 则该影片在这一要素上可以通过, 如果超过可允许范围, 则该影片在这一要素上不能通过。 (4) 是否有马赛克? (5) 画面是否变形? (6) 画面是否有抖动? (7) 画面清晰度。清晰度分为1、清晰 (主体、轮廓清晰) ;2、微不清晰 (主体、轮廓有轻微毛边) ;3、不清晰 (主体出现色块、光晕) ;4、严重不清晰 (主体模糊不清, 细节不能分辨) 四个等级。B、音质。音质的审查需要对以下几个方面进行考察: (1) 是否有杂音? (2) 音视频是否同步? (3) 声音是否有断断续续的情况? (4) 音量。音量分为1、小;2、合适;3、失真三个等级。C、源片。源片审查要素与A、B两项所列明的要素相同。质量审查人员在拿到需要审查的影片后, 首先按照A、B所列明的要素审查成片, 即H.264编码格式的asf文件, 如果在任一要素上发现问题, 需要在相同环境下 (即, 相同要素, 相同场景) 对比源片 (DVD或mpg文件) , 并记录源片是否有相同问题。D、其他。 (1) 是否有制作公司的logo?这一要素不做为质量等级评定的标准, 仅为了记录以便日后可能会有的节目替换。 (2) 影片播放到转场画面时, 是否有马赛克或者毛边?目前AVI转ASF软件在将avi文件转成asf文件时, 对于一些转场画面会出现马赛克或者毛边, 但是avi文件在相同场景没有相应问题。在这种情况下, 质量审查人员首先判断该文件通过电视播放是否出现马赛克或者毛边, 如果都没有出现, 则该影片在该要素上可以通过;如果出现马赛克或者毛边, 则需要根据毛边或者马赛克的严重情况来判断该影片在该要素上是否通过。其次, 质量审查人员记录这一要素的具体表现情况, 同时将该影片的问题向研发部门的测试人员提交, 同时负责跟踪该影片问题的解决情况。 (3) 是否有片头和片尾?对于电影, 要求片头和片尾必须都有。对于连续剧, 要求第一集有片头和片尾, 其他集不能有片头和片尾。最后一集可以有片尾, 也可以没有片尾, 但是必须有剧终显示。 (4) 是否有集号出现?对于连续剧, 要求审查该影片的集号是否出现, 由此判断节目制作人员是否正确制作了该集的文件。对于源片本身就没有集号的情况, 质量审查人员需要将相应情况记录在片源要素中。
二、质量等级评定标准
影片质量分为5级, 用ABCDE表示。
电视剧剧本格式 篇3
近日，总局印发了《关于申报优秀电视剧剧本扶持引导项目的通知》，制定了《优秀电视剧剧本评审章程（暂行）》和《优秀电视剧剧本评审实施办法（暂行）》。
通知指出，各省级广播影视行政部门负责根据总局评审章程和实施办法，结合当地实际情况制定本省优秀电视剧剧本扶持引导和推荐评审实施方案，评选产生本省重点电视剧剧本扶持引导申报项目。通知要求，各省级广播影视行政部门要高度重视优秀电视剧剧本评选工作，按照总局要求认真做好剧本推荐、评审和上报工作。
总局接受各省级广播影视行政部门申报2013年度优秀电视剧剧本扶持引导项目的截至时间为9月15日。
总政规定严控人员参加选秀
据新华社报道，经习近平主席批准，解放军总政治部日前颁发《关于规范大型文艺演出、加强文艺队伍教育管理的规定》（以下简称《规定》），对全军和武警部队提出明确要求，严格控制文艺单位人员参加地方电视台选秀类节目。
《规定》强调，加强军容风纪检查，专业技术三级以上文职干部不得称将军或文职将军，自觉净化工作圈、生活圈、交友圈。对未经批准出国（境）演出、违规做商业广告、擅离部队或无故逾假不归的，严格执行处罚。进一步严格军队文艺单位和个人参加地方公益性、营业性演出及其他活动的审批管理；严格控制文艺单位人员参加地方电视台选秀类节目；禁止参加有损军队和军人形象的演出活动；禁止参加私人举办的演出活动和在歌厅、酒吧等场所演出；禁止签约加入地方文艺单位、文化公司和经纪公司；禁止开设公司和以营利为目的的工作室；不得进行夸大其词、自我炒作等虚假宣传；坚决杜绝临场罢演、漫天要价、敷衍演出、欺骗观众的现象。
合肥出政策支持文化产业发展本土电影若在院线公映 每部一次性奖50万
合肥市政府近日通过《合肥市支持文化产业发展若干政策（试行）》（以下简称《政策》）。
根据政策规定，在合肥登记注册的企业投资拍摄电影、电视剧（纪录片）、广播剧，电影在院线公开放映的，每部一次性奖励50万元；电视剧（纪录片）在国家级、省级电视台播出的，分别按照每集3万元、1万元给予一次性补助；广播剧在国家级、省级电台播出的，分别按每集2000元、1000元给予一次性补助。
在合肥注册的演艺类公司原创舞台演出剧进行国内商业演出，年演出场次超过40场的，给予50万元一次性奖励；进行境外商业演出的，每场奖励5万元。
在合肥登记注册的动漫企业，如果原创影视动画产品，在中央台、省台9点至22点时段首播，也将按照二维和三维的区别，分别获得奖励。
獲得国家级、省级文化产业示范基地的，分别奖励20万元、10万元；获得国家级、省级文化产业园的，分别奖励50万元、30万元。
为了引进高端文化人才，《政策》规定，文化企业引进高层技术管理人员、知名演艺人员缴纳的个人所得税本市留成部分，前两年按其等额标准的100%给予奖励，后三年给予50%的奖励。
