小石潭之水作文1000字

小石潭之水作文1000字（共10篇）

小石潭之水作文1000字 篇1

小石潭之水作文

小石潭位于人迹罕至的地方，“隔篁竹”——令人想起王维的诗句“独坐幽篁里”；“闻水声，如鸣珮环”——珮环是玉，玉的质地温润，美玉撞击的声音清脆悦耳，潭水声清脆动听；“心乐之”——小石潭尚未露出真容，水声就已让柳宗元陶醉。

“下见小潭，水尤清冽”——冽，说明潭水清冷。

“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”——是侧面描写潭水之清澈。其实这是一种瞬间的`错觉，因为水质清澈透明，以至于柳宗元在恍惚间产生了错觉，误以为潭中无水，这些鱼儿是在空中游动呢。因为空气和水一样，都是无色无味的。可是柳宗元再定睛一看，鱼儿是在水里游动着。由虚到实，这种美妙的错觉，让他写出了美妙的句子。类似的错觉美，在《记承天寺夜游》里也有过。

“日光下澈，影布石上”——水中鱼影。这影子，也很妙，再次从侧面渲染水的清澈透明。记得北宋词人张先因为擅长描写影子，被人称为“张三影”。《古今诗话》中说：“有客谓子野曰：‘人皆谓公张三中，即心中事、眼中泪、意中人也。’子野曰：‘何不曰之为张三影？’客不晓。公曰：‘云破月来花弄影’、‘娇柔懒起，帘幕卷花影’、‘柳径无人，堕絮飞无影’，此余生平所得意也。”后来，人们就称呼他“张三影”。还有一个影子，张先也写得很好，《青门引·春思》有这样的句子：

入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。

和张先的影子一样，水中鱼儿为实，水底影子为虚，由实到虚。这影子，印在千年读者的心上。

“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见”——课本第191页注释：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

从注释来看，好像作者连用两个比喻，只是为了写出溪水弯曲的特点。柳宗元的水平如果这么低的话，不可能位列唐宋八大家。

这两个比喻的妙处，需要仔细咂摸，才能品出来味道来。

“斗折蛇行”既有共同点——都指溪水的弯弯曲曲，又各有侧重点。

北斗是星座，在夜里会闪烁星光，“斗折”这个比喻侧重点是溪水在日光照耀下闪闪发亮的样子，“蛇行”的比喻侧重点在溪水是流动着的动态，又和“斗折”一词暗合，因为流动，所以溪水像北斗星那样闪光跃动。

“明灭可见”——为什么呢？说明溪流两岸植被茂密，溪水有的地方被植物遮挡了。前文“伐竹取道”，后文“四面竹树环合”，都可以作为“明灭可见”的注脚。

“其岸势犬牙差互，不可知其源”——神秘水之源。正是因为小石潭有活水，潭水才可以如此清澈。

“坐潭上，四面竹树环合，凄神寒骨，悄怆幽邃”——凄清水之氛。

所以，和柳宗元一样，我们离开了小石潭。

生命之水，发展之水作文400字 篇2

生命之水，发展之水

江、河、湖就是我们城市的血脉，流畅在我们每一个人的身心里。

星期天时，我和妈妈经常去中河、运河、贴沙河、西湖边走走，乘乘水上巴士，是多么的舒心、惬意啊!清清的河水泛起银色的波纹，时不时还可见到小鱼儿在水中欢快地游着。

大家都在弘扬“节约每一滴水，爱护身边每一条河”的理念，让我享受到了大自然的美好，对我也有所感触。

我们人类离不开水，每天我们用的自来水，它来自于河流;而我们的生活污水，经过污水处理厂的.加工后，还是排放到河流中。一直这样循环着，所以我们大家要爱护每一滴水，就少排放了污水。