福建数字电视用户达400万
近日，福建省政府发出《关于推进新一轮有线数字电视整体转换工作的通知》，根据通知公布的数据，福建省有线数字电视用户已达400万户，占全省有线电视用户总数的60.9%，至2015年底，福建省还将新增有线数字电视用户300万户。
福建省政府要求各地将有线数字电视整体转换工作作为城乡社会文化建设重要工作来推进，推广“广电网络投一点，各级政府补一点，村财帮一点，个人出一点”的做法，加快全省网络改造和有线数字电视整体转换步伐。
根据福建省有线数字电视整体转换目标任务，至2015年底，实现全省广播电视有线、无线网络的数字整合、管理和运营，建设以“数字福建”为核心的网络支撑平台，全省新增有线数字电视用户300万户，有线数字电视用户达700万户。
至2013年底前，福建全省县城以上城区将实现有线数字电视整体转换，2015年底前，农村行政村和50户以上自然村，实现有线数字电视整体转换。通过有线数字电视整体转换，推动标清向高清发展，提高高清电视普及率，力争进入全国先进行列。
我国建成手机动漫行业标准体系
文化部8月30日在京发布“手机（移动终端）动漫内容要求”“手机（移动终端）动漫运营服务要求”“手机（移动终端）动漫用户服务规范”三个标准。至此，文化部联合中宣部、工信部等有关部门共同开展的手机（移动终端）动漫标准制定工作完成，我国建立了手机（移动终端）动漫行业完整的标准体系。
据文化部文化产业司司长刘玉珠介绍，此次发布的“手机（移动终端）动漫内容要求”全面归纳了手机动漫内容加工过程中的故事架构、镜头切分、画风实现、表现手法等创作规律，为手机动漫内容创作者的创意方向提供参考，同时，在创作导向上确保手机动漫内容健康向上；“手机（移动终端）动漫用户服务规范”是以保护手机动漫用户利益为根本和核心，对手机动漫的发行、运营、收费、用户投诉等服务行为进行规范，切实保护好用户的权益，同时也让用户维权变得简单可操作；“手机（移动终端）动漫运营服务要求”集成了中国移动、中国电信和中国联通三大运营商的共同需求，推出用于规范手机动漫运营商与手机动漫内容创作生产方之间的接口，在统一规范的标准框架内，使两者能够更好地厘清职责、良性互动、实现双赢，突破手机动漫内容制作与发行的瓶颈问题。
随着手机（移动终端）动漫标准的完整发布，文化部将启动实施“手机（移动终端）动漫示范应用推广工程”，通过基础改造、平台升级、技术支撑、主题创作、内容示范、应用培训、调研、宣传推广等方式，推动手机（移动终端）动漫标准的应用和持续优化、改版、升级，结合产业发展实际趋势，推出符合手机（移动终端）特点的动漫产品。
戏剧剧本格式范本 篇4
作者名
人 物 △△△——主角基本描述（年龄、职业、个性、爱好等）
△△△——与主角关系及其基本描述。
△△△——与前面人物关系及其基本描述。
时 间 某年某月某日 地 点 某地
第一场
【呼啸的风声在无明中肆虐不止，一名衣衫褴褛的行者出现在舞台边上，他每走一步都会屈膝跪下，再五体投地叩三个响头。强风将他明显疲惫的身体刮得左摇右晃，使他前行艰难异常。——舞台提示
【一开始行者显得还算镇定，但他眼中渐渐有了迷茫。终于，又一阵突至的强风将他狠狠地推倒在地，行者挣扎了几下却没能站起来，不过他还是竭力用手撑起上身，愤然地看向天空。——舞台提示 行 者 是罪孽太深了吗？还是我苦行得不够？三日三夜，滴水没进，粒米未食；三夜三日，惟有黑暗，总是狂风。无休无止！无止无休！我行了多远？我将至何处？迷途？糊涂！糊涂？迷途！——人物对话 桑多杰 啊哦呃～～～～——人物对话
（正文）
课文改写剧本格式 篇5
课文改写剧本格式是怎么样的？怎样把课文改成剧本，我们可以看看下面的思路哦！
课文改写剧本格式
课文中出现的人物一个也不能少，对话不能加，也不能减。
人物的出场要有先后顺序，不能一下全上，剧情要看课文内容分为多少个场景，如果是简短课文就用一个场景就行，因为场景越多越有难度表现出来。能不用旁白就不用旁白，因为话剧不是诗朗诵。
改课文时最好按课文的叙述方式来改写剧本，比如某某人物上，拿什么道具，对白。关键是人物说话的语气和表情，适时的要来些动作。这要看你的演技了。
话剧剧本《空城计》
（旁白）著名的三十六计中有一计叫空城计，一直都让人津津乐道。空城计到底有没有传说中的那么神奇？谁也不知道。也许，空城计是这样的…话说诸葛亮错用马谡失掉街亭后，故事发生了…
（诸，副12打扑克）
副1：还是丞相有才啊，发明了这么有用的东西，有了它，我们不再郁闷。副2：有了它，白天有精神，晚上睡得好，吃饭香香，身体棒棒。（三人笑）诸：（打哈欠）咱们都玩了一整夜了，现在哥几个来喝几杯如何？副12：属下愿意奉陪丞相。
诸：来人，上酒。（1兵上，倒酒。诸拍手，6个女生上，跳舞，音乐《夜上海》）诸：好！（三人拍手）（1兵上）
兵：报——报告丞相，大事不好！诸：你们先退下。（女生下）什么事啊？兵：那个叫司马懿的率领八路军，新四军，保安，民警以及从敬老院纠集起来的`
10万大军杀，杀，杀过来了！
诸：（大惊）我靠，他现在就来了，我还没吃早饭呢。怎么办呢，哥们？副1：现在我们身边只有文官，没有大将啊！大将都被丞相开除了。
副2：两万人，有一半放假回去过年了，另一半昨晚玩通宵了，现在还在城里睡
觉呢。（众叹）
副1：要不丞相给他打个电话叫他不要来了？
诸：我手机欠费啊。早知如此，我就应该加入三国V网，打接0元不限量啊。这个司马懿也真是的，他来也不提前通知我一声，还带这么多人！（电话铃响）（接）喂，司马懿啊，你们现在到哪了？马上就到？我靠，你们走慢点，别摔跤！
（挂电话，登楼观望，副随）
副：怎么噶，怎么噶，司马懿要来了。怎么噶，怎么噶，我们要完蛋了！快使用…（被打断）
诸：大家不要惊慌，我略用计策，便可教那司马懿退兵。
副：什么计策？
诸：天机不可泄露。传令下去，旌旗隐蔽，城门大开，如有私自外出及大声喧哗
者，拉出去毙了！（诸下）副1：开城门。
副2：丞相这葫芦里卖的是什么药啊？副1：谁知道啊。我想逃，估计是逃不了。
副2：我好怕啊。副1：不用怕，因为我比你更怕。（下）（音乐《上海滩》，诸带二书童上）
诸：既然司马懿要来，那我就演奏一曲给他听听，先试一试音色。（唱，跳，扭到脚了。坐上城头，弹吉他）万事俱备，只欠司马懿了。
（音乐《本草纲目》，司马懿带大军上）
司：同志们好！魏兵：司马大哥好！
司：今天，我们的目标是？魏兵：踩扁诸葛亮！
司：好，verygood！司马昭，陪我前去查看。（昭答是）（一起走到城下）
（音乐《嘻唰唰》，三个蜀兵出，扫地）
昭：那不是诸葛亮吗？他居然在城上大摆POSE，还城门大开，让我带兵杀进去！（冲）
司：（阻止）不可妄动！Letmesee一see。（观望）喂，诸葛亮，你在搞什么？
都什么时候了，还有这心情？放狗出来吧！
诸：司马大哥找我有事吗？不妨坐下来听一曲如何？我昨天刚学了一首新歌《青
花瓷》，很好听的，要不要听听？
司：《青花瓷》？我早就会唱了，你就弹这首《菊花台》吧，让我好好听听。（听音，诸唱）
这铮铮之音，如惊涛拍岸，风卷残云，指端似有雄兵百万啊！
昭：我怎么就听不出来？
司：你懂个屁！听诸葛亮弹琴，如观其肺腑也。我能为诸葛亮知音，不胜荣幸！（众呕吐）
昭：莫非这城中无兵，诸葛亮故意装出这个样子来忽悠咱们？
司：诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现城们大开，不见兵将，里面必有埋伏。我们
若是冲进去，正好中了他的计。
诸：谢谢大家。每位听众请交门票费人民币100元。（众惊）司马大哥，再听一曲如何？
司：算了，我小老婆要生孩子，大儿子要造反，我得回去了，GoodBye！昭：我们真的要撤兵？
司：江湖险恶，不行就撤。
昭：弟兄们大老远的跑到这来，连一杯茶都没喝上就急匆匆地回去了，划不来啊！
司：三军听令，向后转！齐步走！（下）
诸：这么快就走啊，那我就不送了啊。（唱：我送你离开，千里之外，你快点滚开！）
（副12上）副1：丞相，他们果真退兵了！
副2：他们逃得好快啊！
诸：真的走了？副1：真的走了。敢问丞相，这叫什么计策啊？
诸：（站起）这叫空城计！司马懿这家伙天生就是个大傻瓜，上回我失街亭，是因为他走狗屎运，这回，我还能丢掉西城吗？
副1：对啊，对啊，丞相傻，司马懿比丞相更傻！
诸：你说什么？
副1：我没说什么，我说司马懿逃跑了，我们很高兴。
副2：丞相，要不我们来开个Party庆祝一下？
诸：Goodidea！兄弟们，抄家伙！（蜀兵上，诸与副，3蜀兵跳，音乐《斧头舞》）
（1兵上）报——诸：又什么事啊？
兵：报告丞相，那个司马昭又带兵杀，杀，杀回来了！
诸：那个司马懿呢？兵：没有看到司马懿。
诸：我靠，那个司马昭他不懂音乐啊！
副2：那这回我们该用什么计策啊？
诸：这回…这回…唉，三十六计，走为上计。传令下去，准备逃跑。（3个蜀兵下）
兵：不用传了，弟兄们早已逃跑了！丞相，没事我就先走了。（下）
（诸伤心，下跪）诸：主公，孔明对不住你啊！上回失街亭，这回又要失西城啊！都怪我…
副12：（拉诸）丞相，再不走就来不及啦！我们还会回来的！（下）
（昭带兵上，观望）昭：管他有没有人，兄弟们，给我拿下西城！（魏兵上，攻占西城）
（旁白）由于诸葛亮玩物丧志，擅离职守，狂妄轻敌，整天和部下一起吃喝玩乐，
最终导致西城的失守。唉，没有守不住的城，只有守不住的心。
（全体上）物电学院09电气3班祝大家：元旦快乐！
（完）
微电影剧本格式 篇6
微电影剧本写作和小说写作是两样完全不同的事
要知道写微电影剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看故事的人见到文字而又能够即时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。这些在故事里是不应有的。举一个简单的例子，在小说里有这样的句子：
今天会考放榜，同学们都很紧张地等待结果，小明别过父母后，便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单，小明心里想：如果这次不合格就不好了。他十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人......