同时我要呼吁大家，不乱扔垃圾在河道中。在没有公开垂钓的水域，不要悠闲地钓着鱼，我们要保护水生物，让水有生机，使水更健康。

节约每一滴水，爱护身边每一条河，让我们大家就从身边的小事做起吧，让有山有水的杭州更加的美丽。

生命之水作文600字 篇3

但这对好朋友望着那碗清水，心里都起了一种想占为己有的念头。一个想：只有这一碗水，如果平均分，那根本不够。不行，这碗水是我的。另一个想：水是我先发现的，按理来说，这碗水是归我喝完。就这样，他们心中都有自私感。于是，这对好朋友就争吵了起来。争吵不出什么结果，他们就抢。一碗水在他们手中移过来推过去。忽然，“嘭”碗落在地上，碗里的水都流光了，渗进沙子里。两个好朋友傻眼了，埋怨对方的不该。接着，他们又吵了起来。最后，他们谁都不理谁，决定各走各道。

唉!这两个可怜的人，如果不怀有自私，占为己有的心理，两人分着喝，不就都解了燃眉之急。最终，救命的水就这样被白白浪费了。不过，他们有失，我们有获。真正的朋友是经得住考验的，会互相想着他人。我们不要相信表面虚伪的人，患难见真情。我们从这两人的行为中知道，这两人不是真正的朋友，他们只是随便交朋友的。在这点困境中，无疑暴露出他们的虚假。

珍爱生命之水作文400字 篇4

有一天上午，吃过早饭，奶奶对弟弟说：“你去洗碗吧，哥哥还要写作文呢。”弟弟懒洋洋的说了声：“好吧”。到了厨房，我把头探进去，只见他打开水龙头，放到最大，先把碗、盘子的渣子洗了，那些水晶莹剔透，流的“滋滋”响，打在盘子上，水如珍珠似的水花四溅，盘子不一会儿便被水冲干净了，水打在盘子上，水花向外延伸，从盘子边缘掉了下去。形成了一个很小的水幕。这时我看见他把水倒进碗里，拿起筷子搅着水，水上的小泡泡随之转动起来，越来越快，最后形成了一个小漩涡。看他眉飞色舞，丝毫没有悔改的意思。直到奶奶来了，他才极不情愿地关掉水，放了些洗洁精，清理完剩余的残渣，又把水“哗哗”的放大，涮了起来。

洗完之后，我心中的怒火总算憋不住了，火气一个劲儿往上冲把他叫到房间，对他说：“水并不是无限的，为什么你要浪费?全球有四百多个国家都缺水呢?”可是弟弟漫不经心的说：“哦。”顿时我感到心疼，那些人因缺水而倒在沙漠，可我们却大度浪费水，这是多么可耻啊!

梦中之水画中来作文600字 篇5

神秘的夜空，它总让我产生许多幻想，我喜爱幻想，我曾幻想我要当名画家。

我从小就对绘画有着浓厚的兴趣，小时候，一有时间，就整天会喊着：

“我要画画，我要画画!”于是我手上就有了纸和笔，我每次画，就是画大张纸，那纸有床的半的大小，所以我画就要耽搁许多时间，有时饭早早的就煮好了，等我画好，饭和菜都凉了。令我印象最深的还 是有次，我从幼儿园回到了家，又开始画画，画画就到了半夜，天已经很黑了，饭就饭在我旁边的张小桌子上，我本打算吃饭了，可发现画有个很小的地方忘了画了，又补上，画好了又仔细的检查了遍，遍还 不够，再检察遍，终于满意了，忽然从厨房里传来声呼唤：“该吃饭了!”阵温柔的呼唤声过后，我才想起该吃饭了。天长日久，我的画已经大叠了，有次，我还 像往常样，叫着：“我要画画!”突然应了我声：“还 画啊!纸都要被你画完了!”我听了，从心底里露出了开心的笑。

有天，我来到西湖边，西湖的水就像张巨大的画布，平整光滑，有风吹来，就细细地褶皱起来，让我忍不住想伸出手去抚平它。

“爸爸，我要用这个画布，我要在这里画画，我再也不担心纸不够了!”我兴奋地喊着，冲向水边，湖水拍打着岸边，爸爸爽朗的笑声从身后传来，和着湖水的节拍，湖水也在笑我吗?