试想，如果将上面的句子写在故事里，你叫演员看了怎样用动作去表达。
如果要用剧本去表达同样的意思，就只有写成如下：
在课室里面，学生都坐在座位上，脸上带着紧张的表情，看着站在外面的老师。老师手上拿着一叠成绩通知书，她看了看面头的一张，叫道：“陈大雄!”大雄立刻走出去领取成绩单。小明在课室的一角，两只手不停地搓来搓去。他看出课室外面，画面渐渐返回当日早上时的情景。小明的父母一早就坐在大厅上，小明穿好校服，准备出门，看了看父亲，又看了看母亲，见到他们严肃的脸孔，不知该说些什么。小明的父亲说：“会合格吗?”小明说：“会......会的。”
“陈小明!”老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。老师手上拿着小明的成绩单看着他，小明呆了一会，才快步走出去领取......
用说话去交待剧情
故事里不宜有太多的对话(除非是故事的需要)，否则整个故事会变得不连贯，缺乏动作，观众看起来就似听读剧本一样，好闷。要知道你现在要写的是电影语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好故事。所以，一个优秀的电影故事，对白越少，画面感就越强，冲击力就越大。
举一个简单的例子，比如你写一个人打电话，你最好不要让他坐在电话旁不动，只顾说话。如果故事需要，可让他站起来，或拿着电话走几步，尽量避免画面的呆板和单调。
故事太多枝节
很多人写故事都写得太多枝节，在枝节中有很多的角色，穿插了很多的场景，使故事变得复杂化，观众可能会看得不明白，不清楚作者想表达什么主题。试想如果在一幕电影中同时有十几个重要的角色，角色之间又有很多故事，你叫观众在短短时间里哪能把每一个角色记得这么清楚。
其实，写剧本有一句格言： Simple is the best! 越简单的故事就越好。大家想想你们所看过的好电影中，它们的剧情是不是都很简单。例如电影铁达尼号(Titanic)只是讲一艘大船下沉，而下沉当中男女主角产生了爱情。其他微电影也一样，简单到报纸短评用短短几十个字就能讲出故事大纲。
国王的新衣剧本(兼容格式) 篇7
第一幕
国王：我是一个国王，我最喜欢穿新衣服了，越是没人穿过的衣服我越是喜欢。哈哈，我有一大间房子，里面全都装满了衣服，不说了，我得换套新衣服了，先试试这一套，再试试那一套，小朋友们帮我看看这件怎么样？试试。（拿出道具衣服，试穿）“快来人啊，帮我把这个靴子刷一刷，快！” 大臣：“是，大人，臣这就来！”[为命是从] 国王：快点快点！
大臣：大人！您的这身衣服真美，您的鞋子也真美！真与众不同，太有王者风范了！
国王：真的！不用刷了！哈哈（站起身臭美）大臣：（偷偷地说）“陛下天天都要召集我们来欣赏他的新衣，累死了！” 国王：大家可以退下了，每个人都回去命令自己的工匠再为我设计一套。“（退场）第二幕
画外音：啊！那两个鬼鬼祟祟的是谁啊？
骗子2：我们是两个大骗子，专骗笨人和傻蛋！听说这个国王不爱美人爱美装，让我们去戏弄戏弄他！骗子1：“你瞧啊，这里热闹非凡，肯定有什么好事等着咱们。”[莫名欣喜] 骗子2：“的确如此，据我听说啊，这里的皇帝极度昏庸只知道每天换新的衣服，基本不用大脑的，我们可以骗骗他。”
骗子1：“对啊，不如我们扮成织工，说不定可以捞上一把！”（皇帝的大堂，召见两个骗子）
画外音：皇帝会相信他们的花言巧语吗 大臣1：“传织工上殿！陛下，那两名织工到了。”
骗子：国王，我们是很有名的织布师傅，能织出最美丽的布料，不仅花纹好，颜色也好。用这种布料做的衣服，更是美的不得了。
皇帝：“你们的确可以织出十分美丽的布吗？”[两眼冒星星] 骗子2：“我们的布轻柔地像蜘蛛网一样，舒服地像空气，而且更妙的是„„”
骗子1：“愚蠢或者不称职的人是看不见的。”
国王： “真是如此？好！我先赏你50两金子，快给我织！”[兴奋] 哇，太好了，这种衣服我要！（给骗子钱）这一袋钱都是你们的了，快点动手做衣服吧。哈哈，穿了这样的衣服我就可以知道我的大臣哪个好，哪个不好，那些人聪明，那些人笨。第三幕 画外音：嘿哟，还真开始织了呢！两个骗子拿了国王的钱以后就搬来两架织布机，但是织布机上面空空的，什么东西都没有。
骗子：这个国王可真好骗啊，不过现在我要装出在认真织布的样子，让他们觉得我很认真，这样才可以拿到更多的钱。第四幕
国王：哎，真想知道那两个人的布料织得怎么样了，可是那两个人说过笨人是看不见的，做事不努力的人也看不见。那我还是先别去，派一个人去好了。老部长，你去看看那两个人布料织的怎么样了，回来在把你看到的一切老老实实告诉我。
老部长：是的，国王。
（大臣去看布，大臣1从门缝里看〕
大臣1心想：我怎么没看见布呢？难道我很愚蠢吗？小朋友们，你们看见了吗？有布料吗？糟了，我可不能说出来啊，就假装看见了。〔大臣1走近骗子们〕
大臣1：“你们果真名不虚传啊，这图案真美！” 骗子：（相视一笑）您真是个聪明的大臣啊！嘿嘿~ 大臣：哈哈，这块布料真的不错，花纹很好，颜色又好，我一定要把我所看到的，好好向国王报告。第六幕
旁：老部长回到王宫，向国王报告说那布料确实很漂亮。国王听了当然很高兴。国王：我还是放不下心，看来还得派个人去打听打听。旁：这个官员到了骗子住的地方也是什么都没看到，可是他也怕别人说他是笨蛋，于是装作看见了，回去后还对国王说。
官员：国王，布料很不错，而且已经快织好了。第七幕
国王：是吗？这么说来我也很想看看那块布料，走，带我去看看。第八幕（往骗子的住处走）
国王：怎么什么都没有，只有我看不见，难道我是个笨国王吗？难道我是做事不努力的国王吗？我不能让别人知道，嗯，这块布料很好，我非常满意。第九幕 大臣1：“陛下，他们所织的布的确十分精致，天下无双啊！”用这块布料给国王做一套新衣一定很好看。大游行的日子快到了，国王应该穿这套衣服去游行，让全国的老百姓也看看。皇帝：“是吗？看来我找对人了国王，就这样，这些钱是为我量身做新衣的。通知他们，我后天要穿了出去举行游行，让他们快些！
第十幕
旁：在大游行的前一天晚上，两个骗子在屋里假装替国王做新衣，装出很忙的样子。（假装做衣服）最后，衣服终于做好了。国王：我的新衣服做好了吗？ 骗子2：“您瞧！这花纹还满意吧？”
皇帝心想：可是我什么也没看见呢？怎么办呢？总不能让他们说我是个愚蠢的皇帝吧！“
皇帝：“恩，不错，在赏你们100两！给我穿上！”
骗子：国王，但是这些衣服都是很轻很轻的，比蜘蛛网还要轻，穿在身上好像没有没有穿衣服一样，现在请国王把身上的衣服都脱掉，我们为你换上新衣服吧。十二幕
（国王把衣服都脱光了，骗子假装给国王穿上了新衣。不时赞叹）国王：（转两圈）你们觉得怎么样？好看吗？ 官员：真的很合身，真的好漂亮。十三幕
旁：游行的时间到了，国王穿着新衣在街上开始游行，拉衣摆的仆人虽然看不见什么，也假装拉起衣摆，小心的走着。全国的老百姓都没有看到国王的新衣，但
都不敢说出来，因为怕人家说他是笨人，做事不努力的人。只有一个小孩忍不住。十四幕
小孩：国王光溜溜，什么衣服也没穿嘛！国王：（豁然开朗）我受骗了，但我是国王，总不能游行到一半就溜回王宫躲起来。（抬头挺胸）继续游行吧。
电视剧剧本范文赏析 篇8
团块结构
团块结构，顾名思义，它的情节是横向发展的，是同纵向发展的条式结构大相径庭的。它几乎全剧没有明显的大高潮，因为它不是以外部冲突为依据，而是依据人物意识活动进行结构的。还有一些剧作，全剧没有一个有头有尾的故事，也没有比较完整的情节。更看不到冲突对立到底的人物。有的只是几个生活片断或几组不规则的情节。这些剧作，在场景之间毫无因果依存关系，在结构上显得很不规则，然而它又“形散而神不散”，段落之间却具有十分讲究的必然内在联系。通常都不分场和幕，所以称其为无场次戏剧。这是由不同题材内容和不同作家的构思所形成的。 团块结构，当前流行的有如下两种形式： 1、散方式结构。这种戏剧结构类似文学的一种体裁――散文的结构形式。这类剧作没有完整的故事情节，没有高度集中的矛盾冲突，一切都是自然而然地展开，又自然而然地结束。它不仅强调生活的纪实性，而且强调情感的真实性，偏重于抒发人物的真实情感。它写事写人只选取几个看似零散的侧面，但却能做到“形散而神不散”。这类剧作的结构特点之一是场与场之间没有必然的依存关系;特点之二是没有强烈的高潮和结束;特点之三是没有完整的的故事情节和一个中心事件;特点之四是按照生活本身的时序横向发展，很少用“闪回”，属于时序结构。 2、心理结构。这类剧作的戏剧结构就是依据人物的意识活动来进行结构的一种形式。它在叙述方式上不同于条式结构，也不同于散文式结构，后二者一般均按时间顺序进行。心理结构则是根据人物的心理活动变化，把过去、当下和未来相互穿插起来进行。所以也叫时间交错式结构。它的特点：其一，着力表现人物的内心世界和对人物内在感情的剖析，以达到刻画人物的目的。它也没有一个完整的故事，甚至没有激动人心的矛盾冲突，更谈不上一浪高过一浪的戏剧高潮。甚至连时间顺序也不规则，更多的是人物意识活动。其二，追求叙述上的主观性。把现实和过去交织起来，以此进行布局和剪裁。 这种结构之所以不遵循时间顺序，把如今和过去互相穿插起来，并能让观众理解，是依据了这样一条原理：人物心理活动(回忆、联想、梦幻等)是不受时间、空间约束的。格式
喜剧电视剧本《村姑》10 篇9
406鸡场院内，傍晚。
于强、刘丽走到并排放的两辆轿车旁，刘丽上了于强的车，于强问：“为啥不开你的车？”
刘丽说：“我一个人咋能用一辆车，留给场里用吧。”
于强说：“我真服了你了，走吧。”开车离去。
407于婶堂屋，傍晚。
刘丽、于强走进屋叫：“妈。”
二婶：“回来了，我还没做饭呢。”
于强：“小玲呢？”
二婶：“和小杰出去了。”
于强：“妈，你别做了，到我们家吃去吧，我爸和你商量个事。”
二婶说：“行”。
408于建国客厅，傍晚。
于建国、许兰英、于强、刘丽、二婶围坐在茶及旁。
于建国说：“他二婶，我找人查了下日子，说这月十八日是好日子，让他俩把事办了吧。”
二婶说：“这不快到了，啥也没准备呀！”
于建国说：“都准备啥，让他俩到城里去，半天就买齐了。”