“我真的要在这里画画!”我对着湖水说。

爸爸来到我身后，抓住我的肩，把我扶起来，说：“儿子，抬起头来，你看看湖的远处!”

随着爸爸的手指，我往湖面望去，湖面上，画着墨色蜿蜒的山峦，点缀着高高低低红红绿绿的楼房，横着茂密成荫的堤树，飘着几许柳丝，还 有轮金色的太陽，像颜料样浸润着这幅画，我的心里被怔住了，头顶上流着汗，我看见了真正的`画，我心想：我的画和西湖的画简直无法媲美，我的画还 算是画吗?

想到这里，心就好比被捅了把刀，越要往外拔，就越往里收。我要当名画家的梦想瞬间破灭，我好像掉进了寒洞里。

突然，我感到背后暖和起来了，原来是爸爸，他不断的抚摩着我的背，顿时我觉得心里的那厚厚的冰层霎时间融化了，爸爸亲切的说：“孩子，你看，我们有这么好的老师，西湖就是我们的老师，如果我们每天向这位老师学习，我们也可以画出这么美的画了。”

嗯，对呀，我可以向西湖学习。

小石潭记里的通假字 篇6

通假字

下见小潭(“见”通“现”，显现，出现。)【现语文课本未标明】

特殊句式

倒装句：

1.如鸣佩环(正确语序：如佩环鸣) 好像玉环玉佩相碰击发出的声音。

2.全石以为底(正确语序：以全石为底) 小潭以整块石头为底。

3.卷石底以出(正确语序：石底卷以出) 石底向上弯曲，露出水面。

修辞手法：

1.闻水声，如鸣佩环。(比喻) 听到水声，好像玉环玉佩相碰击发出的声音。

2.往来翕忽，似与游者相乐。(拟人) 往来轻快敏捷的样子，好像在与游人相互嬉戏。 3.其岸势犬牙差互，不可知其源。(比喻) 两岸的地势像狗牙那样参差不齐，不能知道它的源头。

省略句：

1.乃记之而去。(省略主语“这番景致”) 于是记下这番景致便离开了。

2.斗折蛇行。(省略主语“小溪的`岸边”) 溪水像北斗星那样曲折，像蛇前行那样蜿蜒。 3.以其境过清。(省略主语“我”)我因为它的环境过于凄清。

古今异义

1.小生： 古义：年轻人。 今义：戏曲艺术中的一种角色。

2、去： 古义：离开。(乃记之而去) 今义：前往，到某处。

3.闻： 古义：听到、听闻。(闻水声) 今义：用鼻子嗅气味。

4.居： 古义：停留。(不可久居) 今义：住。

5.可： 古义：大约。(潭中鱼可百许头) 今义：能愿动词，可以。

6.布： 古义：映，显现。 今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。

7.许： 古义：用在数词后表示约数，数目不确定，相当于现在用法的“来”、“上下”、“光景”、“左右”。 今义：允许、准许。

8.佁(yǐ)然： 古义：呆呆的样子，愣住的样子。 今义：痴呆或深思的样子。

9.清： 古义：凄清;冷清。 今义：清晰，清净等。

一词多义

1.可： (1)大约。(潭中鱼可百许头) (2)可以，能够。(不可久居)

2.从： (1)介词，自，由。(从小丘西行百二十步) (2)跟随。(隶而从者)

3.清： (1)形容词，清澈。(水尤清冽) (2)形容词，冷清。(以其境过清)

4.差： (1)形容词，长短不一。(参差披拂) (2)动词，交错。(其岸势犬牙差互)

5.见： (1)通“现”出现。(下见小潭) (2)看见，动词。(明灭可见)

6.乐： (1)以…为乐，形容词的意动用法。(心乐之) (2)逗乐。(似与游者相乐)

7.以： (1)介词，因为。(以其境过清) (2)连词，而。(卷石底以出) (3)介词，用。(全石以为底)