刘丽说：“啥也不用买。”
二婶说：“我总得给小丽做几床被子吧。”
于建国说：“行，我这里有棉花，你拿去做吧。”
于强说：“我去买几床被不就行了，不用自己做。”
二婶说：“那可不行，结婚的被子得自己做。被表、被里、棉花都准备好了。”
于建国：“那行，你就准备几床被子，别的甭管了，强子、小丽，我要为你俩办一个象样的婚礼，走,吃饭去。”
众人笑着向餐厅走去。
409于强卧室，夜。
于强握住刘丽的手柔情地说：“丽，结婚后我们搬到老宅里单独住吧。”
刘丽说：“为啥？”
于强说：“我怕妈对你不好，你看她的脸色多难看。”
刘丽说：“这些都是暂时的，我会处理好的。”
于强说：“我就怕你受气。”
刘丽说：“受点气怕啥？你放心吧。”
410二婶卧室，夜。
二婶翻开箱子
刘丽问：“妈，你找啥？”
“我找被面。”二婶说着从箱子内拿出几床五颜六色的被面问刘丽：“小丽，你看中啥样的，随你挑。”
刘丽说：“妈，啥样都行。”
二婶说：“你从小不挑不捡，好打发。明天我找你三大娘，五婶、六婶来帮着做。”
刘丽说：“行，妈，你少做点儿，别做厚了。”
411于建国卧室，夜。
于建国坐在椅子上，对正在收拾被子的许兰英说：“你看见小丽她妈，能不能高兴点儿？”
许兰英生气地说：“她家白白拿了咱8万块钱，我能高兴吗？”
“你就知道钱！”于建国生气地说。
412二婶堂屋，上午。
二婶、三嫂、五婶、六婶围坐在地上铺好的被里上棉被子。
三嫂拿起两把棉花，一先一后放在被里上说：“左一把，右一把，不到三年养活俩。”
五婶笑说：“咱小丽过门后,给他家里生个仨俩的。”
六婶也笑着说：“还仨俩呢，现在年轻的生一个就不要了。”
三嫂说：“可不，玲娣她妈就是这种货。”
六嫂说：“三嫂，你嫌少啊，再让他嫂子生嘛。”
三嫂：“人家说了，生一个就不少，真是的。”
二婶：“现在年轻人都想开了，多养孩子多受累，早知这样，当初咱生一个就好了。”
六婶：“二嫂后悔了吧！哈…”
413于建国客厅，夜。
于建国笑着对于强、刘丽说：“你们的新房都布置好了吗？”
于强说：“都弄好了。”
于建国：“小丽，还有啥不满意的，你尽管说。”
刘丽：“爸，我很满意。”
于建国：“那好，到时我就等你俩给我磕头了。”
于强：“爸，还真磕头啊，鞠躬就行了。”
于建国：“我办的中洋结合的婚礼，必须磕头，显的隆重。”
刘丽推了于强一下说：“磕就磕呗。”
于强说：“爸，我们出去玩玩。”
于建国：“去吧。”
于强拉着刘丽，跑出家门。
414大湾边上、夜
圆圆的月亮从浮云中露出笑脸，倒映在水中，天上月，水中月，两月相映，微风吹过，水中月漂漂荡荡，散成一片碎银。面对如此美境，刘丽依偎在于强身边说：“咱们唱个歌吧。”
于强说：“好，咱们唱《我的月亮》”
于强唱：天上的月亮，穿云破雾，时隐时现；水中的月亮，漂漂荡荡，时碎时圆。
啊！我心中美丽善良的姑娘，你就像天上明媚的月亮。我愿化作一颗小星，陪伴在你的身旁。让我挽起你温柔的小手，共渡美好时光。
刘丽唱：天上的月亮，穿云破雾，时隐时现。水中的月亮，漂漂荡荡，时碎时圆。
啊！我心中英俊潇洒的小伙，你就像天上明媚的月亮。我愿化作一颗小星，依偎在你的身旁。让我挽起你有力的大手，共渡美好时光。
二人拥坐在水边。
415于建国家早
大门口人们出出进进，大门上方摆着两块用红纸包着的砖。砖下面压双筷子，筷子的头上系着枣、花生、栗子。大门口张灯结彩，大门两旁分别有斗大的“龙虎”二字。门框上贴有对联：上联是：致富创业志趣相头天地久。下联是：报国兴家风华互映共天长。横批：喜结良缘。
院中横幅上写着：于强先生刘丽小姐结婚典礼。
地上铺着红地毯，几把椅子，两张桌子，搭作典礼台，桌子上摆着菜，点心，糖果。
客厅，于强卧室内摆着鲜花，顶上吊着纸花，一派欢庆。
大门口，于强油头粉面，西服革履，带着新郎胸花，在于壮的陪伴下，走进一字排开的八辆车中的新郎彩车，车队缓缓开动。鞭炮齐鸣。
416二婶家。
大门口挂着红色彩绸和两个彩灯。堂屋的桌上摆着丰盛的酒席，茶及上摆着香烟、水果、瓜子、糖果、饮料。二婶卧室中，刘玲小娟忙着给刘丽插头花，穿婚纱。
刘玲说：“我姐漂亮极了。”
小娟说：“马上轮到你了。”
六叔、四叔、五叔、三嫂以及刘丽的几个婶子在茶及上嗑着瓜子。七、八个儿童在屋子里来回跑动着。
车队来到二婶门口，站在门口的于水、于刚、于壮等人点燃鞭炮，鞭炮声中，于强、于壮走向关闭的大门，于强笑着拍门说：“开门！”
门内的儿童们说：“大姐夫，拿红包！”
于强笑嘻嘻地从门缝中塞入红包。门内小孩子们闹着抢，抢着的高兴，抢不着的`说：“快给红包！”
于强连续塞了五六个红包。但孩子们仍不依不饶地喊着：“快给红包！”大人们嘻笑着看着孩子们闹。
于强拍了拍手说：“没有了，再不开门我走了！”
三嫂说：“快开门吧。”
六叔把门打开,与迎亲的众人握手。
堂屋内，六叔、四叔，于强、于壮坐在酒席桌边，其他人都围坐在茶及旁。六叔端起酒杯说：“祝你们新婚幸福。”说完四人干杯。
于强放下酒杯说：“六叔，四叔，时辰到了，我们走吧。”
六叔说：“行”。