8.而 (1)不译，表顺接关系。(乃记之而去) (2)不译，表并列关系。(隶而从者) (3)不译，表修饰关系。(潭西南而望)

9.游 (1)游动。(皆若空游无所依) (2)游览。(同游者)

10.环 (1)玉环。(如鸣佩环) (2)环绕。(竹树环合)

11.为 (1)动词，作为。(全石以为底) (2)动词，成为。(为岩)

词类活用

1.从小丘西行百二十步。西：名词作方位状语，向西。

2.下见小潭。下：名词作状语，在下面。

3.皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。

4.日光下澈。下：名词作状语，向下。澈：形容词作动词：直射。

5、俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。

6.潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。

7.斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作状语，像蛇一样。

8.其岸势犬牙差互。犬牙：名词做状语，像狗的牙齿一样。

9.凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使…感到凄凉。寒：形容词的使动用法，使…感到寒冷。

10.如鸣佩环。鸣：名作动，作响。

11.心乐之。乐：意动用法，感到快乐。

12.隶而从者。隶：名词作动词，跟从。

《小石潭记》读后感600字 篇7

柳宗元带着悲凉的心情，来到了这片小石潭，这片小石潭像它的名字一样，小潭以石头为底，在靠近岸边的地方，有石底翻卷出来，露出在水面，仿佛像一座座小岛一样。潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，望过去一段看得见，一段看不见。

柳宗元坐在了潭水的边上，四周的竹林包围着他，寂静的没有旁人，让人感到了心神凄凉。这让柳宗元回想到了自己在朝廷的时候，他极其拥护王叔文的改革政策，想要把整个大唐带的更好，让整个大唐变得国力再次兴盛，回到贞观，开元时期。然而当时的大唐已经不再是盛世了，此时的大唐已经衰弱不堪，宦官专政，各地还有节度使正在起义，而柳宗元想要找到一位与他一样，想要拯救大唐，有着共同目标的人，但是没有，他反而还被那些宦官孤立，并且皇帝也在宦官的谗言下，把柳宗元贬到了永州这一块偏僻的地方。此时的柳宗元，就如同这座小潭一样，被四周孤立着，孤零零的。而此时的大唐，又何尝不是这样子？那些以前的盟友，以前的朝贡国都反目了，那些得到利益的节度使也纷纷起义，整个大唐就像这片小谭和柳宗元这样，孤零零的，最终走向灭亡。

小石潭记里的通假字有哪些 篇8

作者：柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

小石潭之水作文1000字 篇9

由于交通瘫痪，出游的我们一家最后逗留在一处小山庄。

幽深的苍翠竹林，编制的坚韧篱笆，伴随了我们一路。琉璃般的江面常受不住微风的轻抚，微动涟漪。白云在蓝天下清闲地游荡，沙禽在江面上自在地飞掠，竹叶与轻风嬉戏，闹出的“沙沙”声使周围显得更加宁静。然而，再美的风景也敌不过一句“其境过清，不可久居”。令我想不通的是：这里竟还有人工作、生活?

此时的我正行走在由一块块大石砖铺成的小路上，旁边是两排竹林，一种难以言说的味道钻入鼻间。从竹林出来，眼前是一开阔江面，有寥寥几个游客在待乘船渡江。

说是船，不如说是这竹林中的竹子所制成的竹筏罢了，好几只凑在一块，静静地停泊在江岸。这江原本是不怎么值观赏的，这几只竹筏反倒成了点睛之笔，远看，有“桂林山水”那味道了。

我跟着前方的游客上了竹筏。上了竹筏之后，我便遭受了未曾设想之事：在登船的刹那，旁边撑船的人从水中将一根绿色竹竿取出，动作不太快，但竹竿末梢从水中出来的瞬间还是溅起了许多小水珠，我用脸感受到了这水的冰凉。我用眼睛一扫，不满地看了他一眼。上了竹筏坐下，我心中仍有些许不安，不断用手擦拭自己的脸，对这次的旅程感到兴趣缺缺。