于强走进卧室，对二婶叫了一声：“妈。我们该走了。”
二婶抱住女儿，大滴的热泪滚落下来。
刘丽擦掉母亲的眼泪说：“妈，又不远，我会常看你的。”
二婶放开手说：“你走吧。”
于强抱起刘丽，在伴娘小娟的搀扶下，走向新娘车中。
417于建国家
于建国、许兰英、打扮一新，佩带父亲、母亲胸花，和乡亲们打着乎。
大门口，朱镇长下车说：“好热闹啊！”便四处查看，问旁边的村民：“咋没有礼桌？”
村民说：“我们村长不让收”
朱镇长说：“哦。”
于建国迎出大门说：“朱镇长，咋敢劳你的大驾！”
朱镇长握住于建国的手说：“好哇，于村长，你儿子结婚你连礼都不收。”
于建国笑着说：“大伙都还不富裕，收那干啥？”
朱镇长说：“都像你这样就好了。”
于建国说：“快，屋里坐。”
车队徐徐停在门口。鞭炮再次响起。小学生们，打着鼓，敲着锣，吹着号。
许兰英走向新娘车，打开车门，把红包送刘丽的手中。
刘丽说：“妈，我不要，。”
许兰英说：“图个吉利。”
刘丽拿在手中。
于强、小娟于壮走来。于强、小娟搀刘丽下车。于强刘丽手拉手，在于壮、小娟的陪伴下，踏着红地毯，缓缓走入家中的典礼台。几个青年向他俩撒着花瓣。
典礼台上，许兰英、于建国正襟而坐。
于强等四人走到于建国夫妇面前停住。
司仪：“一拜父母，跪！”
于强、刘丽恭敬地给二老叩头。
于强、刘丽二人起来叫：“爸、妈。”
于建国、许兰英把大红包送到刘丽面前，刘丽不情愿地接过。
司仪：“二拜亲朋，跪！”
于强、刘丽恭敬的向众人叩头。
司仪：“夫妻对拜！”
于强、刘丽相对磕头，众人大笑。
司仪：“送入洞房！”
于强、刘丽、在于壮、小娟的陪伴下，向新房走去。
于建国、许兰英大把向众人撒糖。众人抢着。
新房内，于强、刘丽、站在长板凳上，作过独木桥。许多青年男女嘻笑着。
院内，一村民牵来一头有上挂红绸的黄牛说：“大叔、婶子，来骑牛了！”
于建国笑着接过缰绳，两个村民把许兰英架到牛背上，许兰英笑着，两腿在一边坐在牛背上，一村民过来说：“嫂子，你得把腿分开。”说着把许兰英的一条腿拉过去说：“嫂子，啥滋味，是不是硬梆梆的？”
许兰英说：“回家问你媳妇吧”哈哈地笑起来。
刘玉贵：“唱起来呦！”
于建国边走边唱：“老公公我牵牛走哇！”
许兰英唱：“老婆婆我骑黄牛哇！”
于建国唱：“财源滚滚来我家呀！”
许兰英唱：“儿孙满堂乐悠悠呀！”
418于建国家，中午。
大门口，有几位民间艺人在唱小戏，许多村民在观看。
院中，十几张桌子上乡亲们在喝喜酒，猜拳行令。
客厅中，朱镇长、于建国、六叔、四叔围桌而坐。
朱镇长说：“于村长，你找了个好儿媳呀，有了刘丽的帮助，你们家，还有你们村很快就会富起来。”
于建国说：“但愿吧，来咱们喝酒。”
四人喝了一口酒，朱镇长又说：“于村长，你和刘玉山的土地问题解决了吧？”
于建国说：“小丽把她家的地调给他了。”
刘玉山说：“于大哥免费给我们通上了沼气，我还有啥说的。”
朱镇长说：“那好，为你们两家的团结，咱们再干一杯。”四人举杯。
419二婶堂屋，中午。
二婶、刘玲冷冷清清地吃饭。
刘玲说：“妈，等我以后走了，你咋办？”
二婶说：“你姐说了，等你结了婚，她和我一起住。”
刘玲说：“妈，你从半夜就起来了，吃了饭你歇一会儿吧”
二婶说：“妈不累。”
4
电视文学剧本《大秦第一功臣》 篇10
电视文学剧本《大秦第一功臣》歌颂了像卫鞅那样不畏艰险不怕牺牲，不畏世俗，敢于打破传统窠臼，勇于破旧立新，开拓进取的实业开拓先驱者；鞭笞了像公孙贾、甘龙之流抱残守缺顽固反动、腐朽堕落的庸碌小人；同时还展示了战国时期诸侯各国君主在历史变革潮流面前所表现出来的不同政治观念，也附带展示了那些在历史进程中或多或少起着推动作用的谋臣将相的政治面貌。既有代表正义善良化身的光明使者形象，又有积丑陋邪恶于一体的魑魅魍魉黑暗势力，既涵盖了血雨腥风的政治博弈，各派正邪政治势力各施手段你死我活的明争暗斗，又有激烈残酷惊心动魄的沙场厮杀。形象地为人们展示了遥远的战国时期的人文面貌景观，通过这个特定的历史舞台反映出当时活跃在各个历史阶层的历史人物的精神状态，折射出在特定历史环境下所反映出的丰富内涵，对于今天我们所处的时代及今天的人们，无疑是有着极大的启迪性和积极向上的激励现实作用的。
《大秦第一功臣》既有古装历史正剧《雍正王朝》、《汉武大帝》所反映的反腐倡廉、兴利除弊、锐意进取、变法图新，激人奋发向上的主旋律；
——又有《康熙微服私访记》所反映的惩贪除恶伸张正义大快人心的快意篇章；
——同时又兼有推理悬疑剧《大宋提刑官》《神探狄仁杰》扣人心弦的紧张悬念场面；
——更有《小李飞刀》那哀怨动人荡气回肠的凄美爱情故事；
——展现《孙子兵法》等中华五千年优秀传统文化传承的博大精髓；
——催人奋进的人生励志传奇篇章……
★———这是一曲讴歌古代改革开拓先驱者的赞歌
★——一部百折不挠的人生奋斗励志传奇
★——一部弘扬民族正气发人深省的钟鼎之音
★——一个鼎盛王朝诞生的奥秘解读
★——一段传诵千古的历史典故
★——一个铸造大秦辉煌帝国的大功臣的人生写照
★——涵盖纵横捭阖、广阔浩大的历史场面