乘船驶在江面上，体验欧阳修“不觉船移”的闲适之情。白云蓝天，青山绿水，很快将我失掉的兴趣又唤了回来。

打开相机，不停地选择角度拍摄，最后镜头定在了他身上。身穿白色背心，头戴一顶笠帽，皮肤粗糙黝黑，看着将近七十岁的他，正是前面提及的`撑船者。是他在船尾撑船，使我们得以前行，而他撑船的工具就是那根绿色竹竿。

他手持竹竿，将其伸入水中，直到触到了河床，再用力往后推去，使船往前驶去。接着他又将竹竿从水中拔出，步子往后退，反复将竹竿浸入水中，继续撑船，使船保持前行。坐我前面的一名游客回过头，问道：“老人家，能不能快点?后面的都追上了!”

“尽量快点。”老人无奈地说了一句，接着便用力撑船，偶尔伸手擦拭自己额头上的汗水。

“干这个多少钱啊?”那名游客又问道。

“一天一百五。”老人吃力撑船，看似辛酸地回答道。

“这也挺赚的了，如果是每天一百五的话……”

“像是平时工作日，都没什么人来这边玩的，咱们也不需要撑船，那时就没钱赚喽!”

“哎呦!是不值哦!”

确实是，别说是工作日，即使是周末，也不见得有多少游客会来这儿游玩。老人赚钱只是一时的事罢了。

老人说，即使是这村里的老人，许多也已经跟随儿女奔赴到城里去了，留下的人真的不多了。虽然如此，勤耕的人还是有的，他们守护并开发这个古老的村庄，靠着自己微不足道的力量，振兴乡村……老人还说，自己年纪大了，做不了大事，只能尽点微薄之力了。说罢，他再次从水中拔出那绿色的竹竿，换竹竿的另一头伸入水底，推动竹筏。竹筏在江面上平缓地行驶着，后方是层层荡漾的波纹。

竹筏迫近岸边，老人使劲用竹竿将竹筏停稳，好让人们上岸。看着人们欢快地离去，他放下了沾满水的竹竿，开始收拾竹筏。

生命之水作文 篇10

黄河一度断流，罗布泊彻底干涸，洞庭湖缩小……水资源频频亮出黄牌告急!人们常说，水荒猛于虎。我国许多城市和乡村面临严重的水荒。据调查我国大中城市476个，其中有300个缺水。许多河流严重受到不同程度的污染。

我的家乡是享有“鱼米之乡”美称的地区，但是随着地区企业的突飞猛进，农民生活水平日益提高的情况，水资源缺乏也越来越严重，人们的饮用水受到了不同程度的污染。这样继续下去，“鱼米之乡”的美誉将会名不副实。为了想探个为什么，我和几个同学对流溪河进行了调查研究。

我们来到流溪河的上游，这里山清水秀，绿树成荫，流水潺潺，波光粼粼。水到中游，水面上开始有一些“不明物品”漂浮着;至下游段，黑中透黄的水面上固体漂浮物差不多遮住了三分之一的水面，微风吹来，不时有一股股腥臭味扑鼻而来。江中水草不生，鱼虾绝迹。

为什么会这样的呢?

我们可以看到，在中游，下游的周围都有许多的工厂，有的企业在农田上造厂房，用石头、土块把池塘填实，砍掉了两旁的树木，使原有的绿化带和植被遭到破坏，水土流失严重，更有的是江边的厂家经常把未经处理的工业废水直接排到江中。原来，清澈的溪水从源头淙淙流出，带走了居民的生活垃圾;经过工厂又带走数以万吨的工业废水和农用杀虫剂，一路上“收容”着废弃物，难怪到了下游，清澈的河水已经变黑，水面上浮着一层泡沫，还发出呛人的臭味。

你们听见吗?地球在喘气，地球在哭泣，听到地球母亲“救救我”的呼唤声吗?看到地球母亲红肿的眼睛吗?人们啊，快快觉醒吧，不要再让地球母亲难过了!