★——呈现千军万马刀光剑影的战场厮杀
电视剧剧本格式 篇11
北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年，总部设立在首都北京，是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。主要从事考研辅导和专业课资料研发，并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生，成立了专门的考研资料信息室，倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验，致力于为考研学子服务！
文学系（专业学位10人）电影剧本创作、电视剧剧本创作接收推免限本校本系学生
一、电影
1.电影创意与策划招生计划4（拟接收推免2人）
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论（专业学位）④材料分析与写作
2.电影剧本创作招生计划4（拟接收推免2人）
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论（专业学位）④电影剧本写作
二、广播电视
电视剧剧本创作招生计划2（拟接收推免1人）
①思想政治理论②英语二或日语或俄语③艺术与电影基础理论（专业学位）④小品写作
2017年北京电影学院文学系录取情况
1.电视剧剧本创作：共4人。非全日制：2人。最高分345 最低分359 全日制：2人。最高分353 最低分353
2.电影创意与策划共5人。非全日制：3人。最高分365 最低分344 全日制：2人。最高分369 最低分335（少数民族骨干）3.电影剧本创作共8人。非全日制：5人。最高分368 最低分336 全日制：3人。最高分379 最低分320（少数名族骨干）
2018年北京电影学院【艺术与电影基础理论】（专业学位）
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《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译
2017年北京电影学院艺术与电影基础理论考研真题（专硕）
一、名词解释（35分）1.艺术表现观 2.扁平人物
3.新媒体艺术（资料总结第一页）4.结构主义 5.装置艺术
二、简答（45分）
1.简述近代艺术理论中艺术的分类方法 2.艺术鉴赏的特征（资料总结31页）3.西方绘画和东方绘画透视法的区别
三、论述（70分）
1.结合艺术作品论述意识形态和艺术的关系 2.结合艺术史谈谈浪漫主义文学的特征
电视广告格式的设计式 篇12
如下例电视广告文稿：
产品名称：中华牌高级香烟——“金装中华”
广告定向：“金装中华”是华夏之精华，“金装中华”体现了中国优质烟草的特醇口味。要让世界上所有“烟民”品尝到“金装中华”醇和口味，人人抽它，人人赞它。
广告定位：将国内香烟消费者中的“绅士”级人士，从“万宝路”、“健牌”等外国香烟牌子中夺过来。就好象日本人宁愿抽“柔和七星”、“国际七星”等国产烟而不抽外国烟，这样既注重民族感情，又能收到经济效益。还要针对国外消费者，力图将“金装中华”打到国际市场上去，弘扬中华烟草之精英。
广告主题：通过“悠久、和睦、气派”三种情调来体现“金装中华”：
——悠久：指“金装中华”的“中华”是悠久的国度，暗示“金装中华”是久盛不衰的牌子。
——和睦：抽“金装中华”，人人心情舒畅，精神倍佳。
——气派：显示一种高级的享受。
广告片时间：30秒。
配片音乐：悠扬、爽朗、明快的丝竹音乐：
——悠扬：体现“金装中华”及中华国度的雍容大方。
——爽朗：体现“和睦”气派。
——明快：体现享用“金装中华”的高级人士精神奋发、不断进取的意境。
——用丝竹音乐的原因：
1.丝竹音乐很能表达中华古男的精神面貌，使人重忆悠扬的华夏文化。
2.在人的听觉上，区别于流行的“金属音乐”，给人清新的感受，易记忆。
3.区别于目前外国牌子的香烟广告，这些广告运用的一律是现代的“金属音乐”。丝竹音乐会给外国消费者诸多联想，也易记忆。
旁白：(男)万里长城、黄河、长江、黄帝陵、兵马俑、桂林山水六大名胜体现了五千年的中华文化。
(女)“金装中华”可将您带到神奇的中华大地。
最后画的字幕：金装中华
特醇口味
与众不同
画面设计：运用长焦广角等特技手法，将万里长城等六个名胜古迹组成六组视觉图像，将观众带到中华名胜的奇妙中去。然后男音旁白，使观众知晓这是中国(即使在国内播放，不同凡响的画面同样可以吸引观众)。最后打出字幕：金装中华，特醇口味，与众不同。
制作重点：这是情调型的广告片。重点在：
1.拍好六组名胜交镜头。要运用各种拍摄技巧手法，从各个角度反映名胜的迷人之处，该雄伟的雄伟，该浪漫的浪漫，该平和的平和，各组名胜要有其感人之处，而统筹六组画面的则必须是“悠久、和睦、气派”，目的在于反映中华文化的雍容典雅。